實(shí)用袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟（案例22篇）

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受進(jìn)行剖析和概括的一種方式。心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)，還可以對(duì)他人提供借鑒和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供參考。1.通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)不足之處。2.這次工作經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我意識(shí)到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的不足。3.在這段時(shí)間內(nèi)，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，突破了自己的思維局限，提高了自己的解決問題的能力。4.通過這次實(shí)踐，我增長了見識(shí)，也提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。5.這次工作經(jīng)歷讓我意識(shí)到了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的不足。6.通過這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，也明白了計(jì)劃和執(zhí)行的重要性。7.在這段時(shí)間內(nèi)，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的組織和安排能力，也增加了自己的工作效率。8.這次工作經(jīng)歷讓我明白了網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性，也讓我意識(shí)到了自己在網(wǎng)絡(luò)推廣方面的不足。9.通過這次實(shí)踐，我深化了對(duì)市場營銷的理解，也增加了自己的市場開拓能力。10.這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇一

袁隆平先生是我國雜交水稻育種專家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。通過艱苦的努力和執(zhí)著的追求，袁隆平先生成功培育出了雜交水稻，為全球解決了糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡給予了我許多啟發(fā)，讓我明白了堅(jiān)持與夢(mèng)想的重要性，以及科學(xué)精神的力量。在這篇文章中，我將以袁隆平先生的事跡為例，談?wù)勎业母形蚝腕w會(huì)。

首先，袁隆平先生的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的重要性。袁隆平先生從事水稻育種工作長達(dá)多年，他曾面臨過許多困難和挫折，但他始終堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才能最終成功培育出雜交水稻，為全球糧食供應(yīng)做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。

其次，袁隆平先生的事跡讓我感受到了科學(xué)精神的力量。袁隆平先生在培育雜交水稻的過程中，秉持著科學(xué)精神，通過系統(tǒng)的實(shí)踐和總結(jié)，不斷改進(jìn)育種方法，最終獲得了成功。他的科學(xué)精神讓我明白，科學(xué)方法是解決問題的根本途徑。在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，運(yùn)用科學(xué)的方法去尋求解決辦法。只有通過科學(xué)的研究和實(shí)踐，我們才能真正解決問題，取得長遠(yuǎn)的進(jìn)步。

此外，袁隆平先生的事跡也啟發(fā)了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。袁隆平先生在培育雜交水稻的過程中，組織了一個(gè)龐大的科研團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人各司其職，共同合作，最終取得了成功。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是取得巨大成就的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和價(jià)值，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)作，才能取得最好的效果。袁隆平先生的事跡讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得真正的成功。

最后，袁隆平先生的事跡讓我看到了追求夢(mèng)想的意義。袁隆平先生一直有著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是培育出高產(chǎn)高抗雜交水稻，解決全球糧食問題。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他付出了大量的心血和努力。正是因?yàn)樗淖非?，他才取得了如此巨大的成就。袁隆平先生的事跡讓我明白，只有追求夢(mèng)想，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有堅(jiān)定不移地追求，不計(jì)較艱辛和困難，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

通過了解袁隆平先生的事跡，我對(duì)于堅(jiān)持不懈、科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)合作和追求夢(mèng)想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，用實(shí)際行動(dòng)去踐行袁隆平先生的事跡所傳遞的價(jià)值觀。我們每個(gè)人都可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為像袁隆平先生一樣的有益之人。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇二

袁隆平教授是我國著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，也是雜交水稻的開創(chuàng)者。作為一位從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的專家，袁隆平教授一直非常注重學(xué)習(xí)和閱讀。他在多年的閱讀生涯中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面就讓我們一起來看看袁隆平教授在讀書中的一些體會(huì)和心得。

一、閱讀是成功之路的必經(jīng)之路

袁隆平教授認(rèn)為，閱讀是獲得成功的必經(jīng)之路。他堅(jiān)定地認(rèn)為，只有通過學(xué)習(xí)和不斷地閱讀，才能夠不斷地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，幫助自己取得更多的成果和成就。因此，他自己學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮，讀書很少間斷。他說：“我經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢后，第一件事就是讀書，直到早飯時(shí)間。”可以看出，袁隆平教授非常重視閱讀的作用，不斷地學(xué)習(xí)與讀書是他成功的關(guān)鍵之一。

二、挑選好書對(duì)自己的成長至關(guān)重要

袁隆平教授認(rèn)為，對(duì)于一名學(xué)者來說，選擇好的書是非常重要的。在他看來，挑選好書能夠激發(fā)自己的獨(dú)立思考、擴(kuò)大知識(shí)面、提高素質(zhì)水平和開拓眼界。他在讀書中常常選擇以農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境保護(hù)、哲學(xué)等內(nèi)容為主題的書籍。袁隆平教授認(rèn)為，通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍可以拓寬視野，形成獨(dú)特的思維方式。

三、善于思考是閱讀的關(guān)鍵

袁隆平教授強(qiáng)調(diào)，閱讀不僅僅是讀書，更是一種思想活動(dòng)。他認(rèn)為，閱讀要求閱讀者具備獨(dú)立思考的能力。不同的讀者閱讀同一本書，得到的體驗(yàn)和領(lǐng)悟是截然不同的。一個(gè)人的思想與閱讀習(xí)慣直接影響著他從一本書籍中能夠獲得的東西。當(dāng)我們有了自己的獨(dú)立思考能力時(shí)，在閱讀中，才能感受到與書中的主角們一同領(lǐng)略世界的色彩，抓住內(nèi)在的精華，得出屬于自己的思考、洞察與理解。

四、閱讀是一種智慧的積淀

袁隆平教授認(rèn)為，閱讀是一種智慧的積淀，閱讀積淀的越多，就會(huì)越有經(jīng)驗(yàn)、越聰明。他通過讀書積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到自己的研究工作中去。這些閱讀積淀為他今天的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中居于領(lǐng)先地位。背后的秘訣，便是閱讀。

五、閱讀需要堅(jiān)持和熱愛

袁隆平教授最后強(qiáng)調(diào)，讀書需要堅(jiān)持和熱愛。在他看來，只有持之以恒地讀書，不斷地磨練自己的閱讀技巧，才能夠在閱讀中獲得快樂和成就感。同時(shí)，熱愛閱讀也是很重要的，因?yàn)橹挥袑?duì)讀書充滿熱情，才能夠更好地享受到閱讀給自己帶來的益處。正是由于對(duì)閱讀的熱愛和堅(jiān)持，讓袁隆平教授在漫長的科研道路上不斷前行，贏得了無數(shù)榮譽(yù)和成就。

總的來說，袁隆平教授作為一位成功的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，他對(duì)于閱讀的理解和體會(huì)頗具啟迪作用。他通過自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，向我們傳遞了堅(jiān)持、選擇好書、獨(dú)立思考、智慧積淀和熱愛閱讀的態(tài)度。在今天追求知識(shí)與進(jìn)步的時(shí)代，我們應(yīng)該借鑒袁隆平教授的讀書經(jīng)驗(yàn)，注重閱讀，并不斷提高自己的閱讀水平，掌握從書籍中獲取知識(shí)、拓展思路和提高領(lǐng)悟的方法，為今后的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇三

近日，我有幸參加了袁隆平先生的講座，為我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和啟發(fā)。袁隆平先生作為我國的雜交水稻之父，他的講座不僅涉及了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的種種創(chuàng)新理念，更是對(duì)于人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的深入思考。在這次講座中，我深深被袁隆平先生的大智慧和勇于擔(dān)當(dāng)所打動(dòng)，同時(shí)也感受到了科技創(chuàng)新的力量。通過這次講座，我認(rèn)為創(chuàng)新和責(zé)任是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵要素，我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持這種精神，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，袁隆平先生的講座讓我深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)新的重要性。作為科學(xué)家，袁隆平先生以其雄厚的科研能力和無盡的創(chuàng)新精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，在水稻領(lǐng)域取得了巨大的突破。他告訴我們，創(chuàng)新不僅僅是科學(xué)的研究和實(shí)踐過程，更是一種積極進(jìn)取的態(tài)度和精神。無論是在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都需要敢于打破常規(guī)、勇于嘗試新思路和新方法。只有不斷創(chuàng)新，才能使得社會(huì)和個(gè)人保持持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

其次，袁隆平先生的講座也讓我深感擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。袁隆平先生一直以來都是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粌H僅是對(duì)雜交水稻的深入研究，更是對(duì)于推動(dòng)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展和糧食安全問題的認(rèn)真關(guān)注和實(shí)際行動(dòng)。袁隆平先生強(qiáng)調(diào)，作為科學(xué)家，我們應(yīng)該以社會(huì)發(fā)展為己任，不僅要關(guān)心科研成果，更要關(guān)心將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的社會(huì)效益。正是因?yàn)樗掠趽?dān)當(dāng)?shù)木?，才使得他的科研成果得以廣泛應(yīng)用，為我國的農(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

再次，袁隆平先生的講座也讓我意識(shí)到了科技創(chuàng)新的力量。在袁隆平先生的推動(dòng)下，我國的農(nóng)業(yè)科技得到了快速發(fā)展，大大提高了糧食產(chǎn)量和質(zhì)量。通過他的講述，我認(rèn)識(shí)到科技雖然不能解決所有問題，但卻有著巨大的推動(dòng)作用。只要我們不斷探索和創(chuàng)新，通過科技手段改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和提高資源利用效率，就能夠更好地滿足人民對(duì)美好生活的向往?？萍紕?chuàng)新的力量是無可估量的，只有充分發(fā)揮科技在社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展中的作用，才能夠真正促使社會(huì)向前發(fā)展。

最后，袁隆平先生的講座也給我?guī)砹巳松膯⑹竞退伎?。他不僅是一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，更是一個(gè)富有智慧和情懷的人。他寬闊的胸懷和無私的奉獻(xiàn)精神，為我們樹立了一個(gè)崇高的榜樣。在講座中，袁隆平先生分享了他的人生感悟，強(qiáng)調(diào)了對(duì)于家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任和關(guān)愛，讓我思考到人生的真諦和追求的方向。我們要以袁隆平先生為榜樣，追求卓越的科學(xué)道路，同時(shí)也要關(guān)注家庭、關(guān)心社會(huì)，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綜上所述，袁隆平講座給了我許多的思考和啟示。創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心要素，科技創(chuàng)新的力量是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要推手，而袁隆平先生則以其崇高的人格和無窮的智慧為我們樹立了一個(gè)偉大的榜樣。作為一個(gè)普通人，我深感自己的責(zé)任和使命，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇四

袁隆平，這個(gè)名字在中國人的心中早已不再陌生，他是稻米之父，也是中國雜交水稻的奠基人，為中國的農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡是一個(gè)充滿著拼搏、奉獻(xiàn)和革新精神的傳奇。通過學(xué)習(xí)袁隆平先生的事跡，我深感到了勤奮、堅(jiān)持和不怕困難的重要性。

第二段：拼搏的力量

袁隆平先生從小生長在湖南農(nóng)村的貧困環(huán)境中，但他并沒有向命運(yùn)低頭。他面對(duì)惡劣的環(huán)境，憑借著勤奮和拼搏的精神，不斷探索實(shí)驗(yàn)，終于成功地培育出了雜交水稻。他的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能收獲成功。無論遇到怎樣的困難與挑戰(zhàn)，我們都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三段：堅(jiān)持的毅力

袁隆平先生在雜交水稻的研究過程中，遇到了無數(shù)次的失敗，但他從未退縮。在實(shí)施雜交水稻的艱苦過程中，他要面對(duì)惡劣的環(huán)境和暴風(fēng)雨般的批評(píng)，但他以卓越的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力一一克服了這些困難。他的事跡告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能在人生道路上取得真正的成功。正如袁隆平所說：“只有在不斷嘗試中失敗，才能在失敗中不斷嘗試”。

第四段：永不滿足的探索精神

袁隆平先生是一個(gè)不斷探索的人。他在取得了雜交水稻的突破后，并沒有停下腳步，而是繼續(xù)探索其他糧食的高產(chǎn)性。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，努力研究小麥、玉米等農(nóng)作物，為中國的農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我們，不論取得了怎樣的成就，我們都不能自滿，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能不斷提高自己的水平。

第五段：感悟與體會(huì)

通過學(xué)習(xí)袁隆平先生的事跡，我深刻地感受到了勤奮、堅(jiān)持和不怕困難的重要性。他的事跡告訴我，只要我堅(jiān)持不懈地追求，才能在人生道路上取得真正的成功。無論遇到怎樣的困難與挑戰(zhàn)，我都不能輕易放棄，只有勇敢地面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也深深地感受到了不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。只有不斷提高自己的水平，才能不斷追求新的突破。

總結(jié)：

通過對(duì)袁隆平先生的事跡的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了勤奮、堅(jiān)持和不怕困難的重要性。袁隆平先生的拼搏精神、堅(jiān)持毅力和永不滿足的探索精神，都給予了我巨大的鼓舞和啟示。面對(duì)人生中的困難與挑戰(zhàn)，我將時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇五

記得我小時(shí)候不是一個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)槲遗伦x書。每當(dāng)我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長的難以理解的句子的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一些畏難的情緒。但是，我有一次難忘的讀書經(jīng)歷，使我愛上了讀書。

那是三年級(jí)的一天，我媽媽為了提高我的閱讀能力，提高我的作文水平，讓我反復(fù)讀著一篇文章，名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個(gè)自然段，但是字?jǐn)?shù)并不多。然而，我念了一遍又一遍，把聲音都給念啞了，但是我還是背不下來。因?yàn)槲覍?duì)這篇文章的內(nèi)容和意思總是一知半解，我感到非常沮喪。

就在這時(shí)，大救星——爸爸閃亮登場。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳，臉上還帶著幾分嚴(yán)肅。他走到了我的身旁，告訴我沒有正確地?cái)嗑?，爸爸給我朗讀了一遍，并告訴我：哪些應(yīng)該停頓，哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來?？墒?，爸爸卻耐心地說我模仿的不像，再讀一遍，我對(duì)爸爸說：“我真不會(huì)讀了。”他被我打動(dòng)了，無可奈何，用鉛筆在“的”的'后面畫了一些橫線，告訴我這里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他說“跟我讀?！卑职直阕x了起來，我也跟著他讀了起來。突然我發(fā)現(xiàn)了讀書竟然這么有趣！

通過這件事情，我很快明白了這篇文章的主要意思，也明白了如何去讀懂文章的意思。后來，我悟出了一個(gè)道理：正確的方法和良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我再也不怕讀書了！我心里大聲喊到。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇六

近日，我有幸參加了袁隆平先生的講座，聽到了這位中國雜交水稻之父的親身經(jīng)歷和對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的獨(dú)特見解。袁隆平先生的講座給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有了更深刻的理解。以下是我對(duì)這次講座的感悟心得體會(huì)。

首先，袁隆平先生勇往直前的堅(jiān)持精神令我深感敬佩。袁隆平先生在講座中提到了其創(chuàng)造雜交水稻的漫長歷程，他告訴我們他在研發(fā)雜交水稻的過程中克服了一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折。他堅(jiān)信雜交水稻可以為中國乃至全世界的糧食問題提供解決方案，并為此傾注了畢生的精力。這種堅(jiān)持不懈的精神無疑是袁隆平先生成就偉業(yè)的重要因素。他的堅(jiān)持也給了我很大的啟示，讓我明白只有堅(jiān)持才能取得真正的成功。

其次，袁隆平先生對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的理解讓我受益匪淺。他在講座中提到了農(nóng)業(yè)科技的重要性和發(fā)展?jié)摿?，并與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，講述了他對(duì)農(nóng)業(yè)科技未來的預(yù)期。他認(rèn)為農(nóng)業(yè)科技是推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和解決糧食問題的關(guān)鍵所在，呼吁廣大農(nóng)民和科技工作者加大投入，創(chuàng)新技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。袁隆平先生的話讓我深思。我意識(shí)到農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步對(duì)于國家糧食安全和農(nóng)民增收至關(guān)重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該為農(nóng)業(yè)科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，袁隆平先生身上展現(xiàn)出的關(guān)愛社會(huì)的情懷也給我留下了深刻的印象。他在講座中提到了他研發(fā)雜交水稻的初衷，就是為了讓廣大農(nóng)民能夠過上衣食無憂的幸福生活。袁隆平先生不僅僅是一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)有著社會(huì)責(zé)任感的公民。他通過自己的努力和創(chuàng)新為國家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。袁隆平先生用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)偉大的科學(xué)家不僅僅應(yīng)該在科研領(lǐng)域有所建樹，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，為人民的福祉努力奮斗。

最后，袁隆平先生提到的“無私奉獻(xiàn)”精神給了我很大的啟示。他在講座中表示，科學(xué)家要有使命感，為國家和人民利益做出貢獻(xiàn)。他不求名利，只追求科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和國家利益的最大化。袁隆平先生的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我深感震撼。在一個(gè)物質(zhì)浮躁的時(shí)代，能夠堅(jiān)持追求科學(xué)事業(yè)并為人民利益奉獻(xiàn)的人是可貴的。我深受袁隆平先生的精神鼓舞，也希望自己能夠感受到科學(xué)事業(yè)和社會(huì)責(zé)任的呼喚，用自己的力量為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

總的來說，袁隆平先生講座給了我很大的啟示和感悟。他的堅(jiān)持精神、對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的理解、關(guān)愛社會(huì)的情懷以及無私奉獻(xiàn)的精神都深深地觸動(dòng)了我。我將以袁隆平先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將這些感悟和體會(huì)分享給身邊的人，希望更多的人能夠受到袁隆平先生的影響，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇七

袁隆平先生是中國的杰出科學(xué)家，他以雜交水稻的研究和推廣而聞名于世。在40多年的時(shí)間里，袁隆平先生付出了巨大的努力，不斷探索雜交水稻的育種技術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)了中國水稻產(chǎn)量的重大突破，為中國和世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平事跡讓人深受鼓舞和感動(dòng)，我從中深刻體會(huì)到了奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，?jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。

首先，袁隆平事跡讓我深感奮斗的重要性。袁隆平先生從事雜交水稻研究的初衷是為了解決中國糧食短缺的問題。他深知糧食對(duì)于一個(gè)國家的重要性，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他毅然投身到科研工作中，不辭辛勞地奮斗了40多年。袁隆平先生每年都親自下田耕種，親自參與育種，親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他全身心地投入到了工作中，這種奮斗精神讓我深受觸動(dòng)。正是因?yàn)樵∑较壬冀K不懈地堅(jiān)持奮斗，才有了中國雜交水稻的成功，才有了中國糧食產(chǎn)量的巨大提升。

其次，袁隆平事跡讓我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在長期的科研過程中，袁隆平遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但他沒有退縮，始終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極應(yīng)對(duì)。無論是面對(duì)資金緊缺、設(shè)備落后，還是面對(duì)學(xué)術(shù)壓力、追求突破，袁隆平總是能夠沖在最前面，鼓舞士氣，解決問題。他勇于擔(dān)當(dāng)，積極迎接挑戰(zhàn)，這種擔(dān)當(dāng)精神讓我深受感動(dòng)。在自己的工作生活中，我也要時(shí)刻意識(shí)到自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極應(yīng)對(duì)各種困難，勇往直前。

此外，袁隆平事跡也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。袁隆平先生注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，他既是一位卓越的科學(xué)家，也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在整個(gè)雜交水稻研究過程中，袁隆平始終與團(tuán)隊(duì)保持高度的協(xié)作和溝通。他倡導(dǎo)集體智慧，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的專長，共同攻克難題。袁隆平的團(tuán)隊(duì)合作精神是雜交水稻能夠成功的重要保證。在自己的工作中，我要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，積極傾聽他人的意見和建議，共同完成任務(wù)，取得更好的成果。

最后，袁隆平事跡讓我相信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。在40多年的科研過程中，袁隆平面對(duì)過重重的困難和挫折，但他始終充滿信心，堅(jiān)持努力。最終，他摘下了中國雜交水稻的豐碩果實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)成功的故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地努力，堅(jiān)信自己的能力和理想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

袁隆平先生的事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。他的奮斗、擔(dān)當(dāng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我明白了成功的重要要素，讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和決心。我相信，只要腳踏實(shí)地，勇于迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，就一定能夠在自己的工作生活中取得出色的成績，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇八

1952年冬天，以巴金為組長的全國文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝，伴著雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的歌聲，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場上，巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中，同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼?；貒螅麑懗鲋衅≌f《團(tuán)圓》，并發(fā)表在1961年8月號(hào)的《上海文學(xué)》上。時(shí)任文化部副部長的夏衍讀了《團(tuán)圓》后，責(zé)成長春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天，導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開始了將小說《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。導(dǎo)演武兆堤出生在美國匹茲堡，5歲時(shí)隨父母回到中國。19歲那年他只身去了延安，成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前，他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽，曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗3年，是政治部的秘書，所以他格外熟悉主人公們的生活。

在《團(tuán)圓》這部小說里，主要就是寫父女團(tuán)圓的故事，有關(guān)王成犧牲的'描述卻簡單得只有一句話：只是王成沒有能回來，他勇敢地在山頭犧牲了。其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼，幾乎無從下筆：我說這個(gè)沒辦法，我沒那個(gè)本事。導(dǎo)演武兆堤卻威脅他說：你干也得干，不干也得干，上了這賊船就不能下來。一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是，我們?cè)陔娪爸锌吹?，王成在那個(gè)著名的無名高地，成就了自己生命中最輝煌的時(shí)刻。

電影《英雄兒女》講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來信給張團(tuán)長和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王文清在上海做地下工作時(shí)，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí)，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。

這是一部優(yōu)秀的軍事題材影片，它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國土上的流血奮斗，并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事，表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎(chǔ)上，充實(shí)了王成的故事，以細(xì)膩的筆觸突出了這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長過程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場氣氛的營造，使影片既洋溢著革命激情，又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》，通過在故事內(nèi)外空間的巧妙處理，使之具有動(dòng)人的魅力，從而流傳甚廣。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇九

讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識(shí)淵博。

從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數(shù)的馨香中。書就如一根細(xì)絲，補(bǔ)經(jīng)意與我相連，連住了我的心靈。

翻開《西游記》，我猶如進(jìn)入一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢(mèng)》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時(shí)也痛恨封建社會(huì)的腐朽；翻開《三國演義》我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場？？穿越時(shí)空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來的雄才壯志；項(xiàng)羽四面楚歌無顏面對(duì)父老的'悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。

書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十

袁隆平是中國著名的雜交水稻育種專家，他憑借著對(duì)水稻的無限熱愛和耐心，成功地創(chuàng)造出了多個(gè)水稻品種，被譽(yù)為“中國水稻之父”。然而，他的成功并不僅僅是因?yàn)榍趭^和耐心，還因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)讀書的執(zhí)著。在他的課余時(shí)間里，他總是會(huì)閱讀各種書籍，從中汲取營養(yǎng)，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。在這篇文章中，我們探討一下袁隆平讀書的心得和體會(huì)。

第二段：對(duì)于讀書的態(tài)度和原則

袁隆平認(rèn)為，人在讀書時(shí)應(yīng)該保持謙虛、勤奮、堅(jiān)持三個(gè)態(tài)度。首先，讀書要謙虛，要認(rèn)識(shí)到自己的無知，不要高估自己的能力。其次，讀書要勤奮，不能懶惰，要充分利用時(shí)間來不斷地學(xué)習(xí)和思考。最后，讀書要堅(jiān)持，不能因?yàn)槔щy就放棄，要具備韌性，克服困難，堅(jiān)定不移地走下去。

第三段：對(duì)于閱讀的作用和影響

袁隆平認(rèn)為，閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)和思考方式，它可以拓展我們的視野，提高我們的素質(zhì)和能力。通過閱讀，我們可以了解到世界各地的文化、歷史和人文精神，從中汲取養(yǎng)分，增長智慧。同時(shí)，閱讀也能夠刺激我們的好奇心和求知欲，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，幫助我們更好地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段：對(duì)于讀書的方法和技巧

袁隆平認(rèn)為，要想有效地閱讀和學(xué)習(xí)，必須掌握一些讀書的方法和技巧。首先，要選擇適合自己的書籍，既能滿足自己的興趣愛好，又能幫助自己提升素質(zhì)和能力。其次，要學(xué)會(huì)快速閱讀，掌握精華，不要被瑣碎的細(xì)節(jié)所困擾。最后，要學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，將讀到的知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用于實(shí)踐。

第五段：結(jié)論與啟示

通過了解袁隆平的讀書心得和體會(huì)，我們可以從中得到很多啟示。首先，我們要認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和作用，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)和能力。其次，我們要掌握好讀書的方法和技巧，讓自己的閱讀更加高效和有成效。最后，我們要時(shí)刻保持謙虛、勤奮、堅(jiān)持的態(tài)度，不斷地追求進(jìn)步和卓越。這樣，在未來的道路上，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十一

袁隆平先生是我國農(nóng)業(yè)科技的領(lǐng)軍人物之一，他的雜交水稻技術(shù)曾被譽(yù)為“中國奇跡”。盡管他目前已是諾貝爾獎(jiǎng)的候選人，但他仍然非常勤奮和博學(xué)，經(jīng)常閱讀各類書籍。袁隆平先生讀書的經(jīng)歷可以激勵(lì)我們學(xué)生去積極讀書，下面是我對(duì)袁隆平讀書心得的一些體會(huì)。

第一段：讀書是一種習(xí)慣

袁隆平先生曾說過：“讀書不求甚解，先要讓自己習(xí)慣讀”。袁隆平先生每天讀書不少于兩個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣，也成為了他非常重要的事情之一。通過這種方法，他學(xué)到了許多有用的知識(shí)，包括語言、科學(xué)、哲學(xué)等等。每個(gè)人都應(yīng)該像袁隆平先生一樣形成良好的讀書習(xí)慣，這有助于我們獨(dú)立思考和自我提升。

第二段：吸收多元化的知識(shí)

袁隆平先生認(rèn)為，一個(gè)人的知識(shí)可以從各個(gè)方面獲得，所以他經(jīng)常閱讀廣泛的書籍，不只是專業(yè)書籍。他的書柜里充滿了各種類型的書籍，包括小說、詩歌以及人文和科學(xué)方面的書籍等等。讀書的習(xí)慣可以讓我們接觸到各種各樣的人和事，了解不同的文化和知識(shí)，從而更好的發(fā)展自己的綜合能力和思路。

第三段：踐行讀書

袁隆平先生不僅僅是閱讀，而是將書中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)際應(yīng)用。曾經(jīng)，他在一次參加政府會(huì)議時(shí)建議使用磷肥替代氮肥，從而保護(hù)了稻米的質(zhì)量。這種踐行讀書的活動(dòng)大大增加了他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也引發(fā)了他身邊的其他人思考。因此，我們也應(yīng)該在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮我們的智慧。

第四段：讀書幫助成長

袁隆平先生經(jīng)常認(rèn)為，讀書就是成長，這也是他不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的動(dòng)力。通過閱讀各種書籍，他可以學(xué)到很多知識(shí)和技術(shù)，從而更好地掌握未來面臨的挑戰(zhàn)。讀書可以讓我們提高自己的個(gè)人能力，同時(shí)也能幫助我們了解行業(yè)趨勢(shì)和最新技術(shù)，從而更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并做出創(chuàng)新性的工作。

第五段：結(jié)論

總之，讀書是一種非常重要的習(xí)慣，它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)和技術(shù)的理解，發(fā)掘我們的綜合能力和思路。袁隆平先生的讀書經(jīng)歷告訴我們，讀書不應(yīng)只停留在讀書階段，我們還應(yīng)積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我們每個(gè)人都應(yīng)該從袁隆平先生的讀書經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在讀書的過程中相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十二

近日，我有幸參加了著名的雜交水稻專家袁隆平先生的講座，聽他講述了他多年從事雜交水稻研究的經(jīng)歷和成果。通過這次講座，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我將就此談?wù)勎覍?duì)袁隆平講座的感悟心得體會(huì)。

首先，袁隆平先生的講座讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的力量。在講座中，袁隆平先生向我們介紹了水稻雜交技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，以及其對(duì)實(shí)現(xiàn)糧食安全的重要意義。通過他的講解，我了解到雜交水稻能夠提高產(chǎn)量、抗蟲病、適應(yīng)不同環(huán)境等諸多優(yōu)勢(shì)。這種科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，不僅可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，滿足人們對(duì)食品的需求，還可以減少對(duì)土地資源的占用，保護(hù)環(huán)境。科學(xué)技術(shù)給人們帶來的利益是巨大的，同時(shí)也提醒我們要珍惜和保護(hù)好這些寶貴的資源。

其次，袁隆平先生的講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)研究的艱辛和耐心。袁隆平先生在講座中提到，他從事雜交水稻研究已有數(shù)十年之久，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折。但是，他始終不放棄，堅(jiān)持努力，最終成功研發(fā)出了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻品種。這種科學(xué)精神和堅(jiān)持不懈的態(tài)度令我佩服和敬仰。他的毅力和耐心是科學(xué)研究的一種必備品質(zhì)，也是每個(gè)追求科學(xué)事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持和耐心，才能攻克一個(gè)個(gè)科學(xué)難題，取得一次次突破和進(jìn)步。

再次，袁隆平先生的講座使我對(duì)農(nóng)業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講座中，袁隆平先生談到了我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問題，尤其是糧食產(chǎn)量不足、農(nóng)田退化和農(nóng)民收入低等問題。他認(rèn)為，雜交水稻技術(shù)有助于提高糧食產(chǎn)量，但也應(yīng)該注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和農(nóng)民的利益。這給我敲響了警鐘，提醒我要關(guān)注農(nóng)業(yè)問題，關(guān)心農(nóng)民的生活和收入。只有建設(shè)良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，才能保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我也應(yīng)該為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，袁隆平先生的講座給我樹立了榜樣。袁隆平先生通過自己的努力和創(chuàng)新，不僅改變了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展軌跡，也為世界農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的故事鼓舞著我，讓我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要向袁隆平先生學(xué)習(xí)，不斷努力創(chuàng)新，在自己的領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，為社會(huì)進(jìn)步和人類福祉做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說，袁隆平講座給我留下了深刻的印象，讓我從中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過他的講解，我了解到科學(xué)的力量，深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的艱辛和耐心，對(duì)農(nóng)業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并樹立了袁隆平先生的榜樣。我相信，在未來的道路上，只要我們堅(jiān)持不懈，付出努力，就能取得自己的成功和成就。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十三

作為一名大學(xué)生，讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一部分。在不斷閱讀的過程中，我也不斷地產(chǎn)生著感悟和體會(huì)，試圖將這些感悟與大家分享。

第一段：讀書的重要性

讀書是一種能夠豐富我們內(nèi)心世界的方式，不僅可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面，還可以增加見識(shí)和思考的深度。閱讀可以幫助我們以更廣闊的視角了解世界，同時(shí)也可以引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。盡管讀書繁瑣有時(shí)候會(huì)感到枯燥，但只要能夠保持耐心和興趣，就能夠從中獲取絕對(duì)豐碩的收獲。

第二段：閱讀能夠提高語言表達(dá)能力

在大學(xué)生活中，語言表達(dá)能力是最為重要的能力之一。這對(duì)于我們以后的工作和生活非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們提高語言表達(dá)的能力，拓展詞匯量，而且還能提高文字理解能力，學(xué)習(xí)不同作者之間的寫作手法，讓自己的文字表達(dá)更加優(yōu)美、簡潔、有力。讀書也是豐富語言表達(dá)能力的有效方式。

第三段：閱讀可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力

閱讀是一個(gè)人獨(dú)立思考的過程，尤其是在閱讀有關(guān)哲學(xué)、文化、歷史等方面的作品時(shí)。閱讀這種藝術(shù)是要靠自己慢慢體悟的，通過資料的積累和閱讀的體驗(yàn)，人們會(huì)形成自己獨(dú)特的思考方式，這樣，人們就會(huì)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更加靈活和自如。這些獨(dú)特的思考方式，也為以后的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了思想上的支持。

第四段：閱讀有助于提高人際交往能力

人際交往是實(shí)現(xiàn)社會(huì)合作、創(chuàng)造福利和發(fā)展社會(huì)的基本要素之一。閱讀不僅培養(yǎng)了我們的口頭語言表達(dá)能力，也可以增加我們的文化底蘊(yùn)，拓寬我們的思維視野的同時(shí)，也會(huì)讓我們更加開闊自己的胸懷，從而提高我們的人際交往能力。通過閱讀，我們能夠更加了解和探討不同文化之間的差異和共同點(diǎn)，這都為我們未來的人際交往打下了很好的基礎(chǔ)。

第五段：閱讀讓我們更深入地了解自己

最后，通過閱讀，我們也可以更深入地了解自己。閱讀類型不同、作者不同，會(huì)引導(dǎo)我們思考，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，清楚自我定位，找到自己在世界上的位置。閱讀也可以使我們更加關(guān)注自己的世界觀、價(jià)值觀等方面的提升和改變。通過這種方式，我們的思想和精神世界會(huì)得到極大的豐富和充實(shí)。

總之，閱讀可以說是一種非常有意義的事情。無論是在學(xué)習(xí)中、事業(yè)中，還是在社會(huì)的各個(gè)方面，閱讀對(duì)我們都能夠起到非常重要的引領(lǐng)作用。我希望大家都能夠養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，享受閱讀帶來的快樂和豐厚的收獲。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十四

昨天晚上，我看了有關(guān)袁隆平的電影。就覺得袁隆平給了我很多啟發(fā)。

還記得有一次，天公不作美---外面下著傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是，暴雨是無情的。那些被袁隆平細(xì)心栽培的水稻瞬間化為烏有，雖然當(dāng)時(shí)受損害的是那些水稻，可是，痛卻痛在袁隆平的心里呀 !過了一會(huì)兒，袁隆平的心情開始緩緩地平靜了下來，因?yàn)樗谝晃蹪嶂姓业揭恢暧酌?，這真是燃燒的希望，生命的奇跡啊!此時(shí)的袁隆平心里又充滿了自信與希望，因?yàn)樗麍?jiān)信：只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，自己的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，自己的努力一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

電影漸漸地接近尾聲，時(shí)間在慢慢地流逝。看完這部電影，我覺得袁隆平是一位很堅(jiān)強(qiáng)的偉人。他的堅(jiān)決感動(dòng)了我。每當(dāng)他遇到挫折時(shí)他總會(huì)從跌倒的地方重新站起來，并且吸取給多的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

袁隆平真?zhèn)ゴ?，是他讓人們的天?-饑餓消失;袁隆平真?zhèn)ゴ?，因?yàn)樗屛抑懒耍鹤鋈艘獔?jiān)強(qiáng)，要用盡一切努力去達(dá)到目標(biāo)。袁隆平真?zhèn)ゴ笠驗(yàn)槭撬麆?chuàng)造出了一個(gè)奇跡，讓我們中國人感到無比的興奮與自豪。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十五

電影以生動(dòng)幽默的方式講述了舉世聞名的生物遺傳學(xué)家,雜交水稻之父袁隆平院士,數(shù)十年如一日癡心不改,傾其畢生的精力埋頭研究雜交水稻的故事,這部影片給人以"親切","溫暖"的感覺,打破了觀眾頭腦中關(guān)于主旋律影片"高大全"和說教的模式,使人們得以認(rèn)識(shí),走近真實(shí)而杰出的袁隆平,感受到袁隆平那偉大的人格魅力,和他以天下蒼生為己任,讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的崇高情懷.

袁隆平,為了實(shí)現(xiàn)綠色的夢(mèng),為了科學(xué)上的突破,為了解決饑慌的恐懼,義無反顧地走在這條看似沒有盡頭,沒有結(jié)果的路上,但是任何困難都難不倒他,他是那樣的堅(jiān)定,直執(zhí),飽含著激情,他的生命如歌般地在全世界奏響.他立志要讓那粒載著生命根源的種子,長出累累的稻穗,養(yǎng)活一雙雙饑餓的眼眸.他對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,是無論在什么時(shí)代背景,什么外界威脅下都不會(huì)變質(zhì)的,因?yàn)樗囊簧跒榭茖W(xué)研究而歌,為他的事業(yè)而唱;為他的也是人民的綠色夢(mèng)想而歌,為全人類而唱,那是世界的福音.

袁隆平的先進(jìn)事跡代表著中華民族勤勞,堅(jiān)韌,仁愛的偉大精神,他的成果,不是坐在辦公室里,用電腦算出來的,而是長年累月蹲在田間地頭一點(diǎn)一滴摸索總結(jié)出來的.他頂著烈日酷暑,不分黑白晝夜,從一般雜交稻研究到超級(jí)雜交稻研究,一步一步向科學(xué)高峰攀登,為的是產(chǎn)出更多數(shù)量更高質(zhì)量的糧食,最終取得了成功,創(chuàng)造了震驚中外的當(dāng)代神話.在如今越來越快的社會(huì)節(jié)奏里,人們?cè)缫呀?jīng)變得浮躁,有多少人能像袁隆平那樣能甘于寂寞,吃苦耐勞,不怕失敗,不屈不撓呢雖歷經(jīng)一次次的失敗,也沒能阻止袁隆平最后獲得成功.他那種在逆境中以苦為樂的精神深深感染了我;支撐他的是其心中牢牢堅(jiān)持的"為民謀食,使人類不再忍受饑餓煎熬"的精神,這種信念最終幫助袁隆平戰(zhàn)勝了數(shù)不清的困難,為中國乃至于世界糧食事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),解決了世界五分之一人口的溫飽問題.因?yàn)樗某晒?世界上可以多活一億人.歲月似乎并未在袁老身上留下年輪的印記,他仍像初升的太陽一樣,追逐著夢(mèng)想,探索著超級(jí)雜交水稻的新領(lǐng)域.

回顧袁隆平走過的人生足跡,恰恰應(yīng)證了科學(xué)發(fā)展觀的理論,科學(xué)發(fā)展觀的兩個(gè)核心點(diǎn),一是科學(xué),二是發(fā)展.講科學(xué),首先就要擺脫愚昧的,蠻干的思維來實(shí)現(xiàn)發(fā)展,不好大喜功,不片面追求數(shù)字.發(fā)展歸根到底要以科學(xué)的思想來指導(dǎo),要依據(jù)科學(xué)的精神來論證,要以科學(xué)的方法來實(shí)現(xiàn).發(fā)展的目的不是為了實(shí)現(xiàn)少數(shù)人的富裕,讓大多數(shù)人受苦,也不是實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的均等化,而是要在保證絕大多數(shù)人的起碼幸福的基礎(chǔ)上,提倡公平競爭."以人為本"不是什么空口號(hào),也不是"天人合一,物我兩忘"的玄論,而是要落實(shí)到關(guān)切民生的雞毛蒜皮的小事上,才是對(duì)"以人為本"理念最到位的實(shí)踐.袁隆平在糧食最為緊張的時(shí)刻,首先想到的是大多數(shù)人的吃飯問題,他獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè),動(dòng)力是對(duì)"民以食為天"的深刻認(rèn)識(shí),那就是要讓老百姓吃上飯,甚至能夠"在稻穗底下乘涼",這就是支撐著袁隆平在雜交水稻試驗(yàn)中鍥而不舍,百折不回的理想和信念,由此可見,他與"以人為本"的思想是不謀而合的.其實(shí)科學(xué)發(fā)展觀本就不是什么高不可攀的神秘思想,它是再樸素不過的生命道德倫理,任何有良知的人,只要心懷善意,身體力行,都能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就看他有沒有毅力和行動(dòng).

我們觀看這部影片,就是要以袁隆平的行為為楷模,以他的精神為榜樣,向他學(xué)習(xí).袁隆平院士有著篤實(shí)質(zhì)樸,豁達(dá)開朗,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)的高尚情操和堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的奮斗精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗一生.作為質(zhì)監(jiān)人的我們,在面臨著當(dāng)前食品安全形勢(shì)嚴(yán)峻的面前,要向袁隆平那樣不斷探索,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持真理,艱苦奮斗,牢記自己的責(zé)任,深入企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,而不是在辦公室里閉門造車,切實(shí)排查食品安全隱患,在探索創(chuàng)新的道路上做到不畏艱險(xiǎn),腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏,孜孜不倦,將平凡瑣碎的工作干出特色干出亮點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來努力提高我們的業(yè)務(wù)水平,提高我們的工作業(yè)績,提高我們的修養(yǎng)素質(zhì),在質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用.

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十六

天空是萬物的起點(diǎn)，它高遠(yuǎn)無邊，象征著無限的可能。與天相結(jié)合的讀書，不僅是對(duì)世界的探索，更是對(duì)自我內(nèi)心的發(fā)掘與超越。讀書的過程中，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠體悟生活的真諦，收獲心靈的滋養(yǎng)。通過閱讀，我深感讀書對(duì)于心靈的成長意義非凡，下面就讓我來談?wù)勎以谧x書中的一些體會(huì)與感悟。

首先，讀書使我豐富了內(nèi)心的世界。當(dāng)書籍的世界逐漸展開在我眼前的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)世界里，我可以與偉大的思想家交流，與古代的圣賢對(duì)話，在他們的啟發(fā)下，我思考人生的意義，思索人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。通過閱讀，我打開了心靈之門，進(jìn)入了一個(gè)兼容并蓄的世界，讓我明白了世界的多樣性和復(fù)雜性。

其次，讀書讓我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展。讀書需要時(shí)間與耐心，需要思考與實(shí)踐，需要傾聽和感受。讀書不僅僅是把一本書從頭到尾地讀完，更是在讀書的過程中能夠感悟其中的智慧。讀一本好書，就如同與作者對(duì)話，我們可以通過書中的字句去解讀作者的意圖，去思考書中的問題。在讀書過程中，我慢慢地摒棄了急功近利的心態(tài)，學(xué)會(huì)了靜下心來，培養(yǎng)了耐心與毅力。

第三，讀書讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀。人生是一段旅途，讀書是其中的一種方式。通過閱讀不同的書籍，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人生的追求，明確了自己的價(jià)值觀。有一次，我讀到亞里士多德的《倫理學(xué)》，他提到人最終的追求是幸福。這使我思索了人生的目標(biāo)是什么，如何去追求幸福。我深入思考后，明白了不同人對(duì)于幸福有著不同的追求方式，我逐漸明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，這就是讀書給予我的啟示。

第四，讀書讓我明確了自己在整個(gè)社會(huì)中所處的位置。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，都有自己的職責(zé)和義務(wù)。通過讀書，我深入了解了不同時(shí)期、不同國家的發(fā)展歷程，明白了自己所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和歷史背景。我逐漸認(rèn)識(shí)到，身為一個(gè)普通人，我也應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讀書不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我更加明白了自己的社會(huì)責(zé)任。

最后，讀書使我感悟到了真善美的力量。不論是文學(xué)作品中的美，還是歷史事件中的美，都讓我感受到了人性的光輝和社會(huì)的進(jìn)步。通過閱讀名著，我讀到了那些偉大的精神與品質(zhì)，受到了那些偉大的人物的感召。我認(rèn)識(shí)到真善美是人們共同追求的目標(biāo)，更深刻地理解到了人類的進(jìn)步離不開真善美的力量。

閱讀讓我獲得了知識(shí)，豐富了內(nèi)心的世界。通過讀書，我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展，培養(yǎng)了耐心與毅力。讀書讓我明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀，讓我明確了自己在社會(huì)中的位置。最重要的是，通過閱讀，我感悟到了真善美的力量，這讓我對(duì)未來充滿了希望與信心。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的熏陶，通過讀書，我們成長，我們超越，我們與天相連。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十七

讀書是人類歷史長河中不可或缺的一部分，它不僅能夠帶給我們知識(shí)，還能夠讓我們不斷地感悟和成長。我一直以來都十分熱愛讀書，最近在讀完一本名著之后，我有了一些感悟和體會(huì)。

第二段：讀書能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我

讀書不僅能夠擴(kuò)寬我們的視野，還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我。在讀書的過程中，我們會(huì)獲得很多智慧和啟示，它們承載了作者的思考和經(jīng)驗(yàn)，也傳遞了他們的價(jià)值觀和人生觀。這些洞見在一定程度上可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，自己的人格和性格，從而更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

第三段：讀書能夠幫助我們成為更好的人

讀書還能夠幫助我們成為更好的人。每本書都包含著人類智慧的結(jié)晶，不管是文學(xué)作品，哲學(xué)著作還是歷史記錄，都會(huì)在我們的思想和信仰方面起到深遠(yuǎn)的影響。通過讀書，我們了解了不同人物的命運(yùn)以及他們面對(duì)人性、情感和道德所做出的選擇。這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)啟迪我們的思考，也會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，成為更好的人。

第四段：讀書讓我們的生活更美好

讀書還能夠讓我們的生活更美好。讀書不僅給我們的思維和心靈帶來了滋養(yǎng)，更能夠豐富我們的生活。我們可以在忙碌的工作之余，坐下來品味一本好書，這時(shí)候心情會(huì)變得非常舒暢，煩惱和壓力也會(huì)逐漸消散。在讀書的過程中，我們能夠回歸內(nèi)心，真正感受人生的美好，這也讓我們更加珍惜和感恩生命。

第五段：結(jié)論

讀書是一種美好的體驗(yàn)，它能夠帶給我們認(rèn)識(shí)自我、成為更好的人以及讓我們的生活更加美好的收獲。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書讓我們回歸內(nèi)心，避免被周圍的嘈雜和虛浮所干擾。只有通過不斷地讀書，我們才能在人生的路途上行得更加堅(jiān)定、更加從容。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十八

作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民.

首先，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神.袁隆平對(duì)祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說:“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家.”作為一名具有高級(jí)職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結(jié)合起來，牢固樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專業(yè)做大著眼一步一個(gè)腳印.

其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神.袁隆平院士認(rèn)為:“成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇.”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門.他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學(xué)一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學(xué)和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍.并弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會(huì)主義和諧文化的建設(shè).

再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神.自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān).20世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn).從這點(diǎn)上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神，團(tuán)結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性.要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務(wù)員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理順關(guān)系，全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位.努力加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以樹科大高知形象.

最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式.他謙遜豁達(dá)，不以權(quán)威自居；他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀.在他身上，集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂國憂民、造福人類的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界.

袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我，作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個(gè)人的心靈.作為水利人在今后的工作中，我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項(xiàng)安排布置，積極努力工作.從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進(jìn)步.

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇十九

在揭陽，也有這樣一片水稻田，因與袁隆平院士結(jié)緣，憑借院士工作站的技術(shù)力量，成為創(chuàng)造“水稻神話”的“超級(jí)雜交稻百畝示范片”——時(shí)間回到2018年1月5日，市科協(xié)牽頭揭陽市燦邦農(nóng)業(yè)有限公司(簡稱“燦邦公司”)與袁隆平院士在湖南長沙簽訂共建“揭陽市鄉(xiāng)村振興燦邦院士工作站”合作協(xié)議，采取“政府推動(dòng)，院士參與，企業(yè)管理，市場運(yùn)作”模式建站，開展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交水稻品種選育、高產(chǎn)栽培技術(shù)研究等工作。同時(shí)，袁隆平團(tuán)隊(duì)計(jì)劃在揭陽開辟超級(jí)稻試驗(yàn)田，篩選水稻品種，并對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)量、土壤、氣候、抗性進(jìn)行全面的考察和評(píng)估。

2018年10月26日，市委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開會(huì)議，協(xié)調(diào)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興院士工作站順利落戶揭陽。

2019年1月26日，廣東山特集團(tuán)有限公司董事長袁趙偉攜旗下子公司——廣東燦邦農(nóng)業(yè)有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行，應(yīng)邀到海南省拜訪了袁隆平院士，雙方就推進(jìn)院士工作站建設(shè)等進(jìn)行了交流和會(huì)談。在本次會(huì)談中，袁隆平院士表示：“揭陽是個(gè)生態(tài)條件比較好的地方，溫控條件特別適合水稻生長，希望工作站和揭陽的農(nóng)民、技術(shù)員合作，努力攻關(guān)，共同努力實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻在揭陽畝產(chǎn)超過1000公斤，晚稻實(shí)現(xiàn)800公斤，兩季一畝地能夠產(chǎn)1800公斤!”

2019年3月2日，燦邦公司以位于揭東區(qū)新亨鎮(zhèn)大坪埔鄉(xiāng)后的農(nóng)場為實(shí)踐基地，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民簽訂關(guān)于燦邦袁隆平院士工作站在揭陽實(shí)施超級(jí)稻“湘兩優(yōu)900”的種植合作協(xié)議并交付種子，標(biāo)志著袁隆平院士在揭陽開發(fā)實(shí)施超級(jí)雜交稻百畝示范片工作的落地。

2019年5月，廣東省科協(xié)授予燦邦公司“廣東省院士專家(企業(yè))工作站”的牌子。

2019年7月25日，在揭陽“超級(jí)雜交稻百畝示范片”基地里，金色稻浪一望無際，袁隆平院士提供的超級(jí)雜交稻“湘兩優(yōu)900”，品種優(yōu)質(zhì)，在科學(xué)的種植和管理下長勢(shì)良好，農(nóng)戶喜獲豐收。盡管當(dāng)時(shí)由于雨水原因，早稻收割比計(jì)劃晚了近一個(gè)星期，但產(chǎn)量卻沒有受影響，濕谷畝產(chǎn)平均達(dá)1000公斤。

2020年，市科協(xié)推薦燦邦公司向省科協(xié)申報(bào)建立了“廣東省科技專家工作站”，繼續(xù)與袁院士團(tuán)隊(duì)合作，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇二十

袁隆平生于1930年9月，是中國工程院院士，是中國土生土長的世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國雜交水稻研究的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，曾成功選育了第一個(gè)在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)化高產(chǎn)雜交水稻組合————南優(yōu)2號(hào)；榮獲我國第一個(gè)國家特等發(fā)明獎(jiǎng)，“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，在國際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”，為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。此外，他還先后榮獲聯(lián)合國教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國際獎(jiǎng)勵(lì)。

他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”，確保了我國以僅占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口，每年增產(chǎn)的稻谷相當(dāng)于每年解決6000萬人的吃飯問題。 有人說，袁隆平院士是一座精神富礦，怎么挖掘都有收獲，他還是一個(gè)多面體，每個(gè)側(cè)面都值得大家學(xué)習(xí)。是啊，如今，全國人民都在向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他勇于追求真理、不迷信權(quán)威、不因循守舊、不斷探索的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神，學(xué)習(xí)他顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神，學(xué)習(xí)他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的，翻開那本中國感動(dòng)世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現(xiàn)在腦海里的，就是真實(shí)的袁隆平。 袁隆平早在考大學(xué)之前，他就立志做一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，西南農(nóng)學(xué)院正是我們這位現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)科學(xué)家的誕生之地。也許是童年及青少年時(shí)期經(jīng)歷的戰(zhàn)火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學(xué)畢業(yè)后，他響應(yīng)國家的號(hào)召，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去！只有心懷大志，目標(biāo)堅(jiān)定的人，才會(huì)不畏懼苦，不害怕難！在20世紀(jì)60年代，在那饑荒的年代里，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進(jìn)道路上的動(dòng)力。從此，他立志使我國農(nóng)民擺脫貧困，立志向饑餓挑戰(zhàn)。做一個(gè)什么樣的人，可以說袁隆平在青年時(shí)期就知道了，這也成就他一生的大業(yè)，更造福了億萬的人民。

質(zhì)的時(shí)候，我們知道，那個(gè)汗霜滿衣，皮膚黝黑，真像是一個(gè)地地道道的‘泥腿子’的人，展示給我們的卻是人格的光芒。

七十幾歲高齡的袁老，他會(huì)告訴你：日思夜夢(mèng)的東西變成現(xiàn)實(shí)是最高興的事。 “21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人?”這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗博士提出的質(zhì)疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個(gè)堅(jiān)定的答案：我們中國人自己養(yǎng)活自己。袁老還會(huì)告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強(qiáng)我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力，同時(shí)，也將為全人類戰(zhàn)勝饑餓做出更大的貢獻(xiàn)。在袁隆平的帶領(lǐng)下，通過大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產(chǎn)十分明顯；在菲律賓、巴基斯坦等國的開發(fā)工作進(jìn)展也很順利。

袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個(gè)人的要求。他對(duì)“見利而拼命，干事而惜身”的人很反感，很厭惡。他說：“要那么多錢干什么?有些人連人格也不要了，人活著還有什么意義！”

袁隆平現(xiàn)在一定很高興，因?yàn)樗郧嗄陼r(shí)期的理想到現(xiàn)在的目標(biāo)，不論多苦多難，都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)！看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因?yàn)樯砩系母鞣N光環(huán)，而是因?yàn)樗o了中國人自己養(yǎng)活自己的夢(mèng)。

學(xué)習(xí)袁隆平精神，就要作一個(gè)有價(jià)值的人！

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇二十一

20__年春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者卻溫暖了我們的心。

他們說:“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情，“逆行者”們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上。他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆；他們馳援武漢，義不容辭。

在奉勸民眾不要去武漢的同時(shí)，他們卻寫好請(qǐng)?jiān)笗媪鞫?。他們不是偉人，他們沒有驚天動(dòng)地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己的生命照亮患者的人生！

鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了，原本可以享受天倫之樂，卻選擇了臨危受命。他從沒有過絲毫猶豫，就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典一樣，匆匆出發(fā)，奔赴戰(zhàn)場。他在高鐵上的那一張照片，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了全國人民。中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員李蘭娟，73歲，當(dāng)國家有難，人民需要之時(shí)，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一線。為了有更多的時(shí)間去研制抗擊疫情的藥，她一天只睡三個(gè)小時(shí)。武漢大學(xué)人民醫(yī)院副院長江應(yīng)安說:“70多歲的老人了，不分晝夜，這個(gè)老太太，真的是我們中華民族的脊梁?！?/p>

“你爭分奪秒，為生命筑起希望的港灣。你忘了害怕，堅(jiān)守著舍生忘死的諾言。你忍住淚水，放棄見親人最后一面。你逆行向黑暗，無懼危險(xiǎn)。你與病魔激戰(zhàn)，拯救病患。你為人民奉獻(xiàn)，犧牲在前。白衣天使，大愛人間。這就是中國醫(yī)生！”這一則電視上的公益廣告道出了逆行者們的大無畏精神。是啊，疫情無情，人間有愛！退縮，從來不是我們中國人的性格！我們擁有著力量，我們必定會(huì)勝利！

加油，逆行者！加油，武漢！加油，偉大的祖國！

袁隆平讀書心得體會(huì)及感悟篇二十二

1930年的農(nóng)歷七月初九，在北京協(xié)和醫(yī)院里，一個(gè)小男孩誕生了，因?yàn)槌錾诒逼剑闳∶小奥∑健?。袁隆平是誰?他是世界上第一個(gè)成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的“雜交水稻之父”，他是中國工程院院士、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問，他是不開豪車但科研經(jīng)費(fèi)一投就是幾千萬的首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主，他是名字品牌價(jià)值千億但舍不得買貴的衣服的共和國勛章獲得者……他就是我們的“國寶”，我們心中不折不扣的男神。

致敬堅(jiān)定理想、永葆信念的“90后男神”。袁隆平說，他最大的愿望就是把飯碗牢牢掌握在我們中國人自己手上。樸實(shí)的話語彰顯出他深厚的愛國情懷、造福于民的崇高品德，這樣的精神值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)。___

致敬不畏艱辛、責(zé)任至上的“90后男神”。他說過這樣一句話：“人的身上最值錢的，是裝在腦子里的知識(shí)和一顆責(zé)任心?！痹∑嚼先说囊簧蛔隽艘患隆鉀Q吃飯的問題，數(shù)十年來，袁老用自己的堅(jiān)持和心血，為做好這件事竭盡全力、付出所有。他的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)他忘我無私的奉獻(xiàn)精神、學(xué)習(xí)他淡泊名利的高尚品格。今日之中國，正站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，奮力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉征程中，奮戰(zhàn)在全面深化改革的深水區(qū)、攻堅(jiān)期，更加需要黨員干部以時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

致敬勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的“90后男神”。自稱“90后”的袁隆平，數(shù)十年間從未停下逐夢(mèng)的腳步，在他的時(shí)間表里，沒有暫停，沒有休息。鮐背之年，盡管身體大不如從前，他依然“管不住”那邁向稻田的腿，“收不住”那顆向著水稻的心，對(duì)雜交水稻事業(yè)一以貫之地執(zhí)著。共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。2021年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，作為一名基層黨員干部，也許我們只是處在一個(gè)平凡的崗位，但是只要我們擁有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神，依舊可以在平凡的崗位上，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

致敬堅(jiān)持夢(mèng)想、不懈奮斗的“90后男神”。袁隆平曾在公開場合多次暢談自己的兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，就是追求超級(jí)稻高產(chǎn);另一個(gè)是覆蓋全球夢(mèng)，讓超級(jí)稻走出國門造福世界。袁隆平從未停下逐夢(mèng)腳步，埋頭苦干，把一生浸在稻田里;宅心仁厚，把蒼生裝在心頭上!袁隆平老先生教會(huì)我們：只有守得住初心，才能看得見未來。“幸福都是奮斗出來的”“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”……___

“良田千頃，不過一日三餐;廣廈萬間，只睡臥榻三尺。”這句中國諺語在他身上得到了最好的詮釋。他給予了千頃良田新生命，讓億萬人吃得飽一日三餐，他喚醒了萬間廣廈真用途，這就是“90后男神”袁隆平的故事。

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