心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡上的重要記錄，也是對(duì)他人的一種分享和啟發(fā)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有真實(shí)的體驗(yàn)和深入的思考。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，你可以了解到成功人士的思維方式和自我管理技巧，從而啟發(fā)自己不斷成長(zhǎng)。
參觀洪江心得體會(huì)篇一
洪江，一個(gè)位于湖南省岳陽(yáng)市的小城市，以其美麗的自然風(fēng)光和悠久的歷史文化而聞名于世。去年，我有幸參與了一次洪江的寫(xiě)生活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將以五段式的形式，詳細(xì)記錄下這次寫(xiě)生之旅的心得體會(huì)。
第一段：美麗的洪江風(fēng)景
洪江擁有得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，每年吸引了大批攝影師和畫(huà)家前來(lái)寫(xiě)生。我走進(jìn)洪江時(shí)，被那里的美景所震撼。湖光山色、河流草地，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。早晨，第一縷陽(yáng)光灑在山上，山巒在朝霞的映照下變得更加美麗。午后，湖泊清澈的湛藍(lán)色倒映著周?chē)木吧?，如同一塊碧綠的翡翠。傍晚，夕陽(yáng)西下，余暉灑在村莊和稻田之間，形成了一幅溫馨的田園風(fēng)光。無(wú)論是美麗的梯田，還是古老的街道，洪江都給人一種寧?kù)o和幸福的感覺(jué)。
第二段：與大自然的親近
這次寫(xiě)生活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。我在一座山頭上慢慢坐下來(lái)，仔細(xì)觀察山腳下的梯田，并畫(huà)下了第一幅素描。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我細(xì)致入微地觀察著每一片水田、每一棵參天大樹(shù)，感受到了大自然的力量和能量。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，蜻蜓在水面上翻飛，它們組成了大自然最美的畫(huà)卷。這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我感受到了大自然的美麗，也讓我意識(shí)到自己是與大自然息息相關(guān)的一部分。
第三段：歷史文化的魅力
除了自然風(fēng)光，洪江還有悠久的歷史文化。在我寫(xiě)生的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)參觀了洪江的古老村落和廟宇。那里保存著許多古老的建筑和古老的文物，讓我仿佛回到了古代。古老的街道兩旁都是古色古香的建筑，屋檐上的雕花、門(mén)窗間的雕刻都展示著當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的工藝美術(shù)。茅草房、石頭橋、古廟，都讓人感受到深深的歷史底蘊(yùn)。這些歷史文化的魅力讓我頓時(shí)覺(jué)得自己置身于一個(gè)神奇的時(shí)光隧道之中。
第四段：人文風(fēng)情的溫暖
洪江的人文風(fēng)情同樣令人難以忘懷。在我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，很多當(dāng)?shù)氐木用穸紩?huì)過(guò)來(lái)聊天，他們和藹可親，給我提供了很多有關(guān)洪江的故事和傳說(shuō)。我還有機(jī)會(huì)品嘗到了當(dāng)?shù)氐拿朗?，那里的菜肴清淡而不失食物的原味。晚上，村莊里響起了悠揚(yáng)的歌聲，有人在勸酒，有人在唱歌，讓我感受到了洪江人民的豪情和熱情。這次與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛疑钌畹馗惺艿搅撕榻嗣竦拇緲闩c真誠(chéng)。
第五段：寫(xiě)生帶給我的啟示
通過(guò)這次寫(xiě)生活動(dòng)，我不僅感受到了洪江的美麗，還收獲了許多其他方面的啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)觀察細(xì)致入微是寫(xiě)生的關(guān)鍵。只有仔細(xì)觀察，才能感受到自然的美景和人文的溫馨。其次，寫(xiě)生需要耐心和專注。畫(huà)家們?cè)趯?xiě)生時(shí)需要耐心等待最美的風(fēng)景和角度，并用專注的心態(tài)將其呈現(xiàn)在紙上。最后，我意識(shí)到寫(xiě)生是一種對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生活的感悟。每一幅作品都是對(duì)大自然和生活的一次思考和表達(dá)。
總結(jié)：
洪江的寫(xiě)生活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了大自然和人文的魅力，每一幅作品都是對(duì)這種魅力的一次表達(dá)。通過(guò)這次寫(xiě)生，我更加熱愛(ài)大自然，更加珍惜生活，也更加堅(jiān)定了我的藝術(shù)夢(mèng)想。我希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)能夠參與類(lèi)似的寫(xiě)生活動(dòng)，繼續(xù)感受寫(xiě)生帶來(lái)的快樂(lè)與啟發(fā)。
參觀洪江心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的洪江研學(xué)活動(dòng)，這是一次充滿收獲與體驗(yàn)的旅程。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。下面我將從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、收獲與感悟以及對(duì)未來(lái)的展望等四個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先，在活動(dòng)前期準(zhǔn)備方面，我們需要對(duì)目的地洪江進(jìn)行相關(guān)資料的了解。我們查閱了大量的資料，了解了洪江的悠久歷史、人文景觀以及其重要性所在。在此基礎(chǔ)上，我們制定了詳細(xì)的行程和計(jì)劃，并安排了分工。這些準(zhǔn)備工作使我們更好地了解洪江，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接著，研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是我體驗(yàn)到了最多的部分。我們參觀了洪江市的歷史文化名勝，如洪江古城、白沙溪、古戰(zhàn)場(chǎng)等。在參觀過(guò)程中，導(dǎo)游向我們介紹了洪江的歷史淵源，使我們對(duì)洪江有了更深刻的了解。例如，洪江古城是中國(guó)南方地區(qū)唯一完整保存、紀(jì)實(shí)了抗戰(zhàn)史跡的城市，這令我感到非常敬佩和自豪。此外，我們還參觀了洪江市的企業(yè)和學(xué)校，了解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)狀。通過(guò)參觀這些地方，我們不僅了解到了洪江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還鍛煉了我們的觀察力和思考能力。
在活動(dòng)中，我真切地感受到了研學(xué)活動(dòng)帶給我的收獲與感悟。首先，我對(duì)洪江的歷史和文化有了更深入的了解。通過(guò)參觀古城和文化遺址，我了解到洪江中有許多珍貴的歷史文物，對(duì)這些古跡保護(hù)起了濃厚的興趣。其次，在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在洪江研學(xué)活動(dòng)中，我們需要共同分析解決問(wèn)題，這增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和友誼。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和特長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我積極參與，提出了一些新穎的見(jiàn)解和想法，得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和肯定。這激發(fā)了我追求知識(shí)和創(chuàng)新的動(dòng)力。
最后，對(duì)未來(lái)的展望是我們參加研學(xué)活動(dòng)后的激情延續(xù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到學(xué)校研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我們?nèi)姘l(fā)展的重要性。我希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這種活動(dòng)，為我們提供更多的機(jī)會(huì)，拓寬我們的視野和思維。同時(shí)，我也期待以后能有更多類(lèi)似的機(jī)會(huì)，讓我參與更多的社會(huì)實(shí)踐，鍛煉綜合素質(zhì)，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
總之，洪江研學(xué)活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，讓我在收獲和感悟中成長(zhǎng)。我真心感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們能夠身臨其境地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，將這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)變?yōu)槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力，為自己的夢(mèng)想而努力！
參觀洪江心得體會(huì)篇三
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē)，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過(guò)的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀洪江心得體會(huì)篇四
第一段：介紹洪江研學(xué)的背景和意義（大約200字）。
洪江，位于湖南省東北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)，曾經(jīng)是紅色革命老區(qū)，有著豐富的歷史遺跡和獨(dú)特的紅色文化。為了讓青少年更好地了解紅色文化和傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了一次洪江研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是幫助我們從書(shū)本上走出來(lái)，親身體驗(yàn)紅色文化，并通過(guò)實(shí)地考察，展開(kāi)思考和交流。
第二段：參與洪江研學(xué)的收獲和體驗(yàn)（大約300字）。
洪江研學(xué)活動(dòng)真正讓我體驗(yàn)到了紅色文化的魅力。我們先是參觀了紅色教育基地和紀(jì)念館，了解了洪江的歷史和英雄人物。在參觀中，我被那些英雄事跡所感動(dòng)，深深地埋下了追求真理、艱苦奮斗和為人民服務(wù)的種子。而后我又親自參與了一場(chǎng)紅色革命活動(dòng)的再現(xiàn)，身臨其境地感受了那個(gè)艱苦卻充滿信念的歲月。通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步明白了紅色文化的重要性，也激發(fā)了我對(duì)于追求真理和為人民服務(wù)的熱情。
第三段：洪江研學(xué)的教育意義（大約300字）。
洪江研學(xué)活動(dòng)不僅拓寬了我的知識(shí)和眼界，更重要的是啟發(fā)了我的思考和成長(zhǎng)。通過(guò)與同學(xué)們的討論和紅色文化的感悟，我明白了正確價(jià)值觀的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和珍惜當(dāng)前的生活。紅色文化教育讓我深刻理解了我們是在歷史的發(fā)展中成長(zhǎng)，我們的幸福是由英雄們?yōu)槲覀兊男腋８冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。作為新一代的青年，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
第四段：洪江研學(xué)的反思和啟示（大約200字）。
通過(guò)洪江研學(xué)活動(dòng)，我反思了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)自己在平日里對(duì)于歷史和紅色文化的學(xué)習(xí)并不夠認(rèn)真，對(duì)于英雄事跡的記憶也不夠深刻。我意識(shí)到自身的不足，并決心加強(qiáng)對(duì)于歷史和文化的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有追求、有情懷的人。同時(shí)，我也深刻理解到教育是全方位的，學(xué)校的教育不能僅僅停留在課本上，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和責(zé)任感。
第五段：對(duì)于未來(lái)的展望和總結(jié)（大約200字）。
通過(guò)洪江研學(xué)活動(dòng)，我明確了未來(lái)的方向和目標(biāo)。我立志將自己的追求與社會(huì)的需要相結(jié)合，將個(gè)人的力量融入祖國(guó)的建設(shè)中。我希望通過(guò)自己的努力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將洪江研學(xué)的精神傳遞給更多的人，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)紅色文化，從而感受到歷史的力量和真理的光輝。
總的來(lái)說(shuō)，洪江研學(xué)活動(dòng)讓我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也幫助我明確了成長(zhǎng)的方向。通過(guò)親身體驗(yàn)紅色文化和英雄事跡，我不僅受到了教育的熏陶，更找到了自己的追求和使命。我相信通過(guò)努力學(xué)習(xí)和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。
參觀洪江心得體會(huì)篇五
洪江是一個(gè)美麗的小城市，位于湖南省南部，素有“湘南明珠”之稱。洪江的自然風(fēng)光和人文歷史吸引了無(wú)數(shù)文人墨客前來(lái)觀光寫(xiě)生。我有幸參加了一次洪江寫(xiě)生之旅，深深地被這個(gè)城市所打動(dòng)。在這次寫(xiě)生過(guò)程中，我體會(huì)到了很多，以下是我對(duì)洪江寫(xiě)生的心得體會(huì)。
首先，洪江的自然風(fēng)光令人驚嘆。洪江市地處湖南省的邊緣，靠近贛江，這樣的地理位置賦予了洪江得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)。我還記得登上摩天樓般的洪江金洲大橋時(shí)，俯瞰著壯麗的贛江風(fēng)光，河水波光粼粼，岸邊的楊柳依依，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。而在洪江的南山風(fēng)景區(qū)，我還見(jiàn)到了壯麗的群山連綿起伏，綠樹(shù)成蔭，宛如仙境。這些美麗的自然景觀，為我的寫(xiě)生提供了無(wú)盡的靈感。
其次，洪江的人文歷史讓我感慨萬(wàn)分。洪江是湖南省歷史上的重要一環(huán)，這里曾留下了很多重要的古跡和文化遺產(chǎn)。在洪江的人文街區(qū)，我看到了古老的建筑，這些建筑融合了湘南地區(qū)的建筑風(fēng)格，獨(dú)具特色。我還參觀了洪江博物館，這里陳列著許多關(guān)于洪江歷史的文物和圖片，讓我對(duì)洪江的歷史有了更加深入的了解。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我盡量將這些歷史文化元素融入到我的作品中，使畫(huà)面更富有故事感和情感。
再次，洪江的人民熱情好客。在我寫(xiě)生期間，遇到了許多洪江的居民，他們熱情地向我介紹了洪江的風(fēng)土人情。我還有幸參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂(lè)，品嘗到了正宗的湘菜。這些親切的經(jīng)歷讓我真正感受到了洪江人民的熱情和真誠(chéng)。而這份真誠(chéng)也反映在我畫(huà)作中，我盡力捕捉到了洪江人民的喜怒哀樂(lè)，將他們的微笑、淚水刻畫(huà)得淋漓盡致。
最后，洪江的發(fā)展前景給我留下了深刻的印象。在參觀洪江時(shí)，我看到了許多現(xiàn)代化的建設(shè)，新的高樓林立，道路也寬敞整潔。洪江正朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)，這讓我對(duì)這里的未來(lái)充滿了希望。在我的畫(huà)作中，我盡量將洪江的現(xiàn)代發(fā)展與傳統(tǒng)的歷史文化相結(jié)合，傳達(dá)出了洪江蓬勃向前的氛圍。
總之，洪江的寫(xiě)生之旅讓我有了很多感悟與收獲。我不僅欣賞到了洪江的自然風(fēng)光和人文歷史，還體驗(yàn)到了洪江人民的熱情好客。而洪江的發(fā)展前景也使我對(duì)這座城市充滿了希望。我相信，洪江這個(gè)美麗的城市將會(huì)繼續(xù)吸引著無(wú)數(shù)的文人墨客，也會(huì)為我們的寫(xiě)生之旅帶來(lái)更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
參觀洪江心得體會(huì)篇六
洪江，位于湖南省張家界市，是一座擁有悠久歷史和獨(dú)特自然風(fēng)光的小城。作為湘西最具魅力的地方之一，洪江擁有美麗的山川和古老的建筑，吸引了無(wú)數(shù)文藝青年和攝影愛(ài)好者爭(zhēng)相前往。近期，我有幸在洪江進(jìn)行了一次寫(xiě)生活動(dòng)，親身感受到了洪江的獨(dú)特魅力。下面我將分享一些我在洪江寫(xiě)生中的心得體會(huì)。
第二段：洪江寫(xiě)生南澡古跡的探索
在我的洪江寫(xiě)生之旅中，我特別喜歡探索當(dāng)?shù)氐墓袍E。南澡古跡是其中最吸引我的地方。這里是明代一個(gè)重要的溫泉浴場(chǎng)遺址，幾百年的風(fēng)雨洗刷下，如今形成了一處秀美的景觀。我在這里仔細(xì)觀察了古跡的建筑特色和石雕、壁畫(huà)等各種藝術(shù)元素。我將自己融入其中，感受著歷史的沉淀與歲月的變遷。這里的建筑和景致靈感使我興奮不已，我很快融入了寫(xiě)生創(chuàng)作中。
第三段：寫(xiě)生創(chuàng)作中的自然美麗
洪江的自然美景也是寫(xiě)生創(chuàng)作的重要素材。在寫(xiě)生活動(dòng)中，我到了洪江的著名景點(diǎn)——大渡河，飽覽了湘西壯麗的河景。這里的大渡河風(fēng)景獨(dú)特，河水清澈見(jiàn)底，兩岸群山環(huán)抱，云霧繚繞，仿佛進(jìn)入了一個(gè)精美的畫(huà)卷。我找到了一個(gè)絕佳的位置，倚坐在岸邊，凝望著大渡河的寧?kù)o與壯美，用畫(huà)筆渲染出這一刻的感覺(jué)。我盡力捕捉大自然的魅力，盡量準(zhǔn)確地將美景轉(zhuǎn)化為圖畫(huà)。
第四段：寫(xiě)生帶來(lái)的創(chuàng)作靈感
在洪江寫(xiě)生期間，我不僅有機(jī)會(huì)欣賞到美景，也受到了靈感的激發(fā)。洪江晚上的夜景令人陶醉，街邊燈火通明，一派繁華景象。我看到了許多市井小巷和古色古香的建筑，感嘆著洪江人文氣息的獨(dú)特魅力。我在寫(xiě)生創(chuàng)作中盡量挖掘和表達(dá)這種魅力，嘗試用畫(huà)筆去記錄洪江街頭巷尾的獨(dú)特風(fēng)景和人文情懷。
第五段：洪江寫(xiě)生的體驗(yàn)和收獲
對(duì)我來(lái)說(shuō)，洪江寫(xiě)生是一次難得的體驗(yàn)和收獲。通過(guò)寫(xiě)生，我感受到了洪江的獨(dú)特魅力和濃厚的文化底蘊(yùn)。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于繪畫(huà)和藝術(shù)的技巧，同時(shí)也提高了對(duì)周?chē)挛锏挠^察力。寫(xiě)生不僅僅是記錄美麗的事物，更是一種沉浸式的體驗(yàn)，讓人融入其中，體驗(yàn)和感受美的感覺(jué)。我相信，這次洪江寫(xiě)生經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：
洪江作為一座有著豐富自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)的城市，吸引了無(wú)數(shù)寫(xiě)生愛(ài)好者。通過(guò)在洪江的寫(xiě)生活動(dòng)，我深切體會(huì)到了洪江的獨(dú)特魅力，特別是南澡古跡的探索、自然美景以及帶來(lái)的創(chuàng)作靈感等方面。洪江寫(xiě)生不僅僅是記錄美麗，更是一次難得的體驗(yàn)和收獲。在這次活動(dòng)中，我不僅創(chuàng)作了不少具有靈感和魅力的作品，還收獲了對(duì)繪畫(huà)和藝術(shù)更深入的理解。我相信，洪江的美景與靈感將持續(xù)激勵(lì)我在藝術(shù)創(chuàng)作中追求更高的境界。
參觀洪江心得體會(huì)篇七
洪江是位于中國(guó)湖南省的一個(gè)小城市，素有“革命老區(qū)”的美稱，許多重要的革命歷史事件都與這個(gè)城市緊密相關(guān)。近期，我有幸參觀了洪江，對(duì)這個(gè)歷史悠久的城市有了更深的了解。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我深深感受到了洪江的歷史積淀、革命精神和文化遺產(chǎn)的珍貴，同時(shí)也讓我深思革命歷史的意義和當(dāng)代年輕人的責(zé)任。下面，我將從參觀洪江的心得體會(huì)和感悟等層面來(lái)闡述。
第一段：歷史的感召
參觀洪江，仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河。在革命紀(jì)念館和紅色遺址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江參與中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)和偉大革命斗爭(zhēng)的濃厚氛圍。洪江曾是紅軍長(zhǎng)征的必經(jīng)之地，這里留下了無(wú)數(shù)英雄的足跡和革命的血淚。我想到了毛澤東的那句名言：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。通過(guò)參觀，我深刻體會(huì)到了歷史的感召力，更加明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第二段：革命的精神
革命紅軍是洪江的靈魂，在這里，我看到了革命精神的力量。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍士兵面臨著生死考驗(yàn)，卻仍然堅(jiān)持信仰和革命信念，所向披靡。在參觀中，我看到了紅軍戰(zhàn)士們的照片和文字記錄，他們用無(wú)數(shù)的鮮血和犧牲，譜寫(xiě)了革命的篇章。這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)烈的鞭策和激勵(lì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在任何時(shí)候，我們都要堅(jiān)守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的傳承
洪江以其悠久的歷史和獨(dú)特的文化而聞名于世。在洪江的旅游景點(diǎn)中，我欣賞到了以洪江傳統(tǒng)戲曲為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深感其精彩和獨(dú)特。而且，在洪江的各個(gè)角落，你都能感受到紅色文化氛圍的厚重。這種文化傳承讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，文化傳承是民族的根本，在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們不能忘記獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
第四段：革命歷史的啟示
參觀洪江，我深深思考了革命歷史對(duì)當(dāng)代年輕人的啟示。革命歷史是我們寶貴的財(cái)富，它警示我們要時(shí)刻保持革命精神，傳承革命的火炬。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)守信念、勇往直前，像紅軍一樣面對(duì)艱難不屈服，像革命先烈一樣以犧牲精神奮斗，并將這份精神傳承給后代。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考
通過(guò)參觀洪江，我對(duì)未來(lái)有了更深刻的思考。紅色文化是洪江的寶貴資源，如何更好地挖掘和傳承，是我們年輕一代肩負(fù)的重任。我認(rèn)為，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)和宣傳，讓更多的人了解洪江的紅色故事，使之成為我們追尋夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。同時(shí)，我們也要關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，力所能及地為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參觀洪江，我深深地感受到了歷史的感召和革命精神的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，要保持信念，傳承紅色文化。希望未來(lái)的歲月中，我們能夠銘記歷史，放眼未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗。
參觀洪江心得體會(huì)篇八
洪江研學(xué)之旅是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了“知行合一”的重要性，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自己的實(shí)際能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，研學(xué)不僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面，我將從目的、收獲、體驗(yàn)、啟示以及展望等五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，洪江研學(xué)之旅的目的是為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)實(shí)地考察，我們能夠親身感受到所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)們的合作和交流，我們能夠共同解決問(wèn)題和探討策略，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在洪江研學(xué)之旅中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如，在參觀水利工程時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何觀察和分析工程結(jié)構(gòu)，了解其設(shè)計(jì)原理；在采集植物樣本的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用顯微鏡觀測(cè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還在實(shí)踐中形成了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
在洪江研學(xué)之旅中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在分組合作的活動(dòng)中，我需要與隊(duì)友們共同商討和合作，共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的效果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要溝通和協(xié)調(diào)，只有充分的溝通和有效的協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)才能順利達(dá)到既定的目標(biāo)。
通過(guò)洪江研學(xué)之旅，我得到了很多啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。只有將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能產(chǎn)生實(shí)際效果。其次，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐和探究的過(guò)程中，錯(cuò)誤和失敗是難免的，重要的是從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己。最后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
展望未來(lái)，我希望能繼續(xù)保持好奇心和研究的精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索新的事物。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和研究，我能夠不斷提高自己的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也希望能進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，與更多的人一起努力，取得更好的成就。
總之，洪江研學(xué)之旅是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及研學(xué)活動(dòng)的深遠(yuǎn)影響。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的實(shí)際能力，并在未來(lái)的生活中發(fā)揮更重要的作用。
參觀洪江心得體會(huì)篇九
洪江，是湖南省永州市的一個(gè)縣級(jí)市，位于湖南省中南部，地跨西洞庭湖和南岳衡山之間。我有幸參觀了這個(gè)美麗的地方，并從中收獲了許多。下面我將分享我的參觀心得體會(huì)感悟。
第一段：洪江的歷史文化底蘊(yùn)
洪江擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。參觀洪江的第一站是洪江古城，這里是湘桂邊界的軍事要塞，曾經(jīng)以明故州聞名。站在古城的城墻上，我能感受到這里的雄偉和歷史的沉淀。而洪江古城內(nèi)的文廟更是展示了洪江的文化魅力，這里有許多古老的建筑和文化遺產(chǎn)，讓我領(lǐng)略到洪江悠久的歷史。
第二段：洪江的自然景觀
除了歷史文化，洪江還擁有優(yōu)美的自然景觀。我參觀了洪江大峽谷，這是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的峽谷之一。在峽谷中，我可以欣賞到陡峭的巖壁、奇特的石柱和清澈的江水。峽谷中還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，讓游客可以近距離欣賞到大自然的鬼斧神工。除了大峽谷，洪江還有許多美麗的自然景點(diǎn)，如南岳衡山和西湖。
第三段：洪江的民俗文化
洪江的民俗文化也是吸引游客的重要因素。我參觀了洪江的民俗博物館，這里陳列著豐富的民間文物和獨(dú)特的手工藝品。在博物館里，我了解到洪江在音樂(lè)、舞蹈和傳統(tǒng)工藝方面都有著獨(dú)特的風(fēng)格。在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)民俗節(jié)日上，我還親身體驗(yàn)了洪江的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，如舞龍舞獅和豆腐宴。這些都讓我深深感受到了洪江悠久的民俗文化。
第四段：洪江的美食文化
參觀洪江，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕?。洪江的美食以湘菜為主，口味鮮美獨(dú)特。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣穗?，如洪江辣椒炒肉和江魚(yú)頭。這些菜肴以辣味為主，但卻不失鮮美和清香。此外，洪江還有許多特色小吃，如燒麥和豆腐干，都讓我流連忘返。洪江的美食文化是我此次參觀的一大亮點(diǎn)。
第五段：洪江的人文風(fēng)景
最后，洪江的人文風(fēng)景給我留下了深刻的印象。洪江的人民熱情好客，他們樂(lè)于與游客交流，并分享當(dāng)?shù)氐墓适潞蛡鹘y(tǒng)。在街頭巷尾，我還看到了許多具有藝術(shù)氣息的壁畫(huà)和雕塑，這些作品體現(xiàn)了洪江的藝術(shù)家和文化的活力。洪江的人文風(fēng)景讓我感受到了這個(gè)地方的獨(dú)特之處。
參觀洪江是一次美妙的經(jīng)歷，我在這里深刻感受到了歷史的魅力、自然的壯麗、民俗的風(fēng)情、美食的誘惑以及人文的溫暖。這次參觀讓我對(duì)洪江有了更深的了解，并讓我更加熱愛(ài)這個(gè)美麗的地方。我相信，洪江將繼續(xù)發(fā)展壯大，吸引更多的游客來(lái)訪，感受這里的魅力和魄力。
參觀洪江心得體會(huì)篇十
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車(chē)間，一到車(chē)間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車(chē)間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車(chē)間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀洪江心得體會(huì)篇十一
洪江，一個(gè)荒涼的山區(qū)小鎮(zhèn)，因?yàn)槠淝弁褶D(zhuǎn)的山河和曾經(jīng)歷史的光輝而享有盛名。前不久，我有幸參觀了洪江，深深地感受到了這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力。在這次參觀中，我對(duì)洪江有了更深的了解，也收獲了一些珍貴的體會(huì)和感悟。
首先，洪江給我留下了濃厚的歷史氛圍。在參觀過(guò)程中，我親眼見(jiàn)到了洪江的許多歷史遺跡，如巨大的洪江古城墻，它高大而堅(jiān)固，仿佛訴說(shuō)著曾經(jīng)歷經(jīng)歲月洗禮的故事。在古城墻上，還有一些文化展板，詳細(xì)地記述了洪江的發(fā)展歷程。仔細(xì)閱讀這些展板，我才真正意識(shí)到洪江曾經(jīng)是一個(gè)重要的商貿(mào)中心和文化交流的要地。歷史的痕跡，彌足珍貴，讓我對(duì)洪江這個(gè)小鎮(zhèn)更加向往。
其次，洪江給我留下了寧?kù)o而美麗的自然景觀。洪江位于山區(qū)，河流曲折而溫柔，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著銀光。我沿著河岸散步，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。遠(yuǎn)處的山巒如綢帶般環(huán)繞，仿佛遮擋了一切塵世的擾亂。這份寧?kù)o和純凈，讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，感受到大自然的力量和美麗。站在山頂，俯瞰整個(gè)洪江，我感到自己是多么微小，自然是多么偉大。這一切讓我不禁沉思，反思自己所追求的是什么，何為真正的幸福。
再次，洪江給我留下了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。洪江曾經(jīng)歷過(guò)多次自然災(zāi)害，但這個(gè)小鎮(zhèn)的人民始終堅(jiān)定不移地團(tuán)結(jié)在一起，努力重建家園。我在洪江的農(nóng)田見(jiàn)證了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)，更看到了他們對(duì)生活的樂(lè)觀和對(duì)未來(lái)的信心。他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的明天，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們都不會(huì)放棄，而是堅(jiān)持頑強(qiáng)地向前。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，給了我很大的啟示，讓我明白只有擁有這樣的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝人生的種種困難。
最后，洪江給我留下了對(duì)美好生活的向往。洪江的人民在艱苦的環(huán)境中依然保持著對(duì)美好生活的向往，并努力去追求。他們崇尚詩(shī)歌，崇尚藝術(shù)，注重對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。在一次文化交流活動(dòng)中，我看到洪江的年輕人用自己的才華創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。這種積極向上的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)，他們憑借對(duì)美好生活的追求而不斷努力，不輕言放棄，這讓我更加相信只要心懷夢(mèng)想，充滿斗志，任何困難都會(huì)迎刃而解。
通過(guò)這次參觀，我對(duì)洪江有了更深的了解，也感受到了它獨(dú)特的魅力。洪江的歷史、自然景觀、人民品質(zhì)和對(duì)美好生活的向往，讓我深深地思考自己的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只要我們用心去體味洪江的種種，我們會(huì)從中受益匪淺，對(duì)人生會(huì)有更多的思考和新的觸動(dòng)。
參觀洪江心得體會(huì)篇十二
通過(guò)本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過(guò)少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。
參觀洪江心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣(mài)部我們看到都是關(guān)著門(mén)的，因?yàn)闆](méi)有學(xué)生去買(mǎi)零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來(lái)辦的。
人講話，無(wú)一人做小動(dòng)作。每喊口號(hào)時(shí)的聲音特別響亮沒(méi)有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級(jí)如實(shí)報(bào)數(shù)：請(qǐng)病假的，請(qǐng)事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說(shuō)明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒(méi)有一個(gè)人講話，沒(méi)有一個(gè)人"?？?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒(méi)有老師的。學(xué)生都很自覺(jué)不會(huì)有同學(xué)睡覺(jué)，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒(méi)有人擺龍門(mén)政，沒(méi)有人搞小動(dòng)作，教室里書(shū)聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺(jué)，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場(chǎng)一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ鳎詡€(gè)人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來(lái)管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來(lái)參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)
驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來(lái)，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實(shí)小始建于1976年，是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)介紹，接著觀摩了一節(jié)語(yǔ)文課，最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中，我感觸較深的兩個(gè)地方：
一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過(guò)沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說(shuō)話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類(lèi)公開(kāi)課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒(méi)被虛無(wú)蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺(jué)得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫(xiě)表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過(guò)程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實(shí)小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺(jué)。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同，但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺(jué)上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長(zhǎng)，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門(mén)，放眼望去，偌大的塑膠體育場(chǎng)橫亙?cè)谘矍啊Ｋ闹艿慕虒W(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫(huà)洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消，只欣賞了一場(chǎng)文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像，而后聆聽(tīng)了王清群校長(zhǎng)"以人為本、同享教育"的報(bào)告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺(jué)。
一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見(jiàn)所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰瑢W(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車(chē)駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
參觀洪江心得體會(huì)篇十四
參觀是一種了解世界、開(kāi)闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見(jiàn)識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來(lái)參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類(lèi)型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類(lèi)文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來(lái)的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說(shuō)這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過(guò)程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來(lái)藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神。總之，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊?，這次參觀使我更加熱愛(ài)藝術(shù)并為我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀洪江心得體會(huì)篇十五
洪江古商城是中國(guó)歷史上古代商貿(mào)重鎮(zhèn)，這里有豐富的歷史文化和獨(dú)特的建筑風(fēng)格。為了更好地了解古代商貿(mào)的發(fā)展歷程以及傳統(tǒng)文化的傳承，我參加了洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了古代商貿(mào)的偉大和智慧，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：了解洪江古商城的歷史
洪江古商城位于湖南省邵陽(yáng)市，具有悠久的歷史和獨(dú)特的地理位置優(yōu)勢(shì)。參觀洪江古商城，我了解到商城的歷史可以追溯到唐朝，至今已有千年歷史。商城以其繁榮的商業(yè)氛圍和獨(dú)特的建筑風(fēng)格吸引了無(wú)數(shù)商人和游客。在古商城的挖掘和保護(hù)工作中，我們看到了當(dāng)時(shí)商貿(mào)的繁榮景象，也了解到了商城的重要地位。通過(guò)近距離接觸歷史遺址，我對(duì)古代商貿(mào)的規(guī)模和影響力有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受商城的獨(dú)特魅力
洪江古商城不僅以其悠久的歷史而聞名，還有獨(dú)特的建筑風(fēng)格。在商城中，我們看到了許多石刻和雕塑，其中最令我印象深刻的是一座高大的石塔。這座石塔高聳入云，秀美而又莊重。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到這座石塔是為了紀(jì)念當(dāng)時(shí)商城的百姓而建立的。在古代商城中，這座石塔是商會(huì)會(huì)員的象征，也代表著商貿(mào)發(fā)展的繁榮和商人的權(quán)力。通過(guò)觀賞這些獨(dú)特的建筑，我對(duì)古代商城的繁榮和文化有了更直觀的感受。
第三段：體驗(yàn)商城的商貿(mào)活動(dòng)
作為一座古代商業(yè)重鎮(zhèn)，洪江古商城有著豐富多樣的商貿(mào)活動(dòng)。我參與了一次模擬商貿(mào)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了古代商人的日常生活。在這次活動(dòng)中，我們扮演商人的角色，模擬買(mǎi)賣(mài)交易的過(guò)程。這不僅鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力和溝通技巧，還讓我更加深入地了解到商貿(mào)活動(dòng)的復(fù)雜性和技巧。通過(guò)這次模擬活動(dòng)，我更加深入地了解到了商貿(mào)活動(dòng)的規(guī)則和技巧，進(jìn)一步體會(huì)到商貿(mào)發(fā)展對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的重要性。
第四段：認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的傳承
洪江古商城不僅有著輝煌的商貿(mào)發(fā)展歷史，還有著豐富的傳統(tǒng)文化。在參觀古商城的過(guò)程中，我們了解到了許多傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。在商城中，我們看到了傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程，感受到了手工藝品的獨(dú)特之處。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了古代商人的生活方式和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這些了解，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值，也更加珍惜傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
第五段：對(duì)研學(xué)活動(dòng)的收獲和體會(huì)
通過(guò)參加洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)，我不僅了解到了古代商貿(mào)的偉大和智慧，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這次活動(dòng)不僅讓我近距離接觸到歷史遺址，還讓我體驗(yàn)到商貿(mào)活動(dòng)的復(fù)雜性和技巧。同時(shí)，我也更加珍視傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)古代商貿(mào)和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，同時(shí)也提升了自己的文化素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí)。我相信這次活動(dòng)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都將有著積極的影響。
參觀洪江心得體會(huì)篇十六
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類(lèi)領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過(guò)程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會(huì)
通過(guò)本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過(guò)程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過(guò)本次參觀，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過(guò)身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過(guò)程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來(lái)，才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
參觀洪江心得體會(huì)篇十七
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開(kāi)放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來(lái)在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過(guò)孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來(lái)到二樓。感覺(jué)到有些累，正好展廳門(mén)口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開(kāi)始參觀。順著門(mén)左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無(wú)法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說(shuō)明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來(lái)罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來(lái)讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說(shuō)是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見(jiàn)到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無(wú)論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過(guò)這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來(lái)形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒(méi)有放過(guò)的包裹保護(hù)起來(lái)。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來(lái)盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來(lái)、按照人的五官巧妙的分開(kāi)鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷(xiāo)總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來(lái)制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過(guò)這種外在的保護(hù)來(lái)達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來(lái)發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無(wú)存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂(lè)舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫(huà)像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚(yú)燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車(chē)”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過(guò)，讓我通過(guò)它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀洪江心得體會(huì)篇十八
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)透過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天，但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
參觀洪江心得體會(huì)篇十九
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實(shí)面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：參觀過(guò)程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書(shū)畫(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識(shí)文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時(shí)光印象、鳥(niǎo)瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候，我聽(tīng)到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂(lè)書(shū)法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過(guò)這次參觀，我更加意識(shí)到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場(chǎng)展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時(shí)空的限制，許多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開(kāi)始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見(jiàn)，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺(jué)到，一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識(shí)，還在于對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。歷史是珍貴的財(cái)富，跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個(gè)信息爆炸的年代，人類(lèi)社會(huì)正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護(hù)文化，從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。
參觀洪江心得體會(huì)篇二十
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀洪江心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（提出研學(xué)主題）
洪江古商城是我國(guó)歷史上著名商貿(mào)城市，憑借其獨(dú)特的地理位置和繁盛的商貿(mào)活動(dòng)而聞名于世。我有幸參加了一次洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次研學(xué)活動(dòng)中，我不僅了解了古代商貿(mào)的發(fā)展歷程，還親自體驗(yàn)了商貿(mào)活動(dòng)的流程。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)古代商貿(mào)的發(fā)展有了更深入的理解。
第二段：探索古代商貿(mào)歷史（了解商貿(mào)發(fā)展）
在洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了古代商貿(mào)場(chǎng)所，并通過(guò)導(dǎo)游的講解了解了古代商貿(mào)的發(fā)展歷程。了解到，洪江古商城位于長(zhǎng)江和湘江之間，地理位置十分重要，成為了一個(gè)重要的商貿(mào)中心。在古代，商貿(mào)活動(dòng)的發(fā)展與繁榮與地方的地理環(huán)境和資源密切相關(guān)。在商貿(mào)城中，我們還看到了不同種類(lèi)的商鋪，包括藥店、茶樓、鋪面等。通過(guò)了解古代商貿(mào)的種類(lèi)和形式，我對(duì)古代商業(yè)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：體驗(yàn)商貿(mào)活動(dòng)（參與商貿(mào)流程）
在洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)親身參與商貿(mào)活動(dòng)，并體驗(yàn)商貿(mào)流程。我們被劃分為小組，每個(gè)小組代表了一家商鋪，我們需要根據(jù)自己的角色扮演商鋪的經(jīng)營(yíng)者。通過(guò)這次體驗(yàn)，我們了解了商貿(mào)活動(dòng)的流程和策略，同時(shí)也加深了對(duì)商貿(mào)活動(dòng)的理解。這種親身參與的體驗(yàn)，讓我更真實(shí)地感受到古代商貿(mào)活動(dòng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和繁忙節(jié)奏。
第四段：培養(yǎng)合作意識(shí)（團(tuán)隊(duì)合作）
在洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)中，我們需要與小組成員緊密合作才能完成任務(wù)。每個(gè)小組代表的商鋪之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但也需要相互合作才能發(fā)展壯大。在商貿(mào)活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各個(gè)方面的資源和人員，從而才能取得成功。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我更深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了與人合作的能力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)與反思（體會(huì)與收獲）
通過(guò)參加洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)古代商貿(mào)的發(fā)展歷程有了更深入的了解。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了商貿(mào)活動(dòng)的流程和策略，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。更重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了自己與人合作的能力。這次研學(xué)活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，還對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。
總之，洪江古商城的研學(xué)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)了解古代商貿(mào)歷史和親身體驗(yàn)商貿(mào)活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)古代商貿(mào)的發(fā)展有了更深入的了解，也培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和溝通技巧。希望未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的研學(xué)活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
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