讓我們回顧一下過(guò)去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇一
一天，媽媽做了一盤熱乎乎、香噴噴的飯。噫？?jī)鹤幽?？一看兒子沒(méi)有來(lái)吃飯，媽媽就叫爸爸去叫兒子。爸爸到了兒子的.房間，看到了兒子的舉動(dòng)，差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了呢！平時(shí)不愛(ài)看書的兒子，競(jìng)?cè)慌吭诘厣夏坎晦D(zhuǎn)晴的看書。爸爸把兒子叫去吃飯，自己卻被那本書吸引住了。兒子來(lái)到了飯桌前爸爸卻沒(méi)來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你爸爸怎么又沒(méi)影兒了?！皟鹤觼?lái)到自己的房間，看見(jiàn)爸爸正入迷的在看那書，兒子生氣的說(shuō)：”爸爸你讓我去吃飯自己卻在看書，快來(lái)吃飯?！?/p>
這父子倆真是有意思呀。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇二
在美麗的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圓圓的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一個(gè)小勇士。它去小松鼠家玩，小松鼠熱情的招待它，準(zhǔn)備好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火紅的番茄，和彎彎的香蕉。
小刺猬回到家，它對(duì)媽媽說(shuō)：＂今天，在小松鼠家玩的可開心啦！它拿了香甜的水果招待我。＂媽媽說(shuō)：＂要不，你也去買些水果回來(lái)。＂于是它開開心心地上街去買水果了。
一路上它看到了漫山遍野的杜鵑花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。來(lái)到水果店，它看到了又大又紅的蘋果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑選了兩大袋紅蘋果。
小刺猬提著兩大袋紅蘋果，開開心心地走在回家的路上，但是，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，蘋果太重了，“嘭”的一聲，兩個(gè)大袋子都破啦！一個(gè)個(gè)紅蘋果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一驚！皺著眉頭，瞪大眼睛，追著一個(gè)個(gè)滾下山坡的紅蘋果，一邊跑一邊撿，小刺猬心想：這下麻煩大了。
小刺猬特別沮喪，坐在地上不知該怎么辦，突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
接著，小刺猬就地一滾，一個(gè)個(gè)紅蘋果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬興高采烈地背著紅蘋果回家了。
回到家之后，媽媽見(jiàn)到小刺猬滿身刺著蘋果，問(wèn)它是怎么一回事？小刺猬如實(shí)的從頭到尾講了一遍。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇三
星期天，小貓拿著心愛(ài)的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛(ài)的`魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來(lái)是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看?？墒牵訁s一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)?。?/p>
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
春雨二年級(jí)看圖寫話篇四
今天，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
小丁一個(gè)人在家里，正在書房里認(rèn)真的寫作業(yè)呢。
突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來(lái)。小丁立刻站起來(lái)，到窗邊向外看了看。看見(jiàn)了小院子里還晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來(lái)了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。
雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來(lái)拿到了家里。
媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)已經(jīng)收進(jìn)家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇五
春天到了，春天花開，一年一度的植樹節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說(shuō)：“月月起來(lái)，今天植樹節(jié)，我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹苗，高高興興地出發(fā)了。
野外的風(fēng)景真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在踩土，還有的在澆水。
開始植樹了，我們先挖坑，再扶樹苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹苗栽好了！我心想：小樹?。∧憧禳c(diǎn)長(zhǎng)！快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)成參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，讓公園變得更加美麗！
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，語(yǔ)言也挺生動(dòng)活潑。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇六
星期一下午，小明回到家里，坐了下來(lái)。
小明剛坐下，突然，他覺(jué)得屋子里很亂。小明先來(lái)到客廳，拿起抹布，擦起了桌子。
媽媽回到家里，看見(jiàn)小明正在擦桌子，很開心，所以拿起掃把，開始掃地。擦完桌子，小明找到媽媽，讓她來(lái)看，媽媽放下掃把過(guò)來(lái)了。媽媽看呆了，因?yàn)樾∶饕郧安磷雷訌膩?lái)沒(méi)擦得那么干凈。
不一會(huì)兒，媽媽開心地說(shuō)：“寶貝，你今天擦的桌子非常干凈，媽媽一定要表?yè)P(yáng)你！”聽了這句話，小明心里美滋滋的。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇七
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒(méi)事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過(guò)這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過(guò)去說(shuō)：“喂，你知道去小貓家的路怎么走?。俊毙懿X(jué)得小豬沒(méi)禮貌，就生氣地說(shuō)：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又看見(jiàn)了烏龜爺爺，就跑過(guò)去，說(shuō)：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來(lái)改正了沒(méi)禮貌的壞習(xí)慣。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇八
范文一
星期天，天高云淡，秋高氣爽，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園郊游。老師帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)タ春镒?，到了看猴子的地方，小朋友們覺(jué)的猴子很好玩，哪里好玩呢?有的猴子在假山上跑跑跳跳玩得可高興了。有的猴子把香蕉皮放到頭上，好像在給人們表演雜技呢。還有的猴子驚奇的望著人們。老師正在給小朋友講猴子的知識(shí)呢!今天真是好玩的一天!
范文二
星期天，老師帶著小伙伴們?nèi)?dòng)物園看猴子。那些小猴子可調(diào)皮了，有的小猴子一邊吃蘋果一邊坐在假山上看風(fēng)景。有的小猴子吃完香蕉把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，然后那個(gè)小猴子把香蕉皮頂在頭上就像給大家表演節(jié)目一樣。還有的小猴子想爬到假山上可是它爬不上去。
范文三
范文四
一天上午老師帶著小朋友們?nèi)ゴ河?，他們?lái)到動(dòng)物園，剛進(jìn)門就被猴子吸引住了。看著在假山上的猴子，有的在山頂上丟香蕉皮給下面的猴子，有的用腳勾在藤條上好像在玩猴子撈月，還有的站在假山上邊望著人們，還以為人是香蕉呢!春游完畢，在回家的路上，小朋友心里想我要是也有一只小猴子那該多好啊!
范文五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們春游去動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園我看見(jiàn)一只猴子正在跑來(lái)跑去玩的可高一興了。有的猴子吃完香蕉把香蕉皮扔到別的猴子頭上。我笑嘻嘻嘻的對(duì)別的同學(xué)說(shuō)你們看那一只猴子把香蕉皮扔在別的猴子頭上。我還看見(jiàn)一只猴子給孩子撓癢癢。有的傻呆呆的站在高處看著奇怪的人類。別的猴子有的腳勾著樹蕩秋千,有的猴媽媽給小猴子撓癢癢。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇九
【讓座】
鄒博濤
星期天的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明乘公交車去奶奶家，就在這時(shí)，一位大哥哥上了車。
這位大哥哥背著很重的包，累得滿頭大汗，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有座位了。小明想到老師教導(dǎo)過(guò)我們要樂(lè)于助人，小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥你來(lái)坐我的位子吧！”大哥哥微笑著搖搖手說(shuō)：“不用了，我站一會(huì)兒?！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，就跟哥哥悄悄地說(shuō)：“你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行嗎？”哥哥答應(yīng)了他，前面的老爺爺看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子?！?/p>
【讓座】
劉曉彤
有一天，小明搭公交車出去玩，車上的人可真多??！小明上車后東張西望，突然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)空位，他趕緊走過(guò)去坐了下來(lái)。
到了下一站，有一位大哥哥上車了，他背著一個(gè)大包，累得滿頭大汗，但是已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只好站在一旁，小明看見(jiàn)了后想到老師說(shuō)過(guò)：要樂(lè)于助人，才能自己快樂(lè)。小明立馬站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥你趕緊坐下來(lái)休息休息吧！”大哥哥說(shuō)：“你坐吧小朋友，我不累?！庇谑切∶髑那牡馗蟾缯f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你先坐下來(lái)，然后我坐在你腿上，這樣我們兩個(gè)都可以坐下了?！贝蟾绺绱饝?yīng)了說(shuō)：“行！就這么辦吧。”坐在他們前面的老爺爺豎起大拇指說(shuō)：“小朋友你可真善良呀！”
【讓座】
魏俊賢
星期一放學(xué)了，小明上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上還有一個(gè)座位，于是趕緊坐了上去。不一會(huì)兒，一位背著大包的叔叔上了公交車，他東張西望，沒(méi)有找到座位，他就只有站在一旁，小明連忙站起來(lái)讓叔叔坐，叔叔搖搖手說(shuō)：“我不累你坐吧?！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，小明悄悄在叔叔耳旁說(shuō)：“我有個(gè)兩全其美的好辦法，你坐在座位上，我坐在你的腿上?！笔迨迓牭胶笪⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，前排的老爺爺豎起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的好孩子?！?/p>
【讓座】
夏源全
一天，小明坐著公共汽車出去玩。上車后，小明看見(jiàn)一個(gè)空位子，他三步并作兩步走了過(guò)去坐了下來(lái)，突然一位大哥哥上車了，他背著一個(gè)很重的背包，他四處張望可是卻沒(méi)有空位子了，只好站在一旁，小明看了看這位大哥哥，覺(jué)得他很需要一個(gè)座位。于是站起來(lái)指著座位說(shuō)：“大哥哥你坐在我這里來(lái)吧！”大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個(gè)好方法說(shuō)：“大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，這樣我們不就都不累了嗎？”前排的老爺爺看見(jiàn)了，夸小明是一個(gè)聰明懂事的好孩子！
【讓座】
王哲瀚
星期五的下午，小明放學(xué)回家，坐在公交車上，正期待著美好的周末。
不一會(huì)，上來(lái)了一位扛著一袋大米大哥哥，他東看看西看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呀！沒(méi)位子了?！彼卣驹谝慌?。小明看到大哥哥滿頭大汗的樣子，于是主動(dòng)地站了起來(lái)，對(duì)大哥哥說(shuō)：“我把這個(gè)位子讓給你坐吧！”大哥哥看了看小明說(shuō)：“不用了，你還是小孩子，更需要這個(gè)座位。”小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，就對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，要不你先坐下來(lái)，我再坐在你的腿上?！贝蟾绺缇妥讼聛?lái)，接著小明坐在了大哥哥的腿上。
前面的一位老爺爺說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子。”
【讓座】
楊晨曦
一天，小明乘坐公交車去書店看書。
突然，一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車，站在小明的旁邊看了看四周，大哥哥低下頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有位置了，那我只能站著了?！边@時(shí)，正坐在座位上的小明聽見(jiàn)了，他想，老師教過(guò)我們，要做個(gè)懂事的好孩子。小明連忙起身說(shuō)：“大哥哥，你坐我的座位吧！”大哥哥說(shuō)：“不用，還是你自己坐吧！”
突然他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)大哥哥說(shuō)：“要不這樣吧，你先坐在座位上，我再坐你的腿上?！贝蟾绺缯f(shuō)：“這個(gè)辦法好?！鼻懊娴囊晃焕蠣敔斦f(shuō)：“這個(gè)小朋友可真懂事呀！”
春雨二年級(jí)看圖寫話篇十
一天清晨，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。小豬、小熊和小猴三個(gè)小伙伴要過(guò)河去找小松鼠玩。
可是就在前一天，河上的那座獨(dú)木橋被洪水沖走了。小猴看了眼漲滿了水的小河說(shuō)：“我們總得想個(gè)辦法過(guò)河吧！”說(shuō)完，低著頭，冥思苦想起來(lái)，可怎么也想不到好辦法。一抬頭，看到一顆大樹旁放著幾根圓木，靈光一閃，突然便有了主意，把這個(gè)辦法和小伙伴們一說(shuō)，大家都連聲稱妙。
他們高興地來(lái)到大樹旁，每人都選了一根又大又粗的干木頭。小猴最聰明，只見(jiàn)他找到一塊長(zhǎng)木板，拿起木板在原木的底部輕輕一鏟，一掀，原木就骨碌碌地滾到河里，浮在水面上了。小猴在岸邊輕輕一跳，靈巧地落在原木上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，尾巴翹得高高的，像豎起的桅桿，借著湍急的水流飛快地向?qū)Π镀?，那翹起的嘴角別提有多自信了。小豬著急了，抓耳撓腮地想了想，干脆用手把原木推到河里去了。小豬笨拙地爬上木頭，借著水流漂到了對(duì)岸。小熊則想都沒(méi)想就把木頭扛在肩上，吃力地向小河走去，雖然累得滿頭大汗，可還是把原木扛到了河邊，推進(jìn)河里，然后坐在木頭上，借著水流過(guò)了河。
三個(gè)小伙伴你看看我，我看看你，都開心地笑起來(lái)。他們手拉著手，高高興興地找小松鼠玩去了。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇十一
在一個(gè)炎熱的夏天，小明和小丁正站在窗邊開開心心地吃著媽媽買來(lái)的西瓜和香蕉。他們把吃剩下的果皮直接通過(guò)窗戶扔到窗外了。
正巧，鄰居的小紅和小麗還有豆豆正準(zhǔn)備出去玩。正走到他們家窗戶前時(shí)，小紅被西瓜皮滑倒了，小紅頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)。小麗和豆豆急忙的'去扶起小紅并不斷的安慰小紅?？赡苁撬さ奶哿耍〖t還是一直哭著，所以他們先送小紅回家了。
當(dāng)然這一幕小丁也都看到了。小丁的心里慚愧極了，馬上叫上小明一起帶著掃帚把窗前的垃圾全都清理干凈了。
春雨二年級(jí)看圖寫話篇十二
有一天早上，小鴨子正在森林里玩耍，一不小心小鴨子就掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里，小鴨子很難過(guò)，因?yàn)樗啦簧先?，小鴨子就大喊：“救命?救命啊!”一會(huì)兒小象和小熊還有小猴子都來(lái)了，小象和小熊還有小猴子都很著急，它們都在想辦法救小鴨子，它們想啊想，不一會(huì)，它們就想出了很多很多的辦法，它們的辦法都是不一樣的。小象的辦法是用自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把小鴨子卷上來(lái)。小猴子的辦法是把一個(gè)樹枝放進(jìn)坑里，讓小鴨子慢慢地爬上來(lái)。小熊的辦法是盛一桶水，把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨子自己游上來(lái)。它們每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的想法，不知道它們的辦法行不行?小鴨子很想上去，它們把自己的想法都試了一遍，小熊把水倒進(jìn)了坑里，讓小鴨子游上來(lái)，可是水太少了小鴨子游不上來(lái)，小猴子讓小鴨子爬上來(lái)，小鴨子也爬不上去，最后是小象用鼻子把小鴨子救上來(lái)的。
二年級(jí)看圖寫話:
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春雨二年級(jí)看圖寫話篇十三
一天，樂(lè)樂(lè)從老鼠洞里跑出來(lái)，它想看看外面的世界。
走啊走，不知不覺(jué)的爬到了桌子上，看到了一臺(tái)黑乎乎的東西，樂(lè)樂(lè)感到很好奇，就用尾巴碰碰電腦，又用胡須碰碰鼠標(biāo)，突然樂(lè)樂(lè)眼前一亮，他看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一只長(zhǎng)著鋒利牙齒的貓，張牙舞爪的要撲過(guò)來(lái)一樣！
樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái)：救命啊，救命?。∪鐾染团?！鼠媽媽以為出了什么大事，趕緊跑到外面。一看，安慰樂(lè)樂(lè)道：“這只貓是假的，這個(gè)黑乎乎的東西是電腦，貓只是一個(gè)圖像，它不能跑不能咬，不要害怕?！?/p>
最后，樂(lè)樂(lè)終于知道黑乎乎的.東西是電腦，電腦上的東西都是假的，是沒(méi)有生命力的！
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