心得體會是一個(gè)自我成長的過程，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在撰寫心得體會時(shí)，應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)？不同人在不同時(shí)間和經(jīng)歷下的心得體會是各有千秋的，下面是一些精選的范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
五項(xiàng)工作心得體會篇一
近年來，五項(xiàng)內(nèi)容已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要方向，包括科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)。這些內(nèi)容不僅是各行各業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國家和社會繁榮的標(biāo)志。以下將從個(gè)人角度出發(fā)，分別進(jìn)行體會和思考。
首先，科技創(chuàng)新是當(dāng)代社會的推動力。在這信息爆炸的大時(shí)代，科技的發(fā)展已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。我認(rèn)為，科技創(chuàng)新要注重實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)當(dāng)要能解決實(shí)際的問題，為人們的生活和工作帶來便利。而且，科技創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)考慮到環(huán)境和資源的保護(hù)，以及未來世代的需求。只有這樣，科技創(chuàng)新才能持久發(fā)展，為社會創(chuàng)造更大的價(jià)值。
其次，文化創(chuàng)意是社會發(fā)展的靈魂。一個(gè)國家或一個(gè)社會的繁榮并不僅僅是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大，更需要有文化的內(nèi)涵。文化創(chuàng)意不僅僅是創(chuàng)造有價(jià)值的藝術(shù)品和文化產(chǎn)品，更是要讓文化融入人們的日常生活中。我認(rèn)為，文化創(chuàng)意要充分挖掘傳統(tǒng)文化的智慧和魅力，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代的藝術(shù)形式相結(jié)合。同時(shí)，文化創(chuàng)意也需要注重文化的多樣性和包容性，尊重不同文化間的差異，以及不同群體對文化的需求和認(rèn)同。
第三，綠色發(fā)展是社會的必然趨勢。隨著資源和環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，綠色發(fā)展已經(jīng)成為了當(dāng)代社會發(fā)展的必然選擇。我認(rèn)為，綠色發(fā)展不僅僅是要注重環(huán)境保護(hù)，還需要將節(jié)能降耗和可持續(xù)利用等概念貫穿于社會的各個(gè)方面，包括工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。同時(shí)，綠色發(fā)展也需要倡導(dǎo)低碳生活和環(huán)保意識，鼓勵人們從小事做起，為環(huán)境保護(hù)出一份力。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好世界。
第四，健康生活是每個(gè)人的追求。無論是身體健康還是心理健康，都是每個(gè)人追求的目標(biāo)。我認(rèn)為，健康生活不僅僅是注重飲食和運(yùn)動，還需要注重心靈的健康。只有身心都健康，我們才能真正享受生活的樂趣。當(dāng)然，健康生活也需要社會的關(guān)注和支持，包括提供良好的醫(yī)療和健康服務(wù)，以及建立健康教育和健康促進(jìn)的體系。只有人人都能過上健康的生活，我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧社會。
最后，法治建設(shè)是社會進(jìn)步的保障。法治是社會發(fā)展的基石，也是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要手段。我認(rèn)為，法治建設(shè)不僅僅需要健全的法律法規(guī)體系，還需要良好的司法和執(zhí)法機(jī)制。同時(shí)，法治建設(shè)也需要推動法治文化的普及，讓每個(gè)公民都能了解法律和維護(hù)自己的權(quán)益。只有建立了公平公正的法治社會，我們才能保持社會的穩(wěn)定和和諧。
總的來說，科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)是當(dāng)代社會發(fā)展的五項(xiàng)內(nèi)容。每個(gè)人都需要關(guān)注并為之貢獻(xiàn)自己的力量。只有共同合作，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。希望我們的社會能夠不斷進(jìn)步，為每個(gè)人帶來更多的機(jī)會和福祉。
五項(xiàng)工作心得體會篇二
五項(xiàng)內(nèi)容是一種用于有效溝通和交流的技巧，它包括了觀察、思考、詢問、交流和行動。在我參加培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容的過程中，我深刻體會到了它的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過運(yùn)用五項(xiàng)內(nèi)容，我不僅能夠更好地理解他人的需求和期望，還能夠提高自身的溝通能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我對五項(xiàng)內(nèi)容的心得體會。
第一段：觀察
觀察是五項(xiàng)內(nèi)容的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在與他人交流過程中，我通過觀察他們的非言語表達(dá)，如面部表情、身體語言和姿態(tài)，能夠更準(zhǔn)確地理解他們的情感和態(tài)度。例如，當(dāng)我與同事討論一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，觀察到他們的眉頭緊皺和手勢緊張，我便意識到他們對這個(gè)項(xiàng)目可能存在疑慮或擔(dān)憂。這樣的觀察幫助我更好地感知他人的想法和情緒，從而及時(shí)調(diào)整自己的溝通方式，以獲得更好的交流效果。
第二段：思考
在觀察他人之后，思考是我下一步要做的。通過思考，我能夠更好地理解和分析他人的問題或需求，并為其提供更合適的解決方案。當(dāng)我明確了問題或需求后，我會從不同角度去思考，并嘗試找到最有效的解決辦法。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，當(dāng)我觀察到同事在某個(gè)環(huán)節(jié)遇到困難時(shí)，我的思考能力幫助我找到了一個(gè)更簡單有效的解決方法，從而提高了項(xiàng)目的進(jìn)展速度。
第三段：詢問
詢問是為了更全面地了解他人的問題和需求，以便更好地提供幫助。我會通過詢問一些開放性的問題，如“你有什么具體的困惑？”或“你對這個(gè)問題有什么期望？”來引導(dǎo)對話，并獲取更多的信息。通過詢問，我能夠更準(zhǔn)確地了解他人的想法和要求，以便給出更明確和有針對性的建議。同時(shí)，詢問還可以激發(fā)他人的思考和表達(dá)，促進(jìn)雙方的交流和互動。
第四段：交流
交流是五項(xiàng)內(nèi)容中最重要的一步，也是整個(gè)溝通過程的核心。當(dāng)我明確了他人的問題和需求后，我會運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞胶图记桑c他人進(jìn)行有效的交流。例如，當(dāng)與客戶進(jìn)行溝通時(shí)，我會注重語言的準(zhǔn)確性和態(tài)度的友善，以確保信息的傳遞和理解的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在交流中，我也會傾聽他人的意見和反饋，并主動提供幫助和解答疑惑，以達(dá)到更好的共識和合作。
第五段：行動
行動是五項(xiàng)內(nèi)容的最后一步，也是整個(gè)溝通過程的結(jié)果。通過以上的觀察、思考、詢問和交流，我會采取相應(yīng)的行動來解決問題，達(dá)到預(yù)期的效果。行動要具備針對性和實(shí)施性，要能夠滿足他人的需求和期望，并能夠解決實(shí)際的問題。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我通過與同事的交流和協(xié)調(diào)，積極解決問題，并盡可能地提供資源和支持，以幫助團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)。
總之，五項(xiàng)內(nèi)容是一種能夠幫助我們更好地理解他人需求和期望的技巧。通過觀察、思考、詢問、交流和行動，我們能夠與他人建立更好的關(guān)系，提高溝通和解決問題的能力。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)運(yùn)用五項(xiàng)內(nèi)容，不斷提升自身的溝通能力和解決問題的能力，為更好地與他人合作做出貢獻(xiàn)。
五項(xiàng)工作心得體會篇三
昨天班主任給我們講了學(xué)生“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容，并讓我們回家和家長一起學(xué)習(xí)。我回到家和媽媽一起學(xué)習(xí)，我們重點(diǎn)看了“對孩子的課外讀物家長怎樣做？”
我的課外閱讀量較少，理解能力較差，所以語文的閱讀理解一直給我“拖后腿”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；朱熹也曾說過:“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！?/p>
現(xiàn)在社會是信息時(shí)代，如果一個(gè)人不讀書，就不能了解社會，跟不上時(shí)代的步伐，終被世界所拋棄。讀課外書的好處非常多：能讓我們增長知識、開闊視野，了解這個(gè)奇妙的大千世界;讀書給了我們快樂，給了我們光彩，增長我們的才干;讀書，會讓我們進(jìn)步;讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友;讀書越多，精神就越富?！幸痪湓捳f得好——讀書破萬卷，下筆如有神，也就是說，好書讀得多，寫出的東西也就好，所以一定要多讀書，讀好書。
讀完課外書后，我們會收獲到很多：讀完書，我們會懂得一個(gè)道理;讀完書，會積累到許多好詞、佳句和好段。在平時(shí)的作文中就可以運(yùn)用?！皩懽魑牟蝗鐝淖x書始”，就是這個(gè)道理。讀完書后，我們的心情就會愉悅起來，讀完書后，還會覺得頭腦輕松，思想也會活躍。總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
俗話說“讀書百遍，其義自見”我們要多讀書，讀好書，好讀書。以后我要多多看書，豐富自己的精神世界。
五項(xiàng)工作心得體會篇四
經(jīng)過三天的上海封閉培訓(xùn)學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理》，我感到受益匪淺。我深刻體會到，做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項(xiàng)管理去把工作做好。
五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理，目標(biāo)管理，時(shí)間管理，學(xué)習(xí)管理，行動管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強(qiáng)，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負(fù)面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻(xiàn)和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標(biāo)管理。目標(biāo)是成功的方向，只有制定了明確的目標(biāo)，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛開始到這個(gè)崗位的時(shí)候，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)，每天的工作都是一團(tuán)糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，這樣一來，不僅省去了很多無用功，也大大提高了我工作的效率。
再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計(jì)劃、再有目標(biāo)，但是，如果沒有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設(shè)備三項(xiàng)整改目標(biāo)，然后。再分輕重緩急。用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達(dá)成的時(shí)間。這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的去做，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價(jià)值。
學(xué)習(xí)是競爭力。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)班組，只有不斷的學(xué)習(xí)，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工作的失誤中去學(xué)習(xí)反省、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加以改進(jìn)。我想這樣，我的工作一定可以做好。
學(xué)習(xí)了《五項(xiàng)管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。在日后的工作中，我要時(shí)刻運(yùn)用進(jìn)去，并養(yǎng)成習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會為方大的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五項(xiàng)工作心得體會篇五
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)管理工作越來越重要。作為一名管理者，必須不斷提高自己的管理水平和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對日益復(fù)雜和競爭激烈的市場環(huán)境。在本文中，將從五個(gè)方面總結(jié)我在管理工作中的心得體會。
第一，在人員管理方面，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，必須注重塑造團(tuán)隊(duì)文化和激發(fā)員工的工作激情。我發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、有活力的團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮最大的工作效能。因此，我始終努力與團(tuán)隊(duì)成員建立密切的溝通和合作關(guān)系，通過分享工作動態(tài)和業(yè)務(wù)信息，增加員工參與感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在提高員工工作激情方面，我還會定期組織團(tuán)隊(duì)活動和舉辦員工培訓(xùn)，不斷提升員工技能和知識水平，以提高整體團(tuán)隊(duì)的績效。
第二，在時(shí)間管理方面，我深刻體會到高效利用時(shí)間的重要性。作為一名管理者，工作任務(wù)繁重，時(shí)間管理成為我工作的關(guān)鍵。我采用的一種有效方法是制定工作計(jì)劃。每天早晨，我會花10分鐘整理一天的工作，明確重點(diǎn)任務(wù)和截止日期，并將其分解為具體的簡單任務(wù)，以便更好地安排時(shí)間。同時(shí)，我也會合理分配時(shí)間，做到及時(shí)處理重要緊急的事務(wù)，避免時(shí)間的浪費(fèi)。此外，我還會利用碎片化的時(shí)間，如在路上、等候時(shí)間中閱讀專業(yè)書籍或處理簡單事務(wù)，以提高時(shí)間利用率。
第三，在決策管理方面，我了解到?jīng)Q策的重要性和困難性。在管理工作中，需要不斷做出各種決策，有些決策對企業(yè)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。為了提高決策的準(zhǔn)確性和有效性，我會充分收集和分析相關(guān)信息，了解各種可能的影響和風(fēng)險(xiǎn)，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深入討論和交流。在決策過程中，我還會注重各方面的利益平衡，以實(shí)現(xiàn)最大的利益。
第四，在溝通管理方面，我認(rèn)識到溝通是管理工作中不可或缺的一環(huán)。有效的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和信息流動，提高工作效率。為此，我注重多種溝通方式的運(yùn)用，如面對面交流、電話通話、電子郵件等，根據(jù)不同情境和需求選擇合適的溝通方式。我還會培養(yǎng)開放的溝通氛圍，鼓勵員工提出問題和建議，及時(shí)解決矛盾和問題，避免信息滯后和誤解。
第五，在目標(biāo)管理方面，我認(rèn)識到確立明確的目標(biāo)對于工作的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)具有重要的指導(dǎo)作用。作為管理者，我會與團(tuán)隊(duì)成員一起制定合理的目標(biāo)，并在實(shí)施過程中進(jìn)行定期檢查和評估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方向。我還會將目標(biāo)與激勵機(jī)制相結(jié)合，通過激勵措施激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力。
總之，加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作不僅是一種責(zé)任，更是一種能力的提升和思維的轉(zhuǎn)變。通過人員管理、時(shí)間管理、決策管理、溝通管理和目標(biāo)管理的實(shí)踐與總結(jié)，我更加深入地認(rèn)識到管理的重要性和艱巨性。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
五項(xiàng)工作心得體會篇六
五項(xiàng)教育"指的是黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。"五項(xiàng)反思"指的是深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標(biāo)。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個(gè)別黨員甚至還不如群眾。參加活動或者而會議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細(xì)枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員"八項(xiàng)義務(wù)"，看看自己做得怎么樣?找一找差距和不足?，F(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，把"見了困難就上"變成了"看見好處就上，見了困難就躲"。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個(gè)人利益多，凡事利字當(dāng)頭，無利不起早，嚴(yán)重?fù)p害了黨在師生中的形象，影響了黨在群眾中的威信。
我想作為一個(gè)大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻以一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格要求自己通過不斷的.學(xué)習(xí)實(shí)踐增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要端正自己的價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會主義核心價(jià)值觀，要分清什么是真善美，什么是假惡丑。再者要強(qiáng)化自己的組織觀念，牢固紀(jì)律意識，大力弘揚(yáng)實(shí)干肯干精神，增進(jìn)大局意識、憂患意識和服務(wù)意識，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。最后要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，做一名受人敬重的好公民。"沒有規(guī)矩不成方圓"。大到國家、小到單位，甚至一個(gè)家庭，都需要一整套完整的紀(jì)律規(guī)章制度來維持維系。一個(gè)共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法是最基本的要求。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)。永遠(yuǎn)不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、不忘初衷的好黨員!
五項(xiàng)工作心得體會篇七
近期，學(xué)校制定了關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”的規(guī)定。在這五個(gè)方面的管理中，我最為重視的是手機(jī)管理，它離不開我們的生活，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過，在學(xué)生面前，手機(jī)必須要嚴(yán)格管控，因?yàn)槭謾C(jī)可以輕松地毀掉一個(gè)孩子。
“家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機(jī)。孰不知這是給了孩子一個(gè)帶毒的“蘋果”，各種誘惑力往往會使孩子陷入無法自拔的境地，導(dǎo)致一個(gè)個(gè)必然惡果?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，手機(jī)困擾了我們許多，它可以聊天說話看視頻打游戲等等，可謂是一大害，所以，中小學(xué)生管控手機(jī)是很重要的。
長時(shí)間看手機(jī)不僅會傷害視力，使自己頭暈眼花，脊背受到傷害，而且過度沉迷也會上課精力不集中，失眠，上課分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。所以，戒掉手機(jī)，對自己的健康和前程負(fù)責(zé)。
要戒掉手機(jī)，首先要靠自己的自覺性，我們學(xué)生應(yīng)該按照規(guī)定，每天拿手機(jī)的時(shí)間不超過45分鐘，且在使用手機(jī)的過程中需要家長的監(jiān)督，不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長，在家長監(jiān)督完成作業(yè)后，如需手機(jī)，應(yīng)在家長的監(jiān)視下使用，不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄，那就抱著手機(jī)玩，直到墮落，不僅會傷害身心，更會毀了前程。
所以同學(xué)們，放下手機(jī)，不要被手機(jī)奴役。班主任說初二下學(xué)期是一個(gè)大的分水嶺，再不努力就晚了。振作起來！我們一定行！
五項(xiàng)工作心得體會篇八
培訓(xùn)學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項(xiàng)管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)感悟：
五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理，目標(biāo)管理，時(shí)間管理，學(xué)習(xí)管理，行動管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強(qiáng)，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負(fù)面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻(xiàn)和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標(biāo)管理。目標(biāo)是成功的方向，只有制定了明確的目標(biāo)，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時(shí)，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)，每天的工作都是一團(tuán)糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我就把在學(xué)校時(shí)的那一套方法借鑒過來每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，只是寫了卻沒有落實(shí)結(jié)果。通過這次的《五項(xiàng)管理》培訓(xùn)使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活，沒有目標(biāo)是沒有辦法做的，所以每天的工作目標(biāo)要有，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，只有這樣，不僅省去了很多無用功，也大大提高了工作的效率。再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計(jì)劃、再有目標(biāo)，但是，如果沒有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：每天安排工作必須分成三個(gè)等級急辦的、重要的、不重要的，用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達(dá)成的時(shí)間。這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的去做，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價(jià)值。
學(xué)習(xí)是競爭力。只有不斷的學(xué)習(xí)，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學(xué)習(xí)的目的
管理人員培訓(xùn)，是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工作的失誤中去學(xué)習(xí)反省、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加以改進(jìn)。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過這幾天時(shí)間對的學(xué)習(xí)，對成功人士有了進(jìn)一步的了解，成功的人士是善于分配時(shí)間，善于享受生活，善于學(xué)習(xí)。要怎樣才能成為一個(gè)高效的成功人士呢？高效即是指在有限的時(shí)間里獲得更高的價(jià)值，享受更高的生活，要想成為一個(gè)高效的成功人士必須做到以下五個(gè)自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標(biāo)管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標(biāo)即遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)。
三、時(shí)間管理：在有效的時(shí)間里產(chǎn)生最大的價(jià)值。
四、學(xué)習(xí)管理：善于學(xué)習(xí)，愛于學(xué)習(xí)。
五、行動管理：成功始于心動，成于行動。
只要我們能夠做到以上五項(xiàng)自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個(gè)人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\(yùn)，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，若態(tài)度不好，則也不能成為一個(gè)成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于”三大作風(fēng)”即“認(rèn)真，快，堅(jiān)守承諾”和“三大準(zhǔn)則”即“保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻(xiàn)”。五項(xiàng)管理中的目標(biāo)管理在我們?nèi)粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾獙W(xué)會按照abc法則去管理。要學(xué)會抓住重點(diǎn)，安排好做事的時(shí)間順序。學(xué)會充分利用有限的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做出最大的價(jià)值。比如：就我的工作而言，每天需要做哪些實(shí)驗(yàn)，根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重要性及操作所需時(shí)間，制定出每天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；制定出計(jì)劃后，嚴(yán)格按照計(jì)劃去實(shí)施，使每天的工作能夠有條不紊地去開展。充分利用有限的時(shí)間做更多有益的事。
我覺得無論做什么工作都是一樣的，每天都有很多事情需要去做，關(guān)鍵是能夠分清每件事的重要性，哪些事情是當(dāng)天必須完成的，哪些事情是最緊要應(yīng)該最先完成的，只有分的清才能做的好。比如說我們公司的車間管理：每天有哪些產(chǎn)品在生產(chǎn)，具體到哪些工段，幾點(diǎn)投料，幾點(diǎn)需要送樣檢測，有哪些關(guān)鍵的技術(shù)控制點(diǎn)需要技術(shù)或管理人員到現(xiàn)場監(jiān)督控制，這些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重點(diǎn)，才能安排好人員如何去管理，才清楚哪些事情需要自己必須親自到現(xiàn)場監(jiān)督，不能由其他人去替代。在五項(xiàng)理法則中，學(xué)習(xí)管理也非常重要。俗話說“活到老，學(xué)到老”。有很多成功人士學(xué)歷都是很短暫的，但是他們通過后天的自我學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)他人的長處、先進(jìn)的管理理念，到后來都成為知名的成功人士。所以，任何人能否成功關(guān)鍵在于是否有顆上進(jìn)心，是否有更好更高的最求。其實(shí)，每個(gè)人在學(xué)校能夠?qū)W到的知識始終是非常有限。在實(shí)際工作中能夠發(fā)揮運(yùn)用的不到5%，有很多知識需要走出校園，在實(shí)際工作中去體會學(xué)習(xí)。不斷從自己失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從別人成功中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從專業(yè)書籍中學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識。人們常說，“失敗是成功之母”；“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯(cuò)誤一直反復(fù)地犯”?？偨Y(jié)也是學(xué)習(xí)的一種方式。只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能得到提高，才能進(jìn)步，才能達(dá)到理想的彼岸。五項(xiàng)管理最后一項(xiàng)是行動管理。我覺得行動管理是五項(xiàng)管理的中心，其他一切管理都是為了更好的行動管理。在日常管理工作中，行動管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動，成于行動。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時(shí)候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。很多經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都是在認(rèn)為不可能的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，要第一時(shí)間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認(rèn)真，認(rèn)真就是品質(zhì)，除了認(rèn)真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅(jiān)守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個(gè)歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
學(xué)習(xí)了《成功人士五項(xiàng)管理》后，我將不斷完善自我，找出不足，不斷學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)中成長，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步，逐步實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
五項(xiàng)工作心得體會篇九
目標(biāo)管理，在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因?yàn)槟繕?biāo)偉大?！蹦繕?biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動力，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南。人生應(yīng)該有人生目標(biāo)，工作有工作的目標(biāo)。沒有目標(biāo)所有的行動都將變得茫然，結(jié)果變得飄渺。明確的目標(biāo)管理讓人明白該干什么，采取什么措施去干，具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。腳踏實(shí)際一步一個(gè)腳印地努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
行動管理、在風(fēng)險(xiǎn)投資公司有這樣的說法，一流的想法，三流的執(zhí)行力，三流的想法，一流的執(zhí)行力，讓大家選擇，大家都選擇了一流的執(zhí)行力?？梢妶?zhí)行力是多么的重要，不管多偉大的目標(biāo)，多完美的想法都要行動去保證，沒有行動那就是做夢。在日常工作中我將把公司的目標(biāo)當(dāng)成座右銘，用具體的行動去完成自己承擔(dān)的目標(biāo)。
讓我們以高昂的士氣，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)為公司各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成做好自己的本職工作，我們都要對自己說，行動!行動!行動，立即行動，快速行動，直到養(yǎng)成習(xí)慣!
五項(xiàng)工作心得體會篇十
作為一名家長，在孩子成長的過程中，每天都要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，包括培養(yǎng)孩子的個(gè)性與才能、塑造良好的價(jià)值觀和品德品質(zhì)，以及在教育孩子時(shí)要關(guān)注的各個(gè)方面。然而，有一些基本內(nèi)容是我們在教育孩子時(shí)必不可少的。在我的親身經(jīng)歷中，我深刻地領(lǐng)悟到了五項(xiàng)內(nèi)容的重要性，分別是：關(guān)愛、指導(dǎo)、分享、鼓勵和啟發(fā)。這五項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成了我作為家長的重要心得體會。
首先，關(guān)愛是家長對孩子最基本也是最重要的職責(zé)。作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子的需求和感受。關(guān)愛不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更包括精神上的支持與關(guān)懷。我們要尊重孩子的獨(dú)立性，讓他們感受到自己在家庭中是被重視和尊重的一員。我曾經(jīng)和自己的孩子一起度過了他們成長的每一個(gè)重要的時(shí)刻，無論是他們的第一次笑聲，還是他們第一次嘗試新的事物，我都用盡全力為他們提供支持和鼓勵。通過關(guān)心和理解，我們向孩子傳達(dá)了愛和溫暖，使他們在成長的過程中充滿安全感，從而建立了穩(wěn)定的人際關(guān)系。
其次，指導(dǎo)是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和行為的關(guān)鍵。作為家長，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)孩子的作用，幫助他們發(fā)展自己的個(gè)性與才能。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子正確的引導(dǎo)是非常必要的，這樣他們才能掌握正確的道德觀念和價(jià)值觀。通過與孩子的互動和交流，我創(chuàng)造了一個(gè)積極的教育環(huán)境，鼓勵他們提出問題、思考和自主學(xué)習(xí)。通過與孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃，并提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋，我能夠幫助他們克服困難，并取得成功。指導(dǎo)不僅幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和自律性。
第三，分享是培養(yǎng)孩子積極的社交能力和情感智慧的有效途徑。家長應(yīng)該鼓勵孩子與他人分享自己的心情、喜悅和困惑。我發(fā)現(xiàn)，通過分享，孩子能夠增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的交流和合作的能力。我鼓勵孩子參與家庭活動、社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，這些經(jīng)歷幫助他們理解和包容不同的觀點(diǎn)和文化背景，提高了他們的社會認(rèn)識和情感智慧。
第四，鼓勵是家長提高孩子自尊心和自信心的重要手段。作為家長，我們要給予孩子鼓勵和贊賞，使他們相信自己的能力和價(jià)值。通過表揚(yáng)和認(rèn)可，我們能夠激發(fā)孩子的潛能和動力，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中保持積極的態(tài)度。當(dāng)我的孩子在學(xué)校取得進(jìn)步或做出良好的決策時(shí)，我總是及時(shí)給予贊揚(yáng)和獎勵。鼓勵并不只是簡單地褒獎，更是一種幫助孩子建立正確的自我價(jià)值和自尊心的方式，使他們在面對挑戰(zhàn)時(shí)能夠有信心并持之以恒地堅(jiān)持下去。
最后，啟發(fā)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和思維能力的重要途徑。家長應(yīng)該通過激發(fā)孩子的好奇心和探索欲望，幫助他們發(fā)展獨(dú)立思考和問題解決的能力。我常常給我的孩子們提供各種各樣的探索和學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力并表達(dá)自己的想法。通過閱讀、觀察和實(shí)踐，孩子們形成了實(shí)踐與創(chuàng)新的思維方式，并且能夠找到適應(yīng)不同環(huán)境和挑戰(zhàn)的解決方案。啟發(fā)不僅幫助孩子們在學(xué)業(yè)上有所突破，更重要的是激發(fā)了他們對生活和世界的熱情。
綜上所述，關(guān)愛、指導(dǎo)、分享、鼓勵和啟發(fā)是家長應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)的五項(xiàng)重要內(nèi)容。作為家長，我們要始終保持開放、理解和支持，給予孩子必要的指導(dǎo)和自由發(fā)展的空間。通過營造積極的教育環(huán)境、關(guān)注孩子的成長需求和提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與反饋，我們能夠幫助孩子建立起堅(jiān)實(shí)的成長基礎(chǔ)，使他們在日后的生活中能夠迎接挑戰(zhàn)并取得成功。
五項(xiàng)工作心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，管理工作扮演著企業(yè)內(nèi)部組織和運(yùn)營的重要角色。而五項(xiàng)管理工作則是對企業(yè)管理的核心要素進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)的重要工具。在實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作的重要性，也積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第一段：切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃管理
計(jì)劃管理是五項(xiàng)管理工作中最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在工作中，我認(rèn)識到準(zhǔn)確、清晰地制定計(jì)劃是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，我主動與團(tuán)隊(duì)成員溝通，在共同商討的基礎(chǔ)上，明確每個(gè)人的任務(wù)和目標(biāo)，并建立有效的執(zhí)行機(jī)制。其次，我注重制定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑，通過細(xì)致的計(jì)劃和時(shí)間管理，確保每個(gè)階段的任務(wù)都能按時(shí)完成。最后，我也學(xué)會了靈活調(diào)整計(jì)劃，及時(shí)應(yīng)對突發(fā)情況并優(yōu)化工作流程。通過加強(qiáng)計(jì)劃管理，我的工作整體水平和效率都得到了提升。
第二段：加強(qiáng)組織管理提高團(tuán)隊(duì)效能
在工作中，組織管理是五項(xiàng)管理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。我深感組織管理能力的強(qiáng)弱直接決定團(tuán)隊(duì)的效能和整體的工作成果。因此，我注重提高自己的組織管理能力，有效地管理團(tuán)隊(duì)。首先，我重視激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力，通過定期的溝通、培訓(xùn)和激勵，調(diào)動大家的積極性，提高工作效率。其次，我注重分工和協(xié)作，根據(jù)每個(gè)成員的特長和善于，合理安排任務(wù)，并鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間的互相學(xué)習(xí)和合作，實(shí)現(xiàn)整體績效的最大化。最后，我也重視做好對團(tuán)隊(duì)成員的評估和考核，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，促進(jìn)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的不斷提升。
第三段：加強(qiáng)監(jiān)督管理確保項(xiàng)目質(zhì)量
監(jiān)督管理是五項(xiàng)管理工作中質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工作中，我意識到監(jiān)督管理是保證項(xiàng)目質(zhì)量的重要手段。首先，我注重制定詳細(xì)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和具體標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督和評估，確保項(xiàng)目質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。其次，我加強(qiáng)了與項(xiàng)目組成員的溝通，并建立了相互信任的工作關(guān)系，使得監(jiān)督管理更加順暢和高效。最后，我學(xué)會了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，避免問題的蔓延和影響，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。通過加強(qiáng)監(jiān)督管理，我取得了優(yōu)秀的項(xiàng)目成果并贏得了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可。
第四段：加強(qiáng)決策管理提升領(lǐng)導(dǎo)力
決策管理是五項(xiàng)管理工作中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我認(rèn)識到?jīng)Q策能力的強(qiáng)弱直接影響著領(lǐng)導(dǎo)者的形象和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。因此，我注重提高自己的決策管理能力，并致力于成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。首先，我加強(qiáng)了對核心問題和關(guān)鍵決策的分析和研究，提高了自己的決策能力和權(quán)衡利弊的能力。其次，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，充分聽取各方的建議和意見，并及時(shí)做出明智的決策，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。最后，我也注重反思和總結(jié)自己的決策，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升。
第五段：加強(qiáng)落實(shí)管理促進(jìn)組織發(fā)展
落實(shí)管理是五項(xiàng)管理工作中保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我深感落實(shí)能力的強(qiáng)弱直接決定著組織的發(fā)展和成果。因此，我注重提升自己的落實(shí)管理能力，并努力推動組織的發(fā)展。首先，我重視與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和共識，共同明確工作的目標(biāo)和關(guān)鍵步驟，以確保每個(gè)人都能明確自己的責(zé)任和角色，并盡職盡責(zé)。其次，我注重制定細(xì)致的工作計(jì)劃和執(zhí)行方案，并跟蹤工作進(jìn)展，及時(shí)解決問題和推動工作的順利進(jìn)行。最后，我也重視對工作成果的評估和總結(jié)，以及時(shí)糾正和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的持續(xù)提升。通過加強(qiáng)落實(shí)管理工作，我推動了團(tuán)隊(duì)的不斷進(jìn)步和組織的持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作是提高工作效率和綜合素質(zhì)的重要途徑，我通過實(shí)踐逐漸領(lǐng)悟到了計(jì)劃管理、組織管理、監(jiān)督管理、決策管理和落實(shí)管理的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。希望這些心得能夠?qū)芾砉ぷ髡哂兴鶈l(fā)，也能夠?yàn)榻M織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五項(xiàng)工作心得體會篇十二
作為一名管理者，加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作是提高工作效率，推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。通過深入實(shí)踐和總結(jié)，我對加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作有了新的體會和認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我所得到的五項(xiàng)管理工作心得體會。
第二段：強(qiáng)化目標(biāo)管理
目標(biāo)管理是管理工作中的基礎(chǔ)。在目標(biāo)管理中，我認(rèn)識到明確目標(biāo)非常重要。首先，明確的目標(biāo)有助于激發(fā)員工的積極性和動力，使他們知道自己要達(dá)成什么。其次，明確的目標(biāo)有助于提高工作效率，因?yàn)閱T工知道如何將目標(biāo)變?yōu)榫唧w可行的行動計(jì)劃。最后，明確的目標(biāo)是衡量工作成果的標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地評估工作的完成情況。因此，作為管理者，我們應(yīng)該強(qiáng)化目標(biāo)管理，確保每個(gè)員工都明確自己的目標(biāo)，并且目標(biāo)與企業(yè)整體發(fā)展相一致。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是成功管理的關(guān)鍵。一個(gè)高效和和諧的團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生更大的創(chuàng)造力和實(shí)力。我認(rèn)識到，作為管理者，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)溝通和共享，建立一個(gè)互相信任和相互支持的團(tuán)隊(duì)文化。通過定期團(tuán)隊(duì)會議，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，建立有效的獎勵機(jī)制，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作和部門間合作，增強(qiáng)整個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。此外，我們還要重視員工的個(gè)人成長，為他們提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，使他們的能力得到提升，更好地為團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：優(yōu)化資源管理
資源管理是提高工作效率和降低成本的重要手段。在資源管理中，我認(rèn)識到合理規(guī)劃和有效利用資源非常重要。首先，我們要實(shí)施科學(xué)的生產(chǎn)計(jì)劃和供應(yīng)鏈管理，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，我們還要注重人力資源管理，確保員工合理配置和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高用人效能。另外，我們還要加強(qiáng)物資、資金和設(shè)備的管理，合理配置和使用各種資源，避免資源的浪費(fèi)。只有優(yōu)化資源管理，我們才能在有限的資源下創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。在管理工作中，我認(rèn)識到我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)不斷追求進(jìn)步。首先，我們要建立學(xué)習(xí)型組織，鼓勵員工不斷學(xué)習(xí)和積累知識，提升工作能力。其次，我們還要鼓勵員工提出改進(jìn)意見，并及時(shí)跟進(jìn)落實(shí)，解決問題和推動工作的持續(xù)改善。另外，我們要鼓勵員工勇于創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，不斷推出新產(chǎn)品和服務(wù)，順應(yīng)市場需求和變化。只有持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能保持競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第六段：總結(jié)
通過加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作，我深刻體會到良好的管理可以提高工作效率和推動企業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)管理，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化資源管理，持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的關(guān)鍵。作為管理者，我們要不斷思考和總結(jié)，在實(shí)踐中不斷提高自己的管理水平和能力，為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五項(xiàng)工作心得體會篇十三
五項(xiàng)管理是指時(shí)間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理。這五項(xiàng)管理在我們的日常生活和工作中起著重要的作用。下面我將就每一項(xiàng)管理進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)。
首先是時(shí)間管理。時(shí)間是有限的資源，所以我們需要合理利用時(shí)間來安排我們的活動和工作。一個(gè)良好的時(shí)間管理可以使我們更加高效地完成任務(wù)和規(guī)劃活動。我曾經(jīng)經(jīng)常會拖延時(shí)間，直到臨近截止日期才開始做事。但是這樣一來，我總是會陷入趕工的狀態(tài)，導(dǎo)致效率低下和質(zhì)量不佳。通過時(shí)間管理的訓(xùn)練，我學(xué)會了合理分配時(shí)間和制定計(jì)劃，以確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。同時(shí)，我也更加注重高效的工作和學(xué)習(xí)方式，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。
其次是任務(wù)管理。任務(wù)管理指的是我們?nèi)绾魏侠淼匾?guī)劃并執(zhí)行任務(wù)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)合理劃分任務(wù)的優(yōu)先級是非常重要的。如果我們沒有主次之分，往往會陷入繁忙而雜亂無章的狀態(tài)之中。通過任務(wù)管理，我學(xué)會了制定任務(wù)清單，并將任務(wù)按重要性和緊急性排序，以便更好地安排自己的工作時(shí)間和精力。這樣一來，我可以更好地管理我的任務(wù)，保持高效的工作狀態(tài)，并且盡量不落下重要的事情。
第三是人際關(guān)系管理。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分。無論是與家人、朋友還是同事，良好的人際關(guān)系都能夠帶來更多的快樂和成功。在我的人際關(guān)系管理中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見和想法，并且學(xué)會了與人溝通和解決沖突。通過良好的人際關(guān)系管理，我與周圍的人保持了良好的互動和交流，增進(jìn)了彼此之間的理解和信任，進(jìn)一步提升了工作和生活質(zhì)量。
第四是自我管理。自我管理是指管理和調(diào)節(jié)自己的情緒、態(tài)度、行為和習(xí)慣。通過自我管理，我們可以更好地控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)自己的自律和自控能力。在我個(gè)人的自我管理中，我學(xué)會了保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，并且學(xué)會了適應(yīng)不同的環(huán)境和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過自我管理，我能夠更好地控制自己，更加專注和堅(jiān)持地完成工作和目標(biāo)。
最后是信息管理。信息管理是指我們?nèi)绾潍@取、處理和利用信息。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要學(xué)會挑選和過濾信息，并且善于利用信息提升自己的工作和生活水平。在我的信息管理中，我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源獲取所需的信息，并且學(xué)會了對信息進(jìn)行篩選和分析。通過信息管理，我能夠更好地獲取和利用有價(jià)值的信息，幫助我更好地解決問題和取得成果。
綜上所述，五項(xiàng)管理對于我們的日常生活和工作都非常重要。通過時(shí)間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的生活和工作，提高效率和質(zhì)量，增加快樂和成功。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些管理技巧，提升自己的管理能力，并將其應(yīng)用于實(shí)際中，從而使自己更加出色地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和取得更多的成就。
五項(xiàng)工作心得體會篇十四
昨天下午，老師給我們講了“五項(xiàng)管理”，讓我受益匪淺，五項(xiàng)管理主要包括作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。
睡眠不好會影響體質(zhì)，體質(zhì)不好就會影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降，還會產(chǎn)生焦慮暴躁的行為，
就這樣惡性循環(huán)下去。
導(dǎo)致晚上睡不著，是因?yàn)樵缟纤眠^多，晚上睡不著，這樣作息規(guī)律就顛倒了，所以要及時(shí)調(diào)整！每晚10點(diǎn)之前入睡。
睡眠其實(shí)是一門藝術(shù)，講究的是心境，有時(shí)候你睡不著，抱怨說是外部環(huán)境問題，錯(cuò)，其實(shí)是你自己內(nèi)心的問題，你自己內(nèi)心靜不下來，自然無法得到很好的睡眠，在同樣嘈雜的環(huán)境中，有人可以睡到打呼嚕，有人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，所以說不要抱怨別人吵到你睡不著，其實(shí)是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠，那么你就會有充足的精力來學(xué)習(xí)。
雖然以前就已經(jīng)聽過李踐老師的這系列的課程，但是再聽一次時(shí)，結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動管理的內(nèi)容與意義。
心態(tài)管理
在這集課程中，李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”，實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心，不管當(dāng)中碰見什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過、你有經(jīng)驗(yàn)、是你的專業(yè)技能所向，所以在這個(gè)過程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務(wù)，因?yàn)橹挥性谶@種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點(diǎn)我一直如此要求自己，但是離目標(biāo)還有點(diǎn)差距，仍需繼續(xù)努力。而在團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)體心態(tài)，也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科，通過將正向的積極鼓勵與適當(dāng)?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法，促使團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上、行動有效率的行為。
另外，課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法，在事情不好或者是心情不佳的時(shí)候，說一句“太好了”，確實(shí)是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善。
目標(biāo)管理
目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向，目標(biāo)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動力，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標(biāo)管理學(xué)。在工作中，必須要給自己設(shè)定目標(biāo)，沒有目標(biāo)，行動將會茫然，結(jié)果也變得飄渺，目標(biāo)能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時(shí)候做。而團(tuán)隊(duì)中，就更應(yīng)該設(shè)定目標(biāo)了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有目標(biāo)，那么團(tuán)隊(duì)的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的.榮譽(yù)感、更加也不會產(chǎn)生效率。作為最具體的體現(xiàn)是要制定好每月的計(jì)劃、每周的計(jì)劃、每日的計(jì)劃，規(guī)范好各個(gè)工作的流程，形成有效的制度來確保各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
時(shí)間管理
有了好的心態(tài)、有了明確的目標(biāo)，那么要變成結(jié)果，我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排。目前自己的工作經(jīng)常會接到上級、其他部門同事的臨時(shí)任務(wù)，經(jīng)常會迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情，經(jīng)常到了下班的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時(shí)間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗(yàn)，如何處理這類問題的方法。
學(xué)習(xí)管理
學(xué)海無涯苦作舟、學(xué)無止境、活到老學(xué)到老有一大堆的名言在告訴我們，學(xué)習(xí)是一生的事，是一輩子的事，但是回過頭來，看看我們出了學(xué)校之后還看過多少書?個(gè)人在這方面還很不足，家里書不少，但是每本書都沒看完，經(jīng)常因?yàn)槭虑槊?、惰性等原因，?dǎo)致看了一半的書，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進(jìn)一下。在團(tuán)隊(duì)里，因?yàn)榇蠹叶加刑嵘目臻g，可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容變成每日必做之事，比如每周分享會、每日的5個(gè)好的專題分享、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等。
行動管理
風(fēng)司有一個(gè)定律：一流的idea，三流的執(zhí)行力;三流的idea，一流的執(zhí)行力，你要哪個(gè)?結(jié)果是三流的idea，一流的執(zhí)行力。由此可見，執(zhí)行到位是多么重要的事，不管有多大的目標(biāo)，多完美的計(jì)劃，沒人執(zhí)行，那就是空想。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行，應(yīng)該由制度來保證，檢驗(yàn)是重要的手段，實(shí)行每日報(bào)表統(tǒng)計(jì)、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執(zhí)行的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)每日工作的問題，及時(shí)的與團(tuán)隊(duì)成員溝通解決，讓行動行之有效。
要想在職場上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來，一天高效1%，一年就會高效365%。我相信自己必將能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
五項(xiàng)工作心得體會篇十五
為進(jìn)一步做好中小學(xué)生"作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)"五項(xiàng)管理，從根本上減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生身心健康成長的環(huán)境，我們必須拿出切實(shí)可行的舉措。結(jié)合學(xué)習(xí)，下面就其手機(jī)管理談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
對學(xué)生手機(jī)管理原則：有限帶進(jìn)校園，禁止帶進(jìn)課堂。其管理要義是疏堵結(jié)合、對癥下藥，分類管理，禁止將手機(jī)帶入課堂，同時(shí)通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。手機(jī)管理的關(guān)鍵是找到問題存在的癥結(jié)與專業(yè)化解決問題的路徑，空洞說教于事無補(bǔ)。
“第一任老師”的職責(zé)，注意言傳身教，不要當(dāng)著孩子的面長時(shí)間使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。
二是學(xué)校、家長要對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，達(dá)成廣泛共識，形成正確判斷：把手機(jī)、電話手表或其它電子產(chǎn)品帶進(jìn)學(xué)校，留在學(xué)生身邊，對學(xué)生的成長弊大于利。它會引發(fā)許多相關(guān)問題，不能高估孩子們的自制力，要嚴(yán)格管控好。
三是因特殊情況，學(xué)生確需將手機(jī)等帶進(jìn)校園的，須由家長填寫《申請書》，班主任同意，政教處審批同意后登記備案。
四是要合理滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生對通訊的需求。學(xué)校要保證家校聯(lián)系渠道暢通，通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。
正如全國人大代表、北京師范大學(xué)中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇所說：“五個(gè)管理”撬動的是教育改革的大文章。的'確,“五個(gè)管理”小切口、大情懷，我們要在思想上高度重視、行動上積極跟進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，全體教師要從自身做起，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)細(xì)則，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)守育人初心，切實(shí)減負(fù)增效，堅(jiān)持五育并舉，家校、社會等各方同向發(fā)力，努力把這五項(xiàng)關(guān)乎千家萬戶和學(xué)生切身利益的工作做扎實(shí)，著力完善立德樹人長效機(jī)制，用雙手托起明天的太陽。
五項(xiàng)工作心得體會篇十六
我作為 “五項(xiàng)教育五項(xiàng)反思”（即：黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育；深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題）主題發(fā)言人，通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！作為一名民政工作者，在工作中，要做到“用腳丈量民情，用心分擔(dān)民憂”多為群眾辦實(shí)事，辦好事，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責(zé)任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
我要應(yīng)該按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，增強(qiáng)搞好活動的政治自覺性。
在今后的工作中，我要扎實(shí)搞好“五項(xiàng)教育”，認(rèn)真進(jìn)行“五項(xiàng)反思”，做好五個(gè)表率：
一是要增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要端正價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會主義核心價(jià)值觀，做一名稱職的林業(yè)工作人。作為一名林業(yè)工作者，我們要時(shí)刻把“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨時(shí)刻記在心中，用自己的實(shí)際行動為全區(qū)的'百姓辦實(shí)事、辦好事。
三是要強(qiáng)化組織觀念，牢固紀(jì)律意識，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。在工作中，不我行我素，不造謠傳謠、不搬弄是非、不拈輕怕重，不對崗位挑三揀四，聽從組織安排，保持大局觀念堅(jiān)決要做到“四個(gè)服從”，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，做一名受人敬重的好公民。工作中要時(shí)刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓(xùn)。
五是要加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為民服務(wù)，做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好干部。進(jìn)一步牢固“領(lǐng)導(dǎo)就要領(lǐng)路導(dǎo)航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實(shí)踐活動，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。
作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！作為民政系統(tǒng)一員，要與群眾同呼吸、共命運(yùn)，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責(zé)任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
五項(xiàng)工作心得體會篇十七
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展，依據(jù)關(guān)于降實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康”等五項(xiàng)治理的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定以學(xué)科組為龍頭、以班級為主體、以家長為主導(dǎo)三位一體的“五項(xiàng)治理”實(shí)施方案，制定了《xx小學(xué)降實(shí)“五項(xiàng)治理”告家長書》，家校共同降實(shí)各項(xiàng)治理規(guī)定，實(shí)現(xiàn)家校育人的目標(biāo)，齊心協(xié)力助力學(xué)生健康成長。下面是我對五項(xiàng)治理學(xué)習(xí)的一些心得體會.
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.注重作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校各年級組、各學(xué)科組依據(jù)學(xué)段特點(diǎn)優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學(xué)科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時(shí)光(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字詞，既達(dá)到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學(xué)大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時(shí)光十五分鐘左右。數(shù)學(xué)學(xué)科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時(shí)光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預(yù)留10-15分鐘的課堂練習(xí)時(shí)光，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，適當(dāng)做一些拓展、探索性練習(xí)。英語學(xué)科的課堂上主要讓學(xué)生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時(shí)光(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時(shí)光舉行復(fù)習(xí)、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴(yán)格操縱書面作業(yè)總量，堅(jiān)持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時(shí)，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實(shí)踐、課外閱讀為主。
3.嚴(yán)肅作業(yè)批改。依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作指南要求，任課教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改，學(xué)校教導(dǎo)處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性。家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，不拖沓，獨(dú)立完成作業(yè)。
2.減輕額外負(fù)擔(dān)。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報(bào)課外輔導(dǎo)班、興趣班，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，造成校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時(shí)光，增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.降實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，開腳開好體育課，嚴(yán)格降實(shí)1--2年級每周4課時(shí)，3--6年級每周安排3課時(shí)，不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。體育課堂要嚴(yán)格降實(shí)“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式，確保指導(dǎo)運(yùn)動技能符合要求，運(yùn)動量達(dá)到要求。
2.開展體育活動。學(xué)校每年秋季學(xué)期開展一次田徑運(yùn)動會、班級籃球賽，春季學(xué)期開展一次民族體育運(yùn)動會、班級籃球賽，六一、建隊(duì)日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進(jìn)行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學(xué)生的身體素養(yǎng)。
3.大力進(jìn)展校園特色體育項(xiàng)目，加強(qiáng)專項(xiàng)體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)光不少于1小時(shí);培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平，引導(dǎo)學(xué)生朝著每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子的目標(biāo)努力。
4.綜合防控近視。學(xué)校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴(yán)格降實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善中小學(xué)生眼力監(jiān)測機(jī)制。定期協(xié)同醫(yī)院對學(xué)生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的`建議
1.培養(yǎng)孩子運(yùn)動自覺性。每天在家運(yùn)動半小時(shí)以上，養(yǎng)成每天運(yùn)動的好習(xí)慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導(dǎo)孩子進(jìn)展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運(yùn)動項(xiàng)目，同時(shí)要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前要做好預(yù)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。
3.提醒孩子科學(xué)用眼。家長配合學(xué)校，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)光，預(yù)防近視。
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。學(xué)校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學(xué)生健康成長的重要性，提高學(xué)校教師思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。
2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)光。嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)光到校，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，合理安排課間歇息和上課時(shí)光，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)光要求。
3.保障學(xué)生睡眠時(shí)光。確保學(xué)生充腳睡眠時(shí)光，保證孩子每天睡眠時(shí)光達(dá)到10小時(shí)，在校午托學(xué)生每天保證1小時(shí)的午休時(shí)光，每晚就寢時(shí)光普通不晚于21:20。
4.教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。
(二)給家長的建議
1.幫助孩子制訂作息時(shí)光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢的好習(xí)慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時(shí)整改，確保孩子身心放松、按時(shí)肅靜就寢。
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學(xué)校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅(jiān)定禁止問題讀物(存在十二條負(fù)面清單現(xiàn)象的讀物)進(jìn)入校園。
3.分年級、分時(shí)段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學(xué)生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習(xí)慣。
(二)給家長的建議
1.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學(xué)生購買課外讀物時(shí)請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進(jìn)展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時(shí)光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學(xué)校和班級進(jìn)行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。
3.設(shè)立親子閱讀時(shí)光。每天抽出一定時(shí)光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，為孩子平生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學(xué)生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機(jī)入課堂，帶入課堂的手機(jī)只能輔助教學(xué)用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學(xué)生舉行專題教育，每個(gè)班都要以“遠(yuǎn)離游戲，合理使用手機(jī)”為主題開展主題班會，讓每一個(gè)孩子明白沉溺游戲的危害，每個(gè)孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學(xué)校不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.關(guān)注孩子心理健康。創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務(wù)，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，在對孩子手機(jī)治理問題上，應(yīng)該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教?？茖W(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，要給孩子樹立一個(gè)良好的模范。
3.學(xué)生在家時(shí)，家長要嚴(yán)格操縱學(xué)生居家上網(wǎng)、玩手機(jī)時(shí)光，建議一天不超過一小時(shí)。請家長加強(qiáng)對手機(jī)(含電話手表)的治理，及時(shí)發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實(shí)需要使用手機(jī)時(shí)，請給孩子約定好使用手機(jī)的時(shí)光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導(dǎo)下、學(xué)校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項(xiàng)治理”為準(zhǔn)繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
五項(xiàng)工作心得體會篇十八
身處銷售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來提升自己和完善自己，只有不斷的增強(qiáng)自身的競爭力和銷售素質(zhì)，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢地位。李踐老師的五項(xiàng)管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來與朋友分享。
其次，目標(biāo)管理。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐，人生才不會盲目和迷惘。切合實(shí)際，因人而異，才是合理的目標(biāo)，才是應(yīng)有的理想?？辗禾摽?，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長遠(yuǎn)目標(biāo)來約束日常的行為，并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進(jìn)步，不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會有實(shí)在的效果。
再次，時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。把握住時(shí)間可以說是成功的前提。然而，在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點(diǎn)，將會使你的工作目標(biāo)更精確，當(dāng)然，工作效率也會相應(yīng)的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會斷送自己的一世英名?！盎畹嚼?，學(xué)到老?！辈粫W(xué)習(xí)的人是不會進(jìn)步的，不會利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實(shí)自己，不斷的完成自己的夢想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，我要不斷的學(xué)習(xí)，來使自己實(shí)現(xiàn)這些夢想，而不留遺憾~~~”對于現(xiàn)在年輕的我，還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握。李踐老師的學(xué)習(xí)管理，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
在以后的日子里，每天以積極樂觀的心態(tài)面對生活和工作，以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動力，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動，并不斷豐富自己的知識儲備來跟上社會不斷進(jìn)步的節(jié)奏，高效工作。行動比口號更重要！通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
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