報告可以促進信息溝通和共享，幫助團隊成員了解項目進展和問題解決。在寫報告之前，我們需要明確報告的受眾群體和目的，以便選擇適合的內(nèi)容和形式。報告是一種重要的溝通工具，通過報告，我們可以向他人展示我們的觀點和成果，獲得更多的支持和認可。
給排水講座報告篇一
假期又來了，這個假期我于x月5號至x月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.室外給排水管道施工：
1、消防管道
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水講座報告篇二
語言能力【本文首發(fā)于大學生個人簡歷網(wǎng)，請注明，謝謝！】
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀
國語水平：精通
工作能力個人特長
喜歡收集整理文檔資料等，能熟練操作officce辦公軟件
自我評價
1、本人誠實守信，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避;愿意虛心向他人學習。
2、為人誠懇,性格開朗,積極進取、適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的適應(yīng)能力。
3、懂得合理安排自己的'時間，工作效率高，并可通過在學習和生活中的經(jīng)驗教訓，不斷自我激勵。
4、給我一個機會，我將會還你一個精彩!我愿從基層做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，盡我最大的努力投入到工作中去，創(chuàng)造出自己的價值!
給排水講座報告篇三
給排水工程師是與住宅、建筑群、城市等的水供給、水排放、水處理等相關(guān)聯(lián)，水是生命之源，城市離不開水，所以也不能離開給排水工程師。中國的水處理率現(xiàn)在只能做到50%，這意味著還有另外50%的城市污水是直接排放的，所以中國需要再增加20%的.污水處理能力，這無疑加大對給水排水工程師質(zhì)量和數(shù)量的要求。
崗位描述：
1、負責給排水/采暖、通風方案和消防系統(tǒng)工程設(shè)計、施工技術(shù)及現(xiàn)場管理工作;
2、審核給排水/采暖、通風方案等工程招標文件的技術(shù)部分;
3、協(xié)調(diào)施工單位，監(jiān)理單位處理現(xiàn)場問題;
4、負責工程各項隱蔽驗收、分項驗收及竣工驗收等驗收工作;
5、做好本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的整理工作;
6、完成主管領(lǐng)導交辦的其他工作，
任職資格：
1、工程、給排水、暖通、空調(diào)、制冷類類相關(guān)專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷;
2、2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，中級以上職稱;
4、細心嚴謹，能吃苦耐勞，具有團隊精神及溝通協(xié)調(diào)能力。
給排水講座報告篇四
一、實習目的：
實習是計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是將書本知識與工程實踐相結(jié)合的一種手段。通過實習，讓學生向工程技術(shù)人員學習生產(chǎn)工藝過程、工程管理和項目設(shè)計等知識，了解一般的操作過程，進一步驗證、鞏固和深化課堂上所學的專業(yè)理論知識，增加動手能力，提高教學效果，做到理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程的學習和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習時間：
實習從20xx年7月15日至20xx年8月15日止，共計1個月。9月1日返校上課。
實習地點：
安徽省合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈
四、實習單位：
安徽xx建筑設(shè)計有限公司
五、實習內(nèi)容：
20xx年，在這個不平凡的歲月頓點中，我在安徽xx建筑設(shè)計有限公司進行了實踐性的學習，由此讓我把理論和現(xiàn)實緊密的結(jié)合在一起。
7月15號在我哥的介紹下，我來到了位于合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈的xx建筑設(shè)計有限公司，經(jīng)過了一段時間，我了解到該公司成立于1986年，注冊資本6106萬元，專業(yè)從事大型公共建筑和家庭設(shè)計與施工，形成了完整的建筑設(shè)計裝飾裝修系列產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，集房地產(chǎn)開發(fā)投資，建筑材料，裝潢材料加工為一體的向多領(lǐng)域發(fā)展的員工3000余名，年產(chǎn)值十億元的大型綜合性公司。在我來此單位時，正值設(shè)計項目較多的時候。由于現(xiàn)在設(shè)計畫圖都是在電腦上完成，因此單位為我準備了一張辦公桌和一臺電腦，至此，我于7月19號下午正式開始了我的實習工作。
我這次實習的內(nèi)容簡介如下：
7.15——7.18做好實習的思想和心理準備工作
7.19——7.23抄畫已設(shè)計圖紙
7.24——7.25對商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計
7.26——7.28對一賓館進行給排水設(shè)計
7.29——7.30對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計
7.31——8.1對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計
8.2——8.3對商住——某系列住宅進行給排水設(shè)計
8.4——8.5對一住宅樓內(nèi)部廚房衛(wèi)生間里的器具進行布設(shè)，再對其進行給排水設(shè)計
8.6——8.8對一印刷廠進行給排水設(shè)計
8.9——8.11對兩商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計
8.12——8.13看給排水圖集
8.14——8.15對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進行給排水設(shè)計
在實習的將近1個月的過程中，我完全將自己融入到這個新的`環(huán)境中，以一個正式員工的標準要求自己。很快我就適應(yīng)了實習單位的環(huán)境，跟上了這里的節(jié)奏。
剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實用的功能，如插入圖框、引出標注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
終于，等到7月29號的時候，我?guī)煾到唤o我做系列商品住宅樓的給排水部分，我當時很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因為：
其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn)；
第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從劉工（劉志國）那將底圖考了過來，由于在學校接觸過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾?，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標準的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進行參考。
給排水講座報告篇五
在編寫好一份個人簡歷之后至少要來回做兩到三遍的推敲。這樣來回修改才能使求職者的個人簡歷更加精益求精。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：34
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：給水排水工程
主修專業(yè)：土建類政治面貌：黨員
畢業(yè)院校：福州大學畢業(yè)時間：7月
最高學歷：本科電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：167cm體重：63公斤
現(xiàn)所在地：廈門市戶籍：廈門市
求職意向
期望從事職業(yè)：給排水工程師期望薪水：面議
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時間：1個月內(nèi)需提供住房：不需要
教育/培訓
教育背景：
學校名稱：福州大學(9月-207月)
專業(yè)名稱：給水排水工程學歷：本科
所在地：福州證書：學士學位
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗
公司名稱：福建瀧澄集團設(shè)計院有限公司(年8月-2月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：龍海
職位名稱：給排水、電氣工程師
工作描述：剛走出校門，在沒有行業(yè)師傅的帶領(lǐng)下，靠自學和虛心請教同行獨立承擔起給排水和電氣專業(yè)的設(shè)計工作，以及施工過程中的技術(shù)服務(wù);與各相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)完成本職工作，擔任本專業(yè)負責人崗位。
公司名稱：萬地聯(lián)合工程設(shè)計有限公司(年3月-5月)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：廈門
職位名稱：給排水工程師
工作描述：從事建筑給水排水工程方案及施工圖設(shè)計，以及施工過程中的技術(shù)服務(wù);與各相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)完成本職工作，擔任多個項目的專業(yè)負責人崗位。
自我評價
自我評價：一、工作能力：能獨立負責完成南北方大中型各類項目的給排水工程、室外綜合管線工程、海綿城市綠建工程從方案設(shè)計到施工圖設(shè)計，以及施工過程中的技術(shù)服務(wù)，具有豐富的設(shè)計經(jīng)驗和團隊協(xié)作能力，熟練掌握現(xiàn)行的國家規(guī)范和技術(shù)標準。工作中除了不斷提高本專業(yè)的知識水平外，還加強對其它專業(yè)的學習，對建筑、結(jié)構(gòu)、電氣和暖通專業(yè)有一定了解;并自學電氣專業(yè)知識，從事過近兩年的`建筑電氣獨立設(shè)計工作。熟練操作windows操作系統(tǒng)，office辦公軟件、autocad、天正等設(shè)計軟件，會使用revit建模。二、工作態(tài)度：對單位負責，對工作負責，對個人負責。三、生活態(tài)度：樂觀向上，事業(yè)與家庭并重。
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：在求職中如何不讓你的個人簡歷石沉大海
代工!
很多求職者因為文筆不佳，怕將個人簡歷編寫的不好從而導致求職失敗，會選擇讓文筆極佳的人代筆編寫個人簡歷，但是找人代筆畢竟不是應(yīng)聘者自己編寫，總會有些許不是這么真實，在個人簡歷中最重要的就是真實性，如果一份個人簡歷失去了最起碼的真實性，對于用人單位來說這份簡歷就是一張作廢的紙張，沒有任何實質(zhì)性的意義。
所以在求職路上的個人簡歷還是應(yīng)聘者自己親歷其為比較好，如果文筆真的不是很好可以找人來回修改完善，而不是直接將簡歷托付給別人。
求職者在個人簡歷中不要拘泥于事情細節(jié)的描寫，這樣會非常占用紙張，也會使招聘官感覺整篇簡歷拖泥帶水，從而判斷應(yīng)聘者也不是干練的職場達人。
求職者只需在個人簡歷中用最簡潔精煉的句子表達出意思就可以了，在個人簡歷中的言語不拖泥帶水，給招聘官一種精明干練的感覺，從而贏得面試機會。
給排水講座報告篇六
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
大學生個人簡歷
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣州
身材：
163cm?49kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
26歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
1
職稱：
初級
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
3500--5000
希望工作地區(qū)：
廣州深圳佛山
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州寶賢華瀚建筑工程設(shè)計事務(wù)所起止年月：-04～
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢
擔任職務(wù)：
暖通空調(diào)設(shè)計
工作描述：
負責廣州地鐵5號線大沙地站的施工設(shè)計配合。
因此，對地鐵方面的設(shè)計及流程比較熟悉。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢
擔任職務(wù)：
現(xiàn)場管理
工作描述：
在此公司的.投標部門工作過2個月，參與各標書的編寫工作；
之后在廣州地鐵y9y10b地下商業(yè)廣場機電安裝工程施工現(xiàn)場擔任資料員，負責各專業(yè)資料及文書的編寫，該機電工程造價1679萬（通風與空調(diào)、給排水及消防、消防報警、配電照明）。對現(xiàn)場施工管理有一定認識，能適應(yīng)工地現(xiàn)場環(huán)境。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學
最高學歷：
本科
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程系
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣州大學
建筑環(huán)境與設(shè)備工程系
華爾街英語培訓中心
中高級英語
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
參與深圳地鐵3號線橫崗車輛段通風空調(diào)專業(yè)的施工圖設(shè)計；
參與深圳地鐵2號線登良路站通風空調(diào)專業(yè)的施工圖設(shè)計。
詳細個人自傳
能虛心學習，不高傲，愿意在工作崗位上踏踏實實地工作。
在施工單位曾經(jīng)工作，熟悉工地現(xiàn)場工作。
現(xiàn)正在設(shè)計單位，已參與某城市地鐵車輛段工程和車站的空調(diào)施工圖設(shè)計。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
135xxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
135xxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
給排水講座報告篇七
認識實習是各專業(yè)必要的實踐性教學環(huán)節(jié)，目的在于通過學習，學生能概括的了解將要學習的本專業(yè)的知識內(nèi)容，在具體工程的實踐應(yīng)用中，對所學專業(yè)知識具有初步的感性認識，為今后的專業(yè)理論學習，加強理解打下一定的基礎(chǔ)。給排水工程認識實習是給排水工程專業(yè)學生必須完成的課程之一。通過實習,可以使我們了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業(yè)心﹑責任感,提高政治思想覺悟；通過學習,可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學理論,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,使學校教育與社會教育活的更好的結(jié)合，為畢業(yè)設(shè)計做好準備。
20xx年8月27日-20xx年9月7日。
1.張家口市供水總公司第三制水公司。
2.張家口市通泰寫字城、財富中心。
3.張家口市清水橋。
4.河北建筑工程學院新校區(qū)鍋爐房。
5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠。
6.張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠。
1.給水工程實習。
（1）實習地點：張家口市供水總公司第三制水公司。
（2）實習時間：8月28日。
（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：
張家口共設(shè)有三個供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設(shè)計制水量為15萬噸/日，現(xiàn)實際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用dn1000管徑輸水，水源地設(shè)一級泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內(nèi)設(shè)三個蓄水能力為5000噸的清水池，廠內(nèi)有二級泵站，廠內(nèi)有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數(shù)傳電臺對水源地進行控制。廠內(nèi)使用185kw潛水電泵對外輸水，有6臺高壓電泵2臺變頻調(diào)速泵。經(jīng)四級加壓供往全市，供水范圍最遠到北站。用于四級加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設(shè)備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經(jīng)其處理的水可滿足國家規(guī)定標準中的六十到八十項指標，可基本達到要求。
（4）工藝流程：
（5）具體工藝流程：
水經(jīng)過輸水管進入廠區(qū)，水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經(jīng)過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準，然后經(jīng)過四級加壓供往全市。
2.排水工程實習。
（1）實習地點：張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中。
水有限公司再生水處理廠。
（2）實習時間：9月4號、9月5號。
（3）污水處理廠概況：
污水處理技術(shù)，按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。
a.一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì)，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經(jīng)過一級處理的污水，一般可去除30%左右，bod達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。
b.二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機污染物質(zhì)(bod，cod物質(zhì))，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。
c.三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠?qū)е滤w富營養(yǎng)化的.可溶性無機物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業(yè)廢水，主要處理由宣鋼產(chǎn)生的工業(yè)廢水。羊坊污水處理廠采用a2/o除磷脫氮工藝之后升級到高密度沉淀池和微濾機工藝，日處理能力達到8萬噸，處理后的水可達到二級b排放標準。
（4）羊坊污水處理廠工藝流程：
（5）具體工藝流程：
給排水講座報告篇八
1、了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2、了解污水廠水處理流程。
3、了解城市給水水廠處理流程。
4、給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會。
5、通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6、通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
1、建筑給排水工程。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
給排水講座報告篇九
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水,并參觀了上海崇明島人工濕地。
3.1.1實習主要形式及要求
1）、實習主要形式
（1）請實習單位的`技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2)、實習知識要求
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
給排水講座報告篇十
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日
總時：28天
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人
給排水講座報告篇十一
第一段：引言（150字）。
最近，我有幸參加了一次關(guān)于給排水專業(yè)的講座，使我對這個專業(yè)有了更深入的了解。講座由一位經(jīng)驗豐富的資深工程師主講，內(nèi)容涵蓋了給排水系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行和維護等方面。通過這次講座，我深刻體會到了給排水專業(yè)的重要性以及它對我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊憽?/p>
第二段：講座內(nèi)容總結(jié)（300字）。
在講座中，主講人首先介紹了給排水系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計要求。他強調(diào)了系統(tǒng)的安全可靠性，讓我們明白了給排水系統(tǒng)設(shè)計必須嚴格按照規(guī)范進行，以確保水源的安全和廢水的有效排放。接下來，主講人分別從給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和污水處理系統(tǒng)等方面進行詳細解析，介紹了各種管道、設(shè)備和工藝的選擇與應(yīng)用。他還分享了一些實際工程案例，讓我們更好地理解了理論知識與實際應(yīng)用的關(guān)系。
第三段：給排水專業(yè)的重要性（300字）。
通過這次講座，我深刻認識到給排水專業(yè)的重要性。給排水系統(tǒng)的優(yōu)良設(shè)計與運行，直接關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量和健康安全，尤其是在城市化進程中。一個完善的給排水系統(tǒng)可以確保水源的安全，有效排除污水，減少環(huán)境污染，提高城市環(huán)境的品質(zhì)。同時，給排水系統(tǒng)還關(guān)系著各類工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)灌溉的順利進行，對經(jīng)濟發(fā)展也起到至關(guān)重要的推動作用。因此，給排水專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：講座啟示（300字）。
講座同時啟示了我對給排水專業(yè)的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。給排水專業(yè)涉及到多個學科領(lǐng)域，需要掌握相關(guān)的理論知識和實踐技能，具備綜合素質(zhì)和解決問題的能力。在講座中，主講人強調(diào)了實踐的重要性，他以自己多年的工程實踐經(jīng)驗為例，鼓勵我們注重工程實踐和創(chuàng)新，不斷提升自己的專業(yè)能力。我意識到，只有掌握了扎實的理論基礎(chǔ)，融匯貫通各個學科的知識，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際工程實踐中，才能在這個專業(yè)領(lǐng)域中取得出色的成績。
通過這次講座，我對給排水專業(yè)有了更全面的了解，同時也深感到學習知識的重要性和職業(yè)專業(yè)性的要求。在今后的學習和工作中，我將努力提高自己的水平，不僅要學好基礎(chǔ)理論知識，還要注重實踐操作技能的培養(yǎng)。同時，我也要保持學習的激情和求知的欲望，始終保持對本專業(yè)的熱愛和專注，以成為一名充滿責任感和創(chuàng)新意識的給排水專業(yè)人才，為社會的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻。這次講座讓我深感驕傲和自豪，也更加期待和充滿信心地投入到給排水專業(yè)的學習中。
給排水講座報告篇十二
1、消防管道
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱（供整幢樓的消防用水）。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm ,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
1、消防管道
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端堵住，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
給排水講座報告篇十三
時間：20xx年6月24日。
地點；建工樓a221。
認識實習。
學生參加實習，是理論學習和實踐鍛煉相結(jié)合的重要機會，給排水工程認識實習是給排水工程專業(yè)學生必須完成的課程之一。通過實習，通過參觀高層建筑給排水、自來水廠、污水處理廠，初步的接觸、認識、了解本專業(yè)的相關(guān)知識及主要任務(wù)。形成對給水排水專業(yè)更為具體的整體認知，培養(yǎng)我們的事業(yè)心、責任感，提升對本專業(yè)的學習興趣，為即將到來學習理論知識打下良好的基礎(chǔ)。
遵守紀律，注意安全，做實習筆記。
20xx年6月24日理論課。
20xx年6月25日建工樓b座。
20xx年6月26日牛行水廠。
20xx年6月27日鵬鷂污水處理廠。
20xx年6月28日完成實習報告。
主要是通過學生現(xiàn)場觀摩，指導老師現(xiàn)場講解，并輔以一定時間討論的`方式來完成實習。
1、建工樓消防系統(tǒng)：
建工樓消防系統(tǒng)可以劃分為：消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、干粉滅火器系統(tǒng)。消防是建筑設(shè)計中必不可少的部分。
給排水講座報告篇十四
一。室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1。4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二。室外給排水管道施工：
1、消防管道
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0。2~0。3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1。2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1。15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0。4~0。5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1。5倍，但不小于0。6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0。05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0。8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水講座報告篇十五
1.1工程概況。
土木工程名稱：xx科技軟件園綜合樓。
土木工程寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：xx社區(qū)。
設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
xx科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30m風化巖山坡。
1.3建筑概況。
xx科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2，總建筑面積約32913.3平方米。本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標號為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。給排水工程：
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的`防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù)，達到了實習目的。
(一)鋼筋工程。
1.剪力墻筋綁扎。
工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現(xiàn)場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。且所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。
2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。
首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上?，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導下，現(xiàn)場我也學著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學者，我已完成了任務(wù)了。
3.梁、板鋼筋綁扎。
現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土?，F(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。
(二)、模板工程。
1.剪力墻、柱模板安裝。
模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。
給排水講座報告篇十六
近期，我參加了一場關(guān)于給排水專業(yè)的講座，該講座由一位資深的給排水工程師主講。通過聽講座，我對給排水專業(yè)的知識有了更深入的了解，同時也收獲了很多心得體會。
首先，在講座中，我了解到給排水專業(yè)是建筑工程中非常重要的一門學科。給排水工程是指建筑物內(nèi)外的生活飲用水的供應(yīng)和廢水的排放，是保障人們正常生活和工作環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施之一。講座中，工程師詳細介紹了建筑物內(nèi)外給排水系統(tǒng)的組成和工作原理，如供水管道、排水管道、水泵、水箱等。我了解到，給排水系統(tǒng)需要綜合考慮水源、水質(zhì)、供水壓力、管道布置等因素，設(shè)計合理的給排水系統(tǒng)，以確保水的安全、穩(wěn)定和高效使用。同時，在廢水處理方面，要保證廢水排放符合環(huán)保標準，采用合適的處理設(shè)備和技術(shù)進行處理。通過講座，我深刻認識到給排水工程與人們的生活質(zhì)量和環(huán)境保護密切相關(guān)。
其次，講座中還介紹了給排水行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。隨著城市化進程的加快和人們對生活品質(zhì)的不斷提升，對給排水系統(tǒng)的需求不斷增加。因此，給排水工程市場潛力巨大，未來發(fā)展前景廣闊。同時，新材料、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，以及環(huán)保意識的增強，給排水工程面臨著更新?lián)Q代的挑戰(zhàn)。講座中，工程師提到了一些新技術(shù)的應(yīng)用，如節(jié)水器、水質(zhì)監(jiān)測設(shè)備等，這些新技術(shù)的引入在提高給排水工程的效率和節(jié)能減排方面發(fā)揮了重要作用。作為一個給排水專業(yè)的學生，我認識到要不斷學習新知識，跟上時代的發(fā)展，以適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展需求。
此外，講座中，工程師還強調(diào)了給排水工程的安全性和可靠性。作為公共設(shè)施，給排水系統(tǒng)起到了重要的服務(wù)和保障作用，任何失誤和故障都有可能導致嚴重的后果。因此，在設(shè)計施工和運維過程中應(yīng)嚴格把關(guān)，確保給排水系統(tǒng)安全可靠，同時要制定應(yīng)急預案，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)事故。講座中，工程師通過實際案例向我們介紹了一些事故原因和教訓，這使我對給排水工程的安全管理和風險控制有了更深層次的理解。
最后，在講座的互動環(huán)節(jié)，我有機會與工程師交流和討論。他耐心解答了我的問題，并鼓勵我要保持對給排水專業(yè)的熱情，積極參與相關(guān)的實踐活動和項目，提高實踐能力和綜合素質(zhì)。這使我受益匪淺，激發(fā)了我進一步學習和探索的動力。
通過這次給排水專業(yè)講座，我對這門學科有了更為深入的了解，了解了給排水工程專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也認識到要成為一名合格的給排水工程師，需要有全面的知識儲備、實踐經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過不斷學習和努力，我可以在以后的學習和工作中盡自己的力量，為保障人們的正常生活和工作環(huán)境，貢獻自己的一份力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6363015.html】
