通過寫心得體會，我們可以深刻理解所學(xué)知識，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。對自己遇到的問題和困難進(jìn)行分析和歸納，提出改進(jìn)和解決方案。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇一
青年是社會的中堅(jiān)力量，他們是國家的未來和希望。在當(dāng)今社會，面臨著諸多的誘惑和挑戰(zhàn)。然而，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，越來越多的青年開始擁抱正能量，追求真善美。青年新風(fēng)正氣的形成不僅需要社會環(huán)境的良好塑造，更需青年自身的努力與奮斗。本文將探討青年新風(fēng)正氣的重要性以及如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)這種正氣風(fēng)尚。
第二段：青年新風(fēng)正氣的重要性
青年新風(fēng)正氣代表著社會的進(jìn)步與文明，是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。一方面，青年是社會文化傳承的橋梁，他們肩負(fù)著傳統(tǒng)文化的傳承使命，需要具備良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。另一方面，青年是創(chuàng)新發(fā)展的主力軍，他們必須具備積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。只有青年新風(fēng)正氣的形成和發(fā)展，才能為社會的長治久安提供保障。
第三段：培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的途徑
青年新風(fēng)正氣是需要培養(yǎng)和引導(dǎo)的。首先，教育是培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的重要途徑。教育應(yīng)該著重培養(yǎng)青年的品德修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，通過課堂教育和校園文化建設(shè)，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。其次，社會環(huán)境的正面引導(dǎo)對于培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣也是必不可少的。社會各界應(yīng)共同努力，傳播正能量，提供積極向上的榜樣，讓青年能夠在正氣的環(huán)境中成長。此外，青年自身也需要主動參與各種積極健康的活動，通過實(shí)踐和體驗(yàn)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)和責(zé)任感，提高道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。
第四段：弘揚(yáng)青年新風(fēng)正氣的重要性
弘揚(yáng)青年新風(fēng)正氣對于社會和青年自身都有著重要的意義。首先，在社會建設(shè)中，青年扮演著重要的角色。只有發(fā)揚(yáng)正氣，才能推動社會的進(jìn)步與繁榮。同時(shí)，青年新風(fēng)正氣代表著社會文明的提升，具有強(qiáng)大的感召力和引導(dǎo)力，能夠帶動更多的人向著正道前進(jìn)。其次，對于青年個(gè)人而言，培養(yǎng)自身的正氣風(fēng)尚是成長和發(fā)展的必備條件。只有具備正確的價(jià)值觀和道德素養(yǎng)，才能獲得社會的認(rèn)同和尊重，取得個(gè)人的成功和幸福。
第五段：結(jié)尾
青年是國家和社會的未來，青年新風(fēng)正氣是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障和基石。我們要意識到培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的緊迫性和重要性，通過教育、社會引導(dǎo)以及青年自身的努力，共同努力打造一個(gè)積極向上、充滿正能量的社會環(huán)境，讓青年成為積極、陽光、有責(zé)任感的一代。只有這樣，我們才能迎接更美好的未來。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇二
第一段： 引入正氣新風(fēng)的重要性（200字）
正氣新風(fēng)是當(dāng)代社會中一種弘揚(yáng)正能量、倡導(dǎo)高尚品德的風(fēng)尚。踐行正氣新風(fēng)是每個(gè)公民的責(zé)任和使命，不僅有助于個(gè)人的成長和幸福，也能為社會的和諧與進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)我們身邊涌現(xiàn)出越來越多的貪腐、不誠信和道德淪喪的現(xiàn)象時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)主動投身踐行正氣新風(fēng)的行列，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會做出我們的貢獻(xiàn)。
第二段：正氣新風(fēng)的體現(xiàn)與意義（200字）
踐行正氣新風(fēng)是一種行為方式和生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。無論是在日常生活中還是在工作學(xué)習(xí)中，通過誠實(shí)守信、寬容待人、樂于助人等方式，我們能夠樹立良好的道德觀念和品德規(guī)范。倡導(dǎo)正氣新風(fēng)有助于凈化社會風(fēng)氣，樹立良好的社會形象，建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會。
第三段：個(gè)人在踐行正氣新風(fēng)中的體驗(yàn)與感悟（300字）
作為一個(gè)普通公民，在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)踐行正氣新風(fēng)并不是一件容易的事情。在追求原則和誠實(shí)的過程中，我們常常需要面對誘惑和困難。然而，當(dāng)我們堅(jiān)守底線，不屈不撓地去踐行正氣新風(fēng)時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)這樣的行為不僅可以提升我們的個(gè)人品質(zhì)，還能得到他人的認(rèn)可。通過與他人分享和交流，我意識到踐行正氣新風(fēng)不僅僅是我個(gè)人的追求，也是社會的共同目標(biāo)，只有當(dāng)每個(gè)人都積極參與進(jìn)來，才能真正推動社會的進(jìn)步。
第四段：踐行正氣新風(fēng)的具體實(shí)踐與方法（300字）
踐行正氣新風(fēng)需要從自己做起。首先，我們應(yīng)該端正自己的道德觀念，樹立正確的價(jià)值觀，追求高尚的品德。其次，積極參與公益活動，關(guān)心他人，樂于助人。公益活動不需要是大事，可以是一次小小的幫助他人，或是一個(gè)微笑和鼓勵(lì)的言語。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)自己的責(zé)任感和社會意識，不僅對自己的行為負(fù)責(zé)，還要關(guān)心社會的發(fā)展與進(jìn)步，以實(shí)際行動為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)踐行正氣新風(fēng)的重要性與價(jià)值（200字）
踐行正氣新風(fēng)不僅是一種道德的追求，更是一種社會責(zé)任。通過以身作則、積極參與公益、崇尚誠信等方式踐行正氣新風(fēng)，我們可以為社會樹立良好的風(fēng)尚，傳遞正能量。只有每個(gè)公民都能踐行正氣新風(fēng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會。讓我們從現(xiàn)在起，從自己開始，積極參與踐行正氣新風(fēng)的行列，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的社會。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇三
弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，這是一個(gè)當(dāng)今社會中格外重要的主題。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆正直的心靈，做一個(gè)有道德、講良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在參與這個(gè)主題的過程中，我有了一些心得體會。
首先，弘揚(yáng)正氣可以從小事做起。每個(gè)人的行為都會影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅(qū)散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當(dāng)我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會加入其中，用自己的行動傳遞一種美好的精神。盡管這看起來微不足道，但通過這樣的行動，我們可以鼓勵(lì)更多的人加入其中，形成一個(gè)正能量的循環(huán)。
其次，弘揚(yáng)正氣需要以身作則。作為一個(gè)具有影響力的人，我們更應(yīng)該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風(fēng)。例如，一個(gè)老師在課堂上嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的紀(jì)律，讓學(xué)生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會傳遞給家長和其他老師，形成一個(gè)良好的教育環(huán)境。因此，我們每個(gè)人在自己的位置上，都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，用自己的行動引領(lǐng)他人。
此外，弘揚(yáng)正氣要勇于批評與抵制不良現(xiàn)象。在如今社會，有很多不良的現(xiàn)象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們?yīng)該主動批評和抵制不良現(xiàn)象。例如，在面對腐敗行為時(shí)，我們可以積極參與反腐斗爭，通過站出來發(fā)表自己的看法和建議，推動社會剔除腐敗行為。又例如，在面對盜版時(shí)，我們可以自覺抵制盜版商品，鼓勵(lì)正版文化的發(fā)展。通過這樣的努力，我們能夠積極地改變社會現(xiàn)狀，為社會注入更多的正能量。
再者，弘揚(yáng)正氣需要注重教育與引導(dǎo)。很多不良現(xiàn)象的根源在于人們的價(jià)值觀和道德觀念不正確。而解決這個(gè)問題的辦法就是通過教育與引導(dǎo)，對人們進(jìn)行正確的價(jià)值觀培養(yǎng)。在學(xué)校教育中，我們可以注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來引導(dǎo)孩子。同時(shí)，社會各界也應(yīng)該加大宣傳力度，向社會傳遞正確的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則。通過不斷的教育和引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風(fēng)的人才。
總之，弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)需要每個(gè)人的共同努力。無論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評與抵制不良現(xiàn)象，還是注重教育與引導(dǎo)，都能為社會的正風(fēng)氣作出自己的貢獻(xiàn)。通過這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會充滿公正、誠實(shí)和愛心的力量。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇四
b：親愛的同學(xué)們
合：下午好！
a：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障
b：良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習(xí)慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
a：xx小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
b：現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)感。(3分)
3、情感表達(dá)具有一定的感召力，能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風(fēng)禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級分設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，全校設(shè)精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
陽春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會》。
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，我們應(yīng)該人人爭做一名遵守紀(jì)律的文明學(xué)生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學(xué)們的臉上，春天飄在同學(xué)們的胸前，春天鉆進(jìn)同學(xué)們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”。請三(4)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準(zhǔn)備。有請一(1)班xx、xx等為同學(xué)們帶來的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點(diǎn)兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們你們喜歡小動物嗎？請同學(xué)們認(rèn)真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣，做一個(gè)禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個(gè)人只有內(nèi)心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
什么是文明？文明是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，讀取社會做個(gè)好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實(shí)很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭瑩炱鹨黄簧焐焓?，拾回一種美德。”請欣賞四(4)演講《維護(hù)校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣，爭當(dāng)一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做四好少年》。
個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會文明前進(jìn)一大步。所以做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。
人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做一名文明的小學(xué)生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀(jì)校規(guī)》。
好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財(cái)富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結(jié)果。
a：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。
b：如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。
a：良好的習(xí)慣使事情變得容易。
b：良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn)。
a：良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉，
b：良好的習(xí)慣是終生受益的財(cái)富。
a：習(xí)慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
a：武當(dāng)路小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：到此結(jié)束！
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇五
按照《中共鄭州市委關(guān)于深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見》，現(xiàn)將我個(gè)人對主題教育的認(rèn)識、自身在黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報(bào)如下。
一、對主題教育的認(rèn)識
黨的作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)?！爸v正氣、樹新風(fēng)”主題教育是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大部署。以來，從中央到省、市都把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)納入重要日程，作為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措。總書記在中央紀(jì)委七次全會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重大意義，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。204月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動員大會上指出：“要從增強(qiáng)憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識的高度著眼，深刻認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的部署著手，扎實(shí)推進(jìn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育”。年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育暨優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風(fēng)”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強(qiáng)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的態(tài)度和決心，省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，為我們的學(xué)習(xí)、剖析、整改指明了方向。
新形勢、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。市委安排開展為期一個(gè)月的全市干部作風(fēng)教育整頓活動，就是要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，著力解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)和諧社會，推動鄭州經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、存在問題及原因
（一）在理論學(xué)習(xí)方面
由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面。其表現(xiàn)：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時(shí)候不能積極主動地透過現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)真把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律。二是經(jīng)驗(yàn)主義。對工作出現(xiàn)的一些問題有時(shí)候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對xxxxx工作相關(guān)法律、法規(guī)知識學(xué)習(xí)還不夠。由于原來主持經(jīng)濟(jì)工作，對經(jīng)濟(jì)方面的理論學(xué)習(xí)比較多，到xxxxx工作xxxxx局工作后，明顯感覺到在xxxxxxx還有很多功課要做。
（二）在思想政治方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想雖然經(jīng)常讀、經(jīng)?？矗侨狈ο到y(tǒng)性，缺乏整體把握。二是精神狀態(tài)不夠飽滿，工作任務(wù)多，牽扯的'精力多，一門心思想工作，思想政治方面關(guān)注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細(xì)節(jié)問題少，對領(lǐng)導(dǎo)干部鼓舞激勵(lì)多，追究責(zé)任少，有時(shí)候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強(qiáng)；二是思想認(rèn)識上有時(shí)候存在片面性。
（三）在工作作風(fēng)方面
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇六
作為新時(shí)代中國的新鮮血液，青年一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。新風(fēng)正氣作為新時(shí)代的重要價(jià)值追求，在青年群體中具有著特別的重要意義。我作為一名青年，親身經(jīng)歷了新風(fēng)正氣的培育和感受，深深認(rèn)識到它對于我個(gè)人的提升和社會的美好未來的必要性和重要性。以下是我個(gè)人對于青年新風(fēng)正氣的心得體會。
首先，青年應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青春正是人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會正確認(rèn)識和評價(jià)世界、人生。正確的世界觀能夠使我們理性地認(rèn)識世界，正確對待社會上的變革和發(fā)展，不被負(fù)面情緒和消極思想所困擾；正確的人生觀能夠使我們正確面對困境，正確處理人際關(guān)系，不抱怨不妄自菲薄；正確的價(jià)值觀能夠讓我們有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，不忘初心，不負(fù)韶華。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是青年新風(fēng)正氣的核心問題之一。
其次，青年要以身作則，傳播新風(fēng)正氣。要有“身正為范，言行一致”的時(shí)代意識，用自己的言行去感染和引導(dǎo)他人。因?yàn)榍嗄耆司哂虚_朗活潑、受眾廣泛的特點(diǎn)，我們可以更加積極地參與公益活動，表達(dá)正能量，用自己的力量去影響他人?？梢酝ㄟ^各種方式如新媒體、微博、微信等傳遞正能量、傳播新風(fēng)正氣。將自己身上的光芒傳遞給周圍的人，讓正能量在我們的行動中不斷擴(kuò)散。只有青年人真正成為社會道德的風(fēng)向標(biāo)，才能讓新風(fēng)正氣真正深入人心。
第三，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。修身立德，是青年新風(fēng)正氣的重要部分。我們應(yīng)該樹立勤勉、學(xué)習(xí)、崇德、修身的品質(zhì)。勤于學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和知識水平；崇德向善，堅(jiān)守道德底線，遵紀(jì)守法；修身養(yǎng)性，注重個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)美德和道德力量。只有青年人不斷提升自身素質(zhì)，才能真正有能力和擔(dān)當(dāng)，推動社會發(fā)展與進(jìn)步。
第四，積極參與社會實(shí)踐，為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。青年人的時(shí)代責(zé)任不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的提高，更是要主動參與社會實(shí)踐，為社會進(jìn)步和民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與志愿服務(wù)、公益事業(yè)等社會實(shí)踐活動，關(guān)心弱勢群體，傳遞愛心希望；參與社會公益事業(yè)，關(guān)注社會問題，提出解決方案；參與社會管理，積極參與社區(qū)治理等等。只有積極參與社會實(shí)踐，才能實(shí)踐個(gè)人的青春理想，統(tǒng)一個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值，走上新風(fēng)正氣之路。
最后，我們應(yīng)該堅(jiān)守初心，明確使命。青年人在新的時(shí)代中，要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)守初心，不忘使命，以實(shí)際行動爭做新時(shí)代青年的楷模，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們要明確自己的使命，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)才華和智慧。只有堅(jiān)守初心，明確使命，才能在青春的路上擁抱新風(fēng)正氣，為社會的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，青年人是國家的未來，是國家的希望。我們作為新一代青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以身作則，傳播新風(fēng)正氣；加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)；積極參與社會實(shí)踐，為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)；堅(jiān)守初心，明確使命。只有如此，我們才能在新時(shí)代的大潮中，成為時(shí)代的騰飛者，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。青年新風(fēng)正氣心得體會，實(shí)際上也是我們新時(shí)代青年人應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇七
工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。總的目標(biāo)是：求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體是提高我的思想認(rèn)識，對學(xué)校董書記提出的“社會不正之風(fēng)”有了深刻的認(rèn)識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)要與學(xué)校的實(shí)際工作緊密結(jié)合，在自己實(shí)際工作崗位上講正氣、樹新風(fēng)，為創(chuàng)建和諧校園，為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作兩不誤。
文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展，同時(shí)也通過學(xué)習(xí)榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關(guān)懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點(diǎn)，以致于對孩子心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇八
正氣是人們品格上最高尚的一種品質(zhì)，它代表著人們高尚的思想情操和良好的道德風(fēng)尚。正氣體現(xiàn)了一個(gè)人在行為和言語上的正義、公正和誠實(shí)。正氣還是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，引領(lǐng)著我們走向光明和成功。在我多年的生活和工作中，我深刻體會到了正氣的重要性，下面我將以此為主題，談一下我的心得體會。
首先，正氣是人格魅力的體現(xiàn)。正氣可以增加一個(gè)人的魅力，讓他在眾人眼中顯得高尚和令人敬重。一個(gè)有正氣的人，不會為了得到私利而違背道德底線，他們始終堅(jiān)守著自己的原則和價(jià)值觀。正氣給人一種堅(jiān)定和穩(wěn)定的感覺，使人愿意與這樣的人交往、合作和相處。在我自己身上，我深知正氣帶給人的影響力。正氣讓我在工作中獲得了同事們的尊重和信任，也使我在朋友之間建立了良好的口碑。
其次，正氣是人生道路上的指南針。在人生的道路上，我們經(jīng)常會面臨選擇和抉擇。這時(shí)候，正氣就起到了引領(lǐng)的作用，幫助我們做出正確的決策。正氣讓我們始終堅(jiān)持良好的品德和言行，不被外界干擾和誘惑。當(dāng)我們遇到迷茫時(shí)，正氣會提醒我們要堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，不做出對不起自己和他人的事情。正氣也是我們奮發(fā)向前的動力，它鼓舞我們要勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。在我的職業(yè)生涯中，有過許多選擇和抉擇，而正氣就是我決策的準(zhǔn)則。憑借著正氣的引領(lǐng)，我不但做出了一些重要的決策，而且也走在了一個(gè)更加正義和光明的道路上。
再次，正氣是積累財(cái)富的一種方式。正氣不僅在價(jià)值觀層面上對我們有積極的影響，還可以為我們帶來實(shí)際的利益。正氣可以建立起良好的信任關(guān)系和合作伙伴關(guān)系，這為我們在工作和生活中創(chuàng)造了更多的機(jī)會。有正氣的人往往能夠被他人信任，他們得到的支持和合作也會更加順利和成功。正氣還可以為我們贏得更好的口碑和聲譽(yù)，這些是無法估量和比擬的財(cái)富。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)正氣使我收獲了許多想要的東西。只要堅(jiān)持正氣，我獲得了不少的投資機(jī)會和合作合同，這為我創(chuàng)造了很多財(cái)富和機(jī)遇。
最后，正氣是人們幸福生活的源泉。正氣讓我們擁有內(nèi)心的安寧與平和，使我們對待他人更加寬容和體諒。正氣使我們的家庭和睦、友誼長久。在良好的人際關(guān)系中，我們能夠獲得更多的愛和關(guān)心，同時(shí)也能夠給予他人更多的愛和關(guān)心。只有在正氣的引領(lǐng)下，我才能擁有一個(gè)幸福的家庭和真誠的友誼，這是金錢無法替代的。
綜上所述，正氣是人們品格上最高尚的品質(zhì)之一，它不僅能夠提升一個(gè)人的魅力，還是人生道路上的指南針，幫助我們做出正確的選擇。正氣也是積累財(cái)富和幸福生活的源泉。因此，我們要時(shí)刻保持正氣，努力培養(yǎng)和堅(jiān)持正氣，讓正氣成為我們一生中最寶貴和堅(jiān)定的財(cái)富。只有正氣才能引領(lǐng)我們走向光明的未來。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇九
新風(fēng)正氣是一種人們向往的社會風(fēng)尚。在這種風(fēng)尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風(fēng)正氣的形成離不開每個(gè)人的努力和投入。下文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹如何貫徹落實(shí)新風(fēng)正氣這一理念。
第二段：建立正確的價(jià)值觀
要實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣，首先，我們應(yīng)該對正確的道德觀念有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。道德是人類文明的核心，是文化的結(jié)晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻(xiàn)。
第三段：實(shí)踐新風(fēng)正氣
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好標(biāo)準(zhǔn)。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻(xiàn)的同時(shí)，也要在行動上努力踐行新風(fēng)正氣。比如說，在日常學(xué)習(xí)和工作中，遵守公平、公正、誠實(shí)、守信的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時(shí)，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度待人接物，不以權(quán)力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標(biāo)。
第四段：共建新風(fēng)正氣
營造新風(fēng)正氣，需要每個(gè)人的參與和付出。作為公民和個(gè)人，我們要尋求更多的關(guān)于新風(fēng)正氣的知識、信息和資源，學(xué)會并善于批判性思考，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實(shí)、尊重的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強(qiáng)建設(shè)新風(fēng)正氣的合作和交流。
第五段：時(shí)刻提醒自己
營造新風(fēng)正氣不是一時(shí)的努力，也不是某個(gè)人或組織的單方面付出，所有人都需要時(shí)刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻檢視自己的行為，不斷改進(jìn)自己的過錯(cuò)，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風(fēng)正氣是一種社會風(fēng)氣，只有有良好的個(gè)人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個(gè)人的自覺習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我們不能松懈，應(yīng)時(shí)刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風(fēng)正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結(jié)
新風(fēng)正氣的營造是建設(shè)和諧社會的重要步驟，而實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣離不開每個(gè)人的努力和投入。通過正確的價(jià)值觀，實(shí)踐新風(fēng)正氣，共建新風(fēng)正氣和時(shí)刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風(fēng)尚。在今后的生活中，讓我們積極建設(shè)新風(fēng)正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)貫穿整個(gè)社會，讓這片藍(lán)天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇十
新風(fēng)正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質(zhì)，它承載著人類的善良、信仰和道德準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會，很多人對于新風(fēng)正氣一詞不再陌生，它既是社會性質(zhì)的體現(xiàn)，也反映了我們社會的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風(fēng)正氣的體現(xiàn)
在現(xiàn)今社會，新風(fēng)正氣體現(xiàn)在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中華文明的繁榮發(fā)展。在文學(xué)方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達(dá)了人們的夢想和價(jià)值觀，也為社會帶來了正能量，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的道德感召力。在藝術(shù)方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術(shù)形式，展現(xiàn)了人類的美好思想和情感。同時(shí)，稅法、勞動法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風(fēng)正氣中的關(guān)鍵作用。
第三段：保持新風(fēng)正氣的必要性
新風(fēng)正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個(gè)現(xiàn)代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強(qiáng)信任，還可以促進(jìn)社會文化的升華。保持新風(fēng)正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人日常生活必不可少的經(jīng)驗(yàn)之一。
第四段：怎樣保持新風(fēng)正氣呢？
首先，加強(qiáng)家庭教育是非常重要的一步。家庭是個(gè)人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認(rèn)識新風(fēng)正氣的重要性，在平時(shí)的言行中不斷強(qiáng)調(diào)新風(fēng)正氣的實(shí)踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應(yīng)出臺相關(guān)的行業(yè)規(guī)范，制定相應(yīng)的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風(fēng)正氣的形象。還應(yīng)提高公民意識，發(fā)揚(yáng)互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)來說，新風(fēng)正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風(fēng)正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚(yáng)新風(fēng)正氣的精神，維護(hù)中華傳統(tǒng)美德和作風(fēng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇十一
十九屆四中全會明確提出“堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，這為黨員樹立新風(fēng)正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責(zé)任重大，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，踐行新風(fēng)正氣，做好新時(shí)代的表率。
二、認(rèn)識樹立新風(fēng)正氣的必要性
新時(shí)代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責(zé)任和使命。黨員是推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)以先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，以誠信為基礎(chǔ)，以擔(dān)當(dāng)為精神內(nèi)核，堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到，黨員身份是絕不能被辜負(fù)的，我們更要樹立新風(fēng)正氣，不斷弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做”的標(biāo)準(zhǔn)，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風(fēng)正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個(gè)維度維護(hù)新風(fēng)正氣。宏觀上，要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，尤其是在權(quán)力運(yùn)用上要保持極大的慎重，并堅(jiān)守好責(zé)任底線，以規(guī)范行動指向整個(gè)集體；在微觀方面，我們必須始終注重細(xì)節(jié)做事，要時(shí)刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個(gè)任務(wù)、每一個(gè)人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅(jiān)定不移地維護(hù)形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個(gè)社會環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅(jiān)決不能讓負(fù)面因素耗損我們的形象，要通過實(shí)際行動來證明我們的真實(shí)態(tài)度和價(jià)值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認(rèn)識更加積極而向上。
五、總結(jié)
站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上，黨員的肩上更有責(zé)任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風(fēng)廉政建設(shè)、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻(xiàn)和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風(fēng)正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇十二
結(jié)合我們實(shí)際，通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報(bào)等活動，有效地推動了我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報(bào)如下：
開展“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認(rèn)真籌備，就如何開展好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進(jìn)一步深化了全體教師的思想認(rèn)識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動上來，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動各項(xiàng)工作的順利開展，確?；顒尤〉脤?shí)效，為我們社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫
心得體會
。通過學(xué)習(xí)，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識和覺悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識，人人精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)干勁倍增，認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，受到了廣大教師的好評。為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫心得體會。
為使“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動的系列報(bào)告會、警示片教育會外，在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學(xué)先進(jìn)、 如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了什么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進(jìn)行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。常常是加班加點(diǎn)的工作，擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推動工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問題上，落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學(xué)習(xí)，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來，為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點(diǎn)是：
1、認(rèn)真抓好分析評議階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開展。
2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學(xué)生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學(xué)生切實(shí)感受到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
講正氣樹新風(fēng)心得體會篇十三
作為新時(shí)代的黨員，我們要時(shí)刻明確自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹立新風(fēng)正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領(lǐng)身邊的人向正確方向前進(jìn)。那么，如何樹立新風(fēng)正氣呢？這是每一位黨員都應(yīng)該思考和踐行的問題。
第二段：認(rèn)清自身
樹立新風(fēng)正氣，首先需要認(rèn)清自身，明確自身的定位和職責(zé)。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀(jì)，更要時(shí)刻維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)。在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拒絕困難，靠實(shí)際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚(yáng)正氣，樹立正能量，維護(hù)公共利益。
第三段：發(fā)揚(yáng)正能量
樹立新風(fēng)正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚(yáng)正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進(jìn)行調(diào)整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領(lǐng)潮流，讓好的風(fēng)氣影響和感染我們身邊的人。我們要時(shí)刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價(jià)值觀，用實(shí)際行動引領(lǐng)人們向著正確的方向前進(jìn)。
第四段：踐行使命
樹立新風(fēng)正氣，同時(shí)也需要我們理解和踐行共產(chǎn)黨員的使命。我們的使命是為人民服務(wù)，維護(hù)人民利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責(zé)與使命，以實(shí)際行動為人民群眾的生產(chǎn)生活服務(wù)，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點(diǎn)，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結(jié)尾
樹立新風(fēng)正氣，還需要我們在日常工作、生活中認(rèn)真實(shí)踐。我們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于問責(zé)。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價(jià)值，用實(shí)際行動踐行新風(fēng)正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風(fēng)正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。
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