心得體會是我們對某個經歷或者事件的一種感悟和領悟。寫一篇較為完美的總結需要先明確總結的目的和重點。心得體會是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周圍的事物。
學校種植心得體會篇一
學校蔬菜種植基地是一個提供給學生學習和實踐種植技能的場所。這個基地旨在通過讓學生親自動手種植蔬菜，了解種植過程，體驗耕種的樂趣，并增強他們對健康飲食的認識。我也有幸參與了學校蔬菜種植基地的活動，以下是我在這個過程中得到的心得體會。
第二段：學習蔬菜種植的重要性和技巧
在學校蔬菜種植基地，我深刻地認識到了蔬菜種植的重要性。蔬菜不僅提供給人們豐富的營養(yǎng)，也能為學生提供一個實踐種植技能的機會。在我們的學校蔬菜種植基地里，我們學會了選擇合適的土壤和肥料，掌握了播種和施肥的方法，了解了蔬菜的生長周期以及如何防治蔬菜病蟲害。這些技巧不僅對我們獨立種植蔬菜有幫助，也讓我們在日常生活中更加注重飲食健康。
第三段：感受耕種的樂趣和對自然的尊重
在學校蔬菜種植基地里，我第一次親手耕種蔬菜，深深感受到了這個過程中的樂趣和對自然的尊重。我在土地上驅走雜草，輕輕地攪動泥土，然后小心地將種子和幼苗放入土壤中?？粗鼈冊陉柟夂退淖虧櫹轮饾u生長，我感到無比的欣慰和滿足。這個過程也讓我更加珍惜自然資源的寶貴和生命的奇跡。
第四段：培養(yǎng)與合作的意識和團隊精神
在學校蔬菜種植基地里，我不僅學到了種植的技巧，還培養(yǎng)了與合作的意識和團隊精神。每個人都有不同的任務，有人負責播種，有人負責澆水，還有人負責除草。我們一起共同努力，互相幫助，共同迎接豐收的喜悅。這種合作與團隊精神不僅在蔬菜種植中有用，更能在我們的日常生活和以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
第五段：提高對健康飲食的認識和意識
通過參與學校蔬菜種植基地的活動，我對健康飲食有了更深入的認識和意識。了解到蔬菜的種類繁多，每一種蔬菜都有其獨特的營養(yǎng)價值。種植基地的活動幫助我更加了解蔬菜的來源和生長過程，并激發(fā)了我對健康飲食的興趣?，F(xiàn)在，我更有意識地選擇新鮮且多樣化的蔬菜，將其加入到我的日常飲食中，保持健康并享受美味。
綜上所述，學校蔬菜種植基地的活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。我不僅學到了種植蔬菜的技巧，感受到了耕種的樂趣，還培養(yǎng)了與合作的意識和團隊精神。重要的是，這個活動提高了我對健康飲食的認識和意識，讓我更加注重自己的飲食習慣。我相信這些經驗和收獲將成為我未來生活中的寶貴財富。
學校種植心得體會篇二
第一段：引言（150字）
我所在的學校最近建設了一個蔬菜種植基地，為了讓同學們更好地了解和感受農業(yè)生產，我參與了基地的種植活動。通過幾個月的親身參與，我深深體會到了種植蔬菜的樂趣和艱辛，并對農業(yè)有了更加深刻的認識。在這里，我將分享我的心得體會。
第二段：蔬菜種植的樂趣和好處（250字）
參與蔬菜種植的過程讓我享受到了大自然的美妙。播種、澆水、施肥……每一步驟都需要耐心和細心，但看到種子一點點生長，小苗茁壯成長，心中的喜悅油然而生。種植蔬菜的過程也讓我更加珍惜食物。每次勞作后，我收獲的蔬菜有時只有幾株，但等到蔬菜煮熟后，它們無論是味道還是香氣都比市場上的要好上許多倍。這使我意識到，食物并不是瑣碎的，而是需要我們用心去對待和珍惜的。
第三段：蔬菜種植的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
蔬菜種植的過程也充滿了挑戰(zhàn)。因為我之前對農業(yè)了解不多，所以在開始的時候遇到了許多困難。我不知道如何選擇合適的種子，不知道如何管理病蟲害，甚至連澆水的量都難以把握。然而，正是這些困難讓我學到了許多寶貴的經驗。通過觀察、咨詢和嘗試，我逐漸熟悉了蔬菜的生長習性和需求，也掌握了一些簡單的防治病蟲害的方法。當我看到我所種植的蔬菜茁壯成長時，那種成就感和滿足感是無法用言語表達的。
第四段：對農業(yè)的認識和思考（250字）
通過參與蔬菜種植，我對農業(yè)有了更加深刻的認識。我了解到農民們?yōu)榱宿r作物的種植需要付出的辛勞和努力，也明白了天災、病蟲害等因素給農作物帶來的巨大挑戰(zhàn)，對農民們的辛苦更加敬佩。同時，我也意識到現(xiàn)代農業(yè)的科技含量越來越高，農業(yè)生產的規(guī)?；蜆藴驶瘜μ岣咿r產品質量和安全至關重要。我希望將來能為農業(yè)的發(fā)展盡一份力量，讓更多人了解農業(yè)的重要性。
第五段：結語（250字）
通過參與學校蔬菜種植基地的活動，我改變了對蔬菜和農業(yè)的看法。種植蔬菜不僅是一種樂趣，還讓我更加懂得了食物的珍貴和對農民們的敬佩。我相信，通過這樣的活動，更多的同學會對農業(yè)有更多的了解和認識，并意識到農業(yè)對我們的生活有著十分重要的影響。我希望將來能夠繼續(xù)參與這樣的活動，在實踐中不斷學習和成長。
學校種植心得體會篇三
作為一名學生，在學校里不僅僅需要學習課本上的知識，還需要關注學校的生態(tài)環(huán)境，學習種植知識。近年來，越來越多的學校開始開展種植活動，不僅僅是為了美化校園，還有利于學生的身心健康。在這個過程中，我們學到了很多有關植物生長的知識，同時也自然而然地養(yǎng)成了觀察、思考和關注環(huán)境的好習慣。
第二段：學校種植的積極意義
在學校種植活動中，我們不僅能夠學習植物生長的知識，還能夠意識到保護環(huán)境的重要性。這種意識的形成使我們從小就有了對環(huán)境的保護意識，為未來的環(huán)境保護工作打下了堅實的基礎。此外，學校種植還有助于美化校園環(huán)境，提升校園氛圍，同時也能夠刺激我們的學習動力和學習熱情，為學生提供更好的學習體驗。
第三段：學校種植中的挑戰(zhàn)
盡管在學校種植活動中有很多積極意義，但是仍然存在一些挑戰(zhàn)。比如，在種植過程中會遇到天氣變幻莫測的情況，需要及時調整種植策略。此外，種植過程中需要不斷學習植物生長的知識，并且需要有耐心和恒心，對于初學者來說是一個不小的考驗。但是，只要有足夠的熱情和毅力，我們一定能夠克服這些挑戰(zhàn)。
第四段：學校種植的體會
在學校種植活動中，我們體驗到了很多的樂趣和收獲。通過親手種植，我們實際感受到了植物的生命力和孕育生命的過程，同時也切實了解植物在我們生活中的重要性。在這個過程中，我們還了解到不同植物的生長特點和適合的種植條件，讓我們對生態(tài)環(huán)境和植物生長有了更深層次的認識。此外，通過這個過程，我們不僅學會了耐心和恒心，還感受到了種植所帶來的成就感和生活中的美好。
第五段：總結
在學校種植的過程中，我們不僅僅學會了基本的種植技能，還懂得了如何良好地管理生態(tài)環(huán)境，并充分意識到了保護環(huán)境的重要性。同時，種植活動還激發(fā)了我們的學習興趣和自我發(fā)展的潛力。在今后的生活中，我們應該將學到的知識和感悟運用到實際中，并繼續(xù)關注環(huán)境保護和生態(tài)建設。
學校種植心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，環(huán)保與健康一直是人們關注的熱點話題。為了提高學生們的環(huán)保意識與健康素養(yǎng)，越來越多的學校開始將農耕活動引入課堂。我所在的學校也不例外，我們在校園里開辟了一塊蔬菜種植園，借此讓我們親手種植蔬菜，親眼見證食物的生長變化。在這個過程中，我深刻地體會到了種植蔬菜所帶來的樂趣和意義。
第二段：種植過程中的親身經歷
在校園里種植蔬菜，我們需要在園地中先挖好坑，然后將蔬菜的種子埋入土壤中，并進行適時的澆水與施肥。每天早上，我都會去蔬菜種植園檢查蔬菜的生長情況。起初，我只看到了一片茁壯的嫩綠，然而隨著時間的推移，蔬菜開始長大，冒出了綠油油的葉子和嬌艷的花朵，最終轉變成了我們喜歡的蔬菜。在整個種植的過程中，我親眼見證了一個脆弱的種子如何慢慢地長成了一顆茁壯的蔬菜，這種成就感是令人難以言喻的。
第三段：種植蔬菜所帶來的收獲與樂趣
當我們的蔬菜漸漸成熟時，老師引導我們采摘蔬菜。擁有一大堆自己親手種植的蔬菜，我感到非常開心。同時，采摘的過程也給我們帶來了一種與大自然親密接觸的樂趣。摘下一顆緊湊的黃瓜，捧在手心里，感受到那份溫暖和自豪，仿佛一切努力都是值得的。這讓我更加珍惜身邊來之不易的食物，從制定種植計劃、播種、澆水到最后的收獲，我都深刻地感受到食物背后的辛勤和付出。
第四段：種植蔬菜的啟發(fā)與教育意義
除了給我們帶來收獲和樂趣，種植蔬菜還激發(fā)了我們對環(huán)保和健康的關注。通過親身參與到蔬菜種植的過程中，我逐漸明白了食物的來歷以及它對環(huán)境和個人健康的重要性。種植蔬菜讓我更加珍惜食物，明白了食物不是簡單地從超市或者菜市場產生的，而是需要農民的辛勤勞作和大自然的饋贈。在今后的生活中，我會更加注重健康飲食，減少浪費，并在有條件的時候自己動手種植一些蔬菜來豐富餐桌。
第五段：總結
通過在學校種植蔬菜的心得體會，我深刻地明白了食物的來之不易。親手播種、澆水、施肥和采摘的過程，讓我更加珍惜食物的重要性。同時，種植蔬菜也讓我對環(huán)保和健康有了更深的認識。我相信，這種經歷將會對我未來的生活產生積極的影響，讓我更好地關注環(huán)境，保護大自然，并且倡導健康的生活方式?？傊?，種植蔬菜不僅帶給我們樂趣和成就感，更是塑造了我們對環(huán)保和健康的認識和態(tài)度。
學校種植心得體會篇五
近年來，全球范圍內對環(huán)境保護和健康飲食的重視不斷增加，因此，越來越多的學校開始籌建自己的農園，為學生提供更加健康、有機的食材。作為一名學生，我有幸參與到學校蔬菜種植活動中，親身體會到了這一過程所帶來的快樂和收獲。
第二段：學習與實踐并行
在學校種植蔬菜的過程中，我學到了很多理論知識，并將其運用到實踐中。在課堂上，老師向我們闡述了種植蔬菜的基本原理、種子的選擇和土壤的管理等內容。而在實踐中，我親自動手，清理土地、播種、澆水、除草，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。通過實踐，我不僅加深了對理論知識的理解，更從中學到了耐心與毅力。
第三段：培養(yǎng)責任心
在學校種植蔬菜的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的責任心得到了培養(yǎng)和提高。每天早晨，我會主動去澆水，檢查植株的健康情況，并做好相應的保護工作。我明白，種植蔬菜并不僅僅是一項任務，更是對我們自然環(huán)境的尊重和珍視。通過這樣的實踐，我學會了對自然負責，同時也培養(yǎng)了對他人和事物負責的態(tài)度。
第四段：感受自然的力量
在參與學校蔬菜種植活動的過程中，我深深感受到了自然的力量和神奇。從種子發(fā)芽到蔬菜成長成熟的全過程，讓我明白了大自然的邏輯、生態(tài)的循環(huán)。每天親眼目睹蔬菜的變化，我不禁對大自然的鬼斧神工感到敬畏。作為一名年輕人，我們應該尊重大自然，更好地了解和保護我們生活的環(huán)境。
第五段：增加自信和歸屬感
通過參與學校蔬菜種植活動，我的自信心得到了增加，同時也增強了我對學校的歸屬感?？吹阶约河H手栽種的小苗一天天長大，最終收獲豐碩的成果，我深深感受到了自己的成就感和滿足感。這不僅僅增加了我對自己的自信，還加深了我對學校的熱愛和歸屬感，更愿意為學校的發(fā)展做出貢獻。
總結：
通過參與學校蔬菜種植活動，我不僅學到了理論知識，還鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了責任心，增加了自信和歸屬感。種植蔬菜的過程給了我更多的樂趣和愉悅，并讓我更加關注環(huán)境保護和健康生活。我相信，這樣的經歷將對我未來的成長和發(fā)展產生積極的影響。
學校種植心得體會篇六
近年來，隨著人們對健康生活的追求和環(huán)境保護的重視，蔬菜種植成為了學校重要的教育內容。我所在的學校也積極響應號召，在校園內建立了蔬菜種植基地。近期，我有幸參與了學校蔬菜種植基地的管理工作，從中體驗到了諸多的收獲和思考。
首先，通過參與學校蔬菜種植基地的管護，我對蔬菜的種植過程有了更深入的了解。在我們的基地中，各類蔬菜依次排列，形成了一幅綠意盎然的景象。我們了解到蔬菜的不同生長周期，不同蔬菜的栽培特點，以及不同蔬菜具體要求的濕度、溫度和營養(yǎng)等要素。這些知識使我充分認識到蔬菜種植的關鍵性和復雜性，也提高了我們的團隊合作能力。
其次，蔬菜種植基地的管理讓我們親身體驗到了農人的辛勤勞作。在過去，我經常會拿著各式各樣的蔬菜，毫不費力地將它們送到餐桌上。但參與種植工作后，我才意識到蔬菜的種植并不簡單。我們需要不斷翻土、施肥、除草、澆水，還要及時掌握并處理病蟲害。農人們需要時刻緊繃著神經，以確保蔬菜健康茁壯地生長。這讓我深刻體會到了農耕勞作的不易，也讓我更加珍惜糧食。
此外，學校蔬菜種植基地的經營也教會了我們一些管理技能。在管理基地時，我們需要做好充足的計劃，并且要與團隊成員協(xié)同工作。我學會了如何協(xié)調人員的配備，如何合理安排任務的完成，如何根據(jù)不同蔬菜的生長周期進行換植，以及如何做好基地的統(tǒng)籌管理。這些經驗不僅對我日后的工作學習有幫助，還培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的意識，鍛煉了我的領導才能。
另外，蔬菜種植基地的管理也增加了我們對自然環(huán)境保護的認識。種植蔬菜，需要合理利用自然資源，例如優(yōu)化土壤結構和保持水源的利用率。我注意到，基地管理者為了提高蔬菜的品質，精心管理水源，節(jié)約用水，并通過優(yōu)化土壤結構，減少了施肥量。這些措施在一定程度上減少了環(huán)境污染，幫助了自然環(huán)境的保護。我們也從中認識到了我們與自然環(huán)境的共生關系，進一步增強了環(huán)保意識。
最后，通過參與學校蔬菜種植基地的管護，我發(fā)現(xiàn)自己對蔬菜的健康有了更多的選擇。在參與基地管理的過程中，我們嚴格按照綠色無公害的標準管理蔬菜生長，最大限度地減少了化肥和農藥的使用。這樣，種植出來的蔬菜不僅更加營養(yǎng)豐富，品質也更加可靠。而且，我們也能夠更加放心地享用自己親手種植的蔬菜，無需擔心成長過程中是否使用了農藥和化肥，使我們擁有了更加健康的飲食習慣。
總之，在學校蔬菜種植基地的管理工作中，我不僅深入了解了蔬菜種植的過程，更深刻體會到了農人的辛勤勞作，學到了一些實用的管理技能，同時也增加了對自然環(huán)境保護的認識，擁有了更多健康的飲食選擇。這一經歷不僅對我個人有著重要的意義，對于學校來說也是一種有效的教育方式。通過參與蔬菜種植基地的力量，希望能夠激發(fā)更多的學生對農耕勞動和環(huán)境保護的興趣并加以實踐。
學校種植心得體會篇七
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時候；在桂花仙子含"香"欲"散"的時候；在楓葉紅得似火的時侯，我們六（1）班的同學在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個空瓶子，就是我無土栽培綠色植物"吊蘭"的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來的小枝剪下來?？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的"小生命"，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進瓶內，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！
學校種植心得體會篇八
三月的天，多么晴朗；三月的風，多么清香；三月的大地，綻放著光芒。在這美麗的三月里，有一個更美麗的節(jié)日——植樹節(jié)。
大家都知道，地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴重的破壞：空氣的污染，樹木的恣意砍伐，都狠狠的威脅著我們的地球。所以，作為普羅大眾的我們，作為地球上的一份子，我們要齊心行動起來保護環(huán)境，在植樹節(jié)里種上一棵樹，奉獻自己的一份力量，不僅有節(jié)日的意義，更重要的是可以美化環(huán)境，讓地球因為有我們的保護，我們的奉獻而永遠綻放青春的笑臉。一個人種一棵，十個人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點綠，那么我們的世界將是一片綠色的.海洋。一棵樹，不會有人意識到它的存在。但成千上萬的樹，就組成了綠的整體。它可以“吸”進廢氣，“呼”出氧氣，默默地將生命的綠色傳播。人類和大地上的山河流，動物植物屬于一個家園，只有少一些砍伐，多一些保護，才能確保人類家園的蔥綠和長存，才能讓我們在這個綠色的海洋里快樂的徜徉。
在三月的這個美麗的節(jié)日里，讓我們行動起來，都來為地球增加一點綠。一起來珍惜，愛護樹木和資源。不破壞，不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。在這個美麗的世界好好生存下去。
學校種植心得體會篇九
20xx年12月5日至11日，我受地區(qū)農委的委派，赴山東省壽光市委黨校接受農業(yè)產業(yè)化相關知識培訓。本次培訓是由貴州省委組織部主辦、壽光市委黨校承辦的貴州省第十五期(畢節(jié))黨員干部農業(yè)產業(yè)化培訓班。
開班儀式上，壽光市委組織部副部長孫樂親臨現(xiàn)場全面介紹了壽光市的自然地貌和經濟發(fā)展現(xiàn)狀、扶持農業(yè)產業(yè)發(fā)展的做法等內容，并勉勵全體學員勤學好問、轉變理念，以便回去后能夠為家鄉(xiāng)農業(yè)產業(yè)化發(fā)展多做貢獻。培訓期間，壽光市委黨校紀委書記張-林峰全面介紹了壽光市農業(yè)產業(yè)化的形成與發(fā)展，農學博士刁家連作了《農業(yè)產業(yè)結構調整中的問題與對策》，科協(xié)黨組書記呂學森作了《特色產業(yè)鎮(zhèn)扶持農業(yè)產業(yè)發(fā)展的做法》等講座;全體學員現(xiàn)場參觀了中國特色經濟村––—三元朱村農業(yè)產業(yè)化發(fā)展情況、山東省農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)––—中國·壽光農產品物流園、壽光市場高科技蔬菜示范園、紀臺鎮(zhèn)茄子生產基地、化龍鎮(zhèn)胡蘿卜生產基地、古城街道西紅柿生產基地、硯祥有機蔬菜生產基地、稻田鎮(zhèn)黃瓜生產專業(yè)村(馬家村)、國際優(yōu)良品種推廣基地––—南澳綠亨、壽光市欣欣種苗有限公司生產基地、畝產萬斤大棚桃“一邊倒”種植技術推廣基地。
通過培訓，使我拓寬了加快推進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的眼界?，F(xiàn)結合我區(qū)區(qū)情，特提出加快推進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的幾點建議：
農業(yè)產業(yè)化發(fā)展不是某個人、某個單位的事，它需要“全民動員、共同參與，目標一致、分工協(xié)調，各盡所能、忘我工作”，這樣才能確保農業(yè)產業(yè)化工作不走過嘗取得實效，并最終造福農民群眾，推進地方經濟快速發(fā)展。
為了確保農業(yè)產業(yè)結構調整工作取得實效，地委、行署在科學分析我區(qū)區(qū)情的情況下，提出了堅持以科學發(fā)展觀為指導，在穩(wěn)定烤煙、馬鈴薯、油菜等傳統(tǒng)農業(yè)產業(yè)的基礎上，突出推進生態(tài)畜牧業(yè)、核桃、蔬菜、中藥材、有機茶葉、精品果業(yè)、小雜糧為重點的特色農業(yè)產業(yè)發(fā)展總體思路，相繼出臺了《關于加快農業(yè)產業(yè)化發(fā)展若干政策的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]6號)、《關于特色農業(yè)基地建設的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]12號)、《關于實施“三萬”農業(yè)示范工程推進特色農業(yè)基地建設的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]13號)、《關于大力發(fā)展農民專業(yè)合作社提高農業(yè)生產經營組織化水平的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]19號)、《關于加快推進農村土地承包經營權流轉促進土地規(guī)模經營的意見》(畢署發(fā)[20xx]3號)等一系列抓好全區(qū)特色農業(yè)基地建設、加快農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的政策措施，并全面啟動“3321”工程和“三萬”農業(yè)示范工程，把農業(yè)產業(yè)化發(fā)展納入對各縣(市、區(qū))年度目標考核內容，從而保障了我區(qū)農業(yè)產業(yè)化工作能夠起好步、得民心。然而，農業(yè)產業(yè)化工作能否取得實效是決定其可持續(xù)發(fā)展的關鍵，這就需要各(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組必需因地制宜，選擇適宜發(fā)展的特色農業(yè)產業(yè)予以重點發(fā)展，并在工作中充分挖掘亮點、形成規(guī)模、形成特色。如：畢節(jié)以發(fā)展城郊休閑觀光農業(yè)和菜藍子工程建設為重點，大方以發(fā)展辣椒產業(yè)為重點，黔西以發(fā)展農業(yè)陽臺文化和夏秋蔬菜產業(yè)為重點，金沙縣以發(fā)展茶葉和油菜產業(yè)為重點，織金以發(fā)展竹蓀為主的食用菌產業(yè)為重點，納雍以發(fā)展有機茶產業(yè)為重點，威寧以發(fā)展馬鈴薯、生態(tài)畜牧業(yè)和夏秋蔬菜產業(yè)為重點，赫章以發(fā)展核桃和中藥材產業(yè)為重點，百管委以發(fā)展旅游觀光經果林為重點;赫章縣平山鄉(xiāng)、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)重點發(fā)展中藥材產業(yè)，畢節(jié)市生機鄉(xiāng)、金沙縣后山鄉(xiāng)重點發(fā)展業(yè)特色養(yǎng)殖業(yè)，威寧縣草海鎮(zhèn)鴨子塘村、大方縣達溪鎮(zhèn)冷底村重點發(fā)展夏秋蔬菜產業(yè)，納雍縣姑開鄉(xiāng)、金沙縣清池鎮(zhèn)、大方縣貓場鎮(zhèn)重點發(fā)展茶葉產業(yè)，威寧縣雪山鎮(zhèn)、納雍縣雍熙鎮(zhèn)重點發(fā)展精品果業(yè)等。切忌在農業(yè)產業(yè)發(fā)展中注重大而全、沒有特色和優(yōu)勢，進而葬送發(fā)展前途的事件發(fā)生。
目前，我區(qū)農民群眾參與農業(yè)產業(yè)化發(fā)展存在許多困難，主要表現(xiàn)在：
一是沒有資金投入。
20xx年全區(qū)農民人均純收入3325元，許多農民群眾僅僅解決了溫飽問題，無力投入資金參與農業(yè)產業(yè)化發(fā)展。
二是文化素質偏低。
據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示：全區(qū)常住人口6536370人，其中：具有大學(指大專以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中專)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有小學文化程度的人口占46.13%(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)，文盲人口(15歲及以上不識字的人)占11.26%。農村人口接受教育的程度遠遠比城市低、且文盲人口大量集中在農村，這對學習、掌握和運用先進的科學技術十分不利，因而制約了農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展。
三是思想意識落后。
由于傳統(tǒng)思想觀念的影響和接受外界不多，加上抗風險能力弱，結果是許多農民群眾對推進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展這一新鮮事物持觀望態(tài)度，不愿積極、主動參與其中。
四是經營體制制約。
隨著第二輪土地承包責任制的進一步完善，經營規(guī)模小而全的小農經濟已經不能適應農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的需要，且所產產品質量難以保證，容易出現(xiàn)質量安全問題。
五是外出打工難扭轉。
由于從事農業(yè)生產的比較效益非常低，造成許多青壯年勞動力不愿從事農業(yè)生產而外出打工，這對需要精耕細作的農業(yè)產業(yè)化發(fā)展來說影響巨大。為了有效推進我區(qū)農業(yè)產業(yè)化發(fā)展進程，各級黨政：
一要重點抓好農村致富帶頭人的培養(yǎng)工作，特別是在村黨支部、村委會的選拔任用上必須不拘一格，大膽選拔一批有威望、有闖勁、能辦事、無私心的能人擔任村黨支部、村委會負責人，并創(chuàng)造條件鼓勵其充分發(fā)揮農村致富帶頭人的作用;積極支持懂技術、了解市嘗有事業(yè)心的`返鄉(xiāng)農民工從事農業(yè)產業(yè)化發(fā)展，帶富一方百姓。
二要充分用足用活各級政府制定的西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，在積極打造良好投資環(huán)境的同時，強化招商引資工作力度，積極吸引區(qū)內外有識之士(特別是區(qū)外知名企業(yè))投資參與我區(qū)農業(yè)產業(yè)化發(fā)展，加速農業(yè)產業(yè)化發(fā)展進程。
三要加大農業(yè)產業(yè)化項目的申報與資金扶持力度，強化社會融資力度，有效解決我區(qū)農民群眾參與農業(yè)產業(yè)化發(fā)展受制于資金不足的現(xiàn)狀。
四要按照“平等、自愿、互利”的原則認真引導農民群眾組建農民專業(yè)合作經濟組織、加大土地流轉步伐，努力為農業(yè)產業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
五要充分利用現(xiàn)有農產品加工企業(yè)的積極作用，有效帶領廣大農民群眾參與市場競爭。
一要通過舉辦培訓班、現(xiàn)場指導、開辦夜校等多種方式強化農業(yè)實用技術培訓，確保廣大農民群眾能夠在農業(yè)產業(yè)化發(fā)展中正確掌握和運用，提高科技貢獻率。
二要采取科技人員聯(lián)系幫扶、選派駐村指導員、科技示范園掛牌管理等形式，向廣大農民群眾充分展示科學技術的.魅力。
三要認真制定和兌現(xiàn)獎勵政策，鼓勵科技人員采用技術入股的方式參與農業(yè)產業(yè)化發(fā)展?？傊ㄟ^全民動員，多動腦筋，盡快闖出我區(qū)農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的路子，有效帶動廣大農民群眾轉變思想觀念，投身農業(yè)產業(yè)化發(fā)展之中。
品牌是農業(yè)產業(yè)化生存與發(fā)展的基矗從壽光市農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的經驗中可以看出：該市三元朱村通過注冊“樂義”蔬菜品牌，并加強宣傳打造，目前已成為當?shù)刈钣袃r值的蔬菜品牌(據(jù)有關專家估計其市場價值已達2500億元)，并成為出口日本、韓國、俄羅斯等國家和進駐國內超市的標識。近年來，隨著我區(qū)“貴茗翠劍”、“府茗香”、“大自然”、“清池塘”、“香爐山”、“九洞天”等茶葉品牌先后被打造成為貴州省著名商標后，所產茶葉產品已由過去的幾元、幾十元的單價上升為現(xiàn)在的幾百元、幾千元。這充分說明了打造品牌的作用與價值。為此，我們在今后的農業(yè)產業(yè)化發(fā)展過程中必須進一步加強知名品牌的打造工作。具體來說：
一是在提升產品質量上下功夫。
要嚴格按照無公害、有機食品標準，運用先進適用的科學技術組織生產、加工，確保產品質量上乘。
二是在農產品質量認證上下功夫。
要積極組織生產企業(yè)(專業(yè)合作社)申報qs認證、無公害認證、有機認證，并加強監(jiān)督與管理，確保廣大消費者放心消費。
三是在品牌評比上下功夫。
要通過選送農產品參加國內外舉辦的各種農產品博覽會(評比會)的方式，盡快讓我區(qū)農產品獲得有關專家的肯定與認可，進而提升市場競爭力。
四是在宣傳促銷上下功夫。
要充分利用報刊、網絡、電視等新聞媒體進行廣泛宣傳，積極參加各種形式的農產品展銷會(推介會)，并積極賦予文化內涵、注重名人效應、竅用旅游景點知名度，有效提高農產品的市場認知度。
五是在拓展銷售渠道上下功夫。
要強化農產品專業(yè)市嘗網絡銷售平臺、物流綠色通道等方面的建設工作，確保所產農產品能夠及時送達消費者的手中。
六是在售后服務上下功夫。
要以消費者需求為中心，以樹立“誠實、守信”的良好信譽為目的，認真建立農產品質量可追溯制度、不合格產品銷毀制度、售后服務承諾、農產品銷售回訪制度等，確保售后服務優(yōu)質、高效。
學校種植心得體會篇十
近年來，隨著環(huán)境保護意識的不斷提高，種植樹木成為全社會的共識。在我參與的種樹活動中，我積累了一些關于種植樹的心得體會，今天我就來分享一下。
第一段：意義重大
種植樹木的意義重大，不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了人類的生存和健康。植樹能夠增加氧氣的釋放，凈化空氣，改善空氣質量。樹木還能夠阻擋風沙，減少水土流失，增加防洪能力。此外，樹木還能夠提供棲息環(huán)境，保護野生動植物的生存。種植樹木不僅僅是改變環(huán)境，更是改變人類的未來。
第二段：選擇合適的樹種
選擇合適的樹種是種植樹木的關鍵。不同的樹種適宜生長的環(huán)境和條件各有不同。因此，在選擇樹種時需要考慮土壤的肥力、排水情況、陽光照射等因素。根據(jù)這些條件，選擇具有適應性強、抗逆性好的樹種，可以在最大程度上保證樹木的生長和發(fā)展。
第三段：注意栽植方法
正確的栽植方法對于樹木的存活和成長至關重要。首先，需要準備好充足的營養(yǎng)土和肥料，為樹木提供良好的生長環(huán)境。其次，在栽植時要保證樹木的落地深度和根部的立正支撐，同時要注意給予適量的澆水和施肥。此外，還要注意定期修剪和檢查樹木的健康狀況，及時采取措施解決樹木生長過程中的問題。
第四段：重視護理工作
種植樹木并不只是將樹苗種入土壤，還需要長期的護理工作。只有給予樹木足夠的關懷和照顧，才能確保樹木的健康成長。護理工作包括對樹木的澆水、施肥、松土、修枝等。此外，還要注意及時清除雜草和病蟲害，以免對樹木生長造成不良影響。護理工作需要耐心和細心，但付出的辛苦定會換來樹木茁壯成長。
第五段：共同參與
種植樹木不僅僅是一個人的事情，更需要全社會的共同參與。我們可以通過發(fā)起植樹活動、組織志愿者、向市民宣傳植樹的好處等方式，讓更多的人參與到種植樹木的行動中來。只有全社會共同努力，才能實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的改善。
總結一下，種植樹木對于環(huán)境保護和人類的健康發(fā)展具有重要意義。在我參與的種樹活動中，我深切體驗到選擇合適的樹種、注意栽植方法、護理工作的重要性，同時也認識到種植樹木需要全社會的共同參與。只有積極參與種植樹木的行動，才能實現(xiàn)綠色地球的夢想。
學校種植心得體會篇十一
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時候；在桂花仙子含“香”欲“散”的時候；在楓葉紅得似火的時侯，我們六（1）班的同學在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個空瓶子，就是我無土栽培綠色植物“吊蘭”的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來的小枝剪下來?？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的“小生命”，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進瓶內，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動著晶瑩的.水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！
學校種植心得體會篇十二
我是一位名副其實的的農民———城市里的農民———熱愛種植。
如果你也是城市里的農民，并且和本人一樣熱愛種植，不防在此交流交流。
家中的陽臺隨處可見我心愛的花草樹木，可以用花開滿陽臺，鮮花滿目，碩果累累！我喜歡早晨醒來時影入眼簾的是自己栽種的花花草草，青綠青綠的景象令人心曠神怡！
能把一粒種子種植成———一棵幼苗———到綠樹成蔭———開花———結果———豐收，那你一定是位有愛心，有上進心，有責任心的人，種植多年所得出的結論。
種植和培育孩子可以相提并論，種植也需要細心呵護，耐心栽培。好的孩子就如一棵好的苗子，都是自幼栽培，沒有過份的溺愛，耐心的教育，孩子成才在望！
要測試你能否教育好你的孩子，先來學學種植吧！
學校種植心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
種植羅勒是一項有趣又有益的活動。幾年前，我開始在家里的花園里種植羅勒，始于好奇心，卻帶給我意想不到的樂趣和收獲。通過這個過程，我不僅學到了一些技能和知識，還體會到了種植羅勒所帶來的一些心得。
第二段：種植羅勒的準備工作（200字）
種植羅勒之前，我要做一些準備工作。首先，我選擇了一個陽光充足、排水良好的地方。然后，我購買了優(yōu)質的羅勒種子，并根據(jù)包裝上的指導進行了浸泡和發(fā)芽處理。在花盆里，我填充了富含營養(yǎng)的土壤，確保羅勒有良好的生長環(huán)境。此外，我還定期給羅勒澆水、施肥并修剪它。這些準備工作的細致性和耐心讓我深刻認識到種植羅勒需要細心和耐心的付出。
第三段：觀察羅勒的生長過程（300字）
在整個種植過程中，我密切觀察著羅勒的生長過程。從種子發(fā)芽到長出嫩葉，再到茂盛的生長，羅勒經歷了一個奇妙的變化過程。我發(fā)現(xiàn)，羅勒對環(huán)境的要求很高，它喜歡充足的陽光和適宜的溫度。如果不給羅勒提供良好的生長條件，它的生命力會受到嚴重的影響。同時，我也注意到羅勒的生長速度很快，需要經常修剪和摘除落葉，以保持其良好的生長狀態(tài)。這個過程讓我深刻體會到了羅勒的生命力和生長的韌性。
第四段：收獲與烹飪羅勒（300字）
當羅勒長滿了嫩葉，我通常會及時采摘并加以利用。羅勒是一種香料植物，它的葉子散發(fā)著獨特的香氣，能為菜肴帶來獨特的風味。無論是制作意大利面還是做醬料，羅勒都是必不可少的。當我品嘗到用自家種植的羅勒制作的美食時，我有一種滿足感和自豪感油然而生。我發(fā)現(xiàn)，通過自己的雙手種植并收獲羅勒，不僅能夠享受到美味的食物，還能感受到勞動帶來的愉悅和成就感。
第五段：種植羅勒帶來的心得（300字）
通過種植羅勒，我得出了一些心得和體會。首先，耐心和細心是種植羅勒不可或缺的品質。只有通過仔細觀察和呵護，我們才能培養(yǎng)出茁壯成長的羅勒。而這種耐心和細心的付出也同樣適用于我們日常生活和工作中。其次，種植羅勒讓我意識到與大自然的互動是一種美好的體驗。從觀察羅勒的成長過程到品嘗它的美味，我與大自然建立了一種深刻的聯(lián)系，增加了對自然的敬畏和對環(huán)境保護的意識。最后，種植羅勒讓我認識到，通過自己的努力和付出，我們可以創(chuàng)造美好的事物，享受勞動的成果，并從中獲得滿足感和成就感。
結尾（100字）
通過種植羅勒，我獲得了不僅僅是食物的滿足，還有對生命力和生長過程的理解。種植羅勒不僅是一種有趣的活動，更是一種心靈的享受和成長的歷程。在未來，我會繼續(xù)種植羅勒，并將這份體驗和心得帶入生活的其他方面，以期實現(xiàn)更多的成長和滿足。
學校種植心得體會篇十四
一年生草花是指從播種、生長、開花、結實到老化死亡，壽命在一年之內的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開花。一年生草花栽培期短，通常在2—6個月內開花，開花結實后就會自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。
一年生草花均屬陽性植物，栽培地點必須有充足的陽光，才能正常成長開花，若日照不足，易導致生育不良，徒長而不易開花。
一年行草花壽命雖短，但開花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應用上可按季節(jié)的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺享受。
宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。
宿根草花的壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開花、結實，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長，再開花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥、炮竹紅等。
宿根草花在觀賞用途上，可以用來布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的陽性植物，也有喜愛在散漫柔和光照下生長的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長短，對宿根草花的成長及開花影響極為明顯，必須適進加以管理，才能順利開花。
宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調劑均有莫大的助益與貢獻。
蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長而不能獨立，必須依靠其卷須或蔓莖的`纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長。纏繞性藤本，如牽?；?、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨立生長或依附他物生長。
蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲存養(yǎng)分供發(fā)芽開花者稱為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖（如百合、朱頂戲、水仙、網球花）、球莖（如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭）、塊莖（如大巖桐、彩葉芋、長筒花）、塊根（如大麗菊、嘉蘭）、根莖（如美人蕉、紅姜花）等。
球根花卉根據(jù)生長原產地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼（如郁金香、風信子、水仙類等），華南地區(qū)不易培養(yǎng)開花球、每年均由外地進口球根，經短期培養(yǎng)而開花。熱帶性品種（如晚香玉、網球花、美人蕉）在華南全年生長良好。
球根花卉的生長周期均有一個共同的長期抗旱習性――休眠。休眠期長短因品種而異，約30—90天，休眠時莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無明顯的枯死現(xiàn)象（如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等）。在栽培上為縮短休眠期，促使開花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。
學校種植心得體會篇十五
幾個月前，我從學校買回了一盒波斯菊種子。
回到家里，我連忙拿出種子，澆上水，心里期待著，小種子的發(fā)芽。
隨著時光的腳步，過了幾天，在夕陽綻放最后的光芒的時候，我滿懷期待的打開了盒子。呀！小種子破殼而出了。長出了嫩綠的幼苗。
寒冷的冬天離去，迎來的是萬物復蘇的春季，波斯菊的幼苗在春姑娘溫暖的手輕輕的撫摸后，一片葉子慢慢地長出來了。
學校種植心得體會篇十六
在把蔥栽下的第五天，我上樓去看了看它。蔥雖然只長了五天，但至少也要長高些吧？我栽的蔥卻只有一分米高，我想：“只長了這么點，放著不太好看，倒不如把它摘下來炒菜吧！”于是，我把其中的幾棵摘了下來，其余幾棵繼續(xù)生長。
又過了一個星期，我又上樓了，但這次我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，之前摘過的長得特別好，高度甚至超過了其余的幾株，莖長得又粗又壯，這是為什么呢？這時，我想起了以前讀過的一篇文章，叫《小米椒》，講的`是一戶人家的小米椒種得是全村最好的，當老人去世時，晚輩問起他成功的秘籍時，他說：“當小米椒長到一定高度時，攔腰掐去一半，再長回來時，再掐去一半，當小米椒經歷三次“噩運”后，長得不高，但果實肯定是最好的。
學校種植心得體會篇十七
近年來，越來越多的人開始喜歡種植花草和蔬菜。這不僅是因為種植能夠帶來美麗和健康的成果，更重要的是種植給人們帶來了許多體會和心得。通過種植，人們更加深入地了解到了自然的奧秘，同時也收獲到了耐心和堅持的品質。在這篇文章中，我將分享我在種植過程中的一些心得體會，希望能夠與大家一起交流和思考。
首先，種植讓我更加認識到了自然的神奇與智慧。在和種植的過程中，我發(fā)現(xiàn)植物有著自己的生長規(guī)律和需要，他們需要土壤的養(yǎng)分、充足的陽光和適當?shù)乃帧６恳环N植物都有著不同的習性和要求，只有了解它們的特點，才能更好地照顧它們。通過觀察和體驗，我發(fā)現(xiàn)植物與自然息息相關，它們能夠通過生長環(huán)境來自行調節(jié)，使自己更適應當前的情況。這讓我更加欽佩自然的智慧，也更加希望能夠在種植過程中與自然和諧相處。
其次，種植教會了我耐心和堅持。種植是一個需要持續(xù)關注和照料的過程，這要求我們保持耐心和堅持。有時，植物的生長會遇到各種問題，比如病蟲害、環(huán)境變化等，這時候需要我們及時采取措施來解決。有一次，我的小苗因為長時間的陰雨天氣而生長緩慢，我曾一度感到沮喪，想要放棄。但是，我想到了那些勤勞的農民朋友們，他們在農田里耕作不辭辛苦，一直堅持到底。于是，我決定繼續(xù)照料那些小苗，并且加強了土壤的改良和施肥措施。經過一段時間的努力后，小苗的生長情況明顯好轉，這讓我更加體會到了堅持的重要性。
另外，種植也讓我更加注重細節(jié)和觀察。在種植的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都對植物的生長起到著至關重要的作用。比如，一顆小小的種子的質量決定了未來的生長情況，土壤的肥力和水分的調節(jié)也會對植物的生長產生重要影響。除了注重細節(jié)，觀察也是種植過程中十分重要的一環(huán)。通過仔細觀察，我可以及時發(fā)現(xiàn)植物的異常情況，比如枯葉、黃葉或者蟲害等問題。只有觀察到了問題，我們才能及時采取措施來解決，保護植物的健康生長。
最后，種植也讓我體驗到了分享的快樂和責任感。當我種下一顆種子，經過耐心的照料和呵護，看著它長成一棵茁壯的植物，我感到一種莫大的滿足和快樂。這種快樂不僅僅是因為植物的美麗和繁茂，更重要的是我通過自己的努力和付出，創(chuàng)造了美好的生活。與此同時，種植也讓我更加關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。我開始嘗試使用有機肥料和無機農藥來保護植物的健康，減少對環(huán)境的不良影響。這樣一來，我既能夠享受到種植的快樂，又能夠對地球的未來做出一點貢獻。
總而言之，種植給我?guī)砹嗽S多體會和心得。通過種植，我更加認識到了自然的神奇與智慧，感受到了耐心和堅持的重要性。同時，種植也讓我注重細節(jié)和觀察，體驗到了分享的快樂和責任感。希望今后的每一個人都能夠嘗試一下種植，從中獲得屬于自己的寶貴心得體會。
學校種植心得體會篇十八
前個星期我和媽媽一起來到新世紀聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草，好一派綠意盎然的景象。
在這之中我看見盒名叫“開心農場”的自種蔬菜，我央求媽媽給我買一盒，好不容易媽媽才同意了我的請求。我回到家里，滿懷激動的種下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜，我天天盼著他們快快長大，我天天給它們澆水施肥，兩個星期過去了終于有一點跡象了，土拱起來了一點，第二天有三個盒子里的`種子按耐不住，從土里鉆了出來，我高興的手舞足蹈，我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了，有點像油菜的花，我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來，于是想把它移植到陽臺的大花盆里，我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開，在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間，長的更壯實了。
看來當農民種菜太不容易了，想以后長大了少受點苦，現(xiàn)在就要好好學習！
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