讀后感是一種對書籍內(nèi)容進行回顧和評價的重要形式，能夠加深對書籍主題和思想的理解。讀后感的寫作需要先進行全面的閱讀，對作品的情節(jié)和主題有一個整體的把握。請大家閱讀以下這些讀后感范文，它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
地心游記讀后感篇一
前段時間，我偶然看到了法國作家凡爾納所著的科幻小說《地心游記》。這本書講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一起想地心進發(fā)，最后又隨著一次火山噴發(fā)返回地面的故事。
這雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進行了一次奇妙的探險。
故事中令我感觸最深的是，主人公阿克塞爾的脫變。
阿克塞爾，一個只有十九歲的大孩子。他并不善于探險，每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中，他有著與眾不同，甚至令人費解的思維方式，而這是這種驚異的思維，使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼，驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。
雖然他們未能到達地心，但這次驚心動魄的旅程，卻使阿克塞爾得到成長，最終成為了一個名符其實的男子漢。
出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”，叔叔對他進行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個小時。阿克塞爾居然撐了下來，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度，他變了。
在向地心進發(fā)的過程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗。旅途中，他與叔叔等人失散了。他沒有同伴、沒有飲用水，周圍凈是堅硬的巖石，伴隨他的只有伸手不見五指的黑暗，他恐懼了。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗，正是這絲微弱的火苗，讓他燃起了希望。他重新站來起來，找了叔叔。
經(jīng)過無數(shù)次恐懼和絕望，不僅沒有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于讓他成為了一個頂天立地的男子漢。
在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息，隨著風(fēng)吹來的方向一直向前，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折，感受過隨時失去希望的.痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?，真正懂得“光明”的含義。
地心游記讀后感篇二
這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯過的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難；發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻€人的勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題；漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)?，在困難中多次救過“我”和叔叔；而“我”在這次探險中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實真理，能勇敢地進入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎？”這個問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺；而膽小懶惰者，是永遠(yuǎn)不能享譽這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰！
地心游記讀后感篇三
讀了法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無難事，只怕有心人。
《地心游記》講的是德國的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信，并告訴了叔叔，沒想到引火燒身―被迫去了地心。原來，這封信的內(nèi)容是：在六月底，七月還未到的時候，斯奈菲爾的約庫爾火山品會投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢，從這個火山口進入，你就可以到達地心，而我已經(jīng)去過了。
阿爾納薩克努塞姆。
阿克賽爾原本想和他叔叔的養(yǎng)女格勞本結(jié)婚，但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
他們先乘馬車來到荷爾斯泰因，在火車站登上了火車，抵達了基爾，辦理了前往哥本哈根的手續(xù)，便乘船到了哥本哈根，乘馬車來到了一家小旅館。
過了幾天，他們終于來到了冰島，雇了一位向?qū)?。這位向?qū)袧h斯，男性，超nnn級冷靜，超nnn級勇敢。
6月23日早晨九點鐘，他們開始登山。晚上在一位神父家過夜。第二天，他們繼續(xù)趕路，并雇了3個冰島人搬運東西。由于密斯都大風(fēng)，他們耽擱了一會兒，4月25日，他們終于登上了這座死火山。
登上火山后，阿克賽爾的叔叔就把那三個冰島人打發(fā)走了。
他們深入火山口，但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后，他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水，并擺脫了死神。但不久后，阿克賽爾迷路了，后來很幸運地獲救了。他們來到了一片大邊，決定乘木筏過海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn)，又在一個有噴泉的小島上過了一夜。但他們被一場大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個海角上。這個海角附近有一片“尸場”?！笆瑘觥迸杂幸幻媸冢麄儧Q定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后，他們被掀翻了，他們好不容易重新回到水面，又被一股推力給沖到了地表。
他們于5月27日出發(fā)，6月25日到達火山口，6月29日進入火山，8月7日阿克賽爾迷路，9月1日進入地心，9月3日離開地心，9月9日回家。
他們將一些看到的東西命名，例如：漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
他們中我最喜歡漢斯，因為他很冷靜，還很勇敢，是我們的榜樣。
地心游記讀后感篇四
在看過《地心歷險記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激，讓人愛不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀(jì)煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克，找到向?qū)h恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書里的主人公“我”，也就是阿克賽，一開始聽到要去地心探險的時候緊張萬分，倉皇失措，千方百計想要不去或拖延時間，內(nèi)心害怕，缺乏勇氣。可是在教授的一意孤行之后，他也勇敢地堅持了下來。
他們面臨過缺水的危險、迷路的絕望，最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現(xiàn)的地點，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個保存著肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個火山里噴發(fā)了出來，回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰都會害怕。但是只要敢于面對危險和困難，不斷堅持，不斷克服，努力向前走，就會變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。
地心游記讀后感篇五
《地心游記》是一部19世紀(jì)的科幻探險小說，是由法國著名作家凡爾納出版，書中描寫的地心探索過程和奇妙景色，讓我贊嘆不已，仿佛身臨其境一般。
這本書主要講了一位教授在舊書上找到了一張羊皮紙，上面寫了有一個火山口可以到達地心的神秘路線，教授對此深信不疑，不管侄子阿克塞怎樣反對，教授還是決定去探險。他們按照前人薩克奴姍的指引，從冰島斯奈佛火山下降，經(jīng)過幾個月的漫長旅行，經(jīng)歷了迷路、缺水、等重要危險。最后，他們在另一個火山口，由于火山噴發(fā)再次回到了地面上。
文中有許多好的修辭手法，像這句，“然后他像一顆子彈似的穿過房間，像雪崩似的下了樓梯，一直沖到科尼爾街，飛快地沿著科尼爾街向前奔去。”這句話是一個動作描寫，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了黎登布洛克教授奔跑的速度非?？欤从吵鏊麅?nèi)心的焦慮。
我最喜歡文中的黎登布洛克教授，他作為一個科學(xué)家，身上最讓人敬佩的是那股不怕失敗，永不放棄的冒險精神，為了研究科學(xué)不怕困難，有著堅定的信念和頑強的意志。我一定要向黎登布洛克教授學(xué)習(xí)他那不怕失敗、永不放棄的精神！
這本書讓我知道:要想體驗到生活的無限樂趣，就必須勇于探索和發(fā)現(xiàn)，向自己的目標(biāo)奮斗，堅持不懈的努力。
地心游記讀后感篇六
“一個意志堅強的人，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還繃著，他就一定不會沮喪絕望?！?/p>
寒假里，我閱讀了好多有意思的課外書，其中《地心游記》的科幻冒險故事，讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險玄幻的場景，常常讓我不可自拔，跟隨著書中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險。有時會因為突然出現(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳;有時會因為遇見奇幻的美景而豁然開朗;有時也會因為好不容易的脫險而如釋重負(fù)。一本好書總能讓我不自禁地沉入其中，跟隨主人公暢游在五色斑斕的書海里，領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險、感人的趣事。
最讓我喜歡的是小說的最后部分：教授、侄子和漢斯坐著化石樹木筏，木筏在粘稠的巖漿上浮著，他們在400多度的高溫下呆了一天一夜，他們時時刻刻都覺得自己要化了，腦子要裂開了，身子要熟了，可是心中裝有一個念想：堅持!堅持!再堅持，勝利就在眼前，一定要熬到最后，一定要活著重回地面!起先他們上升的速度慢吞吞地，一天一夜的煎熬，總算沒有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋，最后還是教授知識淵博，利用火山噴發(fā)的推力，好險地返回了地面。
《地心游記》很有意思的冒險故事，但我更喜歡的是他們的勇敢和堅持。俗語有云：“堅持就是勝利”。面對困境，我們也應(yīng)該如他們一樣，有著堅定的信念，堅持到底，決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果在學(xué)習(xí)碰見一些障礙，我們會“哭鼻子”呢?還是放棄呢?“不，絕不……，我一定會堅持到底，決不放棄!”
暑假里，媽媽給我報了游泳課。學(xué)了三五天成績喜人，我撲騰的姿勢居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個很好的“壞消息”，讓我又驚又喜。蛙泳50米來回，一個艱巨的挑戰(zhàn)，以往都是五米十米一休息，游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安，但又躍躍欲試。一開始，我像龍游大?！凹菜偾靶小?，四五十米后我像失去動力的火車明顯減速了，一道游完返回小半時，我已經(jīng)只有進氣沒有呼氣了，感覺肺火燒火燒的，速度已經(jīng)不能用龜速形容了?！疤哿耍恍辛恕蔽覉猿植蛔×?，疲憊一陣陣沖擊著我的身心?！胺潘?，勻速劃水……抬頭、吸氣……堅持……很好，繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵，教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量。“堅持、堅持、再堅持……”
“哇，寶貝……，你成功了!”“恭喜你，毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”，在媽媽和教練的祝賀聲中，我懵懵懂懂的撫著池壁，大口大口喘氣，渾身如散了架似的。好一會兒，我還是疲軟無力，腰酸腿疼人無力，但是我心里卻有小小的竊喜：“毛芷寧，你成功了!”。
身心疲憊的我，靠著池壁仰望藍(lán)天，眼神里漸漸多了一絲莫名的堅定：面對困難，絕不氣餒，要有一顆“勇敢的心”!《地心游記》一本好書——堅持就是勝利!
地心游記讀后感篇七
《地心游記》出自法國科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的想象力，也使這本小說變得更加精彩。
全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面.書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命.他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們最后排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
整本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。作者對于他所想象出的事物描述之細(xì)，仿佛真實存在，更體現(xiàn)了作者高超的寫作技術(shù)。同時，一切的幻想又夾雜著科學(xué)原理，讓人閱讀的同時產(chǎn)生信服之感。一切都是有理有據(jù)，環(huán)環(huán)相扣，能抓住讀者想要閱讀心。
作者對人物性格的刻畫也是令人佩服的，本書中三位主人公。教授是一個精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅強的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。喜歡什么，就要勇于為之奮斗。導(dǎo)游漢斯是一位誠實守信，不怕困難，遇事冷靜。他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堅持真理，學(xué)會幫忙別人。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過這次歷練而成長為真正的男子漢。
科學(xué)幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規(guī)模上，個性是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人。凡爾納的才能在于，他實際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。因為這些構(gòu)想貼合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實。凡爾納對于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言?？傮w來說，《地心游記》是一部很好的奇幻小說。它讓人感受到了一個真實存在的`地心世界?；蛟S在不久的將來真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地心的世界吧以上為我為《地心游記》的讀后感。
地心游記讀后感篇八
《地心游記》是一部描寫探險的小說，它出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手，也是他最具代表性的作品之一，發(fā)表于1864年，也是世界科幻小說中的經(jīng)典之作。
這本書描寫得非常精彩，書中說了德國礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，羊皮紙上說了有人去過地心探險，所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動魄的地心之旅。他們到冰島找了一個奇怪的向?qū)?，向?qū)У拿纸袧h恩斯，教授他們在地心環(huán)游了地球整整一周，好幾次差點丟了自己寶貴的生命，他們從雨龍嘴里死里逃生，遭遇缺水的危機，還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，最終他們排除千難萬險，在一次火山噴發(fā)中，位于地中海的斯德隆島被火山噴到了，經(jīng)過了三個月的旅行，歷經(jīng)種種危險，最后回到了地面。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”所以我們要多讀書，多看書，要反復(fù)通讀品味，這樣我們就會進步。
這本書告訴我們要勇敢面對每一次挑戰(zhàn)，要勇往直前，不要畏懼，要勇敢無畏，堅持是勝利。
凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合，不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識，更能激發(fā)青少年熱愛科學(xué)，向往探險的熱愛，讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡，一起去體驗?zāi)欠N驚心動魄，飽覽壯麗的自然美景吧！
地心游記讀后感篇九
《地心游記》是一部描寫冒險的科幻小說，出自“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說寫地非常精彩，吸引了很多愛冒險的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書中發(fā)現(xiàn)了一個破舊的羊皮紙，薩克努塞姆是一個煉金術(shù)士，他在羊皮紙中告訴后人進入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心，他的一個朋友為他介紹了一名向?qū)h斯，就這樣三人一起開始了前史未有的大冒險——地心游記。
他在當(dāng)?shù)刭徺I了很多儀器，如羅盤等。終于在7月的一天，他們從一個火山口下降，途中遇到缺水，聰明的漢斯利用流水聲開出一條小溪，為他們?nèi)私鉀Q了缺水的困難。途中他們還看到了地中海，還有古代動物的化石。海中竟還有魚，船行了3天都沒有抵岸，就在大家聽天由命的時候，突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險。最后利用火山的噴發(fā)，鋌而走險的回到了地面。
這部小說不僅扣人心弦，而且也講了很多知識。正如書中說的：一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
”儒勒·凡爾納一生寫了66部小說。幾百萬多字，這一百多年來，他的作品一直受到老少的喜愛。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
地心游記讀后感篇十
利用暑假，我一口氣讀完了《地心游記》。這本小說真是太棒了。看完以后，我的大腦好像停留在了地下深處。那里有無邊的黑暗，美麗的海洋，碩大的海獸，甚至還有巨人!
這本書講述的是德國科學(xué)家黎登布洛克教授根據(jù)一張兩百多年前的密碼信，帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯開啟了一次穿越地心的探險路程。他們從冰島的斯奈弗火山口下降。經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和缺少糧食、高溫等各種各樣的困難，終于在一次火山爆發(fā)中回到了地面。
他們還在地下深處見到了許多難以想象的奇觀和動物。無邊無際的“地中海”，人類古尸、放牧的巨人……作者的想象力讓我佩服的五體投地。他成功把我的思想帶到了地下深處。我也想到地下深處去探險，但是很遺憾，我沒有羊皮紙密碼信。
不過，我可以從黎登布洛克、阿克賽、漢斯身上學(xué)到很多可貴品質(zhì)比如黎登布洛克教授，他是一個科學(xué)狂人，為了科學(xué)事業(yè)可以廢寢忘食，他不拘小節(jié)，脾氣暴躁，還常常鬧笑話。可是他思維靈活、意志堅強、知識淵博。面對黑乎乎的地下深處。他沒有慌亂，意志堅定的一次次走出困境。還有阿克賽，旅途開始時他膽小、懦弱，可是歷經(jīng)艱險后，他變得勇敢、堅強、獨立。也是一個很了不起的人。我還要向漢斯學(xué)習(xí)生存技巧，以及面對困難時的波瀾不驚。這些可貴品質(zhì)都很值得我們學(xué)習(xí)。
最后我給自己訂立了一個目標(biāo)：每月讀一本世界名著，充實自己，說不定我也能發(fā)現(xiàn)一封神奇的密碼信呢。
地心游記讀后感篇十一
《地心游記》這本書的作者是儒勒·凡爾納（1828—1905），他是19世紀(jì)的法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
《地心游記》是一部科幻小說，講一個叫里登布洛克的德國科學(xué)家，受前人的一封密碼信的影響，帶著侄兒阿克賽爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去前往地心（也稱地核），沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了地面。
在這個故事中，每個主人公都有值得我們學(xué)習(xí)的.地方：登布洛克叔叔意志很堅定、很有毅力，盡管他的侄兒一直勸他不要去，但他堅韌不拔，最終雖然沒到達地心，但是看到了許多平常人看不到的奇幻美景；侄兒阿克賽爾懂得把事情反過來想，當(dāng)?shù)遣悸蹇耸迨鍙恼孀x不出密碼信的時候，他懂得把密碼信換一個方向讀；向?qū)h斯遇到什么事情都鎮(zhèn)定自若，當(dāng)他們剛開始這個異乎尋常的探險時，只有他義無反顧地接受了這個探險行動。這些都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這本書充滿了幻想，情節(jié)雖然很驚險，但并不怎么恐怖。作者的想象力令我佩服，他設(shè)計的故事情節(jié)比我所能想到的不知豐富多少倍，并且也符合生活實際，不讓人有不合理的感覺：比如通過密碼信告訴后人通往地心的道路、用山峰的影子辨認(rèn)火山口、在鐘樓上訓(xùn)練如何克服恐高癥……作者把一個虛構(gòu)的故事講述得如此合情合理，讓人感覺仿佛是真實發(fā)生的。
《地心游記》，不管是書中的人物形象還是作者創(chuàng)作時的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)性，都值得我好好學(xué)習(xí)。
地心游記讀后感篇十二
一本好書，就像一位老師，帶你走進文學(xué)的殿堂;一本好書，就像一顆太妃糖，一口下去是硬的，再嚼幾下又變成了甜的;一本好書，就像一杯咖啡，剛開始，是苦的，越品，卻越是香進了心。好書也是好的朋友，帶領(lǐng)我們踏向前方的征途，不再迷茫。而儒勒·凡爾納，他更是一本好書的作者，更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說家，他，為后世留下了一部經(jīng)典的作品，《地心游記》。
本書的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信，決定前往地心，與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的向?qū)h斯，時而缺水，時而迷路，時而危在旦夕，卻又化險為夷。經(jīng)過無數(shù)天的煎熬，他們終于突破了艱難險阻，重返地面，乃至轟動了全世界。
本書教會了我們許多關(guān)于地理，物理的知識，例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的，遇到空氣就會燃燒云云，所以，由此可見凡爾納的知識淵博，令我又平添了幾分崇敬;本書不乏許多的奇思妙想，因為地心誰都沒去過，而凡爾納卻能用筆寫出了一個奇幻的地心世界，甚至還有巨獸、湖泊，甚至是......第四紀(jì)人!所以，凡爾納被譽為“科幻小說之父”，真不是浪得虛名。
最難能可貴的是，本書還教會了我們兩大道理：一是要有團隊精神，懂得合作，不能只顧著自己;二是只要堅持不懈，便一定能取得成功!
想想自己，做到了團結(jié)嗎?有沒有過跟朋友們冷戰(zhàn)，鬧別扭，口口聲聲喊著“絕交”的時候呢?畢竟人無完人，為什么我們要對人家指手畫腳呢?團結(jié)力量大，有一個成語，蚍蜉撼樹，自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的，我們每個人就像一只小小的蚍蜉，在這個世界一同生存，只有一大群蚍蜉在一起的時候，才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是，蜜蜂也是，就連昆蟲們都明白的事，難道我們還比不上昆蟲嗎?所以，只有團結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的作用。
還有，我們做到堅持了嗎?有多少為自己打氣“加油，堅持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過一篇課外閱讀，當(dāng)年，一位名叫查德維爾的女性準(zhǔn)備從卡塔林那島游到加利福尼亞，在離加利福尼亞只有一公里時放棄，事后又來后悔。所以，干什么事情都要堅持下去，堅持沒有錯，往往放棄之后又會后悔。一定要記住，堅持總會有回報!
回首當(dāng)今社會，有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍(lán)斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以，這本書不僅有知識，有想象力，還教會了我們做人的道理。正印證了古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，可謂是我們不可或缺的精神食糧。
感謝凡爾納，為我們這些祖國的花朵帶來了這么好的書，使我們豁然開朗。教會了我們做人的道理，為我們注入了澎湃的力量!
地心游記讀后感篇十三
最近，我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的困難后，再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中，我最喜歡李登布洛克教授，從某個角度來看他是脾氣暴躁，其實，在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來介紹一下吧：他還是一個博學(xué)而具有堅強意志的學(xué)者。正是這個倔強的科學(xué)家，在整個探險過程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。
李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說過：“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就不會沮喪絕望的?！闭沁@句話激勵著我勇攀高峰。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測試才考了70多分，感到十分落魄。心想：我那么努力的學(xué)習(xí)，為什么才考這些分，只聽老師布置回家要簽名，心里就像熱鍋上的螞蟻，忙的團團轉(zhuǎn)?；丶液螅疫B忙鼓起勇氣，拿起試卷對爸爸說到對不起，我這次沒考好，請爸爸給我一次改正的機會。本想爸爸會罵我，結(jié)果他不但沒罵我，而且還教育我：“你不比別人差，人生的路上不可能平坦，每個人都有自己的挫折，要坦然面對。”我這時才領(lǐng)悟到：無論遇到多么大的困難我一直都跨越過去，然而我面對這些困難的一直都沒有嗎？從此，我把這句話銘記在心?？炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，再也沒考過70多分。
讀完了這本書，我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險的精神，從而勇往直前。
地心游記讀后感篇十四
今天我看了一本書，書名叫《地心游記》，我覺得這本書很好看。
這本書大致講的是：阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁，終于破解了羊皮紙上的密語，并和向?qū)h斯開始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬苦，他們在一次火山爆發(fā)中被“沖”了出來，重新回到了地面。
我覺得這本書好看的原因是：故事情節(jié)驚險，令人激動；書里還用了很多修辭手法，如排比、比喻等；它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來就說說我看書時的感受吧！
當(dāng)我讀到破解謎語那幾章時，我特別激動，著急得恨不得把那些知道這個密語的人找過去，然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
找到洞穴小溪后不久，阿克塞爾和他叔叔走散了，提燈也滅了，他開始在黑暗中奔跑。他會不會遇上鬼？或者被石頭撞破頭？他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了，再這樣下去，他會不會傷口感染而死掉呢？想到這里，我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心，我翻到了下一章。后來，阿克塞爾的頭撞上了尖巖石，暈倒在地。不過，他的運氣很好，泥石流不但沒有把他埋住，反而將他沖到了他叔叔腳邊。“呼——差一點就被埋了！”我大大地松了一口氣。
最讓我吃驚的是，阿克塞爾他們在“地中?！鄙虾叫袝r，居然遇到了魚龍和蛇頸龍！有長脖子的蛇頸龍，和有著鱷魚嘴的魚龍，不是在恐龍時代才有嗎？！怎么會穿越到人類生活的年代呢！難道有人在這里做過類似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實驗？可是那時候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達呢！我一肚子都是疑問。這真是太不可思議了！我非常的驚訝！
我覺得這本書很適合我們這個年齡的人看。因為它想象很豐富，讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個場景，并把它轉(zhuǎn)化成一個在動的畫面，所以我向大家推薦這本書。
地心游記讀后感篇十五
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽?wèi){命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
這時在某一篇文章中看到，并積累下來的語句。
是的，我就是懷著這種“試試看”的心理，看完了著本書——《地心游記》。
書中那些扣人心弦的文字，組成了這部名著，我心里忐忑的看完了這些文字。
文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上，破解了文字，得到了一張羊皮，發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的死火山斯納菲爾火山口下降，到達了地心，那個充滿神秘的地方，三人一路同行，他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級植物，但這些史前的植物，高的令人害怕。
地心游記讀后感篇十六
地心游記主要講了一個德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。知道了密碼信的內(nèi)容后，他帶上侄子阿克賽爾以及向?qū)h斯，從冰島的一處火山口進入地心，克服了種種困難，隨著一次火山噴發(fā)回到了地面上。
在一次探險中，阿克賽爾因為觀察花崗巖石層走進了一條岔道，與叔叔、向?qū)Х蛛x了。當(dāng)他想把臉洗一下，然后喝口水繼續(xù)上路，可他驚愕地發(fā)現(xiàn)，漢斯小溪竟然已經(jīng)不知所蹤！我能深深地感覺到阿克賽爾的絕望。但慶幸的是：他隨著巖石流滾落下來，居然沒被任何一塊致命的石頭砸中，只是頭上撞出了血。
叔叔告訴他：今天是8月9日，也就是說，阿克賽爾一人在黑暗中度過了4天。這一點連阿克賽爾自己都覺得很吃驚。
他們到達了“李登布洛克海”后，他們上了木筏，想渡海到對岸去。
他們忙活了半天，卻發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的事：羅盤指針居然指向北方！
阿克賽爾總算明白發(fā)生什么事情了：由于那場暴風(fēng)雨，他們被刮回了北岸，也就是他們出發(fā)的地方。哦，天哪！他們竟然回到了起點！我為他們感到同情。
到了最后，他們隨著火山爆發(fā)到了地中海上的斯德隆布利島！這真是令人難以置信：他們的入口是冰島的一座火山，出口卻是西西里島上的另一座火山！這兩座火山足足相隔16000多英里！
讀完了這本書，我真的也想去地心看一看呢！
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