心得體會是對自己在某個特定經(jīng)歷或事件中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。在寫心得體會時，可以適當借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例，以提升自己的寫作水平。我們可以從這些心得體會中學到許多東西，親身感受作者的思考和成長。
英文讀書心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
英文讀書是一項對于提高英語水平非常重要的活動。通過閱讀英文書籍，我們不僅可以擴大我們的詞匯量，還有助于提高閱讀理解能力和語法技巧。在我長期的英文讀書經(jīng)歷中，我深深體會到了讀書對于個人學習成長的積極影響。在本文中，我將分享一些我關(guān)于英文讀書的心得體會，希望對于其他學習者也能有所幫助。
第二段：創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境（250字）。
在開始英文讀書前，創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境是非常重要的。首先，選擇一個安靜舒適的地方，避免干擾和噪聲的干擾。其次，準備一本你感興趣的書籍，這樣你才能更好地投入其中。另外，保持專注和耐心也是成功閱讀的關(guān)鍵。初學者可以選擇一些簡單的英文書籍，逐漸提高難度，不要放棄。與此同時，可以使用詞典和翻譯工具幫助理解和記憶生詞，提高閱讀效果。
第三段：培養(yǎng)閱讀習慣（250字）。
閱讀是一項長期的習慣，需要時間和耐心來培養(yǎng)。建議每天都抽出一定時間來閱讀英文書籍，無論是對于練習還是鞏固英語都非常有益處。逐漸增加閱讀時間，并且選擇適合自己水平的書籍。此外，挑戰(zhàn)自己讀一些有趣但稍微難一點的書籍，有助于提高自己的閱讀能力。通過不斷地閱讀，我們可以學到更多關(guān)于語言和文化的知識，同時也提升自己的思考能力和表達能力。
第四段：養(yǎng)成讀后感的習慣（300字）。
讀后感是讀書過程中很重要的一部分，它能幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。在讀完一本書后，可以花一些時間回顧整個故事情節(jié)和主要內(nèi)容，并記下自己的感受和理解。這有助于鞏固之前的閱讀，并提高記憶力和思維能力。同時，可以將讀后感分享給他人，與他人討論和交流，獲取更多角度的理解和見解。讀后感不僅是對書籍的回饋，也是對自己學習的總結(jié)和反思。
第五段：挑戰(zhàn)自己，不斷進階（250字）。
在讀書過程中，我們應該挑戰(zhàn)自己，不斷進階。嘗試讀一些經(jīng)典和復雜的英文文學作品，這樣我們才能夠更深入地理解英美文化，并提高自己的語言能力。不斷地學習新的單詞和短語，并在閱讀中靈活運用，豐富自己的表達能力。同時，多閱讀不同類型的書籍，如小說、散文、報紙雜志等，可以提高自己的閱讀廣度和深度。重要的是，保持學習的激情和興趣，享受閱讀的過程，從中汲取所需的知識和能力。
結(jié)論（100字）。
閱讀是學習英語過程中不可或缺的一部分。通過創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀習慣，養(yǎng)成讀后感的習慣，不斷挑戰(zhàn)自己，我們可以提高我們的英文閱讀能力，擴大我們的知識面，提高我們的語言表達能力。我堅信，通過持續(xù)的努力和堅持下去，每個人都能夠成為一個優(yōu)秀的英語讀者。
英文讀書心得體會篇二
在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成有自己特色的讀書方法。
1、要讀得廣泛。
國內(nèi)的、國外的，敘事的、說明的、論述的，寫實的、虛構(gòu)的，古代的、現(xiàn)代的，詩歌、散文、小說、戲劇、科幻等等，博采眾家，取其所長。因為語文教材的選文本身就是極為龐雜的，它包含了不同國家、不同體裁、不同時代、不同風格的代表作品，因此作為語文教師，就必須廣泛地閱讀，以形成廣博的知識空間，建立豐厚立體的知識框架，不斷拓展語文知識視野。
2、要讀得經(jīng)典
古今中外的書籍浩如煙海，即使是現(xiàn)今的書籍或者報刊雜志，那也是浩浩湯湯，無論是誰，也只能是有選擇的閱讀。讀經(jīng)典是最佳的選擇，諸如四書五經(jīng)、唐詩宋詞、明清四大名著、魯迅雜文、曹禺的戲劇、郭沫若的詩歌、獲得諾貝爾文學獎的作品、蘇霍姆林斯基和杜威等的教育論著等等，不一而足。
3、要讀得深透
讀書需要調(diào)集所有的文化、情感的積淀，要以其獨特的眼光去發(fā)現(xiàn)書中的寶藏，要看到別人不曾看到的東西。讀書切忌淺嘗輒止、囫圇吞棗。讀書的過程中，要不斷地閃現(xiàn)問號，要追尋那些隱藏在文字深處的精華，要讓那些被自己欣賞的'元素透進自己的文化血脈。于丹讀論語就讀出了“于丹式”的情愫，讓人深感驚訝和敬佩。
4、要讀得美麗
閱讀活動是思想的洗禮，是情感的陶冶，是心靈的放飛，是智慧的碰撞，語文教師讀書要有一種心靈旅游的奇特感覺，借助想象的翅膀，盡情地遨游在符號構(gòu)成的美麗世界中，要漂浮在朦朧神奇的夢幻里，眼睛里透射出生命愉悅的光亮。
5、要讀得癡迷
讀書要成為語文教師生命的需要，成為語文教師生活質(zhì)量的重要組成部分，成為語文教師人生的最大嗜好。用一種虔誠的心態(tài)，帶著宗教的執(zhí)著，穿行于茫茫無際的書林，仿佛削發(fā)的僧人，靜靜地坐著，手里捏這光滑的神圣的佛珠，心無雜念地翻動散發(fā)幽香的書頁，分享著無窮而微妙奇特的快樂。
孔子說的好：“學而不思則罔，思而不學則殆”它告訴我們，只重視讀書，不注重思考，可能會致使我們迷惑，而只注重思考，不注重讀書就會很危險。所以我們要學會邊讀書邊思考，邊思考邊寫下自己對生活的感悟。
讀書過程中的真實感受，名言佳句，我們都要及時記錄下來，寫出自己的體會心得。日記本、教育日記、網(wǎng)絡空間、博客等，都可以留下我們讀書和反思的心路歷程。點點水滴，匯集成奔騰的河流;善于反思，才促進了我的不斷進取。
1、摘抄名言佳句
讀書過程中總會看到篇篇美文，句句精彩，字字珠璣。像雨后彩虹，像浪花朵朵，時而給我無限的遐想，時而觸動我的敏感的心靈，更多的是告誡我不斷學習，深入反思。我們在看的過程中把這些句子劃出來，有時間的時候摘抄在記錄本上。它們像一副副良藥，使我們鎮(zhèn)靜，充實，時時鞭策著自己的所作所為。
2、感悟點滴生活
讀書是輸入，寫作是輸出，不斷地輸入才能保證源源地輸出。如果說讀書是對別人的腳印進行掃描的過程，那么，寫作就是對自己的腳印進行收集的過程。我們的成長歷程就是這樣一個不斷掃描和收集的過程。掃描可以讓我們借鑒別人的長處，避免不必要的錯誤;收集卻可以讓我們時常反思，回頭看看自己所走過的每一步。夜深人靜的時候，閑來無事的時候，隨感而發(fā)，回憶著生活中點點滴滴，猶如細品一杯香茗，會讓我們久久沉浸在幸福與感慨之中。
3、教育日記，反思教學管理
在工作中，有些思想的火花，有些教育的現(xiàn)象，有些閃現(xiàn)在眼前的靈感，如不把它們及時寫下來，我想，很快就會被遺忘。當我們要反思、要總結(jié)的時，靠僅有的大腦記憶，早已回憶不起什么了。當某些教育現(xiàn)象觸動我們的心靈時候，當我們看到某種不可以理解的教育行為的時候，當孩子們給我們驚喜的時候，當管理中出現(xiàn)問題的時候，我們拿起手中的筆或敲動鍵盤寫篇博客，哪怕是三言兩語，哪怕是一句反思、一個符號，都會給我們留下思考的痕跡。我想，這些點點滴滴的記錄，一定會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，也有利于今后教學管理工作的開展和改進。
英文讀書心得體會篇三
第一段：介紹讀書的重要性和目的（150字）
閱讀是孩子學習的重要一環(huán)，也是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。在一年級英文課上，我不僅學會了基礎(chǔ)的字母和詞匯，還開始閱讀簡單的故事和文章。通過閱讀，我培養(yǎng)了對文字的理解能力，豐富了自己的知識儲備，提高了自己的語言表達能力。
第二段：闡述通過閱讀提高閱讀能力和語言表達能力（250字）
在一年級的英文課上，老師教給了我們很多課外閱讀的材料。通過大量的閱讀，我學會了認識和記憶字母，了解了一些簡單的詞匯。最開始，我只能閱讀簡單的句子，但是隨著閱讀量的增加，我的閱讀能力也在不斷提高。我能辨認出更多的詞匯，理解一些簡單的文章內(nèi)容。這讓我更加自信，也更享受閱讀的過程。
通過閱讀，我不僅提高了閱讀能力，也提高了自己的語言表達能力。在閱讀中，我接觸到了豐富多樣的語言表達方式，學會了如何用簡單的句子表達自己的觀點和想法。閱讀不僅僅是提高閱讀的技能，更是培養(yǎng)了我的口語能力和寫作能力。我很喜歡在課堂上與同學們分享我閱讀的內(nèi)容，這不僅能夠展示我的閱讀成果，還能夠鍛煉我的口語表達能力。
第三段：讀書帶來的快樂和啟發(fā)（250字）
通過閱讀，我不僅從課本中獲得了知識，而且也體驗到了閱讀帶給我的快樂和啟發(fā)。閱讀讓我走進了一個個奇妙的故事世界，結(jié)識了許多有趣的人物。在閱讀中，我可以感受到故事中的情感和體驗到不同角色的內(nèi)心世界。
閱讀給予我許多啟發(fā)，讓我明白了很多道理和道德觀念。我在書中學到的知識和經(jīng)歷，也讓我思考和成長。我學到了勇敢、善良、正直等美德，也學會了如何面對困難，解決問題。閱讀拓寬了我的視野，讓我對世界有了更深的認識。
第四段：閱讀對學習的影響和提高學習效果（250字）
閱讀對我的學習產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀，我不僅擴充了詞匯量，還了解了一些常見的句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則。這讓我在課堂上更輕松地理解老師講解的內(nèi)容，更容易掌握新的知識點。閱讀還讓我提高了閱讀理解能力，能夠更好地理解和分析文章的意思。
閱讀還激發(fā)了我的學習興趣，提高了我的學習效果。閱讀讓我對學習更有動力，也讓我深刻體會到知識的重要性。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠更好地理解課本上的知識點，也能夠更靈活地運用所學的知識。閱讀讓我對學習充滿了熱情和動力。
第五段：總結(jié)閱讀的重要性和對我未來的影響（300字）
通過一年級的英文閱讀，我認識到了閱讀在未來學習中的重要性。閱讀不僅僅是提高語言能力，還是一種對世界和人生的認知，是對自己的培養(yǎng)和啟迪。我深深體會到了閱讀的樂趣和益處，也清楚了閱讀對我未來的影響。
在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持并提高閱讀的習慣，不斷拓寬自己的閱讀范圍，培養(yǎng)更廣泛的知識儲備。閱讀將成為我認識世界、提高自己的重要途徑。我相信，在閱讀中，我會收獲更多的快樂和啟發(fā)，我也期待自己未來能成為一個優(yōu)秀的讀者和思考者。
英文讀書心得體會篇四
近年來，隨著全球化的進展，學習一門外語，特別是英語，已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。閱讀是學習外語的一種重要方法，通過閱讀，我們可以不僅了解到不同的文化和思維方式，而且可以提高自己的語言水平。在我長期的英文閱讀中，我深切體會到了閱讀的重要性，并從中獲得了很多收獲。
首先，英文閱讀可以幫助我們擴大詞匯量。閱讀是提高詞匯量最有效的方法之一。在我們閱讀時，會遇到很多不熟悉或未曾接觸過的單詞或短語。通過查閱字典或上下文的理解，我們可以逐漸掌握這些生詞的含義和用法。同時，由于英文閱讀的廣泛性和多樣性，我們也會接觸到各種各樣的詞匯，不斷增加我們的詞匯量。這些詞匯的積累在我們英文學習的過程中發(fā)揮著重要的作用，無論是寫作還是口語，都需要有足夠的詞匯來表達自己的思想。
其次，英文閱讀可以提高我們的閱讀理解能力。閱讀是一種全面的語言技能，需要我們理解和把握文章中的含義和主題。通過不斷的閱讀，我們會逐漸提高自己的閱讀速度和閱讀能力，在有限的時間內(nèi)更好地理解文章的內(nèi)容。同時，閱讀過程中我們也要學會理解并掌握不同的語法結(jié)構(gòu)和句型，從而能夠更好地應對各種不同的文章類型。
再次，英文閱讀對培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)有著重要的作用。英文閱讀不僅可以讓我們了解到不同國家的文化和習俗，而且可以拓寬我們的視野。通過閱讀不同類別的書籍，如文學作品、歷史書籍、科學雜志等，我們可以更好地了解到不同領(lǐng)域的知識和觀點。這樣一來，我們就能夠更深入地理解不同文化背后的思維方式和價值觀，增加我們的人文素養(yǎng)。
最后，英文閱讀對提高我們的寫作能力也具有重要的促進作用。通過閱讀優(yōu)秀的英文文章，我們不僅可以學習到一些常用的句式和表達方式，而且可以了解到不同類型文章的寫作風格和結(jié)構(gòu)。這些知識和技巧在我們自己寫作的時候可以派上用場。我們可以借鑒優(yōu)秀文章中的一些寫作手法，提高我們的文筆和寫作水平。此外，通過反復閱讀和寫作，我們還可以不斷調(diào)整和改進我們的寫作風格，使之更符合英文寫作的規(guī)范和特點。
綜上所述，英文閱讀在我們的英語學習道路上扮演著至關(guān)重要的角色。它幫助我們擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)文化素養(yǎng)，同時也對我們的寫作能力有積極的促進作用。在今后的學習中，我將持續(xù)加強英文閱讀的訓練，并將所學應用到實踐中。相信通過不斷的努力，我能夠更好地掌握英文閱讀的技巧，提高自己的英語水平。
英文讀書心得體會篇五
最近我有幸地拜讀了陶行知先生的《陶行知教育名著》，讀罷這本書，我受益匪淺。 陶行知先生作為一名留洋的`教育家，在深刻了解了中國的文化和社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，所提出的教育學說，既強調(diào)了教育的顯示功能，又關(guān)住了教育的終極目的，是適合中國國情的。他的理論和實踐，應該成為中國教育血液的重要成分。他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)精神讓人感動，我也為之折服。
在讀到《教學合一》這節(jié)時，陶行知先生提出了教學要合一的觀點，有三個理由。
第一，先生的責任不在教，而在教學生學；
第二，新的法子必須根據(jù)學的法子；
一，先生的責任在教學生學。
二，先生教的法子必須根據(jù)學的法子。
三，先生須一面教一面學。我仔細閱讀，細細品味，聯(lián)系我的教學，我感覺陶公所提出的“教學合一”的觀點很有道理。
我們教育的對象是學生，教師的課堂設計應適合本班學情，根據(jù)學情有目的，有針對性地實施教學，那么這樣學生就會樂學了。教師除了正常的教學工作外還需不斷的學習，用豐厚的知識去充實自己，不是有句話“教師要給學生一碗水自己就必須有取之不盡，用之不竭的活水嗎？”
《學生的精神》中提到三點；
（一）學生求學必須具有科學的精神；
（二）要改造社會必具有委婉的精神。
（三）應付環(huán)境必具有堅強人格和百折不回的精神。
我想說說我自己的感受?，F(xiàn)在的學生正如陶公所說容易“自滿”，自己剛剛對這個知識點有一定的領(lǐng)悟，就沾沾自喜，但真正實踐做題時，卻無從下手。學生對學習缺少一定的目標，很多學生不知道自己到學校來接受教育是為了什么。每當找學生談話時，我便會問“你準備讀完干什么？”學生的回答：“不知道?！彼麄儚膩砗苌贂脒^我以后的路該怎么走？會是什么樣？這就導致學生在學習上不想下功夫，更不愿意吃苦，對于周圍的環(huán)境學生很少從自身找原因，而是把更多的原因歸納在外界的環(huán)境上。例如，學生作業(yè)未完成，當問其原因時，學生回答無非這幾種“我不知道什么時候交作業(yè)？”“我不會做?！薄拔也恢雷瞿牡李}？”“我忘記交作業(yè)啦！”“課代表交作業(yè)時沒告訴我！”諸如此類的冠冕堂皇的理由讓人無可奈何，更多的時候我在問自己：“我們的學生到底是怎么了？是什么原因讓他們變成這樣？” 回首這些年的教學，我在不斷的告訴自己：你一定要學會去轉(zhuǎn)變角色了，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名教師了，陶行知先生的《教育名著》中師范生的第一變——孫悟空，也是這樣告訴我的，只有先知道怎樣做一個好學生，才能培養(yǎng)出來許多好學生?？墒菫槭裁词亲兂蓪O悟空呢？陶行知先生說孫悟空有目的，有遠慮，有理想。他是抱著一種目的去拜師的，這無形中就告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€好學生。
陶行知所研究和實驗的教育問題，直到今天，讓人感到很中肯，很新鮮，仍有進行試驗的價值。他的“第一流的教育家”，“教學合一”，“我們的信條”“生活及教育”等這些諸多觀點讓我嘆服，不斷地從他的教育名篇汲取豐厚的營養(yǎng)，來充實自己的教育理論知識，他的著作又如一盞明燈，在教育的海洋中引領(lǐng)我們?nèi)フ覍儆谖覀冏约旱哪繕?。讀完此本名篇，我除了感動之余，更多的是佩服，佩服他的為人，更佩服他在那個時期所提出的一些鮮明的觀點，也正如魯迅所說：“讀完此書，我和一個高尚的靈魂接觸了！”我將努力去充實自己，豐富自己的業(yè)務素質(zhì)。
英文讀書心得體會篇六
英文是一門全球通用的語言，掌握好英文對于我們來說非常重要。在我的英文學習過程中，閱讀是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面我將分享我一年級英文讀書的心得體會。
第一段：培養(yǎng)閱讀興趣
在一年級的時候，閱讀對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因為我一開始并不感覺到閱讀的樂趣。但是，我的老師鼓勵我們多讀英文故事書，并且每周都會列出我們應該閱讀的故事書清單。在這個過程中，我開始發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。每當我讀完一本故事書或是理解了一個新單詞，我就會感到滿足和成就感。這使我逐漸培養(yǎng)起了閱讀的興趣。
第二段：提高詞匯量
在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多單詞都是我不熟悉的。于是，我決定將這些單詞記錄下來，然后找出它們的意思和用法。我發(fā)現(xiàn)通過這種方式，我的詞匯量和語言能力有了顯著的提高。不僅如此，隨著我詞匯量的逐漸增加，我發(fā)現(xiàn)自己可以更加流利地表達自己的想法，并且能夠更好地理解英文故事書。
第三段：拓寬知識面
英文故事書中的內(nèi)容豐富多樣，有動物故事、科幻故事以及人物傳記等。通過閱讀這些故事，我不僅學到了英文知識，還拓寬了自己的知識面。比如，我通過閱讀動物故事，了解了不同動物的特點和習性，通過閱讀科幻故事，開拓了自己的想象力。這些都讓我感覺到閱讀英文故事書的意義和價值。
第四段：提高閱讀理解能力
在閱讀英文故事書的過程中，我不僅僅是閱讀文字，更重要的是理解故事中的含義。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力有了很大的提高。以前我可能只是讀懂文字表面的意思，而現(xiàn)在我可以更好地理解作者的意圖和思想。這不僅對我的英文學習有幫助，也對我的其他學科有著積極的影響。
第五段：培養(yǎng)閱讀習慣
一年級的英文學習給我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。我現(xiàn)在每天都會抽出一段時間來讀英文故事書。閱讀已經(jīng)成為了我生活的一部分，它讓我感受到了無窮的樂趣和收獲。與此同時，我也開始嘗試寫自己的故事并與他人分享。通過自己的努力，我相信我會在英文閱讀方面取得更好的進步。
總結(jié)：
英文一年級的閱讀經(jīng)歷對我來說是一個寶貴的經(jīng)歷。通過閱讀，我培養(yǎng)了閱讀興趣，提高了詞匯量，拓寬了知識面，提高了閱讀理解能力，并且養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。這些經(jīng)歷不僅讓我的英文水平得到了提高，也為我的未來學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我期待著未來的英文學習之路，希望能夠繼續(xù)在閱讀中取得更好的成就。
英文讀書心得體會篇七
隨著全球化的發(fā)展，英文已經(jīng)成為了今天最為重要的一門語言。無論是在學術(shù)研究、工作職場還是個人生活中，我們都離不開英文的使用。因此，提高英文水平，不僅僅是學習者們的需要，更是必不可少的要求。而英文讀書作為提高英文水平的一種有效方法，對于我們的學習和成長具有重要意義。在我長期的英文讀書實踐中，我積累了許多心得體會。
首先，英文讀書需要有一個良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣包括定期閱讀和專心致志。定期閱讀意味著你需要每天都保持一定的時間用來閱讀英文書籍。這樣可以讓你更好地接觸到各種類型的英文書籍，提高你的閱讀理解能力和詞匯量。專心致志則是指你在閱讀過程中需要集中注意力，全神貫注地去理解文本內(nèi)容。這樣可以避免閱讀中的分心行為，提高閱讀效果。
其次，英文讀書需要注意選擇合適的閱讀材料。對于初學者來說，可以選擇一些簡單易懂的英文書籍，如兒童讀物或者英文簡易讀物。這樣可以讓你在閱讀中輕松掌握基礎(chǔ)英語知識，并逐漸提高你的閱讀能力。對于進階者來說，可以選擇一些感興趣的主題進行閱讀，如小說、科普書籍或者報紙雜志等。這樣可以在閱讀中提升你的興趣，培養(yǎng)對英文讀書的樂趣和長期堅持下去的動力。
再次，英文讀書需要有一套科學的閱讀方法。首先，可以通過快速瀏覽全文了解整體內(nèi)容，然后再細讀感興趣的部分。其次，可以將學到的生詞和句子記錄下來，通過查字典或者翻譯工具進行學習和記憶。還可以將閱讀過程中的重點、難點和疑惑寫在筆記本上，以便日后復習和總結(jié)。此外，還可以通過與他人討論和交流來加深對文章內(nèi)容的理解和消化，提高閱讀水平。
最后，英文讀書需要堅持不懈。英文的學習是一個長期的過程，不可能一蹴而就。在日常閱讀中，可能會遇到難懂的詞匯、復雜的句子或者瑣碎的語法問題，但這并不應該成為放棄的理由。與其一直糾結(jié)于問題，不如繼續(xù)往下讀，充實自己的閱讀經(jīng)驗和背景知識。毅力和耐心是英文讀書的關(guān)鍵，只有堅持下去，才能夠逐漸提高自己的閱讀能力和語言表達能力。
總而言之，英文讀書對于提高自己的英文水平具有重要的影響。良好的閱讀習慣、合適的閱讀材料、科學的閱讀方法以及堅持不懈的毅力，都可以幫助我們更好地進行英文讀書實踐。通過英文讀書，我們不僅可以提高閱讀理解能力、擴大詞匯量，還可以豐富自己的思維和知識儲備，提升我們的綜合素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)保持英文讀書的習慣，不斷提高自己的英文水平，迎接更廣闊的學習和工作挑戰(zhàn)。
英文讀書心得體會篇八
首段：介紹閱讀英文書籍的重要性和目的（200字）
英語是世界上最重要的語言之一，在全球范圍內(nèi)廣泛使用。閱讀英文書籍不僅培養(yǎng)了我們的英語能力，還拓寬了我們的知識面和視野。通過讀書，我們可以提高我們的詞匯量、語法知識和閱讀理解能力。此外，讀英文書籍還可以開闊我們的思維，幫助我們了解不同的文化背景和思考方式。因此，閱讀英文書籍對我們的語言學習和文化交流具有重要的作用。
第二段：分享閱讀英文書籍的好處和挑戰(zhàn)（200字）
閱讀英文書籍有許多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，讀英文書籍可以幫助我們擴大我們的詞匯量。在閱讀中，我們會接觸到各種各樣的新詞匯，通過查詞典和上下文的理解來推測詞義，我們能夠逐漸熟悉這些詞匯并應用到自己的寫作和口語中。其次，讀英文書籍可以提高我們的語法知識。在閱讀中，我們會接觸到各種復雜的句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，通過分析和理解這些語法結(jié)構(gòu)，我們能夠更好地掌握英語的語法知識。然而，閱讀英文書籍也面臨挑戰(zhàn)，例如，詞匯量不足、語法理解困難等。但是，通過堅持閱讀和不斷努力，我們可以克服這些困難，取得好的閱讀效果。
第三段：總結(jié)有效的英文讀書技巧（200字）
要提高閱讀英文書籍的效果，我們應該采用一些有效的讀書技巧。首先，我們應該選擇適合自己水平的書籍。對于初學者來說，選擇適合自己水平的簡單英文書籍會更容易理解和閱讀。其次，我們可以通過創(chuàng)造閱讀的環(huán)境來提高效果。在一個安靜、舒適的環(huán)境中閱讀，可以提高我們的注意力和理解能力。此外，我們還可以利用詞典和在線資源來幫助我們理解未知單詞和句子。最后，閱讀后可以進行討論和寫讀后感，通過分享和交流，我們不僅能夠更好地理解書籍內(nèi)容，還可以提高我們的寫作和口語能力。
第四段：分享個人讀書心得和收獲（200字）
在過去的幾年里，我有幸閱讀了許多優(yōu)秀的英文書籍，并從中獲得了很大的收獲。通過閱讀，我提高了我的英文水平，擴大了我的詞匯量，拓寬了我的知識面。我發(fā)現(xiàn)自己越來越能夠理解和閱讀復雜的英文文章，提取關(guān)鍵信息，并運用到我的寫作和口語中。此外，通過閱讀不同類型和風格的書籍，我了解了不同文化背景和觀點。我發(fā)現(xiàn)在閱讀中，我不僅可以通過文字了解世界，還可以感受到作者的情感和思想。這些閱讀心得不僅對我的學業(yè)有幫助，也對我的個人成長有很大的影響。
結(jié)尾段：鼓勵讀者堅持閱讀，以及對未來的期望（200字）
通過閱讀英文書籍，我深深認識到閱讀的重要性。無論是對于語言學習還是人生的發(fā)展，閱讀都扮演著重要的角色。我鼓勵每個人都堅持閱讀英文書籍，不論是簡單的故事書還是復雜的學術(shù)作品，都能夠為我們帶來很多好處。希望每個讀者都能夠體驗到閱讀的樂趣，通過閱讀不斷提高自己的英語能力和知識水平。相信通過不懈的努力，我們能夠在英語學習的道路上不斷向前，取得更好的成果。
英文讀書心得體會篇九
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在這個書籍浩如煙海的時代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對應主題,思考相關(guān)問題,相信一定收獲多多?；貞涀约旱拈喿x經(jīng)歷,說不上走彎路,但確實存在某個階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?！蹲x書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個專輯里的選書，作者都是精心挑選的,比如在“"教學即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認的當代教學名家,他的課堂如行云流水,與學生互動親切自然,于自然出顯功夫，學生學得開心也學得扎實。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學生觀。沒有說教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開發(fā)層面的,《教室怎樣與學生說話》是師生溝通層面的,《以學生為中心的翻轉(zhuǎn)教學》是教學方式層面的多角度闡釋了“教學即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學觀。
僅僅看到這個書名,便覺得與眾不同。不在文采,而在視角。當我捧起這本書時,確實也讀到了這一點好處。
念及家中書房里教育教學類書籍雖不及文學作品之多,不過數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學理念、實踐經(jīng)驗等等,總感覺這類書籍都在盡力訴說“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過作者的工作體會與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應達成一種精神的契合。相信通過用心閱讀與吸收書中智慧,結(jié)合自己的教學實踐進行思索,。
作者在自序《讓我們都來讀書吧》中曾經(jīng)提到：我們在工作和生活中,會遇到各種各樣的困惑和難題,其中絕大多數(shù)的可題都有解決的辦法和途徑,并且已經(jīng)被別人進行了總結(jié),發(fā)表在各類著作、報刊或新媒體中。如果我們是一位讀者,就可以在其中找到路徑或答案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠。以此語觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。
我認為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學生,是成就學生，成就教育的重要基礎(chǔ)，這種善良并不單指做一個好人,對于教師而言,這既要化為對自己所從事的教育工作的豐沛熱情與精進鉆研的精神,努力把“教師”從一種普通的職業(yè)定位上升到事業(yè)奉獻的高度;又要化為對于學生在做人上與學習上的關(guān)愛指導,使其真切地感受到如哲學大師馮友蘭先生評價蔡元培校長時所說的那種“春風化雨”的人格魅力一這一切說來是容易的,做起來卻必定不會如此爽快利落,甚至會有很多難題擺在面前,但是,我們是要往這個方向毫不退疑地努力的,不能只是個旁觀成敗的看客。
在我讀過的許多書里,都印證了這一點:比如由美國中小學一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學不孤獨》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號教室的奇跡:讓孩子變成愛學習的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學智慧,引導狀況百出的學生們在做人和學習上步入正軌,且使之繼續(xù)進步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時期回想當初自己給患肺結(jié)核病的學生買藥,給骨折又無錢的學生付醫(yī)藥費,給沒錢的近視學生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚過,也從未想到要得到什么,只不過人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過,故而想方設法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實實在在給那些受助的學生們上了關(guān)愛這一課,在人情淡漠的冰定里投進了一束溫暖!
英文讀書心得體會篇十
第一段：引言（大約200字）
在日常生活中，讀書是我們獲取知識和提升自己的重要方式之一。作為一名英語學習者，我深感英文讀書對我語言和文化的提高起到了重要的作用。在過去的一段時間里，通過大量閱讀英文書籍，我不僅收獲了很多知識，而且對英國文化和思維方式有了更深入的了解。因此，我愿在以下幾段中分享我的英文讀書心得。
第二段：談論英文讀書的益處（大約200字）
英文讀書的益處可謂是多種多樣。首先，閱讀英文書籍有助于擴大我英語詞匯量和提高閱讀理解能力。通過不斷與英文不同領(lǐng)域的書籍接觸，我所接觸到的單詞和短語多樣性大大增加，使我在寫作和交流中更加得心應手。其次，英文讀書可以讓我對英國文化有更多的了解。通過閱讀英國作家的作品，我可以深入了解他們的思維方式和價值觀，更好地融入并理解英國文化。
第三段：分享英文讀書的經(jīng)驗和技巧（大約300字）
在我的英文讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的經(jīng)驗和技巧，使我的閱讀更加高效和愉快。首先，我會選擇適合我英語水平和閱讀興趣的書籍。這樣，我可以更容易地理解內(nèi)容，并保持對閱讀的熱情。其次，我會大膽使用詞典和其他輔助工具。當我遇到不認識的單詞時，我會立即查閱詞典并嘗試掌握它們的用法和發(fā)音。除了詞典，我還會尋找其他資源，如在線翻譯或語法指南，來幫助我理解更復雜的語法結(jié)構(gòu)和句子。最后，我會設置每天的閱讀目標，以保持對英文書籍的持續(xù)閱讀。每天閱讀幾頁看似微不足道，但通過堅持下來，我可以看到自己閱讀水平的提高，并感受到自己的進步。
第四段：談論閱讀對英文寫作和口語的影響（大約300字）
通過英文讀書，我的英文寫作和口語能力都有了顯著的提高。閱讀書籍有助于我學習并模仿優(yōu)秀的句子結(jié)構(gòu)和表達方式。我經(jīng)常將我最喜歡的句子和表達方式記錄下來，并在日后的寫作中加以運用。這樣，我的寫作能力得到了提升。同時，通過長時間與英文書籍接觸，我潛移默化地提高了口語表達的流暢度和準確性。我可以更自信地使用復雜的句子結(jié)構(gòu)，并更好地掌握英語的語感。閱讀也為我提供了更豐富的話題和思維模式，使得我的口語表達更具深度和廣度。
第五段：總結(jié)英文讀書帶來的收獲（大約200字）
通過這段時間的英文讀書，我不僅僅獲得了英語知識的提升，還對英國文化和思維方式有了更深入的了解。我掌握了一些有效的英文讀書經(jīng)驗和技巧，并且通過閱讀的方式提高了我的英文寫作和口語能力。我相信，持續(xù)不斷的英文讀書將會繼續(xù)帶給我更多的收獲，我也希望能夠?qū)⑦@些收獲轉(zhuǎn)化為實際生活中更好的表達和溝通能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對英文讀書的熱愛，并不斷提升自己的英文能力。
英文讀書心得體會篇十一
英語是一門國際語言，學好英語對于我們來說非常重要。作為一名一年級的學生，我在過去的一年中學習了很多英文知識。在這一年中，我積極參加各種英語活動，閱讀了很多英文書籍，通過這些經(jīng)歷，我有了許多讀書心得體會。
首先，讀英文書是學習英語的重要途徑之一。在過去的一年中，我每天都會找一些適合自己閱讀水平的英文書來閱讀。這不僅擴大了我的詞匯量，還幫助我提高了閱讀理解能力。當我讀懂一本書，并且能夠用英語表達出來的時候，我會感到非常的興奮和滿足。閱讀英文書籍的過程中，我還會記錄下一些生詞和難詞，然后和老師、同學一起學習和討論，進一步加深了對這些詞匯的理解和記憶。
其次，參加英語活動對于提高英語水平也起到了很大的幫助。在過去的一年中，我積極參加了學校組織的各種英語競賽和演講比賽。通過這些活動，我不僅學到了很多英語知識，還增強了自己的自信心和口語表達能力。在比賽中，我要用英語進行演講或?qū)υ?，這要求我用英語邏輯清晰地表達出自己的想法。通過不斷的練習和參加比賽，我逐漸掌握了用英語表達自己的能力，并在比賽中取得了不錯的成績。
此外，與外教交流也是我學習英語的重要經(jīng)驗之一。我非常幸運地有一個擅長教授英語的外教老師。在課堂上，她會用英語教我們各種英文知識，并引導我們用英語與她交流。與外教交流的過程中，我學到了更多地道的英語用法和表達方式。外教還會糾正我們的發(fā)音和語法錯誤，幫助我們更好地掌握英語。通過與外教的交流，我的英語水平邁上了一個新的臺階。
最后，我還通過在線學習平臺進行了自主學習。我發(fā)現(xiàn)通過在線學習平臺，我可以根據(jù)自己的學習進度和興趣來學習英文知識。這樣的學習模式讓我更加主動地學習，提高了學習效果。我可以隨時隨地進行學習，通過聽力訓練、語法練習、口語練習等多種方式鞏固和提高自己的英語水平。這種自主學習的方式不僅培養(yǎng)了我的學習能力，也增強了我對英語的興趣和熱愛。
總結(jié)起來，我在一年級學習英語的過程中，通過閱讀英文書籍、參加英語活動、與外教交流和在線學習等多種方式，不斷學習和提高自己的英語水平。這一年的學習經(jīng)歷讓我明白了學好英語需要付出很多努力和持久的堅持，同時也讓我感受到了英語能力的提高所帶來的成就感和自信心。通過這一年的學習，我相信我已經(jīng)奠定了一個良好的英語基礎(chǔ)，并將繼續(xù)努力學習，追求更高的英語水平。
英文讀書心得體會篇十二
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
英文讀書心得體會篇十三
無聊的暑假里，我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系，老師和學生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
當你獨自一人處理某件事情時，很孤獨時，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛。只是不在某個情況下，你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時，你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時。
這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛，用書籍來開闊我們的“視力”。
英文讀書心得體會篇十四
在學習英文的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。英文學習不僅僅是掌握單詞和語法，更重要的是培養(yǎng)語言思維和交際能力。通過反復練習和不斷積累，我逐漸發(fā)展了自己的學習方法，并取得了明顯的進步。
首先，學習英文需要堅持不懈。英文學習不是一蹴而就的過程，需要長期的堅持和反復的練習。每天花一定時間去學習和復習英文，養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要。堅持不懈的學習能夠提高我的英文水平，使我更加自信地運用英語進行交流和表達。
其次，合理的學習方法對于提高英文水平至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的死記硬背并不能有效地記憶和掌握英文知識。相反，我更加注重理解和運用英文，通過閱讀原文，觀看英文視頻，參加英語角等方式，提高自己的閱讀和聽力能力。通過思考和動手實踐，我可以更加深入地理解和掌握英文知識。
第三，積極參與英文交流活動對于提高口語表達能力至關(guān)重要。盡管剛開始時我很膽怯，不敢開口說英文，但是我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地去嘗試，才能提高自己的英文口語能力。和朋友一起練習對話，參加英語演講比賽，加入英語角等方式成為我提高口語表達能力的重要途徑。逐漸地，我變得更加自信和流利地表達我的想法和意見。
第四，培養(yǎng)閱讀英文的興趣是提高英文水平的關(guān)鍵。通過閱讀英文文章，我了解了不同領(lǐng)域的知識，并且提高了自己的閱讀理解能力。同時，閱讀也可以幫助我擴大詞匯量，提高語言表達能力。我喜歡閱讀英文小說、新聞和科普文章，通過閱讀，我不僅獲得了知識，還感受到了英文的魅力和表達方式。
最后，我發(fā)現(xiàn)學習英文只是為了考試和應付學校作業(yè)是不夠的。英文學習更像是開啟一扇通向世界的大門，可以讓我與世界各地的人交流和了解不同的文化和思維方式。通過英文學習，我不僅僅掌握了一門語言，更重要的是開闊了我的眼界和思維。
總結(jié)起來，通過不斷學習和實踐，我認識到英文學習的重要性和方法，并感受到了英文學習的樂趣和成就感。我堅信只要我持之以恒，努力學習，我一定能夠提高自己的英文水平，并更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
英文讀書心得體會篇十五
讀書是一件非常重要的事情。它不僅能夠幫助我們學習知識，開闊眼界，還能夠帶來無窮的樂趣。在我的閱讀之旅中，我深深地體會到：讀書并不是一件簡單的事情，需要我們具備良好的閱讀習慣，并且需要不斷地磨煉和提升自己的閱讀能力。在此，我想分享一些自己的讀書心得和體會。
第二段： 關(guān)于閱讀的意義和目的
真正的閱讀是一件有意義的事情。在我們閱讀的過程中，不僅能夠?qū)W到知識，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的綜合素質(zhì)。而閱讀的目的則因人而異。有人讀書只是為了娛樂，有人是為了提升自己的技能，有人是為了追求精神上的滿足。不管是出于什么目的進行閱讀，我們都應該持續(xù)地保持一顆好奇心和探究精神。
第三段：關(guān)于如何選擇讀物
在選擇讀物時，我們應該通過自己的興趣、學習需求和閱讀背景等方面，進行選擇。同時，在閱讀過程中，我們也要結(jié)合自己的實際情況，合理安排閱讀的時間和閱讀的量。另外，在選擇優(yōu)秀的讀物時，我們也不能只看書的表面，我們應該深挖其背后的深層含義，每一本好書都值得我們細細品味。
第四段：關(guān)于閱讀的技巧和方法
閱讀并不是一件簡單的事情。要獲得良好的閱讀體驗，我們必須掌握一些基本的閱讀技巧和方法，例如讀者需按部就班，第一遍看懂，理解后實踐，多讀多練。同時，我們應該領(lǐng)會好書的精神內(nèi)核，以此來反思自己的思想和行為，真正做到知行合一，進而自我提升，提高自身素質(zhì)。
第五段：關(guān)于閱讀的體驗和收獲
在我的閱讀之旅中，我經(jīng)常會感受到閱讀帶給我的樂趣和成就感。當我步入書香門第，掌握了閱讀的規(guī)律之后，就感覺整個世界都在我的掌握之中。讀書不僅帶給我知識，也帶給我對生命的感悟和思考。讀了很多書，我懂得了思考、觀察和感悟，也學會了去愛。
結(jié)論：
通過這段時間的讀書，我受益匪淺。我意識到，讀書不僅是一種知識的獲取，更是一種修養(yǎng)。它可以催化我的思考，助我成長，讓我在人生的路上多一份信心。因此，讀書已經(jīng)成為我的習慣，是我人生必不可少的一部分。
英文讀書心得體會篇十六
讀書是一個人終身的事業(yè)，通過閱讀可以擴展知識和見識，深入理解世界和人生。隨著時間的推移，我也體驗到了讀書的快樂和價值，對此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書
讀書的效果和閱讀的內(nèi)容有很大的關(guān)系，如果讀的書是亂七八糟的，其所得到的價值也是有限的。因此，如何選擇好書顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書評網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書單。其次，還可以通過參加分享會和參觀專業(yè)的書店來了解新的書籍。
第三段：閱讀給予的受益
閱讀是人的一種主觀體驗，也是一種主觀的思維和情感過程。閱讀不僅可以擴展一個人的知識面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個好的習慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書面表達能力，對于學習和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類書籍?？梢赃x擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標，從中可以學到豐富的歷史和哲學思想。同時，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡資源來了解世界的最新動態(tài)和學者的研究成果。
第五段：閱讀心得
在閱讀過程中，要仔細思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當讀到一句格言或者警句時，不妨停下來反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時反思，有所收獲、有所成長。
結(jié)語：
讀書是人生的一項必修課，通過閱讀可以獲得知識和智慧、提高生活的質(zhì)量和深度，對于每個人來說，都是一件有益的事情。希望每個人都能堅持去讀書，去探索和向世界學習，從中尋找到自己的成長和價值。（1200字）
英文讀書心得體會篇十七
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。
我的書有很多，如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”
在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達芬奇：達芬奇在學畫畫的時候，老師總是叫達芬奇畫雞蛋，達芬奇覺得有點不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個很小的雞蛋。從此，達芬奇都很認真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。
正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會取得更大的成功。
朋友們，快來進入書的海洋吧，你會獲得更多。
英文讀書心得體會篇十八
在學習中還是在工作上，我們總會遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導都會布置你這樣一個任務：“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，大學網(wǎng)心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!
愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛是永不止息，讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛情是什么呢，有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無，在生活中，經(jīng)常能聽到“神鬼妖魔”的傳說，說到神會崇敬，說到鬼怪會懼怕，或許有人見到過，但我沒有，也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎，說到愛情都會憧憬，或許有人擁有過，但我沒有?？赐赀@本書后才明白，成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實，愛情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利，無法被證明，于是顯得單薄。愛，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他，所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開，要比蒼白的真相要好。
幸福沒有一種特定的模式，只能是一種相對的概念。對于大眾而言，覺不會有事先安排的道路，更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生，皆源于人們的不懈追求的價值的不斷實現(xiàn)。鼓起生命的風帆，勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)。對我來說幸福很簡單，早起時伸個懶腰，刷牙時看到潔白的牙齒，上班的路上能及時趕上公交，到公司時看到同事們，晚飯時吃到大塊的.肉，一個人時耳朵里能有音樂的聲音，洗澡時能有足夠多的熱水，睡覺時有暖和的被子.
古龍曾經(jīng)說過：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，你也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時間，手機只是當做鐘表來用，走在大街上，會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會在噩夢中驚醒，動不了，黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣，如果在工作學習中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來好好審視和反思自己，積極樂觀面對挑戰(zhàn);如果被愛情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧靜的心，重新面對生活，珍惜身邊的人，你會覺得生活依然還是那樣美好。
如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也要錯過群星了，人生就是一個學習的過程，只有在體會過失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來，這就是成長的代價。堅守自己心中的本真，不去過多地考量別人的錯誤，不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力，要從被動地適應他人中解脫出來，否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時，會有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧靜以致遠。
人的心理是非常復雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時常會出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天外云卷云疏。
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