總結(jié)是一種重要的思維工具，可以幫助我們掌握復雜的知識和技能。要寫好總結(jié)，我們需要系統(tǒng)地整理和歸納自己在一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓。小編為大家收集的這些總結(jié)范文涵蓋了各個層面的工作和學習內(nèi)容，有助于大家形成全面的思考。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇一
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的`消防安全意識和火災事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇二
為切實做好“11、9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結(jié)如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的 “119”消防日活動領(lǐng)導小組，教導主任具體負責策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項消防宣傳工作。
我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內(nèi)容、科學的自救措施、使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識、此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力、我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇三
冬季即將來臨，我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進行預防，當這些意想不到的災難發(fā)生時，應(yīng)如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災避災演練。
學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準全部學生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達到了預期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇四
為深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》和《山東省消防條例》，按照禹城市消防委員會《關(guān)于印發(fā)2015年全市消防安全宣傳月活動實施方案的通知》（禹消安委[2015]3號）精神，我校結(jié)合實際情況，按照預定的活動實施方案，認真地開展了此項活動，取得預期的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全，你我有責”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，措施有力。
1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領(lǐng)導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。
1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。
2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災及相關(guān)消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次消防安全主題班會?？朔楸运枷?，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動月期間安全工作領(lǐng)導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設(shè)備，校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內(nèi)的消防安全隱患，提出整改措施。
5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一，關(guān)系到國家財產(chǎn)安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據(jù)上級主管部門要求，認真組織有關(guān)學校消防安全教育活動，根據(jù)活動的情況作以下總結(jié)：
（一）、警鐘長鳴，積極做好消防安全的宣傳工作
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領(lǐng)導都要就安全工作包括消防安全反復強調(diào)。同時，政教處還經(jīng)常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經(jīng)常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現(xiàn)場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結(jié)演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結(jié)合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
（ 二）、 強化責任，措施到位、責任到人
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題進行反復強調(diào)，并提出注意事項，力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛?。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
四、在每學期開學時都要分別與班主任、學生、家長簽訂《安全工作責任狀》。層層落實，構(gòu)建安全責任網(wǎng)絡(luò)。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
二、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；不斷完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結(jié)合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為沙埠中學師生的安全以及學校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
學校消防安全宣傳教育日活動總結(jié)
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結(jié)：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關(guān)的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?？?，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?/p>
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
“119”消防安全宣傳總結(jié)
為認真貫徹落實教育局有關(guān)指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構(gòu)健全
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在6月14日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。觀看時間安排3月24日第六、七節(jié) 地點：多媒體教室。
4、利用學校的黑板報（4月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（4月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的`宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節(jié)“遠離火災” 主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、舉行一次全校性火災自救演練。
6月15日下午，我校根據(jù)制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。
吐爾鄉(xiāng)牧業(yè)中學
2012年-6月
為切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高探沂中心完小全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)于開展消防安全宣傳月活動的通知精神要求，現(xiàn)就我校開展消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、指導思想
今年的消防安全宣傳月活動主題為“找火災隱患，保家庭平安”。通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題“找火災隱患，保家庭平安”
活動時間：2015年11月1日至11月30日
三、組織領(lǐng)導
為確保消防安全宣傳月活動取得實效，我校成立了以張濤校長為組長，張婷婷副校長為副組長，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領(lǐng)導小組。安全辦具體負責策劃，協(xié)調(diào)消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。
組 長：張濤
副組長：張婷婷 孫靜
成 員：代夫芝 彭瑩瑩 周文麗 薛寬良
四、活動內(nèi)容和形式
我校采取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）我校開展一次了消防安全自查：在11月9日前深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）我校在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。
（三）、11月10日清晨，我校利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（四）、我校開展了一次火災逃生應(yīng)急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領(lǐng)下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
五、活動效果
本次消防安全宣傳月系列活動，全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇五
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調(diào)了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節(jié)，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內(nèi)容的火災防控安全專項整治活動。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎(chǔ)。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動體制，成立專項的領(lǐng)導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
1、加強全校的電路水路安全檢查；
2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；
二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；
三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；
四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力，增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。
3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇六
20××年就快結(jié)束，回首20××年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20××年就伴隨著新年伊始即將臨近，社區(qū)消防安全工作總結(jié)?？梢哉f，20××年是公司推進行業(yè)改革、拓展市嘗持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
（一）在20××年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）在20××年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
（三）愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
（一）20××年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20××年下半年，行政部組織召開了20××年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
（四）加強組織領(lǐng)導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的'關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
（四）只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇七
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導小組，責任明確、分工細致。
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預案，組建了應(yīng)急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應(yīng)急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇八
3。人人知防火，戶戶齊歡樂。
4。日子火了，毋忘防火。
5。做好防火工作，全家幸?？鞓?。
6。履行消防安全職責，規(guī)范消防安全。
7。生命熱線，平安音符。
8。關(guān)注消防，珍愛生命。
9。一人違章動火，企業(yè)生產(chǎn)遭殃。
10。消防連萬家，安全你我他。
11?；馂乃泼突ⅲ阑加谖慈?。
12。防火人人想，戶戶都安詳。
13。消防工作貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針。
14。勿忘火警，患難時刻真朋友。
15。消防設(shè)施別亂動，撲救火災有大用。
16。積極開展中小學安全日活動。
17。出門無牽掛，先把火源查。
19。關(guān)注消防消除火患，珍惜生命減災避難。
20。消防安全和減災關(guān)系到全民的幸福和安寧。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇九
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，民族小學在第 個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設(shè)施，學習掌握火險自救的基本常識。
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導的關(guān)注，20 年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學與扎蘭屯市 聯(lián)合舉辦參觀 活動。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。 員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了 員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。xx參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。
11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前 ，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前 有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應(yīng)急避難場所，隨即各班教師清點人數(shù)，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結(jié)束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應(yīng)急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應(yīng)對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
11月9日消防安全演練結(jié)束， 陳 參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災，就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然。
班會內(nèi)容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng)，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。 及教育局的領(lǐng)導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。
三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。
活動結(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十
為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十一
消防安全關(guān)系到社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展，而且事故多是因思想松懈、認識不高、重視不夠而引發(fā)。為了切實作好今年的消防安全工作，在郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦的領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導和支持下，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，樹立經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)、安全、和諧發(fā)展的理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，不斷加強消防安全工作。下面將我鎮(zhèn)的消防安全工作總結(jié)如下：
隨著人員的變動，及時調(diào)整了消防安全工作領(lǐng)導小組成員，由一名副鎮(zhèn)長主抓消防安全工作。3月2日，鎮(zhèn)政府和各村簽訂了消防安全工作目標責任書，要求各村把抓消防安全工作和抓經(jīng)濟發(fā)展放在同等重要的位置，常抓不懈，確保群眾生命和財產(chǎn)安全。同時在重大節(jié)假日對消防安全工作做了細致周密的安排。由于加強了組織領(lǐng)導，統(tǒng)一了思想，提高了認識，各村、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關(guān)具體消防工作。
4月11日，同郊區(qū)工作辦簽定完安全生產(chǎn)工作目標管理責任書后。4月13日，鎮(zhèn)政府召開了全鎮(zhèn)的消防安全工作會，傳達了上級消防安全主管部門的有關(guān)消防會議精神，認真總結(jié)了第一季度的消防安全工作，分析了當前的消防安全形勢，全面布署了20xx年的消防安全工作重點，并采取層層落實責任制的辦法，同各有關(guān)防火單位及部門補簽了消防和安全兩個目標責任書。同時給各消防和安全單位提出了具體的工作要求。
一是要建立、健全和完善消防工作領(lǐng)導責任制，實行一把手總負責，分管領(lǐng)導具體抓，成立消防工作領(lǐng)導小組和農(nóng)村防火試點工作領(lǐng)導小組；二是不定期開展消防安全大檢查，對查出的問題，及時進行整改；三是定期召開消防安全專題會議，研究布署有關(guān)消防安全工作，做到工作有計劃，有布署，有總結(jié)。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度；五是要建立、健全安全事故報告制度，依法真實上報本單位安全事故情況；六是要積極落實安全事故隱患整改措施，對存在的事故隱患限期進行整改，對在限期內(nèi)沒有整改的單位和部門，建立有效監(jiān)控措施，并上報安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理部門。
消防安全工作，我們堅決實行“一票否決制”。對發(fā)生重特大安全事故的單位和負責人，當年堅決不允許評先推優(yōu)。為了堵塞消防安全工作中的漏洞，我們還不定期開展安全大檢查，尤其是節(jié)假日期間，鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導親臨各個重點防火地點檢查指導消防安全工作，解決安全生產(chǎn)中存在的問題。截止目前，我們共開展了四次消防安全大檢查。春節(jié)前開展了一次綜合性檢查。4月5日至8日，鎮(zhèn)政府組織人員對全鎮(zhèn)的七個村又進行了一次綜合性的檢查。檢查過程中，對消防安全工作中存在問題的單位進行了通報批評，并責令限期進行整改，拿出具體的整改措施和方案，上報鎮(zhèn)政府。對沒有問題的單位，要求引起高度重視，認真作好消防安全工作。為了確保群眾度過一個穩(wěn)定祥和的“五一”國際勞動節(jié)，鎮(zhèn)政府在4月29日對全鎮(zhèn)的防火安全重點單位及有關(guān)防火單位進行消防安全工作大檢查，努力排除火災隱患。
開展防火試點是為了適應(yīng)新時期農(nóng)村的消防安全工作提出的一項重要舉措，我們已經(jīng)充分認識到了開展這項工作的重要性和深遠意義。深入貫徹落實《嘉峪關(guān)市農(nóng)村消防工作實施方案》，按照方案的要求，把防火試點作為消防安全工作的重點工作認真抓好。一是成立了領(lǐng)導小組，由一名副鎮(zhèn)長分管主抓；二是加強了對防火試點的宣傳動員；三是召集村組干部商議，落實試點村組。經(jīng)過鎮(zhèn)村干部共同努力，已經(jīng)落實防火試點村兩個，在某某村和長城村。四是想方設(shè)法籌措資金，保證試點工作順利實施。在鎮(zhèn)政府的大力協(xié)調(diào)和支持下，目前兩個試點村已經(jīng)修建了防火水池，購買了手抬式水泵、水帶、噴水槍、消防鉤等消防設(shè)備。六是做好疏通居民點后路和防火通道的工作。
一是個別村組領(lǐng)導對我鎮(zhèn)當前相對穩(wěn)定的消防安全形勢盲目樂觀，對消防工作重視不夠，宣傳教育不到位。截止目前我鎮(zhèn)共發(fā)生三次火災。二是防火基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，資金缺乏，影響了消防工作的正常開展。在今后的工作中，我們一定吸取前一階段的經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)深入落實各項消防安全責任制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力爭將我鎮(zhèn)的消防安全工作做好，杜絕一切火災隱患的發(fā)生。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十二
在生活中，火災是一種常見的安全事故。為了預防火災的發(fā)生，我們需要注意火源、燃料和氧氣之間的聯(lián)系，并加強火源的管理和防范措施。這里小編為大家整理了關(guān)于消防安全知識消防安全知識內(nèi)容，方便大家學習了解，希望對您有幫助!
(一)知道火災的危害性
在社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。當今，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。
火災危害性是相當慘重的，作為安保的我們必須認真貫徹執(zhí)行“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，在做好防火工作的同時，在思想上、組織上和物質(zhì)上積極做好各項滅火準備，以便一旦發(fā)生火災，能夠迅速有效地撲滅火災，最大限度地減少火災損失和人員傷亡。
(二)知道如何報警
在日常生活中，人們不免會遇到一些緊急情況，當遇到危害時，及時正確地報警是首要環(huán)節(jié)，一旦報警出現(xiàn)失誤，不僅會使公安機關(guān)失去戰(zhàn)機，而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為保安員不但應(yīng)該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法，還應(yīng)該教會顧客正確使用這些的方法和注意事項。
1、 遇事?lián)艽颉?10”
“110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報
警服務(wù)臺， 全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。
2、 報警內(nèi)容要具體確切
報警的主要內(nèi)容有：發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時間、地點;現(xiàn)
場的原始狀態(tài);有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、作案工具、相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號等)、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110 ”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯(lián)系方式。
3、 就近迅速報警
如果你身邊沒有電話，或者遭遇到現(xiàn)行侵害情況危急，要到距自己最近或最方便的公安機關(guān)報警。
4、 靈活機動報警
萬一你遇到歹徒的襲擊，無法報警，或因身體行動不便，
要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。
5、 及時醫(yī)治身體傷害
如果你遭受不法侵害傷情十分嚴重，在請他人報警的同
時，可以先及時到附近的醫(yī)院就診，要注意保存好相關(guān)病歷，并及時送交公安機關(guān)。
6、 正確保護現(xiàn)場
報警完畢后，被侵害人或目擊者應(yīng)在現(xiàn)場等候民警的到
來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現(xiàn)場，還要及時采取保護措施，在民警到來之前，除搭救傷員外，不讓任何人進入。
(三)會逃生自救
發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。具體做法如下：
發(fā)生火災趕緊逃，如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
觀察周圍找生機，如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
跳樓逃生有技巧，如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。如處在較高樓層，且又無法采取跳樓逃生的辦法時，可在室內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時，要采取一切辦法(如可用打電話，拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號，以贏得救援的機會。
危難見真情，在處于火場生死關(guān)頭，更要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。逃命切忌進電梯尤其應(yīng)該注意的是，處在高層建筑火災時，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷，并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
(手提式)泡沫滅火器適應(yīng)火災及使用方法 適用范圍： 適用于撲救一般b類火災，如油制品、油脂等火災，也可適用于a類火災，但不能撲救b類火災中的水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災;也不能撲救帶電設(shè)備及c類和d類火災。 使用方法： 可手提筒體上部的提環(huán)，迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環(huán)，另一只手扶住筒體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射，使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內(nèi)燃燒，應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁，使泡沫沿著內(nèi)壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射，以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災時，應(yīng)將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài)，否則會中斷噴射。 (手提式)泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處，不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施，以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。
推車式泡沫滅火器適應(yīng)火災和使用方法 其適應(yīng)火災與手提式化學泡沫滅火器相同。 使用方法：使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下，由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一個則先逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪，將螺桿升到最高位置，使瓶蓋開足，然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地，并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥門裝在噴槍處，則由負責操作噴槍者打開閥門。滅火方法及注意事項與手提式化學泡沫滅火器基本相同，可以參照。由于該種滅火器的噴射距離遠，連續(xù)噴射時間長，因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢，用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災和使用方法 適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的'初起火災。 使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
酸堿滅火器適應(yīng)火災及使用方法 適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災。同時也不能用于帶電物體火災的撲救。 使用方法：使用時應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近。
二氧化碳滅火器的使用方法 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上板70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。 推車式二氧化碳滅火器一般由兩人操作，使用時兩人一起將滅火器推或拉到燃燒處，在離燃燒物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展開噴射軟管后，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆時針方向旋動手輪，并開到最大位置。滅火方法與手提式的方法一樣。 使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應(yīng)選擇在上風方向噴射。在室外內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應(yīng)迅速離開，以防窒息。 1211手提式滅火器使用方法：使用時，應(yīng)將手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時，使用者應(yīng)對準火焰根部由近而遠并左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應(yīng)對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應(yīng)注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質(zhì)的初起火災時，則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射，當火焰被撲滅后，應(yīng)及時采取措施，不讓其復燃。1211滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應(yīng)選擇在上風方向噴射;在窄小的室內(nèi)滅火時，滅火后操作者應(yīng)迅速撤離，因1211滅火劑也有一定的毒性，以防對人體的傷害。推車式1211滅火器使用方法：滅火時一般由二個操作，先將滅火器推或拉到火場，在距燃燒處10米左右停下，一人快速放開噴射軟管，緊握噴槍，對準燃燒處;另一個則快速打開滅火器閥門。滅火方法與手提式1211滅火器相同。推車式滅火器的維護 推車式滅火電器的維護要求與手提式1211滅火器相同。 1301滅火器的使用 1301滅火器的使用方法和適用范圍與1211滅火器相同。但由于1301滅火劑噴出成霧狀，在室外有風狀態(tài)下使用時，其滅火能力沒1211滅火器高，因此更應(yīng)在上風方向噴射。干粉滅火器適應(yīng)火災和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外，還可撲救固體類物質(zhì)的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。 滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應(yīng)選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲壓式的，操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時針方向旋開，并旋到最高位置，隨即提起滅火器。當干粉噴出后，迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲氣瓶的或者是儲壓式的，操作者應(yīng)先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時，一手應(yīng)始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。 干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應(yīng)對準火焰要部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應(yīng)對準火焰根部由近而遠，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒，使用者應(yīng)對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時，使用者仍應(yīng)繼續(xù)噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象，若與泡沫類滅火器聯(lián)用，則滅火效果更佳。 使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應(yīng)對準燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。推車式干粉滅火器的使用方法: 推車式干粉滅火器的使用方法與手提式干粉滅火器的使用相同。 消防知識和自救水火無情，慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視，人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施?；鹱鳛槿祟惖呐笥?，一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學會拯救自己，也許會獲得第二次生命。
一、中學生學習消防安全知識的重要性
1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應(yīng)急救援工作。
3、保護人身、財產(chǎn)安全。
4、維護公共安全。
二、中學生學習消防安全知識的目的
普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
三、中學生學習消防安全知識的意義
1、當學校有經(jīng)濟條件提供消防設(shè)備和消防教育時候，要積極地學習，并且掌握各類消防知識;當學校沒有經(jīng)濟條件提供時，學生本人應(yīng)該多問多查，從生活和網(wǎng)絡(luò)中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營救”的本領(lǐng)，這其實也是當代學生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。
2、加大傳播效應(yīng)，惠及他人。不僅自己學習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學們整體素質(zhì)和知識水平。真正做到服務(wù)于同學們，維護同學們的根本利益。
第一條
自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條
發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
第三條
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
第四條
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第五條
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第六條
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
第七條
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第八條
每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十條
正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。
第十一條
正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
第十二條
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十三
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的`發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構(gòu)建全
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導小組，責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預案，組建了應(yīng)急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應(yīng)急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的`促進作用。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十四
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。
1、公司周圍及內(nèi)部環(huán)境的了解。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
一、燃燒的基礎(chǔ)知識:。
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:。
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:。
三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件。
1、控制可燃物。
2、隔助燃物。
3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。
四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具。
各類火災所適用的滅火器如下:。
a類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。
b類,指可燃液體火災?？蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。
c類,指可燃汽體火災?？蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災部位一般配備abc干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。
d類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
e類,指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法:。
二氧化碳滅火器的使用方法:。
滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應(yīng)選擇上風方向噴射,在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。
abc干粉滅火器的使用方法。
體火災時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調(diào)派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些。
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據(jù)這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備;封閉起火的建筑和設(shè)備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌?使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應(yīng)中斷,達到滅火的目的。
以上方法在實用中,可根據(jù)實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。
七、怎樣參與滅火。
1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構(gòu)。工廠發(fā)生火災,好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上應(yīng)自覺地聽眾指揮機構(gòu)的指揮,是有秩序地進行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊伍,在火場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導下,一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。
3、在滅火戰(zhàn)斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡?；饒鲆话愣驾^復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。既要發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰(zhàn)斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善于戰(zhàn)斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經(jīng)常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領(lǐng)導和他人難于關(guān)照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。
八.人身著火怎么辦。
第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那里,燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措,異口同聲的叫:"快跑!快跑!",結(jié)果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗,命令身上著火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾后,在同學的幫助下,很快把火窒熄?？墒?由于前面來了個"快跑",所以燒傷仍然不輕。
第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。
第四.如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮(zhèn)定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服，掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或?qū)衤榇?毛毯把著火人包裹起來。
第五.用水澆滅。但應(yīng)注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
九.樓梯著火時樓上的人如何脫險。
現(xiàn)代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內(nèi)存放的物品又比較復雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現(xiàn)火災,由于沒有思想準備,可能會驚慌失措。當發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時,更是急得團團轉(zhuǎn),不知如何是好。
在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識。當然,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰澆或用樓內(nèi)的滅火機和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應(yīng)該辟免不必要的犧牲,設(shè)法脫險可從屋頂或陽臺轉(zhuǎn)移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出;可不可以借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應(yīng)及時搶救。如果用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來當繩索蕩下來,或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是極為重要的。被火圍困的人。沒辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設(shè)法搶救的。
十.火險的處理程序:。
1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應(yīng)拉響警鈴通知其它人員并集合義務(wù)消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。
3,應(yīng)講明著火位置,火災性質(zhì)及大小,并講明附近有標示性的建筑物,同時應(yīng)安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現(xiàn)。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設(shè)法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十五
在“11·9”全國消防安全宣傳日來臨之際，開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用ppt課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思，學校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實用化。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好：
現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《消防安全知識教育消防安全知識宣傳內(nèi)容》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十七
賓館、飯店雖然大多采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或鋼結(jié)構(gòu)，但大量的裝飾、裝修材料和家具、陳設(shè)都采用木材、塑料和棉、麻、絲、毛以及其他可燃材料，增加了建筑內(nèi)的火災荷載。一旦發(fā)生火災，大量的知識可燃材料將導致燃燒猛烈、火災蔓延迅速;大多數(shù)可燃材料在燃燒時還會產(chǎn)生有毒煙氣，給疏散和撲救帶來困難，危及人身安全。
現(xiàn)代的賓館和飯店，很多都是高層建筑，樓梯間、電梯井、電纜井、垃圾道等豎井林立，如同一座座煙囪;還有通風管道縱橫交錯，延伸到建筑的各個角落，一旦發(fā)生火災，極易產(chǎn)生煙囪效應(yīng)，使火焰沿著豎井和通風管道迅速蔓延、擴大，進而危及全樓。
賓館、飯店是人員比較集中的地方，且大多數(shù)是暫住的旅客，流動性很大。他們對建筑內(nèi)的環(huán)境情況、疏散設(shè)施不熟悉，加之發(fā)生火災時，煙霧迷漫，心情緊張，極易迷失方向，擁塞在通道上，造成秩序混亂，給疏散和施救工作帶來困難，因此往往造成重大傷亡。
賓館、飯店用火、用電、用氣設(shè)備點多量大，如果疏于管理或員工違章作業(yè)極易引發(fā)火災;加之住店客人消防安全意識不強，亂拉電線，隨意用火，臥床吸煙等也是造成火災的常見現(xiàn)象，因此賓館、飯店的消防管理十分重要，預防火災的任務(wù)相當繁重。
賓館、飯店發(fā)生火災的原因主要是：旅客酒后躺在床上吸煙，亂丟煙蒂和火柴梗;廚房用火不慎和油鍋過熱起火;維修管道設(shè)備和進行可燃裝修施工等動火違章;電器線路接觸不良，電熱器具使用不當，照明燈具溫度過高烤著可燃物等四個方面。賓館、飯店最易發(fā)生火災的部位是：客房、廚房、餐廳以及各種機房。
賓館、飯店建筑內(nèi)應(yīng)按照有關(guān)建筑設(shè)計防火規(guī)范設(shè)置防煙樓梯間或封閉樓梯間，保證在發(fā)生火災時疏散人員、物資和撲救火災。安全出口的數(shù)量，疏散走道的長度、寬度及疏散樓梯等疏散設(shè)施的設(shè)置，必須符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》或《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》等的規(guī)定。嚴禁占用、阻塞疏散走道和疏散樓梯間;為確保防火分隔，樓梯間、前室的門應(yīng)為乙級防火門，并應(yīng)向疏散方向開啟;樓梯間及疏散走道應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明燈具和疏散指示標志;應(yīng)急照明燈宜設(shè)在墻面上或頂棚上，安全出口標志宜設(shè)在出口的頂部;疏散走道的指示標志宜設(shè)在疏散走道及其轉(zhuǎn)角處距地面1m以下的墻面上，且間距不應(yīng)大于20m;疏散用應(yīng)急照明燈，其地面最低照度不應(yīng)低于0.5lx，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于20min。
國家有關(guān)消防技術(shù)標準，對賓館飯店的消防設(shè)施要求嚴格，通常應(yīng)當設(shè)置火災自動報警系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等各類消防設(shè)施。這些設(shè)施在建筑工程竣工驗收合格后，要設(shè)專人操作維護，定期進行維修保養(yǎng)，在發(fā)生火災時，保證發(fā)揮應(yīng)有的作用。
賓館飯店必須落實消防安全責任制，既要加強硬件設(shè)施的管理，也要加強軟件管理，建立健全各項消防安全管理制度，依法履行自身消防安全管理職責，定期組織防火檢查，消除火災隱患，加強員工消防教育培訓，制定并經(jīng)常演練滅火、疏散預案。
客房、公寓、寫字間是現(xiàn)代賓館、飯店的主要部分，它包括臥室、衛(wèi)生間、辦公室、小型廚房、客房、樓層服務(wù)間、小型庫房等。
1.客房、公寓發(fā)生火災的主要原因是煙頭、火柴梗引燃可燃物或電熱器具烤著可燃物。發(fā)生火災的時間一般在夜間和節(jié)假日，尤以旅客酒后臥床吸煙，引燃被褥及其他棉織品等發(fā)生的事故最為常見。所以，客房內(nèi)所有裝飾、裝修材料均應(yīng)符合《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定，采用不燃材料或難燃材料，窗簾一類的絲、毛、麻、棉織品應(yīng)經(jīng)過防火處理，客房內(nèi)除了固有電器和允許旅客使用的電吹風、電動剃須刀等日常生活的小型電器外，禁止使用其他電器設(shè)備，尤其是電熱設(shè)備。
2.對旅客及來訪人員應(yīng)明文規(guī)定：禁止將易燃易爆物品帶入賓館，凡攜帶進入賓館者，要立即交服務(wù)員專門儲存，妥善保管。
3.客房內(nèi)應(yīng)配有禁止臥床吸煙的標志、應(yīng)急疏散指示圖、賓館客人須知及賓館、飯店內(nèi)的消防安全指南。服務(wù)員在整理房間時要仔細檢查，對煙灰缸內(nèi)未熄滅的煙蒂不得倒入垃圾袋;平時應(yīng)不斷巡邏查看，發(fā)現(xiàn)火災隱患應(yīng)及時采取措施。
餐廳是賓館、飯店人員最集中的場所，包括大小宴會廳、中西餐廳、咖啡廳、酒吧等。這些場所內(nèi)部可燃裝修多，可燃物數(shù)量很大，并連通失火率較高的廚房。有的餐廳，為了增加地方風味，臨時使用明火較多，如點蠟燭增加氣氛，菜肴加熱使用爐火等，這方面已多次發(fā)生事故。
廚房內(nèi)設(shè)有冷凍機、廚房設(shè)備、烤箱等，由于霧氣、水氣較大，油煙積存較多，電器設(shè)備容易受潮和導致絕緣層老化，造成漏電或短路起火;廚房用火較多，油鍋起火是十分常見的。因此，餐廳和廚房應(yīng)采取的消防安全措施主要是：
(一)留出足夠的安全通道，保證人員安全疏散。
餐廳應(yīng)根據(jù)設(shè)計用餐的人數(shù)擺放餐桌，留出足夠的通道。通道及出入口必須保持暢通，不得堵塞。
(二)加強用火、用電、用氣管理。
建立健全用火、用電、用氣管理制度和操作規(guī)程，落實到每個員工的工作崗位。如餐廳內(nèi)需要點蠟燭增加氣氛時，必須把蠟燭固定在不燃材料制作的基座內(nèi)，并不得靠近可燃物。供應(yīng)火鍋、燒烤風味餐廳，必須加強對爐火的看管，使用酒精爐時，嚴禁在火焰未熄滅前添加酒精，酒精爐應(yīng)使用固體酒精燃料。餐廳內(nèi)應(yīng)在多處放置煙缸、痰盂，以方便賓客扔放煙頭和火柴梗。
對廚房內(nèi)燃氣燃油管道、法蘭接頭、儀表、閥門必須定期檢查，防止泄漏;發(fā)現(xiàn)燃氣燃油泄漏，首先要關(guān)閉閥門，及時通風，并嚴禁使用任何明火和啟動電源開關(guān)。燃氣庫房不得存放或堆放餐具等其他物品。樓層廚房不應(yīng)使用瓶裝液化石油氣，煤氣、天然氣管道應(yīng)從室外單獨引入，不得穿過客房或其他公共區(qū)域。
廚房內(nèi)使用廚房機械設(shè)備，不得超負荷用電，并防止電器設(shè)備和線路受潮。油炸食品時，要采取措施，防止食油溢出著火。工作結(jié)束后，操作人員應(yīng)及時關(guān)閉廚房的所有燃氣燃油閥門，切斷氣源、火源和電源后方能離開。廚房內(nèi)抽煙罩應(yīng)及時擦洗，煙道每半年應(yīng)清洗一次。廚房內(nèi)除配置常用的滅火器外，還應(yīng)配置石棉毯，以便撲滅油鍋起火的火災。
賓館飯店中的公共娛樂場所應(yīng)當遵守《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》，符合有關(guān)的防火要求。(參看本篇第一章)。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，賓館、飯店設(shè)備的電氣化、自動化日益普及，因電氣設(shè)備管理使用不當引起的火災時有發(fā)生。賓館、飯店的電氣線路，一般都敷設(shè)在吊頂和墻內(nèi)，如發(fā)生漏電短路等電氣故障，往往先在吊頂內(nèi)起火，而后蔓延，并不易及時發(fā)覺，待發(fā)現(xiàn)時火已燒大，造成無可挽回的損失。因此，電器設(shè)備的安裝、使用、維護必須做到：
1.客房里的臺燈、壁燈、落地燈和廚房機電設(shè)備的金屬外殼，應(yīng)有可靠的接地保護。床頭柜內(nèi)設(shè)有音響、燈光、電視等控制設(shè)備的，應(yīng)做好防火隔熱處理。
2.照明燈具表面高溫部位應(yīng)當遠離可燃物;碘鎢燈、熒光燈、高壓汞燈(包括日光燈鎮(zhèn)流器)，不應(yīng)直接安裝在可燃構(gòu)件上;深罩燈、吸頂燈等如靠近可燃物安裝時，應(yīng)加墊不燃材料制作的隔熱層;碘鎢燈及功率大的白熾燈的燈頭線應(yīng)采用耐高溫線穿套管保護;廚房等潮濕地方應(yīng)采用防潮燈具。
消防安全知識宣傳內(nèi)容總結(jié)篇十八
1、利用班會課，對學生普及交通安全知識，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的。
2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。進行國旗下講話，在校園懸掛交通日主題橫幅，在學校電子屏上滾動播放宣傳交通安全，各班黑板報出“交通安全”?？M行宣傳，開展學校交通宣傳專欄，校園廣播室開展“每天安全5分鐘講話”，學生利用網(wǎng)絡(luò)觀看學校交通安全宣傳教育視頻等，學習活動取得顯著成效。
3、加強對學校師生各種車輛的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，12周歲以下學生不得騎自行車，不得騎電動車和摩托車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
4、通過手抄報的形式，調(diào)動學生參與宣傳教育活動的積極性，加強學生交通安全意識。
5、通過發(fā)校訊通給學生及家長以及簽訂《交通安全書》等方式，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐三無車輛，不乘坐指超員車輛，不騎電動車和摩托車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全。同時，通過開展“小手牽大手”活動，對家長進行交通安全知識的普及教育，明確從自身做起，堅決“抵制七類違法”做孩子的交通榜樣，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且擴大到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。
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