精選穿越亞馬遜讀后感范文(15篇)

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精選穿越亞馬遜讀后感范文(15篇)
時間:2023-11-01 20:57:33     小編:影墨

讀后感可以是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面的分析和評價,可以是贊美、批評、思考、啟示等形式。在寫讀后感時,要注重情感表達,盡量使自己的情感與讀書的感受相呼應。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些有益的參考和指導。

穿越亞馬遜讀后感篇一

冒險,是讓許多中國父母心驚肉跳的詞匯之一。在他們心中,沿著冒險這道滑梯,孩子將直接落入危險的泥潭。

故事是這樣的:列奧與叔叔、寶蘿一起坐飛機去亞馬遜歷險。在那里的第二天被蚊子攻擊了!在接下來的許多天里,經歷了很多心驚肉跳的事情。

我再給大家介紹幾條叢林知識吧:預防洪水的房子,在低洼地帶生活的人們?yōu)榱祟A防洪水,通常都豎起柱子,把地板建的很高;凱門鱷魚生活在亞馬遜一帶,以蛇、魚、烏龜等為食;王蜥這個名字是由于它與傳說中擁有可怕的力量,只用目光和氣息就能夠毀滅所有動植物生命的蛇怪樣子而得來。

我希望人類可以停止鋸木,不要破壞大自然,留下更多的動植物,不要讓更多的動植物滅絕,不然,大自然會懲罰你們的。

穿越亞馬遜讀后感篇二

本片由克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導,于2014年在國內上映是一部科幻片。
未來的地球資源消耗殆盡自然環(huán)境也遭到嚴重破壞沙塵暴肆虐嚴重影響地球上的人類生命受到嚴重威脅,人們生活在一個仿佛沒有希望的世界,比如電影開頭的一個長鏡頭街上的灰塵像雪一樣,人們落魄的走在街上。
看這部電影的時候是在初中,當時我覺得那是我的科幻巔峰時期那時候看了很多科幻神作比如劉慈欣的《三體》三部曲,還有他的<鄉(xiāng)村教師>但是諾蘭指導的這部《星際穿越》給我留下了很深刻的映像,當然在看這部電影之前我是不太了解諾蘭這位導演的當時看完電影之后還去百度了下發(fā)現蝙蝠俠是他執(zhí)導的還是有些驚訝的。
電影前部分主角庫珀和他的女兒墨菲還有他的哥哥在去學校的路上可以看出她更偏向年紀較小的墨菲這里哥哥給我的感覺像是對這個世界感到失望無助的狀態(tài)而墨菲則恰恰相反當然這在她后面爸爸庫帕離開后變得更加強烈,在他們后面攔截了一架美國的無人機就表明了庫珀是一個有著強烈冒險欲望的人這里也表明了當時的國家應該是沒有軍隊的應該是太窮了估計也沒有戰(zhàn)爭了
墨菲屋子里的幽靈來作為電影后半部的鋪墊這點真的用的很巧妙先是讓我感到摸不著頭腦我試著推理了一下后面是不是會來個外星人什么的這部電影最好的點就是從開始就讓你不停的猜測制造各種懸念,
本片最重要的就是以庫珀和女兒墨菲的愛來作為支架當父親庫珀決定為了解救地球上的人們離開自己女兒的時候感動到哭了,愛真的很偉大,應為它可以拯救人類,就算是隔著時空也不能阻擋愛的力量,就是因為墨菲對父親的想念才會給遠在另一個時空的聯系
我個人還比較喜歡這部影片里的交響音樂他是由音樂家漢斯·李默創(chuàng)作的有本片的聲音設計師richardking進行混音還有就是很多觀看者發(fā)現電影很多橋段演員們的臺詞有些分不清楚說是電影的一個漏洞,但后面的官方回答是專門這樣設置的在這里不得不佩服諾蘭導演的全能和追求極致的態(tài)度·再來說說電影的拍攝手法他也是電影大部分是用傳統(tǒng)的膠卷機拍攝的還有庫珀兩次駕駛的飛船是專門制作了一個實體的很奇怪這種科幻大制作沒用3d拍攝吧那是應為導演覺得他的這部電影風格并不適用于3d這樣會讓電影失去味道還有庫珀一家的玉米的是在諾蘭的指示下在一片本不適應種植農作物土地上種植的。
還有影片中的天文學知識還是有科學依據的,在電影里庫柏在一顆充滿水的星球上那個一開始以為是遠處山的東西其實是一個巨浪,那是由于當引力源對物體產生力的作用時物體上個點到了引力源不相同時導致所收到引力大小不同就產生了拉升的力產生了巨浪,影片當中的黑洞景象是更具愛因斯坦的方程模擬出來的,還有有一個小小的片段當庫伯和安妮海瑟薇飾演得女主告別時,說:“要想從黑洞中逃出去,總得留下點什么。”這里是用了物理學中的牛頓第三定律,反作用力。這個反作用力給了“永恒者號”一個向外的推力,再加上飛船本身所能達到的推力,剛好能夠沖出黑洞的引力束縛,達到黑洞的逃逸速度使其逃離黑洞。
本片也是末日題材的電影但是和其他的末日類電影不同的是沒有戰(zhàn)爭和外星人戰(zhàn)爭之類的情節(jié),膽看到電影里那些沙塵暴和荒廢的城市,沒有了宇航員,科學家,一切對宇宙的探索都戛然而止,我想這一定是人類無下限的破壞地球生態(tài)環(huán)境后,遭到的報應我想這是文明發(fā)展的必定趨勢,土地沙漠化土地變得荒蕪,沒有什么變得重要的只有哪些讓人們吃飽的農業(yè)生產,而且人類還在一直無視著大自然的警告時空仿佛在倒流著回到過去的舊時代時代??吹竭@些我的思想變得無比的沉重突然我想到了一個可怕的事實,現在的地球不正是這樣的嗎土地沙漠化人口爆炸國家之間為了石油和經濟利益侵虐他國人們應該團結起來共同解決地球所面臨的環(huán)境問題不然最后的結果就將是電影里的面臨滅頂之災。


穿越亞馬遜讀后感篇三

亞馬遜雨林作為世界上最大的熱帶雨林之一,其獨特的植物、動物、地理和氣候條件使得全球研究和旅游的熱點。而亞馬遜穿越,也成為了很多人向往的探險之路。而我也有幸穿越了亞馬遜,在這里,我感受到了大自然最原始的力量與美麗。

第二段:穿越亞馬遜的體驗

穿越亞馬遜的旅程非常具有挑戰(zhàn)性,有時候要在茂密的叢林中行走,有時則是在堅硬的土地或泥濘的沼澤上跋涉前行,同時還會直面眾多的危險。我們不得不學習如何在靜止水池里洗澡,如何防止瘧疾、蛇咬傷和其他極其危險的病毒。在中午烈日下的貝貝特山坡上徒步,看到不同種類的毒蛇、鱷魚和史前化石孔徑足以讓人感到震驚。在亞馬遜中,我學到了很多珍貴的技能,如如何在開花的樹葉上找到清潔的水源和收集食物。

第三段:探索亞馬遜帶來的收獲

穿越亞馬遜最大的收獲莫過于深刻的感受到自然的力量和生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性。在這里,我們親眼目睹到了大自然中流過的河流、池塘、山脈和豐富的生物多樣性。這些都使我意識到,我們需要更重視環(huán)保,并以合理和可持續(xù)的方式利用自然資源,保護我們共同生存的地球。

第四段:亞馬遜穿越給我的啟示

穿越亞馬遜給了我很大的啟迪,讓我認識到我們無法獨立于自然存在。我們所擁有的一切,包括食物、水、空氣、木材、紡織品和燃料等,都來自于大自然。我們必須學會尊重和保護這些資源。另外,亞馬遜穿越的途中,我也深深意識到必須要具備團隊合作精神,因為我遇到的很多難題需要配合默契的隊友才能應對。

第五段:結語

穿越亞馬遜,是一次讓人難以忘懷的探險之旅。在穿越途中,我們不僅深刻認識到自然的偉大和脆弱,還從中獲得了成長知識和技能。今天,我認為亞馬遜穿越不僅僅是一種旅行方式,而是一種在自然環(huán)境中培養(yǎng)人類團隊合作和環(huán)保意識的好方法。我希望未來更多的人能夠加入這個隊伍,并體驗到亞馬遜穿越之旅所帶來的全新感受!

穿越亞馬遜讀后感篇四

《亞馬遜叢林歷險記》是我眾多喜歡的書籍之一,這是一本科學漫畫書,書里把故事、圖畫、科學融合在一起,大大吸引了小朋友的眼球。

下面大家和我一起走進亞馬遜叢林吧。亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫,僅一棵樹上就生活著1000多種昆蟲。最有代表性的有蝴蝶、蛾、螞蟻、蜂和蟬等。在亞馬遜雨林中,平均每2.6平方公里的面積就有大約3000種以上的植物。其中有很多高度超70米的樹和葉片長達10米的椰類樹木。亞馬遜地區(qū)的爬行類動物比地球上其他任何一個地方都多。比較多見的有蛇、晰蜴、烏龜、凱門鱷等。亞馬遜河有大約20xx種魚類,是當地印第安人的重要食物來源。亞馬遜地區(qū)幾乎沒有非洲哺乳類那樣身形巨大的動物,但也有800余種各種各樣的哺乳動物在這里生活。其中有代表性的是世界最大的水獺——海牛,還有可以在叢林深處找到的食蟻獸、猴、樹懶、貘、野豬等。亞馬遜的鳥類達1500種之多。

我從這本書里了解到了很多關于亞馬遜的知識,那真是一個讓人向往的地方??!希望我能親身去體驗一次叢林歷險。

穿越亞馬遜讀后感篇五

亞馬遜全長6400公里,是世界上最寬闊的河流之一,穿越了南美洲的橫跨了九個國家。這條祖先賦予了人類以豐富資源和自然美景的河流,對于熱愛探險和冒險的人來說,是一個夢幻的地方。我有幸穿越了亞馬遜,深深感受到她的神奇與美麗。

第二段:危險

亞馬遜濕地的惡劣環(huán)境使得這里存在著大量的危險生物,如惡心蛇、蟒蛇、毒蜘蛛、食人魚等。我們的探險隊員告誡我們一定要保持警惕,不能四處亂走。此外,亞馬遜的氣象和地質環(huán)境也有許多潛在的危險。在這里交通運輸幾乎是毫無保障的,加上水流湍急,巖石四起,翻船、失事事故時有發(fā)生,不少探險家甚至在這里失蹤或遇害。

第三段:文化

亞馬遜的文化歷史豐富多彩。我們遇到了一些當地居民,他們的生活方式和宗教信仰深深吸引著我。他們身上穿著簡單樸素的衣服,但卻極盡美觀,給我留下了深刻的印象。我們還學習了許多關于亞馬遜的歷史和文化,探險隊員和當地導游向我們介紹了沿途的各個部落的生活和信仰,其中最讓我震撼的是,他們對自然的保護和對生命的尊重。

第四段:景色

亞馬遜是一個天然指標和生物多樣性中心,旅行者有機會參觀到最為壯麗和原野狀的自然風景。我們漂流在這樣一個美麗的河流上,看到了世界上最為激動人心的地球神奇現象——亞馬遜雨林。沿途的景色不同, 有的地方落日余暉在河面映出七彩繽紛,有的地方群山環(huán)繞,有的地方森林、沼澤、河道交錯,有的地方是令人震撼的瀑布。

第五段:反思:保護亞馬遜

我們在亞馬遜的旅行中不僅發(fā)現了新的生物和文化,也看到了人類對環(huán)境的破壞。在許多地方,采伐樹木和礦物,過度養(yǎng)殖和過度放牧,已經使得這片生命之所逐漸消失。我們意識到,我們要對自然保持敬畏和保護,在探險的同時,保持合理利用和保護環(huán)境的平衡,共同維護這個星球的生態(tài)平衡。

總之,在亞馬遜之旅中,不僅讓我們發(fā)現了新的自然之美和文化之美,還帶給我們更深刻的思考,讓我們意識到自然的珍貴和環(huán)境保護的重大性。我相信,在我們的共同努力下,亞馬遜和整個地球都能夠更加美好和繁榮。

穿越亞馬遜讀后感篇六

在參與社會生活和社會實踐中,人們往往對某項工作有很多的感受和體會。這些感受和經歷未必經過嚴謹的分析和思考,而可能只是對作品的感性認識和簡單的理論分析。用語言來表達這些經歷是體驗。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

第一篇:沖出亞馬遜讀后感

今天下午觀看了于總推薦的影片《沖出亞馬遜》,感觸很多,其實這部片子已經看了很多遍,每次看完都會有不同的感受,親情,友情,愛情,只要肯付出努力都會獲得,說三點感受:

1、使命:中國解放軍王暉和胡小龍到勇士學校的時候,許多學員都受不了一次次嚴酷的訓練,紛紛退出的時候,他們沒有放棄,心中一直保持著最初的使命,讓中國國旗飄揚在勇士學校,身體的傷痛可以忍,精神的折磨可以受,但不能看到自己國家的國旗被降下,正是因為有了這種使命感才促使王暉和胡小龍在一次次魔鬼般的訓練中沒有放棄,我們在做自己熱愛的工作時,也要有這種使命感,愛自己正在做的事情,才能做好這件事,有句話給我深刻的印象,我們要用自己的意志和肉體戰(zhàn)勝一切困難!

2、信念:一次次的磨練,都只有一個信念,要通過這次訓練,正是因為王暉沒有放棄自己,也給了同伴力量,最后才能一起完成訓練,光榮回國。人有了信念才能在遇到困難時永不放棄,相信自己一切都能做好,即使失敗也只是磨煉,調整好自己重新出發(fā)。

3、速度:沒了速度,吃不上飯,還要受懲罰,這就是影片中赤裸裸的展現,在工作中沒了速度,手中的客戶就會流失,所有資源都會被其它競爭對手搶先,也就沒了生機,搶單,搶時間,拼速度,這成為了現在社會的必要節(jié)奏。

當自己有了強大內心時,有了強烈的信念和使命后,一切困難面前從不退縮,做任何情事情都會順風順水,保持好心態(tài)一切問題都迎刃而解,工作中打電話要跟上速度,抓精準客戶,把服務客戶放在第一位,想客戶所想,做客戶所需。新時代的來臨,保持自己的使命,堅定自己的信念,勇往直前,所向披靡!

第二篇:沖出亞馬遜讀后感

今天通過觀看《沖出亞馬遜》,我收獲以下幾點,這也算是成功的幾個要點吧:

1、要有堅定的信念,堅定的信念指引我們朝著目標前進,不達目的決不罷休。

2、要勇敢面對困難和挑戰(zhàn),電影中的主人公為了維護自己祖國的尊嚴勇敢拼命跟敵人斗智斗勇的精神,值得我們每位家人學習。

3、堅持就是勝利,不做逃兵。電影中有一個士兵為了照顧自己家里的女兒,自己開搶打自己胳膊最后被遣送回國,他忘了自己來鍛煉的目的,他沒有堅持,所以他是失敗的。

4、斷掉后路,才能全身心投入做好事情。整個電影中,主人公腿受重傷,有恐高癥還依然堅持要回到隊伍中做高空演練,失敗了再來,他說他沒別的選擇,只有堅持完成任務,才能不辜負此次之行,讓大家相信他,最后他做到了,他獲得訓練營最佳貢獻獎,和冠軍獎杯,以及鮮花和掌聲。

四月,五月是我們業(yè)務部全年最最關鍵的兩個月,我們一定要斷掉后路,勇敢沖向市場,向市場要結果,不達目的誓不罷休,大家一起加油!

第三篇:沖出亞馬遜讀后感

今天,我們一起看了一場電影,名叫《沖出亞馬遜》。影片根據兩名中國軍人在獵人部隊訓練的事跡所改編。我看了以后,感觸很大。

第一個觸動我的是他們艱苦的訓練:爬網墻、在浪里做俯臥撐、在槍林彈雨里前進……這些,我難以想象他們是以怎樣的毅力才得以堅持下去。

第二次觸動,是那句話:“你和我,就是中國。”我深深地被這句話所震撼。這是擁有一顆怎樣赤誠的愛國之心才會說出的話。想必正是這顆炙熱的心、這不讓五星紅旗落下的信念,支撐著兩位中國勇士度過了無數難以堅持的時刻。

我的老師曾經對我說過,我們這一代是有歷史責任的一代。中華民族能否復興,是超越美國,還是永遠被美國壓制,決定權就在我們手上。聽了這話以后,我便在心里暗下決心:就算以后出國留學,學成以后也要立即回國。哪怕自己的力量只是一滴水,也要讓它灑在祖國的土地上。

無論身在何地,始終要記住自己是中國人,自己就代表了中國的榮譽。無論怎樣,都不能讓五星紅旗因自己而落下。

因為你和我,就是中國!

第四篇:沖出亞馬遜讀后感

今天通過觀看《沖出亞馬遜》,我收獲以下幾點,這也算是成功的幾個要點吧:

1、要有堅定的信念,堅定的信念指引我們朝著目標前進,不達目的決不罷休。

2、要勇敢面對困難和挑戰(zhàn),電影中的主人公為了維護自己祖國的尊嚴勇敢拼命跟敵人斗智斗勇的精神,值得我們每位家人學習。

3、堅持就是勝利,不做逃兵。電影中有一個士兵為了照顧自己家里的女兒,自己開搶打自己胳膊最后被遣送回國,他忘了自己來鍛煉的目的,他沒有堅持,所以他是失敗的。

4、斷掉后路,才能全身心投入做好事情。整個電影中,主人公腿受重傷,有恐高癥還依然堅持要回到隊伍中做高空演練,失敗了再來,他說他沒別的選擇,只有堅持完成任務,才能不辜負此次之行,讓大家相信他,最后他做到了,他獲得訓練營最佳貢獻獎,和冠軍獎杯,以及鮮花和掌聲。

四月,五月是我們業(yè)務部全年最最關鍵的兩個月,我們一定要斷掉后路,勇敢沖向市場,向市場要結果,不達目的誓不罷休,大家一起加油!

第五篇:沖出亞馬遜讀后感

很榮幸能夠和大家一起觀看這部電影。主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲,勇猛頑強的戰(zhàn)斗精神,給我留下了深刻的印象。其中,“你和我就是中國!”這句話深深地觸動著我的心靈,兩名中國軍人,他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城,無論是饑餓,寒冷,屈辱,傷痛,還是嚴酷的訓練,非人的折磨或是敵人的挑釁,都不能動搖他們的這種信念。他們面對五星紅旗,把自己視為國家,民族和軍隊的代表,把個人的命運和祖國的榮辱聯系在了一起,產生了強烈的責任感和使命感。

而現在我們所為之奉獻的工作、公司也是社會經濟競技場上一個團隊,每一個成員的努力付出將會直接影響著自己所屬團隊的每一步前進。如果樹立我代表著我這個團隊,我所屬的公司的意識,我為之努力、我為之而戰(zhàn)斗的信念,那么競爭對手對于我們只是時間的問題,在一個大家有共同信念和目標的時候,這個團隊將沒有什么不能完成的事情。

我們身在不同的崗位,帶著自己的夢想,尋求工作上的成就感,為什么不堅定自己的信念,將激情和夢想也化為經驗的沉淀,責任的積累,盡心投入到工作中去呢?在今后的工作中,讓我們朝著即定的方向,無比勇敢地向前跑,往前奔!

第六篇:沖出亞馬遜讀后感

今天,是我培訓第二天---觀看了電影《沖出亞馬遜》。

電影開始,各國優(yōu)秀的特種兵到達獵人學校,到了新的環(huán)境,有不少人提出了各種要求,有人要求換學號,原因是那個號碼他不喜歡,有人因為皮靴太大要求換皮靴,有人不愿意和中國特種兵在一組。教官的回答是:“第一是服從!第二是完全服從!第三是絕對服從!”現在回想起自己第一次接到培訓3個月任務時候的反應,確實有些慚愧。

魔鬼式訓練,海灘俯臥撐,空腹5000米,生吃牛肉,活埋士兵,鱷魚搏斗。每一個人要么適應這里,要么離開,這就是規(guī)則。所謂的規(guī)則就是蛻變自己的阻力,蛻變是痛苦的,可蛻變后是嶄新的!

最后,只剩下了四面國旗,國旗不僅是國家的榮譽,還有戰(zhàn)士尊嚴,每個人心中都有一個目標,也是這個目標促使每個人去成長,去磨練,去接受!

觀影結束,觸動心靈最深的是無條件的服從,這是我們應該電影中特種兵身上學到的品質。

也許有人會問,即使是聽起來不合理的要求也要服從嗎?

是,我的回答是必須執(zhí)行。合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。對于命令,首先要服從,執(zhí)行后方知效果;還未執(zhí)行,就發(fā)表自己的意見,大談見解和不可執(zhí)行的理由,走到哪里都是不受歡迎的角色。對于有瑕疵的命令,首先還是服從,在服從后與領導交流意見,就是完成任務后的總結,這種總結是尤其可貴的,它讓你更成熟、更優(yōu)秀,并逐步顯露出你的價值。

“你們是鋼鐵,紀律就是模具”,這是電影里的一句話。一個團隊如果沒有嚴格的規(guī)章制度和嚴明的紀律,就如同一盤散沙;“沒有規(guī)矩不成方圓”,如果沒有服從,就沒有執(zhí)行力,一個團體將會潰不成軍,何談競爭和生存。對于個人來說,服從是一種優(yōu)良品質,它可以讓人放棄借口,放棄惰性,擺正自己的位置,調整自己的情緒,讓目標更明朗,讓思緒更直接。而對于企業(yè)來說,服從是執(zhí)行力,任何規(guī)章制度都需要服從才能發(fā)揮效力。

第七篇:沖出亞馬遜讀后感

早就聽說電影《沖出亞馬遜》好看,今天一睹風采不禁心有萬千感慨……影片講述了我國兩名特種兵在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學?!崩铮樌厴I(yè)后并獲得“勇士勛章”,為國家、軍隊贏得了榮譽。這種精神力量是巨大的。影片中主人公由于受到了侮辱和不公平的待遇,想過放棄一切,但是當看到高高飄揚的五星紅旗時,他為自己的下意識而感到羞愧,深感國家的利益和形象高于一切。隨著霧鐘的響起,一位外國軍人流下了悔恨的淚水,因為他失去了斗志,拋下了個人與民族的尊嚴,辱沒了國旗。目睹這一情景,兩名中國軍人的心靈被深深地震撼著,他們凝視著國旗,兩只手緊緊握在一起,從王暉的嘴里蹦出了幾個堅定有力的字眼:“在這里,你和我就是中國!”

這是影片中給我印象最深的一個鏡頭,雖然沒有精彩激烈的打斗場面,但卻深深一觸動著我的心靈,兩名中國軍人,他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城,無論是饑餓,寒冷,屈辱,傷痛,還是嚴酷的訓練,非人的折磨或是敵人的挑釁,都不能動搖他們的信念。他們面對對手的失敗,面對五星紅旗,已把自己視為國家,民族和軍隊的代表,已把個人的命運和祖國的榮辱聯系在了一起。從而產生了強烈的責任感和使命感,發(fā)自肺腑地喊出了“你和我就是中國“這句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。

“你和我就是中國”所體現出和意志和情懷,不僅鑄造了兩位鐵血軍人,而且也反映了中華民族自古以來就有的自尊自強的民族精神。正是因為有了這種意志和情懷,才有了吉鴻昌的民族氣節(jié),孫中山的上下求索和共產黨人的前赴后繼,才有了中國人民引領世界潮流的輝煌和頑強不息的奮斗史,才使得中華民族產生了巨大的民族凝聚力,誕生了許多讓國人自豪的民族英雄。

在我的心目中,英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅強剛毅性格的先驅,他們總是以一促堅毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中,在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露,為我們寂寞的靈魂獻上燦爛與芬芳?!八腿嗣倒?,手留余香“,英雄因此面永生,永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想匯集在一起,便構筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領人類走向文明深處的旗幟,王暉和胡小龍都是真正的英雄,在困難的深淵中依然不屈不撓,孜孜不倦地去追求.片尾也是最激動人心的時刻,就是獵人學校的校長贈送給中國特種兵的禮物:中華人民共和國建國50周年國慶大閱兵儀式實況錄象。看著雄壯的三軍儀仗隊邁著整齊的步伐經過天安門時,主人公落淚了,這是激動的淚水,是中華民族偉大精神的共鳴。無可辯駁,他們是中國軍人的優(yōu)秀代表,在他們身后還站著維護祖國和平與安寧的中流砥柱,他們是祖國和平和安寧的守護神。

人活著并不是為了磨難,但活著就不得不經受磨難的考驗。

第八篇:沖出亞馬遜讀后感

首先感謝領導組織此次影片的觀看活動,從這部影片中,我感受到了一股深深地震撼的精神和力量。

影片中的兩位主演,來自中國的特種兵,王輝和小龍,從一開始就被各種看不起,甚至遭到嘲笑,到后來成為隊伍里的佼佼者,受到各國戰(zhàn)友,教官,校長的尊重和敬佩,他們用行動告訴我們,只有成為強者,才能站立高峰,贏得尊重,眾人仰視。而成為強者的路徑,或者說,怎樣才能成為強者呢?那就是他們在影片里貫行的,堅韌不拔的精神,絕不放棄的意志,和為國爭光的使命和責任感!

上至國家,企業(yè),小至工作,生活,強者之路是我們每個人都要致力攀爬的階梯。身為校對編輯,只有在生活中不斷豐富和充實自己,工作中才能游刃有余,更上一層樓。身為沃米的一份子,自身的榮譽與公司的榮譽緊密結合,我行一步,公司平穩(wěn)向前,我錯一步,公司便損失萬千。故此,我愿向兩位特種兵學習,以堅強的意志服務于公司的事業(yè)發(fā)展,在公司的成就中凸顯出自己奮斗的意義和價值,以此共勉。

第九篇:沖出亞馬遜讀后感

星期六的上午,我們學校全體師生共同觀看了一部激動人心的國產電影《沖出亞馬遜》。

有這樣一組鏡頭讓我久久難忘

一排戰(zhàn)士們站在高高的水泥墻上,下頭的教練和其他工作人員各拿一支高壓龍頭,狂風暴雨般的水流直沖上戰(zhàn)士們。有的戰(zhàn)士經不住水流的強烈沖擊,搖搖晃晃的摔下去了,有的戰(zhàn)士卻仍然一動不動頑強的站在上頭,雙腳就像扎了根一樣一動不動,這得需要怎樣的體力和耐力啊!

年輕的戰(zhàn)士們每一天只吃一個小餅、一小碗米,進行常人難以忍受的饑餓訓練,甚至練習吃血淋淋的生肉,而對中國戰(zhàn)士來說,這是何等殘酷!

這一幕扣人心弦的場景強烈地震撼了我,我被這種頑強的韌性與精神深深的感動了。

記得影片中,有一位中國戰(zhàn)士叫王輝,有一次,在饑餓的折磨與煎熬中,他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后,以為是王輝所為,就罰他爬五十次網墻,可脾氣倔強的他就是不爬,卻要去敲響向人們宣告自我退出艱苦訓練的鐘。這時,另一位中國戰(zhàn)士阻止他說:“你是為什么而來的?你一走,咱們的五星紅旗還能保得住嗎?”王輝聽了慚愧地低下了頭,然后依然開始爬網。教練對他們要求十分嚴格,有的甚至于很苛刻很不講人情,一次次讓他們在各種惡劣的環(huán)境中強化訓練對于這一切,王輝他們開始并不理解,甚至還痛恨教練的心太狠。在一次真正的戰(zhàn)爭中他們以自我非凡的身手和頑強的毅力戰(zhàn)勝了敵人。最終一向嚴肅的教師也露出難得的欣慰笑容,并對他們宣布:“你們成功了!”此刻鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌聲高高飄揚在亞馬遜上空!這時我們全體師生不由自主的一齊歡呼起來!

影片結束了,而我的心久久不能平靜。眼前始終有一組組鏡頭輪番閃現著:急流沖擊下依然頑強挺立墻頭的戰(zhàn)士;應對一次次劫難般的挑戰(zhàn)與考驗,戰(zhàn)士們無畏的勇氣與果敢的行動;中國戰(zhàn)士王輝為克服恐高癥而咬牙一次次從空中跳落;中國戰(zhàn)士為救女醫(yī)生舍生赴死智斗敵人的大義凜然……這一切震撼了我也啟迪了我,它讓我懂得了在學習和生活中,不管遇到任何困難,都不能退縮,都應頑強的去克服、解決,而那種我們身上常見的獨生子女的嬌氣,在無畏的戰(zhàn)士面前是何等渺小呵。

我們應當時刻不忘鍛煉自我強健的體魄和堅強的意志,讓自我成長為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人,成長為國家合格的建設者,當一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時,我們心中會充滿和亞馬遜的中國戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁!

第十篇:沖出亞馬遜讀后感

很榮幸能夠和大家一起觀看這部電影。主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲,勇猛頑強的戰(zhàn)斗精神,給我留下了深刻的印象。其中,“你和我就是中國!”這句話深深地觸動著我的心靈,兩名中國軍人,他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城,無論是饑餓,寒冷,屈辱,傷痛,還是嚴酷的訓練,非人的折磨或是敵人的挑釁,都不能動搖他們的這種信念。他們面對五星紅旗,把自己視為國家,民族和軍隊的代表,把個人的命運和祖國的榮辱聯系在了一起,產生了強烈的責任感和使命感。

而現在我們所為之奉獻的工作、公司也是社會經濟競技場上一個團隊,每一個成員的努力付出將會直接影響著自己所屬團隊的每一步前進。如果樹立我代表著我這個團隊,我所屬的公司的意識,我為之努力、我為之而戰(zhàn)斗的信念,那么競爭對手對于我們只是時間的問題,在一個大家有共同信念和目標的時候,這個團隊將沒有什么不能完成的事情。

我們身在不同的崗位,帶著自己的夢想,尋求工作上的成就感,為什么不堅定自己的信念,將激情和夢想也化為經驗的沉淀,責任的積累,盡心投入到工作中去呢?在今后的工作中,讓我們朝著即定的方向,無比勇敢地向前跑,往前奔!

第十一篇:沖出亞馬遜讀后感

在當我看完電影《沖出亞馬遜》時,我的心情久久不能平靜。既為國家有如此優(yōu)秀的軍人感到自豪,同時也為他們堅強的毅力和不惜一切為國爭光的行為所感動。這部影片,一次又一次地激起了我內心的那種強烈的愛國與自豪之情,讓我印象深刻。

影片反映的是兩名中國軍人在極端惡劣的生存情況下為國爭光的事跡。故事發(fā)生在一九九九年,講述了解放軍中兩名特種兵——王暉和胡小龍,在美洲亞馬遜流域的“獵人學校”訓練期間,戰(zhàn)勝各國強手,為國家、軍隊爭光的感人故事。

影片形象地刻畫了我們中國人剛強、勇敢的性格以及超過凡人的意志。其中有一句話我印象非常深刻:“在這里,我們兩個代表的就是中國。既然來了,就不能后悔?!?/p>

有句話聽了很多遍——“中國人是有骨氣的?!睂τ谶@類事跡,我也了解不少,可它的內涵我卻沒有深刻地理解??戳恕稕_出亞馬遜》這部電影之后,自己才深刻感受到這句話的真正含義并不難理解,只是自己把它想得高不可攀罷了。

在這部電影中,最讓我感到震撼的一個場面是:在一次實彈演習中,“敵人們”捉住了他們,嚴刑拷打——用沾水皮鞭抽打他們,還將他們吊起來,再放入水中。打得他們皮開肉綻、血肉模糊;企圖讓他們說出指揮官是誰。而我們的中國軍人王暉忍著劇痛,一字不提,只字不說。他還對胡小龍說:“在這里,我們兩個人就是中國?!彼麄兊难孕信e止,激起我作為中國人的自豪感。他們是真正的炎黃子孫。

是啊!作為中國人的我們,一定要銘記那些寧死不屈的中華英雄,銘記他們的形象,那種為國捐軀的氣概,學習他們的高尚品質,做一個頂天立地、有骨氣的中國人。

第十二篇:沖出亞馬遜讀后感

今天通過觀看《沖出亞馬遜》,我收獲以下幾點,這也算是成功的幾個要點吧:

1、要有堅定的信念,堅定的信念指引我們朝著目標前進,不達目的決不罷休。

2、要勇敢面對困難和挑戰(zhàn),電影中的主人公為了維護自己祖國的尊嚴勇敢拼命跟敵人斗智斗勇的精神,值得我們每位家人學習。

3、堅持就是勝利,不做逃兵。電影中有一個士兵為了照顧自己家里的女兒,自己開搶打自己胳膊最后被遣送回國,他忘了自己來鍛煉的目的,他沒有堅持,所以他是失敗的。

4、斷掉后路,才能全身心投入做好事情。整個電影中,主人公腿受重傷,有恐高癥還依然堅持要回到隊伍中做高空演練,失敗了再來,他說他沒別的選擇,只有堅持完成任務,才能不辜負此次之行,讓大家相信他,最后他做到了,他獲得訓練營最佳貢獻獎,和冠軍獎杯,以及鮮花和掌聲。

四月,五月是我們業(yè)務部全年最最關鍵的兩個月,我們一定要斷掉后路,勇敢沖向市場,向市場要結果,不達目的誓不罷休,大家一起加油!


穿越亞馬遜讀后感篇七

各位讀者們,你讀過這本漫畫書嗎?不管怎么樣你都應該看一看,這一本書是培養(yǎng)孩子勇氣與智慧的生存寶典。這本書的主角是一個毛手毛腳、單純無知的小男孩——列奧,他分別來到四個非常艱苦的地方去歷險——荒無人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北極。我所說的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險記》。如果列奧是單槍匹馬去探險,肯定是有去無回,可是幸虧探險隊伍李有豐富的聰明人,協(xié)助列奧一起度過難點,走出困境。

哇!這套書的內容豐富多彩,讓我愛不釋手,就拿這本書來說吧!它不僅給我?guī)須g笑,而且讓我學到了課本上沒有的知識。比如:我知道亞馬遜叢林位于南美大陸,是常年高溫,更是世界上最長的河流。我還懂得如何在如何在關鍵時刻發(fā)出求救信號,怎樣制造打獵工具等等……但最最重要的是我學會了在叢林中的生活常識,假如我在森林中遇到了危險或意外,就能死里逃生啦!哈哈!

這套漫畫書也告訴我們,每當列奧跌入險境,是科學幫助了他,給了他無窮無盡的力量,將他化險為夷,轉敗為勝。所以這四書也同樣表達了一個道理:科學就是力量,知識改變命運!愿廣大讀者記住這句話!

穿越亞馬遜讀后感篇八

本書采用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養(yǎng)。書本將他不同時期顯示其才華橫溢、文情并茂,有學術性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集以饗廣大讀者。

李四光是我國著名的地質學家,地質力學的創(chuàng)立人。

李四光在教學中,常常領著學生到野外去實習。要學生邊走邊看邊想。重要的現象,一定要記在記錄本上。李四光說:“野外這個大千世界中,所有的事物都是自然書中的材料,這些材料最真實,配置最適當??上覀兊纳邢?,不能把這本大百科全書一氣讀完?!?/p>

李四光也重視課堂教學。他在地質系開講“巖石學”、“高等巖石學”、“構造地質學”等課程,課堂上講得十分生動,內容極其豐富,但他往往帶幾支粉筆,帶一些實物,并不帶很多參考書籍。因為他的課堂教學的后盾就是他平常讀了“自然書”,讀“自然書”就是他的充分備課。他胸中裝著大千世界,他的淵博知識早已儲存在腦子里,”講起課來自然胸有成竹了。

李四光主考學生時,也是別具一格的。他往往用若干塊石頭標本作為試題,要學生寫描述答案。

數十年來,李四光帶領學生到大千世界中去讀“自然書”,把課內與課外結合起來,為祖國造就了很大一批著名的地質學家。

穿越亞馬遜讀后感篇九

在還沒有看過《海洋》這部電影之前,我對海洋的印象只是一望無際,蔚為壯觀罷了,可自從看了這部電影后,我覺得海洋就像陸地上一樣,有喜有悲。

進入影片,你可以看見不計其數的熱帶魚玩耍嬉戲,它們快活得像一個個小神仙,時而圍成一個圓,時而又圍成一個長方形??蓯鄣陌做L翹著它那像奶嘴一樣的小嘴巴,在海中隨心所欲地游動著,一副無憂無慮,自由自在的樣子。再看看橙黑相間的小丑魚,他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏,玩得開心極了,就像一個個快樂的小娃娃。

不光海底的動物無憂無慮,沙灘上的動物也是怡然自得的。看,可愛的小海豹正在沙灘上舒舒服服地曬著太陽,悠閑極了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞,海豹們也只是瞟他們一眼,真像個小懶蟲。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來,又像賽跑似的向海中爬去,短短的四肢一動一動的,可愛極了,讓我深深地陶醉其中。

不過,片中的喜劇到這里就該結束了。海中也有許多動物是不友好的。比如ck,他的兩只眼睛長在頭頂,就像兩盞大燈籠。血盆大口有他的身子大。在亮處,魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。不過在漆黑的海底,他那像小燈籠一樣的眼睛就會吸引許多魚兒,待魚兒靠近,ck一口就能把他們全吞掉。再看看兇惡可怕的鯊魚,完全不會對可愛的海豹手下留情,張開大嘴,跳出水面,一叼一個準。

看到這里,我心想:那些動物怎么那么兇惡啊,魚兒們好歹也是一條生命,怎么能這樣無情?可是,更讓我意想不到的事情發(fā)生了。一艘漁船從海面駛過,放下一根長長的魚鉤,頓時,映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時,人類又使出最大的力氣,用刺網拉上一條()正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉,然后將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里??粗切┦O碌臍埲辈积R的魚身和一滴滴鮮紅的血,我不禁流下了眼淚。

到了影片的結尾,電影中展現了一條在驚濤駭浪上極力行駛,卻終被淹沒的漁船,似乎在預示著人們在捕殺動物的話,損失的是自己??戳诉@部電影,我真切地感受到,人類比那些兇惡的動物更殘忍。海洋是魚類的天堂,人們有什么資格去占領魚類的領地,并捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的,怎么就不能給魚兒一片天空,不能忍住想吃肉的欲望,不去捕殺那些魚呢?人類啊,快快醒悟吧!保護生存著的動植物們,為它們打造一個和平安寧的生存環(huán)境!

走向海洋讀后感走向海洋讀后感作文

穿越亞馬遜讀后感篇十

《沖出亞馬遜》是一部1999年拍的片子,我在上個星期看的。

這部片子是根據真人真事改編拍攝的。主要講述了在南美洲的亞馬遜河畔舉辦了一個“獵人”學校。這所學校的學員都是世界各國來的特種兵。中國也有兩個人參加:王輝和小龍。這所學校的訓練非常殘酷,野外訓練時還會遇到毒蛇和猛獸!有些國外的特種兵幾天就堅持不下來了,選擇了放棄。王輝和小龍幾次都想退出,但為了中國這面國旗還是選擇了堅持,克服了一個又一個的困難,帶著榮耀回國了。

看完了這部電影,我非常感動。這部電影寫出了戰(zhàn)士的英勇、團結。我覺得全中國人民都會為他們感到驕傲。

毛主席說過:“世上無難事,只要肯攀登?!敝灰θャ@研,堅持不懈的做一件事,沒有事是做不到的。

穿越亞馬遜讀后感篇十一

近幾天,我看了《亞馬遜叢林歷險記》。這本書講述了主人公列奧、叔叔和寶蘿一起去亞馬遜叢林探險的故事。當他們到河流時,一場暴雨讓他們困在叢林里。到了早上,他們去尋找水和食物,可是列奧的腳腕被蛇咬了,這樣要把傷口切成十字形,然后其他人把毒液吸出來,不過,吸毒液的人不能有蛀牙。到了下午,他們都覺得很冷,那就要把照相機的鏡頭取下來,用陽光透過鏡頭照在柴草上,就會著火了。這些知識讓我受益匪淺。

讓我印象最深刻的是列奧他們捕魚的情景,用兩根竹竿綁起一個網,就成了捕魚網。在捕魚時要用大石頭扔到水里,很多魚就出來了。不過,在捕魚時一定要小心電鰻,順便告訴一個小知識:把橡膠涂在腳上就行了。

我覺得這本書很有趣,但也讓我們身臨其境,作者描繪得很有趣,人物的表情變得很夸張,但有一些圖畫讓我感到很悲傷:在沒有食物、行李的環(huán)境下,大家都哭了,只有列奧站出來,說:“在我們的生存字典里沒有”放棄“這個詞!”

穿越亞馬遜讀后感篇十二

今年暑假,我讀了一套非常新鮮有趣的歷史課外讀物,真的讓我愛不釋手。你一定好奇著究竟是一本怎樣的書呢?就讓我娓娓道來吧。

注意,這不僅僅是一本讓我親身經歷的歷史書,還是一份來自古代的報紙——《穿越報》。它帶著我穿越時空隧道,用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動活潑的場景,以及樸實無華的語言將中國幾千年厚重的歷史展現得淋漓盡致,讓我身臨其境。

在《穿越報》.宋朝卷中,我最敬佩的是宋仁宗。她的節(jié)儉和仁慈讓百姓嘖嘖稱贊。一年秋天,有個官員為了討仁宗歡心,向仁宗進獻了一千錢一枚的蛤蜊,仁宗聽說這一頓飯要花兩萬八千錢,立刻變臉,教育官員要節(jié)省,并狠狠警告了那個進獻蛤蜊的官員。一次,宋仁宗處理事務到深夜,可是他硬是忍著饑餓,為了節(jié)省,晚上連一碗牛肉湯都舍不得喝。因此,眾多像包拯、蘇轍、狄青這樣的賢臣涌進朝廷。我們做人也應該向宋仁宗那樣仁慈、節(jié)省。

要說在唐朝時期的著名人物,那就非震古爍今的李世民莫屬了。唐太宗李世民是中國歷史上最著名的政治家和明君之一。他汲取隋唐滅亡的教訓,知人善任。對大臣所提出的建議虛心納諫,休養(yǎng)生息,創(chuàng)建了唐王朝的第一次鼎盛——國泰民安的“貞觀之治”。他從不挑剔大臣的短處,只看他們的長處。這是一個非常值得我們學習的方面。因為李世民不計前嫌,唯才是舉,國家很快就涌現出一大批向魏征、房玄齡、杜如晦等優(yōu)秀人才!

就是這本生動、活潑的歷史書為我打開了歷史之門,引領我親近歷史,品味歷史,讓我在歷史中享受幸福時光!

穿越亞馬遜讀后感篇十三

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!弊罱?,我就讀了一本有趣的歷史書——《穿越報。明朝卷》。

但這不是平常厚重、枯燥、乏味的歷史書。它屬于古代的報紙,通過現代生活中的新聞、訪談、明星、廣告、粉絲……讓讀者閱讀時會有久違的親切感。這正是它的奇特之處與別的歷史書的不同之處。

《穿越報》以輕松的形式,將中國幾千年厚重的歷史娓娓道來,讓我津津有味的開啟了我的“歷史之旅”!

從“乞丐皇帝”朱元璋的建立大明朝,到朱棣在位期間的“永樂盛世”,再到朱高熾和朱瞻基父子統(tǒng)治的“仁宣之治”,直到最后“木匠皇帝”朱由校和大明末路時的朱由檢……我親眼見證了大明從“繁榮盛世”到各地農民起義此起彼伏的衰落。

其中,使我受益匪淺的是明朝末路時的朱由檢測字。朱由檢害怕在走訪民間時暴露身份,所以找了個算卦先生依次算了與自己名字里“由”相似讀音的“友”、“有”、“酉”字,但都不吉利,從此心智擾亂,最后清朝統(tǒng)治了中國。這讓我知道了假扮算卦先生的宋獻策軍師的.雄才大略和良好的心態(tài)對一個人來說是多么重要。

讀史使人明智。讀完此書,我深深覺得大明朝的滅亡和那些勾結黨羽的朝廷宦宮及不務正業(yè)的大明皇帝息息相關!

穿越亞馬遜讀后感篇十四

寒假前夕,媽媽給我買了一套《穿越時空》的書,那可是我最喜歡的科技書??!

《穿越時空》是一整套書,也就是說里面有很多本書,你們猜猜看有基本,十本?不對!十二本?對了!

媽媽買回書的那天晚上,我當場就看了其中的一本《沉船探秘》。我簡直就不敢相信自己的眼睛,沉在海底的“圣馬尼亞號”竟然是哥倫布的船!當然,這條船是在發(fā)現新大陸后返回途中遭遇海盜,船被炸了,大部分的船員都成了海盜的奴仆,只有幾名幸存者站在露出水面的桅桿上等待救援艇。終于他們得救了。那幾名船員回國后,跟總統(tǒng)聯系,打撈那條船的遺骸。而這些事情的發(fā)生都是因為這條船到達美洲大陸,取得航行的輝煌后船員認為萬事大吉了,在返回途中放松了警惕,才會被海盜打得落花流水。

看完這本書,我想,原來一個小小的意外,就會造成這么的損失。這本書讓我不僅了解到了科學,還知道了做任何事情都不能放松警惕,只有堅持到最后,才是勝利。

穿越亞馬遜讀后感篇十五

半月前,我們班舉行了一項活動——班班有讀。前天,我們讀完了《穿越時空的告別》這本書。讀著書中一幕幕的故事,我感覺好像在看電視劇一樣。每一幕的故事情節(jié)都深深地打動了我。

這本書講的是一個小學五年級學生張昱文主人公的家族成員之間矛盾重重,直到他爺爺得了阿爾茨海默病,半年后將不久于人世,這個家族的各成員之間的矛盾才慢慢化解的親情故事。

讀完這本書,我覺得我們要在家人健康時多一些理解和關愛。不要等到家人得了此病才想起關心、照顧、陪伴和理解。家人之間的和睦相處對一個家來說是最重要的。因為“家和萬事興”。

朋友們,讓我們從讀完這本書起,不要再覺得患有老年失智的家人會給我們丟臉。我們要通過這本書了解他們并諒解他們。

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