為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
演講比賽方案策劃篇一
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今,幾經風雨、幾經坎坷!在全體員工的奮力拼搏下,公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺,弘揚公司企業(yè)文化,豐富員工業(yè)余文化生活,公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
我與企業(yè)共成長
20xx年10月12日(暫定)
公司全體干部、員工
每人3—5分鐘
設計部(初定)
1、一等獎1名;證書+獎品:(待定)
2、二等獎2名;證書+獎品:(待定)
3、三等獎3名;證書+獎品:(待定)
4、優(yōu)秀獎3名,證書+獎品:(待定)
5、最佳臺風獎1名,證書+獎品:(待定)(此獎項與上述獎項不沖突)
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。
3、脫稿演講,時間不超過5分鐘。
采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分后,用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件1)
1。作品內容(40分):選手做簡單自我介紹,結合省汽運集團或本企業(yè)的實際,內容緊扣主題,主題鮮明深刻,格調積極向上。
2。語言表達(30分):要求聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,表達流暢;能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧,聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴。
3。形象風度(20分):上下場致意、答謝。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4。綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質評價。
1。請各部門領導對本次活動給予高度重視,認真做好組織發(fā)動工作,把活動要求傳達到每個員工。
2。人員要求:本次比賽要求各單位各選派1名以上(含1名)員工參加。
3。統(tǒng)籌安排:請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。
(一)活動階段示意圖
(二)策劃活動各個階段的時間節(jié)點
演講啟動通知:20xx年09月25日
報名表收集、演講稿篩選與審定:20xx年10月08日
演講比賽、頒獎:20xx年10月12日(暫定)
演講比賽方案策劃篇二
為迎接第xx個國慶節(jié)的到來,繼承并弘揚偉大的民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神,增強德育工作的時效性,豐富校園文化內涵、提升校園文化品位,學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶,愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下:
政教處、團委、初二級部
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
范xx、張xx
孟xx
1.時間:20xx年9月28日
2.地點:二樓多功能廳
3.主持準備:劉娟
滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議,并開始評分,評分取整數(shù),去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后得分。
1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合素質(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
演講比賽方案策劃篇三
爭做孝心少年,提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活,同時鍛煉廣大同學的演講技巧,提高口頭表達能力,給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺。
1、演講主題:爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的.觀后感,再結合自己的實際情況,怎樣爭當孝心少年。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點:學校舞臺。
1、初賽:以班級為單位,班主任主持,班內學生人人參加,評出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽:10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行,共評出一等獎一名、二等獎兩名;三等獎三名,頒發(fā)獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分記入班級量化成績。
評分實行10分制,評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數(shù)點后兩位。
評分標準:
1、演講內容:緊扣主題,內容積極健康向上。(4分)
2、語言表達:脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,富有激情。演講時間不超過6分鐘(3分)
3、形象風度:衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。(2分)
4、綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。(1分)
曾明煜
根據(jù)評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名;頒發(fā)獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎一分記入班級量化成績。
演講比賽方案策劃篇四
通過主題教育活動,使青少年充分認識到是的主題,是振興中華的精神支柱和精神動力,是中國現(xiàn)階段的奮斗目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的理想,時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
圍繞“理想點亮人生”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代學生奮發(fā)圖強的精神風貌和理想追求。
3—6年級各班選派2名學生參賽。
xx年10月22日下午。
xx年9---10月
(一)宣傳動員階段(2012年9月1日—9月15日)
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動,擬定計劃、落實責任,使全體學生充分認識“中華魂”(理想點亮人生)主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本,各班按照學校的要求,結合實際情況,布置讀書活動。
(二)讀書活動階段(9月15日——9月30日)
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會,以“理解內容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動,并指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動,迎接學校主題教育演講、征文比賽。
(三)征文、演講活動階段(10月1日——10月18日)
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學校。(按規(guī)定格式打?。?/p>
2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
(四)成果收集階段(10月18日——10月25日)
學校根據(jù)演講比賽的情況,推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
(一)征文要求:主題鮮明、觀點正確,聯(lián)系實際、內容健康,一事一議、事理交融,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
(二)演講要求:主題鮮明觀點正確,聯(lián)系實際、事例生動,語言流暢、感染力強,動作、妝容、服裝自然大方,普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。
(一)加強領導,組織協(xié)調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導,堅持以人為本和科學發(fā)展。學校充分發(fā)揮關工委的作用,聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動,為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。
(二)相互配合,精心組織。
提高思想認識,把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間,提倡教師導讀,學生自學,合作學習,形式多樣,真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,按比賽成績記入班級管理考核。
演講比賽方案策劃篇五
為了慶祝國慶_周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養(yǎng),進一步培養(yǎng)和提高學生的`綜合素質,從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次"愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校"為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容:以"愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校"為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20__年5月16日
3、地點:2個實驗班
4、參賽人員:
實驗班全體成員
5、參會人員:全體師生
演講比賽方案策劃篇六
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業(yè)的成長。
時間:20xx年5月5日。
地點:高段運動場。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況,宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
1、參賽選手要求脫稿演講,時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,xx老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。
現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:七名
1、活動場景布置。(總務處負責)
2、活動音響,話筒的準備。(xx負責)
3、活動記分,收分。(xx負責)
4、負責接待工作,茶水。(xx負責)
5、活動攝影工作。(xx負責)
6、活動主持人:xx
演講比賽方案策劃篇七
二、主辦單位:xx學院xx系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的'平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦,。
四、活動時間:xx月x日——xx月x日
五、比賽地點初賽:xxxxx(如有改動,另行通知?。Q賽:xxxxx(如有改動,另行通知?。?/p>
六、賽前準備:
七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求:(1)參賽對象:大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;(3)服裝要求:正裝
九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作:
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、xx月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。
3、xx月x日晚7:00在教x—xx—x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:
x月x日晚7:00在xxxxxx舉行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后,評委對參賽選手進行評分。
決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。(共七名獲獎者)注:
※
一、要求以及評分標準:
1、演講內容(30分)觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(5分)切合聽眾對象,切中社會現(xiàn)實,針對性強;(5分)邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。(10分)
2、語言表達(35分):
語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;(15分)語調:停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。(15分)語速:演講流利,有適當?shù)乃俣?,?jié)奏富于變化;(5分)
3、神情動作(20分):
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。
4、儀表形象(10分):
(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
5、演講時間(5分):
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)
三、比賽流程
初賽:介紹參賽程序和評委——比賽開始——評出名次——宣布決賽名單和時間地點
注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
四、注意事項:
1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。
演講比賽方案策劃篇八
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**,共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召,引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來,激勵大家以病人為中心,以群眾滿意為己任,愛崗敬業(yè),以院為榮的'責任感,形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展,共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面,經研究決定,院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系,共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽,具體方案如下:
以“構建和諧醫(yī)患關系,共創(chuàng)二院美好未來”為主題,結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求,將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現(xiàn)緊密結合起來,通過此次主題活動的開展,集中展示我院青年的醫(yī)德新風采,奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位,行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求:演講內容主題明確,內容健康。參賽者儀表端正,語言標準、流暢,具感染力。
演講時間為6—8分鐘,所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言:選手可根據(jù)自身實際,選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手,醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬,具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視,積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與,以推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。
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