學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。總結(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。范文中的案例和觀點(diǎn)，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
普法實(shí)踐心得篇一
普法實(shí)踐是指通過宣傳、教育、培訓(xùn)等方式，提升公民法律意識和法治素養(yǎng)的行動(dòng)。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注普法，并將之融入到我們的工作和生活中。近年來，我積極參與普法實(shí)踐，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面是我對普法實(shí)踐的一些感悟與思考。
首先，普法實(shí)踐是提高法治素養(yǎng)的重要途徑。法治素養(yǎng)是公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一，它包括對法律的基本了解和正確應(yīng)用能力。只有通過普法實(shí)踐，才能讓公民對法律有更深入的認(rèn)識和理解，從而提高自身的法治素養(yǎng)。通過參加法律知識普及講座、法律咨詢服務(wù)等活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的法律知識，對一些常見的法律問題能夠做出正確的判斷和應(yīng)對。這也使我在日常工作和生活中遇到問題時(shí)，能夠更好地依法處理。
其次，普法實(shí)踐是弘揚(yáng)法治精神的有力方式。法治精神是法治社會(huì)的核心價(jià)值觀，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。普法實(shí)踐通過宣傳、教育等途徑，讓人們了解和認(rèn)同法治的價(jià)值，增強(qiáng)對法治的信心和認(rèn)同感。我曾參加過法治宣傳活動(dòng)，在與群眾的交流中，我看到了他們對法治的渴求和期待。法治的力量在引導(dǎo)著人們遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，從而促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此，普法實(shí)踐在弘揚(yáng)法治精神方面具有重要的作用。
再次，普法實(shí)踐是加強(qiáng)法律教育的有效手段。法律教育是指通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)公民的法律意識和法律素養(yǎng)。普法實(shí)踐是法律教育的延伸和實(shí)踐環(huán)節(jié)，它通過法律知識普及、模擬法庭、法律培訓(xùn)等方式，讓人們在實(shí)踐中感受法律的力量和魅力。參與普法實(shí)踐使我深刻認(rèn)識到法律是社會(huì)管理的基本手段，是社會(huì)秩序和公平正義的保障。同時(shí)，普法實(shí)踐也增強(qiáng)了我對法律知識的學(xué)習(xí)和掌握的興趣，讓我在法律領(lǐng)域有了更多的自信。
最后，普法實(shí)踐是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。和諧社會(huì)是指國家、社會(huì)、個(gè)體之間相互關(guān)系協(xié)調(diào)、穩(wěn)定和諧的社會(huì)形態(tài)。普法實(shí)踐通過加強(qiáng)法律宣傳與教育，培育良好的法治文化和法治氛圍，促進(jìn)社會(huì)成員的法治觀念和行為的逐步規(guī)范化，從而為和諧社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我曾參與一次社區(qū)普法活動(dòng)，通過法律知識宣傳和法律援助，幫助了許多受法律困擾的居民解決問題。活動(dòng)不僅化解了居民的糾紛，也提高了居民的法律意識，促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展。
總的來說，普法實(shí)踐在提高法治素養(yǎng)、弘揚(yáng)法治精神、加強(qiáng)法律教育和構(gòu)建和諧社會(huì)方面具有重要作用。參與普法實(shí)踐讓我更深刻地領(lǐng)會(huì)到法律對人們生活的重要性，也增強(qiáng)了我對法治國家建設(shè)的自豪感。我將繼續(xù)積極參與普法實(shí)踐，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著普法實(shí)踐的不斷推廣，我們的社會(huì)將更加法治化、公平正義，每個(gè)人的合法權(quán)益都會(huì)得到更好的保障。
普法實(shí)踐心得篇二
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律法規(guī)越來越復(fù)雜，同時(shí)也越來越深入人民群眾的生活，越來越多的人感到認(rèn)識法律法規(guī)的必要性。為了普及法律知識，加強(qiáng)法律教育，社區(qū)普法實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在從事社區(qū)普法實(shí)踐工作中，我們深有感觸，也有著一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、提高社會(huì)廣大群眾的法律素養(yǎng)
隨著社區(qū)普法實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展，社區(qū)居民的法律素養(yǎng)得到了不同程度的提高。到社區(qū)參加義務(wù)普法活動(dòng)的居民逐漸增多，參與明顯積極性也不斷提高。社區(qū)普法活動(dòng)包括法律講座、法律知識宣傳、法律咨詢等多種方式，在普及法律知識，增強(qiáng)群眾法律意識方面取得了顯著的效果。同時(shí)，在面對某些突發(fā)事件時(shí)，居民們的法律抵抗能力明顯提高，更能夠合理維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、法治文化逐漸深入人心
社區(qū)普法實(shí)踐工作可以將法治文化通過各種形式展示出來，慢慢地滲透到社區(qū)居民的思想中。普法活動(dòng)的主題呈現(xiàn)出多元化、專業(yè)化的特點(diǎn)，引導(dǎo)和培育居民的法治思想，讓大家理解法律權(quán)利與義務(wù)，普遍自覺地規(guī)范自己的行為，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義法治文化，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、公眾監(jiān)督機(jī)制的建立
社區(qū)普法實(shí)踐工作的開展，為建立公眾監(jiān)督機(jī)制提供了廣闊的空間。居民通過參與普法活動(dòng)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)意識，能夠通過積極維權(quán)，對社區(qū)內(nèi)的違法行為進(jìn)行有效監(jiān)督和制約，成為社區(qū)治理的有力一員。
四、優(yōu)化社區(qū)治理格局
社區(qū)普法實(shí)踐活動(dòng)對于優(yōu)化社區(qū)治理格局具有一定作用。通過普法活動(dòng)，社區(qū)與政府部門、行政管理部門之間得到了有效銜接，居民更加了解行政管理部門及其工作，為后續(xù)社區(qū)治理創(chuàng)造了有利條件?；顒?dòng)中開展“民主評議員”等活動(dòng)可以在真正落實(shí)群眾意見的同時(shí)，推動(dòng)著社區(qū)自治的發(fā)展和完善。
五、普法活動(dòng)應(yīng)該得到長期堅(jiān)持
社區(qū)普法實(shí)踐工作對社會(huì)的作用不容小覷，但社區(qū)普法實(shí)踐活動(dòng)的開展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其覆蓋范圍有限。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到普法工作的重要性和緊迫性，不僅在時(shí)間上要短期內(nèi)逐步增加，多種方式、多種形式的內(nèi)容也需要?jiǎng)?chuàng)新。應(yīng)該通過各種方法讓居民真正把法律知識運(yùn)用到生活和工作中去，讓宣傳教育形成自覺維權(quán)，自我管理，與相互幫助的良好氛圍。
總之，社區(qū)普法實(shí)踐工作是加強(qiáng)法制建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的有效途徑，它不僅能傳遞法制思想，提高群眾的法律素養(yǎng)，而且能夠引導(dǎo)居民自律，自我約束，積極參與社區(qū)治理，建立良好的社區(qū)法制環(huán)境。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地開展社區(qū)普法實(shí)踐活動(dòng)，讓居民更加了解法律，逐漸形成法治文化，共同推動(dòng)社區(qū)治理不斷完善。
普法實(shí)踐心得篇三
近年來，我國對于普法教育的重視程度越來越高。同時(shí)，社區(qū)普法工作的開展也逐漸成為推進(jìn)普法宣傳的重要途徑。在社區(qū)普法實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到其重要性，也收獲了很多啟示與思考。在此，我想分享自己的一些心得體會(huì)。
一、社區(qū)普法向心理需求靠攏
社區(qū)普法工作的重點(diǎn)是針對社區(qū)居民的實(shí)際需求，滿足群眾對于法律知識的需求，提高大眾的法律意識和素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該深刻地理解社區(qū)居民展現(xiàn)出的心理需求。我們要精準(zhǔn)地把握社區(qū)居民的需求，在這個(gè)基礎(chǔ)上制定普法宣傳的內(nèi)容和形式。比如，在社區(qū)中，我們可以開展形式多樣的普法活動(dòng)，比如法律咨詢、法律講座等，還可以利用圖片、視頻等形式向居民宣傳法律知識，讓群眾深度認(rèn)識法律對于生活的重要性。
二、社區(qū)普法要?jiǎng)?chuàng)新方式方法
社區(qū)普法宣傳的基礎(chǔ)是對社區(qū)居民的影響力，因此，我們在宣傳方式上需要?jiǎng)?chuàng)新，將普法宣傳的內(nèi)容和形式與社區(qū)居民的實(shí)際需求相結(jié)合。經(jīng)常性開展形式新穎的法制宣傳，吸引社區(qū)居民的參與，同時(shí)讓他們真正領(lǐng)會(huì)到法律的作用和利益。比如，我們可以邀請離退休干部、法律專家等人員在社區(qū)開展公益法律服務(wù)，或者在社區(qū)舉辦法律工作坊等形式多樣的法制宣傳活動(dòng)。
三、要切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)法律知識宣傳教育
將基礎(chǔ)法律知識普及于社區(qū)，是社區(qū)普法工作的核心任務(wù)。法律能夠讓群眾的生活更加合理規(guī)范，而這只有在大家理解法律的基礎(chǔ)上才能夠真正實(shí)現(xiàn)。因此，我們在社區(qū)普法宣傳中應(yīng)更加重視普及法律常識，及時(shí)解決社區(qū)居民法律上的疑惑，并且同時(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)公眾愛護(hù)法律、遵守法律、依法維權(quán)。
四、要加強(qiáng)法治文化建設(shè)
法治宣傳的工作不僅是把法律知識傳遞給群眾，更重要的是宣傳法治精神，引導(dǎo)人們在日常生活和工作中弘揚(yáng)法治精神，形成更加自覺遵守法律秩序的意識。在此基礎(chǔ)上，通過加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)和健全法律制度，讓法律成為整個(gè)社區(qū)及城市的一道風(fēng)景線。
五、要不斷提高普法宣傳工作專業(yè)化水平
一個(gè)成熟的法治社會(huì)需要伴隨著優(yōu)秀的普法教育，而優(yōu)秀的教育需要普法宣傳人員的專業(yè)素養(yǎng)和水平。因此，我們需要關(guān)注普法人才的培養(yǎng)，推動(dòng)普法工作走向更高水平的專業(yè)化，同時(shí)加強(qiáng)宣傳手段和質(zhì)量的提高，讓社區(qū)的普法工作越來越好地服務(wù)于廣大社區(qū)居民，為中國法治進(jìn)程做出積極貢獻(xiàn)。
總之，社區(qū)普法工作對于整個(gè)社區(qū)的法制建設(shè)和法治宣傳起著至關(guān)重要的作用。我們需要積極加強(qiáng)法制宣傳教育，創(chuàng)新普法宣傳形式，堅(jiān)持社區(qū)法制宣傳和法治文化建設(shè)，提高普法宣傳工作的專業(yè)化水平，以推動(dòng)法治進(jìn)程，為社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
普法實(shí)踐心得篇四
近年來，我國社會(huì)主義法治建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，法律的普遍意識不斷提高。而作為公民，參與普法實(shí)踐已經(jīng)成為我們應(yīng)盡的責(zé)任。在參與普法實(shí)踐的過程中，我深刻地認(rèn)識到法律對于社會(huì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，普法實(shí)踐的開展需要站在法治的高度。在參與普法實(shí)踐之前，我們需要充分了解法律在社會(huì)中的地位和作用。法律是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，是社會(huì)運(yùn)行的基本規(guī)則，是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要工具。我們要樹立法治思維，站在法治的高度思考問題，從法律的角度看待問題，并在實(shí)踐中用法律的原則解決問題。
其次，普法實(shí)踐需要廣泛宣傳普及法律知識。普法宣傳是普法實(shí)踐的基礎(chǔ)工作，是保障公民法律意識提升的重要環(huán)節(jié)。在日常的普法實(shí)踐過程中，我們可以通過組織法律知識講座、制作法律宣傳資料、參與法律輔導(dǎo)等形式，將法律知識傳遞給更多的人。只有讓更多的人了解法律、接觸法律，才能真正提高法律素養(yǎng)，做到心中有法、腦中有律。
第三，普法實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)新形式和方式方法。普法工作可以通過多個(gè)渠道和形式開展，這就要求我們要有創(chuàng)新的思維和方法。比如，在校園內(nèi)可以組織模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生模擬法官、律師等角色，學(xué)習(xí)法律知識；在社區(qū)內(nèi)可以開展法律咨詢活動(dòng)，為居民解答法律問題。只有不斷創(chuàng)新形式和方式方法，才能使普法實(shí)踐更加貼近群眾的生活，更加深入人心。
第四，普法實(shí)踐需要加強(qiáng)法律教育和培訓(xùn)。法律教育是提高公民法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們可以通過舉辦法律知識培訓(xùn)班、開展法律研討會(huì)等方式，提高公民對法律的認(rèn)知水平。此外，還需要加強(qiáng)對法律工作者的培訓(xùn)，提高他們的法律業(yè)務(wù)水平。只有專業(yè)的法律工作者，才能更好地為公民提供法律服務(wù)，保障公民的合法權(quán)益。
最后，普法實(shí)踐需要加強(qiáng)法律監(jiān)督和制度建設(shè)。法律監(jiān)督是普法工作的一種重要方式。我們要加強(qiáng)對法律實(shí)施情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正法律實(shí)施中的問題和漏洞。同時(shí)，還要加強(qiáng)對法律制度的建設(shè)，完善法律體系，提高法律的適用性和可操作性。只有不斷健全法律監(jiān)督和制度建設(shè)，才能保障法律實(shí)施的公正性和公平性。
通過普法實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到法律的重要性和普法工作的意義。普法實(shí)踐不僅有助于提升公民的法律意識，還能促進(jìn)社會(huì)的公平正義和法治進(jìn)程。因此，我們應(yīng)該積極參與普法實(shí)踐，用法律的智慧改變自己、改變社會(huì)。讓我們共同努力，為構(gòu)建社會(huì)主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。
普法實(shí)踐心得篇五
在北京大學(xué)法學(xué)院的校外實(shí)踐過程中，我參加了普法教育活動(dòng)，這次實(shí)踐也使我更加深入地了解到了普法教育的意義和重要性，也對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中法治建設(shè)的困難和挑戰(zhàn)提出了更多的疑問。在本次社會(huì)實(shí)踐中，我通過參加普法教育活動(dòng)，進(jìn)一步了解了普法教育在法治建設(shè)中的重要地位和作用，也啟發(fā)了我進(jìn)一步深入探索法治建設(shè)的實(shí)踐和研究。
第二段：普法教育的發(fā)展歷程
普法教育是近年來我國推行的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育項(xiàng)目，是落實(shí)法治國家戰(zhàn)略，推動(dòng)全民法治化的重要手段。普法教育的發(fā)展歷程了解，我們可以看到普法教育的深入實(shí)踐和發(fā)展。自從2000年普法教育開始實(shí)施以來，不斷深化推進(jìn)，先后推出了一系列具有法學(xué)普及性的內(nèi)容和活動(dòng)，如法宣周、普法進(jìn)社區(qū)、普法進(jìn)校園和普法名師等，這些活動(dòng)的組織和開展，有效地提升了公民法律意識和法治素養(yǎng)，也推進(jìn)了社會(huì)的法治進(jìn)程。
第三段：普法教育面臨的問題
盡管普法教育在我國取得的重要成果不容忽視，但是普法教育在推廣實(shí)踐的過程中依然面臨著不少問題。普法教育與當(dāng)前社會(huì)文化氛圍和市場經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，在近幾年中一直是社會(huì)處理的重要問題。普法教育是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，不僅需要政府部門提供更多的資源和投入，同時(shí)在社會(huì)大眾的普遍認(rèn)同和傳播推廣方面也面臨著難題。人們對于法律的視角，仍然多為“理論口號式簡單抽象教育”，而尚未真正付諸實(shí)踐。因此，普法教育在推動(dòng)全民法治化進(jìn)程上，仍需在實(shí)踐中不斷嘗試、改進(jìn)和創(chuàng)新。
第四段：個(gè)人經(jīng)歷和體悟
通過參加普法教育活動(dòng)，我認(rèn)識到有關(guān)法律和法治方面的知識貧乏，但在實(shí)踐中更容易掌握和理解。在社區(qū)普法宣傳中，工作人員將法律知識簡單化、生動(dòng)化的表達(dá)方法深深地吸引了社區(qū)居民和我自己的注意力，不僅使我們了解了更多的法律知識，更是在實(shí)際操作中，適用到法律知識和法律理念，發(fā)現(xiàn)局部變形、問題和挑戰(zhàn)。參加普法教育活動(dòng)，讓我感受到法律知識對于普通大眾的日常生活中的經(jīng)濟(jì)、文化、教育方面以及底層群眾的生存，都有著深遠(yuǎn)的影響和覆蓋面。
第五段：總結(jié)
總之，普法教育對于我國法治建設(shè)具有非常重要的意義，推廣普法教育是重要的基礎(chǔ)教育，這些活動(dòng)是發(fā)掘普通大眾的法制需求、優(yōu)化法治環(huán)境、提高法治素養(yǎng)以及傳播法治文化的重要手段。當(dāng)前，我們需要將普法教育與現(xiàn)實(shí)中的法制化建設(shè)相結(jié)合，更加注重對于普通人的法律教育，令更多的居民逐步深入了解法律理念，注重法律倫理，以及法律的實(shí)際出處，促進(jìn)我國法制化進(jìn)程的順利推進(jìn)。因此，普法教育的實(shí)踐尤其重要，更需要我們的前行和努力。
普法實(shí)踐心得篇六
隨著新冠疫情的蔓延，疫情普法成為了當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了科學(xué)應(yīng)對疫情，保障人民群眾的生命安全和身體健康，各級政府對于疫情的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行了全面普法宣傳和宣講。我積極參與了疫情普法實(shí)踐活動(dòng)，有幸能夠?qū)W習(xí)和了解更多有關(guān)法律法規(guī)的知識。在這個(gè)過程中，我有了一些深刻的體會(huì)和心得。以下將從信息意識、法治意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、公民責(zé)任意識和法律行為意識五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
信息意識方面，我在實(shí)踐活動(dòng)中深刻認(rèn)識到信息的重要性。疫情普法實(shí)踐教育使我了解到了法律法規(guī)的來源和主要內(nèi)容。從官方權(quán)威媒體了解最新的疫情信息以及相關(guān)政策法規(guī)成了我居民的一項(xiàng)重要任務(wù)。我及時(shí)關(guān)注社交媒體和官方網(wǎng)站的信息，緊跟疫情動(dòng)態(tài)，并積極與家人、朋友和鄰居之間進(jìn)行信息共享。通過信息的獲取和傳播，我有效篩選了有用的、真實(shí)的信息，避免了謠言的干擾，形成了正確的疫情防控意識。
法治意識方面，我在疫情普法實(shí)踐中更加深刻地認(rèn)識到法治的重要性。法治是社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的保障。只有在法治的基礎(chǔ)上，才能更好地協(xié)同合作，達(dá)成共識，共同應(yīng)對疫情。在實(shí)踐過程中，我了解到不同地區(qū)、不同場所的疫情防控政策會(huì)有所不同，但我們都必須遵守依法進(jìn)行的管理。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何通過合法合規(guī)的途徑表達(dá)自己的意見和訴求，關(guān)注疫情管理中存在的問題，并積極參與社區(qū)和居民代表會(huì)議，為改進(jìn)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)險(xiǎn)意識方面，疫情的爆發(fā)讓我更加深刻地認(rèn)識到風(fēng)險(xiǎn)意識的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多個(gè)人防護(hù)知識，了解到了疫情傳播的途徑和預(yù)防措施。我積極做好個(gè)人的防護(hù)，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等，杜絕病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。我也積極參加社區(qū)的疫情防控宣傳活動(dòng)，向其他居民傳遞風(fēng)險(xiǎn)防范的知識，提高大家的疫情防控意識。疫情普法實(shí)踐提醒我們要敬畏風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)防范意識，培養(yǎng)自我保護(hù)和社群保護(hù)的能力。
公民責(zé)任意識方面，我認(rèn)識到每一個(gè)公民都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。在疫情普法實(shí)踐中，我參與了志愿者的工作，做好了社區(qū)疫情防控的宣傳工作，為群眾答疑解難。我積極參與社區(qū)組織的疫情防控行動(dòng)，并積極參加志愿者活動(dòng)。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了公民責(zé)任的重要性，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，形成合力，才能有效控制疫情，保護(hù)社會(huì)和諧。
法律行為意識方面，疫情普法實(shí)踐使我對于法律行為意識有了更加深刻的認(rèn)識。我了解到只有遵守法律法規(guī)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，了解公共場合的規(guī)定和限制，并且不斷提高自己的法律素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我充分利用法律法規(guī)為我提供的保障和權(quán)益，主動(dòng)維權(quán)，同時(shí)也要積極履行公民的法律義務(wù)。
總之，疫情普法實(shí)踐是我對于法律法規(guī)認(rèn)識的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐活動(dòng)，我拓寬了知識面，增加了法治意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，提高了公民責(zé)任意識和法律行為意識。在今后的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注法律知識，增強(qiáng)法律素養(yǎng)，做一個(gè)遵法守法、知法守法的好公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
普法實(shí)踐心得篇七
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，疫情防控工作成為社會(huì)各方共同關(guān)注的焦點(diǎn)。在這場疫情中，法律法規(guī)和制度的作用愈發(fā)凸顯。作為一名普通公民，我也積極參與了疫情普法實(shí)踐。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識到法律法規(guī)對于疫情防控的重要性，增強(qiáng)了對法律意識的認(rèn)識。
第二段：疫情普法實(shí)踐的形式
我們參與的疫情普法實(shí)踐包括線上和線下兩種形式。線上方面，則是參與學(xué)習(xí)法律法規(guī)、通過微信公眾號等平臺了解有關(guān)疫情法律法規(guī)措施的信息；線下方面，則是組織宣傳活動(dòng)，包括張貼法律法規(guī)海報(bào)、發(fā)放宣傳材料、舉辦宣講活動(dòng)等。
第三段：疫情普法實(shí)踐的成效
通過疫情普法實(shí)踐，我們深入了解了政府發(fā)布的一系列法律法規(guī)和措施。同時(shí)，我們也積極向其他人積極宣傳這些法規(guī)和措施。特別是在實(shí)踐中，我們?yōu)槿嗣袢罕娖占昂戏?quán)益，提供法律咨詢和幫助，幫助人們更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓人們能夠正確理解和遵守法律規(guī)定。在我們的努力下，亦不斷提高著公眾的疫情法律意識和疫情法律素養(yǎng)。
第四段：疫情普法實(shí)踐的收獲
通過這些疫情普法實(shí)踐，我個(gè)人更加深入認(rèn)識到在面對疫情等特殊情況下，法律的作用是不可替代的。法律不僅是制度的守護(hù)者，同時(shí)在疫情防控中還發(fā)揮了決策管理、風(fēng)險(xiǎn)評估和資金監(jiān)管等多方面的重要作用。此外，作為一名公民，在疫情防控中，每個(gè)人都有自己的法律義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，需要積極履行，從而為疫情防控和全社會(huì)的安全防控作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
疫情普法實(shí)踐中，深化對法律法規(guī)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)了法律意識和法治意識；同時(shí)，在為人民群眾提供便利和幫助的過程中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任意識和社會(huì)責(zé)任感。在今后的生活和工作中，我將進(jìn)一步提高法律素養(yǎng)和法律意識，在實(shí)踐中不斷錘煉自己，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)充滿信心和希望。
普法實(shí)踐心得篇八
第一段：引言（200字）。
普法教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它旨在普及法律知識，促進(jìn)社會(huì)的法治化建設(shè)。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次普法教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深感這次經(jīng)歷對我個(gè)人和社會(huì)的意義深遠(yuǎn)。本文將著重探討普法教育的意義、活動(dòng)的實(shí)施和取得的成果以及心得體會(huì)。
第二段：普法教育的意義（200字）。
普法教育是一項(xiàng)踐行法治理念的重要舉措，它不僅能夠提高人民群眾的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識，同時(shí)也能夠提高社會(huì)的法治水平，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。法律是社會(huì)的基石，普法教育是培養(yǎng)公民參與社會(huì)建設(shè)的重要途徑。在學(xué)生中進(jìn)行普法教育有助于提高年輕人的法律素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)其參與法治建設(shè)，為社會(huì)的長期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過普法教育實(shí)踐活動(dòng)，我們走進(jìn)了社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等場所，向人們普及法律知識。我們通過宣講、發(fā)放法律宣傳材料、組織模擬法庭辯論等形式，讓更多的人了解法律。在此過程中，我們也深入到實(shí)際的生活中，了解群眾的最緊迫關(guān)切，解答群眾的法律疑問，解決了一些矛盾糾紛。在活動(dòng)中取得的成果十分明顯，我們發(fā)放的法律宣傳材料和法律咨詢卡片受到了大家的熱烈歡迎，群眾的法律意識和法律素養(yǎng)得到了提高，這也進(jìn)一步推動(dòng)了社區(qū)的法治建設(shè)。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)（300字）。
在普法教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了普法教育的重要性和實(shí)踐的壓力。作為一名大學(xué)生，我深信只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能加深對法律的認(rèn)識，才能更好地踐行法治精神。在活動(dòng)中，我們需要深入到群眾中，與他們面對面交流，成為他們的解決問題的助力；我們還需要在宣傳中把握好度，讓他們更加容易理解、接受。通過此次活動(dòng)，讓我認(rèn)識到自己在普法教育中的能力和不足，感受到實(shí)踐的價(jià)值，同時(shí)也增強(qiáng)了我的法律認(rèn)知和責(zé)任感。
第五段：結(jié)語（200字）。
普法教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)有意義的公共事業(yè)。通過這次活動(dòng)，我們體現(xiàn)了大學(xué)生積極參與社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和使命感，同時(shí)也讓我們對法律和社會(huì)的認(rèn)知不斷提升。未來，我們要繼續(xù)投身于普法教育這個(gè)事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)的法治化進(jìn)程，讓法治精神在實(shí)踐中得到真正地踐行，為國家、為社會(huì)、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
普法實(shí)踐心得篇九
關(guān)于在農(nóng)村公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃2008－，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是承前啟后的重要時(shí)期。農(nóng)村法制宣傳教育工作是推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工程，是提高農(nóng)村公民法律素質(zhì)和依法行政水平的有效途徑，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要保障。繼續(xù)大力開展農(nóng)村法制宣傳教育，對于保障《某某鎮(zhèn)“十一五”農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》以及全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢對農(nóng)村法制宣傳教育工作提出的新要求，根據(jù)《甘肅省法制宣傳教育條例》和《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》（市委發(fā)〔2008〕58號）和郊區(qū)《關(guān)于在農(nóng)村公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和工作原則
（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃確定的`目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治農(nóng)、依法治鎮(zhèn)、依法治村，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合，突出重點(diǎn)對象的學(xué)法用法，推進(jìn)農(nóng)村基層依法治理，不斷創(chuàng)新工作方法，拓展宣傳教育陣地，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，增強(qiáng)依法治理工作的滲透力，為創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)村”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。
（二）主要目標(biāo)適應(yīng)全鎮(zhèn)工作大局，適應(yīng)農(nóng)村社會(huì)和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高農(nóng)村公民法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各級組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
（三）工作原則堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃，服務(wù)于“城鄉(xiāng)一體化”戰(zhàn)略目標(biāo)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步這一總目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)和諧進(jìn)步。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把提高農(nóng)村公民的法律素質(zhì)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)工作實(shí)效，在服務(wù)群眾的過程中教育群眾。
堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢新任務(wù)，把握農(nóng)村社會(huì)對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。
堅(jiān)持實(shí)事求是，分類指導(dǎo)。緊密結(jié)合本鎮(zhèn)、本單位、本行業(yè)實(shí)際，根據(jù)不同對象、不同階層、不同群體和不同行業(yè)的特點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)，努力做到“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定年度工作計(jì)劃，提高工作的針對性和實(shí)效性。
二、主要任務(wù)和方法
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹立憲法權(quán)威；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的方針、政策和理論，促進(jìn)依法治國基本方略的全面落實(shí)；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識、民主法制觀念；深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”和“四進(jìn)五化”為主要內(nèi)容的公民法制教育，促進(jìn)公民依法正確行使權(quán)力和履行義務(wù)，努力在農(nóng)村社會(huì)營造遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。大力學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)用法律手段保障科學(xué)發(fā)展觀的全面落實(shí)；大力學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)用法律途徑開展農(nóng)村社會(huì)管理和公共服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)進(jìn)步；大力開展以打擊農(nóng)資、農(nóng)藥、獸藥、種子等制售假冒偽劣商品行為為重點(diǎn)的法制宣傳教育，努力在農(nóng)村營造竟?fàn)幱行虻氖袌霏h(huán)境和誠實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。
（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)的安全生產(chǎn)意識和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益意識。要大力開展農(nóng)村土地征用和承包地流轉(zhuǎn)、計(jì)劃生育、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、婚姻登記等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。以“保護(hù)生命、平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。
（四）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。圍繞全面推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪法制教育，引導(dǎo)農(nóng)民樹立權(quán)利與義務(wù)相對等的法治觀念，提高依法解決各種矛盾糾紛、依法維護(hù)自身權(quán)益的自覺性，提高依法維護(hù)公共利益的自覺性；大力開展農(nóng)村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的能力；開展刑事治安法律法規(guī)宣傳教育，預(yù)防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的防毒、拒毒意識。
普法實(shí)踐心得篇十
指導(dǎo)思想：要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大和xx屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，為構(gòu)建富裕和諧營造良好的法治環(huán)境。
20xx年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作，按照縣局等有關(guān)部門的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
一、做好普法“七五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作
1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動(dòng)，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí);加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進(jìn)步。
2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?！捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿菹逻M(jìn)行的，起點(diǎn)更高，任務(wù)更重。我們要把組織實(shí)施“七五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
3、制定出臺“七五”普法規(guī)劃和要點(diǎn)，我校按“七五”普法要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，做好“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。
二、積極宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動(dòng)本校普法工作。
1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)法制度，組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。
三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的部署，在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)?！耙粚W(xué)三講”活動(dòng)，要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大教職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把我?！耙粚W(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。
四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位，結(jié)合反腐倡廉工作，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起我校普法依法治理工作的長效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對性，不斷提高其依法維權(quán)的意識。
五、認(rèn)真做好普法工作。
以“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)為切入點(diǎn)，積極推動(dòng)學(xué)校普法依法治理工作的開展，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的法制化管理水平，推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。
我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。
1、健全機(jī)構(gòu)。以普法工作為契機(jī)，調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專職為主，兼zhi為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實(shí)施依法治國方略、貫徹黨的xx大精神和“”規(guī)劃的高度，把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。
4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，將其列入學(xué)校的財(cái)政預(yù)算，做到專款專用，保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。
普法實(shí)踐心得篇十一
抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法?！八奈濉逼辗▽χ攸c(diǎn)普法對象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過程中，我們針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對象的普法。
2、扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時(shí)期。在改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的
決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實(shí)際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，必須要全社會(huì)來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動(dòng)，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會(huì)成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個(gè)人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
(三)要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實(shí)際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。
(四)要構(gòu)建有效的普法教育考評機(jī)制。在普法教育的實(shí)踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機(jī)制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機(jī)制予以確認(rèn)，同時(shí)從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強(qiáng)考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)普法教育質(zhì)量的提高。
(五)創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動(dòng)力“五五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn)。
普法實(shí)踐心得篇十二
十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議，從20xx年到20xx年在全體公民中組織實(shí)施法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃。全國人大常委會(huì)委員長吳邦國在閉幕會(huì)上強(qiáng)調(diào)以中國特色社會(huì)主義法律體系的形成為契機(jī)，在全社會(huì)掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。
全民普法是一項(xiàng)中國特色的法律普及活動(dòng)。從1986年開始，我們連續(xù)實(shí)施了5個(gè)五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知識，深入推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理，取得了明顯成效。但是，在我們這樣一個(gè)缺乏法治傳統(tǒng)的國家建設(shè)成為社會(huì)主義法治國家，真正做到全社會(huì)都崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律，依然任重道遠(yuǎn)。從這個(gè)角度講，全民普法沒有終點(diǎn)，要堅(jiān)持打持久戰(zhàn)，持之以恒、長抓不懈。
隨著中國特色社會(huì)主義法律體系的形成，中國法治建設(shè)的重心正在由立法轉(zhuǎn)向執(zhí)法、司法和普法，普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化，將成為新時(shí)期法治建設(shè)的重大任務(wù)。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，目的在于提高公民法律意識，樹立法律信仰，尊重法律權(quán)威，提升全民法律素質(zhì)，通常簡稱為“普法”。法制宣傳是依法治國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。從社會(huì)建設(shè)的角度講，法制宣傳是一項(xiàng)政府主導(dǎo)、全社會(huì)共同參與，旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會(huì)事業(yè)，需要全社會(huì)共同參與，引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與。
全民普法，要不僅僅滿足于普及法律知識，更要注重弘揚(yáng)法治精神和培育法治文化，努力形成自覺學(xué)法尊法守法用法的社會(huì)氛圍。中央政治局3月28日進(jìn)行了第二十七次集體學(xué)習(xí)，“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神”成為學(xué)習(xí)的重要主題。隨著中國特色社會(huì)主義法律體系的形成，我國法治建設(shè)也進(jìn)入了一個(gè)新階段，比形成中國特色社會(huì)主義法律體系更為艱巨的是社會(huì)主義法治精神的培育。新時(shí)期的法制宣傳教育要更加致力于培養(yǎng)公民崇尚法治、追求公平正義的價(jià)值觀，把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中，融入黨和政府的政策文件，融入國家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重權(quán)利和遵守法律為榮，以濫用權(quán)力和違反法律為恥。對于行使公權(quán)力的國家機(jī)關(guān)而言，弘揚(yáng)法治精神，就是要以人為本，以法為尊，尊重和保障人權(quán)，對約束公權(quán)力的法律要有一種法治政府和責(zé)任政府應(yīng)有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力，政府才能真正贏得民心和樹立威信。當(dāng)然，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一個(gè)需要全民總動(dòng)員的漫長的實(shí)踐過程。
全民普法，要著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的意識和能力。深入開展法制宣傳教育，根本目的是增強(qiáng)全社會(huì)法律意識，首先和關(guān)鍵是提高公職人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則率先垂范嚴(yán)格依法辦事，才能帶動(dòng)和引導(dǎo)全社會(huì)形成良好的法治氛圍。要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，探索領(lǐng)導(dǎo)干部任職前的法律知識培訓(xùn)考試制度，切實(shí)提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識、能力和水平，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法工作中的示范帶頭作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從依法執(zhí)政的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識提高自身依法辦事意識和能力的重要性和緊迫性，帶頭學(xué)習(xí)和掌握憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，不斷增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)，提高依法辦事的意識、能力和水平。積極探索對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前實(shí)行法律知識考試的制度，把是否認(rèn)真學(xué)法、真正懂法、準(zhǔn)確用法、自覺守法作為選拔干部、考核政績的重要標(biāo)準(zhǔn)。行政訴訟出庭應(yīng)訴往往是最好的普法課堂，要鼓勵(lì)和要求行政“一把手”出庭應(yīng)訴，充分發(fā)揮行政首長出庭應(yīng)訴對依法行政的倒逼效應(yīng)。
全民普法，要進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)力量對普法工作的參與度，打好“大普法”這張王牌。全民普法實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)需要社會(huì)力量共同參與的社會(huì)事業(yè)，具有濃厚的社會(huì)參與性和社會(huì)動(dòng)員性。離開社會(huì)力量的支持和參與，普法工作將寸步難行?！傲迤辗ā笔窃诩訌?qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的新形勢下進(jìn)行的，必須實(shí)現(xiàn)全民普法工作與社會(huì)管理創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，充分整合社會(huì)資源，加大社會(huì)資源的整合力度，構(gòu)建全社會(huì)總動(dòng)員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開展法制宣傳工作，形成普法主管部門宏觀指導(dǎo)、各部門各行業(yè)組織實(shí)施、全社會(huì)共同參與普法的格局。充分發(fā)揮普法志愿者的作用和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，大力扶持民間公益性普法組織。近年來，非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區(qū)乃至個(gè)人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費(fèi)法律咨詢熱線和法律服務(wù)網(wǎng)、普法志愿隊(duì)等等公益性普法組織，如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。同時(shí)，民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實(shí)問題。在“小政府、大社會(huì)”的背景下，純粹的政府包辦型普法模式是行不通的，民間公益性普法組織大有可為。政府部門要加強(qiáng)政策支持，提供必要的資金支持，同時(shí)提供必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。
全民普法，要注重普法與法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，形成合力、力求實(shí)效，避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)普法效益的最大化。從一定意義上講，普法工作可以和幾乎每一項(xiàng)具體的法治實(shí)踐工作對接，融入每一項(xiàng)具體的法治實(shí)踐工作，這就是普法工作的優(yōu)勢和特色。我們要消除普法工作的部門本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念，樹立“大普法”的觀念，進(jìn)一步推進(jìn)普法工作與法治實(shí)踐的融合，形成大普法的合力。
普法實(shí)踐心得篇十三
實(shí)踐時(shí)間:2015年7月20日至30日
實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人心得)正文
今年的暑假我到山西太原旅游兼探親，欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題，我國城市環(huán)境污染現(xiàn)象仍舊比較嚴(yán)峻。
幾年前，走在太原大街上很難看見車輛過出揚(yáng)塵一片，回來也不會(huì)覺得鼻咽干燥腫痛。然而現(xiàn)在走在大街上不出半個(gè)小時(shí)皮膚上就會(huì)沾上不少黑色灰塵，清晰可見；出門半日回來，喉干鼻癢并不少見；現(xiàn)在平均每分鐘車流量比原來幾乎增加了兩倍，這原本是城市發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志，但實(shí)際上其后附帶著環(huán)境保護(hù)等等一系列的社會(huì)問題。 在網(wǎng)上，我查到了如下信息：
0.039毫克每立方米，與2011年相比二氧化硫和二氧化氮濃度均略有上升。
環(huán)境日益嚴(yán)峻，作為國家和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)頭人最重要的組成元素之一，城市肩負(fù)著義不容辭而且十分重要且必要的責(zé)任和義務(wù)。
國家為了城市的良好發(fā)展，為了城市人民的生活，也頒布了諸多法律條文以保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境。
1989年12月26日頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)-法》，2001年8月31日頒布的《中華人民共和國防沙治沙法》，1996年5月15日頒布的《中華人民共和國水污染防治法》，2000年4月29日頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法》，1991年頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法實(shí)施細(xì)則》，2004年12月29日修訂的《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》等等100多條法律法規(guī)。 而且，如今，經(jīng)過有識之士的大聲呼吁，已經(jīng)有越來越多的人開始認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，然而這僅僅是滄海一粟，面對仍舊嚴(yán)峻的污染現(xiàn)狀，人們在感嘆的同時(shí)更增添了幾分無奈和悔過。幾十年甚至百年以來的忽視帶給今天的不僅是隱患與威脅。
為了鼓勵(lì)越來越多的人參與到“環(huán)境保護(hù)”上來，為了衡量當(dāng)今人們的環(huán)境保護(hù)意識，為了找到突破環(huán)境污染的保護(hù)措施和方法，我在朋友和家人的幫助下，與杭州脈伙教育咨詢有限公司開展了一項(xiàng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。調(diào)研課題為“環(huán)境保護(hù)意識”問題調(diào)研及其保護(hù)措施的研究。
活動(dòng)一:環(huán)保袋再次襲來
這一社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與
高了自己的能力，接觸了社會(huì)，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠(yuǎn)非如此。通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查，針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。
活動(dòng)二:人對環(huán)境的”認(rèn)識”
這次活動(dòng)我們通過對濉溪縣路人以及對環(huán)衛(wèi)工人的提問，了解他們對各路段環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來我的分析及整理做出鋪墊。
由于環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)干道區(qū)域較廣，人員較少，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對單一，所以調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對路段的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的問題，對有些方面的活動(dòng)也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
人們對環(huán)保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng) (分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。
人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，并為對這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了縣城的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
就這樣，我的整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿完成，盡管遭遇了天氣的炎熱，人們的冷眼，資金的缺失，環(huán)境的惡劣等諸多問題，我收獲的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我所付出的。“環(huán)境保護(hù)”是一個(gè)很老的話題，也是老生常想但是不常談的問題。同時(shí)，這也是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)及全球普遍重視的問題。沒有了良好的環(huán)境，我們就不能正常安心的生活與工作，我希望通過這次活動(dòng)，能讓人們或多或少的了解及認(rèn)識到環(huán)境的形勢。
一個(gè)人的力量是有限的，但是無數(shù)個(gè)一個(gè)人的力量就是無限的。 我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們在面對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨(dú)生子女來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不論獲獎(jiǎng)與否，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假時(shí)間過得好快，短短的幾天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。這段時(shí)間對于我來說真的好長！其間有著太多的感觸。我想，這幾天是一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過程！在這個(gè)過程中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，我們在其中成長。
少年不識愁滋味，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，以為自己是世界唯一的主宰者，經(jīng)得住任何風(fēng)雨的洗禮，可是象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏上社會(huì)，我們才了解生活的真諦，了解社會(huì)競爭的激烈，了解自己的脆弱與無知。我們現(xiàn)在所掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期一周的`暑期社會(huì)實(shí)踐，在自己的觀察和律師的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實(shí)踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因?yàn)槲抑餍薜氖怯⒄Z，對于法律只是課外自學(xué)，所以生怕自己會(huì)搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔(dān)心又激動(dòng)的心情下迎來了實(shí)踐。
剛開始實(shí)踐時(shí)，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以律師只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。即使我很認(rèn)真的工作，但也有出錯(cuò)的時(shí)候，最大的問題是我的打字速度很慢，無法跟上大家的進(jìn)度，讓我感到焦急產(chǎn)生了很大的壓力。因此我花了許多時(shí)間來練習(xí)打字，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我的打字技術(shù)有了很大的提高，即使距離別人還有一段距離。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?；顒?dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近，在具體的活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。在這一活動(dòng)開展的過程中，我們不僅對法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏?？绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問題，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動(dòng)，也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
通過2年的理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我今年5月開始進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我在凱里市確定了一個(gè)普法群體：農(nóng)民工。于是這一個(gè)月來，我接觸最多的是農(nóng)民工。讓我印象比較深刻的是在市區(qū)工作的一群婦女。她們的工資總是被拖欠，雖然市仲裁委員會(huì)對此作出了仲裁，但卻沒有得到有效的執(zhí)行。因此，她們向法庭提起訴訟。我對他們進(jìn)行了進(jìn)一步的跟蹤采訪和幫助。 近年來，農(nóng)民工被侵權(quán)的現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，象中央電視臺的《農(nóng)民工維權(quán)行動(dòng)中》收視率一向居高不下。我總是會(huì)很疑惑：農(nóng)民工作為我們國家的統(tǒng)治階級，出現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)角落，為社會(huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但他們的社會(huì)地位是何其的尷尬——?jiǎng)趧?dòng)所得總是被惡意的拖欠著。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。
普法實(shí)踐心得篇十四
從我們從12號連夜坐著火車趕到，再轉(zhuǎn)大巴，拖著疲憊的身軀趕到學(xué)校，到現(xiàn)在實(shí)踐結(jié)束，我們又一大早離開，這十三天中發(fā)生的事歷歷在目又感覺那么朦朧迷離。
還記得第一次和孩子們見面的場景，他們端坐在座位上，我們幾個(gè)老師依次作著自我介紹，那時(shí)我的內(nèi)心里也有一點(diǎn)小緊張。輪到孩子們作自我介紹的時(shí)候，他們都是那么羞澀可愛，都不愿意上講臺，看到他們的模樣我不禁想起了我小時(shí)候的樣子，一樣的天真，一樣的怕生。最讓我難忘的是他們的堅(jiān)強(qiáng)，在面對父母都是聾啞人，一個(gè)月只能視頻一兩次，那無言的交流的時(shí)候，她該怎么表達(dá)自己的思念；父母離異，父親續(xù)弦，面對父母的忽視，和爺爺奶奶生活在一起的他只能默默的承受，倔強(qiáng)的微笑著；父親在外打工，一年才能回家一次，膽小的卻又渴望老師表揚(yáng)她只能通過任性來吸引我們的注意，希望有人能走進(jìn)她的心里。孩子們的早熟讓我心疼，小學(xué)三年級，不過十歲?。≌^著無憂無慮童年的年紀(jì)，卻過早的承受著生活的苦難，我只能盡我所能的去呵護(hù)他們那柔軟的心。個(gè)人簡歷我們和孩子們相處的時(shí)歡笑，委屈，他們的笑顏在深深的刻在我的腦海里，他們的有時(shí)曾讓我心煩的任性小調(diào)皮讓我懷念，會(huì)想起時(shí)我的眼睛不由得有些濕潤。記得我們臨走的時(shí)候，他們遞給我的小紙條，里面歪歪倒倒的寫著他們的心里話，那一句句挽留話不敢想太多，害怕見到他們期許的目光，因?yàn)槲抑老乱荒晡也粫?huì)再回來，因?yàn)槲乙灿凶约旱?道路要走，他們也是，因?yàn)檫@就是生活。
還有那些可愛的隊(duì)友們，每天下午家訪后，坐在一起閑聊著，一起打著羽毛球，籃球，跳繩，充滿著歡笑，滋潤著我們疲倦的身軀。正如仲夏文藝合唱會(huì)的時(shí)候，孩子們吹奏的“友誼地久天長”，那悠揚(yáng)的旋律帶著我的祝福！
我不知道這十幾天我是否讓他們開心快樂，讓他們有所收獲，我只遺憾自己沒做得更好，沒能給予他們更多，沒能更加珍視這短暫的時(shí)光。是啊，天下沒有不散的宴席，我能做的只能將這段記憶珍藏，在心底默默祝福他們永遠(yuǎn)有個(gè)快樂的明天和美好的未來。正如我無意中看到的一句話：不要害怕身前的陰影，那是因?yàn)槟闵砗笥嘘柟?。以此共勉，無論何時(shí)都不要忘記微笑。
普法實(shí)踐心得篇十五
法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。在此指導(dǎo)下，7月2日江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院普法宣傳實(shí)踐隊(duì)赴吉安市安?？h開展普法宣傳活動(dòng)。
身為本次普法宣傳實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，我自感使命光榮，責(zé)任重大。從營隊(duì)組建之日起，就全力的組織協(xié)調(diào)我們的策劃、實(shí)施活動(dòng)。7月2日清晨5點(diǎn)30分，我們營隊(duì)一行10人搭乘火車前往吉安市，到達(dá)吉安后轉(zhuǎn)乘汽車抵達(dá)安福。中午稍作休整后，下午就開始了我們在安福的行程。我們來到安福工業(yè)園參觀參觀考察了臺資企業(yè)裕元制鞋廠。并走進(jìn)生產(chǎn)車間實(shí)地參觀企業(yè)生產(chǎn)流水線，看到平日同學(xué)們所穿的鞋經(jīng)過一道道程序生產(chǎn)出來，深感震撼。裕元鞋廠注重采用現(xiàn)代化的管理模式，進(jìn)行以kpi為標(biāo)準(zhǔn)的績效考核，極大的提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)該廠以人為本，修建了寬敞舒適的員工宿舍、員工餐廳。通過營造積極向上的公司文化，凝聚集體，提高組織戰(zhàn)斗力。
第二天清早，我們前往安?？h金岸廣場進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)。男生女生一起搬桌椅，自己動(dòng)手把所有工作布置完，就開始了我們的普法宣講活動(dòng)，我們分工明確，有發(fā)宣傳單的、有現(xiàn)場咨詢的、有講解圖片的、有搞宣傳報(bào)道的、也有搞后勤的，明細(xì)的工作分工為我們宣傳活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)期間，當(dāng)?shù)厝罕娂娂婑v足，領(lǐng)取宣傳單和宣傳冊，向宣講隊(duì)員現(xiàn)場咨詢法律問題，內(nèi)容涉及房屋租賃和婚姻糾紛。同時(shí)，我們的活動(dòng)也引起了當(dāng)?shù)貓?bào)社和電視臺的高度重視，得到了跟蹤報(bào)道。
第三天上午，我們前往安福縣武功山參觀大鯢養(yǎng)殖。大鯢是大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的.叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”.在養(yǎng)殖基地里，我們看見最大的娃娃魚達(dá)幾十斤重，是目前江西省最大的一條娃娃魚。下午，我們繼續(xù)在武功山考察農(nóng)業(yè)資源和旅游資源。武功山素有“云中草原”之稱，垂直地帶性顯著。武功山的高山草甸海拔之高，面積之廣在世界同緯度名山中都是絕無僅有的。10萬畝草甸綿綿于海拔1600多米的高山之巔，穿云入霧，春夏綠油油，秋季金燦燦，冬天白皚皚，武功山森林覆蓋率達(dá)88.1%,高于中國、以至世界平均水平。目前，武功山保留下來的古木大樹37種，珍貴、稀有、瀕危樹種也有150余種。通過考察，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識，生態(tài)意識。勵(lì)志為保護(hù)江西的綠水青山做貢獻(xiàn)。
下午，我們前往安福縣橫田鎮(zhèn)石溪村和楓田鎮(zhèn)車田村參觀新農(nóng)村建設(shè)。這兩個(gè)村子都是省級新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。石溪村通過電氣化改造解決了當(dāng)?shù)赜秒姴蛔愕那闆r。村民們的生產(chǎn)、生活條件得以改善。車田村是著名“七君子”之一的羅隆基先生的誕生地。通過參觀羅隆基故居，我們感受到了先人為民主而不懈奮斗之情。車田村依托羅隆基故里開展人文旅游，又依托靠近安福工業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，車田村不忘豐富群眾的文化生活，建立了農(nóng)家書屋、廉政書屋。成立了婦女兒童活動(dòng)中心，關(guān)愛婦女，關(guān)愛留守兒童。如今的車田，一派祥和興旺的現(xiàn)代新農(nóng)村景象：整潔的水泥路、青翠的竹林、參天的古木、別致的樓房、幸福的村民……我們分享著村民在新農(nóng)村建設(shè)中的喜悅之情。
5日上午，我們前往行程的最后一站--安福縣孔廟。安福縣孔廟已有近千年歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在已成為記載安福變遷發(fā)展的博物館。在此我們感受到了古色安福、生態(tài)安福、魅力安福。深深的愛上了這座縣城。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，也讓我們充分感受到了安福人民的熱情與善良，公交司機(jī)、飯店老板、的士司機(jī)和新農(nóng)村農(nóng)民們的熱情與好心讓我們猶記于心，再次讓我們體會(huì)了安福人民的淳樸。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，把法律知識送到安福的同時(shí)，更多的是豐富了我們自身的實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，把理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的能力，處理與隊(duì)員、老師關(guān)系的能力，吃苦耐勞的能力等等，同時(shí)，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，擴(kuò)展了自己看世界的視野?？傊?，社會(huì)需要是的全面發(fā)展的有實(shí)踐能力的大學(xué)生，大學(xué)生也需要下基層、到農(nóng)村，不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，爭做一名合格的大學(xué)生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6412543.html】
