演講稿需要具備清晰的結構、生動的語言和有說服力的論證。在撰寫演講稿時，要考慮觀眾的背景和知識水平，選擇合適的語言風格和表達方式。演講稿范文中的語言表達和思維邏輯可以幫助我們提升自己的寫作和演講能力。
友誼第一比賽第二演講稿篇一
哈哈哈你們輸定了！咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？噢，原來是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來是在玩搶灘登陸的游戲。
游戲規(guī)則如下：全班分為三組，每組有兩塊領土，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其余組折掉一半領土；答錯了，自己的領土被折掉一半。
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神??！給予他們錯誤的決定吧。但無濟于事，他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?。他們欣喜若狂，但我們也沒有垂頭喪氣，因為，重在參與嘛！這次比賽，更體現(xiàn)了同學們團結友愛的精神！
友誼第一比賽第二演講稿篇二
今天，我們的語文老師組織我們看了一場籃球比賽。雙方是十一中和六中的女校隊“開戰(zhàn)”。最后的比分是十一中的女校隊以十四分的好成績贏得了六中。
我在這場比賽中，看到了這樣一幕：當六中的一個女隊員摔倒時，十一中的一個女隊員將她扶了起來。這不就是賽場上奧林匹克精神嗎?“友誼第一、比賽第二?！边@是多么值得人敬佩的精神啊!
到底她們是以什么為人格精神呢?比賽?友誼?
有人說：“友誼重要，雙方互相切磋不正是想相互學習，增進友誼，從而得到一些技巧嗎?那么沒有這友誼怎來的比賽呢?”
這種觀點似乎是對的，但你再換個角度想想。誰不想得第一呢?如果大家都琢磨著怎樣增進友誼，那么是不是直接把球給對方是最好的方法呢?那么還要什么比賽呢?只是做個樣子當下球員，把球給對方，打個平局。這樣多好，也不累了。
卻有時我們因為友誼，被淘汰了;因為友誼，放棄了一切;因為友誼，我們失去了任何一個我們應抓住的機會。這些結果，我們可曾想過?因為人總是纏綿，才會惹出不必要的糾紛;因為人總是害怕孤單，才會抓住身邊的每一個朋友;因為人總是忘不掉某些事物，才會讓自己的心一次又一次的受傷。
我前天剛在“花兒朵朵”中深記下這點片段：來自沈陽的五號選手程程唱了一首周杰倫的專曲《簡單愛》。我聽的時候，感覺她似乎要把我吸引到那個舞臺，唱的真的非常好聽。但或許有人比她更棒。她被另一個唱曲的選手淘汰了。跟程程一個唱區(qū)的六號選手關名揚，是因為程程被淘汰了，名揚跟程程玩的比較好，名揚有了抵觸情緒，唱也沒唱好。下來之后，黑楠老師評價她說：“其實，名揚，你的表現(xiàn)力真的特別棒。但是你可能因為程程的離開而有了情緒?？墒悄阒恢?人生最可悲的莫過于打不敗自己，自己不能控制自己，自己不能戰(zhàn)勝自己。雖然程程離開了這個舞臺，但你也不應該有情緒。所以，這局，很遺憾，你被淘汰了?！笔前。绻麚P在堅強些，打敗自己，帶著微笑站在這個舞臺上，那么，會不會是另一個新的結果呢?但我想，這還是名揚相信“友誼第一”的結果。因為必竟從一個唱區(qū)來，一路上從故鄉(xiāng)來到了“花兒朵朵”這個舞臺，彼此之間建立了一份難以割舍的友誼。
以我個人的觀點來看。我認為比賽是比賽，友誼是友誼不能混為一體。因為它們本來就是兩個不同的概念。但有時，我們是否應該把友誼稍微往后放點呢?這樣才不會發(fā)生過再惋惜。
你們認為呢?到底那個重要呢?
友誼第一比賽第二演講稿篇三
小明九歲生日的時候，他的奶奶送給他了兩個布偶玩具，一只是大獅子，另一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆睡著了，晚上看，他夢見大獅子和小兔子來到了森林里，它們走呀走呀，發(fā)現(xiàn)前面非常熱鬧，它們好奇地走過去，一看，原來是一場運動大會。大獅子說：“我們?nèi)⒓舆\動會吧?！毙⊥米诱f：“好呀，好呀！”
它們參加了跑步比賽雙人組，大獅子和小兔子是一組，大象和猴子是一組比賽開始了，大獅子和小兔子第一個跑，可是松鼠和小老鼠動作敏捷，一下子就超過了它們，大獅子和小兔子跑著跑著，小兔子摔倒了，大獅子一看，馬上停下來，傷心地說：“小兔子，小兔子，你怎么了？你怎么了？”小兔子說：“我沒事，你快跑吧。”“不行，我們是朋友！”大獅子說完，就把小兔子背起來，問其它小動物：“你知道哪里有醫(yī)生嗎？它在哪？”這時，一位山羊伯伯走過來，它為小兔子檢查了一下對大獅子說：“它沒有事，只是皮外傷，大獅子緊張的心終于可以放下來了。
這時大象也一不小心摔倒了，但是猴子沒有理它，只一個勁地跑。大獅子把大象帶到山羊伯伯這，請山羊伯伯為它看一看。
最終，大獅子輸了，但是山羊伯伯卻說：“這次比賽，大獅子贏了！因為“友誼第一，比賽第二?！?/p>
這時，小明醒了，他笑著說：“以后再次比賽我也要做到“友誼第一，比賽第二！”
友誼第一比賽第二演講稿篇四
今天早上我還正陶醉在美夢的時候，可是一聲吳越凱把我從夢中驚醒，我迷迷糊糊的走到窗口，大叫一聲“誰??？”張大眼睛一看原來是我的朋友張亮，他是來叫我一起去玩的。我頓時精神煥發(fā)，快速穿好衣服飛快的跑下樓梯。
張亮已經(jīng)在樓下等的不耐煩了，“吳越凱我們來個騎自行車比賽怎么樣？“說著手上還拿著一本新的《賽爾號》，“如果你贏了這本書就歸你了！”真的嗎？”我馬上來了精神，這本正是我平時最喜歡的課外書之一！但一下子又沒底氣了，因為我的自行車的鏈條都生銹了，騎起來總會有嘎子嘎子的音樂聲伴奏，可是張亮的車子是剛剛買來的，明顯占優(yōu)勢嘛！算了，騎就騎吧，都下來了總不能打退堂鼓吧！
比賽正式開始，我們約好騎繞小區(qū)一圈，回到原點先到為贏，可想而知，很快我就被落下了一大段路，我一邊騎一邊看路邊的風景，因為我壓根就沒想能贏。騎來了大概一半的路程，呀一下子看到了張亮，原來在彎的時候由于速度過快張亮摔倒了，腳受傷了。
我想乘機可以超過他輕而易舉的得到勝利，拿到獎品，可是我又不能g下我的好朋友，這時我萬分糾結，一邊是我受傷的好朋友，而另一邊是我夢寐以求的《賽爾號》我就想了老師說的友誼第一比賽第二這句話，我馬上回家拿來藥和創(chuàng)口貼，幫張亮包好，再送他回家。
雖然今天沒有比出勝負，但我的心里比贏了比賽還要開心！
友誼第一比賽第二演講稿篇五
“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？噢，原來是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來是在玩“搶灘登陸”的游戲。
游戲規(guī)則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領土”，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其余組折掉一半“領土”；答錯了，自己的“領土”被折掉一半。
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神??！給予他們錯誤的決定吧。但無濟于事，他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?。他們欣喜若狂，但我們也沒有垂頭喪氣，因為友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現(xiàn)了同學們團結友愛的精神！
友誼第一比賽第二演講稿篇六
在這個星期里面，我們舉行了一場激烈的接力賽，比賽時間是在星期三下午的第一節(jié)課和星期五早上的第二節(jié)課，地點是在我們學校的跑道上。比賽的對手分別是第一組和第二組、第三組和第四組。比賽將要開始了，對手們紛紛揉手搓腳，精神飽滿，似乎像真正的接力比賽一樣。
比賽開始了，每個選手拼了命的使勁往前沖，他們似乎想登上寶座。很快，眼看就要到我了，心里有一絲絲的不安，當旗子倫到我的手上時，我撒腿就跑，這時占時領先的是我們組，也得到了心里的一種安慰。可是，當接到最后一棒的時候，陳健文因為沒有接好，所以慢了一些，回頭一看第一組已經(jīng)超越我們了，結果，是第一組勝利了。而第三組和第四組是第三組贏了。雖然這一次我們輸了，但是我們還是默默的給接下來將要比賽的選手加油還是盼望這接下來的比賽。
轉眼間已是星期五，精彩的最后一刻來臨了，第一組和第三組開始比賽了。沖刺！沖刺！再沖刺！結果第一組贏了。他們勝利的目光和激烈的表情使在場的幾十位同學一齊為他們驕傲。
從這個接力賽中，我能真正的體會到什么叫“團結一致”，什么叫“皇天不負有心人”。雖然我們是輸了，但是，我認為“友誼第一，比賽第二?！?/p>
友誼第一比賽第二演講稿篇七
今天，是我們學校舉辦運動會的第二天。昨天是個人項目比賽，今天是團體賽。班里的同學一個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想取得今天的勝利。
我們來到操場，準備進行接力賽。首先是從一年級同學開始，等到五年級比賽結束時，便輪到我們六年級了，我們班男子接勵賽派出的四名大將分別是盧鍵，張志鵬，楊方，陳鑫。第一棒我們班選擇的是盧健。只聽裁判員一聲哨響，盧健與對方選手一起跑了起來，剛開始，盧健與對手速度想差無幾，在半路中，盧健的速度慢了很多，所以便被對手甩了開了，因此，落下了一大截。第二棒是楊方，楊方的跑步速度很快，因此很快便趕上了對手。第三棒是我們班的陳鑫，陳鑫在途中不知怎么回事，好像是吃不消了，被對方反超了很多。第四棒是我們班的王牌張志鵬，但同樣對方的第四棒也是王牌，因為兩人之間本來已經(jīng)相差很遠，張志鵬追不上了，所以我們班男子接力賽輸了。
雖然我們班男生接力賽輸了，但是還有女生組比賽沒有進行，全班同學都把希望放在了女生組接力賽上。第一棒由我們班女生中跑步最快的高姍姍，由于男生組失利，全班士氣低落，因此第一棒到第四棒都被對方甩得運運的！我們班女子組也輸了。
雖然這次接力賽我們兩場都輸了，不過沒關系的，以后的機會多的是，總之，友誼第一，比賽第二！
今天，是我們學校舉辦運動會的第二天。昨天是個人項目比賽，今天是團體賽。班里的同學一個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想取得今天的勝利。
友誼第一比賽第二演講稿篇八
早上在學校，鄭晨好說：“晚上，我們?nèi)バ^(qū)里面的滑滑梯玩吧？”我愉快地答應了。
晚上，我吃完飯，走在回家的路上。剛走進小區(qū)，就看見鄭晨好和邵景奕在空地上踢球。鄭晨好一看見我就開始招呼我：“葉子靖，我還以為你不會來了呢！快來，和我們一起踢球?！蔽移炔患按嘏芰诉^去，加入他們的隊伍。
一開始，我和邵景奕一組。邵景奕踢了個飛球，被鄭晨好接住了，然后鄭晨好又把球踢了出去，剛好落到我腳下。3比2，我和邵景奕這組贏了。因為邵景奕踢出的飛球是兩分，我接住的球是一分。我們贏了，真開心！
第二次，我跟鄭晨好一組。比賽開始后，邵景奕把球踢出。球飛快地向我射來，我來不及接住，球從我身邊劃過去了，邵景奕贏了一分。鄭晨好撿起球，把球向邵景奕踢去。邵景奕輕松地接住了球，又把球傳給我，這一次我接住了球。
接連好幾次我都把球接住了，也不知道我和鄭晨好一共得了多少分。也沒有人去計算了，誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，因為我們玩得都很開心。這就是人們常說的“友誼第一，比賽第二”吧。
友誼第一比賽第二演講稿篇九
我懷著忐忑不安的心情走進了教室——我又遲到了。只見老師拿出一些裝備正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌無疑了!先分組，由于男生多出來一個人，所以多的那個人就來女生隊了。
分好隊之后，便演練起來。我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)一位男生正在接近我們，想趁火打劫?不可能!我輕手輕腳地走到他面前，他一抬頭看到了我，我先下手為強，一把拽住他的名牌。當他要堅持不住的時候，忽然來了幾個男生，可我也不弱，直沖上去，女生們也來幫我了。我成功活了下來，霎時氣喘吁吁。
真正的比賽現(xiàn)在開始，我又東張西望找起了獵物。說來也奇怪，又是剛剛那個男生，他真是不到黃河心不死呀，我成功將他擊退。這時，我又看見男生隊的二分之一都在對付我們組唯一的男生，我想上去幫忙?？膳鷤兌紵o動于衷，我也不知怎的停下了腳步，不過慶幸他也掙脫了對方的魔爪。
我們女生力氣小，老是被男生圍撕，又干不過他們。毫無疑問，第一場男生贏了。我們難道可以忍氣吞聲嗎?不能，絕對不能!
只見五位男生走了過來，最大動靜就是郭奧，他走走停停，一看準目標就往死里撕。不過，最后還是以失敗告終。我還撕過他的名牌，沒用全力，白搭了。
譚斯友比我們高，他在來回走動，看準了我后面，正要下手，誰知，我一個回手掏，反而差點撕了他的名牌。中途，有好幾個女孩摔倒，邱老師看不下去了，只好叫停游戲。
友誼第一比賽第二。那些只為比賽能贏，哪怕犧牲別人也無所謂的人，請停止你們的行為，讓世界多一份甜美和諧吧!
友誼第一比賽第二演講稿篇十
上世紀70年代，周恩來總理一句“友誼第一，比賽第二”，用小球轉動了大球。當時，在特定的時代背景下，確實對一些弱小的對手，做了一些讓球的事。體育發(fā)揮出政治功效，充分展現(xiàn)出一個外交家的遠見卓識。
今天，從沒聽過哪個運動員接受賽前采訪前說：“我這次其實為了增加隊員的友誼才來的?！币矝]聽哪位學生在高考前說：“我考試的目的是為了見更多的朋友?！背撬鞅?。
既然是比賽，就要分出高低。
賽前的握手是友誼嗎？不是！是交戰(zhàn)的前奏。賽后的擁抱是友誼嗎？不是！是勝者在表達的寬容，敗者在整理心情。難道友誼不存在嗎？存在！為了營造和諧，促進交流必須有名無實的存在，但只能排在第二。
奧林匹克精神是“更高，更快，更強?！庇肋h不會改成“更親密，更友好，更融洽?！蹦鞘鞘澜绾推浇M織的事情。
多年來，我們口中喊著“友誼第一”的口號，心里卻高高揚著“比賽第一”的旗幟。場場比賽要成績，次次競技要奪冠。呵呵，做運動員，圖個啥？其實，優(yōu)秀運動員的目標就是在賽場上和勢均力敵的對手較量，證明自己的強大，體現(xiàn)自己的強大，體驗站在領獎臺上的成就感。如果只是為了增加友誼，大可不必每天揮汗如雨的訓練，只需要喝喝茶，聊聊天便行了。
友誼第一比賽第二演講稿篇十一
隨著時間的推進，這也是我待在方洲的最后一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油!
比賽的前一節(jié)課，大家就都準備好了，蓄勢待發(fā)，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門?？上О税嗄莻€球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最后的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結果任然沒有懸念——我們輸了!
但現(xiàn)在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏得了比賽，取得了勝利!
友誼第一比賽第二演講稿篇十二
在今年學校舉行的籃球比賽中，我們班連連取勝，以小組第二名的成績進入了半決賽?？墒俏疫€是忍不住想起和四（七）班打的那一埸失敗的籃球賽。
這是一個星期二的下午，我們和四（七）班打了一埸艱難的籃球賽。雖然我們兩個班的實力懸殊，而且還在一次與他們交鋒的友誼賽中慘敗而歸。但是我們的同學與籃球隊員們的臉上絲毫沒有退縮的的神情，反而士氣大增。一個個摩拳擦掌，做著熱身運動準備應戰(zhàn)。
比賽開始了，埸上儼然有序，兩班的隊員們不停地奔跑著，打掩護、防守、帶球過人……拉拉隊員們也不停地吶喊助威：“四（8）班，加油！四（8）班，必勝”“四（七）班，”一聲聲整齊的“河東獅吼”震耳欲聾。烈日下，隊員們都是汗流滿面，臉頰通紅，似乎誰都不在乎，都昐著自己班嬴。
看，肖盾午！他積極地在埸上奔跑，不顧一切的直奔籃筐。側身身180度后，繞著圈子甩開對方，然后再次奔向籃筐，似乎整個世界只有籃筐和球，一切事物都消失了。他時而左右手輪流拍球，球不小心被搶走了，就飛跑過去，來個起跳搶球，重新把球搶了回來。然后三步跨欄，漂亮！又為我們班投進了寶貴的一球，好樣的！
埸上仍然在繼續(xù)，我們都忘記了自我，因為輸贏都無所謂，我們努力了就可以了。
“友誼第一，比賽第二?！卑衙恳淮伪荣惗伎闯捎颜x的交往，只要盡心盡力就行了。
友誼第一比賽第二演講稿篇十三
這次運動會，我雖然沒有參加，但我深深體會到了運動員們的毅力與自信。尤其是長跑運動員堅持不懈的信念，最后他們都戰(zhàn)勝自己堅持了下來，值得為他們喝彩。
賽場上的運動員都在奮力地奔跑，盡情發(fā)揮自己的潛能，為自己的班級爭光。無論哪個班的運動員名次怎樣，結束之后總會有人送去親切的問候、喜悅的眼神，那眼神好像在告訴他，你堅持下來就是成功。但在比賽中我也發(fā)現(xiàn)，每個班都缺少一個信念，那就是“友誼第一，比賽第二”，或許是這些運動員剛聚集到一起，只和自己班里的人熟悉，努力為自己班級爭光，發(fā)揮自己在班里的作用。但可別忘了，無論在什么時候友誼都是第一的。有的同學為了取得名次，甚至違規(guī)，這是極不可取的。
這次運動會非常有意義，讓我們大家都看到了我們?nèi)鄙偈裁矗院笮枰⒁馐裁础?/p>
這次運動會也讓我知道了：我們的人生道路需要拼搏和勇氣，只有拼搏和勇氣才能帶著我們跨越勝利的終點線，但同時也需要友誼來做我們的后衛(wèi)。
友誼第一比賽第二演講稿篇十四
“團結拼搏，永創(chuàng)佳績”2008年11月12日上午8點，早上秋風吹來，最適合召開戶外運動的時候了，在天溫合適的情況下，在我校迎來了一年一度的校運會。它是象征著團結和友誼。
在這種精神地推動下，我校開展了：10×50米接力賽、4×200米接力賽、壘球、跳高等項目。
我們班先是參加了10×50米接力賽。老師雖然沒有選我，但我并不生氣，因為我相信老師一定有她的原因。比賽開始了，隨著裁判員的槍聲響起，我的心情也激動了起來。我們班派出的是精神抖擻的羅棟，他像只脫韁的野馬，快速地把接力棒交到了徐志強同學手中，徐志強跑步完全超出我的想象，我還沒有回過神來時，他已經(jīng)向著第三棒人手中了……經(jīng)過前幾棒的同學的努力跑完他們的賽程，現(xiàn)在到最后一棒沖刺。療葉楠手中了，她已國標沖刺法沖向了終點。耶?。∥覀冓A了。此時此刻我的心情也慢慢的放松了下來。
接下來女子200米短跑，跑道上地一群生龍活虎的運動員們，個個精神抖擻地做準備運動。她們們一會兒壓壓腿，彈跳幾下，一會伸伸手，彎彎腰。雄糾糾，氣昂昂的。裁判員舉起信號槍高喊：“各就各位—預備—”，“砰”一聲槍響，只見運動員們像離弦的箭似的一直向前沖去?！凹佑?！加油”的喊聲此起波伏，一陣高過一陣。跑在最前面的是我們班的療葉楠同學，她越跑越快，像只矯健的小鹿，迅猛的向前沖刺著。距離終點越來越近了，只見她拼盡所有的力氣，向著終點猛的一沖“好?。’熑~楠第一?！蔽覀儼嗟耐瑢W情不自禁的歡呼起來。
雖然我們班得了許多獎項，但是俗話說的好：勝不驕，敗不餒。所以我們應該再接再力，勤奮鍛煉，下次校運會取得更優(yōu)異的成績。在學校領導和老師的帶領下取得優(yōu)異的成績，德、智、體全面發(fā)展。
友誼第一比賽第二演講稿篇十五
九月二十八日是我校舉行秋季運動會的日子，我們懷著興奮的心情來到位于美麗的護城河畔的.先農(nóng)壇體育館。首先映入眼簾的是一個寬敞的大門，兩旁鮮花緊簇。然后我們排著隊走進體育綰內(nèi)。哇！美麗的廠館中間埔著一片綠色做草坪圍繞在綠毯周圍的是朱紅色的橡膠跑道，寬敞明亮的大的廠館使人感到舒服爽快。
不一會兒，莊嚴的入廠式開始了。從高三到初一，整齊的隊伍嘹亮的口號聲給我們運動員鼓舞了士氣。入場式結束后校長進行了講話，講話完后，我們就進入了比賽。
一百米短跑時，我懷著緊張的心情跑完了全程，然而因為緊張使我沒有拿到名次，我總結了經(jīng)驗，準備在接力上搏上一把。
終于，該論到我們跑接力了，我在第二棒我接到棒時，使出了全力跑完了全程，并把棒給了第三名隊友。在第四棒將要跑到終點同時，一下跌倒在地，當時我心理想：“完了！隊友穿著短褲和背心在疾速奔跑后跌了一跤一定恨疼，而且我們的名次……”
但是比賽后，廣播完各班的名次后，我知道了我們班排名第二那位同學也沒事，這使我十分高興。
通過這次的秋季運動會，我看到了同學之間的友誼，他們做到了友誼第一比賽第二，這不僅使我們提高了素質，而且讓我感到同學們體現(xiàn)出了偉大的奧林匹克精神，這精神在運動大會上飄逸。
友誼第一比賽第二演講稿篇十六
小明九歲生日的時候，他的'奶奶送給他了兩個布偶玩具，一只是大獅子，另一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆睡著了，晚上看，他夢見大獅子和小兔子來到了森林里，它們走呀走呀，發(fā)現(xiàn)前面非常熱鬧，它們好奇地走過去，一看，原來是一場運動大會。大獅子說：“我們?nèi)⒓舆\動會吧?！毙⊥米诱f：“好呀，好呀！”
它們參加了跑步比賽雙人組，大獅子和小兔子是一組，大象和猴子是一組比賽開始了，大獅子和小兔子第一個跑，可是松鼠和小老鼠動作敏捷，一下子就超過了它們，大獅子和小兔子跑著跑著，小兔子摔倒了，大獅子一看，馬上停下來，傷心地說：“小兔子，小兔子，你怎么了？你怎么了？”小兔子說：“我沒事，你快跑吧?！薄安恍?，我們是朋友！”大獅子說完，就把小兔子背起來，問其它小動物：“你知道哪里有醫(yī)生嗎？它在哪？”這時，一位山羊伯伯走過來，它為小兔子檢查了一下對大獅子說：“它沒有事，只是皮外傷，大獅子緊張的心終于可以放下來了。
這時大象也一不小心摔倒了，但是猴子沒有理它，只一個勁地跑。大獅子把大象帶到山羊伯伯這，請山羊伯伯為它看一看。
最終，大獅子輸了，但是山羊伯伯卻說：“這次比賽，大獅子贏了！因為“友誼第一，比賽第二?！?/p>
這時，小明醒了，他笑著說：“以后再次比賽我也要做到“友誼第一，比賽第二！”
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