讀后感可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和思考，幫助我們更好地發(fā)掘自我認(rèn)知和思維的深度。在寫讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)混亂影響文章的質(zhì)量。接下來(lái)是一些讀者的讀后感，希望可以激發(fā)大家對(duì)于該書的興趣和思考。
魔法手指讀后感篇一
暑假里，老師要求我們每個(gè)人要讀幾本兒童文學(xué)類書籍，媽媽帶我去書店買了幾本我喜歡的文學(xué)書籍，其中一本是由英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家——羅爾德·達(dá)爾寫的《魔法手指》。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)八歲的小女孩，小女孩的鄰居，革利鴿夫婦和他們的孩子菲利普、威廉，每個(gè)星期六早上，他們都會(huì)帶著槍去樹林打獵，于是我再也看不下去了，“我”強(qiáng)烈的阻止他們，可是引來(lái)的只是嘲笑?！拔摇狈浅Ｉ鷼猓谑恰拔摇睂?duì)他們一家使出了魔法手指。魔法手指是我天生就會(huì)的一種魔法，每當(dāng)我非常生氣，怒不可遏的時(shí)候“我”渾身上下便會(huì)非常熱，接著“我”的右手食指指尖便開始麻的要命，于是突然間一道閃光——就像電一樣的東西——飛快的迸發(fā)出來(lái)，魔法就在被擊中的人身上生效。
讓打獵者革利鴿全家與被打獵者掉了個(gè)：革利鴿一家人的胳膊全都變成了翅膀，他們也變成了鳥兒在空中飛。而野鴨的翅膀則變成了胳膊，住進(jìn)了革利鴿家里，革利鴿全家只能吃蘋果，晚上他們只能睡他們搭的一個(gè)簡(jiǎn)陋鳥窩里。
第二天革利鴿全家向野鴨保證再也不打獵了，才變回來(lái)，變回以后革利鴿先生不但把獵槍砸了，還把自己的名字改成愛鴿，菲利普、威廉也把最好的大麥喂給鳥。
我們要保護(hù)動(dòng)物，阻止身邊的人，也要向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)她的勇氣，我們要感謝羅爾德·達(dá)爾先生為我們寫了這么好的故事。
魔法手指讀后感篇二
在一個(gè)清閑的暑假里，一般每天的生活除了枯燥的學(xué)習(xí)，和輕松快樂的游戲，就是看那些內(nèi)容豐富有趣的書。
《魔法手指》講的是一個(gè)小女孩，天生就擁有魔法能力，當(dāng)她生氣的時(shí)候，她的右手食指就會(huì)發(fā)出一束光，觸到惹她生氣的那個(gè)人，接著，魔法就會(huì)漸漸起作用，使那個(gè)人的身上發(fā)生一些不可思議，又很有趣的事情，比如她不小心把她的老師溫特夫人變出尾巴和像貓一樣的胡子，還把打獵者和被獵者徹底交換了身份。真是讓我，怎么看，都不過癮。
書，不但可以提升我們的知識(shí)，還能提高大家的寫作能力，書是我們生活中的一個(gè)珍貴的寶貝。
魔法手指讀后感篇三
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德·達(dá)爾，我覺得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書的前面寫他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫的書就更了不起了，我有他寫的三本書《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書。但是我今天要講的書卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍，到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法手指讀后感篇四
一聽到魔法手指這四個(gè)字，大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。
《魔法手指》這本書的主人公是一個(gè)八歲的小女孩。她家和鄰居的農(nóng)場(chǎng)相鄰，所以她經(jīng)?？吹洁従訋е膬蓚€(gè)兒子從樹林打獵歸來(lái)，提著獵物回家。
而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來(lái)就具有這種本領(lǐng)。讀到這里，大家一定會(huì)想，這個(gè)小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么?？伤齾s不這樣做，她總是做好事。
鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰，所以她經(jīng)常看到兩個(gè)男孩從樹林里打獵歸來(lái)。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物，可得來(lái)的卻是鄰居的嘲笑。
第二天，鄰居一家醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無(wú)奈之下，他們自己搭鳥巢，找吃的，終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于，他們變回了人類，經(jīng)常買上好的鳥飼料來(lái)招待小鳥們，也真正成了愛鳥、護(hù)鳥的好人。
這本書讓我明白了，自己犯了錯(cuò)，不但要知道自己的錯(cuò)誤，還要改過自新，這樣仍然是個(gè)好人。做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不敢用于面對(duì)，遮遮掩掩只會(huì)讓事情更進(jìn)一步惡化。同學(xué)們，在你做錯(cuò)事情的時(shí)候，請(qǐng)記住沒有什么比坦誠(chéng)來(lái)的更實(shí)在。學(xué)會(huì)坦誠(chéng)，你才會(huì)心胸豁達(dá)。
魔法手指讀后感篇五
今天媽媽和一個(gè)朋友出去了，我一個(gè)人在家看了《魔法手指》這本書，主要講的是有一個(gè)小女孩，她有一個(gè)魔法手指的故事。
有一天，上課的老師問她cat怎么拼?她說(shuō)：“k—a—t?！崩蠋熣f(shuō)：“你真是一個(gè)笨女孩?！彼f(shuō)：“我不是笨女孩！”老師叫她站到后面去。她站到后面不久，就全身發(fā)熱，手指上聚集了好多種能量。兩秒種不到，那股力量像光波一樣發(fā)射了出去，結(jié)果把老師變成了一只貓！同學(xué)們哈哈大笑，老師還不知道自己經(jīng)變成了一只貓！小女孩不想再對(duì)任何人施魔法了，因?yàn)檫@樣下去整個(gè)世界都會(huì)是動(dòng)物。
又有一天，她看見了鄰居出去打動(dòng)物，他們打的是大鴨子。她非常氣憤，結(jié)果，把他們一家變成了鴨子，把鴨子變成了人。然后鴨子問她的鄰居們：“你們以后殺不殺動(dòng)物了?”他們說(shuō)：“不殺了?！弊詈笮∨⒉虐阉麄冏兓亓巳?。這個(gè)故事就講完了。
我也想擁有著同樣的的魔法，這樣我可以幫助更多的人，讓他們保護(hù)環(huán)境，不隨便殺害小動(dòng)物。
真是一個(gè)好看的故事?。?/p>
魔法手指讀后感篇六
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。
經(jīng)過磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周圍的小動(dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人，為了個(gè)人的利益去打獵，去捕殺可可西里無(wú)辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害他們，否則，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。
保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)!
魔法手指讀后感篇七
我看過了《魔法手指》這本書，里面的故事是有魔法的。
有一次，我正坐上爸爸媽媽的.汽車，爸爸媽媽都要上班，媽媽就說(shuō)：“我們不去上班，我們?nèi)ド习?，去玩一玩?！蔽覀內(nèi)チ艘粋€(gè)公園，一個(gè)小學(xué)的學(xué)生正在玩，媽媽在里面，爸爸媽媽一直都在玩。媽媽和哥哥們都很好奇，我和他們玩的很開心。爸爸說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)一定會(huì)學(xué)得很好?！?/p>
到了晚上，爸爸媽媽就給我買了一個(gè)魔法手指，我很高興，我們一起玩了一會(huì)兒。
我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒。爸爸媽媽還讓我寫一份作業(yè)，我寫完了就要去上廁所。爸爸媽媽說(shuō)寫完作業(yè)就去玩。
爸爸媽媽很高興，我們到了晚上，爸爸媽媽還是不要我們?nèi)ド险n，我們就去玩我們做的作業(yè)，爸爸媽媽看著我們的作業(yè)就非常高興地說(shuō)：“真好!”我和爸爸媽媽的心就像在一塊兒里玩著。
魔法手指讀后感篇八
每一個(gè)小孩都希望自己擁有魔法。同樣，我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此，我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書籍、電影，最近，我看了一本名叫《魔法手指》的書。當(dāng)時(shí)一看到書名，我就想：對(duì)呀，有一根魔法手指，比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書。
《魔法手指》總共講了兩個(gè)故事。第一個(gè)是講盆特夫婦互相捉弄，后來(lái)被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B兒捉弄，開始倒立著生活，還得了嚴(yán)重的收縮癥，最后縮得只剩下衣服。第二個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩天生就有一根魔法手指，只要她心里想什么，魔法手指就會(huì)做什么。它讓老師長(zhǎng)出了貓胡子、貓尾巴，讓革利鴿一家長(zhǎng)出了翅膀，變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了!我也想擁有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指，我會(huì)用它做什么呢?嗯……對(duì)了，我要用它給每一個(gè)人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當(dāng)然，這并不是真正的翅膀，而是給每個(gè)人的夢(mèng)想插七一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。
你做過夢(mèng)嗎?
有些人熟睡后做夢(mèng)，有些人清醒時(shí)做夢(mèng)。我們的夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來(lái)激情。我們都喜歡夢(mèng)想!我們要讓自己的夢(mèng)想擺脫束縛，大膽地飛起來(lái)。即使你認(rèn)為自己的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，也沒有關(guān)系。因?yàn)樵谀銑^斗過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
所以，親愛的朋友們，趕快讓你們的夢(mèng)想飛起來(lái)吧!
魔法手指讀后感篇九
最近，我們班又發(fā)了新書了，可好看了！我發(fā)到的新書就是《魔法手指》，這本書主要講了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事當(dāng)然就叫做魔法手指了！而第二個(gè)故事就叫做烏龜是怎么長(zhǎng)大的，第一個(gè)故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵，他們一家四口都把打獵當(dāng)成游戲了，完全不愛護(hù)小動(dòng)物，所以主人公就很生氣，突然，主人公右手的食指間突然麻的要命，然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人，他們變成了鴨子，鴨子變成了他們，他們流浪街頭，之后住鳥巢，終于，在他們向鴨子認(rèn)了錯(cuò)之后，他們又和鴨子換了回來(lái)，終于，他們不再打獵，從革歷鶴一家人成為了名符其實(shí)的“愛鶴”一家人。
第二段主要講了一位老先生愛著一位老奶奶，那位老奶奶有一只烏龜，那只烏龜很受老奶奶的寵愛，可卻一點(diǎn)也不長(zhǎng)大，最后，老先生念出了一串咒語(yǔ)，說(shuō)能讓小烏龜變大，老奶奶不相信，其實(shí)也不是真的，小烏龜變大了是因?yàn)槔舷壬低档袅税?，把原版的烏龜換成了更大的烏龜，可是，大烏龜進(jìn)不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒語(yǔ)，說(shuō)能讓烏龜變小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把兩只烏龜又換了回來(lái)，老奶奶看見烏龜變小了，就很高興，于是他們兩個(gè)就結(jié)婚了。
怎么樣啊?這兩個(gè)故事很有趣吧?希望大家也喜歡，再見！
魔法手指讀后感篇十
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德?達(dá)爾，我覺得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書的前面寫他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫的書就更了不起了，我有他寫的三本書《魔法手指》、《了不起的狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德?達(dá)爾否系列中最有名的一本書。但是我今天要講的書卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍，到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德?達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法手指讀后感篇十一
每一個(gè)小孩都希望自己擁有魔法。同樣，我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此，我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書籍、電影，最近，我看了一本名叫《魔法手指》的書。當(dāng)時(shí)一看到書名，我就想：對(duì)呀，有一根魔法手指，比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書。《魔法手指》總共講了兩個(gè)故事。第一個(gè)是講盆特夫婦互相捉弄，后來(lái)被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B兒捉弄，開始倒立著生活，還得了嚴(yán)重的收縮癥，最后縮得只剩下衣服。第二個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩天生就有一根魔法手指，只要她心里想什么，魔法手指就會(huì)做什么。它讓老師長(zhǎng)出了貓胡子、貓尾巴，讓革利鴿一家長(zhǎng)出了翅膀，變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了！我也想擁有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指，我會(huì)用它做什么呢？嗯……對(duì)了，我要用它給每一個(gè)人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當(dāng)然，這并不是真正的翅膀，而是給每個(gè)人的夢(mèng)想插七一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。
你做過夢(mèng)嗎？
有些人熟睡后做夢(mèng)，有些人清醒時(shí)做夢(mèng)。我們的夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來(lái)激情。我們都喜歡夢(mèng)想！我們要讓自己的夢(mèng)想擺脫束縛，大膽地飛起來(lái)。即使你認(rèn)為自己的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，也沒有關(guān)系。因?yàn)樵谀銑^斗過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
所以，親愛的朋友們，趕快讓你們的夢(mèng)想飛起來(lái)吧！
《哈利波特與魔法石》讀后感600字
手指教案四篇
關(guān)于手指教案三篇
幼兒園美術(shù)手指畫教案
大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話》
魔法手指讀后感篇十二
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。
這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?！拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳Γ?dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺，就對(duì)他們施了魔法。第二天，他們?nèi)胰巳冃×?，而且胳膊都變成了翅膀，而那天沒有打到的四只野鴨變大了，和人的大小一樣，占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周圍的小動(dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人，為了個(gè)人的利益去打獵，去捕殺可可西里無(wú)辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們本文來(lái)自：放放假要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害他們，否則，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。
保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)!
魔法手指讀后感篇十三
我又看完《魔法手指》這本書，我比以前進(jìn)步了很多，因?yàn)槲夷芤惶炜赐暌槐緯耍晕疫M(jìn)步了很多。
《魔法手指》這本事主要講了兩個(gè)故事，分別是：魔法手指和小烏龜是怎樣變大的。
先講魔法手指的故事吧！魔法手指這個(gè)小故事的主要人物是：我、威廉、菲利普、革利鴿先生和太太。故事講了“我”用魔法手指把老師變成了一只大花貓，還把革利鴿一家人都變成小鳥人以后，革利鴿一家人就在他家附近的一棵大樹上建了一個(gè)鳥巢，從此就在這住下了。而革利鴿先生和他的兩個(gè)兒子捕獵的鴨子卻變成了人，住進(jìn)了革利鴿先生的家里，革利鴿太太還嚎啕大哭。突然間，有一天的早上，革利鴿一家人和捕獵的鴨子進(jìn)入了魔幻世界里，魔幻世界里不停地?fù)Q動(dòng)顏色，這樣子，使革利鴿一家人和鴨子都變回了原來(lái)的樣子，于是他們都很開心。但是革利鴿先生還是很擔(dān)心鴨子會(huì)把他們變成小鳥人，所以革利鴿先生一家人都很努力地喂養(yǎng)鴨子，這樣，鴨子就不會(huì)把革利鴿一家人變成小鳥人了。
這第二個(gè)故事是：小烏龜是怎樣變大的？我看了這個(gè)主題，也會(huì)有疑問，烏龜怎么會(huì)變大，烏龜是長(zhǎng)大的？其實(shí)是兩個(gè)人相互照顧，還說(shuō)了幾句話讓小烏龜變大的，神奇吧！這兩個(gè)人分別是霍皮先生和西爾費(fèi)太太。你想知道具體是怎么變大的嗎？那就自己去書上找答案吧！
這本書給我的印象很深很深，特別是第二個(gè)故事，要有耐心，因?yàn)檫@兩個(gè)人同心協(xié)力把小烏龜養(yǎng)大了。
魔法手指讀后感篇十四
上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，名字叫《魔法手指》，雖然這個(gè)故事并不是特別長(zhǎng)，但是，我非常喜歡看。
這本書主要講的是革利鴿夫婦一家喜歡打獵。每個(gè)星期六的早晨，他們都會(huì)帶著各自的槍，到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的.非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她怒不可抑時(shí)，她的手指就能施出魔法來(lái)！這個(gè)魔法太有趣啦，他讓打獵者與被獵者徹底調(diào)了個(gè)兒。
讀了這本書，我很佩服作者羅爾德·達(dá)爾豐富的想象力，他能想象出一個(gè)小女孩的手指有魔法，當(dāng)她生氣的時(shí)候，指向一個(gè)人，那個(gè)人就會(huì)和動(dòng)物顛倒過來(lái)，人過動(dòng)物的生活，動(dòng)物過人的生活，真有意思！我覺得這本書里的小女孩很善良，她之所以會(huì)施出魔法，是因?yàn)楦锢澐驄D一家到處打獵，不懂得愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)它們。因此讓他們一家接受一下懲罰，體驗(yàn)一下被人追殺的痛苦。
在生活中我經(jīng)?？吹竭@樣的事，有一天放學(xué)了，我走在回家的路上，看到大操場(chǎng)上圍著一群人。于是我跑過去，仔細(xì)一看，原來(lái)這里躺著一只小鳥。這只小鳥的身子一直在微微地顫抖，已經(jīng)快奄奄一息了。這時(shí)，跑過來(lái)幾個(gè)小男孩，他們一人拿著一根樹枝，扒開人群，蹲在地上，用樹枝把小鳥打得滾過來(lái)滾過去。最后玩得沒有意思了，就干脆把小鳥踢到下水道去?？吹竭@里，我不禁想起了電視中播放的畫面，有一個(gè)小孩把受傷的小鳥帶回家養(yǎng)傷，包扎傷口，等到小鳥傷好了，再把它送回大自然的懷抱。我們真應(yīng)該多學(xué)學(xué)這個(gè)小孩的做法，這樣，人類和大自然之間就會(huì)相處得更加和諧！
這本《魔法手指》讓我一直流連忘返，你要是還沒看過，那就快去買一本看看吧，我保證你會(huì)愛上它的！
魔法手指讀后感篇十五
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過上誰(shuí)的生活真有趣！在書里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹上掉下來(lái)的小鳥，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒有意思了，就把小鳥踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺?？上?，我沒那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來(lái)，放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法手指讀后感篇十六
《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書，我感覺很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
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