每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長，一次進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
hse管理手冊心得篇一
寫完一本管理手冊，不僅需要對(duì)組織和員工的工作做出詳細(xì)的規(guī)劃和安排，更需要深入思考和總結(jié)，從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我寫完管理手冊的心得體會(huì)，包括對(duì)整個(gè)過程的感受以及對(duì)管理手冊的重要性的認(rèn)識(shí)。
第二段：規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
在編寫管理手冊的過程中，首先需要進(jìn)行詳盡的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。這包括對(duì)組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略進(jìn)行明確和深入的思考，以及與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和討論。在這個(gè)階段，我意識(shí)到管理手冊在規(guī)范組織和激勵(lì)員工方面的重要性。一份良好的管理手冊不僅可以為組織建立清晰的工作流程，并調(diào)整和優(yōu)化這些流程，還可以提供明確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)員工不斷進(jìn)步。
第三段：編寫與修改。
在編寫管理手冊的過程中，我深切體會(huì)到準(zhǔn)確和詳盡的表達(dá)的重要性。只有將各項(xiàng)規(guī)章制度和操作流程清晰明了地寫下來，才能確保員工理解并按照規(guī)定執(zhí)行。此外，對(duì)管理手冊的不斷修改和迭代也是十分必要的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，并且靈活調(diào)整和改進(jìn)管理手冊的內(nèi)容。只有不斷與實(shí)際工作相結(jié)合并多方反饋，我們才能更好地完善管理手冊。
第四段：實(shí)施與監(jiān)督。
管理手冊不僅僅是一本指導(dǎo)員工工作的手冊，更是一份組織文化的表達(dá)和傳遞。因此，在實(shí)施管理手冊時(shí)，我重視與員工的溝通和培訓(xùn)，以確保他們對(duì)手冊內(nèi)容的理解和接受。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到管理手冊只有與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。因此，我制定了定期的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
第五段：總結(jié)與展望。
寫完管理手冊是一個(gè)艱巨而繁瑣的任務(wù)，但它也是一個(gè)有價(jià)值且有意義的過程。通過這個(gè)過程，我對(duì)組織和管理的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性有了更深刻的體會(huì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，管理手冊只是管理工作的一個(gè)方面，它需要與其他管理手段和方法相結(jié)合，才能更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平，不斷完善和優(yōu)化管理手冊，以更好地服務(wù)組織和員工。
第六段：結(jié)束語。
通過寫完管理手冊，我深切體會(huì)到管理手冊在規(guī)范組織和激勵(lì)員工方面的重要性。它不僅能夠?yàn)榻M織建立清晰的工作流程和目標(biāo)，還能夠激勵(lì)員工不斷進(jìn)步。然而，管理手冊只是管理工作的一個(gè)方面，它需要與其他管理手段和方法相結(jié)合，才能更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平，并不斷完善和優(yōu)化管理手冊，以更好地服務(wù)組織和員工。
hse管理手冊心得篇二
第一段（導(dǎo)入段）。
管理手冊是企業(yè)管理的重要工具，它不僅包括了企業(yè)的各項(xiàng)管理規(guī)范和流程，也涵蓋了各個(gè)方面的信息和要求。在寫完一本管理手冊之后，我們深刻地體會(huì)到了其重要性和難度。通過這個(gè)過程，我們不僅更加深入地了解了企業(yè)的運(yùn)作方式，還培養(yǎng)了自己的組織和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我寫完管理手冊的心得體會(huì)。
第二段（正文1）。
寫完管理手冊的過程中，首先要進(jìn)行充分的調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過閱讀資料和與相關(guān)部門和員工的交流，我們深入了解了企業(yè)的各個(gè)方面，從而擁有了撰寫管理手冊的基礎(chǔ)知識(shí)。此外，我們還要在整理這些信息的過程中具備篩選和分類的能力，以便將重點(diǎn)信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。
第三段（正文2）。
在寫完管理手冊之后，我們需要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校。一個(gè)良好的管理手冊應(yīng)當(dāng)具備條理清晰、語言簡潔和易于理解的特點(diǎn)。因此，我們需要不斷地審查和修改文章中的表達(dá)方式和語句結(jié)構(gòu)，確保信息的準(zhǔn)確性和易讀性。在此過程中，我們也提高了自己的寫作能力和審美品味。
第四段（正文3）。
編寫管理手冊的過程也是一個(gè)組織和溝通的過程。在整個(gè)過程中，我們需要與相關(guān)部門和員工進(jìn)行溝通，以了解他們的需求和建議。同時(shí)，我們還要協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的工作，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和執(zhí)行。通過這個(gè)過程，我們不僅加深了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
第五段（結(jié)論段）。
總之，寫完管理手冊是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，它涉及到多個(gè)方面的知識(shí)和技能。通過這個(gè)過程，我們不僅加深了對(duì)企業(yè)管理的理解，還培養(yǎng)了自己的組織和溝通能力。在寫完管理手冊之后，我們深刻地體會(huì)到了這個(gè)過程的意義和價(jià)值。我們將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
hse管理手冊心得篇三
高等教育為我國的現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的人才，如今隨著學(xué)生生活狀況、就業(yè)狀況、學(xué)習(xí)狀況等的變化，促使高校的學(xué)生管理工作必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期如何提升高校的學(xué)生管理水平，為學(xué)生的成長與成才提供良好的氛圍，是高校學(xué)生管理工作人員必須認(rèn)真對(duì)待的問題。
當(dāng)前，高校學(xué)生管理工作的根本目的是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的完善和發(fā)展，其實(shí)質(zhì)就培養(yǎng)先進(jìn)的社會(huì)主體。管理是社會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展的要求，同時(shí)也是學(xué)生自我完善、自我發(fā)展的需求。筆者認(rèn)為我國高校學(xué)生管理工作存在以下問題。
班級(jí)輔導(dǎo)員就高校學(xué)生管理的核心，在學(xué)生的日常管理和思想教育中起著關(guān)鍵作用。但是，隨著高校的逐年擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量日益增多，出現(xiàn)了學(xué)生管理工作人員缺乏的問題。針對(duì)這一問題，很多高校都積極選聘優(yōu)秀畢業(yè)生或者教師專兼職相結(jié)合的方式，來緩解學(xué)生管理隊(duì)伍人員缺乏的問題。目前，從事學(xué)生工作的班級(jí)輔導(dǎo)員大多都是身兼數(shù)職，既要管理學(xué)生工作，又要處理團(tuán)委、黨委等行政部門的工作，致使班級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)自身的工作職責(zé)定義模糊，再加上學(xué)校獎(jiǎng)懲激勵(lì)等制度的不健全，使得學(xué)生管理隊(duì)伍流動(dòng)性較大。同時(shí)，還存在著一些班級(jí)輔導(dǎo)員責(zé)任心不強(qiáng)，急于轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)課教師，甚至考研、考公務(wù)員等問題。班級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不穩(wěn)定已經(jīng)成為影響高校學(xué)生工作順利開展的硬要因素，必須引起足夠的重視。
目前，許多高校對(duì)學(xué)生的管理工作的重要性仍然缺乏有效認(rèn)識(shí)，在管理模式上，依舊沿用傳統(tǒng)的說教方式，不僅無法深入到學(xué)生的內(nèi)心，達(dá)不到教育的目的，而且還會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒，不利于今后學(xué)生管理工作的展開。此外，還有少數(shù)高校盲目地效仿國外一些綜合大學(xué)完全開放的管理模式，對(duì)學(xué)生的行為放任自流，造成學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的下降，打架等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
班級(jí)輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作的核心，其管理水平的高低，將直接影響學(xué)生管理水平。目前高校中的一些班級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生管理工作認(rèn)識(shí)較淺，缺乏科學(xué)有效的管理方式，大都仍采用簡單的教育管理方法，對(duì)學(xué)生平時(shí)的教育知識(shí)走過場，沒有掌握同學(xué)生溝通與交流的方法，無法走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，得到學(xué)生的信賴和肯定。這樣，勢必會(huì)影響其管理效果。
做好當(dāng)代大學(xué)生的管理工作，必須從以下方面做好教育工作。
1、樹立“以人為本”的高校管理理念。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的主體意識(shí)逐步增強(qiáng)。作為高校學(xué)生工作的管理者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)高校教育管理的重心是學(xué)生管理，并自覺將“以人為本”的理念融入到學(xué)生管理工作中，促進(jìn)高校教育管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（1）管理者樹立“以人為本”的理念。
高校學(xué)生管理工作人員應(yīng)樹立“以人為本”的管理觀念，只有這樣，才能在學(xué)生的管理工作中，貫徹實(shí)施“人本”觀念。近兩年，我國的教育改革取得了一定的成效，各種先進(jìn)的管理理念也被廣泛運(yùn)用到學(xué)生管理工作中，使學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系得到了改善。因此，我們認(rèn)為，“人”在管理活動(dòng)中起著十分重要的作用。在高校教育管理活動(dòng)中，要始終樹立以學(xué)生為中心、服務(wù)學(xué)生的管理思想，使“以人為本”的思想在教育管理工作中真正發(fā)揮作用。
（2）構(gòu)建融洽和諧的師生關(guān)系。
以人為本，不單單指教師管理學(xué)生，還包括師生之間的雙向管理，所以，構(gòu)建融洽和諧的師生關(guān)系也是踐行“以人為本”管理理念的重點(diǎn)。首先，以學(xué)生為主體，教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生都做出客觀公正的評(píng)價(jià)，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。其次，以教師為主體，通過不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，掌握同學(xué)生溝通與交流的方法，改進(jìn)教育方式，創(chuàng)新教育方法。只有二者充分結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)教育管理的目的。
（3）優(yōu)化校園文化和環(huán)境。
首先，樹立“以人為本”的管理理念，就應(yīng)從改變校園環(huán)境著手，為廣大師生提供舒適的校園環(huán)境，讓學(xué)生能夠輕松、愉快的學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，加強(qiáng)高校的凝聚力。其次，校園文化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活起著引導(dǎo)作用。學(xué)校要重視榜樣的作用，積極發(fā)現(xiàn)并樹立典型，進(jìn)行宣傳，使學(xué)生形成積極的、健康的人生觀。
大學(xué)生的管理教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要給予全社會(huì)的關(guān)注。傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作都將大學(xué)生的教育管理歸為高校黨組織和學(xué)生工作系統(tǒng)，顯然這種觀念是錯(cuò)誤的。長期下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的教學(xué)工作和思想教育的脫節(jié)，形成教育管理的漏洞。針對(duì)上述問題，我們應(yīng)樹立全員育人的思想觀念，充分利用一切教育資源，構(gòu)建全面的、長期的、有效的學(xué)生教育管理模式。逐步形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心、參與的學(xué)生教育管理的全新局面。
輔導(dǎo)員、學(xué)生家長及任課教師是學(xué)生教育管理中最有效、最直接的資源。只有三方面的有機(jī)結(jié)合，才能保證每個(gè)方面的教育功能都發(fā)揮作用，形成一個(gè)目標(biāo)一致、相輔相成的整體。在輔導(dǎo)員、學(xué)生家長、任課教師三位一體的教育管理模式中，輔導(dǎo)員起著主導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員在高校學(xué)生管理中主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活和課業(yè)問題，并調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生家長和任課教師的積極作用，輔導(dǎo)員要深入學(xué)生內(nèi)部，多與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時(shí)同學(xué)生家長和任課教師進(jìn)行溝通，有效地解決學(xué)生的困難。
3、實(shí)行目標(biāo)管理戰(zhàn)略。
首先，要確定高校學(xué)生管理工作的統(tǒng)一目標(biāo)。目標(biāo)的確定要充分考慮高校的實(shí)際情況，如學(xué)生的現(xiàn)狀、發(fā)展以及可能出現(xiàn)的變化等，這一目標(biāo)要包括學(xué)生管理的主要領(lǐng)域，并制定相應(yīng)的考評(píng)措施，來促使目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
其次，將統(tǒng)一目標(biāo)細(xì)分為具體目標(biāo)。統(tǒng)一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于具體目標(biāo)的實(shí)施情況?？v向上，應(yīng)制定各個(gè)系部、各個(gè)年級(jí)甚至各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。橫向上，將統(tǒng)一目標(biāo)劃分為專題性目標(biāo)。
第三，目標(biāo)管理的實(shí)施。有了具有執(zhí)行性的目標(biāo)，就要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)采取行動(dòng)。目標(biāo)負(fù)責(zé)人要統(tǒng)管全局，協(xié)助、指導(dǎo)、幫助目標(biāo)執(zhí)行者完成工作。一般來講，高校目標(biāo)負(fù)責(zé)人分別是主管學(xué)生工作的副書記、系輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師。目標(biāo)負(fù)責(zé)人要建立合適的載體推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第四，目標(biāo)的考評(píng)與調(diào)整。目標(biāo)管理在實(shí)施過程中，目標(biāo)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對(duì)自己的目標(biāo)管理進(jìn)行考評(píng)，并以文字等形式向上級(jí)目標(biāo)負(fù)責(zé)人進(jìn)行回報(bào)。在考評(píng)過程中，發(fā)現(xiàn)的不合理情況，應(yīng)及時(shí)做出調(diào)整，保證統(tǒng)一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在高校學(xué)生管理工作中，我們要始終堅(jiān)持“以人為本”的理念，不斷創(chuàng)新學(xué)生管理模式，運(yùn)用科學(xué)的管理方式，來綜合提高高校學(xué)生管理工作水平，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的綜合人才。
hse管理手冊心得篇四
在這春光明媚、播種希望的四月，許校和幾位班主任為全體老師做了有關(guān)《自我管理與班級(jí)管理》的講座。謝謝她們給我提供寶貴的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我有幸聆聽和珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心聽講，認(rèn)真記錄，許校的精彩話語深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮。因?yàn)橹v座中既有超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。另外，通過這次學(xué)習(xí)交流，使我能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我再一次深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作走專業(yè)化道路的必要性，明白班主任工作更需要藝術(shù)性和實(shí)效性。其中許校的講座令我收獲頗豐，感觸良多，深深感到教育工作的不易和責(zé)任重大。給我印象最深刻的是在班級(jí)管理方面的"三閑"即：閑話、閑事、閑思。
閑話，指沒有用的話和有害的話。沒有用的話是指人家在那上自習(xí)，看書、他在那說笑話，說懸話，說大話。有害的話，是指人家學(xué)習(xí)，你故意干擾別人，分散人家的注意力，人家進(jìn)步，你編瞎話，造謠傷害人家，別人團(tuán)結(jié)，他在背地里傳閑話，搬弄是非，背后說人家短處，即使無意，也有害。控制閑話，減少閑話，以至于消滅閑話，真應(yīng)該從小學(xué)生抓起，愿我們的下一代人不要生活在我們這么多的閑話中。閑事是指無用的事或有害的事。閑思包括兩類：一類無用，耽誤做實(shí)事；一類則有害。
引導(dǎo)學(xué)生控制"三閑"，從自身做起，使學(xué)生較明確地將無用有害的言行思和有利的言行思區(qū)別開來。
最有效的方法，便是盡可能多地做實(shí)事。明確做什么事，做幾件，用多長時(shí)間做一件事情。心情不好時(shí)，做喜歡的，難度小的事。實(shí)事做多的，形成較牢固持久的興奮中心了，"三閑"便不容易侵?jǐn)_了。
自我救治、自己控制、自愿組合，在班級(jí)日常的管理和平時(shí)自我行為中充分體現(xiàn)，如：尊重學(xué)生，并相信他們每個(gè)人心靈深處的最最原始而美麗的東西，讓學(xué)生在每經(jīng)歷一次班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)就受到一次潛移默化的教育，潤物無聲的洗禮。而這種影響卻使一生一世的。平時(shí)用發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察身邊周圍的人，努力地用感恩的心發(fā)現(xiàn)生活中真善美的東西，而不是因一時(shí)的沖動(dòng)，因意氣而辦錯(cuò)事，干傻事。并努力在觀察學(xué)習(xí)中，使自己成為真善美的化身。當(dāng)一個(gè)人擁有一種愉悅的心情、寬廣的胸懷、自我批評(píng)的精神，他又怎能不成功！
hse管理手冊心得篇五
第一段：引言（150字）。
寫完一本管理手冊是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我有幸經(jīng)歷了許多有意義且令人滿足的時(shí)刻，同時(shí)也面臨了許多挑戰(zhàn)。然而，通過這個(gè)過程，我學(xué)到了許多有關(guān)管理和領(lǐng)導(dǎo)的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中，我將分享我在寫完管理手冊時(shí)的體會(huì)，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：目標(biāo)與計(jì)劃（300字）。
在寫管理手冊之前，首先要明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。作為管理者，我們需要考慮到員工的需求和組織的目標(biāo)，并為之制定可行的計(jì)劃。通過集思廣益，我們形成了一個(gè)全面的管理手冊，涵蓋了組織的各個(gè)方面，包括員工培訓(xùn)、績效評(píng)估、工作流程等。通過制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們可以更好地管理和指導(dǎo)員工的工作，并確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）。
在寫管理手冊的過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要搜集大量的信息和數(shù)據(jù)，以確保手冊的準(zhǔn)確性和全面性。其次，我們還需要與各個(gè)部門和員工密切合作，以了解他們的需求和反饋。這需要我們具備良好的溝通和合作能力。最后，我們還需要解決不同部門和員工之間的利益沖突和問題。這些挑戰(zhàn)激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和成長，同時(shí)也讓我明白了管理者的責(zé)任和職責(zé)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）。
通過寫管理手冊的過程，我學(xué)到了許多有關(guān)管理和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到管理始于自己。作為管理者，我們需要以身作則，樹立榜樣，用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)員工。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重員工的意見和建議。團(tuán)隊(duì)合作是管理的關(guān)鍵，只有真正關(guān)心員工并尊重他們的意見，才能建立良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。最后，我明白了變革、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
在寫完管理手冊的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到管理和領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)持久而艱巨的任務(wù)，需要持之以恒的努力。同時(shí)，我也看到了管理成功所帶來的振奮人心的成就感和滿足感。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力的道路上，我將成為一名更好的管理者。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?yàn)槠渌颂峁┮恍﹨⒖己蛦⒌?，共同追求管理的卓越?/p>
hse管理手冊心得篇六
精力管理是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)備受關(guān)注的話題。作為新時(shí)代人，我們常常處于繁忙、快節(jié)奏的生活狀態(tài)，需要在工作、學(xué)習(xí)、家庭等各個(gè)方面保持高效的表現(xiàn)。然而，長期的高強(qiáng)度工作與壓力也讓我們身心俱疲。為了更好地管理和調(diào)節(jié)自身的精力，我閱讀了一本精力管理手冊，從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：精力管理的基本原則。
精力管理手冊提出了一些關(guān)于精力管理的基本原則，這些原則對(duì)于我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。合理安排時(shí)間，高效利用每一天的時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，能夠讓我更有條理和計(jì)劃地完成工作。其次，我學(xué)會(huì)了充分利用自我關(guān)注度的原則。關(guān)注自己的身體健康、情緒狀態(tài)和心理需求，保持良好的工作與生活平衡，是保持精力充沛的重要途徑。此外，我也深刻領(lǐng)悟到了目標(biāo)管理的重要性。設(shè)定明確的目標(biāo)，不僅能夠激勵(lì)我為之努力，還能夠避免無目的地忙碌。
除了了解基本原則外，精力管理手冊還為我介紹了一些實(shí)用的具體方法。例如，我開始注意改善自己的飲食和睡眠習(xí)慣。良好的飲食和充足的睡眠是保持身體健康和精力充沛的基礎(chǔ)。我也開始嘗試鍛煉身體，尤其是有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑和游泳等，這有助于提高我的體能和精力水平。此外，我還學(xué)會(huì)了合理安排休息時(shí)間，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┓潘珊蛫蕵返幕顒?dòng)，以緩解壓力和疲勞。
第四段：精力管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。
在實(shí)踐精力管理的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，養(yǎng)成新的習(xí)慣需要時(shí)間和毅力，要堅(jiān)持一段時(shí)間才能形成穩(wěn)定的行為模式。在面對(duì)繁忙的工作和突發(fā)事件時(shí)，也容易丟失初衷，無法保持精力充沛的狀態(tài)。為了克服這些困難，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，并且定期進(jìn)行回顧和調(diào)整。不斷提醒自己，精力管理的好處是長遠(yuǎn)的，持之以恒才能收到良好的效果。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐精力管理手冊，我逐漸感受到了精力管理給我的改變。首先，我在工作和學(xué)習(xí)中更能集中注意力，提高工作效率和學(xué)習(xí)成果。其次，我開始更加關(guān)注自己的身心健康，減少焦慮和壓力。此外，我發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的生活習(xí)慣和充足的睡眠能讓我更加精力充沛和身心愉悅。最重要的是，通過精力管理，我認(rèn)識(shí)到均衡發(fā)展是保持長期精力的關(guān)鍵，要在高效工作與積極休閑之間找到平衡點(diǎn)，才能持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)。
總結(jié)。
精力管理手冊帶給我了諸多的啟示。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到精力管理對(duì)于我個(gè)人和工作都非常重要。通過合理安排時(shí)間、關(guān)注自我、設(shè)定目標(biāo)，我可以更好地管理自己的精力，并保持高效的工作狀態(tài)。精力管理不僅可以提升我的工作和學(xué)習(xí)成效，也能夠使我保持健康的身心狀態(tài)。我相信，只有當(dāng)我將精力管理融入到日常生活中，并持之以恒地實(shí)踐，我才能不斷提升自己的精力水平和生活質(zhì)量。
hse管理手冊心得篇七
高中階段是每位學(xué)生人生中非常重要的一個(gè)時(shí)期，也是人生的過渡期。而在這個(gè)時(shí)期，學(xué)校的管理對(duì)學(xué)生的成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。而為了規(guī)范學(xué)生的行為和提升學(xué)風(fēng)，每所學(xué)校都會(huì)制定一份高中管理手冊。我校的高中管理手冊給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，以下是我對(duì)高中管理手冊的細(xì)致的觀察與感悟。
首先，高中管理手冊的嚴(yán)格要求讓我深感學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)和關(guān)心。手冊中的規(guī)定仔細(xì)而具體，涵蓋了學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)方方面面。比如，在空閑時(shí)間禁止學(xué)生追星、看電視等娛樂活動(dòng)，這樣的規(guī)定就充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生時(shí)間的合理安排和精力的科學(xué)使用，目的是為了更好地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績。這種規(guī)定的存在，讓我明白學(xué)校不僅僅是負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和知識(shí)傳授，更要負(fù)責(zé)學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)。
其次，高中管理手冊還讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束也是對(duì)其自由的一種保障。雖然手冊中有不少限制性的規(guī)定，但這些規(guī)定的目的都是為了保護(hù)學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。比如，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生早戀，這是為了避免早戀對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理造成的不良影響。手冊中還規(guī)定了學(xué)生禁止打架斗毆、吸煙酗酒等行為，這表明學(xué)校對(duì)學(xué)生的紀(jì)律約束，不僅是為了保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，也是為了保護(hù)學(xué)生自身。我意識(shí)到，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范和約束，并不是對(duì)學(xué)生自由的剝奪，而是對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展和自由的保護(hù)。
另外，高中管理手冊還有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。手冊中規(guī)定了學(xué)生的考勤制度，要求學(xué)生按時(shí)出勤，并對(duì)遲到和早退給予相應(yīng)的處罰。這樣的規(guī)定不僅是對(duì)學(xué)生紀(jì)律的要求，也是對(duì)學(xué)生自我管理和自律的培養(yǎng)。在高中的生活中，學(xué)生需要按時(shí)上課、完成作業(yè)、參加社團(tuán)和實(shí)驗(yàn)等等，這一切需要學(xué)生自己去把握和計(jì)劃，并按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)去完成。學(xué)校的高中管理手冊培養(yǎng)了我對(duì)時(shí)間的把握和計(jì)劃能力，幫助我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。
此外，高中管理手冊還從多個(gè)方面關(guān)注學(xué)生的安全問題。在手冊中，學(xué)校規(guī)定了學(xué)生的交通安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全等方面的注意事項(xiàng)。這些規(guī)定不僅在外出時(shí)提醒我們注意交通安全，還告誡我們不要擅自食用不明食物，要遵守實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)程等。這些規(guī)定的出現(xiàn)，讓我明白了學(xué)校不僅僅是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的身心健康和安全，為學(xué)生營造了一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，高中管理手冊在我校的實(shí)踐中起到了非常重要的作用。它嚴(yán)格要求學(xué)生的表現(xiàn)和行為，既為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有利于學(xué)生培養(yǎng)自律和責(zé)任感。通過對(duì)高中管理手冊的觀察與體悟，我深切地感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和保護(hù)，也清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束和規(guī)范并非針對(duì)學(xué)生的自由，而是為了讓學(xué)生更好地發(fā)展和成長。我相信，只有遵守高中管理手冊的規(guī)定，并將其內(nèi)化為自己的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地適應(yīng)高中生活，成為一個(gè)自律、負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
hse管理手冊心得篇八
我于2010年6月14日-6月30日參加了中石油集團(tuán)公司舉辦的hse安全管理培訓(xùn)班，通過這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成了規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，考核合格。
通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)目前全集團(tuán)公司應(yīng)急的“兩書一表”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)其來源和發(fā)展歷程有了清楚的了解，對(duì)其應(yīng)用過程中存在的問題以及如何去解決這些問題都有了明確的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，我對(duì)體系和風(fēng)險(xiǎn)管理有了一定的認(rèn)識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)管理室構(gòu)成管理過程的必要組成部分，其基本過程包括危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。對(duì)危害辨識(shí)的事故致因理論、海因里希的事故因果連鎖理論、管理失誤事故模型理論和能量觀點(diǎn)的事故因果連鎖理論都有了一定的了解，知道了一定的風(fēng)險(xiǎn)控制方式。
通過對(duì)現(xiàn)場急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解了一定的現(xiàn)場急救知識(shí)，對(duì)心肺復(fù)蘇、緊急包扎等一些常見急癥的急救都有了一定的認(rèn)識(shí)。
通過本次的安全管理知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
對(duì)從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取。
得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安。
全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)。
人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實(shí)告。
知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢。
培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕。
違章行為。
新的安全管理理念：介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安。
全哲學(xué)的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論。
靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全。
意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己。
最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安。
全保障工作。
2010.7.11。
hse管理手冊心得篇九
HSE（Health, Safety, Environment）安全手冊是企業(yè)用來規(guī)范員工工作行為、確保工作環(huán)境安全的重要文件。在現(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)都面臨著各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，因此，通過HSE安全手冊的具體規(guī)定和要求，可以有效地保護(hù)員工的身體健康和工作安全，同時(shí)也能保護(hù)環(huán)境免受潛在的危害。閱讀HSE安全手冊，不僅是一種保護(hù)自己和他人的責(zé)任，更是一種為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的和諧作出貢獻(xiàn)的方式。
第二段：HSE安全手冊中的基本原則
HSE安全手冊中包含了一系列的基本原則，這些原則是員工在工作中的行為準(zhǔn)則，也是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。例如，安全意識(shí)是最重要的，員工需要時(shí)刻保持警覺，自我保護(hù)意識(shí)的覺醒能夠避免很多不必要的傷害。另外，預(yù)防原則也是HSE安全手冊中的核心內(nèi)容，員工需要通過控制各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，提前采取防范措施來避免可能的安全事故發(fā)生。同時(shí)，手冊還提到了常規(guī)檢查、記錄和匯報(bào)的重要性，這是企業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的關(guān)鍵途徑。
第三段：培養(yǎng)安全文化，共同營造安全環(huán)境
HSE安全手冊還提到了培養(yǎng)安全文化的重要性。安全文化是指在企業(yè)中普遍存在的安全意識(shí)和安全行為，它需要全體員工共同參與，遵守相應(yīng)規(guī)定和要求。安全文化的培養(yǎng)需要從日常工作中做起，如與他人交流時(shí)提醒別人注意安全、注意事故前因后果、及時(shí)反饋問題等。只有通過每個(gè)人的努力和共同的行動(dòng)，才能夠共同營造安全環(huán)境，保障工作和生活的安全。
第四段：自主閱讀HSE安全手冊的收獲
通過自主閱讀HSE安全手冊，我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)員工，我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，確保自身和他人的安全。閱讀手冊，我們不僅知道了應(yīng)該如何處理各種緊急情況，更了解了各種危險(xiǎn)場景和風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)因。在工作中，我們要時(shí)刻保持警惕、遵守規(guī)章制度、主動(dòng)參與安全培訓(xùn)等，以保障自己和其他員工的安全。
第五段：終身學(xué)習(xí)，持續(xù)提高安全意識(shí)
最后，HSE安全手冊還提醒我們，安全從來都不是一蹴而就的，而是需要長期的投入和努力。我們需要終身學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。不僅如此，我們還需要積極參與企業(yè)的安全活動(dòng)和培訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力和處事思維。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。
總結(jié)：
HSE安全手冊是企業(yè)安全管理的重要文件，通過閱讀手冊可以使員工了解工作中的各種安全要求和原則。培養(yǎng)安全文化，共同營造安全環(huán)境是每位員工的責(zé)任和義務(wù)。通過自主閱讀HSE安全手冊，我們深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了安全意識(shí)和安全行為的重要性。最后，終身學(xué)習(xí)并持續(xù)提高安全意識(shí)是確保自身和他人安全的關(guān)鍵。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。
hse管理手冊心得篇十
HSE（健康、安全和環(huán)境）管理人員在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)HSE管理人員，我深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和使命。以下是我的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。作為HSE管理人員，我們需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以確保企業(yè)的健康、安全和環(huán)境管理得以有效執(zhí)行。我們需要了解并遵守相關(guān)法規(guī)和政策，了解和應(yīng)用最佳實(shí)踐，以及進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠?yàn)槠髽I(yè)提供最好的HSE管理服務(wù)。
其次，溝通和合作的重要性。作為HSE管理人員，我們需要與各個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)緊密合作，確保HSE政策和程序得到貫徹執(zhí)行。良好的溝通和合作能力對(duì)于我們有效地傳達(dá)信息、激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神至關(guān)重要。我們需要與員工進(jìn)行有效的溝通，解答他們的問題，解決他們的困難，以確保他們理解并支持HSE管理工作。
此外，領(lǐng)導(dǎo)和影響力的重要性。作為HSE管理人員，我們需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和影響力，以推動(dòng)整個(gè)組織的HSE管理工作。我們需要樹立榜樣，引領(lǐng)員工遵循相關(guān)政策和程序，培養(yǎng)健康、安全和環(huán)境的文化。我們需要積極參與與員工的互動(dòng)和討論，鼓勵(lì)他們參與HSE管理工作，激發(fā)他們的自豪感和責(zé)任感。
另外，風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。作為HSE管理人員，我們需要不斷識(shí)別和評(píng)估潛在的健康、安全和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，并采取措施進(jìn)行管理和控制。我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析，制定并執(zhí)行相應(yīng)的措施，監(jiān)測和評(píng)估其有效性。我們還需要與相關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣献?，以?yīng)對(duì)突發(fā)事件和應(yīng)急情況，保障員工和環(huán)境的安全。
最后，持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的重要性。作為HSE管理人員，我們需要持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，以不斷提高自己和企業(yè)的HSE管理水平。我們需要關(guān)注新的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，了解最新的技術(shù)和工具，參與相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)。我們還需要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整企業(yè)的HSE管理策略和目標(biāo)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供支持。
總之，作為HSE管理人員，我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命。通過專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用，有效的溝通和合作，良好的領(lǐng)導(dǎo)和影響力，風(fēng)險(xiǎn)管理和持續(xù)改進(jìn)，我們可以為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的HSE管理服務(wù)，保障員工的健康和安全，環(huán)境的保護(hù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（注：本文共計(jì)約523個(gè)字）
hse管理手冊心得篇十一
本公司總負(fù)責(zé)人通過以下的活動(dòng)對(duì)其建立、實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)管理體系的有效性的承諾提供證據(jù)。
b）制定企業(yè)的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全的管理方針。
c）確保根據(jù)管理方針制定質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全的管理目標(biāo)。d）總負(fù)責(zé)人按計(jì)劃的時(shí)間間隔主持管理評(píng)審。
e）總負(fù)責(zé)人應(yīng)確保提供本公司管理體系的建立、運(yùn)作及持續(xù)改進(jìn)必要的資源。
5.2以顧客及相關(guān)方為關(guān)注焦點(diǎn)a)總負(fù)責(zé)人應(yīng)確保：充分識(shí)別和理解顧客及其他相關(guān)方當(dāng)前和未來的需求和期望，確定與產(chǎn)品有關(guān)的要求，并將其轉(zhuǎn)化為本公司可實(shí)施的要求，以便達(dá)到使顧客滿意的目標(biāo)。
b)總負(fù)責(zé)人應(yīng)重視環(huán)境保護(hù)和污染預(yù)防，不斷減少向環(huán)境排放的污染物和節(jié)約能源資源，持續(xù)改進(jìn)公司的環(huán)境績效。
c)總負(fù)責(zé)人應(yīng)重視員工的職業(yè)健康和安全，不斷改善進(jìn)入工作場所的員工和其他人員的健康安全條件，提高公司的職業(yè)健康安全績效。
5.3管理方針5.3.1.公司的管理方針應(yīng)確保：
a.適用于本公司活動(dòng)，生產(chǎn)或服務(wù)的性質(zhì)，規(guī)模。
b.包括對(duì)滿足顧客和相關(guān)方的要求、保障健康安全、持續(xù)改進(jìn)和污染預(yù)防的承諾；
e.提供建立和評(píng)審管理目標(biāo)的框架，定期不定期的對(duì)管理方針的適宜性和持續(xù)適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
f.可為公眾所獲取；5.3.2管理方針。
滿足顧客要求遵守法律法規(guī)預(yù)防環(huán)境污染保障健康安全追求持續(xù)改進(jìn)管理方針的含義：
預(yù)防環(huán)境污染保障健康安全：每年通過管理評(píng)審和內(nèi)審,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,改進(jìn)管理。
5.4策劃（1）策劃的時(shí)機(jī)。
建立和改進(jìn)管理體系時(shí)對(duì)管理體系進(jìn)行策劃，總負(fù)責(zé)人委托管理者代表負(fù)責(zé)組織實(shí)施策劃并持續(xù)改進(jìn)工作。
a)管理體系建立時(shí)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本公司實(shí)際建立一體化管理體系，以滿足管理目標(biāo)和4.1的要求。
b)管理體系改進(jìn)時(shí)，策劃改進(jìn)的實(shí)施可以不在體系的所有部門、所有條款中同時(shí)進(jìn)行，但改進(jìn)時(shí)要注意保持管理體系的完整性。
c)對(duì)管理體系文件未能覆蓋和顧客特殊要求的事項(xiàng)，由生產(chǎn)部編制質(zhì)量計(jì)劃，具體按質(zhì)量計(jì)劃要求辦理。
（2）策劃的依據(jù)。
按“引用標(biāo)準(zhǔn)”中的標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)的法律法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及公司有效的管理制度和管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行策劃。
（3）策劃的內(nèi)容。
a)管理體系所需組織機(jī)構(gòu)、資源、職責(zé)、過程、活動(dòng)。b)制定、實(shí)施、評(píng)審、保持管理體系的管理方針、目標(biāo)。
c)管理體系、管理手冊、程序文件、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程、環(huán)境、職業(yè)健康安全運(yùn)行所需的支持性文件。
本公司建立并保持《環(huán)境因素識(shí)別和評(píng)價(jià)控制程序》，明確環(huán)境因素的識(shí)別，評(píng)價(jià)控制的歸口管理部門和職責(zé)，確保評(píng)價(jià)出重要環(huán)境因素。
a)環(huán)境因素的識(shí)別范圍必須覆蓋公司活動(dòng)，產(chǎn)品和服務(wù)的各個(gè)方面，包括相關(guān)方活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。
b)識(shí)別環(huán)境因素應(yīng)考慮過去、現(xiàn)在、將來三種時(shí)態(tài)及正常、異常、緊急三種狀態(tài)；
e)f)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審批重要環(huán)境因素；
重要環(huán)境因素作為本公司制定環(huán)境目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案的依據(jù)；應(yīng)制定相應(yīng)的運(yùn)行控制程。
序，并加以教育培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)重要環(huán)境因素的有效控制。g)當(dāng)本公司的活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)生較大變化時(shí)，或存在已納入計(jì)劃的或新的開發(fā)、修改的活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，或適用的法律法規(guī)和其他要求更新時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)環(huán)境因素進(jìn)行重新評(píng)價(jià)，以確定新的重要環(huán)境因素。
g)本公司應(yīng)將環(huán)境因素識(shí)別、評(píng)價(jià)和確定重要環(huán)境因素方面的信息形成文件并及時(shí)更新。h)本公司應(yīng)確保在建立、實(shí)施和保持管理體系時(shí)，應(yīng)對(duì)重要環(huán)境因素加以考慮。
建立并保持《危險(xiǎn)源識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)控制程序》對(duì)本公司的作業(yè)活動(dòng)、管理活動(dòng)、工作場所以及生產(chǎn)現(xiàn)場存在的危害進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，保證重大危險(xiǎn)源得到有效控制，保證員工和所有進(jìn)入現(xiàn)場的外來人員的安全健康。
具體執(zhí)行《危險(xiǎn)源識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)控制程序》。5.4.3法律、法規(guī)和其他要求。
5.4.4目標(biāo)（1）質(zhì)量目標(biāo)。
a)成品的一次性檢驗(yàn)合格率大于96%。b)顧客滿意率達(dá)到95%。c)顧客意見處理率達(dá)到100%；（2）環(huán)境目標(biāo)：
a)嚴(yán)格遵守環(huán)境法律法規(guī)，環(huán)境污染事故為零；b)員工環(huán)境知識(shí)培訓(xùn)率為100％；c)三廢全部達(dá)標(biāo)排放；d)固體廢棄物處理率100％；（3）職業(yè)健康安全目標(biāo)：
b)目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)審。
具體執(zhí)行《目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案控制程序》5.4.6管理體系的策劃a)公司對(duì)管理體系進(jìn)行策劃，以滿足方針、目標(biāo)（指標(biāo)）及管理體系的總要求。
b)c)公司根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)確定全部過程及其相互關(guān)系。
各部門根據(jù)本部門的工作流程對(duì)其環(huán)境因素和危險(xiǎn)源進(jìn)行排查，評(píng)價(jià)出重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源并應(yīng)明確應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和其他要求，同時(shí)對(duì)評(píng)價(jià)出重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源制定目標(biāo)、指標(biāo)，并制定管理方案予以實(shí)施和檢查。
d)對(duì)管理體系的變更進(jìn)行策劃和實(shí)施時(shí)，應(yīng)保持管理體系的完整性。
5.5職責(zé)、權(quán)限和溝通5.5.1職責(zé)和權(quán)限。
總負(fù)責(zé)人確保本公司內(nèi)職責(zé)和權(quán)限得到明確規(guī)定和溝通，并開會(huì)宣布下發(fā)文件。
(1)總負(fù)責(zé)人職責(zé)和權(quán)限a.總負(fù)責(zé)人對(duì)本公司管理體系的建立、實(shí)施并持續(xù)改進(jìn)其有效性負(fù)全責(zé)，并具體對(duì)以下事項(xiàng)負(fù)責(zé)：
e.f.負(fù)責(zé)公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員、資源的配備；
負(fù)責(zé)管理體系運(yùn)行中的重大決策，并確保這些決策及體系的有效性在公司內(nèi)得到溝通；
(2)管理者代表職責(zé)和權(quán)限。
c負(fù)責(zé)所有影響產(chǎn)品要求符合性人員所需能力的確定，并通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)或其他措施以獲得所需的能力。
e就公司管理體系中的有關(guān)事宜與外部方進(jìn)行聯(lián)絡(luò)；a負(fù)責(zé)目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案的歸口管理；f負(fù)責(zé)公司內(nèi)審工作；(3)行政部主任職責(zé)與權(quán)限：
a.負(fù)責(zé)收集法律法規(guī)和其他相關(guān)要求、負(fù)責(zé)培訓(xùn)的意識(shí)和能力的歸口管理與控制；
b.配合做好內(nèi)審和管理評(píng)審；
c.配合做好糾正、預(yù)防措施、環(huán)境因素、危險(xiǎn)源的識(shí)別與評(píng)價(jià)、應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作；
d.自覺遵守法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹管理方針，制訂本部門目標(biāo)，措施并實(shí)施管理；
f.協(xié)助和處理公司日常行政事務(wù)及工作，重要來信來訪的處理。g.負(fù)責(zé)文件、記錄的控制。
d.管理；
i.j.做好生產(chǎn)組織管理，實(shí)現(xiàn)均衡生產(chǎn)；負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施的管理。降低消耗節(jié)約資源。
自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹管理方針制訂本部門目標(biāo)措施并管理；
f.g.對(duì)檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)；協(xié)助總負(fù)責(zé)人做好管理評(píng)審工作。
自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹管理方針；
e.f.配合做好本部門數(shù)據(jù)分析、改進(jìn)。配合做好應(yīng)急的準(zhǔn)備、內(nèi)審和管理評(píng)審；
（7）采購部負(fù)責(zé)人職責(zé)與權(quán)限：a負(fù)責(zé)采購的歸口管理。
b自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹管理方針；
d配合做好本部門數(shù)據(jù)分析、改進(jìn)。e配合做好應(yīng)急的準(zhǔn)備、內(nèi)審和管理評(píng)審；（8）車間主任職責(zé)與權(quán)限：
d.對(duì)糾正措施實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤，驗(yàn)證糾正措施的有效性（11）生產(chǎn)人員職責(zé)和權(quán)限a.服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作。
b.熟悉技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)工藝要求、操作規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)。c.質(zhì)量。
d.e.做到保質(zhì)、保量生產(chǎn)和安全，文明生產(chǎn)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行。
做好設(shè)備的維護(hù)，保養(yǎng)工作，防止設(shè)備帶病運(yùn)行，及時(shí)反映設(shè)按工序作好自檢，保證做到不合格品不流入下道工序，保證產(chǎn)品備運(yùn)行問題。
f.做好文明生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)中的產(chǎn)品要堆放整齊，標(biāo)識(shí)清楚，并保持環(huán)境衛(wèi)生。
（12）檢驗(yàn)員職責(zé)和權(quán)限。
a.認(rèn)真執(zhí)行測量和監(jiān)控各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮“把關(guān)、預(yù)防、報(bào)告”作用，熟悉各種檢驗(yàn)工具，并能正確、合理的使用。
b.熟練掌握檢驗(yàn)方法，并按檢驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行質(zhì)量的檢驗(yàn)和控制；
c.對(duì)進(jìn)貨檢驗(yàn)、半成品、成品檢驗(yàn)要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)錯(cuò)檢、漏檢、誤檢負(fù)責(zé)；
d.填寫各種檢驗(yàn)單，并妥善保管；
a參與職業(yè)健康安全方針和目標(biāo)的制定和評(píng)審的協(xié)商。
b通過實(shí)施危險(xiǎn)源辨識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制過程和程序而進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的決策。
a負(fù)責(zé)組織對(duì)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，以及評(píng)審、驗(yàn)證、更改、確認(rèn)等一系列活動(dòng)的控制。
b負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)過程中對(duì)重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源的分析和評(píng)價(jià)。
c配合物資采購、制造、服務(wù)等活動(dòng)，解決技術(shù)問題。d負(fù)責(zé)工藝紀(jì)律管理。e負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化管理。
（16）設(shè)計(jì)部人員的職責(zé)和權(quán)限。
a負(fù)責(zé)按公司的要求按時(shí)完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)。b負(fù)責(zé)編制工藝圖紙和效果圖。
c配合物資采購、制造、服務(wù)等活動(dòng)，具體解決實(shí)際過程中遇到的技術(shù)問題。
d堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，嚴(yán)格把關(guān)。5.5.2管理者代表：
總負(fù)責(zé)人指定本公司一名管理者為管理者代表，不論他在其他方面的職責(zé)任何，應(yīng)賦予他以下的職責(zé)和權(quán)限：
b.向總負(fù)責(zé)人報(bào)告管理體系的運(yùn)行情況，以供管理評(píng)審和作為管理體系改進(jìn)的基礎(chǔ)；
5.5.3內(nèi)部溝通與協(xié)商：
建立并保持文件化的程序，總負(fù)責(zé)人應(yīng)確保全體員工就管理體系的過程，包括產(chǎn)品要求、目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案的完成情況，以及實(shí)施的有效性進(jìn)行溝通，達(dá)到相互了解、相互協(xié)商，實(shí)現(xiàn)全員參與的效果，員工應(yīng)：a.參與公司管理方針和程序的制定和評(píng)審。
b.參與工作場所環(huán)境及職業(yè)健康安全影響因素的評(píng)價(jià)協(xié)商。c.參與質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系有效性、符合性、持續(xù)性改進(jìn)的協(xié)商和溝通。
d.了解公司一體化管理體系的管理者代表和職業(yè)健康安全的員工代表及其職責(zé)。
具體按照《信息交流控制程序》執(zhí)行5.6管理評(píng)審5.6.1總則。
需求和機(jī)會(huì)，同時(shí)應(yīng)有對(duì)管理方針與目標(biāo)的評(píng)審。5.6.2管理評(píng)審輸入。
b)顧客的反饋，包括滿意程度的測量結(jié)果及與顧客的交流（包括抱怨）、溝通的結(jié)果等；
c)來自外部相關(guān)方的信息交流（包括抱怨）。
g)可能影響管理體系的各種變化，包括客觀環(huán)境的變化、新技術(shù)、工藝、新設(shè)備的應(yīng)用等。
管理評(píng)審的輸出應(yīng)包括以下方面有關(guān)的措施：
b）與顧客要求有關(guān)的產(chǎn)品以及相關(guān)方要求的改進(jìn)；c）所需要增加的資源等。
5.6.4行政部根據(jù)管理評(píng)審輸出要求進(jìn)行總結(jié)，編寫《管理評(píng)審報(bào)告》，經(jīng)管代審核，交總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后發(fā)放到相關(guān)部門采取相應(yīng)的措施，本次管理評(píng)審的輸出可以作為下次管理評(píng)審的輸入。
hse管理手冊心得篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，安全問題已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)和工作場所中不可忽視的一個(gè)重要方面，而HSE（Health,SafetyandEnvironment）安全管理是各個(gè)企事業(yè)單位在保障員工和環(huán)境安全方面非常重要的一個(gè)工作。在工作中實(shí)踐了一段時(shí)間的HSE安全管理工作，我深深感受到了這個(gè)工作的重要性和必要性。在這里，我總結(jié)了自己的一些心得體會(huì)，希望能夠與大家共同探討和分享。
首先，我認(rèn)為HSE安全管理的核心思想是“預(yù)防第一、綜合治理”。所謂“預(yù)防第一”，即通過加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免事故的發(fā)生。在實(shí)際工作中，我們通過制定合理的安全操作規(guī)程和安全操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行，并不斷對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)的安全培訓(xùn)和考核，提高他們對(duì)于安全事故的防范意識(shí)，做到“嚴(yán)抓預(yù)防、杜絕事故”。
其次，HSE安全管理需要注重的一個(gè)方面是設(shè)備設(shè)施的安全策劃和管理。安全管理的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是合理規(guī)劃和配置設(shè)備設(shè)施，確保其能夠安全可靠地運(yùn)行。我通過參與安全設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)工作，了解到設(shè)備設(shè)施安全問題的核心是保障設(shè)備正常運(yùn)行和杜絕設(shè)備故障引發(fā)的事故，而這需要充分考慮設(shè)備的質(zhì)量、維護(hù)保養(yǎng)的好壞以及人為的操作因素等。
另外，建立健全的應(yīng)急管理機(jī)制也是HSE安全管理的重要內(nèi)容。在工作過程中，我們無法排除突發(fā)事故的發(fā)生，而應(yīng)急管理就是針對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事故，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)預(yù)案和應(yīng)急救援措施，以便能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，減少損失。我在工作中經(jīng)常參與應(yīng)急演練和事故應(yīng)對(duì)工作，親身體會(huì)到應(yīng)急管理對(duì)于事故后果的控制和處理的重要性。
此外，HSE安全管理還需要重視安全檢查和隱患排查。通過定期對(duì)工作場所進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各類安全隱患，是保障工作場所的安全的重要手段。我在工作中經(jīng)常參與安全隱患排查工作，通過對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面仔細(xì)地檢查，不但能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能夠?qū)T工進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識(shí)，形成一種安全文化。
最后，要想提高HSE安全管理的效果，還需要加強(qiáng)對(duì)于安全管理工作的宣傳和培訓(xùn)。安全管理意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要不斷加強(qiáng)對(duì)員工的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)到安全管理的重要性和必要性。通過對(duì)相關(guān)法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使員工了解和掌握安全管理的相關(guān)知識(shí)和技能，做到心中有數(shù)，行為規(guī)范。
總而言之，在HSE安全管理方面的工作中，我認(rèn)為“預(yù)防第一、綜合治理”是核心思想。在具體實(shí)踐中，要注重設(shè)備設(shè)施的安全策劃和管理，建立健全的應(yīng)急管理機(jī)制，重視安全檢查和隱患排查，并加強(qiáng)對(duì)于安全管理工作的宣傳和培訓(xùn)等。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)研究，我相信HSE安全管理的水平和效果會(huì)不斷提高，為員工的安全健康和企事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
hse管理手冊心得篇十三
隨著現(xiàn)代工業(yè)化的迅速發(fā)展，在生產(chǎn)經(jīng)營中面臨的一系列復(fù)雜環(huán)境、安全、衛(wèi)生等問題也越來越多，企業(yè)需要進(jìn)行有效的HSE管理來保護(hù)員工健康和安全，維護(hù)環(huán)境和社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。因此，HSE管理已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的一部分，對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和良好的經(jīng)濟(jì)效益都具有非常重要的意義。
HSE管理是一個(gè)復(fù)雜而完整的系統(tǒng)工程，需要建立完善的管理體系。在建立體系過程中，需要考慮員工安全、環(huán)保等多個(gè)方面問題，以此優(yōu)化企業(yè)的資源和流程。同時(shí)，建立HSE管理體系，需要注重持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化，通過中期和長期評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)，完善體系的政策，保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)最佳的效益和價(jià)值。
第三段：HSE管理需要健全的文化和制度。
HSE管理需要在企業(yè)文化上樹立防范和保護(hù)員工和工業(yè)環(huán)境的理念，使之融入企業(yè)DNA中，讓全體員工明確健康、安全和環(huán)保的重要性以及實(shí)現(xiàn)其責(zé)任的義務(wù)。此外，HSE管理需要建立健全的制度，如安全生產(chǎn)、環(huán)保監(jiān)測、預(yù)防化學(xué)品泄漏等規(guī)定，以此增強(qiáng)員工保護(hù)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
第四段：公司的HSE管理實(shí)踐。
在我的公司實(shí)踐中，我們?nèi)轿坏耐菩辛薍SE管理體系，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)和HSE管理的協(xié)同作用。公司針對(duì)所涉及的各類企業(yè)活動(dòng)都制定了相應(yīng)的安全和環(huán)保管理規(guī)范，建立了多層次的監(jiān)督檢查機(jī)制，保障了員工安全和優(yōu)秀的環(huán)保表現(xiàn)。另外我們還注重加強(qiáng)員工健康的保護(hù)和培訓(xùn)，形成了以安全、環(huán)保為核心的企業(yè)文化。
第五段：最后的思考。
在企業(yè)的日常工作中，我們必須不斷強(qiáng)化對(duì)HSE管理的重視，建立完善的體系和文化建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)可以逐步推行國際ISO14001、OHSAS18001等HSE管理體系認(rèn)證。此外，需要加強(qiáng)員工安全和健康教育，增強(qiáng)其防災(zāi)減難和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?？傊?，HSE管理對(duì)于企業(yè)是非常重要的，必須在日常工作中得到落實(shí)和完善，不斷提高工作效率，優(yōu)化企業(yè)資源和流程，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。
hse管理手冊心得篇十四
近年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和人們對(duì)自身安全意識(shí)的提髙，HSE安全管理也越來越受到重視。我有幸在一家大型工廠任職多年，親身體驗(yàn)了HSE安全管理的重要性，并在工作實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)HSE安全管理的體會(huì)和心得，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)識(shí)到HSE安全管理的核心是預(yù)防，即在事故發(fā)生之前就采取措施進(jìn)行預(yù)防。對(duì)于預(yù)防工作，我發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面值得關(guān)注。首先，要提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。只有讓員工充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，才能在工作中時(shí)刻保持警惕，注意遵守各項(xiàng)安全規(guī)定。其次，要加強(qiáng)日常巡視和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正隱患。通過定期的巡視和檢查，能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行及時(shí)修復(fù)，避免事故的發(fā)生。最后，要建立健全完善的安全管理制度和流程。明確工作責(zé)任和權(quán)限，及時(shí)報(bào)告和協(xié)調(diào)處理各類安全事件，確保工作的高效進(jìn)行。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到HSE安全管理的重要性在于全員參與。安全管理的成效不僅僅依靠專門的安全管理人員，更需要每個(gè)人的共同努力。為此，我認(rèn)為有以下幾種方式可以鼓勵(lì)全員參與安全管理。首先，在企業(yè)內(nèi)部要積極開展安全文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，形成良好的工作氛圍。其次，要加強(qiáng)員工之間的溝通和合作，共同參與安全事故的排查和處理。大家都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)自己和他人的安全。最后，在員工績效考核中納入安全管理指標(biāo)，將安全視為員工表現(xiàn)和成長的一部分，激發(fā)員工的積極性。
另外，我通過實(shí)踐體悟到，HSE安全管理需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，安全管理也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善。對(duì)于安全管理的改進(jìn)和創(chuàng)新，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得注意。首先，要保持與相關(guān)法律法規(guī)的同步，及時(shí)了解和應(yīng)用新的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，做到貼近實(shí)際，符合要求。其次，要積極引進(jìn)新的安全管理技術(shù)和工具，提高工作的效率和安全水平。例如，通過智慧化的安全監(jiān)控系統(tǒng)和無人機(jī)巡查，能夠更加全面和及時(shí)地監(jiān)測和預(yù)警安全風(fēng)險(xiǎn)。最后，要加強(qiáng)與其他企業(yè)和行業(yè)的交流與合作，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法，共同推進(jìn)安全管理的發(fā)展。
最后，我要強(qiáng)調(diào)HSE安全管理需要長期堅(jiān)持和投入。安全管理不是一蹴而就的工作，而是需要長期的堅(jiān)持和投入。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有始終把安全放在首位，才能有效地避免和減少事故的發(fā)生。在實(shí)踐中，我遵循了“安全是永恒的主題”的原則，將安全與生產(chǎn)工作有機(jī)地結(jié)合起來，確保生產(chǎn)和安全兩個(gè)目標(biāo)兼顧。
綜上所述，對(duì)于HSE安全管理，預(yù)防、全員參與、改進(jìn)創(chuàng)新、長期投入是我在工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。通過加強(qiáng)預(yù)防工作，鼓勵(lì)全員參與，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，長期投入，我們就能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，保護(hù)員工的安全健康。我相信，只要大家都重視安全管理，共同努力，必然能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境。
hse管理手冊心得篇十五
HSE（Health, Safety and Environment）是指健康、安全和環(huán)境的管理制度。HSE安全手冊作為公司或組織內(nèi)部的一份重要文件，對(duì)于員工的工作、培訓(xùn)和生活有著重要的指導(dǎo)作用。在公司的安全培訓(xùn)中，我有幸學(xué)習(xí)了HSE安全手冊，通過閱讀、理解和貫徹實(shí)施，不只讓我對(duì)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有了深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也幫助我逐漸形成了安全意識(shí)和良好的安全行為習(xí)慣。
第二段：重視安全生產(chǎn)
HSE安全手冊中詳細(xì)介紹了安全生產(chǎn)的重要性，并提供了一系列的管理要求和措施。通過學(xué)習(xí)手冊，我深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，安全事故的發(fā)生不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更重要的是對(duì)員工和環(huán)境造成不可估量的傷害。因此，我們作為員工，應(yīng)時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全制度和操作規(guī)程，確保自己和他人的安全。
第三段：合理利用資源，保護(hù)環(huán)境
HSE安全手冊還涉及到環(huán)境保護(hù)的重要性和方法。環(huán)境污染對(duì)整個(gè)社會(huì)和生態(tài)系統(tǒng)都有巨大的破壞和危害，為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須合理利用資源，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。通過學(xué)習(xí)手冊，我了解到我們應(yīng)該積極開展節(jié)能減排、廢物分類、資源回收等環(huán)保行動(dòng)，從自身做起，為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣
HSE安全手冊還介紹了一些培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣的方法。在我們的日常工作中，注意細(xì)節(jié)和預(yù)防事故是非常重要的。例如，在高溫天氣下，我們需做好防暑降溫措施；在搬運(yùn)重物時(shí)，要注意正確的姿勢和使用安全裝備。通過仔細(xì)閱讀并貫徹執(zhí)行手冊中的安全要求，我們能夠改變工作習(xí)慣，養(yǎng)成良好的安全行為，從而減少事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)與展望
HSE安全手冊對(duì)于每個(gè)人來說，都是一份重要的參考材料。通過學(xué)習(xí)手冊，我對(duì)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，逐漸養(yǎng)成了良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)嚴(yán)格按照手冊的要求行事，通過自己的努力，為公司的安全和環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與同事們一起共同努力，營造一個(gè)更安全、更健康、更環(huán)保的工作環(huán)境。
hse管理手冊心得篇十六
任何人都不想在工作中發(fā)生意外，并且工作場所需要保證員工的工作安全和身體健康。因此，許多企業(yè)開始實(shí)行HSE管理體系，以確保員工的安全和健康。在此背景下，我作為現(xiàn)場HSE管理的從業(yè)者擁有多年的管理經(jīng)驗(yàn)，反思和總結(jié)自己的工作體驗(yàn)，總結(jié)出一些HSE管理的工作心得和管理經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者提供參考意見。
第二段：HSE管理項(xiàng)目初步計(jì)劃階段。
HSE管理項(xiàng)目的初步計(jì)劃階段是非常重要的。在此期間需要收集大量的信息，為后面的決策做好充分的準(zhǔn)備。這個(gè)階段的重點(diǎn)是確定公司工作環(huán)境的現(xiàn)狀，如環(huán)保、安全、健康等方面。同時(shí)，需要對(duì)污染負(fù)荷、事故頻率、風(fēng)險(xiǎn)等因素進(jìn)行評(píng)估，制定具體的管理制度和操作程序，以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。
第三段：測量評(píng)估項(xiàng)目各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)。
在HSE管理項(xiàng)目執(zhí)行期間，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的一步。通過評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，我們可以了解項(xiàng)目執(zhí)行中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，制定相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，更好地保障員工的安全和健康。同時(shí)，對(duì)于原材料的環(huán)保情況和產(chǎn)生的廢料，我們還需要注重測量和評(píng)估，以確保環(huán)保和健康標(biāo)準(zhǔn)得以遵守。
第四段：加強(qiáng)對(duì)員工的教育與培訓(xùn)。
員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。為了保證員工安全和減少事故的發(fā)生，企業(yè)需要對(duì)員工進(jìn)行教育和培訓(xùn)。HSE管理項(xiàng)目中必須加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，并向員工傳遞安全、環(huán)保和健康文化理念，讓員工們認(rèn)識(shí)到這些方面的重要性，以免工作過程中因?yàn)槭韬鲈斐纱罅坎焕蠊?/p>
第五段：持續(xù)監(jiān)督、審查和改進(jìn)HSE管理工作。
HSE管理工作是一個(gè)長期而持久的過程，需要不斷地監(jiān)督、審查和改進(jìn)。企業(yè)需要在HSE管理項(xiàng)目結(jié)束后，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程所得到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以便下次改進(jìn)工作。同時(shí)，也要充分利用其他相關(guān)單位、部門的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)HSE管理的共同發(fā)展及改進(jìn)。
結(jié)論：
綜上所述，HSE管理是一個(gè)包容性、綜合性的工作，它涉及到企業(yè)的各個(gè)方面，需要公司上下全體員工上下一心來共同推進(jìn)。在HSE管理過程中，我們需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定和程序，注重員工的培訓(xùn)和安全教育工作，加強(qiáng)監(jiān)督和審查工作，不斷地推進(jìn)改進(jìn)工作。只有這樣，才能夠保障員工的生命安全和工作安全，同時(shí)為企業(yè)帶來更加良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
hse管理手冊心得篇十七
HSE（Health, Safety, and Environment）安全管理是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一項(xiàng)重要工作。通過多年的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸認(rèn)識(shí)到HSE安全管理的重要性以及其中的一些心得和體會(huì)。本文將以五段式的形式，結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，討論HSE安全管理的關(guān)鍵要點(diǎn)和一些實(shí)踐體會(huì)。
第一段：介紹HSE安全管理的背景和重要性（200字）
HSE安全管理是一種保障企業(yè)員工健康、確保生產(chǎn)安全的管理手段。它不僅關(guān)乎員工的人身安全和健康，也與企業(yè)的發(fā)展和聲譽(yù)息息相關(guān)。如今，隨著國家對(duì)安全環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)和法規(guī)的完善，HSE安全管理已成為企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的基石。做好HSE安全管理，不僅需要高層領(lǐng)導(dǎo)的重視和承諾，更需要全員參與和重視。
第二段：規(guī)范化的管理是HSE安全管理的基礎(chǔ)（250字）
規(guī)范化的管理是HSE安全管理的基礎(chǔ)。通過建立分層次的安全管理制度和流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。在我的工作中，我意識(shí)到，只有將安全管理制度貫徹到每個(gè)人的工作中，才能夠真正做到事前預(yù)防和事后評(píng)估。例如，對(duì)生產(chǎn)工序進(jìn)行詳細(xì)的操作規(guī)程說明，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和關(guān)愛，并建立完善的巡查、檢測機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。通過這些規(guī)范化管理的措施，我團(tuán)隊(duì)的HSE安全管理工作有了質(zhì)的飛躍。
第三段：持續(xù)的改進(jìn)為HSE安全管理注入活力（250字）
持續(xù)的改進(jìn)是HSE安全管理工作的核心。不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地改善和完善管理制度，是我在工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。例如，我意識(shí)到了員工個(gè)人責(zé)任的重要性，通過激發(fā)員工的安全意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)了員工參與安全管理的積極性和主動(dòng)性。另外，我還倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展定期的安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，分享案例和經(jīng)驗(yàn)，并邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和交流。這些持續(xù)的改進(jìn)舉措不僅為HSE安全管理注入了新的活力，也提高了團(tuán)隊(duì)的整體安全管理水平。
第四段：有效的溝通和協(xié)調(diào)是HSE安全管理的關(guān)鍵（250字）
在HSE安全管理中，有效的溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。只有做到信息暢通、溝通順暢，才能保證團(tuán)隊(duì)成員之間的及時(shí)反饋和合作。在我團(tuán)隊(duì)中，我積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和群體討論。同時(shí)，我也倡導(dǎo)跨部門的合作和協(xié)同，與技術(shù)部門和生產(chǎn)部門緊密配合，共同制定和執(zhí)行安全管理計(jì)劃。通過這樣的溝通和協(xié)調(diào)，我團(tuán)隊(duì)的HSE安全管理工作有效地得到了推進(jìn)和落實(shí)。
第五段：HSE安全管理要與企業(yè)文化相融合（250字）
HSE安全管理要與企業(yè)文化相融合才能真正取得成功。企業(yè)文化是企業(yè)長期形成的價(jià)值觀和行為規(guī)范，它與HSE安全管理相互作用、相互影響。在我擔(dān)任HSE安全管理工作時(shí)，我努力將HSE安全理念滲透到企業(yè)文化中。例如，通過舉辦安全主題活動(dòng)和宣傳，提高員工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和重視；通過表彰先進(jìn)、親自宣講等方式，倡導(dǎo)安全文化在全員之間的傳承和強(qiáng)化。這樣的努力和堅(jiān)持，使得HSE安全管理與企業(yè)文化相融合，最終取得了良好的成效。
總結(jié)（100字）
通過多年的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到HSE安全管理的重要性和其中的一些心得和體會(huì)。建立規(guī)范化的管理體系、持續(xù)改進(jìn)、有效溝通和協(xié)調(diào)、與企業(yè)文化相融合，這些都是我們在實(shí)踐中摸索出的行之有效的方法。我相信，只要每一個(gè)人都重視HSE安全管理，我們的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)一定能夠做到安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。
hse管理手冊心得篇十八
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的hse管理心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
9月2日至4日，按照寶塔石化集團(tuán)**區(qū)總裁辦的統(tǒng)一安排，我參加了集團(tuán)**區(qū)第二批中石油**石化公司hse安全管理培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主題是：引進(jìn)先進(jìn)理念，提升安全管理。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要認(rèn)識(shí)。
20xx年，中石油**石化公司引進(jìn)hse（健康、安全、環(huán)境）先進(jìn)的管理理念，始終堅(jiān)持“以人為本、構(gòu)建和諧，清潔生產(chǎn)、環(huán)境友好，作業(yè)規(guī)范、運(yùn)行可靠，全員參與、持續(xù)改進(jìn)”的hse體系管理方針，做到安全“五嚴(yán)”，即思想上嚴(yán)肅、制度上嚴(yán)謹(jǐn)、組織上嚴(yán)密、管理上嚴(yán)格、紀(jì)律上嚴(yán)明。著力在安全管理“五個(gè)方面狠下功夫”，即在安全科學(xué)管理理念上下功夫，在全面提高管理者素質(zhì)和操作人員技能上下功夫，在落實(shí)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制上下功夫，在整改消除安全隱患上下功夫，在健全應(yīng)對(duì)突發(fā)事故防范措施上下功夫。逐步將hse先進(jìn)的安全管理文化，點(diǎn)滴滲透到員工學(xué)習(xí)生活工作家庭習(xí)慣的方方面面，變成了全員安全生產(chǎn)的自覺行動(dòng)。
管理理念深入人心，員工實(shí)現(xiàn)自主管理。
引進(jìn)hse管理體系，**石化公司推廣運(yùn)行分為改進(jìn)和提升兩個(gè)階段，歷經(jīng)6年的時(shí)間持續(xù)改進(jìn)和提升目標(biāo)發(fā)展。20xx年**石化公司又與杜邦續(xù)簽三年的合作發(fā)展合同。
第一階段（20xx年--20xx年）：這三年為改進(jìn)期，hse體系管理改進(jìn)的主要內(nèi)容：
1、引進(jìn)先進(jìn)安全理念。對(duì)企業(yè)高管和員工進(jìn)行集中培訓(xùn)，迫使全員參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，被動(dòng)接受hse先進(jìn)的管理理念，這是一個(gè)全員被動(dòng)“洗腦”的過程，一個(gè)全員排斥“陣痛”的過程，也是企業(yè)推行hes管理體系必須經(jīng)歷的過程。
2、升級(jí)安全管理標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)企業(yè)原有的安全管理制度進(jìn)行修訂完善，梳理標(biāo)準(zhǔn)和流程，提交基層員工討論實(shí)踐，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，逐步升級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)92個(gè)，在實(shí)際運(yùn)行中逐年修訂完善。
3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入hse管理體系8項(xiàng)安全管理工具，即：安全觀察與溝通、安全分析（jsa）、工作循環(huán)檢查（jcc）、工藝危害分析（pha）、上鎖掛簽測試管理、事故樹管理、安全目視化管理、raci方法發(fā)揮職能處室作用。這些安全管理工具歷經(jīng)了時(shí)間和人員的歷練，變成了企業(yè)安全管理的基本手段。
４、改進(jìn)安全管理組織。結(jié)合推進(jìn)hes管理體系，設(shè)立hse安全委員會(huì)，明確安全生產(chǎn)一體化責(zé)任制，管理者的責(zé)權(quán)利更加清晰。
５、提高安全管理技能。通過培訓(xùn)考核，建立健全企業(yè)安全內(nèi)訓(xùn)師、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)分析師隊(duì)伍，安全管理向?qū)I(yè)化管理隊(duì)伍邁進(jìn)。
第二階段（20xx年至20xx年）：這三年為hse管理提升期，提升目標(biāo)：
１、持續(xù)提高執(zhí)行能力。全員簽訂安全承諾，并自覺踐行安全承諾。
２、健全自我完善機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加安全活動(dòng)，組織開展安全培訓(xùn)。
３、建設(shè)安全專家隊(duì)伍。實(shí)行屬地管理，屬地內(nèi)任何單位和個(gè)人有違章行為，屬地員工有權(quán)制止。
４、養(yǎng)成員工安全習(xí)慣。按規(guī)定著裝，并將安全習(xí)慣滲透到日常行為中。
５、實(shí)現(xiàn)全員自主管理。建立hse分委員會(huì)，多方面、多角度進(jìn)行安全管理。
通過hse持續(xù)改進(jìn)和提升兩個(gè)階段的宣貫實(shí)施，企業(yè)全員樹立了“三個(gè)觀念”，即以人為本抓安全的觀念，“一切事故都是可以控制和避免的”觀念，“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”的觀念。企業(yè)全員參與安全管理的積極性、自覺性不斷提升。逐步實(shí)現(xiàn)了“要我安全、我要安全，大家安全”理念的階段性蛻變，實(shí)現(xiàn)了由強(qiáng)制管理向員工自主管理的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了**石化安全管理階段性、歷史性的跨越。
目視化管理經(jīng)?；?，現(xiàn)場管理規(guī)范化。
１、區(qū)域目視化。利用地面標(biāo)識(shí)、警戒圍欄、安全標(biāo)簽等將工作或作業(yè)區(qū)域進(jìn)行標(biāo)識(shí)，規(guī)范了員工行為。
２、人員目視化。利用工作服的顏色、工作證、安全帽標(biāo)簽等區(qū)別作業(yè)人員的資質(zhì)，便于人員管理。
３、工器具目視化。利用工器具季度檢查標(biāo)簽，確認(rèn)工器具是否完好。
４、設(shè)備目視化。利用色標(biāo)、色環(huán)等對(duì)設(shè)備儀表管線進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
５、辦公室目視化。利用目視化標(biāo)識(shí)，對(duì)辦公室用電、用水進(jìn)行提示。
**石化目視化管理分三批，制作46類、10000個(gè)安全標(biāo)識(shí)，投入資金400萬元，使員工身在廠區(qū)，處處都能感受到企業(yè)安全文化的熏陶。同時(shí)，借鑒5s管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）先進(jìn)管理模式，從改變員工行為習(xí)慣入手，使得作業(yè)環(huán)境、員工素養(yǎng)和企業(yè)形象得到大幅提升，科學(xué)管理的執(zhí)行力不斷提高。
開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，推行上鎖掛簽。
20xx年，**石化完成工藝危害分析（pha）項(xiàng)目16個(gè)。有效地利用安全管理工具，進(jìn)行安全觀察與溝通，對(duì)工作步驟安全分析、開展工作循環(huán)檢查、工藝危害分析、上鎖掛簽測試管理。這些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析，看似程序繁雜，浪費(fèi)檢維修時(shí)間，實(shí)質(zhì)上是從源頭上對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制，有效地預(yù)防事故的發(fā)生。事故樹管理等管理工具，必須有專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
高危作業(yè)許可，重視安全培訓(xùn)。
目前，**石化公司根據(jù)本企業(yè)現(xiàn)有作業(yè)項(xiàng)目劃定高危作業(yè)７項(xiàng)（動(dòng)火作業(yè)、吊裝作業(yè)、高處作業(yè)、管線打開、臨時(shí)用電、有限空間、破土作業(yè)），每項(xiàng)高危作業(yè)必須實(shí)行嚴(yán)格的許可證制度，審核評(píng)估必須有生產(chǎn)、工藝、儀表、電氣、安全專業(yè)技術(shù)人員參與方案制定和作業(yè)許可審批。對(duì)非計(jì)劃性檢維修，承包商在廠區(qū)工作、偏離安全標(biāo)準(zhǔn)、交叉作業(yè)等，必須進(jìn)行作業(yè)許可審核。嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)安全教育”，即廠級(jí)安全教育、車間安全教育、班組安全教育，所有員工（包括承包商員工）必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)，保證全員的安全意識(shí)和技能能夠滿足安全生產(chǎn)的需要。安全培訓(xùn)實(shí)行矩陣式管理，每年12個(gè)月的安全主題月活動(dòng)，計(jì)劃周密、重點(diǎn)突出，效果明顯。
通過hes管理體系的延伸，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從單純強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向強(qiáng)化全員責(zé)任意識(shí)的轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)防范、事后處置向強(qiáng)化源頭、預(yù)防優(yōu)先轉(zhuǎn)變，從集中整治檢查向制度化、程序化管理轉(zhuǎn)變，由偏重傷亡事故控制向全面落實(shí)hes體系的轉(zhuǎn)變。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要體會(huì)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視。安全生產(chǎn)管理是“一把手工程”，企業(yè)的“一把手”必須親自部署安全生產(chǎn)，親自參加安全活動(dòng)，親自組織安全培訓(xùn)，把安全列入企業(yè)管理重要的`議事日程，帶頭參加宣貫學(xué)習(xí)，帶頭參與評(píng)估分析，帶頭執(zhí)行hse體系管理，堅(jiān)持常年常抓不懈，才能取得實(shí)際效果。
第二，加強(qiáng)培訓(xùn)。全面推行hse管理體系，是一項(xiàng)深入持久的系統(tǒng)性工程。必須通過全員hse系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正讓管理體系入腦入心，才能提高各級(jí)人員的思想認(rèn)識(shí)，這是解決人的認(rèn)識(shí)問題的首要，也是推行hse管理體系的關(guān)鍵點(diǎn)。
第三，經(jīng)費(fèi)投入。**石化投入hse管理體系建設(shè)的經(jīng)費(fèi)在幾個(gè)億，這是一項(xiàng)投入大，見效慢的安全生產(chǎn)力工程。安全沒有經(jīng)費(fèi)保障，也是一紙空談。必須結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)行的特點(diǎn)，將安全投入納入年度資金預(yù)算，有計(jì)劃、按比例逐年投入安全專項(xiàng)資金，使之逐步轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)能力。
第四，持續(xù)改進(jìn)。全面推行hse管理體系，必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)，既不可生搬硬套，也不可照貓畫虎，更不能一蹴而就。要在提高企業(yè)全員思想認(rèn)識(shí)和改進(jìn)習(xí)慣上下功夫，在規(guī)范安全作業(yè)流程審核上下功夫，在提高管理能力和操作技能上下功夫，在維護(hù)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量運(yùn)行上下功夫，在企業(yè)員工安全文化滲透上下功夫。
第五，全員參與。企業(yè)安全管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過程，涉及生產(chǎn)經(jīng)營諸多環(huán)節(jié)，必須結(jié)合自身生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，把握生產(chǎn)、經(jīng)營、運(yùn)輸、人員管理的關(guān)鍵點(diǎn)。引導(dǎo)全員參與企業(yè)全天候、全方位的安全管理。只有長此以往，點(diǎn)滴灌輸，才能變?yōu)閱T工的自覺行動(dòng)，才能成為團(tuán)隊(duì)共同的安全目標(biāo)。
第六，加大考核。在企業(yè)全員hse管理體系宣貫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)輸管理的實(shí)際，逐項(xiàng)逐條梳理現(xiàn)行的規(guī)章制度和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，納入生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)行的實(shí)際工作加以適應(yīng)完善，是全體員工都認(rèn)可的，行之有效的標(biāo)準(zhǔn)制度，才能指導(dǎo)員工的思想行為。在標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中，必須加大現(xiàn)場員工行為糾錯(cuò)的力度，養(yǎng)成正確的操作行為習(xí)慣。建立健全hse員工獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，并逐步推行月度、季度、年度考核，促使全體員工一以貫之。
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