最熱我學(xué)會了短信(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 19:00:35
最熱我學(xué)會了短信(通用18篇)
時間:2023-11-01 19:00:35     小編:GZ才子

充實自己的頭腦,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。總結(jié)范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

我學(xué)會了短信篇一

今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報了游泳班,跟著教練學(xué)會了蛙泳的基本動作,但是還沒有徹底會游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位,力爭每次游得遠(yuǎn)一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時間后,爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會一件事情。

上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會,然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學(xué)會了自行車。

今年的暑假真的非??鞓?,游泳。

我學(xué)會了短信篇二

星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要劃,腳要蹬”。

然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

我學(xué)會了短信篇三

最近我特別高興,因為煮餃子,所以我很開心。

做法很簡單,因為我已經(jīng)學(xué)會了?,F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點火燒水,在燒水的時候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時候,你就往鍋里放點冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

我學(xué)會了短信篇四

復(fù)習(xí)課

學(xué)

標(biāo)

1、學(xué)生結(jié)合具體情境,進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計算,并進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識。 2、能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。 3、? 經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題

能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題

教具準(zhǔn)備

學(xué)生搜集有關(guān)動物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學(xué)方法

教? 學(xué)? 過? 程

復(fù)? 備

我學(xué)會了短信篇五

我一開始下水學(xué)游泳的時候很害怕,因為我從來沒有學(xué)過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹,因為妹妹一開始就會游泳,所以有時候妹妹還會教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了,那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

我學(xué)會了短信篇六

教學(xué)目標(biāo):

教學(xué)重點:

讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

教學(xué)難點:

培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

教學(xué)關(guān)鍵:

培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,堅持不懈的精神。

教學(xué)準(zhǔn)備:

每個同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。

教學(xué)時間:

2課時。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

二、學(xué)文明理

1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。 (板書課題:我學(xué)會了 )

(3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

(1)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

(2)你是怎樣堅持學(xué)會的?

(4)成功后你的心情是怎樣的?

(5)成功的快樂只有誰才能得到?

三、教學(xué)延伸

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。

2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)

四、深化導(dǎo)行

1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

五、課堂小結(jié)

學(xué)了這篇課文,你學(xué)會了什么?

六、布置作業(yè)

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

板書設(shè)計:

1、我學(xué)會了

學(xué)習(xí)中有苦也有樂

成功

不怕困難、堅持不懈

我學(xué)會了短信篇七

每個人的一生中都會學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰?。∠袷窃诒窭镆粯?,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了,我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達(dá)了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!

我學(xué)會了短信篇八

說干就干,我連忙把天然氣灶打開,把鍋放好。應(yīng)該先放什么呢?正當(dāng)我猶豫不決的時候,猛然發(fā)現(xiàn)鍋已經(jīng)開始冒青煙了??磥頉]時間讓我考慮了,我手忙腳亂地把卷心菜倒進(jìn)鍋里。頓時,一股熱氣向我撲來,嚇得我后退了幾步。過了一會兒,我鼓足了勇氣,拿起鍋鏟在鍋里胡亂鏟了幾下。天啊!菜上已經(jīng)長了一塊塊的“黑斑”了。

我慌忙關(guān)上火,把卷心菜盛進(jìn)了碗里。這時,我才恍然大悟,原來應(yīng)該先放油。下面要做第二道菜——番茄炒蛋,這次就有經(jīng)驗了,先放油,等油冒了青煙,我先把攪好的蛋倒進(jìn)了鍋里,炒上一會兒,再把番茄倒進(jìn)去。咦?怎么菜里有大量的`黑點兒呢?反正鍋里的東西不會不能吃,我邊想邊把菜盛進(jìn)了碗里。

我學(xué)會了短信篇九

初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長了很多……。

初中,堅持,小學(xué)時對我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅持自己的想法,做法,每當(dāng)遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時,躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣,是因為自己不夠認(rèn)真,但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個月了,我明白了,堅持的含義:nevergiveup!

初中,寬容。在我們這個大家庭中,五十個人像兄弟姐妹一樣,同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂,雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾,心里也許會很不服氣,也學(xué)不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強(qiáng)!初一的團(tuán)結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學(xué)們,想想這點點滴滴,不舍,難過…。這些感情就會油然而生,我只知道,在與同學(xué)的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個月!

在那個秋天,遇見了你們,在這個夏天,與你們分別,是你們讓我學(xué)會的堅強(qiáng)、寬容,是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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我學(xué)會了短信篇十

每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

當(dāng)作好了熱身運(yùn)動后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會的?!笨晌揖褪遣蝗?,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準(zhǔn)備??墒钦f來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動第一個跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng),認(rèn)真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸,當(dāng)教練叫我加起手游得時候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

我學(xué)會了短信篇十一

今天,爸爸帶我回老家,他對我說:“我們回老家是要洗車的”。

我們到了老家,我迫不及待的'從車庫里拿出水管,爸爸把管子接到水龍頭上,打開水龍頭,開始洗車了。我看見了非常羨慕,就讓爸爸教我。

我先拿著水管頭,向車上噴水,我一手拿水管,一手拖著管子,洗起車來,剛開始水就是不上車上去,濺得四處全是水。后來爸爸告訴我說:“用手捍著管子口,這樣壓力會大一些的?!蔽野粗职值恼f法做了起來,果然噴到了車上去。操作自如,很快車上的土洗了下來,爸爸豎起大拇指夸我。

通過我學(xué)洗車,還明白了不懂就要問的道理。

我學(xué)會了短信篇十二

前幾天,我學(xué)會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個同學(xué)來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當(dāng)一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當(dāng)時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進(jìn)去,用手也當(dāng)小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當(dāng)時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。

有的說:“李鳴威可能去報告老師了?!?/p>

有的說:“不會吧,應(yīng)該不會吧!”

就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。

可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當(dāng)時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。

最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。

我學(xué)會了短信篇十三

我小的時候,非常羨慕跳美麗舞蹈的哥哥姐姐。于是我經(jīng)?;孟耄喝绻乙材芟袼麄円粯犹?,那真是幸福極了!

有一天,我主動和媽媽說要學(xué)舞蹈,媽媽欣然同意,我開心極了!

舞蹈學(xué)校開學(xué)了,我興奮地來到學(xué)校。走進(jìn)教室,老師讓我們練習(xí)下腰,這個動作練習(xí)起來是非常辛苦的,也是非常痛的。我的頭也總是昏沉沉的,眼淚在我眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。我哭著對媽媽說:“太難了,我不想學(xué)了!”媽媽說:“你不能這么輕易放棄,不然你就永遠(yuǎn)跳不好了。”聽了媽媽的話我又咬牙堅持下去。

下腰的時候,老師在旁邊扶著我,我小心翼翼地往后彎腰,慢慢地,慢慢地,我往下彎,我的臉漲得通紅,豆大的汗珠從額頭滑了下來,老師在旁邊不停地鼓勵我,終于我成功彎下了腰,還彎成了“0”型。老師和媽媽都夸我真棒。我心里開心極了!

學(xué)舞蹈這件事讓我懂得了,做任何事都不能輕言放棄,否則將一事無成。

我學(xué)會了短信篇十四

我這個孩子從小就不認(rèn)真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現(xiàn)在好多了,學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級的時候??煲谥锌荚嚵耍晌夷?,還一點兒不緊張,到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來,我很驕傲,可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候,我被他們的話驚呆了——我錯了許多??荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名,我想:這下可慘了。

我難過極了,慢悠悠地回了家。媽媽問我成績,我只好低沉地如實回答,媽媽頓時氣憤起來,可她沉思了一會兒說:“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時,填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計算題,先驗算,再從驗算上檢查?!蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽著,心里默默地記著?!澳銇碜鲆粋€單元測試題吧?!眿寢寣ξ艺f。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法,測試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒錯,她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”,顯得很高興:“不錯不錯,考試的時候也應(yīng)該這樣?!?/p>

到了第五單元考試時,我就像做家庭作業(yè)一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去做,而且作文也寫得很長。過了兩天,試卷發(fā)下來了,作文滿分30分,我得了29分,語文知識滿分70分,我得了66分,總成績第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報告”,全家人高興得不得了。我想:這個第一名不是普通的第一名,而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過去了一年了,但它讓認(rèn)真。

我學(xué)會了短信篇十五

每當(dāng)看見雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈,經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎杯時,我不僅為雨荷姐姐感到驕傲,還很滾開羨慕她的舞蹈,我終于下定決心,學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅持她的意見,就是不同意,可還是經(jīng)不過我的苦苦哀求,最終答應(yīng)了我參加舞蹈班。當(dāng)時,我高興得手舞足蹈。

一個陽光燦爛的一天,也是一個極為重要的日子。因為今天是我參加舞蹈班的第一天呢!司機(jī)叔叔把我護(hù)送到舞蹈訓(xùn)練場時,我興奮地歡呼起來?!鞍。∥璧赴?,我夢以求的舞蹈,我來了!”說著,便像風(fēng)兒一樣沖了進(jìn)去。在跟著雪兒老師辛辛苦苦練動作時,因為我沒有下“一”字的基礎(chǔ),所以在下“一”字的過程中,有時候被老師罵得狗血淋頭;有時候在學(xué)動作時,因為地太滑,我總是摔跤,而且個個都是“狗啃泥”,常常被同學(xué)們冷嘲熱諷。

“堅持就是勝利!”“世上無難事,只要肯攀登?!蔽蚁氚堰@兩句名言送給大家。

我學(xué)會了短信篇十六

只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。

寬容。

或許能促使友誼更堅固。

寬容。

或許能促進(jìn)師生之情。

寬容。

或許能讓家人更甜蜜。

風(fēng)吹拂臉龐。

使我想起友誼那般快樂。

天的蔚藍(lán)。

使我想起師生那般親切。

樹搖曳著樹枝。

使我想起家人那般甜蜜。

寬容。

是一張木筏。

載著我,穿過河流。

駛向友誼的彼岸。

寬容。

是一群喜鵲。

帶著我,穿過那座山的距離。

飛向有老師的那座山。

寬容。

是水流。

引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。

尋覓父母溫暖的懷抱。

3月的小雨淅淅瀝瀝。

朋友,寬容。

送上了快樂的傘。

老師,寬容。

送上了真摯的傘。

父母,寬容。

送上了甜蜜的傘。

我們撐著傘。

在雨中離開的背影。

被雨水淹沒。

我們的背影。

變成了朦朧中。

焦點。

讓我們用寬容去感動。

感動身邊。

讓淚水揮灑出。

我們多彩的生命。

快樂和感動。

我學(xué)會了短信篇十七

太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧?!庇谑牵易儼延斡救θ釉诹税哆?,一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

啊!我終于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

我學(xué)會了短信篇十八

今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士,她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。

我坐在病床上,等了一會兒,姨姨端著一個白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會兒,我睜開眼一看,真的扎進(jìn)去了,我的心才放下。

過了一會,我發(fā)現(xiàn)手背上起了個大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次?!蔽译y過極了,眼淚快要掉下來的時候,我一想:我不能哭,我要做一個堅強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點,再給姨姨一些鼓勵,說不定這次會成功的,我們要學(xué)會彼此的寬容。

我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會成功的?!币桃逃衷艘淮?,針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

我想:一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會多扎幾針的。今天我學(xué)會了寬容,如果每個人都學(xué)會了寬容,那么世界會變成美麗的、和諧的家園。

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