優(yōu)秀課程問題申請書（模板13篇）

總結是對個人成就和不足的一種客觀評價，通過它我們可以更好地認識自己。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗不同地方的風土人情？以下是一些總結寫作的佳作，希望可以對你的寫作提供一定的參考。

課程問題申請書篇一

農田防護林是平原地區(qū)農業(yè)生產的'綠色生態(tài)屏障.地處甘肅省河西走廊中部的甘州區(qū),沙漠廣布、干旱缺水p植被稀少,生態(tài)環(huán)境極其脆弱,沙塵暴、干熱風、霜凍等自然災害頻繁發(fā)生,給農牧業(yè)生產帶來了嚴重影響.建設和完善農田防護林骨架生態(tài)體系,不僅能有效地改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境,而且對農村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展有著舉足輕重的作用.根據(jù)目前干旱地區(qū)農田防護林的發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題,筆者認為在農田防護林建設方面,應著重從轉觀念、活機制、調結構、建檔案、強管理入手,加快農田防護林建設步伐,提高防護效能.

課程問題申請書篇二

尊敬的新東方領導:

您好！

我是北區(qū)xx教學點的一名新老師秦蘭,也許您并不知道我等這一刻等了多久了.在向您提出轉正申請之前,我愿意和您暢談一番我與新東方的不解之緣.

在我眼中,上海新東方泡泡的團隊是一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的團隊.在這里流淌的是最年輕的血液,碰撞的是最智慧的火花,綻放的是最美麗的笑容,傳達的是最人性的關懷.在這樣一支團隊里,我收獲了人生的希望和對未來的憧憬.我開始有了自己人生奮斗的目標,并對自己的職業(yè)進行了長期的規(guī)劃.在這樣一支團隊里,我收獲了良好的工作心態(tài).俞老師教導我們,工作永遠是為了自己,通過工作獲得的資格和資歷就是我們日后創(chuàng)造財富的能力.因而我從不抱怨工作的繁重和瑣碎,我堅信今天我所付出的努力和汗水就是我明天能力和財富的積累.在這樣一支團隊里,我學會了如何提升自己的工作能力,從而形成自己的核心競爭力.除了具備基本的專業(yè)知識和技能知識之外,還要掌握與人相處時說話和行為得體的能力以及接受工作并主動完成工作的能力.在這樣一支團隊里,我學會了如何為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境.每天以快樂的心情工作,不要把私人的情緒帶到工作中來.和周圍的同事保持和諧共處,創(chuàng)造歡樂的氣氛,學會讓別人喜歡自己,同時學會接受別人.在這樣一個團隊里,我提高了自己的職業(yè)操守和價值觀.金錢不是衡量一切的標準,我們要忠于自己的職業(yè)道德,決不為利益和誘惑失去自己的職業(yè)操守.新東方也許和其他企業(yè)一樣,也會有這樣或那樣的不完善,但在這樣的團隊里,我們能遇到最年輕的、最志同道合的朋友,而有些朋友是一輩子的.....

20xx年8月底,在我通過半年的努力得到了領導和同事的肯定并接到員工的轉正通知的`同時,我艱難地遞交了一份辭職報告,六個月的教務工作確實教會了我很多,但同時也讓我意識了自身的不足以及職業(yè)發(fā)展的局限性.我深知新東方是教育機構,其核心競爭力是教育,而自己所學的專業(yè)是英語,自己從小的夢想就是要成為一名優(yōu)秀的教師,如今想要在新東方走得更高更遠更好,我必須要從根本上提高自己,一方面要提高英語水平,另一方面要學習教學技能.一番深思熟慮之后,我離開了我熱愛的崗位和教學點.接下來兩年多的時間里,我去了北京新東方實用學院報讀了一個為期半年的少兒師資班,在那里我不僅學會了包括游戲教學,歌曲童謠教學,tpr教學,情境教學,故事教學等少兒英語教學的教學技能,同時提高了發(fā)音技巧,語法知識等英語的基本功,另外也輔修了少兒教育學和心理學的基礎知識.從北京回來后,我沒有停止學習的腳步,在完成結婚生子的人生大事的同時考取了復旦大學繼續(xù)教育學院英語專業(yè)繼續(xù)進修深造.在順利通過了大學英語四六級,專業(yè)英語四級之后,又向專八和高級口譯發(fā)起了挑戰(zhàn).

自20xx年2月我?guī)е碓腥肼毘蔀樯虾Ｐ聳|方少兒部的一名兼職老師到如今已整整兩年了,期間20xx.3-20xx.6參加了春季教研,并在歐陽教學點進行前臺咨詢工作及該點的環(huán)創(chuàng)工作.20xx.7-20xx.10在歐陽教學點帶了兩個月的暑托班,并于20xx.7.31正式開始代課,一個kids,一個tots的課程,截止20xx年1月8日,kids升班率90%,tots升班率89.9%.并于20xx年寒假在xx教學點帶了一個寒托班,春節(jié)過后又積極協(xié)助xx教學點主管進行發(fā)單,電話邀約及回訪,公開課助教等市場招生活動.目前有五個班,2個kids班和3個tots班,每周末分別在歐陽、長陽和xx教學點跑點上課,平日除參加教研,培訓,練課活動之外,積極配合前臺進行課程咨詢和電話回訪工作.我會投入一如既往的激情和熱情,耐力和動力到我的教學工作中來.

雖然在新東方學習和工作的時間不算短了,但在新東方少兒教師這個平臺上,我才剛剛邁開了腳步,我深刻的意識到,要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的教師,我還有很長一段路要走,還有很多知識需要學習.為了今后在新東方的教學平臺上取得更大更好的發(fā)展,特提出兼轉專的申請,望各位領導嚴格考核,給予批準為盼.謝謝.

此致

敬禮!

申請人：

日期：

課程問題申請書篇三

尊敬的領導：

你們好！

我是xxx有限公司的一名財務主管，在20xx年10月16日進入貴公司，至今已有半年的時間了。首先感謝公司領導對我的關心和重視，為我提供了這樣的一個平臺和工作機會，使我迅速的融入到工作中去。作為公司的一名出納人員，我深知崗位的重要性和工作的艱巨性，我一直充滿熱情，積極進取，踏實認真的工作，并且在各位領導和同事的關心幫助下迅速得到了鍛煉和成長，并積累了一定的財務經(jīng)驗和熟悉了汽車的銷售流程。

自入職以來，在公司發(fā)展氛圍和企業(yè)文化的帶領下，我由一名剛入行的新手逐漸成長為一名合格的財務人員，從簡單的事務性工作的處理到適應復雜工作的應對，順利的通過考驗并為公司團隊所接受。根據(jù)公司目前實際情況，我的'工作共分為3大塊：行政人事、保險出單及財務。每一塊的工作量雖然不大，但是總體涉及面較廣，工作繁瑣性大。在工作中，我學到了很多了知識，不僅使自己的能力得到了提升也使自己的知識面得到了拓寬，此外，我利用空余時間不斷的學習在20xx年的10月份順利通過了全國會計初級職稱考試，取得了全國會計初級職稱。并通過專升本的學習不斷的提升自己的專業(yè)知識及技能?，F(xiàn)在我所學到的東西，也將為公司將來的發(fā)展，盡一份微薄之力！

目前隨著租房及生活成本的不斷上漲，基于本人對公司的熱愛和領導對我的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責范圍和工作強度，我希望月薪到手是x元，在原先的基礎上多加xx元（原先為xx元），以能減輕生活壓力。如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及能力還未能達到xx元月薪的要求，我望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

期待你們的答復！

xxx

20xx年xx月xx日

課程問題申請書篇四

敬愛的孫老師：

我是紡織工程1204班的游兵，我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣，非常想上您的'這個課程。但是沒有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝!

此致

致敬！

簽名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

課程問題申請書篇五

尊敬的領導：

我叫xxx，自x月x日進入公司至今已有三個月，現(xiàn)申請成為公司的正式員工，以下是本人在試用期的工作表現(xiàn)：

做為部門主管助理，我的主要工作是協(xié)助部門領導及同事辦理相關事務。比如復印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡、收發(fā)郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不茍的對待，因為我看到了這部分工作的重要性，有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現(xiàn)代辦公設備以及相關辦公軟件的操作。

會議的前期準備工作，包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導下，從請柬的挑選、購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如不夠沉穩(wěn)、細心，工作缺少主動性等，在今后的工作中我一定會積極改進。工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染，同時我也明白良好的人際關系能改變人的心情，創(chuàng)造良好的.工作環(huán)境，提高工作效率。所以，不管是工作還是生活，我都主動和同事交流，比如請教問題、串門聊天，一起做飯、健身運動等，這些活動不僅讓我得到他們很多幫助，解決了很多困難，也拉近了我和同事之間的距離，消除了我人生地不熟的陌生感，更加強了我的團隊意識。

最后，衷心感謝各位領導和同事對我的指導和幫助，給我鍛煉和成長的機會;我一定會珍惜這來之不易的機會，努力工作，嚴格要求自己，爭取不斷進步。

xxx

20xx年xx月xx日

課程問題申請書篇六

3.1做好執(zhí)行農田水利工程建設監(jiān)理工作的頂層設計。進一步規(guī)范建設監(jiān)理市場和建設監(jiān)理行為，強化小型農田水利工程的建設監(jiān)理的規(guī)范動作，為依法嚴格執(zhí)行建設監(jiān)理奠定基礎。

3.2落實建設監(jiān)理資金。近年來，隨著國家和各級政府對農田水利工程建設重視程度的提升，在資金投入上有了明顯增加。而對于水利工程修建企業(yè)來說，如何利用好建設資金，發(fā)揮資金利用效率的最大化，成為了企業(yè)建設之前所面臨的首要問題。因此，著重在項目投資政策環(huán)節(jié)、編制概預算環(huán)節(jié)、安排資金環(huán)節(jié)下工夫，為落實建設監(jiān)理制度提供經(jīng)費保障。

3.3嚴格執(zhí)行建設監(jiān)理招投標制度。按照法律法規(guī)規(guī)定的程序和步驟，依法擇優(yōu)選取監(jiān)理單位，為提高工程質量、完善監(jiān)督制度提供保障。

3.4加強現(xiàn)場監(jiān)理人員的素質建設。監(jiān)理人員作為水利工程監(jiān)理工作中的直接參與人，其自身的思想道德和專業(yè)水平能力將直接決定了監(jiān)理工作的質量。通過教育施工監(jiān)理人員依法行事，嚴格遵循建設監(jiān)理法律法規(guī)和技術規(guī)范，充分發(fā)揮監(jiān)理人員的建設監(jiān)理職能，為水利工程建設提供可靠的人員保障。

3.5發(fā)揮政府質量監(jiān)督部門的作用。政府質量監(jiān)督部門是代表政府依法行使建設質量監(jiān)督的權威部門，應按照質量監(jiān)督法的有關規(guī)定，高度重視小型農田水利工程的建設問題，落實監(jiān)督措施，抽調精干力量，對小型農田水利工程建設各方進行監(jiān)督檢查。

3.6加強檢查監(jiān)督。政府有關部門要加強對小型農田水利工程建設過程的檢查督導，把好制度關、資金安全關、質量監(jiān)督關、竣工驗收關，確保小型農田水利工程建設健康有序推進。

3.7加強信用制度建設。落實市場準入措施，完善獎罰機制，一方面加大對不誠信監(jiān)理單位和監(jiān)理人員的懲治力度，為凈化小型農田水利建設監(jiān)理市場創(chuàng)造條件，另一方面也要對工程監(jiān)理工作到位的單位和人員進行一定程度的物質或精神獎勵，發(fā)揮榜樣帶頭作用，在監(jiān)理單位乃正整個監(jiān)理行業(yè)內，形成良好的監(jiān)督管理氛圍。

3.8加強宣傳教育。營造小型農田水利建設的監(jiān)督氛圍，培養(yǎng)人民群眾和從業(yè)者的建設監(jiān)督意識，培育社會監(jiān)督和專門監(jiān)督相結合的新型監(jiān)督體系。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)調發(fā)展進程的加快，將會進一步推進農村經(jīng)濟的發(fā)展，農業(yè)、農村、農民問題將成為優(yōu)先關注的方面，勢必成為財政支持的重點領域。民以食為天，食以水為先。農田水利作為糧食生產的先決條件，一定會成為國家長期政策支持和資金傾斜的領域，用好國家的支農資金，建設現(xiàn)代化的具有當代新農村氣息的小型農田水利設施，保障工程資金安全、人員安全、質量安全，是水利工作者和水利建設者的歷史責任。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國力將會進一步增強，糧食安全將會上升到更高的高度，農田水利的保障作用將進一步凸顯，小型農田水利工程將會發(fā)揮出巨大能量，化作春風細雨，滋潤百萬頃糧田。

參考文獻

課程問題申請書篇七

尊敬的領導：

我是xx院xx班的學生。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的'四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

特此

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

課程問題申請書篇八

尊敬的領導：

你們好！

我是xxx有限公司的一名財務主管，在20xx年10月16日進入貴公司，至今已有半年的時間了。首先感謝公司領導對我的關心和重視，為我提供了這樣的一個平臺和工作機會，使我迅速的融入到工作中去。作為公司的一名出納人員，我深知崗位的重要性和工作的艱巨性，我一直充滿熱情，積極進取，踏實認真的工作，并且在各位領導和同事的關心幫助下迅速得到了鍛煉和成長，并積累了一定的財務經(jīng)驗和熟悉了汽車的銷售流程。

自入職以來，在公司發(fā)展氛圍和企業(yè)文化的帶領下，我由一名剛入行的新手逐漸成長為一名合格的財務人員，從簡單的事務性工作的處理到適應復雜工作的應對，順利的通過考驗并為公司團隊所接受。根據(jù)公司目前實際情況，我的工作共分為3大塊：行政人事、保險出單及財務。每一塊的工作量雖然不大，但是總體涉及面較廣，工作繁瑣性大。在工作中，我學到了很多了知識，不僅使自己的能力得到了提升也使自己的知識面得到了拓寬，此外，我利用空余時間不斷的學習在20xx年的10月份順利通過了全國會計初級職稱考試，取得了全國會計初級職稱。并通過專升本的學習不斷的提升自己的專業(yè)知識及技能?，F(xiàn)在我所學到的東西，也將為公司將來的發(fā)展，盡一份微薄之力！

目前隨著租房及生活成本的不斷上漲，基于本人對公司的熱愛和領導對我的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責范圍和工作強度，我希望月薪到手是x元，在原先的基礎上多加xx元（原先為xx元），以能減輕生活壓力。如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及能力還未能達到xx元月薪的要求，我望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

期待你們的答復！

xxx

20xx年x月x日

課程問題申請書篇九

尊敬的酒店領導：

大家好！我于20xx年x月x日成為酒店的見習大堂副理，到今天試用期已滿。現(xiàn)申請轉正為酒店的正式員工x任大堂副理一職。

進入xx大酒店這個大家庭后，我從開始對工作業(yè)務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對工作的茫然、有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞酒店人性化的管理、領導的處事管理方式、寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。很榮幸能夠加入武威大酒店這個團結向上的集體，也一直很感謝領導當初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的平臺。

當然，剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門經(jīng)理也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，今后在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正。

在此，本人提出轉正申請，由見習大堂副理轉為正式大堂副理，懇求酒店領導給與我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自己價值的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為酒店創(chuàng)造價值，同酒店一起共創(chuàng)美好未來！

xxx

20xx年x月x日

課程問題申請書篇十

我是紡織工程1204班的游兵，我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣，非常想上您的這個課程。但是沒有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝！

xxx

20xx年x月x日

課程問題申請書篇十一

我是xx班的xxx，我想申請思政課的免考資格，希望得到老師的肯定。

自大學入學起，我就嚴格地要求自己。在大一時，我被同學們推選為班長，配合輔導員組織了許多次班級活動，受到大家的認可。在學習上，我一直秉持著刻苦鉆研的學術精神，課堂上認真聽講，勤做筆記；課堂下提前預習，多做整理，超前完成老師布置的作業(yè)，力求第一。

思政課是一門很有深度的學科。每次上課，老師會安排大家分組講新聞，這對我們是一次很好的鍛煉。從國家問題到國際問題，從生命教育到對待生活的思想態(tài)度，我受益頗多。最近國際形勢有些復雜，于是老師再三提到了菲律賓與中國的黃巖島之爭，在海南等等問題上都對同學們的新聞講解做出補充，課堂內容十分充實。

作為一名積極向上的大學生，兩年間我在思政課上無一缺席，做到了“無早退無缺勤”，也為班級同學做出了榜樣。當然，這一學期我也上臺進行了新聞講解。我明白生活中發(fā)生的新聞新事實則是社會現(xiàn)狀的折射，所以對此發(fā)表了一些自己的看法，深得老師好評。

“大學生對待新聞理應有自己的看法和想法?！边@是老師教會我的，思來想去很有深意，在以后的學習生活中也一定對我有很多幫助。

我以為，免考是對一個學生學習態(tài)度和學習品質的肯定，也是另一種檢驗，如果我得到了這個機會，就等于得到了老師對我的認可。我會繼續(xù)努力，不斷發(fā)揚勤苦學習的良好品質。如果老師沒有給我這個機會，我也不會氣餒，因為我自身必定存在不足，仍然需要督促和改進。

最后謝謝老師的栽培，也希望能拿到這個難能可貴的免考機會。

課程問題申請書篇十二

聽課沖突），證明材料另附；辦理課程免聽后，課程成績不計平時成績。

注：申請理由欄公填寫“a”(已經(jīng)較好地掌握了該門課程基本內容)，“b”（所申請的.課程存在不可避免的嚴重聽課沖突），證明材料另附；辦理課程免聽后，課程成績不計平時成績。

課程問題申請書篇十三

尊敬的xx主任：

茲有***學院***同學，為2014級***學專業(yè);男;學號：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學不適合參加劇烈運動，特向體育組申請體育課免修，或調整體育課。

請體育課酌情處理。

此致

敬禮

申請人：

時間：

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