心得體會是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫心得體會時(shí),我們可以從不同角度出發(fā),展示個(gè)人的思考和感悟。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和反思。
初學(xué)鋼琴心得體會篇一
學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)艱辛的任務(wù),它需要耐心,毅力和專注力。盡管初學(xué)者在剛開始時(shí)可能會感到困惑和無助,但隨著時(shí)間的推移,他們將會發(fā)掘出許多令人驚喜的琴鍵的美妙,并會對這項(xiàng)任務(wù)產(chǎn)生濃厚的興趣。本文將分享我在學(xué)習(xí)鋼琴初步階段收獲的一些心得體會,希望借此給其他初學(xué)者一些參考和鼓勵(lì)。
第一段:開始學(xué)習(xí)之前
在開始學(xué)習(xí)之前,最好先學(xué)習(xí)樂理知識以及如何閱讀譜子。好的樂理基礎(chǔ)可以讓我們更快地理解音符之間的關(guān)系,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,以及更好地理解音樂背后的深層次結(jié)構(gòu)。此外,了解如何閱讀譜子可以讓我們更輕松地理解音樂作品,并且更加快速地彈奏它們。
第二段:練習(xí)技巧
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),練習(xí)技巧至關(guān)重要。既要確保每個(gè)音符都清晰、準(zhǔn)確地彈奏出來,又要學(xué)會在不同節(jié)奏中快速轉(zhuǎn)換手指的位置。建議初學(xué)者從基礎(chǔ)的琴鍵開始練習(xí),逐漸提高至更加深入的音樂作品。定期練習(xí)琴鍵,不斷增加練習(xí)時(shí)間,是提高技巧和水平的關(guān)鍵。
第三段:注意身體姿勢
姿勢和坐姿也是學(xué)習(xí)鋼琴的關(guān)鍵因素,在練習(xí)時(shí)需要坐直,肩膀放松,手腕自然彎曲,手指蜷縮輕柔必須配合,同時(shí)注意呼吸,保持身心放松。通過這樣的練習(xí),身體和手指將逐漸適應(yīng)這種正確的姿勢,并且在彈奏的過程中更加自信和流暢。
第四段:通過琴聲展現(xiàn)自己
彈奏一支美妙的作品是學(xué)習(xí)鋼琴的最終目標(biāo)。我們可以通過琴聲,展現(xiàn)我們的藝術(shù)天賦和才華。不僅要準(zhǔn)確的彈奏每個(gè)音符和音調(diào),在音樂作品中體現(xiàn)出正確的情感和感覺,把這些感覺帶給觀眾。這需要我們不斷地練習(xí),并且了解所彈奏的音樂作品背景和含義。
第五段:信心和耐心是成功的關(guān)鍵
盡管學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)長期而且高度挑戰(zhàn)性的任務(wù),自信和耐心是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中,我們可能會遇到一些挫折、挑戰(zhàn),但我們要相信自己,堅(jiān)持練習(xí),相信自己終將取得很好的成績。同時(shí),面對生活中的種種壓力,我們也要學(xué)會借助琴聲放松保持心理平衡,讓這項(xiàng)學(xué)習(xí)成為自己成長和發(fā)展的一個(gè)平臺。
總之,學(xué)習(xí)鋼琴需要持之以恒的努力和決心,這將是一項(xiàng)令人充實(shí),快樂和美好的經(jīng)驗(yàn)。通過以上的經(jīng)驗(yàn)和分享,我們希望每一個(gè)初學(xué)者都可以受到鼓舞,更加努力地練習(xí)琴鍵,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造更美好的人生。
初學(xué)鋼琴心得體會篇二
我就是那個(gè)一年前寫了《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的老師。時(shí)間真的過得非???,一眨眼、一瞬間我就已經(jīng)在杭州快一年了。曾經(jīng)的我一路從紹興到了福建求學(xué),四年的大學(xué)真的讓我成長了很多、學(xué)習(xí)了很多。然后我又回到了浙江,而此時(shí)我選擇了杭州。我想留在這個(gè)城市,用我的教育方式、方法來讓更多的學(xué)生愛上鋼琴,在快樂中成長。
正如當(dāng)初我寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)候很多給我留言的家長、老師說的一樣,那時(shí)候我才剛剛畢業(yè),當(dāng)然會好好對學(xué)生,從學(xué)生興趣出發(fā)。不過我真的沒有讓他們失望,如今的我已經(jīng)教學(xué)一年了,我卻還是一如既往地在像一年前那樣做。
一年來我真的很努力很認(rèn)真地在對待我的每一個(gè)學(xué)生。我總覺得學(xué)生的興趣才是最重要的,家長并不一定是為了培養(yǎng)一個(gè)朗朗。很多家長需要的是孩子有一項(xiàng)讀書以外的興趣愛好,也是一項(xiàng)技能。我很榮幸也很幸運(yùn)所碰到的孩子和家長都是抱著這樣的心態(tài)的。家長的心態(tài)其實(shí)是直接影響到孩子今后的發(fā)展的。
不是每一個(gè)孩子都考得上上海音樂學(xué)院附小的,也不是每一個(gè)孩子都要走專業(yè)路線的,更不是每一個(gè)孩子都要成為朗朗的。很多家長抱著考級、抱著加分、甚至抱著比賽、抱著走專業(yè)路線來學(xué)習(xí),并不能說他錯(cuò)了。但只是開始的開始孩子都只是因?yàn)閷︿撉俸闷妫X得它聲音好聽而想學(xué),想自己也會。但是一旦成為了一種責(zé)任、成為了一項(xiàng)有目的的學(xué)習(xí)那么就跟讀書沒有什么差別了,這樣孩子又成為了讀書的工具。
我不主張家長逼迫孩子,所以我的學(xué)生無論他(她)是要去參加比賽還是考級還是要走這條專業(yè)路線我都會在學(xué)到一定程度以后征求他(她)的意見。學(xué)鋼琴從一開始的時(shí)候我不會給他們施加太多太多壓力和負(fù)擔(dān)。我主張學(xué)生在開心、快樂中學(xué)習(xí)鋼琴。
現(xiàn)在快一年了我的學(xué)生也越收越多,很多都是學(xué)生家長介紹的,而我的學(xué)生學(xué)得都很開心。他們說我就像他們的朋友一樣。嚴(yán)格的時(shí)候像老師,溫和的時(shí)候像朋友。我覺得作為一個(gè)年輕的老師能夠得到這么多家長和學(xué)生的肯定我已經(jīng)很欣慰了。
a從最初的最初我到杭州收到的第一個(gè)學(xué)生是雙雙,(也就是那個(gè)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》里面的主角偉偉的表姐。)她真的很聰明,也非常有天分,在我的教學(xué)過程中她從來就是把我當(dāng)成是一個(gè)朋友,然后彈得格外認(rèn)真。因?yàn)樗朐谝粋€(gè)朋友面前展示自己。她的缺點(diǎn)也因此會暴露出來,我總是努力去表揚(yáng)她但又會給予她缺點(diǎn)方面的建議和方法。只是從讀小學(xué)以來雙雙一直都很忙。她讀的是私立的小學(xué),而雙雙自己在外面的培訓(xùn)班也幾乎是把周六周日以及周一至周五的每個(gè)傍晚都占滿了。所以她外婆讓她放棄了鋼琴。
b偉偉是《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的主角,她現(xiàn)在一直在學(xué),而且學(xué)的、得很有勁頭。從她身上我真的看到了興趣以及熱愛的光芒。這光亮真的非常強(qiáng)大。以至于她在不久之后能夠超越她的表姐。
c蓉蓉,這是一個(gè)很有靈氣的孩子,學(xué)軍小學(xué)一年級的孩子卻有著成人的思想。非常榮幸的是我能夠成為她的鋼琴老師,她的媽媽也是一個(gè)非常好的媽媽。她生活在一個(gè)輕松愉快的家庭。她的毛病是節(jié)奏感很差,而且很懶。但是悟性非常高。不過針對她自尊心極其強(qiáng)烈這一點(diǎn)我倒是覺得學(xué)鋼琴的她似乎是鋼琴給予了她更多的自信和滿足。
d寶寶,就讀于行知小學(xué)二年級。她是我所收的學(xué)生里面最讓我頭疼的。識譜能力特別差、手型沒有支撐力度、節(jié)奏感不好、領(lǐng)悟能力差、反應(yīng)很慢、彈琴磨蹭、而且還不愿意練琴。這是讓我花最大最大心思進(jìn)去的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)榛旧蠈W(xué)生有的缺點(diǎn)她都存在了。起初的時(shí)候我以為這個(gè)學(xué)生對鋼琴沒興趣,所以有打算讓家長放棄別逼著她學(xué)下去??墒钦娴母佑|了以后,我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡鋼琴,甚至舍不得別人說一句:不然你別學(xué)了!慢慢地我在一點(diǎn)一滴中明白了也掌握了她的心思?,F(xiàn)在的她練琴非常有主動性,而且各方面提高很快。暑假她要考3級了。我對她非常有信心。現(xiàn)在的我很喜歡寶寶。
e可樂,這真的是一個(gè)帶給人可樂的女孩,在少年宮讀幼兒園馬上要讀小學(xué)一年級了。對鋼琴濃厚的興趣讓我都覺得有點(diǎn)驚訝。她不止一次地說:以后我也要做一個(gè)鋼琴老師。學(xué)習(xí)的速度也是驚人的,來我這里短短二個(gè)多月已經(jīng)在彈小湯2冊了。我很喜歡這個(gè)對鋼琴具有創(chuàng)造力的可樂。記得上個(gè)月她還把自己作的一首曲子彈給我聽呢!
f可可,這是一個(gè)成人,今年跟我同齡,卻非常想學(xué)鋼琴,而且?guī)缀跷艺f的要求她都能夠盡力地去完成。甚至有時(shí)候讓我驚訝于她的自學(xué)能力。她是我見過的最想學(xué)好鋼琴的學(xué)生。
g笑笑,這也是一個(gè)成人,已經(jīng)跟了我很久了。比我年紀(jì)還要大,卻能夠堅(jiān)持得下來。而且她的決心讓我覺得佩服。記得她剛跟我說要學(xué)琴的時(shí)候,我建議她去琴行練習(xí),先別買琴??墒撬烨安鸥衣?lián)系,三天后就打電話給我讓我?guī)退ミx鋼琴。然后前后不到一個(gè)小時(shí)她就把一臺鋼琴買回家了。我真的佩服她的勇氣和決心,更佩服她的果斷。由此我也看到了成人學(xué)琴的興趣和熱情。
h含含,一個(gè)中班的學(xué)生,聰明、乖巧。在我面前永遠(yuǎn)不敢多說一句話,似乎很怕我。但是卻很喜歡鋼琴,對于鋼琴她每次來學(xué)琴都會給我驚喜。雖然才開始學(xué),但卻興趣一次比一次濃厚。
i樂樂,學(xué)軍小學(xué)四年級學(xué)生。開始是在天目藝校學(xué)的,已經(jīng)考出了五級,但是由于經(jīng)常彈小奏鳴曲所以導(dǎo)致對鋼琴全無興趣了。樂樂的爸爸非常著急,找到了我,好說歹說一定要我去教樂樂,并且要我用唱歌來激發(fā)樂樂的學(xué)琴興趣?,F(xiàn)在對于樂樂我正在努力。
j欣然,崇文小學(xué)三年級的學(xué)生。學(xué)琴時(shí)間是很久了,但學(xué)鋼琴卻一年不到,因?yàn)橹皩W(xué)的是電子琴。電子琴已經(jīng)考出了十級。不過我教她的卻不是鋼琴而是聲樂。主要是欣然自己非常喜歡唱歌。她爸媽就像培養(yǎng)她的興趣。我呢是主修鋼琴的但是鋼琴和聲樂是同步學(xué)起的,并且學(xué)過四年舞蹈、三年畫畫。所以很多我都能教都會教。所以欣然爸媽非常喜歡我這個(gè)老師。包括欣然也是!每次上完課都要趴在窗口一直目送我并且說著:老師再見!老師再見!
k倩倩,欣然的好朋友,文三街小學(xué)三年級的學(xué)生。是欣然爸爸介紹的,這個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)聲樂的,聲音條件非常好,但就是沒有任何音樂知識,甚至沒有音高概念。現(xiàn)在她剛跟我在學(xué),我正在努力提升她的音高概念。
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生了。有些我也不能一一舉出來。像藝校里面的學(xué)生啦!培訓(xùn)班的學(xué)生了我暫時(shí)都沒有舉例。這里我只說了幾個(gè)在我這里一對一教學(xué)的學(xué)生。
我只想說,這近一年來,我成功了。我真的像一年前的8月25日寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)說的那樣在為了孩子的興趣和愛好而努力教學(xué)。這近一年來我很努力。而我的努力和付出都得到了回報(bào)。我真的很開心。我為家長的理解和學(xué)生的熱愛而開心。這個(gè)世界做好事的人很多,但難的是一直做好事。我想說的是:這個(gè)世界以保護(hù)孩子興趣、愛好教學(xué)的老師很多,但難的是一直堅(jiān)持著,把它作為一份理想。
這一年來我經(jīng)歷了失去父親的疼痛,但我卻擁有了一顆真摯的心。我想今后的每一天我都會再接再厲爭取做得更好。一年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)年輕老師中的有點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。但是我一直會保持一顆愛學(xué)生的心的。
我一直在努力.....
初學(xué)鋼琴心得體會篇三
作為一位鋼琴初學(xué)者,我一直有著堅(jiān)定的信念和追求。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和心得,這讓我對鋼琴這門藝術(shù)產(chǎn)生了更加深刻的理解和喜愛。下面我將分享我在鋼琴初學(xué)體驗(yàn)中得到的心得和感受。
第一段:選擇鋼琴并開始學(xué)習(xí)的初衷
在我當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,主要是因?yàn)槲蚁矚g聽古典音樂。我意識到,只有通過學(xué)習(xí)鋼琴,才能真正地理解和掌握這些經(jīng)典作品。此外,我更加欣賞和注重音樂的細(xì)節(jié)和情感表達(dá),而鋼琴正是幫助我實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的工具。
在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)天賦并不是學(xué)習(xí)鋼琴的關(guān)鍵,更重要的是堅(jiān)定的信念和付出努力。鋼琴的學(xué)習(xí)過程是需要放下自己的浮躁和不耐煩,用心去感受和理解音樂的魅力和深度。
第二段:初入門時(shí)的一些感受
當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這門藝術(shù)對初學(xué)者來說是有難度的。鋼琴是有規(guī)則的,每個(gè)音符都需要準(zhǔn)確地敲擊在鋼琴鍵盤上。我常常遇到的問題是演奏順序的混亂和節(jié)奏的不準(zhǔn)確。
但是,我持續(xù)地進(jìn)行了練習(xí),并通過不斷地將練習(xí)方法和技巧轉(zhuǎn)化為日常的習(xí)慣,我漸漸掌握了鋼琴的規(guī)則和技巧。我從具體的練習(xí)中學(xué)習(xí)到了如何調(diào)整心態(tài),用耐心和毅力去克服困難,不斷提高自己的演奏水平。
第三段:做到華麗的演奏技巧
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我漸漸地掌握了一些技巧。最重要的是,我學(xué)會了如何改善自己的演奏技巧。我通過練習(xí)相應(yīng)的手形、手指曲度和手腕等技巧,不斷提高自己的演奏技巧和效果。
此外,我還學(xué)會了在演奏中注意音樂的表達(dá)和情感的傳達(dá)。我通過提高自己的觀察能力和表現(xiàn)技巧,使得我演奏的每一首曲子都帶有一定的情感表達(dá),使演奏更加生動。
第四段:養(yǎng)成好練琴習(xí)慣
任何一個(gè)有成就的鋼琴演奏者都明白一點(diǎn):好的練琴習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。而這其中的最重要的一點(diǎn)就是耐心。
我學(xué)會了花時(shí)間做一些比較乏味的工作,如反復(fù)復(fù)習(xí)曲子,注意演奏細(xì)節(jié),鍛煉手指技巧與柔韌度等,這些工作都需要耐心,并且需要堅(jiān)持練習(xí)。
第五段:結(jié)語
學(xué)習(xí)鋼琴是需要漫長的時(shí)間和耐心的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)耐心和毅力是最重要的品質(zhì),同時(shí),也需要我們用心、專注、不斷提高練琴技巧。在我取得進(jìn)步的路程中,我深刻地體會到,通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索,我會獲得更多的美好和快樂。
初學(xué)鋼琴心得體會篇四
一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)業(yè),從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實(shí)話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個(gè)培訓(xùn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。
總結(jié)下這培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時(shí)間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時(shí)間也會把握住,總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。
彈奏完《拜厄》,這培訓(xùn)我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手,記得第一次彈第30首的時(shí)候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時(shí),在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無感覺的敲音。可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個(gè)方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式??墒?,這樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這培訓(xùn)也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時(shí)候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄?!朵摶?》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這培訓(xùn)的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧耍蚁矚g彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時(shí)間的努力是會收獲的。
最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!
初學(xué)鋼琴心得體會篇五
初學(xué)鋼琴的初衷,主要是培養(yǎng)興趣,畢竟如果只是培養(yǎng)孩子氣質(zhì),幫助性格養(yǎng)成,將鋼琴作為一種興趣愛好的話,放到學(xué)習(xí)后面就好了,在此分享
心得體會
總結(jié)及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的初學(xué)鋼琴心得體會總結(jié)及收獲,歡迎大家閱讀。說到鋼琴,大家決不會陌生,平常在電視電影里、逛街時(shí)都看見過,都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時(shí)候,就對他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時(shí)間也越來越長,人不自覺地就煩躁起來。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的,大家基本上都會對鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴,只有熱愛才會投入,才會學(xué)好,其次是要有一定的樂理知識,只有這樣才能更好的了解感情及樂曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣,但如果想達(dá)到大師級別,除非你從小練起,有驚人的天賦,但我自認(rèn)為沒有,但我還是會把鋼琴練好。也希望老師加大力度,對我嚴(yán)格要求。
我學(xué)鋼琴的目的是訓(xùn)練右半腦,平衡雙手,靜養(yǎng),娛樂。目標(biāo)是花十年時(shí)間,考上業(yè)余十級。已學(xué)兩年了,和網(wǎng)友交流一下自己的感受。
1、鋼琴是樂器之王,表現(xiàn)力無與倫比,所以,它無法速成,練琴很辛苦,得有心里準(zhǔn)備。
2、基本功很重要,剛開始學(xué)習(xí)就要規(guī)范,否則事倍功半,并且糾正很麻煩。建議請鋼琴老師教。
3、最好每天都練。時(shí)間不少于1小時(shí),有時(shí)間分次更好。
4、五線譜必學(xué),并不難,多聽多看就沒難度,常見的樂理知識比較枯燥乏味,建議在練琴時(shí)化整為零地學(xué)。
5、手小者練了就會大的,有空撐開手掌練俯臥撐,我一年伸張了一度。殷承宗大師也曾這樣做。
6、練琴時(shí)坐姿要端正。冬天手冷,關(guān)節(jié)僵硬,練熱雙手。
7、個(gè)人感覺練指法,哈農(nóng)更適合成人。
8、學(xué)鋼琴的人,至少是有德的人,所以我中午和夜晚9點(diǎn)后,決不練琴!練哈農(nóng)太單調(diào),鄰里千篇一律地聽,會去跳樓的。最好踩下減音踏板。
9、保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提,有機(jī)會多參加鋼琴音樂會。
10、常到流行鋼琴網(wǎng)看看聽聽下下,收益非淺。
現(xiàn)在學(xué)鋼琴的父母真的是越來越多了,看到身邊那么多媽媽們都急切又有些盲目的想給孩子學(xué)琴,甚至是還沒開始學(xué)就已經(jīng)花2-3萬買了一架鋼琴在家,我覺得真的有必要在這里提醒一下各位媽媽,先想清楚。為什么要給孩子學(xué)琴。學(xué)琴不是為了跟風(fēng)或是攀比。每個(gè)孩子都是特別的,與眾不同的,不要為了別人都學(xué)你就去學(xué),出于這種目的的,孩子很難學(xué)下去,往往上個(gè)少年宮,琴沒摸幾次,就不學(xué)了,千萬別以為錢花出去了,孩子就學(xué)到東西了,就是當(dāng)時(shí)學(xué)到,不堅(jiān)持練習(xí),也會忘的很快。
所以真要學(xué)的,一定要找固定的老師,長期一對一教學(xué),這個(gè)效果是其他沒法比的。為什么說鋼琴是樂器之王,其中一個(gè)原因是,鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ),所以如果想玩樂器,但沒想好學(xué)什么的,學(xué)鋼琴打基礎(chǔ)準(zhǔn)沒錯(cuò),之后學(xué)其他樂器都能很快上手。另外,更重要的是,學(xué)鋼琴對消除暴戾怪癖的性格,養(yǎng)成良好的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶性情都很有幫助,這個(gè)幫助是潛在的,但至關(guān)重要。正進(jìn)入鋼琴正規(guī)學(xué)習(xí)后,除了每周上課外,最為關(guān)鍵的是每天都必須反復(fù)練習(xí),小點(diǎn)的時(shí)候是一天1小時(shí),之后隨著難度的加大,練習(xí)時(shí)間也需相應(yīng)提高。
在這里需注意的是,家長(一般就是媽媽們啦)需要陪伴在旁邊,一是監(jiān)督練習(xí)情況,二是孩子不至于太過無聊,練煩了還可以適當(dāng)休息說個(gè)話什么的,這個(gè)說起來沒什么,但是難的是媽媽需要長期堅(jiān)持。對孩子來說“堅(jiān)持”這個(gè)東西其實(shí)一開始是沒什么概念的,這個(gè)時(shí)候就看家長要怎么做了,如果家長能堅(jiān)持陪伴,那孩子多半也能堅(jiān)持下來。
當(dāng)然,陪伴一定階段,當(dāng)孩子形成自覺練琴的習(xí)慣后,放手讓其自己去練就可以了。到那時(shí),有能力跟的上的媽媽也比較少了呵。關(guān)于學(xué)琴最佳時(shí)間,從個(gè)人學(xué)琴和教琴經(jīng)驗(yàn)來看,我覺得女孩4歲,男孩5歲最合適,一是那時(shí)候孩子手最適合學(xué)琴,二是這期間還未上學(xué),孩子比較空閑,可以趁機(jī)觀察孩子有無這方面興趣,對音樂是否敏感,當(dāng)然,如果兩者都無,也不是不能學(xué)琴,我覺得學(xué)琴對良好性格的養(yǎng)成還是有確實(shí)幫助的,我有個(gè)朋友(男,鋼琴十級,現(xiàn)在名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系研究生)當(dāng)初學(xué)琴只是因?yàn)樗膵寢層X得他毫無音樂細(xì)胞且太過內(nèi)向,怕日后影響其成長,所以特意讓他學(xué)的。再說一點(diǎn),上學(xué)之后,很多媽媽覺得孩子學(xué)琴會影響學(xué)習(xí),其實(shí)個(gè)人覺得這倒很可能是個(gè)誤會。
我初中上的是文藝班,顧名思義一個(gè)班都是文藝特長生,不知道是否是巧合,但是里面鋼琴特長生的成績都不錯(cuò),一般特長生會兩級分化,特別好或特別差,這點(diǎn)我也不太明白,但是,一般來說,學(xué)過藝術(shù)的孩子都比同齡人聰明一點(diǎn)。有的家長覺得學(xué)琴可能會耽誤了學(xué)習(xí),但個(gè)人覺得其實(shí)是把玩的時(shí)間變成了練琴,對孩子來說這種休息帶來的是學(xué)的更有效率。當(dāng)然,如果家長要及時(shí)和孩子交流,如果孩子已經(jīng)把學(xué)琴當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),或是遇到考試等關(guān)鍵時(shí)刻,彈琴還是應(yīng)該讓位于考試的。畢竟如果只是培養(yǎng)孩子氣質(zhì),幫助性格養(yǎng)成,將鋼琴作為一種興趣愛好的話,放到學(xué)習(xí)后面就好了。
鋼琴學(xué)習(xí)心得一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大三的尾聲,學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時(shí)間,從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實(shí)話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個(gè)學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。
總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時(shí)間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時(shí)間也會把握住,總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。彈奏完《拜厄》,這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手,記得第一次彈第30首的時(shí)候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時(shí),在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無感覺的敲音。
可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個(gè)方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式??墒牵@樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時(shí)候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄?!朵摶?》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧?,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時(shí)間的努力是會收獲的。
最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!
初學(xué)鋼琴心得體會篇六
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大三的尾聲,學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時(shí)間,從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實(shí)話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個(gè)學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。
總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時(shí)間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的`我只能利用雙休日下午的時(shí)間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時(shí)間也會把握住,總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。彈奏完《拜厄》,這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手,記得第一次彈第30首的時(shí)候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時(shí),在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無感覺的敲音。
可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個(gè)方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式??墒?,這樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時(shí)候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄?!朵摶?》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧?,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時(shí)間的努力是會收獲的。
最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!
初學(xué)鋼琴心得體會篇七
對于初學(xué)的鋼琴者,在上鋼琴課時(shí),要上課非常專注,接受新知識才能很快的吸收。下面是本站小編為大家收集整理的初學(xué)鋼琴
心得體會
總結(jié),歡迎大家閱讀。時(shí)間過得真快,上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫的鋼琴心得至今仍記憶猶新。眨眼間,這學(xué)期的鋼琴課就要結(jié)束了。聽說下學(xué)期沒有鋼琴課了,突然好后悔沒有認(rèn)真地多學(xué)幾首曲子,好后悔去琴房練琴的次數(shù)太少,好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個(gè)對鋼琴一無所知,甚至連音符都分不清的門外漢,到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂章的“文藝小青年”。在這段日子里,我品嘗過各種喜怒哀樂,我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財(cái)富。
還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴,回課時(shí)陳老師夸我手型好看,我心里高興極了,對鋼琴也越發(fā)地喜愛起來;還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時(shí)感到非常難練,于是一個(gè)星期內(nèi)跑了四次琴房,不斷的彈練,終于練得差不多時(shí)的那種成就感。至今的我仍舊回味著《沂蒙山小調(diào)》那優(yōu)美的旋律,真是繞梁三日,三日不絕于耳?!讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長的一首曲子,那歡快的節(jié)奏,讓人的心情也隨之愉悅起來,練習(xí)時(shí)我太注重速度的快慢,而忽視了曲子整體的連貫性,使我對曲子的把握也出現(xiàn)了偏差,在被陳老師指出來后,才恍然大悟。最后悔是沒能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》,因?yàn)槟鞘浊右缫粋€(gè)八度,我的手太小,怎么使勁也跨不了,而且馬上要期末考試,便放棄了對《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。在期末考試的曲目中,我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子,并非只是沉醉于那歡樂的旋律,還感嘆于這首曲子的文化內(nèi)涵?!对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲,描繪的是爺爺給孫女喜兒買了一個(gè)紅頭繩,喜兒在扎上紅頭繩時(shí)的那種激動和喜悅。“人家的閨女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子,感嘆世事的變化,人生的滄桑,然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂曲的真諦,但是我卻是真正融入進(jìn)去了。
也許我的心得沒有對于鋼琴彈奏技術(shù)的理論性表達(dá),但是卻講述了我的整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷,感謝陳老師的諄諄教誨,讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩,如果還能有機(jī)會,我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!
我就是那個(gè)一年前寫了《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的老師。時(shí)間真的過得非??欤徽Q?、一瞬間我就已經(jīng)在杭州快一年了。曾經(jīng)的我一路從紹興到了福建求學(xué),四年的大學(xué)真的讓我成長了很多、學(xué)習(xí)了很多。然后我又回到了浙江,而此時(shí)我選擇了杭州。我想留在這個(gè)城市,用我的教育方式、方法來讓更多的學(xué)生愛上鋼琴,在快樂中成長。
正如當(dāng)初我寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)候很多給我留言的家長、老師說的一樣,那時(shí)候我才剛剛畢業(yè),當(dāng)然會好好對學(xué)生,從學(xué)生興趣出發(fā)。不過我真的沒有讓他們失望,如今的我已經(jīng)教學(xué)一年了,我卻還是一如既往地在像一年前那樣做。
一年來我真的很努力很認(rèn)真地在對待我的每一個(gè)學(xué)生。我總覺得學(xué)生的興趣才是最重要的,家長并不一定是為了培養(yǎng)一個(gè)朗朗。很多家長需要的是孩子有一項(xiàng)讀書以外的興趣愛好,也是一項(xiàng)技能。我很榮幸也很幸運(yùn)所碰到的孩子和家長都是抱著這樣的心態(tài)的。家長的心態(tài)其實(shí)是直接影響到孩子今后的發(fā)展的。
不是每一個(gè)孩子都考得上上海音樂學(xué)院附小的,也不是每一個(gè)孩子都要走專業(yè)路線的,更不是每一個(gè)孩子都要成為朗朗的。很多家長抱著考級、抱著加分、甚至抱著比賽、抱著走專業(yè)路線來學(xué)習(xí),并不能說他錯(cuò)了。但只是開始的開始孩子都只是因?yàn)閷︿撉俸闷?,覺得它聲音好聽而想學(xué),想自己也會。但是一旦成為了一種責(zé)任、成為了一項(xiàng)有目的的學(xué)習(xí)那么就跟讀書沒有什么差別了,這樣孩子又成為了讀書的工具。
我不主張家長逼迫孩子,所以我的學(xué)生無論他(她)是要去參加比賽還是考級還是要走這條專業(yè)路線我都會在學(xué)到一定程度以后征求他(她)的意見。學(xué)鋼琴從一開始的時(shí)候我不會給他們施加太多太多壓力和負(fù)擔(dān)。我主張學(xué)生在開心、快樂中學(xué)習(xí)鋼琴。
現(xiàn)在快一年了我的學(xué)生也越收越多,很多都是學(xué)生家長介紹的,而我的學(xué)生學(xué)得都很開心。他們說我就像他們的朋友一樣。嚴(yán)格的時(shí)候像老師,溫和的時(shí)候像朋友。我覺得作為一個(gè)年輕的老師能夠得到這么多家長和學(xué)生的肯定我已經(jīng)很欣慰了。
a 從最初的最初我到杭州收到的第一個(gè)學(xué)生是雙雙,(也就是那個(gè)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》里面的主角偉偉的表姐。)她真的很聰明,也非常有天分,在我的教學(xué)過程中她從來就是把我當(dāng)成是一個(gè)朋友,然后彈得格外認(rèn)真。因?yàn)樗朐谝粋€(gè)朋友面前展示自己。她的缺點(diǎn)也因此會暴露出來,我總是努力去表揚(yáng)她但又會給予她缺點(diǎn)方面的建議和方法。只是從讀小學(xué)以來雙雙一直都很忙。她讀的是私立的小學(xué),而雙雙自己在外面的培訓(xùn)班也幾乎是把周六周日以及周一至周五的每個(gè)傍晚都占滿了。所以她外婆讓她放棄了鋼琴。
b 偉偉是《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的主角,她現(xiàn)在一直在學(xué),而且學(xué)的、得很有勁頭。從她身上我真的看到了興趣以及熱愛的光芒。這光亮真的非常強(qiáng)大。以至于她在不久之后能夠超越她的表姐。
c 蓉蓉,這是一個(gè)很有靈氣的孩子,學(xué)軍小學(xué)一年級的孩子卻有著成人的思想。非常榮幸的是我能夠成為她的鋼琴老師,她的媽媽也是一個(gè)非常好的媽媽。她生活在一個(gè)輕松愉快的家庭。她的毛病是節(jié)奏感很差,而且很懶。但是悟性非常高。不過針對她自尊心極其強(qiáng)烈這一點(diǎn)我倒是覺得學(xué)鋼琴的她似乎是鋼琴給予了她更多的自信和滿足。
d 寶寶,就讀于行知小學(xué)二年級。她是我所收的學(xué)生里面最讓我頭疼的。識譜能力特別差、手型沒有支撐力度、節(jié)奏感不好、領(lǐng)悟能力差、反應(yīng)很慢、彈琴磨蹭、而且還不愿意練琴。這是讓我花最大最大心思進(jìn)去的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)榛旧蠈W(xué)生有的缺點(diǎn)她都存在了。起初的時(shí)候我以為這個(gè)學(xué)生對鋼琴沒興趣,所以有打算讓家長放棄別逼著她學(xué)下去。可是真的跟她接觸了以后,我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡鋼琴,甚至舍不得別人說一句:不然你別學(xué)了!慢慢地我在一點(diǎn)一滴中明白了也掌握了她的心思?,F(xiàn)在的她練琴非常有主動性,而且各方面提高很快。暑假她要考3級了。我對她非常有信心。現(xiàn)在的我很喜歡寶寶。
e 可樂,這真的是一個(gè)帶給人可樂的女孩,在少年宮讀幼兒園馬上要讀小學(xué)一年級了。對鋼琴濃厚的興趣讓我都覺得有點(diǎn)驚訝。她不止一次地說:以后我也要做一個(gè)鋼琴老師。學(xué)習(xí)的速度也是驚人的,來我這里短短二個(gè)多月已經(jīng)在彈小湯2冊了。我很喜歡這個(gè)對鋼琴具有創(chuàng)造力的可樂。記得上個(gè)月她還把自己作的一首曲子彈給我聽呢!
f 可可,這是一個(gè)成人,今年跟我同齡,卻非常想學(xué)鋼琴,而且?guī)缀跷艺f的要求她都能夠盡力地去完成。甚至有時(shí)候讓我驚訝于她的自學(xué)能力。她是我見過的最想學(xué)好鋼琴的學(xué)生。
g 笑笑,這也是一個(gè)成人,已經(jīng)跟了我很久了。比我年紀(jì)還要大,卻能夠堅(jiān)持得下來。而且她的決心讓我覺得佩服。記得她剛跟我說要學(xué)琴的時(shí)候,我建議她去琴行練習(xí),先別買琴。可是她三天前才跟我聯(lián)系,三天后就打電話給我讓我?guī)退ミx鋼琴。然后前后不到一個(gè)小時(shí)她就把一臺鋼琴買回家了。我真的佩服她的勇氣和決心,更佩服她的果斷。由此我也看到了成人學(xué)琴的興趣和熱情。
h 含含,一個(gè)中班的學(xué)生,聰明、乖巧。在我面前永遠(yuǎn)不敢多說一句話,似乎很怕我。但是卻很喜歡鋼琴,對于鋼琴她每次來學(xué)琴都會給我驚喜。雖然才開始學(xué),但卻興趣一次比一次濃厚。
i 樂樂,學(xué)軍小學(xué)四年級學(xué)生。開始是在天目藝校學(xué)的,已經(jīng)考出了五級,但是由于經(jīng)常彈小奏鳴曲所以導(dǎo)致對鋼琴全無興趣了。樂樂的爸爸非常著急,找到了我,好說歹說一定要我去教樂樂,并且要我用唱歌來激發(fā)樂樂的學(xué)琴興趣?,F(xiàn)在對于樂樂我正在努力。
j 欣然,崇文小學(xué)三年級的學(xué)生。學(xué)琴時(shí)間是很久了,但學(xué)鋼琴卻一年不到,因?yàn)橹皩W(xué)的是電子琴。電子琴已經(jīng)考出了十級。不過我教她的卻不是鋼琴而是聲樂。主要是欣然自己非常喜歡唱歌。她爸媽就像培養(yǎng)她的興趣。我呢是主修鋼琴的但是鋼琴和聲樂是同步學(xué)起的,并且學(xué)過四年舞蹈、三年畫畫。所以很多我都能教都會教。所以欣然爸媽非常喜歡我這個(gè)老師。包括欣然也是!每次上完課都要趴在窗口一直目送我并且說著:老師再見!老師再見!
k 倩倩,欣然的好朋友,文三街小學(xué)三年級的學(xué)生。是欣然爸爸介紹的,這個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)聲樂的,聲音條件非常好,但就是沒有任何音樂知識,甚至沒有音高概念?,F(xiàn)在她剛跟我在學(xué),我正在努力提升她的音高概念。
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生了。有些我也不能一一舉出來。像藝校里面的學(xué)生啦!培訓(xùn)班的學(xué)生了我暫時(shí)都沒有舉例。這里我只說了幾個(gè)在我這里一對一教學(xué)的學(xué)生。
我只想說,這近一年來,我成功了。我真的像一年前的8月25日寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)說的那樣在為了孩子的興趣和愛好而努力教學(xué)。這近一年來我很努力。而我的努力和付出都得到了回報(bào)。我真的很開心。我為家長的理解和學(xué)生的熱愛而開心。這個(gè)世界做好事的人很多,但難的是一直做好事。我想說的是:這個(gè)世界以保護(hù)孩子興趣、愛好教學(xué)的老師很多,但難的是一直堅(jiān)持著,把它作為一份理想。
這一年來我經(jīng)歷了失去父親的疼痛,但我卻擁有了一顆真摯的心。我想今后的每一天我都會再接再厲爭取做得更好。一年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)年輕老師中的有點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。但是我一直會保持一顆愛學(xué)生的心的。
我一直在努力。。。。。。。。
鋼琴彈奏中經(jīng)常有"p"這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說現(xiàn)在我們看到的piano這個(gè)英文單詞,最初就是意大利文的“弱”,也就是說鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂,把這個(gè)“弱”表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點(diǎn)勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無疑,這樣的弱只會是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定,飽滿并且充實(shí)。說來容易,要真正做到,還要花心思練啊。
開始為了學(xué)琴方便,選擇頂樓鄰居,是少年宮的老師。
老師琴藝很好,人也很好,教初學(xué)的小孩也很有一套。
學(xué)了大概8節(jié)課,學(xué)會好幾首曲子,安的興趣也很濃厚。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)安手法不穩(wěn)定,手臂僵硬,抬手腕姿勢難看。
經(jīng)朋友推薦一位已經(jīng)退休的楊老師不錯(cuò),聯(lián)系前往。
楊老師很健談,說安安的老師是興趣式教法,且現(xiàn)在大部分老師都是如此。
她說,她這種教法已不多,會讓孩子終生受益,即使多年不碰琴了,也不會忘記。
可能楊老師更注重練就扎實(shí)的基本功。
于是我信心滿滿的給安換老師了。
雖然學(xué)費(fèi)翻番,雖然進(jìn)度緩慢,雖然老師嚴(yán)厲。。。
我們還是在努力堅(jiān)持,從練習(xí)體會手臂完全放松,到手臂懶懶沉沉的拿到琴蓋上,再到吊指、高抬指。
已經(jīng)學(xué)了十一節(jié)課,還沒開始曲子。但是安的指法越來越熟練,手型也非常漂亮。
不得不提及老師的嚴(yán)厲,我和安爸曾經(jīng)想過放棄,覺得孩子受委屈。
因?yàn)榘苍跅罾蠋熯@里經(jīng)歷了最嚴(yán)厲的批評,非常大聲的批評。
原來安安是一個(gè)大聲說話就會哭的孩子,歷經(jīng)幾年的幼兒園生活后,基本能正確面對老師的批評說教了。
一次鋼琴課,去的有點(diǎn)晚,等了兩個(gè)姐姐學(xué)完才輪到安,這時(shí)安已經(jīng)又累又餓了。
坐到琴凳上后,安的手有點(diǎn)不安分。老師高聲說了安一句,安就掉眼淚了。
楊老師就開始噼里啪啦的大聲教訓(xùn)了安一頓,哭的沒有道理、紙做的之類的話。
說實(shí)話,我真的是坐不住也很生氣,安從來沒見過這樣的架勢,也沒受過這么嚴(yán)厲的批評。安還是哭著上完課。
此后連續(xù)兩節(jié)課,安安心存恐懼,一來老師家就哭。老師又批了安兩次,并告訴安以后再哭就不讓媽媽陪學(xué)了。
再往后,安安有兩次在老師門外還是忍不住掉淚,但是擦干眼淚進(jìn)去后沒再哭。
老師夸獎(jiǎng)安聰明有靈性,學(xué)完后給安小兔子玩具、糖果、手鏈之類的,討安開心。
安爸說別讓安學(xué)了,楊老師脾氣太暴躁了,沒有耐心??墒俏疫€是堅(jiān)持,算是豐富孩子的經(jīng)歷吧。
將來到社會上,什么樣的人都會遇到,也得讓孩子有一定的承受力才行。
其實(shí)也可以理解老師,每天教好幾個(gè)學(xué)生,有的學(xué)生再練的不好,新課沒法繼續(xù)。是個(gè)身心都累的職業(yè)。
從那以后,安不再掉淚,雖然內(nèi)心還是很害怕楊老師,但是上課非常專注,接受新知識也很快。
學(xué)琴的問題解決了,還有練琴的問題。
每天都是練完琴再出去玩,有幾次嘗試玩回來再練,安自己也發(fā)現(xiàn)不行,玩回來就又累又困。
于是每天定好吃完飯先看會書或者玩會游戲再開始練琴,一般在七點(diǎn)左右開始,沒有很死板的定時(shí)間。
開始練習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按老師要求來,發(fā)現(xiàn)根本不行。安還小,讓她練的久了,就煩躁坐不住。
不停的問還有多長時(shí)間,還有幾遍。后來就把手機(jī)擺在那里,告訴她數(shù)字變成幾的時(shí)候就到點(diǎn)了。
結(jié)果安練一遍看一遍手機(jī),或者練兩遍看一遍手機(jī),手機(jī)快被摁爛了。。
于是我改變策略,孩子練的好又何必要練滿時(shí)間呢,快到孩子的爆發(fā)點(diǎn)了趕緊停。
這樣安練的很開心,每天也愿意練。只是可憐了我這當(dāng)娘的,天天回家陪練。
好多好看的電影啊,著急的個(gè)我啊。
初學(xué)鋼琴心得體會篇八
鋼琴彈奏中經(jīng)常有“p”這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說現(xiàn)在我們看到的piano這個(gè)英文單詞,最初就是意大利文的“弱”,也就是說鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂,把這個(gè)“弱”表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點(diǎn)勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無疑,這樣的弱只會是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定,飽滿并且充實(shí)。說來容易,要真正做到,還要花心思練啊。
開始為了學(xué)琴方便,選擇頂樓鄰居,是少年宮的老師。
老師琴藝很好,人也很好,教初學(xué)的小孩也很有一套。
學(xué)了大概8節(jié)課,學(xué)會好幾首曲子,安的興趣也很濃厚。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)安手法不穩(wěn)定,手臂僵硬,抬手腕姿勢難看。
經(jīng)朋友推薦一位已經(jīng)退休的楊老師不錯(cuò),聯(lián)系前往。
楊老師很健談,說安安的老師是興趣式教法,且現(xiàn)在大部分老師都是如此。
她說,她這種教法已不多,會讓孩子終生受益,即使多年不碰琴了,也不會忘記。
可能楊老師更注重練就扎實(shí)的基本功。
于是我信心滿滿的給安換老師了。
我們還是在努力堅(jiān)持,從練習(xí)體會手臂完全放松,到手臂懶懶沉沉的拿到琴蓋上,再到吊指、高抬指。
已經(jīng)學(xué)了十一節(jié)課,還沒開始曲子。但是安的指法越來越熟練,手型也非常漂亮。
不得不提及老師的嚴(yán)厲,我和安爸曾經(jīng)想過放棄,覺得孩子受委屈。
因?yàn)榘苍跅罾蠋熯@里經(jīng)歷了最嚴(yán)厲的批評,非常大聲的批評。
原來安安是一個(gè)大聲說話就會哭的孩子,歷經(jīng)幾年的幼兒園生活后,基本能正確面對老師的批評說教了。
一次鋼琴課,去的有點(diǎn)晚,等了兩個(gè)姐姐學(xué)完才輪到安,這時(shí)安已經(jīng)又累又餓了。
坐到琴凳上后,安的手有點(diǎn)不安分。老師高聲說了安一句,安就掉眼淚了。
楊老師就開始噼里啪啦的大聲教訓(xùn)了安一頓,哭的沒有道理、紙做的之類的話。
說實(shí)話,我真的是坐不住也很生氣,安從來沒見過這樣的架勢,也沒受過這么嚴(yán)厲的批評。安還是哭著上完課。
此后連續(xù)兩節(jié)課,安安心存恐懼,一來老師家就哭。老師又批了安兩次,并告訴安以后再哭就不讓媽媽陪學(xué)了。
再往后,安安有兩次在老師門外還是忍不住掉淚,但是擦干眼淚進(jìn)去后沒再哭。
老師夸獎(jiǎng)安聰明有靈性,學(xué)完后給安小兔子玩具、糖果、手鏈之類的,討安開心。
安爸說別讓安學(xué)了,楊老師脾氣太暴躁了,沒有耐心??墒俏疫€是堅(jiān)持,算是豐富孩子的經(jīng)歷吧。
將來到社會上,什么樣的人都會遇到,也得讓孩子有一定的承受力才行。
其實(shí)也可以理解老師,每天教好幾個(gè)學(xué)生,有的學(xué)生再練的不好,新課沒法繼續(xù)。是個(gè)身心都累的職業(yè)。
從那以后,安不再掉淚,雖然內(nèi)心還是很害怕楊老師,但是上課非常專注,接受新知識也很快。
學(xué)琴的問題解決了,還有練琴的問題。
每天都是練完琴再出去玩,有幾次嘗試玩回來再練,安自己也發(fā)現(xiàn)不行,玩回來就又累又困。
于是每天定好吃完飯先看會書或者玩會游戲再開始練琴,一般在七點(diǎn)左右開始,沒有很死板的定時(shí)間。
開始練習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按老師要求來,發(fā)現(xiàn)根本不行。安還小,讓她練的久了,就煩躁坐不住。
不停的問還有多長時(shí)間,還有幾遍。后來就把手機(jī)擺在那里,告訴她數(shù)字變成幾的時(shí)候就到點(diǎn)了。
結(jié)果安練一遍看一遍手機(jī),或者練兩遍看一遍手機(jī),手機(jī)快被摁爛了。。
于是我改變策略,孩子練的好又何必要練滿時(shí)間呢,快到孩子的爆發(fā)點(diǎn)了趕緊停。
這樣安練的很開心,每天也愿意練。只是可憐了我這當(dāng)娘的,天天回家陪練。
好多好看的電影啊,著急的個(gè)我啊。
-心得體會范文總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總......
初學(xué)鋼琴心得體會篇九
鋼琴彈奏中經(jīng)常有"p"這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說現(xiàn)在我們看到的piano這個(gè)英文單詞,最初就是意大利文的"弱",也就是說鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂,把這個(gè)"弱"表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點(diǎn)勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無疑,這樣的弱只會是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定,飽滿并且充實(shí)。說來容易,要真正做到,還要花心思練啊。
開始為了學(xué)琴方便,選擇頂樓鄰居,是少年宮的老師。
老師琴藝很好,人也很好,教初學(xué)的小孩也很有一套。
學(xué)了大概8節(jié)課,學(xué)會好幾首曲子,安的興趣也很濃厚。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)安手法不穩(wěn)定,手臂僵硬,抬手腕姿勢難看。
經(jīng)朋友推薦一位已經(jīng)退休的楊老師不錯(cuò),聯(lián)系前往。
楊老師很健談,說安安的老師是興趣式教法,且現(xiàn)在大部分老師都是如此。
她說,她這種教法已不多,會讓孩子終生受益,即使多年不碰琴了,也不會忘記。
可能楊老師更注重練就扎實(shí)的基本功。
于是我信心滿滿的給安換老師了。
雖然學(xué)費(fèi)翻番,雖然進(jìn)度緩慢,雖然老師嚴(yán)厲......
我們還是在努力堅(jiān)持,從練習(xí)體會手臂完全放松,到手臂懶懶沉沉的拿到琴蓋上,再到吊指、高抬指。
已經(jīng)學(xué)了十一節(jié)課,還沒開始曲子。但是安的指法越來越熟練,手型也非常漂亮。
不得不提及老師的嚴(yán)厲,我和安爸曾經(jīng)想過放棄,覺得孩子受委屈。
因?yàn)榘苍跅罾蠋熯@里經(jīng)歷了最嚴(yán)厲的批評,非常大聲的批評。
原來安安是一個(gè)大聲說話就會哭的孩子,歷經(jīng)幾年的幼兒園生活后,基本能正確面對老師的批評說教了。
一次鋼琴課,去的有點(diǎn)晚,等了兩個(gè)姐姐學(xué)完才輪到安,這時(shí)安已經(jīng)又累又餓了。
坐到琴凳上后,安的手有點(diǎn)不安分。老師高聲說了安一句,安就掉眼淚了。
楊老師就開始噼里啪啦的大聲教訓(xùn)了安一頓,哭的沒有道理、紙做的之類的話。
說實(shí)話,我真的是坐不住也很生氣,安從來沒見過這樣的架勢,也沒受過這么嚴(yán)厲的批評。安還是哭著上完課。
此后連續(xù)兩節(jié)課,安安心存恐懼,一來老師家就哭。老師又批了安兩次,并告訴安以后再哭就不讓媽媽陪學(xué)了。
再往后,安安有兩次在老師門外還是忍不住掉淚,但是擦干眼淚進(jìn)去后沒再哭。
老師夸獎(jiǎng)安聰明有靈性,學(xué)完后給安小兔子玩具、糖果、手鏈之類的,討安開心。
安爸說別讓安學(xué)了,楊老師脾氣太暴躁了,沒有耐心??墒俏疫€是堅(jiān)持,算是豐富孩子的經(jīng)歷吧。
將來到社會上,什么樣的人都會遇到,也得讓孩子有一定的承受力才行。
其實(shí)也可以理解老師,每天教好幾個(gè)學(xué)生,有的學(xué)生再練的不好,新課沒法繼續(xù)。是個(gè)身心都累的職業(yè)。
從那以后,安不再掉淚,雖然內(nèi)心還是很害怕楊老師,但是上課非常專注,接受新知識也很快。
學(xué)琴的問題解決了,還有練琴的問題。
每天都是練完琴再出去玩,有幾次嘗試玩回來再練,安自己也發(fā)現(xiàn)不行,玩回來就又累又困。
于是每天定好吃完飯先看會書或者玩會游戲再開始練琴,一般在七點(diǎn)左右開始,沒有很死板的定時(shí)間。
開始練習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按老師要求來,發(fā)現(xiàn)根本不行。安還小,讓她練的久了,就煩躁坐不住。
不停的問還有多長時(shí)間,還有幾遍。后來就把手機(jī)擺在那里,告訴她數(shù)字變成幾的`時(shí)候就到點(diǎn)了。
結(jié)果安練一遍看一遍手機(jī),或者練兩遍看一遍手機(jī),手機(jī)快被摁爛了。
于是我改變策略,孩子練的好又何必要練滿時(shí)間呢,快到孩子的爆發(fā)點(diǎn)了趕緊停。
這樣安練的很開心,每天也愿意練。只是可憐了我這當(dāng)娘的,天天回家陪練。
好多好看的電影啊,著急的個(gè)我啊。
初學(xué)鋼琴心得體會篇十
第一段:開篇引言(150字)
鋼琴班是一個(gè)讓人充實(shí)、愉悅又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一種優(yōu)雅、精致的音樂藝術(shù)形式,學(xué)習(xí)鋼琴不僅能夠培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng),還能鍛煉我們的耐心和注意力。在鋼琴班的一段時(shí)間里,我深刻體會到了學(xué)習(xí)鋼琴的樂趣,并且受益匪淺。下面我將分享我在鋼琴班的心得體會。
第二段:初入鋼琴班的成長(250字)
剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對音樂的理解和技巧都相對薄弱。但是,在專業(yè)的鋼琴老師的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了基本的琴鍵和五線譜知識,學(xué)會了正確的演奏姿勢和手指協(xié)調(diào)。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)琢磨,我漸漸學(xué)會了彈奏一些簡單的曲目,這使我感到了成就感和自豪感。同時(shí),鋼琴班的學(xué)習(xí)也讓我更加深入地了解了音樂和藝術(shù)的內(nèi)涵,啟發(fā)了我對音樂的熱愛和追求。
第三段:困難與突破(300字)
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,也 inevitable 遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會遇到難以琢磨的樂譜,手指運(yùn)動不協(xié)調(diào)或者拿捏不準(zhǔn)確的問題。面對這些困難,我展現(xiàn)出了毅力和堅(jiān)持的品質(zhì)。我始終記得老師說的一句話:“一百次的錯(cuò)誤才會換來一次的突破。”我不斷與自己斗爭,思考問題的原因,并且反復(fù)練習(xí),直到掌握正確的技巧和技法。在攻克這些難點(diǎn)后,我感到了難以言表的喜悅與滿足,這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)的動力。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與舞臺表演(300字)
鋼琴班不僅僅是一個(gè)個(gè)體的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是一個(gè)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)圈子。在鋼琴班里,我和其他同學(xué)一起合奏、比賽,互相學(xué)習(xí)和切磋技藝。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠促進(jìn)技巧的提高,還能培養(yǎng)我與他人的溝通與合作能力。此外,鋼琴班還定期舉辦舞臺表演,給我們提供了展示自己的機(jī)會。走上舞臺,與觀眾分享我所學(xué)到的曲目,是一種令人激動又緊張的經(jīng)歷。通過舞臺表演,我能夠鍛煉自己克服緊張心理的能力,也將自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾。
第五段:鋼琴班對人生的影響(200字)
鋼琴班對我的成長和人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)鋼琴使我學(xué)會了耐心和堅(jiān)持,教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)。在彈奏音樂的過程中,我不僅感受到了驕傲和成就感,更體驗(yàn)到了沉浸在音樂世界中的美妙與感動。同時(shí),鋼琴班也教會了我如何與他人合作和分享。上鋼琴班已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它不僅讓我擁有了一項(xiàng)有趣的愛好,還塑造了我的性格和思想。我相信,無論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要有激情和毅力,我們都能夠不斷地追求自己的夢想,收獲成功和成長。
總結(jié)(100字):
通過學(xué)習(xí)鋼琴,在鋼琴班的幾年里,我不僅學(xué)到了音樂知識和技巧,還鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。鋼琴班給我?guī)砹撕芏鄻啡ず吞魬?zhàn),使我在音樂中找到了生命的力量。無論未來走向何方,鋼琴班給我的人生都帶來了深刻的影響和豐富的回憶。
初學(xué)鋼琴心得體會篇十一
鋼琴學(xué)習(xí)心得一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大三的尾聲,學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時(shí)間,從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實(shí)話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個(gè)學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。
總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時(shí)間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時(shí)間也會把握住,總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。彈奏完《拜厄》,這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手,記得第一次彈第30首的時(shí)候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時(shí),在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無感覺的敲音。
可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個(gè)方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式??墒?,這樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時(shí)候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄?!朵摶?》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧?,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時(shí)間的努力是會收獲的。
最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!
初學(xué)鋼琴心得體會篇十二
段落一:引言(150字)
學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和付出努力的藝術(shù)活動,對于許多學(xué)生來說,考取鋼琴證書是一種方式來衡量自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就。在過去的幾年中,我也參加了多次鋼琴考級,今天我想和大家分享一下我在考鋼琴的過程中所得到的心得體會。
段落二:準(zhǔn)備(250字)
考鋼琴之前,充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)等級的曲目和理論知識。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)演奏,我能夠更好地理解和掌握每個(gè)曲目的技巧和表達(dá)方式。同時(shí),我還需要練習(xí)音階、琶音、音程等基本技巧,這不僅有助于我在演奏中的穩(wěn)定和準(zhǔn)確性,也為我應(yīng)對考試中可能出現(xiàn)的其他要求做好充分的準(zhǔn)備。
段落三:專注(250字)
在考試中保持專注力是非常重要的,尤其是在充滿緊張和壓力的考場上。我學(xué)到了一些技巧來讓自己保持冷靜和專注。首先,我會用深呼吸和冥想來放松自己的身心。其次,我會將自己的注意力集中在音樂上,全神貫注地感受每個(gè)音符和每個(gè)音樂表達(dá)。這樣做不僅有助于我避免分心和緊張,而且提高了我在演奏中的表現(xiàn)力和感受力。
段落四:性格的培養(yǎng)(250字)
鋼琴考級是一項(xiàng)很吃力的事情,其中也有很多挫折和困難。但通過這個(gè)過程,我意識到了自己的性格在學(xué)習(xí)中的重要性。耐心是我在準(zhǔn)備過程中培養(yǎng)起來的品質(zhì),我意識到只有持之以恒、一步一個(gè)腳印地努力,才能取得進(jìn)步。自律也是我通過考鋼琴培養(yǎng)出來的品質(zhì),我學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間、制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)持不懈地努力。這些品質(zhì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中也將起到重要的作用。
段落五:收獲(300字)
通過考取鋼琴證書,我不僅提高了自己的鋼琴水平,也獲得了更多的收獲和成就感。首先,這個(gè)過程鍛煉了我的演奏技巧和音樂表達(dá)能力。通過不斷的練習(xí)和演奏,我學(xué)到了如何更好地掌握技巧和表達(dá)音樂的內(nèi)涵。其次,鋼琴考級中的理論知識豐富了我的音樂素養(yǎng)和理論基礎(chǔ)。我了解到了更多關(guān)于音樂的背后的知識和文化。最重要的是,通過考級,我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和壓力,培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持不懈的精神。這些收獲將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。
總結(jié)(100字)
通過參加鋼琴考級,我不僅提高了自己的音樂水平,也培養(yǎng)了自己的性格品質(zhì)。準(zhǔn)備、專注、耐心和自律都是我在考鋼琴過程中培養(yǎng)的品質(zhì),這些品質(zhì)不僅對學(xué)習(xí)鋼琴,也對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。盡管考鋼琴是一項(xiàng)困難的過程,但通過努力和堅(jiān)持,我相信我會取得更好的成績并享受更多的樂趣。
初學(xué)鋼琴心得體會篇十三
我學(xué)鋼琴的目的是訓(xùn)練右半腦,平衡雙手,靜養(yǎng),娛樂。目標(biāo)是花十年時(shí)間,考上業(yè)余十級。已學(xué)兩年了,和網(wǎng)友交流一下自己的感受。
1、鋼琴是樂器之王,表現(xiàn)力無與倫比,所以,它無法速成,練琴很辛苦,得有心里準(zhǔn)備。
2、基本功很重要,剛開始學(xué)習(xí)就要規(guī)范,否則事倍功半,并且糾正很麻煩。建議請鋼琴老師教。
3、最好每天都練。時(shí)間不少于1小時(shí),有時(shí)間分次更好。
4、五線譜必學(xué),并不難,多聽多看就沒難度,常見的樂理知識比較枯燥乏味,建議在練琴時(shí)化整為零地學(xué)。
5、手小者練了就會大的,有空撐開手掌練俯臥撐,我一年伸張了一度。殷承宗大師也曾這樣做。
6、練琴時(shí)坐姿要端正。冬天手冷,關(guān)節(jié)僵硬,練熱雙手。
7、個(gè)人感覺練指法,哈農(nóng)更適合成人。
8、學(xué)鋼琴的人,至少是有德的人,所以我中午和夜晚9點(diǎn)后,決不練琴!練哈農(nóng)太單調(diào),鄰里千篇一律地聽,會去跳樓的。最好踩下減音踏板。
9、保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提,有機(jī)會多參加鋼琴音樂會。
10、常到流行鋼琴網(wǎng)看看聽聽下下,收益非淺。
初學(xué)鋼琴心得體會篇十四
第一段:引言和背景介紹(約200字)
鋼琴是一種古老而優(yōu)雅的樂器,也是世界上最受歡迎并廣泛演奏的樂器之一。在過去的幾年里,我開始自學(xué)鋼琴,并且在這個(gè)過程中體會到了許多的收獲和心得體會。學(xué)習(xí)鋼琴對于培養(yǎng)耐心、增強(qiáng)專注力以及提高自我管理能力都有很大的幫助。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)鋼琴過程中得出的幾點(diǎn)心得體會。
第二段:訓(xùn)練的堅(jiān)持和毅力(約200字)
學(xué)習(xí)鋼琴需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,這就需要我們有足夠的毅力和決心。每天練琴的時(shí)間都需要精確和合理的安排,不能草率對待。剛開始時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己很難集中注意力,但是通過持之以恒的練習(xí),我逐漸發(fā)展了更好的專注力。這種持久的訓(xùn)練不僅對我在鋼琴方面的進(jìn)步有幫助,也在其他方面給了我寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
第三段:音樂的表達(dá)和情感的溝通(約200字)
演奏鋼琴不僅僅是熟悉技巧和樂理知識,更重要的是能夠用音樂表達(dá)情感和和他人進(jìn)行情感上的溝通。鋼琴音色的多樣性可以幫助我們表達(dá)內(nèi)心深處的情感,同時(shí)也能夠讓我們更好地欣賞和理解他人的情感。通過鋼琴演奏,我能夠?qū)⒆约旱那楦信c他人分享,也通過他人的演奏作品來感受不同的情緒和體驗(yàn)。
第四段:培養(yǎng)耐心和忍耐力(約200字)
學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,不可避免地會遇到困難和挫折。有時(shí)候,某個(gè)指法、技巧或樂句都無法得心應(yīng)手。然而,這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反,我們需要保持耐心和忍耐力,在困難面前堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持才能迎來突破,取得更好的演奏水平。這種耐心和忍耐力,不僅僅在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)有用,也在日常生活中對我們的成長和發(fā)展有著重要作用。
第五段:自我滿足和樂趣的體驗(yàn)(約200字)
最后,學(xué)習(xí)鋼琴并不一定要成為職業(yè)音樂家或?qū)I(yè)演奏家。對我而言,鋼琴是我從繁忙的生活中尋找內(nèi)心平靜和放松的方式。當(dāng)我沉浸在鋼琴的世界里,我忘記了所有的壓力和煩惱。每次成功地演奏一首曲子或者突破了一個(gè)難關(guān),都給我?guī)砹司薮蟮淖院栏泻蜐M足感。這種自我滿足和樂趣的體驗(yàn)是學(xué)習(xí)鋼琴過程中最大的收獲,也是我不斷堅(jiān)持下去的原因。
結(jié)尾(約100字)
通過學(xué)習(xí)和演奏鋼琴,我學(xué)到了很多東西,培養(yǎng)了自己的耐心和忍耐力,增強(qiáng)了專注力和自我管理能力,并且體會到了音樂的力量和樂器帶來的滿足感。鋼琴訓(xùn)練對于我個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,也讓我的生活變得更加豐富多彩。我會繼續(xù)努力和堅(jiān)持下去,享受鋼琴帶給我無與倫比的快樂和滿足。
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