心得體會是我們對生活、工作和學習等方面的感悟和總結。寫心得體會時，我們應該注重細節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質量和可讀性。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家參考閱讀。
學史個人心得體會篇一
知乎是一個知識分享和討論的社交平臺，我從大學時期開始就頻繁地使用它。近年來，知乎學史力行成為了該平臺上的一個熱門話題。在這個話題下，人們分享他們對歷史學所獲得的見解和體會。在閱讀和參與這些討論之后，我深感自己對于歷史學的認識和學習方式有了很大的提升。以下是我對于知乎學史力行的個人心得體會。
首先，知乎學史力行社區(qū)的互動和啟發(fā)給了我很大的幫助。在這個社區(qū)中，用戶們進行著關于歷史的理論探討和實踐分享。通過閱讀其他用戶的回答和參與評論，我了解到了各種觀點和學派對于歷史的不同解讀和理解方式。這些觀點的碰撞和辯論，使我得以拓寬自己的視野，并學會了如何以開放的心態(tài)去對待不同的歷史觀點和理論。與其他用戶的討論和交流也激發(fā)了我對于歷史學的興趣，使我能夠不斷學習和探索。
其次，通過知乎學史力行，我學會了如何正確地閱讀歷史文獻和資料。在學習歷史的過程中，了解如何獲取、篩選和分析歷史文獻是非常重要的。在這個社區(qū)中，用戶們分享了大量有關歷史學研究方法和資料的討論和建議。我從中學到了如何全面地進行歷史資料的收集和整理，如何判斷歷史文獻的可信度和價值，以及如何在學習和研究中避免片面和偏頗的觀點。這些知識和技巧對于我的歷史學習和研究起到了很大的輔助作用，使我能夠更加深入地了解歷史事件和人物。
第三，知乎學史力行也讓我認識到了歷史學的重要性和應用價值。在這個社區(qū)中，用戶們分享了大量關于歷史學在教育、研究、社會發(fā)展等方面的應用案例和實踐經(jīng)驗。通過他們的討論和分享，我明白了歷史學不僅僅是對過去事件的簡單回顧，更是一種探索和解釋人類社會發(fā)展的宏觀視野和方法。了解歷史可以幫助我們更好地理解和應對當前的社會和政治問題，可以為我們提供更廣闊的思維和行動空間。這些啟發(fā)和認識讓我對歷史學有了更深刻的理解和熱愛。
第四，知乎學史力行也激發(fā)了我對歷史故事和人物的興趣。在這個社區(qū)中，用戶們分享了大量關于歷史故事和歷史人物的知識和見解。通過他們的敘述和描述，我認識到了歷史不僅僅是一些抽象的事件和概念，更是由無數(shù)個有血有肉的人們構成的。了解歷史人物的經(jīng)歷和故事，可以讓我更加貼近歷史的現(xiàn)實和情感，可以使我更容易地理解和記憶歷史。這種親近歷史人物和故事的方式，讓我對于歷史學的學習更加生動和有趣。
最后，通過知乎學史力行，我得以認識到歷史學是一門綜合性的學科，需要不斷學習和擴展自己的知識和能力。在這個社區(qū)中，用戶們分享了大量關于歷史學專業(yè)知識和研究方法的討論和建議。通過這些內(nèi)容，我了解到了歷史學的研究范圍和方法，以及歷史學者的知識背景和職業(yè)要求。這些內(nèi)容讓我明白了作為一名歷史學愛好者，我需要不斷學習和掌握更多的歷史知識和研究方法，以提高自己的研究能力和學術素養(yǎng)。
總結起來，知乎學史力行為我提供了一個寶貴的學習和交流平臺，使我能夠更全面地了解和學習歷史。通過與其他用戶的互動和討論，我拓寬了自己的視野，學會了正確地閱讀歷史文獻和資料。我認識到了歷史學的重要性和應用價值，激發(fā)了對歷史故事和人物的興趣，并認識到了歷史學是一門綜合性的學科。因此，我將繼續(xù)在知乎學史力行社區(qū)中積極參與，并不斷深入學習和探索歷史學這門學科。
學史個人心得體會篇二
在志愿書中，我通過黨史的學習，進一步理解我們黨輝煌而艱難的歷史發(fā)展過程，通過真正理解沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國的深刻道理，通過學習黨章，充分認識到黨的綱領、目標、任務、要求，都是為了促進社會的進步、人民的幸福。從小祖父就給我講述了前輩革命者們參加革命的故事，他們有生死、血與火的經(jīng)驗，對我的思想產(chǎn)生了潛移默化的影響。正是帶著對黨的敬仰、向往的心態(tài)，我在這份入黨志愿表達了加入黨組織的強烈愿望?；仡欉^去年的學習、工作、生活，我對黨、黨組織這種樸素的感情，永遠不會失去或忘記。這也是我多年堂堂正正，誠實工作的強大精神支持?，F(xiàn)在，自己作為黨務工作者，對黨這種真摯的感情，應該更加誠實深刻，真正與黨呼吸，共同命運，加強四個意識，堅定四個自信，努力實現(xiàn)兩個維護，成為這種真摯的感情最好的注意力。
志愿者書上寫道，接受黨組織的指導和幫助，提高自己的政治素質，在學習、工作、生活中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。無論是在支部工作還是在教育第一線，我都沒有忘記自己是共產(chǎn)黨員，總是在辛苦的前面，享受著后面。近年來，我努力實踐這樣的初心和承諾。
在志愿者書中，我想接受黨組織對我的考驗，即使不能參加黨組織，也決不抱怨。這是黨組織對黨負責，也是對我自己負責的表現(xiàn)，無論如何，我都以黨員的標準嚴格要求自己，為黨的事業(yè)奮斗一生。在過去的五年里，我一直記住和實踐這樣的承諾，一直懷著感恩的心，對待組織、領導和同事，與組織、領導和同事對我的關心相比，我的努力和努力是微不足道的。我認為，自己只有記住入黨時的莊嚴約定，正確對待自己，正確對待權力，大力發(fā)揚時不等待的奮斗精神，全身心投入工作，努力在新單位立業(yè)，才能對付組織的信賴和愛。
在志愿書中，我寫道：作為青年知識分子，應該有自己的理想，確定自己在社會這個大座標中的位置，然后問自己：我的理想追求是什么？位置應該放在哪里？當時我的回答是把自己的理想和這樣崇高的組織聯(lián)系起來。我2014年5月加入了中國共產(chǎn)黨。我相信共產(chǎn)黨能打破舊世界，建立新社會，從無到有，從弱到強，能戰(zhàn)勝前進道路的巨大困難和挑戰(zhàn)，從勝利走向勝利。當時的我，雖然不能說明其中的道理，但共產(chǎn)黨認為是我們中華民族的靈魂。我的這本志愿書是我當時對黨認識的真實感覺。現(xiàn)在，作為黨務工作者，要繼續(xù)保護黨的信心和執(zhí)著，更有意識地將自己的未來命運與黨的未來命運緊密相連，立足于本職，為黨忠實，為黨擔心，為黨履行職務，是黨員必須具備的政治品格和目標追求。
歌德曾說過：“歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情”，我們的“四史”見證著我們中華民族從“站起來”“富起來”再到“強起來”，也應當成為我們繼續(xù)前行、砥礪奮進的精神力量。正如習近平總書記所強調的，學好“四史”有助于堅持走中國特色解決民族問題正確道路，維護各民族大團結，鑄牢中華民族共同體意識，讓全黨全國人民在面臨重大問題時，提高思想認識和工作水平?，F(xiàn)如今，我國面臨著疫情防控仍有壓力、外部分裂活動仍有發(fā)生，國際形勢依舊不容輕視的大環(huán)境，我們更要學史讀史明史，以史為鑒，讓歷史上的偉大精神引領我們冷靜應對、積極作為，維護好民族團結，凝聚全黨全國力量，切實做好學史增信，增強信仰信念信心。
學史增信之增強信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年的關鍵時間點，馬克思主義在中國這片熱土上，經(jīng)歷了寒來暑往的百年時光考驗，在此期間，有過曲折也有過蛻變，才得以催生出中國特色社會主義。堅定馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上砥礪前行，離不開對馬克思、恩格斯等外國先驅的學習，離不開對李大釗、陳獨秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了對毛澤東、周恩來等開國元勛的緬懷，少不了對鄧小平等國家領導人的致敬。在我們的“四史”中，處處都有這些偉大人物的身影和聲音。正是有毛澤東主席“星星之火可以燎原”的志氣、“槍桿子里出政權”的決絕，周恩來總理“和平共處五項原則”的平衡，鄧小平主席“黑貓白貓論”的智慧，才有不斷壯大的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學史的意義首先就在于追根溯源，向這些偉人學習，找到我們前行的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。
學史增信之增強信念。有了信仰，在追夢路上，還是有可能會遇到挫折。這種時候就需要有不屈的信念、堅韌的意志。在中國特色社會主義道路上，也難免會經(jīng)歷曲折。在這種時期，就需要有“堅韌不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我們黨之所以能夠跨過那么多“婁山關”“臘子口”，成就這百年基業(yè)，離不開優(yōu)秀黨員同志的驚世之才，更少不了他們的堅韌之志。這“志”是志向、是意志、是信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風生長再到乘風破浪的不同階段。遵義會議的撥亂反正、鄧小平同志的三落三起這些耳熟能詳?shù)恼鎸崉钪臼论E，恰恰可以為現(xiàn)如今陷入困頓、一時迷惘的年輕干部群眾增一分勇氣、補一劑斗志、加一股牛勁。
學史增信之增強信心。我黨的歷史書寫的是關于我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠是一家。像是每個家中總會有一張全家福一樣，中國56個民族的全家福就藏在新中國歷史的一幀一畫里。盡管每個民族不盡相同、各有特色，但我們有共同的過去。我們過去同樣經(jīng)歷磨難，在外國列強面前掙扎求存，用生命反抗、守衛(wèi)我們的祖國山河。不論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都曾共擔苦難，也曾共創(chuàng)輝煌?！皥F結就是力量”，我們每個兄弟姐妹都不盡相同，但我們同樣愛家愛國。
對家的愛，離不開對全家福的惦念；對國的愛，離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學史明史，始終把家國放肩上，堅持把團結放心中，用歷史增強民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
學史明理，要始終堅守政治方向。習近平總書記曾指出，我們所要堅守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個一百年”奮斗目標，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時向黨中央看齊，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，時常對準“坐標”，及時校正偏差。要時刻保持清醒的頭腦，鎖定前進的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學史明理，始終堅守正確的政治方向。
學史增信，要始終堅定政治立場?！懊裎┌畋荆竟贪顚帯?。人民立場是黨的根本政治立場，學史增信就應該始終堅持人民立場。堅定政治立場，就要做到在任何時候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應當時刻把人民群眾放在心中位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時時與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學史增信，始終堅持群眾路線、堅定政治立場。
學史崇德，要始終堅信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當不斷從黨史學習中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識，不計較個人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
學史力行，要始終堅持務實擔當?？照務`國，實干興邦，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當始終堅持務實擔當、學思悟踐、知行合一。在關鍵時刻要站得出來、在危急關頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當不斷從黨史學習中汲取精神力量，筑牢腳踏實地、務實擔當?shù)木衿焚|。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍圖繪到底。
習近平總書記指出，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力行黨史學習教育的重要任務之一是教育引導全黨同志堅定理想信念，構筑初心使命。習近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學習教育的方向。
其中，學史增信這一信是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是未來，對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心，都是指引和支持中國人民站立、富裕、強大的精神力量。這封信是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水擊三千里的勇氣，我們可以面對一切困難和挑戰(zhàn)，堅定地開辟新的天地，創(chuàng)造新的奇跡。
學習黨的歷史，信仰、信念、信心貫穿我們黨百年奮斗的道路，成為最生動、最生動、最能教育人、最激勵人的營養(yǎng)劑，我們必須在學史增信中集中精力，勇敢前進。
用黨的歷史信仰的靈魂。如果你想知道首先要知道歷史。在我黨百年奮斗的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，依靠馬克思主義信仰，是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地說:敵人只能砍我們的頭，決不能動搖我們的信仰！習近平總書記強調，共產(chǎn)黨宣言揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)主義者堅定理想信念、保護精神家園的理論基礎。
學史增信，我們要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，增強對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心。我們必須把學習成果轉化為不可動搖的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新道路上建立業(yè)務。
用黨史補充精神鈣。全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出重大決策。我們要學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面開辟社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年！
學習促進，外化堅定理想信念。
忘記出路的民族是沒有出路的民族，忘記初心的政黨一定是沒有未來的政黨，我們必須深刻認識到開展黨史教育的重要意義，明確我們從哪里來，去哪里。通過開展黨史學習教育，提高共產(chǎn)黨人的思想素質和理論素養(yǎng)，開展黨史學習教育，以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風凝聚力量，以紅色基因、革命精神為黨員補鈣強骨，補充精神鈣，為經(jīng)濟新發(fā)展、文明程度新提高、國家管理效能新提高貢獻自己的力量。
用黨史凝聚奮斗的力量。百年奮斗，百年風華，寫著厚厚的黨史書，記載著黨斬棘、磨練前進的奮斗歷史。從救國、興國、強國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建設小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，是世代共產(chǎn)黨人永不停止的堅定力量。歷史是打開未來的關鍵。我們要學習黨史，宣傳黨史，帶著初心，帶著使命，建立信仰信念，培養(yǎng)民情，記住時間道路，使脊梁更高，穩(wěn)步走路，使步伐充滿力量，奮進未來道路，使信仰信念永遠燃燒。
學史增信的增強信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建設黨100周年的重要時間點，馬克思主義在中國這塊熱土上，經(jīng)歷了寒冷來往的百年時間考驗，在此期間，經(jīng)歷了曲折脫皮，產(chǎn)生了中國特色社會主義。堅定的馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上鍛煉前進，對馬克思、恩格斯等外國先驅的學習是必不可少的，對李大釗、陳獨秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，對毛澤東、周恩來等開國元勛的懷念是必不可少的在我們的四史中，到處都有這些偉大人物的身影和聲音。毛澤東主席星之火可以燎原的志氣、槍支中出政權的決定，周恩來總理和平共處五項原則的平衡，鄧小平主席黑貓白貓論的智慧，擁有成長的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學歷的意義首先是追根溯源，向這些偉人學習，找到我們前進的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。
學史增信的增強信念。有了信仰，在追逐夢想的道路上，還是有可能遇到挫折。在這種情況下，需要不屈不撓的信念和堅韌的意志。在中國特色社會主義之路上，經(jīng)歷曲折是不可避免的。在這個時期，需要堅韌的志向。古代的大事者，不僅有超世界的才能，還有忍耐的志向。我們黨能跨越那么多婁山關師走口，實現(xiàn)這百年基業(yè)，優(yōu)秀黨員同志的驚人才能是必不可少的，他們的堅韌志向是必不可少的。這種志是志向、意志、信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風成長到乘風破浪的不同階段。遵義會議的混亂無論如何，鄧小平同志的三落三起，這些熟悉的真正感人的事跡，可以給現(xiàn)在陷入困境，暫時迷惑的年輕干部大眾增加勇氣，補充斗志，增加牛的力量。
學史增信增強信心。我黨的歷史寫的是我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠是一家。就像每個家庭都有家庭幸福一樣，中國56個民族的家庭幸福隱藏在新中國歷史的畫中。每個民族都不同，各有特色，但我們有共同的過去。我們過去也經(jīng)歷過同樣的痛苦，在外國列強面前掙扎求生，用生命抵抗，保護祖國的山河。無論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都承擔過苦難，創(chuàng)造過輝煌。團結是力量，我們兄弟姐妹各不相同，但我們也愛家庭愛國。
對家庭的愛離不開對家庭幸福的擔心。對國家的愛離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學歷史明史，始終肩負家國，團結放心，用歷史提高民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
習近平總書記指出，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力行黨史學習教育的重要任務之一是教育引導全黨同志堅定理想信念，構筑初心使命。習近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學習教育的方向。
其中，學史增信這一信是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是未來，對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心，都是指引和支持中國人民站立、富裕、強大的精神力量。這封信是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水擊三千里的勇氣，我們可以面對一切困難和挑戰(zhàn)，堅定地開辟新的天地，創(chuàng)造新的奇跡。
學習黨的歷史，信仰、信念、信心貫穿我們黨百年奮斗的道路，成為最生動、最生動、最能教育人、最激勵人的營養(yǎng)劑，我們必須在學史增信中集中精力，勇敢前進。
用黨的歷史信仰的靈魂。如果你想知道首先要知道歷史。在我黨百年奮斗的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，依靠馬克思主義信仰，是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地說:敵人只能砍我們的頭，決不能動搖我們的信仰！習近平總書記強調，共產(chǎn)黨宣言揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)主義者堅定理想信念、保護精神家園的理論基礎。
學史增信，我們要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，增強對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心。我們必須把學習成果轉化為不可動搖的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新道路上建立業(yè)務。
用黨史補充精神鈣。全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出重大決策。我們要學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面開辟社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年！
學習促進，外化堅定理想信念。
忘記出路的民族是沒有出路的民族，忘記初心的政黨一定是沒有未來的政黨，我們必須深刻認識到開展黨史教育的重要意義，明確我們從哪里來，去哪里。通過開展黨史學習教育，提高共產(chǎn)黨人的思想素質和理論素養(yǎng)，開展黨史學習教育，以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風凝聚力量，以紅色基因、革命精神為黨員補鈣強骨，補充精神鈣，為經(jīng)濟新發(fā)展、文明程度新提高、國家管理效能新提高貢獻自己的力量。
用黨史凝聚奮斗的力量。百年奮斗，百年風華，寫著厚厚的黨史書，記載著黨斬棘、磨練前進的奮斗歷史。從救國、興國、強國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建設小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，是世代共產(chǎn)黨人永不停止的堅定力量。歷史是打開未來的關鍵。我們要學習黨史，宣傳黨史，帶著初心，帶著使命，建立信仰信念，培養(yǎng)民情，記住時間道路，使脊梁更高，穩(wěn)步走路，使步伐充滿力量，奮進未來道路，使信仰信念永遠燃燒。
學習黨史，了解到共產(chǎn)黨從當初大南湖的一些代表到現(xiàn)在成為世界第一大黨的偉大過程，從當初開始質疑共產(chǎn)黨為什么堅定自信地說共產(chǎn)黨一定行！這種信是信仰信念的自信，引導和支持中國人民站起來富裕、強大的精神力量。這封信也是道路的自信、理論的自信、制度的自信、文化的自信，有自信人生二百年，水擊三千里的勇氣，我們可以堅定地開辟新的天地，創(chuàng)造新的奇跡。
從革命傳統(tǒng)和紅色基因中汲取信的力量。百年黨史是世代共產(chǎn)黨人堅定信仰信念自信，克服困難挑戰(zhàn)的奮斗史。堅持信仰、堅定信念、堅定信心的故事不斷涌入眼前，產(chǎn)生了震撼人心的力量。這種信仰信念的自信是死在陰間不反水，保護共產(chǎn)黨萬萬年低頭，除非贛江水倒流的勇敢，長征路上紅軍士兵忍受饑餓，留下一半皮帶，堅持去延安看毛主席的石油工人有條件，無條件創(chuàng)造條件的熱情帶著崇敬的心情，感受到他們面前的風險考驗，把思想的理解變成誠實的信仰、堅定的信念、鐵般的自信。
從黨應對危局的困境，不斷克服困難的歷史中鞏固信的基礎。中國革命的星星之火是如何成為燎原之勢的新中國剛剛成立那個貧窮的歲月，如何自力更加艱苦奮斗的新時代如何寫最成功的減貧故事疫情籠罩下如何實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇……熟悉百年優(yōu)秀的奮斗歷史，我們黨帶領人民跨越難關，創(chuàng)造奇跡的經(jīng)驗和智慧，我們黨對旗幟道路的重大選擇始終堅定不移，重大轉折點依然冷靜，在重大挫折面前總是有科學態(tài)度。閱讀這些，從心底產(chǎn)生自信，更加堅定信仰主義，確認我們所擁有的價值。
從我們黨的心系人民、情系人民的立場提高信的底氣。黨日活動參加電影《半棉被》深感魚水情。百年黨史的字里行間，不僅解釋了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨，還寫了人民對我黨的支持和信賴。江山是人民，人民是江山。新時代的中國奇跡是人們用汗水澆灌的。百年黨史充分證明，人心是最大的政治，人民是最大的底氣。人民風雨同舟，血脈相通，生死相通，這是我們隨時面對任何風險挑戰(zhàn)，都有自信的強大動力。
作為集團干部，今后的工作要做以下幾點
要成為鐵心人，始終保持巖石般的政治自信。要服從安排，必須有政治意識、政治敏感性。我們與其他部門不同，出口是政策，以下是效果，要特別注意。要成為親切的人，始終保持為人民服務的使命。
要保持耐心，不管個人得失，盡量在政策范圍內(nèi)解決別人的焦慮。發(fā)揚孩子牛的精神，建立形象單位。要成為有心人，始終保持學習的恒心?；畹嚼希瑢W到老。我們需要學習的還有很多，不僅僅是業(yè)務方面，還有政治理論方面。要成為實干家，也要成為理論家。學習不是一個階段，而是一個持續(xù)的過程，在學習和工作中也要學會思考，人沒有遠慮就有近憂，提前全面思考需要更多的努力。
心有信仰，腳下有力。在經(jīng)過霜雨、千磨萬擊的實踐中鍛煉意志，保持永遠不會崩潰的信仰信念自信，保持四個自信，在前進的道路上勇敢地承擔使命，奮發(fā)。
學史增信的增強信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建設黨100周年的重要時間點，馬克思主義在中國這塊熱土上，經(jīng)歷了寒冷來往的百年時間考驗，在此期間，經(jīng)歷了曲折脫皮，產(chǎn)生了中國特色社會主義。堅定的馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上鍛煉前進，對馬克思、恩格斯等外國先驅的學習是必不可少的，對李大釗、陳獨秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，對毛澤東、周恩來等開國元勛的懷念是必不可少的在我們的四史中，到處都有這些偉大人物的身影和聲音。毛澤東主席星之火可以燎原的志氣、槍支中出政權的決定，周恩來總理和平共處五項原則的平衡，鄧小平主席黑貓白貓論的智慧，擁有成長的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學歷的意義首先是追根溯源，向這些偉人學習，找到我們前進的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。
學史增信的增強信念。有了信仰，在追逐夢想的道路上，還是有可能遇到挫折。在這種情況下，需要不屈不撓的信念和堅韌的意志。在中國特色社會主義之路上，經(jīng)歷曲折是不可避免的。在這個時期，需要堅韌的志向。古代的大事者，不僅有超世界的才能，還有忍耐的志向。我們黨能跨越那么多婁山關師走口，實現(xiàn)這百年基業(yè)，優(yōu)秀黨員同志的驚人才能是必不可少的，他們的堅韌志向是必不可少的。這種志是志向、意志、信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風成長到乘風破浪的不同階段。遵義會議的混亂無論如何，鄧小平同志的三落三起，這些熟悉的真正感人的事跡，可以給現(xiàn)在陷入困境，暫時迷惑的年輕干部大眾增加勇氣，補充斗志，增加牛的力量。
學史增信增強信心。我黨的歷史寫的是我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠是一家。就像每個家庭都有家庭幸福一樣，中國56個民族的家庭幸福隱藏在新中國歷史的畫中。每個民族都不同，各有特色，但我們有共同的過去。我們過去也經(jīng)歷過同樣的痛苦，在外國列強面前掙扎求生，用生命抵抗，保護祖國的山河。無論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都承擔過苦難，創(chuàng)造過輝煌。團結是力量，我們兄弟姐妹各不相同，但我們也愛家庭愛國。
對家庭的愛離不開對家庭幸福的擔心。對國家的愛離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學歷史明史，始終肩負家國，團結放心，用歷史提高民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
2021年4月25日下午，通過參加集團第二期“黨史大講堂”，我學習了清華大學馬克思主義學院教授、博士生導師王傳利帶來的題為“中國共產(chǎn)黨為什么能夠創(chuàng)造奇跡”的專題黨課，受益匪淺。
中國共產(chǎn)黨百年來應對危局和困境的偉大實踐及歷史啟示，讓我們從黨的非凡歷程中讀懂強黨之路、復興之路，深刻領悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。100年歷經(jīng)磨難，100年勇往直前；一次次浴火重生，一次次鳳凰涅槃。誕生于存亡之際、受命于危難之間的中國共產(chǎn)黨，帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，“中國號”巨輪乘風破浪，向著民族復興的目標穩(wěn)步前行。我黨創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其源于黨員隊伍的思想堅定和高度純凈，也是我黨堅持與靈活運用理論聯(lián)系實際的結果。扎實的群眾基礎和良好的組織架構提供了有力屏障，為我黨在不同歷史時期和不同外界環(huán)境下永葆競爭力。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。當今世界，存在著許多政黨，但是，像中國共產(chǎn)黨這樣以科學的、系統(tǒng)的理論武裝頭腦的政黨并不多見。中國共產(chǎn)黨始終堅定地把“全心全意為人民服務”作為自己的根本宗旨。中國共產(chǎn)黨的奮斗之路，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的光輝歷程。無數(shù)共產(chǎn)黨人牢記這份初心，勇?lián)@份使命，不畏艱險、不懼犧牲、理想堅定、勇往直前，建立了不朽的功勛。
2021年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年偉大而又光輝的日子。我要通過深入學習黨史，不斷增強黨性修養(yǎng)，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，以優(yōu)異的工作成績向建黨一百周年獻禮。
2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優(yōu)異的學習成績獻禮建黨一百周年。
學好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器，是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學習教育為契機，從思想上高度重視黨史學習的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，感悟理論的真諦，進一步增強“四個自信”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在于學思踐悟，真學真懂，學懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當下，啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創(chuàng)新理論，更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的致勝密碼。當今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵時期，推動建設社會主義現(xiàn)代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此，務必學好黨史這門必修課，從回望來路中堅定理想信念，汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進力量，奮力創(chuàng)造新時代中國特色社會主義事業(yè)新輝煌。
用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨，初心如磐。習近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學習中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，把黨史學習教育與為民做實事結合起來，把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動實踐，以實實在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
黨史學習教育的重要任務之一是教育引導全黨同志堅定理想信念，構筑初心使命。參加十三屆全國人民代表大會四次青海代表團審議時，習近平總書記強調。學史增信，要以黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，增強對馬克思主義的信仰，增強對中國特色社會主義的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的自信，在開辟新道路上乘風破浪前進，從勝利走向更大的勝利。學史增信，具體作用在撫州經(jīng)濟社會發(fā)展中，回顧百年黨史，加快撫州高質量跨越式發(fā)展，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展取得新成績，邁上新階段。
想知道大街，首先是歷史?；仡欀袊伯a(chǎn)黨走過的百年歷史，是用生命熔鑄信仰寫的不朽史詩。從只有幾十人的黨發(fā)展到擁有9100萬以上黨員的世界上最大的政黨，黨史記錄了我們黨在不同歷史時期如何克服不同風險的挑戰(zhàn)，取得不同勝利的經(jīng)過，是黨的智慧、經(jīng)驗和教訓的總結，是鑒于過去，有資格治道的厚重史書。百年黨史中，有信仰和意志，有目標和方向，有勇氣和力量，有我們從何而來的精神密碼，有我們從何而來的精神路標。
堅定信心，不動搖。自信是國家、民族、政黨積極提高的精神狀態(tài)。習近平總書記指出，當今世界，如果說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信，那么中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族理由自信。這種信心是中國特色社會主義道路信心、理論信心、制度信心、文化信心，四者統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實踐。
在黨史學習中，全市廣大黨員干部應進一步加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，提高思想認識和政治立場，不動搖黨和人民在長期實踐探索中開辟的正確道路。中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不是盲目的，而是有底氣的。這種自信來自我黨的團結帶領人民取得了世界矚目的偉大成果，來自人民群眾。
衷心擁護和廣泛認可。
初心如磐，行穩(wěn)致遠。能看到多遠的過去，方可看到多遠的未來。學習黨史不僅是要回顧走過的路、走好當下的路，更是為了開創(chuàng)未來的路。中國共產(chǎn)黨的百年歷史，既是一部踐行黨的初心使命的追尋史，也是一部領導全國各族人民戰(zhàn)天斗地、改天換地的奮斗史。
在黨史學習中，全市黨員干部要深入解讀黨的初心使命，進一步深刻認識黨的政治屬性、理想、追求和品質，傳承紅色基因，堅定理想信念。只有初心如磐，牢記使命，才能“一句誓言、一生作答”。在發(fā)展的道路上，全市廣大黨員干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持用新發(fā)展理念指導發(fā)展、用生態(tài)文明建設統(tǒng)領發(fā)展，堅定走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路，在適應新發(fā)展階段中找準定位，在貫徹新發(fā)展理念中乘勢而上，在融入構建新發(fā)展格局中彰顯特色，全力推動撫州換道超車、高質量跨越式發(fā)展，確?！笆奈濉遍_好局，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年！
史實傳遞感情，精神孕育動力。我們對英雄的每一次凝望，都是一次初心的叩問；我們對歷史的每一次回眸，都是一次思想的洗禮。百年風雨百年奮斗，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的追夢路上，只要我們咬定目標，高擎信仰的明燈，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，就一定能把宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實！
學史個人心得體會篇三
2021年4月25日下午，通過參加集團第二期“黨史大講堂”，我學習了清華大學馬克思主義學院教授、博士生導師王傳利帶來的題為“中國共產(chǎn)黨為什么能夠創(chuàng)造奇跡”的專題黨課，受益匪淺。
中國共產(chǎn)黨百年來應對危局和困境的偉大實踐及歷史啟示，讓我們從黨的非凡歷程中讀懂強黨之路、復興之路，深刻領悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。100年歷經(jīng)磨難，100年勇往直前；一次次浴火重生，一次次鳳凰涅槃。誕生于存亡之際、受命于危難之間的中國共產(chǎn)黨，帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，“中國號”巨輪乘風破浪，向著民族復興的目標穩(wěn)步前行。我黨創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其源于黨員隊伍的思想堅定和高度純凈，也是我黨堅持與靈活運用理論聯(lián)系實際的結果。扎實的群眾基礎和良好的組織架構提供了有力屏障，為我黨在不同歷史時期和不同外界環(huán)境下永葆競爭力。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。當今世界，存在著許多政黨，但是，像中國共產(chǎn)黨這樣以科學的、系統(tǒng)的理論武裝頭腦的政黨并不多見。中國共產(chǎn)黨始終堅定地把“全心全意為人民服務”作為自己的根本宗旨。中國共產(chǎn)黨的奮斗之路，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的光輝歷程。無數(shù)共產(chǎn)黨人牢記這份初心，勇?lián)@份使命，不畏艱險、不懼犧牲、理想堅定、勇往直前，建立了不朽的功勛。
2021年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年偉大而又光輝的日子。我要通過深入學習黨史，不斷增強黨性修養(yǎng)，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，以優(yōu)異的工作成績向建黨一百周年獻禮。
2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優(yōu)異的學習成績獻禮建黨一百周年。
學好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器，是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學習教育為契機，從思想上高度重視黨史學習的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，感悟理論的真諦，進一步增強“四個自信”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在于學思踐悟，真學真懂，學懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當下，啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創(chuàng)新理論，更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的致勝密碼。當今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵時期，推動建設社會主義現(xiàn)代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此，務必學好黨史這門必修課，從回望來路中堅定理想信念，汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進力量，奮力創(chuàng)造新時代中國特色社會主義事業(yè)新輝煌。
用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨，初心如磐。習近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學習中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，把黨史學習教育與為民做實事結合起來，把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動實踐，以實實在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
歌德曾說過：“歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情”，我們的“四史”見證著我們中華民族從“站起來”“富起來”再到“強起來”，也應當成為我們繼續(xù)前行、砥礪奮進的精神力量。正如習近平總書記所強調的，學好“四史”有助于堅持走中國特色解決民族問題正確道路，維護各民族大團結，鑄牢中華民族共同體意識，讓全黨全國人民在面臨重大問題時，提高思想認識和工作水平。現(xiàn)如今，我國面臨著疫情防控仍有壓力、外部分裂活動仍有發(fā)生，國際形勢依舊不容輕視的大環(huán)境，我們更要學史讀史明史，以史為鑒，讓歷史上的偉大精神引領我們冷靜應對、積極作為，維護好民族團結，凝聚全黨全國力量，切實做好學史增信，增強信仰信念信心。
學史增信之增強信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年的關鍵時間點，馬克思主義在中國這片熱土上，經(jīng)歷了寒來暑往的百年時光考驗，在此期間，有過曲折也有過蛻變，才得以催生出中國特色社會主義。堅定馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上砥礪前行，離不開對馬克思、恩格斯等外國先驅的學習，離不開對李大釗、陳獨秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了對毛澤東、周恩來等開國元勛的緬懷，少不了對鄧小平等國家領導人的致敬。在我們的“四史”中，處處都有這些偉大人物的身影和聲音。正是有毛澤東主席“星星之火可以燎原”的志氣、“槍桿子里出政權”的決絕，周恩來總理“和平共處五項原則”的平衡，鄧小平主席“黑貓白貓論”的智慧，才有不斷壯大的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學史的意義首先就在于追根溯源，向這些偉人學習，找到我們前行的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。
學史增信之增強信念。有了信仰，在追夢路上，還是有可能會遇到挫折。這種時候就需要有不屈的信念、堅韌的意志。在中國特色社會主義道路上，也難免會經(jīng)歷曲折。在這種時期，就需要有“堅韌不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我們黨之所以能夠跨過那么多“婁山關”“臘子口”，成就這百年基業(yè)，離不開優(yōu)秀黨員同志的驚世之才，更少不了他們的堅韌之志。這“志”是志向、是意志、是信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風生長再到乘風破浪的不同階段。遵義會議的撥亂反正、鄧小平同志的三落三起這些耳熟能詳?shù)恼鎸崉钪臼论E，恰恰可以為現(xiàn)如今陷入困頓、一時迷惘的年輕干部群眾增一分勇氣、補一劑斗志、加一股牛勁。
學史增信之增強信心。我黨的歷史書寫的是關于我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠是一家。像是每個家中總會有一張全家福一樣，中國56個民族的全家福就藏在新中國歷史的一幀一畫里。盡管每個民族不盡相同、各有特色，但我們有共同的過去。我們過去同樣經(jīng)歷磨難，在外國列強面前掙扎求存，用生命反抗、守衛(wèi)我們的祖國山河。不論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都曾共擔苦難，也曾共創(chuàng)輝煌。“團結就是力量”，我們每個兄弟姐妹都不盡相同，但我們同樣愛家愛國。
對家的愛，離不開對全家福的惦念；對國的愛，離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學史明史，始終把家國放肩上，堅持把團結放心中，用歷史增強民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中強調，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！敝该髁碎_展黨史學習教育的目的和意義。這使我得到了啟發(fā)，對黨史以及開展黨史教育有了較為明確的認識。
學史明理。通過黨史學習教育，深入理解了“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興”的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮斗史，也是一部理論創(chuàng)新史，還是一部自身建設史。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。學好黨史，可以深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會主義為什么“好”;可以深刻領悟“沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國”“只有社會主義才能救中國”“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”是顛撲不破的歷史真理。只有準確把握這一真理，才能夠更加明白我們從哪里來，要到哪里去;才能在總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律中增強開拓前進的勇氣和力量。
學史增信。通過黨史學習教育，增強了“四個自信”。習近平總書記指出：歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富。通過黨史學習教育，深切感悟到，我們黨百年歷程中是經(jīng)過怎樣反復比較和總結，堅定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會進一步堅定“四個自信”。
學史崇德。通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。
學史力行。學習黨史要與時俱進，身體力行，在攻堅克難中激發(fā)斗爭精神，增強斗爭本領，提高應對風險、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，推動各項事業(yè)開拓前進。通過對黨史的內(nèi)在要求和深邃內(nèi)涵的學深悟透，更加堅定了理想信仰、筑牢了宗旨情懷、肩負初心使命，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求。不斷將黨史學習成果轉化為干實事、辦實事、干成事的動力。
今年是偉大的中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。通過前期黨史學習，深受教育，深受啟發(fā)，使我對黨的歷史有了更加深刻的了解，更加懂得了如今的幸福生活來之不易，更加堅定了自己學好黨史，感黨恩，聽黨話，跟黨走的決心和信心。100年來，中國共產(chǎn)黨在苦難中鑄造輝煌，探索中收獲成功，失誤后撥亂反正，奮斗后贏得未來，始終秉持全心全意為人民服務的宗旨，不斷創(chuàng)造出一個又一個的發(fā)展奇跡，中華民族實現(xiàn)了從站起來，富起來到強起來的偉大飛躍，中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的黨！
行程萬里，初心不忘，以黨史之光照亮自己前行之路。作為一名黨員，一個國有企業(yè)的黨員干部，在這次黨史學習教育中，我應該帶頭學習，帶領好公司其他黨員干部學習，做到先學先悟，認真讀原著，學原文，悟原理，率先垂范，做好表率，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，筑勞信仰之基，補足精神之鈣，把握思想之舵，在學習中明理增信，在奮斗中祟德力行，在日常工作生活中，時刻發(fā)揮好一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做好自己的本職工作，踐行好“祟文厚德，創(chuàng)新實干”的宜豐精神，做到學思用貫通，知信行合一，努力在宜豐新一輪高質量發(fā)展中貢獻出自己的一份力量！
學史個人心得體會篇四
鐵路學史作為一門專業(yè)課程，對于培養(yǎng)學生的歷史意識、科學思維以及批判性思維具有重要意義。通過學習鐵路學史，我深刻認識到鐵路是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要支撐和基礎設施，同時也了解到了鐵路技術的巨大進步和背后的科技創(chuàng)新。在這門課程中，我獲得了豐富的歷史知識，也從中獲得了一些重要的見解和思考。下面，我將就我的學習體會和收獲展開敘述。
首先，鐵路學史課程拓寬了我的歷史視野，使我對鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史背景和演變有了更加全面和深入的了解。通過學習鐵路學史，我了解到了鐵路始于19世紀初英國的工業(yè)革命，經(jīng)歷了一系列的創(chuàng)新和改革，最終成為世界各國的重要交通工具和經(jīng)濟支柱。在不同的歷史時期，鐵路在社會經(jīng)濟中的地位和作用有所不同，但無疑在現(xiàn)代化進程中起到了關鍵的促進作用。同時，鐵路學史也讓我了解到了各個國家或地區(qū)的鐵路發(fā)展情況，了解不同國家在鐵路建設方面的特點和經(jīng)驗。這不僅拓寬了我的國際視野，也為今后從事相關工作提供了寶貴的參考。
其次，鐵路學史課程讓我認識到了鐵路技術發(fā)展的奇跡和科技創(chuàng)新的重要性。鐵路作為一種復雜的交通系統(tǒng)，涉及到了多個領域的知識和技術。通過對鐵路學史的學習，我了解到鐵路技術從最初的蒸汽機車到現(xiàn)代的高速列車，經(jīng)歷了持續(xù)不斷的改進和創(chuàng)新。其中，蒸汽機車、電力機車、內(nèi)燃機車、高速列車等一系列技術的發(fā)展和革新，標志著鐵路技術不斷邁向新的高峰。同時，鐵路技術的發(fā)展也與其他領域的科技創(chuàng)新息息相關，比如材料科學、電氣工程、自動控制等。鐵路學史課程讓我更加深入地認識到了鐵路技術是現(xiàn)代科技進步的重要成果，也進一步激發(fā)了我對相關領域的研究和探索的興趣。
再次，鐵路學史課程培養(yǎng)了我批判性思維和歷史思考的能力。通過學習鐵路學史，我不斷分析和思考鐵路發(fā)展背后的原因和影響。我通過對歷史事件、人物和制度的研究，來考察鐵路技術和鐵路發(fā)展的一系列問題。這樣的學習過程讓我逐漸形成了批判性思維和歷史思考的能力，能夠從不同的角度和維度來分析問題，提出自己的觀點和見解。這對于培養(yǎng)我的學術研究能力、綜合分析能力以及創(chuàng)新思維能力具有重要意義。
最后，鐵路學史課程也給我?guī)砹藢ΜF(xiàn)實世界的啟迪和深思。通過學習鐵路學史，我了解到鐵路作為一種交通方式和載體，對社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活產(chǎn)生了巨大的影響。鐵路不僅帶動了經(jīng)濟的繁榮，也推動了地區(qū)之間的交流和融合。鐵路還對環(huán)境、資源、能源等方面產(chǎn)生了一系列的影響和挑戰(zhàn)，同時也反映了社會發(fā)展的諸多問題和矛盾。通過學習鐵路學史，我對當代鐵路建設和相關問題有了更加深入和全面的認識，對社會發(fā)展的問題和挑戰(zhàn)有了更加清晰和實踐的理解。
綜上所述，鐵路學史課程是一門富有啟發(fā)性和意義重大的專業(yè)課程。通過學習鐵路學史，我拓寬了自己的歷史視野，了解了鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史演變；認識到了鐵路技術的巨大進步和科技創(chuàng)新的重要性；培養(yǎng)了自己的批判性思維和歷史思考的能力；并帶來了對現(xiàn)實世界的思考和認識。這些收獲和體會將伴隨著我的個人成長和職業(yè)發(fā)展，并成為我未來學習和工作的重要支撐。
學史個人心得體會篇五
開展黨史學習教育，是當前一項重要政治任務，在中國共產(chǎn)黨成立100周年這個特殊節(jié)點開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。通過前階段的學習，我深刻認識到，歷史是的教科書，黨的百年歷史，蘊含著豐富的政治營養(yǎng)和精神瑰寶。對廣大黨員干部來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須修好。
下一步，我局將進一步提高政治站位，增強黨史學習教育行動自覺。緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四項目標，聚焦“學黨史”“悟思想”“辦實事”“開新局”重點任務，扎扎實實開展好黨史學習教育，引導全系統(tǒng)黨員干部用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，推動各項工作有序展開、落地見效。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，重點做好全縣地質災害隱患點巡查排查、不動產(chǎn)登記系統(tǒng)升級改造等“六個一”工作，推動黨史學習教育入腦入心，把黨史學習教育的落腳點放在惠及民生、服務群眾的成果上，確保黨史學習教育取得扎實成效，以更加優(yōu)異的成績向黨的百年華誕獻禮。
第二篇:學史增信個人學習心得體會
習近平總書記指出，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力行黨史學習教育的重要任務之一是教育引導全黨同志堅定理想信念，構筑初心使命。習近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學習教育的方向。
其中，學史增信這一信是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是未來，對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心，都是指引和支持中國人民站立、富裕、強大的精神力量。這封信是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有自信人生二百年，水擊三千里的勇氣，我們可以面對一切困難和挑戰(zhàn)，堅定地開辟新的天地，創(chuàng)造新的奇跡。
學習黨的歷史，信仰、信念、信心貫穿我們黨百年奮斗的道路，成為最生動、最生動、最能教育人、最激勵人的營養(yǎng)劑，我們必須在學史增信中集中精力，勇敢前進。
用黨的歷史信仰的靈魂。如果你想知道首先要知道歷史。在我黨百年奮斗的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，依靠馬克思主義信仰，是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在勇敢前慷慨地說:敵人只能砍我們的頭，決不能動搖我們的信仰！習近平總書記強調，共產(chǎn)黨宣言揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)主義者堅定理想信念、保護精神家園的理論基礎。
學史增信，我們要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，增強對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的信心。我們必須把學習成果轉化為不可動搖的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新道路上建立業(yè)務。
用黨史補充精神鈣。全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出重大決策。我們要學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面開辟社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年！
學習促進，外化堅定理想信念。
忘記出路的民族是沒有出路的民族，忘記初心的政黨一定是沒有未來的政黨，我們必須深刻認識到開展黨史教育的重要意義，明確我們從哪里來，去哪里。通過開展黨史學習教育，提高共產(chǎn)黨人的思想素質和理論素養(yǎng)，開展黨史學習教育，以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風凝聚力量，以紅色基因、革命精神為黨員補鈣強骨，補充精神鈣，為經(jīng)濟新發(fā)展、文明程度新提高、國家管理效能新提高貢獻自己的力量。
用黨史凝聚奮斗的力量。百年奮斗，百年風華，寫著厚厚的黨史書，記載著黨斬棘、磨練前進的奮斗歷史。從救國、興國、強國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建設小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，是世代共產(chǎn)黨人永不停止的堅定力量。歷史是打開未來的關鍵。我們要學習黨史，宣傳黨史，帶著初心，帶著使命，建立信仰信念，培養(yǎng)民情，記住時間道路，使脊梁更高，穩(wěn)步走路，使步伐充滿力量，奮進未來道路，使信仰信念永遠燃燒。
第三篇:學史增信個人學習心得體會
習近平總書記指出，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”“黨史學習教育的一個重要任務就是教育引導全黨同志堅定理想信念、筑牢初心使命”。習近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學習教育的方向。
其中，“學史增信”這個“信”是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。這個“信”是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
學習黨史，我們不難發(fā)現(xiàn)，信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程，成為最鮮活、最生動、最能教育人、激勵人的“營養(yǎng)劑”，我們要在“學史增信”中凝心聚力、奮勇前行。
用黨史熔鑄信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我們黨100年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在英勇就義前，慷慨陳詞：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”習近平總書記強調，《共產(chǎn)黨宣言》揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的理論基礎。
學史增信，我們就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，增進對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。我們就要把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中建功立業(yè)。
用黨史補足精神之鈣。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。我們要做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年！
100年來，我們黨團結、依靠、帶領人民群眾從被壓迫被剝削的水深火熱狀態(tài)中到迎來了醒過來、站起來、富起來、強起來的偉大飛躍。站在兩個一百年的歷史交匯點上，如今正是需要回顧過去光輝歷史，奮力砥礪前進的關鍵之年，我們要自覺努力學習黨史教育，做到學深悟透，內(nèi)化于心提升自身能力素質；做到以學促做，外化于行堅定理想信念。
“一個忘記來路的民族是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨”，我們要深刻認識到開展黨史教育的重要意義，弄清楚我們從哪里來、要往哪里去。通過開展黨史學習教育，增強共產(chǎn)黨人的思想素質和理論素養(yǎng)，通過開展黨史學習教育，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風凝聚力量，用紅色基因、革命精神為黨員“補鈣壯骨”，補足精神之鈣，為經(jīng)濟取得新發(fā)展、文明程度新提高、國家治理效能新提升貢獻出自己的一份力量。
用黨史凝聚奮斗之力。百年奮斗、百年風華，寫就一部厚重的黨史書，記載著黨披荊斬棘、砥礪前行的奮斗歷程。從救國、興國、強國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，正是一代代共產(chǎn)黨人以永不停歇的堅定定力。歷史是開啟未來的鑰匙。我們要學習黨史，宣傳黨史，帶著初心、帶著使命，鑄牢信仰信念，涵養(yǎng)為民情懷，牢記來時路、讓脊梁更加挺拔，走穩(wěn)腳下路、讓步伐充滿力量，奮進未來路、讓信仰信念永灼其焰。
作為高速公路運營管理者，我們要緊密團結在習近平為核心的黨中央周圍，以黨史照亮前行之路，以黨史洗滌心靈之塵，以黨史激發(fā)奮進之力，圍繞衡陽分公司2021年度目標任務，優(yōu)環(huán)境、增效益、促改革、調結構、抗疫情、保暢安、抓黨建、樹形象，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為我省實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設現(xiàn)代化新湖南作出應有貢獻，以優(yōu)異的成績慶祝黨的百年華誕！
第四篇:學史增信個人學習心得體會
2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優(yōu)異的學習成績獻禮建黨一百周年。
學好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器，是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學習教育為契機，從思想上高度重視黨史學習的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，感悟理論的真諦，進一步增強“四個自信”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在于學思踐悟，真學真懂，學懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當下，啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創(chuàng)新理論，更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的致勝密碼。當今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵時期，推動建設社會主義現(xiàn)代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此，務必學好黨史這門必修課，從回望來路中堅定理想信念，汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進力量，奮力創(chuàng)造新時代中國特色社會主義事業(yè)新輝煌。
用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨，初心如磐。習近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學習中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，把黨史學習教育與為民做實事結合起來，把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動實踐，以實實在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
第五篇:學史增信個人學習心得體會
“欲知大道，必先知史。”自古以來，知史以明鑒，查古以至今。歷史告訴了我們太多太多的道理，雖然時代、身份、環(huán)境不同，但只有了解了歷史，才能從歷史中汲取智慧和力量，今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，我們只有銘記歷史的來路，才能錨定未來的出路。
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書。隨著時代變遷，80后和90后漸漸成為社會的中流砥柱，他們在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有體會過中國曾經(jīng)的貧窮與落后。學習黨史，是青年黨員們的一門“必修課”，從黨史中學會珍惜與感恩。今天的中國強大、和平、欣欣向榮，這是走過了一條無比艱辛曲折的道路，是無數(shù)革命先烈用血肉之軀換來的;是由一代又黨員帶領群眾奮斗得來的;是黨帶領人民開拓創(chuàng)新創(chuàng)造出來的。黨史是共產(chǎn)黨人不忘初心的最好教科書，青年黨員要在學習黨史中堅定信仰、啟迪智慧、砥礪品格。
知所從來，方明所去。只有學好黨史，才能把穩(wěn)思想之舵。在我們黨百年華誕的重大時刻，學習黨史，正當其時。要將被動學轉化成主動學，黨員們忌用“應付心態(tài)”完成黨史學習，要真學、深學、下功夫學，將黨史學習融入日常工作中;將傳統(tǒng)學轉化成創(chuàng)新學，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。比如開展讀史分享會，黨史知識競賽，直播課堂，觀看紅色影片等方式，調動大家學習黨史的積極性，做到學有所思、學有所悟、學有所得;將單一學轉換成多樣學，學習黨史，單一的宣講很是枯燥，多多利用紅色資源，到革命舊址、歷史遺跡、紀念館走一走看一看，重溫革命歲月，追溯紅色記憶，讓黨史學習教育更活潑更接地氣;將黨員學帶動群眾學，在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的重大歷史時刻，我們要以此為契機，以學促進，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
第六篇:學史增信個人學習心得體會
學習了黨史，了解到共產(chǎn)黨從當初一大南湖的幾位代表到現(xiàn)在成為世界第一大黨的偉大過程，從當初提出疑問共產(chǎn)黨為什么行到堅定自信的說共產(chǎn)黨一定行！這個“信”是信仰信念信心，指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。這個“信”也是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
從革命傳統(tǒng)和紅色基因中汲取“信”的力量。百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信仰信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。那些堅守信仰、篤定信念、堅定信心的故事不斷涌入眼前，迸發(fā)出震撼人心的力量。這種信仰信念信心，是“死到陰間不反水，保護共產(chǎn)黨萬萬年”“若要我低頭，除非贛江水倒流”的英勇無懼；是長征路上紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來，帶著它“去延安見毛主席”的堅定執(zhí)著；是石油工人“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的滿腔熱情；是“人民至上、生命至上”“疫情不退我不退”的鏗鏘誓言。帶著崇敬之情、設身處地感受他們面前的風險考驗，把所思所想所悟轉化為真誠的信仰、堅定的信念、鐵一般的信心。
從黨應對危局困境、不斷攻堅克難的歷程中夯實“信”的根基。中國革命的星星之火如何漸成燎原之勢；新中國剛成立那個一窮二白的歲月里，如何自力更生艱苦奮斗；新時代如何書寫“最成功的減貧故事”；疫情籠罩下如何實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇……熟悉了百年非凡奮斗歷程，領會了我們黨帶領人民跨越一個個難關、創(chuàng)造一個個奇跡的經(jīng)驗與智慧，就能深刻洞察我們黨對旗幟道路的重大選擇始終堅定執(zhí)著，重大轉折關頭仍然冷靜清醒，重大挫折面前總有科學態(tài)度。讀懂了這些，從心底生出一份自信，更加堅定我們信仰的主義、確認我們秉持的價值。
從我們黨心系人民、情系人民的立場中增強“信”的底氣。黨日活動參影《半條棉被》深感什么是魚水情。百年黨史的字里行間，不僅詮釋著中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨，也刻寫著人民對我們黨的支持和信賴。江山就是人民，人民就是江山。新時代的中國奇跡是人民用汗水澆灌的。百年黨史充分證明，人心是最大的政治，人民是最大的底氣。同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，這是我們?nèi)魏螘r候、面對任何風險挑戰(zhàn)，都無比自信的強大動力。
要做“鐵心人”，時刻保持堅如磐石的政治信心。凡是要服從安排，要有政治覺悟，政治敏感性。因為我們不同于其他部門，出口即政策，下文即效應，要特別注意。要做“貼心人”，時刻保持為人民服務的使命初心。
要保持耐心，不計較個人得失，盡可能的在政策范圍內(nèi)解他人燃眉之急。發(fā)揚“孺子?！钡木瘢龊眯蜗髥挝?。要做“有心人”，時刻保持不斷學習的恒心?；畹嚼?，學到老。我們需要學習的還有很多，不僅是業(yè)務方面，還有政治理論方面。要做一位“實干家”，也要做一位“理論家”。學習不是一個階段，而是一個持之以恒的過程，在學習和工作中也要學會思考，人無遠慮必有近憂，學會提前全面思考還需下更多功夫。
心中有信仰，腳下有力量。在經(jīng)霜沐雨、千磨萬擊的實踐中錘煉意志，永遠保持打不垮的信仰信念信心，永遠保持“四個自信”，在前進路上勇?lián)姑?、奮發(fā)有為。
第七篇:學史增信個人學習心得體會
習近平總書記指出，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”“黨史學習教育的一個重要任務就是教育引導全黨同志堅定理想信念、筑牢初心使命”。習近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學習教育的方向。
其中，“學史增信”這個“信”是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。這個“信”是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
學習黨史，我們不難發(fā)現(xiàn)，信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程，成為最鮮活、最生動、最能教育人、激勵人的“營養(yǎng)劑”，我們要在“學史增信”中凝心聚力、奮勇前行。
用黨史熔鑄信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我們黨100年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在英勇就義前，慷慨陳詞：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”習近平總書記強調，《共產(chǎn)黨宣言》揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的理論基礎。
學史增信，我們就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，增進對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。我們就要把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中建功立業(yè)。
用黨史補足精神之鈣。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。我們要做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年！
做到以學促做，外化于行堅定理想信念。
“一個忘記來路的民族是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨”，我們要深刻認識到開展黨史教育的重要意義，弄清楚我們從哪里來、要往哪里去。通過開展黨史學習教育，增強共產(chǎn)黨人的思想素質和理論素養(yǎng)，通過開展黨史學習教育，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風凝聚力量，用紅色基因、革命精神為黨員“補鈣壯骨”，補足精神之鈣，為經(jīng)濟取得新發(fā)展、文明程度新提高、國家治理效能新提升貢獻出自己的一份力量。
用黨史凝聚奮斗之力。百年奮斗、百年風華，寫就一部厚重的黨史書，記載著黨披荊斬棘、砥礪前行的奮斗歷程。從救國、興國、強國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，正是一代代共產(chǎn)黨人以永不停歇的堅定定力。歷史是開啟未來的鑰匙。我們要學習黨史，宣傳黨史，帶著初心、帶著使命，鑄牢信仰信念，涵養(yǎng)為民情懷，牢記來時路、讓脊梁更加挺拔，走穩(wěn)腳下路、讓步伐充滿力量，奮進未來路、讓信仰信念永灼其焰。
作為高速公路運營管理者，我們要緊密團結在習近平為核心的黨中央周圍，以黨史照亮前行之路，以黨史洗滌心靈之塵，以黨史激發(fā)奮進之力，圍繞衡陽分公司2021年度目標任務，優(yōu)環(huán)境、增效益、促改革、調結構、抗疫情、保暢安、抓黨建、樹形象，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為我省實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設現(xiàn)代化新湖南作出應有貢獻，以優(yōu)異的成績慶祝黨的百年華誕！
第八篇:學史增信個人學習心得體會
學史增信的增強信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建設黨100周年的重要時間點，馬克思主義在中國這塊熱土上，經(jīng)歷了寒冷來往的百年時間考驗，在此期間，經(jīng)歷了曲折脫皮，產(chǎn)生了中國特色社會主義。堅定的馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上鍛煉前進，對馬克思、恩格斯等外國先驅的學習是必不可少的，對李大釗、陳獨秀、蔡和森等革命同志的尊敬是必不可少的，對毛澤東、周恩來等開國元勛的懷念是必不可少的在我們的四史中，到處都有這些偉大人物的身影和聲音。毛澤東主席星之火可以燎原的志氣、槍支中出政權的決定，周恩來總理和平共處五項原則的平衡，鄧小平主席黑貓白貓論的智慧，擁有成長的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學歷的意義首先是追根溯源，向這些偉人學習，找到我們前進的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。
學史增信的增強信念。有了信仰，在追逐夢想的道路上，還是有可能遇到挫折。在這種情況下，需要不屈不撓的信念和堅韌的意志。在中國特色社會主義之路上，經(jīng)歷曲折是不可避免的。在這個時期，需要堅韌的志向。古代的大事者，不僅有超世界的才能，還有忍耐的志向。我們黨能跨越那么多婁山關師走口，實現(xiàn)這百年基業(yè)，優(yōu)秀黨員同志的驚人才能是必不可少的，他們的堅韌志向是必不可少的。這種志是志向、意志、信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風成長到乘風破浪的不同階段。遵義會議的混亂無論如何，鄧小平同志的三落三起，這些熟悉的真正感人的事跡，可以給現(xiàn)在陷入困境，暫時迷惑的年輕干部大眾增加勇氣，補充斗志，增加牛的力量。
學史增信增強信心。我黨的歷史寫的是我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠是一家。就像每個家庭都有家庭幸福一樣，中國56個民族的家庭幸福隱藏在新中國歷史的畫中。每個民族都不同，各有特色，但我們有共同的過去。我們過去也經(jīng)歷過同樣的痛苦，在外國列強面前掙扎求生，用生命抵抗，保護祖國的山河。無論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都承擔過苦難，創(chuàng)造過輝煌。團結是力量，我們兄弟姐妹各不相同，但我們也愛家庭愛國。
對家庭的愛離不開對家庭幸福的擔心。對國家的愛離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學歷史明史，始終肩負家國，團結放心，用歷史提高民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
第九篇:學史增信個人學習心得體會
耕耘更知韶光貴，不用揚鞭自奮蹄。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部通過集體學習、交流心得和開展“守護消費安全我為群眾辦實事”主題活動等方式，將黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動有機結合，以學促知、以知促行、以行見效，把黨史學習教育成果轉化為促進食品安全監(jiān)管高質量發(fā)展的動力。
明鏡所以照形，古事所以知今。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部組織全體黨員集中學習黨史。通過認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和觀看黨史資料視頻等方式，進一步增強支部黨員的責任感和使命感，激勵黨員從黨史中汲取戰(zhàn)勝艱難險阻的智慧和力量，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，在各自的崗位上不懈奮斗、建功新時代。
黨員茍亞軍說：“知史愛黨、知史愛國，重視歷史學習，善于從歷史中汲取經(jīng)驗智慧是我們黨的光榮傳統(tǒng)。通過學習黨史，我進一步堅定了理想信念，在今后的工作生活中，我將以學為基，從自身做起，從做好每一件具體工作做起，不斷將學到的知識和體會貫穿到工作和學習中，不斷提高業(yè)務能力和政策理論水平，不斷提升黨性覺悟，做一名新時代的合格黨員?！?/p>
行之力則知愈進，知之深則行愈達。近日，第十四黨支部開展“守護消費安全我為群眾辦實事”主題活動，組織支部全體黨員前往益民大廈，開展食品安全相關法律法規(guī)的宣傳，向生產(chǎn)企業(yè)辦事人員、商鋪經(jīng)營者和消費者發(fā)放宣傳資料，倡導企業(yè)嚴格落實主體責任、尚德守法，加強對食品生產(chǎn)質量管理體系的自查，不斷提高產(chǎn)品質量；為商家提供食品安全咨詢服務，耐心地解答商家及消費者有關食品安全的疑問，介紹食品法律法規(guī)，營造食品消費安全良好氛圍。
此次“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步增強了支部黨員的黨性意識，密切了黨群關系，增強了廣大群眾對食品安全的關注，提高食品經(jīng)營者的法律意識、責任意識和廣大群眾的自我保護能力，不斷提高群眾對食品安全知識的知曉率和熟知度，構筑群防群控的食品安全防線，守護人民群眾“舌尖上的安全”。
學史個人心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
學史明理是一種重要的學習方法，通過研究歷史事件和人物，能夠更好地理解現(xiàn)實世界并從中汲取智慧。在我的學習過程中，我選擇了銀行這個主題，通過學習銀行的歷史，我不僅對銀行的發(fā)展有了更深刻的了解，還得到了一些寶貴的體驗與心得。下面我將從銀行的起源、發(fā)展、責任、創(chuàng)新以及思考未來等方面展開敘述。
第二段：起源與發(fā)展（250字）。
銀行作為金融機構的重要組成部分，其起源可以追溯到古代的貸款班和債務背書。然而真正意義上的銀行產(chǎn)生于意大利的佛羅倫薩，在14世紀的意大利城市國家中扮演了重要的角色。從此以后，銀行在歐洲迅速發(fā)展，并成為現(xiàn)代銀行體系的雛形。銀行的發(fā)展不僅推動了貿(mào)易和商業(yè)的繁榮，也為國家提供了資金支持和經(jīng)濟穩(wěn)定。在中國，銀行的發(fā)展可以追溯到古代的錢莊，經(jīng)歷了宋元明清等歷史時期的變遷和發(fā)展，到現(xiàn)代已經(jīng)成為一個龐大的金融體系。
第三段：責任與使命（250字）。
作為金融機構，銀行肩負著重要的社會責任和使命。首先，銀行必須確保資金的安全和穩(wěn)定運行，以維護客戶的利益。其次，銀行要積極服務實體經(jīng)濟，為社會提供信貸和資金支持，推動經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造。另外，銀行還需要規(guī)范自身的經(jīng)營行為，保持金融市場的秩序和公平競爭環(huán)境。在金融風險控制和合規(guī)方面，銀行需要加強自我監(jiān)管并配合監(jiān)管機構的監(jiān)督。
第四段：創(chuàng)新與變革（300字）。
隨著科技的進步和社會的發(fā)展，銀行必須不斷創(chuàng)新和變革以適應新時代的需求。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展為銀行帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)，許多傳統(tǒng)銀行開始積極轉型引入互聯(lián)網(wǎng)技術，推出了各種便捷的移動支付和互聯(lián)網(wǎng)銀行產(chǎn)品。同時，金融科技也給銀行業(yè)帶來了更大的競爭壓力，傳統(tǒng)銀行需要加強技術研發(fā)，提升服務質量和效率。此外，綠色銀行、智能銀行等新形態(tài)的出現(xiàn)也給銀行行業(yè)帶來了新的發(fā)展方向。
第五段：思考未來（250字）。
銀行作為金融機構，未來也將面臨著許多挑戰(zhàn)和變革。一方面，金融科技的發(fā)展將進一步加速銀行業(yè)的數(shù)字化轉型，智能化服務將成為主流，傳統(tǒng)銀行需要加大投入和創(chuàng)新力度。另一方面，社會對銀行的社會責任和可持續(xù)發(fā)展的關注也會不斷增強，銀行需要更加注重環(huán)境、社會和公司治理等方面，提高可持續(xù)經(jīng)營的能力。此外，金融監(jiān)管也將更加嚴格，銀行需要加強風險管理和合規(guī)配合?？傊y行未來的發(fā)展需要綜合考慮科技、社會和監(jiān)管等多個因素。
總結（100字）。
通過學史明理，我對銀行的發(fā)展歷程和責任使命有了更深入的了解，也更加關注銀行的變革與創(chuàng)新。未來，銀行業(yè)將面臨許多挑戰(zhàn)和機遇，需要不斷適應新時代的需求和變化。只有不斷學習和進步，才能使銀行在未來的發(fā)展中立于不敗之地，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻。
學史個人心得體會篇七
近年來，學史勵行已經(jīng)成為了人們重要的修身之道。通過學習歷史，了解前人的經(jīng)驗和教訓，以此為借鑒，可以促使我們更好地思考自己的行為，并在不斷進步中成為更好的人。然而，經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己在學史勵行中存在一些體會不足的問題。
第一段：缺乏對歷史的深入理解和研究。
學史勵行的目的是通過學習歷史，從中汲取智慧和教訓。然而，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，自己對歷史的了解僅限于表面。雖然草草瀏覽了一些歷史事件和人物的資料，但缺乏深入地研究和思考。這種浮光掠影的學習方式限制了我對歷史的理解和對歷史中深層次問題的思考。因此，我意識到需要更加努力地加深自己對歷史的理解，才能更好地進行學史勵行。
第二段：對歷史故事的選擇有限。
在學史勵行中，我們常常通過研讀歷史故事來獲得啟示和價值觀的塑造。然而，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，我往往只關注一些故事已經(jīng)為大家所熟知的歷史人物，而忽視了其他不太為人所知的歷史事件和人物。這種選擇的有限性導致了我只從局部的歷史故事中獲取啟示，無法形成全面的歷史觀。為了解決這一問題，我認識到自己需要更廣泛地了解歷史，包括那些較為冷門的歷史事件和人物，以便更好地獲得啟示和引導。
第三段：抽象的歷史教訓難以應用到現(xiàn)實生活中。
學習歷史的目的是為了從中吸取教訓，并將其應用到現(xiàn)實生活中。然而，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，一些歷史教訓往往比較抽象，難以具體地應用到自己的生活中。舉例來說，我知道“亡羊補牢”的故事表達了及時補救錯誤的重要性，但我很難將其直接應用到我自己的日常生活中。為了克服這個問題，我意識到需要將抽象的歷史教訓與具體的現(xiàn)實情境相結合，以便更好地應用到自己的生活中。
第四段：缺乏對歷史背景的充分了解。
歷史事件和人物往往受制于特定的時代背景和社會環(huán)境。然而，在學史勵行中，我常常只關注于歷史事件和人物本身，忽視了背后的歷史背景。這就導致我對歷史事件的評價和理解有時候是片面和主觀的。為了解決這個問題，我意識到需要更深入地了解歷史背景和社會環(huán)境，以便更全面地認識歷史事件和人物，并從中獲取更深刻的意義和教訓。
第五段：忽視了現(xiàn)實的復雜性和變化性。
歷史是復雜和變化的，因此從歷史中吸取的教訓也必須考慮到現(xiàn)實的復雜性和變化性。然而，我在學史勵行中常常忽視了這一點。我傾向于簡單地將歷史故事和教訓應用到現(xiàn)實生活中，而不考慮現(xiàn)實的復雜和變化。為了更好地應對這個問題，我需要改變自己的思維方式，將歷史教訓與現(xiàn)實復雜性相結合，并在實踐中不斷調整和改進自己的行為和思維。
總結：
學史勵行是一項重要的修身之道，通過學習歷史，我們可以獲取智慧和教訓，指導自己的行為。然而，我意識到在學史勵行的實踐中，我還存在一些體會不足的問題。為了克服這些問題，我將加深對歷史的理解和研究，擴大歷史故事的選擇范圍，將抽象的歷史教訓與現(xiàn)實場景相結合，深入了解歷史背景和社會環(huán)境，以及積極適應現(xiàn)實的復雜性和變化性。通過不斷改進自己的學習和實踐，我相信我能夠更好地進行學史勵行，成為一個更好的人。
學史個人心得體會篇八
習近平總書記強調，全黨同志要做到：學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；
學黨史、悟思想、辦實事，開新局。以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好……對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。
中國共產(chǎn)黨走過萬水千山、歷經(jīng)千難萬險，從一艘小小紅船發(fā)展成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，迎來百年華誕。浩浩蕩蕩百年歷史，是共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的歷史，是黨和人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話中指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好?！鄙钊雽W習黨的百年歷史，必將極大促進全黨矢志踐行初心使命、時刻堅守理想信念、不斷振奮革命斗志，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
第一，開展黨史學習的重要性。學史明理，上好政治理論課，感悟思想偉力，有助于提升思想理論水平；
學史增信，上好理想信念課，堅持“東西南北中，黨是領導一下切的”；
學史崇德，上好道德修養(yǎng)課，強化黨的宗旨意識，樹立“我將無我”的人民情懷；
學史力行，上好知行合一課，強化理論武裝，開創(chuàng)工作新局面。學習黨史，學史明理是基礎、是前提，事關學史增信、學史崇德、學史力行的實際成效。
第二，學史明理具有豐富的內(nèi)涵。學史明理，要明什么理?理就是道理、真理、原理、歷史規(guī)律和天下大勢。中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”是最基本的三個方面，也是帶有根本性的重大問題。要著力從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中、從黨始終堅持刀刃向內(nèi)開展自我革命中，真正搞清楚“我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、還要往哪里去”，切實理解“我是誰，為了誰，依靠誰”，從黨史中領悟思想偉力，從而增強砥礪前行的信心和力量。
第三，“學史明理”要怎么學?學習黨史，我認為應從自身的多重身份出發(fā)來理解。首先，作為中華人民共和國公民，學習黨史是我們的根本義務；
作為黨員，對于黨史，應該有更深刻的理解，并且常學常悟；
作為傳承學術積累文化的教育出版人，應該將黨史中蘊含的偉大思想精神力量滲透到出版選題策劃之中，用出版物影響一代一代年輕人的成長；
作為國家發(fā)展復興之路的參與者，學習黨史讓我們知來路，明去處，不忘共產(chǎn)黨為人民謀福利，為民族謀復興的初心，明白美好的未來要靠奮斗來開創(chuàng)。因此，“學史明理”要研讀原著、學原文、悟原理，堅持博學慎思，切實在弄懂悟透活學活用上下功夫；
“學史明理”要自覺地用黨的思想理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持融會貫通，切實在立根固本上下功夫；
“學史明理”要旗幟鮮明講政治、知重負重勇作為敢擔當，當堅持學用相長、知行合一，切實在成果轉化上下功夫，切實在工作實踐中見行見效。
第四，“學史明理”要達到什么效果?通過學習黨史，我們要從百年來中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期淬煉鍛造的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪抗震精神、抗疫精神等偉大精神中，真正理解、懂得和明白“黨領導人民群眾克服各種困難挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了中國歷史上最偉大最深刻的社會變革，實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍”的不容易和光輝業(yè)績。
學史個人心得體會篇九
鐵路學是一門研究鐵路建設與管理的學科，它涉及的范圍包括鐵路工程技術、運輸組織管理等多個領域。學習鐵路學史對于增信個人的專業(yè)能力和素養(yǎng)具有重要的意義。通過對鐵路學史的了解與研究，我深切感受到鐵路學的重要性和獨特魅力，同時也獲得了一些寶貴的個人心得與體會。
首先，學習鐵路學史讓我深刻認識到鐵路對人類社會發(fā)展的巨大貢獻。鐵路作為一種高效、快速、安全的交通工具，極大地推動了人類社會的進步與發(fā)展。通過了解鐵路學史，我了解到鐵路的誕生與發(fā)展是一部人類思維與技術進步的歷史。無論是工程技術上的創(chuàng)新，還是運輸組織管理的改革，鐵路學史都展現(xiàn)了人類不斷挑戰(zhàn)極限、追求卓越的精神。這使我更加堅定了從事鐵路工作的信心與決心。
其次，學習鐵路學史拓寬了我的專業(yè)知識和視野。鐵路學史涵蓋了廣泛的領域，涉及到土木工程、機械工程、電氣工程等多個學科。通過學習鐵路學史，我了解到鐵路工程的建設過程中所涉及的技術、設備、材料等方方面面。同時，鐵路學史也讓我了解到鐵路運輸組織與管理的復雜性和關鍵性。這一系列的專業(yè)知識使我能夠從更宏觀、客觀的角度看待鐵路建設與管理，也提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
再次，學習鐵路學史培養(yǎng)了我的批判性思維和問題解決能力。通過學習鐵路學史，我發(fā)現(xiàn)鐵路建設與管理過程中存在著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。比如，在工程技術上，鐵路線路的選址、施工等環(huán)節(jié)都需要面對許多難題；在運輸組織管理方面，鐵路運輸?shù)陌踩浴⑿市缘纫残枰粩噙M行改進和完善。學習鐵路學史讓我學會了通過科學的思維方式去理解這些問題，并提出相應的解決方案。這使我在實際的工作中能夠更好地解決問題，提高工作效率和質量。
最后，學習鐵路學史增強了我對人文關懷和責任感。鐵路不僅僅是一個交通工具，也是連接人與人之間感情和聯(lián)系的紐帶。通過學習鐵路學史，我感受到了鐵路帶給人們生活的便利和幸福感。同時，我也看到了鐵路建設與管理過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在環(huán)境保護和社會造福方面。作為一名鐵路從業(yè)者，我應該秉持著人文關懷的精神去從事工作，關注社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，并為鐵路事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習鐵路學史是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加了解了鐵路對人類社會發(fā)展的巨大貢獻，拓寬了我的專業(yè)知識和視野，培養(yǎng)了我的批判性思維和問題解決能力，增強了我的人文關懷和責任感。通過學習鐵路學史，我對從事鐵路工作的未來充滿了信心與期待，我相信我能夠在這一領域做出自己的貢獻，推動鐵路工作的發(fā)展，為人類社會的進步與發(fā)展貢獻力量。
學史個人心得體會篇十
今年是建黨100周年,大隊黨支部組織了一系列的特色主題教育。利用休息時間學習黨史是我們每一名輔警明確自身學習,永葆先進的強大動力,通過這項學習,我明確了許多自己以前不曾知道記憶模糊的東西,一本書讀下來便覺得心朝湃,忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身這一切更堅定了我永遠黨的決心,通過這次學習，有了以下心得體會：
這100年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下不斷探索救國之路,成成敗敗,經(jīng)歷了許多坎坷,走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過,就算只剩一絲希望,也要用盡全身的力量把它握緊,直到勝利的光芒酒落到全國的每一個角落,這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,但是在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國。
回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不同時期,黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結合的科學理論——毛澤東思想推進黨的建設,開辟了中國特色的革命道路,當時黨員的先進性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱,酒熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設時期,特別是黨的十一屆三中全會后,我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設實際結合起來,形成了科學的指導思想一一鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設中國特色社會主義的道路,這期員的先進性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設的最前沿,牢面樹立和認真落實科學發(fā)展觀,以昂揚的斗志,為中華民族的偉大復興做出貢獻。
歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出動難,挺起脊梁的鮮活教材,黨史記錄著新中國從無到有,從小到大,從弱到強從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌,一個又一個奇,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史,歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來,學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清進的方向:學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
學史明理，就是通過學習國史、黨史啟迪智慧、武裝頭腦。毛澤東同志曾告誡全黨：“欲知大道，必先為史?！秉h史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！睔v史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨?中國革命是如何從九死一生中走向勝利的?改革開放怎樣打破僵局，開啟中華民族發(fā)展史上的偉大革命?黨史是增進道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的精神寶庫，深入觸摸黨史細節(jié)，更能看清歷史的脈絡和規(guī)律，把握歷史的大勢和主流。無論尋烏調查、《論持久戰(zhàn)》，還是楓橋經(jīng)驗、小崗改革，學黨史也可以學到馬克思主義的立場、觀點、方法。而黨史上的波折失誤，同樣可以引以為戒，防止再走彎路。
歷史不只書寫在教科書上、陳列在博物館里，更應成為人們的心靈礎石、靈魂燈塔。打磨忠誠擔當，不妨對照革命前輩“我的一切，直至我的生命都交給黨去了”；激勵奉獻付出，不妨從“高尚的生活，常在壯烈的犧牲中”探尋自我價值；嚴以修身用權，不妨學學親自起草、躬身示范《干部十不準》的焦裕祿……回望青史問初心，砥礪奮進再進發(fā)，那些戰(zhàn)火硝煙中挺立不屈的靈魂、干事創(chuàng)業(yè)中實干興邦的模范、改革發(fā)展中敢闖敢拼的典型，無一不是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。而這些，也正是我們最應該傳承發(fā)揚，并使之在歷史長河中奔流不息的精神洪流。
注重學習黨史、國史，善于總結歷史經(jīng)驗、凝聚前進力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名黨員干部。要從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要把學習國史、黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效。
學習黨史不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
我認為開展好黨史教育應做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統(tǒng)一領導。
二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產(chǎn)黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結經(jīng)驗、關照現(xiàn)實、推動工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產(chǎn)黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
四是要積極履職盡責。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經(jīng)驗，增強斗爭本領。
黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認真學習和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
學史個人心得體會篇十一
作為一名知乎用戶，我一直受益于這個平臺分享的各種知識和見解。近日，知乎推出了“學史力行”活動，鼓勵用戶通過學習歷史，增長見識，提高自己。在參與這個活動的過程中，我深刻體會到學史的重要性和好處，下面將分享我的個人心得體會。
第二段：受益良多的學習過程。
通過參與“學史力行”活動，我開始了一段精彩的學習歷史的旅程。諸如中世紀歐洲的黑死病、文藝復興時期的藝術革新，以及中國古代的政治改革等各種歷史事件都成為了我學習的對象。通過閱讀權威的歷史書籍、參與知乎上的歷史討論，我不僅拓寬了眼界，對歷史進程及其影響有了更深刻的理解，也進一步提高了對歷史事件的分析能力。比如，在了解文藝復興時期的風潮后，我能夠更好地欣賞文藝復興時期的藝術作品，也能更加理解這個時期為何被認為是人類文明史上的一個重要里程碑。
第三段：歷史給我生活的啟示。
歷史的學習不僅僅是增加知識，更是給我生活的啟示。通過認真學習歷史，我了解到許多歷史事件和人物的努力和付出，并從中汲取到很多的正能量。比如，我在學習尼爾斯·玻爾發(fā)展量子力學的故事時，我被他對科學的追求和執(zhí)著精神所深深感動。這種堅持不懈的精神對我在面對困難時起到了很大的鼓舞。學習歷史，可以讓我明白，在人類發(fā)展歷程中，每個時期都有人們面對困境而不甘平庸的努力，積極向上的價值觀會激勵我在生活中更加積極地面對挑戰(zhàn)，始終追求進步。
第四段：了解社會的發(fā)展軌跡。
學習歷史也讓我對社會的發(fā)展軌跡有了更加深入的了解。比如，通過學習中世紀歐洲的封建等社會制度，我不僅知道了這些制度的具體形式，也更加深刻地理解了社會的各個階層以及他們之間的權力關系。這不僅讓我對歷史有了更加全面的認知，也讓我在面對當代社會的變革和發(fā)展時，能夠更好地理解社會結構的演變，以及人們的反對和支持。
第五段：傳承歷史文明，擔負責任。
參與“學史力行”活動，讓我意識到了作為一個知識傳播者的責任和使命。歷史是人類文明的結晶，而我們知乎用戶在這個平臺上分享知識、傳播見解的過程中，也在為歷史的傳承和發(fā)展做出貢獻。我們應該積極參與到“學史力行”活動中，通過自己的學習和分享，讓更多人認識到學習歷史的重要性。與此同時，我們也要認識到自己的學習過程中存在的不足，并不斷提高自己的學識水平和知識傳播能力，為知識社區(qū)的繁榮和共同進步貢獻自己的力量。
總結：
通過參與知乎的“學史力行”活動，我深刻體會到學史的重要性和好處。歷史的學習不僅能夠拓寬視野、提高分析能力，更能夠給予我生活的啟示和對社會的深刻認識。作為知乎用戶，我們也應該將知識傳播的責任和使命與學史相結合，通過學習和分享，為歷史的傳承和發(fā)展做出貢獻，為知識社區(qū)的繁榮和共同進步貢獻自己的力量。
學史個人心得體會篇十二
學史勵行個人心得體會不足是一個關乎個體成長和社會進步的重要話題。在我個人的學習歷程中，通過學史勵行，我深感自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學史方面的積累不足。其次，我也意識到自己在勵行方面存在一些困惑。最后，我還明白了個人心得體會的重要性，對其有了更深一層的認識。面對這些不足，我將努力補足學史的知識儲備，不斷追求勵行的目標，并創(chuàng)造更多機會來積累個人心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學史方面的積累不足。學史勵行的過程對于一個人來說，是對歷史的回顧與思考，是對前人經(jīng)驗的吸收和借鑒。然而，在我自身的學習經(jīng)驗中，我意識到了自己在學史方面的缺失。我經(jīng)常只是簡單地羅列了解歷史事件的時間和事實，而沒有深入思考其中的道理和啟示。我意識到，了解歷史只是開始，理解歷史才是真正重要的。因此，我決定要更加深入地學習歷史，不僅僅是為了掌握歷史知識，更是為了從歷史中汲取智慧，提高自己的思考能力和見識。
其次，我也意識到自己在勵行方面存在一些困惑。學史勵行強調通過學習歷史，找到榜樣，樹立正確的價值觀和行為準則。然而，在現(xiàn)實生活中，我常常在榜樣選擇和價值判斷上感到困惑。我發(fā)現(xiàn)，很多時候，自己并不清楚應該選擇什么樣的榜樣，以及應該堅守哪些價值觀。我明白，勵行的關鍵在于明確正確的方向和目標。因此，我決定要更加深入地思考自己的人生信仰，明確自己的價值觀和追求，以便在實踐中能夠堅守正道、不斷前進。
最后，我還明白了個人心得體會的重要性，對其有了更深一層的認識。個人心得體會是我們在學習和實踐中的思考和總結，是我們獲得經(jīng)驗和成長的重要途徑。然而，在我過去的學習中，我沒有認真對待個人心得體會的積累。我往往只是簡單地回顧一些經(jīng)歷，而沒有深入思考其中的啟示和教訓。我明白，只有將經(jīng)驗轉化為心得，才能真正提升自己的能力和素質。因此，我決定要養(yǎng)成記錄個人心得體會的習慣，并將其應用于學習和實踐中，不斷提升自己的思考和反思能力。
面對這些不足，我將努力補足學史、勵行和個人心得體會的知識儲備。首先，我將加強學史的學習，通過深入思考歷史事件和人物，挖掘出其中的價值和啟示。其次，我將積極尋找榜樣，樹立正確的價值觀和行為準則，為自己的人生指明前進的方向。最后，我將養(yǎng)成記錄個人心得體會的習慣，并將其應用于學習和實踐中，不斷提升自己的思考和反思能力。
總之，學史勵行個人心得體會不足是我個人的學習過程中的一個重要問題。通過對自己的不足進行分析和思考，我明白了自己在學史、勵行和個人心得體會方面存在的不足之處。在今后的學習和實踐中，我將努力補足這些不足，提高自己的綜合素質和能力，為個人的成長和社會的進步做出貢獻。
學史個人心得體會篇十三
作為一名共產(chǎn)黨員，我們時刻都應該保持對黨的忠誠，并不斷加深對黨的學習和認識。黨史學習是黨員教育的重要一環(huán)，通過學習黨史，我們能夠更好地認識到黨的歷史作為黨的精神財富的重要性，進而增強對黨的信仰和使命感。在這次學習黨史的過程中，我深感受益匪淺，下面將從以下五個方面進行總結和體會。
首先，學習黨史使我更加堅定了對共產(chǎn)主義理想信念的信仰。黨史告訴我們，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)是一條漫長而艱難的道路，需要我們每一個共產(chǎn)黨員堅守初心，并且追求真理。歷史上，我們的前輩們不怕艱苦和生命的犧牲，為了共產(chǎn)主義理想堅守信念，不斷追求自己的理想，并且將這種信念代代傳承下去。這使我深刻認識到作為一名共產(chǎn)黨員，我們不能忘記自己的初心，必須時刻保持對共產(chǎn)主義理想的追求，并為之奮斗終身。
其次，學習黨史讓我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。黨史課程中，我們學習了黨的創(chuàng)建和發(fā)展的歷程，黨的先輩們?yōu)榱藝液腿嗣竦慕夥牛M行了艱苦卓絕的斗爭。從中國工人運動的萌芽、中國共產(chǎn)黨的成立，到新民主主義革命和社會主義建設，中國共產(chǎn)黨在不同時期都能夠適應時代的需要，堅定正確的政治方向，引領中國革命前進。黨的先輩們?yōu)榱俗非笳胬?、為了人民利益，不畏艱險，不惜犧牲，這種精神是我們每個黨員都應該學習和傳承的。
第三，學習黨史讓我認識到黨員的責任和使命。黨史告訴我們，黨員應該是群眾利益的代表和捍衛(wèi)者，始終站在人民的一邊，堅持黨的基本理論和路線方針政策。我們作為黨員，肩負著為人民謀幸福、為民族謀復興的責任和使命，必須時刻保持對人民群眾的深厚感情，并為其利益而堅持奮斗。學習黨史，讓我更加明確自己應該為什么事情而努力，怎樣才能更好地服務于人民，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第四，學習黨史增強了我對黨的領導的堅定信心。黨的歷史告訴我們，中國共產(chǎn)黨是我們偉大的領導核心，我們黨領導中國革命取得的一切偉大成就都離不開黨的正確領導。無論是在新民主主義革命時期，還是在社會主義建設時期，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，使中國維護了國家的獨立和人民的幸福。在當前復雜多變的國際形勢下，黨學史使我更加深刻地認識到只有堅定信仰并服從黨的決策，才能夠順利應對各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，學習黨史讓我感受到了人民對黨的廣泛愛戴和擁護。黨員是人民群眾中的一員，只有深入到人民中去，了解群眾的所思所想所愿，才能更好地為人民服務。歷史上，我們的黨員們始終以人民為中心，為人民貢獻自己的一份力量，贏得了人民的擁護和支持。學習黨史，讓我更加確信只有始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，才能夠贏得人民的信任和支持，才能夠將黨的事業(yè)推向更加輝煌的未來。
通過這次學習黨史，我深感到作為一名共產(chǎn)黨員的責任和使命。我們要時刻保持對黨的忠誠，并將黨的思想貫穿到工作和生活的方方面面。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應該在學習黨史的基礎上，不斷提升自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務素質，在實踐中不斷加深對黨的認識，并不斷為黨的事業(yè)奮斗終身。只有這樣，我們才能夠不負黨和人民的重托，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝目標貢獻自己的力量。
學史個人心得體會篇十四
近年來，學史已成為了一項重要而受追捧的學習方式。通過學習歷史，我們可以了解過去的文明和智慧，深入思考現(xiàn)實中的問題，并從歷史中吸取經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對學史的一些心得體會，并探討它對我們的現(xiàn)實生活的重要性和影響。
首先，學史讓我重新審視和理解過去的事件和人物。通過學習歷史，我發(fā)現(xiàn)許多過去的事件和人物在當時和現(xiàn)在都有深遠的影響。例如，在學習二戰(zhàn)的時候，我了解到納粹德國的種族滅絕政策和殘暴行徑，這讓我深感震驚和憂慮。然而，我也在那個時候認識到了那些勇敢反抗的人們，他們?yōu)樽杂珊驼x而戰(zhàn)，為我們的現(xiàn)實世界爭取了更多的自由和人權。
其次，學史讓我認識到歷史和現(xiàn)實的密不可分。學習歷史不僅僅是為了了解過去，更是為了理解現(xiàn)在和未來。通過學習歷史，我找到了現(xiàn)實生活中的問題和挑戰(zhàn)的根源，更確切地了解了我們的社會和文化是如何形成和發(fā)展的。例如，在學習歷史中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代社會中的不平等和歧視問題，這讓我認識到我們?nèi)匀恍枰獮閷崿F(xiàn)真正的平等和公正而努力。
另外，學習歷史還讓我領悟到歷史中的智慧和經(jīng)驗對我們的現(xiàn)實生活的重要性。歷史是一本啟示錄，提醒我們不重復過去的錯誤，并從成功和失敗中吸取教訓。通過學習歷史，我了解到許多偉大的思想家和領袖的智慧和見解仍然具有現(xiàn)實的指導意義。例如，在學習馬克思主義的時候，我深受其思想的影響，并意識到現(xiàn)代社會中的經(jīng)濟和社會問題需要用馬克思主義的理論框架來解釋和解決。
最后，學史還讓我認識到學習的重要性和持續(xù)進步的價值。通過學習歷史，我明白了知識和智慧的積累是一個不斷提升和成長的過程。歷史學家們的努力和研究成果不僅僅是為了滿足他們個人的好奇心，更是為了幫助我們理解過去、現(xiàn)在和未來。正如史學家貝多芬所說：“人類的命運是前途而非結局。”學史讓我意識到我們的歷史和現(xiàn)實都可以通過我們的持續(xù)努力和學習而改變。
綜上所述，學史是一項重要且有益的學習方式。通過學史，我們可以審視過去，理解現(xiàn)在，預見未來。它提供了我們認識歷史和現(xiàn)實的新視角，讓我們明白歷史中的智慧對于我們解決現(xiàn)實問題的指導意義。同時，學史也讓我們認識到學習的重要性和持續(xù)進步的價值。學史是一種持久向前的行動，它讓我們不斷反思和進步。因此，我相信學習歷史將在我們的生活中發(fā)揮更加重要的角色，并幫助我們打造更加美好的未來。
學史個人心得體會篇十五
作為一名現(xiàn)代學生，在學習歷史這門學科時，我有幸深入探索了文明的演進過程和人類發(fā)展的軌跡。通過學習歷史，我不僅了解了人類的輝煌成就，更提升了自己的綜合素質。在學習歷史的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這使我更加珍惜現(xiàn)在的時光，認識到自己在歷史長河中的微小與渺小。
首先，通過學習歷史，我認識到歷史是人類的一面鏡子。歷史的不同階段，無論是繁榮昌盛還是衰敗墮落，都給予我深刻的啟示。我從古代文明的興起和衰落中看到了人類的傲慢和虛榮，這讓我警醒自己要保持謙虛、堅持進取。同時，歷史也教會了我善于觀察和分析，從過去的經(jīng)驗和教訓中學習，為未來的發(fā)展做好準備。
其次，學習歷史讓我充分認識到了人類文明的連續(xù)性與普遍性。歷史是一個完整的故事，它連接著古代與現(xiàn)代，展示著人類在不同時期的共同追求，這不僅讓我感受到了人類的團結和合作，也引發(fā)了我思考當今社會的問題。通過學習歷史，我了解到人類文明是累積的結果，只有正確認識過去，才能更好地面對現(xiàn)在和未來。
第三，學習歷史使我意識到團結和和平是我們最渴望的目標。歷史上的戰(zhàn)爭和沖突教會了我珍惜和平的可貴，并讓我清楚地認識到任何形式的戰(zhàn)爭都只會帶來毀滅。歷史為我們展示了人性的陰暗面，也讓我深刻體會到和平和寬容是人類社會發(fā)展的基石。在當今這個世界充滿了紛爭和沖突的時代，學習歷史使我更加渴望和平，也激勵著我為實現(xiàn)和諧與進步而努力奮斗。
第四，學習歷史不僅讓我了解了人類的過去，也對自己的未來有了更深的思考。歷史教育培養(yǎng)了我的批判思維和創(chuàng)造力，使我更加意識到個體的重要性和自身責任。學習歷史讓我看到了許多偉大的前輩，他們?yōu)槿祟惖倪M步和發(fā)展做出了巨大貢獻，這激勵著我不斷學習和追求卓越。通過學習歷史，我也懂得了在時代的潮流中找到自己定位的重要性，這讓我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，學習歷史使我明白了自己的責任并推動著我成長。歷史是人類智慧的結晶，我們有責任繼續(xù)珍惜和傳承這些智慧。作為一名學生，我明白我應該成為歷史的參與者和見證者，用自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。我們身處歷史長河中的每個個體都是重要的，我們的選擇和行動將影響著未來的發(fā)展。因此，學習歷史不僅是為了了解過去，更是為了為未來做好準備。
總之，學習歷史無疑是一種寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過學習歷史，我看到了人類文明和人類社會的發(fā)展之路，感受到了前輩們的智慧和努力。歷史教育不僅增加了我的知識面，更培養(yǎng)了我的思考能力、分析能力和創(chuàng)造力。通過學習歷史，我意識到我們應當珍惜當下，以史為鑒，為未來做好準備。學史使我更加懂得關注和關心他人，推動我不斷成長、進步和奮斗。我希望能把學習歷史的收獲運用到實際中，為構建和諧社會、推動人類發(fā)展貢獻自己的力量。
學史個人心得體會篇十六
哲學是一門古老而深邃的學科，是人類思維的高度產(chǎn)物，也是人類思考存在、意義以及真理的追求。在學習哲學史的過程中，我感受到了哲學對于人類思維和文化的深遠影響，并收獲了一些心得體會。在這篇文章中，我將從哲學與人類進步的關系、不同哲學思潮的發(fā)展、哲學思維對于我個人的影響、哲學思維在現(xiàn)實生活中的應用以及終身學習哲學的重要性五個方面，探討學習哲學史的心得體會。
首先，哲學與人類進步息息相關。在哲學史的長河中，我們可以清晰地看到哲學的發(fā)展與人類社會進步息息相關的關系。從古希臘哲學的誕生開始，哲學家們嘗試回答如何獲得真理、人類的存在方式以及道德規(guī)范等重要問題，積極推動了人類思維方式的轉變和社會進步的發(fā)展。例如，蘇格拉底提出批判性的思維方式，跳出傳統(tǒng)觀念的框架，鼓勵人們質疑和思考，這對于當時的希臘社會是一種革命性的變革。而伊壁鳩魯哲學則強調快樂和個體的追求，為人類提供了一種新的生活態(tài)度和價值觀念。因此，學習哲學史可以使我們更加深入地了解人類進步的歷程，對于理解社會和歷史的發(fā)展有著重要的意義。
其次，不同哲學思潮的發(fā)展使哲學史更為多元。在學習哲學史的過程中，我可以看到各種不同的哲學思潮迭起，相互補充和沖撞。從理論上講，每一種思潮都有自己獨特的價值和觀點，它們相互辯證發(fā)展，推動了人類認知的進一步發(fā)展。例如，啟蒙運動時期的唯理主義強調理性和科學的重要性，提倡用理性和經(jīng)驗來研究人類社會問題，為現(xiàn)代科學認識論的確立打下了基礎。然而，這一思潮也引起了反唯理主義的批判，如康德的唯心主義和黑格爾的辯證法。這些不同的思潮展示了哲學的多元性，供人們進一步思考和探索。
第三，哲學思維對我個人的影響深遠。學習哲學史使我深刻意識到哲學思維的重要性，并對我的思考方式產(chǎn)生了積極的影響。通過學習哲學史，我學會了提出問題和思考問題的方法，不滿足于表面的現(xiàn)象和簡單的答案，而是不斷地進行思辨和探索。哲學思維教會我思考邏輯和分析問題的能力，使我更好地理解問題的本質和根源。此外，對于倫理道德問題的思考也使我更加關注社會和他人的利益，促使我反思自己的行為和決策是否符合道義準則，從而做出更加負責任和明智的選擇。
第四，哲學思維在現(xiàn)實生活中具有廣泛的應用。哲學思維不僅限于哲學研究領域，也可以在現(xiàn)實生活中找到廣泛的應用。例如，哲學思維可以幫助我們更好地理解復雜的社會和政治現(xiàn)象，從而更好地參與社會問題的討論和解決。哲學思維還可以促使我們在道德和倫理問題上做出正確的決策，從而推動社會的進步和發(fā)展。此外，哲學思維還可以賦予個人積極的生活態(tài)度，使我們更加關注個體的價值和生活品質。因此，在現(xiàn)實生活中運用哲學思維，可以使我們更加深入地理解和探索世界，更好地適應和應對變化。
最后，學習哲學史是終身學習的重要組成部分。哲學是一門永無止境的學科，不同的思潮和觀點在不同的時期都有其合理性和意義。因此，學習哲學史不僅是一次學習的過程，更是一種日常思考和學習的狀態(tài)。通過在不同階段不斷學習哲學史，我們可以更好地理解歷史和社會的發(fā)展，獲得不斷進步的動力。同時，哲學思維也需要不斷鍛煉和發(fā)展，在不同的學科領域中應用。因此，終身學習哲學，不僅可以豐富我們的認知，還可以為我們的個人成長和社會發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，通過學習哲學史，我深刻意識到哲學對于人類思維和文化的深遠影響，并從中獲得了一些心得體會。哲學與人類進步息息相關，不同哲學思潮的發(fā)展使哲學史更為多元，哲學思維對個人的影響深遠，哲學思維在現(xiàn)實生活中具有廣泛的應用，學習哲學史是終身學習的重要組成部分。這些心得體會使我更加珍視哲學的學習和思考，并將哲學的思維方式運用于日常生活中，不斷探索和發(fā)展。
學史個人心得體會篇十七
化學是一門關乎人類生產(chǎn)和生活的科學。隨著人類社會的發(fā)展，化學這門科學也越來越成熟?！痘瘜W史》是一本研究歷史上化學科學發(fā)展的重要著作。在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到，化學這門科學的發(fā)展歷程歷盡艱辛，充滿曲折和奇妙，不僅是技術的進步，更是人類智慧與勇氣的體現(xiàn)。
第一段：化學的起源和初期發(fā)展
人類最早的化學探索可以追溯至古埃及和古希臘的時代。古埃及人用銅鹽制作顏料，古希臘哲學家研究了氣體和相變等問題。中世紀時期，歐洲的阿拉伯學者通過對古代文獻的研究，重新發(fā)現(xiàn)了許多古代化學理論，并且進行了實驗驗證。他們的工作對現(xiàn)代化學的發(fā)展起到了積極的推動作用。在化學的初期階段，研究者的觀點多是基于直覺和經(jīng)驗，缺乏嚴謹?shù)膶嶒灪妥C明。但正是這個時期的探索，奠定了化學科學的基礎。
第二段：19世紀的化學革命
19世紀是化學科學發(fā)展的黃金時期。大量的實驗和研究成果展示了化學的無窮魅力。著名化學家門捷列夫提出了元素周期律等重要理論；法拉第發(fā)現(xiàn)了各種物質的電化學性質；貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了放射性元素等。在這個時期，大量的研究為工業(yè)和社會的進步做出了巨大的貢獻。電池、燃油等化學產(chǎn)品的發(fā)明，使得人類社會有了更多實現(xiàn)夢想的可能性。
第三段：實驗和技術的進步推動了化學的發(fā)展
化學研究需要嚴謹?shù)膶嶒灒?jīng)驗也是其發(fā)展的重要基礎。20世紀以來，化學技術、儀器和設備的發(fā)明和改進使得化學研究變得更加深入和準確。分析技術與純化技術的不斷改進使今年代化學物質的純度更高，其性質和用途更加廣泛。在化學研究中，操作環(huán)境對實驗結果的影響極大。不同實驗室之間的條件，如空氣、水質、溫度等因素的影響，使得實驗的結論存在差異。因此，各個類化學實驗室之間的要求、準則和標準的建立是十分重要的。
第四段：化學科學不能忽視的倫理問題
化學科學的發(fā)展除了技術、實驗等方面的創(chuàng)新，更需要考慮的是與倫理、道德相關問題的探討?；瘜W家的精神品質、應遵守的規(guī)則和常識，對于化學研究的正確性和發(fā)展方向有著深刻的影響?；瘜W家應當時刻保持敬畏之心，理性思考問題，用科學、道德和倫理的標準來評判化學研究的價值和目的，為人類和社會創(chuàng)造更多的利益。
第五段：結語
《化學史》的閱讀，使我感受到了化學科學在人類生活和社會發(fā)展中的重要性?；瘜W科學為人類社會的進步、生產(chǎn)和生活提供了不竭的動力。同時，化學學科也需要通過科學、倫理和道德的標準控制和指導，才能為人類社會的進步和幸福發(fā)揮出更大的作用。
學史個人心得體會篇十八
藥學是一門有著悠久歷史的學科，其起源可以追溯到遠古時代，隨著時間的推移，藥學不斷發(fā)展，經(jīng)歷了數(shù)次變革和革新。學習藥學歷史，不僅能夠讓我們了解藥物的起源、演變和發(fā)展，還能夠對藥學的未來發(fā)展進行思考。在學習藥學史的過程中，我深刻體會到了藥學史的重要性和逐步發(fā)展的歷史脈絡。
一、藥物的起源和發(fā)展
藥物的起源可以追溯到人類古代的時期，當時人們主要依賴于自然草藥治療疾病。在中國，一些古代書籍中記載了大量的古代醫(yī)學知識，例如《神農(nóng)本經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等，在這些書籍中，對藥物的描述非常詳細。而在古希臘，醫(yī)學家希波克拉底被譽為"現(xiàn)代醫(yī)學之父"，他的治療方式主要是依賴草藥和自然療法。在中世紀，草藥的使用得到了極大的發(fā)展，因為當時的醫(yī)學水平較低，草藥成為主要的治療方式。隨著時間的推移，新藥物的不斷發(fā)現(xiàn)和科技的發(fā)展，藥學逐漸脫離了傳統(tǒng)草藥的范疇，進入了現(xiàn)代化的階段。
二、藥學的基礎理論
藥學作為一門學科，在古代就具備了一些基礎理論，例如千里之堤毀于蟻穴、紛繁復雜的草藥組方等。在中世紀，古希臘文化對藥學理論也產(chǎn)生了巨大的影響。其中，藥性分類理論和藥效學理論是藥學的兩大基礎理論，它們?yōu)樗帉W的發(fā)展奠定了重要的基礎。在現(xiàn)代世界中，藥學基礎理論得到了進一步的發(fā)展，例如化學、生物學、統(tǒng)計學等在藥學中的應用，為藥學的科學性和精準性提供了更堅實的基礎。
三、藥學的革新
19世紀以后，西方藥學經(jīng)歷了數(shù)次重大變革和革新。其中一次最顯著的變革就是制藥工業(yè)的興起。隨著化學、生物技術和計算機技術的進步，藥品的研發(fā)和生產(chǎn)得到了質的飛躍。除此之外，醫(yī)藥法規(guī)、制藥技術等方面也得到了相應的完善和提高，推動了現(xiàn)代藥學的進一步發(fā)展。在21世紀，藥學的革新還在繼續(xù)，生物技術、基因工程、人工智能等技術的不斷出現(xiàn)，為藥學的未來發(fā)展帶來了更多的可能性。
四、藥學史的啟示
學習藥學史，不僅可以了解藥物的起源和演變，還可以對藥學的未來發(fā)展進行思考。從藥學史中可以看出，藥學的發(fā)展是與時俱進的，抓住了歷史和時代的脈搏，才能不斷發(fā)展和創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代技術的突飛猛進，藥學也需要應對人類健康面臨的新挑戰(zhàn)，如制藥創(chuàng)新、藥物安全性、再生醫(yī)學等，因此藥學需要不斷鉆研、創(chuàng)新及提高自己的綜合實力，以應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。
五、藥學史的意義
藥學史是藥學的一個重要組成部分，學習藥學史的意義是不僅僅了解有關藥物的起源和演變，而是能夠站在歷史的高度看藥學，認識藥學的發(fā)展歷程，這對于我們的藥學研究有很大的價值。同時，“史”字的意義不僅僅是叫我們讓我們知曉藥學歷史，更重要的是在現(xiàn)在和未來，時時刻刻記住藥學史用藥的經(jīng)驗教訓，這對于把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)越做越好、服務人民健康有重大的現(xiàn)實意義。
總結：學習藥學史的歷程，讓我對藥學的發(fā)展變遷有了深刻的認識和新的想法。藥學是一門非常重要的學科，其發(fā)展與人類健康的聯(lián)系十分緊密。因此，未來的藥學也需要不斷邁進一個創(chuàng)新、基因調控、個性化、精準化、智能化的新時代，發(fā)揮藥學科技對人類健康事業(yè)的重大作用。
學史個人心得體會篇十九
歷史是一個國家的文化根基，是源遠流長的，既有榮光也有輝煌的歷程和開創(chuàng)的思想，但也有痛苦的困境和慘痛的噩夢。在我國悠久的歷史文化中，不僅有偉大的人民領袖和英才，更有草根英雄和默默無聞的勞動者。通過學習歷史，我深刻認識到了歷史的重要性和意義，在探索歷史大河的同時也得到了很多收獲。以下是我的一些心得體會。
一、學史可以激發(fā)愛國情懷
了解祖國的歷史，可以讓我們更好地認識祖國。當我們了解祖國歷史上的輝煌時刻，我們有一種強烈的自豪感；當我們了解祖國歷史上的苦難時刻，我們有一種更深刻的熱愛。這種熱愛不是僅僅因為我們身處這片土地，而是因為我們了解了祖國經(jīng)歷過的榮辱得失。
二、學史可以教育人民
學習歷史可以讓我們透徹地認識到好歹和哪些行為才是真正受益的。比如，中華民族從傳統(tǒng)封建社會中走向向世界展示自己，經(jīng)歷了許多艱苦的道路。在這個過程中，有許多優(yōu)秀的英才為中華民族的崛起做出了巨大的貢獻。我們應該學習他們，向他們學習，弘揚那種創(chuàng)新、進取、自強不息的精神。
三、學史可以更好地認識自我
通過學習歷史，我們可以深入認識到我們的國家、民族都有獨特的文化傳統(tǒng)和人生哲學。同時，我們也能夠更好地認識自我，更好地了解自己所處的文化和歷史背景。這樣就能夠更好地塑造自己，更好地發(fā)揮人類的最大潛力。
四、學史可以激發(fā)進取心
歷史上的偉大人物和重大事件給了我們激勵。當我們看到一些歷史上的人物，他們身處困境，時時面臨挑戰(zhàn)，卻依然堅韌不拔地前行；一些歷史事件，雖然遭受重大打擊，卻依舊能夠逆境而上。這些都是對我們的激勵，讓我們在面臨挑戰(zhàn)和逆境的時候， 總是想到這些先哲先賢們和歷史走過的路，從而更好地戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
五、學史可以提高眼界
歷史不僅是國家、民族的歷程，也是人類文明發(fā)展的歷程。了解歷史使我們走出自己的小天地，看到更廣闊的世界和未來發(fā)展的方向。比如，勞動者階級的奮斗歷程中，有許多碧血豐功的業(yè)績，引領著今后一代人實現(xiàn)更加美好的生活。要說，人類社會每一次邁向更高層次的發(fā)展，都必然與歷史的單價深刻地聯(lián)系在一起。
總之，歷史文化是我們民族的璀璨之光，是我們民族的母親。學習歷史，能讓我們更好地了解我們民族的發(fā)展歷程，同時進行正確的價值觀和認知修正，拓寬我們眼界，激勵我們健康向上地生活。因此，讓我們珍愛歷史，學好歷史，以優(yōu)異的成績來報答我們偉大的民族和國家。
學史個人心得體會篇二十
力學是物理學的一個重要分支，研究物體運動的規(guī)律。對于一個學生來說，學習力學并不容易，需要具備一定的數(shù)學基礎和邏輯思維能力。在力學史的學習中，我深切感受到了人類智慧的無窮魅力。以下是我在學習力學史過程中的一些體會和感悟。
首先，力學史告訴我們，人類通過長期實踐和思考，逐漸積累了關于物體運動的經(jīng)驗和知識。在最早的時候，人類只能憑借直觀的觀察和感覺來對物體的運動進行認識，這是一種非常樸素和直接的方式。然而，隨著科學方法的發(fā)展，人們逐漸開始用實驗和觀察來驗證和推理運動的規(guī)律。尤其是在古希臘時期，眾多思想家和科學家們提出了各種理論和觀點，推動了力學的發(fā)展。
其次，在力學史的學習中，我也深感到數(shù)學的重要性。數(shù)學是力學的基礎，它提供了一種精確的描述和分析物體運動的工具。伽利略是力學史上的一位重要人物，他通過實驗和數(shù)學分析，提出了關于自由落體運動的理論。伽利略認為自由落體的規(guī)律是勻加速運動，并用數(shù)學方程（位移=速度×時間）來確立這一規(guī)律。這種數(shù)學分析的方法具有普遍性和可驗證性，成為力學研究的重要手段。
再次，力學史讓我明白了科學研究需要勇于挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)觀念。歷史上有許多科學家因為他們對于力學規(guī)律的非傳統(tǒng)理解而受到質疑和反對。例如，伽利略的地動說被當時的宗教權威所反對，后來他也因此被迫放棄了這一觀點。然而，伽利略的勇氣和堅持最終獲得了認可，地動說成為了現(xiàn)代天文學的重要理論之一。通過學習伽利略等科學家的歷史，我明白了科學研究需要不斷質疑和探索，勇于挑戰(zhàn)常規(guī)思維。
此外，力學史還讓我認識到科學與技術的交互推動。在18世紀的工業(yè)革命中，力學的研究成果被廣泛應用于機械工程和制造業(yè)。隨著科學和技術的不斷進步，一系列新的工具和發(fā)明應運而生，如蒸汽機和輪軌等。這些技術革新不僅促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，也推動了力學研究的深入。力學的實際應用與科學理論的發(fā)展相互促進，形成了一個良性循環(huán)。
最后，在力學史的學習中，我也深刻體會到了科學研究的團隊合作的重要性。伽利略、牛頓等偉大的科學家都是在他們的學術圈子中與同行共同合作實現(xiàn)了突破?？茖W研究涉及到豐富的知識和復雜的問題，需要多元思維和跨學科的合作。當今時代，科學家們更加強調團隊合作，推動科學研究的進步，達到更廣泛的應用和效益。
綜上所述，學習力學史給予我了很多啟發(fā)和體會，讓我認識到力學研究的歷史和現(xiàn)實的重要性。力學是人類對于物體運動的規(guī)律的研究，它涉及到數(shù)學、實驗和哲學等多個學科領域。通過力學史的學習，我明白了科學研究需要實踐和理論相結合，需要勇氣和創(chuàng)新精神。同時，力學史也讓我認識到科學與技術的相互促進，以及團隊合作的重要性。隨著科學的不斷發(fā)展，力學也在不斷進步，為人類的生活和社會進步做出了巨大的貢獻。
學史個人心得體會篇二十一
歷史是一面照妖鏡，展現(xiàn)了人類文明的興衰和發(fā)展。學習歷史不僅可以增長知識，更可以豐富我對生活的理解和眼界。下文就聊一下學習歷史的心得體會。
第一段：歷史教會我們成為更好的人
學習歷史我們可以獲得很多智慧。從故事中我們可以領悟到道理，從歷史事件中我們也可以領悟到人性。舉個例子，我們都知道偉大的馬克思是怎么嚴格自律的，他認為“期間每日必定寫習題和任務，辦正事的時間完全安排在任務之外”，這樣才能取得好的工作成績。歷史給我們提供了許多優(yōu)秀人物的歷程和行為習慣，他們的成功或失敗都可以給我們帶來啟示，使我們變得更好。
第二段：歷史能拓展我們的視野
歷史在大量的資料和事件之中，可以讓我們拓展視野，培養(yǎng)自己的思維能力。比如了解不同的文化，國家、公司或團隊的歷史沿革，這樣我們就可以學習到不同文化背景對于團隊的影響和文化變遷導致對策。雖然歷史是古老的故事，但它里面蘊含的人類智慧卻仍然隨時影響著我們的生活，為我們提供前行的指引。
第三段：歷史是勇氣和對抗不幸的源泉
歷史更是勇氣和戰(zhàn)勝不幸的源泉。從我們學習的歷史故事中可以發(fā)現(xiàn)，無論在智慧上還是行動上，人類都有著很多能夠戰(zhàn)勝困難的手段。可以說，人類的成功最大的秘訣就是勇氣和對抗不幸，這些也正是歷史能夠給我們帶來的最大收獲。歷史不僅僅是照妖鏡，還是我們產(chǎn)生幸福感的一種幫助。
第四段：歷史有助于培訓領導力
歷史還能通過學習其公民，能力和領袖所采取的行動，來培訓領導力。我們可以學習到很多優(yōu)秀領袖的行事方式、管理方法和領導風格。比如郭嘉在三國時期是被譽為“神機妙算”的人物，其對于對計謀的鑒別和做出合理的安排，使他成為了三國時期的佼佼者。近代領袖賀拉斯·孔多拉提出了“領導神話”的概念，即每個領袖都應該以正面、理性、維護正義和協(xié)調為核心價值觀，這也能夠啟示我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)和具有這種領導品質。
第五段：學習歷史是知識積累的過程
學習歷史，還可以增長我們的知識儲備，并幫助我們更好的理解當下的社會和生活中的重要事件。我們從歷史中可以了解到不同的國家制度是什么，國家為什么要因為這個制度而進行不同的政策決策，這都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻軐嶋H的問題。通過學習歷史可以跨越時空，全面的認知歷史文化，歷史上的黑暗時刻和稀奇時刻都離不開人類智慧的閃光點。
總之，學習歷史可以使我們變得更加聰明、更加勇敢、更加知識淵博，也能夠提高我們的領導力和判斷力。學習歷史，千萬不要只停留于故事本身，需要理解文化差異、政治制度等多方面知識，并在此基礎上做好當下的辯證思維和公共事務的處理。
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