方案的評估應(yīng)該包括定量和定性的指標。一個好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠長期推進和發(fā)展。這些范文展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定過程和方法。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇一
第四屆消防安全知識競賽。
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網(wǎng)絡(luò)工程學院，控制學院，通信學院，數(shù)學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結(jié)合作，成功脫險。
成都信息工程學院校團委
網(wǎng)絡(luò)工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學院青年志愿者協(xié)會
控制學院生活部
通信學院生活部
應(yīng)用數(shù)學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
活動負責人：
楊xx(電子工程學院安全保衛(wèi))：159xxxxxxxx，鐘x(電子工程學院青志協(xié)副會長)：183xxxxxxxx，張xx(控制學院生活):183xxxxxxxx，夏x(網(wǎng)絡(luò)工程學院生活):183xxxxxxxx，李xx(通信工程學院生活):187xxxxxxxx，王xx(應(yīng)用數(shù)學學院生活):183xxxxxxxx，伍x(外國語學院生活)：182xxxxxxxx。
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學術(shù)報告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行；
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術(shù)報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應(yīng)用數(shù)學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應(yīng)用數(shù)學學院負責比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7:00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應(yīng)能隨機應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應(yīng)當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結(jié)由各個學院自行負責。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
略。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇二
為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進生活教師的隊伍建設(shè)，使保育老師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
xx年4月11日下午3點
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動室
一、二、三等獎
1、保育理論知識考試
2、講故事
每人自選一個小故事，有肢體動作加分。
3、配置消毒液及桌子的`擦洗
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇三
2：30在xx區(qū)醫(yī)院開展護理崗位技能比賽。屆時將有60余名醫(yī)護人員參加。具體方案安排如下：
1、參加對象：正副局長、局科室長(8名)，院長、書記(20名)，評委5名(擬區(qū)醫(yī)院2名、福興院、鼓山院、新店院各1名)。各基層單位選派一名護理人員(參賽時自帶輸液對象)。邀請米偉、鄢萍、羅兆芳、林宇、閆光等同志參加。
2、比賽內(nèi)容：給氧法、靜脈輸液法(閉密式)技術(shù)操作。
3、比賽形式：現(xiàn)場抽選給氧、靜脈輸液中的一項比賽項目，對技術(shù)操作過程和注意事項等進行口述和操作相結(jié)合。由評委評出比賽結(jié)果，取前五名，設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名。
4、活動用款：共計5000元正。
(1)技能比賽設(shè)：一等獎一名(三百元正)。
二等獎二名(各二百元)。
三等獎二名(各一百元)。
鼓勵獎二十名(各五十元)。
(2)會議餐費：60人，共計2400元。
(3)其他費用：700元。
5、表彰：由區(qū)、局級領(lǐng)導對技能比賽取得前五名護理人員進行表彰。
6、其它事項：會場布置、會標、茶水、后勤工作等由區(qū)醫(yī)院負責，簽到由局工作人員負責(科長)。
為隆重紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示新時期我區(qū)護理隊伍積極向上的精神風貌，進一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，提高全區(qū)護士素質(zhì)，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)護理技能比武活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“三創(chuàng)”活動為載體，大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學嚴謹、甘于奉獻精神為主線，激勵和帶動全區(qū)護理人員學先進、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護理隊伍整體素質(zhì)，進一步推動醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的深入開展。
二、參加范圍。
xx區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動內(nèi)容。
3月--5月，區(qū)衛(wèi)生局組織護理基礎(chǔ)理論與實踐技能巡回培訓，各單位根據(jù)自身實際，組織本單位護理人員嚴格按照操作規(guī)范，開展技術(shù)培訓與技能比武競賽活動，選拔優(yōu)秀護理人員，區(qū)衛(wèi)生局派人督導。5月初分兩個賽點進行護理理論與實踐技能比武預賽，5月8日組織慶祝護士節(jié)護理理論與實踐技能比武決賽。
本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識考試兩種形式，決賽時技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復蘇技術(shù)三項內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。慶祝5.12國際護士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責分工，認真準備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實起到振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。
(三)抓住契機，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時，還要結(jié)合實際，組織講演會、才藝展示、學術(shù)研討等豐富多彩的紀念活動，并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果，交流經(jīng)驗，為紀念5.12國際護士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
“5·12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)的紀念日。為激勵廣大護理專業(yè)同學繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，藥護學院決定在“5·12”國際護士節(jié)前后舉辦系列專業(yè)文化活動，使學生在專業(yè)文化熏陶中立志、鍛煉、發(fā)展，凝聚敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)新、奉獻的護理職業(yè)精神，培育關(guān)愛、尊重、真誠、負責的護理職業(yè)情感，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范、細致、協(xié)作護理職業(yè)作風，塑造端莊、溫柔、優(yōu)雅、親切護士職業(yè)形象，學會以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，為未來的護理工作打下堅實的基礎(chǔ)。具體活動方案如下：
一、弘揚南丁格爾精神電影展播。
時間安排：4月22日晚6：30。
地點：各班晚點名教室。
負責人：王艷、郭震寧、各護理班級輔導員。
參加范圍及活動的組織：全院護理專業(yè)學生，由班級輔導員組織播放《南丁格爾》等影片。
“南丁格爾精神離我們有多遠?”主題班會及征文活動。
時間安排：4月16日——5月16日。
地點：各班晚點名教室。
負責人：楊慧、各護理班輔導員。
參加范圍：全院護理專業(yè)學生。
活動的組織：主題班會由各班輔導員主持，可邀請其他班級師生觀摩。
獎項設(shè)置：征文設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名，團體獎即最佳組織獎1名(獎勵班級)。
藥護學院首屆“天使風采”護理技能大賽。
時間安排：4月10日——5月12日。
地點：第一學術(shù)報告廳。
負責人：周艷、柳俊、鄒篤蓮、陳道艷、護理教師1-2名。
參加范圍：20xx級護理本?？坪?0xx級涉外護理班學生。
和20xx護專代表隊共4支代表隊;。
代表隊為單位上場，技能操作每隊3項每人抽簽選擇1項并不重復，項目相同的同學分兩組同時進行比賽。
獎項設(shè)置：比賽設(shè)團體獎一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳個人獎一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。并給予相應(yīng)獎勵。
四、師生座談會。
時間安排：5月8日——5月12日。
地點：勤政樓3樓會議室。
負責人：吳冰、袁杰、孔祥清及藥護學院全體教師。
業(yè)規(guī)劃、教學、實習、實訓等進行交流和座談。
該方案為活動總體方案，各具體活動負責人在該方案基礎(chǔ)上制定具體實施細則，并全面負責活動的組織和宣傳工作。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇四
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五.一”國際勞動節(jié)，物業(yè)公司決定于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
1、主辦部門：物業(yè)公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)（時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定）
4、領(lǐng)導小組成員：
4。1第一批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊：x（副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊：x（綜合管理部經(jīng)理）、x（工會副主席/團支部書記）
召集人：x（工會副主席/團支部書記）
4。2第二批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊：x（黨支書/工會主席/副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊：x（副總經(jīng)理）、x（工會副主席）
召集人：x
1、活動時間：
第一批：20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機，20年x月x日從乘飛機返回后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定（以公司通知為準）
2、活動地點：市及名勝風景區(qū)
3、集合地點：公司籃球場。
（乘大巴）（乘飛機）
物業(yè)公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。（如實際名單有變動將另行通知）
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。（分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人，第二批出發(fā)約為人）
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時（出發(fā)前，返回前）一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
撲克副、小禮品
x元/人（含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等），預算費用總計約元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇五
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
幼兒園全體保育員。
本單位
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
（一）現(xiàn)場救護演習
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，進行幼兒疾病和意外傷害的.應(yīng)急處理。（邊做動作邊講述）
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
（二）故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，通過聲音的表情和聲勢動作，富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
（三）自制教玩具（廢舊物品）
1、參賽選手自帶材料，依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意，自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。
（四）保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號，卷面字跡工整，表述完整，答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯，參賽選手抽簽，評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》，《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
安全現(xiàn)場救護30%
自制教玩具
故事演講
專業(yè)知識筆試
專業(yè)知識答辯
集團領(lǐng)導、許丹、文露、肖平
1、召開領(lǐng)導小組會議及評委會議（商議確定比賽方案；擬定答辯題內(nèi)容；比賽具體安排）
2、9月6日抽簽
3、場地安排：多功能活動室
4、活動具體安排：
9月28日：
8：45—9：45專業(yè)知識筆試
9：50—10：50自制教玩具
9月29日：
9：00—9：30
故事演講
9：40—10：20安全現(xiàn)場救護
10：30—11：00
專業(yè)知識答辯
20xx年xx月
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇六
進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項目及標準
（一）聲樂：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。
評價標準：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽?。└接變焊枨?/p>
大班：
1、p34《風兒找媽媽》
2、p43《一對好朋友》
3、p85《山谷回音真好聽》
4、p98《小籬笆》
5、p104《柳樹姑娘》
6、p118《愛護小樹苗》
7、p146《娃娃上灶》
8、p16《數(shù)高樓》
9、p188《勤快人和懶惰人》
10、p201《胡說歌》
11、p228《小樹和小鳥》
12、p298《畢業(yè)歌》
中班：
1、p38《小烏鴉愛媽媽》
2、p42《朋友多快樂多》
3、p45《拉拉鉤》
4、p48《粉刷匠》
5、p52《蜜蜂做工》
6、p95《我是快樂的小蝸?！?/p>
7、p115《八只小狗抬花轎》
8、p118《森林音樂家》
9、p141《誰的尾巴最好看》
10、p143《顛倒歌》
11、p153《六一兒童節(jié)》
12、p206《夏天的雷雨》
小班：
1、p19《公雞操》
2、p33《親親熱熱在一起》
3、p47《我會轉(zhuǎn)》
4、p92《顏色朋友在哪里》
5、p96《貓捉老鼠》
6、p101《快跳起來》
7、p117《哈哈笑》
8、p133《洗衣服》
9、p139《水龍頭不哭了》
10、p150《兩只小象》
11、p166《大雨小雨》
12、p171《蛤蟆吃西瓜》
評價標準：
1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學、合理，符合樂曲風格，力度控制適當。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇七
以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，規(guī)范護理流程，注重細節(jié)服務(wù)，促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。
通過加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護理服務(wù)質(zhì)量，營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
(一)競賽項目：
靜脈輸液法和過敏試驗法。
(二)競賽時間：
4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。
(三)參賽人員要求：
1.年齡在35歲以下的護理人員。
2.每個護理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點另行通知。
(五)獎項設(shè)置:
1.個人獎項：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎2名，獎勵200元;
三等獎3名，獎勵100元。
2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號，作為護士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù)。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動，對于提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進護理工作發(fā)展和護理質(zhì)量提高的重要意義，切實加強領(lǐng)導和組織。
(二)注重細節(jié)，力求規(guī)范。基礎(chǔ)護理技術(shù)操作是護理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護理工作的滿意度。
(三)抓好落實，確保實效。各科室要認真抓好活動內(nèi)容的落實，結(jié)合臨床，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護理專業(yè)知識的學習、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓練活動提高群體素質(zhì)，切實促進臨床護理工作水平的提高。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇八
第四屆消防安全知識競賽
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網(wǎng)絡(luò)工程學院，控制學院，通信學院，數(shù)學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結(jié)合作，成功脫險。
成都信息工程學院校團委
網(wǎng)絡(luò)工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學院青年志愿者協(xié)會
控制學院生活部
通信學院生活部
應(yīng)用數(shù)學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
活動負責人：
楊xx(電子工程學院安全保衛(wèi))：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學術(shù)報告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行;
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術(shù)報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應(yīng)用數(shù)學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應(yīng)用數(shù)學學院負責比賽時使用的ppt的.制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7:00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應(yīng)能隨機應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應(yīng)當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結(jié)由各個學院自行負責。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
略
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇九
為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進生活教師的隊伍建設(shè)，使保育老師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
一、活動時間：2018年4月11日下午3點
二、參賽對象：幼兒園全體保育員。
三、比賽地點：一樓多功能活動室
四、比賽獎品設(shè)置一、二、三等獎
五、競賽內(nèi)容1.保育理論知識考試2.講故事
每人自選一個小故事，有肢體動作加分。3.配置消毒液及桌子的擦洗
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十
為了提高保育員的業(yè)務(wù)水平和保育員的實際操作技能，更好的為幼兒服務(wù)。6月4日，xxx幼兒園組織開展了保育員“套被子、疊被子、削水果”專項技能比賽活動。
比賽中保育員老師們個個積極認真，動作嫻熟。保健主任對于保育員們認真的態(tài)度、良好的精神面貌予以肯定，針對比賽情況也提出了意見與建議，幫助保育員們進一步明確了工作質(zhì)量標準，促進了保育員常規(guī)工作技能的提高。
通過此次技能比賽，不僅扎實了保育員們的專業(yè)基本功，提高了她們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，同時對于自身工作的重要性和正確規(guī)范操作也有了更為深刻的認識，彰顯了“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的良好氛圍，為保育員提供了一個自我展示的舞臺。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十一
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
一、活動時間：
20__年9月28日中午12：45分
二、參賽對象：
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點：
中六班餐廳
四、比賽獎品
設(shè)置一、二、三等獎若干名；普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內(nèi)容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理論知識隨即問答
六、競賽形式
1、實踐操作
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。（邊做動作邊講述）
2、保育專業(yè)知識答辯
保育員隨機抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛
八、比賽要求
1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下；間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十二
三年級：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）。
四年級：打掃清潔區(qū)。
三年級各班20人（班級推薦10人，學校抽點10人）。
四年級各班10人（班級推薦5人，學校抽點5人）。
1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
3、按時活動，每超時1分鐘扣1分。
三年級。
1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分。
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分。
3、門窗擦洗干凈。1.5分。
4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分。
四年級。
1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分。
2、打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分。
3、清潔區(qū)對應(yīng)的`花帶中無雜物。2分。
四、獎項設(shè)定。
各年級取前三名頒發(fā)獎狀。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十三
為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
學校前操場。
一、二年級：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）。
2、整理書包：自備語文、數(shù)學課本、2本練習本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
三年級。
比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）。
評判標準：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級。
比賽內(nèi)容：包餃子。
比賽方法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。
材料準備：每班準備足夠的皮和肉餡。
評判標準：以不破皮、不露餡、美觀進行評定。
五年級：
比賽內(nèi)容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進行）。
材料準備：每位學生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。
1、一至五年級隨機抽取20人參加。
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項：
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，力爭賽出好成績，提高學生的勞動技能。
2、請各裁判員準時到場，認真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器，一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分數(shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學校公布。
4、獎項設(shè)置：頒集體一、二、三等獎。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十四
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
一、參賽對象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點
本單位
三、競賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
四、競賽形式
（一）現(xiàn)場救護演習
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，進行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。（邊做動作邊講述）
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
（二）故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，通過聲音的表情和聲勢動作，富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
（三）自制教玩具（廢舊物品）
1、參賽選手自帶材料，依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意，自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。
（四）保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號，卷面字跡工整，表述完整，答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯，參賽選手抽簽，評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》，《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
五、項目權(quán)重
安全現(xiàn)場救護30％
自制教玩具
15％
故事演講
15％
專業(yè)知識筆試
30％
專業(yè)知識答辯
10％
六、比賽評委
集團領(lǐng)導、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點安排
1、召開領(lǐng)導小組會議及評委會議（商議確定比賽方案；擬定答辯題內(nèi)容；比賽具體安排）
2、9月6日抽簽
3、場地安排：多功能活動室
4、活動具體安排:
9月28日：
8:45—9:45專業(yè)知識筆試
9:50—10:50自制教玩具
9月29日：
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20安全現(xiàn)場救護
10:30—11:00
專業(yè)知識答辯
20xx年x月
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十五
為了貫徹落實勞動教育方針，加強學校勞動教育成果，提升學生的勞動技能和創(chuàng)新精神，同時給同學們一個自己動手操作的機會，學校結(jié)合實際情況，計劃開展“我動手，我快樂”勞動技能大賽?，F(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:。
20xx年12月24日。
學校籃球場。
（一）七年級：
比賽內(nèi)容：內(nèi)務(wù)整理比賽。
比賽規(guī)則：
1、學校劃定宿舍比賽場所，根據(jù)實際情況準備相關(guān)衣物。
2、按要求疊好衣物。
（二）八年級：
比賽內(nèi)容：美食制作比賽。
比賽規(guī)則：
1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等（如有創(chuàng)意菜品請自備食材）。當場完成比賽作品，并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無誤，食物搭配合理。
3、完成時間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分數(shù)。
1、七、八年級分別評出一、二、三等獎。
2、各年級評分標準如上。
3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標準計入班級積分。
國際護士節(jié)技能比賽活動方案篇十六
20xx年9月28日中午12：45分
幼兒園全體保育員。
中六班餐廳
設(shè)置一、二、三等獎若干名;普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
1、配置消毒液及桌椅的.擦洗
2、理論知識隨即問答
1、實踐操作
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)
2、保育專業(yè)知識答辯
保育員隨機抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛
1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10x15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下;間隔5x8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6372313.html】
