優(yōu)質(zhì)班長申請書小學(xué)大全（19篇）

總結(jié)是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。總結(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。

班長申請書小學(xué)篇一

敬愛的老師親愛的同學(xué)：

大家好！

我是xxx，今天我競選的職位是班長。

首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機(jī)會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

我清楚的知道，當(dāng)班長不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當(dāng)班長后對自己的一些要求。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。

第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活。

第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。

我一定會嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團(tuán)結(jié)的班集體。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取參加明年的`競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。

xxx

日期：20xx年x月xx日

班長申請書小學(xué)篇二

我想擔(dān)任一(1)班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當(dāng)班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀(jì)律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長爭吵，當(dāng)班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上，班長就會失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時，同學(xué)們就會不聽你的話。

同學(xué)們，如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇三

尊敬的輔導(dǎo)員：

我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。

我認(rèn)為作為班長，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時時刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的.輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。

第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應(yīng)大學(xué)生活，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，在學(xué)習(xí)上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到大學(xué)生活的溫馨、充實與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

假如我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

開學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事?！奥愤b知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，我班同學(xué)對我個人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個清晰的判斷。想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會的元首——團(tuán)支書明的前程。對于團(tuán)委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……假如我當(dāng)選，我會虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機(jī)會，感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇四

敬愛的校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識，對共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。在工作上，本人已擔(dān)當(dāng)初二四班班長，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機(jī)操作和踢足球。

我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭齲如果不能入團(tuán)，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團(tuán)員為目標(biāo)，為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備。如果我能夠加入共青團(tuán)，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團(tuán)，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團(tuán)支部能夠在時間中考驗我！

此致敬禮

班長申請書小學(xué)篇五

尊敬的殷老師：

您好！

我是xx，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。

我競選班長的理由有以下兩點(diǎn)：

第一，我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二，我在小學(xué)4—6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。

我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。

申請人：

20xx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇六

尊敬的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我的日記里留下為全班服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

申請人：

20xx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇七

親愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我想擔(dān)任一(1)班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當(dāng)班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀(jì)律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長爭吵，當(dāng)班長的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上，班長就會老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。

有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機(jī)會。

如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者！

班長申請書小學(xué)篇八

今天，我有很多話要與您交流。

在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。

一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。

他不只是掛個名，去開個班長會議，或上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。

他更需要的是為班級著想，為班級考慮。

而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。

而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我不能因個人的原因而拖累大家。

盡管，我很喜歡這份神圣的職業(yè)。

但任何職業(yè)都有它的神圣之所在，若強(qiáng)行擁有，便失去了它原來的真諦。

我留戀，但我不瘋狂。

我有理性，我知道自己沒有能力帶領(lǐng)這個班級積極進(jìn)取。

那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

當(dāng)然，我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。

我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會，要成為一個大寫的人。

當(dāng)然，此次的辭職很堅定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。

換個班長，或許會有好效果。

金曉彤，張良他們的能力也都非常強(qiáng)，我覺得您應(yīng)該考慮他們。

咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負(fù)責(zé)的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。

金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要給我個臺階下，所以可能也會提出辭職。

但她熱愛集體，有責(zé)任心，有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標(biāo)是當(dāng)班長，并做一名好班長。

當(dāng)然，我不當(dāng)班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。

您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。

我會做好一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長，我的目標(biāo)是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領(lǐng)他們奪冠!

老師，對不起，讓您操心了。

還望老師成全。

此致

敬禮

敬愛的*老師：

您好!

今天，我有很多話要與您交流。

在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。

一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。

他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。

他更需要的是為班級著想，為班級考慮。

而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。

而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的.告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。

雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。

任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來的真諦。

我留戀，但我不瘋狂。

我有理性，我知道自己該退下來了。

讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。

我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會，要成為一個大寫的人。

當(dāng)然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀(jì)律。

我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。

還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。

換個班長，或許會有好效果。

當(dāng)然，不當(dāng)班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。

您放心，我會繼續(xù)做好一個人。

對不起，讓您操心了。

祝身體安康，教學(xué)有成!

申請人：xx

20xx年x月x日

敬愛的班主任：

請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。

無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。

或許是我沒有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。

面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，考慮到個人的工作作風(fēng)和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個職務(wù)。

我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。

在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。

古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。

與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負(fù)責(zé)，也是對我個人負(fù)責(zé)。

雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。

希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。

也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。

懇請班主任批準(zhǔn)我辭去班長一職!

申請人：xx

20xx年x月x日

班長申請書小學(xué)篇九

尊敬的老師：

自進(jìn)入大學(xué)以來，我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號，在軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出被選了機(jī)械學(xué)院（機(jī)械營）的標(biāo)兵．之后，受到班上同學(xué)的支持當(dāng)上了班長．在這將近一年的時間里，組織過許多積極向上，有意義的活動．也有許多次活動沒有帶領(lǐng)大家獲得獎項，但我們從這些活動中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗．積極帶領(lǐng)大家參加活動是我一貫的作風(fēng)，自己也在去年的運(yùn)動會中，獲得”一萬米第五名”的榮譽(yù)。

作為班級自我建設(shè)的第一責(zé)任人和核心，根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級自我建設(shè)的工作計劃．全面負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，組織，領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開展各項有意義的活動．在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展工作，協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習(xí)生活次序。

我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設(shè)成”優(yōu)秀班級””文明班級”。

在此，我愿20xx加油！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

班長申請書小學(xué)篇十

尊敬的老師：

您好，我是環(huán)藝三班的xx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時間了，在以往擔(dān)任班長一職時，也對同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報.在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的

思想

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇十一

敬愛的校團(tuán)委：

你好！！

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識，對共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。在工作上，本人已擔(dān)當(dāng)初二四班班長，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機(jī)操作和踢足球。

我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。如果不能入團(tuán)，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團(tuán)員為目標(biāo)，為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備。如果我能夠加入共青團(tuán)，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團(tuán)，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團(tuán)支部能夠在時間中考驗我！

此致

敬禮

申請人：

x年x月x日

班長申請書小學(xué)篇十二

尊敬的老師：

今天我想競選班長這一職務(wù)。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當(dāng)班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀(jì)律，同學(xué)們要是和班長爭吵，當(dāng)班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學(xué)能給我這么一個機(jī)會。

如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者!

如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

班長申請書小學(xué)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx屆高一285班的xx，擔(dān)任285班班長、高一年級學(xué)生會主席，作為一名高中入學(xué)不久的新生，我很榮幸能夠有機(jī)會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：自從走進(jìn)宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹(jǐn)記“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)，做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生，努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩?！焙軜s幸的是，剛?cè)雽W(xué)的第一天，就任職網(wǎng)絡(luò)班的班長，這使我有了更好的理由高要求自己，在這個高手云集的班級中，想要管理好這個班，就要得到大家的支持，所以必須使自己變得更優(yōu)秀，大家才會服從我的管理。所以我對自己“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政?！闭J(rèn)真做好每一件事情，認(rèn)真總結(jié)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。

我于xx年08月21日入學(xué)，成為一中xx屆理科網(wǎng)絡(luò)班的一員，并且擔(dān)任班長職務(wù)，這使我更有激情地生活在一中這片金土地上。自入學(xué)，我積極向校黨政組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識，思想要求進(jìn)步，按照宜良一中管理制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，充分發(fā)揮“橋梁”作用，并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，成為一中高一年級學(xué)生會主席，我感到無比榮耀。

我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績，且身在學(xué)習(xí)氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學(xué)習(xí)也要刻苦?！安磺笞詈?，只求更好”一直是我的格言，激勵著我不斷進(jìn)步。

我喜歡以志愿的形式參加學(xué)校的各項活動、各種工作。我喜歡為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.力量。在幫忙的時候，內(nèi)心很充裕，覺得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價值。在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認(rèn)真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團(tuán)結(jié)問題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。在過去的三個月中，我成功地配合學(xué)校開展并組織了各種集體活動。如組織合唱比賽、體育節(jié)賽事和元旦晚會節(jié)目的排練工作，并開展了宜良一中首屆“狀元背后的故事”演講比賽，且取得圓滿成功。與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作，傳達(dá)年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。

在生活中，我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家，和睦相處，關(guān)心和幫助同學(xué)，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設(shè)宿舍文明，一起打掃衛(wèi)生，營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習(xí)。作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學(xué)生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學(xué)校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學(xué)們。我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

班長申請書小學(xué)篇十四

尊敬的營領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx，大二學(xué)員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學(xué)進(jìn)入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當(dāng)兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學(xué)習(xí)，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認(rèn)真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方法，為了讓自己能夠更快地學(xué)習(xí)成長，同時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，本人在此寫下申請書，請求在下學(xué)期擔(dān)任骨干，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會。 作為一名部隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。

積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當(dāng)好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)如何做好管理，不能虛度光陰。

二、 培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心。擔(dān)任骨干期間，我深刻意識到，責(zé)任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個任務(wù)，因為部隊是一個有著嚴(yán)格紀(jì)律的武裝集團(tuán)。因此，要想把人帶好，就要對上級負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對所屬人員負(fù)責(zé)，對身著的軍裝負(fù)責(zé)。所以說，強(qiáng)烈的責(zé)任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。

三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升，無論是工作學(xué)習(xí)生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務(wù)特點(diǎn)，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。

四、 加強(qiáng)了我自身的自制力。擔(dān)任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強(qiáng)硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應(yīng)該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務(wù)。

我也深刻地認(rèn)識到自身仍然存在著許多缺點(diǎn)與不足。

一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點(diǎn)。與同批進(jìn)入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比，我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴(yán)厲，本應(yīng)該站在排頭當(dāng)先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)上偷懶?；ぷ髦胁磺筮^硬，訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。

利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機(jī)會，在訓(xùn)練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進(jìn)行，對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情，沒有領(lǐng)會到作風(fēng)紀(jì)律是自己的東西，鍛造好的作風(fēng)紀(jì)律得益的在于自己。

三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強(qiáng)幫教。

四、 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員，在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較為薄弱，起步比同一批的地方學(xué)員要晚，但是在學(xué)習(xí)中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不高，未能走在前列當(dāng)好先鋒，做好榜樣。

在下學(xué)期的工作中，我主要希望從這么幾方面來提高自身素質(zhì)、能力、水平，確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職，努力進(jìn)取，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和期望。

練計劃，加強(qiáng)訓(xùn)練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運(yùn)動會上能夠為連里贏得榮譽(yù)；在平時的生活中，不斷提高自身的作風(fēng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，身先士卒，勇站排頭當(dāng)尖兵。

二、 認(rèn)真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學(xué)員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責(zé)，對工作做到點(diǎn)滴必爭，對上級安排的各項任務(wù)做到堅決以最高的標(biāo)準(zhǔn)完成。

三、 不斷提升作風(fēng)紀(jì)律。針對本學(xué)期作風(fēng)紀(jì)律不強(qiáng)的不足，在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo)，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，并同時不斷提高作風(fēng)，樹立嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)勢，凡事事無巨細(xì)，不漏死角，在作風(fēng)紀(jì)律上做到盡善盡美。

四、 更快提高管理能力。在下學(xué)期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊的第一任職。

最后，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我有一個學(xué)習(xí)的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片期望！

申請人：

申請日期：

班長申請書小學(xué)篇十五

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的`處事，贏得了老師和同學(xué)的好評。

今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

我再次參與競爭，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說，這不是目中無人的自負(fù)，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚，擔(dān)任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

班長申請書小學(xué)篇十六

尊敬的殷老師：

您好!我是xx，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。

我競選班長的理由有以下兩點(diǎn)：

第一，我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。

我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。

申請人：

日期：

班長申請書小學(xué)篇十七

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是來自09級數(shù)庫2班的xx，20xx年很榮幸的成為了我們學(xué)校的學(xué)生，20xx年成為了計算機(jī)系的一名學(xué)生干部。在過去的一年里我時刻保持著積極的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)在我申請優(yōu)秀學(xué)生干部，本人的情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從上學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

工作上，作為學(xué)生會干部，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，努力工作，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人請教，做到有錯就改，接受老師和同學(xué)的意見。積極配合老師開展各項工作，認(rèn)真完成老師交代的各項工作。認(rèn)真組織并參與系里和院里的各項活動，做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。學(xué)習(xí)上，在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，取得了不錯的成績，在班級的綜合排名和考試排名中,名列前排，這樣的成績并不能是我滿足，深刻的知道自己跟優(yōu)秀學(xué)生的差距還很大，很多方面都需要很大的提高。

思想上，我思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，在20xx年5月我成為了一名光榮的入黨積極分子。但是我并不會只滿足于這些，我會時刻以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，為盡早的加入黨組織。生活上，我勤儉節(jié)約，雖然我們窮，但是我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)溝通良好，建立了良好的人際關(guān)系，得到了同學(xué)的支持和認(rèn)可。

其他方面，在這一年里我積極參加一些學(xué)校里以及系里的社團(tuán)活動和志愿者活動，在這些活動中，使我鍛煉了能力，進(jìn)一步為今后發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)是一個人生中重要的階段，在這一年里，我個方面都取得了很大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。

所以，我會更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷進(jìn)取，爭取成為一個優(yōu)秀的全能人才。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

班長申請書小學(xué)篇十八

敬愛的團(tuán)支部：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。

在工作上，本人已擔(dān)當(dāng)高一4班副班長一個學(xué)期，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機(jī)操作和踢足球。

我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

班長申請書小學(xué)篇十九

首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會競選副副班長一職。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為副班長的得力的助手。

副副班長作為一個班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；

2、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

3、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

5、設(shè)一個副副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的副副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個副副班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

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