實(shí)用創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)（案例18篇）

在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重言之有物，避免空話和雷同，突出自己的獨(dú)特見解和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇一

每次上門走訪小區(qū)內(nèi)無(wú)業(yè)，失業(yè)人員家庭，我都是一次次不厭其煩地為他們推薦就業(yè)崗位。同時(shí)我嘗到了自己工作的艱辛，也嘗到了成功的喜悅。每當(dāng)小區(qū)內(nèi)就業(yè)“老大難”人員被我歷盡艱辛地推薦到工作崗位上時(shí)，比我自己的孩子找到工作還要感到安慰和自豪，并為他們感到高興。這時(shí)我就覺得自己的工作特別重要，也特別有價(jià)值。23歲的小張中專畢業(yè)以后一直閑散在家，無(wú)所事事，整天圍著電腦。每每夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂時(shí)，他馳騁在網(wǎng)絡(luò)的天地里;而當(dāng)陽(yáng)光明媚、每個(gè)人都在為生存辛勤勞作時(shí)，他卻沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里?；膹U學(xué)業(yè)、虛度青春。日夜顛倒的生活，使他的父母很著急，我看了心里也很難過(guò)。我為他推薦過(guò)幾次工作，他都以各種理由回絕了。我知道這樣下去，他真的要“報(bào)廢”了，我看在眼里，急在心里。于是我一次次的上門和小張溝通和聊天，先從拉家常說(shuō)起，讓他先融入社會(huì)，找到自己在社會(huì)的立足點(diǎn)，慢慢來(lái)，這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，要有地位，先要有作為。聽了我的一席話，他終于愿意“嘗試”去找份工作。看到他心有所動(dòng)，我趁熱打鐵，到處奔波，與用人單位聯(lián)系。經(jīng)過(guò)我多處的奔走，好不容易為小張找到一份在加油站為車子加油的工作，他有工作我也很開心?？墒菦]料到，才做了兩天，他就不愿意做了，說(shuō)是工作太吃力，做不動(dòng)，就這樣他又失業(yè)回家了。

得知情況后，我及時(shí)去和小張溝通。我告訴他，剛剛工作肯定很辛苦，堅(jiān)持下來(lái)就好了，要腳踏實(shí)地，路是自己走出來(lái)的，一份耕耘、一份收獲。一步登天和不勞而獲都是不切實(shí)際的。小張心里開始有點(diǎn)動(dòng)搖了。趁熱打鐵，很巧世博園區(qū)急需招一批秩序維護(hù)員，各方面的要求他都很符合。于是我激勵(lì)他，推薦他去面試，最終他被錄用了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的工作，小張逐漸適應(yīng)了工作的環(huán)境，并且整個(gè)人都變得容光煥發(fā)了，生活也變得很有規(guī)律，每次在路上碰見我，他都會(huì)說(shuō)：“小袁阿姨，我很感激你，現(xiàn)在的工作我很喜歡。”他父母看見他“終于”走出了家門，心里非常高興?？匆娝x我遠(yuǎn)去的背影，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。是啊，解決了一個(gè)人的就業(yè)，等于挽救了一個(gè)家庭。這也是平安社區(qū)、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

像這樣的故事很多，也很平凡。每次為小區(qū)內(nèi)失業(yè)、無(wú)業(yè)人員推薦工作成功，我就特別高興，也覺得自己的工作特別的有意義。正像我對(duì)小張說(shuō)得那樣：一份耕耘、一份收獲。

[]

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來(lái)越多人的選擇。為了幫助創(chuàng)業(yè)者更好地了解和掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)，許多高校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課。我有幸參加了一門創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，并從中獲得了諸多收獲和啟發(fā)。在這里，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享我的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給我提供了了解市場(chǎng)和管理的機(jī)會(huì)。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，還有機(jī)會(huì)參觀一些企業(yè)，與企業(yè)家直接交流。這讓我深刻了解了企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，了解了管理者面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。比如，我參觀了一家創(chuàng)業(yè)公司，發(fā)現(xiàn)他們?cè)陧?xiàng)目管理和人力資源管理方面存在的問(wèn)題，從而更加明白了管理的重要性。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)使我能夠?qū)⒄n堂中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，幫助我更好地理解并應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

其次，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持和勇氣。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都會(huì)遇到困難和挫折。然而，在課程中，我們學(xué)到的一條最重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課中，我們研究和分析了許多成功的創(chuàng)業(yè)案例，發(fā)現(xiàn)其中都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己的理念充滿信心，并且愿意為之不懈努力。在我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，我也遇到了很多困難，但通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的啟發(fā)，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

再次，課程中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在創(chuàng)業(yè)中，一個(gè)人很難完成所有的工作，需要依靠團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程中，我們組成小組，合作進(jìn)行了一項(xiàng)項(xiàng)目。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和合作的價(jià)值。在與團(tuán)隊(duì)成員共同工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見，爭(zhēng)取他人的支持，并有效地協(xié)調(diào)和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。在之后的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要，因此我積極與他人合作，共同推動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展。

最后，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給予了我進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和商業(yè)模式等項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐項(xiàng)目，我進(jìn)一步明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和發(fā)展思路，并且得到了教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。這為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的創(chuàng)業(yè)理念和表達(dá)能力，有信心將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

總之，參加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給我?guī)?lái)了許多收獲和啟發(fā)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我更加清楚了解了市場(chǎng)和管理的知識(shí)，從而提升了創(chuàng)業(yè)的能力；培養(yǎng)了堅(jiān)持和勇氣，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性；并且得到了發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有了更明確的規(guī)劃。這些都將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路起到重要的指導(dǎo)作用。我相信，在繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)愿望，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇三

隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民開始涌向城市，尋求更好的生活和發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)并非易事，需要有正確的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將通過(guò)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要正確的思維導(dǎo)向。農(nóng)民對(duì)待創(chuàng)業(yè)問(wèn)題時(shí)，往往存在思維定式，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只能是種植養(yǎng)殖等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。然而，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展多元化，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)也日益增加。農(nóng)民應(yīng)該樹立開放的思維，學(xué)會(huì)關(guān)注市場(chǎng)需求，了解最新的創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)，以便在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中抓住機(jī)會(huì)。

其次，市場(chǎng)調(diào)研是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。在進(jìn)行農(nóng)村創(chuàng)業(yè)之前，農(nóng)民需對(duì)自身所在地的市場(chǎng)進(jìn)行深入的調(diào)研。只有了解市場(chǎng)需求，分析競(jìng)爭(zhēng)情況，才能找準(zhǔn)自己的定位。在我的指導(dǎo)工作中，我發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民因?yàn)闆]有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)剩、銷售困難。因此，市場(chǎng)調(diào)研是確保農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功的必要環(huán)節(jié)。

第三，合作與創(chuàng)新是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的核心。農(nóng)村創(chuàng)業(yè)常常需要大量的資金和資源，獨(dú)自創(chuàng)業(yè)難度較高。因此，農(nóng)民可以選擇與其他農(nóng)民、企業(yè)或合作社進(jìn)行合作，共同創(chuàng)業(yè)。合作可以在降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高創(chuàng)業(yè)效益。同時(shí)，創(chuàng)新也是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的重要因素。農(nóng)民可以利用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)行產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的創(chuàng)新，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，科學(xué)管理是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，科學(xué)管理能夠幫助農(nóng)民合理規(guī)劃資源，提高生產(chǎn)效率。例如，農(nóng)民可以利用信息化技術(shù)，進(jìn)行產(chǎn)能預(yù)測(cè)和資源調(diào)度，避免產(chǎn)能過(guò)剩或不足。此外，合理安排人員、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)質(zhì)量控制等管理措施也是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的不斷動(dòng)力。在快速變化的社會(huì)背景下，靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和模式是無(wú)法長(zhǎng)久成功的。農(nóng)民要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐。通過(guò)參加培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)，農(nóng)民可以不斷發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)、解決困難，使自己的創(chuàng)業(yè)之路更加穩(wěn)健。

總之，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)較為艱巨的任務(wù)，農(nóng)民需要有正確的思維、市場(chǎng)調(diào)研、合作與創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)的管理方法以及持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信農(nóng)民在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上一定能夠取得更好的成果。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中不斷完善自己的經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供更好的支持和幫助。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇四

1、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試，沒有比當(dāng)被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。

2、留心你自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通，離開的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái)，很多公司都會(huì)要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會(huì)傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請(qǐng)。面試尾聲時(shí)，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時(shí)候會(huì)做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對(duì)公司的價(jià)值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請(qǐng)容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。

8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?，知道你的?yōu)勢(shì)。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過(guò)的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力，大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好，能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己給對(duì)方帶來(lái)的好處來(lái)說(shuō)服對(duì)方你兩者皆優(yōu)。

點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對(duì)方你在具體工作中會(huì)怎么做。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇五

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)成為了商業(yè)領(lǐng)域的熱門話題。越來(lái)越多的人投身于電商創(chuàng)業(yè)的浪潮中，但是很多人在創(chuàng)業(yè)初期都會(huì)面臨到各種法律問(wèn)題。為了幫助初創(chuàng)企業(yè)家更好地了解和應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)，我參加了一場(chǎng)電商創(chuàng)業(yè)法律指導(dǎo)的培訓(xùn)，下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，在電商創(chuàng)業(yè)中，合規(guī)經(jīng)營(yíng)是最基本的法律要求。在培訓(xùn)中，我們聽到了很多案例，這些案例都是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者沒有合規(guī)經(jīng)營(yíng)而導(dǎo)致的法律糾紛。合規(guī)經(jīng)營(yíng)包括諸多方面，比如：標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)行為、合法的商業(yè)登記、符合國(guó)家法律法規(guī)的稅務(wù)繳納等等。這些都是建立在了解和熟悉相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上的，所以對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，合規(guī)經(jīng)營(yíng)是非常重要的。

其次，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益是電商創(chuàng)業(yè)中的一項(xiàng)重要法律責(zé)任。在線購(gòu)物讓消費(fèi)者享受到便捷和多樣化的購(gòu)物方式，但是也伴隨著一些不少的消費(fèi)糾紛。作為電商平臺(tái)的創(chuàng)業(yè)者，我們有義務(wù)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，并且在消費(fèi)者的投訴和維權(quán)問(wèn)題上積極協(xié)助。同時(shí)，我們也要遵守相關(guān)的法律法規(guī)，比如：不得虛構(gòu)或者夸大商品的優(yōu)點(diǎn)，不得提供虛假的廣告宣傳等等。只有加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)，才能贏得市場(chǎng)的信任，并且長(zhǎng)久發(fā)展。

再次，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的合同管理是避免法律風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。無(wú)論是與供應(yīng)商還是與客戶之間的合作，都要通過(guò)合同明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，避免糾紛的發(fā)生。培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些與合同相關(guān)的法律知識(shí)，比如：合同的形成條件、合同的主要條款、合同的解除和變更等等。只有在合同的管理上做足功課，才能避免一些潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)。

最后，法律風(fēng)險(xiǎn)是電商創(chuàng)業(yè)中無(wú)法避免的。即使我們盡職盡責(zé)地遵守了各項(xiàng)法律法規(guī)，還是有可能會(huì)遇到一些復(fù)雜或者突發(fā)的法律問(wèn)題。在這種情況下，我們需要及時(shí)尋求法律專業(yè)人士的幫助和咨詢，避免由于自身對(duì)法律知識(shí)的欠缺而導(dǎo)致的不必要的損失。同時(shí)，培訓(xùn)中還提到了一些創(chuàng)業(yè)者可以主動(dòng)做的事情，比如：關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的法律發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與行業(yè)協(xié)會(huì)，與同行業(yè)從業(yè)者交流經(jīng)驗(yàn)等等。只有提前做好準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)。

在電商創(chuàng)業(yè)的道路上，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)是至關(guān)重要的。通過(guò)參加培訓(xùn)，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻將法律合規(guī)納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面，只有通過(guò)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，合理管理合同，及時(shí)處理法律糾紛，才能更好地推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。我相信，在今后的創(chuàng)業(yè)道路上，我將能夠?qū)⑦@些法律指導(dǎo)運(yùn)用到實(shí)際操作中，并取得更好的成果。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇六

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。為了更好地為同學(xué)們提供實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)，我參加了組織的一系列關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的講座和培訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的問(wèn)題，同時(shí)也讓我在其中收獲了許多，下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的理解和指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)。

第一段：壓力的來(lái)自

隨著大學(xué)畢業(yè)的臨近，同學(xué)們的心理壓力不斷增加。就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻使得我們?nèi)諠u無(wú)助，而許多同學(xué)又缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的知識(shí)，更不知道該怎樣去解決問(wèn)題。但是，壓力并非香火難不起，我們應(yīng)該找到方法和途徑，積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。

第二段：創(chuàng)業(yè)就業(yè)的解決辦法

從個(gè)人來(lái)看，我們應(yīng)該多從實(shí)踐出發(fā)，積極嘗試自己喜歡的方向或者行業(yè)，比如說(shuō)可以選擇先從創(chuàng)業(yè)實(shí)踐開始，多關(guān)注一些優(yōu)秀的企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)，等掌握了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)后就更容易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，除此之外，多關(guān)注招聘信息，嘗試投遞不同的簡(jiǎn)歷，并追求所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的深入和廣泛，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，都是實(shí)現(xiàn)我們就業(yè)愿景的重要手段。

第三段：勇氣和自信

然而，僅憑實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名年輕人，我們需要有勇氣和自信去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和危機(jī)。首先，我們需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，對(duì)所任職的工作充滿熱情和活力，不斷自我學(xué)習(xí)和提升。部分企業(yè)和公司，尤其是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者通常會(huì)更加欣賞具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的年輕員工。因此，只有自信的人才能得到更多機(jī)會(huì)，并最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的夢(mèng)想。

第四段：技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)

技能和知識(shí)繁多，不同領(lǐng)域有不同的要求，因此，我們需要認(rèn)真研究并分析自己所學(xué)領(lǐng)域的情況，掌握最新的技能和知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中深入了解所從事行業(yè)的具體情況和需求，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，打好基礎(chǔ)，奠定未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五段：行動(dòng)和實(shí)踐

最后，記住，僅僅學(xué)習(xí)是不夠的。只有在實(shí)踐中才能真正掌握技能和知識(shí)，進(jìn)一步完善自己的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)路徑。我們可以嘗試自主尋找并加入互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或是各類同業(yè)組織，在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，不斷完善自己的背景和知識(shí)儲(chǔ)備，并落地行動(dòng)。最終，我們將會(huì)在自己的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要的作用，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)理想。

在經(jīng)歷了以上這些方面的實(shí)踐和思考后，我相信我們一定能夠更加自信和成功地實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。實(shí)踐出真知，行動(dòng)出自信。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇七

"我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度。"陳果累說(shuō)。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

"學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。"劉總說(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的依然很有可能會(huì)失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)？失敗是可以的，但是我們不能盲目。今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象他的原話我就不會(huì)說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧！我自己的理解：

人，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心，那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人，其實(shí)是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變！不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做！想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)！效率就越高！持之以恒，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。"初生牛犢不怕虎"的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的'知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂(lè)觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的"犧牲品"。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇八

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課

心得體會(huì)

創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語(yǔ)，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

行，可以做，然后就覺得一定會(huì)賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。

只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。

有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：“有德有才，重用;有德無(wú)才，留用;無(wú)德有才，慎用;無(wú)德無(wú)才，棄用。”這說(shuō)明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有

限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定

勞動(dòng)合同

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年的利潤(rùn)計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。

有許多人都這樣說(shuō)：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，

你就必須一直往前路，沒有回頭路。

經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功!

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過(guò)填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多.創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!最后，我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。面對(duì)這種形勢(shì)，選擇自主就業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會(huì)減輕就業(yè)壓力。當(dāng)前，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識(shí)越來(lái)越明顯，我們大學(xué)生們不再依賴家長(zhǎng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們提供了很大的舞臺(tái)，讓你可以隨時(shí)展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時(shí)我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，收獲甚大，以下是我個(gè)人的總結(jié)：首先，確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二，心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

再次，經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四，知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。最后，技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽(yáng)湖滑冰場(chǎng)：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三，打車來(lái)回費(fèi)用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力，天然的場(chǎng)地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過(guò)校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場(chǎng)，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來(lái)不僅提高了娛樂(lè)活動(dòng)和豐富了他們課余生活，也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所，同時(shí)減少了同學(xué)們的開資。

然而，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí)，發(fā)現(xiàn)還存在一些來(lái)自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問(wèn)題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識(shí)等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨較多的心態(tài)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問(wèn)題。

“吃一塹，長(zhǎng)一智”，經(jīng)過(guò)滑冰場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問(wèn)題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬(wàn)人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。

1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。

1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

1.5激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容

《中華人民共和國(guó)高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國(guó)家教委教政廳〔1995〕4號(hào)文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說(shuō)明對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面：

2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育。職業(yè)價(jià)值觀簡(jiǎn)單說(shuō)是人們對(duì)職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對(duì)待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國(guó)家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺兀谄椒驳穆殬I(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策、勞動(dòng)人事法規(guī)。通過(guò)具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī)、個(gè)人在擇業(yè)過(guò)程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)國(guó)家就業(yè)鼓勵(lì)與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控計(jì)劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。

2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應(yīng)有的心理平衡?！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對(duì)很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導(dǎo)課通過(guò)對(duì)大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對(duì)在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個(gè)性特征，樹立正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇九

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)一直以來(lái)都是關(guān)注的焦點(diǎn)，需要有一定的指導(dǎo)和支持才能取得成功。我曾經(jīng)參與并親身經(jīng)歷了農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，對(duì)此有著一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給其他有創(chuàng)業(yè)打算的農(nóng)村青年一些啟發(fā)和幫助。

首先，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要尋找適合自己的機(jī)會(huì)。農(nóng)村地區(qū)的資源和市場(chǎng)環(huán)境與城市有所不同，青年人在創(chuàng)業(yè)之前要先了解當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)需求和項(xiàng)目投資情況?？梢酝ㄟ^(guò)與老鄉(xiāng)交流、上門調(diào)研、查看相關(guān)資料等方式，深入了解市場(chǎng)的潛力和機(jī)會(huì)。只有找準(zhǔn)了適合自己的機(jī)會(huì)，才能增加創(chuàng)業(yè)的成功幾率。

其次，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升?，F(xiàn)代社會(huì)變化很快，新的科技和模式層出不窮。作為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)讀書、參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等方式，了解最新的商業(yè)趨勢(shì)和管理理念。只有不斷更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化，保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要具備堅(jiān)毅的決心和樂(lè)觀的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)的道路上充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，可能會(huì)遇到資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人際關(guān)系復(fù)雜等問(wèn)題。這時(shí)候需要有堅(jiān)定的決心和樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。只有保持積極向上的心態(tài)，才能在困難面前保持自信和勇氣，不斷挑戰(zhàn)自我，取得好的效果。

第四，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要善于與他人合作。農(nóng)村地區(qū)的資源相對(duì)有限，一個(gè)人的力量是有限的。合作可以帶來(lái)更多的資源和機(jī)會(huì)，可以共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，可以互相補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。青年人可以通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)、尋找合作伙伴、加入創(chuàng)業(yè)社群等方式，與他人一起創(chuàng)業(yè)。只有和他人合作，才能發(fā)揮集體智慧和動(dòng)員更多的資源，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

最后，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)者要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源和市場(chǎng)情況，做出可行的規(guī)劃和決策。同時(shí)要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和自身的能力，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)模式和管理水平。只有有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中保持動(dòng)力和方向感。

總結(jié)起來(lái)，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)需要尋找適合自己的機(jī)會(huì)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，具備堅(jiān)毅的決心和樂(lè)觀的心態(tài)，善于與他人合作，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。希望這些心得和體會(huì)能對(duì)其他有創(chuàng)業(yè)打算的農(nóng)村青年有所啟發(fā)和幫助，讓他們能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十

第一段：引言（100字）

職業(yè)創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)職業(yè)創(chuàng)業(yè)，人們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造財(cái)富，助力社會(huì)發(fā)展。然而，職業(yè)創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情，需要有一定的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。在我參加職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程后，我對(duì)職業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：明確職業(yè)目標(biāo)（250字）

在職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何明確自己的職業(yè)目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該深思熟慮自己的興趣、技能和價(jià)值觀，找到適合自己的職業(yè)方向。通過(guò)這個(gè)課程，我發(fā)現(xiàn)了自己真正熱愛的領(lǐng)域，并且明確了自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這使得我有了方向，更加堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的決心。

第三段：了解職業(yè)現(xiàn)狀（350字）

除了明確職業(yè)目標(biāo)，了解職業(yè)現(xiàn)狀也是非常重要的一步。職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教給我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)調(diào)查研究了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)需求等。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我對(duì)我所選擇的行業(yè)有了更深入的了解，知道了行業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)遇。同時(shí)，我也了解到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和市場(chǎng)需求的變化。這為我后續(xù)的職業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了重要的基礎(chǔ)。

第四段：制定職業(yè)規(guī)劃（350字）

通過(guò)職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，我學(xué)到了制定職業(yè)規(guī)劃的重要性。職業(yè)規(guī)劃是在明確目標(biāo)和了解現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制定的，目的是為了幫助我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)課程，我學(xué)習(xí)了如何制定短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，并且分解了每個(gè)階段的具體步驟和時(shí)間安排。這使得我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，有了更具體的計(jì)劃。

第五段：實(shí)踐與總結(jié)（350字）

職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程最有價(jià)值的部分是實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。在課程的最后，我們參觀了一家創(chuàng)業(yè)公司，并與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了深入的交流，了解了創(chuàng)業(yè)的真實(shí)情況和挑戰(zhàn)。這為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。回顧整個(gè)職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和困難的任務(wù)，但只要有正確的指導(dǎo)和準(zhǔn)備，我們就可以在這個(gè)領(lǐng)域獲得成功。

總結(jié)（50字）

通過(guò)參加職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，我對(duì)職業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。明確職業(yè)目標(biāo)、了解職業(yè)現(xiàn)狀、制定職業(yè)規(guī)劃以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，都是我在課程中的收獲。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)自由創(chuàng)業(yè)的追求，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)顯得越來(lái)越重要。作為一名職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，我在長(zhǎng)期的指導(dǎo)工作中積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)整理和總結(jié)，我將在以下五個(gè)方面進(jìn)行分享。

首先，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要關(guān)注個(gè)體差異。每個(gè)人的個(gè)性、能力和興趣各不相同，根據(jù)這些差異進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)是十分重要的。在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，我們首先要了解創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人特點(diǎn)，包括性格、價(jià)值觀以及潛在的優(yōu)勢(shì)等方面。只有充分理解個(gè)體差異，才能對(duì)每位創(chuàng)業(yè)者提供有效的職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。例如，對(duì)于性格外向并善于社交的創(chuàng)業(yè)者，我們可以鼓勵(lì)他們發(fā)展與人溝通的能力，提供社交網(wǎng)絡(luò)的拓展途徑；而對(duì)于性格內(nèi)向的創(chuàng)業(yè)者，我們可以著重培養(yǎng)他們的自主工作能力和解決問(wèn)題的能力。

其次，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要關(guān)注環(huán)境因素。環(huán)境是職業(yè)創(chuàng)業(yè)成功與否的重要因素之一。在指導(dǎo)過(guò)程中，我們不僅要考慮個(gè)體因素，還要關(guān)注外部環(huán)境的影響。這包括市場(chǎng)的需求、競(jìng)爭(zhēng)情況以及政策等方面。針對(duì)不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，我們可以幫助創(chuàng)業(yè)者制定適合的發(fā)展策略和解決方案。例如，在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，我們可以引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者關(guān)注低成本、高效益的項(xiàng)目；而在市場(chǎng)需求巨大的領(lǐng)域，我們可以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者積極投身其中，尋找商機(jī)。

第三，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要關(guān)注變革與創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)的冒險(xiǎn)事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者需要具備敏銳的洞察力和快速反應(yīng)能力。在職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中，我們要教會(huì)創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)并進(jìn)行創(chuàng)新。通過(guò)指導(dǎo)，我們可以幫助創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)靈活的思維和跨界整合的能力，讓他們始終站在時(shí)代的前沿。例如，近年來(lái)電商行業(yè)的崛起給傳統(tǒng)零售業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊，為了跟上時(shí)代的變革，我們可以引導(dǎo)傳統(tǒng)零售業(yè)者轉(zhuǎn)型到線上銷售，同時(shí)結(jié)合線下實(shí)體店的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。

第四，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作。創(chuàng)業(yè)往往不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互補(bǔ)和協(xié)同，以及有效的溝通和決策。因此，在職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中，我們要幫助創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作。例如，可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的開展和分工合作的模擬實(shí)踐來(lái)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，同時(shí)也可以引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和決策機(jī)制。

最后，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要關(guān)注終身學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱難而具有挑戰(zhàn)性的工作，創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。在指導(dǎo)過(guò)程中，我們要引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幫助他們了解新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，從而保持競(jìng)爭(zhēng)力。例如，通過(guò)組織行業(yè)研討會(huì)、參加創(chuàng)業(yè)者交流活動(dòng)等方式，讓創(chuàng)業(yè)者不斷學(xué)習(xí)與他人交流，獲得新的創(chuàng)業(yè)思路和啟發(fā)。

總而言之，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)是一項(xiàng)綜合性的工作，需要考慮個(gè)體差異、環(huán)境因素、變革與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及終身學(xué)習(xí)等多個(gè)方面。通過(guò)關(guān)注以上幾個(gè)方面，我們可以更有效地幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 這正是職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)和努力方向。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了?！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》讓我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。

我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂(lè)觀，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)?？吹降膭?chuàng)業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在理性的基礎(chǔ)之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。 我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。 但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂(lè)觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。 就我個(gè)人觀點(diǎn)，我也是大學(xué)生，提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是需建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整體只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹的飛翔練習(xí)，只有把翅膀練硬了，才能飛得更高，僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者，但肯定經(jīng)歷了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì)，不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。 所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己；也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。 當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。 大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí) 踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

或者合伙創(chuàng)業(yè)的道路，但是縱觀整個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論：創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。

俗話說(shuō)；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育制度的不斷完善，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加，面對(duì)如此巨大的就業(yè)壓力，國(guó)家積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域，同時(shí)也鼓勵(lì)一部分人選擇創(chuàng)業(yè)，因此，在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)排行榜上不斷涌現(xiàn)出許多創(chuàng)業(yè)的佼佼者。

雖然我還沒有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，但是通過(guò)課余時(shí)間我也了解了許多創(chuàng)業(yè)英雄人物的傳奇故事，也從中積累了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)貼切的比喻來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長(zhǎng)期立足。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動(dòng)，而應(yīng)該慎重考慮，充分的了解市場(chǎng)，把握未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。

其次，要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正如馬云所說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對(duì)的就是困難和災(zāi)難”, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，如果是自主創(chuàng)業(yè)，那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的，這就需要樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)或者選擇合伙創(chuàng)業(yè)，以此來(lái)降低成本，降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。

再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在中國(guó)創(chuàng)業(yè)征途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)??；有的人貪婪于一時(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定，因此，一旦選擇創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念。 最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，不人云亦云，唯書唯上，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說(shuō)自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同；不僵化、呆板，靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問(wèn)題，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更大的發(fā)展空間。

總之，創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，不僅要做好充分的準(zhǔn)備，還要選對(duì)創(chuàng)業(yè)的方向；在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

在為其半個(gè)學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程中，我們大家的渴望都成了現(xiàn)實(shí)，我們上這個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的目的達(dá)到了，而且收獲更多，同時(shí)也愉快的度過(guò)了我們的每一節(jié)課。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有：面試技巧該如何施展，作為職場(chǎng)新人的態(tài)度，霍蘭德職業(yè)興趣的六種類型，簡(jiǎn)歷該如何制作，制作簡(jiǎn)歷的法則等等。

談到面試技巧，首先我們應(yīng)該對(duì)面試的行業(yè)、企業(yè)文化有所了解，對(duì)崗位的適應(yīng)能力，自身能力對(duì)此崗位的優(yōu)勢(shì)之處。在面試的時(shí)候我們應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)找機(jī)會(huì)展現(xiàn)，在面試的時(shí)候要自信、口才流利、要注意個(gè)人學(xué)歷文化修養(yǎng)。談到成功案例時(shí)要從在該成功案例中自己擔(dān)任了什么角色、結(jié)果如何、經(jīng)過(guò)自己的努力對(duì)這個(gè)案例有什么影響等方面展現(xiàn)自己。

作為職場(chǎng)新人，我們應(yīng)該從自我心態(tài)管理能力、自我形象管理能力、自我激勵(lì)管理能力、自我角色認(rèn)識(shí)能力、自我時(shí)間管理能力、自我人際關(guān)系管理、自我目標(biāo)管理能力、自我情緒管理能力、自我學(xué)習(xí)能力、自我反省能力、自我適應(yīng)能力等方面提高自己，全方面的發(fā)展自己。作為職場(chǎng)新人，新人的角色永遠(yuǎn)要謙遜，勤奮。

人的職業(yè)興趣或職業(yè)人格存在不同的類型，同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合，才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)；人的一生面臨著許多職業(yè)、職位的選擇，甚至具體項(xiàng)目的選擇，這些選擇是否與其自身的職業(yè)心理類型相匹配，是影響職業(yè)人生成功的重要因素。根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，人的職業(yè)興趣分為社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型等六種類型，每個(gè)人都?xì)w屬這六種興趣的一種或幾種。

簡(jiǎn)歷包括的內(nèi)容：封面，個(gè)人簡(jiǎn)介，求職信（應(yīng)聘信），附件（用來(lái)印證經(jīng)歷的材料）。需要注意的地方是：聯(lián)系方式務(wù)必放在個(gè)人簡(jiǎn)歷的最上方，離名字最近的地方，并保證聯(lián)系方式的正確和暢通。簡(jiǎn)歷無(wú)需太厚，3~6頁(yè)即可。要盡量的展示自己的優(yōu)勢(shì)。制作簡(jiǎn)歷時(shí)要確保簡(jiǎn)潔明了，準(zhǔn)確無(wú)誤，真實(shí)坦誠(chéng)，誠(chéng)懇表達(dá)自己的求職意向，清楚單位的特點(diǎn)、需求及崗位要求，要表達(dá)的既自信又謙遜，千萬(wàn)不要一本簡(jiǎn)歷打天下，要有針對(duì)性。

課程中很重要的一部分內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)分析自己。通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)、了解自己，評(píng)估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發(fā)現(xiàn)自身興趣及特點(diǎn)，明確自身的優(yōu)劣勢(shì)，提前給自己一個(gè)定位，然后制定符合自己興趣與特長(zhǎng)的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，讓大學(xué)從起點(diǎn)就為將來(lái)做準(zhǔn)備。而老師所舉的例子里就有我們?nèi)粘Ｉ钪械挠白印?/p>

課程所教的是就業(yè)指導(dǎo)，但我以為我們學(xué)會(huì)的應(yīng)該是規(guī)劃——需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。很多時(shí)候，沒有規(guī)劃的行動(dòng)低效的，規(guī)劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規(guī)劃時(shí)，我們很容易就會(huì)陷入與目標(biāo)無(wú)關(guān)的旁事中。忘記了目標(biāo)、主要的事，便會(huì)成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該忽視什么的藝術(shù)?！钡拇_如此。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點(diǎn)，提高做事效率，縮短步向成功的道路。

化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀，所謂讀千卷書走萬(wàn)里路，只有讀書多，才能更好的為日后的職業(yè)生涯做鋪墊。所以,我們的心態(tài)是一個(gè)重要的因素。

有付出才有收獲，你給予別人什么，別人就會(huì)給予你什么，雖然付出了不一定有收獲，但是不付出是一定不會(huì)有收獲的。有了目標(biāo)就要向著目標(biāo)努力，不能只空想，否則還是什么都沒有。生活不僅僅是為了享受，也要為了自己的理想，自己適合的，自己喜歡的事而努力去奮斗。

好了，吳老師，雖然我們只上了半個(gè)學(xué)期的'課，可是您給我?guī)?lái)的卻不是任何東西可以比的，這是我的一個(gè)關(guān)卡，您幫助我闖過(guò)了它，真的謝謝您。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)常常盲目樂(lè)觀，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)?？吹降膭?chuàng)業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng)。也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西。相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在理性的基礎(chǔ)之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。

無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生?？腕w是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

幾堂課聽下來(lái)受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。

大三那年，我有幸參加了由xx老師主講的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)未來(lái)有了更深刻的把握和理想。原來(lái)，創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)。

一、創(chuàng)業(yè)的概念

創(chuàng)業(yè)，是創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)；是一種經(jīng)濟(jì)功能和個(gè)人特質(zhì)。是一種管理方法；是一種思考，推理，和行動(dòng)的方法。是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益。 創(chuàng)業(yè)讓一個(gè)人實(shí)現(xiàn)從“職業(yè)”到“事業(yè)”的轉(zhuǎn)型，這樣的誘惑常常讓大多人的天平最終向創(chuàng)業(yè)傾斜。多數(shù)人都想創(chuàng)業(yè)，都想有一個(gè)屬于自己的事業(yè)，哪怕它很小很小。

二、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)光有熱情還不行，沒有資金，沒有方向，沒有經(jīng)驗(yàn)，就是時(shí)機(jī)和條件尚未成熟。如果條件不成熟就盲目創(chuàng)業(yè)，會(huì)導(dǎo)致投入大、產(chǎn)出?。豁?xiàng)目不準(zhǔn)，資金套牢；經(jīng)營(yíng)不利，血本無(wú)歸等后果。

創(chuàng)業(yè)的三步曲是：

第一步曲：具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，才能投資。

第二步曲：評(píng)估一下自己是否適合做老板。

第三步曲：對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做出可行性評(píng)估。

三、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與其他事件的風(fēng)險(xiǎn)相比，其特點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的鏈條長(zhǎng)。從項(xiàng)目選擇、資金籌措、團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品生產(chǎn)，市場(chǎng)開拓以及事業(yè)發(fā)展壯大等等，戰(zhàn)線長(zhǎng)，變數(shù)大，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能存在風(fēng)險(xiǎn)。而成功的創(chuàng)業(yè)者是有計(jì)劃地冒風(fēng)險(xiǎn)。精明的創(chuàng)業(yè)者讓其他團(tuán)隊(duì)人員一起共同分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。這就要求創(chuàng)業(yè)人才，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)、抑制風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)的能力。

（一） 需要注意的問(wèn)題

大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)之前，面臨的首要的問(wèn)題是對(duì)于某一領(lǐng)域行業(yè)知識(shí)的缺乏。因此，大學(xué)生們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

經(jīng)濟(jì)為模板，最好專注于產(chǎn)業(yè)鏈的一部分。

2.充分利用原生態(tài)技術(shù)成果和技術(shù)交易市場(chǎng)。一些發(fā)明狂人只是因?yàn)榘l(fā)明而發(fā)明，缺乏市場(chǎng)的知識(shí)，性格也比較孤僻，但是其發(fā)明具有重大市場(chǎng)價(jià)值，因此值得關(guān)注和引進(jìn)。另外技術(shù)交易市場(chǎng)中關(guān)于產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn)。

3.在專利與know-how之間的取舍。know-how指的是技術(shù)訣竅。

4.產(chǎn)品的系列專利注冊(cè)和保護(hù)防御。比如，dell的主要產(chǎn)品是電腦，但是他有可能在其他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也注冊(cè)同樣的商標(biāo)，因此，我們可以選擇買進(jìn)其商標(biāo)使用權(quán)。

（二） 創(chuàng)業(yè)需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題是：

1.積極利用現(xiàn)有資源。不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財(cái)富，要善于利用這些資源，以便近水樓臺(tái)先得月。

2.細(xì)致準(zhǔn)備必不可少。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)龐大的工程，涉及融資、選項(xiàng)、選址、營(yíng)銷等諸多方面，因此在職人員創(chuàng)業(yè)前，一定要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備。通過(guò)各種渠道增強(qiáng)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)；根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)開一個(gè)好頭；撰寫一份詳細(xì)的商業(yè)策劃書，包括市場(chǎng)機(jī)會(huì)評(píng)估、贏利模式分析、開業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)等，并摸清市場(chǎng)情況，知己知彼，打有準(zhǔn)備之仗。

3.盡量用足相關(guān)政策。政府部門有很多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策，是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持，創(chuàng)業(yè)時(shí)一定要注意“用足”這些政策，如免稅優(yōu)惠、在某地注冊(cè)企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本，使創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大為降低。

4.經(jīng)商之道，以計(jì)為首。所有商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如果從表面上來(lái)看，好像是一種僅僅同物質(zhì)打交道的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，但是，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在今天的"食腦時(shí)代"里，商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上已經(jīng)變成了是一種人與人之間的智力角逐，是一場(chǎng)"斗智斗勇"的"智力游戲"，是人與人之間的謀略大比試。

四、創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)

（一） 團(tuán)隊(duì)的作用創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有一個(gè)好的人才團(tuán)隊(duì)，是不可缺少的因素。創(chuàng)業(yè)如同拔河比賽，人心齊，泰山移；創(chuàng)業(yè)如同賽龍舟，步調(diào)一致，不偏不移，才能獨(dú)占鰲頭。“寧要一流的人才和二流的項(xiàng)目，也不要一流的項(xiàng)目和二流的人才”是創(chuàng)業(yè)投資家的箴言。

1.確立新世紀(jì)人才的新理念：把人放在第一位：“以人為本，尊重人才，重視人才。”

2.從創(chuàng)業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)方面看，創(chuàng)業(yè)人才不但要具有主打產(chǎn)品、拳頭項(xiàng)目的專業(yè)知識(shí)，還要有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理以及法律等方面的知識(shí)。隨著創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，必須進(jìn)行知識(shí)更新和及時(shí)、科學(xué)的調(diào)整。

3.從創(chuàng)業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)方面看，創(chuàng)業(yè)人才不但要具有經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的能力，聯(lián)系社會(huì)、溝通用戶的交往能力，研究、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)的能力，還要有分析理解世界或國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)的能力。

（三） 老板與員工在個(gè)人創(chuàng)業(yè)的初始階段，一定要具有群做群分的意識(shí)，這里所指的群做群分，就是指創(chuàng)業(yè)主導(dǎo)者來(lái)尋找一些志同道合的合作人一起來(lái)合作起步發(fā)展，并且，還要做到清晰且無(wú)爭(zhēng)議的利益分配。作為老板，最重要的責(zé)任就是鼓舞士氣、任人唯賢、知人善任。斤斤計(jì)較的老板老是算死草，把員工貶到一錢不值的地步才聘用他們，以為這樣的員工因?yàn)樽员安挪粫?huì)離開。所以，在聘用員工方面，在日常管理中，我們的老板不妨對(duì)員工大方一點(diǎn)，因?yàn)槔习宓淖饔迷谟诠奈枋繗?，增?qiáng)員工的自信心。有了高工資自然有高士氣和好的信心，至于如何去工作，員工自然有辦法，也不用老板多管了。而且要注意對(duì)內(nèi)部員工講誠(chéng)信，如果對(duì)內(nèi)部員工承諾不兌現(xiàn)，很容易挫傷員工的積極性。讓每一位員工全身心地投入到工作中來(lái)，這是管理者最主要的工作內(nèi)容；讓每個(gè)人都發(fā)揮作用并且讓他們明顯感覺到自己發(fā)揮的重要作用，這就是管理與領(lǐng)導(dǎo)的秘訣！

五、創(chuàng)業(yè)的成功

一個(gè)人要成功的話，一定要找到自己最想做的事，當(dāng)然這也是他最能干的事，這樣他就能夠每天都很有勁地去工作，也容易成功。成功的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)：小成功靠努力，大成功靠機(jī)遇；一個(gè)企業(yè)家要能夠成功，所必備的主要條件有四：一是要有冒險(xiǎn)的精神，二是要有鍥而不舍的盡頭，三是要有一點(diǎn)運(yùn)氣，四是關(guān)于如何處理好難以搞定的客戶和如何與政府打交道的問(wèn)題。

括產(chǎn)品的性能、包裝的品味等等。

一般成功企業(yè)都具有規(guī)模小、經(jīng)營(yíng)靈活、創(chuàng)新性強(qiáng)等特點(diǎn)，因此控制規(guī)模、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮企業(yè)小靈活的特點(diǎn)靈活經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)品是自己的成功之道。而在市場(chǎng)條件下，保持技術(shù)和組織結(jié)構(gòu)即經(jīng)營(yíng)組織形式等方面的創(chuàng)新也非常重要。

一般成功企業(yè)具有很強(qiáng)的誠(chéng)信度，因此誠(chéng)信策略也是創(chuàng)業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。這不僅包括要對(duì)客戶、供應(yīng)商、代理商等對(duì)外部人員講誠(chéng)信，做生意最重信譽(yù)，聲譽(yù)好就能攬住生意，牌子硬客戶會(huì)主動(dòng)上門。

還有與合作伙伴的共贏，有一次，李嘉誠(chéng)應(yīng)邀到中山大學(xué)演講，大學(xué)生們請(qǐng)教他有關(guān)經(jīng)商的秘訣。李嘉誠(chéng)說(shuō)，他經(jīng)商其實(shí)并沒有掌握什么秘訣，如果非說(shuō)有什么秘訣的話，那就是“我與人合作，如果賺10%是正常的，賺11%也是應(yīng)該的，那我只取9%，所以我的合作伙伴就越來(lái)越多，遍布全世界”。與此相反呢？我們的經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍中有些“吃獨(dú)食”的老板，而這樣的老板必將導(dǎo)致合作伙伴的流失。作為特許經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍中的一份子，我們必須明白，只有共贏才是贏，只有互惠互利的關(guān)系才會(huì)長(zhǎng)久，我們只有在“情感”和“利益”上實(shí)現(xiàn)自我超越，能夠?qū)⒏嗟睦媾c人分享，我們才有可能成就更偉大的“專賣連鎖事業(yè)”。

創(chuàng)業(yè)初期，心態(tài)尤其要好，種子播種下去，要耐心等待它發(fā)芽、出土、長(zhǎng)葉，這個(gè)等待是痛苦的，需要耐心，種子還沒發(fā)芽，總想扒出來(lái)看看，不等到成長(zhǎng)期，就想收獲，一看這個(gè)不行再改干那個(gè)，結(jié)果，一無(wú)所獲。做企業(yè)與做人一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們飽受等待的折磨時(shí)，告訴自己：不用怕，只要用心就會(huì)好起來(lái)！如果心態(tài)好，創(chuàng)建的事業(yè)就會(huì)沿著發(fā)展軌跡走下去。

以上，就是我對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的心得體會(huì)，希望每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都能在機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的海洋里奮力拼搏、自由遨游！

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十三

創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)獨(dú)特而艱辛的旅程，對(duì)于每一位創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，接受一些合適的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)是非常重要的。在參與了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目后，我有了一些深刻的心得體會(huì)。下面將以五段式文章的形式，分享我在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中所得到的啟示和體會(huì)。

首先，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)告訴我成功需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。成功的創(chuàng)業(yè)者不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要了解市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)。創(chuàng)業(yè)之路中充滿了各種未知和變數(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷探索，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和抓住機(jī)遇。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。

其次，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教會(huì)我重視團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往依賴于一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的因素之一。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不同的人才具備不同的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的潛力，并克服困難。團(tuán)隊(duì)的力量不僅能夠提供支持和協(xié)助，還可以相互促進(jìn)，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第三，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)使我明白了市場(chǎng)定位的重要性。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，選擇一個(gè)合適的市場(chǎng)定位是決定創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，找到市場(chǎng)的缺口點(diǎn)，確定自己的產(chǎn)品或服務(wù)定位，并制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略。一個(gè)精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位不僅能夠吸引目標(biāo)客戶，還能為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目結(jié)束后，我深刻理解到市場(chǎng)定位是創(chuàng)業(yè)成功的基石。

第四，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)并非只是短期的投入和回報(bào)，而是需要有長(zhǎng)期的規(guī)劃和持續(xù)的發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了建立一個(gè)健康的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，掌握項(xiàng)目的盈利模式，并量化和評(píng)估項(xiàng)目績(jī)效。創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順，往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。只有在規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能使創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展。

最后，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)使我體會(huì)到創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持和勇氣。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能獲得成功。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目中，我遇到了一些瓶頸和挑戰(zhàn)，但通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的支持，我逐漸克服了困難并取得了成功。創(chuàng)業(yè)需要不斷地面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，只有擁有堅(jiān)持和勇氣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅教會(huì)我如何創(chuàng)辦企業(yè)，更是激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情和動(dòng)力。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，并將這些指導(dǎo)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的動(dòng)力和智慧，不斷提升自我，追求創(chuàng)業(yè)的更高境界。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十四

第一段：

創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)者面臨許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了能夠更好地指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者，各行各業(yè)的專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)者們提供了許多創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性。下面我將結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，分享一些我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。

第二段：

首先，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前必須充分了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況。在做市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)有準(zhǔn)確的定位，了解目標(biāo)用戶的需求和偏好，同時(shí)要分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的深入研究和分析，創(chuàng)業(yè)者才能做出正確的決策，減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。在我創(chuàng)業(yè)初期，我沒有充分了解市場(chǎng)需求，結(jié)果產(chǎn)品上市后沒有得到用戶的認(rèn)可，造成了巨大的損失。通過(guò)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性，并在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中加強(qiáng)了市場(chǎng)分析和調(diào)研工作。

第三段：

其次，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理也是至關(guān)重要的。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建中，創(chuàng)業(yè)者需要根據(jù)項(xiàng)目的需求，找到具有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的合作伙伴，并保持溝通與協(xié)作的良好氛圍。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還需要建立有效的管理機(jī)制，明確分工和職責(zé)，提高團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理起到了重要的作用。我們通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和項(xiàng)目進(jìn)展的匯報(bào)來(lái)保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力，有效地分配任務(wù)，使得團(tuán)隊(duì)工作高效且有序。

第四段：

此外，創(chuàng)業(yè)者要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持的信念。創(chuàng)業(yè)道路上充滿了艱辛和困難，創(chuàng)業(yè)者需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難和挫折。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者要有堅(jiān)持的信念，在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，相信自己的能力和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的價(jià)值。在我創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挫折，但我始終保持樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)持的信念。正是因?yàn)檫@種積極的心態(tài)和信念，我才能夠堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功。

第五段：

最后，創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，創(chuàng)業(yè)者才能跟上市場(chǎng)的發(fā)展和變化。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)者可以參加各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的最新理念和方法。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還可以通過(guò)閱讀創(chuàng)業(yè)案例和行業(yè)報(bào)告來(lái)了解市場(chǎng)趨勢(shì)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，獲取持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

總結(jié)：

在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中，了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理、保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持的信念以及不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是非常重要的。只有通過(guò)不斷總結(jié)和反思，創(chuàng)業(yè)者才能夠真正領(lǐng)會(huì)這些指導(dǎo)和體會(huì)，指導(dǎo)自己的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，取得更好的成果。創(chuàng)業(yè)是一段艱辛而美麗的旅程，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮和踏實(shí)努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十五

隨著金融創(chuàng)業(yè)熱潮的興起，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者和投資者加入進(jìn)來(lái)。在這其中，金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)扮演著不可或缺的角色。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性，下面我將分享我所得到的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

如果你想要去抓住愈加復(fù)雜的投資市場(chǎng)機(jī)遇，研究業(yè)務(wù)模式，或者是擴(kuò)大客戶群體，那么你需要更專業(yè)的技巧和指導(dǎo)。因?yàn)檫@樣你可以更精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)的領(lǐng)先和奠定基礎(chǔ)。這就需要金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

第二段：金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的作用

金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)于各個(gè)方面都至關(guān)重要。比如說(shuō)，他們可以提供敏銳，及時(shí)，準(zhǔn)確的市場(chǎng)紀(jì)律和洞察力，找到令人熱血沸騰的機(jī)會(huì)，制定成本效益，預(yù)見危機(jī)等等。因此，金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能夠幫助創(chuàng)業(yè)者提高事業(yè)成功率。

第三段：我的金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)心得

在不斷地與市場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交互的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)重要的心得：

首先，金融創(chuàng)業(yè)需要精益創(chuàng)新，即低成本創(chuàng)造價(jià)值。精益創(chuàng)新的原則和方法，是在大量嘗試和學(xué)習(xí)，不斷驗(yàn)證和改進(jìn)，取得持久成果。

其次，創(chuàng)業(yè)者需要養(yǎng)成細(xì)耐心，嘗試預(yù)測(cè)市場(chǎng)舉措，并把握機(jī)遇。除此之外，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以了解商業(yè)模式究竟能否行得通。

第四段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)之路上，知識(shí)是至關(guān)重要的，尤其當(dāng)涉及到金融領(lǐng)域的時(shí)候。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融市場(chǎng)中立足，就需要不斷學(xué)習(xí)，并尋求新的創(chuàng)新。因?yàn)檫@樣，創(chuàng)業(yè)者才能與市場(chǎng)保持同步，并充滿活力。

第五段：總結(jié)

金融創(chuàng)業(yè)之路充滿挑戰(zhàn)，然而不可怕的是，我們可以從失敗中學(xué)到許多東西。創(chuàng)業(yè)者和金融企業(yè)家們應(yīng)該積極面對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終真正做到讓市場(chǎng)感受到他們的創(chuàng)造力和價(jià)值。在接受了金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)之后，我們需要把所學(xué)溶于思想里面，并形成自己的理解和指導(dǎo)思路。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（200字）

現(xiàn)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)成為了越來(lái)越多年輕人的選擇。然而，創(chuàng)業(yè)并非易事，需要充分的準(zhǔn)備和指導(dǎo)。在我的創(chuàng)業(yè)之路上，我深深感受到了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)，我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向，并在困難面前保持了信心。本文將分享我在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中所得到的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)活動(dòng)的重要性（200字）

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)而言具有重要意義。在一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識(shí)。這些培訓(xùn)活動(dòng)幫助我更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和過(guò)程，以及如何制定合理的商業(yè)計(jì)劃。此外，通過(guò)與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)，拓寬了我的眼界。因此，參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于提升創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)和啟發(fā)創(chuàng)新思維至關(guān)重要。

第三段：指導(dǎo)師的作用（200字）

在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，指導(dǎo)師的角色不可忽視。指導(dǎo)師是有經(jīng)驗(yàn)和智慧的人，他們能夠?yàn)槌鮿?chuàng)企業(yè)提供有價(jià)值的指導(dǎo)和建議。我很幸運(yùn)地遇到了一位優(yōu)秀的指導(dǎo)師，在我制定商業(yè)計(jì)劃和解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)給予了我很多幫助。通過(guò)與指導(dǎo)師的互動(dòng)，我學(xué)到了如何規(guī)避創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，如何提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性，并學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。指導(dǎo)師的存在不僅提高了創(chuàng)業(yè)者的成功率，更培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

第四段：心態(tài)調(diào)整的重要性（200字）

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，保持正確的心態(tài)對(duì)于克服困難十分重要。創(chuàng)業(yè)者往往會(huì)遇到許多挫折和困難，面臨著巨大的壓力，這時(shí)候正確的心態(tài)就顯得尤為重要。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我深刻領(lǐng)悟到了成功創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順，而是需要付出大量的時(shí)間和努力，關(guān)鍵是持續(xù)地調(diào)整心態(tài)。指導(dǎo)師教會(huì)了我如何處理失敗和挫折，如何保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的信心。因此，我能夠堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，并將困境轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第五段：實(shí)踐與總結(jié)（200字）

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的指引下，我積極參與了各類實(shí)踐活動(dòng)，并將其與理論知識(shí)相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解到了市場(chǎng)和用戶的需求，加深了對(duì)產(chǎn)品研發(fā)和營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也明確了創(chuàng)業(yè)中的難點(diǎn)和問(wèn)題，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，不斷尋找解決方案。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我不斷改進(jìn)和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并取得了初步的成功。

總結(jié)：

創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)艱苦卓越的旅程，需要合適的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)活動(dòng)的重要性、指導(dǎo)師的價(jià)值、正確心態(tài)的調(diào)整以及實(shí)踐與總結(jié)的重要性。這些心得體會(huì)對(duì)于我毅然邁入創(chuàng)業(yè)之路起到了巨大的指導(dǎo)作用。只有獲得了正確的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十七

金融創(chuàng)業(yè)作為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，受到了越來(lái)越多創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注。但是，金融領(lǐng)域的門檻高、資金運(yùn)作規(guī)范等問(wèn)題往往成為創(chuàng)業(yè)者面臨的挑戰(zhàn)。因此，獲取一定程度的金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)顯得尤為關(guān)鍵。在本文中，我將分享自己從持續(xù)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)中獲得的金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)。

第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

金融領(lǐng)域的復(fù)雜性和不確定性要求創(chuàng)業(yè)者持續(xù)學(xué)習(xí)。只有通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，才能夠掌握金融領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和技巧。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，參加線上或線下培訓(xùn)課程、加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、結(jié)交志同道合的人等都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐，以彌補(bǔ)理論的不足。

第三段：掌握細(xì)節(jié)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要

金融領(lǐng)域涉及的細(xì)節(jié)很多，這些細(xì)節(jié)往往會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功產(chǎn)生重要影響。創(chuàng)業(yè)者需要了解相關(guān)法律法規(guī)、稅務(wù)政策和財(cái)務(wù)管理等方面的細(xì)節(jié)，并將其融入到企業(yè)的發(fā)展中。創(chuàng)業(yè)者還需要注意風(fēng)控、市場(chǎng)前景等細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

第四段：誠(chéng)信是金融領(lǐng)域最重要的要素之一

在金融領(lǐng)域，誠(chéng)信是一項(xiàng)重要的品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者需要時(shí)時(shí)刻刻銘記誠(chéng)信意識(shí)，按照合法的方式來(lái)運(yùn)營(yíng)企業(yè)，避免不良行為的出現(xiàn)。同時(shí)，誠(chéng)信也是與投資人、合作伙伴等外部人士建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)條件之一。作為一名創(chuàng)業(yè)者，只有具備高度的誠(chéng)信意識(shí)，才能夠在金融創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中立足。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸明確了金融創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性。金融領(lǐng)域的挑戰(zhàn)很多，但只要持續(xù)學(xué)習(xí)，掌握細(xì)節(jié)，重視誠(chéng)信，就能夠在金融創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟，迎來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇。希望這些心得體會(huì)能夠?yàn)楦嗟膭?chuàng)業(yè)者提供一些有益的啟示。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇十八

第一段：引言（推動(dòng)創(chuàng)業(yè)的背景）

如今，越來(lái)越多的人追求自由創(chuàng)業(yè)，嘗試新的職業(yè)道路。然而，創(chuàng)業(yè)往往充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，需要有一定的指導(dǎo)才能取得成功。在我個(gè)人的職業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我得到了許多寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，我想與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：確立目標(biāo)與規(guī)劃（了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)）

在職業(yè)創(chuàng)業(yè)之前，我們首先需要確立自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我們要在創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域中有一定的興趣和天賦才能有所發(fā)展。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。在我創(chuàng)業(yè)之初，我深入分析了自己的技能和知識(shí)，發(fā)現(xiàn)我的擅長(zhǎng)領(lǐng)域是市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售。于是，我選擇了開設(shè)一家銷售兒童玩具的店鋪。

第三段：尋找合適的導(dǎo)師（與成功人士交流）

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，尋找一個(gè)合適的導(dǎo)師是非常重要的。導(dǎo)師可以給予我們寶貴的指導(dǎo)和建議，幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤。我很幸運(yùn)地遇到了一位成功的創(chuàng)業(yè)者，他是我一直以來(lái)的榜樣和導(dǎo)師。他經(jīng)營(yíng)著一家兒童玩具批發(fā)公司，并分享了許多關(guān)于經(jīng)營(yíng)和銷售的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他交流，我學(xué)到了很多關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷和管理的知識(shí)，并應(yīng)用到了自己的創(chuàng)業(yè)中。

第四段：學(xué)習(xí)技能和知識(shí)（持續(xù)進(jìn)修成長(zhǎng)）

創(chuàng)業(yè)不僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。于是，我開始參加各種職業(yè)培訓(xùn)和工作坊，學(xué)習(xí)關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研、銷售技巧、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)。這些培訓(xùn)和工作坊不僅拓寬了我的視野，也幫助我提高了技能和專業(yè)知識(shí)。

第五段：總結(jié)體會(huì)（堅(jiān)持夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新）

通過(guò)職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持夢(mèng)想和勇于創(chuàng)新是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，我們就能夠克服困難，取得成功。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也遇到了許多失敗和挫折。但我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，不斷探索和創(chuàng)新。最終，我的玩具店取得了良好的業(yè)績(jī)，得到了客戶的認(rèn)可。

總結(jié)：

在職業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，職業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)是非常重要的。我們需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，尋找合適的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，并堅(jiān)持夢(mèng)想和勇于創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中取得成功。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)歷，我更深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要性，并將堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6424809.html】