精選學生營養(yǎng)日活動總結(jié)范文(24篇)

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精選學生營養(yǎng)日活動總結(jié)范文(24篇)
時間:2023-11-01 17:09:22     小編:紫衣夢

在寫總結(jié)時,我們應該客觀地評估自己在學習和工作生活等方面的表現(xiàn)。寫總結(jié)時,要注意準確地描述自己的實際情況和所取得的成績,不虛假夸大??偨Y(jié)范文的價值不僅在于閱讀和學習,更在于我們能否將其運用到實際生活和工作中。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇一

5月20日,時值中國學生營養(yǎng)日,營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學生服務中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務,活動負責人員分為3批,于早上10點正式開始,下午3點結(jié)束。

1、準備較充分?!胺彩骂A則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且引起了同學們對營養(yǎng)的高度重視。

1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

活動當天雖然受到了不少學生的積極參與和關(guān)注,但是沒有預想的那么好,大多數(shù)學生持觀望和不屑的態(tài)度,對于中國學生營養(yǎng)日知曉率很低,活動當天極少有學生進行營養(yǎng)健康咨詢。但是通過這個小小的`活動卻使中國學生營養(yǎng)日得到了宣傳,活動雖然小,卻含義深遠?;顒訌V泛、深入的宣傳了學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及了營養(yǎng)知識 ,引起了廣大濰醫(yī)學子對營養(yǎng)健康的重視 。

1、白紙8張 8元

2、顏料1盒 3元

3、彩筆2支 8元

1、 活動策劃: **

2、 活動過程攝影:**

3、 活動總結(jié):**

4、 活動負責人:**

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二

每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

為改善學生的營養(yǎng)健康狀況,普及青少年營養(yǎng)知識,促進科學飲食,在第26個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養(yǎng)日”系列教育活動。

通過國旗下的講話、led宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識,使學生掌握科學的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。

圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。

加強學校食堂管理,要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,不斷提高伙食質(zhì)量和服務水平。

指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。

通過qq群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇三

今年5。20是中國學生營養(yǎng)日,今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”。在學校有關(guān)領導的重視下,我校積極開展“5。20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:

為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合”5。20中國學生營養(yǎng)日”采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動。

5月16日至5月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇四

5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習慣,我校開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳教育活動。

活動一:舉行“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”主題國旗下的演講。

5月20日早晨,結(jié)合學生營養(yǎng)日宣傳主題“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”,舉行了以“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”為主題的國旗下的演講活動。任校長從營養(yǎng)日主題的含義,日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳,倡導同學們多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的`飲食習慣,適量運動,增強身體素質(zhì),同時保護好視力。

活動二:開展“學生營養(yǎng)日”主題班會。

5月20日,我校各班舉行了“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”主題班會活動,各班主任老師從什么是營養(yǎng),營養(yǎng)新理念,亞健康的狀態(tài),影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解,引導學生們關(guān)注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。

活動三:全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。

學校利用班級微信群等途徑開展“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”主題宣傳活動,讓學生了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系,懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性,指導孩子有健康飲食的意識。

通過學生營養(yǎng)日系列宣傳活動,不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學生營養(yǎng),食品安全知識,更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇五

5月14日,第x個5·20“中國學生營養(yǎng)日”系列活動在江蘇省無錫市金橋?qū)W校舉行。本次活動由中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關(guān)心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦。

今年“中國學生營養(yǎng)日”將圍繞“52110,健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克,同時,每天應該吃新鮮的水果;2是指玩游戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時;1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉;0是指不喝含糖飲料。

為了表彰學生營養(yǎng)和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校,今年,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學生營養(yǎng)與健康示范學校”44所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學?!?7所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年營養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎獲獎學校50所。會上,與會領導和專家向上述單位代表頒發(fā)銅牌和證書。

北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告20xx》藍皮書,今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康,鼓勵學生以“52110”為目標規(guī)范生活習慣,培養(yǎng)健康生活方式。

活動現(xiàn)場,無錫惠山金橋?qū)嶒瀸W校的師生就感興趣的問題向到場的'營養(yǎng)健康專家咨詢,在學生歡快的表演中結(jié)束了今年5。20中國學生營養(yǎng)日宣傳活動的啟動儀式。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇六

為大力普及轄區(qū)學生營養(yǎng)知識,提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。近日,牟*區(qū)高陵鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院到轄區(qū)中小校開民全國學生營養(yǎng)日活動。

活動現(xiàn)場,同學們在老師的帶領下有秩序參加活動。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

據(jù)了解,今年5月20日是第26個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的.主題是“健康餐盤3:2:1”,即一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣?;顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種營養(yǎng)素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35-40%?!?/p>

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇七

20xx年是第xx個“中國學生營養(yǎng)日”為貫徹落實《自治區(qū)國民營養(yǎng)計劃(20xx-20xx)實施方案》,進一步推進“健康新疆”建設,提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng),我院組織人員圍繞“學生營養(yǎng)日”為主題,開展一次健康講座。

活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣?;顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種營養(yǎng)素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35-40%。

通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇八

“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的'維生素和無機鹽,而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動,利于解除便秘困擾,增進人體免疫功能……”5月18日,興龍湖小學四(3)班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點及營養(yǎng)價值。當日,該班學生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園,老師結(jié)合各類蔬菜的特點,向?qū)W生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價值、蔬菜的食用方式等。

據(jù)了解,在5月20日第xx個“全國學生營養(yǎng)日”來臨之際,興龍湖小學開展了“小學生的飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式,介紹了關(guān)于“全國學生營養(yǎng)日”的由來,旨在普及學生營養(yǎng)知識,引導學生樹立健康飲食觀。今年第xx個“全國學生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴重,導致營養(yǎng)不良,同時有些幼兒飲食無節(jié)制,又不愛運動導致肥胖。5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,大豐幼兒園抓住契機,把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周,開展各種教育活動。

首先保健老師在周一國旗下講話,向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識,教育孩子們養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識,并通過校訊通平臺、班級q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信,向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動,讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的后果,尤其在餐前進行教育,使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習慣。通過此次宣傳教育活動,大力普及孩子的營養(yǎng)知識,增強了家長的營養(yǎng)觀念。

學生的健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學生營養(yǎng)日”來臨之際,西關(guān)社區(qū)邀請社區(qū)服務中心蔡醫(yī)生為四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上,社區(qū)服務中心的蔡醫(yī)生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經(jīng)導致了很多疾病的發(fā)生。同時他還特別指出學生營養(yǎng)二大注意:一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導學生合理膳食,做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對人體健康都很重要。

通過此次宣傳活動,大力普及了學生營養(yǎng)知識,增強了營養(yǎng)觀念,同時也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇九

此次活動分為兩個板塊,一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”,主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動,主要是號召廣大同學積極參與。其中,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”以海報形式展出贛州的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時,也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關(guān)的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關(guān)營養(yǎng)健康的知識、生活常識等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識寶典”的資料素材。

二、活動不足之處。

由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學來開門,導致展板沒有按時借出,活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好,同時當天風很大,對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內(nèi)容的原因,參與的同學并不是很多,應進一步加強宣傳。

三、活動的成功之處。

本次活動基本達到了預期效果,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”引起了同學的關(guān)注和興趣,部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應,雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對本次活動進行宣傳,比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的,資料和人員分配準備妥當,活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果,感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結(jié)束。

“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在“全。

國學。

生營養(yǎng)日”到來之際,xx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng),提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,

黑板報。

文化櫥窗圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食不吃零食不吃“三無食品”不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

在學校有關(guān)領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:。

為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.

(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動。

x月16日至x月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、

手抄報。

等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習。

學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十

在學校有關(guān)領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:

為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的.認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.

x月16日至x月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十一

每年的5月20日是全國學生營養(yǎng)日,今年的主題是“52110,健康快樂行”。

為此,鎮(zhèn)江市江濱實驗小學開展了形式多樣的系列健康宣教活動。校醫(yī)甘文燕做了主題為“關(guān)注營養(yǎng)茁壯成長”的國旗下講話。班主任們在每周二的健康教育晨會課上,分次進行了“碘缺乏病防治”和“52110,健康快樂行”的宣教,告知孩子們“52110,健康快樂行”。

江濱實小還在1~6年級,各班以家庭為單位,開展了“一周營養(yǎng)早餐食譜”的活動,在1~5年級,開展以班級為單位,各班制定了一份營養(yǎng)小報的活動。

通過本次活動的開展,江濱實小讓全校師生增強合理營養(yǎng)的意識,并且吃好每天的早餐,保證一天的學習、生活和生長發(fā)育。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十二

“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在5月20日“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng),提高學生健康水*”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水*。

一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用*下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的'原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十三

為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習慣,xx小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。

活動一:舉行主題升旗儀式。xx小學結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng),一生享健康”,舉行了以“天天好營養(yǎng),一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳,倡導同學們多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,適量運動,增強身體素質(zhì)。

活動二:開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。xx小學各班舉行了“天天好營養(yǎng),一生享健康”講座活動,各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解,引導學生們關(guān)注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。

活動三:全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動,讓學生了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性,指導孩子有健康飲食的意識。

通過營養(yǎng)日系列宣傳活動,不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識,更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十四

我校在第27個“全國學生營養(yǎng)日”(20xx年5月20日)開展了“52110,健康快樂行”主題宣傳活動,以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育,進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結(jié)如下:

1、組織各班出一期以“樹立食育理念,促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。

2、利用校內(nèi)廣播,宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。

3、年級組組長:組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。

4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題的班會。

通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的'飲食習慣是否正確,營養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十五

5月14日,第x個5·20“中國學生營養(yǎng)日”系列活動在江蘇省無錫市金橋?qū)W校舉行。本次活動由中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關(guān)心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦。

今年“中國學生營養(yǎng)日”將圍繞“52110,健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克,同時,每天應該吃新鮮的水果;2是指玩游戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時;1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉;0是指不喝含糖飲料。

為了表彰學生營養(yǎng)和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校,今年,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學生營養(yǎng)與健康示范學?!?4所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學?!?7所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年營養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎獲獎學校50所。會上,與會領導和專家向上述單位代表頒發(fā)銅牌和證書。

北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告20xx》藍皮書,今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康,鼓勵學生以“52110”為目標規(guī)范生活習慣,培養(yǎng)健康生活方式。

活動現(xiàn)場,無錫惠山金橋?qū)嶒瀸W校的師生就感興趣的問題向到場的營養(yǎng)健康專家咨詢,在學生歡快的表演中結(jié)束了今年5。20中國學生營養(yǎng)日宣傳活動的啟動儀式。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十六

我校領導高度重視此次食品安全宣傳月活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳月活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。

圍繞此次食品安全宣傳月活動,按照“結(jié)合學校實際、貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,以邀請專家講座、櫥窗、印發(fā)宣傳材料、班隊課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

利用集體晨會時間,我校組織電子屏幕《《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的.飲食行為》,以網(wǎng)絡宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等形式,向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,共發(fā)放宣傳材料1000多份,收到了良好的宣傳效果。

各班主任老師利用晨會、班隊課時間,談話課、衛(wèi)生課、增開課程加強學生對食品安全認識,提高學生們對食品安全的意識。各班利用下午班隊課時間,自行組織學生在網(wǎng)上觀看食品安全教育短片——《安安帶你看食品安全》。使我校近千名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個初步的認識,增強了自我保護意識。

學校加強對學校食堂巡查的同時,廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂的加工,結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律,守法經(jīng)營。

本次5.20學生營養(yǎng)日活動,我校開設食品營養(yǎng)專題講座,各班利用班隊對學生進行食品安全教育課,設立德育處為本次食品安全宣傳點,學校利用校園網(wǎng)懸掛宣傳標語,利用班級黑板報對學生進行安全知識普及,發(fā)放宣傳材料,宣傳、咨詢、服務師生近千人。

通過食品安全宣傳月活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識和*意識,全校上下,人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十七

5月18日,廿三里二小開展了“均衡營養(yǎng),適量運動”為主題的健康宣傳、教育活動。

據(jù)了解,5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,為引導學生建立科學的生活方式和良好的.飲食行為,提高學生營養(yǎng)與健康水平,增強青少年的綜合素質(zhì),廿三里二小積極向?qū)W生宣傳科學、合理的膳食觀念,倡導學生適量運動,促進學生健康的成長。該校開展了五個一活動:一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子大屏、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、營養(yǎng)不良的視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識;二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕松愉快地掌握了營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識;三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到健康教育課、生活生命與安全課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚;五是開展培訓活動。通過培訓該校向家長、學校食堂管理人員傳授學生營養(yǎng)與健康知識,指導家長、食堂管理人員科學合理安排家庭、食堂飲食,發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。

此次活動有助于該校師生和家長更多地掌握科學的營養(yǎng)與健康知識,有利于形成學校、家庭和社會共同關(guān)心‘學生營養(yǎng)改善’工作的良好氛圍。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十八

為增強學生衛(wèi)生安全意識,了解飲食營養(yǎng)相關(guān)知識,在第25個“中國學生營養(yǎng)日”之際,xx縣第一小學開展了5。20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動。

五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識,讓師生樹立起了健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關(guān)心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,今年“全國學生營養(yǎng)日”的主題是:改善農(nóng)村學生營養(yǎng),托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)小學生的良好飲食習慣,在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

楊口中心小學組織各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用,從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調(diào)查,教育學生多吃水果?;顒拥拈_展,使全體學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。

楊口先進小學舉行以“我營養(yǎng),我健康”為主題的系列活動。通過下發(fā)學生營養(yǎng)宣傳材料、張貼學生營養(yǎng)餐攝入標準、召開營養(yǎng)健康教育主題班會、繪制營養(yǎng)健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系,為學生的健康成長奠定了基礎。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養(yǎng)培訓日”活動,引導農(nóng)村家長多學習一些營養(yǎng)方面的知識,加強幼兒營養(yǎng),適當增加食物種類,改善膳食結(jié)構(gòu),為幼兒提供充足營養(yǎng),保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜,使每一位幼兒都能做到均衡營養(yǎng)、適量運動、健康成長。

楊口丁廟小學通過宣傳欄、手抄報等途徑,讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課,教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品,教育孩子們不挑食、不偏食,培養(yǎng)良好的科學飲食習慣。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十九

我校在第27個“全國學生營養(yǎng)日”(20xx年5月20日)開展了“52110,健康快樂行”主題宣傳活動,以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育,進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結(jié)如下:

1、組織各班出一期以“樹立食育理念,促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。

2、利用校內(nèi)廣播,宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。

3、年級組組長:組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。

4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題的班會。

通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的.毛病,做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十

今年是全國第xx個學生營養(yǎng)日。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強青少年營養(yǎng)健康意識,引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,提高學生營養(yǎng)健康水平,促進中小學生健康成長,在學校有關(guān)領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長,積極做好學生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題,采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;結(jié)合本校實際在班級召開主題班會;利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳,以及在各年級開展相應的主題征文活動等。

在全國學生營養(yǎng)日來臨之際,我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題,積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”,教師們系統(tǒng)地向?qū)W生們傳授相關(guān)的營養(yǎng)健康知識,使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外,各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會,加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。

三四年級各班利用班隊會有利時機,開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動,并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內(nèi)進行及時張貼,并對相關(guān)學生進行適當獎勵。

在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時,充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用,利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識,介紹營養(yǎng)健康與膳食的關(guān)系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害,使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡,克服不良的飲食習慣,積極參加體育鍛煉,以促進身體的健康生長。

積極利用各種機會,密切學校與家庭之間的溝通、合作,向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關(guān)知識,引導家長樹立正確的成才觀、教育觀;注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式,改變不良生活飲食習慣,鼓勵家長和孩子共同加深認識。

總之,通過這次活動,使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關(guān)系,以及均衡膳食的重要性,充分認識到營養(yǎng)失衡的危害,樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的飲食習慣,健康快樂地成長。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十一

在學校有關(guān)領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:。

為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.

(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動。

_月16日至_月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習。

學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十二

此次活動分為兩個板塊,一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”,主要以宣傳為主。

二是營養(yǎng)知識征集活動,主要是號召廣大同學積極參與。其中,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”以海報形式展出贛州的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時,也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關(guān)的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關(guān)營養(yǎng)健康的知識、生活常識等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識寶典”的資料素材。

由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學來開門,導致展板沒有按時借出,活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好,同時當天風很大,對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內(nèi)容的原因,參與的同學并不是很多,應進一步加強宣傳。

本次活動基本達到了預期效果,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”引起了同學的關(guān)注和興趣,部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應,雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對本次活動進行宣傳,比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的.,資料和人員分配準備妥當,活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果,感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結(jié)束。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十三

隨著“全國學生營養(yǎng)日”的臨近,為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關(guān)幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動,結(jié)合主題“關(guān)注食品安全營養(yǎng),讓我們的成長更加健康”,采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念,促進孩子的健康發(fā)展。

一:保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜,了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng),參觀廚房,了解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。

二:同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設計師”,活動中,孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品,向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng),讓幼兒了解科學合理的營養(yǎng)搭配,養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。

三:幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況,編寫了健康教育兒歌,教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識,讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念,更得到了家長們的一致認同和贊許?;顒与m然結(jié)束了,但是我們還會一如既往的高度重視,經(jīng)常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動,幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識,為提高幼兒的.健康體質(zhì)打下良好的基礎。

學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十四

5月20日,時值中國學生營養(yǎng)日,營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學生服務中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務,活動負責人員分為3批,于早上10點正式開始,下午3點結(jié)束。

1、準備較充分?!胺彩骂A則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。多方面的'積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且引起了同學們對營養(yǎng)的高度重視。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

活動當天雖然受到了不少學生的積極參與和關(guān)注,但是沒有預想的那么好,大多數(shù)學生持觀望和不屑的態(tài)度,對于中國學生營養(yǎng)日知曉率很低,活動當天極少有學生進行營養(yǎng)健康咨詢。但是通過這個小小的活動卻使中國學生營養(yǎng)日得到了宣傳,活動雖然小,卻含義深遠?;顒訌V泛、深入的宣傳了學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及了營養(yǎng)知識,引起了廣大濰醫(yī)學子對營養(yǎng)健康的重視。

1、白紙8張8元

2、顏料1盒3元

3、彩筆2支8元

1、活動策劃:**

2、活動過程攝影:**

3、活動總結(jié):**

4、活動負責人:**

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