寫總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫作水平。
工作總結(jié)評職稱篇一
我自...x年取得小學(xué)高級教師以來,以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的.光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并經(jīng)過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,經(jīng)過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以必須有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,最終取得必須的成就,在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自我或是他人的公開課,我都參加團(tuán)體備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自我的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),...x年xx月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,...x年x月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,經(jīng)過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。
四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛團(tuán)體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。進(jìn)取深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和本事培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變提高,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和提高。
工作總結(jié)評職稱篇二
工作
總結(jié)
自從事教育教學(xué)
工作以來,我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認(rèn)真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:一、思想方面 一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識,通過學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及做好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性。
二是嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的各項(xiàng)工作。
三是友善待人,對全體學(xué)生一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面 一是扎實(shí)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,分層次讓學(xué)生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié),寫好后記,及時(shí)整改,爭取得到最佳課堂效果。
三是提高課堂實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,基礎(chǔ)知識為重點(diǎn),能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性,使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點(diǎn),破難點(diǎn),有問及時(shí)處理,達(dá)到“堂堂清,日日清”的效果與目標(biāo)。
四是完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。
五是堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課,包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開課時(shí),也貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)接受其他老師提出的寶貴建議并調(diào)整接下來努力的方向和方法。
六是積極參加學(xué)校組織的新教師各式學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識,不斷提高自己的知識范疇和專業(yè)技能水平,從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。
三、
班級管理方面 一是利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。讓學(xué)生思考國旗下講話內(nèi)容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人,做一個(gè)寬容、有愛心的人。二是在班上建立“小組評比制度”,面向全體學(xué)生,針對“重點(diǎn)”學(xué)生易出現(xiàn)的問題而制定評比制度。評比項(xiàng)目由班委會組織各小組組長共商討制訂,并在班會課上討論通過。選拔了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)地班級積極分子,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)小項(xiàng)目,通過每周的班會課評選優(yōu)秀組和優(yōu)秀組長,并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛”為作料,深入地理智地去愛學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣,允許他們有反復(fù),在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果的不同之處,教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
在今后的工作中,我將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),用全部的激情和熱情去擁抱生活,看待工作,對待學(xué)生,逐步提高和完善自己,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奮斗終身。
職稱工作總結(jié)
職稱班主任工作總結(jié)
職稱 專業(yè)工作總結(jié)
農(nóng)業(yè)職稱工作總結(jié)
職稱 業(yè)務(wù)工作總結(jié)
工作總結(jié)評職稱篇三
一、踏踏實(shí)實(shí)為人。"十年樹木、百年樹人".我一直認(rèn)為要干好工作,首先得做好人?;畹锰锰谜龅锰ぬ?shí)實(shí)。因此,在日常生活中,我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,無論是自己的工作職責(zé),還是全臺的其他工作,只要是工作需要的,我就主動(dòng)去做,把事業(yè)當(dāng)作樂趣來做,把工作當(dāng)作生活需求來對待。在日常工作和生活中,我注重不斷提高自身政治理論素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)制度,努力把自己塑造成為品德優(yōu)良、勤奮能干、敬業(yè)樂群的人。
作為黨和群眾的喉舌,宣傳導(dǎo)向至關(guān)重要。我注重從先進(jìn)學(xué)習(xí)、從生活學(xué)習(xí)、從各種文件精神和理論課本學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好讀書筆記,不斷加強(qiáng)自身思想政治素養(yǎng)和宏觀把握、快速抉擇能力。在新聞采訪報(bào)道中,不怕苦、不言累,用記者的事業(yè)心、黨員的責(zé)任心和普通人的真摯之心去發(fā)現(xiàn)新聞、采寫報(bào)道。
二、認(rèn)認(rèn)真真做事。有句廣告詞我很欣賞:"成人達(dá)已、成已為人".其實(shí)對待工作和事業(yè)亦如此。他人從你的工作中受益,自己也可以獲得社會的認(rèn)可和回報(bào)。所以我把工作當(dāng)自己的"家事"來做。對每一項(xiàng)任務(wù)要對得起自己的良心、對得起自己的工資、對得起黨的培養(yǎng)。
xx雖然是全省較貧困的山區(qū)小縣,交通不便、信息不靈。但縣小經(jīng)濟(jì)差不等于新聞資源少,不等于新聞價(jià)值小。我憑著年輕精神旺,憑著青年人少有的成熟和執(zhí)著,深入xx山區(qū)的每一個(gè)角落,用心去精心采制新聞稿件,并善于從新聞事件中去分析其本質(zhì),展現(xiàn)報(bào)道的最大價(jià)值。幾年來,本人圍繞全縣的脫貧攻堅(jiān)、"普九"工作、"三個(gè)代表"、民營經(jīng)濟(jì)、抗擊"非典"、關(guān)注環(huán)境等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)深入基層,采寫了大量有參考價(jià)值和學(xué)習(xí)價(jià)值的稿件。在我縣"普九"工作中,我發(fā)揮曾當(dāng)過教師的優(yōu)勢,采寫的稿件為我縣"普九"創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,被縣委、縣政府表彰為"普九工作先進(jìn)個(gè)人".
另外,采寫的反映我縣依法治村的《采花村民自治擲地有聲》,反映土家干部風(fēng)采的《樸實(shí)的情懷》,反映土家人民精神風(fēng)貌的《同命運(yùn)抗?fàn)幍耐良遗恕?、《用拐杖丈量人生的土家漢子》等許多消息和專題獲得業(yè)內(nèi)好評,并獲好新聞獎(jiǎng)。特別是消息《采花村民自治擲地有聲》、專題《農(nóng)家門口的訴訟》、《議事肯談在仁和坪》等在市縣兩級電視臺播出后,在xx引起了很大反響,受到xx人大、組織部、法院領(lǐng)導(dǎo)的重視,極大地推動(dòng)了xx山寨村民自治以及農(nóng)村普法工作。目前,xx村民自治已在全縣形成良好態(tài)勢,農(nóng)民的自治意識和水平明顯提高。仁和坪的"議事肯談"制度已于去年在全市推廣。在今年的環(huán)境整治中,作為新聞部主任和制片人,除自己帶頭采編好新聞外,還及時(shí)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、記者勾通,策劃、采制了一大批有深度、有價(jià)值的報(bào)道,受到縣委書記以及相關(guān)縣級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也受到群眾的稱贊。在新聞媒體的強(qiáng)勢推動(dòng)下,xx縣城環(huán)境已得到極大改觀,縣城專門投資近20xx萬元用于環(huán)境建設(shè),為城鎮(zhèn)居民創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的生活、工作環(huán)境。
由于多種原因,xx廣播電視設(shè)備在全市較為落后,新聞?dòng)浾咭沧钌?,但無論對內(nèi)宣傳還是對外宣傳,xx每年都在中上等水平。要作出這樣的成績,記者們就顯得既忙碌又辛苦。這些年來,我很少有休假時(shí)間,無論正常上班時(shí)間還是加班時(shí)間,往往頭天晚上采寫稿件、編輯圖像到深夜,第二天一早又下鄉(xiāng)進(jìn)行采訪。大年三十還走村串戶進(jìn)行采訪,制作《新聞長鏡頭》。在這種強(qiáng)大的動(dòng)力下,本人負(fù)責(zé)的專題欄目《新聞長鏡頭》受到全縣廣大干部群眾的喜愛,被譽(yù)為xx的《焦點(diǎn)訪談》。
為了對外多宣傳xx,我還克服攝像器材與省市不配套的矛盾,在盡量多送電視稿件的同時(shí),大量向省市選送廣播稿件。平均每年在縣級臺發(fā)稿300多篇,20xx年僅電視臺就發(fā)稿399篇,為全臺之最。省市廣播電視上稿總數(shù)、頭條數(shù)和體裁的多樣性、題材的豐富性均為全臺之最,廣播新聞上稿數(shù)、頭條數(shù)綜合評比在全市名列前茅。本人在采寫大量多體材、多題材新聞稿件的同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),并有業(yè)務(wù)論文在國家、省級新聞雜志上發(fā)表。
作為一個(gè)山區(qū)小臺,人少事情雜,一個(gè)記者不僅僅只是采寫報(bào)道。對于素質(zhì)較好的記者來說,有時(shí)還得從事播音員、編輯等工作。在臺內(nèi),我不僅每年超額完成記者的工作任務(wù),還承擔(dān)了大部分通訊員稿件的編輯,做到采編播制于一體,能夠獨(dú)擋一面。
自從受聘助理記者后,本人負(fù)責(zé)廣播電視臺新聞部的工作,而且成為《xx新聞》、《新聞長鏡頭》兩個(gè)節(jié)目的制片人,不僅要協(xié)調(diào)日常新聞采編工作,還要承擔(dān)《新聞長鏡頭》的策劃、采編以及集體記者的外宣工作。但我并沒有因任務(wù)重、事情雜就降低對自己的要求,而是更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和工作,力爭通過自己的筆和鏡頭,鞭撻丑惡、宏揚(yáng)正氣,為土家山寨的發(fā)展鼓與呼,為土家人民的奮發(fā)向上創(chuàng)造良好的氛圍。
三、做就做出成績。對待任何事情,我信奉的是"不干則已,干就干出成績。"對他人交辦的事、對自己的本職工作,我要么不接手,接手就要干好。
我擔(dān)任新聞部主任和局團(tuán)支部書記后,扎扎實(shí)實(shí)開展好每一項(xiàng)工作。自己的工作任務(wù)以及新聞部、團(tuán)支部的各項(xiàng)工作都取得了一定成績。全年任務(wù)超額完成,自從到廣播電視臺后,本人連年受到市宣傳部門的表彰,曾連續(xù)三年年終評定為優(yōu)秀。新聞宣傳在20xx年也取得前所未有的成績,首次在央視播出我臺參與采制的專題,廣播電視宣傳首次在全市名列第二和第三。團(tuán)支部工作紅紅火火,工作經(jīng)驗(yàn)在全縣大會交流,創(chuàng)造性地開展團(tuán)支部工作:在全縣建立首家農(nóng)村青年通訊站,首次和團(tuán)縣委、全國青年文明號合作全面展示全縣青年風(fēng)采,其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多次在市以上媒體刊播,團(tuán)支部獲縣級首屆"青年文明號"稱號。本人也多次獲市縣團(tuán)委表彰。
以上三點(diǎn)是我在工作上有所成績的保證,但是,由于本人能力有限,對政治理論以及業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)還不夠,特別是在宏觀把握上今后還要多下功夫,提高自己的宏觀思維。
現(xiàn)在通過總結(jié),我認(rèn)識到,一定要永葆青春活力,把青年人的熱情和已有的成熟拿出來,在今后的工作中以理性指導(dǎo)工作、以激情促進(jìn)工作、以實(shí)效衡量工作,做業(yè)務(wù)上的先進(jìn)、思想政治成熟的黨員、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范、廉潔自律的表率以及家庭、單位和社會的所需者,力爭每年工作上有新起色、新創(chuàng)造、新成績。
工作總結(jié)評職稱篇四
日月如梭,自20xx年8月到市政設(shè)施管理處工作,已經(jīng)將近一年的時(shí)間了,在這將近一年的時(shí)間里,我既體會到了初入工作崗位的新鮮感,有感覺到市政養(yǎng)護(hù)工作的艱辛。回顧一年來的工作,我在思想上,工作上,學(xué)習(xí)上都深有體會。
(一)思想方面
雖然進(jìn)入市政設(shè)施管理處不久,但我深深體會到,市政設(shè)施管理處是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),才能融入到這個(gè)集體之中。作為一名黨員,應(yīng)該在工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鉆研業(yè)務(wù),吃苦在前,享受在后,努力工作,不愧于黨員形象。
(二)工作方面
我作為市政設(shè)施管理處橋梁養(yǎng)護(hù)所的一名巡查員,深知巡查工作的責(zé)任重大。每天按照橋梁養(yǎng)護(hù)所工作計(jì)劃以及橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范,對橋梁進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理,并做好記錄,整理橋梁資料,在巡查中學(xué)習(xí),不斷完善自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平。我所養(yǎng)護(hù)的五臺大橋,被評為“全國城鎮(zhèn)市政養(yǎng)護(hù)示范設(shè)施--扁鵲獎(jiǎng)”,我也有幸參與了其中的養(yǎng)護(hù)工作。在日常巡查工作以外,我還參與了聯(lián)合橋翻建工程、茅山支路改造工程。在施工現(xiàn)場,深入學(xué)習(xí)市政工程施工知識。雖然施工現(xiàn)場條件艱苦,但我深知,現(xiàn)場施工是最深入,最有效的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會,自身的專業(yè)知識也從書本的理論階段進(jìn)入實(shí)踐階段。此外,我還積極參與單位各項(xiàng)文體活動(dòng),努力提升自身綜合素質(zhì)。
(三)學(xué)習(xí)方面
工作的每個(gè)環(huán)節(jié),都能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。橋梁養(yǎng)護(hù)工作,讓我漸漸掌握了橋梁巡查的重點(diǎn),并且我認(rèn)真學(xué)習(xí)橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范,爭取提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量。聯(lián)合橋、茅山支路的施工工作,更讓我學(xué)習(xí)到現(xiàn)場的施工技術(shù),施工管理等知識,也學(xué)習(xí)到了建筑人吃苦耐勞的工作精神!
我深知自身專業(yè)技術(shù)水平還相當(dāng)不足,今后工作中將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。時(shí)刻提醒自己提升專業(yè)水平,再將理論知識運(yùn)用到工作中去,提高工作能力,為市政工作做出自己的一份貢獻(xiàn)!
工作總結(jié)評職稱篇五
職稱評審個(gè)人工作總結(jié)
我叫楊**,生于19xx年2月18日,19xx年12月參加工作,19xx年畢業(yè)于銅川師范,現(xiàn)有學(xué)歷為大學(xué)本科,中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年12月被銅川市職改辦評為中教一級數(shù)學(xué)教師。任現(xiàn)任職稱以來,自己嚴(yán)格要求,模范履責(zé),出色完成份內(nèi)份外各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn):擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,我積極參加政治學(xué)習(xí),全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé),任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,在班主任工作、教育教學(xué)工作中始終推行尊重、賞識的管理方法,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。
二,教育教學(xué)工作:任職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、教、導(dǎo)、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教、向課堂40分中要質(zhì)量;輔導(dǎo)--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色,我針對學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用課后時(shí)間與學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。
三、工作實(shí)績:任現(xiàn)職以來,每年均超額完成480學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)效果顯著,19xx年被陜西省數(shù)學(xué)競賽委員會評為陜西省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,所代班級學(xué)習(xí)成績均居全區(qū)前茅,具有較強(qiáng)的管理能力,20xx年在陜西省青少年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)暨文明禮儀普及系列活動(dòng)中榮獲先進(jìn)教育工作者獎(jiǎng),20xx年先后被銅川市、陜西省授予巾幗建功標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班主任工作多年,主持輔導(dǎo)的北街小學(xué)珠心算興趣小組連年獲銅川市珠心算協(xié)會一等獎(jiǎng),我個(gè)人20xx年被銅川市珠心算協(xié)會評為珠心算教育工作先進(jìn)個(gè)人,完成了多項(xiàng)校本研修任務(wù),其中校本研修成果《柳公權(quán)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告》20xx年在陜西省‘十一五’時(shí)期校本教研成果評選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),親自主持的傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究課題形成了完整的總結(jié)報(bào)告《傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究報(bào)告》,教育教學(xué)方法靈活多樣,能承擔(dān)區(qū)級以上示范觀摩教學(xué),撰寫的《校園安全文化的構(gòu)建》在陜西教育系統(tǒng)(安全、績效)專題研討會上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流,撰寫的《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思意識》在陜西召開的有效教學(xué)有效管理專題研討會上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流并發(fā)表,19xx--19xx學(xué)年度,在教育教學(xué)工作中成績顯著,被耀州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府評為先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)指導(dǎo)了多名教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力取得了良好成績,如將張秋娟老師培養(yǎng)為省級教學(xué)能手,將李欣、宋艷麗老師培養(yǎng)為市級教學(xué)能手。
四、繼續(xù)教育情況:積極參加學(xué)校和上級組織的各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),均取得了結(jié)業(yè)證和合格證。
工作總結(jié)評職稱篇六
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來的教育教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個(gè)人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)方面
我自任現(xiàn)職以來,熱愛教育事業(yè),一心撲在教育教學(xué)工作上,視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅(jiān)信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動(dòng),就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校社會形象,重塑學(xué)校社會輿論,最終把學(xué)校打造成為社會信任,家長放心,學(xué)生健康、快樂成長的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo),長期以來,我始終堅(jiān)持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
二、教育教學(xué)及教研能力方面
1、在教育教學(xué)工作中,最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績。
2、教研工作上,為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。
光聽他人上課,自己不去鍛煉,那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人方法,而且還提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師,單聽課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。
三、班主任工作態(tài)度及履行職責(zé)方面
在任現(xiàn)職期間,我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作。我深知,班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展;是否能夠成長為對社會有用的人。因此,我在工作中,始終熱愛每一個(gè)學(xué)生,從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生,絕不放棄對任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅(jiān)持曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒的教育原則,教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長,并成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個(gè)人的努力奮斗下,我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,我僅僅還是一名普通的教師,因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識,爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
工作總結(jié)評職稱篇七
我叫xxx,漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學(xué)一級教師。1982年畢業(yè)于婁底師范,1990年畢業(yè)于湖南教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),1997年評為中學(xué)一級教師,至今已經(jīng)十四年,在灌湄中學(xué)多年擔(dān)任初中思想品德課的教學(xué)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,可謂酸甜苦辣,忙忙碌碌。有過成功,也有過失敗,有歡樂,也有苦惱。回想這三十年走過的路,回首三十年教書育人的我:“以教人者教己,在勞力上勞心”,“捧著一顆心來,不帶走半根草去”“學(xué)為人師,行為世范”都是鞭策自我的座右銘。思想方面,自我安貧樂教;業(yè)務(wù)方面,愛崗敬業(yè),努力鉆研專業(yè)知識;學(xué)習(xí)方面,在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平;教研方面,不斷思考并探索著教學(xué)改革,管理方面,創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。幾十年“安貧樂教”的生活,讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。現(xiàn)已貼合申報(bào)中學(xué)政治一級教師條件,述職如下:
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終堅(jiān)持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益;待人熱情,關(guān)心團(tuán)體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出,構(gòu)建“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作探究課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情景,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改善教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。建構(gòu)有效上課新思維和新行動(dòng),精心組織有效課堂教學(xué),運(yùn)用先學(xué)后導(dǎo),問題評價(jià)的基本模式,構(gòu)建六個(gè)理念:問題呈現(xiàn)師生化,對話系統(tǒng)和諧化,情境刺激多樣化,指導(dǎo)科學(xué)規(guī)范化,訓(xùn)練目標(biāo)主體化,評價(jià)全面真實(shí)化。遵循六個(gè)原則:師生共學(xué)”原則,抓住耗子是好貓”原則,全員參與”原則,真誠合作”原則,工具創(chuàng)新”原則,人人成功”原則。落實(shí)六個(gè)要素:(一)教師行動(dòng)要素:問題、對話、刺激、指導(dǎo)、訓(xùn)練、評價(jià)。(二)學(xué)生行動(dòng)要素:主體,興趣、交往、思考、生成、達(dá)成。課堂教學(xué)采用一案三單的教學(xué)形式,即一個(gè)教案加問題導(dǎo)讀評價(jià)單、問題生成評價(jià)單、問題訓(xùn)練評價(jià)單,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,提高學(xué)生分析、解決問題的本事為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
第三、嚴(yán)格要求自我,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備課遵循五大原則:師生共備原則,實(shí)事求是原則,尊重和滿足原則,學(xué)習(xí)與研究原則,效益與質(zhì)量原則。落實(shí)五大行動(dòng):備學(xué)生,備課程,備情境,備自我,備設(shè)計(jì)。同時(shí)還注意備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)。較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。
經(jīng)過師生共同努力,20xx年我所任教的九年級班級,獲得全鎮(zhèn)第一名,20xx年我所任教的九年級三個(gè)班級,分別獲得全鎮(zhèn)第一、二、三名。
雖然管理工作量較大,但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作,每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個(gè)年級,一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的物理教學(xué)(見下表)。在具體教學(xué)活動(dòng)中,注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng),僅有塑造好自身的形象,才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的教學(xué)實(shí)踐中,我重視思想品德學(xué)科的情感因素和審美因素,追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境,營造簡便、民主的課堂氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。在教學(xué)中運(yùn)用“問題-討論式教學(xué)模式”,把布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自我的教學(xué)過程中,逐漸構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。歷年來,在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評,所教班級學(xué)生的素質(zhì)較高,成績突出。親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
進(jìn)取思考、探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神,對照素質(zhì)教育評估細(xì)則的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)教研工作,勇于探索、銳意進(jìn)取、改善教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)。親自主持并參與教研教改工作,上好觀摩指導(dǎo)課,當(dāng)好全校教研教改的領(lǐng)軍人物,指導(dǎo)全校青年教師搞好課堂教學(xué)。
第一,積極參加學(xué)校及各級的教研教改工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討教研教改工作。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行聽課、評課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評價(jià),促進(jìn)了我校教學(xué)水平的提高;我在長期的教學(xué)過程中,經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐,總結(jié)出初中思想品德有效教學(xué)的課堂模式,這就是展示教學(xué)目標(biāo)——走進(jìn)文本,整體認(rèn)知教材——小組合作交流,解決問題——練習(xí)運(yùn)用,綜合提高的教學(xué)模式。運(yùn)用“問題導(dǎo)讀—評價(jià)單”和“問題訓(xùn)練—評價(jià)單”進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果顯著提高。
20xx年我在參加湖南省中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)時(shí),聽了韓立福教授的“先學(xué)后導(dǎo),問題評價(jià)”有效課堂教學(xué)后深受啟發(fā),覺得初中的思想品德課堂教學(xué)再不能沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而應(yīng)當(dāng)采用有效的教學(xué)模式,決心一改“重教法輕學(xué)法”而導(dǎo)致的“填鴨式”的被動(dòng)型教學(xué)模式,改“教案”為“學(xué)案”,于是大膽實(shí)踐、大膽探索貼合“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,而不是知識的容器”這一現(xiàn)代教育教學(xué)思想的“先學(xué)后導(dǎo)”有效教學(xué)模式。在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)立學(xué)習(xí)共同體,使學(xué)生學(xué)會自主合作探究學(xué)習(xí),在單位時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)績效,全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生始終是課堂教學(xué)的主體,教師只是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者,同時(shí)也是一個(gè)參與者,幫忙每個(gè)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)有所得?!坝行Ы虒W(xué)不僅僅是一個(gè)教師活動(dòng),更重要的是學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程,。
第二,教學(xué)資料與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來,它不僅僅對學(xué)生當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)與成長有直接的指導(dǎo)教育作用,更重要的是它對學(xué)生未來的成長與持續(xù)發(fā)展具有不可低估的奠基作用。教育必須要回歸生活,這是一個(gè)不變的真理,而在生活中解決問題的本事遠(yuǎn)比知識更重要。而對于思想品德課程來講,實(shí)踐性則顯得更加重要,如果教育教學(xué)不能體現(xiàn)生活化的教育理念,不能讓學(xué)生在實(shí)際的生活中構(gòu)成必須的道德修養(yǎng)和良好的心理素質(zhì),那我們的教學(xué)就是無用和無效的教學(xué)。
第三,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,進(jìn)取撰寫教學(xué)論文。1997年在《中學(xué)語文》1—2期合刊上發(fā)表了《初中語文第一冊期末總復(fù)習(xí)題》;20xx年,論文《如何做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作》獲漣源市一等獎(jiǎng);20xx年,論文《文言文教學(xué)中朗讀的重要性》獲漣源市一等獎(jiǎng);20xx年4月,論文《聯(lián)系學(xué)生的生活進(jìn)行教學(xué)是思想品德課教學(xué)的生命》獲國家級優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),并入選在《燭光—教育教學(xué)文粹》一書第四卷中;20xx年5月,論文《教學(xué)反思有助于教師的成長》獲湖南省省級二等獎(jiǎng);20xx年6月,論文《初中思想品德有效課堂教學(xué)模式初探》獲漣源市一等獎(jiǎng);20xx年6月,論文《運(yùn)用“先學(xué)后導(dǎo)”法組織思想品德課的有效教學(xué)》獲漣源市一等獎(jiǎng);20xx年6月,論文《文言文教學(xué)中朗讀的重要性》在“中國教育實(shí)踐與研究論壇”論文大賽中獲一等獎(jiǎng),并入選由國家一級出版社出版的大型教育文獻(xiàn)《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》中。
總之,在任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,異常是我校的教學(xué)水平的提高,作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。
嚴(yán)格要求自我,努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,方針政策,努力提高政治思想素質(zhì),不斷堅(jiān)持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),進(jìn)取學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。作到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),具有良好的`師德。具有較強(qiáng)的職責(zé)心和工作職責(zé)感,嚴(yán)以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),真心、真誠地對待每一位教師、學(xué)生。公正、公平地處理學(xué)校的事務(wù),盡心盡力地協(xié)把學(xué)校辦好。
1997年1月被金石鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀教育工作者”;1997年被漣源市教育局、漣源市教育工會評為“漣源市二00七年度中考優(yōu)秀班主任”;1999年—20xx年連續(xù)4年被評為優(yōu)崗。20xx年參加“湖南省中小學(xué)教師全員崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)”被評為優(yōu)秀學(xué)員。
教育不僅僅是一種知識的獨(dú)特培養(yǎng),并且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。無論是藝術(shù)還是哲學(xué),似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性。由此,教育也就背負(fù)上了一個(gè)永遠(yuǎn)不能消解的神秘使命。作教師,也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。但我,在這條路上,我要說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生?!蔽視粩喑阶晕?,超越昨日,創(chuàng)造明天!
工作總結(jié)評職稱篇八
自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。
熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于xx年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。
在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。
在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。
我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。
特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。
這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號。
在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績
擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。
在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。
一、進(jìn)行政策調(diào)整,努力實(shí)現(xiàn)政工職評工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化
1.為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。
先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充意見》、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件,并經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過,于2003年開始實(shí)行。
新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上,增加了對申報(bào)人員能力、業(yè)績、資歷的綜合考評,構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價(jià)體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理,有了可考核、檢查、評鑒的依據(jù),健全了評、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制,具有很強(qiáng)的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。
2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。
為保證新政策的順利實(shí)施,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級政工職稱評審工作試點(diǎn)。
試點(diǎn)中多次召開座談會,廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評審工作的經(jīng)驗(yàn)。
在此基礎(chǔ)上,6月18日召開市政工職評工作會議,以會代訓(xùn),培訓(xùn)政工職評工作骨干。
申報(bào)評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導(dǎo)工作,講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。
還組織了市高評委學(xué)習(xí)會,介紹政策,匯報(bào)審閱卷情況,并聽取和落實(shí)了高評委會的指示和要求。
由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各級政工職評部門認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)把政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。
今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。
根據(jù)懷遠(yuǎn)部長要“嚴(yán)格把握政策,要少而精”的指示進(jìn)行了首評試點(diǎn)。
在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象參評作品評閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時(shí),對申報(bào)對象進(jìn)行了摸底,經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。
現(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進(jìn)行報(bào)卷。
天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例,是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略,加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調(diào)動(dòng)廣大政工專業(yè)人員的積極性,必將產(chǎn)生積極的影響。
為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作,今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審,并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充規(guī)定》,按照規(guī)定的條件,有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,加強(qiáng)了黨對非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),對促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。
二、深化繼續(xù)教育,提高培訓(xùn)水平
今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛,培訓(xùn)的人數(shù)也最多,是質(zhì)量最好的一年。
1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。
按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求,政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班,并對第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。
各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。
全市共培訓(xùn)政工人員11494人,為歷年培訓(xùn)之最。
通過培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識有所提高,聯(lián)系實(shí)際開展工作的能力有所增強(qiáng)。
2.開辦了申報(bào)中、高級政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。
為落實(shí)國家人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),從2003年開始,對申報(bào)中、高級政工職稱的人員,增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試,并把考試成績作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。
經(jīng)協(xié)商,市政工職評辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。
共培訓(xùn)1479人,其中26人考試不及格,占1.7‰。
大部分人員成績合格,領(lǐng)取了合格證書。
3.組織了外語培訓(xùn)。
共培訓(xùn)1140人,有27人考試不及格,占2.3‰。
4.開設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科學(xué)歷班教育。
為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識水平,經(jīng)市委宣傳部、市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),市政工職評辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科成人教育,為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。
上半年,市政工職評辦還會同市自考委、市電大對“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查,起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”,鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí),善始善終,爭取取得好的成績,強(qiáng)化了教學(xué)管理。
三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語知識培訓(xùn)教材
為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量,規(guī)范政工專業(yè)教材,在懷遠(yuǎn)部長的關(guān)懷支持下,市政工職評辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊政工專業(yè)叢書,此叢書是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長任主任,中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評工作的副部長任副主任,29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評辦主任任編委組成的編輯委員會。
編委會于今年8月在成都市召開了編委會會議,研究修定了專業(yè)叢書修改稿。
現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書已于上半年由中央黨史出版社出版,其它兩冊年底前將陸續(xù)出版。
《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材,已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用,尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。
這套政工專業(yè)叢書對加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè),完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。
填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無規(guī)范專業(yè)教材的空白。
為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語的培訓(xùn),市政工職評辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語等級考試專用教材》,使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。
四、整頓提高刊物質(zhì)量,充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用
按照中辦發(fā)[2003]19號文件的要求,政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。
調(diào)整了編審人員,疏理了辦刊思路,決定從2004年進(jìn)行全新改版。
將設(shè)立欄目庫,儲存100個(gè)欄目,涵蓋黨建、思想政治工作方方面面,每期將選用欄目不少于30個(gè)。
為了提高辦刊質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)行量,市政工職評辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開政工職評工作和提高辦刊質(zhì)量座談會,通報(bào)了刊物整頓情況,研究探討了提高刊物質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。
雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí),努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性,實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
市政工職評辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國政工職評工作研討會、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會和政工專業(yè)叢書編委會會議。
出席會議的有全國23個(gè)省(市、自治區(qū)),14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評部門的領(lǐng)導(dǎo)和編委會的成員。
會上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn),對雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見,天津介紹的政工職評政策調(diào)整的情況,受到全國同仁的關(guān)注和贊許,會議后,我們起草了會議紀(jì)要,連同會議交流材料匯編成冊,上報(bào)中宣部、全國政工職評辦公室、市委宣傳部,發(fā)各地政工職評辦,受到全國各省(市、自治區(qū))政工職評部門的歡迎,也引起了中宣部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
七、建立政工職評工作網(wǎng),提高現(xiàn)代化辦公水平
為使政工職評工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,市政工職評辦投資建立了“天津政工職評工作網(wǎng)”注冊了國際域名)。
政工職評工作網(wǎng)的設(shè)立對擴(kuò)大天津政工職評工作的知名度、促進(jìn)與全國各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評部門服務(wù)提供了方便,也提高了市政工職評辦辦公自動(dòng)化水平。
該網(wǎng)站設(shè)有政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會等一級欄目。
一級欄目下分設(shè)有若干子欄目,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
八、努力加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作水平
堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。
深入實(shí)際調(diào)查研究,積極為基層排憂解難,協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評工作人員,搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。
接待來信來訪,做好重點(diǎn)人的工作,受到了各級職評部門的歡迎。
加強(qiáng)了黨支部建設(shè),有2位同志入黨,有3位同志遞交了入黨申請書。
配備了辦公用計(jì)算機(jī),不斷改善辦公條件,創(chuàng)造良好的工作氛圍,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。
辦好政工職評簡報(bào),發(fā)簡報(bào)19期,發(fā)揮了簡報(bào)在交流信息,通報(bào)情況,指導(dǎo)工作中的作用。
20xx年工作安排
工作思路是:全面貫徹黨的十六屆三中全會和市委擴(kuò)大會議精神,圍繞中心,服務(wù)大局,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,努力使政工職評工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)發(fā)展的要求,做到職稱評審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評不管向評管結(jié)合轉(zhuǎn)變。
提高工作效率,發(fā)揮職能作用,為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)實(shí)施政工人才工程,提高思想政治工作水平,做出新的成績。
一、完善好政策,全面提高政工職稱評審工作水平
一是召開高級政工師評審結(jié)果通報(bào)會,廣泛聽取新政策實(shí)行中存在的問題和建議,進(jìn)一步修訂和完善政策,職稱評審在控制數(shù)量,提高質(zhì)量上下功夫。
二是搞好政策的宣傳工作。
協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評委成員和政工職評工作人員的培訓(xùn),熟悉和掌握政策,嚴(yán)格評審條件,提高職稱評審水平。
組織思想政治工作研究員評委會委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三是加大對初、中級政工職稱評審檢查的力度,嚴(yán)格初、中級評審的程序,提高初、中級評審的質(zhì)量。
四是召開全市政工職評工作會議,布置工作任務(wù)。
20xx年政工職稱評審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制,減少數(shù)量,提高質(zhì)量。
并試行對大專學(xué)歷和科級以下單位申報(bào)高級政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法,提高參評高級政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。
全面提高思想政治工作研究員、高級政工師職稱的評審質(zhì)量。
一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)。
專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書》三本基本教材為主,并實(shí)行閉卷考試,考試合格方可參評。
計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)要改變中、高級合用一本教材,層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。
并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法,提高培訓(xùn)水平。
二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育,落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間,制定初、中、高級的培訓(xùn)規(guī)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,講究靈活的.培訓(xùn)方法。
及時(shí)總結(jié)推廣好的做法,推動(dòng)全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開展。
三是拓寬學(xué)歷教育渠道,為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識水平創(chuàng)造便利條件。
在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí),與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科成人教育學(xué)歷班。
積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識水平的成人教育,并研究提高學(xué)歷教育與職稱評審的優(yōu)惠政策,努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識水平的積極性。
三、舉辦高級政工師研修班,為培養(yǎng)高級政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件
為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢,勝任新任務(wù)的高級政工人才,市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國際交流中心共同舉辦高級政工師研修班。
拓寬教育渠道,充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場,兩種教育資源,有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級政工師以及年終評比中被評為政工職評工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人,在國內(nèi)和到國外進(jìn)行培訓(xùn)考察。
培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識與完成課題研究相結(jié)合,重在提高理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。
制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃,待報(bào)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,精心組織實(shí)施。
四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編
在做好“政工專業(yè)叢書”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí),組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識讀本”,不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識到相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí),為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。
搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣,充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源,促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。
對在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評部門的重要職責(zé),是加強(qiáng)對政工專業(yè)人員評后管理的有效辦法。
各級要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見》,認(rèn)真組織,搞好協(xié)調(diào),評管結(jié)合,提高管理水平。
開展政工職評工作評比表彰,是加強(qiáng)政工職評工作部門管理的有效方式,明年是評比年,各單位要按照《評比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評比和推薦工作,促進(jìn)政工職評工作整體水平的提高。
六、提高雜志的辦刊質(zhì)量,把《政工師指南》辦成在全國政工職評界有影響的刊物
要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。
把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長的知識搖籃。
發(fā)揮好雜志在上情下達(dá),傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討,探索政工新視點(diǎn);交流互通,拓展服務(wù)新途徑的有效作用,推動(dòng)政工職評工作的開展。
努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí),力爭刊物發(fā)行翻番。
七、開好全國政工職評工作研討會暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會
天津連續(xù)8年組織的全國政工職評工作研討會和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會,已深受全國政工職評界的贊許和中宣部、全國政工職評辦的支持和關(guān)注。
20xx年的會議重在交流政工職評工作經(jīng)驗(yàn),溝通政工職評動(dòng)態(tài)信息,介紹《政工專業(yè)叢書》和雜志改版情況,推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行,擴(kuò)大天津的影響,促進(jìn)政工職評工作的深入開展。
八、籌備好政工師協(xié)會的換屆工作
召開市政工師協(xié)會理事會,選舉新一屆協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)人。
發(fā)揮好協(xié)會的作用,組織政工人員開展各種有益活動(dòng),協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難,維護(hù)政工師的合法權(quán)益。
九、做好調(diào)查研究工作,不斷探索政工職評工作的新方法
總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問題及建議,以及政工職評相關(guān)政策的落實(shí)情況,研究新情況、解決新問題。
現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱,并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問題,力爭取得好的調(diào)研成果,以指導(dǎo)面上的工作。
積極探索國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評審和企業(yè)文化管理的新途徑,為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長的平臺。
文字十、加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揮職能作用
制定理論和科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)計(jì)劃,籌備建立圖書閱覽室,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn),不斷提高工作能力和專業(yè)水平。
加強(qiáng)思想建設(shè),牢固樹立政治意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量和效率意識,努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評部門服好務(wù)。
報(bào):市政工職評領(lǐng)導(dǎo)小組;市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo);高評委成員
發(fā):市委各工委,區(qū)、縣、局、集團(tuán)公司政工職評辦
專業(yè)技術(shù)職稱工作總結(jié)
本人xx-x自2010年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學(xué)習(xí)我的專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步. 在這2年的鍛煉中,我從同行工程師、工人師傅們那學(xué)到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗(yàn),特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和感染著我。
同時(shí)自己加強(qiáng)了自身的不斷學(xué)習(xí),2005年12月取得了全國統(tǒng)一的造價(jià)員資格,2010年通過了北京市土建工長的考試,豐富了自己的土建知識,并取得了證書。
對我今后的發(fā)展終身受益,使自己在業(yè)務(wù)水平方面每年都有較大的提高。
1. 屋頂花園工程
1.1 施工計(jì)劃,我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工,山水文園一期工程共九棟六層建筑,室外大墻已經(jīng)裝修完畢,并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗,所以無法用卷揚(yáng)機(jī)工作,否則會造成不必要的麻煩,所以全部用人工將材料運(yùn)送到屋頂。
增加了成本,所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況和工期進(jìn)度,做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2 施工工藝,屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分,當(dāng)然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。
但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些,如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要,并且會提高造價(jià)成本,所以我們通過研究,制定了一個(gè)符合實(shí)際情況和降低造價(jià)成本的施工方案。
首先在整個(gè)屋頂平面和立面鋪設(shè)隔根層,立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分,然后在隔根層上鋪設(shè)30公分高的輕質(zhì)陶粒磚,其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設(shè)保證足夠的土壤厚度,另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應(yīng)高度,保證面層比種植面稍高。
然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設(shè)硬質(zhì)塑料排水板,再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層,防止輕基質(zhì)流失。
最后再鋪設(shè)輕基質(zhì),鋪設(shè)完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉,整平再種植。
1.3 輕基質(zhì),輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì),它的特點(diǎn)質(zhì)量輕、蓄水能力強(qiáng)、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點(diǎn),主要配制有蛭石、壤土、松樹有機(jī)質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進(jìn)行配制。
在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程,d1-d8的樓層是由日本著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),屋頂為云式波浪式屋頂,遠(yuǎn)看就像飄在空中的云彩,可是屋頂?shù)钠旅孢_(dá)70度,對屋頂綠化施工造成了不小的難度,為此我們向甲方建議,在屋頂施工時(shí)坡度較大處預(yù)留與地面平行的多排鋼筋,高300,行距1000,間距800.。
然后用排水板攔擋基質(zhì),其余做法基本相同。
2. 下沉小院工程
2.1基礎(chǔ)墻的拆除、破碎、粘鋼加固
在xx-xxx工程中,有一項(xiàng)是下沉小院單項(xiàng)工程,小區(qū)為回遷房改造工程,要在a戶型和d戶型做下沉小院,須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻,然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進(jìn)行破碎,為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎(chǔ)墻進(jìn)行粘鋼加固,首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整,在打孔、植化學(xué)錨栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補(bǔ)有較大缺口的平面,接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹,再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接,涂抹均勻,切忌空鼓現(xiàn)象。
2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程
為保證下沉小院干燥,此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土,擋土墻與主體的相接處開細(xì)槽加遇水膨脹膠帶。
在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個(gè)積水坑,安裝自動(dòng)提升泵排水到小區(qū)的雨水井中,參照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集。
二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團(tuán)參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場生態(tài)恢復(fù)工程.
1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應(yīng)用
在xx-xxx-x采石場的山體恢復(fù)工程中,我用到了格賓工藝。
它主要用于水土保持、增加植被、水利建設(shè)、防治泥石流、治理山體滑坡等建設(shè)任務(wù)。
具有以下特點(diǎn):強(qiáng)度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好,提供植被綠化美化。
在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設(shè)計(jì)施工,海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作,在今后的工作中我會不斷的豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的能力。
做一名合格的園林工作者,為北京綠色奧運(yùn)盡一份微薄之力。
工作總結(jié)評職稱篇九
在過去的`幾年里,我對專業(yè)知識有了更新更深刻的認(rèn)識,有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷提高自我多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,我會在以后的工作中努力改善,努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。
現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下:
1、思想上,我用心向上,從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,使自我的思想覺悟提高,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、業(yè)務(wù)工作上:參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外cs—600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定—硫酸脫水重量法》的修訂,該標(biāo)準(zhǔn)已于20xx年4月公布實(shí)施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,用心主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自我的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長期間,團(tuán)結(jié)班員,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在大家和團(tuán)結(jié)合作下,班內(nèi)工作順利。
3、補(bǔ)充專業(yè)知識方面,用心閱讀專業(yè)書籍,利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,掌握更高更廣的知識。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能,認(rèn)真完成工作,爭取在自我的崗位上做出貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)評職稱篇十
1995年7月我從大學(xué)畢業(yè),回到**中學(xué)工作,現(xiàn)將 2019年多以來的工作作如下總結(jié)。 在過來的這 10 年內(nèi),我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治思想上追求上進(jìn),回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
我與周圍人們的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習(xí)題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的上機(jī)輔導(dǎo)教師,教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,同時(shí)也得到學(xué)生的尊敬,在學(xué)生問卷調(diào)查中,學(xué)生對我的滿意率均達(dá) 90% 以上。
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),積極下班參加班級的勞動(dòng),學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo),我很少缺席。我遵紀(jì)守法,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。除了教學(xué)之外,我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,兼管學(xué)校的音響,為學(xué)校的各種會議及時(shí)地提供音響。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生,在課堂四十分鐘上要質(zhì)量,課后我能及時(shí)批改作業(yè),能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學(xué)手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo),并能經(jīng)常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測驗(yàn)、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。 97 年我所教的 4 個(gè)班(兩個(gè)文科班和兩個(gè)理科班)總共只有 3 個(gè)學(xué)生會考不通過(一次性),一次性通過率達(dá) 99% 。 1998 我所教的兩個(gè)班的物理科會考一次性通過率達(dá) 100% 。 1999 年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考,經(jīng)過努力,在當(dāng)年的高考中,我所任的兩個(gè)班的物理成績都取得了較好的成績,其中 223 班高考物理平均分為 556.82 分,居年級(除民族班外)第一名,物理科分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線的有 3 人,本科線以上的有 21 人,??凭€以上的有 35 人,這在除民族班外的理科班中上專科線人數(shù)是最多的。我任的另一個(gè)班 224 班,是 c 班,高考物理平均分為 435.09 分,高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有 1 人,分?jǐn)?shù)為 628 分。 從 1997 年下半年至今,我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),了解學(xué)生的思想,做他們的良師益友。
在班級管理上,做到了嚴(yán)和細(xì),在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的, 3 次被評上文明班級,各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。 1999 年我第一次帶高三,同時(shí)我還繼續(xù)任c班( 224 班,將年級成績最差的同學(xué)組成的一個(gè)班級)的班主任。作為c班,按理說,學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的,然而我們并不因?yàn)槭莄班而任其放任自流,而是更加重視對這個(gè)班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力,使得這個(gè)班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步,我?guī)У倪@個(gè)班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運(yùn)動(dòng)會上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,其中有四位同學(xué)打破了兩項(xiàng)校運(yùn)會記錄。我 c 班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“九八年度武鳴高中十佳學(xué)生”,且在 99 年的高考中考上了重點(diǎn)線。我 c 班在高三兩次被評上了文明班級。在 99 年的高考中,我這個(gè) c 班考上重點(diǎn)線的有 1 人,考上本科線以上的有 3 人,??埔陨系挠?7 人,高考錄取??埔陨系挠?11 人?,F(xiàn)我 245 班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“九九年度武鳴高中十佳學(xué)生”。
在我不斷進(jìn)步,在我取得成績的同時(shí),我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。
工作總結(jié)評職稱篇十一
作
總
結(jié)
工 作 總
結(jié) 本人張正桂,男,漢族,安徽蕪湖人,在工作崗位中利用空余時(shí)間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)工程管理,并在2007年7月份順利畢業(yè),我一直工作在市政工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本人工作十年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
二、職業(yè)道德方面
在注重提高思想品德的同時(shí),也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行市政工程施工技術(shù)和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業(yè)技能方面
本人2005年9月至2007年7月期間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工程管理專業(yè),學(xué)習(xí)了市政工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了市政工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了市政二級建造師考試,取得市政二級建造師,招投標(biāo)的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
近年來,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,堅(jiān)持工作在市政工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實(shí)際,掌握了多項(xiàng)市政工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能根據(jù)工程實(shí)際情 況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
四,工作成績與履行職責(zé)情況
自參加工作以來,本人一直堅(jiān)持在市政工程施工第一線,參建多項(xiàng)市政工程,主要項(xiàng)目如下:
2003年7月至2007年12月任職于青島高科園工程建設(shè)監(jiān)理公司:
1、2003年7月-2003年11月李山東路道路三水工程; 在該些工程中我得以將理論知識與實(shí)際相結(jié)合,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與監(jiān)理單位配合進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到業(yè)主的好評,在施工負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。
2007年5月至2011年3月青島路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司:
1、2008年5月至2009年5月平度田新線大修工程;
我在實(shí)際工作的中,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強(qiáng)理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過八年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。2011年3月至今任職于青島康太源建設(shè)集團(tuán)有限公司:
1、2011年李滄區(qū)合川路(九水東路-惠水路)道路、排水工程施工;
2、2013年李滄區(qū)惠水路、習(xí)水路道路、排水工程;
為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務(wù)社會。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進(jìn)步。工作十年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的市政工程技術(shù)管理人員,為市政事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)評職稱篇十二
我叫xx,1998年畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)擔(dān)任健康教育教師,1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間,1998年至20xx年擔(dān)任班主任;20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來,我勤勤懇懇地工作,力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的特點(diǎn),不斷使健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面,在我的帶領(lǐng)下,教工團(tuán)的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊(duì)的工作方法,使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺階,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的學(xué)知識與實(shí)際工作相結(jié)合,這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn),學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師,我對自己要求很嚴(yán)格,能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,認(rèn)為向我這樣的年輕人,應(yīng)該到“外面”去多掙些錢,而我認(rèn)為:我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想,推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié),在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí),我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),除了搞好教工團(tuán)的日常工作,我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論,因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識,才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使團(tuán)員們在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,增強(qiáng)了凝聚力。
我能識大體、顧大局,服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中,正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大,師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的健康教育,有一個(gè)學(xué)期,我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級的班主任有事請假,學(xué)校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發(fā),二話沒說一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、咨詢工作等等,在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
健康教育是一門新興的學(xué)科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),而且該學(xué)科對教師的要求很高,從事這項(xiàng)工作,不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),掌握大量的流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來說,困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時(shí),我感到了困難,因?yàn)橹挥薪滩模瑳]有教參。但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期,我報(bào)名參加了區(qū)健康教育活動(dòng)觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講,我都邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。功夫不負(fù)有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課,一次次的教學(xué)實(shí)踐,使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力,我把團(tuán)體咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,并深入到學(xué)生當(dāng)中,不斷了解他們的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況組織教材,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作,我還負(fù)責(zé)學(xué)校的咨詢工作。咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學(xué)生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異,因?yàn)閷W(xué)生的問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系,因此,在對學(xué)生咨詢的同時(shí)還要對家長進(jìn)行咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的咨詢工作,我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學(xué)們來找我,說明同學(xué)們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的健康教育教師,我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些輔導(dǎo)和學(xué)知識的講座,及時(shí)為老師們排憂解難。
為了搞好健康教育工作,我對各年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,使教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦,用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的變化特點(diǎn),并撰寫了論文:《預(yù)備年級學(xué)生特點(diǎn)調(diào)查研究》,在區(qū)評比中獲得了一等獎(jiǎng)。
20xx年9月,我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng),成為了國家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。2003年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。20xx年9月該課題的中期報(bào)告通過了專家的評審。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí),它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后,認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作,并積極思索,力爭找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來,我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高,20xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評為“爭紅旗團(tuán)支部”。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn),目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成,并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計(jì)算機(jī)知識學(xué)習(xí)中,帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計(jì)算機(jī)知識等級證書(其中有十四位老教師)。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作,我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是:以教研提升教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候,我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動(dòng),充實(shí)了業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)了青年教師們的`激情,使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性,使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號;20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修,并完成了90課時(shí)的培訓(xùn),這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽,如:在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動(dòng),并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動(dòng),取得良好的效果。2003年1月9號,我校的少先隊(duì)工作順利通過了年終考核,并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
工作總結(jié)評職稱篇十三
在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候,回顧這一學(xué)期,我感覺非常充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并注意不斷充實(shí)自我,閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍。
本學(xué)期我任教二、五年級的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語言簡練、生動(dòng),課堂氣氛活躍,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。
美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在游戲的形式中學(xué)習(xí)知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。所以在導(dǎo)入時(shí),為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我用圖形變水果導(dǎo)入新課。在小游戲中讓學(xué)生主動(dòng)的去體驗(yàn)和感受。整個(gè)教學(xué)過程在一種簡便活潑的氛圍中進(jìn)行,讓學(xué)生充分體會學(xué)習(xí)的歡樂。
在愉快的氛圍中,更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自我的思維與個(gè)性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演。看到什么就畫什么,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚(yáng)自我的個(gè)性,畫出自我獨(dú)特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的??墒侵灰獙W(xué)生仔細(xì)的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的。比如,之后有的學(xué)生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,說明他們能的思考。我鼓勵(lì)他們按照自我的想法繪畫,還請他們講自我畫里的故事,給他們充分的展示自我的機(jī)會,讓美術(shù)課變得更簡便趣味。
在其他方面,我參與聽課、研討活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。協(xié)助學(xué)校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,在新的學(xué)期里,我會更加關(guān)注全體學(xué)生,營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,使自我在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
工作總結(jié)評職稱篇十四
我xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院建筑工程專業(yè),同年7月就職于xx公司,xx年9月被姜堰市人事局認(rèn)定為助理工程師。任職期間,我先后擔(dān)任了怡景花園和福星惠譽(yù)?金色華府兩個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人,期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實(shí)際,將大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化成業(yè)務(wù)能力。作為所在項(xiàng)目部的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我在項(xiàng)目經(jīng)理和公司技術(shù)質(zhì)量部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對技術(shù)管理一絲不茍,對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,在項(xiàng)目施工過程中嚴(yán)格遵守并推行公司《質(zhì)量手冊》及is09001《程序文件》,成為集團(tuán)公司貫標(biāo)成功后第一個(gè)嚴(yán)格依據(jù)is09001質(zhì)量管理體系組織施工的一線項(xiàng)目部。四年來,在為項(xiàng)目部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中,也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高,總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
20xx年3月,我在怡景花園項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地下1層、地上24~30層,建筑面積75000m2,建筑平面為u型異型結(jié)構(gòu),是正太集團(tuán)進(jìn)入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項(xiàng)目按期保質(zhì)的完成,公司從各項(xiàng)目部抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建成項(xiàng)目部,并確定了魯班獎(jiǎng)的質(zhì)量目標(biāo)。作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人,由我牽頭,首先著手建立健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度,按照項(xiàng)目工程施工方法,以我為首,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位,再按照技術(shù)崗位的要求施工。作為集團(tuán)公司當(dāng)年的貫標(biāo)試點(diǎn)工程,我依據(jù)集團(tuán)《質(zhì)量手冊》、質(zhì)量管理體系《程序文件》,先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程平面形狀呈異形、測量定位復(fù)雜的特點(diǎn),我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法,工程竣工驗(yàn)收后,經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門確認(rèn),該工程全高99.8m垂直度偏差僅8mm。
針對本工程異型柱、異型墻較多的特點(diǎn),我采用天正建筑cad電腦放樣與現(xiàn)場放樣相結(jié)合的措施,順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達(dá)9800m3,為大體積砼,施工過程中我采取康銅電偶自動(dòng)測溫技術(shù)與蓄水養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的方法,成功的控制了溫度裂縫的產(chǎn)生。因防汛期臨近,武漢市防汛辦規(guī)定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢,因此業(yè)主與設(shè)計(jì)院取消了地下室外墻防水設(shè)計(jì)、全部采用結(jié)構(gòu)自防水,這給項(xiàng)目部提出了極大的技術(shù)難題與施工難題,為確保地下室不滲不漏,我從原材料入手,嚴(yán)把原材料關(guān),確定最優(yōu)配合比、最優(yōu)砂石級配比,嚴(yán)格控制砼坍落度與水化熱,嚴(yán)把振搗關(guān)、嚴(yán)控過振漏振,針對地下室外墻砼養(yǎng)護(hù)難的特點(diǎn),我根據(jù)工程施工實(shí)際情況大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養(yǎng)護(hù)的方法,4000㎡的地下室至今無一處滲漏。
為確?;炷脸尚唾|(zhì)量,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹膠模板間隙不大于1mm,接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序,既節(jié)約了水混用量,又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本工程采用了土釘墻深基坑支護(hù)、c55高強(qiáng)鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動(dòng)智能提升腳手架、加氣砼輕質(zhì)砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結(jié)構(gòu)、大體積砼康銅電偶自動(dòng)測溫、全站儀高精度測量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多項(xiàng)建設(shè)部、江蘇省推廣的“四新”技術(shù),為工程一次創(chuàng)優(yōu)成功提供了可靠的技術(shù)保證。20xx年度,該工程榮獲首批湖北省建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)(結(jié)構(gòu)楚天杯);20xx年度,該工程榮獲武漢市優(yōu)質(zhì)工程黃鶴獎(jiǎng)金獎(jiǎng);20xx年度該工程榮獲湖北省優(yōu)質(zhì)工程楚天杯獎(jiǎng),并被湖北省建設(shè)廳評為無質(zhì)量通病住宅示范工程,同年3月該工程被列為江蘇省建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用示范工程。目前,該工程正在緊鑼密鼓的申報(bào)國家優(yōu)質(zhì)工程魯班獎(jiǎng)。
20xx年3月,我擔(dān)任福星惠譽(yù)?金色華府項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人。該工程為5棟31層框剪高層建筑,面積76258㎡,在積極推廣應(yīng)用“四新”技術(shù)、完善項(xiàng)目部質(zhì)量保證體系的同時(shí),我嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖、國家規(guī)范規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)精品工程的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。20xx年度,該工程被評為湖北省建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)工程(結(jié)構(gòu)楚天杯獎(jiǎng))。目前,該工程已交工,近期將進(jìn)行竣工驗(yàn)收的工作。
怡景花園工程施工過程中,正值國家施工規(guī)范、規(guī)程新舊更替階段,我緊密跟蹤新規(guī)范的出臺,及時(shí)購買研讀并將之用來指導(dǎo)工程的施工。在擔(dān)任金色華府項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人過程中由我牽頭組織技術(shù)人員攻關(guān),成功的解決了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層2.8m高轉(zhuǎn)換大梁鋼筋綁扎、模板支設(shè)、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項(xiàng)技術(shù)難題。在我指導(dǎo)下,我所屬的119工程處完成了承建的新華家園d區(qū)爛尾樓改造工程中的鋼筋除銹、植筋、結(jié)構(gòu)加固等多項(xiàng)技術(shù)難題;在我的指導(dǎo)下,我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務(wù)大廈有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼筋的施工,確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度。在日常工作中,我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項(xiàng)工作樣樣精通,在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精辟,送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到市建筑學(xué)會的表彰,為企業(yè)贏得了聲譽(yù)。
20xx年12月、xx年2月,我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務(wù)大廈有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力框架梁的施工》兩篇文章連續(xù)在湖北省建設(shè)工程質(zhì)量安全檢測協(xié)會主辦的刊物《湖北建設(shè)工程質(zhì)量安全檢測通訊》(《楚天工程監(jiān)督通訊》)上發(fā)表,在泰州市第五屆施工學(xué)術(shù)論文交流會上這兩篇文章均獲二等獎(jiǎng)。20xx年4月,我撰寫的《爛尾樓加固續(xù)建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學(xué)術(shù)論文交流會上獲一等獎(jiǎng)。
我在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件、天正autocad系列軟件、項(xiàng)目管理軟件成功應(yīng)用于日常施工管理,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理資料的信息化、自動(dòng)化:應(yīng)用word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字資料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理;利用海文、p3、project等項(xiàng)目管理軟件完成工程進(jìn)度控制、成本控制、合同控制,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用智通施工日記、智通項(xiàng)目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲;應(yīng)用powerpoint制作技術(shù)交底、培訓(xùn)用的電子幻燈片,運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動(dòng)、活潑的講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方試,使高科技技術(shù)、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和技術(shù)質(zhì)量管理。天正autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱,使工程繪圖、測量放線變得異常輕松。
我通過學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識,積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了項(xiàng)目部、公司內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè),使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、掃描儀、刻錄儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。xx年2月,武漢公司抽調(diào)我主持了公司網(wǎng)站的開發(fā)建設(shè),在注重宣傳功能的同時(shí),我指導(dǎo)建立了內(nèi)部信息平臺,實(shí)現(xiàn)了公司與各項(xiàng)目部間的資源共享與信息傳送,極大的提高了公司與項(xiàng)目部的工作效率與管理成本。在金色華府項(xiàng)目上,我率先采用ip視頻監(jiān)控技術(shù),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離施工現(xiàn)場的作業(yè)面展現(xiàn)和控制,極大的提高了公司與項(xiàng)目部的應(yīng)急水平與實(shí)時(shí)控制能力。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識,不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間,我前后四次參加湖北省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班,使自己始終保持旺盛的求知欲,同時(shí)也使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷的得到提高。
以上是我四年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好。
謝謝各位評委!
工作總結(jié)評職稱篇十五
某某,1963年4月出生,于1978年11月參加工作,在宜章教師進(jìn)修學(xué)校從事后勤管理食堂烹調(diào)后勤工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)較好,1992年7月調(diào)入宜章縣教育局,主管局機(jī)關(guān)食堂工作;1998年12月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工;1999年6月赴長沙參加省烹調(diào)師考試獲一級烹調(diào)師。回顧過去,總結(jié)如下:
一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家教育路線、政策、方針、法律法規(guī),不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。始終堅(jiān)持以大局為重,積極服從組織安排,愛崗敬業(yè),任勞任怨,不卑不亢,身體力行抓好食堂管理工作,保證教育局各項(xiàng)工作的正常動(dòng)轉(zhuǎn)。
二、工作上,我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐,恪盡職守,不斷提高自己的烹飪技術(shù)。工作中,我積極探索湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好,提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制了多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜,讓干部職工吃的滿意,生活安心。第二,在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié):一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān),我不怕路遠(yuǎn),進(jìn)市場,貨比多家,選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價(jià)廉,讓干部職工吃得好,花錢少。二是當(dāng)好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質(zhì),不浪費(fèi),節(jié)省食堂開支。近五年來,為局機(jī)關(guān)節(jié)省招待費(fèi)20多萬元。三是保證按時(shí)開餐、開水正常供應(yīng)。平時(shí)我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作。自1992年以來,每年由教育局主持召開的教育行政工作會議,每月教育行政例會,每年的教職工、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會和上、下級來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作,都由我個(gè)人操辦。我從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于我?guī)ьI(lǐng)的食堂飯菜價(jià)格實(shí)惠、色香味俱全,食堂服務(wù)周全、有特色,受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的一致好評,在1999年至20xx年度考核評比中,連年被教育局評為“先進(jìn)工作者”。
在搞好本職工作的同時(shí),我積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作,每年的“五一”、“十一”春節(jié)長假,包括值夜班我都主動(dòng)參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。
三、注重學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書看報(bào)的良好習(xí)慣。關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注國家大事,做到與時(shí)俱進(jìn)。
四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不缺勤,不曠工。總是出滿勤,甚至超滿勤,做了很多份外勤雜工作。
近幾年來,我認(rèn)真履行職責(zé),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,取得了驕人的業(yè)績,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)評職稱篇十六
我叫何炬,20xx年6月畢業(yè)于綿陽師范學(xué)院地理系,于同年8月進(jìn)入八一聚源高中,從事高中地理教學(xué)工作至今。20xx年評選為中學(xué)二級教師,最近幾年擔(dān)任過了本學(xué)校高一、二、三個(gè)年級的地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作近6年的教學(xué)實(shí)踐中,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在學(xué)校需要我們在工作上挺身而出時(shí),毫不猶豫貢獻(xiàn)自己的力量,在20xx屆教學(xué)工作中由于地理學(xué)科教師十分缺乏,我擔(dān)任了很大的工作量(每周25節(jié)課,三個(gè)晚自習(xí),周六輔導(dǎo)滿課時(shí)),我毫無怨言,圓滿的完成了學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,教學(xué)水平不斷提高平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持知識聯(lián)系實(shí)際,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在思想上耐心的教育幫助他們,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于全市范圍中上等水平。
2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平。
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
20xx年我撰寫的論文《尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)》,獲得成都市20xx年中學(xué)德育研究成果評選中獲二等獎(jiǎng),并發(fā)表在本校首屆論文集中。
20xx年5月論文《提高課堂效率優(yōu)化地理教學(xué)》獲得都江堰市19屆優(yōu)秀教師教育教研成果活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
20xx年9月獲得校級青年教師技能大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年10月,擔(dān)任的高中地理研究課受到好評
20xx至20xx年,獲得校級教研公開課評比三等獎(jiǎng)。
20xx至20xx年,被評為優(yōu)秀教育工作者
工作總結(jié)評職稱篇十七
本人xxx,男,20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè),同時(shí)被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20xx年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年,主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
我熱愛社會主義祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,進(jìn)取學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項(xiàng)政策。我無比地?zé)釔圩晕业慕處煿ぷ?,將之視為生命的一部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,推進(jìn)素質(zhì)教育,推廣教學(xué)新方向,盡職盡責(zé),教書育人,做到以高尚的思想情操感染學(xué)生,以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),服從組織的分工與調(diào)配,處事謙虛謹(jǐn)慎,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,受到大家肯定。
(一)教學(xué)方面
我熱愛教育事業(yè),具有扎實(shí)的專業(yè)知識、強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。任教以來,一向擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,本人一貫踏實(shí)認(rèn)真,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學(xué)藝術(shù),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),把計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段引入課堂,借助于各種教學(xué)軟件,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,教書育人,重視德育工作,教學(xué)中寓教于樂,致力于在學(xué)術(shù)熏陶和歡樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
(二)教研方面
我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課,所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外,本人還異常注重與外校政治教師的交流,經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習(xí),從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段,從而不斷改善和完善自我的教學(xué),構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志,進(jìn)取撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程;20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)本事建設(shè)項(xiàng)目中級培訓(xùn);20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn),讓我得以站在巨人的肩膀上,學(xué)到很多有用的東西,并把這些知識運(yùn)用到實(shí)踐中。
(三)實(shí)踐方面
任職以來,本人除踏實(shí)認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外,還利用課余時(shí)間進(jìn)取開展第二課堂活動(dòng),重視素質(zhì)教育,重視學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)取開展第二課堂活動(dòng),在政治課教學(xué)過程中,堅(jiān)持利用課余時(shí)間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動(dòng),讓學(xué)生大膽站到講臺上,用所學(xué)知識理解同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點(diǎn)時(shí)事的提問;曾組建年級學(xué)生“辯論隊(duì)”,鼓勵(lì)有興趣的同學(xué)加入,用自我的才華和所學(xué)政治知識就熱點(diǎn)問題進(jìn)行辯論。同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)關(guān)心和指導(dǎo)新教師,在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃曉璇教師期間,針對其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,講課不夠生動(dòng)趣味,學(xué)生興趣不高的的情景,引導(dǎo)其進(jìn)取運(yùn)用多種多媒體手段備課上課,之后取得良好效果。
參加工作以來,本人一向不間斷擔(dān)任班主任,且從初一到初三送走一屆學(xué)生后,再留下來繼續(xù)帶初三,同時(shí)兼上高一、高二的政治課;20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高三(1)班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學(xué)生”稱號;學(xué)生李曉慧、林美玲等學(xué)生在20xx年中考中成績夢想,考進(jìn)了龍門中學(xué)重點(diǎn)班,異常是李曉慧同學(xué)此刻在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名;擔(dān)任20xx屆高中班主任,所帶高三(1)班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來,本人與學(xué)生亦師亦友,真誠對待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生成長;精心備課,認(rèn)真教學(xué),同時(shí)虛心請教,不停提高。
(四)德育方面
政治是實(shí)施德育的重要途徑,所以,作為一名政治教師,我十分注重利用政治自身的感染力來進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個(gè)學(xué)生身上都會有他自我的發(fā)光點(diǎn),成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。以往有一位叫曾偉豪的學(xué)生,在其他教師的眼里他是一名名副其實(shí)的差生,成績不好,紀(jì)律不好,可是在我的眼里他卻是一名不錯(cuò)的學(xué)生,因?yàn)樗m然調(diào)皮,但他卻十分重感情,這個(gè)感情包括師生情,同學(xué)情,親情等。在高三廣州一模之后,我啟發(fā)他,對于他本人和父母來講,此刻對父母說什么話,父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物,都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書,這個(gè)才是對父母最大的報(bào)答,最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意,并且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力,最終在高考中考得了不錯(cuò)的成績,一個(gè)一開始連3b院校都上不了的學(xué)生,最終考上了3b線。
(一)教學(xué)教研業(yè)績:
1、20xx年1月,所制作的課件《禮貌交往第一課時(shí)》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月,在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動(dòng)中,榮獲縣一等獎(jiǎng)。
3、20xx年3月,所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動(dòng)”中,榮獲縣二等獎(jiǎng)。
4、20xx年3月,論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》,在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中,榮獲二等獎(jiǎng)。
(二)個(gè)人榮譽(yù):
1、20xx年6月,所執(zhí)教的班會課《放飛青春,感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月,論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲縣三等獎(jiǎng)。
4、20xx年9月,被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月,論文《啟蒙與疏導(dǎo),助孩子把早戀煩惱處理好》,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲三等獎(jiǎng)。
6、20xx年2月,被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向:
過去我取得的點(diǎn)滴成績,和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,同事的鼓勵(lì)、支持是分不開的。期望這次申報(bào)中學(xué)中級教師資格能獲得經(jīng)過,我將以此為契機(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,將更嚴(yán)格地要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我全部的力量。
工作總結(jié)評職稱篇十八
我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情景簡述如下:
任職以來,我思想上進(jìn)取上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動(dòng),精心上好課?;顒?dòng)中進(jìn)取參與,大膽提出自我的觀點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),深入反思自我的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自我的教學(xué)行為,努力提高自我的教研組織本事和個(gè)人的教研本事。
參加工作以來,我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,還進(jìn)取承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責(zé),贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自我13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,也深深地明白,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量!
工作總結(jié)評職稱篇十九
本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程,并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?,F(xiàn)還就讀于中國石油大學(xué),預(yù)計(jì)在20xx年春即將畢業(yè)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來,仍一向從事建筑行業(yè)。在這六年里,我一向工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識精益求精,使自我的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
本人一向十分擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一向堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日報(bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志,經(jīng)過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,堅(jiān)持自我的政治覺悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
在注重提高思想品德的同時(shí),也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自我的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、職責(zé)心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮團(tuán)體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠進(jìn)取指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫忙,盡快轉(zhuǎn)變主角投入工作中去,并督促他們不斷提高自我業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人工作過程中不斷為自我加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以此來豐富自我的理論水平,取得了事半功倍的效果。
在20xx年經(jīng)過考試取得了二級建造師的資格,20xx年也即將對市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。
近年來,本人經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實(shí)際,掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、市政預(yù)決算,熟悉園林工程的預(yù)決算,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能根據(jù)工程實(shí)際情景熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自我的知識,不斷提高自我的專業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來,本人一向堅(jiān)持在建筑工程施工第一線,參建多項(xiàng)建筑工程,其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強(qiáng)理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。
20xx——20xx年期間,我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實(shí)際相結(jié)合,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位配合進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。
20xx——20xx年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè),質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有必須難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工,做好質(zhì)量檢查工作,合理進(jìn)行預(yù)決算,我查閱相關(guān)書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。我每一天堅(jiān)持在工地一線,定時(shí)巡視各施工點(diǎn),掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn),做到事前控制。同時(shí)做好成本管理,掌握各施工材料的價(jià)格信息,分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量,為竣工決算供給參考。在竣工后參與交付過程,了解現(xiàn)場存在的不足,及時(shí)作來源理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭取合理利潤的最大化,贏得公司現(xiàn)場負(fù)責(zé)施工人員的尊重。經(jīng)過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理本事大大提升,預(yù)決算水平上了一個(gè)臺階。
20xx年至今,鑒于以前工作出色,負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作資料,并一舉中標(biāo),工程量到達(dá)3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。()在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,做到超前預(yù)控,嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,對每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的管理方針,對現(xiàn)場不貼合的安全停止所有驗(yàn)收程序,消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào),確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評。
為了能再上新臺階,本人熱忱期望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務(wù)社會。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,可是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理本事和統(tǒng)攬全局的本事還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作本事,爭取更大的提高。工作六年以來,我一向努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。
工作總結(jié)評職稱篇二十
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,20xx年2月我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時(shí)光。光陰如水,歲月如梭,經(jīng)過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。
思想:作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教師職業(yè)。了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認(rèn)真做到熱愛幼兒,善于學(xué)習(xí)與反思,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面:從20xx年本科畢業(yè)至今,本人曾擔(dān)任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),以幼兒為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還利用休息時(shí)間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,保持閱讀習(xí)慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。將“尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性與需要,促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo)。做家長們的良師益友,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展動(dòng)態(tài)與需要,幫助幼兒和家長解決實(shí)際問題。通過有效的溝通渠道,使學(xué)校、社會、家庭建立信任的伙伴關(guān)系,受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評。
本人在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交流,并將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn),努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。
中級論文發(fā)表評職稱。
建筑論文發(fā)表評職稱。
工程論文發(fā)表評職稱。
評職稱發(fā)表論文要求。
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