熱門新時(shí)代德育工作心得體會(huì)范文（19篇）

通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。下面是幾篇精心收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和寫作思路。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇一

近年來，隨著我國進(jìn)入新時(shí)代，人們對于新時(shí)代的理解也愈發(fā)深入。作為青年一代的我們，懷揣著對新時(shí)代的好奇和夢想，不斷讀書學(xué)習(xí)，體會(huì)新時(shí)代給我們帶來的變化和啟示。在這個(gè)新時(shí)代中，我讀到了許多讓我受益匪淺的書籍和文章，也積累了一些心得體會(huì)。通過讀書與實(shí)踐，我深刻感悟到新時(shí)代給予我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也明白了作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該如何前行和奮斗。

首先，新時(shí)代給我們提供了廣闊的機(jī)遇。隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都迎來了前所未有的機(jī)遇。例如，我在讀的一本書《創(chuàng)新之路》中提到了中國在人工智能領(lǐng)域的快速崛起。這不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)的突破，更是我們國家在新時(shí)代中的機(jī)遇。我們年輕人作為新時(shí)代的主力軍，有責(zé)任去追求創(chuàng)新和進(jìn)步，以應(yīng)對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

其次，新時(shí)代給我們帶來了更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)。在改革開放的大背景下，我們享受到了前輩們的付出帶來的紅利，但也要面對因此而帶來的挑戰(zhàn)。例如，《新時(shí)代新征程》這本書中提到了我國在環(huán)境污染和資源短缺方面面臨的問題。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該積極參與到環(huán)境和資源保護(hù)中來，擔(dān)當(dāng)起環(huán)保、綠色發(fā)展的責(zé)任。這些責(zé)任和挑戰(zhàn)迫使我們不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第三，新時(shí)代給我們帶來了更多的啟示與希望。在讀書的過程中，我也了解到了我國在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國夢等方面所取得的巨大進(jìn)步。這些成功的案例提醒著我們，只要我們堅(jiān)定信心，勇于面對挫折，努力奮斗，我們也能夠在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，新時(shí)代的成功也鼓舞著我們，讓我們充滿希望和動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福而努力。

第四，新時(shí)代要求我們具備更加全面發(fā)展的素質(zhì)與能力。在過去的經(jīng)驗(yàn)中，單純的專業(yè)技能已經(jīng)不能滿足新時(shí)代對我們的要求。我們需要更全面的素質(zhì)和能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等。在以往的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的書籍和文章在講述人生的整體規(guī)劃與發(fā)展，這是因?yàn)樾聲r(shí)代要求我們不斷提升自己的人文素養(yǎng)和綜合能力，以適應(yīng)未來的發(fā)展。

最后，新時(shí)代需要我們具備正確的價(jià)值觀與人生觀。在讀書的過程中，我明白了新時(shí)代對我們價(jià)值判斷的要求。新時(shí)代要我們具備正確的價(jià)值觀念和人生觀，如堅(jiān)守責(zé)任、追求真善美等。這些都是培養(yǎng)我們成為更好人的基礎(chǔ)，也是我們在新時(shí)代中為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的先決條件。因此，我在讀書的過程中不僅僅關(guān)注專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和價(jià)值觀念。

通過讀新時(shí)代的書籍和文章，我逐漸理解了新時(shí)代對我們的期望和要求。新時(shí)代給予了我們廣闊的機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我們需要具備更全面發(fā)展的素質(zhì)與能力，同時(shí)也需要具備正確的價(jià)值觀與人生觀。面對新時(shí)代的到來，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，以應(yīng)對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為國家的繁榮和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇二

新時(shí)代是改革開放以來我國發(fā)展的嶄新時(shí)期，也是我們這一代人成長的時(shí)代。在這個(gè)特殊的歷史節(jié)點(diǎn)上，作為新時(shí)代的見證者和參與者，我們應(yīng)該怎樣理解和把握這個(gè)時(shí)代呢？在我看來，新時(shí)代的心得體會(huì)可以從國家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長三個(gè)方面來展開。

首先，新時(shí)代是國家強(qiáng)盛的時(shí)代。新中國成立70多年來，我們從一窮二白逐漸走向繁榮富強(qiáng)，并在諸多領(lǐng)域取得了令世界矚目的成就。改革開放以來，中國以舉世矚目的速度崛起，經(jīng)濟(jì)總量居世界第二，科技創(chuàng)新能力顯著提升，軍事實(shí)力不斷增強(qiáng)，國際影響力逐步擴(kuò)大。在新時(shí)代，國家強(qiáng)盛不僅是軍事實(shí)力的體現(xiàn)，更重要的是國家的軟實(shí)力，包括文化、教育、科技等各個(gè)方面。我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，努力提高國家文化軟實(shí)力，通過自己的努力為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

其次，新時(shí)代是社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代。新時(shí)代的社會(huì)進(jìn)步主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的提高和人民生活質(zhì)量的提升。改革開放以來，中國通過加快工業(yè)化進(jìn)程，大力發(fā)展科技教育，不斷提高國民經(jīng)濟(jì)總量和人民生活水平。在新時(shí)代，我們應(yīng)該明確社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)涵是全面的，既包括物質(zhì)繁榮，也包括精神文化的豐富。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社會(huì)進(jìn)步的過程，通過自己的努力提高自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也要關(guān)心他人，努力改善社會(huì)公平，讓每個(gè)人都能夠共享社會(huì)進(jìn)步的成果。

最后，新時(shí)代是個(gè)人成長的時(shí)代。新時(shí)代為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和能力自由選擇事業(yè)發(fā)展方向。我們能否在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，取決于我們的能力和選擇。在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該有正確的人生觀和價(jià)值觀，不迷失方向，不被功利和名利所迷惑。我們應(yīng)該努力提高自己的能力，積極進(jìn)取，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要注重個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，培養(yǎng)自己的品格和情操，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的人。

綜上所述，新時(shí)代的心得體會(huì)應(yīng)該從國家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長三個(gè)方面來把握。國家強(qiáng)盛是新時(shí)代的基礎(chǔ)，社會(huì)進(jìn)步是新時(shí)代的目標(biāo)，個(gè)人成長是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在新時(shí)代中，我們應(yīng)該不忘初心，勇敢前進(jìn)，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民幸福做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠在新時(shí)代中找到屬于自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)繁榮富強(qiáng)、和諧穩(wěn)定的社會(huì)。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇三

近年來，中國進(jìn)入了新時(shí)代，這是一個(gè)嶄新的歷史階段。在這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)該以新的思維方式來面對世界。通過對習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出的新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了讀新時(shí)代的重要性和價(jià)值。下面我將在五個(gè)不同的方面給大家分享我的心得體會(huì)。

首先，讀新時(shí)代意味著增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，我們要“不忘初心，牢記使命”。這句話深刻地觸動(dòng)了我。作為新時(shí)代的一員，我們要清楚自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。對于每一個(gè)人來說，無論是在工作還是生活中，都應(yīng)該時(shí)刻保持對國家和人民的關(guān)心和關(guān)注，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，讀新時(shí)代意味著更新觀念意識(shí)。新時(shí)代帶來的是新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要擁抱變化，跟上時(shí)代的步伐。習(xí)近平總書記在報(bào)告中提到，要“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”。這讓我深感到創(chuàng)新對于國家和個(gè)人的重要性。我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的創(chuàng)新能力，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。

第三，讀新時(shí)代意味著培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。習(xí)近平總書記在報(bào)告中提到，要“全面提高人民群眾的文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和工作能力”。這給了我很大的啟發(fā)。作為一名合格的新時(shí)代人，我們應(yīng)該全面發(fā)展自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。只有具備全面發(fā)展的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，并為國家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第四，讀新時(shí)代意味著樹立正確的人生觀價(jià)值觀。習(xí)近平總書記在報(bào)告中多次強(qiáng)調(diào)人民至上、以人為本的理念。在新時(shí)代，我們要堅(jiān)守正確的價(jià)值觀，把人民的利益放在首位。無論是在工作中還是生活中，我們都要為他人著想，關(guān)心他人的成長和利益。只有樹立正確的人生觀價(jià)值觀，我們才能真正做到心懷全人類，爭做時(shí)代的先鋒。

最后，讀新時(shí)代意味著提升自身修養(yǎng)。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，在新時(shí)代要推進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮興盛。這給了我很大的激勵(lì)。作為每個(gè)人來說，我們要注重提升自己的文化修養(yǎng)，不斷豐富自己的精神世界。通過閱讀經(jīng)典著作，參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們能夠提升自己的修養(yǎng)，為社會(huì)的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之，讀新時(shí)代是每個(gè)人的責(zé)任和使命。我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更新觀念意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，提升自身修養(yǎng)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌！

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇四

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更是規(guī)范學(xué)生行為，樹立遠(yuǎn)x想的場所。有人說："先做人，后成才"。可見德育工作的重要性。客觀一點(diǎn)兒說，德育工作的好壞，直接影響一所學(xué)校的榮辱存亡，所以一所學(xué)校能否和諧發(fā)展，關(guān)鍵在于我們所從事的工作。如何才能更好的完成時(shí)代所賦予我們的使命呢？當(dāng)了近二十年的班主任，下面，我就結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，談一下粗淺的認(rèn)識(shí)，體會(huì)。與同仁共勉。

如果把我們所從事的工作當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，那么我們做起來將身心疲憊；如果把它當(dāng)成一種職業(yè)，我們做起來將枯躁而乏味；如果把它當(dāng)成一種事業(yè)，我們做起來將樂此不疲。我們既然選擇了這一工作，我們就將全身心的投入到我們心愛的工作中來，盡情的享受它所帶給我們的快樂。未來的世界是孩子們的，我們培養(yǎng)造就未來的接班人，責(zé)任重大且光榮。一們偉人曾說："教師是人類靈魂的工程師"，而在這里我要說："我們是人類靈魂工程師的工程師"，如此看來，我們怎不為此而驕傲，怎不為我們所從事的高尚事業(yè)而自豪！

德育工作事無巨細(xì)，大到校風(fēng)校貌，小到學(xué)生的舉手投足，這無不關(guān)乎我們的責(zé)任。俗語說：渾身凈鐵，能攆幾根釘。為使德育工作做細(xì)，做好，我們必須發(fā)揮群體作用。與教導(dǎo)處溝通，每一學(xué)科，每一課時(shí)，可以確定一定的德育目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也得到一定的思想教育熏陶，從而逐漸樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。更重要的是要打造一支素質(zhì)過硬的班主任團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校工作的橋梁與紐帶，更是我們德育工作的踐行者。有一名人說："一名慵醫(yī)只能坑害一個(gè)病人，而一位慵師則坑害的是一代人。"由此，要下大力度加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，全面提高班主任的整體素質(zhì)。使他們充分認(rèn)識(shí)到自己的工作宗旨就是一切為了孩子，為了孩子的一切，有了這種認(rèn)識(shí)，就會(huì)出現(xiàn)，你班抓，他班抓，班班都在爭著搶著抓，何愁校園不和諧，何愁學(xué)校不發(fā)展。

學(xué)校是育人的搖籃，不僅自然環(huán)境要和諧優(yōu)美，校園文化更是不可或缺。因此，我們要充分利用板報(bào)、畫廊、校園廣播站及國旗下的'講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育；以"好人好事"、"家鄉(xiāng)贊"、"祖國在我心中"、"吾愛吾師"等版塊或節(jié)目，弘揚(yáng)正氣，天長日久，學(xué)生在不自覺中提高了明辨是非的能力。從而對學(xué)生世界觀的形成起到了引領(lǐng)作用。

要想把德育工作落到實(shí)處，就要經(jīng)常檢查督導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。只有檢查評(píng)比，班主任之間，團(tuán)支部之間才能有個(gè)比勁，在比的過程中，比出了方向，比出了干勁。并且要充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，每天分條列項(xiàng)對各班進(jìn)行早、午、晚三項(xiàng)檢查，每周一總結(jié)，表現(xiàn)突出的班級(jí)稱為流動(dòng)紅旗班。與此同時(shí)，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員也要以定期檢查和不定期抽測相結(jié)合的形式，深入班級(jí)，了解學(xué)生的思想風(fēng)貌、道德水準(zhǔn)以及學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通，為班主任指出今后的努力方向。我相信，通過檢查督導(dǎo)評(píng)比，我們的德育工作定會(huì)一天一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階。尊敬的同行們，雖然正值冬日，但是天上的太陽也有暖人之時(shí)，就讓我們在德育工作的大路上，不畏寒冷，揚(yáng)鞭啟程！

老師們有著教育人的情懷，他們仰望星空；同時(shí)更有俯首甘為孺子牛的苦干、實(shí)干精神，他們腳踏實(shí)地。本著“求真務(wù)實(shí)、守正出新”的學(xué)校精神，立足于真學(xué)情，解決真問題，務(wù)求真實(shí)效，深耕真德育。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇五

一年來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，狠抓德育工作常規(guī)、金融創(chuàng)新德育工作特色、加強(qiáng)學(xué)生普及教育、重視校園文化建設(shè)，以強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀教育為重點(diǎn)，來推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)工作的順利開展，主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

今年初，教團(tuán)市委與教育局聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開展文明禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（云委教[xx]7號(hào)）的通知，各學(xué)校能按照通知的要求，開展了公益活動(dòng)一系列形式多樣的教育活動(dòng)。教工委與教育局于xx年12月16日—19日，對全縣14所中學(xué)、20所小學(xué)、3所民辦學(xué)校的文明禮儀教育情況進(jìn)行異常情況階段性的`檢查評(píng)估，主要采取聽、看、查、議、測、評(píng)的評(píng)估辦法，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)有了明顯較為明顯的提高，校園本校精神文明建設(shè)得到大幅提升。

1、開展省、市、縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)校先進(jìn)班集體的評(píng)選表彰工作，評(píng)選了縣級(jí)三好學(xué)生197名、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部68名和縣級(jí)先進(jìn)班集體60個(gè)；將在二月份需要進(jìn)行表彰。

2、開展評(píng)選特色活動(dòng)：

（2）創(chuàng)建漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)校，x年5月份推薦3所學(xué)校（西林小學(xué)、后埔小學(xué)、莆南小學(xué)）申報(bào)漳州市頤利學(xué)校德育工作先進(jìn)校，西林小學(xué)、莆南小學(xué)通過。

（3）創(chuàng)建市級(jí)文明單位、文明學(xué)校、青少年索賠崗活動(dòng)。教育局創(chuàng)建市級(jí)第十屆文明單位，元光中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)公民道德文明學(xué)校，一中、二中、城關(guān)中學(xué)、云師附小創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校。教育局創(chuàng)建市級(jí)優(yōu)秀青少年索賠崗活動(dòng)，在全市縣級(jí)教育局是首創(chuàng)。

3、開展評(píng)選xx年度感動(dòng)xx優(yōu)秀教師活動(dòng)。評(píng)選了10名為xx年度感動(dòng)xx優(yōu)秀教師，20名為xx年度感動(dòng)xx優(yōu)秀教師提名獎(jiǎng)，受到縣委、縣政府的表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，在全縣甚至更廣的范圍內(nèi)宣傳氛圍，共同構(gòu)筑尊師重教的良好蝴蝶效應(yīng)社會(huì)效應(yīng)。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇六

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢？我在教學(xué)中采用了下列方法。

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，我必須做大量的準(zhǔn)備工作，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識(shí)的分析中。

聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。首先，抓住一切機(jī)會(huì)，用經(jīng)典教育孩子，如《孔融讓梨》等，使孩子受到教育。再次，遇到學(xué)生出錯(cuò)，努力提供機(jī)會(huì)讓他改錯(cuò)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束的信心。最后，以綜合課為主陣地，強(qiáng)化學(xué)生的愛校、愛班意識(shí)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評(píng)，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng)，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚(yáng)有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇七

“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品”是人們對教育是否成功的生動(dòng)評(píng)價(jià)，同時(shí)反映出德育教育的重要性?！皩W(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)”。所謂“導(dǎo)”就是在德育教育過程運(yùn)用輿論引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、行為誘導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和思想開導(dǎo)等方式，提升德育教育的水平和效果。

一、輿論引導(dǎo)，樹立正氣

在集體中，健康的輿論能扶正壓邪、鼓舞人心，反映著班集體的利益及道德水平，有利于形成良好風(fēng)氣：精神飽滿、積極向上、人人爭當(dāng)先進(jìn)。因此班主任必須針對本班學(xué)生的具體情況，恰當(dāng)而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確、健康的輿論，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。具體可從以下三方面著手：首先，充分發(fā)揮環(huán)境資源的教育功能，如精心布置教室，有意識(shí)地裝貼相關(guān)名言警句，開辟學(xué)習(xí)、評(píng)比專欄，做到藝術(shù)性與教育性融為一體，既美化環(huán)境又熏陶學(xué)生。把黑板報(bào)辦成引導(dǎo)教育學(xué)生健康成長的輿論宣傳陣地，既鍛煉學(xué)生又教育學(xué)生。其次，及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì)和團(tuán)支部，讓那些品學(xué)兼優(yōu)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任班(團(tuán))干部，為學(xué)生起模范帶頭作用，協(xié)調(diào)師生關(guān)系并切實(shí)提高學(xué)生的自我教育能力。再次，建立激勵(lì)機(jī)制，賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度，從多方面引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，形成“事事有人做，個(gè)個(gè)都爭先”的良好局面。

二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的信心

學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生有較強(qiáng)的自尊心、自信心，求知欲強(qiáng)，但由于受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境、接受能力、興趣愛好等諸多因素影響，部分學(xué)生的成績會(huì)相對落后或不平衡，作為班主任除了給學(xué)生指出人人都能成為成功者，都有成功的希望之外，還必須加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這就要求班主任及時(shí)全面地了解分析學(xué)生的成績變化，既做學(xué)生學(xué)習(xí)的“導(dǎo)師”，教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，愛護(hù)培養(yǎng)他們良好的興趣，又做學(xué)生學(xué)習(xí)的“調(diào)度師”，協(xié)調(diào)各科作業(yè)情況，合理安排時(shí)間，與任課老師共商改進(jìn)辦法。掃除了學(xué)習(xí)障礙，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)生的信心，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)全面提高。

三、行為誘導(dǎo)，融洽師生關(guān)系

為了學(xué)生能朝著好的方面發(fā)展，學(xué)校有許多規(guī)章制度要求學(xué)生遵守。在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象、家庭狀況與學(xué)校教育存在一定矛盾的情況下，光靠苦口婆心地說教顯然太蒼白無力。“榜樣的力量是無窮的”老師應(yīng)該給學(xué)生介紹、樹立一些榜樣。班主任生活在學(xué)生中間，是他們看得見摸得著的最好榜樣。因此當(dāng)好班主任的有效辦法就是身體力行，要求學(xué)生做到自己首先做到。如開會(huì)時(shí)與學(xué)生坐在一起聽會(huì)，做操時(shí)站在隊(duì)伍后面一起做，而不是在前臺(tái)閑逛閑聊，也不是躲在遠(yuǎn)處偷偷監(jiān)視;勞動(dòng)時(shí)親自動(dòng)手，而不是只做“甩手掌柜”;為了使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，自己就該對人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。如果老師以身作則，學(xué)生就會(huì)模仿，并下定決心去做好，同時(shí)還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關(guān)系，正所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”。如果班主任只滿足于說教，不僅效果極差，還會(huì)使學(xué)生懷疑道德教育的內(nèi)容和教育工作的要求。

四、心理疏導(dǎo)，消除心理障礙

青少年時(shí)期的學(xué)生，身心正處于迅速發(fā)展階段，在心理上表現(xiàn)出半幼稚、半成熟狀態(tài)，再加上家庭過分溺愛，社會(huì)不良影響，大多好逸惡勞，自我意識(shí)過重，心理素質(zhì)較差等。面對著學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)范要求，沉重的書包，飽和的時(shí)間安排，有些學(xué)生往往會(huì)走向極端：過份服從依賴，唯恐做得不夠，整天機(jī)械式地埋頭苦學(xué);認(rèn)為自己無法成才，成功無望，對老師的教育反抗仇視，為所欲為，大有“唯恐天下不亂”之勢，學(xué)習(xí)上只是敷衍。這些都是學(xué)生不良心理品質(zhì)的表現(xiàn)。班主任應(yīng)及時(shí)順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律，采取個(gè)別談心，開展集體活動(dòng)等各種方式進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)適，并適當(dāng)教給他們一些心理保健知識(shí)，不斷提高學(xué)生對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對外來刺激的忍受能力、對心理活動(dòng)的平衡協(xié)調(diào)能力。

五、思想開導(dǎo)，樹立人生理想

初中學(xué)生精力充沛，好動(dòng)好奇，易于接受新鮮事物，但他們?nèi)狈ι鐣?huì)生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力不強(qiáng)，難免會(huì)對一些事情有不科學(xué)的理解或沾染上一些不良習(xí)氣，有的甚至做些錯(cuò)事，陷入矛盾、痛苦、迷惘的境地，背上沉重的思想包袱，對人生、未來失去信心。對此，班主任不能只堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求，而應(yīng)對癥下藥及時(shí)開導(dǎo)學(xué)生的思想，既不過分計(jì)較，也不過分急躁，而是幫助學(xué)生找出致錯(cuò)的根本原因，循循善誘地引導(dǎo)其改正，盡快走出陰影以免造成惡性循環(huán)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生培育科學(xué)、先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，豐富知識(shí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇八

學(xué)?？梢园阎黝}教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月作為法制紀(jì)律教育月，6月為理想前途教育月，7－8月為社會(huì)實(shí)踐教育月，9月為行為規(guī)范教育月，10月為愛國主義教育月，11－12月作為藝術(shù)活動(dòng)月等。這些主題教育，既各有側(cè)重，又互為依存，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的德育系列。讓學(xué)生的情操在活動(dòng)中得到了陶冶和升華。增添了他們的德育“內(nèi)力”。

社會(huì)處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為了做好學(xué)校德育工作，必須做到校長重視德育工作，提高教師德育水平，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，開展系列活動(dòng)，拓寬德育途徑，方能撐起教育的一片晴空。

課堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的“主陣地”和“主渠道”，其“威力”無庸置疑，然而學(xué)生的心靈是廣闊的，，思維是活躍的。面對紛繁復(fù)雜，瞬息萬變的社會(huì)，德育，如何有效的“釋疑解惑”，讓學(xué)生“不畏浮云遮望眼”。顯而易見，僅課堂的作用是不夠的。老師對”5＋2＝0“的感悟很深，學(xué)校五天的教育常被兩天的社會(huì)負(fù)面影響沖得一干二凈。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)。現(xiàn)代的德育內(nèi)涵是豐富而博大精深的。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和社會(huì)的變化，在堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道，持之以恒打好”陣地戰(zhàn)“的同時(shí)，也要開辟”輔戰(zhàn)場“，開展好日常行為規(guī)范教育，主題教育等。

1、開展豐富多彩的主題教育。德育，作為一種教育過程，是永恒不變的，作為一種教育現(xiàn)象，其內(nèi)容又是多種多樣的。每個(gè)德育過程和德育內(nèi)容，都是針對教育對象特點(diǎn)和教育目標(biāo)要求進(jìn)行的。學(xué)校要把握住德育特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代變化，捕捉學(xué)生需要，處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。

2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育。首先搞好入學(xué)教育，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范，日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”，不“習(xí)”就不成“慣”。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定可行的《學(xué)生日常行為規(guī)范.》，把日常行為規(guī)范“三字歌”發(fā)至各班張貼，每天早習(xí)前，強(qiáng)化學(xué)生齊頌。

文字，畢竟是一種形式上的要求，或者說是“軟”要求。讓學(xué)生變成自覺的習(xí)慣，真正對學(xué)生具有約束力，學(xué)校要專門設(shè)立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”，對學(xué)生執(zhí)行《日常行為規(guī)范.的情況進(jìn)行實(shí)地監(jiān)督。若學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定，“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”便會(huì)及時(shí)提醒，校園廣播站不定期的對那些“出格”者曝光，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動(dòng)紅旗掛鉤，這樣學(xué)生就不敢“輕易妄動(dòng)”了，久而久之，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。

目前，上面對學(xué)校的評(píng)估體系中突出了教學(xué)質(zhì)量（智育）方面的評(píng)價(jià)，滋生了許多校長以分?jǐn)?shù)論英雄的單一學(xué)校發(fā)展模式，忽視了“士有百行，以德為首”的古訓(xùn)。古往今來，那些汗青流芳的偉人豪杰，無不把道德的追求放在至高無上的位置?！芭Τ缑?，皓首以為期”就是當(dāng)下人們發(fā)自內(nèi)心的渴盼。在學(xué)校教育中，道德與之相伴的德育，始終被人奉為圭臬，道德成了社會(huì)全面、和諧發(fā)展的核心，從而要求校長要重視德政。常言道：“一個(gè)好的校長，就是一所好的學(xué)校?！钡拇_，校長的辦學(xué)理念，人格魅力，學(xué)識(shí)水平和管理能力，不僅引領(lǐng)著學(xué)校的辦學(xué)方向，還決定德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，因此要求校長做到行勝于言，做到校務(wù)公開、公平、公正，學(xué)校的重大決策，大額開支一律班子集體研究，一個(gè)集體的凝聚力，就是通過校長這些“善舉”而使之“潛滋暗長”，比太多的的約法三章來得“美麗”，彰顯了校長的高尚情操，為學(xué)校營造良好師德之風(fēng)開啟了一扇門。

只有加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，建設(shè)一支高素質(zhì)的.教師隊(duì)伍。讓全體教師全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀、具有良好的師德，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，掌握對學(xué)生進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的方法，才能促進(jìn)學(xué)生健康成長。為達(dá)到此目的，必須做到：

象、鑄偉大師魂”活動(dòng)。要求教師做到“五心五提倡”，即忠誠黨的教育事業(yè)一片忠心；對待學(xué)生一片誠心；服務(wù)學(xué)生周到熱心；了解學(xué)生全面細(xì)心；教育學(xué)生誠摯耐心。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)身教育；提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)，崗位成才；提倡為人師表，教書育人；提倡園丁育人，循循善誘；提倡健康娛樂，崇尚科學(xué)。在教師中樹立起無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭先的忠告形象。每年的教師節(jié)姚評(píng)選表彰“十佳青年教師”和“師德之星”活動(dòng)，讓榜樣的力量感化每一個(gè)心靈。

2、做好學(xué)校的德育工作，教師首先要以身作則，為人師表，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等一切違反教師職業(yè)道德的行為。

3、教師還要不斷更新德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑，形成符合素質(zhì)教育的思想、觀念。因?yàn)樾聲r(shí)期的學(xué)生思想活躍，求知欲強(qiáng)，他們的愛好和興趣具有開放性、探索性和創(chuàng)新性。從而要求教師成為政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、知識(shí)淵博、精于教學(xué)勤于育人的能勝任思想政治工作，實(shí)施素質(zhì)教育的精兵強(qiáng)將。

關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長，維護(hù)好校園治安秩序，是實(shí)施學(xué)校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序，不僅是學(xué)校的職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。只有動(dòng)員社會(huì)力量積極參與，齊抓共管，校園治安綜合治理才能落到實(shí)處，學(xué)校才能安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法制副校長的功能，組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常分析校園周邊的治安狀況。配合公安、文化部門清理好校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧，電子游戲室，桌球室，整治好校門口亂擺攤設(shè)點(diǎn)，亂停車的現(xiàn)象。

當(dāng)今世界正處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期，人們的道德水平良莠不齊，不良的德行不斷沖擊者學(xué)校這方凈土，對學(xué)生實(shí)施“超強(qiáng)社會(huì)化”影響，使學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本人通過十多年分管學(xué)校德育工作的經(jīng)歷，略談如何做好學(xué)校德育工作的點(diǎn)滴體會(huì)。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇九

新時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代，也是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的時(shí)代。在新時(shí)代里，我們親身經(jīng)歷了各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技的巨變，感受到了前所未有的繁榮和發(fā)展。經(jīng)過這些年的實(shí)踐和思考，我深感新時(shí)代要求我們以全新的眼光去看待世界，以全新的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。下面我將從思想覺醒、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、創(chuàng)新精神、合作共贏和綠色發(fā)展五個(gè)方面，談一談我對新時(shí)代的心得體會(huì)。

首先，新時(shí)代讓我有了深刻的思想覺醒。新時(shí)代給人們帶來了更廣闊的視野和更豐富的信息，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到來自不同領(lǐng)域、不同背景的聲音和思想。在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，我認(rèn)識(shí)到自己的認(rèn)知和見識(shí)還很有限，需要不斷學(xué)習(xí)和更新，以應(yīng)對日新月異的社會(huì)變化。同時(shí)，新時(shí)代的發(fā)展也讓我認(rèn)識(shí)到了自我意識(shí)的重要性，要有獨(dú)立思考的能力，不被他人左右。只有緊跟時(shí)代潮流，不斷思考和反思，才能在新時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和自我價(jià)值。

其次，新時(shí)代要求我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。作為新時(shí)代的年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)有更多的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。在信息泛濫、競爭激烈的今天，個(gè)人的成功離不開社會(huì)的支持和助力，我們要積極回饋社會(huì)，用自己的能力和智慧為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)發(fā)展中存在的問題和不公平現(xiàn)象，積極參與到社會(huì)改革和公益活動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義而努力。擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)造出更加美好的未來。

第三，創(chuàng)新精神是新時(shí)代的核心。在這個(gè)競爭激烈、變革頻繁的時(shí)代，創(chuàng)新不僅僅是一種能力，更是一種態(tài)度。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源泉，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，保持競爭力。創(chuàng)新精神不僅僅體現(xiàn)在科技領(lǐng)域，也存在于各行各業(yè)的工作中。只有有了創(chuàng)新精神，才能以更加靈活和智慧的方式解決問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的跨越式發(fā)展。因此，在新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于突破傳統(tǒng)思維的局限，勇于追求卓越，為創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

合作共贏是新時(shí)代的宗旨。在全球化的今天，各國和各領(lǐng)域之間的聯(lián)系更加緊密，合作已經(jīng)成為一種不可推卸的責(zé)任和必然趨勢。無論是國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間，還是個(gè)人與個(gè)人之間，都需要攜手共進(jìn)，互利共贏。在合作中，我們可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相補(bǔ)充優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和效益最大化。同時(shí)，合作也是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，要學(xué)會(huì)包容和理解他人，以開放的胸懷去建立合作伙伴關(guān)系，以共同的目標(biāo)去推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。只有在合作共贏的基礎(chǔ)上，我們才能在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)互利共贏，共同開創(chuàng)美好的未來。

最后，綠色發(fā)展是新時(shí)代的必由之路。在過去的發(fā)展中，我們追求著物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟(jì)的增長，但這也給我們帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的嚴(yán)重問題。新時(shí)代讓我們認(rèn)識(shí)到只有綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。綠色發(fā)展要求我們在追求經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)和資源利用的合理性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。不僅僅是政府和企業(yè)需要行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，改變生活方式和消費(fèi)習(xí)慣，推動(dòng)綠色低碳的生產(chǎn)和生活方式，為保護(hù)地球家園盡一份力量。

總之，在新時(shí)代里，我們要有思想覺醒，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，樹立創(chuàng)新精神，秉持合作共贏的理念，倡導(dǎo)綠色發(fā)展。只有在這些方面做出努力和改變，我們才能在新時(shí)代中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們積極適應(yīng)新的時(shí)代要求，放眼未來，共同開創(chuàng)一個(gè)更加繁榮和美好的新世界。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十

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學(xué)校德育工作

總結(jié)

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長對小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)，家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十一

在新時(shí)代的征程中，我依然在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索。隨著時(shí)代的變遷，人們的思想觀念也發(fā)生了變化。在新的歷史時(shí)期里，我認(rèn)為要從以下五個(gè)方面來把握新時(shí)代的特點(diǎn)和精神。

一、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的信仰

中國特色社會(huì)主義是我們立足現(xiàn)實(shí)、走向未來的之路。在新時(shí)代，我們要始終堅(jiān)定道路自信，相信只有這條路可以帶領(lǐng)我們走向更加繁榮富強(qiáng)。發(fā)展是硬道理，提高國民素質(zhì)、增強(qiáng)國家競爭力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展才能夠?qū)崿F(xiàn)人民對美好生活的向往。我認(rèn)識(shí)到只有腳踏實(shí)地走好每一步，才能讓我們更加堅(jiān)定理論信仰，把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推進(jìn)到新的水平。

二、積極應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)

隨著全球化的不斷推進(jìn)，世界變得越來越小。在這個(gè)時(shí)代，我們不再是孤島，而是處在世界大家庭中。因此，我們必須擁抱全球化，充分利用國際市場發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也要與其他行業(yè)展開合作，讓自己走向世界。同時(shí)，也要在互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)中不斷成長。

三、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們必須要完成的任務(wù)。在新時(shí)代，我們要堅(jiān)持以人民為中心的思想，走高素質(zhì)、高效率、高質(zhì)量的發(fā)展道路。同時(shí)，也要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，讓我們的發(fā)展更為可持續(xù)，才能夠走得更遠(yuǎn)。

四、堅(jiān)持正確的文化自覺

文化，是一個(gè)國家的精神核心。作為一個(gè)中華兒女，我們應(yīng)該對傳統(tǒng)文化更加重視、更加擁護(hù)。新時(shí)代要求我們更加明確文化自信的重要性，堅(jiān)持正確的文化自覺，使傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加光彩奪目的生命力。

五、發(fā)揚(yáng)偉大民族精神

偉大民族精神是中華民族發(fā)展歷程所積累的精華。在新時(shí)代，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的精神，把偉大的歷史、文化、民俗融入到我們的發(fā)展之中。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，讓我們的發(fā)展成果更多地惠及全人類。

在新時(shí)代，我們需要不斷細(xì)化發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化前瞻性思維，把思想觀念和行動(dòng)貫穿到落實(shí)中去。希望通過這五個(gè)方面來把握新時(shí)代的特點(diǎn)和精神，讓自己更好地適應(yīng)時(shí)代潮流。當(dāng)下，我們需要勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，用激情迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十二

隨著新時(shí)代的到來，我們的理念、思想、生活方式以及社會(huì)形態(tài)都在不斷的發(fā)生著變化。面對著這個(gè)變化，我們應(yīng)該怎么樣去理解和把握新時(shí)代？在我看來，新時(shí)代的到來讓我對人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，在其中也體會(huì)到了許多人生至關(guān)重要的東西。下面我將從五個(gè)方面，談?wù)勎覍@個(gè)世界新時(shí)代的心得體會(huì)。

一、關(guān)注時(shí)代的變遷

時(shí)代是一條不斷前行的河流，是一種融合了人類歷史、人類文化、人類思想和人類科技，不斷創(chuàng)新的文明進(jìn)程。在新時(shí)代里，我們要更加關(guān)注時(shí)代的變遷，抓住她在進(jìn)步或離開我們的重要時(shí)刻。我們要通過各種各樣的方式關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)變化，了解他們的行進(jìn)方向，進(jìn)而在新時(shí)代里找到自己適應(yīng)時(shí)代變化的最佳狀態(tài)。

二、追求個(gè)人成就

每個(gè)人都應(yīng)該憑借自己的努力去追求自己的人生目標(biāo)和成就。在新時(shí)代中，我們要有更加清晰、積極而向上的人生目標(biāo)，而且這些目標(biāo)也應(yīng)該與時(shí)代發(fā)展息息相關(guān)，以此來達(dá)到更高的個(gè)人成就。

三、發(fā)掘自己的潛力

在新時(shí)代，我們應(yīng)該要勇于發(fā)掘自己的潛力，釋放出自己的無限爆發(fā)力。人的潛能是很大且不可遏制的，只要我們有一顆積極樂觀向上的心，我們就能夠找到自己無限的潛力所在，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最高境地。

四、關(guān)注社會(huì)群體

新時(shí)代的我們，不能只關(guān)注自己，還要關(guān)注著身后的社會(huì)群體以及弱勢群體的生活境遇。我們要對生活中的困難和痛苦加以關(guān)注，對弱勢群體給予更多幫助和支持，從而達(dá)到推動(dòng)整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的目的。

五、用心生活

在新時(shí)代里，我們更需要去用心生活。細(xì)品每一天生活，享受生活中的每一刻美好。我們可以通過藝術(shù)、音樂、詩歌、繪畫等方式去提升我們的生活品味，讓我們的生活更加豐富多彩。

總之，新時(shí)代的到來，我們也需要有所改變，不斷加強(qiáng)自己的自我認(rèn)知、自我完善，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。讓我們共同攜手，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十三

黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)樗悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代；熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性，我認(rèn)為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐，做出表率：

先鋒隊(duì)，就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會(huì)更好的樹立黨員形象，團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改變。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感，把握現(xiàn)代教學(xué)理念，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?！按硐冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。因?yàn)槿魏螌?shí)踐活動(dòng)都是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，先進(jìn)的理論對實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。所以作為黨員教師來講，我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改變的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學(xué)理念。同時(shí)，要提高高尚的職業(yè)道德，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生，隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長，激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實(shí)，積極上進(jìn)。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會(huì)各界的關(guān)系。

當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代，新的知識(shí)、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習(xí)，是時(shí)代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍，豐富自己的知識(shí)，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí)，努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，緊跟形勢，轉(zhuǎn)變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。

人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水?！痹诂F(xiàn)在知識(shí)激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是教師知識(shí)更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么？一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識(shí)。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識(shí)不是獨(dú)立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識(shí)面非常的廣泛；其次，學(xué)生興趣廣泛。好奇心強(qiáng)，會(huì)向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會(huì)隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

除了豐富的專業(yè)知識(shí)，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護(hù)“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們一步步前進(jìn)，以走出低谷。

應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時(shí)改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識(shí)、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的`孩子一般來用心關(guān)愛。在學(xué)校中，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者。今天，許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系，學(xué)生認(rèn)識(shí)老師，但大部分任課老師卻并不認(rèn)識(shí)學(xué)生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生。一聲問候，一個(gè)微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學(xué)生，學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心，理解學(xué)生，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題，這樣，老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生，和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣，教師才能以自己深厚的學(xué)問、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生，使學(xué)生成為名師的“高徒”。

教師這一職業(yè)，與社會(huì)很多其它行業(yè)相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻(xiàn)身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一項(xiàng)“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實(shí)地，干好本職，無私奉獻(xiàn)。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵(lì)自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌，與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志、切問近思的良好學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣，努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改變開放培養(yǎng)合格的人才。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十四

今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)心得體會(huì)如下：

通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的'要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。

原來，我對于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一中國傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?？梢哉f在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。

2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的智庫團(tuán)隊(duì)，如：巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體ceo。美國杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。

擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹，諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。

正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來中國傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來讀新媒體營銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大，感覺整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十五

新時(shí)代的來臨意味著新的歷史起點(diǎn)，是中國發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！毙聲r(shí)代的到來標(biāo)志著中國邁向了中華民族偉大復(fù)興的新階段，我們要立足新時(shí)代，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的內(nèi)涵，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。

第二段：新時(shí)代的特點(diǎn)

新時(shí)代具有許多獨(dú)特的特點(diǎn)。首先，新時(shí)代是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨在新時(shí)代的旗幟和行動(dòng)指南，是我們應(yīng)該牢記并貫徹的理論和實(shí)踐成果。其次，新時(shí)代是信息化快速發(fā)展的時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的廣泛應(yīng)用，改變了人們的生活方式，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。再次，新時(shí)代是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代。我們要積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等各個(gè)方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

第三段：認(rèn)清新時(shí)代的任務(wù)和使命

新時(shí)代提出了黨和國家工作的新要求，也給我們每個(gè)人提出了新的任務(wù)和使命。黨的十九大報(bào)告明確指出，“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！蔽覀円獢[正心態(tài)，全面認(rèn)識(shí)到這一矛盾，從自身做起，追求個(gè)人的發(fā)展與國家和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。要積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：學(xué)習(xí)新時(shí)代的要求

在新時(shí)代，學(xué)習(xí)是非常重要的任務(wù)。首先，要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。只有深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這一重要思想，才能跟上時(shí)代的步伐，把握和把握事物的本質(zhì)規(guī)律。同時(shí)，要學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，適應(yīng)新要求。新時(shí)代的發(fā)展需要我們具備廣博的知識(shí)和全面的素質(zhì)，對于我們個(gè)人的未來也是重要的保障。

第五段：做好自己，回饋社會(huì)

在新時(shí)代，我們不能只停留在學(xué)習(xí)上，更要將所學(xué)所知付諸實(shí)踐，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們能為社會(huì)做好自己的事情，力所能及地做好每一個(gè)崗位上的工作。也可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都是新時(shí)代的既定人物中的重要一員，只有我們共同努力，才能迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。

總結(jié)：新時(shí)代是一個(gè)全新的歷史階段，具有許多獨(dú)特的特點(diǎn)。我們要深入理解新時(shí)代的內(nèi)涵，承擔(dān)起新時(shí)代賦予我們的任務(wù)和使命。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的新時(shí)代。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十六

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)也在不斷變革和發(fā)展。新時(shí)代企業(yè)經(jīng)營理念的提出，意味著企業(yè)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)市場的變化和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我深感新時(shí)代企業(yè)需要具備幾個(gè)重要的特點(diǎn)：創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和員工培養(yǎng)。在以下文章中，將詳細(xì)介紹我對這些特點(diǎn)的體會(huì)和心得。

第二段：創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新可以說是新時(shí)代企業(yè)的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。在我所工作的企業(yè)，我們始終強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，鼓勵(lì)員工提出新的想法和創(chuàng)意。我們經(jīng)常組織創(chuàng)新培訓(xùn)和會(huì)議，讓員工了解創(chuàng)新的重要性，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，我們鼓勵(lì)員工參與到創(chuàng)新項(xiàng)目中，提供他們需要的資源和支持。通過這樣的方式，我們不斷推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，提高競爭力。

第三段：社會(huì)責(zé)任感

作為企業(yè)，我們時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任。我們深知，企業(yè)的發(fā)展離不開社會(huì)的支持，所以我們要積極回饋社會(huì)。在企業(yè)運(yùn)營的過程中，我們不僅追求經(jīng)濟(jì)效益，還注重環(huán)境保護(hù)和員工福利等方面。我們投入大量的資源用于環(huán)境保護(hù)，推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我們注重員工的培養(yǎng)和激勵(lì)，提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。通過這些舉措，我們希望能夠與社會(huì)共同發(fā)展，建立長久穩(wěn)固的合作伙伴關(guān)系。

第四段：員工培養(yǎng)

員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，也是企業(yè)發(fā)展的基石。在新時(shí)代企業(yè)中，員工培養(yǎng)尤為重要。我們重視員工的能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展，為他們提供多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們鼓勵(lì)員工積極參與到項(xiàng)目中，讓他們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們也提供良好的晉升機(jī)制和激勵(lì)措施，激勵(lì)員工為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有員工得到充分的發(fā)展和認(rèn)可，才能更好地為企業(yè)服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)

新時(shí)代企業(yè)需要具備創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和員工培養(yǎng)等重要特點(diǎn)。創(chuàng)新意識(shí)是企業(yè)的核心競爭力，促使企業(yè)不斷發(fā)展和進(jìn)步。社會(huì)責(zé)任感是企業(yè)的基本功，體現(xiàn)了企業(yè)對社會(huì)的回饋和貢獻(xiàn)。員工培養(yǎng)是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的關(guān)鍵，只有員工得到充分的發(fā)展和認(rèn)可，企業(yè)才能獲得更好的發(fā)展機(jī)遇。隨著新時(shí)代的到來，企業(yè)不僅需要注重經(jīng)濟(jì)效益，更要關(guān)注社會(huì)責(zé)任和員工培養(yǎng)。只有通過創(chuàng)新、責(zé)任和培養(yǎng)，企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十七

所謂“四有”教師就是：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。這“四有”的要求都是具體的，是體現(xiàn)在教師日常的具體工作中的?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，自古以來，教師的職業(yè)價(jià)值就不單單體現(xiàn)在傳授知識(shí)，而更多地體現(xiàn)在對學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)，對學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)切。

xxx曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對自己提出更高要求。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把終生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。xxx：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作研究、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，對自己的`工作效果永不滿足，潛心鉆研，教師要不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決問題的方法，積極地投身到教育教學(xué)工作中，努力做到善于思考，勤于實(shí)踐，加強(qiáng)合作交流，注意反思，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

常言道：“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水?！爆F(xiàn)在進(jìn)一步要求是一眼活水，這就要求教師有淵博的知識(shí)和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問題有較細(xì)致的了解；要樹立終身研究的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域。為了加強(qiáng)自己這方面的知識(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間參加了國家級(jí)心理咨詢師的研究，從中獲益匪淺。

是啊，只有我們走進(jìn)學(xué)生心靈，了解學(xué)生，才能夠真正做到以生為本。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們要寬容他們；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我們要關(guān)心他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。作為教師，要和學(xué)生一起分享快樂，分擔(dān)憂愁。

這里所說的師心是說教師必須有一顆愛心，一顆責(zé)任心。xxx說：“教師的愛是滴滴甘露，縱然枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，縱然冰凍了的感情也會(huì)消融?！苯處?，面對的直接對象是學(xué)生，更是祖國、人類社會(huì)未來的建設(shè)者。家長把子女送學(xué)校，是對我們教師的信任，學(xué)校把學(xué)生交給我們教師，更是對我們教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)生離開父母，來到學(xué)校，他們所需要的除了書本知識(shí)以外，更渴求能夠得到老師和同學(xué)的關(guān)心、愛心。因此，教師在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)把自己的愛交給學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻深入到學(xué)生中間去，關(guān)心他們的研究、生活、身體，了解他們的思想，排解他們的疾苦，研究他們的心理，用自己的愛心去換取學(xué)生的一片真誠；用自己的愛心去溫暖學(xué)生，去感化學(xué)生，去讓學(xué)生們感到。雖身在學(xué)校，卻就像在家里一樣，充滿著愛，充滿著和諧，充滿著溫馨，充滿著濃濃的人情味。

xxx說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！必?zé)任是一種與生俱來的使命，責(zé)任感是卓越的原動(dòng)力。

對于教師來講，有了責(zé)任，然后才有大概付出愛；有責(zé)任才會(huì)有自愛；才會(huì)研究，豐富理論、更新理念、增長常識(shí)、強(qiáng)化技能，才會(huì)珍愛身體、珍愛名譽(yù)、珍愛當(dāng)下；有責(zé)任才會(huì)有仁愛。教育事業(yè)是良心事業(yè)，作為教師要有良好的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能以豐滿的熱情，吃苦耐勞的精神去做好本職工作。

當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不大概畫上等號(hào)的。教師除完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了很多無形的勞動(dòng)，這些都是不大概用金錢權(quán)衡的，與其總埋怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，學(xué)生的成長、家長的信任、自己的進(jìn)步，這何嘗不是一種回報(bào)，一種心靈的安慰。

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十八

隨著時(shí)代的變遷，我們邁入了一個(gè)全新的時(shí)代，即新時(shí)代。作為新時(shí)代的追隨者，我們應(yīng)該有一種全新的心得體會(huì)，去適應(yīng)和把握這個(gè)時(shí)代。以下是我對新時(shí)代的一些心得體會(huì)。

第一，新時(shí)代下的發(fā)展機(jī)遇。新時(shí)代的開啟，意味著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)，社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)高科技、高效率的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，我們要善于抓住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。只有這樣，我們才能在新時(shí)代的浪潮中快速成長。

第二，新時(shí)代中的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。創(chuàng)新是新時(shí)代的重要特征之一。在新時(shí)代中，創(chuàng)新和創(chuàng)造力成為了我們最重要的競爭優(yōu)勢。我們需要敢于突破傳統(tǒng)的束縛，以開放的思維和創(chuàng)新的方法解決問題。只有通過創(chuàng)新，我們才能提高自己的競爭力，為新時(shí)代的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，新時(shí)代中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。新時(shí)代意味著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也意味著更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。作為新時(shí)代的追隨者，我們要有擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。無論是在個(gè)人的事業(yè)發(fā)展上，還是在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，我們都要積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，做到追求個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

第四，新時(shí)代中的人際關(guān)系與合作。新時(shí)代要求我們更加注重人際關(guān)系和合作。在這個(gè)時(shí)代中，我們需要建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，不斷拓展自己的人脈資源。同時(shí)，我們也要善于合作，與他人共同努力，共同推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。只有不斷優(yōu)化人際關(guān)系和加強(qiáng)合作，我們才能在新時(shí)代中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。

第五，新時(shí)代中的積極心態(tài)和適應(yīng)能力。新時(shí)代對我們的心態(tài)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。在這個(gè)快速變化的時(shí)代中，我們要保持積極向上的心態(tài)，積極追求進(jìn)步，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要不斷提高自己的適應(yīng)能力，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中揚(yáng)帆起航。

以上是我對新時(shí)代的一些心得體會(huì)。在新時(shí)代的浪潮中，我們要抓住發(fā)展機(jī)遇，發(fā)展創(chuàng)新和創(chuàng)造力，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，加強(qiáng)人際關(guān)系和合作，保持積極心態(tài)和提高適應(yīng)能力。相信只要我們不斷努力，積極進(jìn)取，就能在新時(shí)代中取得成功。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代，共同迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！

新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十九

這個(gè)時(shí)代是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年，在這個(gè)時(shí)代，涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人，有的尊老愛親，有的付出了極大的努力，有的則一直跟從自己的`內(nèi)心去走。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

還有一個(gè)小姑娘，是一位小解說員，她為了能夠更好地解說，每天都會(huì)查閱各種書籍去鉆研相關(guān)的內(nèi)容。從她的身上，我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神！像這樣的好少年還有很多。

其實(shí)，許多優(yōu)秀的人的身上的特性都差不多！都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁，這都是我們所需要學(xué)習(xí)的！

2022新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇6月9日晚，中央電視臺(tái)少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知，轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學(xué)生和家長都感觸頗深。

新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年，不僅要熱愛學(xué)習(xí)，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂于助人，自強(qiáng)自律。

現(xiàn)在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì)正能量，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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