優(yōu)秀歌頌生命的演講稿(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 14:51:38
優(yōu)秀歌頌生命的演講稿(案例13篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:51:38     小編:雁落霞

演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或用一個(gè)激勵(lì)性的故事作為結(jié)束。如何撰寫一個(gè)有邏輯性和說(shuō)服力的演講稿是每個(gè)演講者需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。

歌頌生命的演講稿篇一

各位教師,各位同學(xué):

大家好!

今日,我演講的題目是:祖國(guó),我的母親。

中國(guó),是一個(gè)擁有五千年豐富歷史文化的國(guó)家;是一個(gè)生我們,養(yǎng)我們的國(guó)家;也是一個(gè)讓我們一輩子能夠驕傲自豪的說(shuō):“我是中國(guó)人!”的國(guó)家。換句話來(lái)說(shuō),中國(guó)無(wú)疑是我們的第二位母親!

翻開(kāi)昨日的歷史,無(wú)數(shù)位烈士為我們的祖國(guó)母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士,這些人的名字將永遠(yuǎn)刻在我們心中。讓我們時(shí)時(shí)刻刻銘記:因?yàn)樗麄兊臓奚?,才能換來(lái)我們的幸福,因?yàn)樗麄兊臓奚?,才能擁?1世紀(jì)的新中國(guó)!

同學(xué)們,我們都是中華兒女,都是龍的傳人。我們的幸福全都來(lái)自己們的國(guó)家,我們的母親:中國(guó)。僅有我們的祖國(guó)母親強(qiáng)大了,才能讓我們的幸福之花永放光芒!中國(guó)那豐富的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家。沒(méi)有家,我們就僅有受外國(guó)人欺負(fù)的份。讓我們明白:我們最親的是父母,最愛(ài)的是中華!

中國(guó)是東方最閃耀的那顆明珠;是一條在亞洲騰飛的巨龍;是遠(yuǎn)方的地平線上那初升的太陽(yáng)。同學(xué)們,中國(guó)不僅僅是你們永遠(yuǎn)的母親,也是我永遠(yuǎn)的母親,還是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的母親!

多謝大家,我的演講完畢。

歌頌生命的演講稿篇二

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是三(1)班的董京隴,我演講的題目是《祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您!》。

世界的東方有一位巨人,那位巨人就是我的祖國(guó)。祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃。

小時(shí)候,媽媽指著中國(guó)地圖告訴我:孩子,這只雄雞,就是我們的祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了,教師指著地球儀,教我認(rèn)北京、長(zhǎng)城、黃河……我明白了:黃河是祖國(guó)的搖籃,長(zhǎng)城是祖國(guó)的動(dòng)脈,北京是祖國(guó)的心臟,我們都是祖國(guó)媽媽的孩子。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是中華。

孩子熱愛(ài)媽媽,是因?yàn)閶寢尳o了他偉大的愛(ài)。我們熱愛(ài)祖國(guó),是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們最珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó),我們就沒(méi)有這個(gè)小家;沒(méi)有祖國(guó),我們就沒(méi)有做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),我們就沒(méi)有此刻所擁有的一切。

所以——。

我要熱愛(ài)祖國(guó),每周一升旗時(shí),我會(huì)穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,站在操場(chǎng)上同大家一齊唱國(guó)歌,升國(guó)旗,讓祖國(guó)媽媽感到欣慰。

我要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,多栽花種草,裝扮大地,讓祖國(guó)媽媽更年輕、漂亮。

我要勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的智慧去建設(shè)祖國(guó),使祖國(guó)媽媽更繁榮、富強(qiáng)。

我還要進(jìn)取鍛煉身體,用自己強(qiáng)健的體魄去保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽,使她不受別人欺負(fù)。

我想做的事情還有很多很多,總之一句話:祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您!為了您,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

多謝大家!

歌頌生命的演講稿篇三

迎風(fēng)招展了九十一年

世代鮮紅了九十一年

在戰(zhàn)火紛飛的年代中呼啦呼啦地飄

在改革開(kāi)放的歲月里呼啦呼啦地飄

這是一面飄揚(yáng)的閃光的旗幟

二一年在南湖上繡成

鐮刀和斧頭

如夜空中不滅的恒星

讓人們看到了黎明

看到了希望

這是一面飄揚(yáng)的閃光的旗幟

九十一年的著色洗禮

顏色更加鮮紅

那是多少烈士的鮮血染成

鐮刀和斧頭更加有力

人民群眾已是黨最強(qiáng)大的后盾

這是一面飄揚(yáng)的閃光的旗幟

三代領(lǐng)導(dǎo)人的撫育呵護(hù)

共產(chǎn)黨的內(nèi)涵不斷豐富

與時(shí)俱進(jìn)觀念創(chuàng)新

在風(fēng)云變幻的世界中站穩(wěn)了腳跟

在太平洋邊發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音

歌頌生命的演講稿篇四

同學(xué)們:。

今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

掀開(kāi)發(fā)黃的歷史,在中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)劊子手,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷的血!

同學(xué)們,我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史架上嗎?我們能讓刺刀再刺向中國(guó)人嗎?

不!我們不能再讓中國(guó)的血白流!讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們?cè)跄芊湃巫匀?,荒毀民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)少年能否肩負(fù)起民族振興,直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。

我們的老師謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們擺脫幼稚走向了成熟,可能要阻擋不期而來(lái)的自然災(zāi)難,抗擊非典,預(yù)防禽流感,要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮,今天的我們要勤奮學(xué)習(xí),是我們生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼?!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!

努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……。

歌頌生命的演講稿篇五

同學(xué)們:。

今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

掀開(kāi)發(fā)黃的歷史,在。

中國(guó)。

近代史上我們看到一個(gè)個(gè)劊子手,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷的血!

不!我們不能再讓。

中國(guó)。

的血白流!讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們?cè)跄芊湃巫匀?,荒毀民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,

中國(guó)。

少年能否肩負(fù)起民族振興,直接關(guān)系到。

中國(guó)。

將來(lái)的命運(yùn)。

我們的老師謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們擺脫幼稚走向了成熟,可能要阻擋不期而來(lái)的自然災(zāi)難,抗擊非典,預(yù)防禽流感,要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮,今天的我們要勤奮學(xué)習(xí),是我們生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼?!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!

歌頌生命的演講稿篇六

在我的心中有一片神圣的土地,它在地球的東方,它擁有山巒疊嶂的大興安嶺,千姿百態(tài)的黃山,姹紫嫣紅的`江南。它就是中國(guó)——我們的祖國(guó)!

我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,綺麗景色。川流不息的黃河一路蜿蜒奔騰入海,仿佛在訴說(shuō)著華夏五千年的輝煌歷史,壯美山河。佛教圣地布達(dá)拉宮歷經(jīng)了數(shù)千年的風(fēng)霜雨打,依然雄壯巍峨;五岳之尊泰山高聳入云,雄偉矗立在蒼茫的齊魯大地上,如同五千年華夏文明薪火相傳,綿延不絕;還有那一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原是如此壯美遼闊,氣勢(shì)磅礴。湛藍(lán)的天空,潔白的云朵宛如一幅幅多彩的畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前......這就是我美麗的祖國(guó)!

我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,綺麗景色,更愛(ài)祖國(guó)百折不撓的英雄氣節(jié)!

曾幾何時(shí),我的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義爭(zhēng)奪的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分的賭場(chǎng)。但是中國(guó)并沒(méi)有完全倒下而是又站了起來(lái)。中華兒女們帶著滿腔的憤怒站了起來(lái)。終于,先烈們的血沒(méi)有白流,我們終于打敗了帝國(guó)主義侵略者們!

今天,我們不再是以任人宰割的綿羊的身份出現(xiàn)在大家面前,而是以東方雄獅的身份傲然屹立在世界民族之林。

我為我是有著黑眼睛、黃皮膚的容顏的炎黃子孫而驕傲。祖國(guó)永駐我心間,我心中永遠(yuǎn)為我是中華兒女而驕傲,而自豪著!

歌頌生命的演講稿篇七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。

讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——婦女節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的。收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

歌頌生命的演講稿篇八

國(guó)和黨,一個(gè)庇佑著我們的家園,一個(gè)引領(lǐng)著我們的精神,黨和國(guó)家,是我們一生都值得感恩值得歌頌的存在。下面是本站小編為你整理的幾篇歌頌黨歌頌祖國(guó)的

演講稿

,希望能幫到你喲。

大家好!

今天演講的題目是:

《永遠(yuǎn)跟黨走》

20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共-產(chǎn)丆黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共-產(chǎn)丆黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共-產(chǎn)丆黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!!

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

從偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛(ài)

國(guó)學(xué)

生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共-產(chǎn)丆_黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量,他們勇敢地游丆行示丆威不怕軍警的鎮(zhèn)丆壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么偉大啊!

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。

而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該講科學(xué),樹(shù)理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線! 讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國(guó)共-產(chǎn)丆黨建黨xx周年!

歷史告訴我們:“沒(méi)有共-產(chǎn)丆黨就沒(méi)有新中國(guó)”!

現(xiàn)實(shí)證明:只有中國(guó)共-產(chǎn)丆黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!

靈感啟我們:跟黨走,永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共-產(chǎn)丆黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!!

朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國(guó)共-產(chǎn)丆黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!!

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):

大家好!我是——選手。今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!》

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星星,是誰(shuí)在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在xx年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.從此,這火炬燃起了一個(gè)民族的希望;從此,這火炬開(kāi)始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向.越來(lái)越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來(lái)越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來(lái)到武漢,從南昌來(lái)到井崗山,從瑞金來(lái)到陜北,從瓦窯堡又來(lái)到北京.它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽.這支熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨.

從此一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了,一個(gè)古老的民族重新站起來(lái)了.但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜.

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn).八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁.

作為一名圣中的學(xué)生,一名充滿朝氣的時(shí)代新人,站在鮮紅的國(guó)旗下我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨仰望宣誓:我要踐行中學(xué)生日常行為規(guī)范,心系祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),博學(xué)慎思,拼搏進(jìn)取,礪志篤行,自強(qiáng)不息,身在五中,熱愛(ài)五中,奉獻(xiàn)社會(huì),成就人生.青春無(wú)悔,描繪人生花樣年華;激揚(yáng)文字,譜寫明天壯麗詩(shī)章!

今天我很榮幸站在演講臺(tái)前和大家共慶我們黨的xx歲生日,我驕傲,因?yàn)槲覂?nèi)心有一個(gè)無(wú)法改變的信念,那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

我的演講到此結(jié)束 ,

謝謝大家!

時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路,淌過(guò)的河,已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。 面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!現(xiàn)在,我們可以挺直腰板,拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生! 列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。

曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó),從此,這里的文明消失了,強(qiáng)盛衰敗了,留下的只是濃霧蔽日,民不聊生;曾幾何時(shí),無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄, 為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下,在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天,我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?

每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí),民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰?;赝麣v史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族,從威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東,喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍的鄧小平,推進(jìn)“三個(gè)代表”的,貫徹八榮八恥的……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。

這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著, 當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂(lè)章。

我們感受到了她的成熟,她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地向她致一個(gè)敬,奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。

歌頌生命的演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是——《光榮的稱號(hào),崇高的`使命,不悔的選擇》。

我,一個(gè)普普通通的女性,一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人,只因選擇了“教師”這一被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗兊馁澝?、社?huì)的認(rèn)可,教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。

“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。

為人師者,要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上,沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富,沒(méi)有顯赫聲名和地位,也沒(méi)有悠閑自在、舒適和安逸,當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學(xué)生筑起五彩的道路。

為人師者,要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì)。“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會(huì)消融。”

為人師者,要樹(shù)立遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。

為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格。

“文人不相輕,人師需互助!”

教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)?;蛟S又是一個(gè)無(wú)月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過(guò)了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開(kāi)拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)偉大的理想,我們“以學(xué)生為本”,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。

教師更是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無(wú)名,在于她的不攀比,在于她的天然而無(wú)修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。

“十年磨一劍,今日試鋒芒”,人生又有幾個(gè)這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來(lái)澆灌青春之花,直至生命那最后一刻,我們都無(wú)怨無(wú)悔!

唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。

人必須要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師,我們不應(yīng)該職不盡責(zé),工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績(jī)平平。

我們應(yīng)該摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹(shù)立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。

我愛(ài)我的職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,在我的心里,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。

我愿做一個(gè)真、善、美的老師,不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地走下去,無(wú)怨無(wú)悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛(ài)博愛(ài),傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌生命的演講稿篇十

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……。

用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和。

深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

“教,是為了不教”,這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言,也是我們每一個(gè)教師必須追求的最高境界。這是一個(gè)需要開(kāi)拓的、充滿生機(jī)的時(shí)代。為了讓我們的學(xué)生真正成為未來(lái)社會(huì)的新型人才,為了使我們的70年老校在世紀(jì)之交煥發(fā)嶄新的生機(jī),讓我們?cè)谌咧v臺(tái)、一方黑板上繪制動(dòng)人的五線譜,為學(xué)生彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂(lè)吧!

歌頌生命的演講稿篇十一

有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人祟敬。有人還說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。我說(shuō)師恩如歌!

你看:老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),把這份感情融入到歌聲中,那就是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)章。

回憶在二中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,每一點(diǎn)的進(jìn)步,都與教師們的教誨分不開(kāi)。是老師為我指明人生的方向,升起理想的風(fēng)帆,鼓勵(lì)我破浪遠(yuǎn)航!

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!扒О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):

成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

歌頌生命的演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界上?我相信,每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地回答:是母親!沒(méi)錯(cuò),讓我們我們誕生到這個(gè)美妙的世界的人,就是偉大的母親!

“母親”,是一個(gè)令人充滿敬意的一個(gè)字眼。是母親,不畏辛勞,懷胎十月,才把我們生到這個(gè)世界上;是母親,不怕身材走樣,仍用母乳給予我們足夠的營(yíng)養(yǎng),使我們長(zhǎng)的白白胖胖;是母親,辛辛苦苦出去打工,回家還要打掃衛(wèi)生,就是為了給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境;是母親,苦口婆心教導(dǎo)我們,帶我們走出困境……?。∧赣H您是多么偉大!

母親的愛(ài)是多種的,有嚴(yán)厲的,有親切的,有冷漠的……嚴(yán)厲的愛(ài)使我們堅(jiān)強(qiáng),親切的愛(ài)使我們溫暖,冷漠的愛(ài)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立……學(xué)會(huì)尊重母親、幫助母親是我們此刻的重要使命。

怎么尊重母親呢?我們應(yīng)該在母親不開(kāi)心時(shí),給母親開(kāi)解開(kāi)解;在母親犯錯(cuò)誤時(shí),婉轉(zhuǎn)的勸說(shuō)……還有許多許多,那就要同學(xué)們自己去實(shí)踐、體會(huì)了。

而幫助母親呢,就請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、每天都能幫母親做一些力所能及的家務(wù)。

2、每天在母親下班的時(shí)候,給母親泡一杯茶。

3、每天對(duì)母親說(shuō)一聲“您辛苦了”。

母親節(jié)快要來(lái)臨了,如果這些你已經(jīng)做到了,就請(qǐng)你堅(jiān)持下去;如果你沒(méi)做到,就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,做一名孝子吧!努力吧!

歌頌生命的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽(yáng)光。

我們都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻(xiàn),成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)。

總覺(jué)得蠟燭和春蠶的比喻過(guò)于殘忍,因?yàn)椋蚁M覀兊睦蠋熌軌蚝臀覀円黄?,永遠(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無(wú)聲息的溫暖。

記得六年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任,每天有許多事情要去做,一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班,所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé),但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)非常有責(zé)任感的好老師。

剛上六年級(jí)時(shí),我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感,每天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快,一點(diǎn)危機(jī)感也沒(méi)有。

那一天,李老師給我們上第一節(jié)課,陽(yáng)光很好,我拿著新買的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)反射,在屋頂上形成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來(lái),對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字:“張嘉揚(yáng),你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。這時(shí),全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時(shí),同桌小聲地說(shuō)了答案,我又大聲重復(fù)了一遍。后來(lái),李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答,他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“很好,請(qǐng)坐?!蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢,坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說(shuō):“哎——誰(shuí)讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧?!比嗪逄么笮?。

在那一年的期中考試中,我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習(xí)課上,我壯起膽子小聲地問(wèn):“李老師,我是不是下降了好多名次?”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽(tīng)完也沒(méi)有說(shuō)話,只是微微笑笑說(shuō):“以后努力點(diǎn)兒就好了。”

直到現(xiàn)在,每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候,都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話,以及他總是對(duì)我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽(yáng)光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,我的陽(yáng)光!

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