心得體會(huì)是我們對自己經(jīng)歷的一種回顧和思考。掌握一些寫心得體會(huì)的技巧和方法，是非常必要的。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問達(dá)蘭弟說：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來的，太一般了，我要說有意義的。他說：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說：“我還得問問你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們在一旁聽完神甫的考問，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?/p>
神甫說：“這個(gè)數(shù)不對！”
達(dá)蘭弟說：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問的人，你認(rèn)為我說得不對，那請你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
《寓言故事-龜兔賽跑》是一則經(jīng)典的寓言故事，講述了龜兔兩只動(dòng)物進(jìn)行比賽的故事。這則故事雖然看似簡單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，值得我們深思和領(lǐng)悟。
第二段：故事梗概
故事中，習(xí)慣自大的兔子一開始大踏步領(lǐng)先，而小心謹(jǐn)慎的烏龜一步一個(gè)腳印地向前走。賽道中途，兔子因?yàn)樽孕胚^頭而停下休息，最終被追上了并被烏龜甩開。最終，勝利屬于了烏龜。
第三段：寓意
《龜兔賽跑》的寓意是：不要因?yàn)樽孕哦粢暂p心，也不要因?yàn)樽员岸倚膯蕷?。我們?yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)。和兔子一樣，我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閯倮谕跛?，陷入自以為是的陷阱里。和烏龜一樣，我們有時(shí)候也會(huì)看似步履緩慢，然而只要堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)，獲得成功。
第四段：體會(huì)
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們應(yīng)該像烏龜一樣持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷努力，逐漸變得優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入反思自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而對自己進(jìn)行總結(jié)，更好地為自己的未來打下基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
總之，寓言故事《龜兔賽跑》給我們的啟示是：在生活和工作中，不要心浮氣躁，也不要灰心喪氣。要有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)、腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才能取得長遠(yuǎn)的勝利。作為現(xiàn)代人，我們需要時(shí)刻擁有烏龜一樣的苦練精神和奮斗精神，不斷地追求自己的目標(biāo)和理想，將最好的自己呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對寓言故事的一些心得體會(huì)。
一、寓言故事通過悟道來傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡和超越時(shí)空的語匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭取，而不是開脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來簡單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場》的寓言故事，作者通過一次外星球市場上的交易，告訴我們在生活中，對于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們在讀完后不僅因?yàn)闉貘f毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡意賅的文字，使人們感受到人性在各種場景下所扮演的角色，這對正在成長中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過程，是一種對人性本質(zhì)認(rèn)識與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類型，它教給我們在生活中無論面對什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?！?/p>
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>
心語:
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人時(shí),又多么危險(xiǎn)!如果自己是一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它、拯救它的只能是自己。不過,如果我是這位父親的話,我會(huì)給兒子一支真正的寶箭,金光閃閃的一支箭,因?yàn)槲医^對不能拿自己的孩子做賭注。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
“蟒皮借箭”故事，是中國古代流傳下來的一則寓言故事，它是故事的主人公——一位智者拯救沉溺無知的人們的智慧之舉。在這個(gè)故事中，智者將自己的知識和智慧運(yùn)用到了極致，成功地化解了危機(jī)。本文將分五個(gè)方面，就“蟒皮借箭”故事的深層次意義，談?wù)勎覀€(gè)人的感受和思考。
第一部分：故事背景
在古代，百姓的生產(chǎn)和生活十分依靠弓箭。為了互相學(xué)習(xí)技巧加強(qiáng)自身實(shí)力，兩國之間常常相互借箭。但在周文王時(shí)期，卻出現(xiàn)了一個(gè)“借箭發(fā)兵”的錯(cuò)誤決策。周文王將天下百姓的弓箭集中起來，準(zhǔn)備借箭成兵，結(jié)果失敗收場。這個(gè)錯(cuò)誤決策，歸根到底是周文王和他身邊的貴族，缺乏真正的智慧和謀略，致使國家陷入危機(jī)之中。
第二部分：寓言故事
在這個(gè)危機(jī)之際，出現(xiàn)了一位聰明的智者，他化身為蛇，利用了蛇皮借箭取得了勝利。他教訓(xùn)了周文王和他的貴族，和國家百姓一起，讓他們認(rèn)識到，實(shí)際上一個(gè)國家的發(fā)展需要的是人才和智慧，而不是簡單的借箭。
第三部分：深層次的意義
這個(gè)寓言故事背后，有許多深層次的意義。首先，它表明了人才的重要性，一位具有高超智慧的人，可以成為一個(gè)國家的寶貴財(cái)富。其次，這個(gè)寓言故事告訴我們，真正的獲勝之道并不在于力量，而在于更高層次的智慧，關(guān)鍵在于對問題的深入思考、洞察和破解。最后，借箭成兵的錯(cuò)誤決策，啟示我們在處理問題時(shí)，一定要深思熟慮，多方考慮，不能因一時(shí)的沖動(dòng)和短視而做出錯(cuò)誤決策。
第四部分：啟示
“蟒皮借箭”故事的寓意，不僅僅反映出的是當(dāng)時(shí)國家和社會(huì)的問題，同樣也告訴我們在現(xiàn)代社會(huì)中，對任何問題都要多角度思考，不能被眼前的壓力所限制，要擁有遠(yuǎn)見卓識，明智睿智。也就是說，寓言故事追求的是人的智慧方面的發(fā)揮，指出了人的精神活動(dòng)對于解決問題是必不可少的。
第五部分：結(jié)尾
總之，“蟒皮借箭”這個(gè)寓言故事告訴我們，在逆境中，要存一顆警醒和睿智之心，并應(yīng)用智慧解決問題。智慧成就于反思和經(jīng)驗(yàn)積累，唯有反思與積累，才能讓我們掌握更加成熟堅(jiān)定和謀略精湛的智慧，從而更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。所以，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極思考，培養(yǎng)自身更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
寓言故事是一種富有哲理和教育意義的故事形式，通過對動(dòng)物或其他無生命事物的擬人化，來表達(dá)人類的行為準(zhǔn)則和道德觀念。寫一篇寓言故事需要細(xì)致入微的思考和構(gòu)思，同時(shí)也需要將故事內(nèi)容簡明扼要地傳達(dá)給讀者。在我撰寫寓言故事的過程中，我深深感受到了寓言故事的魅力和重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，寓言故事的主題應(yīng)該是有德有勢的。寓言故事的目的之一是向讀者傳達(dá)道德觀念和價(jià)值觀念，因此，選擇一個(gè)有德有勢的主題至關(guān)重要。這樣的主題能引起讀者的共鳴，使故事更加具有說服力。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于勤勞與懶惰的寓言故事，通過描寫一只勤奮的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢的故事，告訴讀者只有通過勤勞努力才能獲得成功。這樣的主題在人們生活中是廣泛存在的，讀者容易理解和接受。
其次，寓言故事的角色需要生動(dòng)有趣。寓言故事常常通過對動(dòng)物進(jìn)行擬人化來傳達(dá)故事的主題，因此，角色的塑造是至關(guān)重要的。角色需要具有鮮明的個(gè)性和各自的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者記住，并對故事的主題有更深的理解。在我寫的寓言故事中，我常常給動(dòng)物們起名字，并刻畫出他們的性格特點(diǎn)。例如，我給一只非常勇敢的兔子起名叫小雷，將它和膽小怕事的熊貓小華進(jìn)行對比，通過他們之間的故事傳達(dá)出勇氣的重要性。
第三，寓言故事的情節(jié)要有起伏。一個(gè)好的故事需要有精彩的情節(jié)，才能吸引讀者的注意力并讓他們產(chǎn)生共鳴。在寓言故事中也是如此。我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于友情和背叛的寓言故事，講述了一只忠誠的狗和一只背叛的狐貍之間的故事。情節(jié)從一開始就緊張而懸疑，保持著讀者的興趣。在高潮部分，我通過狗和狐貍之間的對決，傳達(dá)出了背叛的后果和友情的珍貴。這樣的情節(jié)安排可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，并產(chǎn)生情感上的共鳴。
第四，寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)自然的教訓(xùn)。寓言故事的目的是教育和啟發(fā)讀者，因此，結(jié)尾應(yīng)該給予讀者一個(gè)明確且有啟發(fā)性的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)可以是關(guān)于道德或價(jià)值觀念的，也可以是關(guān)于生活哲學(xué)的。在我寫的關(guān)于勇氣的故事中，結(jié)尾處，小雷幫助其他動(dòng)物逃出了困境，并通過他的勇氣取得了成功。這個(gè)結(jié)局教給讀者的是勇氣與決心的重要性。
最后，寓言故事的語言應(yīng)該簡練明了。由于寓言故事的存在目的是傳遞道德和倫理觀念，因此，語言應(yīng)該簡明扼要，通俗易懂。我在寫寓言故事時(shí)，盡量使用簡短的句子和通俗的詞匯，這樣讀者容易理解故事的內(nèi)容和寓意。此外，還可以使用一些生動(dòng)的修辭手法，如比喻、夸張等，來增加故事的趣味性和吸引力。
總之，寓言故事是一種魅力十足和教育意義廣泛的故事形式。通過對主題的選擇、角色的塑造、情節(jié)的設(shè)計(jì)、結(jié)尾的教訓(xùn)和語言的簡練明了，我們可以創(chuàng)作出引人入勝的寓言故事，并通過故事來傳遞我們想要表達(dá)的信息和觀念。這樣的寓言故事不僅能夠啟發(fā)讀者的思考和體悟，還能夠引導(dǎo)人們走向正確的道路。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
寓言故事，作為一種既富有教育意義又充滿趣味的文學(xué)形式，贏得了廣大讀者的喜愛。如何寫好一篇寓言故事，讓讀者通過深入淺出的寓意來獲得教益呢？下面，我將分享我在寫寓言故事時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇主題
寓言故事的主題常常是人類的行為、道德問題或社會(huì)現(xiàn)象，因此，選擇一個(gè)深入人心的主題是非常重要的。通過觀察和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊存在著許多值得揭示和思考的問題。此外，也可以通過對歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實(shí)事件的改編來創(chuàng)作寓言故事，這樣不僅可以提高故事的可信度，也可以給讀者提供新的觀點(diǎn)。
第三段：塑造人物
在寓言故事中，人物往往是通過動(dòng)物、植物或其他形象來呈現(xiàn)。為了使讀者更容易接受和理解，我們可以選擇常見的動(dòng)物來代表人類某種特定的品質(zhì)或行為。在塑造人物時(shí)，要注意給每個(gè)角色賦予生命，讓他們有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。此外，寓言故事中的人物還要能夠代表一定的社會(huì)群體，從而更好地揭示問題。
第四段：設(shè)置情節(jié)
情節(jié)是寓言故事的靈魂所在，它不僅能夠吸引讀者的注意力，還能夠有效地傳遞寓意。在設(shè)置情節(jié)時(shí)，要注意保持邏輯的連貫和線索的貫通，使讀者能夠順利地理解故事的內(nèi)涵。另外，適度加入懸念和轉(zhuǎn)折也是讓故事更加吸引人的方法，但要注意不要過度夸張，以免影響寓意的傳達(dá)。
第五段：功教結(jié)合
寓言故事的目的在于給讀者以啟示，因此，故事中的寓意要與故事情節(jié)緊密結(jié)合，并且通過詼諧幽默的手法，讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，要注意寓言故事的教益不能過于明顯和直接，而應(yīng)以巧妙的方式將啟示融入故事中，讓讀者在不知不覺中接受到思想的洗禮。
總結(jié)：
寫寓言故事不僅是一種文學(xué)創(chuàng)作，更是一種有益于人類思考的方式。通過選擇合適的主題，塑造鮮活的人物形象，設(shè)計(jì)精彩的情節(jié)，將深層次的寓意巧妙地融入其中，我們可以創(chuàng)作出具有啟發(fā)意義的寓言故事。寓言故事的魅力在于它可以以一種幽默又深刻的方式引導(dǎo)讀者思考，幫助他們認(rèn)識到更多的價(jià)值觀和道德觀。通過不斷地實(shí)踐和探索，我們可以更好地寫出真正有意義的寓言故事，為讀者帶來知識和樂趣。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒有人能陪我?！?/p>
“不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問題。我看我能為你做些什么?！?/p>
貓沒有食言，一回來就急忙到森林里去請那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書從書架上拿下來了，至少這樣可以確定小貓沒有躲在書后面;抽屜拉開了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無用功。小貓明顯是走了，而且沒人敢保證說小貓會(huì)回來。
時(shí)間過去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友。”
“但是我從來就沒有你這樣一個(gè)朋友?！庇⒓獫嵑荏@奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?/p>
“那你為什么要走呢?”公主問道。但是，奇薩還沒來得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來和她說晚安的王后。
“是的，奇薩說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見到她的。也許，有一天她會(huì)回來，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊。”
第二天天氣很熱，公主說她一定要到森林里玩耍，有大樹的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對公主總是百依百順的，于是她們就來到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐_始后悔沒有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來，時(shí)間已經(jīng)過了多久了——當(dāng)然，對她來說好像已經(jīng)過了好幾年了，但是太陽還高高地掛在天空上，突然她聽到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來了!”有人回答道，有一輛馬車穿過樹林來了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說道，“我會(huì)離開你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門鎖上的，沒有人會(huì)傷害你的?！边€沒說完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開著的門里，蜷縮起來偷聽巨人和他的妻子的對話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無禮，他們甚至都沒有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問題?！?/p>
“如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f。說完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽到奇薩開門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說。貓進(jìn)來了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長在你的身上!”奇薩說道。她取出幾束巨人無意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來，我可以把你帶回家。”
一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來到宮門前，國王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過。
“我們以后再談這個(gè)。”貓說，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對奇薩的不辭而別感到很難過。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開懷笑的話她會(huì)死的，”國王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒有試過的?”
“除了結(jié)婚，沒有了?！眹趸卮鸬?。于是他邀請了所有他能想到的英俊年輕人來到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴鴩醯膬鹤?，于是他們下令舉行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來。
“我前來請求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說，“請讓我今晚睡在你的床腳。”
“就這些嗎?”英吉潔問道，覺得很失望。
“這就夠了?！必埢卮鸬?。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒來得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?/p>
大家聽了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國家。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
寓言故事。
是故事與道理的結(jié)合,但這種結(jié)合不是顯性分開的,是融合為一體的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于培訓(xùn)的寓言故事。
0年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。
然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。
歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會(huì)再來?！?/p>
還鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
啟示：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名私家車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二公尺?！钡谝晃徽f?！鞍牍??！钡诙缓苡邪盐盏卣f。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：不要和誘惑較量，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧凇?/p>
教育。
自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死?！?/p>
在另外一個(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！?/p>
啟示：記住你跑得快，別人跑得更快。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。
它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。
主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一手將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來!
啟示：有信條有堅(jiān)信的東西和。
自信。
是
成功。
的必要條件。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說家財(cái)萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了?！?/p>
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?！庇谑请p方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔(dān)谷子，第四年開春去對員外說：“今年3擔(dān)谷種，少說也要10畝才夠種?！?/p>
員外覺得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長工亮出契約說：“按這個(gè)契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
彝族有個(gè)聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當(dāng)長工。
一天，有個(gè)賣木杓的路過常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣木杓的叫進(jìn)屋，買了一只木杓。付錢時(shí)，常土司說：“我土司家買東西從來不興講價(jià)錢，你賣的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?/p>
賣木杓的只得接過土司的一木杓米，含著眼淚對羅牧阿智說：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點(diǎn)點(diǎn)米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個(gè)主意。
過了幾天，土司聽見門前有人叫賣籮籮，就喊他進(jìn)來。賣籮籮的問：“你要買籮籮嗎?”
土司說：“不買叫你進(jìn)來做什么?你這大籮籮要多少錢?”
賣籮籮的說：“老爺家買東西從來不興講價(jià)錢。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?/p>
常土司留神一看，原來碰上賣木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對方。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
寓言故事是人們用來傳遞道理和教育智慧的一種形式。在古代，神話和寓言是人們傳統(tǒng)的教育方式。這些故事有著深刻的含義，能給人們提供友善和有效的指導(dǎo)。馬與驢這個(gè)寓言故事，以其簡單而又深刻的道理在教育中起著重要的作用。通過分析這個(gè)寓言故事，我領(lǐng)悟到了關(guān)于忍耐和友誼的深刻的生活智慧。
故事的背景是一個(gè)農(nóng)場。農(nóng)場的主人需要將一些貨物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。他決定將馬和驢一起綁在一輛車上來運(yùn)貨，這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。馬和驢都是有用的動(dòng)物，但它們的性格和承受力卻有所不同。馬強(qiáng)壯而頑強(qiáng)，而驢則弱小而溫和。
從一開始，馬就沒能忍受驢的負(fù)擔(dān)而粗魯?shù)貙Υo論驢怎樣辛苦地拉車，馬都毫不關(guān)心，以至于驢感到自己的委屈和痛苦。然而，驢并沒有發(fā)出抱怨或惡意對待馬。相反，它默默地忍受著一切，沒有抱怨一句。
這個(gè)故事告訴了我們許多關(guān)于忍耐和寬容的道理。無論是在工作還是在生活中，忍耐都是很重要的品質(zhì)。人們常常會(huì)遇到一些困難和挫折。在這些時(shí)候，忍耐和承受力是我們繼續(xù)前進(jìn)并戰(zhàn)勝困難的唯一途徑。驢的忍耐是一個(gè)很好的例子。它沒有試圖反抗或報(bào)復(fù)，而是選擇默默忍受。從中我們可以學(xué)到，面對困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要輕易發(fā)脾氣。
除了忍耐，馬和驢的故事還告訴我們關(guān)于友誼和合作的重要性。馬和驢之間的關(guān)系代表了團(tuán)隊(duì)和伙伴關(guān)系的重要性。馬以其強(qiáng)壯和勇敢為救助貢獻(xiàn)了很多，而驢則以其耐力和堅(jiān)韌度過了痛苦。如果每個(gè)人都像馬那樣自私和漠不關(guān)心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將感受到失敗和困難。然而，如果每個(gè)人都像驢那樣忍耐和寬容，團(tuán)隊(duì)將變得更加強(qiáng)大和成功。
這個(gè)故事還教會(huì)我們要平等地對待每個(gè)人和事物。馬對驢的不公平和粗魯行為讓驢感到痛苦和委屈。在我們的生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的情況。有時(shí)候，我們會(huì)受到不公正的對待，而且很容易對別人展現(xiàn)出同樣的行為。然而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等對待每個(gè)人，尊重他們的力量和努力。只有通過平等和寬容，我們才能建立起互相尊重和支持的友誼關(guān)系。
通過這個(gè)寓言故事，我體會(huì)到了忍耐和友誼的重要性。馬和驢的故事教會(huì)我們在面對困難時(shí)要保持冷靜和鎮(zhèn)定，以及如何建立強(qiáng)大的合作關(guān)系。這些道理對于每個(gè)人的生活都非常重要，無論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中。只有通過理解這些智慧，我們才能建立起更加和諧和開放的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該將這些智慧融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)有包容心、忍耐力和友善的人。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
不知捕捉黃鱔的人將他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報(bào)了國家專利沒有，我覺得那東西完全可以得到一個(gè)專利號，。因?yàn)樗智擅睿銎饋硪膊毁M(fèi)事，卻實(shí)用得很。一束細(xì)篾編織成拳頭粗細(xì)的籠子，籠子尾部是進(jìn)口處，一圈輕而簿的篾瓣朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。黃鱔被籠里的誘餌吸引了，就從那篾縫里鉆進(jìn)去，但是它在籠子里面沒法轉(zhuǎn)身，于是被收籠子的人提起來，沒有一條能夠逃脫的。其實(shí)這籠子什么機(jī)關(guān)也沒有，只有進(jìn)口處那一圈篾瓣。它是利用了黃鱔的尾部特別敏感，只要一觸到硬物整個(gè)身體就向前游動(dòng)這一特性，斷了黃鱔的`后路。假使黃鱔敢于朝后退一步，那么就沒有哪一條黃鱔能被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃的。
當(dāng)初黃鱔是怎么進(jìn)來的呢？當(dāng)然是頂著篾瓣鉆進(jìn)來的，因?yàn)槟菚r(shí)誘餌在前，就什么也顧不上了，硬著頭皮往前鉆。等到后退的時(shí)候，篾瓣的尖梢一根根扎在尾上，它不知道后面那堅(jiān)硬的是什么東西，退下去會(huì)有什么結(jié)果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。置身險(xiǎn)境而不敢后退一步，這類現(xiàn)象在動(dòng)物界并不鮮見。然而作為高等動(dòng)物的人也常犯這類錯(cuò)誤，甚至于將自己推上了絕路，這就不能不令人感到遺憾了。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
寓言故事是一種富有哲理和道德教誨的文學(xué)形式，它通過人物的形象與動(dòng)物的形象來傳達(dá)智慧和生活哲理。馬與驢寓言故事就是其中的一例，它展現(xiàn)了馬和驢的相互關(guān)系，讓人們深思友情和真誠之間的價(jià)值。通過閱讀這一故事，我深受啟發(fā)和教育，對于友誼和真誠有了新的認(rèn)識和體會(huì)。
故事講述了一匹馬和一頭驢在同一座谷倉里吃草的事情。雖然他們彼此相安無事，但他們之間卻并沒有真正的交流和互動(dòng)。在強(qiáng)盜來襲時(shí)，馬得到了主人的保護(hù)，而驢卻被主人拋棄。這個(gè)故事給我留下深刻的印象，讓我意識到友情中的真誠是多么重要。
首先，這個(gè)故事告訴我們，友情是建立在真誠的基礎(chǔ)上的。在故事中，驢雖然表面上與馬相安無事，但他心中卻始終有著自私和嫉妒的情緒。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，主人毫不猶豫地保護(hù)了馬，而拋棄了驢。這充分說明了驢的虛偽和缺乏真誠。而馬則因?yàn)檎鎸?shí)和忠誠，得到了主人的關(guān)注和保護(hù)。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的友情，真誠是友誼的基石，只有真誠才能建立起可靠和親密的關(guān)系。
其次，這個(gè)故事也提醒我們要對友情保持感激之心。盡管驢在危難時(shí)刻被拋棄，但馬在取得了主人的保護(hù)后，并沒有忘記驢的存在。相反，他在求得安全后主動(dòng)回去尋找驢。雖然結(jié)局并不能完全彌補(bǔ)驢遭受的傷害，但這種感激之情仍然讓我深受感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常因?yàn)榉N種原因遇到困境，但只要我們還擁有真誠和友情，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻得到幫助和支持。
再次，這個(gè)故事也教會(huì)了我要懂得超越外在的表象。馬和驢看似和睦相處，但實(shí)際上他們之間缺乏真正的溝通和了解。這導(dǎo)致了驢的嫉妒和馬的不冷不熱。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常因?yàn)槿狈φ嬲涣骱土私舛鴮?dǎo)致友情的破裂。只有當(dāng)我們愿意真正傾聽和理解朋友的內(nèi)心時(shí)，才能促進(jìn)友情的發(fā)展和加深。
最后，這個(gè)故事還提醒我們要珍惜友情。馬和驢在故事中并沒有一個(gè)真正堅(jiān)實(shí)的友誼，而是經(jīng)歷了一次困境后才感悟到友情的重要性。值得我們思考和反思的是，我們是否為了利益和利益而忽略了真正的友誼。真正的友誼是可以跨越時(shí)間和空間的，不論是繁華還是貧瘠，不論是快樂還是困境，真誠和友情永遠(yuǎn)都是我們最穩(wěn)定的依靠。
通過讀馬與驢寓言故事，我得到了很多關(guān)于友情和真誠的啟發(fā)和教導(dǎo)。我深刻認(rèn)識到，友情是需要真誠和信任來建立的，它是我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富之一。我們要珍惜和保護(hù)友誼，用真誠和善良去對待每一個(gè)朋友。只有這樣，我們才能在人生的旅程中贏得真正的友誼和幸福。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
彝族的常土司訂下個(gè)規(guī)矩：在棲營盤坎子內(nèi)，大年初一不準(zhǔn)哪家先放早炮，一定要他家的炮響了，別家才能放，誰冒犯這個(gè)規(guī)矩，誰就要吃大虧!
有一年年初一，放羊老人羅牧阿智大老早起來，放了響響的三炮。常土司就把他抓去責(zé)問。
羅牧阿智說：“我放炮嘛，也是給你放的!人家只會(huì)說：‘土司家早炮響了?！偛粫?huì)說：‘牧羊佬羅牧阿智的早炮響了?！?/p>
土司笑了，說：“就是嘛，任你放羊佬再放得早，人家也不說是你放的。以后你就早早地放吧，免得我早早地就爬起來。”
阿智在深山老林中放羊，生活很苦。可是狠心的土司只送點(diǎn)粗面去，其中一半還是狗的。阿智很氣憤，從此，他天天訓(xùn)練牧羊狗。只要阿智一喊：“阿窩!吃米飯!”狗就搖著尾巴來了。這時(shí)阿智就拿粗包谷給狗吃。但阿智一喊：“阿窩!吃糊都!”狗來了，就用棒子猛打。日子長了。牧羊狗聽見喊“吃米飯”，就跑來，一喊“吃糊都”，就夾著尾巴跑掉了。
過些日子，阿智回來對土司說：“老爺!深山里狼多，如果沒有得力的狗，羊就三天兩頭地被狼拖走。老爺家的狗，也像老爺一樣只吃米飯，不吃糊都。一聽說吃糊都，它就不再保護(hù)羊群，自顧自跑開了。昨天還被狼拖走了一只肥羊!”
土司不信，跟著阿智來到牧場上。阿智一喊“吃米飯”，狗來了。阿智一喊“吃糊都”，牧羊狗就夾著尾巴跑了。常土司看了嘆氣地說：“狗也像我了，只吃米飯!”
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