優(yōu)質(zhì)國旗隊(duì)申請(qǐng)書(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 14:49:59
優(yōu)質(zhì)國旗隊(duì)申請(qǐng)書(案例13篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:49:59     小編:雁落霞

總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇一

尊敬的校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì):

茲有數(shù)理學(xué)院及建筑與城市規(guī)劃學(xué)院經(jīng)近期以來的籌備定于10月25日與小禮堂舉辦20數(shù)理學(xué)院與建筑學(xué)院迎新晚會(huì),因會(huì)場安保以及秩序維持需要,特向貴組織申請(qǐng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員四名于晚會(huì)舉辦當(dāng)日在小禮堂執(zhí)行現(xiàn)場秩序維護(hù)以及檢票等任務(wù)。此次活動(dòng)籍由數(shù)理學(xué)院分團(tuán)委、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院分團(tuán)委支持得以成立,現(xiàn)各項(xiàng)籌備工作均已落實(shí)到位,特向貴組織提出上述申請(qǐng),望貴組織負(fù)責(zé)人予以關(guān)照并提供幫助支持。

此致

敬禮!

數(shù)理學(xué)院分團(tuán)委

2016年10月24日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇二

愛國主義教育是學(xué)校教育的永恒主題,重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育是學(xué)校德育工作的核心和靈魂。而五星紅旗正是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。

育人為本,德育為先。良好的校園德育環(huán)境具有導(dǎo)向、激勵(lì)、育人等功能,它是一種無聲的不可忽視的教育力量,每時(shí)每刻都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的感染熏陶作用。為此,國旗班立足本校的實(shí)際情況,申請(qǐng)每周一按時(shí)舉行升國旗儀式,并以新生班級(jí)為基礎(chǔ),每周2-3個(gè)班級(jí)輪流觀摩升旗儀式,并由國旗班或相應(yīng)觀摩班級(jí)結(jié)合時(shí)事準(zhǔn)備國旗下主題演講。盡心盡力搞好校園文化環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,讓愛國主義教育的涓涓細(xì)流不斷地沁入學(xué)生的心田。

xxxx

二〇xx年一月六日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的隊(duì)友們:

大家晚上好!我是河北工業(yè)大學(xué)“藍(lán)天”國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)13屆隊(duì)員張壯,感謝大家在此傾聽我的競選演講,我想競選的是“藍(lán)天”國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)大隊(duì)長這一職務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)成立1年多了,我在國護(hù)的時(shí)間也已經(jīng)過去一年多了。在這一年多的時(shí)間里我非常了解自己內(nèi)心的想法,那就是一心一意為國護(hù)服務(wù)。在隊(duì)里一年的鍛煉,我可能失去了很多的閑暇和娛樂,少了陪伴家人和同學(xué)的時(shí)間,可是我總覺得,我和隊(duì)友們一道出色地完成了學(xué)校交給的一次次任務(wù),我很自豪,也很滿足。從成長的角度講,國護(hù)像一個(gè)巨大的熔爐,讓我磨去稚氣,迅速成長。

回首這一年經(jīng)過各級(jí)骨干扎實(shí)辛苦的努力,我們國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)初具規(guī)模,在過去的一年我們參加了大大小小的活動(dòng)并出色地完成了這些任務(wù),通過這些活動(dòng)讓全校師生熟悉了我們,也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我們成為了工大一道亮麗的風(fēng)景線。在取得這些成績的同時(shí)我們也意識(shí)到隊(duì)伍自身建設(shè)存在的一些問題,比如:隊(duì)員守則未進(jìn)行貫徹執(zhí)行,日常的紀(jì)律要求混亂,有些同志紀(jì)律意識(shí)淡薄,在隊(duì)中進(jìn)出隨意。

針對(duì)這些問題我想本學(xué)期的任務(wù)要從以下幾個(gè)方面展開:

1.完善隊(duì)員管理守則。如完善隊(duì)員的考核入隊(duì)制度、退隊(duì)制度,每一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)都有著嚴(yán)格的紀(jì)律,紀(jì)律制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,是將大家團(tuán)結(jié)起來的凝聚劑。良好的紀(jì)律能保證一支隊(duì)伍的長久發(fā)展。

2.完善班制度的建設(shè)?,F(xiàn)在國護(hù)以班為單位進(jìn)行訓(xùn)練,班制度的完善可以提高訓(xùn)練和工作的效率,起到增進(jìn)大家相互了解的作用。

3.本學(xué)期將安排的除任務(wù)以外的.集體活動(dòng)。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)不僅只有各種任務(wù)和訓(xùn)練我們也會(huì)組織各種形式的娛樂活動(dòng)讓大家樂在其中,把國護(hù)當(dāng)作家當(dāng)作有歸屬感的地方。

4.擴(kuò)大我國護(hù)的影響力。雖然我們?cè)趯W(xué)校中擁有了一定的影響但我們不能止步于此,在以后我們要走出校園多與其他學(xué)校的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。與其他社團(tuán)聯(lián)合舉辦一些以國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)為主題的響力。雖然我們?cè)趯W(xué)校中擁有了一定的影響但我們不能止步于此,在以后我們要走出校園多與其他學(xué)校的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。與其他社團(tuán)聯(lián)合舉辦一些以國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)為主題的活動(dòng)展示我們良好的形象。

同志們,在我看來,為了一個(gè)你所鐘愛的事業(yè)而不斷努力,這才是大學(xué)的生活,這才是青春。青春是生命之晨,是日之黎明,我們要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓自己的青春綻放光彩。讓我們一起將國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)打造成一個(gè)更加和諧更加堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)承擔(dān)著大型活動(dòng)和日常的升降旗任務(wù),每周一早上都要舉行莊嚴(yán)而神圣的升國旗儀式,因天氣熱的原因,穿現(xiàn)有的.服裝不便。特申請(qǐng)對(duì)參加國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的20位同學(xué)統(tǒng)一著裝(南北校區(qū))。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批示。

申請(qǐng)人:國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體成員

20××年5月18日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是通信與控制工程系09級(jí)電子信息工程本二班的張端,男,團(tuán)員,現(xiàn)年22周歲。自入校以來一直擔(dān)任班上團(tuán)支書。在校期間,工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)。除班上團(tuán)支書外,曾還擔(dān)任院國旗班干事、系團(tuán)總支素拓部干事和第五期團(tuán)干培訓(xùn)第十八支部團(tuán)支書。在20xx年6月隨著《活著的眼睛》團(tuán)隊(duì)參加湖南省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲一等獎(jiǎng),20xx年8月參加“同升湖”杯湖南省第二十九屆體育舞蹈錦標(biāo)賽獲高校拉丁b組第七名。

對(duì)于班委會(huì)的工作我著有一股十分執(zhí)著的熱情。自擔(dān)任09電二團(tuán)支書那一刻起,承載著老師的期許和同學(xué)們的信任,我深感任重而道遠(yuǎn)。但我還是勇敢地接受了同學(xué)們所給予的任命。因?yàn)槲覉?jiān)信:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。

思想上,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,并能以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,能堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,關(guān)心時(shí)事。在學(xué)校積極參加各種思想培訓(xùn),如團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、團(tuán)干培訓(xùn),并在培訓(xùn)中獲得了多個(gè)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。我一直堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,在此基礎(chǔ)上積極向黨組織靠攏。經(jīng)常跟班主任老師交流思想,及時(shí)跟進(jìn)思想動(dòng)態(tài),不斷提高自身的思想覺悟,為更好的.為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

自擔(dān)任團(tuán)支書以來,我能熱心為同學(xué)們服務(wù)。工作上,積極配合團(tuán)總支的工作,關(guān)于班上的事情,勤于與班長進(jìn)行商討,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班委會(huì),對(duì)于班上出現(xiàn)的問題能提出自己的意見和建議,并能綜合班委會(huì)成員的意見,制定一套合適的解決方案,以便及時(shí)解決班級(jí)所出現(xiàn)的問題。根據(jù)院系指示以及學(xué)校出現(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,有針對(duì)性的開展主題班會(huì)活動(dòng)。我們班曾多次獲得了主題班會(huì)活動(dòng)一、二名。在平常的班級(jí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,針對(duì)各種考試,與學(xué)習(xí)委員一起努力,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”的幫助,提高他們的心理素質(zhì)以及自我信心,在班上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為通過考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在系團(tuán)總支和國旗班擔(dān)任干事以來,我一直以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作方針,以創(chuàng)新的工作思路,踏實(shí)的工作態(tài)度,科學(xué)的工作方法,獨(dú)立自主、富有特色的開展了各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體素拓部與國旗班成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,為服務(wù)廣大學(xué)生而努力。

一期院黨校學(xué)習(xí),這使他向黨組織邁出了第一步,點(diǎn)亮了人生遠(yuǎn)航的明燈。

有句話說的好:“學(xué)無止盡”。在學(xué)習(xí)中,化工作、思想壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力,并化作實(shí)際行動(dòng)。勤于動(dòng)手,勇于鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。對(duì)于不懂的問題,能積極向老師和同學(xué)詢問,請(qǐng)求幫助,做到不懂就問,獲取真正的知識(shí)。

在生活中,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),服務(wù)他人,盡自己最大的力量來幫助身邊有困難的人。同室友友好相處,營造良好的寢室文化氛圍。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新的挑戰(zhàn)。

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇六

國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員日志

12月12日星期四天氣:陰

每天在路上奔跑著的我們,見證著忙碌的生活節(jié)奏。

“我們現(xiàn)在是二十屆隊(duì)員了,雖然聽起來只是少了‘預(yù)備役’三個(gè)字,但我們要明白,我們的肩上卻承擔(dān)著更多的夢(mèng)想?責(zé)任和使命,所以我們要堅(jiān)持,要努力?!蓖浟耸钦l說的,但這句話真的人人感觸很深。我們不是最好的,所以要努力,我們可以做得更好。二十屆成立,十九屆退隊(duì),這個(gè)交接帶著多少莊嚴(yán),多少不舍。他說過,到交接的時(shí)候,他們退隊(duì)的時(shí)候,他們肯定會(huì)很難過,會(huì)很舍不得這里,所以我們要更加用心,讓他們看到我們的能力,讓他們可以放心的把這一屆的任務(wù)交給我們。我們?cè)诰毥唤勇肪€了,可是我們老是出錯(cuò),他喊,她喊,口令一遍一遍,我們的報(bào)告聲卻不斷,每次都為不齊的步伐和排面感到愧疚。今晚有練一遍升旗路線,心里好激動(dòng)啊,但是,我們走得好亂啊……這兩天是我們走的降旗路線,既高興又緊張,今晚的降旗路線走的貌似不錯(cuò),聽到了整齊的落腳聲,好有成就感??!這條路,開始踏上了我們的腳印,那一道道印記,我們看在眼里,記在心里。我們會(huì)努力。

還記得最初選擇這里的原因:那身帥氣的軍裝。記得聶隊(duì)說過,進(jìn)了這里,不是只有這身好看的衣服,更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每天的集合,訓(xùn)練,看他們升降旗,嚴(yán)守紀(jì)律,漸漸的讓我明白了一些那身橄欖綠的內(nèi)涵。離交接的日子越來越近了,這條路上,我們?cè)谂?,在成長。

給我們的話:那份責(zé)任和使命將由我們承接,這條路,我們一起踏響!

伊犁師范學(xué)院第二十屆國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員高蓓蓓

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇七

我是一年級(jí)學(xué)生,我要求加入少先隊(duì)。我知道少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,我要聽黨的話,做黨的好孩子。我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。我戴上紅領(lǐng)巾,要好好學(xué)習(xí),天天向上,為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

申請(qǐng)人:

年月日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇八

更換國旗申請(qǐng)書敬愛的校學(xué)生處:自我校北區(qū)國旗班成立以來至今,一直以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度執(zhí)行著我校北區(qū)的國旗護(hù)衛(wèi)及升降工作,但由于現(xiàn)役國旗使用時(shí)間過長,致使現(xiàn)役國旗出現(xiàn)破損,污損,掉色情況。該情況與《中華人民共和國國旗法》第十七條規(guī)定不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗不符。故我北區(qū)國旗班向校方申請(qǐng),更換國旗。以上申請(qǐng),望校方批準(zhǔn)。

此致

敬禮申請(qǐng)機(jī)構(gòu):校北區(qū)國旗班

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年3月30日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是六(5)中隊(duì)的田譽(yù)臣,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。

我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧語文和英語,做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。

在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。在家中,我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,但是我自己知道:成績只代表過去,我的將來還是要以后更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己,請(qǐng)老師們教育我,請(qǐng)同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。

謝謝大家!

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇十

敬愛的組織:

真的很慶幸我曾接受過三次軍訓(xùn),我和教官,還有我的同學(xué)們?cè)谝黄鹕睿F一樣的紀(jì)律,火一樣的熱情,讓我對(duì)軍隊(duì)的生活充滿了無限向往,多久以前,成為一名軍人就成了我的夢(mèng)想,來到大學(xué)我要抓住了每個(gè)機(jī)會(huì),因此我想要成為國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)正式的一員。

曾經(jīng)在電視上看軍人們升旗,內(nèi)心中充滿了向往,喜歡他們流露出的莊嚴(yán)的表情和傲視一切的氣魄,這是任何平常人都比不上的。面對(duì)國旗,我看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星,還有民族的團(tuán)結(jié)和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感,我愿意用自己的生命去護(hù)衛(wèi)我的國旗!自加入國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)以來,隨著一個(gè)月訓(xùn)練與磨合,我原本隨和的心也隨著每天看國旗一點(diǎn)點(diǎn)升起變得高昂起來了。橄欖綠展軍營風(fēng)采,鐵血魂揚(yáng)求是精神。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),巍巍浙大一道亮麗的風(fēng)景線,無數(shù)個(gè)明媚的早晨中,我們迎來了燦爛的一天。在我的心中,加入學(xué)生國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)就意味著一種使命、一種責(zé)任。為保證高質(zhì)量地完成升旗任務(wù),我們每周堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作襯托國旗的莊嚴(yán)??赡苡袝r(shí)帶傷參加訓(xùn)練,但我卻不曾有一絲怨言。作為在讀大學(xué)生,我也從未放棄對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,在出色完成升旗任務(wù)的同時(shí)也努力保證學(xué)習(xí)成績的`優(yōu)異。因?yàn)槲抑绹熳o(hù)衛(wèi)隊(duì)是一個(gè)準(zhǔn)軍事化組織,以護(hù)衛(wèi)國旗為使命,以宏揚(yáng)愛國主義精神為己任,力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,為校園精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),是我校重要的愛國主義教育陣地。

這一個(gè)月的生活,雖然有些枯燥,但是神經(jīng)就像繃緊的橡皮筋一樣,拉的緊緊的,整個(gè)生命好像就是繞著這根神經(jīng)而存在的,我喜歡這種充實(shí)的生活。清晨早早的起床,復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的動(dòng)作和要領(lǐng),反復(fù)的練習(xí)與回味中包含著無限喜愛和歡愉,大吼兩聲,讓自己的心情一下子得到了釋放,原本繃緊的臉也漲紅了,一種從心底涌上的興奮。

一個(gè)月的訓(xùn)練讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),有紀(jì)律,有歡笑還有相互合作與互助的團(tuán)隊(duì)精神,我的隊(duì)長說的一句話:"我要的是你們一個(gè)整體,拿出來就是一個(gè)漂亮團(tuán)隊(duì),這里沒有更好,只有最好。"就是這種氣勢(shì)一種圖騰般的精神,正是這種氣勢(shì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

其實(shí)剛剛進(jìn)入大學(xué),生活過于安逸,我早已沒有了那份銳氣,心中的那把火炬很久沒有被燃起,生活好像迷失了前進(jìn)的方向。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的精神讓我又抓到了自己的夢(mèng),繼續(xù)前行的路。一個(gè)信念就是我要留下來,最終我事做到了。我愛國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),他給予另外我感人的紀(jì)律,磅礴的氣勢(shì)和無限的力量。目標(biāo)只有一個(gè),我會(huì)是一名合格的隊(duì)員,一個(gè)合格的兵。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。我為我加入國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)而驕傲而自豪,因?yàn)槲覜]有虛度我的青春,我把我的青春要奉獻(xiàn)給最偉大最壯麗最驕傲的事業(yè)了。

尊敬的組織,我知道我要承擔(dān)的責(zé)任,我愿意去服從組織,服從國旗,服從訓(xùn)練,請(qǐng)組織考慮我的申請(qǐng),看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年11月6日

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇十一

大家好!我是三年一班的邵詩涵,很榮幸被評(píng)為這一周的升旗手!我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人,是爸爸媽媽心中的乖乖女;老師眼里的好學(xué)生;同學(xué)心里的好朋友!

我雖然是三年一班年齡最小的學(xué)生,但是我的各科學(xué)習(xí)成績一向持續(xù)優(yōu)秀,其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點(diǎn)。個(gè)性是升入三年級(jí)后,我的進(jìn)步更加迅速,開學(xué)兩個(gè)多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂,我的繪畫作品多次在學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)上展出,榮獲“和平書畫展金獎(jiǎng)”!

__年前,中華人民共和國升起了第一面五星紅旗。從此,在這面旗幟下一代又一代的少先隊(duì)員茁壯成長!這天,我榮幸的成為了升旗手,將要親手升起這面絢麗的五星紅旗,心里十分激動(dòng)!我必須不辜負(fù)先輩們的殷切期望,努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),做德智體美勞全面發(fā)展的好少年,將來報(bào)效國家,服務(wù)社會(huì)!

我能成為升旗手,得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫忙。我感謝我的老師和同學(xué)們!我必須將此作為自我新的起點(diǎn),更加勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,關(guān)心群眾,幫忙同學(xué)!取得更大的成績,為我們的三一中隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)!

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇十二

總有一群人,在每天的清晨用整齊劃一的腳步聲劃破校園沉沉的寂靜。他們扛著那鮮紅的旗幟,讓自己的身影映刻著初曦的光芒。

總有一群人,在每周的集會(huì)上用積極抖擻的精神面貌吸引眾人敬崇的目光。他們扛著那鮮紅的旗幟,讓每一個(gè)動(dòng)作被完成得標(biāo)準(zhǔn)、莊嚴(yán)。

――國旗班,他們擁有者多么響亮的名字!

我們――很自豪地說――我們高一(2)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭。雖然同學(xué)們來自不同的地區(qū),有著不可逾越的文化差異,但作為同一個(gè)集體里的一個(gè)個(gè)小分子,無論何時(shí),你我之間都親如兄弟姐妹般。我們的字典中,滿是“互助”、“關(guān)愛”等溫暖得讓人心安的詞條。同時(shí),我們也是一個(gè)積極、進(jìn)取的大集體。軍訓(xùn)時(shí),“永爭第一”的華附人信條驅(qū)動(dòng)著我們沖向內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的雙冠寶座;開學(xué)后,不甘在學(xué)科上落后于人的我們毅然埋首書海,在夙興夜寐中奮力向前。就是這樣的我們,加上可愛的老班――陳妤老師,組成獨(dú)一無二的高一(2)班。

正如軍訓(xùn)閱兵分列式上每一個(gè)人所聽到的那樣,我們班是由來自全省各地的優(yōu)秀學(xué)生組成,是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的大集體!所以,現(xiàn)在,我們敢于,并想要大聲地說出我們的期盼;所以,我們敢于,并要鄭重地作出以下的承諾:

我們承諾,如果能被任命為國旗班,將以我們最大的熱忱,承擔(dān)起這如此光榮而重大的`任務(wù),對(duì)我們自己、對(duì)老師同學(xué)、對(duì)國旗負(fù)責(zé)。

我們承諾,如果能被任命為國旗班,將展現(xiàn)出我們高一(2)班的精神風(fēng)貌,昂首迎接每日的晨曦,讓全校的人們看到一個(gè)積極、向上的陽光集體。

我們承諾,如果能被任命為國旗班,將盡我們所能,向以往所有表現(xiàn)成功的國旗班學(xué)習(xí),對(duì)每一步、每一個(gè)動(dòng)作精益求精,把優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承。

總有一群人,他們擔(dān)負(fù)著最光榮,同時(shí)也是最沉重的任務(wù)。在他們的肩上,沉沉地?fù)?dān)起一個(gè)國家的標(biāo)志,一種不可玷污的莊嚴(yán)。

總有一群人,他們堅(jiān)持著最刻苦,同時(shí)也是最肅穆的行為。在他們的臉上,深深地刻著一個(gè)集體的榮耀,一種難以取代的剛毅!

我們,高一(2)班全體師生,懷著最大的敬意,遞上國旗班的申請(qǐng)!

國旗隊(duì)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五(1)中隊(duì)的孫思睿,今天由我向大家介紹升旗手事跡。擔(dān)當(dāng)本周升旗手的是我們五(1)中隊(duì)的田依茗、孫藝菲、張好、朱雨萌、付相焜、張博夫、張博文、郭金博、靳譯博、王舜泰、郭雨欣、張百強(qiáng)這十二名同學(xué)。

田依茗同學(xué)是五年(1)班的體育委員,他興趣愛好廣泛,奮發(fā)向上,誠實(shí)守信,樂于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幫助身邊的同學(xué),是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

孫藝菲、張好、朱雨萌,她們聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮。在學(xué)習(xí)中,她們一直踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,每次老師布置的工作,都如期完成,是老師的得力助手。

付相焜、張博夫、張博文同學(xué)關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。他們平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,翻開他們的作業(yè)本,無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè),都是一絲不茍地完成。那端正的字跡,讓人看了賞心悅目,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

郭金博、靳譯博、王舜泰、郭雨欣、張百強(qiáng),他們是運(yùn)動(dòng)小能手。每天都積極參加體育鍛煉,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)中,深受師生們的喜愛!

今天,他們光榮地被評(píng)為升旗手,讓我們向他們學(xué)習(xí),并用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6288255.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔