最新體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量(模板23篇)

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最新體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-01 18:38:25     小編:飛雪

演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見識(shí)?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇一

團(tuán)結(jié)是力量的源泉。在生活和工作中,團(tuán)結(jié)能夠提高效率和質(zhì)量,帶來更多的收獲和成功。我一直深信團(tuán)結(jié)的力量,而在過去的一段時(shí)間中,我也深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

第一段:團(tuán)結(jié)的意義

團(tuán)結(jié)是多人合作的集中體現(xiàn),意味著在團(tuán)隊(duì)中大家不因個(gè)人利益而輕易離開,相信相互支持,為了共同目標(biāo)而努力。在團(tuán)結(jié)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和責(zé)任,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,這些優(yōu)勢(shì)能夠得到更好的發(fā)揮,同時(shí)可以避免責(zé)任單一而導(dǎo)致的問題。團(tuán)結(jié)也意味著共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),互相幫助,以及一起享受勝利的果實(shí)。

第二段:團(tuán)結(jié)的實(shí)踐

在我的工作中,團(tuán)結(jié)發(fā)揮了重要作用。我經(jīng)常和不同的人合作,從中感受到了他們的獨(dú)特之處,同時(shí)也看到自己的不足。當(dāng)我面臨問題時(shí),我的同事們會(huì)齊心協(xié)力提供支持和建議,讓我能夠克服挑戰(zhàn)。而在我身為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我也希望能夠通過團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績。我們團(tuán)隊(duì)有著互相信任、密切協(xié)作的氛圍,這讓我們變得更加強(qiáng)大。

第三段:團(tuán)結(jié)的推動(dòng)力量

團(tuán)結(jié)不僅在工作中,也對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。一個(gè)團(tuán)結(jié)的社會(huì)可以讓人們互相支持,相互幫助。同時(shí),團(tuán)結(jié)和合作也能夠讓各方資源更好地集中,有效地投入到公共利益中,以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。特別是在面臨大規(guī)模的災(zāi)害和危機(jī)時(shí),團(tuán)結(jié)更是關(guān)鍵所在,它可以讓人們?cè)诶Ь持谢ハ嘀С?,共同抗擊危機(jī)和矛盾。

第四段:團(tuán)結(jié)的種植

團(tuán)結(jié)不是一朝一夕能夠建立的,它需要個(gè)人的自覺和團(tuán)隊(duì)的共同努力。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)需要信任、溝通、共識(shí)、合作、擔(dān)當(dāng)?shù)刃艞l的共同培養(yǎng)。這需要每個(gè)人從自己做起,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間彼此交流,相互理解,盡可能減少對(duì)立和分歧。此外,也有賴于組織對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、培訓(xùn)和管理,以保證團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和方向一致。

第五段:總結(jié)

團(tuán)結(jié)不僅是一種信念和態(tài)度,更是一種具有實(shí)踐意義的能力和力量。只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最高效價(jià)值,達(dá)到共同成就的目標(biāo)。面對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的挑戰(zhàn),只有我們始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié),才能夠創(chuàng)造更美好的未來。因此,需要我們?cè)谏詈凸ぷ髦谐掷m(xù)地培養(yǎng)、傳遞、分享和育成團(tuán)結(jié)力量。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇二

音樂,是世界上最具魔力的語言,它能夠穿越時(shí)空、語言和文化的障礙,將人們的內(nèi)心情感表達(dá)得淋漓盡致。團(tuán)結(jié),是人類社會(huì)中最重要的力量,它能夠使我們共同面對(duì)挑戰(zhàn),克服難關(guān)。團(tuán)結(jié)和音樂的結(jié)合,給予我們更加堅(jiān)定的力量,為人們的心靈注入力量。在我的音樂之旅中,我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量所帶來的強(qiáng)大感召力。

首先,音樂能夠促進(jìn)人與人之間的情感共鳴,拉近了彼此的距離。無論是演唱會(huì)還是樂團(tuán)合奏,當(dāng)我們聚在一起共同演繹音樂時(shí),我們的心靈會(huì)隨著音符的起伏而共鳴。即使我們來自不同的國家和文化,但是音樂將我們連接在一起,讓我們感受到共同的情感和體驗(yàn)。在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我和其他觀眾們一起齊聲歡呼,為音樂家們給予熱烈的掌聲。這種純粹的情感共鳴使我意識(shí)到,團(tuán)結(jié)與音樂是如此緊密相聯(lián),它們能夠打破人與人之間的隔閡,使我們更加接近。

其次,音樂能夠激發(fā)個(gè)體的潛能,使我們成為更好的自己。參與音樂活動(dòng),無論是作為一個(gè)演奏者還是一個(gè)聽眾,都能夠讓我們感受到被認(rèn)同和欣賞的重要性。當(dāng)我第一次在合唱團(tuán)中演唱時(shí),我感到自己的聲音與其他人的和聲融為一體,形成了奇妙的共鳴。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和合作,還發(fā)現(xiàn)了自己的音樂潛能。團(tuán)結(jié)和音樂的力量使我們能夠突破自己的界限,找到真正的自我。

此外,音樂也為我們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。音樂的魅力在于它能夠?qū)⒉煌穆曇艚M合成和諧的整體。在一個(gè)樂隊(duì)或合唱團(tuán)中,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特聲音和技巧,在這個(gè)過程中,我們需要相互傾聽和合作,才能達(dá)到完美的和諧。我曾參加一個(gè)國際交流演出,與來自世界各地的音樂家一起演奏,這種跨文化的交流和合作非常令人難忘。正是因?yàn)橐魳返牧α?,我們能夠跨越語言和文化的障礙,攜手合作創(chuàng)造出美妙的音樂。

最后,音樂也能夠激勵(lì)人們積極行動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。許多音樂家通過音樂向社會(huì)傳遞關(guān)于環(huán)保、和平以及其他重要議題的信息。他們利用音樂的力量喚起人們對(duì)這些問題的關(guān)注,并激勵(lì)人們積極參與其中。正是因?yàn)橐魳返母姓倭?,許多人開始關(guān)注和行動(dòng)起來,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。音樂在這個(gè)過程中起到了橋梁的作用,將人們聚集在一起,共同追求一個(gè)更美好的未來。

總之,團(tuán)結(jié)與音樂是兩種不可分割的力量。音樂通過激發(fā)情感共鳴、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展、提供交流合作平臺(tái)以及激勵(lì)人們積極行動(dòng),展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的真正力量。在我個(gè)人的音樂之旅中,我深切體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與音樂的跨界相融,給予人們的力量與感召力。讓我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,音樂的力量將永遠(yuǎn)存在,為人們的心靈注入無窮的力量和溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量,而音樂將我們緊密團(tuán)結(jié)在一起。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇三

去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了,心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說中的拓展訓(xùn)練了,忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨我們出發(fā)了,開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。

到達(dá)訓(xùn)練基地之后,教練要求大家換上統(tǒng)一的迷彩服,進(jìn)行了一系列有趣的熱身游戲后,將大家分成了4個(gè)小隊(duì)。

第一個(gè)任務(wù)就是每隊(duì)要在有限的時(shí)間內(nèi)確定自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,經(jīng)過激烈的討論,最終確定我們的隊(duì)名為"獵人隊(duì)"。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名、口號(hào),高唱自己的隊(duì)歌時(shí),這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。

在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。

電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng),每個(gè)洞大小不一,游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過到網(wǎng)的另一邊,任何人不能碰觸到網(wǎng),否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試,你一言我一語,但都沒有通過。

經(jīng)過幾次實(shí)踐失敗后,大家冷靜下來。最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過,其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個(gè)過程大家井然有序,不再有人說話,我們很快的順利通過,圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性,如果事先沒有合理的安排,沒有確定正確的方案,就很難確定該從哪個(gè)洞中通過,以致無法完成任務(wù)。

傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值,大家依次傳達(dá),最后由最前面的隊(duì)友寫出來,整個(gè)游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中,當(dāng)最前面的.同學(xué)將"0"這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí),大家都將信將疑,這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案,大家笑了。原來教練故意給了我們這個(gè)最簡單的數(shù)值,如果我們信任自己、信任隊(duì)友,那速度就會(huì)快很多了。"0"是一個(gè)新的開始。

在所有的項(xiàng)目中,最讓我感動(dòng)的要數(shù)"畢業(yè)墻"了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”,通過之后就叫"畢業(yè)墻"了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只能憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。

首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去,先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人,接下來將其余隊(duì)員通過"下頂"、"上拉"的形式,把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。

當(dāng)最后一名隊(duì)友通過后,大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀,勝利到達(dá)高墻上時(shí),我從心底發(fā)出了深深的感激,感謝隊(duì)友們的幫助,感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí),使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大,感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志,感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇四

z市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地,是我們都很向往的地方。20xx年4月10日,學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去z市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過此次活動(dòng),讓我懂得了許多的道理。

無論是中學(xué)生,還是小學(xué)生,最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧!對(duì)于我們這些沒大沒小的孩子來說活動(dòng)是最有趣的。

4月10日,對(duì)于我們來說是開心的一天。早上八點(diǎn)過從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——z市實(shí)踐學(xué)校。然后,蔡主任講了本次活動(dòng)的安排和要求。之后,野炊開始了。同學(xué)們各顯身手,把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開始動(dòng)手了!我們先將水燒開,然后再把面放進(jìn)去,讓他在水中舞蹈,可是,他好像不愿意讓我們吃一樣,一直都不熟,五分鐘過去了,面終于熟了,我們把它撈起來,放點(diǎn)配料,就津津有味的吃了起來,雖然不太好吃,不過是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來只有通過自己的努力,才能有收獲。接下來,我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地,這使我對(duì)毒品的`危害又有了更深一步的了解。

參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中,我們也受到了重重困難,不過,這些困難并打倒我們,經(jīng)過了三十多分鐘的訓(xùn)練,我們a、b組來了一場(chǎng)小小的比賽,在走到一半時(shí),a組的電車突然沒電了,而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來是我們的能量傳輸,雖然當(dāng)中有掉了幾次球,不過最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?!耙?!我們贏了!”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后,老師給我們總結(jié)了一些道理,通過這個(gè),我明白了,原來,團(tuán)結(jié)就是力量。

一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過得很快,不過,讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團(tuán)結(jié)就是力量!

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇五

團(tuán)結(jié)力量大,這句話簡單而深刻地揭示了團(tuán)結(jié)的力量與重要性。在我們的日常生活中,團(tuán)結(jié)不僅僅是一種凝聚力量的力量,還是一種相互支持、共同進(jìn)步的動(dòng)力。通過團(tuán)結(jié),我們可以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),打破難題,提高效率。以下是對(duì)團(tuán)結(jié)力量大的體會(huì)與思考。

首先,團(tuán)結(jié)能夠匯聚所有人的力量。一人之力有限,而眾人的力量卻是無窮的。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致時(shí),可以將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化,達(dá)到事半功倍的效果。一只手難以拍響,而十只手齊心協(xié)力,可以產(chǎn)生巨大的聲響。團(tuán)結(jié)就像是一把高效的工具,可以將各種零散的力量匯集在一起,在某個(gè)目標(biāo)或問題上形成奇妙的協(xié)同效應(yīng)。

其次,團(tuán)結(jié)能夠提供支持與鼓勵(lì)。當(dāng)人們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)結(jié)的力量能夠給予他們勇氣和信心。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都能夠互相扶持、相互鼓勵(lì),讓人感到溫暖和安慰。面對(duì)困境,我們可以通過傾聽他人的意見和建議,感受到他們的支持和理解,從而更加堅(jiān)定信心,找到解決問題的辦法。團(tuán)結(jié)的力量是信任和友誼的結(jié)晶,使人們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)不再孤單。

再次,團(tuán)結(jié)能夠激發(fā)個(gè)人潛力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有著獨(dú)特的才能和能力。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí),可以相互學(xué)習(xí)和借鑒,拓寬自己的視野和思維。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人發(fā)揮自己的專長和特長,在集體目標(biāo)中發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。例如,在一場(chǎng)辯論賽中,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),互相補(bǔ)充,才能最終取得勝利。團(tuán)結(jié)不僅僅是為了達(dá)到共同的目標(biāo),更是可以使個(gè)人的潛能得到最大程度的發(fā)揮。

此外,團(tuán)結(jié)還能夠提高效率。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人可以專注于自己擅長的事情,分工明確,避免重復(fù)勞動(dòng)。當(dāng)每個(gè)人都明確自己的職責(zé)并努力履行時(shí),團(tuán)隊(duì)的工作效率會(huì)大大提高。通過團(tuán)結(jié)互助,工作中的難題也能迎刃而解,避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)或沖突。團(tuán)結(jié)就像是一個(gè)默契的機(jī)器,可以以更快的速度和更高的質(zhì)量完成任務(wù)。

最后,團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì),人們彼此關(guān)懷、尊重和理解,才能和諧相處。團(tuán)結(jié)可以打破個(gè)體之間的隔閡,填補(bǔ)文化差異,消除社會(huì)矛盾。沒有團(tuán)結(jié)的力量,社會(huì)不可能有穩(wěn)定的秩序和繁榮的景象。只有通過團(tuán)結(jié),我們才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

總之,團(tuán)結(jié)力量大是我們生活中的一條真理,是社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。通過團(tuán)結(jié),我們可以匯集力量、提供支持、激發(fā)個(gè)人潛力、提高效率,促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量,我們能夠相互尊重、共創(chuàng)美好未來。讓我們抱著團(tuán)結(jié)的心態(tài),努力團(tuán)結(jié)力量的集結(jié),共同面對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加美好的明天。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇六

也不知大家是否親眼目睹過動(dòng)物之間的博斗呢?那種使人心驚膽戰(zhàn)的心情與緊張的氣氛不得不叫人認(rèn)為其實(shí)動(dòng)物的剛強(qiáng)、合群、聰明是那么的超越與人類呀!

暑假,我們幾個(gè)小鬼玩起了捉“大灰狼”,正當(dāng)我們撿“武器”(樹葉)時(shí),弟弟像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的尖叫著,我們連忙趕過去,卻發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲和五六只螞蟻博斗呢!嗨!真是有趣,于是我就開始觀察這個(gè)“新大陸”的奧密了。

只見這五六螞蟻來到了比它們大上百倍,千倍的毛毛蟲的周圍,這么無聊得站了大約十來秒的時(shí)辰,我見大家都不動(dòng)生色地站著,由其站著,倒不如馬上開戰(zhàn),于是我拿出一根葉比較硬的樹葉,正準(zhǔn)備使它們開站時(shí),只見許多螞蟻趕了過來,我看見一只螞蟻正向我示威似的,我想起了螞蟻們的觸覺有快遞之用。啊!我領(lǐng)教了螞蟻的本領(lǐng),螞蟻你真了不起!

不一會(huì)兒,又有許多大大小小的螞蟻來準(zhǔn)備增援,就向你死我活的沙場(chǎng),殺氣重重的毛毛蟲和螞蟻們就像老鷹捉小雞似的,毛毛蟲是那么的狡猾,一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)向右邊,螞蟻們又都轍往左邊,只有那些“英雄好漢”拼死拼活與毛毛蟲戰(zhàn)抗到底。毛毛蟲才不管呢!只顧張大嘴巴狼吞虎煙起來,而一些“平民百姓”見了,不知從哪兒冒出來的勇,都沖上前去迎,好像說“快放了我的兄弟”。而毛毛蟲自以為了不起,準(zhǔn)備把螞蟻趕緊趕盡殺絕似的,一只螞蟻聰明地在毛毛蟲的`尾部狠狠地咬了一口,疼得毛毛蟲“哇哇”大叫,把身子左右擺了擺,把螞蟻們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但螞蟻們不甘示弱……可毛毛又爪起剛才那只螞蟻吃了起來,氣得螞蟻們快不知所惜,就像熱鍋上的螞蟻。于是,我準(zhǔn)備助螞蟻一臂之力,準(zhǔn)備開戰(zhàn)毛毛蟲。我又一次舉起樹枝,用根插入毛毛蟲的脖子,不知毛毛蟲吃了什么仙丹靈藥,居然避開了樹枝,安然無事。這可把我惱火了,又撿起塊石頭扔向毛毛蟲,誰知脖子沒繼,連皮毛也沒碰著。我的射擊力也該準(zhǔn)點(diǎn)呀,可……一只螞蟻朝我看了看似乎在說:“謝謝你,不過沒有你的幫忙,我們也會(huì)順利完成殺敵任務(wù)的,看給大家講了個(gè)故事,題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡。”我停頓了一下,接著說:“這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會(huì)很大?!薄皩?duì),看看剛才,到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我?!?/p>

食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”

這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的。”說著,它還用眼角將大家掃視了一遍。

無名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你。”

“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了?!?/p>

大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了?!闭f著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。

五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。

比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇七

xx市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地,是我們都很向往的地方。4月10日,學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去xx市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過此次活動(dòng),讓我懂得了許多的道理。

無論是中學(xué)生,還是小學(xué)生,最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧!對(duì)于我們這些沒大沒小的孩子來說活動(dòng)是最有趣的。

4月10日,對(duì)于我們來說是開心的一天。早上八點(diǎn)過從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——xx市實(shí)踐學(xué)校。然后,蔡主任講了本次活動(dòng)的`安排和要求。之后,野炊開始了。同學(xué)們各顯身手,把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開始動(dòng)手了!我們先將水燒開,然后再把面放進(jìn)去,讓他在水中舞蹈,可是,他好像不愿意讓我們吃一樣,一直都不熟,五分鐘過去了,面終于熟了,我們把它撈起來,放點(diǎn)配料,就津津有味的吃了起來,雖然不太好吃,不過是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來只有通過自己的努力,才能有收獲。接下來,我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地,這使我對(duì)毒品的危害又有了更深一步的了解。

參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中,我們也受到了重重困難,不過,這些困難并打倒我們,經(jīng)過了三十多分鐘的訓(xùn)練,我們a、b組來了一場(chǎng)小小的比賽,在走到一半時(shí),a組的電車突然沒電了,而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來是我們的能量傳輸,雖然當(dāng)中有掉了幾次球,不過最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?!耙∥覀冓A了!”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后,老師給我們總結(jié)了一些道理,通過這個(gè),我明白了,原來,團(tuán)結(jié)就是力量。

一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過得很快,不過,讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團(tuán)結(jié)就是力量!

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇八

團(tuán)結(jié)是人類社會(huì)生存、發(fā)展的重要法則,沒有團(tuán)結(jié)就沒有力量。這是我在生活、學(xué)習(xí)、工作中的深刻體會(huì)。在團(tuán)結(jié)中,我們可以共同解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),共享榮譽(yù)與成果。因此,建立和維護(hù)團(tuán)結(jié)的意識(shí)和行動(dòng),對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的發(fā)展是至關(guān)重要的。

首先,團(tuán)結(jié)能夠增強(qiáng)人們之間的互信和協(xié)作。我在大學(xué)生活中曾加入一個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì),我們的任務(wù)是完成一項(xiàng)復(fù)雜的科研項(xiàng)目。剛開始的時(shí)候,每個(gè)人都有自己的看法和做法,無法進(jìn)行有效的合作。在團(tuán)隊(duì)成員們的共同努力下,我們通過互相交流、討論,不斷調(diào)整和改進(jìn)工作方法,最終取得了出色的成果。通過這個(gè)過程,我深刻體會(huì)到,團(tuán)結(jié)使得集體成員之間建立了信任和合作的基礎(chǔ),只有信任和合作才能真正發(fā)揮集體的力量。

其次,團(tuán)結(jié)能夠集中力量應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)。在工作中,我們面對(duì)的問題和困難時(shí)常不可避免。但是,當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們的力量就會(huì)變得無可匹敵。我的一個(gè)親身經(jīng)歷可以作為例子。我們的單位要舉辦一次大型活動(dòng),考驗(yàn)了每個(gè)人的能力和耐力。面對(duì)各種困難和壓力,我們大家緊密合作,相互支持,最終圓滿完成任務(wù)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作,才能在外部挑戰(zhàn)面前化解危機(jī),取得勝利。

然后,團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)和鞏固人與人之間的友誼。人際關(guān)系是社會(huì)生活中一個(gè)重要的組成部分。在我成長的過程中,我與許多朋友一起度過了快樂的時(shí)光,建立了深厚的友誼。這些友誼的建立有賴于我們的團(tuán)結(jié)和互助。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),朋友們總是第一時(shí)間伸出援手,給予我?guī)椭凸膭?lì)。正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們的友誼才能夠更加牢固和持久。

最后,團(tuán)結(jié)為個(gè)人提供了一個(gè)快樂和有意義的生活環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)里,我們可以互相幫助,共同成長。我曾經(jīng)參與過一個(gè)志愿者活動(dòng),我們一起為社區(qū)里的老人們提供幫助和關(guān)懷。每次看到那些笑臉和感激的眼神,我都覺得這是我人生中最有意義的時(shí)刻之一。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)的力量可以為我們帶來快樂,使我們的生活更加有意義。

總之,團(tuán)結(jié)才能有力量。通過團(tuán)結(jié),我們能夠增強(qiáng)互信和協(xié)作,集中力量應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn),培養(yǎng)和鞏固人際關(guān)系,為個(gè)人提供快樂和有意義的生活環(huán)境。在我今后的生活中,我會(huì)不斷努力地加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),積極參與團(tuán)隊(duì)合作,并通過我的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人加入團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇九

學(xué)前教育是關(guān)系到孩子一生發(fā)展的重要階段,是為孩子打下人生的基礎(chǔ)。在這期間,教育團(tuán)結(jié)才能力量強(qiáng)大起來,成長與進(jìn)步。在這篇文章中,我將探討關(guān)于“學(xué)前教育團(tuán)結(jié)力量”的心得體會(huì)。

第二段:教師、家長和幼兒的團(tuán)結(jié)力量。

幼兒園是孩子入學(xué)后最重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一,而園政、老師、家長和孩子是學(xué)前教育數(shù)組成的重要元素。他們之間的團(tuán)結(jié)力量至關(guān)重要。若是園政及老師、家長等關(guān)注的焦點(diǎn)不一致,或間接非正面的溝通,將有可能對(duì)孩子造成負(fù)面影響。因此,家園共育的聯(lián)合和諧將有助于孩子健康成長,同時(shí)也能避免家校矛盾?!庇H子同行,共育未來”。

師生關(guān)系是學(xué)前教育的支柱,師生團(tuán)結(jié)的力量是推動(dòng)孩子發(fā)展的重要保障。好的教師能夠更好地了解和關(guān)注孩子的成長,給予他們定向的關(guān)注和關(guān)心。出色的教師和學(xué)生關(guān)系,將有助于孩子建立健康穩(wěn)定的情感基礎(chǔ),增強(qiáng)他們的自信心并使數(shù)量的有助于他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中更加成功。

第四段:機(jī)構(gòu)與媒體的團(tuán)結(jié)力量。

此外,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和媒體也為孩子的成長提供了保障。機(jī)構(gòu)為孩子提供安全和健康成長的環(huán)境,而媒體則為孩子和家長提供了有效和可公共接受的教育。并且這兩者的合作可以在信息傳遞方面,共同為孩子的成長保駕護(hù)航。

第五段:結(jié)論。

如上所述,學(xué)前教育團(tuán)結(jié)力量的相關(guān)因素是一系列組成部分的總和,少一分將會(huì)影響到孩子的正常發(fā)展。我們希望每一個(gè)教育工作者、家長、幼兒園和媒體能夠團(tuán)結(jié)一致,為孩子的成長奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓孩子們?cè)诠餐ο?,邁向更加美好的未來。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十

團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)很重要,團(tuán)結(jié)一致向前看, 團(tuán)結(jié)就是力量。下面是本站為大家準(zhǔn)備的團(tuán)結(jié)就是力量

心得體會(huì)

,希望大家喜歡!

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”一曲多么激昂奮進(jìn)的歌呀!

很多人都聽過這首童謠:一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里?!叭晃浵亖戆崦住敝阅堋拜p輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在許多困難面前,一個(gè)人總是顯得單薄無力;可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以“人心齊,泰山移”

團(tuán)結(jié)的力量是何等的巨大!只有團(tuán)結(jié)的國家,才能永遠(yuǎn)不受外來侵略。歷史上的清朝政府腐敗無能,貪官污吏內(nèi)外勾結(jié),賣國求榮,讓鴉片大量流入中國,使無數(shù)中國人民吸食鴉片,全國上下人心患散,因而八國聯(lián)軍乘機(jī)而入,吞占了我國大量的領(lǐng)土,掠奪了中國的巨額財(cái)產(chǎn),中國人民處于水深火熱之中,成了亡國奴,多么慘痛的教訓(xùn)啊!這罪惡的根源就是不團(tuán)結(jié)造成的。然而在現(xiàn)在的中國,同樣是中國人,他們卻譜寫了不一樣的歷史,20xx年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)特大地震,整個(gè)汶川被破壞得面目全非,僅僅三年,全國人民萬眾一心,眾志成城,支持汶川,幫助汶川,如今的汶川有“最漂亮的民房,最堅(jiān)固的學(xué)校,最現(xiàn)代的醫(yī)院,最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界,而1995年日本阪神大地震,重建用了近20xx年。20xx年美國新奧爾良遭受風(fēng)災(zāi),6年過去,還有大量災(zāi)民流離失所。我們中國何以在這么短的時(shí)間里,創(chuàng)造出這樣的奇跡,這說是團(tuán)結(jié)的力量!

一個(gè)國家需要團(tuán)結(jié),一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié),一個(gè)集體、一個(gè)家庭也需要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”。

想必,周五的主題班會(huì)讓每個(gè)人都記憶猶新吧!

在本次主題班會(huì)上,我們每一位同學(xué)都深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。同時(shí),這次主題班會(huì)也讓我們更加默契,更加團(tuán)結(jié)成一股繩。

游戲過程中,同學(xué)們都能積極踴躍的參與,就說那個(gè)凳子游戲,非??简?yàn)我們的默契程度以及對(duì)對(duì)方的信賴度。難能可貴的是,這個(gè)看上去簡單實(shí)際有些難度的游戲,我們都成功順利的完成了。而小品《聽誰的》則無疑是本次班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)高潮,全班都被代表和李振興他們幾個(gè)的表演給逗翻了,尤其難能的是,小品都是我們同學(xué)自編自導(dǎo)的原創(chuàng)作品,在笑聲中大家再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是多么重要!而由班委領(lǐng)唱全班合唱的一曲《奔跑》,更是響徹全班,激勵(lì)著每一個(gè)8班學(xué)子為了全班的榮譽(yù)而合力向前!

團(tuán)結(jié),在此刻顯得那么至高無上!

雷鋒曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”是啊,集體的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功,我們每一個(gè)人都應(yīng)做大海里的一滴水,而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩不正是這樣寫道嗎:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放香滿園。”

曾讀過螞蟻過河的故事,我想我們每個(gè)人都應(yīng)放下自己的高姿態(tài),融入大集體中,就像那一只只螞蟻一般,緊密的團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)闊o論何時(shí),無論何地,“眾人拾柴火焰高”的真理都不會(huì)改變。

有時(shí)候,只有集體的力量才能克服一切艱難險(xiǎn)阻。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鋼還硬,比鐵還強(qiáng)……”哈,這首歌唱的多好,這就是團(tuán)結(jié)精神的最好體現(xiàn)吧!

愿我們的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加默契,更加配合,就像一家人一樣,有福同享有難同當(dāng)。

記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量!

短短一天的拓展訓(xùn)練,給了我全新的體驗(yàn)和感受:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓(xùn)練中我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):

一、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望。

古語云:“三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮”,集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當(dāng)數(shù)“畢業(yè)墻”了,四米高的墻,不借助任何工具,一個(gè)人是無法完成的。我們33名隊(duì)員很快就商量好機(jī)策:幾名比較健壯的隊(duì)員自告奮勇地架起了人梯,有幾個(gè)膽大的一馬當(dāng)先,她們借助隊(duì)友肩膀的力量,爬上了墻頂,勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱,勇當(dāng)起了第二級(jí)人梯,墻上的隊(duì)員一起將我們拉上去,大家頓時(shí)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄???梢姡w力量是無窮的。從中我體會(huì)到:一個(gè)集體要有成績,需要全體同志的共同努力,如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話,工作是很難出成就的。所以,幼兒園要取得更好的成績,需要每位教師和阿姨的鼎立支持,齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員,都得爭取為集體無私付出,毫無半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心,其利斷金”。

二、做好計(jì)劃是成功的保證。

“排雷探寶”項(xiàng)目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn),讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計(jì)劃,磨刀不誤砍柴工,多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的,每項(xiàng)工作都要精心策劃,每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位,否則就會(huì)出亂子,甚至前功盡棄。

三、彼此信任,才能得到他人真誠的幫助。

在“信任摔背”項(xiàng)目中,當(dāng)你從臺(tái)上后倒摔下時(shí),其他同伴在下面用手接住你時(shí),同伴之間的信任和責(zé)任是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵。對(duì)下面的同伴而言,是否有責(zé)任心,是否能精力集中,貢獻(xiàn)自己的一份力量是姓名悠關(guān)的事。對(duì)臺(tái)上后倒的人而言,由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會(huì)不會(huì)受傷”的焦慮,此時(shí)能否調(diào)整自己的心態(tài),相信同伴的力量,果斷、勇敢地向后倒下去,是取得成功的關(guān)鍵。它讓我深切懂得:在平時(shí)的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠對(duì)待別人,別人才會(huì)信任你,當(dāng)你遇到困難時(shí),大家會(huì)毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,得到人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福。

四、做事、做人成敗與否,取決于自己

在“飛躍自我”項(xiàng)目中,我們分別登上了8米高的柱子,如何能站起來,大家經(jīng)歷了很復(fù)雜的思想斗爭,當(dāng)時(shí)心里很痛苦,有一瞬間想放棄,當(dāng)你向遠(yuǎn)處望去,心胸頓時(shí)開闊起來,心跳也漸漸的平穩(wěn),開始向你的目標(biāo)努力。這個(gè)項(xiàng)目給了大家很大的啟發(fā),在平時(shí)的工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是知難而退,還是勇往直前,關(guān)鍵取決于個(gè)人,如果能保持良好的心態(tài),全身心的投入,即時(shí)事情做得不是很完美,但你畢竟努力了,付出了,這個(gè)過程帶給你的喜悅是任何的語言都無法比抑的。所以在平時(shí)的工作中、生活中是否的順利、開心,不是別人給你的,而是自己去爭取的。要相信自己的命運(yùn)是自己主宰的。

雖然已離開了拓展基地,但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷,心里還是久久不能平靜,因?yàn)樽允甲越K我們均為自己的順利過關(guān)而滿足,我們?yōu)橥榧佑投曀涣?,我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,我們?yōu)槿w通過而擁抱而泣。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中,我們快樂著、合作著、前進(jìn)著、幸福著,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作,我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。

去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了,心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說中的拓展訓(xùn)練了,忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨我們出發(fā)了,開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。

到達(dá)訓(xùn)練基地之后,教練要求大家換上統(tǒng)一的迷彩服,進(jìn)行了一系列有趣的熱身游戲后,將大家分成了4個(gè)小隊(duì)。第一個(gè)任務(wù)就是每隊(duì)要在有限的時(shí)間內(nèi)確定自己的隊(duì)名、

口號(hào)

、隊(duì)歌,經(jīng)過激烈的討論,最終確定我們的隊(duì)名為“獵人隊(duì)”。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名、口號(hào),高唱自己的隊(duì)歌時(shí),這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。

在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。

電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng),每個(gè)洞大小不一,游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過到網(wǎng)的另一邊,任何人不能碰觸到網(wǎng),否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試,你一言我一語,但都沒有通過。經(jīng)過幾次實(shí)踐失敗后,大家冷靜下來,最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過,其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個(gè)過程大家井然有序,不再有人說話,我們很快的順利通過,圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性,如果事先沒有合理的安排,沒有確定正確的方案,就很難確定該從哪個(gè)洞中通過,以致無法完成任務(wù)。

傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值,大家依次傳達(dá),最后由最前面的隊(duì)友寫出來,整個(gè)游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中,當(dāng)最前面的同學(xué)將“0”這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí),大家都將信將疑,這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案,大家笑了。原來教練故意給了我們這個(gè)最簡單的數(shù)值,如果我們信任自己、信任隊(duì)友,那速度就會(huì)快很多了?!?”是一個(gè)新的開始。

在所有的項(xiàng)目中,最讓我感動(dòng)的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”,通過之后就叫“畢業(yè)墻”了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只能憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去,先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人,接下來將其余隊(duì)員通過“下頂”、“上拉”的形式,把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。當(dāng)最后一名隊(duì)友通過后,大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀,勝利到達(dá)高墻上時(shí),我從心底發(fā)出了深深的感激,感謝隊(duì)友們的幫助,感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí),使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大,感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志,感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛。

兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了,在總結(jié)會(huì)上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌,把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們,送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員!我的心情久久不能平靜,感觸頗多,結(jié)合以后的工作,想到以下幾點(diǎn):

一、明確的目標(biāo)是成功的前提,即明確做什么。在教練布置任務(wù)時(shí),首先要知道做什么,什么可以做,什么不可以做。在工作中,當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí),一定要弄清楚做什么,然后才能以此為目標(biāo)來把握做事的方向,有的放矢,才能避免少走彎路。

二、正確的方法是成功的途徑,即明確怎么做。在完成拓展的項(xiàng)目中,只有找到了正確的方法,項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案,對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果,反之則事倍功半。

三、嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保障。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中,教練要求我們要遵守紀(jì)律,不能講話,剛開始大家不以為然,任務(wù)往往無法進(jìn)行,當(dāng)大家都自覺的靜下來,任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素,勢(shì)必一盤散沙,工作就無法順利完成。

四、團(tuán)隊(duì)的力量是成功的根基。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有成功可言。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。在工作中,一個(gè)任務(wù)的完成,要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。

團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的,我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪,相信通過這次的拓展培訓(xùn),在以后的工作中大家一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力!

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十一

團(tuán)結(jié)在人類社會(huì)中有著極其重要的地位和作用,它不僅能匯聚人們的智慧和力量,還能夠?qū)崿F(xiàn)集體的價(jià)值和目標(biāo)。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,只要人們心往一處想、勁往一處使,就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)時(shí)代的人,我深深感悟到團(tuán)結(jié)的重要性,下面我將從團(tuán)結(jié)帶來的力量、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用以及個(gè)人收獲等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,團(tuán)結(jié)帶來的力量是巨大的。團(tuán)結(jié)意味著不同個(gè)體間的共同目標(biāo)和利益,只有在共同的愿景下,人們才會(huì)產(chǎn)生一致的行動(dòng)力。當(dāng)每個(gè)人都以團(tuán)結(jié)為前提,拋開個(gè)人私利,攜手合作,那么即使面對(duì)再大的困難,也能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量,取得突破性的進(jìn)展。比如,在我國的抗擊新冠疫情中,全國人民緊密團(tuán)結(jié)起來,形成了無堅(jiān)不摧的力量,成功遏制疫情蔓延。團(tuán)結(jié)帶來的力量是深不可測(cè)的,可以化解人生的困境,創(chuàng)造奇跡。

其次,團(tuán)結(jié)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展也起到了重要的作用。只有在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生集體的智慧和力量,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。團(tuán)結(jié)能夠使分散的個(gè)體組合成一個(gè)整體,形成共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的局面,真正實(shí)現(xiàn)“一加一大于二”的效果。在團(tuán)結(jié)的推動(dòng)下,社會(huì)各行各業(yè)的人們能夠互相學(xué)習(xí)、互相支持,形成良性競(jìng)爭和合作的局面,從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。正如我國改革開放的成功,離不開全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗,才得以取得巨大的成就,走上了現(xiàn)代化的道路。團(tuán)結(jié)所帶來的社會(huì)發(fā)展的力量是不可忽視的。

最后,團(tuán)結(jié)帶給個(gè)人的收獲也是不可估量的。只有在團(tuán)結(jié)中,一個(gè)人才能充分表現(xiàn)出自己的能力和價(jià)值。團(tuán)結(jié)可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,使其學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,理解和尊重他人的觀點(diǎn)。在團(tuán)結(jié)中,個(gè)人不再以自我為中心,而是以更大的集體利益為依歸,這樣個(gè)人就能夠真正地融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)一起成長和進(jìn)步。同時(shí),團(tuán)結(jié)也能夠給予個(gè)人更多的支持和幫助,讓個(gè)人在困難時(shí)能夠得到及時(shí)的支援,取得成功。團(tuán)結(jié)能夠讓個(gè)人感受到前進(jìn)的力量和成就感,從而激發(fā)個(gè)人積極向上的動(dòng)力。

綜上所述,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)所帶來的力量是一種無形的、強(qiáng)大的正能量,它不僅可以戰(zhàn)勝困難,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,還能夠給個(gè)人帶來巨大的成就感和收獲。作為一個(gè)時(shí)代的人,我們應(yīng)當(dāng)牢記團(tuán)結(jié)的重要性,始終將團(tuán)結(jié)作為行動(dòng)的前提,倡導(dǎo)和踐行團(tuán)結(jié)精神,使我們的社會(huì)更加美好、和諧。只有在團(tuán)結(jié)的力量下,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)。因此,讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,共同創(chuàng)造一個(gè)更加富強(qiáng)、幸福的美好未來。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十二

螞蟻是一種只有米粒大小的動(dòng)物,有兩個(gè)觸角和六條如頭發(fā)絲那樣細(xì)腳,很不起眼,我們一腳就可以把螞蟻送去天堂,所以我們經(jīng)常忘記它。

有一次我走在回家的的路上,無意看到了一塊餅干,那塊餅干有一個(gè)拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上,它頂了頂,可能是發(fā)覺餅干太重了,自己頂不動(dòng)就沒有再頂,而是慢慢的爬向自己的蟻巢。

我等了十幾分鐘,可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動(dòng)就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻,像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。

只見它們沒有一個(gè)在吃,而是慢慢地把有一個(gè)拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個(gè)不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面,可是餅干卻一毫米都沒有動(dòng)。我想它們一定會(huì)離開這塊“巨大”的餅干,可它們沒有,只是有一半幾只小螞蟻離開了,急匆匆地奔向蟻巢方向,離開的螞蟻又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了!

它們和留在餅干邊上的螞蟻匯合一起頂起了餅干,只見它們六條腿奮力一頂,把餅干頂出了一厘米,就這樣它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。

真是不看不知道,一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十三

團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭;團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩;團(tuán)結(jié)是萬眾一心;團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城;團(tuán)結(jié)就是力量。

記得那一次早上,胡教練說:“今天我們來打比賽,共三個(gè)球。贏的休息,輸?shù)?0個(gè)俯臥撐?!北荣惞?個(gè)人,我們隊(duì)友有:我,易翔籃,劉易寒。對(duì)方的有:宋里杰,劉易銘,劉凱欽。

比賽開始了,劉易寒發(fā)球。劉易銘防我,我心想:“他的個(gè)子太高了,這盤贏的把握不大呀?!辈贿^我雖然心里是這么說,但是身體卻不是這樣做的。這時(shí)劉易寒說:“張子恒上來擋拆?!蔽冶阋?虛晃就沖過去擋拆,擋完后劉易寒見我轉(zhuǎn)身往后跑,還向他望。他便知道我要上籃了,于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃,我還以為進(jìn)不了,結(jié)果滾了兩圈進(jìn)了。我這時(shí)便露出了笑臉。之后我們隨后又進(jìn)了一個(gè)球,可是對(duì)手也不甘示弱,便也進(jìn)了兩球。最后一球決勝球,這時(shí)我看見對(duì)手和隊(duì)友一個(gè)個(gè)面紅耳赤,好像快不行了。我也快體力不支了,正當(dāng)我快放棄的時(shí)候,隊(duì)友來跟我說:“張子恒加油,我們一定能贏。”我聽完隊(duì)友的話,重新打起精神后。我就開始發(fā)球了,這是我便用洪亮的聲音說:“劉易寒擋拆,易翔籃往下跑?!眲⒁缀?dāng)了之后,迅速的往后跑,可是對(duì)手好像看透了我的心事,我傳給他的.時(shí)候我看到了一個(gè)高大的身影——?jiǎng)⒁足?,飛快的跑過來一斷。我看了之后又迅速的抓起了球,然后又展開了二次進(jìn)攻。隨后又把球傳給了易翔籃,易翔籃便一個(gè)變向就來了一個(gè)遠(yuǎn)投,球滾了一圈就彈了下來。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來了一次遠(yuǎn)投,果然,他不負(fù)眾望——球進(jìn)!我們隊(duì)一陣吼叫來表明我們的高興,而對(duì)方卻一邊唉聲嘆氣,一邊做起了俯臥撐。

打完后我才明白了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的意思,還讓我明白了真大。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十四

在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識(shí)到了,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”??!

故事內(nèi)容是這樣的:一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請(qǐng)了中國的7個(gè)小學(xué)生來做一個(gè)游戲。首先,每個(gè)人都拿一個(gè)穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里,線的'一段露出瓶子,這個(gè)瓶子代表房子,房子突然著火了,“人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“逃”出來。游戲開始了,只聽哨聲一響,7個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說這個(gè)實(shí)驗(yàn)在許多地方都未成功過,原因是多數(shù)是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住,真是了不起,在場(chǎng)的人都不由自主地連連鼓掌。

掩卷沉思,我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動(dòng)的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”?。≡谶@個(gè)世界上,有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔行┤宋窇掷щy,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進(jìn)。呵呵,這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目標(biāo),有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的胸懷,最重要,最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會(huì)邁向成功之門。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂團(tuán),那么多人,都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽的樂曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊(duì)伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神。可想而知,合作精神是多么可貴,多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美,是因?yàn)樗麄兌煤献?,在緊要關(guān)頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想,如果在這個(gè)世界上,如果人們都不懂得合作,會(huì)造成什么樣可怕的后果呢?世界會(huì)變得弱肉強(qiáng)食,會(huì)變得打打殺殺,所以,我們要步步學(xué)會(huì)合作,永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作。說到這里,不禁想到了寒假中的一件事。

寒假里,我和朋友打了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的雪仗,我們的實(shí)力不如對(duì)方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準(zhǔn)備雪,一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”,一人負(fù)責(zé)“近射”,我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射,最終,我們用合作精神打敗了對(duì)方,對(duì)方也輸?shù)眯姆诜?/p>

在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)上,我們既要學(xué)會(huì)獨(dú)立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十五

大自然中有許多奇妙的東西,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

這一天,我和媽媽還有姐姐從超市里回來,快走到我們?cè)旱臅r(shí)侯。媽媽對(duì)我們說:“我們?cè)谶@里玩一會(huì)吧!然后在回家吃飯。”我說:“好?!闭f完我們就去玩了。

突然,我姐看到橋上有好多賣東西的。就迫不及待的跑了上去,東看看,西看看。玩著玩著,我們就玩累了。所以我們就回來拿了一包薯片吃,吃的時(shí)候我掉了一片。那時(shí),我也沒太在意。過了一會(huì),成群結(jié)的螞蟻來搬運(yùn)這個(gè)薯片。我姐過來一看,嚇了一跳。過了一會(huì),她才反應(yīng)過來。我姐說:“一只螞蟻能搬動(dòng)比自己身體大5~6倍的東西?!蹦菚r(shí)我還不相信。所以,我又掰了一小塊薯片放在這里。果然,這個(gè)薯片比它大3~4倍,它還能搬動(dòng)。頓時(shí),我被驚得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,這次你肯定搬不動(dòng)了吧!過了幾分鐘,先來了6只螞蟻,果然搬不動(dòng)。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻,它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推?,一步一步地將這個(gè)薯片移到洞邊。

通過這次發(fā)現(xiàn),我深深的體會(huì)到!

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十六

很久很久以前,森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的?!毙研苌駳獾卣f:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的?!边@時(shí)候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動(dòng),坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動(dòng)?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時(shí),小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“最大!”

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十七

“快點(diǎn),快點(diǎn)!要開始了!”大課間,激烈的拔河比賽如火如荼的進(jìn)行著。

大家都緊張的抓著繩子,等待著哨子吹響的聲音。

“嘟——”裁判員用力一吹,兩邊變迫不及待的往各自班級(jí)方向拔了起來。

“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣,為自己班加油。

“加油啊!快點(diǎn)!不要被超過去了!”加油聲一波接著一波,一聲蓋過一聲,臉上都急得不行,好像很不得自己上去幫忙一樣。

“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊著,一邊用手指揮著往后拽,眉頭緊緊的皺在一起,臉色也因?yàn)榇舐暫敖卸兊猛t。

“哎呀,肯定要輸了。”我們的加油聲漸漸變?nèi)?,因?yàn)橛X得不會(huì)再有機(jī)會(huì)贏了,繩子也過去一半了。

不光是我們,老師的臉上也有了失望的顏色,雖然也在加油,但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。

可是,最不可思議的事發(fā)生了——當(dāng)我們都打算放棄的時(shí)候,繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了!

我們的加油聲頓時(shí)又強(qiáng)烈了起來,一波蓋過一波,一聲大過一聲,斗氣簡直無人能比!

這次拔河選手們使出吃奶的力氣,一咬牙,一股作氣,繩子再也沒有任何變動(dòng),朝我們這邊奔來。

“嘟——”隨著這勝利的哨聲,每個(gè)人的臉上都露出了高興的笑容,甚至激動(dòng)地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐著地上休息的,雖然累,卻也掛著滿足的笑容。

敵人強(qiáng)大并不可怕,可怕的是他們都團(tuán)結(jié)一心,而自己這邊卻懶散成一盤沙,毫不費(fèi)力便把自己打到了。

“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,前面的困難便會(huì)迎刃而解!

只要我們團(tuán)結(jié),便沒有什么是做不到的。

團(tuán)結(jié)就是力量!

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十八

“人心齊,泰山移”,如果你問我世上什么力量最強(qiáng)大?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我認(rèn)為最強(qiáng)大。

星期六,無事可做的我一邊吃餅干,一邊看看周圍有什么東西可以幫我解解悶,突然一個(gè)僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線,我眨了眨眼睛,仔細(xì)地端祥著眼前這個(gè)弱小的東西——螞蟻。只見它在我剛才吃剩的餅干旁轉(zhuǎn)了一圈,似乎在判斷它是什么,到底能不能吃呢?突然它猛地一停,急匆匆地回到洞穴,我疑惑不解地望著它,心想:它是回去叫援工的嗎?這時(shí),只見一大群螞蟻跟著一只螞蟻來到餅干旁,它們使出自己渾身的力氣將餅干抬在自己的頭上,只見餅干搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來晃去,似乎隨時(shí)都會(huì)把螞蟻壓在下面,可螞蟻軍團(tuán)并沒有氣餒,一只螞蟻爬出蟻團(tuán),和其它一些螞蟻觸角碰觸角,突然,不遠(yuǎn)處又爬來了一大群螞蟻,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)有愛的力量,螞蟻軍團(tuán)終于把餅干搬回洞穴了。

螞蟻雖然弱小,那么地不起眼,但螞蟻卻并不輸于強(qiáng)大的人類,人類也應(yīng)該像螞蟻一樣互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,這樣我們的世界才會(huì)更加和諧,到處都充滿愛。

是??!世上有多少事情都須要。在抗日時(shí),日本侵略者來犯我中華,面對(duì)洋槍洋炮的敵人,我中華兒女卻手無寸鐵,就在這樣一場(chǎng)敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭中,我中華民族的人民團(tuán)結(jié)一致的力量,拼死殺敵的.精神最終擊退了外來的侵略者。又如中國的萬里長城也是世界一大奇觀。想當(dāng)年我們的前輩為了修筑長城保家衛(wèi)國付出了多少心血,犧牲了多勇士的生命。面對(duì)困難,我國人民是團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。正是因?yàn)橛兄@樣的精視和力量,才創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇十九

團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。

陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐,細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動(dòng),樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說著什么。

我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們?cè)賰墒址謩e拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會(huì)兒突然松開了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時(shí),我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時(shí)候一起摔,要倒的時(shí)候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的,怎么提都提不起來了,被限制住了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會(huì)兒身子也都在那晃動(dòng)。隨著“撲通”一聲,前面的幾個(gè)同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。

真大啊,如一泓清泉,滋潤著我們;如一個(gè)擁抱,溫暖著我們。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇二十

今天下午放學(xué)后,我在我家的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我便好奇地走了過去。

這群螞蟻身體的顏色是黑色的,由頭、胸、腹三部分組成,頭和胸是小小的、圓圓的,螞蟻的頭部有一對(duì)又細(xì)又長的觸角,胸部有三對(duì)強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的',還有著尖尖的尾巴。

我拿起一小塊餅干,輕輕地放在那群螞蟻的旁邊,螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”,都嚇壞了,紛紛逃竄。過了一會(huì)兒,一只螞蟻聽見周圍沒有什么動(dòng)靜了,就小心翼翼地爬了出來,那只螞蟻?zhàn)咦咄M?,東張西望,當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),先用觸角碰了碰,又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃。然后,它便爬到了餅干上,用大額咬住餅干,六只細(xì)長的腿奮力往后推,可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙地跑回洞里去了。

我原以為那只小螞蟻放棄了,但沒過幾秒仔細(xì)一看,那只小螞蟻又出來了,不過這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”,它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿!原來是餅干太重了,小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前,就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來,帶著歡樂向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。

看來,螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是他們,這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇二十一

老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。

我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動(dòng)。男生看見了,搶著幫忙把鍋提上。

我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)摹N覀兿胍^那條河可真不容易,男生們先帶著行李過了河,放下行李,又返回來攙扶膽小體弱的女生。

找到了適合搭灶臺(tái)的`地方,我們就停了下來。老師說搭灶臺(tái)需要找大石頭,男生就分頭行動(dòng)起來。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺(tái)后,開始生火了。我們剛把柴火引燃,正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時(shí)候,風(fēng)婆婆趕過來和我們做對(duì)——把火吹滅了。我們也不生氣,整個(gè)小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了,放下手中的活,和我一起吹火。不一會(huì)兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進(jìn)去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了,我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里,炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了,問我們這菜油名字嗎?一個(gè)同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜?!蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著,我們又炒了好幾個(gè)菜。

飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開始了露天大餐。雖然我們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。

走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個(gè)人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的信念,世界就會(huì)變成美好的人間。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇二十二

今年秋天,學(xué)校照例開展了施鉤之戲拔河比賽。

開展拔河比賽前,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已,都在暗暗摩拳擦掌,躍躍欲試。

經(jīng)過幾輪選拔,大家決定了我們班參賽選手,我落選了,就準(zhǔn)備給同學(xué)們好好加油。

看到各班都準(zhǔn)備好了,裁判便吹響了哨子,刷的一下,繩子便繃的緊緊地。起初,雙方的力量相持不下,紅飄帶在中間不動(dòng)。很快,我們班的人進(jìn)入狀態(tài),都使勁兒向后拉去,過了一會(huì),有些同學(xué)便漲紅了臉,但繩子似乎卻向?qū)Ψ揭苿?dòng),拔河的同學(xué)心急如焚,我們加油的人也很著急,就用力地喊,一!二!三!拉!拔河的同學(xué)聽到了,咬緊牙關(guān),閉上眼睛,使出吃奶的勁兒用力拉了起來。終于,繩子又向我們這邊移動(dòng)了,一點(diǎn)又一點(diǎn),隨著繩子的移動(dòng),我們叫得更加起勁了,拔河的同學(xué)也仿佛更加有力氣了。終于,紅飄帶到了我們的界內(nèi)我們贏了。

同學(xué)們一下蹦了起來,大聲歡呼,開心極了,我也體會(huì)到了,感到很振奮。

體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量篇二十三

別人都說,螞蟻是體積很小的動(dòng)物。不錯(cuò),螞蟻的確很小,但是它能搬動(dòng)體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動(dòng),它會(huì)讓伙伴們一起來搬。

有一次,我閑著沒事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來,一只小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動(dòng)。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個(gè)身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式:不從旁邊進(jìn)攻,改從下面進(jìn)攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個(gè)身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。

看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā):團(tuán)結(jié)力量大。我們?cè)谶@個(gè)大社會(huì)里,人人都要團(tuán)結(jié),這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。

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