在這個分類中，我們會探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點和新趨勢。如何進行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關(guān)注的問題。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
我在暑假遇見美好篇一
_是一個多么可怕的物品，在它妖嬈的外表下，不知多少人為它斷送了鮮活的生命，放棄_。“愛”在我們的眼中是多么的神圣。美麗，可是是那深受_折磨的吸毒者的眼中卻是獲得金錢的工具，一個利用父母的愛。朋友的真誠去獲取金錢的工具。
這是一個真實的故事，在我們居住的這個小鎮(zhèn)里，有一位10歲的小姑娘，叫錢倩，她的學(xué)習(xí)非常好，在班里擔(dān)任班長。但是，誰也沒有想到這么乖巧的一位小姑娘，居然染上了_。原來，有一次錢倩走在上學(xué)路上的時候，一位陌生的男人走了過來對錢倩說：“小姑娘，你的壓力大嗎?”錢倩回答道“不大?！蹦吧腥私o了她一包白色粉末，說：“吃了它，就一點壓力也沒有了?！辟谎┬南耄耗俏以囋嚢?。”然后就吃了下去，可是，她吃了以后，就犯上了毒癮，每當(dāng)毒癮發(fā)作時，倩雪生不如死。她的爸爸媽媽知道后，急忙把她送到戒毒所，幫助她成功地戒了毒。
在這些信息中我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸_，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己的，有用頭撞墻的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去*。有些人吸毒不是故意的而是在_販子的煽風(fēng)點火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎?沒事的?！边@樣就會有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因為這么一試出大事了，真是一失足成千古恨。
不要讓血的教訓(xùn)一次次的重演，不要讓自己人生的扉頁上劃下沉重的血色!
我在暑假遇見美好篇二
倉皇地在異地的街頭躲著雨，未曾料到遇見一家裝修清麗的小書吧。急于躲避這突然而來的大雨的我，毫不猶豫地鉆了進去。沒想到我在這里，竟會與一位素昧聞知的清代詞人不期而遇——納蘭容若。
你與表妹惠兒相遇在孩童時期，你們一起漸漸長大，由孩童一起成長為少年，兩顆心淡淡地萌動，卻被正打著如意算盤長輩全然忽略。為了家族利益，表妹惠兒被送入宮中，所有的利益都得為家族利益讓路，包括兩小無猜的愛情。你的內(nèi)心是怨恨，還是不甘?明明天造地設(shè)的“一雙人”，卻是“爭教兩處相魂”。彼此能夠相望，相思，卻不能相親，是何等殘忍。那四個字，像是你心底的宣泄：“天為淮春?”縱然是齊眉舉案，到底意難*!
我與你，在你纏綿悱惻的情感中相遇。
面對還未曾見過一面的朱彝尊，你就把這樣一位長自己很多歲的落魄詩人引為了自己的知己。再加上后來幫助至交顧貞觀救吳兆騫一事，不難想象你年少心中的俠心與熱血。而身為一個文人，你是不是也被朱彝尊的“剩有虛名身后策，小技文章而已”“滔滔天下，不知知己是誰”所打動，而為之感慨?是啊，在這個世界上知音難覓，幸運的是，你遇見了。雖出身豪門，你卻能感受得到那漂泊了大半輩子的文人那落魄、不得志的苦悶心境，完全不同世界的兩個人，卻在精神層面是上如此契合。十八歲的你寫道：
“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶*生”。
我與你，在相濡以沫的友情中相遇。
多么奇妙，一場雨，竟讓我與一位素昧聞知的清朝詞人有了一場相遇。納蘭容若，四個簡單的字組合在一起，不知讓多少人的心弦為這顫動。納蘭仿佛千年以前人們在，《衛(wèi)風(fēng)·奧淇》中所寫：“有匪君子，如琢如磨，如圭如壁?！彼麕еc生俱來的才華，看天下風(fēng)光，看煙雨江南，看塞外荒煙，夜深千帳燈。
盡管如此，待我走近他的內(nèi)心后，卻發(fā)現(xiàn)他也羨慕那些普通人的生活?！皠e有根芽，不是人間富貴花”，不正是他的內(nèi)心?正如徐志摩所評“天才的悲情反而羨慕著每一個凡夫俗子的幸福?！?/p>
望向外面，煙雨朦朧，我手里拿著一本書癡立著，不知身處現(xiàn)在這樣煙雨朦朧的世界，還是四百多年前你照樣煙雨的內(nèi)心世界。在這里，我與你，不期而遇。
我在暑假遇見美好篇三
朋友，如果你問我什么是美好？我將告訴你：“感受美好是*在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”
一天的晝夜更替，一年的四季輪回，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！
美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風(fēng)流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！笔窃娙藢Υ旱馁澝?，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個愿：在初一播下希望的種子，在初三收獲希望與幸福！
感受春天，真美！
嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹娭械钠婊?，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對一切事物的向往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學(xué)習(xí)，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！
感受夏天，真美！
一生，因為它也曾擁有一個屬于自己的輝煌。我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風(fēng)慢慢從臉頰吹過，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。
感受秋天，真美！
孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的涌動?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！痹娭械睦婊?，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調(diào)謝，也不失對美好的向往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！
感受冬天，真美！
人生的短暫，美好的永恒，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！
我在暑假遇見美好篇四
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，這里北臨黃河，西臨嵩山，是一座美麗的綠城。城市中央有一座七層雙塔的標志性建筑——二七紀念塔，是為了紀念鐵路工人在1923年2月7日大*而建成的。我的家鄉(xiāng)處在京廣和隴海鐵路交匯處，是我國重要的交通樞紐城市，素有“*鐵路心臟”之稱。
未來的鄭州環(huán)境更加美麗，天空是湛藍湛藍的，云朵是潔白潔白的，再也沒有風(fēng)沙和塵土；鳥兒自由自在地飛翔著，唱著歡快的歌兒；綠化帶里的小草郁郁蔥蔥，各種各樣的鮮花爭奇斗艷；滿街的楊柳擺動著綠油油的辮子翩翩起舞；路旁的池塘清澈見底，成群的魚兒歡快地嬉戲。
未來的鄭州資源更加豐富，人們更加勤奮、善于發(fā)明創(chuàng)造，科技日新月異，生活更加便利舒適，隨處可見一輛輛高級轎車，一架架私人飛機，一棟棟高樓大廈……。轎車的車頂都安裝著螺旋槳，一旦出現(xiàn)交通阻塞就可以隨時起飛，再也不會出現(xiàn)到處擁堵的現(xiàn)象了；而且它們排放出的氣體也不再是一氧化碳、甲烷了，取而代之的是可供我們呼吸的氧氣；城市里、家庭中到處都有智能機器人來為人類服務(wù)，代替人們?nèi)プ龃蠖鄶?shù)工作，人類只需要指揮控制即可，甭提多方便了。
未來的鄭州生活更加環(huán)保，人們再也不用一次性飯盒、筷子，既保護了大自然，又保護了環(huán)境。許多廢棄的物品都被人們重新回收并加以利用，就連城市里的一些高樓大廈也是用人們不需要的東西變廢為寶搭建起來的呢，而且還美觀環(huán)保又很結(jié)實。
未來的鄭州人們更加文明，大街小巷上到處都有活雷鋒，人人尊老愛幼、舉止文雅，再也聽不到面紅耳赤的爭吵，再也看不到雜亂無章的沿街叫賣了。
未來的鄭州是多么的美好，多么的令人向往，多么的令人期待??！我相信，只要我們竭盡全力、攜手并肩，為了共同的目標努力奮斗，我們的夢想就一定會實現(xiàn)！
我在暑假遇見美好篇五
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的文化節(jié)，在文化節(jié)里我們能遇見許多的美好。
這次文化節(jié)的主題是領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化。學(xué)校的每個角落都被布置得非常美麗，展現(xiàn)每個主題的文化，有“西湖十景”，絲綢文化，中醫(yī)藥文化……我們班展現(xiàn)的文化是“茶”文化。我非常榮幸成為我們班級的茶藝師，也是茶館里的主角。于是我迫不及待地穿上了漂亮的漢服，就開始了我今天的文化節(jié)茶道表演。
小茶館的桌子上鋪著淡綠色的茶墊，茶墊上整整齊齊地擺著各種茶具，顯得古色古香。庭院里掛下了一層薄薄的白紗布，一旁的櫻花樹輕輕搖著，落下了朵朵櫻花，那情景美極了，就像穿越了一樣。
除了我們班級，其他班級的游園活動也十分精彩，也都展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化。順著學(xué)校小路指示牌，你能看到許多風(fēng)俗、文化、歷史，有的在彈古箏，有的在寫書法，還有的在跳采茶舞……有一二年級精心準備的西湖十景，有五六年級的話劇，七八九年級的活動就更多了，話劇《梁山伯與祝英臺》，steam-pbl的高科技項目……他們也都展現(xiàn)了杭州文化的美好和精髓。
啊！親親，文化節(jié)，美好的杭州文化，期待下一次和你的美好相遇！
我在暑假遇見美好篇六
我心目中的美好家園美景如畫，空氣清新，令人心曠神怡。
我心目中美好家園的天空是蔚藍的，天空上飄著潔白的云，好像一大串棉花糖。天空下，綠油油的稻田一望無際，農(nóng)民伯伯正在田地上辛勤地耕種著。遠處的青山雄偉壯麗，連綿起伏，在陽光的照耀下，顯得格外蒼勁翠綠。
我心目中美好家園的周圍綠樹成蔭，鳥語花香。一排排挺拔高大的楊樹，就像家園的衛(wèi)士一樣，正在忠實地守衛(wèi)著我們的家園。樹上搭著一排排的鳥窩，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌。路旁開滿了鮮花，五顏六色，爭奇斗艷，一叢叢，一簇簇，有粉紅色的桃花，白色的梨花，火紅的雞冠花，高貴的牡丹花，迷人的玫瑰花和月季花，芳香撲鼻的芙蓉花……惹來了一群群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地采著蜜。
我心目中美好家園的旁邊有一條小河歡快地流過。河水清澈見底，可以清楚地看到成群結(jié)隊的小魚兒正在水里自由自在地游來游去。河面上有幾只調(diào)皮的小鴨子在歡快地嬉戲著。最吸引人的要屬小河*的垂柳，婀娜多姿的柳枝在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位美麗少女正在對著河面梳洗自己長長的頭發(fā)。
為了我心目中的美好家園，我要努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)我的夢想！
我在暑假遇見美好篇七
可能是我太幸運了，才會遇見這么美好的你。
第一次遇見你，我只是覺得“這個女生好高啊”。殊不知，那一米七十六的海拔，擁有的是一個真摯的微笑。因為個高，名字中又有一個“劼”字，我們喜歡稱你為“大吉利”，而你總是回報給我們一臉燦爛的笑。
身為班長，你的人緣好得著實令人羨慕。每次下課，你的身邊總有一串又一串的笑聲。
還記得開學(xué)初的一天放學(xué)，我向你要團學(xué)聯(lián)報名的表格?！氨砀褚呀?jīng)沒了，我?guī)湍闳サ掠幠冒伞！蹦惚称饡妥?，我連忙跟了上去。
拿完表格，剛好和你順路，于是我們就結(jié)伴同行。夕陽灑在身上，暖暖的，十分愜意。我與你邊走邊聊。
“你報廣播站的主播嗎？”你突然問我。
“嗯！”我禮節(jié)性地回給你一個語氣詞。
“你的聲音很溫柔啊。”
我一愣，好像從來沒有人這么說過我的聲音，就連我自己都不這么認為。
你似乎看出了我的不相信，認真地對我說：“真的！”一抹夕陽灑在你的臉上，將你的睫毛鍍成了金色。睫毛上下動著，使你的眼睛在黑色與金黃之間變換著，越加顯出你的真誠。
我多希望這條路可以長一點再長一點，但父親的車已經(jīng)離我越來越近了。我只好與你道別，上了父親的車。透過車窗，我看見你披著那身金色，走得緩慢。你的臉上依舊掛著淺淺的笑，那嘴角的弧度里藏進了金色的夕陽。
感謝遇見，讓我們一起走進美好的初中時光里。
我在暑假遇見美好篇八
我很幸運，因為我在*凡的秋天，發(fā)現(xiàn)了其中的美好。
十月，夏季悄然離去，秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒有適應(yīng)秋天的涼爽，懷念著夏天的熱情。
秋姑娘委屈極了，想要展現(xiàn)自己，奉獻出自己最好的一面。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：溫柔的陽光穿過樹枝斑斕灑在落葉上，親吻著我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳，在日光的呵護下散發(fā)光芒。
秋季一定是四季中最美好的吧！日間把夏季留下，日落還帶著秋風(fēng)。空氣中夾雜著桂花的香氣，就連晚霞也沉醉其中，忍不住紅了臉。
陽光，落葉，秋風(fēng)，如此般美好。看落日余暉，吹溫柔暖風(fēng)。一切都剛剛好，沒有酷熱，沒有寒風(fēng)。秋天踏月而來，豐收的果實便是她留下的足跡，秋風(fēng)是他的信使，把遺憾帶走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。
秋天也是調(diào)皮的，總與大雁們玩捉迷藏，讓他們找不著，一直向南去尋找；又愛講笑話，卻不與鳥兒聽，惹得他們“喳喳”直叫。可她在結(jié)尾留下了幸福：大雁飛到暖和的地方過冬，鳥兒練就了一個好歌喉，為明年春天的演唱做好準備。
秋天溫柔的很細膩，調(diào)皮的很可愛，總是靜悄悄的，無聲地把驚喜帶給人們，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有許多像秋天這樣的人，默默支持著你，守護、呵護你，即使是微不足道，但有一個詞叫“盡我所能”。所以，*凡普通，也抵過了山河萬色。
我在暑假遇見美好篇九
*有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如兒童節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，但我最喜歡、最期盼的是春節(jié)。
先說說春節(jié)的來歷吧。傳說有一個叫“年_的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”常年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。一年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難時，村里來了一位老人，此時，大家都在逃難，誰都不來關(guān)心這位老人，只有一位老婆婆拿著食物來勸老人，說：“大家都在逃難呢！你也趕緊拿著食物逃吧！”老人卻不慌不忙地說：“我能在你屋里呆會兒嗎？”老婆婆急忙勸說老人，可老人只是笑而不答，老婆婆只好答應(yīng)了老人。老人在房前掛上了火紅的燈籠，門前有很多紅色的東西。忽然，“年”來了，“年”走到老婆婆門前，只見紅光四濺，“年”被嚇跑了。這時，響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，“年”被嚇得魂飛魄散，逃出了桃花村。后來，人們把這人人高興的日子稱作“春節(jié)”。
春節(jié)到了，大街上熱鬧極了！馬路上車水馬龍，川流不息。一排排商店門口，有的掛上了各式各樣的花燈，有的掛起了紅紅的大燈籠，有的貼上了印有“福如東海、壽比南山”等吉祥語的對聯(lián)。大街上的商店老板們都趁熱打鐵，大聲叫賣。賣年貨的小商店里陳列著火紅的、大小不一的燈籠和印有吉祥語的一幅幅對聯(lián)，目不暇接，前來的顧客紹繹不絕，使得老板應(yīng)接不暇。小朋友們穿著花花綠綠的新衣裳在大街小巷上穿梭，臉上掛上了甜甜的笑容。大街上擠滿了人，有大人，有小孩。煙花聲、爆竹聲、歡呼聲、歡笑聲籠罩了整個小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜氣的氣氛。
不僅在大街上，在家里也是如此。在家里，人們和從遠方回來的親人一起吃團圓飯，然后一起看春節(jié)晚會，一起聊天，我家也不例外。
那年，我們一家和幾位親戚圍著桌子吃火鍋，爸爸媽媽一邊吃一邊聊，我只在一旁靜靜地、大口大口地品嘗著美食。飯后，我們又在廣場上放煙花，一支支煙花猶如一條條蒼龍射入夜空，在皎潔的月光旁綻放。我也嘗試著放了一支，但是從那以后，我再也不敢放煙花了。
春節(jié)真是個美好的日子。
我在暑假遇見美好篇十
“小朋友，你講得真好！”大叔豎著大拇指親切的對我說。
小學(xué)時，老師讓我去當(dāng)講解員，我特別興奮，可卻不知道接下來的日子有多不好過。
剛開始，以為很簡單?？僧?dāng)我去到大廳時。
“什么，這么多人？”我驚訝的說。那是我第一次害怕講話。
那里的人摩肩接踵，我那么小的身板，一定會被擠成肉餅的。我不禁頭皮發(fā)麻，腳抖了起來。
“小朋友，你是講解員吧？”我旁邊一個和藹的大叔問我。
我微微的點了點頭。那個大叔對著游客們說：“安靜一下，講解員要講解了！”
頓時，所有人鴉雀無聲，只用熱烈的掌聲歡迎著我。這時，我感到很溫暖。大膽地走進了大廳，開始講解。
“展示在我們面前的……?！蔽伊骼刂v著。
這時，我看見大叔面帶著微笑，在旁邊豎起大拇指夸贊我。
我一個一個部分講解，時間一分一秒過去。
“我的講解結(jié)束，謝謝大家！”這時，我才松了一口氣。我往人群中一看，看到了那個大叔一直在旁邊看著我。并對我投來了贊許的目光。我的心被打動了，覺得那么多的努力換來一個陌生人的夸贊很值。
等到講完幾場后，回到了休息室?？吹絼偛诺拇笫搴椭笇?dǎo)員坐在一起。我徹底懵了。
“這是怎么回事？”我疑惑的問。
“這是我們的館長！”指導(dǎo)員高興的說。
我特別驚訝。原來那個一直夸贊我的大叔是館長。
“小朋友，你講得很好啊，從膽怯到勇敢，你成功走出了第一步！”館長親切地說。
那時，那個大叔一句鼓勵的話語，給了我鼓勵。
那一個上午，我認識到了，生活中的美好，原來，那么簡單！
我在暑假遇見美好篇十一
太陽掛在空中，耀眼的陽光照著我們，照著教學(xué)樓，照著學(xué)校。整個學(xué)校像一堆金子，閃閃發(fā)光。陽光正灑進我們的教室，不時還會被天上的云朵遮住，它們倆總是那么調(diào)皮。
今天下午，有一節(jié)對于我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的英語可不是很簡單的！
我似一只小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了，他那一邁颯爽英姿、干脆利落，邁出他原有的幽默與豪邁，邁出了青年的姿態(tài)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)開始他幽默的表演！
課上再枯燥也要聽下去，我可是落了很多知識的?！按芭_邊的綠植是那么養(yǎng)眼，英語書上的人物還沖著我們笑呢！”完了，我差點走神了！
但是，故事還沒結(jié)束！
之后英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文，然后他便對我說了一句神圣的話：“你當(dāng)組長吧！”什么？！我感覺我在做夢！確認了之后我又蹦又跳，幸?？偸莵淼锰蝗?。這時我覺得太陽都更耀眼了！
只有不斷努力，不斷向前，才可以爬上前所未有，史無前例的高峰！
我在暑假遇見美好篇十二
推開門，一陣清脆傳來，我望向門上那串晃動的鈴鐺，它帶我回到一年前洱海邊的那次遇見。
那日的云是琥珀色的，我想。風(fēng)揚著云的帆，一片片地浮過。我走在洱海邊的小路上，寄身于快要凝成果凍的濃郁花香中，看見了不遠處的一位奶奶。她坐在凳上，穿著紅藍的民族服飾，編織著什么東西。說不出緣由，我想走到她身邊，坐下。
她在編織一串鈴鐺。紅藍的絲線交結(jié)在一起，它們連接著兩個小銅鈴鐺和一塊劃著橫豎的酒紅色的布。我才看清她的手，關(guān)節(jié)粗而腫大，其上生著駱駝似的贅皮。整只手卻枯瘦如燃盡的火柴梗，焦黃而干燥。皺紋壓進她的手中，又添一份滄桑。這雙手上唯一的點綴，就是食指上的那只戒指，用薄金鑲邊，包著一顆有些許暗淡的紅玉。但這樣一雙手卻能靈巧地旋盤絲線，自如地打出完美的'花結(jié)。我驚嘆于遇見這樣一個老得滄桑而美好的人。
她向我搖了搖鈴鐺，我決定把它買下。她說她三十出頭從山里走出來，只會編鈴鐺這一門手藝。她說她試過端盤、做工、做清潔許多工作，但什么都做不好，嘗到了城市生活的苦。日子雖然不容易，但她從未想過回到那個她大山深處的家，去像她祖輩那樣種田一輩子。后來啊就這樣一直靠著在洱海邊編鈴鐺生活。今天，遇見了我，她又搖了搖鈴鐺，告訴我她始終相信它能為人祈福。
說著，老奶奶仰起頭，她的臉像向日葵般烤化在金燦燦的陽光中。我望著她，無言，品味著我們這樣的遇見。
我遇見了她，向她買一串鈴鐺，她卻想賣給我她的傷感，她的結(jié)痂，和她與一座大山的齟齬
現(xiàn)在她在哪？她還坐在洱海邊的石凳上賣她的鈴鐺嗎？她或許又終是回到了山里？又或許，她已不在我不禁打了一個寒顫。無論她在哪，我都感謝與和她的遇見。我希望她不要忘記也給自己編一串鈴鐺，如果不行，我愿意將自己的那串與她分享。
老奶奶，你知道嗎？遇見你，我收獲了一串美好。
鈴鐺啊，時常響一響，讓這份美好傳得遠一點兒，再遠一點兒。
我想我永遠也不會忘記去夏我曾遇見的那個人，那件事，和那串魂夢里不散的美好。
我在暑假遇見美好篇十三
終日我都在探索生命的美好，直到遇見了你，才方知這世間真正的美好是何種模樣。
你天真、浪漫、可愛，猶如這世間下的第一場春雨，純潔神圣的雪花，初春那稚嫩的柳葉。你就像世間一切都美好，但所有美好又不及你。
2021年10月26日14時15分，你正式參與到了我的生活中。那時的你很小，就像一個枕頭似的那么大。奶奶小心翼翼地抱著你，你在不停的嚎啕大哭，我仔細地觀察著你：你并不像別的小孩，你并不算漂亮，臉蛋也并不精致，皮膚不僅不白反而有些黑，兩只眼睛緊的閉著，嘴巴也不大，一直在不停奮力大哭。兩個小手放在肚子的位置，想動卻好像被什么綁著一樣，下邊裹你的毯子，一鼓一鼓的想著應(yīng)該是兩個小腳丫在不安分地踢吧。就是這樣的一個你，讓我的心都要融化了，這大概就是做姐姐的感受吧。
時間一天天過去，你開始牙牙學(xué)語。全家每一天都熱衷于教你說話。每次我認真看著你那炯炯有神的大眼睛，對著你一個字一個字地說：叫姐姐，姐姐。你總是困難地發(fā)出幾個巴巴的聲音，始終只會叫爸爸。那雙眼睛還會緊緊盯著我，眸子中透出的滿是期待與渴望，好像在等著接受我對你的夸獎，我覺得可愛，忍不住笑起來，你雖然不知道為什么笑，但還是和我一起咯咯地笑起來。這時你胖乎乎的小臉上：眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉都擠在了一起，張開小嘴，用兩顆小門牙對著我。那笑聲就猶如潺潺清泉般悅耳動聽。
后來你學(xué)會了說話，隨著年齡的增長，你也學(xué)會了寫字。幼兒園的你總是喜歡裝模作樣地寫字，而到了一年級，你變得真正喜歡寫字。你總是精力充沛，精靈古怪，腦子中總會不停地蹦出有趣新鮮的想法。我經(jīng)常會在書桌上，發(fā)現(xiàn)寫著我愛你的紙條。記得第一次我發(fā)現(xiàn)它時，你就在我的身后，驕傲地看著我，小嘴動著說：姐姐，我愛你。眸子中清澈，眼底看到的一絲害羞和真誠。
印象中的你還是那個只會嚎啕大哭，走路搖搖晃晃，只會伸手向我要糖那個小女孩，但轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)不比我矮多少，原來的小手也逐漸長大，成為了能照顧我的人。
你就像一股清泉流淌在我人生曲折的小溪中，你是那么甘甜、清新、純凈。
生命本就美好，而你正是美好本身。
我在暑假遇見美好篇十四
有人喜歡春意盎然，生機勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。
八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。
每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。
秋天是所有動植物的準備日，時刻準備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺上的兩棵雪松，任像倆個吹不倒、雷打不動的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。
經(jīng)過一場秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動聽的一首歌曲。
夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個不停，花園里的各種小動物都在開一場音樂演唱會，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面啊！
可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。
我在暑假遇見美好篇十五
初見石室，是在六月，外地生招考之前。
站在街前，看見的，是紅墻綠瓦，雕梁畫棟，古色生香。慢慢踏上一級級青石臺階，老師說，這叫“萬般皆下品，惟有讀書高?！敝扉T輕啟，露出石室真容。入眼便是“古今一校，揚輝千秋”的石。操場上，有人恣意揮灑汗水;遠處，是鳥鳴清脆，伴書聲瑯瑯。
我知道，這是我心中的石室了。
初三時父母問我高中意向，我這才第一次了解到了原來在成都，還有這么一座學(xué)校，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑。兩千余年，氣韻悠然。
這一切，如緣，指引我走進石室。
接到了石室的入學(xué)通知，我喜不自勝。輕輕扣開石室朱紅色的大門，從此，我，石室學(xué)子。
如果說之前石室給我的感覺，是歷經(jīng)劫難后飄然的仙，那么現(xiàn)在，石室在我的眼中便具有的淡淡的塵世煙火氣息。我會在早晨數(shù)著鈴聲起床，匆匆洗漱奔向食堂;在飯后閑暇時漫步，嗅桂花馥郁，看杏葉飄揚;在晚自習(xí)上撓著腦袋解一道道難題……是的，當(dāng)欣喜化歸平靜，高中的生活穩(wěn)步正軌之后，石室，又展現(xiàn)出她另外的一面。
高中生活是有很大不同的，不知是因為本就該這樣，還是因為石室。比如，我們會在每周一的早會上舉臂呼喊“愛祖國，愛人民，為建設(shè)社會主義而學(xué)習(xí)”，會在每個大課間跳著石室特產(chǎn)的韻律操，然后踏一致的步伐，呼整齊的口號;會在運動會、籃球賽中拼搏信念，為每一分而歡呼;會在操場、羽毛球場的每一個角落，綻放出青春的'活力。
比如會在課堂上如此努力，每一個新創(chuàng)意的迸發(fā)贏來無數(shù)掌聲;會在課后纏住老師，苦苦求知;會在每一個寂寥的夜晚，堅定地用手中的筆，書寫知識，書寫未來，書寫石室夢想。
或許這一切，都來之不易。石室，曾飄搖于風(fēng)雨，而今歸隱于鬧市。幾多艱辛，幸好有一代一代的石室人，用他們真摯的情，來鑄就她的品格。
千古興亡多少事，帝王將相終作古，歷史潮流浩浩湯湯，而存留的是什么?
我看到了，這里的每一個人，都以文化為骨，以信念為魂，將石室的學(xué)風(fēng)展露無疑。
作為住校生，我有幸目睹了石室的睡顏。如果說白天的石室，是青春與歲月的完美結(jié)合，那么夜的石室，就滿是如水的安謐了。
正門前，古燈為石室籠上一層朦朧，輕起漫步操場，橘黃的光溫柔地覆著。四合院般的教學(xué)樓，也早已沉沉睡去。我悄悄地走過茂盛的樹，踏著沙沙的落葉。我走過“金石可鏤”的水榭，走過氣勢磅礴的大成殿，走過民國廿六年的紀念碑，走過“翰墨石室”的碑林，然后又矗立在“根深葉茂”的石像前。
尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌。為石室道一聲晚安。在淺淺的夢中，也會與她相伴。
石室啊——
你推開紅塵入夢來，淺淺地映著舊景清淡，有一份情愫——
未見你時，這夜是墨色的黑，而終于走近你時，一花一葉都有了生靈。
何其有幸，能在最好的青春遇見你，使每一個平凡的日子都燦爛起來。
驀醒，但覺心暖。
我在暑假遇見美好篇十六
小時候，上語文課，同學(xué)們都在認真地聽課。老師拿著書，領(lǐng)著我們讀著課文：“我愛我的家園……”那時，外面綠樹成蔭，空氣清新?？蛇@美好的環(huán)境一直到我五年級時，好像過冬的大雁，一下就飛走了，消失不見了。
人們在到處破壞環(huán)境。一棵棵大樹不斷倒下；河水變成了黃色，里面漂著許許多多人類制造的垃圾；種子都無法生長……我美好的家園變成了一片沙漠。
一天，夏日的陽光火辣辣地照著，我們個個都滿頭大汗。綠豆般的汗珠從臉上落到地上，一瞬間就消失了。老師在讀著文言文，我們專注地聽著。這時，窗外吹來一陣狂風(fēng)，我們都向窗外望去。只見沙塵暴鋪天蓋地地向我們襲來。老師把門窗關(guān)好，又回到了講臺。坐在第一排的我，看到老師的眼圈紅了，淚水從老師眼里流了出來，好像晶瑩的珍珠。老師用沙啞的聲音說：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后，讓我們這兒變個樣……”全班人鴉雀無聲，安靜得出奇。我們都開始認真地回味著老師所說的話。
十幾年后，我們個個都學(xué)有所成，并牢牢地記著老師當(dāng)年的話。老同學(xué)們你一點我一點，終于湊齊了三百多萬元人民幣，開始重建美好家園。我們原本打算招三百人一起重建家園，結(jié)果有幾萬人來幫我們重建家園，我們非常興奮。
在開拓田地的過程，時常有沙塵暴來臨，所以十分困難：有時種子剛種下，就被吹得無影無蹤。重建家園的過程中，我們能省一元是一元，從一日三餐到一日兩餐，從一日兩餐到一日一餐，生活非常艱苦。我們沒有錢買那些機器，只能用一雙手來開拓田地。雖然很累，但我們不曾放棄。
三年過去了，沙漠里終于冒出了幾棵嫩綠的小樹苗。我們給它精心地照顧。每天都去看看樹苗是否健壯，有沒有枯萎了……不知持續(xù)了多久。經(jīng)過我們十二年的奮斗，終于，美好的家園又回來了。我們站在山頂，放眼望去，盡是一片遼闊壯美，連綿不斷的樹林，林中樹木參天。
河水開始流淌，看著這浪花中濺出的水珠，仿佛看到了老師當(dāng)年晶瑩的淚珠。幾十年前，這里一棵樹也看不到，幾十年后，這里長滿了樹。
如果老師還在就好了，真希望她能看到現(xiàn)在家園的樣子??！
我在暑假遇見美好篇十七
生命中的每一次相遇都是久別的重逢，是命運的安排，更是冥冥中的注定。人海茫茫，歲月悠悠，卻唯獨你走進了我的生命里，陪著我度過了生命中最美好的時光，或是短暫，或是長久。
遇見，便是美好！一程山水，一段情緣，人生本是一場聚散不定的棋局，無須強求相知相守，亦不必奢望天長地久。懂得了珍惜遇見的瞬間，也就明白了永恒的真諦。今生，若能與你相遇在這紅塵，便是上帝贈予我的最美好的禮物。即便只是輕輕地擦肩，盡管只是微微地一笑，我都愿用盡心力把你深深珍藏。
想知道，我們的相遇究竟經(jīng)歷了多久的等待？也許是千年，也許是萬年，也許是更久遠的時間。我沒有太多的期待，也沒有太多的驚喜，因為遇見總是那么地自然。
你是生命中的一道風(fēng)景，不經(jīng)意間被我的雙眼捕捉，爾后被遺落在時間的洪流之中。很多時候，我都在提醒自己，不要去相信明天我們還會在一起，因為我們都不知道哪天就會有別離。在遇見的那一刻，我們便已赴完了幾世的約定。有的人被當(dāng)作陌生人，留下一面之緣；有的人成為同學(xué)，走過幾年光陰；有的人變成朋友，陪伴一段旅途；有的人扮演著戀人，相擁最美的青春……。可最后的最后，留在自己身邊的又有幾人呢？相遇之時，亦是別離之際，只是我們緊緊地把緣分握住不放，幻想著細水長流。終于有一天，緣盡人散，我們都被湮沒在了時間的河流之中。
想知道，我們的別離有沒有染紅你美麗的眼睛？也許有過一聲嘆息，也許流下一滴眼淚，也許于內(nèi)心泛起陣陣漣漪。我又何嘗不是呢！因為付出了感情，所以我們都會心有不舍。在離別的那一刻，我曾痛哭過，也曾挽留過，但最后還是選擇了沉默。不經(jīng)意間翻起自己曾經(jīng)寫下的文字，不自覺地哼起一首一起唱過的歌曲，那些相遇的點點滴滴便再一次地重現(xiàn)在記憶里。漸漸明白，別離帶走的只是一個前世的諾言，留下的卻是真摯而難忘的情誼。
有相遇，便有別離。我的一生會遇到誰，又會失去誰，似乎早已成為定局。遇見，不喜；別離，不悲。一顆經(jīng)過時間浪潮打磨的心，逐漸學(xué)會了珍惜，懂得了淡然。
人生，遇見，便是美好！
我在暑假遇見美好篇十八
一個個感人的片段，一個個真摯的微笑，讓我，見證了這個城市的溫暖。
還記得，那個冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著，劃過我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長。
走在去往公交車站的路上，前面是一個佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動，他時不時地回頭張望，臉上布滿了擔(dān)心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動，那佝僂的身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點走，不急?！背赛S的路燈撒下來，心中忽然一暖，我看見了，那個充滿愛的慈祥的微笑。
走過十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉(zhuǎn)過頭，看向花壇，那個女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去，低頭吃了起來，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見了，那個充滿愛的善良的微笑。
走進小區(qū)，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。
我看見了，那一個個慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見了，那個美好的城市。
我在暑假遇見美好篇十九
十月，令人歡喜，飄香的桂花，近處的你。
——題記
不經(jīng)意間路過您的辦公室，空氣中濃濃桂花香滿溢，輕嗅，濃甜的，纏綿不絕，每年桂花的盛開總是鼻子先知道。
莞爾一笑，輕推門，探進頭去，“報告！”你停下筆，抬起頭，望著我，然后嘴角上揚。我望著你：高扎馬尾，頭發(fā)稍長卷發(fā)，玫紅眼鏡文雅得體，白色t恤整潔大方。陽光從窗外透進，照著你的側(cè)半臉，一切靜好，像一幅畫那樣完美，我多想留下來，珍藏。
我走近你，用目光掃視周圍作業(yè)本（尋找我的），你笑面相迎：“快去那堆作業(yè)本里看看有沒有，挑出來讓我看看?！蔽夷昧诉^來，你緊盯作業(yè)本，眼睛快速掃描。我打著顫，心中一陣緊張：不要有錯?。∧闼坪跏敲靼孜业?，手輕撫我的手臂，輕聲地說：“很好呢，只錯了一個”。我松了一口氣，陽光柔和灑在身上，暖洋洋的。樓下一定是有桂花樹的，站在窗口，有香氣浮上來。
我想張開嘴輕輕咬上一口，那香，仿佛就鉆進嘴里了。你拉近作業(yè)本，我彎下腰靠近，你頭側(cè)斜著，微卷的發(fā)垂下來，夾雜著桂花的香味兒。你細心講著，我認真傾聽。時而你抬起手，輕放在我的手臂上。那時，一股暖流涌進我心中，如陽光般溫暖。
“keep是保留的意思，后面加上一段時間?！蹦愣⒅已郏季加猩?，似乎在問：“懂了嗎？”我琢磨了一會兒，會心地點著頭，你笑了起來，露出皎潔牙齒。笑聲蘸著桂花的香，桂花的甜，笑便也是甜的也便是美的了。我?guī)е@些離開了辦公室。
雨下了起來，打在地上、樹上、我的心中。那次考得不理想，我慚愧地低著頭，不敢看你的眼睛。徘徊在黑暗的世界中。桂花味淡了些許，是被雨沖刷了吧。天愈來愈暗。你輕輕走到我身邊，俯下身問：“這次考得怎樣啊？”我的淚再也止不住了：“沒考好……估計……在90分……以下。”你伸出手，拍了拍我，對我說了許多，而我最記憶猶新的是“繼續(xù)努力，越戰(zhàn)越勇，希望期中考好，加油！”。我銘記，把它當(dāng)作前進的動力。我心中陰霾也隨之消散，空氣中又是甜甜的桂花香。
大自然讓我戀戀的，是有這些花在；成長路上讓我戀戀的，是有你的陪伴。遇見你！
我在暑假遇見美好篇二十
遇見——拐彎處的父愛
弟弟和朋友游戲時不細心弄傷了腳，汩汩的鮮血從傷口中溢出，讓人驚心動魄。而弟弟并沒有流淚。此時他們遇見了爸爸，弟弟開始著急了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向爸爸，用手輕輕地指了指傷口說：“爸爸，我不細心弄傷的，好痛。”而爸爸也只是瞧了一眼，淡淡地說道：“哦，那就快回家去?！蔽业艿苁氐拖骂^，爸爸很快就繞過他走了只留下茫然的弟弟。他朋友看到他那事失望的表情，便拍了拍他的肩膀說：“不用失望，你看他等一下到拐彎處的地方，就會回頭看你的?！钡艿芫锲鹱?，好奇地問道：“你怎樣明白？”他紅著臉說道：“我爸就是這樣?！钡艿苁哪橆D時有了期望。他們都不約而同地轉(zhuǎn)過頭看著父親，好像在期待著什么，近了，爸爸在到達拐彎處時不經(jīng)意地回頭看了一眼弟弟。哪怕只是一眼，弟弟他們高興地跳起來，也顧不得傷口還在流血。躲在墻角處的我哭了。原先，爸爸還是愛我們的，哪怕平時對我們很嚴厲。
我遇見了，我遇見了拐彎處的父愛。
遇見——公交車上的感情
我遇見了，我遇見了公交上的感情。
遇見——課桌下的友情
跟朋友鬧了幾天的矛盾，心境總是不好，互不理睬對方。但幾天過去了，心中好像總是缺少些什么。其實回頭想起來，我們大家都有錯，可是大家都不愿意第一個道歉，畢竟面子大過天。事情就這樣過去了。
“啪”，課本不細心掉下來。本想把它撿起，才剛彎腰。書已不知被誰撿起來。我連忙感激。才剛抬頭，才發(fā)現(xiàn)是她。只見她沖著我微笑地說道：“書掉下來了，我?guī)湍憬o撿回來，給?！边€是那個淡淡的微笑，我茫然的臉頓時溶化了，展開笑臉，伸手拿書。就這樣，簡單的一個笑臉，吹散了我們所有的烏云。
我遇見了，我遇見了書桌下的友情。
朋友，轉(zhuǎn)一圈，或許在下一個路口你會遇見某些人或是某些事，而影響你的一生！
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