計劃是為了實現(xiàn)目標而有意識地安排和組織活動的一種方式。制定計劃時，我們要考慮到可能的偏差和延誤，并制定相應的補救措施。以下是一些成功人士分享的計劃心得，希望對大家有所啟發(fā)。
藝術考察計劃書篇一
為,推進校園先進文化建設,努力營造一個文明高雅,奮發(fā)向上的校園文化氛圍,充分展示近幾年來學校辦學取得的喜人成績和我校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神風貌以及才藝才能，學校決定在十月中旬—十一月中旬舉行“青春飛揚”校園文化系列活動。為確保本次系列活動圓滿成功，現(xiàn)將有關事項說明如下：
一、指導思想
“青春飛揚”校園文化系列活動是以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以“拓展學生素質，服務青年成才”為主題，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，引導學生加強思想品德修養(yǎng)的鍛煉與提高，樹立遠大理想和堅定信念;引導學生關心國家大事，關注地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰(zhàn);引導學生注重文化素質的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養(yǎng);引導學生積極參與文化藝術活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。通過此項活動，開創(chuàng)色彩紛呈、生動活潑、具有時代特色的校園文化新局面。
二、活動主題和宗旨
主 題：青春、舞臺、美麗
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發(fā)展。
三、領導機構：
1、組委會：
主 任：杜學慶
副主任： 李漢福 李學全 賈雙安
委 員：周作琳 張法信 周芳田 傅太好 劉元智 賈 昕牛繁金 顧傳吉
2、辦公室：
主 任：賈雙安
成 員：李學全 周作琳 賈 昕 徐正金 牛繁金 顧傳吉
五、評獎辦法：
1、每一項目評出一、二、三等獎各2名
2、文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節(jié)目按3分、2分、1分記入團體總分。
六、活動安排：(見附件)
活動時間、地點如有改動另行通知
藝術考察計劃書篇二
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，重在普及，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的'健康發(fā)展。
二、活動主題。
和諧·創(chuàng)新。
三、內容要求。
本屆藝術節(jié)要以上海世博會為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
四、活動項目。
共7個項目，分藝術表演節(jié)目(音樂)類和藝術作品(美術)類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目;藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。
五、參加對象：全體學生。
六、比賽形式。
以現(xiàn)場比賽形式進行。
七、注意事項。
各班級要加強宣傳，廣泛發(fā)動，做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，在班級評比的基礎上，推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級比賽。為確保藝術節(jié)活動順利開展，請各班務必按文件要求，在規(guī)定時間內報送有關表格。
未盡事宜，另行通知。
藝術考察計劃書篇三
活動目的：樹立環(huán)保理念，豐富學生校園文化生活，以創(chuàng)造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發(fā)展。
活動對象：1—6年級學生
作品要求：
倡導“低碳、低消耗，高環(huán)?！保脧U舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。
具體安排：
一、繪畫類手工類:
低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）
高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。
比賽時間：暫定第七周
比賽地點：學校小操場
提示：所有作品都是現(xiàn)場完成，除了低年級的diy手工制作。
本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。
二、剪紙類:
2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)
三、篆刻類：
2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）
四、書法類：
1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）
五、攝影類：
每班選出1名學生，自備數(shù)碼相機，在第一類繪畫比賽現(xiàn)場進行拍攝。時間暫定第七周。
藝術考察計劃書篇四
一、 活動目標：
1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、 歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。
二、 活動時間：10月30日~10月31日
三、 活動準備：
1、 環(huán)境準備：
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購買
2、各班準備：
1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、 活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長
五、 活動時間及場地安排
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
六、 活動內容與要求
活動要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1) 將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2) 將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、 童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、 每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
藝術考察計劃書篇五
三、晚會時間：(彩排)__年4月20日、22日。
__年4月24日19：30～21：30。
四、活動地點：舊足球場。
五、參與人員：全院在校學生。
六、主題名稱：音樂點亮青春歌聲唱響未來。
七、活動目的：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
八、具體安排：
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協(xié)調組：
組長：
組員：
任務：1.負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓。
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30。
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還(。
4月26日晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);。
3.配合文娛部進行節(jié)目的調查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:。
組員：宣傳部、化新社全部成員。
任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員。
任務：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務：1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務：1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)。
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。
任務：1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
九、備注。
1.各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2.為保證大賽順利進行，臺上總負責：;臺下總負責：
3.各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4.會后各部交工作總結。
5.對于本次活動，每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
十、注意事項：
關于4月24日晚上的正式演出。
1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
十一.應急措施：
1.由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2.若晚會期間發(fā)生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節(jié)目提前安排上場;當停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調整會場紀律的任務中。
3.若演出當晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況，則將其節(jié)目后調，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進行。
4.活動中若有其它情況發(fā)生，由機動組負責處理。
藝術考察計劃書篇六
考察范圍：美術教育、美術市場、美術館、博物館、民間藝術、傳統(tǒng)文化、公共藝術等。
作業(yè)：完成一篇不少于3000字的考察報告。
要求：1，考察報告中必須具體寫出考察目標、考察路線、考察過程等；
2，考察可結伴合作，但考察報告每人必須獨立完成（或小組成員在同一選題下每人
獨立完成不少于3000字的章節(jié)）；
3，鼓勵獨立思考和原創(chuàng)寫作，對大量借用既有資料的論文不給予高分；
6，考察過程與寫作過程有問題可與老師及時溝通，*** 石磊。
藝術考察計劃書篇七
進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20__年)》精神， 落實湖南省中小學"體育藝術2+1 項目"工程;堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二 、 活動組織
組 長：黎世信(策劃、指導)
副組長：羅宗富(總指揮)
安全組： 賀遠輝 (組長)、蘇紅玉、吳安清
后勤組：楊通好(組長、物品采購)、許印文(背景、場地布置)、唐源輝 ( 橫幅)、王建國(音響設備保障)
攝像報道：羅副、粟會來(攝像、新聞報道)
學生主持：徐 杰(118班)、許婉婷(123班)
三、 藝術節(jié)主題
"走近藝術，展示自我".
四、 時間
201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .
五 、 活動形式
以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結 合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。
六 、 活動內容 1 、 健身 廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月 3 日(遇雨順延)
地點：操場
評比辦法詳見單獨具體方案 .
評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉
2 、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 .(1)國畫：四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格 .
負責：正副班主任
評委： 許印文 王建國
3 、書法比賽;
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。
評委 : 唐源輝 朱昌亮
4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :
時間： 4 月 18 日
地點：操場
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關老師 處， 寫清楚，x號《_x》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
5 、合唱比賽：
人數(shù)：每班 一個節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：1、曲目自選(兒童歌曲，一首)，要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(能有不同聲部則有加分)。3、 設指揮 1名 、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《_x》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
獨舞 (含 雙人舞 或 三人舞 )不超過 5分鐘， 群舞( 不超過 7分鐘 )。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《_x》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
重點項目： 學校參加縣決賽的項目(三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品)要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七 、設獎思路
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎， 不設參與獎 .團體積分制。個人項目一等獎1名(3分)，二等獎2名(2分)，三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個;中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個;高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團體獎 ,頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。
八 、 活動的大致程序
1、第 7 周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動; 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周( 4月1 5 日~ 18日)。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月 19 日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。
藝術考察計劃書篇八
一、實習地點：
1、北京
2、安徽（黟縣）
3、浙江（烏鎮(zhèn)）
二、實習時間：
2010年06月16日——2010年06月25日
三、實習內容：
1、課程實習總結報告；
2、考察展示設計。
四、藝術考察的意義和目的：
通過本次藝術考察，讓我開闊了眼界，挖掘了創(chuàng)作潛力，加深了對本專
業(yè)的認識。同時，為更好地了解當今社會的發(fā)展趨勢，認識當今最為前沿的設計潮流提供了一次絕佳的機會！這也進一步激發(fā)了我對藝術追求的熱情！讓我更加熱愛藝術，在藝術中享受人生。
五、藝術考察的過程與體會
（一）2010年06月18日——天安門、故宮、首都博物館、王府井
1.天安門、故宮：
實習的第一個目的地便是偉大祖國的首都——北京。我們首先來到了這座城市中最具有標志性意義的地方——天安門和故宮。在建筑布置上，它們都用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個整體，同時達到左右均衡和形體變化的藝術效果。通過它們，可以看出，中國建筑的屋頂形式是豐富多彩的。天安門的造型威嚴莊重、氣勢宏大，是中國古代城門中最杰出的代表作。高大紅漆巨柱、色彩斑斕與雕刻圖案結合使其獨具特色！故宮建筑屋頂滿鋪各色琉璃瓦件，主要色彩為紅色、黃色，這是中國古建筑的一大特色！而藍色、紫色、黑色、翠色以及孔雀綠、寶石藍等五色繽紛的琉璃，多用在花園或琉璃壁上。
一言以蔽之，天安門、故宮可謂是中國古代建筑藝術的精華。
2.王府井：
王府井可以說是密度最大、最集中的大型商場、賓館與專賣店。現(xiàn)在回想起來，印象最深刻的就是王府井的小吃街。各個小吃攤位緊挨著門柱兩邊，依次展開，延伸至街的另一頭，這種敞露的線性分布，使眾多小吃很醒目地展現(xiàn)在過往行人的眼前。而小吃街裝飾性的大門，其實也只是個空空的門框，比起商場透明的玻璃門，它更徹底地歡迎著來往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可視、可觀、可享的親切世俗感。我想這應該是其成為最繁華小吃街的原因之一吧！
（二）2010年06月19日—— 長城、明皇宮、中國美術館、鳥巢、水立方
1.長城：
回憶起長城，我不知道要用怎么樣的形容詞表達，此刻的激動還未退去！
工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀。墻身是城墻的主要部分，凡是山崗陡峭的地方構筑的比較低，平坦和緊要的地方構筑得比較高。歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相媲美的。中國偉大的民主革命先驅孫中山先生曾感慨：“中國最有名之工程者，萬里長城也?！?/p>
2.中國美術館：
在美術館中感想頗深的要數(shù)皮影戲。皮影戲是通過皮影來演繹民間戲
劇，它以在燈光照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲雖然看似拙樸，但拙中寓巧，蘊含著勞動人民豐富的想象力和奇巧的藝術創(chuàng)造力。不僅手上功夫絕妙高超，嘴上還要說、念、打、唱，腳下還要制動鑼鼓。這樣的表演方式及傳播渠道顯然無法讓皮影戲走入城市，乃至走向世界。而相比之下，我認為數(shù)字化的皮影動畫能克服上述種種的局限性。它不僅真實地再現(xiàn)了皮影戲的原理，制作也相當?shù)姆奖悖梢愿鶕?jù)觀眾的需要隨意的進行修改，可以在動畫中應用制作電影所采用的各種長鏡、短鏡以及蒙太奇手法，可以用皮影戲的方法來演繹現(xiàn)代的故事。最重要的是，我們可以通過現(xiàn)代網(wǎng)絡的技術，讓皮影戲（而不僅僅是皮影本身）在世界各地流傳，被越來越多的人所接受。這一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手藝，只需要有足夠的熱情，足夠的創(chuàng)意即可。我也相信這樣的表現(xiàn)手法能夠賦予傳統(tǒng)皮影戲新的生命及活力。
3.鳥巢、水立方：
如果說北京天安門、故宮和長城是中國古代建筑藝術精華的話，那么鳥巢、水立方則是現(xiàn)代藝術建筑的標志！走近周圍，體會到的是科技的發(fā)展，感受到的是一種強烈的震撼。獨特的結構設計思想使它有了別具一格的視覺效果！
（三）2010年06月20日——798藝術社區(qū)
798畫廊給人的精神領域開啟了一扇藝術的新天窗！里面讓你感受到濃厚的藝術香氣！在對原有的歷史文化遺留進行保護的前提下，這些閑置廠房經(jīng)改造后，原有的工業(yè)廠房被重新定義、設計和改造，帶來了對建筑和生活方式的全新詮釋，本身成為新的建筑藝術品。在歷史文脈與發(fā)展范式之間、實用與審美之間，都與廠區(qū)的舊有建筑展保持了完美的對話。
“ 798 藝術區(qū)”所形成的具有國際化色彩的“ soho 式藝術區(qū)”和
“ loft 生活方式”，已經(jīng)引起了海內外的廣泛關注，是最具國際影響力的藝術區(qū)。在這里，當代藝術、建筑空間、文化產(chǎn)業(yè)與歷史文脈及城市生活環(huán)境的有機結合。其中就包括豐富多彩的動畫衍生品，這讓我更深層次認識到動畫衍生品在市場上的分量。標示出當代個人生活與社會經(jīng)濟形態(tài)之間新的可能性。也促使“ 798 ”演化為一個極具活力的中國當代文化與生活的嶄新模式，對各類專業(yè)人士及普通公眾產(chǎn)生了前所未有的強大吸引力，并在城市文化和生存空間的觀念方面產(chǎn)生了前瞻性影響。
“ 798 藝術區(qū)”意味著先鋒與傳統(tǒng)共存，實驗與責任并重，精神與經(jīng)濟互動，精英與大眾的相生。它作為一個重要的文化現(xiàn)象，為當代中國都市發(fā)展、生產(chǎn)和消費模式帶來了深刻啟示。
（四）2010年06月23日——杭州烏鎮(zhèn) 具有典型江南水鄉(xiāng)特征的烏鎮(zhèn)，拋棄了繁華都市的喧囂，完整地保存著原有晚清和民國時期水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨具江南韻味的建筑因素，體現(xiàn)了中國古典民居“以河為美”的人文思想，以其自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧相處的整體美，呈現(xiàn)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的空間魅力。
傳承千年的歷史文化；淳樸秀美的水鄉(xiāng)風景；風味獨特的美食佳肴；繽紛多彩的民俗節(jié)日；深厚的人文積淀和亙古不變的生活方式使烏鎮(zhèn)成為了東方古老文明的活化石。智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現(xiàn)一幅迷人的歷史畫卷。這是一種與生俱來的美麗，讓我為之感動、為之傾倒！
六、藝術考察的收獲
這么一路走來，使我觸動很深，收獲很大！
我們清楚，當今城市與城市的競爭，在很大程度上是文化的競爭，而文化競爭的背后是其歷史底蘊和由歷史塑造而成的獨特人文精神之間的競爭。失去城市精神和獨特個性，城市就沒有靈魂和活力，在日趨激烈的城市競爭中，就難有一席之地。所以，歷史文化街區(qū)的保護發(fā)展、不可重復的人文遺跡和歷史典故的永續(xù)承傳，成為城市化進程中的重要話題。在當今社會快速發(fā)展的同時，保護各種獨具特色的文化建筑與創(chuàng)建城市藝術氛圍并舉，正是構成城市個性和城市精神最為重要、最無可替代的要素。對藝術的體驗，其實就是一種經(jīng)歷。這就是為什么藝術的存在就如同我們的存在一般，藝術的價值將永存于藝術本身的創(chuàng)作之中。
第一次發(fā)現(xiàn)原來藝術它其實就在我們身邊-像是空氣彌漫空中一樣。我想這就是他的使命吧！這使我追求藝術的腳步更加肯定！2006年11月13日，我們出發(fā)前往我們這次要考察的地方—北京。這次是我們第一次集體出來，感覺真的不錯。
經(jīng)過這次可以說是對于我的學生生涯中很有意義的一次藝術考察，使我在很多方面都有了不同程度的認識和提高。尤其是我在首都博物館看到古人們的一件件美而精致的藝術品讓我是那么的沉醉與流連忘返。為什么古人能創(chuàng)造的出至今連我們現(xiàn)代人都無法超越的境界呢？我喜歡古代的東西，那些我們無法超越的歷史，在我們心中都留下了很美好的事情。其實有時最大的感覺還是在那時為什么會有這么深的造詣？只是那時和現(xiàn)代藝術唯一的區(qū)別就是現(xiàn)在人要求創(chuàng)意，人們的思想不同給人們傳遞的信息也不同。
也不是都有道理的。要看你怎么認為，怎么思考了。
這次考察對我來說印象最深的就是我們去故宮的經(jīng)歷，那是一種可以跟古代結合最近的一次接觸吧。剛看到午門，就會不由自主的想起：“推出午門斬首”這句話。午門還是威嚴的地方，皇上是最高的領導人，可以決定人們的生死。進入午門后可以看到故宮之龐大，那種皇家的威嚴一下子就出來了。在我們的心中不自覺的就會想到古代的皇家真的很威嚴，那是一種無法言語的壓抑和敬畏。慢慢走在觀光的路上，看著一座座的宮殿。深深的體會到了古代皇家的氣派，那是現(xiàn)代人們無法超越的成就和財富。印象最為深刻的是坤寧宮的喜房，據(jù)說皇帝只在那里住3天。但是還是要布置的很好，不知擺了多少 “金枝玉葉”, 陽光打在喜房里，更加顯的富麗堂皇。那種美好的心情也不知道怎么樣用言語表達出來，因為我覺得那是無法用言語就能表達的。只知道一進入故宮就有種莫名的心動，也許是太向往古代的生活吧，一到那里難免會有種想回到過去的沖動。唯一遺憾的是沒有親眼看一下那口珍妃井，雖說沒什么好看的但是還是想了解一下下。還有那種九龍在天的感覺，遺憾了一下下。呵呵~~~！
感受雖然有好多好多，可是感受是不能一次就說出來的。說的太生動了，會讓人想要親身經(jīng)歷一下的。如果你要去的話，那一定要買個講解器，不會更了解的（又是一點小小的遺憾）。報告是什么？其實還是不了解，就寫了點自己的親身感受和想法。來羅嗦了一下，希望這份報告合格。
藝術考察計劃書篇九
1、充分落實創(chuàng)業(yè)社的宗旨，本著為同學們服務的原則，利用在校大學生的課余時間，實現(xiàn)能力和報酬的雙豐收。
2、該活動由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦，可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應變能力，提高人員的綜合素質。
在舉辦活動的同時會很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認可度和知名度，從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽。
3、作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項目的嘗試，通過舉辦培訓班，為以后創(chuàng)業(yè)社項目的開展奠定一個良好的基礎，同時活動發(fā)現(xiàn)自身的不足。
藝術考察計劃書篇十
第三站在上海。
這是很多人向往已久的城市，他的繁華被稱為東方的威尼斯。地處中國長江入海口，是神州旅游第一大城市，也是世界旅游大都市，吸引了國內外的游客來旅游。已成為我國最大的經(jīng)濟中心和國家歷史文化名城。并正向建成國際經(jīng)濟、金融、貿易和航運中心之一的目標邁進。像西太平洋海岸的一顆明珠。
來到上海的第一天，我們先到了有中國藝術前沿之稱的“八號橋藝術基地”！“八號橋”是文化創(chuàng)意集聚區(qū)，擁有最時尚的建筑設計、產(chǎn)業(yè)樣式，還有時尚而年輕的工作人員，處處充滿時尚創(chuàng)意的元素。而誰會想到，這里原本是上海廢棄的汽車配件廠的舊廠房。近年來，隨著上海大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)轉移，城市繁華區(qū)中大量的舊廠房、老倉庫閑置下來。如何激活這些閑置資產(chǎn)，成為擺在決策者面前的一道難題。通過經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，使之成為文化產(chǎn)業(yè)的“研發(fā)器”，成為文化創(chuàng)意的“孵化器”；同時把其培植成上海文化產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)，成為上?；I劃文化產(chǎn)業(yè)的精彩之筆。
“八號橋”文化創(chuàng)意集聚區(qū)是申城因地制宜培植文化產(chǎn)業(yè)的縮影?！鞍颂枠颉泵Q的由來充滿創(chuàng)意，這個地方位于盧灣區(qū)建國中路八號，遂取名“八號橋”?！鞍颂枠颉钡慕ㄖL格同樣充滿創(chuàng)意，他們利用這些大型的老廠房，因陋就簡，通過多姿多彩的“橋梁”連通并分割成大大小小、形態(tài)各異的工作間。然而“八號橋”的最大創(chuàng)意還在于這里的企業(yè)經(jīng)營的幾乎全部是充滿創(chuàng)造、充滿創(chuàng)新、充滿創(chuàng)意的文化產(chǎn)業(yè)?！鞍颂枠颉贝攀愕匚撕韧獗姸鄤?chuàng)意類、藝術類及時尚類的企業(yè)入駐，包括國際知名建筑設計、服裝設計、影視制作、畫廊、廣告、公關、媒體、頂級餐飲等公司。對這些企業(yè)來說，入駐這里不僅能夠得到充足的創(chuàng)意客源，而且還能享受到為他們量身定做的“租戶共享空間”。比如商務中心、員工餐廳、休閑后街、陽光屋頂?shù)?，為業(yè)主們提供了許多互動的空間，使不同領域的藝術工作者和各類時尚元素互相碰撞，更能夠激發(fā)靈感和創(chuàng)意。就連這里提供餐飲服務的小店也是創(chuàng)意味十足，謂之為“后院”?！昂笤骸钡娘L格如同它的名字一樣，是一個有著寬敞的玻璃窗和明媚的陽光，一個裝滿漂亮植物，好吃好玩宜于休閑的地方。沐浴午后陽光，置身“后院”的竹制藤椅，你可以聊聊心情，更會激發(fā)你的無盡創(chuàng)意。
“八號橋”還為大型城市因地制宜地進行經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整提供了樣本和參考。設計者說：“作為上海中心城區(qū)盧灣區(qū)重點打造的精品特色現(xiàn)代化園區(qū)，希望?八號橋?的建設可以為上海中心城區(qū)實現(xiàn)從傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代服務業(yè)的跨越提供參考?！?/p>
諸如“八號橋”此類的文化創(chuàng)意在上海隨處可見。
上海新天地又是一個好例子。它以上海近代建筑的標志——石庫門建筑舊區(qū)為基礎，改變了石庫門原有的居住功能，創(chuàng)新地賦予其商業(yè)經(jīng)營功能。最老的街坊、最舊的里弄與現(xiàn)代文化創(chuàng)意的結合，使得這里成為年輕人和新興時尚的集聚地，成為各種文化相互融合的匯集區(qū)，老式弄堂、燭光晚宴、露天小吃、高檔賓館、各種膚色的外國朋友，舊上海的風情呼之欲出，國際時尚消費形態(tài)俯拾皆是。目前這里已是上海炙手可熱的集國際水平的餐飲、購物、演藝等功能于一體的時尚休閑文化娛樂中心。
“八號橋”的成功、“新天地”的繁華，是理念的成功、創(chuàng)意的成功，細想起來最終還要源于文化所物化出來的力量。
之后參觀考察了城隍廟、上海博物館
城隍廟。上海的城隍廟可謂名揚天下，與豫園毗鄰,又稱老城隍廟，是上海道教正一派主要
道觀之一。城隍廟還被稱為老城隍廟。1995年開始修繕，并接待信眾和游客。正門為四柱三門，飛檐牌樓上塑有八仙，門旁有石獅一對。大殿翠瓦朱檐，崢嶸璀璨，香火極盛。
上海博物館新館位于上海市的中心，人民廣場的南側，是上海社會文明、文化的象征和窗口，堪稱“中華文化精華的寶庫”。上海博物館為國家級的大型中國古代藝術博物館，于1995年遷至今址，其建筑為上圓下方的造型，寓意中國古代“天圓地方”的傳統(tǒng)說法。同時也使得博物館由遠而望宛如一尊中國古代的青銅器。博物館一樓為倒“t”主要展出了中國古代雕塑與古代青銅器。深墨綠色的青銅器具營造出濃郁的商周氛圍，完整地反映了中國古代青銅藝術發(fā)展的歷史；二樓主要展出了中國古代陶瓷，用真實的文物講述了古老中國的高超制陶技術與作品；三樓為正方形，集中展出了中國的書法、繪畫藝術以及歷代皇室璽印。傳統(tǒng)古建筑風格和儒雅的書卷氣息清晰地表現(xiàn)了博大精深的中國古代文化；博物館四樓為圓形，主要展出了歷代錢幣、古代玉器、明清家具以及我國少數(shù)民族的手工藝品。體現(xiàn)了上海國際大都市的文化品位。
在上海的第二天一早，我們來到夢寐以求的海東方明珠廣播電視塔。
上海東方明珠廣播電視塔坐落于上海浦東新區(qū)陸家嘴嘴尖上，以其468米的絕對高度成為亞洲第一、世界第三之高塔。東方明珠塔背擁陸家嘴地區(qū)嶄新的現(xiàn)代化建筑樓群，與隔江的外灘萬國建筑博覽群交相輝映，展現(xiàn)了國際大都市的壯觀景色。東方明珠廣播電視塔由三根直徑為9米的擎天立柱、太空艙、上球體、下球體、五個小球、塔座和廣場組合而成。其內部可載50人的雙層電梯和每秒7米的高速電梯為目前國內所僅有。同時，高263米的球形觀光廳別具一格，是鳥瞰大上海的絕佳位置。
導游帶我們來到外灘---白渡橋至金陵東路的一段黃浦灘，因位于上?？h城廂之外的浦灘，被習稱為“外灘”。它是上海都市的最初輪廓線，曾被稱作黃浦路、揚子路、黃浦灘路，1945年改名為中山東一路。浦江游覽，是一個重要的環(huán)節(jié)，它不僅在于黃浦江是上海的母親河，代表著上海的象征和縮影，還在于浦江兩岸，薈萃了上海城市景觀的精華。浦江游覽的線路是從外灘出發(fā)，先逆流而上，向南至南浦大橋，再調頭向北，過楊浦大橋直至吳淞口，再從吳淞口返回至外灘。這是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋，南浦大橋。全長8346米。江對岸，就是東方明珠電視塔。
藝術考察計劃書篇十一
————之園林藝術
考察時間：2011年5月30日————6月13日
考察路線：杭州—魯迅故里--蘇州—周莊—上海
2011年5月30日終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，我要在本次考察中不斷吸收知識，開闊眼界，不多地提升自我。我們在兩周的時間里先后參觀考察了杭州、蘇州、周莊、紹興、上海，通過的這些地方建筑、藝術和一些表現(xiàn)手法的考察學習以及一路上的所見所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對我今后的學習和生活有很大的幫助。
園林藝術
我國園林的起源及地位簡介————（摘引文獻）
我國的園林藝術，如果從殷、周時代囿的出現(xiàn)算起，至今已有三千多年的歷史，是世界園林藝術起源最早的國家之一，在世界園林史上占有極重要的位置，并具有極其高超的藝術水平和獨特的民族風格。園林是人們?yōu)榱擞斡[娛樂的方便，用自己的雙手創(chuàng)造風景的一種藝術。由于各民族、各地區(qū)人們對風景的不同理解和偏愛，也就出現(xiàn)了不同風格的園林。歸結起來，世界上的園林可分為三個系統(tǒng)——歐洲園林、西亞園林和中國園林。我國園林，有著悠久的歷史，它那“雖由人作，宛自天開”的藝術原則，那熔傳統(tǒng)建筑、文學、書畫、雕刻和工藝等藝術于一爐的綜合特性，在世界園林史上獨樹一幟，享有很高的地位。
園林分類
我國地域廣大，東西南北的氣候地理條件及物產(chǎn)各不相同，因而園林也常常表現(xiàn)出較明顯的地方特性。因此我國園林在地域上可分類為：我國南方江南地區(qū)、廣東沿海地區(qū)和四川一帶的園林較富特色，既是所謂江南園林、嶺南園林和蜀中園林的稱謂。而北京四周及山東、山西、陜西等地的園林風格較為相像，便統(tǒng)稱之為北方園林。
而我國園林又根據(jù)人文地理主要細分為四大流派：皇家園林、私家園林、寺廟園林和公共園林四種。根據(jù)中國的人文地理，又以南、北之派之分，北派以皇家園林為代表，南派以私家園林為代表。
北方園林北方園林無論從文化立意、規(guī)劃格局、建筑特點上以曠放渾厚寫實的手法來體現(xiàn)北方人的“大氣”“霸氣”和“皇家氣”，并都非常注重外表和用才，對意境空間是其次。北京是我國北方城市中園林最集中之處，其中很大部分是古代皇帝的花園。這些皇家花園在建造時集中了全國的人力、物力和財力，規(guī)模宏大，建造精良，是我國古典園林中的精華。
一般說來，江南園林比較典雅秀麗，嶺南園林比較絢麗纖巧，蜀中園林則比較樸素淡雅。
江南園林特點
四川雖地處西南，但歷史悠久、文化發(fā)達，那里的園林亦源遠流長，富有自己的特色。蜀中園林較注重文化內涵的積淀，一些名園往往與歷史上的名人軼事聯(lián)系在一起。如成都杜甫草堂、武侯祠、眉州三蘇祠、江油太白故里等園林，均是以紀念歷史名人為主題的。其次，蜀中園林往往顯現(xiàn)出古樸淳厚的風貌，常常將田園之景組入到園內。另外，園中的建筑也較多地吸取了四川民居的雅樸風格，山墻紋飾、屋面起翹以及井臺、燈座等小品，亦是古風猶存。
我國的著名園林 中國四大名園：北京頤和園、河北承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園；
江南四大名園：南京瞻園、蘇州留園、拙政園、無錫寄暢園
蘇州四大名園：建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林、建于明代的拙政園，建于清代的留園。
我們本次考察的考察路線是：杭州—蘇州—周莊--上海。我們的首站杭州---我期待已久......“上有天堂，下有蘇杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽。
由于我們專業(yè)因素，中國美術學院一直是我向往的地方！一走進國美的大門，首先映入眼簾的是國美那既大氣磅礴，又不是靜雅簡介的建筑！國美---讓我感到了藝術界不同以往的氣息，使我深深被吸引也深深的被震撼！
我們此時考察時首到了中國美院的象山校區(qū)，剛好趕上了國美2011界的畢業(yè)設計展。他們的作品讓我大開眼界，他們想法奇特，構思巧妙，創(chuàng)意新穎大膽，使我深受啟發(fā)，收益良多，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足！條件是無法改變的，但我們的追求我們的心胸、眼界卻能一天天提高。我們的自身素質、能力是可以通過我們的努力，我們的勤奮慢慢積累來的。我相信我們別不必他們國美的學生差！
接下來我們的下一站---蘇州
到了蘇州，園林是蘇州的巔峰代表作！說到蘇州，使我不禁對我國四大名園之拙政園、留園參生了無限的向往！我們考察參觀了拙政園，我深深的被前人的藝術所感染！
蘇州園林
蘇州素有人間天堂的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、以其意境深遠、構筑精致、藝術高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、這座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結構、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設等各個方面內容。是明清時期江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調，帶動民間建筑的設計、構思、布局、審美以及施工技術向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設科學技術水平和藝術成就。
蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝7-宛如天然。西部水廊逶迤，樓臺倒影，清幽恬靜，三十六鴛鴦館和十八曼陀羅館等體現(xiàn)出江南建筑的精巧。西部以池水為中心，回廊起伏，水波倒影。
藝術考察計劃書篇十二
河源市源城區(qū)東埔中學李杏芳。
我從小就很向往大上海，省德育研究與指導中心這次組織到上?？疾熳屛覍崿F(xiàn)了平生一大愿望，真的非常感謝“中心”的領導和專家們?yōu)槲覀兲峁┑目疾彀才?！你們想得真周到！上?？疾熘凶屛覀兂粤艘活D文化大餐，百聞不如一見，大上海名不虛傳，上海的教育是真正的“大教育”！
記得剛下飛機坐上大巴時，上海的導游就給我們介紹了上海的情況，年輕的導游能說會道，他的話語猶如噴泉噴涌而出，但給我印象最深的是那句“姚明和劉翔分別代表了上海發(fā)展的高度和速度”。這句話概括得非常準確，我認為上海的教育亦如此。
一、育人環(huán)境大氣。
一踏進上海大同中學的校門，就感覺到它的大氣。在校門的背面，有一道很具特色的院士墻，這道墻上有大同中學培養(yǎng)出來的39位兩院院士的簡介。這樣的一道墻讓人由然而生一種自豪感，創(chuàng)造如此輝煌的中學在中國能有幾間？再放眼望去，整個學校的建筑美輪美奐，古色古香，氣派非凡。進教學樓仔細看看，每層樓教室走廊墻壁都有古詩詞或對聯(lián)的點綴。校園內“大同文化十景”的創(chuàng)設意蘊豐富，如根據(jù)《論語雍也》篇提出的“立人達人”校訓，根據(jù)國父孫中山“天下為公”精神內涵擬寫的“大同”校名，根據(jù)改革開放總設計師鄧小平提出的“三個面向”的辦學方向，根據(jù)德、智、體、美、勞全面發(fā)展原則而設計的標志性雕像等等，無不顯示辦學者的匠心獨運，大同文化在此亦可窺見一斑。置身其中，讓人有一種暢游文化殿堂的快感。
再邁進上海德育基地——東方綠洲，猶如劉姥姥進了大觀園，分不清東西南北，看得你眼花繚亂。瓦特、愛迪生等科學巨匠，貝多芬、達芬奇等藝術大師，還有很多教育巨擘的塑像個個栩栩如生，置身其中，讓你仿佛回到遠古時代。最令人嘆為觀止的是東方綠洲里面的仿真航空母艦，愛國主義教育的素材應有盡有，而國家安全教育的素材最具特色。我們一進航母一樓，工作人員就打開安裝在墻壁上的多媒體，把革命戰(zhàn)爭年代到和平年代涉及國家安全的歷史片段展現(xiàn)在我們面前，接著又把我們帶進全國最大最先進的立體電影場，觀看國家防空防海的電影。看完電影再看展覽館里陳列的國家安全戰(zhàn)線上的諸多無名英雄，李克農(nóng)、錢壯飛、陳賡等中華英豪的故事仿佛又將我們帶回那戰(zhàn)火紛飛、白色恐怖籠罩全國的戰(zhàn)爭年代。置身其中，讓人自然生起一種國家民族的責任感和自豪感！
二、育人理念大度。
“兩綱”精神而進行的。“兩綱”即《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的簡稱。“兩綱”包含了很多先進的德育理念和豐富的德育內容，如《上海市學生民族精神教育指導綱要》中所提的“民族精神”包含“國家意識”（國家自強、國家安全、國情意識、國家觀念）、“文化認同”（人文傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族歷史、民族語言）、“公民人格”（勤奮自強、平等合作、誠信守法、社會責任）；《上海市中小學生生命教育指導綱要》所提的“生命認知與態(tài)度”和“生活技能”等從國家民族和生命的高度對學生施行德育，可謂是高屋建瓴。一個具有豐富民族精神、珍愛生命又有才能的公民才是真正的國家棟梁。大氣度的育人理念才能培養(yǎng)出大氣度的國家人才。這種國家意識、公民意識和生命意識正是我們平時德育工作中容易忽視的。更為難能可貴的是他們那種“培養(yǎng)與世界接軌人才”的教育理念，并把它落實到日常德育工作中。如開展“和世博同行，與上海共翔”主題教育，與外國學校交流合作，從1996年到2008年，僅大同中學在對外教育交流活動中出訪批數(shù)就達138，出訪人次達849，來訪批次達303，來訪人次達6749。這些前瞻性的教育理念和內容均體現(xiàn)了上海教育的大氣度。
三、育人隊伍大器。
從接待我們的上海市各級領導和班主任就可看出，上海市育人隊伍的大器。接待工作由上海市班主任專業(yè)委員會主任黃靜華主持，上海市中小學德育研究協(xié)會會長陳步君致歡迎詞，許多領導、專家、班主任都作了精彩的發(fā)言。他們的發(fā)言，無論是致詞、總結、匯報，還是點評，都熱情洋溢、內容豐富，印證了“腹有詩書氣自華”這句話。從他們那里流淌出來的都是經(jīng)過千錘萬練，無數(shù)次德育實踐中總結出來的經(jīng)驗之談。他們的教育理念清晰，教育目標明確，教育過程充滿智慧，教育效果明顯。只要看看大同中學的“德育管理工作示意圖”，就可知他們的德育網(wǎng)絡多么的龐大和完善。再聽聽上海市優(yōu)秀班主任的匯報，不論是哪個發(fā)言，都離不開“家庭—學校—社會”網(wǎng)絡，特別是社會力量利用得很充分，如大同中學的平蓉旎老師，她為了搞好志愿者服務活動，充分利用家庭、福利院、社區(qū)、居委會、博物館等社會力量，把這項活動搞得如火如荼；還有浦江三中的瞿新忠老師，青云中學的董瑩瑩老師，都把家長、名人校友等作用發(fā)揮到極致?？偠灾?，從上而下，從校內到校外，領導重視，家長配合，班主任落實，形成強大的教育合力，上海市的德育隊伍更顯大器。
四、育人效果大為。
有良好的育人環(huán)境，先進的育人理念，高素質的育人隊伍，當然，還有切合實際的育人綱領等，教育出成果那是水到渠成的事情。從大同中學就可窺見一斑：39名院士，這可能是全中國最牛的學校了。高考狀元、學科競賽能手等就更不在話下了。
考察歸來，感受頗多，本文只是大而言之，小而言之呢，且聽下回分解。
藝術考察計劃書篇十三
一、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
精心策劃藝術節(jié)方案，在藝術節(jié)活動期間，廣泛開展各類藝術活動，做到人人參與學校藝術節(jié)活動。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實效。
各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
活動對象：2——6年級全體學生
二、美術比賽類活動：
比賽內容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
四：注意事項
為確保學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
六、繪畫比賽活動 作品要求
繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。
七、作品上交時間。
藝術考察計劃書篇十四
一、介紹藝術考察
二、結合實際，介紹本土陽江的人情風土，以及文化博物館。
1、讓學生參與其中討論，更深入了解陽江文化
2、根據(jù)實際本土文化，引導出路線圖
學校出發(fā)-----金山植物公園---鴛鴦湖公園（南國風箏館）-----陽江北塔----太傅路騎樓---閘坡（南海一號）----雅韶鎮(zhèn)（十八座古村落）
3、播放圖片，老師示范一個圖例，其他的讓學生參與來畫。（學生上黑板畫）
三、課堂作業(yè)
設計一個陽江文化考察路線圖
藝術考察計劃書篇十五
蒲海龍
作為一名學藝術學畫的同學來說，藝術考察不光是一門課程我覺得這更是一個必不可少的經(jīng)歷，多看多聽多走讓我們心靈思想得以提升，我們此次考察大體分為五站北京----泰安----沂蒙山------曲阜------青島.。
北京市是中國的首都，是中國四個直轄市之一，全國政治、文化和國際交往中心。北京已經(jīng)成功舉辦了2008年北京奧運會。北京有著3000余年的建城史和850余年的建都史，是全球上擁有世界文化遺產(chǎn)最多的城市，同時也是“歷史文化名城”和“中國四大古都”之一。這次考察選擇北京，是比較理想的地方之一，在發(fā)展中的北京，歷史于現(xiàn)代的沖突在時時上演著。這次考察，老師主要讓我們對專業(yè)知識進行整理，增加對在校所學知識的印象。798藝術區(qū)使我們對當代藝術有了進一步的理解。
作為藝術考察中央美術學院|、中國美術館都那么令我們向往。中央美院作為中國學習美術來說他同其他美院一起引領中國美術走在藝術的最以前沿，為國家培養(yǎng)大批藝術后備力量。中國美術館則收藏積累了中國上下五千年美術作品的精華和精品。中國美術館收藏各類美術作品10萬余件，以新中國成立前后時期的作品為主，兼有明末、清代、民國初期藝術家的杰作。藏品主要為近現(xiàn)代美術精品，中國當代著名美術家的代表作品和重大美術展覽獲獎作品，以及豐富多彩的民間美術作品。藏品中有任伯年、吳昌碩、黃賓虹、齊白石、徐悲鴻、蔣兆和、司徒喬、李可染、吳作人、葉淺予、羅工柳、吳冠中等藝術家的作品。此外還有外國美術作品千余件。1999年，德國收藏家路德維希夫婦捐贈外國美術作品117件，包括4幅畢加索的油畫。作為學國畫的我真是大飽眼福只可惜時間有點短沒能讓我細細評味。
故宮博物院
通過天安門就進入了故宮，故宮博物館是我早已向往的地方，氣勢雄偉的建筑群，層層高墻，嚴明的建筑等級標志，分明讓我們看到了那個時代帝王集權的權威，高高的站立在中國之上。
故宮又稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿，占地72萬平方米（長960米，寬750米），建筑面積15萬平方米，始建于公元1406，1420年建成，是明朝皇帝朱棣始建，設計者蒯祥（1397—1481年，字廷瑞，蘇州人），占地面積78萬平方米，用30萬民工，共建了14年，有房屋9999間半，主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方，科舉考試的一至三名分別稱狀元、榜眼、探花。
故宮很大，很嚴肅。
故宮給我的印象最深是：宏偉的建筑，紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，可謂是能工巧匠。根深蒂固的等級文化。等級森嚴，宮中勾心斗角，隨處可見。人與人之間不平等。體現(xiàn)中華文化積淀的深厚，故宮是一座文化遺產(chǎn)的寶藏。有青銅器、名書名畫等等很多稀世之寶。愛國志士，捐獻文物，可敬可佩。
頤和園
北京的頤和園，頤和園始建于公元1750年，1860年在戰(zhàn)火中嚴重損毀，1886年在原址上重新進行了修繕。其亭臺、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術地融為一體，堪稱中國風景園林設計中的杰作。頤和園是世界著名的皇家園林，主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑3000余間，大致可分為行政、生活、游覽三個部分。
升國旗、登長城
每當太陽升起的時候五星紅旗伴隨著太陽一起冉冉升起，作為多少年風雨無阻的儀式
我們值得四點起床等待他生氣那那一刻，去感受他帶給我們威武雄壯的震駭。俗話說不到長
城非好漢。長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與我國的“國山”泰山、埃
及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修筑
了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征。
798藝術區(qū)
早在還沒有去的時候就聽說了好多關于798藝術區(qū)的種種傳說，今天終于可以親自去感
房并且進行改造，逐漸形成了集畫廊、藝術工作室、文化公司、時尚店鋪、于一體的多元文
住逐漸形成藝術區(qū)，一時間798成了最時尚最前衛(wèi)最具代表性的中國藝術區(qū)，這里構成復雜，機構豐富，不僅有工作室，畫廊，酒吧，餐廳，超市等一應俱全。
充盈，隨處一站就是風景：到處都有藝術所在的涂鴉，民風古俗味十足。
入住798藝術區(qū)的人中，有曾經(jīng)放蕩不羈，憤世嫉俗的藝術青年，也有恪守傳統(tǒng)，因循
術空間、店鋪或餐館，并將自己的作品拿來銷售，且以此為生。相異的藝術觀點和生活理念，沒有影響到他們之間的交流和尊重。廠房前那些相鄰停著的跑車和自行車，仿佛他們關系的寫照。
在798里看到的大多數(shù)都是表現(xiàn)性的作品，這里的作品仿佛和社會和社會現(xiàn)實和現(xiàn)實
主義題材形成了一個鮮明的界限，在這里你感受不到現(xiàn)實的氣氛，感受到的都是藝術家用一
我感到震撼也讓我感到好奇，798的考察讓我在今后的創(chuàng)作中有了更多的思想理念。
沂蒙山沂蒙山是北京之后的下一站，沂蒙山在我們的影響中就是一個當年瓜果飄香熱熱鬧鬧
搞生產(chǎn)的革命根據(jù)地，一路顛簸之后車緩緩停在一個房屋錯落有致四周懷山的村子，經(jīng)過城
市的喧囂在這里使我們完全心靈得以沉淀，不時地可以聽到雞羊狗鴨的叫聲，拿一
本速寫本坐在小溪邊是我與身邊的山山水水融為一體，為以后的創(chuàng)作在腦海里積累了寶貴的映像。
泰山
泰山是我國的“五岳”之首，有“天下第一山”之美譽，又稱東岳，中國最美的、令
人震撼的十大名山之一。泰山位于山東省中部，自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲
透和渲染以及人文景觀的烘托，著名風景名勝有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫
松、望人松、龍?zhí)讹w瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。數(shù)千年來，先后有十二位 皇帝來泰山封禪?？鬃恿粝铝恕暗翘┥蕉√煜隆钡馁潎@，杜甫則留下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。登凌泰山一路造型各異的松柏、煙云繚繞的樓閣、威武秀美的臨崖石刻，此刻我才明白為什么會有杜甫那樣絕美的千古絕句了。
孔府孔廟孔陵
孔府，舊稱衍圣公府，在曲阜市內孔廟東鄰。為歷代衍圣公的官署和私邸。始 建于宋仁宗寶元年(公元1038年)。為我國僅次于北京故宮的貴族府第，號稱“天下第一家”?？赘嫉?00多畝，有樓軒廳堂463間，院落九進，布局分東、西、中三路：東路為家祠所在地，有報本堂、桃廟等；西路為舊時衍圣公讀書、學詩學禮、燕居吟詠和會客之所，有忠恕堂、安懷堂，南北花廳為招待一般來賓的客室；中路是孔府的主體部分，前為官衙，設三堂六廳，外轄和勾、百戶、孔庭族長及曲阜縣衙四個衙門。往后住宅，最后是孔府花園?？赘俏覈饨ㄉ鐣械湫偷墓傺门c內宅合一的貴族莊園。孔府占地240多畝，有廳、堂、樓、軒等各式建筑463間，分為中、東、西三路。東路為家廟，西路學院，中路為主體建筑。西路為客廳院，東路為家廟，中路又分為前后兩部，前為官衙，后為住宅，是一個集官衙、家廟、住室三位一體的古典建筑。其中，官衙內設三堂、六廳、轄四衙門。內宅則包括前上房、前堂樓、后堂樓等，是衍圣公全家活動的地方，至今仍可看到七十六代衍圣公和目前在臺灣的孔子第七十七代孫--孔德成當年的豪華擺設以及生活用品。
青島
依山傍水的青島，依的是嶗山，傍的是大海。三面環(huán)海，一面靠山是青島的地理特色。獨特的地理位置，冬暖夏涼的氣候，賦予了青島非凡的魅力。
青島無疑是一座讓神仙也來浪漫的城市。大海，雕塑，青山，歐式建筑??種種元素構筑了一個浪漫的城市。
太平路一帶便多是這樣的歐式建筑、歌特式教堂，海濱別墅。背對大海，向山上望去，綠樹掩映中便是紅瓦的房子，碧空萬里。
“紅瓦綠樹，碧海藍天”是老市區(qū)的概貌。百年前的德占時期，給青島打上了深深的烙印。事過境遷，遺留下來的各式各樣的外國建筑，給青島增添了一份異域情調，古典中流露明快，與這個城市融為了一體。
青島既有高樓大廈現(xiàn)代化都市的繁華又有藍天碧海的愜意吃著鮮美的海鮮喝著清涼可口的啤酒消除了我們考察路途的所有疲勞.。
面對當今的當代藝術現(xiàn)狀，面對眾多的藝術家和作品，面對博物館對中國文化的積淀我們可以什么層次都全面了解，但同時也必須有自己對于當今藝術現(xiàn)狀、藝術作品和藝術家的評價標準。開闊自己的眼界、提高自己的標準，知道自己正出于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學習重點，同時豐富自己的的創(chuàng)作形式。也是這次北京山東考察的收獲。
藝術考察計劃書篇十六
這是一次持續(xù)2周外出上海、蘇州、西塘、杭州的考察學習，除了觀賞這一路的美景外我們更多的是了解每處建筑特設及空間布置的設計方式與設計理念，我們這次前去就是奔著這樣一個目的去參觀學習。
上海作為中國最發(fā)達的城市之一，也是中國大陸的經(jīng)濟、金融貿易和航運中心。外灘，位于上海市中心區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風景線，是到上海觀光的游客必到之地。外灘又名中山東一路，全長約1.5公里。東臨黃浦江，西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風格各異的大樓，被稱為“萬國建筑博覽群”。而外灘夜景卻是絕不可錯過的。
上海新天地是一個具有上海歷史文化風貌的都市旅游景點，它是以上海獨特的石庫門建筑舊區(qū)為基礎改造成的集餐飲、商業(yè)、娛樂、文化的休閑步行街。以中西融合、新舊結合為基調，將上海傳統(tǒng)的石庫門里弄與充滿現(xiàn)代感的新建筑融為一體。上海新天地就是由石庫門建筑與現(xiàn)代建筑組成的時尚休閑步行街。是一個具上海歷史文化風貌的都市旅游景點。
上海博物館（新館）位于上海市的中心——人民廣場的南側。上海博物館是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一，陳列面積2800平方米，開設12個專題陳列室，館藏珍貴文物12萬件，包括青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、少數(shù)民族工藝等21個門類，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。
上海博物館建筑總面積39200平方米，地上五層，地下二層，建筑高度29.5米。象征“天圓地方”的圓形放射與方形基座構成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精神巧妙地融為一體，在世界博物館之林獨樹一幟。該館的設計者邢同和先生對“天圓地方”的闡釋是：“上海博物館的‘天圓地方’寓意，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的宇宙觀，展示了一種天地均衡之美，上下五千年時空循環(huán)升華之力?！靾A地方’組合，創(chuàng)造了圓形放射與方形基座和諧交融的新穎造型，帶來了特有的空間輪廓，給人以回眸歷史、追尋文化的聯(lián)想，引發(fā)人們對形象與技術碰撞后產(chǎn)生的建筑文化魅力的關注、憧憬?！?/p>
中外環(huán)藝一班。
李夢婕141064110。
藝術考察計劃書篇十七
1：精選速寫作業(yè)20張，a3（材料不限）
2：精選攝影作業(yè)20張
3：設計考察文本一份10張，a4，裝訂成冊（環(huán)藝專業(yè)著重建筑外立面和建筑結構考察，平面專業(yè)著重門板窗欞結構和紋樣考察）
4：考察心得一份，1000字左右。
下鄉(xiāng)紀律
1、外出寫生、考察等是美術專業(yè)教學的重要途徑，是繪畫技能訓練的必要手段，也是學生接受愛國主義教育和自然美的熏陶的極好機會，全體學生必務明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真完成好外出寫生、考察等學習任務。
2、一切行動聽指揮，不允許任何學生擅自行動，不允許任何違反紀律的現(xiàn)象存在。按時出發(fā)，就餐和就寢，不得單獨行動和留宿在外。凡違反紀律，經(jīng)批評教育而不改和違紀嚴重的學生，視情節(jié)輕重分別給予停課反省、遣送回校，聽候處分等處理。
3、切實保證教學時間，無特殊情況，任何人不得請假。若需請假者，須經(jīng)帶隊教師批準?；匦：蠓e極參加相應的評獎選優(yōu)活動。
4、提倡互相幫助，互相照應。提高警惕，注意安全，杜絕事故的發(fā)生。
5、增強集體榮譽感，不損害學院和學校形象與聲譽。
6、遵守社會公德。待人禮貌，尊重當?shù)氐拿耧L民俗，爭取當?shù)厝罕姷睦斫馀c支持。
7、保證寫生時間和學習效果，任何人不準以任何借口為由要求提前返校。
8、尊重帶隊教師，嚴格按計劃辦事，無特殊情況，不得隨意更改既定路線，不得隨意提前或推遲返校時間。
9、注意飲食衛(wèi)生，不抽煙不喝酒，嚴防食物中毒。不買變質食品，不喝生冷水，不到無衛(wèi)生許可證的攤、店吃喝用餐。不吃山間野果，以防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
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