在生活中的點(diǎn)滴體會(huì),讓我更加明白了人生的意義。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中的得與失,找出成功的原因和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,要提煉出核心的觀點(diǎn)和思考,在有限的篇幅內(nèi)表述清楚,讓讀者能夠明確理解自己的心得體會(huì)。還需要注意寫作的結(jié)構(gòu)和邏輯,語言的準(zhǔn)確性和條理性??纯匆韵滦牡皿w會(huì),也許可以幫助你思考。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇一
這次的家長會(huì)伴隨著“很長,很短”的拉開,短短的幾個(gè)小時(shí),我真正體會(huì)到了初三階段和緊張而忙碌過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時(shí)冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會(huì)到自己平時(shí)的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的,學(xué)會(huì)多站在孩子的角度上去思考問題,學(xué)會(huì)多聆聽理解和鼓勵(lì)他們,做一個(gè)溫柔的。孩子們都是善良的.,只要我們多鼓勵(lì)他們,多愛他們一點(diǎn)點(diǎn),孩子們會(huì)回報(bào)我們更多的愛,每都有自己愛方式,用我們自己獨(dú)特的愛去愛他們。
伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的,共同成長,共同努力。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇二
四年級(jí)是孩子們成長的重要階段,作為家長,我們時(shí)刻關(guān)注著孩子們的學(xué)習(xí)和成長。為了進(jìn)一步了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,學(xué)校舉辦了一次雙減家長會(huì)。在這次家長會(huì)上,我們學(xué)到了很多有關(guān)四年級(jí)的信息和教育方法,這對我們家長來說無疑是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來,我將分享我在家長會(huì)上獲得的心得體會(huì)。
第二段:了解教育理念
雙減家長會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)校教育專家介紹四年級(jí)的教育理念。通過這次介紹,我了解到四年級(jí)教育注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。學(xué)校鼓勵(lì)孩子通過自主完成作業(yè)和參與課堂互動(dòng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力。這樣的教育理念讓我更加了解了老師們的努力和學(xué)校的教育目標(biāo),也讓我更有信心地支持孩子們自主學(xué)習(xí)。
第三段:了解課程設(shè)置
在雙減家長會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)中,老師們向我們介紹了四年級(jí)的課程設(shè)置。通過這次介紹,我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的課程設(shè)計(jì)非常豐富多樣。學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展,除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,還有音樂、美術(shù)、體育等藝體課程。這種多樣化的課程設(shè)置有助于孩子們?nèi)姘l(fā)展各方面的能力,培養(yǎng)他們綜合素質(zhì)。
第四段:了解學(xué)科教學(xué)方法
在家長會(huì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)中,老師們向我們介紹了四年級(jí)的學(xué)科教學(xué)方法。我了解到,學(xué)校注重啟發(fā)式教學(xué)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)。老師們鼓勵(lì)孩子們通過觀察和實(shí)踐,主動(dòng)解決問題,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。我認(rèn)為這種教學(xué)方法非常適合四年級(jí)的孩子,它通過培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力,提高了學(xué)習(xí)效果,也讓孩子們更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
第五段:建立家校合作關(guān)系
通過這次家長會(huì),我認(rèn)識(shí)到家校合作對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校提倡家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,和學(xué)校保持密切的聯(lián)系。我們作為家長應(yīng)該與老師建立良好的溝通渠道,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和問題,并共同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在學(xué)校和家庭之間進(jìn)行積極的溝通,讓他們感受到學(xué)校和家庭的溫暖和支持。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過這次四年級(jí)雙減家長會(huì),我對孩子們的學(xué)校生活有了更深入的了解。我明白了學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置和教育方法,也了解到了家校合作的重要性。我相信,通過我們和學(xué)校的共同努力,孩子們將會(huì)在四年級(jí)邁出更大的步伐,取得更大的進(jìn)步。我非常感激學(xué)校舉辦這樣有意義的家長會(huì),讓我們家長更了解學(xué)校教育,更有信心地支持孩子們的成長與發(fā)展。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇三
隨著科技的不斷發(fā)展,線上家長會(huì)逐漸成為一種趨勢。今年,由于疫情的影響,四年級(jí)的家長會(huì)也以線上形式舉行。通過參加這次線上家長會(huì),我不僅對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加全面的了解,也收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第一段:線上家長會(huì)的便捷與互動(dòng)
線上家長會(huì)讓我們省去了奔波往返學(xué)校的時(shí)間,只需一臺(tái)電腦或手機(jī),就可以在家中參加家長會(huì)。這種便利無疑節(jié)約了我們寶貴的時(shí)間,同時(shí)也讓更多的家長有機(jī)會(huì)參與其中。不僅如此,線上家長會(huì)還提供了互動(dòng)的平臺(tái),讓家長們在群聊中可以互相交流,分享關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和問題。通過與其他家長的交流,我們對于如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)有了更多的啟發(fā)和理解。
第二段:了解孩子的學(xué)習(xí)情況
線上家長會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)聽取老師對于孩子學(xué)習(xí)情況的詳細(xì)介紹。通過老師的匯報(bào),我們可以了解到孩子在不同科目的學(xué)習(xí)進(jìn)展、優(yōu)勢和不足之處。在家長會(huì)的群聊中,我們也可以與老師進(jìn)行一對一的交流,更深入地探討孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣的一對一交流,讓我對孩子的學(xué)習(xí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也讓我更加有信心幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難。
第三段:暢所欲言的討論氛圍
線上家長會(huì)的環(huán)境給了我們足夠的時(shí)間和空間,可以更加充分地展開討論。在線上平臺(tái)上,每個(gè)家長都有平等的發(fā)言機(jī)會(huì),可以暢所欲言地提出自己的問題和觀點(diǎn)。并且,我們也可以通過實(shí)時(shí)聊天工具,與其他家長進(jìn)行討論和辯論。這種暢所欲言的討論氛圍無疑讓我們更深入地了解到孩子學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),并且可以從其他家長那里獲取到更多的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段:與老師的良好溝通
線上家長會(huì)也為我們提供了與老師進(jìn)行更加良好溝通的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)的過程中,可以通過聊天窗口提問,老師也會(huì)實(shí)時(shí)解答我們的問題。與傳統(tǒng)的家長會(huì)相比,這樣的交流方式更加便捷和高效。我們不再需要面對面地等待機(jī)會(huì)去提問,只需在家長會(huì)進(jìn)行的過程中,隨時(shí)隨地地向老師提問。通過與老師的良好溝通,我更加清楚了解到孩子在學(xué)習(xí)中的問題和困惑,并得到了解決這些問題的方案和建議。
第五段:總結(jié)與展望
通過參加線上家長會(huì),我不僅更全面地了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況,也從其他家長和老師身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。線上家長會(huì)不僅便捷互動(dòng),提供了良好的討論氛圍,還為我們和老師之間的溝通提供了更多的便利。雖然在線上家長會(huì)上無法親眼目睹孩子在學(xué)校的風(fēng)采,但通過這種形式的家長會(huì),我更能深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師共同為孩子的成長努力。
總而言之,四年級(jí)線上家長會(huì)是一次難得的交流機(jī)會(huì),它幫助我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況,暢所欲言地討論和交流,與老師建立起了更好的溝通。作為一個(gè)家長,我將繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),積極參與各類線上活動(dòng),為孩子的成長盡最大的努力。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇四
這次家長會(huì)的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)當(dāng)擅長通過言傳身教,把理性的教化,愛的潤澤,美的熏陶有機(jī)的融為一體,傾注到孩子的.成長過程,引導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)本身的空間,允許充分發(fā)揮本身的想象力與表現(xiàn)力,激勵(lì)孩子自信,信任孩子之間只有個(gè)體差異,沒有好壞之分,把孩子的理想當(dāng)做是令人賞識(shí)的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢,激勵(lì)孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)當(dāng)說:“好,特別好”,由于孩子只有對本身充分信念,以后才能在無限的空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
最后我深深感謝張老師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì),今后我確定盡力搭配老師們的工作,加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,從我做起,把我們的孩子培育成一個(gè)對社會(huì)有用的人!
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇五
召開家長會(huì),可以加強(qiáng)學(xué)校跟家長之間的聯(lián)系。本文是本站小編為大家整理的四年級(jí)家長會(huì)
心得體會(huì)
,歡迎參考!一、前期準(zhǔn)備
俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會(huì)將是我們走向開元盛世的第一個(gè)起點(diǎn),也是學(xué)校實(shí)施“七個(gè)一”所鳴響的第一聲禮炮?!岸襁~步從頭躍”,要想搭起這座家校互通的橋梁,就必須從細(xì)處籌劃,從深處思量。因此班主任會(huì)議一結(jié)束,老師們便開始認(rèn)真解讀學(xué)校制定的家長會(huì)總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級(jí)全體教師很快達(dá)到共識(shí),大家一致認(rèn)為四五年級(jí)學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實(shí)施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識(shí),幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動(dòng)起來。由五年級(jí)負(fù)責(zé)確定流程和操作方案,四年級(jí)則出臺(tái)信息資料以及相關(guān)的ppt。
說干就干大家分頭行動(dòng)起來。一個(gè)星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會(huì)所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個(gè)學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。
二、操作過程
我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實(shí)際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進(jìn)和突破,將家長會(huì)搭建成了一個(gè)個(gè)性展示的大舞臺(tái)。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會(huì),于是她根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)加入了學(xué)生主持以及個(gè)別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財(cái)教育的主題也融進(jìn)了家長會(huì)中,引起了家長極大的興趣。
而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀
作文
打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實(shí)感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。為了積極推進(jìn)“七個(gè)一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動(dòng)起來澤普、陳秀和寶輝主動(dòng)進(jìn)入各自任課的班級(jí),向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實(shí)施細(xì)則。
真是一花獨(dú)放不是春,百花爭艷春滿園。
三、縱觀成效
1、家長參與率高。
全年級(jí)共142人,到會(huì)家長120人。與會(huì)人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通,將此次家長會(huì)的中心議題和指導(dǎo)思想及時(shí)傳達(dá)給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。
2、會(huì)后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個(gè)一”的發(fā)展方向。
尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進(jìn)硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時(shí)反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。
3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長會(huì)。
會(huì)后每一位老師都與需要溝通的家長做了個(gè)別的交流。會(huì)議一直延續(xù)到九點(diǎn)半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時(shí)幾近十點(diǎn)。
4、不足之處,因?yàn)檫@次家長會(huì)的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。
總體來講,這次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場的家長大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。
忙忙碌碌中,時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時(shí)召開了本次家長會(huì)。就是為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們在5月15日上午8點(diǎn)召開了家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會(huì)。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、我及語文任課教師zz老師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進(jìn)一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會(huì)的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯(cuò),希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。
通過這次家長會(huì)的召開,家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在四年級(jí)全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下,5月22晚我們成功舉行了四年級(jí)家長會(huì),在全體教師的努力下,達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會(huì)召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,出勤率達(dá)97%,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,不論是集中會(huì)議時(shí)、還是分班會(huì)議時(shí),家長會(huì)的秩序很好,氣氛一直熱烈。
集中會(huì)議時(shí)由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求,他們的發(fā)言,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的分班會(huì)議上,在各班主任的有序組織下,首先進(jìn)行了簽到,接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷;然后由班主任和任課教師介紹了班級(jí)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,他們平易實(shí)在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點(diǎn)還有不少家長都沒有回家的意思,還在和老師們交談。
為什么會(huì)有這么好的氣氛?這得感謝四年級(jí)全體語、數(shù)、外教師,特別是班主任老師,他們之前付出了許多:比如布置教室,有針對性的準(zhǔn)備
發(fā)言稿
,事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等,由于各教師的準(zhǔn)備充分,使得家長會(huì)的過程至始至終都非常有序。四年級(jí)語、數(shù)、外教師共十一名,當(dāng)天到會(huì)十人,一人請假。此次家長會(huì)也存在著一些不足:
1、通過調(diào)查反饋,家長一致反映,在集中會(huì)議時(shí)要給家長講話的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)校組織開家長會(huì)時(shí),可以將學(xué)校的榮譽(yù)及班級(jí)任課老師的榮譽(yù)簡介發(fā)給每位家長,讓家長對學(xué)校及任課教師有個(gè)更深的了解。
3、家長會(huì)上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣,家長會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會(huì)的形式,把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌,拉近彼此的距離。再比如,請家長代表發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn),比你空洞的宣講更有說服力;還可以請不同層次的孩子對家長說說自己的心聲,架起溝通的橋梁……不同形式的家長會(huì),會(huì)帶給家長不同的感受,給大家留下美好的回憶。
最后談一談家長們對學(xué)校及老師們的建議,通過家長會(huì)反饋表,整理如下:
1、家長們非常關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,希望學(xué)校能多開展“家長開放日”、“家長會(huì)”、“家長學(xué)?!钡刃问?,也可以通過“家校聯(lián)系本”加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,共同教育好我們的孩子,很多家長都想真正目睹孩子一天在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
2、孩子們的午餐問題,家長們建議我們的老師能夠督促孩子每天把飯吃完、吃飽;
3、有家長提出希望不要以分?jǐn)?shù)的高低來評(píng)價(jià)學(xué)生,老師對待孩子要一視同仁;
5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建議增加給家長閱讀的內(nèi)容,建議以班級(jí)為單位建立家校論壇;
6、加強(qiáng)學(xué)校周圍環(huán)境整治,特別是校門口接送孩子的秩序,建議劃出區(qū)域。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇六
這次的家長會(huì)跟隨著“一生很長,初三很短”的標(biāo)題拉開,短短的幾個(gè)小時(shí),我真正體會(huì)到了初三階段老師和孩子緊張而繁忙學(xué)習(xí)過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會(huì)到本身平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害,接下來的日子,學(xué)會(huì)多站在孩子的角度上去思考問題,學(xué)會(huì)多傾聽理解和激勵(lì)他們,做一個(gè)不冷不熱的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多激勵(lì)他們,多愛他們一點(diǎn)點(diǎn),孩子們會(huì)回報(bào)我們更多的.愛,每個(gè)人都有本身愛人的方式,用我們本身獨(dú)特的愛去愛他們。
成長跟隨著苦痛,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇七
忙忙碌碌中,時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時(shí)召開了本次家長會(huì)。就是為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們在5月15日上午8點(diǎn)召開了家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會(huì)。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、我及語文任課教師zz老師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進(jìn)一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會(huì)的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯(cuò),希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。
通過這次家長會(huì)的召開,家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇八
這次家長會(huì)張老師認(rèn)真介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況,讓我們更進(jìn)一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足,能針對孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升,感恩我們班碰到這樣優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的好老師,不僅想方設(shè)法讓孩子們對學(xué)習(xí)感喜好,愛上學(xué)習(xí),而且能適時(shí)和家長溝通,讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的習(xí)慣。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇九
這次家長會(huì)張老師詳細(xì)介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況,讓我們更進(jìn)一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足,能針對孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升,感恩我們班遇到這樣優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的好老師,不僅想方設(shè)法讓孩子們對學(xué)習(xí)感興趣,愛上學(xué)習(xí),而且能及時(shí)和家長溝通,讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的`習(xí)慣。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十
周六上午我參加了我們四年級(jí)一班召開的家長會(huì),這次家長會(huì)上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級(jí)以來的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。參加完了這次家長會(huì)知道了老師對孩子這么多的付出,我的心里像五味雜瓶有說不出的感受,看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的還不夠。通過這次家長會(huì)讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對孩子的`重要性和必要性是必不可少的,孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。
我作為一名家長自己要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十一
“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,您的到來——來了解四年級(jí)的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個(gè)正在長大的我!”走進(jìn)教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了?;蛟S他們在家的時(shí)候,還會(huì)黏著你,偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,在的他們,卻好像都變的不一樣了。
四年級(jí)正是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)科目學(xué)習(xí)的明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的`也增加了。從老師們的中,發(fā)現(xiàn)了課外的重要性。無論是,,還是,,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平??床坏降娘L(fēng)景。可以的話,我們做為家長,也應(yīng)該抽出固定的時(shí)間,每天和孩子一起看書,一起互動(dòng),這樣不僅可以促進(jìn)他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的,讓他們更愛閱讀!
期間,許老師還給我們看了一個(gè)講座——為自己買單。很多時(shí)候,家長會(huì)不由自主的幫孩子做很多,沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會(huì)接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家傘不能護(hù)住他們的時(shí)候,孩子們就要學(xué)會(huì)自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時(shí)候,給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠面對自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)的后果,讓他們能夠?yàn)樽约嘿I單。
家長最后,投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠(yuǎn),做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,才能讓他們快樂的成長!
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十二
在上周五,我班召開了家長會(huì)。家長會(huì)結(jié)束后,自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸,但,這是真的。
在家長會(huì)之前,我的作業(yè)做完后,都要經(jīng)過媽媽逐字逐句的審批,所以每次作業(yè)都會(huì)拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長會(huì)時(shí),媽媽聽取了羅中正爸爸的建議,最好是少檢查,或者不檢查,不然孩子會(huì)產(chǎn)生依賴的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然,雙休的各科作業(yè)我書寫整齊,質(zhì)量也提高了許多。其實(shí),獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查,檢查出來的錯(cuò)誤比家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多,容易理解的多。逐漸,我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
這樣,在考試的時(shí)候,也發(fā)揮到了事半功倍的作用,這難道不是一舉兩得嗎?第二是認(rèn)真,在以前可能會(huì)想,反正到最后家長總是要檢查的,做快一點(diǎn)也沒什么大事,所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題,而獨(dú)立完成作業(yè),會(huì)增加認(rèn)真程度,如果你不認(rèn)真,到最后檢查時(shí),還得改一遍。早改晚改都得改,與其這樣,還不如一次性把它做好呢!抱著認(rèn)真的態(tài)度,不僅我的作業(yè)媽媽不操心了,還能保證充足的睡眠了!
上課認(rèn)真聽講,是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候,我聽著聽著,思想就開小差了,甚至想睡覺了。一次英語課,黃老師津津有味地教我們讀單詞,忽然停了下來,站在我面前問下一個(gè)單詞怎么讀?幸虧認(rèn)真聽講了,回答了老師的問題,不然會(huì)出洋相了。
上課想睡覺怎么辦呢?一次在地理課上,因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒休息,導(dǎo)致下午睡魔來襲,眼睛都睜不開,這時(shí)候,我想起媽媽教的方法,使勁捏自己的胳膊來清醒自己,一陣疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話,還可以選擇勇敢地站起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一會(huì)你就精神飽滿了,等瞌睡蟲跑了,你就可以坐下???,現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。
少壯不努力,老大徒傷悲,成功等于努力加汗水,我一定進(jìn)一步地努力,獲得最大的收獲!
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十三
今天做為家長參加了學(xué)校召開的家長會(huì),我的感受很多,認(rèn)識(shí)到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。也明白了老師的良苦用心,自己作為家長對孩子的教育和陪伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,通過這次家長會(huì)懂得了陪伴對孩子是最好的教育,以后我們要和孩子多交流多溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì),注意自己平時(shí)的.言行,給孩子樹立好的榜樣,也謝謝幾位老師多年來對孩子們的關(guān)心和照顧,希望在老師和家長的共同努力下孩子們會(huì)變得越來越好!
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十四
參加這次家長會(huì),我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)得和理解。這次家長會(huì),各科老師都針對本身所教科目,講解了把握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的緊要方法,系統(tǒng)地分析了本班同學(xué)在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,特別是班主任龔老師,從本身孩子的教育講起,現(xiàn)身說法,站在一個(gè)孩子家長的角度,談教育孩子的.一些心得體會(huì),讓家長們深感共鳴。
這次的家長會(huì)很新奇。由家長們提出本身困惑的問題,然后由有閱歷的家長來解答,來傳經(jīng),這特別富有借鑒意義,是很有意義的一次嘗試。
通過這次家長會(huì),我對家庭教育的緊要性有了更深刻的認(rèn)得。第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說:“習(xí)慣成自然?!币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增很多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子才不會(huì)產(chǎn)生倚靠思想。
第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。要想孩子不玩游戲,不看電視,首先家長本身就要不玩游戲,不看電視,給孩子樹立一個(gè)良好的模范。
第三、培育孩子的自信念很緊要,應(yīng)多支持,多激勵(lì),不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多激勵(lì)、多稱贊。
第四、培育孩子的閱讀喜好,讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子供應(yīng)閱讀的條件,讓孩子本身選擇愛好的書籍,不要強(qiáng)迫孩子讀他不愛好的書。喜好是最好的老師,只有培育孩子對課外閱讀的深厚喜好,孩子才會(huì)以積極自動(dòng)的心態(tài),投入到課外閱讀中去。
參加這次學(xué)校召開的家長會(huì),我感受很深,收獲很多。
四年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)家長會(huì)感受篇十五
“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;父親媽媽,感想您的到來——來了解四班級(jí)的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個(gè)正在長大的我!”走進(jìn)教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子相像都長大了?;蛟S他們在家的時(shí)候,還會(huì)黏著你,偶然發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻相像都變的不一樣了。
四班級(jí)正是由中班級(jí)向高班級(jí)過渡的關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時(shí)間也加添了。從老師們的講話中,發(fā)覺了課外閱讀的緊要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一每天的成長,他們的接受力和理解本領(lǐng)也在加添,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的學(xué)問面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平??床坏降腵風(fēng)景??梢缘脑?,我們做為家長,也應(yīng)當(dāng)抽出固定的時(shí)間,每天和孩子一起看書,一起互動(dòng),這樣不僅可以促進(jìn)他們對閱讀的喜好,更加可以讓他們感受到閱讀的歡快,讓他們更愛閱讀!
期間,許老師還給我們看了一個(gè)講座——為本身買單。很多時(shí)候,家長會(huì)不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)楸旧碡?fù)責(zé),承當(dāng)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在漸漸的長大,不可能事事順心,他們會(huì)接觸到很多形形色色的人,碰到一些挫折,當(dāng)家長的保護(hù)傘不能護(hù)住他們的時(shí)候,孩子們就要學(xué)會(huì)本身面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著本身,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時(shí)候,給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的自負(fù),漸漸的對他們放手,給他指引,給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠面對本身的錯(cuò)誤,承當(dāng)事情的后果,讓他們能夠?yàn)楸旧碣I單。
家長會(huì)的最后,投影儀上顯現(xiàn)了孩子們的身影,老師的自出機(jī)杼,孩子的聲聲感謝,暖和了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠(yuǎn),做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康歡快的成長!
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