熱門(mén)如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)（通用21篇）

心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)過(guò)程，也可以成為以后回憶和反思的材料。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段，讓我們從中感受到寫(xiě)作心得的魅力和力量。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇一

參觀是一種獲取知識(shí)和啟發(fā)思維的方式，而在參觀后總結(jié)自己的體驗(yàn)和感受，寫(xiě)下心得體會(huì)，不僅能夠加深對(duì)所參觀事物的印象，更能夠促使自己思考和反思，進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面和視野。本文將從如何準(zhǔn)備參觀、如何觀察、如何思考、如何總結(jié)、如何表達(dá)幾個(gè)方面，探討如何寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備參觀。

在參觀前，可以通過(guò)閱讀相關(guān)資料、聽(tīng)取他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，了解更多關(guān)于所要參觀的內(nèi)容。切記不要只是到場(chǎng)“打卡”，而是要抱著深入了解的心態(tài)去參觀。此外，還要注意所攜帶的物品，比如可以攜帶小本子、筆記本、相機(jī)、錄音筆等便于記錄的工具，以便于及時(shí)記錄參觀中的感受和體會(huì)。

第三段：觀察與思考。

參觀時(shí)，要留意細(xì)節(jié)和場(chǎng)景中的細(xì)節(jié)，在觀察的過(guò)程中要設(shè)立目標(biāo)和重點(diǎn)，可以相對(duì)集中的觀察某個(gè)事物特定的一面，例如表面的細(xì)節(jié)、內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、背景的歷史等。在觀察的過(guò)程中，要不斷思考和提出問(wèn)題，例如“這幅畫(huà)的由來(lái)是什么？”、“這座建筑的建造過(guò)程應(yīng)該是怎樣的？”等等；通過(guò)思考和提問(wèn)，能夠促進(jìn)對(duì)該事物的理解和領(lǐng)悟。

第四段：總結(jié)與概括。

在觀察、思考了一段時(shí)間后，要及時(shí)對(duì)所感受到的或者想到的進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和概括?？梢赃\(yùn)用筆記本、手機(jī)等設(shè)備，或者直接在腦海中進(jìn)行思索和回想，將所觀察、思考和提問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)?？偨Y(jié)可以分類(lèi)、概括或者歸納出幾個(gè)重點(diǎn)，例如文明、文化、歷史、人文、藝術(shù)等。

第五段：表達(dá)與展示。

寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)，最后還需要好好表達(dá)和展示出來(lái)。寫(xiě)文章時(shí)應(yīng)該先制定一個(gè)大意和框架，然后將總體的結(jié)論、具體的感受和細(xì)節(jié)進(jìn)行組織、展示和闡述，始終要注重思路的連貫性和邏輯性。文章雖然需要準(zhǔn)確、生動(dòng)、文房四侯，但同時(shí)也要注重體現(xiàn)自己的個(gè)性和感性，因?yàn)椴煌娜嗽谙嗤氖挛锩媲?，?huì)給出不同的觀察、思考和感受，個(gè)性化的表達(dá)和展示，也是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇二

——答一位讀者的寂寞

也許我們的心事

總是沒(méi)有讀者

也許路開(kāi)始已錯(cuò)

結(jié)果還是錯(cuò)

也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠

又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅

也許燃盡生命燭照別人

身邊卻沒(méi)有取暖之火

也許淚水流盡

土地更加肥沃

也許我們歌唱太陽(yáng)

也被太陽(yáng)歌唱著

也許肩上越是沉重

信念越是巍峨

也許為一切苦難疾呼

對(duì)個(gè)人的不幸只好沉默

由于不可抗拒的召喚

我們沒(méi)有其他選擇

凄美的故事折射著臺(tái)灣文學(xué)特有的清麗，悲劇性的結(jié)尾放大了古老故事的內(nèi)涵。本是女子懷春，男子獵艷，反升華成亙古的旋律，于是便具備了詩(shī)歌一樣的靈性和美韻。

力圖架構(gòu)虛幻的網(wǎng)絡(luò)與殘烈現(xiàn)實(shí)間的虹橋，是柏拉圖精神之戀與弗洛伊德欲念情結(jié)的一次交融，也是古典的審美觸角在現(xiàn)代社會(huì)中的又一延伸。

我們不是為了愛(ài)而來(lái)到這個(gè)世界，但我們也不能生活中沒(méi)有愛(ài)。但：

假如人如夕陽(yáng)，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有刻骨銘心的青春。

假如往者已矣，歲月的途中竟沒(méi)有自己的腳印。

假如沙海無(wú)涯，跋涉者的足跡也只能隨風(fēng)而沒(méi)。

假如心中無(wú)波，我便已真的在老去。

是先鋒，除了他自己義無(wú)反顧之外，他尚需呼喚。故此作風(fēng)靡，不足為奇。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇三

新客戶的開(kāi)發(fā)出差地方有：仁壽、井研、樂(lè)山、峨眉、夾江、雅安、新津、浦江、眉山。仁壽市場(chǎng)不錯(cuò)，人口130萬(wàn)人，但競(jìng)爭(zhēng)也很大，全友，雙虎，掌上明珠，南方，金虎，三葉，鼎高，金億等專(zhuān)賣(mài)店，公司之前在這里也開(kāi)過(guò)店現(xiàn)在沒(méi)有了。樂(lè)山市場(chǎng)很大，家具市場(chǎng)較為分散，公司在沙灣區(qū)有專(zhuān)賣(mài)店，但經(jīng)營(yíng)不是很好，之前在五通橋有店現(xiàn)在沒(méi)有了，眉山家具較為分散，公司也有店，但專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)雜亂空曠，聽(tīng)導(dǎo)購(gòu)說(shuō)老板對(duì)公司板式家具不感興趣了，在等年會(huì)實(shí)木家具出來(lái)。

新客戶開(kāi)發(fā)：到一個(gè)賣(mài)場(chǎng)，應(yīng)先觀察；看導(dǎo)購(gòu)精神狀態(tài)，賣(mài)場(chǎng)裝修，飾品擺放，產(chǎn)品系列，標(biāo)價(jià)。再問(wèn)：?jiǎn)枌?dǎo)購(gòu)賣(mài)場(chǎng)多大，老板在不在，生意好不好，對(duì)我廠了解程度，賣(mài)場(chǎng)做多久了，做了哪些品牌，是否打算更換品牌。介紹：介紹公司背景，品牌，產(chǎn)品系列，產(chǎn)品定位，賣(mài)點(diǎn)，價(jià)格。

洪雅專(zhuān)賣(mài)店重裝開(kāi)業(yè)，配合胡經(jīng)理做開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備。包括家具調(diào)配、飾品的擺放、燈光的調(diào)試，還有整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的包裝，場(chǎng)內(nèi)吊旗裝訂、地貼、燈籠。帶隊(duì)發(fā)dm單，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城市dm單的發(fā)放。

1.床頭盡量靠墻壁放，衣柜和狀臺(tái)統(tǒng)一放在床的一邊，衣柜靠近床頭方向放，狀臺(tái)靠近床尾，斗柜從高到底依次靠墻邊放。

2.家具擺放要整齊有序，高低搭配協(xié)調(diào)，要根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況擺放，賣(mài)場(chǎng)不能太空，也不能太擠，一般進(jìn)門(mén)口要相對(duì)寬松。

1.飾品整體講究：美觀、協(xié)調(diào)、大方的原則、對(duì)家具擺放中留下的空隙，進(jìn)行填補(bǔ)、美化，突出家具賣(mài)點(diǎn)。

2.床頭柜擺放的飾品不要高過(guò)床頭，顏色也要和家具顏色協(xié)調(diào)、不沖突，飾品組合擺放要高低方圓搭配，一般按左高右低擺放，同一局部顏色最好不要超過(guò)三種色。

1.飾品有：吊旗、氣球、地貼、標(biāo)語(yǔ)牌、燈籠、展架、標(biāo)價(jià)簽、特價(jià)簽等擺放整齊。

dm單一定要發(fā)到人手上、街上；停放的自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都要夾放，行人、商鋪都要發(fā)；行人中不要發(fā)小孩，商鋪發(fā)放到老板手上，并作解釋?zhuān)羯啼佒袩o(wú)人，則要放到商店里面的收營(yíng)臺(tái)上，不要放到門(mén)口柜臺(tái)上。小區(qū)：每家每戶挨著發(fā)，家里有人則敲門(mén)發(fā)到人手上，無(wú)人則夾在門(mén)把手上，并要放規(guī)整。樓盤(pán)：若在裝修應(yīng)發(fā)到裝修工或業(yè)主手上，并詢(xún)問(wèn)客戶信息，收集電話，予以裝修工以小利進(jìn)行幫忙介紹，若無(wú)人在裝修則夾在把手上。

在行人發(fā)放中，一定要介紹活動(dòng)主題、地點(diǎn)、時(shí)間。在所有發(fā)單過(guò)程中，若有人詢(xún)問(wèn)要耐心講解，吸引客戶來(lái)電，并對(duì)意向客戶留電話，發(fā)單的目的只有一個(gè)吸引更多的客戶來(lái)店面。

一場(chǎng)活動(dòng)是否成功，銷(xiāo)量能否大量提高，我們能決定的有三個(gè)因素：1、宣傳是否到位：包括活動(dòng)主題；內(nèi)容；特價(jià)產(chǎn)品2、賣(mài)場(chǎng)氛圍、賣(mài)場(chǎng)外圍的包裝、場(chǎng)內(nèi)家具的飾品、燈光的調(diào)試3、導(dǎo)購(gòu)：心態(tài)、信心、活動(dòng)了解、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)等。

廣安活動(dòng)做準(zhǔn)備，這次就我和趙生健，整個(gè)賣(mài)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的包裝。場(chǎng)內(nèi)氛圍的營(yíng)造，導(dǎo)購(gòu)的培訓(xùn)，與商場(chǎng)老總溝通進(jìn)行廣告的制作，缺貨的補(bǔ)充。

這次出差了解開(kāi)業(yè)活動(dòng)，促銷(xiāo)活動(dòng)的流程應(yīng)準(zhǔn)備的物品。一場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注重三個(gè)環(huán)節(jié)：1、活動(dòng)的宣傳2、賣(mài)場(chǎng)氛圍3、導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都要做到位，活動(dòng)才能成功。

廣安賣(mài)場(chǎng)是一個(gè)綜合賣(mài)場(chǎng)，賣(mài)場(chǎng)共三層樓，歐爾雅專(zhuān)賣(mài)在第三層大約500平米。

這次活動(dòng)主題是“消防升級(jí)，全場(chǎng)裸賣(mài)。”宣傳方法：1、秧歌隊(duì)2、dm單3、老客戶短信。dm單6萬(wàn)份兼職人員發(fā)放，早上9：00到中午11:30，下午14:00到17:00無(wú)人帶隊(duì)，定點(diǎn)發(fā)放，資料未發(fā)放完。

賣(mài)場(chǎng)裝修是兩年前的與所擺產(chǎn)品風(fēng)格色系不搭配，各區(qū)域家具高低、大小搭配不合理，不協(xié)調(diào)，部分區(qū)域太空、缺貨，而把其它廠家產(chǎn)品進(jìn)行填補(bǔ)，風(fēng)格不統(tǒng)一，飾品擺放混亂，撲滿灰塵。我們對(duì)整個(gè)賣(mài)場(chǎng)先做清潔打掃，然后和商場(chǎng)工作人員一起作展場(chǎng)家具的調(diào)整，飾品的打掃與調(diào)配。燈光的調(diào)配，其它廠家的產(chǎn)品的清理，缺貨的叫商場(chǎng)發(fā)貨。賣(mài)場(chǎng)標(biāo)簽的規(guī)范，吊旗裝訂，從一樓到三樓貼了地貼，在賣(mài)場(chǎng)的前后門(mén)掛了燈籠。導(dǎo)購(gòu)是賣(mài)了歐爾雅兩年的，中間離開(kāi)近幾天剛回來(lái)，對(duì)我廠產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)并不了解，心態(tài)過(guò)于急躁，導(dǎo)購(gòu)技巧缺乏。花了半天時(shí)間對(duì)導(dǎo)購(gòu)進(jìn)行了導(dǎo)購(gòu)技巧培訓(xùn)，產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的培訓(xùn)，重新樹(shù)立了產(chǎn)品信心。

活動(dòng)時(shí)間兩天，第一天上午停電，銷(xiāo)量一萬(wàn)多，大部份客戶停在一樓二樓。第二天有電了銷(xiāo)量二萬(wàn)多，兩天共銷(xiāo)3萬(wàn)多。這次活動(dòng)是相當(dāng)失敗的。我應(yīng)作深刻的檢討，原因有：1、沒(méi)有獨(dú)立操作過(guò)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，2、外圍包裝不到位，沒(méi)有吸引更多的客戶到三樓賣(mài)場(chǎng)3、場(chǎng)內(nèi)家具，飾品沒(méi)有調(diào)到位，賣(mài)場(chǎng)氛圍不夠好4、導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)不到位，丟失現(xiàn)在客戶。在以后的工作中應(yīng)對(duì)以上幾方面進(jìn)行認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇四

冬奧會(huì)作為全球頂級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，不僅是體育界的盛事，也是全球各國(guó)人民之間友誼和合作的象征。作為一個(gè)觀眾，我有幸前往觀看了本屆冬奧會(huì)的比賽，帶著激動(dòng)的心情和滿滿的期待，一次又一次地被運(yùn)動(dòng)員們的激情和奮斗所打動(dòng)。通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我不僅更加感受到了世界各國(guó)之間的團(tuán)結(jié)與友誼，也對(duì)體育精神和運(yùn)動(dòng)員的付出有了更深刻的理解。

首先，冬奧會(huì)給我留下了深刻的團(tuán)結(jié)和友誼的印象。在觀看比賽的過(guò)程中，我見(jiàn)證了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和互助。在短道速滑比賽中，我看到一名運(yùn)動(dòng)員在終點(diǎn)線前不慎摔倒，他的鄰國(guó)選手立即停下比賽，幫助他起身，并送他到醫(yī)療區(qū)。這種相互扶持和友善的場(chǎng)面讓我感動(dòng)不已。無(wú)論國(guó)籍和文化背景如何，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上的友誼和團(tuán)結(jié)展現(xiàn)出體育的力量，讓我深感人類(lèi)在面對(duì)困難時(shí)是如此的團(tuán)結(jié)一致。

其次，冬奧會(huì)讓我對(duì)體育精神和運(yùn)動(dòng)員的付出有了更深刻的理解。每個(gè)參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷了長(zhǎng)期的努力和付出，只為了在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)他們的才華和實(shí)力。他們?yōu)榱俗非笞吭?，不斷挑?zhàn)自我，不斷突破自己的極限。在比賽中，我看到了他們的勇氣、毅力和頑強(qiáng)精神，他們不斷奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出了巨大的努力。這種體育精神鼓舞著我，讓我明白只有付出和努力，才能獲得真正的成功和成就。

再次，冬奧會(huì)也讓我意識(shí)到自然環(huán)境的重要性。冰雪運(yùn)動(dòng)需要良好的自然環(huán)境才能進(jìn)行，而自然環(huán)境的保護(hù)對(duì)于人類(lèi)的生存和發(fā)展也至關(guān)重要。在比賽場(chǎng)館周?chē)?，我看到了各種環(huán)保措施的落實(shí)，如節(jié)能燈的使用、垃圾分類(lèi)等。這讓我明白我們每個(gè)人都要為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓冰雪運(yùn)動(dòng)得以延續(xù)，讓后代子孫也能享受到冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。

最后，通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我還強(qiáng)烈感受到了體育的力量和魅力。體育不僅可以促進(jìn)身體健康和心理健康，更能夠塑造一個(gè)人的品格和精神境界。在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上，我看到了許多平凡的人因?yàn)閷?duì)體育的熱愛(ài)而變得不平凡。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出的毅力、堅(jiān)持和拼搏精神，深深感染著我。體育讓人們相互尊重、相互支持，無(wú)論勝負(fù)如何，都能收獲友誼。我也愿意通過(guò)參與更多的體育活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉身體，豐富自己的生活。

綜上所述，冬奧會(huì)觀后心得體會(huì)如何，我深深被運(yùn)動(dòng)員們的團(tuán)結(jié)、友誼和奮斗精神所感動(dòng)，對(duì)他們的付出有了更深刻的理解。同時(shí)，冬奧會(huì)讓我意識(shí)到自然環(huán)境的重要性，以及體育的力量和魅力。希望在未來(lái)的冬奧會(huì)中，人們能夠繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造更加和諧友好的氛圍，更好地體驗(yàn)和分享體育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇五

當(dāng)我第一次觀看到冬奧會(huì)的開(kāi)幕儀式時(shí)，我被整個(gè)場(chǎng)面所震撼到了。成千上萬(wàn)的觀眾們聚集在一起，形成一片歡呼聲和掌聲，而巨大的場(chǎng)館內(nèi)外則布滿了五彩斑斕的燈光和炫目的焰火。各國(guó)代表團(tuán)以鮮艷的顏色和傳統(tǒng)服飾入場(chǎng)，給人一種宏偉壯觀的感覺(jué)。令人難以置信的舞蹈、音樂(lè)和文藝表演更是打動(dòng)了我的心靈。整個(gè)開(kāi)幕儀式宛如一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，給我留下了深刻的印象。

第二段：運(yùn)動(dòng)員的精神和毅力令人欽佩

作為冬奧會(huì)的主角，運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)出了前所未有的毅力和精神。他們不僅僅是在追求榮耀和獎(jiǎng)牌，更是通過(guò)自己的努力與頑強(qiáng)，向全世界展示了冬季運(yùn)動(dòng)的魅力。不論是在高山滑雪、雪車(chē)、短道速滑還是花樣滑冰等項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了超高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和頂尖的技術(shù)。同時(shí)，他們所付出的汗水和努力也使我心生欽佩。在比賽中，我看到了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神和對(duì)自己體育夢(mèng)想的堅(jiān)持，這讓我感受到了無(wú)盡的力量和動(dòng)力。

第三段：志愿者的奉獻(xiàn)給我留下了深刻印象

除了運(yùn)動(dòng)員們，冬奧會(huì)的志愿者也是這場(chǎng)盛會(huì)不可或缺的一部分。他們默默地工作著，為整個(gè)冬奧會(huì)提供了無(wú)私的幫助和保障。無(wú)論是在比賽場(chǎng)館內(nèi)外，還是在接待中心和志愿服務(wù)站，志愿者們都保持著微笑，熱情而周到地為每位參與者提供幫助。我深深感受到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和服務(wù)精神。他們將自己的時(shí)間和心思投入到這個(gè)盛會(huì)中，給我留下了深刻的印象。

第四段：冬奧會(huì)陶冶了人民的情操

冬奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一種文化和情感的傳承與交流。通過(guò)觀看冬奧會(huì)的比賽和活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)和見(jiàn)聞，也感受到了各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文化之美。我看到了中國(guó)體操選手的競(jìng)爭(zhēng)力和中國(guó)武術(shù)的獨(dú)特魅力，也欣賞了俄羅斯花樣滑冰選手的優(yōu)雅和美麗。這些比賽和表演不僅在技術(shù)上給予了我啟發(fā)，更在情感上陶冶了我的情操。

第五段：冬奧會(huì)給我?guī)?lái)了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬

冬奧會(huì)是一個(gè)展示運(yùn)動(dòng)員們精神風(fēng)貌和追求卓越的舞臺(tái)，也是國(guó)際友誼和合作的象征。通過(guò)觀看冬奧會(huì)比賽和參與相關(guān)活動(dòng)，我看到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間的團(tuán)結(jié)和友誼，他們尊重和鼓勵(lì)彼此，為共同的目標(biāo)而努力。這種友誼和合作精神帶給了我對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。我相信，在這樣一個(gè)充滿激情和活力的舞臺(tái)上，人類(lèi)將能夠共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

總結(jié)：冬奧會(huì)觀后心得體會(huì)如何

冬奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛事，更是一種文化和情感的傳承與交流。觀看冬奧會(huì)并參與其中，我被運(yùn)動(dòng)員們的精神和毅力所感動(dòng)，被志愿者們的奉獻(xiàn)所震撼，也被各國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和合作所激勵(lì)。這個(gè)盛大的舞臺(tái)給我?guī)?lái)了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，讓我相信人類(lèi)能夠團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造更加美好的明天。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇六

這堂航天思政大課，激發(fā)了我極大的自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，為航天人的那種不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

通過(guò)兩位老師的有趣小實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了一些基本的航空航天知識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)太空的好奇心和探索欲望。

通過(guò)王院土的講解，我了解了我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展規(guī)劃以及取得的輝煌成就，這些成就令人震撼和感動(dòng)。

從我們的航天工程中，我們總結(jié)出了”特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的偉大載人航天精神。這種精神對(duì)我們的探月工程以及火星探測(cè)工程同樣適用。我們中國(guó)少年應(yīng)時(shí)刻牢記并不斷踐行這些精神，在未來(lái)一定可以做出不平凡的事業(yè)來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，一起加油吧少年！

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇七

電影《老師·好》自3月22日全國(guó)上映以來(lái)，不斷引發(fā)觀影熱潮。那么，電影《老師好》觀后感如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的電影《老師好》觀后感素材，歡迎大家前來(lái)參閱。

一輛永久牌自行車(chē)，一個(gè)軍綠色的書(shū)包，一個(gè)貼著“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣(mài)的老冰棍兒，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)，一墻工整的

黑板報(bào)

于謙主演的《老師好》這部電影，體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書(shū)育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺(jué)影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有改變。

片中苗老師一出場(chǎng)就展示了一個(gè)嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問(wèn)題學(xué)生正面剛，一言不合就沒(méi)收……這怕是每個(gè)學(xué)生都似曾相識(shí)的場(chǎng)景。影片以這樣一個(gè)說(shuō)一不二的形象為矛盾的起點(diǎn)，講述了一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生三年來(lái)與這位班主任間發(fā)生的往事。

影片的進(jìn)行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個(gè)學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個(gè)點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來(lái)，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個(gè)故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時(shí)點(diǎn)產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自己的過(guò)往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學(xué)生時(shí)的場(chǎng)景，師生情是一代傳于一代的，時(shí)代會(huì)變、故事會(huì)變，但那份無(wú)以為報(bào)的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個(gè)年代獨(dú)有的畫(huà)風(fēng)，這一個(gè)個(gè)潸然淚下的場(chǎng)景，訴說(shuō)著每個(gè)人青春的美好。那一瞬間，我突然覺(jué)得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

《老師好》這部電影由于謙、湯夢(mèng)佳等主演，這是一部關(guān)于教育的電影，在教育的道路上，有很多不一樣的聲音，但是對(duì)于每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。

首先，先感謝一下“教師”這個(gè)群體。在劉慈欣筆下的小說(shuō)中，外星人不理解居然人類(lèi)會(huì)有一大批放棄勞動(dòng)生產(chǎn)，專(zhuān)業(yè)從事“知識(shí)的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而，在我們這個(gè)弱小的種群發(fā)明新的知識(shí)學(xué)習(xí)方法之前，這樣的“犧牲”仍無(wú)法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對(duì)“問(wèn)題班級(jí)”的模范高中教師，希望孩子們實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想。

聊聊這部片子吧?？偟膩?lái)說(shuō)，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象，刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。“自行車(chē)”作為全片的線索，“癌癥”、“早戀”、“車(chē)禍”等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結(jié)尾，沒(méi)有對(duì)“高考”和眾人結(jié)局描寫(xiě)，僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對(duì)妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺(jué)得有些突兀。沒(méi)有驚喜，7.5分可。

于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的?？∧忻琅男律輪T演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國(guó)立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進(jìn)影院一看的。

藝術(shù)基于生活，又超脫于生活。我覺(jué)得不必斤斤計(jì)較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個(gè)人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過(guò)“臉譜化”、“戲劇化”的加深，最終在“理想”和“真實(shí)”間拿捏尺度，這是戲劇。

老師是平凡人，他們也會(huì)追求學(xué)校分的福利房，會(huì)在意一年又一年評(píng)比的“優(yōu)秀”榮譽(yù)，也會(huì)在妻兒的落魄中動(dòng)課外輔導(dǎo)掙錢(qián)的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們?nèi)?。他們?cè)谖覀冎俺錾瑩碛懈迂S富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時(shí)光，有他們作伴。

愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。

《老師·好》這部影片，讓我開(kāi)始明白了一個(gè)普通得使人容易忽略的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是講臺(tái)上那位嚴(yán)厲的老師曾經(jīng)年少?gòu)垞P(yáng)的青春。

或許，在年少輕狂時(shí)，若聽(tīng)到老師講述他的青春，我大概就是一笑而過(guò)，過(guò)幾天就忘記了吧。 而在青春的刻刀在臉上留下歲月痕跡的當(dāng)下，聽(tīng)到苗老師講述他的年少，給我的內(nèi)心帶來(lái)很多的觸動(dòng)，感慨連連。

我開(kāi)始意識(shí)到，有時(shí)候，做自己想做的事，是開(kāi)心的，但不一定是正確的;做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖不一定是正確的，但那一定是人生中很有價(jià)值和意義的一件事。

影片中，關(guān)婷婷因嫉妒生恨，故意說(shuō)謊，不僅傷害了安靜的心，而且還破壞了小乙的入團(tuán)一事。一時(shí)賭氣，一味顧著做自己想做的事，從不考慮事情的正確與否，縱使自己獲得了快樂(lè)，但卻是短暫的，也為后來(lái)自己那段看似情深的友情為此斷裂而埋下伏筆。

電影是美好的，它給了你一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，又給了你一個(gè)補(bǔ)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)關(guān)婷婷認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)在班上作自我檢討時(shí)，苗老師感到欣慰，看著同學(xué)之間的包容與團(tuán)結(jié)，我也不禁為此動(dòng)容。

只是，電影會(huì)給演員機(jī)會(huì)，但人生呢?機(jī)會(huì)會(huì)有，但不是一直都有。

說(shuō)回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老師講述他的青春年少時(shí)的那個(gè)片段。

悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，從苗老師手里的口琴輕輕傳出，打碎了那個(gè)年代里的沉悶，再繞過(guò)泛黃的課桌，聲聲入耳;一張未曾褪色的錄取

通知書(shū)

在有信仰的年代里，做事總有一股滿腔熱血。但在一個(gè)信仰多元的年代里，總是伴隨著很多誘惑，一不小心就會(huì)很容易偏離航向，到不了夢(mèng)想彼岸的危險(xiǎn)。內(nèi)心如何做到堅(jiān)定夢(mèng)想的信念，有所信仰，就顯得如此重要。

幸運(yùn)會(huì)格外照顧努力、認(rèn)真的人。關(guān)婷婷、安靜以及小乙等人憑借著努力與汗水獲得了冠軍，一行在苗老師家中歡樂(lè)聚餐時(shí)，小小的屋子，白熾燈光雖然微弱，但卻清晰了每一個(gè)人的笑聲與追求。

揉了揉眼角的手，像是發(fā)出來(lái)某種信號(hào)，內(nèi)心開(kāi)始獨(dú)白。他們是在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖然有時(shí)候不一定是正確的，但那一定是人生中有價(jià)值、有意義的事。

我漸漸明了，再次望向熒幕。只見(jiàn)安靜的目光，始終注視著手里拿著的"藏品",我似乎看到她眼里的抉擇，開(kāi)始理解片頭所言，"苗老師所看到的希望".

是的，安靜的抉擇，正是苗老師所看到的希望。

然而，青春的選擇，有時(shí)候是任性的。安靜騎著苗老師那輛自行車(chē)轉(zhuǎn)方向的時(shí)候，我知道，她在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖然有時(shí)候不一定是正確的選擇。

當(dāng)安靜安安靜靜倒在血泊中，苗老師看著手里，一只曾在課桌下偷偷編織，如今卻被青春的熱血染紅的蝴蝶時(shí)，一時(shí)難以言表，時(shí)間亦是無(wú)言。染血的蝴蝶，慢慢張開(kāi)翅膀，翩翩起舞，它偷偷告訴了時(shí)光，自己見(jiàn)證了一件有價(jià)值、有意義的事。

三十年后的某個(gè)日子，蝴蝶掛在枝頭，如同夏日陽(yáng)光，沐浴著漸漸遠(yuǎn)去的身影，也照耀著安靜微笑的臉頰。

當(dāng)青春把最后一個(gè)身影拉進(jìn)畢業(yè)相片中，影片為此落幕，但人生依然繼續(xù)。

或許，我們總覺(jué)得自己距離美好的事物很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很難觸碰的緣故吧，一方的成就往往需要另一方的犧牲。

起初看到小乙的斧頭，被扔在課桌里，又扔在關(guān)婷婷家里的餐桌上，我以為那會(huì)是一場(chǎng)怎樣的腥風(fēng)或血雨。然而，轟轟烈烈抵不過(guò)老師的細(xì)雨輕風(fēng)，一切的一切，被春風(fēng)感化，歸于平凡而偉大的學(xué)習(xí)中，或許，這正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后記：在此，特別感謝我的朋友c君，親自挑選了這一部影片，讓我有機(jī)會(huì)觀看了這么好的一部電影。不然，要是讓我挑選的話，估計(jì)就是在某部科幻片里假裝熱血青年。因此，謝謝c君!同時(shí)，這也讓我堅(jiān)定了以后多與朋友面對(duì)面交流的決心，朋友往往會(huì)帶給人一些驚喜，以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的美，分享后，讓我有所思考有所收獲，謝謝你們!

此外，有時(shí)候，一部電影，就像一首歌，好聽(tīng)與否，在于它是否唱進(jìn)了心里，撥動(dòng)你此刻的心弦。青春，或是許多人心里的必有的一根琴弦。也許，當(dāng)你步入影院，走進(jìn)《老師·好》，安靜坐下時(shí)，琴弦早已動(dòng)了心。

最近閑來(lái)無(wú)事，就與好友相約某達(dá)影院，看這一部似乎又一“俗套”的電影。

“八十年代”在近幾年的影視作品中并不鮮見(jiàn)，電影《老師·好》同樣將背景聚焦在1985年的南宿一中，無(wú)論是小賣(mài)部的無(wú)花果、汽水和冰棍兒，還是珍貴的錄音機(jī)、自行車(chē)，全片的布景和道具陳列無(wú)不烘托出一個(gè)切實(shí)屬于八十年代的氛圍。與以往的青春片不同，電影極其難得地將視角放在“老師”這個(gè)身份下，講的是以教師苗宛秋為核心的三班一干人等的八十年代中國(guó)青春。

我想大多數(shù)人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)高中老師諸如“你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆”、“等上了大學(xué)就幸福了”、“現(xiàn)在還有老師管你們，等上了大學(xué)，就算想要被老師管，老師也不來(lái)管你們了”的共同訓(xùn)誡。回想看看，恐怕其他任何國(guó)家的教師都不會(huì)比中國(guó)的高中教師操心更多。

電影中的“苗宛秋”正是這樣一名典型的人民教師。

苗老師并不完美，他有種種缺點(diǎn)。譬如說(shuō)他有些古板，不夠“民主”，也不擅長(zhǎng)學(xué)生們打成一片。他多少對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生有些偏見(jiàn)，在乎榮譽(yù)，相當(dāng)看重學(xué)習(xí)成績(jī)，偏愛(ài)傳統(tǒng)意義上品學(xué)兼優(yōu)的好孩子安靜。

可也正是這樣的苗老師，拮據(jù)的他為學(xué)生捐出自己的工資;他堅(jiān)守知識(shí)分子的自尊心，不愿腆著臉為分房子與校長(zhǎng)爭(zhēng)論;彼此不熟悉時(shí)，他看見(jiàn)洛小乙給孩子買(mǎi)冰棍會(huì)驚恐大呼“丟掉!”，但他也會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將桀驁不馴的少年從街頭混混的酒局喊回家;他斥責(zé)安靜浪費(fèi)時(shí)間為老同學(xué)補(bǔ)習(xí)，又主動(dòng)利用晚上的私人時(shí)間給不認(rèn)識(shí)的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課。這樣的苗老師平凡、普通又正派，看似只會(huì)將“成績(jī)”當(dāng)作評(píng)判標(biāo)尺，實(shí)際又發(fā)自?xún)?nèi)心疼愛(ài)學(xué)生，希望他們走上正途。想必大多數(shù)人的學(xué)生時(shí)代都碰到過(guò)這樣的老師吧。

1965年，苗宛秋考入北京大學(xué)中文系，家庭關(guān)系，他沒(méi)能如愿進(jìn)入心中的神圣殿堂。1966年，高考被廢除。從此這張錄取通知書(shū)成為苗宛秋的心病，倘若他當(dāng)年念了北大，如今還會(huì)在某個(gè)小鎮(zhèn)某所學(xué)校為某套房子摧眉折腰嗎?十年過(guò)去，1977年高考制度恢復(fù)，考上大學(xué)幾乎等于改變命運(yùn)。苗宛秋對(duì)于安靜的器重，實(shí)際是自身不得志的投射，他將未競(jìng)的理想放在安靜身上，也深知高考對(duì)于這些年輕人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他們摔過(guò)人生的跟頭，這才慢慢理解老師當(dāng)年的嚴(yán)格、苦口婆心，明白他的嘮叨究竟飽含多少殷切的期望。電影通過(guò)安靜的失利完成“苗宛秋”這個(gè)人物的成長(zhǎng)，他最好的光輝歲月不在過(guò)去，而是和那群學(xué)生們斗智斗勇的時(shí)光。

于謙老師飾演的苗宛秋，對(duì)學(xué)生的種種關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在我身上都能找到影子，老師對(duì)學(xué)生那份永不放棄的執(zhí)念，才是師生情誼之中最深沉的愛(ài)。責(zé)之深，愛(ài)之切。原來(lái)的不能理解，知道現(xiàn)在自己需要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，才能懂得那份恨鐵不成鋼的愛(ài)意。如果能有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，我想一輩子都置身于那個(gè)美好的校園，我的似水流年。洛小乙對(duì)安靜的那份純潔的愛(ài)，安靜的手足無(wú)措，心里卻是在悸動(dòng)。青澀，懵懂，恰到好處。只有在那個(gè)時(shí)代，才能找到柏拉圖式的愛(ài)情，真摯，純潔，令人向往，心曠神怡。對(duì)患病同學(xué)的傾心相助也是專(zhuān)屬于那個(gè)時(shí)代的符號(hào)。這個(gè)世界只有一種英雄主義，就是在看清生活的本質(zhì)之后，依然熱愛(ài)生活。苗宛秋老師在因?yàn)樘厥獾臅r(shí)代背景下，拿到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)卻無(wú)法進(jìn)入讀書(shū)的遺憾，也造就了他對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們一心專(zhuān)注于高考，不被其他的事物所困擾，這也正是如今千千萬(wàn)萬(wàn)的高中老師的一個(gè)最終訴求。原來(lái)對(duì)教育體制的不理解，甚至有些憤怒。直到身處大學(xué)的我才能明白這個(gè)世界的一切。也是從那時(shí)起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正愛(ài)的事物和所需要的一切。電影中的青澀懵懂的愛(ài)慕，對(duì)老師暗地里的反抗，對(duì)未來(lái)的期待與迷茫，對(duì)同學(xué)之間那份難以割舍的友情，全部能在這部電影中找到自己高中時(shí)代的那份感同身受的情感。一部好的電影，在我的心里永遠(yuǎn)不是人物演技在線，劇情沖突劇烈，情節(jié)安排嚴(yán)密，邏輯合理，而是真正的能觸動(dòng)人心，碰到我內(nèi)心最柔弱的地方。讓已過(guò)許久的我有了次灑脫的釋放，讓我的那一刻的青蔥歲月全部留在那似水流年的時(shí)代吧。

昨日下班無(wú)事，一個(gè)人去看了《老師，好》。想去看電影很久了，總因各種事耽擱拖著沒(méi)去成，可能心里對(duì)獨(dú)自進(jìn)影院是有些畏懼的。昨天終于把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，沒(méi)成想，第一次獨(dú)自觀影是和一幫未成年的孩子一起，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

和學(xué)生一起看《老師，好》說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么不好，只是年紀(jì)小難免鬧騰，而且旁邊的小女生一句“什么叫成分高?”便把劇組辛苦營(yíng)造的年代感給吹散了，入不了戲，只能以一個(gè)客觀的身份在戲外游蕩。

寫(xiě)影評(píng)也是臨時(shí)決定的，不是因?yàn)橄雽?xiě)，也不是因?yàn)槲墓P好，寫(xiě)起文章信手拈來(lái)，恰恰相反，是因?yàn)樘脹](méi)有寫(xiě)過(guò)文章而不知道怎么寫(xiě)了，突然意識(shí)到這點(diǎn)讓我心中一驚，寒窗苦讀二十載才學(xué)會(huì)的一點(diǎn)本領(lǐng)就這樣輕易的被遺忘是可惜的，所以，即便無(wú)從下筆，即便心中無(wú)物，即便絞盡腦汁，也要記錄點(diǎn)什么，寫(xiě)下點(diǎn)什么。

如果要給這部影片打個(gè)分，我會(huì)給出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于謙飾演的老師是地區(qū)優(yōu)秀教師，年年獲得優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)表彰，騎的自行車(chē)、用的水杯都是教書(shū)育人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一名中國(guó)優(yōu)秀教師的代表。除了這些標(biāo)簽化的名頭與標(biāo)志性的獎(jiǎng)品，這位老師在行動(dòng)上也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的好老師。課堂上，嚴(yán)肅教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的外貌衣著、課堂紀(jì)律、行為作風(fēng)都有著嚴(yán)格的要求，不允許學(xué)生做出格之事。在生活上，學(xué)生患腦瘤，他捐出一個(gè)月的工資;學(xué)生自甘墮落混社會(huì)，他硬是沖二愣子把失足學(xué)生從酒桌上拉回來(lái);學(xué)生高考前花時(shí)間給其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)，他為了給學(xué)生節(jié)省時(shí)間，自己不辭辛苦辦起了免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，為此還被停職處分。這樣一位教師可以說(shuō)是全心全意為了學(xué)生，一心撲在了事業(yè)上。而這幫學(xué)生呢，有調(diào)皮搗蛋混沌度日的，有不學(xué)無(wú)術(shù)愛(ài)耍小聰明的，有思想早熟不遵守校規(guī)校紀(jì)的，也有年輕氣盛撒潑耍橫的，但經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，沒(méi)有出現(xiàn)兄弟撕破臉、打架誤終生、為情愛(ài)墮胎這種萎靡消極版青春事件，體現(xiàn)的還是孺子可教的思想。所以，從學(xué)生到老師都是正面人物，是國(guó)產(chǎn)青春片里少有的正面教育片。

第二，故事結(jié)構(gòu)緊湊。以老師的自行車(chē)為線索，先是學(xué)生為報(bào)復(fù)老師沒(méi)收他們的違規(guī)物品而破壞自行車(chē)，要給老師一個(gè)下馬威;緊接著便因?yàn)楸焕蠋熣`解懷恨在心而對(duì)自行車(chē)進(jìn)行二次破壞;然后為感謝老師又主動(dòng)修復(fù)自行車(chē);最后因?yàn)槔斫饬死蠋煹目嘈亩鲃?dòng)幫助尋回丟失的自行車(chē)。由自行車(chē)串聯(lián)起學(xué)生生病、入團(tuán)、迷途知返，老師辦補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)等一系列校園事件，將師生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐漸和解，情感轉(zhuǎn)折融入事件發(fā)展當(dāng)中，自然流暢。雖然都是些平淡無(wú)奇的青春故事，也沒(méi)什么新奇事件，但正因如此，反而顯得真實(shí)，平淡中自有一種深入人心的力量，這大概就叫平凡的事件最能打動(dòng)人心吧。

第三，喜劇效果增分添彩。影片開(kāi)頭，老師與學(xué)生第一次課堂相見(jiàn)便弄得劍拔弩張，甚是緊張，隨后老師說(shuō)道當(dāng)?shù)嘏沙鏊L(zhǎng)是自己親小舅子，課堂上說(shuō)不了的理自有地方說(shuō)去，前面還是教書(shū)育人的嚴(yán)謹(jǐn)話風(fēng)，這里突然就有了講相聲的流氣婉轉(zhuǎn)，教師的形象也由古板嚴(yán)肅變得有些生動(dòng)可愛(ài)，讓人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王為了入團(tuán)去老師家拍馬屁，卻被誤以為是報(bào)復(fù)家人，老師慌亂中一邊不忘口中圣賢育人：禍不及妻兒，一邊手抓掃帚當(dāng)武器，邊說(shuō)邊退讓?zhuān)詈箝]著眼睛卵舞掃帚，一本正經(jīng)的先生形象盡毀，原來(lái)老師也是普通人，也會(huì)害怕和慌亂。不禁生出這樣的感慨，又笑又感動(dòng)。至于學(xué)生，喜歡武俠小說(shuō)的戴眼鏡男生的一篇充滿武林風(fēng)味的

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

電影雖整體流暢完整，但也不是完美無(wú)缺，其中有兩處就讓人覺(jué)得差強(qiáng)人意。第一處是學(xué)生生病。一個(gè)平時(shí)搞點(diǎn)小生意，在同學(xué)間賣(mài)些口紅、蛤蟆鏡、絲襪之類(lèi)的小東西的學(xué)生在因?yàn)橐黄鹦@外的“生意搶奪戰(zhàn)”狼狽負(fù)傷，被抓進(jìn)派出所，當(dāng)老師深夜將其領(lǐng)回并在路邊攤請(qǐng)以吃食時(shí)，突然就爆出患有腦瘤需要手術(shù)這種生死大事，令觀眾沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備就被突如其來(lái)的事件弄得有點(diǎn)蒙圈，迅速到來(lái)的情感暴擊也讓人來(lái)不及接招。如果說(shuō)這個(gè)事件只是許多校園小事件中的一個(gè)，用不著潑墨鋪陳，采用簡(jiǎn)短處理的方式不算突兀的話，接下來(lái)的事件應(yīng)該算是天降利刃，快且準(zhǔn)，名副其實(shí)的“飛來(lái)橫禍”。幫老師去縣委伸冤成功的學(xué)霸還來(lái)不及歡喜便被一輛貨車(chē)撞傷住院，生死未卜，這個(gè)老師抱有最大希望的學(xué)生，背負(fù)著不僅是自己的理想，同時(shí)也是老師的夢(mèng)想的學(xué)生就這樣錯(cuò)過(guò)了高考，并從此改變了人生軌跡。情節(jié)的突轉(zhuǎn)急下讓人摸不著頭腦，難免影響故事整體效果。有人說(shuō)這樣的處理，包括后來(lái)老師的離開(kāi)，是為了表達(dá)對(duì)教育的批判。一個(gè)勤奮上進(jìn)的女生苦苦求學(xué)十多載，思想端正，品學(xué)兼優(yōu)，為了自己的也是老師的理想勇于拼搏，并且能夠憑借自己的能力達(dá)成所愿，這有什么不妥嗎?一個(gè)榮獲各種教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的老教師，傾其所有教書(shū)育人，這又有什么值得批判的呢?讓人想不透。

看完這部電影，我想起了一部上學(xué)時(shí)看過(guò)的法國(guó)的同類(lèi)型電影——《放牛班的春天》，也是讓人笑中含淚、多有感觸的優(yōu)秀影片。相較于這部影片，《老師，好》的情節(jié)轉(zhuǎn)換多，事件多，頭緒多，思想立意更多重、更隱晦。而《放牛班的春天》就顯得簡(jiǎn)單直白得多，但更能觸動(dòng)人心，這可能與影片中的音樂(lè)情節(jié)有關(guān)，畢竟“聲入人心”。

《老師，好》是目前國(guó)產(chǎn)師生片中的翹楚，能否以此打開(kāi)中國(guó)教育電影的新天地，我們拭目以待。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇八

自從2019年11月底北京冬奧會(huì)圓滿落下帷幕，我作為一名觀眾，有幸親身參觀了一些冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，深切感受到了這個(gè)國(guó)際體育盛事的魅力和影響力。通過(guò)觀后的反思，我對(duì)冬奧會(huì)有了更深刻的理解和體會(huì)。

第二段：頂級(jí)賽事展現(xiàn)國(guó)力

冬奧會(huì)是世界級(jí)的頂級(jí)體育盛事，國(guó)家舉辦冬奧會(huì)不僅僅是一個(gè)體育比賽，更是展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力和形象的重要機(jī)會(huì)。中國(guó)作為冬奧會(huì)東道主，精心籌備了各項(xiàng)賽事和場(chǎng)館建設(shè)，并在賽場(chǎng)上展現(xiàn)了強(qiáng)大的實(shí)力。觀賽期間，我被中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)所震撼，無(wú)論是在冰雪項(xiàng)目還是技巧項(xiàng)目上，他們都表現(xiàn)出頂級(jí)的水平和良好的精神風(fēng)貌，不僅為國(guó)家爭(zhēng)光，也為全世界樹(shù)立了榜樣。

第三段：冬奧會(huì)促進(jìn)體育發(fā)展

冬奧會(huì)的舉辦不僅帶來(lái)了國(guó)際聚焦，也對(duì)國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了巨大促進(jìn)作用。我在賽后參觀了一些新建的體育場(chǎng)館，被其精美的設(shè)計(jì)和先進(jìn)的設(shè)施所震撼。這些場(chǎng)館在賽后不僅可以舉辦國(guó)際級(jí)比賽，還可以為大眾提供更多的體育活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。冬奧會(huì)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，將為國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展和體育事業(yè)的普及做出積極貢獻(xiàn)。

第四段：文化交流的機(jī)會(huì)

冬奧會(huì)是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和觀眾展示各自文化與傳統(tǒng)的平臺(tái)，也是不同文化交流的重要機(jī)會(huì)。在觀賽期間，我遇到了來(lái)自世界各地的觀眾，我們互相交流了不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增進(jìn)了對(duì)彼此國(guó)家的了解和友誼。同時(shí)，在比賽間隙還舉辦了文化演出和藝術(shù)展覽，讓觀眾更進(jìn)一步了解各個(gè)國(guó)家的文化，為冬奧會(huì)增添了更多的藝術(shù)氛圍。

第五段：冬奧會(huì)對(duì)城市的影響

冬奧會(huì)作為一個(gè)全球性的盛會(huì)，對(duì)舉辦城市的影響將是深遠(yuǎn)的。舉辦冬奧會(huì)需要進(jìn)行大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市改造，并吸引了大量的人員和資金投入，這對(duì)提升城市的綜合實(shí)力和形象有著重要意義。冬奧會(huì)結(jié)束后，這些場(chǎng)館和設(shè)施將留存于城市，為城市的發(fā)展和人民的生活帶來(lái)更多便利和福利。同時(shí)，冬奧會(huì)的舉辦還將提升城市的知名度和旅游資源，吸引更多的游客和投資，為城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和動(dòng)力。

結(jié)論：

通過(guò)觀后的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)作為一個(gè)全球性的盛事，不僅向世界展示了一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力和形象，也給國(guó)內(nèi)的體育事業(yè)和城市發(fā)展帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。冬奧會(huì)促進(jìn)了頂級(jí)體育賽事的發(fā)展，帶來(lái)了更多的體育設(shè)施和全民健身的機(jī)會(huì)；它是國(guó)際間交流與文化融合的平臺(tái)，加深了各國(guó)人民的友誼；同時(shí)，它也是城市發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮的催化劑。我相信，冬奧會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的魅力和影響力，為國(guó)家和全球帶來(lái)更多的正能量和發(fā)展機(jī)遇。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇九

反映“時(shí)代楷模”“杰出科學(xué)家”黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《黃大年》，在央視綜合頻道播出。關(guān)于電視劇《黃大年》觀后感如何寫(xiě)?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《黃大年》觀后感素材，歡迎大家前來(lái)參閱。

連日來(lái)，由中央電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)等聯(lián)合出品的6集電視劇《黃大年》在央視一套熱播，該劇以“時(shí)代楷?！睄湫滤囆g(shù)形象與廣大觀眾見(jiàn)面，以感人肺腑精彩故事劇情傳遞精神力量，激勵(lì)我們不忘初心、砥礪前行。

以黃大年同志為榜樣，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)3個(gè)“學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

20xx年，黃大年在國(guó)家啟動(dòng)引進(jìn)海外高層次人才的“千人計(jì)劃”的召喚和母校吉林大學(xué)的誠(chéng)摯邀請(qǐng)下，放棄國(guó)外優(yōu)厚的條件，義無(wú)反顧回到祖國(guó)。他惜時(shí)如金，夜以繼日，帶領(lǐng)400多名高級(jí)研究人員組成的科研團(tuán)隊(duì)，克服重重困難、攻破道道難關(guān)，創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)空白，取得了同業(yè)水平趕超國(guó)外、科技碩果舉國(guó)振奮的輝煌業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他“振興中華，乃我輩之責(zé)”的諍諍誓言。

黃大年把個(gè)人奮斗融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的感人事跡感動(dòng)、感染著越來(lái)越多的人，吸引著更多人加入到學(xué)習(xí)黃大年的行列之中。學(xué)習(xí)黃大年同志的愛(ài)國(guó)情懷，就要像他那樣腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以黃大年同志為榜樣，對(duì)照先進(jìn)查找差距，從自身做起，要時(shí)刻做到“忠于國(guó)家，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)”，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)!

黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他生前系國(guó)家“千人計(jì)劃”入選專(zhuān)家，國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。

反映“時(shí)代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報(bào)國(guó)的時(shí)代精神。

習(xí)近平總書(shū)記曾評(píng)價(jià)黃大年“秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求”，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過(guò)祖國(guó)一聲召喚。黃大年立下“一定把國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)帶回來(lái)”的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報(bào)國(guó)之路。海漂20xx年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國(guó)的“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”(即“千人計(jì)劃”)，卻讓他毅然辭職回國(guó)?？丛谘劾锏氖呛芏嗳说牟焕斫?，埋在心里的是他對(duì)祖國(guó)的熱忱，對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛(ài)國(guó)情懷。

愛(ài)國(guó)貴在行動(dòng)，報(bào)國(guó)就要實(shí)干?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問(wèn)題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越美好，圓夢(mèng)的腳步才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛(ài)國(guó)情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國(guó)和人民交出精彩的人生答卷!

他有著一個(gè)看似樸實(shí)無(wú)華的名字，絲毫談不上詩(shī)情畫(huà)意;他是一位看似平凡的科技工作者，卻有著充滿傳奇色彩的一生;他是一名在海外漂泊了十八年之久的僑居游子，卻始終暗涌著無(wú)法壓抑的愛(ài)國(guó)熱情;他既有對(duì)待工作錙銖必較怒摔手機(jī)的霸道一面，也有面對(duì)“名頭”無(wú)動(dòng)于衷的坦然自若;他是高高在上的專(zhuān)家，更是學(xué)生眼中平易近人的良師益友;他以振興中華為己任，無(wú)奈被命運(yùn)擋在了前進(jìn)的路上;有人說(shuō)他是了不起的人物，集眾多榮譽(yù)頭銜于一身;也有人說(shuō)他是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的“科研瘋子”……他其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，他就是黃大年，一個(gè)我眼中的優(yōu)秀*員。

有些人走了，但他仍然活在我們心里。20xx年1月8日，不幸的事情還是發(fā)生了，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作徹底拖垮了他，振興中華的大業(yè)尚未完成，黃大年教授卻早早的離開(kāi)了我們，這是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的損失。我知道他還有滿腔熱血，還有來(lái)不及書(shū)寫(xiě)的宏偉藍(lán)圖和振興中華的偉大夙愿。

學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡，首先就要學(xué)習(xí)他“心有大我，一心報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷。我們無(wú)法體會(huì)黃大年教授選擇回國(guó)需要克服多么大的阻力，但他最終做到了，用最短的時(shí)間，最直接了當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蛉澜缧?，他深?lèi)?ài)著他的祖國(guó)，任何時(shí)候只要祖國(guó)一聲召喚，他必將回到她的懷抱。

“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”，黃大年教授言出必行，行必有果的擔(dān)當(dāng)精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。有媒體報(bào)道稱(chēng)黃大年回國(guó)的舉動(dòng)讓某國(guó)的航母艦隊(duì)演習(xí)后退了整整100海里，足見(jiàn)他震懾力。他在祖國(guó)安危受到威脅的時(shí)候，沒(méi)有選擇退縮，而是挺身而出，用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

黃教授回國(guó)之后，他迫不及待的的想要把自己的畢生所學(xué)全都掏出來(lái)獻(xiàn)給國(guó)家，他總覺(jué)得自己在國(guó)外那么長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了要把這些時(shí)間補(bǔ)給國(guó)家，看著祖國(guó)在該領(lǐng)域落后的現(xiàn)狀，他有點(diǎn)著急了。熬夜加班已是家常便飯，即使身處病房，仍然不忘安排工作、輔導(dǎo)學(xué)生，這種敬業(yè)精神更值得我們尊敬。

黃教授是別人眼中的“科研瘋子”，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，絕不容許有任何差池。因?yàn)樗宄?guó)家目前所面臨的情形，如果不奮起直追，他害怕再這樣下去，我們國(guó)家會(huì)被越甩越遠(yuǎn)。然而私底下他卻又是那么的“接地氣”，和學(xué)生一起散步、打球、做飯，甚至出錢(qián)支持學(xué)生留學(xué)，資助困難學(xué)生等。在他眼里公私必須分明，先公后私，決不可一概而論。

為了搞科研，他沒(méi)能見(jiàn)二老最后一面;為了盡早回國(guó)，他甚至用離婚來(lái)威脅自己的結(jié)發(fā)妻子，在他眼里國(guó)家的利益高于一切，個(gè)人的一切都必須服從國(guó)家的利益。別人形容他為“*”、“瘋子”，熟不知這一切皆是因?yàn)樗獣浴爸倚㈦y兩全，家國(guó)難兼顧”的道理，這種“舍小我，顧大我”的奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)*員的精神食糧。

“鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛(ài)國(guó)情”，黃教授的先進(jìn)事跡數(shù)不勝數(shù)，每一件都是那么的感人至深?！罢衽d中華”是他的畢生追求，在他眼里這絕不是一句空頭

口號(hào)

“他山之石，可以攻玉”，人貴在能夠舉一反三，見(jiàn)賢思齊，在學(xué)習(xí)黃大年教授先進(jìn)事跡的時(shí)候，我們不僅要學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)等高尚品德和精神，更應(yīng)該結(jié)合我們自身實(shí)際，查擺我們自身存在的不足和缺陷。用契合我們自身的方式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)黃大年教授的敬意和緬懷之情。

作為一名從事鐵路列檢工作的青年職工，一名*員，于我而言，學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡最主要就是學(xué)習(xí)他敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神。鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障，而如何確保鐵路運(yùn)輸工作暢通有序，就需要我們廣大鐵路人發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，把自己的本職工作干好，保證任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出半點(diǎn)紕漏。

鐵路貨車(chē)運(yùn)用工作質(zhì)量直接決定了鐵路貨車(chē)運(yùn)行品質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)化的列檢作業(yè)是行車(chē)安全的重要保障。作為一名貨車(chē)檢車(chē)員，只有發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，刻苦鍛煉，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才有成為一名優(yōu)秀檢車(chē)員的可能。然而一名優(yōu)秀的檢車(chē)員不僅業(yè)務(wù)能力出眾，盡職負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是關(guān)鍵。因此在提升業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，還要不斷規(guī)范自身的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，本著凡事不怕麻煩，凡事不放過(guò)任何一個(gè)可疑部位的原則干工作，視鐵路運(yùn)輸安全為己任，才稱(chēng)得上是最基本的敬業(yè)和奉獻(xiàn)。

人的一生都在抉擇，去留、取舍，處處閃現(xiàn)著我們的智慧、情懷?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前的發(fā)展?！边@是黃大年同志青春時(shí)代的熱血。在海外，他功成名就，擁有頂尖的合作團(tuán)隊(duì)，但他仍舊不忘初心，在受到祖國(guó)召喚之下，義無(wú)反顧堅(jiān)守著他的“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志?；貒?guó)以后的他，夜以繼日，無(wú)時(shí)無(wú)刻不超越著自己的身體極限，在哪兒都想著工作，在哪兒都想著祖國(guó)的發(fā)展。

黃大年，一個(gè)平凡的科學(xué)家中的普通一員，但為什么他就做到了“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”這八個(gè)字呢?我認(rèn)為，他的身上體現(xiàn)出了我們?nèi)狈Φ囊彩钦趩适У囊环N精神，執(zhí)著的信念和時(shí)不我怠的使命感?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)，回家不需要理由，因?yàn)閲?guó)家需要。繁華落盡，葉的經(jīng)脈才得凸顯，名利淡泊，人的情操才以致遠(yuǎn)。這就是中國(guó)的科學(xué)家，就是中國(guó)科學(xué)家的精神!

作為當(dāng)代青年，生于盛世，風(fēng)華正茂，理應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年們“胸含大志，篤行于微”的精神，弘揚(yáng)中國(guó)科學(xué)家“心有大我”的情操，恪盡職守，無(wú)懼困難、無(wú)畏拼搏，做好每一件事情。以身許黨，以身許國(guó)，承擔(dān)起振興中華的責(zé)任。

黃大年，男，漢族，1958年8月生，中共黨員，20xx年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家、國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家，曾擔(dān)任國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

黃大年同志始終堅(jiān)守愛(ài)國(guó)主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國(guó)的理想。無(wú)論是在讀書(shū)求學(xué)、國(guó)外工作還是歸國(guó)任教期間，都始終把祖國(guó)富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。他時(shí)刻把祖國(guó)的需要放在首位，20xx年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國(guó)家“863計(jì)劃”“高精度航空重力測(cè)量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國(guó)土資源部“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國(guó)外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。他心系祖國(guó)發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國(guó)多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無(wú)人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國(guó)基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長(zhǎng)解決治療問(wèn)題。他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專(zhuān)家交流的機(jī)會(huì)，支持和資助26人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才。他無(wú)私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，幾乎沒(méi)有休過(guò)寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。他不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國(guó)際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國(guó)人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生的愛(ài)戴，得到各級(jí)組織的充分肯定。曾榮獲中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

黃大年同志是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，省委、省政府決定，追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”，并在全省廣泛開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

省委、省政府號(hào)召全省干部群眾向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神。各級(jí)黨委、政府要把開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)同深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同“

兩學(xué)一做

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十

第二段：選擇參觀內(nèi)容的清晰度是關(guān)鍵

首先，寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)必須要圍繞參觀方面本身，因此參觀內(nèi)容的選擇非常關(guān)鍵。在選擇參觀內(nèi)容之前，要先確定自己參觀的目的，是為了增加自己的知識(shí)面，還是為了感悟生命的意義，亦或是為了了解社會(huì)和人群的現(xiàn)狀。參觀的目的需要明確，這樣才可以選擇到最符合自己目的的參觀內(nèi)容，從而得到更有價(jià)值的寫(xiě)作體會(huì)。

第三段：記錄、整理和歸納是有效的方法

在參觀過(guò)程中，要做好記錄、整理和歸納，以便更好的寫(xiě)出體會(huì)。記錄可以幫助我們更好的回憶起參觀的場(chǎng)所、事件和人物，整理可以幫助我們理清思路，把各個(gè)方面的思考和想法有機(jī)的融合在一起，歸納可以幫助我們精簡(jiǎn)寫(xiě)作內(nèi)容，把最核心的思想表達(dá)出來(lái)。因此，記錄、整理和歸納是一個(gè)有效的寫(xiě)作方法，可以幫助我們更好的寫(xiě)出參觀后的心得體會(huì)。

第四段：沉淀和結(jié)合自己的思考方式

參觀后的心得體會(huì)要體現(xiàn)的是你自己的思考方式和觀察力。因此，我們需要在記錄、整理和歸納的過(guò)程中，沉淀自己的思考方式，發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和背景，在寫(xiě)作中展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)。

第五段：補(bǔ)充講述參觀中流淚的經(jīng)歷

最后，寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)還需要注意一個(gè)方面，那就是要深刻、真實(shí)的表達(dá)出自己對(duì)于參觀過(guò)程中的感慨和情感。例如，如果你在參觀中經(jīng)歷過(guò)流淚的經(jīng)歷，或者是因?yàn)閰⒂^中的某一幕而深深打動(dòng)，這些情感都可以寫(xiě)入其中，讓讀者能夠更好的體會(huì)你在參觀中的思考和情感體驗(yàn)，從而更好的理解內(nèi)容。同時(shí)，在表達(dá)情感的過(guò)程中，我們也需要適度掌握，不能過(guò)于感性，要有條理、有分寸地去表達(dá)自己的情感。只有這樣，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的參觀后的心得體會(huì)。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十一

看完今天的“中國(guó)空間站、等你來(lái)出差”的航天思政大課，使我深受啟發(fā)。

課堂的開(kāi)始，老師給我們展現(xiàn)了兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，帶我們了解了登陸艙模型和大氣環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。

接著，中國(guó)工程院院士、人機(jī)與環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)家、北京航空航天大學(xué)教授帶領(lǐng)我們走進(jìn)了中國(guó)航天人那矢志不渝的航天夢(mèng)想。

傲看中國(guó)航天的“飛躍式”發(fā)展，從最早的萬(wàn)戶飛天到1970年4月的“東方紅”一號(hào)，再?gòu)?003年神舟五號(hào)載人航天飛船升空到最近的三位航天員太空駐留183天，剛剛結(jié)束出差返回祖國(guó)。中國(guó)一代代航天人克服了無(wú)數(shù)坎坷與困難，創(chuàng)造了太多從“0”到“1”的奇跡。宇宙寬廣無(wú)垠，中國(guó)對(duì)宇宙的探索永無(wú)止境！

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十二

參觀是獲取知識(shí)和體驗(yàn)的好方式，無(wú)論是旅游景點(diǎn)、博物館、歷史遺跡還是工作場(chǎng)所。而如何將自己的參觀經(jīng)歷化為心得體會(huì)并寫(xiě)出來(lái)，是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。在本文中，我們將分享一些關(guān)于如何寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)的方法和技巧。

第二段：觀察與記錄

在參觀的時(shí)候，我們需要關(guān)注于所看到、所聽(tīng)到、所感受到的內(nèi)容，并進(jìn)行記錄。這些記錄可以是文字、圖片或者是錄音等，以便后續(xù)回憶時(shí)使用。同時(shí)，觀看和記錄可以幫助我們更好地理解所參觀的事物，并對(duì)其中的信息和知識(shí)進(jìn)行加深印象和鞏固記憶。

第三段：分析與總結(jié)

在完成參觀之后，我們需要對(duì)所記錄的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)?？梢試L試回答以下問(wèn)題：我看到的是什么？這些事物的背后是什么故事？我學(xué)到了哪些知識(shí)？我對(duì)這些內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解有了哪些提升？通過(guò)這些問(wèn)題的思考和回答，可以幫助我們更好地總結(jié)和分析之前的參觀體驗(yàn)。

第四段：個(gè)人感受與啟示

在總結(jié)和分析之后，我們可以談?wù)勛约旱膫€(gè)人感受和啟示。這些感受可以是喜悅、震撼、感動(dòng)或者是反感、不解等等。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上我們還可以探討如何將這些感受和啟示應(yīng)用到自己的生活和工作中，以便更好地發(fā)揮出所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)需要我們?cè)趨⒂^、記錄、分析和總結(jié)的過(guò)程中不斷反思和思考，并將自己的感受和體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái)。最后，在寫(xiě)完之后要不斷進(jìn)行修改和完善，以便達(dá)到更好的效果。希望這篇文章可以幫助大家更好地寫(xiě)好參觀后的心得體會(huì)，并充分發(fā)揮出參觀帶來(lái)的價(jià)值和效益。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十三

這次參加校級(jí)教研活動(dòng)，聽(tīng)了三位數(shù)學(xué)教師的公開(kāi)課，使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這三節(jié)課，我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、關(guān)注問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)

教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。如在《什么事周長(zhǎng)》一課中，教師從學(xué)生感興趣的小動(dòng)物賽跑比賽入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又為接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。

二、注重學(xué)生的自主探索

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，不能一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。例如在《什么是周長(zhǎng)》這節(jié)課中，教學(xué)方法多樣，教師引導(dǎo)到位，用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學(xué)方法什么是周長(zhǎng)，加深了對(duì)周長(zhǎng)概念的理解，突破了教學(xué)重點(diǎn)。

三、教師的激勵(lì)到位幾位老師對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如“你說(shuō)的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

四、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，目標(biāo)，內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽(tīng)過(guò)的這些課中，每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了課堂效率。

五、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性

練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。如《去圖書(shū)館》一課的尋寶游戲中，教師讓學(xué)生實(shí)地表演，找出寶貝，并讓學(xué)生說(shuō)出尋寶去的方向和回來(lái)的路線。不但讓學(xué)生掌握了本課的重點(diǎn)，還讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解現(xiàn)實(shí)生活中的方向和書(shū)面方向的區(qū)別，也讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。

總之，在本次教研活動(dòng)，讓我收獲很多，感觸很深，覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加強(qiáng)探索總結(jié)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十四

每個(gè)人在經(jīng)歷一些特定的事情之后，都會(huì)產(chǎn)生一些自己的體會(huì)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。但是，有時(shí)候我們自己的體會(huì)和心得可能會(huì)比較主觀和片面，如何正確、客觀地查找到一些和自己類(lèi)似的他人的心得體會(huì)，則顯得尤為重要。本文將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，給大家介紹一些尋找他人心得體會(huì)的方法。

第二段：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找

在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們可以通過(guò)各種搜索引擎，查找到大量和我們感興趣或者有所經(jīng)歷的事情相關(guān)的博客、微博、網(wǎng)站等等的帖子。這些帖子往往包含著其他人的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享。當(dāng)我們遇到某個(gè)問(wèn)題，或者需要應(yīng)對(duì)某個(gè)情境時(shí)，我們可以通過(guò)搜索引擎檢索相關(guān)信息。例如，如果遇到了職場(chǎng)中的某些問(wèn)題，我們可以通過(guò)搜索“職場(chǎng)心得體會(huì)”、“職場(chǎng)變革經(jīng)歷”等等，從結(jié)果中挑選出自己感興趣的閱讀。這些文章中常常包含著作者的第一手感受和具體操作方法，是我們查找心得體會(huì)的理想途徑。

第三段：通過(guò)社交媒體查找

除了通過(guò)搜索引擎查找，我們還可以通過(guò)社交媒體來(lái)尋找和某個(gè)或者某些人具有相似草作背景或者經(jīng)歷的人的心得體會(huì)。例如，我們可以加入一些和我們類(lèi)似的微信、QQ群聊，或者加入專(zhuān)業(yè)社群（例如知乎、豆瓣小組等等），這些渠道的存在會(huì)讓我們更容易獲得大量相關(guān)信息。這樣由各種渠道獲得的信息，可能來(lái)自不同領(lǐng)域的多個(gè)旁觀者或者經(jīng)歷者，甚至是來(lái)自專(zhuān)家和行業(yè)內(nèi)的研究者，讓我們的視野更加廣闊、多元化，以此來(lái)幫助我們更好地了解一些事情，并尋找到適合自己的應(yīng)對(duì)方法。

第四段：通過(guò)家人和朋友獲得

如果我們遇到了某些比較私密的問(wèn)題，或者需要了解某種事情的某種側(cè)面，比如說(shuō)關(guān)于健康、財(cái)務(wù)或者戀愛(ài)等等的話題，我們可以通過(guò)尋找相似經(jīng)歷和背景的家人和朋友獲得相關(guān)的心得體會(huì)。親友間的互相推薦，討論和分享，可以相互幫助、相互啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以更直接地向他們了解，比如他們是怎樣克服困難，或者他們是如何取得成功的。并且，親友間也可以彼此為扶持，讓危機(jī)變得溫暖。

第五段：結(jié)論

總之，尋找心得體會(huì)是一項(xiàng)非常受歡迎的事情，在我們的日常生活中不可避免。而且，我們可以通過(guò)多種途徑獲得相應(yīng)的幫助，比如從互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體或者家人朋友中查找相關(guān)的心得體會(huì)。我們可以通過(guò)增加視野，擴(kuò)大渠道的方式，來(lái)獲得更全面、客觀、科學(xué)的體驗(yàn)。希望各位可以在自己的日常生活中多加嘗試，獲取到更多有用的信息和經(jīng)驗(yàn)。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十五

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，講心得體會(huì)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。講心得體會(huì)不僅能夠讓我們更深入地理解所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)更好地掌握所學(xué)的技能。在生活和工作中，講心得體會(huì)也是非常重要的，它可以讓我們更好地交流溝通，在團(tuán)隊(duì)中更好地合作。但是，如何講好心得體會(huì)呢？下面，我將從準(zhǔn)備、講述、聽(tīng)眾心理等方面，為大家分享一些講好心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和方法。

段落二：準(zhǔn)備工作

首先，講好心得體會(huì)需要充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們需要梳理自己的思路，明確自己要講述的內(nèi)容。有時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得自己的心得體會(huì)很簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)感悟或一種習(xí)慣。但是，我們也需要認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)小的心得體會(huì)都可以為我們帶來(lái)更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。因此，我們需要花時(shí)間去準(zhǔn)備，從中梳理出最精華的部分。另外，我們還需要考慮聽(tīng)眾的需求和背景，做好針對(duì)性的準(zhǔn)備工作，讓自己的心得體會(huì)更具有說(shuō)服力。

段落三：講述技巧

其次，講好心得體會(huì)還需要一定的講述技巧。我們需要清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，以語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢為原則，用生動(dòng)的例子來(lái)支撐自己的論點(diǎn)。講述時(shí)，我們需要注重情感，通過(guò)表情、語(yǔ)調(diào)等方式，表達(dá)自己的情感和態(tài)度，讓聽(tīng)眾更容易被感染和理解。此外，我們還需要注意講述的時(shí)間和掌握好復(fù)雜度，避免讓聽(tīng)眾感到疲憊和無(wú)聊。

段落四：聽(tīng)眾心理

再次，講好心得體會(huì)也需要注意聽(tīng)眾的心理反應(yīng)。在講述過(guò)程中，我們需要了解自己的聽(tīng)眾，充分考慮他們的認(rèn)知水平、興趣愛(ài)好以及文化背景等因素，調(diào)整自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式。在講述過(guò)程中，我們還需要注意適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言互動(dòng)，讓聽(tīng)眾參與其中，讓講述更加生動(dòng)有趣。此外，我們還需要關(guān)注聽(tīng)眾的反饋和提問(wèn)，及時(shí)和認(rèn)真地回答問(wèn)題，進(jìn)一步明確自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。

段落五：總結(jié)

最后，在講述好心得體會(huì)中，我們還需要及時(shí)總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)，我們需要回顧自己的講述，查漏補(bǔ)缺，評(píng)估自己的表達(dá)效果和影響力。同時(shí)，我們也需要總結(jié)整個(gè)講述的亮點(diǎn)和收獲，以便下一次更好地準(zhǔn)備?？傊?，講好心得體會(huì)不是一朝一夕可以完成的，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高講述的技巧和能力，從而讓自己更好地理解和傳遞知識(shí)，更好地影響和啟迪他人。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十六

心得體會(huì)是人們汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后所得到的總結(jié)和感悟，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要的促進(jìn)作用。提心得體會(huì)需要我們積極思考和深入反思，并將所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對(duì)以后行動(dòng)的指導(dǎo)。下面將從設(shè)立目標(biāo)、積極參與、深入思考、形成總結(jié)和推動(dòng)行動(dòng)五個(gè)方面，探討如何提心得體會(huì)。

首先，為了提心得體會(huì)，我們需要設(shè)立明確的目標(biāo)。設(shè)立目標(biāo)能夠給我們行動(dòng)方向和動(dòng)力，幫助我們明確自己所追求的是什么，從而更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和行動(dòng)。無(wú)論是在工作中還是在日常生活中，都應(yīng)該明確目標(biāo)，并將其反復(fù)思考、調(diào)整和確立。

其次，積極參與是提心得體會(huì)的重要手段。只有積極參與到實(shí)際行動(dòng)中，才能夠親身感受到其中的困難和挑戰(zhàn)，從而更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。比如，在工作中，我們可以通過(guò)實(shí)際操作、與他人合作和接受反饋等方式來(lái)積極參與，以便更好地提煉出心得體會(huì)。

第三，深入思考是提心得體會(huì)的核心環(huán)節(jié)之一。只有深入思考，才能夠真正理解自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為可以應(yīng)用于實(shí)際行動(dòng)中的指導(dǎo)原則。在思考中，我們可以不斷追問(wèn)自己為什么、如何改進(jìn)等問(wèn)題，通過(guò)思考來(lái)達(dá)到對(duì)問(wèn)題背后本質(zhì)的理解。

第四，在形成總結(jié)的過(guò)程中，我們需要將思考的成果整理出來(lái)?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)日志、總結(jié)報(bào)告或分享經(jīng)驗(yàn)等方式，將自己的心得體會(huì)有條理地進(jìn)行歸納和記錄。形成總結(jié)有助于我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所得和不足，為以后的行動(dòng)提供更有力的支持。

最后，推動(dòng)行動(dòng)是提心得體會(huì)的關(guān)鍵。我們需要將總結(jié)和思考轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃，并采取具體的措施來(lái)推動(dòng)其實(shí)施。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能夠真正驗(yàn)證自己的心得體會(huì)是否有效，并不斷完善和調(diào)整自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

總之，提心得體會(huì)需要我們?cè)O(shè)立明確的目標(biāo)，積極參與實(shí)際行動(dòng)，深入思考問(wèn)題，形成總結(jié)，并推動(dòng)行動(dòng)的實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持積極的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度，不斷反思和調(diào)整自己的行動(dòng)，以不斷進(jìn)步和發(fā)展。只有通過(guò)實(shí)際實(shí)踐和反思，才能夠真正提高我們的心得體會(huì)水平，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供更有力的支持。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十七

第一段：介紹力量的重要性和作用

力量是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石，它在個(gè)人及社會(huì)層面都具有重要的作用。在個(gè)人層面，力量能夠幫助我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。在社會(huì)層面，力量能夠推動(dòng)進(jìn)步和發(fā)展。因此，提升個(gè)人力量是非常必要的。

第二段：力量的來(lái)源和類(lèi)型

力量來(lái)源于多個(gè)方面，包括身體上的力量、情緒上的力量以及心智上的力量。身體上的力量可以通過(guò)鍛煉身體、保持健康的生活習(xí)慣來(lái)提升。情緒上的力量可以通過(guò)積極的情緒管理和情緒調(diào)控來(lái)培養(yǎng)。心智上的力量可以通過(guò)學(xué)習(xí)和思考來(lái)增強(qiáng)。此外，力量也可以分為內(nèi)在力量和外在力量。內(nèi)在力量指的是我們自身的能力和潛力，外在力量則是指我們與他人和環(huán)境的互動(dòng)中獲得的力量。

第三段：提升力量的方法和策略

1. 培養(yǎng)身體力量：定期進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)肌肉力量和耐力，保持身體健康。

2. 培養(yǎng)情緒力量：參加情緒管理的培訓(xùn)課程，學(xué)會(huì)處理壓力和負(fù)面情緒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

3. 培養(yǎng)心智力量：不斷學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)，提升自己的認(rèn)知能力和思維能力。

4. 培養(yǎng)人際關(guān)系力量：建立良好的人際關(guān)系，與他人建立互信和合作關(guān)系，獲得他人的支持和幫助。

5. 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任力量：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：力量的重要作用和體會(huì)

提升力量帶來(lái)了許多積極的影響和好處。首先，力量能夠增加個(gè)人的自信心和勇氣，使我們能夠勇往直前、不畏困難。其次，力量能夠提高個(gè)人的抗壓能力，使我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定和應(yīng)對(duì)自如。此外，力量還能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我們能夠不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢(mèng)想。通過(guò)提升力量，我體會(huì)到了力量的神奇和影響力，深深地感受到了力量給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)論

力量是人類(lèi)生活中不可或缺的重要因素，提升個(gè)人力量對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有非常重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)身體力量、情緒力量、心智力量、人際關(guān)系力量和社會(huì)責(zé)任力量等方面，我們能夠不斷提升個(gè)人力量，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢(mèng)想，同時(shí)也為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十八

第一段：引入話題（100字）

力爭(zhēng)向往的人生似乎只能在一時(shí)的機(jī)遇與運(yùn)氣之下實(shí)現(xiàn)，但是，事實(shí)上，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力來(lái)力爭(zhēng)得到所期望的體驗(yàn)與成就。力爭(zhēng)得體會(huì)是一種自律的行為，需要堅(jiān)定的目標(biāo)和有效的計(jì)劃。在這篇文章中，我們將探討如何通過(guò)積極的行動(dòng)和智慧的思考力爭(zhēng)得到自己渴望的體會(huì)。

第二段：樹(shù)立明確的目標(biāo)（200字）

要力爭(zhēng)得到自己所期待的體會(huì)，首先需要樹(shù)立明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)可以讓人更易于集中精力和資源，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)明確的方向和動(dòng)力。我們需要確切地確定我們所要實(shí)現(xiàn)的愿景和目標(biāo)，并確保它們與我們的個(gè)人價(jià)值觀和內(nèi)心動(dòng)力相一致。當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)后，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，將目標(biāo)拆解成一系列具體可行的步驟。這樣，我們就能更有效地利用時(shí)間和資源，力爭(zhēng)得到我們向往的體會(huì)。

第三段：積極行動(dòng)和努力（300字）

一旦我們確定了目標(biāo)并制定了計(jì)劃，就需要付諸積極的行動(dòng)和努力。這包括用心工作和努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和知識(shí)。我們需要時(shí)刻保持對(duì)目標(biāo)的專(zhuān)注和關(guān)注，并以此為導(dǎo)向來(lái)做出每一個(gè)決策和行為。此外，我們還應(yīng)該根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，靈活應(yīng)對(duì)。努力和積極行動(dòng)是力爭(zhēng)得體會(huì)過(guò)程中最關(guān)鍵的因素，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能逐步接近我們的目標(biāo)，并最終取得所期望的結(jié)果。

第四段：思考與反思（300字）

力爭(zhēng)得體會(huì)的過(guò)程中，思考和反思是不可忽視的環(huán)節(jié)。我們需要通過(guò)反思自己的行動(dòng)和決策，了解哪些方法是有效的，哪些是需要改進(jìn)的。我們可以通過(guò)思考來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而在以后的行動(dòng)中做出更好的決策。思考還有助于我們不斷提升自己的認(rèn)知和思維能力，提高解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過(guò)持續(xù)不斷的思考和反思，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己、了解自己的需求，并將這些認(rèn)知應(yīng)用于力爭(zhēng)得體會(huì)的實(shí)踐中。

第五段：堅(jiān)持與信念（300字）

力爭(zhēng)得體會(huì)是一個(gè)需要堅(jiān)持和信念的過(guò)程。過(guò)程中會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，甚至可能會(huì)失敗。然而，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力和潛力，相信自己可以克服一切困難，并且始終保持積極的態(tài)度。我們需要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，直到我們成功實(shí)現(xiàn)它，不輕易放棄。在困難時(shí)期，我們可以通過(guò)支持和鼓勵(lì)的社交網(wǎng)絡(luò)來(lái)得到支持。堅(jiān)持和信念是力爭(zhēng)得體會(huì)的重要?jiǎng)恿?，只有?jiān)持和相信自己，我們才能走向成功。

結(jié)尾段：總結(jié)和建議（100字）

力爭(zhēng)得體會(huì)是一種需要明確目標(biāo)、積極行動(dòng)、思考和反思、堅(jiān)持與信念的過(guò)程。通過(guò)制定明確的目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃和組織自己的行動(dòng)。努力和積極行動(dòng)是力爭(zhēng)得體會(huì)中最關(guān)鍵的因素，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能逐步接近目標(biāo)。思考和反思是提升自我和解決問(wèn)題的重要方法。最后，堅(jiān)持和信念是力爭(zhēng)得體會(huì)過(guò)程中最重要的動(dòng)力，只有堅(jiān)持和相信自己，我們才能取得最終的成功。因此，我們應(yīng)該始終努力力爭(zhēng)，不斷提升自己，從而實(shí)現(xiàn)自己渴望的體會(huì)和成就。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇十九

搜索自己的內(nèi)心并理解自己的感受和想法是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和種種外界壓力，許多人忽略了對(duì)內(nèi)心的關(guān)注。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)搜心，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們就能更好地適應(yīng)生活的變化，并成為更有智慧和幸福的人。

第二段：創(chuàng)造安靜的環(huán)境

要搜心，首先需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安靜、無(wú)干擾的環(huán)境。這可以是一個(gè)靜謐的房間或一個(gè)令人放松的戶外場(chǎng)所。關(guān)掉電視、手機(jī)和其他干擾因素，僅傾聽(tīng)自己的呼吸和思想。這個(gè)時(shí)刻是只屬于自己的，專(zhuān)注的冥想和思考能夠讓我們更好地意識(shí)到自己的內(nèi)心。

第三段：提問(wèn)自己重要的問(wèn)題

一旦進(jìn)入安靜的環(huán)境，我們就可以開(kāi)始提問(wèn)自己重要的問(wèn)題。這些問(wèn)題可以包括“我真正想要的是什么？”、“我在人生中最重要的價(jià)值觀是什么？”、“我對(duì)當(dāng)前的生活狀態(tài)是否滿意？”等等。這些問(wèn)題有助于我們深入思考自身的需求和目標(biāo)，而不僅僅是盲目地迎合外界的期望和壓力。

第四段：記錄內(nèi)心的感受和思考

記錄內(nèi)心的感受和思考是搜心過(guò)程中至關(guān)重要的一步。我們可以將自己的想法寫(xiě)在日記里，或者使用一些心理健康應(yīng)用程序來(lái)記錄。通過(guò)記錄下來(lái)，我們可以更好地理解自己的情緒和心理變化，并在以后的搜心過(guò)程中追蹤和評(píng)估自己的成長(zhǎng)。

第五段：應(yīng)用所得和成長(zhǎng)

搜心不僅僅是為了了解自己，同時(shí)也是為了應(yīng)用所得。只有將所學(xué)應(yīng)用到行動(dòng)中，我們才能真正從中成長(zhǎng)。將內(nèi)心的認(rèn)識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中可能會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)，但每次克服挑戰(zhàn)都會(huì)增加我們的智慧和自信。通過(guò)反思和調(diào)整，我們能夠逐漸找到自己的生活目標(biāo)，并更好地理解自己和他人。

結(jié)論：搜心是一項(xiàng)不斷進(jìn)行的工作，以理解自己的內(nèi)心世界和提高個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)創(chuàng)造安靜的環(huán)境、提問(wèn)自己重要的問(wèn)題、記錄內(nèi)心的感受和思考，并將所得應(yīng)用到實(shí)際生活中，我們能夠更加深入地了解自己，并成為更有智慧和幸福的人。最終，這不僅將改善我們自己的生活，還將為他人和社會(huì)做出更有意義的貢獻(xiàn)。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇二十

在生活和工作中，我們都會(huì)遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這些困難可能是身體上的，心理上的或者其他各種原因。但是無(wú)論迎難而上還是逃避困難，都需要我們面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和不安。在這個(gè)過(guò)程中，我們都會(huì)有不同的體會(huì)和心得。本文將探討如何從困難中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以及如何把這些心得應(yīng)用到我們的日常生活中。

第二段： 探索困難與成長(zhǎng)的關(guān)系

困難和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到沮喪，失望和崩潰。但是，當(dāng)我們克服困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。困難可以激發(fā)我們內(nèi)在潛力，讓我們面對(duì)自己的弱點(diǎn)并不斷進(jìn)步。因此，想要成長(zhǎng)和發(fā)展，一定要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和克服困難。

第三段：困難中的心得體會(huì)

在挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程中，我們可以從中獲取很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。第一，不能輕易放棄。無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題或者困難，都要保持冷靜和耐心，不放棄或者逃避。第二，堅(jiān)持不懈。成功的道路上充滿了困難，我們必須付出持之以恒的努力，不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。第三，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受反饋。與他人交流和接受反饋，有助于我們識(shí)別自己的缺點(diǎn)和創(chuàng)造更好的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以逐漸變得更加堅(jiān)定和自信，進(jìn)而做出更好的選擇。

第四段：困難體驗(yàn)的應(yīng)用

將從困難和挑戰(zhàn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到我們的日常生活中非常重要。首先，我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)新的挑戰(zhàn)。無(wú)論是工作還是生活中，我們要逐漸培養(yǎng)勇氣和自信心，去應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。其次，學(xué)會(huì)如何掌控自己的情緒。面對(duì)困難時(shí)，我們要保持冷靜和理智，用積極的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題。最后，學(xué)會(huì)“不斷進(jìn)步”。我們需要不斷推動(dòng)自己學(xué)習(xí)和提高技能，以應(yīng)對(duì)我們生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)

總之，困難是人類(lèi)生活中不可避免的一部分。我們可能會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是，如果我們用正確的方法處理它們，我們就可以從這些困難中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地總結(jié)和應(yīng)用從困難中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以不斷進(jìn)步，更加堅(jiān)定地走向成功的道路。

如何寫(xiě)觀后心得體會(huì)篇二十一

第一段：導(dǎo)入

每個(gè)人內(nèi)心都有一片花園，這片花園需要我們耕耘和呵護(hù)，才能生長(zhǎng)出美麗的花朵。然而，在忙碌的工作和瑣事中，我們往往忽視了內(nèi)心的需要，并迷失了自我。為了回歸內(nèi)心的深處，我們需要學(xué)會(huì)如何搜尋心靈的體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)內(nèi)省的習(xí)慣

要搜尋心靈的體會(huì)，首先我們需要培養(yǎng)內(nèi)省的習(xí)慣。每天找出一段安靜的時(shí)間，整理內(nèi)心的思緒，回顧過(guò)去的一天，思考自己在各種事情中的表現(xiàn)和感受。通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有助于我們更好地理解自己并改變不好的習(xí)慣。

第三段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音

在喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往被外界的聲音所淹沒(méi)，忽略了內(nèi)心的聲音。然而，內(nèi)心的聲音是我們真實(shí)的感受和需求的表達(dá)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)它?？梢酝ㄟ^(guò)冥想、讀書(shū)、寫(xiě)作等方式來(lái)讓內(nèi)心的聲音得以釋放。與此同時(shí)，我們也可以通過(guò)與朋友、家人進(jìn)行坦誠(chéng)交流，分享內(nèi)心的感受，傾聽(tīng)他們的建議和觀點(diǎn)，以獲得更多的啟發(fā)和體驗(yàn)。

第四段：尋找自我和諧

搜尋心靈的體會(huì)還需要尋找自我和諧的狀態(tài)。我們需要了解自己的需求和價(jià)值觀，并與之相一致地行動(dòng)。當(dāng)我們內(nèi)外一致時(shí)，就能夠達(dá)到自我和諧的狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)自我和諧，我們可以制定明確的生活目標(biāo)，并堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路，不被外界的干擾所影響。此外，我們還可以通過(guò)鍛煉身體、保持良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，提升自己的身心健康，進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)心的和諧。

第五段：保持心靈的開(kāi)放

搜尋心靈的體會(huì)并不是一次性的事情，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。為了保持內(nèi)心的成長(zhǎng)和開(kāi)放，我們需要保持一顆虛懷若谷的心態(tài)。要學(xué)會(huì)從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng)，尊重和包容不同的意見(jiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，從書(shū)籍、課程、旅行等方面豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有保持心靈的開(kāi)放，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，更好地搜尋到內(nèi)心的體會(huì)。

結(jié)尾段：總結(jié)

搜尋心靈的體會(huì)是一個(gè)需要持續(xù)努力的過(guò)程，它需要我們培養(yǎng)內(nèi)省的習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，尋找自我和諧并保持心靈的開(kāi)放。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能夠更好地理解自己，滿足內(nèi)心的需求，并獲得更深層次的成長(zhǎng)和幸福。讓我們一起搜尋心靈的體會(huì)，讓內(nèi)心的花園綻放出絢爛的光芒。

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