2.讀后感是書(shū)寫(xiě)一個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解和思考，可以幫助加深對(duì)書(shū)籍的記憶和體會(huì)。寫(xiě)讀后感要注意適當(dāng)運(yùn)用修辭和修辭手法，使文章更具有吸引力和說(shuō)服力。在這里，我們分享了一些讀者對(duì)文化藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍的讀后感，希望能讓大家對(duì)文化藝術(shù)有更深入的了解。
勵(lì)志故事讀后感篇一
《天才書(shū)》是我在一本書(shū)看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡(jiǎn)短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書(shū)”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來(lái)到丟失現(xiàn)場(chǎng)查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來(lái)的,他計(jì)上心來(lái),第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說(shuō)國(guó)王要將“天才書(shū)”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書(shū)賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃?shū)賊比任何人都想知道“天才書(shū)”的秘密,后來(lái),國(guó)王將“天才書(shū)”的秘密告知天下。
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競(jìng)賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才。可是反過(guò)來(lái)想想,當(dāng)他在刻苦讀書(shū)時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書(shū)桌上寫(xiě)卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績(jī)與他的努力勤奮是分不開(kāi)的。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來(lái)的,天才的背后,往往付出了超過(guò)常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
勵(lì)志故事讀后感篇二
伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，父親是學(xué)校校長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)多年市長(zhǎng)。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無(wú)所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開(kāi)雙親到巴黎求學(xué)，他不滿(mǎn)足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。
勵(lì)志故事讀后感篇三
本日我看了一書(shū),名叫《紹興名流故事》,內(nèi)里大都是一些勵(lì)志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當(dāng)效周生》等。但對(duì)我感悟最深的,照舊周恩來(lái)的那句名言:為中華之崛起而念書(shū)!出自《當(dāng)效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來(lái)離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)沈陽(yáng),前來(lái)接它的大伯對(duì)它說(shuō);“千萬(wàn)不要到本國(guó)租界地去完啊!”“為什么呢?”周恩來(lái)問(wèn)。“為什么?中華不振吶!”伯父嘆了口吻,沒(méi)有再說(shuō)什么。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,周恩來(lái)背著,約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界,內(nèi)里果真和外面大不雷同。忽然,從警察局門(mén)口傳來(lái)了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來(lái)一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,她原想中國(guó)巡警局給她討回公正,可是中國(guó)警察不但不幫婦女反而幫本國(guó)人。周恩來(lái)這才領(lǐng)會(huì)到中華不振的'寄義。
我把這本《勵(lì)志故事》全給看完了。美國(guó)的總統(tǒng)林肯,他的失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于樂(lè)成,一八三二年,他失業(yè)了,可是他并沒(méi)有保持希望,照舊努力的向上,經(jīng)過(guò)屢次失敗的挫折,最后一次考總統(tǒng)他終于樂(lè)成了,他這種決心就象愛(ài)迪生有數(shù)次失敗不保持,保爾面對(duì)死亡,他也不保持。
勵(lì)志故事讀后感篇四
喜鵲的巢通常建在高高的樹(shù)頂上。到了秋天，一刮起大風(fēng)，窩巢便隨樹(shù)枝搖搖晃晃，簡(jiǎn)直就要整個(gè)翻下來(lái)。每年這時(shí)，喜鵲和它的孩子們就蜷縮在窩巢中，擔(dān)驚受怕。
有一種喜鵲很聰明，在夏天還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，它們就想到了秋天。它們預(yù)料秋季肯定會(huì)經(jīng)常刮大風(fēng)，住在樹(shù)頂上一定不安全，為了保障未來(lái)的安全，它們決定立即搬家。于是，它們不辭辛苦尋找到一個(gè)安全的.地方，一處粗大低矮的樹(shù)杈，這個(gè)地方低矮踏實(shí)，大風(fēng)不可能撼動(dòng)這個(gè)粗大穩(wěn)固的矮樹(shù)杈。這些喜鵲高高興興地在此筑起了新居，心想：“我們?cè)僖膊挥脫?dān)心秋天里刮大風(fēng)了?！毕奶斓搅耍髽?shù)濃密的樹(shù)陰下很涼快，附近的人都到樹(shù)陰下乘涼。人們?cè)跇?shù)陰下一抬頭就看到了喜鵲的窩巢，再一伸手，就可以輕易地摸到巢中的小鵲或鵲蛋。于是，巢里的小喜鵲或喜鵲蛋經(jīng)常被人掏走。一些淘氣的小孩子還用竹竿挑破窩巢，使小喜鵲和喜鵲蛋從巢里掉下來(lái)?？蓱z的喜鵲這下更遭殃了，秋天還沒(méi)到，它的家就被破壞得不像樣子了。
小朋友，喜鵲雖然考慮到了防備未來(lái)的災(zāi)患，卻沒(méi)想到眼前的危險(xiǎn)，結(jié)果還是沒(méi)能避過(guò)災(zāi)難。人也是一樣，當(dāng)我們計(jì)劃未來(lái)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了當(dāng)前，如果不能兼顧眼下與將來(lái)，做事情就可能遭受損失。
勵(lì)志故事讀后感篇五
喜歡讀書(shū)的我迫不及待地翻閱起來(lái)，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價(jià)值》，《為生命畫(huà)一片綠葉》等等。
我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個(gè)故事給我描述了這樣一幅畫(huà)卷：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個(gè)卒子。號(hào)聲響起，戰(zhàn)鼓擊鳴，響徹云霄，父親在臨行前親手交給兒子一個(gè)精致的箭囊，千叮萬(wàn)囑地告訴兒子："千萬(wàn)不要打開(kāi)，這是家襲的寶箭，力大無(wú)比！"果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無(wú)數(shù)。當(dāng)對(duì)方鳴金收兵的時(shí)候，兒子心里好奇極了，忘記了父親的忠告，打開(kāi)了箭囊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時(shí)候，失去意志的兒子很快就血濺沙場(chǎng)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)都成不了將軍！
相信自己，一定能行，朋友們加油?。。?/p>
勵(lì)志故事讀后感篇六
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《勵(lì)志故事》。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí);通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過(guò)程中，我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……更加欣喜的是，這本書(shū)有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開(kāi)發(fā)智力、提高品德的故事，故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者，比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤(rùn)、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。
我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長(zhǎng)，讓我走過(guò)了他們的童年，在閱讀中，我開(kāi)發(fā)了智力，豐富了想象、開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了我熱愛(ài)勞動(dòng)、反對(duì)邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。
我熱愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書(shū)因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷?，我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠(chéng)、機(jī)智和勇敢的精神!
我真誠(chéng)地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!
勵(lì)志故事讀后感篇七
毛澤東，是我們中華民族的創(chuàng)始人，沒(méi)有他就沒(méi)有我們新中國(guó)。這位從小就十分愛(ài)國(guó)。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》，知道他的故事。
毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，但并不貧寒。父親生前受過(guò)幾年教育，毛澤東從小就很叛逆，那時(shí)，私塾先生打?qū)W生是家常便飯，毛澤東就很反感，用自己的反抗，得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東，又去了湘鄉(xiāng)讀書(shū)，寫(xiě)了一首詩(shī)：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山。
1913年春，毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日，他又寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)到同學(xué)：貴有恒。何必三更眠五更起。最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒！之后，從1921年到1923年，毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動(dòng)。他先后七次來(lái)到安源發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長(zhǎng)沙泥本工人的罷工斗爭(zhēng)，1926年，毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
由于日本侵略。中國(guó)又在鬧內(nèi)部的矛盾，1918年4月，毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會(huì)在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會(huì)，領(lǐng)倆萬(wàn)多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗，白色恐怖籠罩中國(guó)大地。毛澤東赴漢參加中共七大會(huì)議，他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放，他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國(guó)。
1976年9月9日0時(shí)10分，毛澤東走完了生命最后的一程。
在我心目中，毛澤東的一生，是偉大的一生，他再苦再累也為人民，沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)。毛澤東爺爺雖然去世了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
勵(lì)志故事讀后感篇八
“明天，又是新的一天了?！?/p>
讀小說(shuō)，讀百種故事，亦品世態(tài)炎涼。從小說(shuō)中，我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西，從他人的故事中找著自己的影子，這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心，也見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。于我，《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動(dòng)，故事外的情引我成長(zhǎng)。
郝思嘉的刁蠻任性，魅力自信，美麗大方，責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際，并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人：她滿(mǎn)心都是如何讓自己更有吸引力，在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮，后來(lái)的安逸日子中她又陷入金錢(qián)的漩渦……不講理，蠻橫，自私自利似乎才是她?？珊髞?lái)，再看到她在戰(zhàn)爭(zhēng)中如何維系著這個(gè)家庭，因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子，經(jīng)營(yíng)木材廠在外拋頭露面……在她面前，似乎所有的困難都是可以克服的，她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見(jiàn)做著斗爭(zhēng)，不懼流言蜚語(yǔ)，即使是在最崩潰時(shí)，也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”，這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)畏與自私，就這么結(jié)合在她身上，不違和，也不牽強(qiáng)，就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
因?yàn)檫@種矛盾，才更覺(jué)這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間，我也略微窺見(jiàn)些許自己的影子。我確不如她般勇敢，但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架，在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。
飄是“gone with the wind”的翻譯，與其說(shuō)隨風(fēng)走，倒不如說(shuō)隨心走更合適，我們對(duì)于即定之路，都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持，倘若遇到困難，仍無(wú)需忘了以“明天又是新的一天”來(lái)寬慰自己，要堅(jiān)信仍有希望。
勵(lì)志故事讀后感篇九
近十天，我閱讀了由劉曉樹(shù)編著的，永恒的經(jīng)典系列圖書(shū)之一——《修身勵(lì)志的160個(gè)哲理故事》，深受啟發(fā)。
本書(shū)是編者從大量的成功學(xué)書(shū)籍和勵(lì)志雜志中，挑選出來(lái)精編而成的經(jīng)典段落。它是解讀人生哲理的首選讀本，囊括了古今中外流傳最廣，引用最多的哲理故事。而且文字明了簡(jiǎn)潔，靈氣十足，具有經(jīng)典故事短小精悍、情節(jié)簡(jiǎn)單、可讀性強(qiáng)、通俗易懂的獨(dú)特魅力。
因?yàn)橐粍t好的故事可使我們沉思生存之意義；一則好的故事可以給我們以新的視野和方式去體察大千世界、蕓蕓眾生；一則好的故事能改善人與人關(guān)系，移人情性。
濃縮人生智慧精華的哲理故事，可以使我們獲得來(lái)自心靈的啟示，可以讓我們擁有人生的大智慧，甚至可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。用一則則生動(dòng)的故事來(lái)闡述一條條人生的哲理，也許會(huì)比空洞的大道理和說(shuō)教更令人樂(lè)意接受。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折時(shí)，讀讀這些故事，相信你能從中汲取力量；在煩惱、痛苦和失落時(shí)，讀讀這些故事，相信你能從中獲得慰藉；在沮喪、惶惑、甚至感到無(wú)望時(shí)，讀讀這些故事，相信你能重新鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
這160個(gè)哲理故事，就是作者為讀者精心準(zhǔn)備的160道心靈雞湯，在書(shū)中，沒(méi)有枯燥的理論，沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)備，也沒(méi)有無(wú)形的壓力。你可以輕松品味，充分感受故事給你帶來(lái)的愉悅。在每一則故事的后面，都配有簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)，能給讀者一點(diǎn)點(diǎn)參考，幫助我們點(diǎn)亮智慧的燈盞。
讀了這些哲理故事，我們都能從故事中參悟到更多的人生哲理和人生智慧。
勵(lì)志故事讀后感篇十
拿到新書(shū)，圖個(gè)新鮮，本想隨意翻翻了事，翻后發(fā)現(xiàn)本書(shū)很有實(shí)踐指導(dǎo)意義，逐頁(yè)翻讀，掩卷自省。
從“整戈待旦”中收獲新導(dǎo)游的入門(mén)和成長(zhǎng)，也曾從懵懂新手成長(zhǎng)，所以對(duì)于跟團(tuán)，相處之類(lèi)的很是認(rèn)同。有感于“天使蛋”對(duì)導(dǎo)游真正發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，也有感于“大晚上53”對(duì)導(dǎo)游客觀的建議。我的大學(xué)讀的就是旅游，畢業(yè)也從事了此類(lèi)行業(yè)，可惜，對(duì)導(dǎo)游業(yè)的興趣因著自己的懈怠而喪失信心進(jìn)而帶團(tuán)變成了一種很讓人緊張的事。興趣是最好的老師，興趣是可以培養(yǎng)的，從今開(kāi)始，我要讓自己愛(ài)上旅游，愛(ài)上游客，多在業(yè)務(wù)上裝備自己，知識(shí)上充實(shí)自己。
“導(dǎo)游詞”版塊的內(nèi)容讓我領(lǐng)略了導(dǎo)游的博大精深，從歡迎詞到景點(diǎn)、車(chē)上到歡送詞無(wú)不展露導(dǎo)游豐富學(xué)識(shí)，宙斯、小黑的導(dǎo)游詞尤為讓人嘆止。象山是個(gè)美麗的地方，物產(chǎn)豐富，可挖掘的知識(shí)更是多，誰(shuí)不說(shuō)家鄉(xiāng)好，從legend—k的“我愛(ài)重慶”和“重慶火鍋”收獲了家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)處處好的觀念。
實(shí)戰(zhàn)促銷(xiāo)版塊很有啟發(fā)，加點(diǎn)、購(gòu)物，得讓客人有興趣，得先自己有興趣，而且不能說(shuō)有騙的念頭。
“導(dǎo)游工作中的自我保護(hù)”和“自我修養(yǎng)的提高”讓我們認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游不僅僅是“導(dǎo)”和“游”，還應(yīng)是“友”（但在意識(shí)上要知道客人的有些話不可太當(dāng)真），需要“有禮有節(jié)”，“有的言矢”。
最后的總結(jié)套用文立刀的話——你給了客人怎樣的行程，即是給了自己怎樣的人生，我會(huì)謹(jǐn)以此言激勵(lì)我此后的帶團(tuán)生涯。
勵(lì)志故事讀后感篇十一
一年級(jí)的時(shí)候，我在東方新星口才學(xué)校閱讀了一個(gè)寓言故事，讓我明白了一些道理，這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。
故事是這樣講述的：一天，小蝸牛問(wèn)它的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”小蝸牛說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)妹妹沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)妹妹能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊?！毙∥伵Ｕf(shuō)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋?lái)：“我們好可憐啊，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克f(shuō)：“所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?/p>
這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我：我們要靠自己努力來(lái)爭(zhēng)取生活中的一點(diǎn)一滴，與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件，倒不如先看看自己擁有什么，很可能你也有別人沒(méi)有的東西，也被別人羨慕呢！
想想平時(shí)生活中的我呢？每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)有什么東西，都十分羨慕，便嚷著讓爸爸媽媽買(mǎi)，有時(shí)不給買(mǎi)還不高興。讀了這個(gè)故事后，我想了想，其實(shí)我擁有很多寶貴東西：有每天為我操勞，把我當(dāng)做小公主的爸爸、媽媽?zhuān)挥薪涛抑R(shí)的可敬可愛(ài)的老師；有許多自己喜歡讀的課外書(shū)；甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。
想一想電視中講的還有許多在貧困山區(qū)上不起學(xué)的兒童，再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛(ài)或母愛(ài)，和他們相比我又是多么令人羨慕??！
以后，我要做個(gè)懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，幫家里做家里做力所能及的事，做一個(gè)自立自強(qiáng)、勤奮快樂(lè)小學(xué)生。
勵(lì)志故事讀后感篇十二
這個(gè)寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書(shū)，里面有許多小故事，但最令我影響深刻的，是《暮色》。
《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領(lǐng)著一群埃蒂斯紅豺在風(fēng)雪中苦苦掙扎。因?yàn)轱L(fēng)雪，豺群沒(méi)有任何食物，有豺開(kāi)始蠶食同類(lèi)。終于，它們找到了一個(gè)野豬窩，野豬十分兇殘，令豺膽怯。它們決定選出苦豺，不幸，苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐，盡管達(dá)曼洪比霞吐更無(wú)用，但因?yàn)橄纪聻榱怂髹?，它變得虛弱無(wú)用。索坨因?yàn)槟赣H對(duì)它的照顧，不肯選霞吐，他想選擇達(dá)曼洪，但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐，經(jīng)過(guò)一番驅(qū)使，霞吐仍舊不想去當(dāng)苦豺。索坨不想霞吐去當(dāng)苦豺，它竟自己舍身去當(dāng)苦豺，豺群震驚了，最終霞吐不忍心，攔住了索坨，當(dāng)了苦豺。
索坨和霞吐之間的愛(ài)令我感慨萬(wàn)分。在索坨小時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，霞吐沒(méi)有乳汁去喂養(yǎng)索坨，它用牙齒咬開(kāi)肉，用血哺育它；索坨掉入陷阱，霞吐頂著獵人的子彈，咬開(kāi)尼羅網(wǎng)，最終霞吐被獵狗咬傷，子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。
他們之間的愛(ài)令人感動(dòng)。有些人還比不上豺，都說(shuō)：虎毒不食子，可是有些人卻虐待自己的孩子。
母愛(ài)是偉大的，霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞：地震來(lái)臨之時(shí)，母親為了自己的孩子，用柔弱的臂膀撐起一片天，讓孩子得以生存。
若說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)如水，水時(shí)柔時(shí)剛，就如同母愛(ài)一般，可以溫柔地對(duì)待孩子，也可以剛強(qiáng)地為孩子撐起一片天。
永遠(yuǎn)不要小瞧母愛(ài)，母愛(ài)是母親對(duì)孩子的表現(xiàn)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)如水?！坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶?！蹦赣H是值得敬佩的，母愛(ài)是值得傳承的。
勵(lì)志故事讀后感篇十三
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《史記故事》。
這本書(shū)是由司馬遷寫(xiě)的史記縮短而來(lái)的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書(shū)中的孔子、商鞅、西門(mén)豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過(guò)淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長(zhǎng)說(shuō)：“我有船，請(qǐng)您急速渡江。”項(xiàng)羽說(shuō)：“我沒(méi)有臉再去見(jiàn)父老鄉(xiāng)親?！庇谑?，就自殺了。
在讀了這本書(shū)之后，讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國(guó)家的安危，國(guó)家就會(huì)受到別的國(guó)家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車(chē)出去看見(jiàn)廉頗騎著馬過(guò)來(lái)，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說(shuō)“藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對(duì)他們說(shuō)‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
勵(lì)志故事讀后感篇十四
如果說(shuō)，孩子是燦爛的花朵，那么母親就是辛勤的園??；如果說(shuō)，孩子是嬌嫩的靈魂，那么老師是美麗的天使。可以這樣說(shuō)，孩子離不開(kāi)母親，老師忘不了學(xué)生。
那是一篇讓我觸電的故事，母親為了保護(hù)孩子，將雙肘擦爛，傷口處依稀露出了骨頭?？墒钱?dāng)母親看到孩子安然無(wú)恙時(shí)，自己卻露出了幸福的笑容，像是柔柔的春雨拂過(guò)的燦爛花朵。
這件事讓我徹底的感受到了母愛(ài)。我們應(yīng)該去感恩母親，回報(bào)母親，可我卻……
有一次，我在作文班的課間活動(dòng)中，擦破了腿。媽媽給我擦好藥，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你不利不落，怎么就那么不小心呢？你擦破了腿，萬(wàn)一感染了怎么辦？你萬(wàn)一……”我已經(jīng)煩透了，別人的媽媽在孩子受到傷害時(shí)，是不會(huì)抱怨孩子的，我媽媽卻為什么總是在抱怨我，更何況我擦破了腿，疼痛難忍。媽媽數(shù)落完，我不想再理她，自己一瘸一拐地走進(jìn)書(shū)房，“砰”地一下關(guān)上了門(mén)，我癱坐在地上，心里有一種東西想發(fā)泄，可是我聽(tīng)見(jiàn)外邊有響聲，我趴在門(mén)上，側(cè)耳傾聽(tīng)?！霸趺戳?，我剛才聽(tīng)到有巨大的關(guān)門(mén)聲?！薄鞍ィ倚奶鬯?，就叫她小心點(diǎn)，可是她聽(tīng)不進(jìn)忠告，如果她的痛苦交給我就好了，至少她可以不痛苦……”聽(tīng)到這里，有一種晶瑩剔透的東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它就像珍珠斷了線，簌簌下落，流到了我的心窩里。
母愛(ài)的偉大和無(wú)私將我牽掛，我真想大聲呼喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
母愛(ài)像春風(fēng)拂過(guò)大地，母愛(ài)像夏天微風(fēng)中送來(lái)的涼意，母愛(ài)像秋天滋潤(rùn)大地的細(xì)雨，母愛(ài)像冬天帶給孩子們快樂(lè)的溫暖。正是因?yàn)檫@份血源，使我懂得了母愛(ài)的永恒和高尚。
勵(lì)志故事讀后感篇十五
1932年，大文豪蕭伯納訪問(wèn)上海，林語(yǔ)堂上船去接他，說(shuō):“這里許多天來(lái)大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見(jiàn)了太陽(yáng)?！笔挷{笑道:“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見(jiàn)到我?！?/p>
一個(gè)地主故意奚落大詩(shī)人普希金:“我倆的財(cái)富誰(shuí)多?”“那很難說(shuō)，”普希金回答，“你有幾百個(gè)農(nóng)奴，可若是管家不給你從農(nóng)村送錢(qián)來(lái)，你就會(huì)沒(méi)有錢(qián)花。我呢，雖然只有33個(gè)字母，它們卻能隨時(shí)保證我的開(kāi)銷(xiāo)。”
美國(guó)總統(tǒng)林肯身材矮小，有人故意問(wèn)他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長(zhǎng)多長(zhǎng)才合適?”林肯回答說(shuō):“走路時(shí)能碰到地面就行?！?/p>
德國(guó)科學(xué)家?jiàn)W圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候，生活非常艱苦，一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對(duì)消瘦的兄弟說(shuō):“你們是怎么回事?花那么多錢(qián)買(mǎi)些沒(méi)用的東西，連飯都吃不飽，像流浪漢似的!”“噢，太太!你怎么糊涂起來(lái)了?”奧圖兄弟笑著說(shuō)，“你要知道，我們是故意勒緊褲帶的，要知道，雁一肥，就飛不動(dòng)了?！?/p>
我們說(shuō)，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的時(shí)候，在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候，你是否想到，你的心中還有一顆太陽(yáng)呢?你的自信、豁達(dá)、樂(lè)觀就是你心中的太陽(yáng)，就是你人生的太陽(yáng)。
“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見(jiàn)到我?！笔挷{、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物，這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)有關(guān)呢?無(wú)論什么時(shí)候，他們心中都有一顆光芒四射的太陽(yáng)，是他們心中的陽(yáng)光照亮了他們?nèi)松那熬?，使他們擁有了人生的輝煌。
勵(lì)志故事讀后感篇十六
買(mǎi)了本正版的《墨跡》，一看，果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。
《墨跡》中說(shuō)，美國(guó)人對(duì)寫(xiě)作的重視無(wú)與倫比，無(wú)論你即將選擇的專(zhuān)業(yè)是文還是理，將來(lái)從事的工作是金融還是醫(yī)生，在他們的眼里，寫(xiě)作是基礎(chǔ)，是工具，是人人都要掌握的技能。
當(dāng)?shù)弥袊?guó)的理工科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，就等于和寫(xiě)作說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，曾子墨的美國(guó)教授顯得萬(wàn)分詫異?！斑@是個(gè)天大的誤區(qū)！只要你工作，你就需要寫(xiě)作！科學(xué)家要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫(xiě)研究論文，企業(yè)家要寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃，就算在非政府組織工作，你也需要寫(xiě)文件！”
我對(duì)《墨跡》中這一段敘述，印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫(xiě)作，不善于寫(xiě)作，不會(huì)寫(xiě)作！不僅大學(xué)生，就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實(shí)，正如那位美國(guó)教授所說(shuō)，無(wú)論做什么工作，都需要寫(xiě)作！這是真理！千萬(wàn)不要忽視寫(xiě)作。
寫(xiě)作并不是高不可攀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)。只不過(guò)是把日常生活中所見(jiàn)、所想、所感寫(xiě)下來(lái)，再加以整理、修改。這樣，一篇文章就誕生了。
寫(xiě)作當(dāng)然有方法。要有中心思想，要有構(gòu)成的要素，在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后，寫(xiě)作在很大程度上還要取決于語(yǔ)言運(yùn)用的如何。語(yǔ)言運(yùn)用的好，文章就寫(xiě)得出色，反之，文章就會(huì)寫(xiě)得平淡。
語(yǔ)言是一切寫(xiě)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)作中，如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的語(yǔ)言，表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例，準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際，這是需要鍛煉的。
寫(xiě)作要靠自己的努力。只要不怕寫(xiě)作失敗，勤學(xué)苦煉，只要善于用心，善于總結(jié)，就一定能把語(yǔ)言的基本功鍛煉好，把文章寫(xiě)好。
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