心得體會的寫作可以培養(yǎng)人的思維能力和表達能力。寫心得體會可以從不同角度和層面來進行分析和總結(jié)。以下是筆者整理的一些心得體會范文，供大家參考。
無處不在的數(shù)學心得體會篇一
周末，小姨、姑姑、叔叔來我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場選購蔬菜、水果和果汁。
過了好一會兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見了，驚訝地問：“哇！你們怎么買這么多菜？”媽媽說：“這不是你姨媽、姑姑她們要來嘛?！蔽覕?shù)了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚、豆腐等。當然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)菜場里的數(shù)學知識還真不少！
沒一會兒，小姨就帶著妹妹來了。妹妹一來，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來。我看見瓶子上標注了“凈含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包，我一看，奶茶的凈含量是80克，面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字?。?/p>
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數(shù)字，再仔細一看，哦，原來是一張超市的賬單。上面寫著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛(wèi)生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫著合計41。04元。應(yīng)收41。04元，實收50元，找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數(shù)字?。?/p>
我們開始吃飯了，打開飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個問題，飲料蓋的面積有多大？我吃過飯后，用一張紙，把紙上畫滿1平方厘米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的，怎么辦呢？我想起老師教我們怎樣算不規(guī)則圖形的面積，把不滿整格的按半格計算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛數(shù)學，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學王國吧！
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無處不在的數(shù)學心得體會篇二
爸爸開車，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見一輛輛車從我我們車邊經(jīng)過，爸爸突然想到了一個有趣的數(shù)學游戲。
“看你們坐在車里太無聊，給你們介紹一個數(shù)學游戲?！蔽液蛬寢屢荒樢苫?，異口同聲地問：“在車上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當然有了！請聽我介紹游戲規(guī)則?！?/p>
我和媽媽半信半疑，只見爸爸認真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過的汽車的車牌號上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來計算，誰算得又對又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因為爸爸要負責開車，所以就我和媽媽玩。媽媽先開始，只見媽媽大聲地念出身邊的汽車的車牌：4、8、9、0，開始快速地計算加法4+8+9+0=21，又開始計算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說：“這有什么難的，看我的?！钡诙€開始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車子，突然，一輛車子從我們旁邊閃過，“糟了！我只看見了5、7、6三個數(shù)字，怎么辦呀？”我說。正當我像熱窩上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)時，這輛車子慢了下來，我高興地叫起來：“8……”我也馬上算起來：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習我的口算才玩的這個游戲，而且在路上也不會無聊了，真是一舉兩得！
無處不在的數(shù)學心得體會篇三
人格是一個人內(nèi)心深處的核心，是一個人的內(nèi)在形象和社會形象的集合體。無處不在的人格是指人格的影響力已經(jīng)融入我們的生活和社會交往中，成為我們價值判斷、行為習慣、言語舉止的基礎(chǔ)。在實際生活中，我們都有可能面臨到人格的考驗，而如何回應(yīng)這些考驗并提升自身的人格魅力，就是我們需要不斷思考和實踐的。
第一段：人格與生命的意義
人格是人生的核心，是構(gòu)成一個人的最基本的特質(zhì)屬性。它包括了人的思想、品德、性格等諸多方面，是一個人內(nèi)心深處的精神特征。人格對于個人來說具有至關(guān)重要的意義，它是一種價值追求的表現(xiàn)，是一種道德規(guī)范和信仰體系的內(nèi)在表現(xiàn)。因此，擁有良好的人格，對于我們來說不僅能夠引領(lǐng)我們成為一個更好的人，同時也可以為我們的生命注入無窮的價值和意義。
第二段：多方面因素影響人格的形成
一個人的人格不僅僅受到遺傳因素的影響，同時也會受到家庭、學校、社會及職業(yè)等眾多環(huán)境因素的影響。在成長過程中，家庭是孩子的第一所學校，父母在孩子的人格塑造中發(fā)揮不可替代的作用，并傳遞下一代的價值觀和道德規(guī)范；學校系統(tǒng)的教育也是孩子成人后的重要影響因素，它不僅能夠傳授知識，還有著重要的人格培育功能。社會環(huán)境也是一個很重要的影響因素。在一個文明、寬容、道德觀念健康的社區(qū)中生活，將有助于形成一個健康、積極向上、具有責任感的人。
第三段：人格與社會交往的關(guān)系
一個人的人格決定了他與人的交往方式和品質(zhì)。人們在社交場合中常常會優(yōu)先選擇那些具有親和力、有禮貌，善于與人溝通和協(xié)調(diào)，懂得控制情緒的人。換而言之，人們往往會傾向于與具有良好人格的人交往。在社會交往中，良好的人格可以建立信任、贏得尊重，從而促進個人和社會之間的持久關(guān)系。
第四段：提升人格的方法和技巧
我們可以通過一些方法和技巧來提升自己的人格魅力。首先，我們應(yīng)該重視每一次溝通交往的機會，鍛煉自身的感性表達能力和理性思維能力。其次，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對挫折和壓力，克服消極、緊張、焦慮等不良情緒。如此，我們才能保持開放的心態(tài)，迎接每一個機會。此外，我們還可以積極去學習，提升自身知識和技能，積累人文素養(yǎng)和生活經(jīng)驗。這樣，我們才能立足自身，成為一個真正有魅力、有思想、有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人。
第五段：由“無處不在的人格”引申出的更深層次思考
人格是我們形成成長的過程中最為重要和基本的部分。它并不是一種簡單的表面現(xiàn)象，更不是一種隨隨便便可以獲得和擁有的東西。需要我們不斷實踐和探究，才能夠形成自己的人格特質(zhì)，并在日常生活中支付巨大的價值。無處不在的人格也僅僅是一個縮影，它引出的更深度的思考是每一個人都應(yīng)該在自己的人生旅途中注重積累人品和好習慣，不斷提升自己的品德和能力。這樣，我們將能夠更好地融入社會、支撐生活，并展現(xiàn)出更加獨特的人生價值。
無處不在的數(shù)學心得體會篇四
在當今這個商業(yè)化高度發(fā)達的時代，銷售已經(jīng)成為了商品交易的主角。無論是在實體店鋪還是網(wǎng)絡(luò)平臺上，銷售的影響力無處不在。而且銷售不只關(guān)乎商業(yè)領(lǐng)域，它貫穿在我們平凡的日常生活中，如何精通銷售技巧并運用到生活中，讓我們始終處于掌控消費的主導地位，這是每個人都應(yīng)該思考和掌握的一門技能。
二段：銷售是一門藝術(shù)
銷售是一門藝術(shù)，技巧和策略缺一不可。這需要我們擁有觀察力、溝通力、分析能力等多方面的才能。與客戶面對面交流，是最基本的溝通方式，大多數(shù)情況下，我們需要在短時間內(nèi)贏得客戶的信任，抓住他們的需求及時給予方案。此時，我們必須了解產(chǎn)品信息，并且不斷尋求市場變化的新動向，以便更好地滿足客戶的需求，同時向客戶傳達出產(chǎn)品的優(yōu)勢，抓住客戶對產(chǎn)品的關(guān)心點，為我們?nèi)〉贸晒Σ②A得客戶信任鋪平道路。
三段：花樣營銷能最大化銷售
銷售管理中有一句口號叫做“銷售無處不在，營銷無限可能”，可以說，創(chuàng)意營銷可以最大化銷售！例如，在網(wǎng)絡(luò)上，會有很多人會通過微信朋友圈、QQ空間、微博等社交平臺傳播自己的產(chǎn)品信息。很多知名品牌的營銷策略都會利用網(wǎng)絡(luò)爆紅效應(yīng)，并且依靠大數(shù)據(jù)進行精準營銷，制作宣傳短片，推廣海報等等，精心布局式地將其品牌定位在人們的視線中，打造口感上佳的產(chǎn)品服務(wù)，吸引消費者購買。
四段：傾聽與服務(wù)是關(guān)鍵
銷售最靠近顧客，所以傾聽顧客需求并提供最優(yōu)惠的服務(wù)是決定銷售成功的重要環(huán)節(jié)。需要我們在交流過程中積極傾聽客戶的反饋，理解他們的需求，從而創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足他們的期望，培養(yǎng)和維護客戶的忠誠度，建立長期的合作關(guān)系。我們不應(yīng)該只把客戶當做產(chǎn)品的消費者，要想把銷售業(yè)務(wù)做得更好，我們需要思考和關(guān)注客戶未來的需求，提供全方位的服務(wù)和技術(shù)支持，從而贏得客戶的信任，細致周到地促進銷售業(yè)務(wù)的發(fā)展。
五段：總結(jié)
總之，銷售無處不在，需要我們注意和把握消費市場的變化，不斷學習銷售知識和策略，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高銷售業(yè)績。同時，通過競爭智慧，不斷提高戶與企業(yè)的關(guān)系，通過互信互助和睦融洽地共同發(fā)展。在銷售領(lǐng)域展現(xiàn)個人價值，踐行創(chuàng)新精神，走出一條成功的路。
無處不在的數(shù)學心得體會篇五
生活離不開數(shù)學，就像魚兒離不開水一樣，一個人的生活沒有數(shù)學就像鳥兒失去了翅膀，無法在社會的藍天翱翔。
那天早上天空下著傾盆大雨，我正在家中怡然自得地吃著早點，似乎已經(jīng)忘記了一會兒去上學，而媽媽則是心急如焚，因為今天要坐公交車上學，比平時騎電動車要慢很多。媽媽催促我說：“19路公交車6u30開始發(fā)車，每隔20分鐘發(fā)一輛，老師要求8u00準時到校，你坐車需要30分鐘，而從家走到站臺還需要10分鐘，那么你最遲要什么時間出發(fā)？”我聽了題，得意洋洋地想：這么簡單的題可難不倒我。我先用8時減去30分鐘得出7時30分，這是我至少需要在7u30以前坐上車。然后用7時30分減去6時30分的差除以20分等于3趟，正好整除，再將7時30分減去10分鐘，則我至少要在7時20分以前從家里出發(fā)。我將結(jié)果告訴媽媽，媽媽笑著點了點頭，隨即又指了指墻上的掛鐘，不露聲色地說：“你自己看看?！蔽衣牫隽搜韵轮?，望了望鐘表已經(jīng)7u15了，我恍然大悟，我該走了。
我狼吞虎咽的用牛奶沖下了最后一口饃，嘴里叼著雞蛋，想趕快穿好鞋，可今天的鞋似乎變頑皮了，總不往我腳上貼，我定下心這才穿上鞋。我又急忙背上書包，挎上飯盒，像只企鵝一樣蹣跚遠去，出門時還打了個趔趄，險些摔倒。終于在公交司機啟動車準備開走時上了車，這才趕上8u00校警關(guān)校門時趕到學校，這次多虧了“心中有數(shù)”。
數(shù)學無處不在，有時它在匆忙的上學路上，有時在美味的餐桌上，有時在快樂的毽子上……
無處不在的數(shù)學心得體會篇六
人類之所以獨特，是因為我們擁有自己獨特的人格。無論是在家庭、工作還是社交場合，我們的人格都在不停地塑造和發(fā)展。在這個不斷變化的世界里，我們的人格可以影響我們的思想和行為，也可以影響我們的生活和職業(yè)發(fā)展。
第二段：認識自我
認識自己的人格是非常重要的。只有了解自己的優(yōu)點和不足，才能更好地改進自己，讓自己變得更好。在這個過程中，我們可以通過與他人的互動來了解自己的感受和反應(yīng)，也可以通過反思自己的行為，來理解自己的優(yōu)點和不足。
第三段：人格的塑造
人格的塑造是一個漫長的過程，需要我們付出很大的努力。在這個過程中，我們需要積極思考、反思和行動，從而塑造自己最想成為的那個人。我們可以通過學習、閱讀、交流等方式來完善自己的人格。
第四段：人格與職業(yè)
人格在職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。我們的人格特質(zhì)可以影響我們的職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展方向、工作表現(xiàn)，也可以影響我們在職場中的交際和合作能力。因此，我們需要好好地培養(yǎng)自己的人格，從而在職場中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
人格是我們的生命中至關(guān)重要的一部分。通過了解和完善我們的人格，我們可以更好地與他人交流合作，實現(xiàn)自己的理想和目標。由此，我們可以看出，人格是一種無處不在的力量，它塑造著我們的人生，并影響著我們的周圍環(huán)境。因此，我們應(yīng)該認真對待自己的人格，不斷完善和發(fā)展它，讓自己變得更加優(yōu)秀。
無處不在的數(shù)學心得體會篇七
時光似箭、歲月如梭。經(jīng)過一年的學習，又要放暑假了。
又是一個天氣晴朗，萬里無云的日子。早上6點，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的.把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對牛彈琴——白費勁。我自顧自的吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢，舍不得呀！臨走時說：“兒子！要是你今天上午寫完十章練習題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點，我終于寫完了，手上一丁點力氣也沒了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過午飯，老爸去開車一開發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車了。修輪胎的人說：“我這有四輛三輪車，都是兩個輪胎爆了，還有兩輛小汽車，一個一個輪胎爆了，另一個三個輪胎爆了，修一個輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過會兒來?！?/p>
老爸見狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時候來，別讓你的玩耍計劃泡湯?！卑?，認命了！我想：有四輛三輪車，兩個輪胎爆了，修一個要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車，小汽車有四個輪胎，四個輪胎有一個是一個輪胎爆了，另一個是三個輪胎爆了。一共爆了四個輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時）……10（分）。老爸夸獎道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無處不在的數(shù)學心得體會篇八
數(shù)學是一門十分嚴謹、精密的學科，可數(shù)學到底是什么呢？單純的算式、枯廖乏味得標題？數(shù)學，不就是數(shù)的學問嗎？那你就太不了解數(shù)學了。
我們說，數(shù)學是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學．它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛，是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具。
數(shù)學在生活中無處不在，我們的一切日常幾乎都用到了它。
還記得那一次我和媽媽去商場買年貨，商場的年味可足了，每一個柜臺都進行著優(yōu)惠活動。我和媽媽挑好了各自想要的東西，便道收銀臺去結(jié)賬。眼見的我發(fā)現(xiàn)，超市有兩種不同的優(yōu)惠方式，一種是所有商品一律8折，還有一種是滿300送50。當媽媽要拿出錢包付錢時，我想了想：一定有更優(yōu)惠的方式。我立馬想起了數(shù)學課上老師教過的一道題，我開始思考起來，到底哪一種更實惠呢？我連忙攔下了忙于付錢的媽媽，拿出筆和紙，用老師上課教過的計算方法將兩種優(yōu)惠方式所花費的金額都求了出來。媽媽還有營業(yè)員阿姨都稱贊我的聰明才智，可只有我清楚，這是數(shù)學的功勞。
現(xiàn)在很多家庭用上了分時電表，這種電表自動分時段計算電量，分時段電價標準為：平時段（8∶00～21∶00）為0。5583元/千瓦時，谷時段（21∶00～次日8∶00）為0。3583元/千瓦時。從這個電價標準上看，谷時段（21∶00～次日8∶00）的電價明顯低于平時段，每度電可節(jié)約0，2元。如果我們把燒水、洗衣等用電項目放在谷時段，每天可節(jié)約兩度電的話，那么十天就可以節(jié)約20度電，一年就可以節(jié)約730度電，算起來就是可以節(jié)約家庭開支146元，節(jié)約了家庭開支不算，還可以節(jié)約國家的電能。媽媽喜歡用桶把洗衣服的水、洗澡水留下來沖洗廁所馬桶，如果這樣一天可以節(jié)約2公斤的自來水的話，一年就可以節(jié)約730公斤的'自來水。真是不算計不知道，一算計嚇一跳呢！媽媽的算計生活法既做到了低碳環(huán)保，還節(jié)約了家庭開支，真是一舉兩得呢。
無處不在的數(shù)學心得體會篇九
時光似箭、歲月如梭。經(jīng)過一年的學習，又要放暑假了。
又是一個天氣晴朗，萬里無云的日子。早上6點，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對牛彈琴——白費勁。我自顧自的.吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢，舍不得呀！臨走時說：“兒子！要是你今天上午寫完十章練習題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點，我終于寫完了，手上一丁點力氣也沒了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過午飯，老爸去開車一開發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車了。修輪胎的人說：“我這有四輛三輪車，都是兩個輪胎爆了，還有兩輛小汽車，一個一個輪胎爆了，另一個三個輪胎爆了，修一個輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過會兒來?！?/p>
老爸見狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時候來，別讓你的玩耍計劃泡湯。”唉，認命了！我想：有四輛三輪車，兩個輪胎爆了，修一個要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車，小汽車有四個輪胎，四個輪胎有一個是一個輪胎爆了，另一個是三個輪胎爆了。一共爆了四個輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時）……10（分）。老爸夸獎道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無處不在的數(shù)學心得體會篇十
星期六的下午，我陪媽媽去“好又多”超市購物。超市中的物品真是琳瑯滿目！走到生鮮區(qū)時，發(fā)現(xiàn)雞蛋打特價“買二斤送半斤，2。98元/斤”，于是我問媽媽：“媽媽，需要買雞蛋嗎？您看，雞蛋特價?！眿寢屄犃苏f：“好吧，我們?nèi)デ埔磺啤！敝灰妺寢屘魜頀?，買了雞蛋，過了秤，就過來了：“來，孩子，媽媽要考考你，你說我買的這些雞蛋，打了幾折？”
“哈哈，這可難不住我，讓我看看價簽，我給您算算。媽，您看，您買了5斤的雞蛋，實質(zhì)上剛好買了4斤，共送一斤，那用4除以5，等于0。8也就是八折，還可以用四斤的總價除以五斤的總價，結(jié)果一樣?！?/p>
“嗯，對，那是不是所有人買雞蛋都打八折？”媽媽緊接著又問了我一個問題。
我想了想說：“這個，不一定，要看您買了幾斤雞蛋，買二斤送半斤可以把2。5斤看為一組，如果總斤數(shù)正好是2。5的倍數(shù)，那就是八折，否則就不是八折，可能要貴一點，例如您如果買6斤就要付5斤的錢，5除以6約等于0。83，這個時候就相當于打八三折……”沒等我說完，媽媽舉起了大拇指：“不錯哦，沒想到你還真有兩把刷子?。 ?/p>
“那當然，虎父無犬子嘛！”我得意地說。
怎么樣，你們是不是也覺得我很棒呢！小小的購物問題里可是有大學問呀！
無處不在的數(shù)學心得體會篇十一
今天是星期天，天氣真心的不好，有點霧蒙蒙的細雨輕輕的拂過臉頰，媽媽說要帶我去菜場買菜，嘿嘿，我可是好久沒有去過菜場了嘍?。 皨寢?，嗯，我想吃排骨??！”“可以啊，只要你可以自己獨立的算出正確的價格”這可難不倒我??！來到雨潤的冷鮮肉攤前，“阿姨，請問仔排多少錢一斤？”“22塊錢一斤，小朋友，你要多少？”額，我回頭看了看媽媽，媽媽笑嘻嘻的.說來三根，“一斤四兩”媽媽把錢包給了我，我趕緊在心里算要多少錢，一斤是22元，四兩，哎呀，四兩是多少錢啊？??！突然想起老師說的關(guān)于份數(shù)的問題，“阿姨是30。8元嗎？”“呦，小朋友，挺厲害的嘛，算的挺對的??！”媽媽問我“你是怎么算的？”
一斤就是22，然后十兩是一斤，那么把一斤分成十份，每份就是2。2，再把每份數(shù)乘以份數(shù)，就是2。2乘以4，就是8。8最后加上22，就是最后要付的錢30。8。
媽媽摸了摸的我頭，讓我再想想還有生活中還有什么可以用到份數(shù)來解決生活中常見的問題？給你點提示“你的衣服”??！我的衣服？我的衣服怎么啦？??！我的衣服是和媽媽逛商場的時候打折買的，8折，哈哈！我想起來了，衣服原來的價格是190元一件，然后打8折買的，當時我說是用190乘以0。8等于152，媽媽說還可以用我們學的份數(shù)來解決這個問題，一份就是19，媽媽說8折就是乘以8份，就是152，份數(shù)越少給的錢就越少?。∫簿褪钦f折扣數(shù)越低給的錢也就越少??！
哈哈??！生活中的問題真的好多好多靠數(shù)學來解決的！！學好數(shù)學真的好重要啊??！
無處不在的數(shù)學心得體會篇十二
數(shù)學，是我們的主課，生活中數(shù)學無處不在，我們離不開數(shù)學，我們的生活更離不開數(shù)學！
它讓我們的生活更加有趣。有一次，我剛寫完數(shù)學作業(yè)，媽媽就端來一盤兒水蜜桃，我剛要吃，媽媽問我：“子涵，你們是不是學了長方體、正方體的體積啊？”“嗯，對呀！”我點了點頭?！澳悄闼阋凰氵@個水蜜桃的體積，好嗎？”我滿口答應(yīng)。媽媽剛走，我就“開工”了，又是量寬，又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天，量不出結(jié)果。后來一觀察水蜜桃，??？原來是不規(guī)則物體。唉，害得我忙活了半天！我苦思冥想，可還是沒有想出來。媽媽笑盈盈地走過來，遞給我一杯水。我看著杯子想到，玻璃杯？水？哦，我想到了！我一拍桌子，把媽媽嚇了一跳。于是我拿來草稿紙，給媽媽邊畫邊講，“首先要有一個正方體或長方體的玻璃杯，然后算出底面積，倒入水，量出水的高度，再放入水蜜桃，用現(xiàn)在水的高度減去原來水的高度就等于升高的水的高度，最后用底面積乘升高的水的高度就等于水蜜桃的體積！”媽媽直夸我聰明！
它還可以訓練我們的思維。一次，媽媽剛干完手里的活兒，我就問媽媽這道題怎么做？這是一道思維題：哥哥和弟弟三年后的年齡之和是27歲，弟弟的.年齡是哥哥的一半，請問今年哥哥的年齡是多少？我算出的答案哥哥的年齡是18歲，原以為會對，但作業(yè)本上卻吃了個紅叉叉！媽媽首先讓我講自己的思路，“哥哥和弟弟之間的年齡之和是27歲，弟弟年齡又是哥哥的一半，那么3個弟弟的年齡之和就是27歲，弟弟今年就是27÷3=9（歲），哥哥就是18歲?。 薄澳穷}目上說的是3年之后的年齡之和啊”，媽媽說。我接著說自己的理由：“他們的年齡之和是不變的??！”“兩個人的年齡差距不變，可是年齡之和是不是會變呀，就像你和媽媽，三年后你大了三歲，媽媽是不是也大了三歲呀，我們兩個加起來是不是大了？”媽媽耐心的講到。“對呀，三年后，哥哥和弟弟的年齡之和增加了6歲，今年他們的年齡之和就是27——6=21歲，那么哥哥今年就是14歲呀！”我終于算出了正確答案。
它在我們的生活無處不在。有一次，我和媽媽去游泳館游泳，媽媽看到游泳池內(nèi)貼的瓷片后便想考我：“子涵，你能不能算出水池內(nèi)貼瓷片的面積？”“這還不簡單！用（長×寬+長×高+寬×高）×2不就行了”，我不假思索地說。媽媽哈哈大笑：“游泳池上面也貼瓷片？”我連忙改正，“是用長×寬+長×高×2+寬×高×2”。媽媽才會心一笑。
你瞧，數(shù)學與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學無處不在！讓我們熱愛數(shù)學，學好數(shù)學吧！
無處不在的數(shù)學心得體會篇十三
你是不是認為生活很無聊呢?其實生活是很有意義的,只是你沒有認真的去發(fā)現(xiàn)它.了解它.就讓我去帶你去了解生活的點點滴滴吧!
當你一人獨自在家時,你一定會覺得很無聊.而你去園子里散散步,躺在綠油油的草地上,看看天上的朵朵白云,你也可以去想象他們像什么,有些像小羊.有些像小羊.有些像鮮花......真是千姿百態(tài).一只只鳥從頭頂飛過,唧唧喳喳地叫著,好像在議論些什么.再看看一棵棵結(jié)實的`老樹上,鳥媽媽飛到遙遠的地方捉來一些蟲子喂給未成年的鳥寶寶們,他們多么急切地希望媽媽能快點回巢.看看五彩斑斕的蝴蝶,成雙成對地飛來,辛勤地采著花粉.生機勃勃地小草上,掛著一顆顆晶瑩地露珠......
只要你珍惜身邊的一分一秒,不讓時光與你擦肩而過,你的生活會過的有滋有味,永遠的做一個快樂的孩子.
無處不在的數(shù)學心得體會篇十四
數(shù)學無處不在，只要你細心觀察生活，一定會找到隱藏在生活里的數(shù)學奧秘。
起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來。直到我又細細品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個人本應(yīng)共花25暈啊，可實際卻是9×3=27元，這里因為27元里含了服務(wù)生藏起來的2元錢。想到這里，我恍然大悟，原來題目中說三個人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒有這句話，可能就不會有那么多的人再接著原來的思路，27元其實已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計算30元的組成時，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問題。
是啊，考慮題目的角度，又不妨換個角度看待問題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡便！
所以，數(shù)學一直就在我們身邊，只要你愛觀察、愛思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時候換種角度看待問題，會有不一樣的收獲哦！
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