大家都嘗試過(guò)寫，特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我明白了什么作文【精選8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我明白了什么作文【精選8篇】一
時(shí)光匆匆，每個(gè)人都隨著時(shí)間的漂流在不斷成長(zhǎng)，而曾經(jīng)哪些幼稚的、無(wú)理取鬧的，都隨著成長(zhǎng)漸漸消失了。
記得那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我在班里成績(jī)良好，媽媽也一直希望我能突破自己，不斷進(jìn)步。可我總是覺(jué)得現(xiàn)在這樣夠了，不需要再優(yōu)秀了，于是開(kāi)始變得懶散。媽媽為此著急不已，于是給我報(bào)了滿滿補(bǔ)習(xí)班。我記得特別清楚，那天一回家，媽媽慢條斯理地告訴我說(shuō)“接下來(lái)你好好按照我給你報(bào)的補(bǔ)習(xí)上課，媽媽也知道你累，但是媽媽是為了......”不等媽媽說(shuō)完，我便摔門進(jìn)了房間。
雖然心里不愿意，但是已經(jīng)決定的事情我也改變不了，后來(lái)我按照媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班過(guò)了一天有一天，就這樣過(guò)了一年多，我六年級(jí)了。后來(lái)，一個(gè)下午里，我寫著作業(yè)，不自覺(jué)抬起頭望著窗邊，看見(jiàn)一個(gè)跟我年齡相仿的小女孩，正牽著爸媽的手在路邊走著，小女孩臉上洋溢著的笑容，一下子擊打在我的內(nèi)心，著實(shí)讓我羨慕。終于，當(dāng)天晚上，我向媽媽坦白了：“媽，我不想過(guò)著天天補(bǔ)習(xí)的日子了，在學(xué)校里上課回家后還要補(bǔ)習(xí)，我不累嗎?”媽媽也火了：“這么點(diǎn)苦你都吃不了，以后你怎么辦?我這么做為了誰(shuí)?”之后吵了很久，我再一次摔門進(jìn)了房間，把自己鎖在房間里哭了一個(gè)晚上，也想了很久。媽媽那張漂亮的臉上不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了皺紋，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白了，手上的繭子也越來(lái)越多，這些在爭(zhēng)吵過(guò)后全都被慢慢放大。而臨睡前，媽媽說(shuō)的最后一句話還在耳邊響著“爸媽不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊，你什么時(shí)候才能讓我們放下心啊……”
再后來(lái)我長(zhǎng)大了，漸漸明白了媽媽的良苦用心。現(xiàn)在上初中了，在年段我的成績(jī)是名列前茅，我知道這一切都?xì)w功于媽媽，而曾經(jīng)多大的抱怨就是我現(xiàn)在的感謝。
我明白了什么作文【精選8篇】二
最近我看了一本書，名字叫?哈利波特與魔法石?。這本書充滿了奇妙和有趣，每當(dāng)我看起它時(shí)，書就會(huì)像魔鏡一樣，把我吸進(jìn)一個(gè)哈利波特的世界里，讓我在那里瘋狂的玩耍一整天!
看完了這本書不久，我的腦子里忽然一個(gè)念頭冒了出來(lái)：既然哈利波特能騎著掃把打魁地奇、能用魔杖使出魔法擊倒敵人，為什么我不能試試呢?媽媽有可能會(huì)罵我神經(jīng)病發(fā)作、腦子有毛病，但俗話：說(shuō)親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我還是試試看吧!進(jìn)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)，第二個(gè)念頭獲勝了!
我拿了一些材料，動(dòng)手做了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛呀?是不是有新想法了?還是在做哈利波特與魔法石里面神奇的東西?我跟你說(shuō)過(guò)了多少遍，誰(shuí)都做不出來(lái)有魔法的東西，你別瞎忙活了!去做點(diǎn)有意義點(diǎn)的事情吧!”我非常生氣，心想：我才不會(huì)善罷甘休的!你以為我是一兩歲的小毛孩，隨便哄哄就能哄得來(lái)得啊!我繼續(xù)認(rèn)真的做著我的魔法道具。
過(guò)了一會(huì)兒，我的神奇道具誕生了：一根實(shí)心鉛筆彩“孔雀羽毛”魔杖、一把火弩箭型號(hào)的“飛天掃把”、“金色飛賊”、一件藍(lán)白相間的“條紋斗篷”、“星星魔法帽”。我按書里的位置拿好道具，開(kāi)始了一次“魔法實(shí)驗(yàn)”。我走到牙刷前，大聲喊著魔咒：“‘羽加迪姆 勒維奧薩’!”這是一個(gè)能讓物體飛起來(lái)的咒語(yǔ)。話音剛落，我激動(dòng)的等著奇跡發(fā)生。過(guò)了兩三分鐘，我實(shí)在沒(méi)有耐心再等下去，直接給了一個(gè)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)一失敗!“就算失敗了也不要?dú)怵H”我在心里暗暗地說(shuō)。
第二次“魔法實(shí)驗(yàn)”開(kāi)始了!我跑到鏡子前，對(duì)它下了狠咒：“‘神鋒無(wú)影’!”這是一個(gè)能讓任何物體裂開(kāi)、碎掉的魔咒。但最終還是失敗了。最后一個(gè)“魔法實(shí)驗(yàn)”拉開(kāi)了帷幕。我騎上了“火弩箭”，把“金色飛賊”向上一拋，準(zhǔn)備打一場(chǎng)魁地奇比賽。我的腳用力向上一蹬，想飛的更高些，可是，我連跳都沒(méi)跳起來(lái)就被’斗篷”拌到了，“金色飛賊”砸到了我臉上，可真疼啊!我疼得大聲喊：“我又失敗了!”
我突然覺(jué)得自己真是傻，連這種話也信。我還要提醒大家：書中的東西不一定是真實(shí)的。你敢于嘗試是好的，但，也要分辨哪些是真的，那些事是不可能發(fā)生的，不能人云亦云，書上說(shuō)的是什么，你就做什么。
我明白了什么作文【精選8篇】三
或白，或灰的身影輕輕地掠過(guò)澈藍(lán)的天，像一絲柔和的云彩輕輕消逝在天的邊際。每年，秋天，都是看候鳥(niǎo)的季節(jié)。
輕輕踏過(guò)灰白的蘆葦，穿過(guò)密密的蘆葦叢，我看到了久違的候鳥(niǎo)，如一片片棉絮一般，白中透著優(yōu)雅的灰。北歸的候鳥(niǎo)又來(lái)，一如以往的灰白與優(yōu)雅，是你喜愛(ài)的格調(diào)。身子略偏，翅膀漸漸收緊，緩緩地落下，輕踏在松軟的泥土上。一只高大威武的雄候鳥(niǎo)四處看了看，終是發(fā)現(xiàn)了我的身影。踏著步，慢悠悠地向我走來(lái)。到了我面前，卻一點(diǎn)兒也不害怕，毫不客氣的一口吞下我遞過(guò)的面包。這是我結(jié)識(shí)了多年的好友，每年，在這時(shí)，我們總會(huì)默契的在這湖邊相見(jiàn)。但，這只候鳥(niǎo)，卻又讓我想起了曾經(jīng)?，F(xiàn)在的我，已明白了曾經(jīng)的你。
我輕挽著你的手，悄悄地漫步到這蘆葦叢里。隨意地坐下，只是壓彎了幾支灰舊的葦草。北歸的候鳥(niǎo)終是到了。撲朔朔地掠起頭頂。留下幾片灰白色帶著鳥(niǎo)的氣息的羽毛。輕輕地在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，兩只赤紅地小腳緩緩地落在泥土上。有些鳥(niǎo)兒并不落下，低低地盤旋在安靜的湖上。不經(jīng)意間，伸出小爪子，爪子劃破湖的寧?kù)o，漾開(kāi)了一層層清亮的水紋。鳥(niǎo)兒們似乎很好玩兒，有時(shí)張開(kāi)翅膀，抖抖灰白的羽毛，忽又鉆入水中，是在游泳吧。一眨眼卻又一飛沖天，抖落了一身的水珠。
有時(shí)，鳥(niǎo)兒們甩下的幾滴水珠兒濺落在你的素裙上，又或是掉落幾支羽毛，黏在你的頭頂上。你卻毫不介意，從不舍得說(shuō)它們什么，看著它們已飛遠(yuǎn)的身影，拿下頭頂?shù)挠鹈?，笑了。你是那樣地喜?ài)候鳥(niǎo)，裙子也是與候鳥(niǎo)一般優(yōu)雅的灰白。似乎是受了你的影響吧，我對(duì)候鳥(niǎo)也是萬(wàn)分的喜愛(ài)。有關(guān)候鳥(niǎo)的事兒，我們似乎有永遠(yuǎn)聊不完的話。
我們總是喜歡看候鳥(niǎo)，帶著相機(jī)為鳥(niǎo)兒們拍攝，飛來(lái)飛去，盡是模糊?；蚴菍懮?，卻盡顯畫技的拙劣。鳥(niǎo)兒似乎對(duì)我們“毀壞”它們的形象有所抗議。有一次，一只身體欣長(zhǎng)，爪蹼紅而發(fā)亮，喙于尖銳的候鳥(niǎo)，氣勢(shì)洶洶地飛向正在畫畫的我們，還未等我們好好看看它，它便毫不客氣地撕破了我們的畫紙，將它啄成個(gè)粉碎，我們都愣住了，過(guò)了一會(huì)了，你突然哈哈大笑，我也笑了，望著那鳥(niǎo)兒飛去的灰白背影，我們對(duì)它卻是萬(wàn)分的喜愛(ài)。我們幾乎是天天都看候鳥(niǎo)，談?wù)撍鼈兊娜な拢瑢懮蚴桥恼?，時(shí)間掩映在蘆葦叢中，一逝而過(guò)。
十幾天后，候鳥(niǎo)群像是一團(tuán)灰朦朦的烏云一般，和著暗暗的天空，糊成一片，分不清是云還是鳥(niǎo)。揚(yáng)開(kāi)翅膀，無(wú)聲無(wú)息地消失在了視線模糊的邊際。你哭了，痛聲大哭，哭得令人心痛。我不懂，你為什么哭，詢問(wèn)你原因，回答我的卻是，一串又一串的淚。
最后，我才知道，你已隨家人移民美國(guó)。我讀懂了，你眼淚中的故事，是不能再見(jiàn)的痛嗎？你離開(kāi)后，我再未見(jiàn)過(guò)那樣好看的候鳥(niǎo)，已失了心情，那樣好的美景卻是沒(méi)了詩(shī)意的畫卷。你說(shuō)過(guò)，候鳥(niǎo)是最守信的鳥(niǎo)兒，每年都在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)停下，只要愿意等，一定可以等到它的歸來(lái)。我想，你一定也是只守信的候鳥(niǎo)，所以，我愿等待你的回歸，我最親愛(ài)的表姐。
再見(jiàn)，我的候鳥(niǎo)。
我明白了什么作文【精選8篇】四
三毛說(shuō)“人生最深，最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來(lái)，翻開(kāi)書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂(lè)……
曾經(jīng)覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂(lè)的，曾經(jīng)覺(jué)得，生活中的快樂(lè)隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛(ài)玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開(kāi)書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中，那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情，原來(lái)才是生活快樂(lè)的所在。
想起畢淑敏說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義。”她面對(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂(lè)的所在：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù)，在充實(shí)平靜中下來(lái)，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開(kāi)的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭，用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛，即使累，卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中原本的空虛，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開(kāi)的花，不再是幻想中的世界，而
是開(kāi)在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見(jiàn)，心中塵封已久的夢(mèng)想，綻開(kāi)在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無(wú)論是哪條路，都要踏實(shí)地走下去……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂(lè)！
我明白了什么作文【精選8篇】五
我明白了母愛(ài)
天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。
記得5歲的時(shí)候，有一天，屋外下著雪，媽媽說(shuō)：“外面下雪，不要在外面玩?！蔽已b著聽(tīng)話的樣子，說(shuō)：“知道了。”等媽媽沒(méi)注意時(shí)，我偷偷地跑到外面的道場(chǎng)上去堆雪人。不知堆了多久，我的雙手凍得紅紅的，實(shí)在敵不住了，馬上跑回屋里烤火……吃飯后，我的頭忽然疼起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“好燙啊。”我問(wèn)媽媽：“要不要緊？”媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)メt(yī)院?！眿寢尡持蚁蜥t(yī)院急走。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我自己下來(lái)走。”媽媽溫和地說(shuō)：“那怎么行，你在發(fā)燒，不可以下來(lái)自己走。”足足走了半個(gè)多小時(shí)，媽媽才把我背到了醫(yī)院，只見(jiàn)她滿頭大汗，直出粗氣。
醫(yī)生給我打了退燒針，媽媽急迫地問(wèn)醫(yī)生：“王醫(yī)生，這孩子的病，要不要緊？”醫(yī)生說(shuō)：“不要緊的，抓點(diǎn)藥回去讓他喝?！眿寢屄?tīng)了才舒了一口氣?；氐郊依铮瑡寢尳o我買了很多好吃的水果，天天問(wèn)我舒不舒服。我都說(shuō)：“很舒服?！泵慨?dāng)此時(shí)，媽媽總是笑得那樣甜。
媽媽其實(shí)知道我為什么生病，卻故意裝著不知道，對(duì)我那樣好。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，我終于明白了媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好報(bào)答母親，孝敬母親。
我明白了什么作文【精選8篇】六
我是什么什么…
假如我是一顆小草，
我會(huì)默默地站在土地上，
為裝點(diǎn)綠色的北京奉獻(xiàn)一生。
假如我是一朵花，
我愿意被摘下來(lái)，
送給奧運(yùn)體育健兒。
假如我是一名清潔工人，
我會(huì)掃盡每一?；覊m，
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人。
假如我是一名導(dǎo)游，
我會(huì)將北京最亮麗的風(fēng)景介紹給游客，
讓世界了解北京，了解中國(guó)，
使世人愛(ài)北京，愛(ài)中國(guó)。
假如我是一名體育健兒，
我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，
為祖國(guó)增添一枚金牌。
……
我明白了什么作文【精選8篇】七
我曾聽(tīng)到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽(tīng)眾陶醉其中，都讓我羨慕不已??！還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是，我踏上了我的音樂(lè)之路。
剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點(diǎn)不好意思啦！看來(lái)，要唱好歌，學(xué)會(huì)用嗓非常重要。
然后我去請(qǐng)教媽媽，讓媽媽來(lái)教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來(lái)，這時(shí)，我開(kāi)始唱了。可我唱的每一個(gè)字都是吞吞吐吐的，沒(méi)有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒(méi)有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè)，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣，我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，我唱出來(lái)的歌可以讓大家陶醉其中了！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺(tái)中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長(zhǎng)……于是，我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景，心想，媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語(yǔ)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績(jī)，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收獲哦！
雖然我的嗓子去醫(yī)院看過(guò)好幾次，也經(jīng)過(guò)了一波三折，但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。
我明白了什么作文【精選8篇】八
“英語(yǔ)課代表誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？”熊老師問(wèn)同學(xué)們。開(kāi)學(xué)的第一天，熊老師就開(kāi)始選班干部了。
“蔡少娃！”聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地回答，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)。這些家伙，也不知道他們是說(shuō)好了的，還是心靈相通的！
“那英語(yǔ)課代表就由蔡少娃當(dāng)吧！”熊老師最后決定道。真是倒霉透了，我竟然被選中當(dāng)英語(yǔ)課代表！
“啊，老師，不要??！我真不會(huì)管好同學(xué)們的，換人啦！”我急了，話里沒(méi)有一點(diǎn)自信?？衫蠋熀孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)選其他的班干部。
那天放學(xué)回到家，我就一直苦惱著：“哎，英語(yǔ)課代表我一定當(dāng)不好的，同學(xué)們都不會(huì)聽(tīng)我的勸告的！哎，好煩??！”我苦惱了很久，連晚上躺在床上，都一直翻來(lái)覆去睡不著，心里只有一個(gè)念頭：“明天到老師那兒去辭職！”
第二天來(lái)到學(xué)校，我就去老師那兒，說(shuō)我當(dāng)不了英語(yǔ)課代表的。老師笑咪咪地說(shuō)：“你呀，太不相信自己了！你試著做幾天，如果真的不行，再換人也不遲?！卑?，想了一晚上，給熊老師一句話打發(fā)回來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好照著熊老師說(shuō)的去做。誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，誰(shuí)上英語(yǔ)課不認(rèn)真，都叫他們到熊老師那兒去談。沒(méi)想到，一天下來(lái)，工作竟是如此順利。
從那天起，我對(duì)自己當(dāng)英語(yǔ)課代表開(kāi)始有信心了。我也明白，原來(lái)我們所缺的不是能力，而是自信心??！
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