優(yōu)質綠色生活方式調查的報告(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 16:58:08
優(yōu)質綠色生活方式調查的報告(通用20篇)
時間:2023-11-01 16:58:08     小編:筆舞

報告的寫作過程包括收集資料、分析數據、撰寫草稿和進行編輯和校對。在撰寫報告之前,應該充分了解讀者的需求和背景知識。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。希望能夠幫助您了解如何撰寫一份較為完善的報告,歡迎大家一起學習和分享。

綠色生活方式調查的報告篇一

(一)實踐安排

11周發(fā)放調查問卷并對數據進行統(tǒng)計分析,12周編寫實踐報告

(二)具體實踐流程與實踐工作內容

經過小組討論,覺得實踐問題應該從與自己最精密的問題這首,通過探討提出對大學生生活質量的問題,覺得該問題與每個人嘻嘻相關并且比較重要,故決定以此為中心展開相應的調查分析。小組成員集體思考提出相關的問題,并確定相應的分工。對發(fā)放的問卷驚醒回收后,每一項問題進行數據統(tǒng)計,展開分析。得出了一系列結果,發(fā)現大學生大多數同學覺得自己生活并不是很健康,并且發(fā)現相應的一系列影響因素,改善方法等。撰寫報告時查閱了相關的資料,了解了報告的格式。

3、重點研究的問題

對自己生活狀態(tài)的感覺是否健康,那些因素對自己打的生活影響較大,以及如何改善現有的不良狀況等。

大學晚上不斷電,宿舍等亮到凌晨兩三點儀式最正常的現象,不斷網的晚上更是如此,甚至一兩點是有的宿舍集體咆哮只因游戲打得太入迷,不僅自己休息不夠更會影響他人,地二天無精打采無法以最好的狀態(tài)應對生活學習,還有宿舍不在整潔,男同學抽煙喝酒,喝醉著屢見不鮮。這樣的生活真的應該是大學的生活嗎?這樣的生活會對我們青少年身體造成那些影響?同學們是否愿意女里改善目前的狀態(tài)呢?帶著這一系列問題我們展開了相應的調查。(注:主要問題以圖表加文字的形式闡述,次要問題以文字闡述)

1、本次調查發(fā)放溫泉80分,回收76分,回收率95%,回收率較高。由于本專業(yè)男生占絕大多數,故調查中男生的問題較為突出,但有由于男生有打游戲抽煙喝酒等習慣,調查的問題相對男女平均的群體更加具有廣泛性代表性,更能突出問題所在。但是由于小組人數較少且考慮到問卷問題數量及代表性突出性,所調查會出現不全面的問題,但這也是數量有限的調查報告無法避免的問題。

2在調查的同學中有35%覺得自己現在的生活狀態(tài)是健康的,26%覺得自己的生活狀態(tài)不健康,39%覺得自己的生活不健康,對于使自己覺得健康狀況不好的原因小組列出了不良習慣,鍛煉不夠及其他原因備選,其中覺得是因為不良習慣的占38%,鍛煉不夠的占到57%,成為了絕大多數,而其他原因導致的占據11%。由此可見鍛煉不夠成為了最主要的原因,不良習慣其次。

對于這兩個主要因素我們調查了同學們是否會因為這些不好得到因素感覺到身體狀況欠佳,調查結果顯示76%的同學會因為不良習慣感到不適,但這仍然低于我們小組的預期結果。在接下來的內容中將對兩個主要原因及進行重點分析,并給出相應的建議。

2、大學生的不良生活習慣種類

由上圖可以看出在大學生中熬夜時最普遍的現象,這與大學不斷電有著不了分割的關系,學生也明白晚睡會導致白天精神欠佳,學習沒有狀態(tài)尚可沒精神,但因為缺乏約束,且自我控制能力太弱,熬夜開始慢慢侵蝕我們還在年輕的身體。

于是我們針對大學是否應該斷電展開相應的調查,其中兩者認為不斷電的同學占了絕大多數,他們認為大學生本身就應該學會控制自己,將來走出校園才能面對種種誘惑挑戰(zhàn),如果連最簡單的睡覺時間都要學校用紀律約束,那么么大學就是中學應試教育的延續(xù),大學的意義也就不再。少數同學認為應該斷電,他們覺得大學應該給我們創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境,一個人最重要的不是學到了多少東西,而是要養(yǎng)成一個好的習慣,大學如果有嚴格的紀律對與學生的成長和發(fā)展將大有裨益,很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我約束有多么的重要,大學應該中東承擔起這個責任。我們小組內部同樣有兩種不同的意見,筆者認為們已經成年,應該學會調控自己,增加自我約束力,將來面對種種我不好的環(huán)境才能做到堅持自己,出淤泥而不染。

對于其他的集中不良習慣作簡要概述,抽煙喝酒目前還占少數,這可能受到調查人群年齡較小的影響,隨著年紀的增加,其所占比重可能會不斷增加。暴飲暴食只是很少的一部分,即我們所說的“吃貨”,我相信同學們對于美好外在的憧憬會使得他們克服美食的誘惑,做到合理膳食,因為我自己原來也是經常暴飲暴食,身體狀況很不好,后來通過一次次的克服,并且加強體育鍛煉現在自己的情況以得到很大的改善。

從上述表格可以看出成功戒除的只是絕少數,這樣的狀況令人堪憂。而大多數同學曾經嘗試

4針對鍛煉不夠的各項數據及原因統(tǒng)計分析

1)周平均鍛煉次數統(tǒng)計

由圖可知:大多數同學的鍛煉次數僅停留在1-2次之間,并且里面還包含了體育課,對于我們20多的年紀來說,這樣的次數是在太少,這樣的鍛煉次數必然導致我們的身體難以承受學習的負擔。在不知不覺中我們的精力被不斷消耗卻得不到充分的補充,這必然給我們的身體帶來較大的傷害,我自己是一個很喜歡運動的人,雖然有時候學習比較忙但我還是會騰出一部分時間去跑步或者打球,幾天不懂渾身不舒服。毛主席說過我們中國人要文明其精神野蠻其體魄。我局的很有道理,正所謂身體是革命的.本錢。只有身體好了我們才有資本去做自己想做的事,作為男生跟應該多鍛煉不僅要智力好,身體也要好。

2)主要的鍛煉方式

由圖可知具有趣味性的球類運動占了最多的成分。而跑步游泳等有氧運動也收到大多數同學的喜愛。一部分同學各類運動都有,我相信這部分同學的課余生活也比較豐富多彩。體育運動能讓我們生活更加有趣,除了一味的學習書本知識,進行勞逸結合的鍛煉也是很有必要的,當你心情煩悶時何不約上自己的好友到球場上揮灑汗水或者一個人塞上耳塞聽著音樂島田徑場上一路狂奔,把自己累得筋疲力盡,回到宿舍洗個澡倒頭就睡,那種感覺真是特別美妙!

3)鍛煉不夠的原因

從圖中可以看出,覺得沒時間和沒有付出實際行動的同學所占比重較大,不喜歡運動的同學其次。實際上從這里也可以反映出大學生缺乏毅力和自我控制能力,每個人都有讓自己變好的愿望但往往做一個語言的巨人行動的矮子。有人說過,只有行動能讓自己進步,想不能解決任何問題。在此我希望我們每個人都能夠做到行動多余語言,用身體力行去改變一切,將自己的美好愿望付諸行動,使其成為顯示而不是永遠只是一個愿望。一大部分同學覺得沒時間,在我看來,其實并不是那樣,沒有一個人是一直在學習的,總會有有一段休息的時間,只是每個人的休息方式不一樣,很多人更愿意選擇把時間花在電腦上,其實完全可以把玩電腦的時間用來做運動,讓自己精神好,睡眠也好,在第二天的學習生活中更有精力,做到事半功倍。

在此我們順便對同學們心中最理想的運動方式進行了調查,結果如下

對此可以看出大家喜歡的運動方式主要是平跑步游泳及球類運動,筆者也更偏愛跑步等酉陽運動,對此不做較多闡述。

4)同學們對于健康生活狀態(tài)的態(tài)度

80%的同學覺得健康的生活方式對于自己是很重要的,而20%的人覺得一般。我們小組的同學都比較喜歡運動,所以在鍛煉方面我們的運動量是完全夠的,但是在另一方面我們自己做的也不夠好,其中晚睡是我們最大的問題,在男生宿舍,尤其是都比較愛玩的宿舍,晚睡成為不了避免的事,宿舍里的同學都喜歡打游戲,并且有時關燈后還會討論一些比較感興趣的話題,旺旺一點多才睡,十二點睡得情況已經很少,第二天沒精神上課打瞌睡就成為不可避免的事。

在調查同學們是否愿意為了有一個好的狀態(tài)而努力時,50%的同學表示自己很想并且會為此而付出努力,堅持下去。40%同學想但是害怕自己堅持不下去,還有10%的同學滿足現狀,覺得自己現在的生活狀態(tài)挺好,并不是很想改變,希望他們是生活狀態(tài)健康的那群人。

我相信你有一部分人在發(fā)現自己及存在的問題并且明白其重要性后悔不斷努力讓自己發(fā)生改變,使自己變得更好,更加健康,并且他們一定會成功的,在這個努力的的過程中我相信他們收獲的不僅是自己身體上的改變,更重要的是他們會讓自己更加信任自己,更有毅力,當以后再遇到同樣的困惑時他們會用自己的實際行動來解決問題,同時在這個過程中他們會慢慢發(fā)現其實自己努力的時候感覺是那么好,為了實現自己的一個愿望,自己原來也可以這么用心!

1、本次實踐活動的效果是十分明顯的,它讓我們學會試著去分析和討論問題,提供了一次能讓我們深入地了解一些問題并能提出相關建議的機會。在實踐過程中每一位組員都鍛煉了自己的能力,提高了個人的素養(yǎng),從發(fā)現問題到發(fā)現自身存在的問題。同時我們也學會了怎樣在爭議中達成一致,學會互相團結與合作,共同完成任務??偟膩碚f,這一次實踐起到了對自身能力提高的效果。

2、實踐結論本次實踐我們發(fā)現絕大多數同學的生活狀態(tài)都屬于亞健康狀態(tài),我們都存在這樣或者那樣的問題,其中最主要的是睡眠不夠和鍛煉不夠,針對你這些問題我們給出了一些相應的建議。

綠色生活方式調查的報告篇二

提交單位:

單位:

日期:20xx年10月19日

合理的生活方式,能夠保證大學生健康的成長,和高效的學習,為將來打入社會做好充足的準備。但是目前各高校都面臨學生體質下降,學習熱情低下等不健康生活方式存在。

“通過此次調查,想深入了解當代大學生的“健康生活”意識,以分析存在的某些共性和現象,并提出相應的建議,進行適當的健康教育和思想教育工作,提高和豐富大學生課外生活,從而改善現在大學生生活中的陋習,讓大學生能夠健康學習、健康生活、健康成長,希望借此提升大學生活的質量。

對象:海運學院大一、大二、大三的學生。

地點:甬江公寓1#、3#。

本次調查我們采取調查問卷和采訪的雙重形式展開。其中調查問卷我們設置了諸如大學生的飲食作息、時間規(guī)劃、學習規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、休閑娛樂方式等問題。我們要求大學生真實客觀做答,尊重學生選擇,充分保護學生個人隱私權。整個問卷過程采取匿名方式進行,保證不會泄露個人信息。一共發(fā)出問卷120份,收回104份,作廢16份。

從總體上看,大學生生活方式基本合理;但是也有部分同學生活。

方式不合理,對身心造成了不利影響。下面是具體分析:

1.作息方面。

大學生的課余時間普遍很多,他們更多的是利用這個時間用于娛樂;同時睡覺的時間上,76%的同學是晚上十一二點,僅有3%的同學會選擇在十一點之前睡覺,6%的同學在十二點之后睡覺。這個多少會對第二天的學習生活造成一定的影響。如沒有學校的硬性規(guī)定,早起的學生還是不多。

2.飲食方面。

調查發(fā)現78.6%的大學生三餐飲食較有規(guī)律,并且13%的人無規(guī)律主要是早餐經常不吃,41.7%的學生在挑選菜單的時候會考慮營養(yǎng)均衡的問題。這表明大學生隨著生活水平的提高,對飲食的要求也隨之提高,較為注重營養(yǎng)的吸收。

3.休閑娛樂方面。

大學空余時間很充足,對于大學生來說可以有很多的時間去休閑娛樂,但調查發(fā)現只有25%的學生選擇主動去參加社團活動;30%的人都是在上公共體育是才去活動一下,剩余的45%的基本“蝸居”宿舍上網、聊天、打游戲。絕大部分的女生會選擇與戀人或是好友去逛街。剩余的同學基本沒什么娛樂活動。

這說明大學生休閑娛樂很是缺乏,這不是一個好現象,但我們又不得不承認這種現象在現今的高校很普遍。絕大部分同學認為經過了高考的“摧殘”好不容易進了大學應該好好享受一下,因此,大學生在這方面令人擔憂。

4.運動健身方面。

強健大學生體魄,爭做文明健康的大學生是時代必需的,也是我院育人的重要目標,我們一直施行含有早訓晚訓的半軍事化管理,所以我們學院的學生在身體素質還是比較理想的。但是在一些非海上專業(yè)的學生中還是存在問題的的,在他們中主動鍛煉身體的同學的運動方式大多集中打乒乓球、羽毛球或者是參加輪滑社團并且所占比例不高,導致與海上專業(yè)的同學存在差距。

1.學習霸主。

通過調查發(fā)現成績優(yōu)秀的這類同學大多數有自己的作息時間表,有很合理的`飲食習慣,但是用在休閑娛樂和運動方面的時間明顯低于平均水平。

2.創(chuàng)業(yè)先鋒。

這類同學幾乎沒有規(guī)律的作息和三餐,在運動方面也明顯不足,這類同學的生活方式令人擔憂。

3.兼職達人。

這類同學在有課時間生活比較規(guī)律、合理,但是到了周末或節(jié)假日生活便毫無規(guī)律。

(一)總結。

上網打電腦游戲上,導致大量時間浪費。雖然大部分學生的睡眠時間比較正常,有72%的平均睡眠時間在6小時以上,但部分大學生不注重自己的身體健康,調查顯示從來不做體育運動的學生占了調查總數的8%,這說明有相當一部分的同學并不注重平時的體育鍛煉,忽視自己的身體健康,這已經變成了我國大學生普遍存在的問題。

總之,我校大學生在生活方式方面還存在許多問題,還有許多問題都應該改正,否則會影響今后能的生活和學習。

(二)建議。

1.學校應對大學生體育運動進行規(guī)定,嚴格要求大學生的體育鍛煉;

5.學??梢蕴峁┮恍┓e極的網站,例如英語學習網、計算機學習網、就業(yè)信息網和實習網站等,豐富大學生的課余生活。

綠色生活方式調查的報告篇三

1、據了解:不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐,是大學生的飲食習慣。從飲食規(guī)律來看,能夠保證三餐規(guī)律的僅有55%。其中男生的規(guī)律性比女生更差。男生比較喜歡運動和玩電腦,一旦沉溺很容易耽誤吃飯時間。

2、七成女生吃零食排解無聊,近半學生習慣喝啤酒。大學生中很大比例的人群喜歡吃零食,女生比例明顯高于男生。吃零食的主要原因是情緒不好或沒時間吃飯,而且喜歡邊吃飯邊看電視或書,吃飯不夠專注。每個月都會喝啤酒,有的學生甚至每月喝啤酒超過10次,男生比例高于女生。還有少數的男生每月會喝1-2次白酒。

3、飲食搭配:大學生飲食隨意性大,六成大學生從不注意食物的營養(yǎng)搭配,其中超過一半的人吃飯主要考慮簡便原則。從膳食構成來看,大學生的主要食品是米面等,蔬菜、水果和蛋奶類食物攝入量很少,僅兩成學生能保證每天吃肉。優(yōu)質蛋白質的攝入量過低,維生素和礦物質不能得到足夠補充,不能滿足正常生長發(fā)育所需。

一般大學生的月生活費大概在800到1200元之間,大部分開支用在吃飯上面。

1、熬夜:有57%的被調查者熬夜。其中,大四學生中有熬夜的習慣更高,達71%。社會競爭日益激烈,現在的大學生面臨著越來越大的就業(yè)壓力,在面臨繁重的學習任務之余還要準備考各樣證書或找工作,是熬夜最大的推動力。由于晚上沒有統(tǒng)一就寢時間,大部分學生不用早操,再加上休閑、學業(yè)和社會工作導致很多同學晚上睡得很晚。但是值得注意的是,還有一個現象讓人擔憂:晚睡的同學很少是因為學業(yè),通常是在聊天或做別的閑事。他們之中有40%的學生卻是因為上網、打游戲等無聊的事情而熬夜,其中男生顯著大于女生。這可能是男生比較喜歡玩電腦游戲,以致上網的頻率與時間也較多。

2、不規(guī)律的飲食習慣:如今絕大多數大學生是第一次遠離父母獨立生活,往往不清楚怎樣吃好三餐,而且很多同學本身就存在著一些不太好的飲食習慣。長此以往將會對身體造成一定的危害,影響自身發(fā)展。多數大學生日常飲食沒有規(guī)律,一日三餐的食量和時間經常不固定。大學生中很多人不重視吃早飯。他們往往會因為頭天晚上熬夜第二天早晨起床很晚,就放棄吃早餐而直接吃午飯。而有些同學會因為宿舍離食堂較遠,怕麻煩而把早餐和中餐并為一餐。所以在饑餓的情況下往往吃的很多很快,這就給他們的胃帶來了嚴重的傷害。在校大學生吃夜宵、吃零食的現象比較普遍。很多大學生在進入大學后,開始產生了減肥的想法,其中女生居多。為了保持苗條的身材,減肥的學生幾乎放棄了吃晚餐,更有甚者有的學生幾乎每天都靠吃水果度日。男生吸煙、喝酒現象較為嚴重。而男生吸煙現象也在不斷增加。

3、缺乏體育鍛煉:調查結果顯示,主動參與體育鍛煉的學生人數僅為18%。影響大學生體育鍛煉的因素很多,學習忙、沒時間是大學生的首選因素。排在其后的影響因素是沒有鍛煉意識、沒有鍛煉設施和場地、不喜歡體育運動、鍛煉對健康作用不大、沒有伙伴等。由于當前就業(yè)壓力很大,使得大多學生更多關注自己的學習,考慮畢業(yè)以后的去向,因此他們把更多的時間用于上網或者去圖書館、教室等,使得他們沒有太多時間去鍛煉,更不用說養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。

這一次的調查,我感覺我們大學生一定要養(yǎng)成一些健康的生活習慣,把一些不好的習慣丟棄。“少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代年輕大學生的心靈。作為新世紀的棟梁,一代天驕的大學生們要看重自己的健康、珍惜自己的健康才能迎接未來的各種挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的青春。故此,我認為作為大學生,我們應該努力做到以下幾點:

壓力是最常見的健康問題之一,并與許多疾病有著直接的關系。積極樂觀的心態(tài)非常重要,凡事向積極的一面想,有利于減輕日常生活的緊張和壓力,并且樂觀的心態(tài)還有正面的生理效應。充足的休息有助于松弛神經和恢復體力,對于達到理想健康非常重要。每天的休息時間應包括6至8小時的夜間睡眠和日間的精神放松。另外,還要堅持體育鍛煉,體育鍛煉對減少或消除青春期大學生的連續(xù)性焦慮是十分有效的。

應保證食物多樣化,多吃蔬菜、水果和谷類食物。偏食,暴飲暴食,大量進食營養(yǎng)價值低的食物都會導致營養(yǎng)不良。誤餐、節(jié)食、不規(guī)律的進食也是不科學的。方便食品往往缺乏人體所需的維生素和礦物質,不宜經常食用。另外,無節(jié)制的吸煙、酗酒等不好的飲食習慣也對身體造成傷害。

明確的目標有助于激勵自己養(yǎng)成良好的生活習慣,摒棄惡習,樹立正確的觀念,合理安排自己的課余生活,從而更好地適應大學生活的多姿多彩。

綠色生活方式調查的報告篇四

互聯(lián)網已經成為大學生生活的重要組成部分,經抽樣調查分析,大學生開始接觸互聯(lián)網的時間略有差異,32%的大學生在小學期間接觸網絡;40%的大學生初中時接觸網絡;24%的大學生在高中時接觸網絡;僅有4%的大學生是在大學期間接觸網絡的,據調查男生普遍比女生更早的接觸網絡。大學生平均每天上網的時間分別為2小時以內為26%,2-6小時為47%,6-10小時為20%,10小時以上為7%。

隨著科技發(fā)展接入互聯(lián)網的場所逐漸增多,同時給予了大學生上網場所的選擇。經調查,51%的大學生在家中;31%的大學生在學校宿舍;10%的大學生在商業(yè)網吧;9%的大學生在學校機房。網絡生活是豐富多彩的。從調查來看,大學生上網的主要活動依次為查閱學習相關資料、聊天、游戲、購物、新聞、影音等方面。網絡軟件是大學生接觸網絡的主要途徑,80%的大學生使用社交軟件;76%的大學生使用網頁瀏覽器;54%的大學生使用桌面影音播放;43%的大學生使用網絡視頻;47%的大學生使用社交網站。

(三)大學生網絡消費。

隨著電子商務的急速發(fā)展,網絡消費成為日常消費中的一部分。網絡提供給我們比市面上更多的商品和服務,大學生如何去正常的網絡消費更值得我們關注。據調查,59%的同學用于網絡購物;44%的同學用于網絡游戲;23%的同學用于網絡服務;10%的同學未曾在網絡消費過。對于網絡消費金額方面調查,46%的同學本文由畢業(yè)http://收集整理平均每月消費100元以下;42%的同學每月在100-300元;8%的同學每月消費在300-500元;僅有4%的同學每月消費高達500元以上。

(四)大學生網絡社交。

網絡社交已經成為現代社交方式的一種不可或缺的手段。在各大網絡工具中,即時通訊工具(qq、飛信、微信、yy等)冠居榜首,這種及時方便又快捷的社交工具深受廣大青年朋友的喜愛與擁護。僅排其后的是微博、sns社交網站(人人網、開心網等)兩大網絡社交工具。無論是在內容和形式上都在社會各領域起到很大的推動作用。隨后是貼吧、論壇和博客這三種工具,各行各業(yè)的精英、學習者或是明星的粉絲們齊聚這里,共同探討,一起學習。

隨著互聯(lián)網信息通訊技術的飛速發(fā)展,網絡資源豐富,上網也就成為了一件時尚流行的事。在網上學習、娛樂、購物等,這些活動都使我們的網絡生活豐富多彩。大學生的網絡生活文明程度也體現了他們日常整體精神文明風貌。在調查中顯示,近乎一半的人偶爾在網絡上(論壇、博客等)有講過粗話、攻擊別人的行為,而三分之一的人沒有過這種行為。近乎一半的人認為網上部分惡搞的視頻或貼文屬于娛樂行為,而四分之一的人則認為惡搞侵犯了他人的權利,會給他人帶來傷害,應該限制。只有少數人認為惡搞有時能產生監(jiān)督效應,應該被提倡。

在調研報告中顯示,近九成的人認為現在網絡在生活中是不可缺少的一部分,網絡在一定程度上改變了部分人的生活方式和生活習慣。它可以緩解壓力、放松心情、豐富知識、了解事實、結識朋友。但是,盡管61%的人對國家出臺關于網絡安全和網絡環(huán)境的政策有一定了解,但是一般人認為沒有效果。

網絡的發(fā)展給人們帶來了極大的便利,也在很大程度上影響著大學生的價值觀念、行為方式,尤其網絡中的一些負面因素也如影相隨,給大學生的思想帶來了消極影響。所以,我們在理性看待網絡的同時,有必要對大學生上網的不良動因進行深入探析。

(一)奮斗目標迷失,生活缺乏寄托。

大學是大學生人生中一個最重要的階段,是個體從不成熟到成熟的過渡期。很多大學生經過高考的洗禮順利升上大學后,身心得到極大的放松,對如何度過自己的大學四年,怎樣實現自我價值,自己未來的奮斗目標到底是什么等問題思考得很少。由于奮斗目標迷失,很多大學生只是在應付學習,大多數時間處于一種無聊、空虛、孤獨的狀態(tài)。在這種情況下,網絡中豐富的信息資源、超越地域的溝通方式、刺激的網絡游戲,很快吸引了他們的注意力。

(二)渴望溝通交流,實現內心傾訴。

現在的大學生多為獨生子女,離開父母的看護來到大學后,往往會產生一種陌生與孤獨感,從心理上渴望與人交流。大學作為一個微型社會,大學生在日常的生活中不可避免的會面臨學習、生活、感情挫折、就業(yè)競爭等方面的壓力,他們在現實生活中找不到傾訴對象或不愿意把自己的內心情感告訴身邊的人,迫切需要一個理想的傾訴對象。網絡給人們提供了一個虛擬的交流平臺,任何人都可以通過它與人交流,發(fā)表自己的見解、發(fā)泄心中的不滿、討論感興趣的話題,而不用擔心自己的隱私會讓身邊的人知道。對于那些性格內向、在現實交際中不善與人交往的人來說,網絡交際是一種較佳的交際方式。網絡交際的虛擬、快捷、平等、自由等特點,滿足了大學生渴望交流、實現傾訴的愿望,自然成為他們鐘愛的對象。

(三)逃避現實生活,尋求理想自我。

長期以來,學習的壓力、家長的期望,讓大學生感到身心疲憊;到了大學后,很多學生在放松自己的同時,也迷失了自我。當他們遇到生活中的困難挫折,又找不到合適的宣泄方式,而網絡特有的虛擬性特點,使他們可以在網絡游戲中贏得自尊、獲取勝利,在網聊中重塑自我、贏得贊賞,在網絡中體驗戀愛、獲得愛情。這一切讓他們的內心得到了極大的滿足,體驗到了自己的價值與成就。這種成就感使他們對網絡有了更大的期待,也形成了更大的依戀,甚至成為網絡“癮君子”。

(四)意志力薄弱,自控能力不強。

大學生正處于人生發(fā)展的轉型期,思想尚未成熟,自我控制能力不強。在大學之前,學校里有老師的提醒與管理,家里有父母的監(jiān)督,他們上網的時間與頻率都受到控制。進入大學后,由于自我控制能力尚未養(yǎng)成,習慣于家長與老師安排的他們,面對乍獲的自由很難控制自己的行為。加之大學生思維活躍、求知欲強,他們面對內容豐富的網絡,很難控制自己上網的行為,有時即使知道迷戀網絡是不好的,但還是經不起誘惑。

從調查結果可以看出,大學生的網絡行為主流是積極、健康的,但不可否認還存在一些問題,需要引起我們的重視,并予以積極的引導。

綠色生活方式調查的報告篇五

一、調查時間:

2013年3月~2013年6月。

二、調查地點:

呂梁學院西校區(qū)。

三、調查對象:

呂梁學院思政系學生。

四、調查方式:

五、調查目的:

當今社會大學生自由支配的課余時間逐漸增多,大學生對課余生活的時間安排與利用方面呈現了多樣化的趨勢。為增強大學生對課余生活的認識,控制課余生活的負面影響,提高大學生課余生活的質量特通過對呂梁學院在校大學生課余生活的調查與分析發(fā)現目前大學生課余生活中所存在的優(yōu)點和問題,并就這些問題提出相應的解決對策,以促進大學生更好的學習和發(fā)展。

六、調查結果:

大學生課余時間較多,但是課余生活方式普遍較單一。其中,不同性別、不同地區(qū)、不同年級的學生有著不同的生活方式。大多數同學課余時間安排較為盲目。我們可以通過講座等方式幫助他們合理安排課余生活,以期提高其文化內涵和知識底蘊,將我們的學生培養(yǎng)為國家棟梁之材。

綠色生活方式調查的報告篇六

親愛的同學們:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!

看見這一組組令人觸目驚心的數字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。

一、關心校園的環(huán)保:我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。

二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電:我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

四、做個綠色消費者:我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物:我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。

六、大眾運輸省又好:我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物:我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產制品,愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙:我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。

衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!

倡議人:___

時間:____年__月__日

綠色生活方式調查的報告篇七

(一)實踐安排。

11周發(fā)放調查問卷并對數據進行統(tǒng)計分析,12周編寫實踐報告。

(二)具體實踐流程與實踐工作內容。

經過小組討論,覺得實踐問題應該從與自己最精密的問題這首,通過探討提出對大學生生活質量的問題,覺得該問題與每個人嘻嘻相關并且比較重要,故決定以此為中心展開相應的調查分析。小組成員集體思考提出相關的問題,并確定相應的分工。對發(fā)放的問卷驚醒回收后,每一項問題進行數據統(tǒng)計,展開分析。得出了一系列結果,發(fā)現大學生大多數同學覺得自己生活并不是很健康,并且發(fā)現相應的一系列影響因素,改善方法等。撰寫報告時查閱了相關的資料,了解了報告的格式。

3.重點研究的問題。

對自己生活狀態(tài)的感覺是否健康,那些因素對自己打的生活影響較大,以及如何改善現有的不良狀況等。

三實踐的數據處理機分析。

大學晚上不斷電,宿舍等亮到凌晨兩三點儀式最正常的現象,不斷網的晚上更是如此,甚至一兩點是有的宿舍集體咆哮只因游戲打得太入迷,不僅自己休息不夠更會影響他人,地二天無精打采無法以最好的狀態(tài)應對生活學習,還有宿舍不在整潔,男同學抽煙喝酒,喝醉著屢見不鮮。這樣的生活真的應該是大學的生活嗎?這樣的生活會對我們青少年身體造成那些影響?同學們是否愿意女里改善目前的狀態(tài)呢?帶著這一系列問題我們展開了相應的調查。(注:主要問題以圖表加文字的形式闡述,次要問題以文字闡述)。

1.本次調查發(fā)放溫泉80分,回收76分,回收率95%,回收率較高。由于本專業(yè)男生占絕大多數,故調查中男生的問題較為突出,但有由于男生有打游戲抽煙喝酒等習慣,調查的問題相對男女平均的群體更加具有廣泛性代表性,更能突出問題所在。但是由于小組人數較少且考慮到問卷問題數量及代表性突出性,所調查會出現不全面的問題,但這也是數量有限的調查報告無法避免的問題。

2在調查的同學中有35%覺得自己現在的生活狀態(tài)是健康的,26%覺得自己的生活狀態(tài)不健康,39%覺得自己的生活不健康,對于使自己覺得健康狀況不好的原因小組列出了不良習慣,鍛煉不夠及其他原因備選,其中覺得是因為不良習慣的占38%,鍛煉不夠的占到57%,成為了絕大多數,而其他原因導致的占據11%。由此可見鍛煉不夠成為了最主要的原因,不良習慣其次。

對于這兩個主要因素我們調查了同學們是否會因為這些不好得到因素感覺到身體狀況欠佳,調查結果顯示76%的同學會因為不良習慣感到不適,但這仍然低于我們小組的預期結果。在接下來的內容中將對兩個主要原因及進行重點分析,并給出相應的建議。

2.大學生的不良生活習慣種類。

由上圖可以看出在大學生中熬夜時最普遍的現象,這與大學不斷電有著不了分割的關系,學生也明白晚睡會導致白天精神欠佳,學習沒有狀態(tài)尚可沒精神,但因為缺乏約束,且自我控制能力太弱,熬夜開始慢慢侵蝕我們還在年輕的身體。

于是我們針對大學是否應該斷電展開相應的調查,其中兩者認為不斷電的同學占了絕大多數,他們認為大學生本身就應該學會控制自己,將來走出校園才能面對種種誘惑挑戰(zhàn),如果連最簡單的睡覺時間都要學校用紀律約束,那么么大學就是中學應試教育的延續(xù),大學的意義也就不再。少數同學認為應該斷電,他們覺得大學應該給我們創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境,一個人最重要的不是學到了多少東西,而是要養(yǎng)成一個好的習慣,大學如果有嚴格的紀律對與學生的成長和發(fā)展將大有裨益,很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我約束有多么的重要,大學應該中東承擔起這個責任。我們小組內部同樣有兩種不同的意見,筆者認為們已經成年,應該學會調控自己,增加自我約束力,將來面對種種我不好的環(huán)境才能做到堅持自己,出淤泥而不染。

對于其他的集中不良習慣作簡要概述,抽煙喝酒目前還占少數,這可能受到調查人群年齡較小的影響,隨著年紀的增加,其所占比重可能會不斷增加。暴飲暴食只是很少的一部分,即我們所說的“吃貨”,我相信同學們對于美好外在的憧憬會使得他們克服美食的誘惑,做到合理膳食,因為我自己原來也是經常暴飲暴食,身體狀況很不好,后來通過一次次的克服,并且加強體育鍛煉現在自己的情況以得到很大的改善。

從上述表格可以看出成功戒除的只是絕少數,這樣的狀況令人堪憂。而大多數同學曾經嘗試。

4針對鍛煉不夠的各項數據及原因統(tǒng)計分析。

1)周平均鍛煉次數統(tǒng)計。

由圖可知:大多數同學的鍛煉次數僅停留在1-2次之間,并且里面還包含了體育課,對于我們20多的年紀來說,這樣的次數是在太少,這樣的鍛煉次數必然導致我們的身體難以承受學習的負擔。在不知不覺中我們的精力被不斷消耗卻得不到充分的補充,這必然給我們的身體帶來較大的傷害,我自己是一個很喜歡運動的人,雖然有時候學習比較忙但我還是會騰出一部分時間去跑步或者打球,幾天不懂渾身不舒服。毛主席說過我們中國人要文明其精神野蠻其體魄。我局的很有道理,正所謂身體是革命的本錢。只有身體好了我們才有資本去做自己想做的事,作為男生跟應該多鍛煉不僅要智力好,身體也要好。

2)主要的鍛煉方式。

由圖可知具有趣味性的球類運動占了最多的成分。而跑步游泳等有氧運動也收到大多數同學的喜愛。一部分同學各類運動都有,我相信這部分同學的課余生活也比較豐富多彩。體育運動能讓我們生活更加有趣,除了一味的學習書本知識,進行勞逸結合的鍛煉也是很有必要的,當你心情煩悶時何不約上自己的好友到球場上揮灑汗水或者一個人塞上耳塞聽著音樂島田徑場上一路狂奔,把自己累得筋疲力盡,回到宿舍洗個澡倒頭就睡,那種感覺真是特別美妙!

3)鍛煉不夠的原因。

從圖中可以看出,覺得沒時間和沒有付出實際行動的同學所占比重較大,不喜歡運動的同學其次。實際上從這里也可以反映出大學生缺乏毅力和自我控制能力,每個人都有讓自己變好的愿望但往往做一個語言的巨人行動的矮子。有人說過,只有行動能讓自己進步,想不能解決任何問題。在此我希望我們每個人都能夠做到行動多余語言,用身體力行去改變一切,將自己的美好愿望付諸行動,使其成為顯示而不是永遠只是一個愿望。一大部分同學覺得沒時間,在我看來,其實并不是那樣,沒有一個人是一直在學習的,總會有有一段休息的時間,只是每個人的休息方式不一樣,很多人更愿意選擇把時間花在電腦上,其實完全可以把玩電腦的時間用來做運動,讓自己精神好,睡眠也好,在第二天的學習生活中更有精力,做到事半功倍。

在此我們順便對同學們心中最理想的運動方式進行了調查,結果如下。

對此可以看出大家喜歡的運動方式主要是平跑步游泳及球類運動,筆者也更偏愛跑步等酉陽運動,對此不做較多闡述。

4)同學們對于健康生活狀態(tài)的態(tài)度。

80%的同學覺得健康的生活方式對于自己是很重要的,而20%的人覺得一般。我們小組的同學都比較喜歡運動,所以在鍛煉方面我們的運動量是完全夠的,但是在另一方面我們自己做的也不夠好,其中晚睡是我們最大的問題,在男生宿舍,尤其是都比較愛玩的宿舍,晚睡成為不了避免的事,宿舍里的同學都喜歡打游戲,并且有時關燈后還會討論一些比較感興趣的話題,旺旺一點多才睡,十二點睡得情況已經很少,第二天沒精神上課打瞌睡就成為不可避免的事。

在調查同學們是否愿意為了有一個好的狀態(tài)而努力時,50%的同學表示自己很想并且會為此而付出努力,堅持下去。40%同學想但是害怕自己堅持不下去,還有10%的同學滿足現狀,覺得自己現在的生活狀態(tài)挺好,并不是很想改變,希望他們是生活狀態(tài)健康的那群人。

我相信你有一部分人在發(fā)現自己及存在的問題并且明白其重要性后悔不斷努力讓自己發(fā)生改變,使自己變得更好,更加健康,并且他們一定會成功的,在這個努力的的過程中我相信他們收獲的不僅是自己身體上的改變,更重要的是他們會讓自己更加信任自己,更有毅力,當以后再遇到同樣的困惑時他們會用自己的實際行動來解決問題,同時在這個過程中他們會慢慢發(fā)現其實自己努力的時候感覺是那么好,為了實現自己的一個愿望,自己原來也可以這么用心!

四.實踐結論。

1本次實踐活動的效果是十分明顯的,它讓我們學會試著去分析和討論問題,提供了一次能讓我們深入地了解一些問題并能提出相關建議的機會。在實踐過程中每一位組員都鍛煉了自己的能力,提高了個人的素養(yǎng),從發(fā)現問題到發(fā)現自身存在的問題。同時我們也學會了怎樣在爭議中達成一致,學會互相團結與合作,共同完成任務??偟膩碚f,這一次實踐起到了對自身能力提高的效果。

2實踐結論。

本次實踐我們發(fā)現絕大多數同學的生活狀態(tài)都屬于亞健康狀態(tài),我們都存在這樣或者那樣的問題,其中最主要的是睡眠不夠和鍛煉不夠,針對你這些問題我們給出了一些相應的建議。

3實踐注意事項。

綠色生活方式調查的報告篇八

看看現在隨著生活水平的提高,同學們的生活方式到底發(fā)生了如何的變化,同時同學對此的反應與滿意度又是如何的,進行分析。

采用問卷調查法,方便取樣抽取學校及周邊社區(qū)進行問卷調查。根據要調查的對象和問題設計了一份調查問卷,在進學校及周邊社區(qū)行方放并進行了回收,共發(fā)放了30份的調查問卷,回收了28份有效的調查問卷,以此為基準進行分析。

在這里對調查的具體結果進行展示,為更加直觀的顯示數據之間的關系,特別繪制了條形圖和餅狀圖進行展示。

由此可以看出絕大部分的人還是認為現在的生活方式是發(fā)生了比較大的變化的,在住房問題、就業(yè)(學業(yè))問題、醫(yī)療問題、治安問題、人際交往問題均有了較大的變化,其中對就業(yè)、醫(yī)療、治安方面表現最為明顯。

對住房問題的感受:

環(huán)境很滿意,14%比較滿意,總計有82%人對居住環(huán)境表示滿意。這說明,隨著經濟的發(fā)展,人們現在的住房環(huán)境相比三十年前確實有了很大的改善,不管是環(huán)境還是現代化的程度,都更好的滿足了人們。但是現在的房價過高也確實是一個不可小覷的問題,引起了一部分人的不滿意。

對就業(yè)問題的感受。

對醫(yī)療問題的感受。

從這里可以看出,有71%的人對此問題是滿意的,雖然比例比較大,但是還是有不少人反映目前的就醫(yī)難的問題,醫(yī)藥費比較貴,醫(yī)藥的流通不規(guī)范等問題但是相比以前三十年,醫(yī)療條件是得到了很大的改善的,不管是衛(wèi)生條件還是技術方面,使人們能更好的得到治療,生活更加得到保障。

對治安狀況的感受情況。

對治安狀況,17%滿意,14%較滿意,68%滿意和不滿意。可見,是目前的犯罪率影響了大家,雖然現在的小區(qū)都有保安的,而且目前的警力也是有了很大的進步,但是現在的犯罪的技術化還是對人們造成了一定的影響,由于看的電視的報道較多,因而對周邊的安全會有較大的擔憂。

對人際交往的感受。

由此以看出,有82%認識對人際交往是滿意的,他們主要是考慮到人們的聯(lián)系的方式的多樣化和方便性,手機以普及,而且網絡的發(fā)達,使得世界變小,人們的交往更加方便,但是還有很多的人覺得對人際交往不滿意,主要是考慮到目前的社會變得很功利化,人們的交往更加愛有壓力,以防止被欺騙。

建設社會主義和諧社會,其目的是使社會良性運行、協(xié)調發(fā)展,主要應實現制度和諧、社會結構和諧以及社會不同領域的和諧發(fā)展,民眾的滿意度是重要的衡量指標。要提高民眾的滿意度,最根本的就是發(fā)展民族經濟,維護民眾的經濟利益,提供民眾生活所需的公共產品與公共服務。這樣,群眾的政治滿意度才會相應提高,也就意味著對政治共同體的認同感提高,才能促進政治體系合法性的增長,社會的穩(wěn)定與和諧才有切實保障。

人們在生活和工作上遇到的困難和來自各個方面的壓力大大的影響了人們的生活滿意度,調查中感到生活滿意的并不是很多,而且一中年人為首的還在朝目標奮進,還有很多人抱著隨遇而安的態(tài)度生活。根據對高齡人群的調查數據顯示,生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康,人們比較關心的是社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。在對未來的期望上,職業(yè)自由化成為25到35年齡段的人們的首選,這也反映出人們對相對自由,寬松,約束少的生活方式的一種向往。

根據調查所得的數據可明顯看出近年來的人們的生活方式發(fā)生的巨大變化,隨著經濟的迅猛的發(fā)展,從貧困到溫飽已經不是大多數的城市居民的追求,這些翔實的數據有力的見證了人們生活的變遷,人們所關注的也逐漸轉移到經濟收入與高科技產品的普及度。生活水平的改善盡管被人們給予了肯定的評價,但與此同時,人們的壓力也在不斷的提升,人際關系和學習成績或工作業(yè)績成為了青年人和中年人的主要的擔憂的方面,這也潛在的增加了競爭人們的危機感。

綜上調查數據得知,在當今這個飛速發(fā)展的時代中,就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式,否則就會不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中,大大降低了生活滿意度,甚至喪失了對生活的希望。當然,良好的生活方式也不只和健康的心理有關,除了要積極的面對生活,更要文明,有規(guī)律的生活保障一個健康的身體,不要等年紀大了才意識到生活中的不好的習慣。生活方式的潛移默化的影響著生活滿意度的高低,而生活滿意度決不僅僅取決與生活方式,還受到很多外界因素(如經濟收入,人際關系。住房等)的制約,但是掌控他的要是絕對在自己跌手中,每個人又擁有機會和權利創(chuàng)造一個適合自己的人生。

綠色生活方式調查的報告篇九

一、調查背景與目的

高校是高層次文化教育基地,是國家培養(yǎng)社會主義現代化建設事業(yè)高級專門人才的搖籃,是促進社會進步的中堅力量之源。教育家夸美紐斯曾說:“校園應當安排得美觀,成為一個快意的場合,對學生富有吸引力的地方”。可見,營造一個優(yōu)美、舒適的綠色校園環(huán)境不僅有利于廣大師生的身心健康,更有利于人才的培養(yǎng)。校園環(huán)境不僅為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生素質提供一個好的場所。校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學質量,有益于學生的身心健康,陶冶情操,增強保護環(huán)境,愛護環(huán)境的意識。搞好校園的綠化美化,不斷提高綠化質量和植物景觀藝術水平,重塑校園人文景觀和自然和諧的生態(tài)景觀,創(chuàng)造一個以人為本、寧靜優(yōu)美的自然生態(tài)空間,才可為師生員工創(chuàng)造一種歸屬感、安全感、舒適感。

二、調查對象與方法

根據我校的實際情況,在學校大一至大四全體學生中以問卷調查的方式作了調查,涉及學校環(huán)境建設、師生文明習慣、學科滲透、師生環(huán)保意識等幾個方面。雖然調查范圍有限,內容有限,學生回答的情況也會有一定偏差,但畢竟給我們以后的創(chuàng)建工作提供了可供參考的依據。

一、調查時間

201x年上學年

二、調查結果

山東建筑大學學校新校區(qū)建于,在建設過程中,學校堅持生態(tài)可持續(xù)的理念,充分保護和利用原有地形地貌,結合地域特點,統(tǒng)籌考慮建筑全生命周期內節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、保護環(huán)境和建筑功能的辨證關系,發(fā)揮學校學科特色和人才優(yōu)勢,通過因地制宜的規(guī)劃設計、可再生能源技術應用、水資源綜合利用技術、節(jié)能節(jié)材與室內環(huán)境、室外環(huán)境保障與控制,建立了綠色大學園區(qū)環(huán)境綜合保障技術體系,開發(fā)了大學園區(qū)環(huán)境保障智能監(jiān)控技術系統(tǒng),建設了生態(tài)學生公寓等綠色建筑技術示范工程。通過我們的努力,校園內山水相依,草木蔥蘢,宜居宜學的校園為青年學生的成長成才提供了良好環(huán)境。

總之,高校作為人才培養(yǎng)和科學研究的基地,可以為未來提供應對能源環(huán)境問題的人才與政策支持,也是延緩或解決能源環(huán)境問題、氣候變化問題的各種科學技術的源發(fā)地,同時,高校在綠色大學建設方面的探索實踐也將激勵師生員工,在其教學、科研和生活中廣泛關注和充分考慮能源、環(huán)境和氣候問題,進而將綠色技術廣泛推廣、綠色理念深入人心,使綠色發(fā)展成為引領經濟社會發(fā)展的主導趨勢。山東建筑大學將發(fā)揮自身學科優(yōu)勢,在綠色校園建設方面先行先試,努力為推動綠色校園建設發(fā)揮積極有力的引領和示范作用。

目前,山東建筑大學大學校園綠地環(huán)境主要是由道路綠化、集中組團綠地及建筑物周邊綠化組成。經過多年的綠化保護,整個校園已基本被濃濃綠意覆蓋,形成一派生機勃勃的景象,校園植物配置基本形成了喬、灌、草相結合的綠化生態(tài)體系。其中發(fā)育較好的生態(tài)群落為中部的主校區(qū)鑒湖沿岸周邊綠化,教學樓,圖書館以及宿舍樓綠化等,校區(qū)的環(huán)境為建校初建設的,經過多年的經營現呈郁郁蔥蔥的景觀,遮蔭效果好,綠化在數量上達到很高的水平。

然而,我們通過細致的綠色校園建設的系統(tǒng)調查,結合校園的綠化生態(tài)規(guī)劃建設,認為當前山東建筑大學綠色校園存也存在一些不足之處。

三、思考與對策

從我們調研中進行的調查問卷和了解到情況中看,也存在著一些普遍的問題,如學校學生對綠色學校概念的理解不是很到位,對于建設綠色校園沒有深刻的理解,學校學生對于綠色學校應具備的條件不是很清晰。學校應組織學生參加環(huán)境教育學習和活動的數量明顯少,而且形式單一,問卷中讓同學們給出學校開展的環(huán)境教育學習活動中印象最深的內容,學校不應忽視對學生開展環(huán)境教育,而通過親身實踐、參加各種活動來豐富環(huán)保知識,增強環(huán)保意識又是最深刻而有效的方法。比如設置綠色課程,課程涉及到全校的教學體系中怎樣體現可持續(xù)發(fā)展的理念,包括環(huán)境友好,資源節(jié)約的理念。涉及到環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會應該如何構建等等內容的這一類針對性的課程的建設和修訂,屬于公共課的開設。另外是如何在現有的課程體系上體現綠色這一基本概念,比如如何在商學院、經濟學院、化學學院關于新材料開發(fā)的課程里,把綠色的概念納入到教學的各個環(huán)節(jié)中,而不僅僅是課程的修訂和修改。把綠色的理念貫徹到相關學科的教學過程中來?!倍瘢G色學校已成為學校進行素質教育的'重要載體,評價學生的也不只是分數這一個尺度,我們的社會需要的是全面發(fā)展,綜合素質高的健康人才。同時開展社團的綠色活動,社團活動是山建的特色之一,社團的綠色活動也是山建綠色校園建設的重要組成部分。通過調查我們了解到我們學校社團均開展了形式多樣、內容豐富的活動。與綠色有關的社團和組織等,都開展過一些很有影響力的活動可見無論社團數量和舉辦活動的質量都是不錯的。但是社團在如何擴大其知名度并舉辦有影響力的系列活動、精品活動,甚至將活動推向其他高校、推向校外等問題上還需要進一步的努力。

很多學校表示缺乏資金是綠色學校創(chuàng)建過程的一個主要困難。開展綠色學校創(chuàng)建活動,資金固然非常重要,但沒有錢也不是就不能開展環(huán)境教育,不能創(chuàng)建綠色學校,很多貧困山區(qū)的學校也在積極的開展綠色學校的創(chuàng)建活動,并且成果顯著。因此我們更應該盡我們的力量把綠色學校創(chuàng)建工作做好,通過學校帶動家庭、帶動社區(qū)、帶動社會,讓更多的人了解環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展的重要性,讓更多的人來支持我們。不斷改進、持續(xù)發(fā)展的理念是綠色學校的精髓,希望所有的學校在開展創(chuàng)建綠色學校的活動中不斷實踐,隨時總結,積累經驗,不斷提高自己,同時加強與其他學校的聯(lián)系,相互學習、督促和檢查,使綠色學校創(chuàng)建活動的整體水平不斷提高。

根據問卷調查反饋的結果以及我們日常生活中點點滴滴的感受,在此我們提出以下建議

首先是在校園綠化方面:

1.擴大綠化面積,多種植高大喬木,但無需從外地移植成年喬木,不僅耗費金且難以成活,受到大量修剪砍伐的喬木也不宜美觀。

2.對于校園內的綠化植物不要過于修剪,適當保持植物的外形自然舒展,但對于生長不適當的植物即使修剪整理。

3.可以對部分植物進行修剪使其保有獨特的外形,能吸引人們更多的欣賞以及關注。

4.對于保護校園綠化我們需要提高保護(轉載于:w基于多年來對客戶需求的深入了解,全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現狀及發(fā)展前景,注重信息的時效性,從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢。

綠色生活方式調查的報告篇十

特此展開調查。

二、調查時間2013年5月17日-----2013年5月19日

三、調查對象:西安石油大學南區(qū)在校學生(100人),男生占64%,女生占36%,涉及大三大四不同院系的學生。

四、調查形式:問卷隨機調查(無重復調查對象)

五、調查結果與分析

1、睡眠方面

對于此問題,我主要從兩方面入手,一是對早睡早起的態(tài)度,二是對通宵的認識。在早睡早起問題上,大部分學生的認識是健康的,都支持早睡早起,但能真正做到的很少;在對通宵(以娛樂為主)的認識,87%的學生認為弊大于利,應盡量少參加,極少數學生認為那是彰顯青春、展現活力的方式,支持通宵。培養(yǎng)合理健康的睡眠習慣是擁有健康生活方式的必備條件。

2、飲食方面

(1)水乃生命之源,是體內新陳代謝的動力,經權威數據表明,若以500ml為準,人體每天需要4~5杯。調查結果顯示,64%的學生對健康飲水的認識還是不錯的,但在實際飲用方面不容樂觀,僅有33%的學生達到健康要求,更有甚者每天的飲水量竟不足1杯。喝水有減肥、護膚美容、防止老化及減緩感冒等功效,喝水有益健康。(2)早餐對我們的健康起著很大的作用,調查結果顯示,79%的學生能有規(guī)律的吃早餐,但是仍有12%的學生很少吃早餐甚至是沒有吃早餐的想法。研究表明,不吃早餐容易導致反應遲鈍、學習效率降低,更起不到減肥的效果,為了您的健康,請注意養(yǎng)成有規(guī)律的吃早餐的好習慣。

相對于主食的零食(多為膨化食品,營養(yǎng)價值非常低),有15%的人天天吃(全是女孩,而且大部分的身體比例極不協(xié)調),吃零食已成為她們的日常生活習慣,而大部分人不吃或是隔幾天吃一次。生活中,盡量做到遠離“垃圾”食品,有規(guī)律的攝取營養(yǎng)健康食品。

3、使用電子產品方面

在這個信息化的社會,手機、電腦、mp3、mp4、mp5橫行的年代,如何正確使用電子產品成為不可忽略的話題。大學生作為主要的消費群體之一,情況如何呢?通過調查我們發(fā)現100%的同學有經常把手機放在枕邊睡覺的習慣,長期這樣影響睡眠質量和健康,手機最好放在離枕邊50cm的地方;另外,超過一半的學生經常戴著耳機聽音樂,這無疑對我們的聽力造成危害。以上結果顯示大部分學生對正確使用電子產品的認識和實際行動上存在問題。

4、運動方面

首先從對運動時間的認識看,有48%的學生認為一周的運動時間應該是7小時以上,52%的認為小于7小時。而健康的運動時間應該是每人每天1~1.5小時,所以,大學生一周運動時間應該是大于7小時的。這說明有一半的學生在此問題的認識上存在誤區(qū)。

進一步從現狀上分析,大學生一周運動時間大于7小時的只占15%(全部是男生,運動項目主要是打籃球和跑步),甚至還有相當一部分學生的運動時間小于1小時,更甚者就不運動。可見,絕大多數學生運動量明顯不足。

因此可知絕大多數學生運動意識淡薄,近而在某種程度上導致運動時間過少,讓“每天運動一小時”成為我們的日常習慣吧。

5、針對化妝、吸煙飲酒方面

化妝:愛美是女人的天性,俗話說“三分長相,七分打扮”。也許是“外貌至上”,也許人人都是愛“美”人士,于是美女們仿佛越來越熱衷于往自己的臉上堆砌化妝品,努力讓自己可以不斷再美些……殊不知,其實化妝品正在偷偷傷害你本來無暇的臉龐,為了美的化妝可能最后結局令你很受傷。

“如果你每天化妝,一年內將吸收兩公斤有害物質?!闭l都不能免于衰老的事實,但不當地使用化妝品、保養(yǎng)品,無疑更加速皮膚的凋零。在廣告的催化之下,化妝品的使用年齡已下降到十五、六歲,而在二十歲左右就長出黑斑的年輕人,也有越來越多的趨勢。由此可見,化妝品的危害不容忽視。

吸煙飲酒:吸煙危害健康是個老生常談的問題。吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的重要致病因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。尤其是,吸煙是導致肺癌的首要危險因素。吸煙危害健康絕不是危言聳聽,希望廣大煙民要正確地認識吸煙的危害,也希望中國的煙民越來越少,中國人越來也健康。杜絕吸煙刻不容緩!

適量喝酒也是有益處的,如果適量地喝酒,又有點好菜,心情舒暢,往往會化害為益,收到意外的好處。因為酒精經肝臟分解時需要多種酶與維生素的參與,酒的酒精度數越高,肌體所消耗的酶與維生素就越多,故應及時補充。新鮮蔬菜、鮮魚、瘦肉、豆類、蛋類等均可作為佐菜。

但喝酒過多最大傷害是胃,因為胃是酒精吸收的主要場所,其次是肝,身體分解毒素的器官。長時間過量喝酒會造成胃粘膜的一系列問題和我們常說的酒精肝(肝臟長時間被酒精毒化而結構改變和功能大大降低)。喝多了,往往還會涉及膽(膽汁分解毒物),如果吐酒會使酒精二次經過食管并且同時攜帶ph值很小的強酸性的胃液以及膽汁(俗話說的苦膽水),對食道粘膜造成一定的腐蝕損害。久之的結果我們可以自己想想。

對《現代生活與身心健康》課程的看法與建議:姚老師您好,美好的時光是短暫的,轉眼間就到了結課時間了。當初是被《現代生活與身心健康》這一課程名稱所吸引的,當今社會,人們也都越來越注重自己及家人的健康了,以至各種養(yǎng)生類節(jié)目甚火。我也是如此,我覺得年輕人不能隨便糟踐自己的青春與身體,要懂得愛護自己、珍惜自己,只有這樣才能更好的愛家人,照顧好家人,所以就毫不猶豫的選了它。每個周末上選修課時我都提前一個或一個半小時來到教室,等待您的面授與指導。就您的教課內容來說,涉及極為廣泛,都有健康的一般知識和大學生的健康狀況、各種運動的特點及瑜伽、健康飲食、抱住健康發(fā)及元氣、心血管系統(tǒng)鍛煉法、工作和與人相處、自己和他人、身體的運作、毒素問題、健康方案設計、通過運動獲得健康、皮膚病的實質及皮膚的保養(yǎng)、治病和健身的思路、女性身體的特殊性、身體損傷的來源、運動中異常問題的解答、為人做事的準則、健康公式這幾個章節(jié)。其中有的是關于身體健康的,有的是關于為人處事的,內容極其豐富,而且老師講課極其認真,聯(lián)系實際列舉實例,聽起來更加貼切。并且老師極具有人道主義精神,在我們感覺累的時候給我們播放有教育意義的視頻來給大家提神??傊@樣一個好的課程和一個極負責任的老師,不受同學們歡迎實在是不可能的。

以下是個人愚見:您的ppt涉及內容之多,故而在各個章節(jié)的內容排版以及課堂講授上顯得欠缺邏輯,內容混亂,凸顯不出重點;其次內容有些許累贅,屬于贅述之類的。最后您可以加強一點與同學們之間的交流,課堂上您曾說過以往中有的同學交流的內容中涉及到的有用信息太少,有的礙于顏面不好意思半天不出聲,反而浪費大家的時間。這里我提一點建議,您可以采用收紙條的形式來交流,讓同學們寫上自己感興趣的關于本課程的內容,以后老師可以選擇同學們比較集中感興趣的內容進行部分的講授。

綠色生活方式調查的報告篇十一

西安石油大學南區(qū)在校學生(100人),男生占64%,女生占36%,涉及大三大四不同院系的學生。

問卷隨機調查(無重復調查對象)

1、睡眠方面

對于此問題,我主要從兩方面入手,一是對早睡早起的態(tài)度,二是對通宵的認識。在早睡早起問題上,大部分學生的認識是健康的,都支持早睡早起,但能真正做到的很少;在對通宵(以娛樂為主)的認識,87%的學生認為弊大于利,應盡量少參加,極少數學生認為那是彰顯青春、展現活力的方式,支持通宵。培養(yǎng)合理健康的睡眠習慣是擁有健康生活方式的必備條件。

2、飲食方面

(1)水乃生命之源,是體內新陳代謝的動力,經權威數據表明,若以500ml為準,人體每天需要4~5杯。調查結果顯示,64%的學生對健康飲水的認識還是不錯的,但在實際飲用方面不容樂觀,僅有33%的學生達到健康要求,更有甚者每天的飲水量竟不足1杯。喝水有減肥、護膚美容、防止老化及減緩感冒等功效,喝水有益健康。(2)早餐對我們的健康起著很大的作用,調查結果顯示,79%的學生能有規(guī)律的吃早餐,但是仍有12%的學生很少吃早餐甚至是沒有吃早餐的想法。研究表明,不吃早餐容易導致反應遲鈍、學習效率降低,更起不到減肥的效果,為了您的健康,請注意養(yǎng)成有規(guī)律的吃早餐的好習慣。

相對于主食的零食(多為膨化食品,營養(yǎng)價值非常低),有15%的人天天吃(全是女孩,而且大部分的身體比例極不協(xié)調),吃零食已成為她們的日常生活習慣,而大部分人不吃或是隔幾天吃一次。生活中,盡量做到遠離“垃圾”食品,有規(guī)律的攝取營養(yǎng)健康食品。

3、使用電子產品方面

在這個信息化的社會,手機、電腦、mp3、mp4、mp5橫行的年代,如何正確使用電子產品成為不可忽略的話題。大學生作為主要的消費群體之一,情況如何呢?通過調查我們發(fā)現100%的同學有經常把手機放在枕邊睡覺的習慣,長期這樣影響睡眠質量和健康,手機最好放在離枕邊50cm的地方;另外,超過一半的學生經常戴著耳機聽音樂,這無疑對我們的聽力造成危害。以上結果顯示大部分學生對正確使用電子產品的認識和實際行動上存在問題。

4、運動方面

首先從對運動時間的認識看,有48%的學生認為一周的運動時間應該是7小時以上,52%的認為小于7小時。而健康的運動時間應該是每人每天1~1.5小時,所以,大學生一周運動時間應該是大于7小時的。這說明有一半的學生在此問題的認識上存在誤區(qū)。

進一步從現狀上分析,大學生一周運動時間大于7小時的只占15%(全部是男生,運動項目主要是打籃球和跑步),甚至還有相當一部分學生的運動時間小于1小時,更甚者就不運動??梢?,絕大多數學生運動量明顯不足。

因此可知絕大多數學生運動意識淡薄,近而在某種程度上導致運動時間過少,讓“每天運動一小時”成為我們的日常習慣吧。

5、針對化妝、吸煙飲酒方面

化妝:愛美是女人的天性,俗話說“三分長相,七分打扮”。也許是“外貌至上”,也許人人都是愛“美”人士,于是美女們仿佛越來越熱衷于往自己的臉上堆砌化妝品,努力讓自己可以不斷再美些……殊不知,其實化妝品正在偷偷傷害你本來無暇的臉龐,為了美的化妝可能最后結局令你很受傷。

“如果你每天化妝,一年內將吸收兩公斤有害物質?!闭l都不能免于衰老的事實,但不當地使用化妝品、保養(yǎng)品,無疑更加速皮膚的凋零。在廣告的催化之下,化妝品的使用年齡已下降到十五、六歲,而在二十歲左右就長出黑斑的年輕人,也有越來越多的趨勢。由此可見,化妝品的危害不容忽視。

吸煙飲酒:吸煙危害健康是個老生常談的問題。吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的重要致病因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。尤其是,吸煙是導致肺癌的首要危險因素。吸煙危害健康絕不是危言聳聽,希望煙民要正確地認識吸煙的危害,也希望中國的煙民越來越少,中國人越來也健康。杜絕吸煙刻不容緩!

適量喝酒也是有益處的,如果適量地喝酒,又有點好菜,心情舒暢,往往會化害為益,收到意外的好處。因為酒精經肝臟分解時需要多種酶與維生素的參與,酒的酒精度數越高,肌體所消耗的酶與維生素就越多,故應及時補充。新鮮蔬菜、鮮魚、瘦肉、豆類、蛋類等均可作為佐菜。

但喝酒過多最大傷害是胃,因為胃是酒精吸收的主要場所,其次是肝,身體分解毒素的器官。長時間過量喝酒會造成胃粘膜的一系列問題和我們常說的酒精肝(肝臟長時間被酒精毒化而結構改變和功能大大降低)。喝多了,往往還會涉及膽(膽汁分解毒物),如果吐酒會使酒精二次經過食管并且同時攜帶ph值很小的強酸性的胃液以及膽汁(俗話說的苦膽水),對食道粘膜造成一定的腐蝕損害。久之的結果我們可以自己想想。

對《現代生活與身心健康》課程的看法與建議:姚老師您好,美好的時光是短暫的,轉眼間就到了結課時間了。當初是被《現代生活與身心健康》這一課程名稱所吸引的,當今社會,人們也都越來越注重自己及家人的健康了,以至各種養(yǎng)生類節(jié)目甚火。我也是如此,我覺得年輕人不能隨便糟踐自己的青春與身體,要懂得愛護自己、珍惜自己,只有這樣才能更好的愛家人,照顧好家人,所以就毫不猶豫的選了它。每個周末上選修課時我都提前一個或一個半小時來到教室,等待您的面授與指導。就您的教課內容來說,涉及極為廣泛,都有健康的一般知識和大學生的健康狀況、各種運動的特點及瑜伽、健康飲食、抱住健康發(fā)及元氣、心血管系統(tǒng)鍛煉法、工作和與人相處、自己和他人、身體的運作、毒素問題、健康方案設計、通過運動獲得健康、皮膚病的實質及皮膚的保養(yǎng)、治病和健身的思路、女性身體的特殊性、身體損傷的來源、運動中異常問題的解答、為人做事的準則、健康公式這幾個章節(jié)。其中有的是關于身體健康的,有的是關于為人處事的,內容極其豐富,而且老師講課極其認真,聯(lián)系實際列舉實例,聽起來更加貼切。并且老師極具有人道主義精神,在我們感覺累的時候給我們播放有教育意義的視頻來給大家提神。總之,這樣一個好的課程和一個極負責任的老師,不受同學們歡迎實在是不可能的。

以下是個人愚見:您的ppt涉及內容之多,故而在各個章節(jié)的內容排版以及課堂講授上顯得欠缺邏輯,內容混亂,凸顯不出重點;其次內容有些許累贅,屬于贅述之類的。最后您可以加強一點與同學們之間的交流,課堂上您曾說過以往中有的同學交流的內容中涉及到的有用信息太少,有的礙于顏面不好意思半天不出聲,反而浪費大家的時間。這里我提一點建議,您可以采用收紙條的形式來交流,讓同學們寫上自己感興趣的關于本課程的內容,以后老師可以選擇同學們比較集中感興趣的內容進行部分的講授。

綠色生活方式調查的報告篇十二

根據省老科協(xié)關于開展對發(fā)展綠色農業(yè)進行調研的要求,牡丹江市老科協(xié)重點對發(fā)展綠色食品的情況進行了初步的調查研究,現將情況報告如下:

一、發(fā)展綠色食品取得長足進步,成效比較明顯

以來,我市認真貫徹落實省委、省政府提出的打綠色牌,走特色路的發(fā)展戰(zhàn)略,把發(fā)展有機、綠色、無公害農產品(稱三品)作為調整農業(yè)經濟結構和增加農民收入的重要突破口,充分發(fā)揮政府和市場兩只手的作用,認真組織引導農民,專題推進,攻堅破難,使大家對發(fā)展三品的認識有較大提高,三品基地規(guī)模進一步擴大,三品生產的數量大幅增長,生產三品企業(yè)的實力明顯增強。我市綠色食品發(fā)展呈現良好的態(tài)勢。

二、當前發(fā)展綠色食品存在的主要問題

我市生產綠色食品有長足發(fā)展,成績應加以肯定。但仍存在著一些問題和困難,制約和影響著綠色農業(yè)的發(fā)展。

三、加快發(fā)展綠色食品的對策和建議

國家和省對發(fā)展綠色農業(yè)擺在十分重視戰(zhàn)略地位。發(fā)展綠色農業(yè)不僅是實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要,而且是提高農產品市場競爭能力的需要,更重要的是滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。黑龍江省看,發(fā)展綠色農業(yè)自然環(huán)境和條件十分優(yōu)越,山清水秀,生態(tài)環(huán)境好,植被覆蓋率高,可以說得天獨厚。為此,必須加大工作力度,花氣力把這項工作抓好,抓出成效。

1.認真籌劃,制定切實可行的發(fā)展綠色農業(yè)的藍圖。

要從黑龍江省的自然地理環(huán)境出發(fā),立足充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,高標準的謀劃綠色農業(yè)基地框架,龍頭企業(yè)框架和園區(qū)建設框架,使規(guī)劃有明確目標,實施措施,方法步驟,有序的推進。要聘請一些知名專家和農業(yè)高科技人員,瞄準世界有機綠色農業(yè)發(fā)展前沿,著眼全省生態(tài)資源優(yōu)勢,從基地、龍頭、品牌、園區(qū)等角度全方位對發(fā)展綠色農業(yè)進行深度規(guī)劃。要按照區(qū)域化、專業(yè)化的原則,推進優(yōu)勢產品向優(yōu)勢區(qū)域集中,大力發(fā)展一品村、專業(yè)村,使之做大做強。在規(guī)劃中要搞好產業(yè)銜接配套,注重生態(tài)系統(tǒng)內的物質循環(huán)利用,最大限度減少對環(huán)境的影響。

2.下功夫做大做強品牌,真正發(fā)揮品牌效應。

一個好的產品品牌就可以馳騁國內外市場,牽動整個經濟的發(fā)展,產生巨大的經濟效益。首先,應抓好已有的.品牌產品的整合,對同一產品、有幾個品牌的要整頓、調整,進一步提高品牌的質量和檔次,同時注入科技因素,提高附加值;要合理利用資源,發(fā)揮資源優(yōu)勢,利用地域特色大力發(fā)展一品村、專業(yè)村;其次,應大力發(fā)展龍頭企業(yè),發(fā)揮龍頭帶動作用,這也是把品牌做大做強的一個重要舉措。通過發(fā)展龍頭企業(yè),發(fā)揮品牌效益,實現產、加、銷、種、養(yǎng)、加一條龍,發(fā)揮聚集力量。以資源優(yōu)勢為依托,加大招商引資力度,引進全國食品加工龍頭企業(yè),借助他們的力量,把我們自己的品牌做大;再次,加大產品綠色農產品認證力度。圍繞農業(yè)種植業(yè)果業(yè)、蔬菜、奶畜、特色養(yǎng)殖、中藥材等優(yōu)勢特色產業(yè),引導農業(yè)龍頭企業(yè)、農民合作社積極申報綠色、有機認證和農產品產地、產品認證,并利用電視、廣播、報刊、網站等多種形式,普及三品知識,營造良好的社會氛圍。

3.加大管、監(jiān)工作力度,生產名符其實的綠色農產品。

要打造出讓人民信得過的綠色農產品,必須加強檢測,嚴格監(jiān)管,要進一步建立和健全市、縣、鄉(xiāng)三級檢驗檢測體系,充實專業(yè)人員,強化檢測手段和設備,以適應工作的需要;要建立和健全綠色食品和農產品質量安全監(jiān)管工作體系。盡快制定出市場準入、安全追溯、信息發(fā)布、安全預警、公共安全文件處理的規(guī)定辦法,把這些機制建立起來,做到防患于未然。

4.要盡快修訂和完善農藥、化肥的生產使用的技術標準,從源頭上保障綠色農業(yè)的生產。

當前限用農藥及包裝物的使用不規(guī)范,問題很多,不按標準使用,造成水、土、空氣的環(huán)境污染,直接危及綠色農業(yè)生產,已成為民眾之憂、民生之大患,對此要從源頭上管住。對濫用農藥做出懲治規(guī)定,實施問責;責任部門必須加大執(zhí)法力度,對非法生產、銷售的高毒農藥的責任人嚴厲懲治;技術監(jiān)督部門和農藥管理部門要重新修訂農藥的技術標準,操作規(guī)程和規(guī)定。同時要加大對農藥及包裝物回收力度,科學處理有毒包裝物,以凈化生態(tài)環(huán)境,從源頭上保障綠色農業(yè)生產。

5.加大政策扶持力度,促進綠色農業(yè)的快速發(fā)展。

發(fā)展綠色、有機食品產業(yè)需要多部門、多行業(yè)的通力協(xié)作,更需要各級政府的重視和支持,加大政策扶持力度。要從實際需要出發(fā),制定本地綠色、有機食品產業(yè)發(fā)展的扶持政策,從稅收、信貸、財政、科技等方面,扶持農民和企業(yè)建立擴大綠色農業(yè)生產基地,要通過采取減稅、減費、補貼、財政轉移支付等綜合措施加大對綠色、有機食品產業(yè)開發(fā)的投入,推進企業(yè)、農民大力發(fā)展綠色、有機食品,促進綠色、有機農業(yè)的快速發(fā)展。要大力發(fā)展農業(yè)生產專業(yè)合作社,把分散的農戶組織起來,實現統(tǒng)一品種、統(tǒng)一耕作、統(tǒng)一技術,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一銷售的五統(tǒng)一的模式,擴大生產規(guī)模,實現專業(yè)化、規(guī)?;a,提高綠色產品的市場競爭能力。

6.加大宣傳工作力度,形成一定的輿論氛圍。

要充分發(fā)揮報紙、電視、廣播等新聞媒體導向作用,大力宣傳、普及綠色、有機食品的基本概念和國內外的發(fā)展情況;同時要加大對產品標準、認證程序、國內取得認證的情況等相關知識的宣傳,提高廣大消費者對綠色、有機食品的認識。要發(fā)揮典型的示范作用,結合本地優(yōu)勢,突出地域特色,盡快培育好典型,建立綠色、有機食品生產示范基地,抓好綠色、有機食品的示范企業(yè),促進農業(yè)產業(yè)結構的調整,依托綠色有機食品產業(yè)帶動區(qū)域經濟的發(fā)展。

綠色生活方式調查的報告篇十三

xx鎮(zhèn)位于孟連縣城東南部,東與瀾滄縣糯福鄉(xiāng)相接,西靠勐馬鎮(zhèn),南面與緬甸佤邦接壤,北同娜允鎮(zhèn)、景信鄉(xiāng)相接,總面積354平方公里,年平均氣溫19℃,年平均降雨量1500mm,邊境線長27.85公里。轄6個村民委員會100個村民小組14961人。轄區(qū)內流經的主要河流有xx河、南基河、南臘河三條河流。其中,xx河xx段長45公里,主要流經我鎮(zhèn)拉嘎村芒井、拉嘎一、二組和xx村清水河、橋頭社等22個村民小組(共905戶3826人),出境流入緬甸勐柏縣。

xx河被稱為我縣的母親河,也是xx鎮(zhèn)的母親河,全鎮(zhèn)近10%的群眾直接收益于xx河,近年來,由于發(fā)展產業(yè),生活污水和工業(yè)污水的排放,兩岸植被減少,水體受到污染,水土流失日益嚴重,流量逐年減少,破壞了生態(tài)平衡,給群眾的生產生活帶來的影響日益嚴重。一是因沿岸群眾文化程度低下,缺乏環(huán)保意識,大量的生活垃圾倒入河中,加之工業(yè)廢水的排放和殘留農藥隨雨水流到河中,水質受到了一定污染。二是隨著兩岸群眾人口的增加,兩岸土地和生態(tài)壓力增大,群眾的耕作方式落后,坡地居多,一到雨季大量泥沙沖到河中,極易發(fā)生洪災。三是產業(yè)開發(fā),尤其是甘蔗產業(yè)的過量開發(fā),使許多翠綠的青山變成了荒蕪的山地,大量灌木被砍伐,造成了水土流失,xx河沿岸生態(tài)環(huán)境不斷惡化,水中生物逐年減少,部分水源枯竭,許多寨子出現人畜飲水困難問題,人與自然和諧發(fā)展失衡,由此造成的惡果是——夏季旱情嚴重,雨季洪災頻繁。加大了我鎮(zhèn)退耕還林的難度,同時給扶貧開發(fā),建設社會主義新農村增加了難度。需投入大量的人力、物力、財力來恢復植被,加劇了群眾增收和維護生態(tài)平衡的矛盾。

(一)是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,落實科學發(fā)展觀的要求。

良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存的首要條件,充沛的水資源是生態(tài)環(huán)境平衡的重要條件之一,人類生態(tài)依賴自然,發(fā)展依賴自然,以犧牲環(huán)境為代價求得短暫發(fā)展的做法不可取,發(fā)展要考慮到自然生態(tài)的承載力,可持續(xù)地發(fā)展,和諧的發(fā)展。確保生態(tài)環(huán)境平衡是我們的重要責任,采取積極有效的措施及時保護xx河流域兩岸生態(tài)環(huán)境,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,落實科學發(fā)展觀的要求。

(二)是發(fā)展現代農業(yè),綠色經濟的重要保證。

發(fā)展現代農業(yè)是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求,也是落實科學發(fā)展觀的體現,推廣農業(yè)科技,提高水利化程度,是改變傳統(tǒng)農業(yè)耕作方式的重要途徑。我鎮(zhèn)拉嘎村芒井、拉嘎一、二組和xx村清水河、橋頭社等22個村民小組農田地的澆灌主要依靠xx河,因其水源充足,澆灌便捷,我鎮(zhèn)的電腦農業(yè)基地、玉米制種基地等重要農業(yè)項目和石斛等綠色產業(yè)的開發(fā)都設在xx河沿岸,為各類項目的成功開發(fā),提供了有力保證。豐富的水資源,不僅是我鎮(zhèn)沿邊群眾生產生活的重要保證,也是與我鎮(zhèn)毗鄰的緬甸勐柏縣部分群眾生產生活的重要源泉。

(三)是保持區(qū)域生態(tài)平衡,防止水土流失的重要舉措。

茂密的植被是防止水土流失的重要保證、是防止水源枯竭的重要措施,只有早準備、早行動,加強對xx河流域沿岸及周圍的保護,才能降低水土流失造成的危害,以確保沿邊群眾的生命、財產安全。

(四)是保證兩岸經濟發(fā)展和群眾安居樂業(yè)的必然選擇。

豐富的水資源是經濟發(fā)展和群眾安居的首要條件之一,xx河水量充沛,加之我鎮(zhèn)優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,沿邊群眾一年可種植雙季稻和其他經濟作物(如西瓜、菠蘿等),較大的提高了群眾的經濟收入,一定程度上帶動了當地經濟的發(fā)展。

(五)是促進全鎮(zhèn),支持全縣環(huán)境建設和下流域地區(qū)生態(tài)平衡的一項基礎工程。

xx河是我縣的主要河流之一,保護好xx段的生態(tài)平衡是促進我鎮(zhèn)社會發(fā)展的保障,是確保xx河流域生態(tài)平衡,支持全縣環(huán)境建設和下流域地區(qū)的生態(tài)平衡的基礎。

(六)是建設社會主義新農村,構建和諧社會的重要內容。

xx河是我們的母親河,加快xx河及沿岸周遍環(huán)境的建設,是維持我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境平衡的重要舉措,是我鎮(zhèn)經濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障之一,是我鎮(zhèn)社會主義新農村建設步伐的重要內容。

(一)當地群眾環(huán)保意識淡薄,不注意環(huán)境保護。

(二)農業(yè)生產技術落后,耕作方式落后,毀林開荒仍然存在。

(三)產業(yè)開發(fā)中土地規(guī)劃不合理,不注意生態(tài)問題,急功近利。

(四)沒有專項整治資金,缺乏具體保護恢復措施,沒有相關部門具體抓落實。

(一)要提高當地部門、群眾的思想認識,從落實科學發(fā)展觀,以人為本,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),充分認識保護環(huán)境的重要性和緊迫感,自覺增強保護環(huán)境的責任感。

(二)要縣有關部門應盡快制定綠色長廊建設的規(guī)劃,出臺相關保護措施、計劃,鎮(zhèn)政府提出相應的保護措施,上下統(tǒng)一,狠抓落實,把保護xx河生態(tài)作為一項關系民生的大事長抓不懈。

(三)要結合全縣林改及農業(yè)綜合開發(fā),開發(fā)綜合協(xié)調,保護生態(tài),發(fā)展現代農業(yè),提高農業(yè)科技含量,抓住林改契機,劃足留夠水源林。應明確規(guī)定河兩岸50米內一律禁止種地,以確保河流的正常運行,花大力開展植樹造林活動,責任到村、組,各單位按計劃逐年實施。

(四)要依法制止破壞兩岸生態(tài)的現象,特別是開荒種植,亂砍亂伐現象。

(五)要加快農村能源建設步伐,逐步普及沼氣的`使用率,以便更好的保護森林。

(六)加強對河道的管理和治理,嚴禁亂采沙。

綠色生活方式調查的報告篇十四

二、調查目的三、調查對象。

四、調查過程。

五、調查結果與分析。

六、對策與建議。

隨著當今世界高校大眾化和經濟全球化的日趨明朗以及國際形勢的日益嚴峻,全球的政治、經濟形勢正發(fā)生著深刻的變化,這對我國也產生了一定程度的影響,特別是近幾年的高校擴招在普及和提高整個國民素質起到重要作用,但同時,我們也應該清醒地看到由此帶來的弊端。所以作為新時代的大學生,我們有義務樹立起國家榮譽感和使命感,培養(yǎng)責任意識,關注國家政治的同時,更應該重新審視一下自己的價值觀,如何更好地在大學中規(guī)劃自己的明天。

二、調查目的為了更好的了解現今在校大學生的生活方式以及他們對大學是如何規(guī)劃的,我們特做一調查報告來分析現當代大學生的生活方式。希望通過此調查進一步了解大學生并給出相關的對策與建議以此來激勵大學生重新正視大學、審視自己的大學規(guī)劃。為自己的未來重新編繪一幅美好的畫卷,樹立責任意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、調查對象。

我院在校大學生。

四、調查過程。

這次調查我們采取調查問卷和采訪的雙重形式展開。其中調查問卷我們設置了諸如大學生的飲食作息、時間規(guī)劃、學習規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、休閑娛樂方式、大學生入黨以及對國家大事的關注等問題。我們要求大學生真實客觀做答,尊重學生選擇,充分保護學生個人隱私權。整個問卷過程采取匿名方式進行,保證不會泄露個人信息。一共發(fā)出問卷500份,收回486份,作廢14份。

五、調查結果與分析。

通過調查我們發(fā)現,我院學生存在些許問題需要解決,主要體現在以下幾個方面:

1、思想政治方面。

學生的政治意識比較淡薄,經常關注政治的只有18%,而大部分學生(63%)只是偶爾關注一下,其途徑主要為廣播電視、新聞報紙,占70%,通過學校宣傳的也只占15%,這說明我校的思想政治教育還有待進一步加強,在某些方面還需要改善。對于我國當前的政治現狀,70%的人表示鼓舞人心和深受歡迎,但仍有14%的人認為只走形式,沒有意義,這也證明我院學生在價值觀和認識程度上存在著差距;至于大學生入黨問題,61%的人表示是為了提高就業(yè)競爭力,而堅定信仰的只占30%,這說明大學生的入黨意識逐步功利化,現實觀念增強。

常言道:風聲雨聲讀書聲聲入耳,家事國事天下事事關心。作為21世紀的大學生,我們不僅要讀書,還要時時的關注祖國的發(fā)展,將祖國的命運與自身緊密聯(lián)系起來,以更好的規(guī)劃人生樹立服務人民、服務社會的責任意識和報效國家的堅定信念。然而上述數據卻表明當前我院學生對政治的關注程度明顯不足,大部分學生通過廣播電視,新聞報紙關注政治,通過網絡的只占10%,表明同學們上網時很少去瀏覽新聞,而是用大部分時間來聊天,看視頻,打游戲。通過學校宣傳關注的只占15%,這些數據也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度,提高學生的政治關注力。值得欣慰的是大部分學生對我國當前政治抱有很大信心,充分肯定了改革開放30來政府所取得的成績,認為現在的“胡溫時代”真正為國民營造了和諧社會的氛圍。

2、時間規(guī)劃方面。

我院的學風建設一直在省高校中頗受贊揚,特別是在時間規(guī)劃上。本次調查也再次證明了這一點。調查結果顯示,我院80%以上的學生堅持每節(jié)上課,經常逃課的只占0.2%。81%的人認為我校的學習氛圍較好,68%的人平均每天能夠主動自習2-3小時,其中選擇在教室學習的占63%,圖書館占20%,宿舍占18%,3%的在實驗室,81%的學生能夠認真學習專業(yè)知識,13%的人表示會研究感興趣的學術問題,這些都充分證明我院的學風建設取得了顯著成就,是值得肯定和贊揚的,但同時調查中也暴露出一些問題,例如有40%的人不愿意上公修課,認為價值不大,45%的人對選修課采取了被動接受的態(tài)度。

我校學生學習以勤奮著稱,38%的同學認為自己是學習勤奮型的,12%的學生認為自己。

屬于聰明型的,5%的認為是捷徑型的,10%的認為是懶惰型的,25%的認為是混合型的。由于我校專業(yè)年級的不同,日課時也大不相同,但平均課時為每日4-5節(jié),課時數符合國家規(guī)定時數,有些課程因為專業(yè)原因,課時安排較多,但還在同學們的承受范圍之內。對于我校的學習氛圍,有54%的學生認為很好,27%的認為較好,19%的認為一般。35%的學生有不想上的課,但是82%的學生每節(jié)課都去上,12%的學生選擇“除非有非常重要的事,否則都去”,5.9%的學生是不喜歡的老師的課不想去就不去。大多的學生最喜歡講授內容實用的課,其次是給以人生啟迪的課,再次是有能力的老師講的課,師生能充分交流的課,使用多媒體教學的課,對于是否容易獲得學分,是否不用考試對學生來說關系不大。在作息時間上,大部分學生都在早上六點起床,晚上十點半左右休息,還有些在七點起床,十一點或十二點才休息的。

調查中我們發(fā)現,我院師生的溝通存在一定問題,缺乏交流,在和任課老師的關系方面,18%的學生認為很好,10%的認為好,45%的認為一般,27%的認為差,這也表面我院教師在任課時,專心于知識傳授,缺乏與學生的交流,導致師生情感出現問題。

因此,今后除了鼓勵學生主動與老師進行多種方式的溝通,任課老師還要進行多方面的師生溝通。輔導員還應當及時了解學生的心理及思想狀況。可以多開展心理,思想,生活等方面的講座,培養(yǎng)學生們的各種興趣,調動學生們參加社團活動的積極性,這樣不僅能增強老師與學生是師生感情,還有利于發(fā)現、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

3、生活行為習慣方面。

培養(yǎng)良好的行為習慣,爭做文明健康的大學生是時代必需的,也是我院育人的重要目標,本次調查顯示,我院學生目前身體狀況良好,有著良好的行為生活習慣,70%以上的同學都保持著六至七點起床,十點半到十一點七床的習慣,75%的學生精彩利用課余時間進行身體鍛煉,而且我院學生吸煙、喝酒者甚少,99.8%的人表示沒有吸煙習慣,至于飲酒,50%的人表示只飲啤酒,且用于交往需要的占了68%。本次調查我們得出了我院學生心目中不文明現象前五名,分別是:隨地吐痰、亂扔垃圾;休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌;在課桌或墻壁上亂涂亂劃;校園情侶在公共場所過分親密;在機房、圖書館、教室等公共場合占位。

從以上數據可以看出我院學生的生活方式比較符合當代大學生的生活特點,能夠按學校規(guī)定的時間進行作息,能夠自覺的進行體育鍛煉,基本上沒有什么陋習。但是不良習慣也有存在,特別是隨地吐痰,亂扔垃圾,休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌,在課桌或墻壁上亂涂亂畫等壞習慣,既損害學校形象,影響學校的整潔衛(wèi)生,也側面反映了個人修養(yǎng)低下的問題;校園情侶在公共場所過分親密,也在一定程度上反映了我院部分學生公共意識不夠強,對我院的《學生守則》視若無睹;在機房、圖書館、教室等公共場所占位,損害了部分同學的利益。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃。

通過調查發(fā)現,我院大學生在職業(yè)規(guī)劃上46%準備繼續(xù)進修,也就是選擇考研,認為。

只有這有才能給自己的將來就業(yè)增加籌碼和把握;39%的大學生打算修完大學四年課程,畢業(yè)之后直接找工作,投身社會;10%大學生對職業(yè)規(guī)劃沒有準確地定位,不知道自己將來應該干什么,認為過一天是一天“船到橋頭自然直”;還有另外的5%通過其他途徑實現自己的理想,如:參軍,考軍官、士官學校,報考公務員等。

從調查中可以發(fā)現,我院大部分學生還是比較理智的考慮自己的將來。選擇考研確實是不錯的選擇,這樣可以為自己在將來的就業(yè)中選擇一片更高層次的就業(yè)平臺,可以為自己爭取更高的報酬。同時,畢業(yè)直接選擇就業(yè)也挺不錯的,相對于考研的同學而言可以提前接觸社會,學到更多的社會經驗,因為畢竟研究生至少需要在繼續(xù)學習2-3年。所以在就業(yè)經驗上他們有一定的優(yōu)勢。但同時我們也應該看到還有一部分同學對自己的職業(yè)沒有一個定性,還是不知道自己將來該干什么,這不得不讓人擔憂。

5、日常生活消費方面。

衣食住行是人們生活的重要組成部分,作為在校大學生,生活方面已基本自立,那么我們接下來了解一下我校學生的消費情況。

據統(tǒng)計得知,46%的學生平均每月開銷在300元以下,46%的學生在300—500元之間,8%的學生在500—800元之間,800元以上占9%,其中71%的學生經濟來源主要是家庭提供,28%的學生是來自獎學金、助學貸款,1.2%的學生來自勤工儉學,0.8%的學生來自社會、家庭、朋友資助。在消費的主要項目上,39%的用在了伙食,16%的用在了交通、消費方面,20%的用來購物,10%的用來買學習用品,10%的用在了娛樂休閑,7%的用于交際,8%的用來戀愛。關于時尚物品,8%的人擁有電腦,15.4%的擁有照相機,23%的擁有手機,53.6%的擁有復讀機、mp3(或mp4)、隨身;手機的費用25%在50元以下,17%的在50—100元之間,只有8%的同學費用在100-200元。消費類型上,有53.8%的學生屬于精打細算型,有16.7%的學生屬于今朝有酒今朝醉型,25%的學生是自己也不知道是哪種消費類型的人。從以上數據可以看出,大部分學生的每月開銷主要來自父母,大部分學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好生活作風,很少有學生鋪張浪費,大擺闊綽,這是一個值得提倡的好現象,但是某些學生的浪費擺闊作風仍然是一個值得我們關注的事情,父母之錢來之不易,即使家里經濟條件允許,我們也要“用之有度”,家庭經濟條件一般的就更不要與人攀比了,要正視貧困,貧困不是我們的錯,如果因為貧困而產生不正確心理就是我們的錯了。

6、休閑娛樂方面。

大學空余時間很充足,對于大學生來說可以有很多的時間去休閑娛樂,但調查發(fā)現只有25%的學生選擇主動去鍛煉身體;30%的人都是在上公共體育是才去活動一下,剩余的45%的基本“蝸居”宿舍上網、聊天、打游戲。主動鍛煉身體的同學的休閑娛樂方式大多集中打乒乓球、羽毛球或者是參加輪滑社團,絕大部分的女生會選擇與戀人或是好友去逛街。剩余的同學基本沒什么娛樂活動。

這說明大學生休閑娛樂很是缺乏,這不是一個好現象,但我們又不得不承認這種現象在現今的高校很普遍。絕大部分同學上認為經過了高考的“摧殘”好不容易進了大學應該好好享受一下,我院只在大一要求學生必須參加早操,之后可以不用上早操,所以大部分學生寧愿躺在被窩里也不愿意去鍛煉,尤其在寒冷的冬天。因此,大學生體質讓人擔憂。

7、人際交往方面。

強學習,努力提高學生個人素養(yǎng),34%的學生認為自己應珍惜時間,加強身體和社會鍛煉。以上數據表明,我院學生有一個良好的交友心態(tài),但是,也存在著一些問題,例如,接近一半的學生認為自己生活的最大苦惱是人際交往問題和心理問題,針對這個問題,我們認為學校方面應多開展一些關于大學生交往問題和心理問題的講座,在家庭方面,子女應主動與家長交流溝通,學生個人應注意培養(yǎng)自己的自信心,責任心,并經常與老師,同學溝通??傊?,樹立科學、健康、文明的生活方式,除了學校加強對大學生的引導之外,作為大學的主體,我們學生應發(fā)揮主觀能動性,加強自身修養(yǎng),提升自己的整體素質,進而也提升了我校的整體形象。一句話,校園是我家,塑造靠大家!

六、對策與建議。

針對以上調查問卷中出現的問題,我們應該采取相應的措施解決,以此為我院大學生真正營造積極向上的校園氛圍激勵廣大學生。因此,在思想道德方面我們要加大國家政治實事的宣傳,在餐廳的電視多媒體應該多播放一些關于國家時事的節(jié)目如新聞聯(lián)播;同時利用院報多給學生了解一些政治。在時間規(guī)劃上學校在課程安排上應盡量合理,同時大學生自己也要提高意識,樹立自主學習的觀念,真正把學習放在首位。在職業(yè)規(guī)劃上學校應發(fā)揮其作用,在空余時間要給學生開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃以及大學生就業(yè)指導課程,繃緊學生就業(yè)的弦,同時學生自己也應該正視自己的明天給自己準確地定位,我建議大學生多看一些勵志的視頻和文章以激勵自己的信念。在休閑娛樂方面要靠學生自己,大學已經給學生提供豐富的娛樂方式,這就要看我們自己了,所以我們應該主動去參加而不是整天呆在宿舍。在人際交往方面我們應該深信人脈確實很重要,不管是現在還是未來,所以我建議大學生多去參加些活動這樣可以給自己一個拓寬人脈的平臺,我是希望大學生應該參加院級以上的社團這樣你結交的不僅是自己所屬的系而且還可以認識外系的同學,這對你的幫助會很大地。總之,我希望我們—作為新生代大學生應該樹立正確的價值觀念,不僅是為自己、為家人也是為了自己的國家我們都不應該自暴自棄、不思進取,而是應該用自己的實際行動去增強自己的職業(yè)技能,拓展自己的視野,這樣在未來的競爭中立于不敗之地。

綠色生活方式調查的報告篇十五

根據省老科協(xié)關于開展對發(fā)展綠色農業(yè)進行調研的要求,牡丹江市老科協(xié)重點對發(fā)展綠色食物的情況進行了初步的調查研究,現將情況報告如下:

一、發(fā)展綠色食物取得長足進步,成效比較明顯

以來,我市認真貫徹落實省委、省政府提出的打綠色牌,走特色路的發(fā)展戰(zhàn)略,把發(fā)展有機、綠色、無公害農產品(稱三品)作為調整農業(yè)經濟結構和增加農民收入的重要突破口,充分發(fā)揮政府和市場兩只手的作用,認真組織引導農民,專題推進,攻堅破難,使大家對發(fā)展三品的認識有較大提高,三品基地規(guī)模進一步擴大,三品生產的數量大幅增長,生產三品企業(yè)的實力明顯增強。我市綠色食物發(fā)展呈現良好的態(tài)勢。

二、當前發(fā)展綠色食物存在的主要問題

我市生產綠色食物有長足發(fā)展,成績應加以肯定。但仍存在著一些問題和困難,制約和影響著綠色農業(yè)的發(fā)展。

三、加快發(fā)展綠色食物的對策和建議

國家和省對發(fā)展綠色農業(yè)擺在十分重視戰(zhàn)略地位。發(fā)展綠色農業(yè)不僅是實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要,而且是提高農產品市場競爭能力的需要,更重要的是滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。黑龍江省看,發(fā)展綠色農業(yè)自然環(huán)境和條件十分優(yōu)越,山清水秀,生態(tài)環(huán)境好,植被覆蓋率高,可以說得天獨厚。為此,必須加大工作力度,花氣力把這項工作抓好,抓出成效。

1.認真籌劃,制定切實可行的發(fā)展綠色農業(yè)的藍圖。

要從黑龍江省的自然地理環(huán)境出發(fā),立足充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,高標準的謀劃綠色農業(yè)基地框架,龍頭企業(yè)框架和園區(qū)建設框架,使規(guī)劃有明確目標,實施措施,方法步驟,有序的推進。要聘請一些知名專家和農業(yè)高科技人員,瞄準世界有機綠色農業(yè)發(fā)展前沿,著眼全省生態(tài)資源優(yōu)勢,從基地、龍頭、品牌、園區(qū)等角度全方位對發(fā)展綠色農業(yè)進行深度規(guī)劃。要按照區(qū)域化、專業(yè)化的原則,推進優(yōu)勢產品向優(yōu)勢區(qū)域集中,大力發(fā)展一品村、專業(yè)村,使之做大做強。在規(guī)劃中要搞好產業(yè)銜接配套,注重生態(tài)系統(tǒng)內的物質循環(huán)利用,最大限度減少對環(huán)境的影響。

2.下功夫做大做強品牌,真正發(fā)揮品牌效應。

一個好的產品品牌就可以馳騁國內外市場,牽動整個經濟的發(fā)展,產生巨大的經濟效益。首先,應抓好已有的品牌產品的整合,對同一產品、有幾個品牌的要整頓、調整,進一步提高品牌的質量和檔次,同時注入科技因素,提高附加值;要合理利用資源,發(fā)揮資源優(yōu)勢,利用地域特色大力發(fā)展一品村、專業(yè)村;其次,應大力發(fā)展龍頭企業(yè),發(fā)揮龍頭帶動作用,這也是把品牌做大做強的一個重要舉措。通過發(fā)展龍頭企業(yè),發(fā)揮品牌效益,實現產、加、銷、種、養(yǎng)、加一條龍,發(fā)揮聚集力量。以資源優(yōu)勢為依托,加大招商引資力度,引進全國食物加工龍頭企業(yè),借助他們的力量,把我們自己的品牌做大;再次,加大產品綠色農產品認證力度。圍繞農業(yè)種植業(yè)果業(yè)、蔬菜、奶畜、特色養(yǎng)殖、中藥材等優(yōu)勢特色產業(yè),引導農業(yè)龍頭企業(yè)、農民合作社積極申報綠色、有機認證和農產品產地、產品認證,并利用電視、廣播、報刊、網站等多種形式,普及三品知識,營造良好的社會氛圍。

3.加大管、監(jiān)工作力度,生產名符其實的綠色農產品。

要打造出讓人民信得過的綠色農產品,必須加強檢測,嚴格監(jiān)管,要進一步建立和健全市、縣、鄉(xiāng)三級檢驗檢測體系,充實專業(yè)人員,強化檢測手段和設備,以適應工作的需要;要建立和健全綠色食物和農產品質量安全監(jiān)管工作體系。盡快制定出市場準入、安全追溯、信息發(fā)布、安全預警、公共安全文件處理的規(guī)定辦法,把這些機制建立起來,做到防患于未然。

4.要盡快修訂和完善農藥、化肥的生產使用的技術標準,從源頭上保障綠色農業(yè)的生產。

當前限用農藥及包裝物的使用不規(guī)范,問題很多,不按標準使用,造成水、土、空氣的環(huán)境污染,直接危及綠色農業(yè)生產,已成為民眾之憂、民生之大患,對此要從源頭上管住。對濫用農藥做出懲治規(guī)定,實施問責;責任部門必須加大執(zhí)法力度,對非法生產、銷售的高毒農藥的責任人嚴厲懲治;技術監(jiān)督部門和農藥管理部門要重新修訂農藥的技術標準,操作規(guī)程和規(guī)定。同時要加大對農藥及包裝物回收力度,科學處理有毒包裝物,以凈化生態(tài)環(huán)境,從源頭上保障綠色農業(yè)生產。

5.加大政策扶持力度,促進綠色農業(yè)的`快速發(fā)展。

發(fā)展綠色、有機食物產業(yè)需要多部門、多行業(yè)的通力協(xié)作,更需要各級政府的重視和支持,加大政策扶持力度。要從實際需要出發(fā),制定本地綠色、有機食物產業(yè)發(fā)展的扶持政策,從稅收、信貸、財政、科技等方面,扶持農民和企業(yè)建立擴大綠色農業(yè)生產基地,要通過采取減稅、減費、補貼、財政轉移支付等綜合措施加大對綠色、有機食物產業(yè)開發(fā)的投入,推進企業(yè)、農民大力發(fā)展綠色、有機食物,促進綠色、有機農業(yè)的快速發(fā)展。要大力發(fā)展農業(yè)生產專業(yè)合作社,把分散的農戶組織起來,實現統(tǒng)一品種、統(tǒng)一耕作、統(tǒng)一技術,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一銷售的五統(tǒng)一的模式,擴大生產規(guī)模,實現專業(yè)化、規(guī)?;a,提高綠色產品的市場競爭能力。

6.加大宣傳工作力度,形成一定的輿論氛圍。

要充分發(fā)揮報紙、電視、廣播等新聞媒體導向作用,大力宣傳、普及綠色、有機食物的基本概念和國內外的發(fā)展情況;同時要加大對產品標準、認證程序、國內取得認證的情況等相關知識的宣傳,提高廣大消費者對綠色、有機食物的認識。要發(fā)揮典型的示范作用,結合本地優(yōu)勢,突出地域特色,盡快培育好典型,建立綠色、有機食物生產示范基地,抓好綠色、有機食物的示范企業(yè),促進農業(yè)產業(yè)結構的調整,依托綠色有機食物產業(yè)帶動區(qū)域經濟的發(fā)展。

綠色生活方式調查的報告篇十六

學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領導小組,校長負責全面統(tǒng)籌,兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作,各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議,統(tǒng)一思想認識,明確職責與分工,把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初,學校召開了創(chuàng)建“綠色學校”動員大會,對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務處把環(huán)境教育納入教學計劃,要求生物、地理等相關學科認真?zhèn)湔n,認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置。總務處根據學校的環(huán)境進行整治和美化,使校園綠郁蔥蔥,春意盎然。

學??显趧?chuàng)建工作之中加大經費的投入,光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內容之一。經過一年多時間的努力,學校環(huán)境教育的教學網,教育網和管理網不斷健全,三網互通,齊抓共管。已見成效。

創(chuàng)建“綠色學?!钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道,我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,教務處每學期對教學情況進行抽查,及時掌握教學情況,教師們充分利用現代教育技術手段,通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法,使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。

環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感,學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。

1、在每學期一次的法制教育中,都要安排與環(huán)境相關的法律內容。向學生傳授相關的法律知識。

2、組織學生開展撿臟護綠活動。

學校各班有專人負責校內的撿臟護綠活動,定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中,每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標,并收集廢電池1000多個。

3、校內利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學期都要確定一個主題,指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,極大地調動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。

6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環(huán)保在我心中”為話題,寫一篇以“環(huán)保”為主題的文章。

綠色生活方式調查的報告篇十七

作為承德本地人對承德綠色食品是比較了解的,對于承德地區(qū)的綠色食品的共同的特點進行分析,得出綠色食品市場應該針對不同消費群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對消費群體的特點來進行分析:

(一)消費群體的普遍特點:

1)沒有經濟收入

2)追逐健康、質量、價格的選擇

3)消費者和容易受到產品的價格和質量的影響

(二)消費者購買綠色產品的準則和特點

1、選購要求為健康、實用和低價

要大部分學消費者選購自己真正喜歡的綠色食品是不現實的,所以消費者只能選擇的產品價格低廉和外觀較差的產品上。既要營養(yǎng)、實用又要便宜,對于消費者和綠色食品來說,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個方面尋求最佳結合點。

2、由于營養(yǎng)性而購綠色食品

根據調查顯示,大多數消費者購買綠色食品的真正目的在于綠色食品具有非常高的營養(yǎng)價值。據調查顯示,多數消費者認為綠色食品對調節(jié)人體機能均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對消費者購買綠色食品行為的產生具有直接的推動作用。現在流行著送禮就送健康,這也表現在消費者對綠色食品的選購上。

3、消費者購買綠色食品的主要目的;

消費者買綠色產品一般是為了養(yǎng)生、養(yǎng)生,就是指通過各種方法頤養(yǎng)生命、增強體質、預防疾病,從而達到延年益壽的一種活動。所謂生,就是生命、生存、生長之意;所謂養(yǎng),即保養(yǎng)、調養(yǎng)、補養(yǎng)之意??傊?,養(yǎng)生就是保養(yǎng)生命的意思。以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導,遵循陰陽五行生化收藏之變化規(guī)律,對人體進行科學調養(yǎng),保持生命健康活力。所以綠色食品就是養(yǎng)生產品的首選。

(三)消費者對綠色食品的品牌和功能的要求;

1、消費者對綠色產品品牌的選擇;

根據調查75%的消費者對綠色食品的品牌必有刻意的要求。

2、消費者對綠色食品的功能的要求

消費者主要對綠色食品的營養(yǎng)價值、安全性和功能性的要求很高。

比如:綠色食品是否具有抗癌物質、能否降血糖、降血壓、改善亞健康

(四)近年來綠色食品市場情況

1、近年來綠色食品的市場潛力巨大,品牌、品種多樣化,市場結構比較單一

2、綠色食品未來發(fā)展方向

綠色食品的未來發(fā)展方向只能放在綠色食品的功能性、和安全性上、以過硬的質量來贏得品牌的市場占有率,所以綠色食品的未來發(fā)展方向能只有在綠色食品的安全性、功能性等方面上尋求發(fā)展和突破。

(五)目前調研綠色食品市場反應的問題

1、大部分的消費者對綠色食品的沒有嚴格的品牌要求

2、消費者在選擇綠色食品的方向上比較看重營養(yǎng)價值、質量

3、綠色食品市場缺少規(guī)范化、品牌化

綠色生活方式調查的報告篇十八

我校按照重慶市《關于印發(fā)重慶市人文校園建設實施方案的通知》(渝教宣200921號)和江北教20xx號《關于20xx年“五個校園”建設實施意見》精神,堅持以人為本、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,注重加強環(huán)境保護教育,把創(chuàng)建綠色學校,培養(yǎng)綠色使者作為學校的重要任務,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,學校的綠化、凈化、美化工作成績突出。根據(江北教辦201216號)《關于對申報“五個校園”考核評估學校進行檢查驗收的通知》,結合我校實際,對“綠色校園”建設情況進行了自查,現報告如下:

學校創(chuàng)建于19xx年,目前占地19。6畝、校舍建筑面積5200平方米,綠化面積7536m2,生均綠化面積6。3m2,26個教學班,在校學生1100余人,教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育,不斷加強校園的綠化、美化、凈化工作,歷經20多年的發(fā)展,學校鳥語花香,綠樹成蔭,生機盎然,師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛崗敬業(yè),樂學善思,逐步把觀中建設成了理想智慧的家園,成功愉悅的樂園,科學人文的花園,自主互動的學園,受到各級主管部門和社會的一致好評。

為保證創(chuàng)建工作的落實,學校成立綠色校園創(chuàng)建活動領導小組。

領導小組下設辦公室,由郭鴻彪任辦公室主任,負責本項創(chuàng)建活動的具體工作安排。學校將設立綠色校園建設的專項經費,做到??顚S?,使得人力財力物力得以保障到位。

保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。保護環(huán)境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環(huán)保教育在學校教育中占有重要地位,為此,我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處和總務處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結合,我們的口號是:“人人都是清潔工,人人都是責任人”。我們的衛(wèi)生標準是:“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學期初有計劃,期中有檢查,期末有評比、有總結,每月都按時召開綠色環(huán)保工作會議,把各項具體工作落在實處。同時,認真制定環(huán)保培訓計劃,每學期兩次組織師生開展環(huán)保知識學習,使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

內容,制定教學計劃,精心設計教案,加大對環(huán)保知識的滲透教育,使環(huán)境教育與課堂教學融為一體,潛移默化。

為配合課堂教學,學校德育處又開展了環(huán)保主題活動,從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生,增強學生環(huán)保意識。去年,我們開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,學校學生團委、少先隊發(fā)出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”征文,用實際行動凈化、美化環(huán)境,此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了,亂扔亂棄的少了,學校學生團委、少先隊又評選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用廣播、板報,大力宣傳,以點帶面,增強全體師生的衛(wèi)生意識,提高了衛(wèi)生質量。

學校學生團委、少先隊組織學生會、大隊委成立了環(huán)保、護綠小隊,并配有專職輔導教師,利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識宣傳及紅領巾文明行動。學生們常年堅持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生,使學校教育得以延伸,受到社會好評。我們十分注重在日?;顒又袧B透環(huán)節(jié)教育。通過召開各種環(huán)保主題班會,把環(huán)保教育作為中學生的創(chuàng)先爭優(yōu)的必修課,并把環(huán)保教育活動把愛國主義與集體主義有機結合,先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、小環(huán)保主題會,以學生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂,效果良好。這些舉措既豐富了學生的環(huán)保知識,又增強了學生的環(huán)保意識,既帶動了家庭,又影響了社會。

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報,在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品,這些景觀陶冶了學生情操。另外,為提高衛(wèi)生標準,我們實行了垃圾袋裝化。學校還制定了《規(guī)范化班級評比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責任制度》,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,增強自我管理意識。目前,學校可綠化地均得到綠化,校內鮮花盛開,樹木枝繁葉茂,我們真正做到了校園清潔優(yōu)美,課堂規(guī)范整潔,廁所清新潔凈。現在,我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動,要求學生做到“隨手關閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張,回收廢紙、不吃野生保護動物”等10項隨手可做的小事,既節(jié)約了資源,又減少了污染。

經過全體師生的不懈努力,我校環(huán)保工作取得了初步成績,師生無亂扔亂棄現象,人人講文明,個個講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學合理的消費觀念,懂得了應該愛護森林,愛護動物。對學生進行環(huán)境教育是一項長期而艱巨的工作,我們將不斷創(chuàng)新,不斷探索,不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力把我校變得更美、更綠,更富詩情畫意。

綠色生活方式調查的報告篇十九

活動前期,我們通過班級團支部會議確定了此次活動主題,大家踴躍發(fā)言,為此次黨日活動建言獻策,詳細討論了活動中的一些細節(jié)問題,使我們對此次黨日活動進行了更加周密部署,為活動取得成功奠定了良好的基礎。確定主題后,我們對各個主要負責人進行了任務分配,保證活動進行時有條不紊。

在集合分發(fā)志愿者服裝時大家的積極性異常高漲,乘著愉悅的心情我們一行來到了教學樓前,大家按照事先分好的小組集結完畢,分配好任務后便開始行動了。鮮艷的紅色志愿者服在教學樓之間形成了一道亮麗的風景線,志愿者們來回穿梭在各個教室中,學院的教學自習環(huán)境正在不斷改善。

1、大家的活動積極性很高,發(fā)揚了黨員奉獻的精神,達到了活動應得的效果。

2、活動前分工名明確,大家團隊合作,相互配合,有效的提高了辦事效率。

3、在活動中我們還得到了許多在教室自習的`同學的好評與鼓勵,有些同學甚至加入到我們的隊伍中來,共同清掃教室。

4、活動后,由各小組長和組織者一起進行了打掃情況檢查。保證了清理的質量。

5、大家回去后都對此次活動進行了自我小結,認為在此次活動中勞動、奉獻并快樂著。

1、活動前,大家合影留念,活動后進行了活動成果大比拼,最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學院的垃圾收容所。

3、將活動內容制作成照片展和海報展在學校里展出。

4、在學校網站上進行宣傳,號召廣大黨員和積極分子不斷發(fā)揚無私奉獻精神。

5、在食堂前拉出“美化校園,黨員先行”的橫幅,進行簽名活動。

綠色生活方式調查的報告篇二十

1.吃的是健康,想的是懷味。

2.懷味食品,您的有機廚房。

3.懷味美食,懷戀家的感覺。

4.讓人懷念的味道——懷味。

5.懷味——滿足你的味(胃)。

6.讓我們一起懷念家鄉(xiāng)的味道。

7.餐桌上的誘惑——懷味食品。

8.懷味食品,令人懷念的味道。

9.懷味食品,好糧好菜好禮品。

10.知你的懷味,伴你健康成長。

11.綠色好味道,享受懷味一刻。

12.懷味食品,讓綠色填滿心懷。

13.關懷你的健康,關懷你的味道。

14.一起懷念美好,共享愛的味道。

15.懷中美味、愛不釋手——懷味。

16.懷味食品,你身邊的綠色食品。

17.懷抱自然,品出綠色之味。

18.懂你的懷味,伴隨每一天。

19.懷味食品吃的就是放心。

20.綠色生活,首選懷味食品。

21.懷味食品,為您健康把關。

22.懷味,懷有大自然的味道。

23.懷味,尋找幸福的味道。

24.思念的味道,懷味創(chuàng)造。

25.懷味食品,滿足你的一切。

26.健康在這里——懷味食品。

27.心懷感恩,好味道齊分享。

28.懷味——給你健康的味道。

29.懷在心中時,才品其中味。

30.生活的體貼,味蕾的享受。

31.每天都有懷味,懷味食品。

32.懷味在口中,回味在心中。

33.回味在心中,懷味在口中。

34.懷味,懷念的還是那個味。

35.懷味食品,心懷你的味來。

36.懷味食品——懷念的味道。

37.生活新鮮滋味,絕對懷味。

38.心懷大自然,美味盡享受。

39.常懷大自然,美味盡享受。

40.胸懷大自然,美味盡享受。

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