最熱論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟（匯總16篇）

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練清晰，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你們會(huì)從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇一

《論語(yǔ)》作為中國(guó)古代文化的重要代表之一，被譽(yù)為“四書(shū)五經(jīng)”之一。它由孔子及其弟子的言行記錄組成，不僅是儒家思想的經(jīng)典，也是中華文化的重要組成部分。今天，我們就來(lái)探討一下《論語(yǔ)》每句話的心得體會(huì)。

第二段：堅(jiān)定人生目標(biāo)

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！边@是《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的開(kāi)頭。它意味著只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能讓自己獲得快樂(lè)和滿足。這也是告訴我們一個(gè)重要的道理：堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不斷努力并獲得成功，才是人生真正的追求。

第三段：重視人際關(guān)系

“己所不欲，勿施于人?！边@是《論語(yǔ)·顏淵篇》。這句話告訴我們要善待他人，不要去傷害他們，也不要對(duì)他們施加你自己不想經(jīng)歷的事情。同時(shí)也需要我們?cè)谧鋈朔矫娓鼮榕?，尊重他人并與他們建立起良好的人際關(guān)系。

第四段：注重機(jī)遇

“先進(jìn)于人而不可與逐也。”這是《論語(yǔ)·子罕篇》。我們要明確自己的優(yōu)勢(shì)，在合適的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，提升自己，與人競(jìng)爭(zhēng)。并且，要把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，不要放棄，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，讓自己成為更出色的人。

第五段：感恩生活和愛(ài)心回饋

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！边@是《論語(yǔ)·里仁篇》的一句名言。它告訴我們，要感恩身邊擁有的一切，尊重別人的工作和努力。同時(shí)，我們也要有愛(ài)心和同情心，給予他人幫助，回報(bào)世界，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

結(jié)論：

總的來(lái)說(shuō)，《論語(yǔ)》發(fā)人深省的箴言千古流傳，不僅是書(shū)籍中的一些道理，更是人生中成長(zhǎng)歷程中的經(jīng)驗(yàn)。隨著自己的成長(zhǎng)，我們也將會(huì)更深刻地理解這些經(jīng)典名言的含義并付諸實(shí)踐，為自己更好的成長(zhǎng)和生活貢獻(xiàn)一份力量。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇二

《論語(yǔ)》是我國(guó)古代的一部經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子言行，傳承著中華文化的精髓。其中的每一句話，都蘊(yùn)含著博大精深的思想和智慧。在探究《論語(yǔ)》中的每句話時(shí)，我們不僅能夠加深對(duì)古代智慧的理解，也能夠從中獲得啟發(fā)和指引。

第二段：第一句話：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？

這句話旨在表達(dá)孔子對(duì)友誼的追求和珍視，他認(rèn)為朋友之間應(yīng)該互相支持、交流，不分彼此。這句話對(duì)我的啟示是，要珍惜身邊的朋友，不僅應(yīng)該關(guān)注他們的需求和生活，還要關(guān)注他們的情感。我應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)朋友的故事和經(jīng)歷，給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。

第三段：第二句話：己所不欲，勿施于人。

這句話告訴我們要待人處事要謙虛、公正、寬容。我們應(yīng)該把自己的價(jià)值觀運(yùn)用到平凡的生活中，并嘗試成為一個(gè)友善和互相尊重的人。這句話對(duì)我影響很大，我應(yīng)該盡力避免把負(fù)面情緒傳遞給他人，積極發(fā)掘身上的優(yōu)點(diǎn)，為周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)。

第四段：第三句話：不學(xué)則愚，學(xué)則不困。

這個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，并呼吁我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)。在我的看法中，這對(duì)于做一個(gè)有成就的人尤為重要。在人生中，我們需要不斷的自我提升和創(chuàng)新，在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的一件事情。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，《論語(yǔ)》中的每句話，都概括了孔子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些智慧在人生的各個(gè)方面都是有著重要的指導(dǎo)作用的。學(xué)習(xí)它們，不僅可以提高道德和素養(yǎng)，還能讓我們做一個(gè)更好的人。在今天的時(shí)代背景下，那些經(jīng)典的名言對(duì)我們的啟示依然重要，也是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇三

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”“己所不欲，勿施于人”……29日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場(chǎng)內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。20xx多名少年兒童齊聲誦讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句和中國(guó)歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇?，仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線裝的，薄薄的小書(shū)――論語(yǔ)。

從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸?shù)眯姆诜?。可是如果從生活的角度看。孔子又是贏家，是大贏家。這是歷史證明了的，不是我說(shuō)的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。

孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，天資太差，腦子太笨。但我知道孔子說(shuō)了些什么，他說(shuō)的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學(xué)!如果你是人，你生活在一個(gè)群體中，不論你做什么：你去干革命，做領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)公司，或是你去當(dāng)土匪，做強(qiáng)盜，當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng)，作大，你就必須相信孔子說(shuō)的，從這個(gè)角度說(shuō)，孔子的道理，是永恒的真理!

說(shuō)起生活的道理，生存哲學(xué)。我們中國(guó)人可是不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃?jí)社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)，世界上哪個(gè)國(guó)家也比不上。比如說(shuō)：勾心斗角，爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，互相傾扎，落井下石，背后捅刀，見(jiàn)利忘義，過(guò)河拆橋，當(dāng)面一套，背后一套，說(shuō)的一套，做的一套，損人利己，假公濟(jì)私，猜疑嫉妒，暗地造謠，事不關(guān)己，高高掛起，個(gè)人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。還有什么，大家補(bǔ)充。

總之，我們中國(guó)人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中國(guó)人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物，在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我?jiàn)蕵?lè)的方式，我們是最喜歡內(nèi)耗，窩里斗，最容易忘記過(guò)去，最經(jīng)常變得麻木不仁，最喜歡隔岸觀火，充當(dāng)看客的民族。好了，不說(shuō)了，魯迅先生比我說(shuō)的強(qiáng)多了，不敢班門(mén)弄斧。

魯迅先生原以為可以用筆做刀劍，用激烈的言詞，大聲得呼喊驚醒沉睡的中國(guó)人。可是她錯(cuò)了，文學(xué)的力量微乎其微，魯迅本人也似乎被我們遺忘了。是毛主席率領(lǐng)的，手握著真正的槍桿子的百萬(wàn)雄師，徹底改變了中國(guó)，用政治和經(jīng)濟(jì)的力量改變了中國(guó)人。可是很遺憾，毛主席也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，以為單單依靠唯物主義，辯證法，就可以改變?nèi)说木?。于是，他打倒了孔子。于是，有了今天的局面?/p>

不論是孔子，毛澤東，還是魯迅，他們對(duì)人性善和惡的兩面都有著自己的認(rèn)識(shí)，解決的方法也因自身的特質(zhì)和所處時(shí)代而不同，至于結(jié)果，只有歷史去評(píng)說(shuō)了。我在這里說(shuō)的，不過(guò)是發(fā)一點(diǎn)牢騷罷了。

隨著我這并不聰明的腦子的一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我越來(lái)越感到：社會(huì)主義革命與其說(shuō)一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政治革命，不如說(shuō)是一場(chǎng)人性的革命。如何能讓勞動(dòng)者聯(lián)合起來(lái)，不是僅為自己的一點(diǎn)私利，團(tuán)結(jié)一心，為捍衛(wèi)勝利果實(shí)而奮斗。如何保證那些代表人民掌權(quán)的人真正的為人民謀利益，而不是為了一己的私利，更不是做剝削，欺壓人民的奴隸主，地主和資本家。

非禮毋聽(tīng)，非禮毋聞“的毅力和信念，是堅(jiān)決的信仰和執(zhí)行，而非理論的探討。但我知道信念和毅力，這正是當(dāng)今世界所缺少的(拋開(kāi)對(duì)金錢(qián)的毅力和信念不算)――必會(huì)造成“群體短視“，也就是：不到黃河不死心，不見(jiàn)棺材不落淚。注定了我們只有在一次大規(guī)模的毀滅之后，才會(huì)在廢墟上建立這樣一種共識(shí)。

從這個(gè)角度看孔子，其意義有了極大的不同?？鬃悠鋵?shí)是最早的社會(huì)主義的倡導(dǎo)人，是第一從實(shí)踐上去探索的學(xué)者，只是方向有些不同――他的學(xué)說(shuō)是對(duì)人性善惡的理解和把握，和各種實(shí)踐的操作方法。這同樣是儒家現(xiàn)代復(fù)興的基點(diǎn)所在!

孔子和毛澤東，他們是中華民族的偉人。他們的思想境界高的超乎想象。他們一個(gè)用溫文爾雅的情感力量，一個(gè)用躬身親為的實(shí)干家力量。改變了中國(guó)。所以，我喜歡《論語(yǔ)》，喜歡《矛盾論》，《實(shí)踐論》，《論持久戰(zhàn)》，因?yàn)檫@些道理，不是辯出來(lái)的，是做出來(lái)的!

另外，本人工作學(xué)習(xí)很忙，實(shí)在沒(méi)時(shí)間去把我的文章總結(jié)發(fā)展了，還望見(jiàn)諒。作為一個(gè)初出茅廬的年輕人，我的首要任務(wù)是了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，而后才是改變社會(huì)，所以，不論是人性的善和惡，我都要瀟灑走一回了，不論這水多混，我都要摸一回的。也許有一天，我會(huì)出淤泥而不染，那時(shí)，我也許會(huì)寫(xiě)出更有分量的文章吧!

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇四

論語(yǔ)是中國(guó)古代儒家學(xué)派的重要經(jīng)典之一，記載了孔子及其門(mén)徒的言行和思想。通過(guò)研讀論語(yǔ)，我們可以深刻理解儒家思想的核心價(jià)值觀，獲得對(duì)生活和道德的啟示。在我的閱讀中，我深深感悟到了論語(yǔ)的智慧和價(jià)值，下面將從孔子的修身齊家治國(guó)平天下的思想、人際關(guān)系的原則、教育觀念、禮儀觀念以及人生態(tài)度五個(gè)方面展開(kāi)論述。

首先，論語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了修身齊家治國(guó)平天下的思想?？鬃诱J(rèn)為個(gè)人修身是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。他強(qiáng)調(diào)為人處世要正直誠(chéng)懇、有品德和修養(yǎng)，追求道德的完美?？鬃犹岢R家，即好好打理好家庭，為人父母、丈夫妻子，維護(hù)家庭和睦穩(wěn)定；治國(guó)則是指成為社會(huì)的貢獻(xiàn)者，關(guān)心國(guó)家大事，為人民謀幸福。治理國(guó)家要以道德為先導(dǎo)，這在今天仍然有著現(xiàn)實(shí)意義。我們作為公民也應(yīng)當(dāng)修身齊家治國(guó)平天下，這是我們作為人類(lèi)的基本要求。

其次，論語(yǔ)教導(dǎo)了我們?nèi)穗H關(guān)系的原則。孔子認(rèn)為和睦相處是人際關(guān)系的最高境界。他提倡“己所不欲，勿施于人”，即以待人之道待己之道，要以真誠(chéng)和善良的態(tài)度對(duì)待他人。此外，孔子對(duì)友誼也有獨(dú)到的見(jiàn)解。他認(rèn)為友誼是一種道德的追求，是對(duì)道德有共同認(rèn)同的人之間的精神交流。這種友誼是建立在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上的，我們從中可以學(xué)到尊重他人、理解他人的重要性。

第三，論語(yǔ)的教育觀念也給我留下了深刻的印象?？鬃訌?qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，他認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該具有持之以恒的態(tài)度。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和行動(dòng)的重要性，學(xué)海無(wú)涯，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高自己。此外，孔子也提出了德育的觀念。他認(rèn)為對(duì)于教育，應(yīng)該注重塑造學(xué)生的道德品質(zhì)和養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。這與現(xiàn)代教育活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和品德培養(yǎng)的理念相契合。

第四，論語(yǔ)對(duì)于禮儀觀念提出了很高的要求?？鬃訌?qiáng)調(diào)了禮的重要性，他認(rèn)為通過(guò)形式的禮儀可以培養(yǎng)人們的修養(yǎng)和氣質(zhì)。論語(yǔ)中提到的許多儀式和禮節(jié)， 并不僅僅是為了遵守規(guī)矩，更重要的是要通過(guò)行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)他人的尊重和關(guān)心。筆者認(rèn)為在今天的社會(huì)中，尊重他人、關(guān)心他人也是我們應(yīng)該去遵循的原則。

最后，論語(yǔ)對(duì)人生態(tài)度也有著深入的思考?？鬃诱J(rèn)為，人生的真諦在于“中庸”，即保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。論語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)了如何面對(duì)困難和挫折，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？鬃诱J(rèn)為要以平常心對(duì)待成敗得失，保持內(nèi)心的寧?kù)o和沉著。這對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中快節(jié)奏的生活中，保持內(nèi)心的平衡和自己的價(jià)值觀，有著重要的啟示意義。

總之，研讀論語(yǔ)讓我受益匪淺。從孔子的修身齊家治國(guó)平天下的思想、人際關(guān)系的原則、教育觀念、禮儀觀念以及人生態(tài)度等方面，我們深刻理解了儒家思想的智慧和價(jià)值。作為當(dāng)代人，我們可以從中得到對(duì)于生活和道德的啟示，不斷提高自己的思維方式和行為準(zhǔn)則，更好地面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和困境。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇五

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代先賢、偉大的思想家孔子的言行錄，是他和他的弟子們的一系列言語(yǔ)、行為和教誨的記錄。其中蘊(yùn)含著古代中國(guó)的哲學(xué)思想、道德觀念、人生智慧等。讀《論語(yǔ)》無(wú)論是對(duì)個(gè)人心靈修養(yǎng)，還是對(duì)社會(huì)生活的指導(dǎo)，都有著非常重要的作用。在閱讀和學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了深刻的思考和感悟，下面就來(lái)談一談我對(duì)《論語(yǔ)》的心得體會(huì)和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)方法

我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》要注意，要先學(xué)會(huì)忘記自己的文化背景和思想觀念，更要仔細(xì)分辨并選擇孔子思想的真正內(nèi)涵。在閱讀和學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的時(shí)候，我們應(yīng)該首先學(xué)會(huì)理解下下文。由于《論語(yǔ)》中有一些忠告和典故，我們需要學(xué)習(xí)一些基本的語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí)，否則就會(huì)迷失方向。此外，我們還應(yīng)該通過(guò)研究孔子思想的歷史和背景來(lái)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》。只有這樣，我們才能真正理解孔子所要傳達(dá)的意思。

第三段：人生觀

在《論語(yǔ)》中，孔子多次強(qiáng)調(diào)“道德”，強(qiáng)調(diào)人的品德和人生態(tài)度應(yīng)該修身齊家、治國(guó)平天下。道德規(guī)范注重做事的過(guò)程，包括誠(chéng)信、寬容、博愛(ài)等，通過(guò)這些道德規(guī)范來(lái)引導(dǎo)人們的情感和行為。此外，孔子在論語(yǔ)中也提到，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”這句話的意思是一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和思考，應(yīng)該積極行動(dòng)，不斷追求真理，才能不斷提高自己的素質(zhì)和人生價(jià)值。

第四段：社會(huì)治理

《論語(yǔ)》中有一些關(guān)于治國(guó)的思想，孔子認(rèn)為國(guó)家的治理和社會(huì)的精神文明建設(shè)是非常重要的。他認(rèn)為國(guó)家的存亡和發(fā)展與道德和修養(yǎng)有密切的關(guān)系，只有推崇道德倫理，鼓勵(lì)人們的良知和自律，才能建立一個(gè)安定、和諧的社會(huì)。此外，孔子還反復(fù)強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)”，呼吁人們彼此關(guān)愛(ài)、互幫互助，這種思想是當(dāng)今社會(huì)志愿者、慈善事業(yè)的價(jià)值取向，在“全球城市”中得到了廣泛的應(yīng)用。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了《論語(yǔ)》的思想內(nèi)涵，并且從中受到了很多啟示。孔子的思想不僅適用于古代，現(xiàn)代人們也可以從中汲取一些人生智慧和生活經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該注重提高自己的品德和修養(yǎng)，努力為社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，這也是孔子一直所追求的目標(biāo)和理想。讓我們一起在生活中融入孔子的思想，做一個(gè)有品德的人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇六

《論語(yǔ)》作為儒家早期的代表作品,涉及哲學(xué)、政治、教育、倫理等多方面內(nèi)容,是中國(guó)社會(huì)兩千五百年來(lái)取之不盡、用之不竭的理論寶庫(kù)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的論語(yǔ)感悟

心得體會(huì)

《論語(yǔ)》是我國(guó)經(jīng)典讀物，涵蘊(yùn)了我國(guó)的文化經(jīng)典。俗話說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”論語(yǔ)用精短的語(yǔ)言告訴我們?cè)鯓雍团笥呀煌⒃鯓有⒕锤改?、怎樣解決事情、怎樣……。

有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!”是在說(shuō)：“孝順父母，順從長(zhǎng)兄，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見(jiàn)的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜歡造反的人，是沒(méi)有的。君子專(zhuān)心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國(guó)做人的原則也就有了。孝順父母，順從長(zhǎng)兄，這就是“仁”的根本。“義”是在仁的基礎(chǔ)上理解的，即：一個(gè)人在社會(huì)中要做到為人所想，去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句

名言

我們要想真正的建立和諧的社會(huì)，沒(méi)有仁義禮智信不行的!希望我們的國(guó)家越來(lái)越美好，社會(huì)越來(lái)越和諧!

《論語(yǔ)》這本書(shū)雖然只是一些只言片語(yǔ)和對(duì)話,語(yǔ)錄,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會(huì)生活等多方面,內(nèi)容豐富.《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典名言如:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎人不知而不慍,不亦君子乎""巧言令色,鮮矣仁.""溫故而知新,可以為師矣.""三人行必有我?guī)熝?……我比較熟悉,但文言文件精煉的語(yǔ)言中卻已經(jīng)蘊(yùn)藏著很多的道理在里面,這本書(shū)中每句話后面都配上了譯文,每篇后面都附上評(píng)點(diǎn),讓讀者更容易接近孔子從中學(xué)會(huì)一些做人的道理,懂得如何去為人處世.

《學(xué)而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則.比如"孝弟也者,其為仁之本與!"在孔子看來(lái),孝弟乃做人立世之根本.每個(gè)人如果對(duì)父母不尊敬侍奉;對(duì)兄長(zhǎng)不聽(tīng)命維護(hù),社會(huì)就亂套了.君將不君;國(guó)將不國(guó)……孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的.必竟跟封建社會(huì)不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對(duì)古人的"愚忠""愚孝".

幾千年過(guò)去了,孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問(wèn)題上,所強(qiáng)調(diào)的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定.

《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng).孔子把孝的問(wèn)題,禮節(jié)的問(wèn)題,忠信的問(wèn)題,義勇的問(wèn)題看得很重.認(rèn)為一個(gè)人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無(wú)法立足于社會(huì),更無(wú)法治理國(guó)家.另為孔子對(duì)許多日常言行舉止提出了自己的看法:如"知之為知之,不知為不止,是知也."孔子像我們強(qiáng)調(diào)了做人要實(shí)事求是,別不懂裝懂."先引其炎而后從之."則交到了我們要有重視實(shí)際的求實(shí)精神."視其所以,觀其所由,察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子輕言重行的傾向.我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對(duì)于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引.

《論語(yǔ)》所帶給我們后人的啟迪和價(jià)值時(shí)說(shuō)不盡的,有空休閑時(shí)真該拿出來(lái)讀一讀.

“半部《論語(yǔ)》平天下!”孔子那睿智閃光的語(yǔ)言光照古今!不必說(shuō)一代偉人毛澤東，一代梟雄蔣介石，對(duì)它情有獨(dú)鐘，就連后世的文人墨客、平常百姓受其深遠(yuǎn)的影響也不勝枚舉!

“人不知而不慍，不亦君子乎?”這句話的道理是：別人不了解我，我卻不怨恨，這不正是君子的品德嗎?孔子說(shuō)的這句深刻而又蘊(yùn)含哲理的話，告訴(用詞不準(zhǔn)，建議改為：不外乎告誡)人們修養(yǎng)是如此的重要。修養(yǎng)好像花兒在寂靜中開(kāi)放，成功的果子在光明里結(jié)實(shí)。

因?yàn)樗玖畈吭诩祥_(kāi)會(huì)時(shí)，他總會(huì)第一個(gè)到，然后走到地圖前，用手指著敵人應(yīng)在什么地方出現(xiàn)，我軍現(xiàn)在在哪?如何擋住敵人的去路，而將他們一網(wǎng)打盡?他在那似乎總是在自言自語(yǔ)，到會(huì)的人都說(shuō)他什么都不懂，卻在那自言自語(yǔ)一定是發(fā)瘋了。

華西列夫斯基聽(tīng)到大家的非議后并沒(méi)有生氣，依舊在那里想著大事……開(kāi)會(huì)時(shí)讓他發(fā)言，他一會(huì)說(shuō)這兒，一會(huì)說(shuō)那兒，云里霧里，在坐開(kāi)會(huì)的人都聽(tīng)得稀里糊涂，斯大林來(lái)回踱著步子慢條斯理地說(shuō)道：“坐下吧，我親愛(ài)的華西列夫斯基同志，你不要說(shuō)了，還是讓我來(lái)說(shuō)吧!”斯大林把戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)分析得頭頭是道，讓人聽(tīng)了不由得心服口服。

原來(lái)，聰明的華西里夫斯基早在開(kāi)會(huì)前的自言自語(yǔ)，就已經(jīng)把重要的信息，神不知鬼不覺(jué)地傳到了在屋子里來(lái)回踱步、吸煙、思考的斯大林的耳朵里，他不怨恨別人對(duì)自己的不了解，這不重要。只要斯大林明白就可以了!

就因?yàn)槿A西列夫斯基對(duì)別人的指責(zé)不愿恨，才沒(méi)有使自己在政壇上樹(shù)敵過(guò)多，又得到了領(lǐng)袖的賞識(shí)，才當(dāng)了三十年的參謀長(zhǎng)，成就了他光輝的的一生!修養(yǎng)是每個(gè)人不可缺少的，只要你永遠(yuǎn)擁有它，你的人生就會(huì)擁有一道亮麗的風(fēng)景線!

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇七

于丹是一位知名的文化學(xué)者，她以其解讀《論語(yǔ)》的著作而被世人所知。《論語(yǔ)》是一部匯集了孔子及其學(xué)生言行的文集，是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的重要一磚。于丹通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的深入研究和解讀，提出了一系列有關(guān)修身齊家治國(guó)平天下的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在讀完于丹關(guān)于《論語(yǔ)》的著作后，我深受啟發(fā)，對(duì)自己的生活和價(jià)值觀進(jìn)行了反思。以下是我對(duì)于丹論語(yǔ)的感悟心得體會(huì)。

首先，于丹在她的著作中提到，修身是一個(gè)人最基本的要求。在《論語(yǔ)》中，孔子告誡學(xué)生要有修養(yǎng)和自律，要建立正確的道德觀念，做到內(nèi)在的和外在的和諧。于丹通過(guò)深入解讀，《論語(yǔ)》中的一些案例充分體現(xiàn)了道德修養(yǎng)的重要性。例如，衛(wèi)靈公問(wèn)：“有政？” 子曰：“無(wú)如！”即使是一個(gè)國(guó)君，在執(zhí)政時(shí)也要經(jīng)常檢視自我，謙虛自律。于丹在解讀中指出，修身的核心就是要養(yǎng)成一些良好的品質(zhì)和習(xí)慣，如誠(chéng)信、謙虛、勤勞。通過(guò)修身，我們才能夠做到真正的“有政”。

其次，在于丹的解讀中，家和國(guó)是一個(gè)人修身的重要基礎(chǔ)?？鬃釉f(shuō)：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！笨鬃訌?qiáng)調(diào)孝道和家庭的重要性，他認(rèn)為只有有良好的家庭關(guān)系，一個(gè)人的修身才得以穩(wěn)固。于丹在她的著作中對(duì)《論語(yǔ)》中涉及到家庭倫理的章節(jié)進(jìn)行了深入的解讀。通過(guò)從父母兒女的角度進(jìn)行解讀，她強(qiáng)調(diào)孝敬父母和照顧家庭的責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，于丹的觀點(diǎn)提醒著我們重視家庭和親情的價(jià)值。只有建立和諧的家庭關(guān)系，我們才能在家庭中實(shí)踐道德、修身養(yǎng)性。

再次，于丹注重政治倫理道德的教育。在《論語(yǔ)》中，孔子反復(fù)強(qiáng)調(diào)治國(guó)有道。于丹通過(guò)對(duì)孔子的思想的深入解讀，指出培養(yǎng)人才和實(shí)施善政是實(shí)現(xiàn)治國(guó)有道的途徑。在她的著作中，于丹解釋了孔子對(duì)“民無(wú)信而不立”的理解。她認(rèn)為，治國(guó)者應(yīng)該恪守信義，要以正義和公平的態(tài)度來(lái)處理國(guó)家事務(wù)，不能以個(gè)人的利益為出發(fā)點(diǎn)。于丹的觀點(diǎn)提醒著我們作為公民要積極參與社會(huì)和國(guó)家事務(wù)，努力追求公平和正義。

再者，于丹在她的著作中對(duì)于修身齊家治國(guó)平天下的理念進(jìn)行了綜合性的解讀。她認(rèn)為，這種理念是一個(gè)人應(yīng)該抱有的終極目標(biāo)。正如孔子所說(shuō)：“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽?！?學(xué)者們認(rèn)為，修身、齊家、治國(guó)、平天下是孔子提出的理想境界。于丹的解讀使我更加明白，這并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種在生活中不斷追求的動(dòng)力。通過(guò)修身齊家，我們可以為治國(guó)平天下做出一份貢獻(xiàn)。

總之，于丹通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的深入研究和解讀，向我們展示了孔子的倫理道德理念。她強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下的過(guò)程，并通過(guò)解讀案例和引用孔子的言行，向我們傳達(dá)了一種修身齊家治國(guó)平天下的價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)閱讀，我深受啟發(fā)，明白了道德修養(yǎng)的重要性，以及個(gè)人在家庭和國(guó)家中如何發(fā)揮重要作用。通過(guò)對(duì)于丹論語(yǔ)的深入理解，我愿意積極實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則，并努力追求修身齊家治國(guó)平天下的終極目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷修煉自己和追求道德的人生，我們可以建立一個(gè)更美好的社會(huì)。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇八

道德是一種道德規(guī)范，它是通過(guò)歷史和社會(huì)的沉淀而產(chǎn)生的一種行為準(zhǔn)則，是人類(lèi)行為規(guī)范的核心。道德的價(jià)值在于它可以引導(dǎo)人們做出正確的行為決策，傳遞正向的道德信仰，自我提升和社會(huì)進(jìn)步。而如何提升個(gè)人的道德素養(yǎng)和實(shí)施道德之道，是我們需要探討的一個(gè)重要議題。

第二段：論語(yǔ)的重要性以及其中蘊(yùn)含的道德哲學(xué)

孔子的《論語(yǔ)》是中國(guó)古代經(jīng)典之一，內(nèi)容以言語(yǔ)行為為主，為現(xiàn)代社會(huì)提供了很好的指導(dǎo)和啟示。在《論語(yǔ)》中，孔子提出了很多道德原則，如“己所不欲，勿施于人”，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，這些原則所規(guī)范的行為都是為了彰顯個(gè)人道德的高度，進(jìn)而提升社會(huì)整體的道德氛圍。而通過(guò)孔子的思考和行為，我們可以認(rèn)識(shí)到道德的普遍性、規(guī)律性和適應(yīng)性，更好地理解并實(shí)踐道德哲學(xué)。

第三段：“言必信，行必果”——談道德行為準(zhǔn)則的落實(shí)

孔子曾用“言必信，行必果”來(lái)表達(dá)道德的行為準(zhǔn)則。這種準(zhǔn)則要求我們不僅在口頭上宣揚(yáng)正義和行為規(guī)范，更需要將道德落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。只有通過(guò)堅(jiān)定的信念、正確的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐這種準(zhǔn)則，才能形成類(lèi)似于良好的道德風(fēng)氣，整個(gè)社會(huì)才能更好地繁榮發(fā)展。特別是在當(dāng)今社會(huì)中，要注意言行一致，遵守承諾，積極履行社會(huì)責(zé)任。

第四段：道德實(shí)踐所帶來(lái)的正面影響

道德實(shí)踐是我們提高道德素養(yǎng)的關(guān)鍵之一，它能夠帶來(lái)許多正面的影響。首先，道德實(shí)踐可以幫助我們積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，懂得如何做出更加明智的決策。其次，它可以提高我們的社會(huì)聲譽(yù)和個(gè)人品格，贏得信任和尊重。最后，通過(guò)實(shí)踐道德，我們可以營(yíng)造和諧、善良的社會(huì)氛圍，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段：個(gè)人心得和感悟

作為一名普通公民，我認(rèn)為在道德實(shí)踐中要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該保持謙虛和謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的道德境界。同時(shí)，我們還要投身到實(shí)踐中去，勇于承擔(dān)道德責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。最后，我們要不斷發(fā)掘自己的本質(zhì)美，堅(jiān)守原則，勇于追求道德自由。只有將道德理念實(shí)踐到日常生活中，才能在日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中擁有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇九

《論語(yǔ)》是我國(guó)的經(jīng)典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部論語(yǔ)治天下?！笨梢?jiàn)論語(yǔ)在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。暑假里，我搬出這本塵封在書(shū)架的經(jīng)典，認(rèn)真研讀了前九篇(共二十篇)，受益良多。

《論語(yǔ)》內(nèi)容以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。讀了《論語(yǔ)》,我知道了孔子之所以被后人稱為圣人，就是因?yàn)樗谄匠Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴，累積成了我們寶貴的精神財(cái)富，不僅教會(huì)我們應(yīng)該如何接人待物，而且十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)范自己，以行動(dòng)做出表率。

《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識(shí)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣。”也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。孔子的這個(gè)學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育者所提倡的。

孔子說(shuō)“學(xué)而不厭、誨人不倦”。我們希望學(xué)生“學(xué)而不厭”，首先我們教師要“學(xué)而不厭”。“身教勝于言教”，“親其師，信其道”，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考的老師，其學(xué)生也必然會(huì)繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣。

我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的秘訣?！墩撜Z(yǔ)》是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個(gè)循循善誘的教師，又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友，由它可以映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十

于丹是中國(guó)當(dāng)代著名的文化學(xué)者，以其對(duì)于經(jīng)典著作的研究深受廣大讀者的喜愛(ài)，尤其是她的《論語(yǔ)感悟心得體會(huì)》一書(shū)更是深入人心。在閱讀這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，對(duì)于人生道路有了更深刻的思考，下面我將從“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”、“為人處世的道”、“與人共事的智慧”、“做人做事的原則”、“修身養(yǎng)性的境界”五個(gè)方面，談一談我的感悟和體會(huì)。

首先，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句話深深地觸動(dòng)了我。書(shū)中提到，人的一生應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，并且將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我深以為然。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我都不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。正如孔子所言：“巧言令色，鮮矣仁。”只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能夠?yàn)槿藗儙?lái)真正的實(shí)惠，才能夠?qū)⒆约簩?duì)知識(shí)的掌握程度提升到一個(gè)新的高度。

其次，《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)了為人處世的道德規(guī)范，對(duì)我而言也是很有啟示的。孔子告誡我們，要做一個(gè)有思想有原則的人，要秉持“中庸之道”去看待事物，追求個(gè)人和社會(huì)的和諧共處。在面對(duì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系和紛繁的事物時(shí)，我時(shí)常提醒自己要端正心態(tài)，要以真誠(chéng)和善良的態(tài)度對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)寬容和諒解。只有這樣，才能夠與人更好地相處，與他人建立起和諧而美好的人際關(guān)系。同時(shí)，《論語(yǔ)》也告訴我們要通過(guò)修身養(yǎng)性，注重內(nèi)心的修煉，不僅要做事情，更要做一種為人處事的境界。我希望通過(guò)修身養(yǎng)性，能夠有更高尚的情操和人格，用自己的言行給他人帶來(lái)正能量，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

第三，《論語(yǔ)感悟心得體會(huì)》還提到了與人共事的智慧。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往需要與不同類(lèi)型的人打交道，處理好人際關(guān)系是非常重要的。書(shū)中指出，處事要注重機(jī)智，要學(xué)會(huì)察言觀色，善于分析問(wèn)題。同時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的處境和感受。我在和同事、朋友相處的時(shí)候，也經(jīng)常運(yùn)用這些智慧來(lái)處理矛盾和沖突。比如，在工作中，我會(huì)主動(dòng)與同事溝通，了解他們的需求和問(wèn)題，從而更好地協(xié)作完成工作。我也會(huì)時(shí)常反思自己的行為，盡量避免說(shuō)話沖動(dòng)和沖突，保持良好的人際關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐，我體會(huì)到只有善用智慧，才能夠與人共事得更好。

第四，《論語(yǔ)感悟心得體會(huì)》還提到了做人做事的原則。書(shū)中告誡我們，要做人正直，做事堅(jiān)定。我認(rèn)為這是做人做事最基本的道德準(zhǔn)則。在工作中，我時(shí)刻牢記著要遵守職業(yè)道德，不做違背自己良知和社會(huì)倫理的事情。在面臨誘惑和困難的時(shí)候，我始終堅(jiān)守原則，做出正確的選擇。同時(shí)，在工作中，我也始終堅(jiān)持敬業(yè)和奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力去完成工作任務(wù)，為組織作出貢獻(xiàn)。我相信，只有始終堅(jiān)守原則，做人做事都能讓人獲得成功和幸福。

最后，《論語(yǔ)感悟心得體會(huì)》強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性的境界。書(shū)中告訴我們，要修身，就要追求道德的境界，提高自己的人格修養(yǎng)。我從中學(xué)到了要不斷地反思自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的修養(yǎng)。同時(shí)，書(shū)中也告訴我們要注重身體的養(yǎng)生，養(yǎng)好自己的身體才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我深受啟發(fā)，所以每天都會(huì)積極參加體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，保持健康的身體和積極向上的精神狀態(tài)。

總之，《論語(yǔ)感悟心得體會(huì)》給了我很多啟發(fā)和思考的空間，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我更深刻地理解了孔子的智慧和經(jīng)典的價(jià)值。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠?qū)⑦@些智慧變成自己的修養(yǎng)和品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。也希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，從中汲取智慧的力量，不斷提高自己的境界和素養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十一

眾所周知，孔子是中國(guó)古代儒家的創(chuàng)始人?！墩撜Z(yǔ)》作為儒家經(jīng)典著作，是其代表之一。其中的十二章更是精華部分，對(duì)于我們的人生觀、價(jià)值觀等方面都有著深刻的啟示。下文從五個(gè)角度對(duì)《論語(yǔ)》十二章的心得體會(huì)感悟進(jìn)行闡述。

一、己所不欲，勿施于人。

我們每一位都需要被別人尊重，同樣的，我們也要尊重別人。己所不欲，勿施于人，這句話傳達(dá)出的是一種平等互惠的心態(tài)。不要隨意評(píng)價(jià)別人，不要不分場(chǎng)合地挑釁他人的底線。我們不想被傷害，也即使不希望自己的精神世界受到損傷，所以在多一些互相理解、尊重的基礎(chǔ)上，才能夠讓這個(gè)世界更加和諧。

二、不患無(wú)位，患所以立。

不要把處境擺在第一位，人生從來(lái)就不是一路順風(fēng)。重要的是你是否能夠獲得你所追求的，是否可以在下一個(gè)更高的階段再次站起來(lái)，還要看你有多少堅(jiān)毅不屈的精神力量。所以我們需要學(xué)會(huì)能力適應(yīng)環(huán)境，不是環(huán)境適應(yīng)能力。有些時(shí)候，我們需要有自己的目標(biāo)與追求，做好自己應(yīng)該做的事情，去爭(zhēng)取自己的位置。

三、吾未見(jiàn)好德如好色者也。

孔子在講述德行的重要性時(shí)，說(shuō)出了這句話。好德行必然會(huì)帶來(lái)生活中的各種優(yōu)越感，和好色也一樣。養(yǎng)成好的德行，會(huì)讓你受到大家的喜愛(ài)和尊重。好的德行是建立在堅(jiān)定不移、崇尚道義、有原則的思想和行動(dòng)上的。只有靠自己的真心、真行，讓別人感恩你、崇拜你。

四、君子喻于義，小人喻于利。

喻于義，即明白什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，以及什么是真正的價(jià)值所在。喻于利，則是為了個(gè)人的利益不擇手段。道德修養(yǎng)在于對(duì)待物質(zhì)利益和道德價(jià)值的認(rèn)知。我們不能容忍我們的行為或者言行有任何的偏離道德的地方，這不僅能夠?yàn)槲覀兊男袨閹?lái)更多的積極收獲，也是一個(gè)基本的為人處事的準(zhǔn)則。

五、有教無(wú)類(lèi)。

教育是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的根本，更是每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路。而有教無(wú)類(lèi)，就是在教育中不應(yīng)該有任何的歧視或者不平等。教育是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，我們需要做的是，為我們的下一代鋪設(shè)一條比現(xiàn)在更加美好、更加開(kāi)闊的道路。

總之，孔子在他的《論語(yǔ)》中所發(fā)掘的至理名言，是對(duì)我們每一個(gè)人心靈深處的直接啟示和鼓舞。這些名言都映照著孔子對(duì)于人性、道德和價(jià)值的深入思考，是我們?cè)谝院蟮娜松缆飞纤枰獣r(shí)刻謹(jǐn)記于心的基本準(zhǔn)則。我們需要在生活中不斷體驗(yàn)、用心去體味、感悟其中的真諦，在和他人溝通交流，以有效的方式實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體的理想化。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十二

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代經(jīng)典書(shū)籍中的重要部分，其中的“十二章”以其深刻的思想和明晰的語(yǔ)言風(fēng)格備受推崇。本文將以“論語(yǔ)十二章”的內(nèi)容為基礎(chǔ)，從個(gè)人的體會(huì)和感悟入手，對(duì)其學(xué)習(xí)中的心路歷程進(jìn)行探討。

段二：初學(xué)時(shí)的感受

初學(xué)《論語(yǔ)十二章》時(shí)，每一章的內(nèi)容都讓我印象深刻。其中，最讓我印象深刻的是“子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無(wú)友不如己者，過(guò)，則勿憚改?！边@句話讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名君子，必須保持內(nèi)心的堅(jiān)定和品德的高尚，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，不僅要對(duì)別人忠誠(chéng)，也要對(duì)自己忠誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正。我驚嘆于孔子深刻的思想和明晰的語(yǔ)言，這一切留給我啟示，教育我怎樣成為一名更加優(yōu)秀的人。

段三：對(duì)人生的啟示

《論語(yǔ)十二章》不僅教我們?cè)鯓幼鋈?，更重要的是教我們?cè)鯓涌创松?。其中最早讓我有所啟發(fā)的是“子曰：吾日三省吾身”，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到：在過(guò)程中反復(fù)思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們不斷改進(jìn)自身。同時(shí)，在《論語(yǔ)》的啟示下，我意識(shí)到，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求真理、追求自由和平等，并為此奮斗終身。生命是一種靈魂的旅程，這就要求我們?cè)谌松拿總€(gè)階段都要有所進(jìn)步，天下會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶庸饷鳌?/p>

段四：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

孔子的“仁者愛(ài)人”理念、其關(guān)于孝悌忠信的倡導(dǎo)，深刻地影響了中國(guó)的道德、教育和文化，也為全世界的人們作出了巨大貢獻(xiàn)。在其延伸下，我認(rèn)為，各個(gè)領(lǐng)域的人才都應(yīng)該秉持這些端正的道德原則，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代化的全球化背景下，我們需要借鑒孔子的智慧，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化更好地服務(wù)于國(guó)際社會(huì)。

段五：結(jié)語(yǔ)

在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十二章》的過(guò)程中，我感受到了孔子所傳承下來(lái)的博大精深的文化遺產(chǎn)，理解到了一種深刻的、廣闊視角下的生命觀、人生觀和思維方式，同時(shí)掌握了一些富有啟發(fā)意義和具有可操作性的思想和方法，這讓我更加確信：現(xiàn)代人除了呼喚道德和禮儀的科學(xué)，更需要的是思想的啟迪和文化的傳承，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷汲取《論語(yǔ)十二章》深邃的思想，實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)孔子偉大的精神。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十三

《論語(yǔ)》是我國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的言行錄，被后人稱為“儒家三絕”之一?！墩撜Z(yǔ)》中包含了豐富的道德思想和智慧，對(duì)人們的思想和生活具有重要的啟示作用。

第二段：獲得智慧的道路

《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也指出了獲得智慧的道路?？鬃釉f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這就意味著只有通過(guò)實(shí)踐，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。我們需要從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧。

第三段：追求真理的信念

在《論語(yǔ)》中，“修身齊家治國(guó)平天下”成為了孔子道德思想的核心。其中，“修身”是指培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。只有自身修養(yǎng)夠高，才能有資格教育和感化他人。這需要我們?cè)谌粘Ｖ袌?jiān)持正確的信念，追求真理并將它貫徹到實(shí)踐中。

第四段：尊重人性的思想

孔子在《論語(yǔ)》中的思想強(qiáng)調(diào)了尊重人性的價(jià)值，主張以仁愛(ài)之心去待人處事?！凹核挥?，勿施于人”，正是表達(dá)了這種思想。我們需要理解并尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán)，并在與人交往中用善良的態(tài)度對(duì)待他們，遇到有發(fā)展?jié)摿Φ娜诵枰o予支持和鼓勵(lì)，幫助他們成長(zhǎng)。

第五段：感受到道德力量

《論語(yǔ)》中充滿了道德力量，它會(huì)啟示我們正確的生活方式，并在困難時(shí)鼓舞我們前行。從《論語(yǔ)》中汲取道德智慧，不僅可以顯著提升我們自身的素養(yǎng)，還能夠融入到自己的生活中，影響自身家庭和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了砥礪自身的人生價(jià)值。

總結(jié)：

《論語(yǔ)》是一部道德經(jīng)典，充滿了智慧和啟示。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》能夠幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧，培養(yǎng)正確的信念和品德，尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán)，從而提升自身素養(yǎng)，發(fā)揮砥礪自身的人生價(jià)值。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十四

智看待，是一種心態(tài)，一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。

每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難，是《論語(yǔ)心得》的精華之一。首先，要正確面對(duì)人生的遺憾，不要糾纏在里面，一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛。第二個(gè)態(tài)度是，要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾，可以被放得很大很大，放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了?！背姓J(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處，并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足，這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。

我們又如何來(lái)分辨好朋友和壞朋友呢?

論語(yǔ)中，談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，謂之，益者三友損者三友。也就是說(shuō)，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，損矣。友直就是說(shuō)要為人正直，要坦蕩要?jiǎng)傉话?，一個(gè)人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個(gè)世界上頂天立地，他的人格可以映校你的人格，他可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣;他可以在你猶豫不前的時(shí)候給你一種果斷，這是一種好朋友;友諒，也就是寬容的朋友，其實(shí)寬容有的時(shí)候是一種美德，他是這個(gè)世界上最深沉的美德之一，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候，有時(shí)候過(guò)分的'苛責(zé)還有一種批評(píng)，都不如寬容的力量來(lái)得恒久。其實(shí)有時(shí)候最讓我們內(nèi)心受不了的是一個(gè)人在懺悔的時(shí)候沒(méi)有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以有一個(gè)好朋友，他會(huì)給我們內(nèi)心增加一種自省的力量;寬容的朋友不會(huì)使我們墮落或者更多的放縱自己反而會(huì)讓我們從他人的內(nèi)心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。所以寬容的好朋友，是一種做人的情懷，是我們?cè)谑鋾r(shí)需要的關(guān)懷，是黑暗中所需要的光明。

友多聞，就是見(jiàn)多識(shí)廣，學(xué)識(shí)淵博的朋友，當(dāng)你在這個(gè)社會(huì)上感到猶豫彷徨有所躊躇的時(shí)候，到朋友那里以他的廣見(jiàn)博識(shí)為你做一個(gè)參考，來(lái)幫助自己做出選擇。知道了三種好朋友，同時(shí)，還有三種壞朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄，這是三種什么人呢?論語(yǔ)告訴我們，第一種壞朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到一些情況，當(dāng)你還需要理智判斷的時(shí)候，你的朋友卻先自盲目下定了結(jié)論，這種暴躁的朋友往往因?yàn)槊つ康募で橛绊懩愕呐袛?，讓你做出可能永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的后果。第二種叫做友善柔。跟第一種相反，是說(shuō)那種脾氣特別優(yōu)柔寡斷的朋友。要知道，現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多時(shí)候，機(jī)遇在我們面前只是一晃而過(guò)，你必須果斷的去把握它，而善柔的朋友往往干擾了你的思維，使你猶豫不決，這種朋友總是讓你錯(cuò)失良機(jī)。第三種，也是最壞的一種朋友，友便妄，就是那種不擇手段來(lái)謀取個(gè)人利益的小人。他們往往會(huì)打扮出來(lái)一副善良的面孔，來(lái)博取你的信任，直到你發(fā)現(xiàn)被他利用，而這時(shí)往往你已經(jīng)付出了慘痛的代價(jià)。

其實(shí)，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧，我們讀論語(yǔ)，從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力，是寬容、不為己甚的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式，而能夠選擇什么樣的朋友，先要看自己配交什么樣的朋友，自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上，明確自己的修身養(yǎng)性才是交到好朋友的前提。

在現(xiàn)在社會(huì)中，所謂的孔孟、老莊已經(jīng)離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊，紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈接。被大家稱為圣人的孔子及其《論語(yǔ)》，對(duì)大家來(lái)說(shuō)很神圣，甚至高不可及，我們得仰望它。其實(shí)，這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。《論語(yǔ)》告訴大家的東西，也是最簡(jiǎn)單的。《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。這是《論語(yǔ)心得》帶給我們的啟迪。于丹教授以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì)，對(duì)生活，對(duì)人生的感悟演繹出來(lái)，灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界，催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度，是道德品性、情感智慧的升華。

《論語(yǔ)》是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄，曾被譽(yù)為治國(guó)之本，于丹教授的《論語(yǔ)心得》用女性特有的細(xì)膩情感、深厚的古典修養(yǎng)，從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面，解讀詮釋了《論語(yǔ)》在我們現(xiàn)實(shí)生活中的意義，這種智慧、心態(tài)，融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德，就是開(kāi)啟我們教書(shū)育人的快樂(lè)之門(mén)的那把金鑰匙。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十五

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，其中關(guān)于良知的論述特別引人注目。良知被視為人們內(nèi)心的靈魂，是區(qū)別善惡的標(biāo)準(zhǔn)。然而，良知并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)教育和培養(yǎng)逐漸形成的。在理性至善性的轉(zhuǎn)化中，我們通過(guò)充分理解《論語(yǔ)》中關(guān)于良知的言論，對(duì)良知有了更深入的了解。

二、良知的本質(zhì)與作用

良知是一種與生俱來(lái)的內(nèi)在的道德感知力量，是人的本性中自然存在的品質(zhì)。它是人們區(qū)別善惡、對(duì)倫理行為進(jìn)行判斷的依據(jù)。良知讓我們意識(shí)到我們的行為應(yīng)該符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，是我們對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)。同時(shí)，良知也是對(duì)他人行為的判斷和評(píng)價(jià)的依據(jù)，是社會(huì)道德秩序的基石。正是通過(guò)良知，我們能夠追求仁義道德的行為準(zhǔn)則。

三、良知的培養(yǎng)與修養(yǎng)

良知并非與生俱來(lái)，而是需要通過(guò)長(zhǎng)期的教育與自身的修養(yǎng)逐漸培養(yǎng)形成的?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”等觀點(diǎn)，呼吁人們要具備學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)知識(shí)的渴求，以及審問(wèn)的勇氣和開(kāi)放的思維方式。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與反思，我們能夠培養(yǎng)自己的良知，并不斷提高我們對(duì)善惡行為的辨識(shí)力。此外，提倡樂(lè)觀、寬容、仁愛(ài)和關(guān)心他人的品質(zhì)的培養(yǎng)也是良知修養(yǎng)的重要方面。通過(guò)理解和踐行道德準(zhǔn)則，我們能夠逐漸培養(yǎng)出內(nèi)心的良知。

四、良知在社會(huì)中的作用與價(jià)值

良知對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是重要的，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有著重要的作用與價(jià)值。「君臣、父子、夫婦、昆弟之間」，良知的存在使得個(gè)人在處理人際關(guān)系和社會(huì)事務(wù)時(shí)能夠遵循道德準(zhǔn)則。良知能引導(dǎo)我們正確處理與他人的關(guān)系，促使我們以真誠(chéng)的態(tài)度與他人交往，幫助他人，傳遞正能量。同時(shí)，在社會(huì)層面上，良知的發(fā)揮也能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。正是因?yàn)橛辛贾娜说拇嬖?，才使得社?huì)中的道德準(zhǔn)則能夠得到遵守和傳承。

五、結(jié)語(yǔ)：良知的重要性與實(shí)踐

通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》中有關(guān)良知的論述的深入學(xué)習(xí)與體會(huì)我們深刻意識(shí)到良知在人的成長(zhǎng)與道德修養(yǎng)中的重要性。良知是我們自身的內(nèi)在力量，是我們對(duì)自己和他人行為的辨識(shí)與判斷的基礎(chǔ)。只有通過(guò)教育與修養(yǎng)，我們才能培養(yǎng)出良知，從而在人際關(guān)系和社會(huì)事務(wù)中體現(xiàn)出我們的道德準(zhǔn)則。通過(guò)良知的發(fā)揮，我們能夠使自己更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己，同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

在理性至善性的轉(zhuǎn)化中，我們從《論語(yǔ)》中感悟到了良知的內(nèi)涵與作用，認(rèn)識(shí)到了良知的培養(yǎng)與修養(yǎng)對(duì)于我們的人格塑造的重要性，思考了良知在個(gè)體與社會(huì)中的作用與價(jià)值。通過(guò)進(jìn)一步理解與實(shí)踐良知，我們能夠更好地遵循道德準(zhǔn)則，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，以及為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

論語(yǔ)每句心得體會(huì)及感悟篇十六

《論語(yǔ)》作為中國(guó)古代文化的經(jīng)典之作，被譽(yù)為中國(guó)幾千年文明的精髓。其中涉及到良知感悟是其中最為重要的一部分，引發(fā)人們思考和探索的良知感悟，對(duì)人們的人生價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》中良知感悟的闡發(fā)和體悟，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，理解人與人之間的關(guān)系以及人與世界之間的關(guān)系。

第二段：個(gè)體意識(shí)對(duì)良知感悟的影響

良知感悟是個(gè)體意識(shí)的內(nèi)心世界與外部世界相互印證的結(jié)果?！墩撜Z(yǔ)》強(qiáng)調(diào)個(gè)體的良知感悟必須建立在對(duì)道德的追求和獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上。例如，在《論語(yǔ)·學(xué)而》中，孔子告誡“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話告訴我們，追求知識(shí)的人不如對(duì)所學(xué)知識(shí)有喜好的人，而對(duì)所學(xué)知識(shí)有喜好的人不如用心去享受其中的樂(lè)趣的人。這種思想體系引發(fā)了我們從個(gè)體的角度去反思自己對(duì)知識(shí)的欣賞以及追求的深度和廣度。

第三段：人際關(guān)系與良知感悟

良知感悟不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體的內(nèi)心世界，同時(shí)也表現(xiàn)在人際關(guān)系的建立和維系中?！墩撜Z(yǔ)·里仁》中提到：“子曰：‘君子喻于義，小人喻于利?！边@句話反映了人們?cè)谂c他人相處中，是否能夠以義為先導(dǎo)、以道德為準(zhǔn)則。喻于義的君子在人際關(guān)系中會(huì)從道義的角度出發(fā)，考慮他人的利益，注重公正和誠(chéng)實(shí)。而喻于利的小人只顧自私，缺乏對(duì)他人需求的關(guān)切。這種觀點(diǎn)教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系時(shí)，要堅(jiān)守良知感悟，用道義來(lái)引導(dǎo)我們的行為和決策。

第四段：人與世界的關(guān)系及良知感悟

《論語(yǔ)》中的良知感悟也表現(xiàn)為人與世界之間的關(guān)系?？鬃诱J(rèn)為，人應(yīng)該符合天道，與自然和諧相處，而不是反抗和破壞。《論語(yǔ)·先進(jìn)》中提到：“子曰：‘巧言令色，鮮矣仁！’”這句話表明了孔子對(duì)于人對(duì)世界的處理方式的反思。巧言令色的人往往很懂表達(dá)自己的意見(jiàn)，但仁愛(ài)之心卻是現(xiàn)象，沒(méi)有真正融入到行動(dòng)和態(tài)度中。良知感悟要求我們始終保持真實(shí)的價(jià)值觀以及對(duì)社會(huì)和自然的敬畏，以此來(lái)決定我們對(duì)待世界的態(tài)度。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》中良知感悟的闡釋與體悟，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，建立正確的個(gè)體意識(shí)。同時(shí)，我們能夠在人際關(guān)系的交往中堅(jiān)守道義，注重公正和誠(chéng)實(shí)。最重要的是，我們能夠與世界和諧相處，在自身的行為與決策中融入對(duì)世界的敬畏與敏感。通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》良知感悟的思考與體會(huì)，我們可以在當(dāng)代社會(huì)中尋找到自己的價(jià)值觀和人生準(zhǔn)則，為個(gè)體的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

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