總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。在下面的范文中，我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
我叫___，今年__歲。20_年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二
8月8日，首屆全國(guó)大學(xué)生應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽在北京落幕。數(shù)百個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了7個(gè)多月角逐，最終冰巖作坊團(tuán)隊(duì)的手機(jī)應(yīng)用“戀愛(ài)筆記”脫穎而出，贏得本次大賽的80萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金。
在頒獎(jiǎng)典禮上，360董事長(zhǎng)周鴻t談到，本次大賽就是期待在大學(xué)生中發(fā)掘中國(guó)未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)新星。本次大賽收到有效作品253個(gè)，其中手機(jī)應(yīng)用是163個(gè)，超過(guò)了全部應(yīng)用作品的60%，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為年輕開(kāi)發(fā)者創(chuàng)業(yè)的方向，他們代表著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)也將成為年輕一代創(chuàng)業(yè)的.舞臺(tái)。
周鴻t介紹，最近在美國(guó)見(jiàn)到了50家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司，美國(guó)的創(chuàng)業(yè)者平均年齡都非常小，都是年輕人，各種各樣匪夷所思的創(chuàng)意，感到很多正能量。美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)每過(guò)五年、十年都會(huì)有一批新企業(yè)起來(lái)，但是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)十年來(lái)都沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)的新陳代謝，都是一批70后的創(chuàng)業(yè)者在牢牢把握著互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新需要不斷有新生力量加入，如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族年輕人沒(méi)有這種創(chuàng)新的能力，年輕人失去成長(zhǎng)的空間，對(duì)整個(gè)國(guó)家和整個(gè)行業(yè)都不是好事。
周鴻t指出，互聯(lián)網(wǎng)好的產(chǎn)品絕不是靈光一現(xiàn)的主意，好的產(chǎn)品實(shí)際上是不斷的把握用戶(hù)需求、不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷改變，不斷通過(guò)持續(xù)微創(chuàng)新打磨和運(yùn)營(yíng)出來(lái)的。全國(guó)大學(xué)生應(yīng)用大賽僅是一個(gè)開(kāi)始，最重要是通過(guò)本次大賽能夠傳遞出來(lái)一種鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化，即便獲獎(jiǎng)的作品也僅萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，后面還有很長(zhǎng)的路要走。
同時(shí)，周鴻t分享，作為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者首先要有韌性，要有不達(dá)目的絕不罷休的韌性；其次，創(chuàng)業(yè)者需要保持一種開(kāi)放、合作的心態(tài)，以及不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)的精神。此外，創(chuàng)業(yè)者在初創(chuàng)期更需要一個(gè)“師傅”的指引，或者加入到一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中鍛煉。“經(jīng)常把自己清零，把自己不要當(dāng)somebody，把自己當(dāng)nobody，放低身段去尋求一切可以幫助你的力量，尋求一切可以幫助你的資源，我相信未來(lái)一定是大家的?！?/p>
作為全國(guó)首家規(guī)模最大的大學(xué)生應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽，此次比賽主要面向全國(guó)在校的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，目的是為了鼓勵(lì)更多的大學(xué)生開(kāi)發(fā)者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為他們提供更廣闊的夢(mèng)想舞臺(tái)。本次大賽自去年開(kāi)始籌備，經(jīng)過(guò)了作品征集、初次篩選、城市落地賽、復(fù)賽修改以及決賽評(píng)比等眾多環(huán)節(jié)，層層選拔，最終在北京落下帷幕。
據(jù)悉，360全國(guó)大學(xué)生應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽的參賽團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，均有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及百萬(wàn)計(jì)創(chuàng)業(yè)基金和獎(jiǎng)金。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出：“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)，是落實(shí)建設(shè)新型國(guó)家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源，也是繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對(duì)社會(huì)特殊的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力；在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯然是不夠的，今天我們本著誠(chéng)實(shí)之心，誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)，希望能在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書(shū)香咖啡廳，不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，為本校圖書(shū)館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極響應(yīng)__屆三中全會(huì)的號(hào)召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)相信我們能說(shuō)到做到，同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會(huì)努力將書(shū)香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場(chǎng)所；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年11月30日
附：1、個(gè)人簡(jiǎn)歷
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的__：
您好！
首先，非常感謝所有的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)我的詳細(xì)工作情況，覺(jué)得能夠來(lái)公司工作是我的一個(gè)幸運(yùn)的事情，我非常珍惜這份工作機(jī)會(huì)，在這段工作時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助也讓我十分感激。
這一段工作時(shí)間里，我學(xué)到許多器械方面的知識(shí)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，在這里我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)，關(guān)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。
非常感激公司給予了我這樣的得到歷練的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事__行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我打算試試看，所以我決議辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決議，也本諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開(kāi)公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
申請(qǐng)人：__
20_年_月_日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇五
1、以“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”為主題，按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》的要求，建立本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)運(yùn)作組織。
2、開(kāi)展本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)。
3、利用產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)所聚集資金聘請(qǐng)軟件人員來(lái)開(kāi)發(fā)本項(xiàng)目雛型平臺(tái)，并逐步開(kāi)發(fā)平臺(tái)的信息消費(fèi)功能，由此展開(kāi)平臺(tái)使用的收費(fèi)業(yè)務(wù)，可同時(shí)開(kāi)展本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的教學(xué)過(guò)程。
4、完成平臺(tái)雛形后，可具有遠(yuǎn)超傳統(tǒng)軟件平臺(tái)的編程功能?？裳?qǐng)軟件和其他信息企業(yè)將各自的已有知識(shí)產(chǎn)權(quán)整合到本平臺(tái)中，以延續(xù)已有產(chǎn)權(quán)利益，并借助已有優(yōu)勢(shì)置身信息創(chuàng)新最前列。
5、可隨平臺(tái)運(yùn)行逐漸呈現(xiàn)的優(yōu)異效果為依據(jù)，向國(guó)家甚至國(guó)際產(chǎn)權(quán)組織引薦本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)體系，使其名正言順地統(tǒng)一軟件市場(chǎng)而使盜版失去立足之地，從而可公開(kāi)軟件代碼而共享之。
十一、基金用途
要根據(jù)創(chuàng)業(yè)基金額來(lái)確定項(xiàng)目啟動(dòng)階段。
1、10萬(wàn)可作為先導(dǎo)資金，一部分用來(lái)繼續(xù)申報(bào)相關(guān)專(zhuān)利，其它作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在媒體上宣傳本項(xiàng)目，借以從民間和政府募得更多創(chuàng)業(yè)資金。
2、20萬(wàn)可按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》，創(chuàng)建本平臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)權(quán)管理一體化平臺(tái)，申報(bào)手續(xù)約10萬(wàn)，其余為宣傳和平臺(tái)運(yùn)作費(fèi)用。若籌集到800萬(wàn)注冊(cè)資金，就可依法將公眾基金管理也融入本平臺(tái)。否則只好以創(chuàng)業(yè)平臺(tái)為商品進(jìn)行預(yù)訂，而以商品交易概念來(lái)代替募集創(chuàng)業(yè)基金的概念，創(chuàng)業(yè)成功后向訂購(gòu)者回贈(zèng)所訂購(gòu)產(chǎn)權(quán)的盈利權(quán)，如此同時(shí)規(guī)避基金和股份兩個(gè)政策門(mén)檻。初期平臺(tái)只需一個(gè)業(yè)務(wù)人員和一臺(tái)可上網(wǎng)公開(kāi)帳目的電腦來(lái)進(jìn)行平臺(tái)產(chǎn)權(quán)預(yù)訂、收費(fèi)工作，可隨業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)而相應(yīng)增加業(yè)務(wù)人員。
3、更多基金，可根據(jù)具體數(shù)額酌情啟動(dòng)相應(yīng)的技術(shù)工作，當(dāng)然這還取決于可用智力資源。
因創(chuàng)業(yè)基金操作貫穿項(xiàng)目發(fā)展全過(guò)程，希望創(chuàng)業(yè)基金組織能承擔(dān)本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理工作。
十二、運(yùn)作效益
本項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)價(jià)值由如下規(guī)則來(lái)人為瑣定，使其必須成為當(dāng)代睿智商人的最佳投資項(xiàng)目。本項(xiàng)目還能造福人類(lèi)子孫后代，其社會(huì)價(jià)值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但這里只描述投入者最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
因宣傳、投資、智力等資源的啟用程度，公民認(rèn)識(shí)、政府支持等諸多因素稍有變動(dòng)，就強(qiáng)烈影響著平臺(tái)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，導(dǎo)致目前用財(cái)務(wù)報(bào)表表達(dá)的經(jīng)濟(jì)效益分析完全不能反映真實(shí)情況。這里只提供贏利分配模式，由投入者自己洞悉本平臺(tái)投入的回報(bào)契機(jī)。
1、不同投入及其分配關(guān)系
可用不同的資源進(jìn)行本項(xiàng)目投入，其間的利益關(guān)系通過(guò)等效價(jià)值進(jìn)行協(xié)調(diào)如下：
a、資金：直接按資金額計(jì)算。
b、技術(shù)：按科技價(jià)值，折合為資金額。
c、設(shè)施：按設(shè)施價(jià)值，折合為資金額。
d、業(yè)務(wù)：按業(yè)務(wù)價(jià)值，折合為資金額。
e、宣傳：按宣傳價(jià)值，折合為資金額。
可借助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的題目，進(jìn)行限額(如100元/次)循環(huán)排隊(duì)訂購(gòu)平臺(tái)產(chǎn)權(quán)。
1階段約需要20萬(wàn)元，按《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》創(chuàng)建人工奠基平臺(tái)。本階段投入無(wú)賴(lài)以計(jì)算贏利的軟件載體，最好能更多發(fā)揚(yáng)公益精神而不急于回本，在雛形平臺(tái)形成后再按投入比例提取盈利。
啟動(dòng)1階段工作后，約需5萬(wàn)元/月訂金，聘用10人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)2階段電腦整合平臺(tái)。程序員、科研人員、大學(xué)生等可用2階段平臺(tái)學(xué)習(xí)新軟件與信息出版技術(shù)，是2階段的潛客戶(hù)，年銷(xiāo)售應(yīng)超2萬(wàn)件。若每件按60元/年計(jì)算，訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)期共兩年)回本并按投入的回收比例繼續(xù)盈利。
啟動(dòng)2階段工作后，約需50萬(wàn)元/月，聘用100人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3階段網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)。科研、學(xué)習(xí)類(lèi)網(wǎng)民是3階段潛客戶(hù)，只要促銷(xiāo)得力，應(yīng)使平臺(tái)年銷(xiāo)售超20萬(wàn)件。若每件按60元/年收取網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)服務(wù)費(fèi)(不包括專(zhuān)業(yè)服務(wù)費(fèi))，訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)期共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
啟動(dòng)3階段工作后，約需500萬(wàn)元/月，聘用1000人一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)4階段智能互動(dòng)平臺(tái)。需智能服務(wù)的網(wǎng)民是潛客戶(hù)，其優(yōu)越的智能服務(wù)模式可不脛而走，應(yīng)使平臺(tái)年銷(xiāo)售超200萬(wàn)件，不計(jì)專(zhuān)業(yè)服務(wù)，若每件收60元/年平臺(tái)服務(wù)費(fèi)，產(chǎn)權(quán)訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
由上述各階段工作整合成本項(xiàng)目的雛形平臺(tái)，它只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)，后續(xù)工作是對(duì)雛形平臺(tái)功能的擴(kuò)充完善，并在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
啟動(dòng)4階段工作后，應(yīng)優(yōu)先邀請(qǐng)相關(guān)信息企業(yè)將原有產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成本平臺(tái)的構(gòu)件，以存續(xù)其權(quán)益。前期訂購(gòu)者雖可獲豐厚利潤(rùn)，但這四個(gè)階段所實(shí)現(xiàn)的雛型工程只是本項(xiàng)目的幼苗主干，與龐大的理論與實(shí)踐體系主干與應(yīng)用枝節(jié)工程相比，雛型工程的利益分流遠(yuǎn)小于所有工程總額的1%，且本平臺(tái)可通過(guò)降低營(yíng)銷(xiāo)成本而更多贏利，而吸引信息企業(yè)加入。4階段規(guī)劃外資金需求無(wú)需限量，由前期工程的成功為鋪墊，可使投資風(fēng)險(xiǎn)降低到幾乎為零，可讓投資者大展手腳。
3、不同階段投入的回收比例
為確保上述四階段雛形平臺(tái)的投入權(quán)益，其贏利將從整個(gè)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)成本中專(zhuān)項(xiàng)提取。為體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)投入的高收益，建議各階段利益分配比例(=贏利分配單位/投入單位)如下(這是技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)，實(shí)施費(fèi)以及盈利由實(shí)施方設(shè)計(jì)，但要用公益性降低實(shí)施費(fèi)，要確保技術(shù)開(kāi)發(fā)的盈利計(jì)劃，盈利水平等于技術(shù)開(kāi)發(fā))：
1、人工奠基平臺(tái)約需20萬(wàn)元，配比=200，等效投入=4000萬(wàn)。
2、電腦整合平臺(tái)約需60萬(wàn)元，配比=100，等效投入=6000萬(wàn)。
3、網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)約需600萬(wàn)元，配比=10，等效投入=6000萬(wàn)。
4、智能互動(dòng)平臺(tái)約需6000萬(wàn)元，配比=1，等效投入=6000萬(wàn)。
4階段所同時(shí)啟動(dòng)各種應(yīng)用工程，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自由訂購(gòu)，獲得所訂購(gòu)產(chǎn)權(quán)的相應(yīng)贏利權(quán)。
4、發(fā)展市場(chǎng)與投入回報(bào)的權(quán)衡
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長(zhǎng)。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有必要也有本事參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，期望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從一開(kāi)學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長(zhǎng)以來(lái)，進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去感染同學(xué)進(jìn)取地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等本事會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵(lì)自我不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自我八個(gè)字：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、在思想政治方面
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨進(jìn)取分子的學(xué)習(xí)班，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排行和考試排行中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和教師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我進(jìn)取的與學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，作為一名班長(zhǎng)，我就經(jīng)常了解大家對(duì)教師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動(dòng)，帶來(lái)了歡樂(lè)和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會(huì)、班級(jí)籃球賽、班級(jí)辯論賽、新老生交流會(huì)、與信息07級(jí)班級(jí)籃球?qū)官?、?lián)誼會(huì)、包餃子、元旦晚會(huì)等等，豐富了同學(xué)們的二課活動(dòng)的同時(shí)，也提高了班級(jí)的凝聚力。
三、生活樸素，樂(lè)于助人
在班級(jí)里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)?？墒?，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。
來(lái)到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春的無(wú)悔。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：___
時(shí)間：
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇七
(一)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款;
(二)校友專(zhuān)項(xiàng)捐款;
(三)社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
需要具備什么條件呢?申請(qǐng)條件如下：
1、具有完全民事能力;
2、符合國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,有較高的技術(shù)含量,創(chuàng)新性較強(qiáng)的科技項(xiàng)目;
3、產(chǎn)品有較大的市場(chǎng)容量和較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;
4、只要滿(mǎn)足在讀大學(xué)生、以及畢業(yè)兩年以?xún)?nèi)的大學(xué)生;
5、項(xiàng)目應(yīng)具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項(xiàng)目為主這幾個(gè)條件就可以申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金了。
申請(qǐng)流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無(wú)異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū);
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書(shū)，財(cái)政局在貼息對(duì)象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)材料
【拓展閱讀】
一、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的流程如下：
申領(lǐng)補(bǔ)貼的人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定填寫(xiě)《創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》文件，并且提報(bào)以下內(nèi)容材料：
1、申請(qǐng)人身份證原件及復(fù)印件;
3、畢業(yè)5年內(nèi)的普通高等學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)提供畢業(yè)證書(shū)、報(bào)到證(或畢業(yè)證書(shū)認(rèn)證證明)原件和復(fù)印件材料;駐青高校在校生應(yīng)提供學(xué)生證件原件以及復(fù)印件;返鄉(xiāng)農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)提供本人去外出務(wù)工期間和用人單位簽訂的勞動(dòng)合同原件文件以及復(fù)印件材料。
二、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的條件：
在深圳本市行政區(qū)域內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的、創(chuàng)辦企業(yè)(包含民辦非企業(yè)單位)的人員。以下：
1、本市戶(hù)籍城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員;
4、申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼人員應(yīng)于每月10日前，向公司原本工商注冊(cè)地所在的街道(鎮(zhèn))人力資源社會(huì)保障服務(wù)中心提出申請(qǐng)。
三、畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)的補(bǔ)貼：
1.每人30萬(wàn)免息貸款，最高不超300萬(wàn)。
2.每人可申請(qǐng)1萬(wàn)元的初創(chuàng)補(bǔ)貼，最高不超過(guò)15萬(wàn)。
3.每人可申請(qǐng)630元的社保補(bǔ)貼，最高不超23.4萬(wàn).
4.公司每月可申請(qǐng)最低500元，最高2340元的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼，最高不超過(guò)6.8萬(wàn)。
5.公司每招一名員工簽訂一年勞動(dòng)合同，并繳社保，可享受3000元每個(gè)員工的帶動(dòng)就業(yè)補(bǔ)貼，最高不超5萬(wàn)元。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇八
?內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金近日啟動(dòng)，準(zhǔn)格爾旗組織部劃撥15萬(wàn)元資金作為基金的`啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)?；鹬饕糜谥С执髮W(xué)生村官創(chuàng)辦、領(lǐng)辦的致富項(xiàng)目，鼓勵(lì)打造創(chuàng)業(yè)園。
在基金的使用上，由大學(xué)生村官提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)審核后，按照創(chuàng)業(yè)規(guī)模進(jìn)行撥付。凡創(chuàng)辦、領(lǐng)辦致富項(xiàng)目注冊(cè)資金在10萬(wàn)元以上的，可提供3萬(wàn)元以?xún)?nèi)的基金借款支持;注冊(cè)資金在10萬(wàn)元以下的，可提供兩萬(wàn)元以?xún)?nèi)的基金借款支持。對(duì)承包溫室者給予5000元至1萬(wàn)元無(wú)息借款，并一次性補(bǔ)助承包費(fèi)3000元至5000元;對(duì)承包大棚者給予3000元至5000元無(wú)息借款，并一次性補(bǔ)助承包費(fèi)1000元至3000元;對(duì)經(jīng)營(yíng)其他行業(yè)者給予元至3000元無(wú)息借款。基金借款期限原則上為1年，最長(zhǎng)不超過(guò)兩年。所有借款以大學(xué)生村官工資作擔(dān)保，保證創(chuàng)業(yè)基金正常合理使用。
同時(shí)，準(zhǔn)格爾旗還出臺(tái)了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，并減免行政事業(yè)性收費(fèi)。旗委組織部與金融部門(mén)協(xié)調(diào)，為他們提供自主創(chuàng)業(yè)小額貸款，確保大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)的順利實(shí)施。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇九
由海南海之潤(rùn)生物工程有限公司捐資100萬(wàn)元設(shè)立的“海潤(rùn)眼黃金女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”日前在海口啟動(dòng)，這是海之潤(rùn)公司捐贈(zèng)給海南團(tuán)省委用于設(shè)立女大學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)基金，也是海南省設(shè)立的第一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金。
據(jù)介紹，為建立促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，海南團(tuán)省委正在著手籌備成立“海南省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)”，公開(kāi)向社會(huì)各界募集基金會(huì)成立所需的注冊(cè)基金400萬(wàn)元。
截至目前，海南團(tuán)省委聯(lián)合海南省人力資源開(kāi)發(fā)局，已在全省建起186個(gè)“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”，共有173名青年在見(jiàn)習(xí)結(jié)束后被見(jiàn)習(xí)基地正式聘用。
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學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十
本項(xiàng)目的發(fā)起點(diǎn)是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息(首先是電腦軟件)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)。平臺(tái)服務(wù)界面稱(chēng)為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)”，其利益協(xié)調(diào)機(jī)制稱(chēng)為“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”。借助平臺(tái)的自我生產(chǎn)與利益協(xié)調(diào)機(jī)制，將中小信息企業(yè)凝聚為一個(gè)巨型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，共同拓展平臺(tái)的綜合信息服務(wù)范圍。
二、項(xiàng)目來(lái)龍去脈
日常生活中，有時(shí)因限制過(guò)多而使好事難成，也有時(shí)因限制不足而使壞事纏人。申請(qǐng)人對(duì)此類(lèi)問(wèn)題窮源溯流、整合貫通、提綱挈領(lǐng)，借助電子商務(wù)和軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)出克服現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)的多種弊端，更廣泛、深入、細(xì)致的解決生活問(wèn)題的本項(xiàng)目平臺(tái)，使此平臺(tái)的生活服務(wù)軟件如一棵巨樹(shù)，讓助力好事和阻止壞事的制衡脈絡(luò)貫穿每個(gè)細(xì)胞。本項(xiàng)目專(zhuān)利雖然只描述這棵巨樹(shù)中決定其發(fā)展動(dòng)力的基因片段，但由此基因形成的胚芽能在邊吸納(引資、引智)邊產(chǎn)果(獲利、利民)中無(wú)限發(fā)展壯大。
三、項(xiàng)目實(shí)施難點(diǎn)
雖然本項(xiàng)目要變革與整合的內(nèi)容非常繁雜，但其專(zhuān)業(yè)問(wèn)題是一般科技人員能輕易解決的，知易行難的是用普通的分析綜合方法對(duì)傳統(tǒng)科技磨杵，當(dāng)然現(xiàn)已成針，只需金針度人，由群英繡錦，這作為科技人員的本行，可謂知易而行更易。然而，這需要資金來(lái)聚人。
四、問(wèn)題及其解決方法
如上所述，本項(xiàng)目來(lái)自解決生活問(wèn)題的心愿。而許多問(wèn)題只是源自無(wú)知、偏見(jiàn)、信息遲滯等軟環(huán)境，即便是硬環(huán)境也往往是被軟環(huán)境所左右，只要解決好軟環(huán)境問(wèn)題就可以逐漸化解大多數(shù)生活問(wèn)題。恰好智能電腦網(wǎng)絡(luò)可以疏通信息、矯正偏見(jiàn)、掃除無(wú)知等，以強(qiáng)化有益矛盾，消除有害矛盾。舉例如下：
如同手提肩扛的古人通常不知道創(chuàng)新獨(dú)輪車(chē)，技術(shù)嫻熟的軟件人員通常認(rèn)為軟件平臺(tái)已經(jīng)夠好而不必創(chuàng)新，或者認(rèn)為軟件創(chuàng)新技術(shù)復(fù)雜而收效甚微，得不償失。從本項(xiàng)目專(zhuān)利可見(jiàn)，很簡(jiǎn)單的創(chuàng)新就可解決諸多重大問(wèn)題，何況還有一系列類(lèi)似技巧可以簡(jiǎn)化軟件創(chuàng)新、提高編程效率、拓展發(fā)展空間等等，特別是能使電腦智能發(fā)生質(zhì)的飛躍，導(dǎo)致軟件創(chuàng)新比計(jì)算機(jī)硬件發(fā)明還重要。只要在電腦網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行本項(xiàng)目平臺(tái)，就可讓使用它的軟件人員如獲至寶，點(diǎn)燃激情，從守舊行列回歸創(chuàng)新隊(duì)伍。
copyright和copyleft是兩種理念相反、各有利弊的軟件產(chǎn)權(quán)。本項(xiàng)目可取長(zhǎng)補(bǔ)短，為copyright提供共享途徑，為copyleft提供盈利渠道，從而聯(lián)合兩種產(chǎn)權(quán)勢(shì)力，并力搭建公贏的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)。
電腦網(wǎng)絡(luò)信息制作需要巨額資金，而信息服務(wù)通常是免費(fèi)的，使其發(fā)展動(dòng)力不足，陷入低水平服務(wù)中。從本項(xiàng)目投入者的盈利中合理抽取信息費(fèi)就容易被接受，并能帶動(dòng)其它用戶(hù)接受物美價(jià)廉的信息服務(wù)。
軟件業(yè)最大偏見(jiàn)應(yīng)是軟件功能專(zhuān)一理念，這如同聘請(qǐng)多個(gè)“一專(zhuān)”者去做一個(gè)“多能”人就輕松完成的工作。作為人腦延伸工具的電腦，應(yīng)如多能人一樣將諸多技能包括在一個(gè)電腦軟件中，若“一專(zhuān)”軟件那樣將電腦神經(jīng)之間信息鏈割裂而削弱其智能，是對(duì)電腦大材小用。
本項(xiàng)目專(zhuān)利用傳統(tǒng)軟件方法描述其結(jié)構(gòu)。但傳統(tǒng)軟件中通常是各自分離的投資、生產(chǎn)、消費(fèi)、產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)等專(zhuān)一程序，在專(zhuān)利中被有機(jī)銜接在一個(gè)功能模塊中，由此拆除專(zhuān)一程序之間的藩籬，去掉專(zhuān)一程序之間疊床架屋成分，從而簡(jiǎn)化程序，增加操作自由，形成諸多良性因果鏈，使程序言簡(jiǎn)而旨遠(yuǎn)。
五、項(xiàng)目核心理念
貫穿本項(xiàng)目及其專(zhuān)利中的核心理念是一體化融通理念，據(jù)此將與本項(xiàng)目相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和客戶(hù)機(jī)中軟件如健康人腦神經(jīng)那樣貫通一氣，從而可用一個(gè)巨型軟件取代所有傳統(tǒng)軟件。
一體化融通理念的軟件編程方法比專(zhuān)一軟件編程方法優(yōu)越，主要是源自編程語(yǔ)言描述的并行兼顧性的提高，并借此對(duì)電腦軟件進(jìn)行全面整合，通過(guò)全面整合實(shí)現(xiàn)一體化，通過(guò)并行兼顧實(shí)現(xiàn)融通性。
并行兼顧不一定要多進(jìn)程并發(fā)，主要是多效果并發(fā)，其程序要言簡(jiǎn)意賅，若尺幅千里的繪畫(huà)藝術(shù)。
語(yǔ)言描述的并行兼顧本不稀奇，人腦語(yǔ)言總是并行兼顧多種因素。日常生活中人們要借助語(yǔ)氣、措辭、言中之意、言外之意、不言之語(yǔ)等，一邊表達(dá)中心意思，一邊表露自己情感，一邊照顧對(duì)方情緒，一邊引導(dǎo)事態(tài)發(fā)展等目的?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言邏輯性雖比人腦語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，但并行兼顧性卻不及人腦語(yǔ)言。用這種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)有軟件平臺(tái)只能編程專(zhuān)一軟件，這使現(xiàn)有電腦程序雖具有來(lái)自硬件的高速度、高精度、高穩(wěn)定、超記憶、多媒體等優(yōu)勢(shì)，但軟件專(zhuān)一使電腦神經(jīng)之間信息鏈斷裂，造成電腦智能缺憾。
在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，申請(qǐng)人也企圖在傳統(tǒng)軟件平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目平臺(tái)，實(shí)際編程試驗(yàn)中也確實(shí)常有得意之處，但也屢屢碰到不可逾越的鴻溝。最后才恍悟，要實(shí)現(xiàn)完整的一體化融通理念，就必須進(jìn)行軟件平臺(tái)創(chuàng)新，鏟除軟件平臺(tái)桎梏，先將一體化融通性融入電腦編程語(yǔ)言，才可能使軟件人員用這種語(yǔ)言輕松編程并行兼顧程序，借以貫徹一體化融通理念。
當(dāng)然，一體化融通只是揚(yáng)棄專(zhuān)一性糟粕，其編程仍需劃分模塊，但要站得更高，看的更遠(yuǎn)、更深、更細(xì)。這很難用語(yǔ)言描述，但很容易在本項(xiàng)目平臺(tái)上直接體驗(yàn)其奧妙。
一體化融通編程方法本來(lái)遠(yuǎn)不如專(zhuān)一性編程方法簡(jiǎn)單，需要深思熟慮諸多因素而跟不上商品經(jīng)濟(jì)步伐，因此傳統(tǒng)軟件為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)而沿用專(zhuān)一性編程方法，由此構(gòu)成傳統(tǒng)軟件的專(zhuān)一性草本基因。但一體化融通的一系列奧妙現(xiàn)已破解，并能封裝在以本項(xiàng)目專(zhuān)利為總綱的巨樹(shù)基因中，讓細(xì)胞程序繼承這個(gè)基因，而使細(xì)胞程序具有并行兼顧性，并能比傳統(tǒng)軟件更容易編程，能適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)步伐。
六、項(xiàng)目的創(chuàng)新領(lǐng)域
在本項(xiàng)目專(zhuān)利中所描述的知識(shí)產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)是本項(xiàng)目發(fā)軔的核心技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，由它聚集財(cái)、智資源來(lái)驅(qū)動(dòng)電腦軟件和電子商務(wù)的技術(shù)創(chuàng)新，由軟件和商務(wù)創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)信息技術(shù)創(chuàng)新，再借助信息的龍頭作用來(lái)驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐與科技理論的技術(shù)創(chuàng)新，從而變革軟環(huán)境，改造硬環(huán)境，用全人類(lèi)的智慧來(lái)創(chuàng)造各種扭轉(zhuǎn)有害自然規(guī)律的設(shè)施，而解決諸多生活問(wèn)題。
七、項(xiàng)目的應(yīng)用及其效果
首先可建立本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理平臺(tái)，可使創(chuàng)業(yè)基金管理單位借以簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程、提高業(yè)務(wù)效率、降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，也可使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程、提高創(chuàng)業(yè)效率、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
再借助本項(xiàng)目的自我生產(chǎn)能力逐漸擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。如：可成為多專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可成為軟件等信息企業(yè)乃至所有企業(yè)的不斷創(chuàng)新和守業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可取代潛在諸多弊端的現(xiàn)行軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系;可取代潛伏著知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突的現(xiàn)行商務(wù)模式;可聚集巨大的社會(huì)資金與智力資源，為改變?nèi)祟?lèi)生活的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)平臺(tái)的發(fā)展提供巨大動(dòng)力。
八、效果的因果關(guān)系
本項(xiàng)目最關(guān)鍵的效果是產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)的效果，由它解決產(chǎn)權(quán)盈利的公平分配問(wèn)題，而消除聯(lián)合投資與生產(chǎn)的內(nèi)部摩擦力，形成財(cái)力與智力的凝聚力。而在這個(gè)產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的資源共享平臺(tái)可大大減少社會(huì)無(wú)效勞動(dòng)，在產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的商務(wù)平臺(tái)可以消除企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在開(kāi)拓市場(chǎng)方面的巨大重復(fù)消耗。本項(xiàng)目平臺(tái)作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地，可容納幾乎無(wú)限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員。如此這般的效果的因果鏈不勝枚舉，但為突出重點(diǎn)，下面只描述本項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)業(yè)基金管理的作用效果的因果關(guān)系。
本項(xiàng)目所以能簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)基金管理單位的業(yè)務(wù)流程：一是因?yàn)樗梢詫⑺衖t項(xiàng)目整合為一個(gè)項(xiàng)目，由此導(dǎo)致項(xiàng)目銜接標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，并可編程項(xiàng)目自動(dòng)審查程序，以及用戶(hù)使用前篩選表決，幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金管理組織手工進(jìn)行項(xiàng)目審查而簡(jiǎn)化其業(yè)務(wù);二是本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金是用來(lái)支持整個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的集中管理，以及通過(guò)自動(dòng)程序向創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員發(fā)放工資，這比將基金人工分配給各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方法要簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能提高基金管理單位的業(yè)務(wù)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)基金管理中，除了創(chuàng)業(yè)人員身份應(yīng)該當(dāng)面認(rèn)證注冊(cè)外，其它業(yè)務(wù)可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)進(jìn)行，這自然可大大提高業(yè)務(wù)效率。
本項(xiàng)目所以能降低基金管理單位的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：一是因?yàn)槠鋭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目一體化，項(xiàng)目接口標(biāo)準(zhǔn)化，基金的統(tǒng)一調(diào)度使用，三者有機(jī)結(jié)合可減少項(xiàng)目審批失誤，而減少基金使用風(fēng)險(xiǎn);二是本項(xiàng)目雖是一個(gè)巨大的項(xiàng)目體系，但能分解為無(wú)數(shù)短平快的小項(xiàng)目，無(wú)需對(duì)這些小項(xiàng)目前期撥款，就可以由創(chuàng)業(yè)者獨(dú)自在幾天內(nèi)開(kāi)發(fā)完成并通過(guò)自動(dòng)審查和等待使用驗(yàn)收(這比書(shū)寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)要簡(jiǎn)單快捷)，在項(xiàng)目驗(yàn)收后再將基金以創(chuàng)業(yè)報(bào)酬的方式發(fā)給創(chuàng)業(yè)者，這自然比發(fā)放給紙上談兵的項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)要小;三是本項(xiàng)目邊發(fā)展邊贏利的特性可減少創(chuàng)業(yè)資金回收周期，短線回報(bào)比長(zhǎng)線回報(bào)的投入風(fēng)險(xiǎn)自然要下降;四是本項(xiàng)目廣泛聚集智力資源的特性，可增加對(duì)前期失敗項(xiàng)目進(jìn)行成功新創(chuàng)的機(jī)會(huì)，從而可及時(shí)掃除整個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的絆腳石，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn);五是創(chuàng)業(yè)基金無(wú)需直接由創(chuàng)業(yè)者支配，而是由基金管理單位統(tǒng)一保管和使用，這可消除資金挪用問(wèn)題，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)無(wú)須預(yù)先籌備大宗創(chuàng)業(yè)資金，無(wú)須各自進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，只是到指定地點(diǎn)進(jìn)行身份認(rèn)證，此后就可在電腦網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)基金以及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)操作，或在指定地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)工作(網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建成后就可通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)工作)，其資金流轉(zhuǎn)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行進(jìn)行，工商管理費(fèi)、稅務(wù)、房租、廣告、客戶(hù)等雜務(wù)都由本項(xiàng)目平臺(tái)統(tǒng)一處置，這顯然遠(yuǎn)比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以提高創(chuàng)業(yè)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)，可根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)集中精力于基金運(yùn)作、客戶(hù)聯(lián)絡(luò)、技術(shù)創(chuàng)新等單一工作，而不像傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣將大部分精力耗費(fèi)到紛繁的雜務(wù)中;加之本項(xiàng)目平臺(tái)可大大提高工作速度和質(zhì)量，這自然可以提高創(chuàng)業(yè)效率。
本項(xiàng)目降低創(chuàng)業(yè)基金使用者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)途徑：一是本項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)幾乎與就業(yè)相同，其中的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別在于是否能借助優(yōu)秀創(chuàng)意成為領(lǐng)軍人物，而無(wú)創(chuàng)意或創(chuàng)意枯竭者只要為領(lǐng)軍人物打工就等于就業(yè)，可在打工中等待創(chuàng)意的迸發(fā)，因此參與本項(xiàng)目運(yùn)作等于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)雙保險(xiǎn);二是平臺(tái)的初期階段只涉及利用科技知識(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，因不涉及物流，僅是單一的電腦操作，而無(wú)須承受傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣的投資負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn);三是創(chuàng)業(yè)所獲產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目如同陪伴一生的搖錢(qián)樹(shù)，即便創(chuàng)業(yè)中途因故停止也無(wú)須擔(dān)心倒閉，仍可以獲取前期工作的長(zhǎng)流水盈利;四是只預(yù)付很少創(chuàng)業(yè)平臺(tái)基本使用費(fèi)，其它則從所創(chuàng)業(yè)產(chǎn)權(quán)的盈利中自動(dòng)扣除，可消除大宗工具軟件購(gòu)買(mǎi)風(fēng)險(xiǎn);五是本項(xiàng)目將原來(lái)紛繁復(fù)雜的傳統(tǒng)it業(yè)項(xiàng)目整合為一體，從而將創(chuàng)業(yè)資金和智力資源凝聚在一起，形成一個(gè)巨大航母，使其抵抗各種創(chuàng)業(yè)與守業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力發(fā)生本質(zhì)的飛躍，特別是本項(xiàng)目能夠促進(jìn)其電子商務(wù)與電子政務(wù)的一體化，使個(gè)人利益與社會(huì)利益捆綁在一起，自然容易獲得全社會(huì)公民以及政府甚至國(guó)際組織的呵護(hù)，更可提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
九、產(chǎn)權(quán)保護(hù)
本項(xiàng)目的要旨已與1月17日申請(qǐng)了發(fā)明專(zhuān)利，專(zhuān)利名稱(chēng)為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”，權(quán)利要求書(shū)中也描述了“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”的構(gòu)成。目前，本項(xiàng)目的專(zhuān)利處于實(shí)審階段。專(zhuān)利所描述的要點(diǎn)是表達(dá)客戶(hù)利益關(guān)系脈絡(luò)，這是整個(gè)項(xiàng)目的總綱，其它由另外的專(zhuān)利以及借助自身的產(chǎn)權(quán)功能來(lái)保護(hù)自身產(chǎn)權(quán)。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我來(lái)自一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中人口比較多，家里沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)收入。勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人外出做零時(shí)工掙錢(qián)來(lái)承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，我并沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦；在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，盡量節(jié)約開(kāi)支。但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿(mǎn)面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但是前往大學(xué)的路費(fèi)還沒(méi)有著落現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂(yōu)，遂向?qū)W校提出貧困學(xué)生路費(fèi)申請(qǐng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年2月9日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是__學(xué)院__班班學(xué)生__x,籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長(zhǎng)期靜養(yǎng)，而弟弟現(xiàn)在正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個(gè)勞動(dòng)力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開(kāi)支，至于奶奶和母親的治療費(fèi)用，大都是靠戚們的援助。
在學(xué)習(xí)上，雖然我的總評(píng)名列第一，但我仍積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿(mǎn)，從未放松對(duì)公共課知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。
工作中，作為一名班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼欢湴磷詽M(mǎn)，當(dāng)然，我也知道作為一名班長(zhǎng)，比別的同學(xué)多了一份責(zé)任與義務(wù)——為同學(xué)服務(wù)，雖然這多出的一份責(zé)任與義務(wù)給我的生活帶來(lái)了許多的不便與辛酸，但我從來(lái)不會(huì)去埋怨，因?yàn)槲抑肋@是我應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)這也給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，講道德，模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件。我的內(nèi)心，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，我熱愛(ài)我們的班集體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此，我誠(chéng)摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我此次機(jī)會(huì)，這將會(huì)給我?guī)?lái)莫大的鼓舞，也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx，35歲，來(lái)自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20xx年進(jìn)入貴公司工作，20xx年轉(zhuǎn)入包裝部。在工作期間，能夠嚴(yán)格遵守貴公司的規(guī)章制度，每天按時(shí)上下班，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，恪守己職。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，今年11月，我發(fā)生意外，重重地摔在地上，當(dāng)時(shí)疼痛難忍，后送至醫(yī)院就診，被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對(duì)于我及我的家庭都是一個(gè)不小的打擊。一直以來(lái)，作為家中惟一的勞動(dòng)力和頂梁柱，我一直都感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責(zé)任與義務(wù)。也不能在家人最需要的時(shí)候陪在他們身邊。
在外打拼已有些年了，卻因自己沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，沒(méi)xx，一直也都沒(méi)有遇到過(guò)好的機(jī)會(huì)，也沒(méi)找過(guò)什么像樣的工作。但是很幸運(yùn)，20xx年我有幸加入了貴公司，對(duì)于我這樣一個(gè)普通的打工者來(lái)說(shuō)，為了改善家中的環(huán)境，為了讓我親人們過(guò)上穩(wěn)定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機(jī)會(huì)，并且也一直都省吃?xún)€用，從不敢隨便論花錢(qián)，平時(shí)生病了，都是盡量扛，實(shí)在不行才去看病。因?yàn)槲抑雷约撼鰜?lái)打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢(qián)來(lái)維持生活，改善家中的貧困的環(huán)境，的確有難度，但是我對(duì)自己有信心，因?yàn)槲矣匈Y本，我有一個(gè)健康的身體。
我堅(jiān)信只要自己沒(méi)有倒下，每天憑借自己的雙手勞動(dòng)，無(wú)論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過(guò)上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說(shuō)多么的有錢(qián)，最起碼在父母生病的時(shí)候自己還可以拿出些錢(qián)來(lái)給他們看，小孩兒上學(xué)的時(shí)候可以不為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，在村里有個(gè)藏頭避雨之處，我就已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內(nèi)投入到工作之中，治病的這段時(shí)間我不僅不能賺錢(qián)而且因此所需一系列醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)等，對(duì)我們那本就不富裕且已是負(fù)債累累風(fēng)雨飄搖的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
這件事，對(duì)于家中年邁且無(wú)勞動(dòng)能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無(wú)怨無(wú)悔的妻子以及兩個(gè)未成年的小孩兒來(lái)說(shuō)，除了讓他們擔(dān)心和心痛之外也別無(wú)它法?？粗H人焦急擔(dān)心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒(méi)用，作為家中的支柱連這種問(wèn)題都還要父母家人為我擔(dān)心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時(shí)省吃?xún)€用的錢(qián)來(lái)給我，然而他們不知道攢下的錢(qián)與昂貴的醫(yī)藥費(fèi)相比來(lái)說(shuō)真的是杯水車(chē)薪。
在這種無(wú)奈的情況之下，我實(shí)在沒(méi)有別的什么xx法，聽(tīng)說(shuō)了公司有這樣的愛(ài)心基金制度，我就想到向公司求助，請(qǐng)求公司可以在我最困難之時(shí)幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會(huì)在今后的工作中更加的努力，盡職盡責(zé)的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報(bào)答公司的恩情!
鑒于上述情況，我欲申請(qǐng)貴公司的愛(ài)心基金，特懇請(qǐng)愛(ài)心基金會(huì)給予幫助!請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重的考慮我的情況!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__，35歲，來(lái)自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20__年進(jìn)入貴公司工作，20__年轉(zhuǎn)入包裝部。在工作期間，能夠嚴(yán)格遵守貴公司的規(guī)章制度，每天按時(shí)上下班，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，恪守己職。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，今年11月，我發(fā)生意外，重重地摔在地上，當(dāng)時(shí)疼痛難忍，后送至醫(yī)院就診，被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對(duì)于我及我的家庭都是一個(gè)不小的打擊。一直以來(lái)，作為家中惟一的勞動(dòng)力和頂梁柱，我一直都感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責(zé)任與義務(wù)。也不能在家人最需要的時(shí)候陪在他們身邊。
在外打拼已有些年了，卻因自己沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，沒(méi)__，一直也都沒(méi)有遇到過(guò)好的機(jī)會(huì)，也沒(méi)找過(guò)什么像樣的工作。但是很幸運(yùn)，20__年我有幸加入了貴公司，對(duì)于我這樣一個(gè)普通的打工者來(lái)說(shuō)，為了改善家中的環(huán)境，為了讓我親人們過(guò)上穩(wěn)定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機(jī)會(huì)，并且也一直都省吃?xún)€用，從不敢隨便論花錢(qián)，平時(shí)生病了，都是盡量扛，實(shí)在不行才去看病。因?yàn)槲抑雷约撼鰜?lái)打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢(qián)來(lái)維持生活，改善家中的貧困的環(huán)境，的確有難度，但是我對(duì)自己有信心，因?yàn)槲矣匈Y本，我有一個(gè)健康的身體。
我堅(jiān)信只要自己沒(méi)有倒下，每天憑借自己的雙手勞動(dòng)，無(wú)論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過(guò)上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說(shuō)多么的有錢(qián)，最起碼在父母生病的時(shí)候自己還可以拿出些錢(qián)來(lái)給他們看，小孩兒上學(xué)的時(shí)候可以不為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，在村里有個(gè)藏頭避雨之處，我就已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內(nèi)投入到工作之中，治病的這段時(shí)間我不僅不能賺錢(qián)而且因此所需一系列醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)等，對(duì)我們那本就不富裕且已是負(fù)債累累風(fēng)雨飄搖的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
這件事，對(duì)于家中年邁且無(wú)勞動(dòng)能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無(wú)怨無(wú)悔的妻子以及兩個(gè)未成年的小孩兒來(lái)說(shuō)，除了讓他們擔(dān)心和心痛之外也別無(wú)它法?？粗H人焦急擔(dān)心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒(méi)用，作為家中的支柱連這種問(wèn)題都還要父母家人為我擔(dān)心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時(shí)省吃?xún)€用的錢(qián)來(lái)給我，然而他們不知道攢下的錢(qián)與昂貴的醫(yī)藥費(fèi)相比來(lái)說(shuō)真的是杯水車(chē)薪。
在這種無(wú)奈的情況之下，我實(shí)在沒(méi)有別的什么__法，聽(tīng)說(shuō)了公司有這樣的愛(ài)心基金制度，我就想到向公司求助，請(qǐng)求公司可以在我最困難之時(shí)幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會(huì)在今后的工作中更加的努力，盡職盡責(zé)的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報(bào)答公司的恩情!
鑒于上述情況，我欲申請(qǐng)貴公司的愛(ài)心基金，特懇請(qǐng)愛(ài)心基金會(huì)給予幫助!請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重的考慮我的情況!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：年月日
愛(ài)心基金救助申請(qǐng)書(shū)2020最新范例
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學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十五
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值花樣年華的我們有幸在xx這樣美麗的學(xué)校充實(shí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活著。然而，當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋?教室努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓美好前程的時(shí)候;當(dāng)我們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛@里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時(shí)候??有人卻遭受著痛苦，悄然而逝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十六
市（縣）政府：
根據(jù)中央政法委、財(cái)政部《關(guān)于開(kāi)展涉法涉訴救助工作的意見(jiàn)》（政法44號(hào)）的文件精神，我院在縣委、縣政府的關(guān)心支持下，于將司法救助基金納入了縣財(cái)政預(yù)算之中。針對(duì)弱勢(shì)群體、涉法信訪等問(wèn)題，按照上級(jí)要求和文件規(guī)定，積極開(kāi)展了救助活動(dòng)，取得了明顯的社會(huì)效果，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，得到了上級(jí)機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。自以來(lái)，由于救助資金未能及時(shí)撥付，導(dǎo)致救助機(jī)制運(yùn)行不暢，我院只能從有限的辦案經(jīng)費(fèi)中墊付發(fā)放，解決救助申請(qǐng)人的實(shí)際生活困難，消化大量的信訪矛盾，截止目前，我院已墊付資金20余萬(wàn)元。為確保今后救助工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特請(qǐng)求縣財(cái)政局按已列入財(cái)政預(yù)算的計(jì)劃，撥付我院專(zhuān)項(xiàng)救助資金20萬(wàn)元。
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)予以審批。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的劉總、馬總等公司及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：
因?yàn)閭€(gè)人原因，本人提出辭去目前資產(chǎn)委托管理部基金經(jīng)理工作一職。
自本人于________年____月____日正式加入公司前身——原國(guó)泰證券深圳分公司以來(lái)，至今剛好________年，期間經(jīng)歷了公司合并、部門(mén)合并及股市的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在此期間，本人衷心感謝劉總、馬總等公司及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在本人工作期間給予的'指導(dǎo)及予本人指導(dǎo)與支持！
祝劉總、馬總等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利！
祝xx證券業(yè)務(wù)順利，飛速發(fā)展！
愿中國(guó)股市早日走出漫漫熊市，天天向上！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十八
本人系___縣___鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)___社區(qū)(村)___路(組)居民(村民)，屬___對(duì)象，因本人患(惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、肝硬化腹水)，醫(yī)療困難，特申請(qǐng)給予適當(dāng)醫(yī)療救助。
申請(qǐng)人：(蓋章)
身份證號(hào)碼：
____年__月__日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇十九
基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作，要盡量用最少的文字及語(yǔ)言，將你要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)清楚，這個(gè)字能不要的就不要，這句話能不寫(xiě)的就不寫(xiě)，甚至一段文字都有可能是多余的。
但這并不等于越少越好，在內(nèi)容上要根據(jù)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容與要求寫(xiě)夠，如果將里面該寫(xiě)的沒(méi)有寫(xiě)上，那就種簡(jiǎn)單是不行的。
一個(gè)申請(qǐng)書(shū)，核心要做的研究?jī)?nèi)容就那么多http:///，只要將為什么要做(意義)，做什么(研究?jī)?nèi)容)，達(dá)到什么結(jié)果(研究目標(biāo))，如何做(研究方案)，創(chuàng)新點(diǎn)(最亮點(diǎn))表述清楚，其實(shí)要表達(dá)清楚不需要那么多的文字。
評(píng)審申請(qǐng)書(shū)時(shí)，一般一個(gè)評(píng)審人同時(shí)接到十幾本甚至二十多本申請(qǐng)書(shū)，要在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成，所以評(píng)審人要用最短的時(shí)間，第一要看懂你寫(xiě)的是什么，意義何在，研究?jī)?nèi)容合適不合適，研究方案是不是合理。如果你寫(xiě)的文字很多，你要表達(dá)的最關(guān)鍵的東西埋在那么多的文字中，可能突顯不出來(lái)，反而會(huì)評(píng)價(jià)不高。
評(píng)審人一般都是得到基金資助的學(xué)者，許多人年齡也不小，而且一般寫(xiě)基金都是比較多的，他們一般清楚申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)到什么份正好。如果申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得多而雜，可能效果不好。
有些申請(qǐng)書(shū)的研究方案，寫(xiě)的相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作步驟一樣，那不是研究方案。
老版的申請(qǐng)書(shū)中，研究?jī)?nèi)容與研究目標(biāo)及解決的關(guān)鍵問(wèn)題只放在一頁(yè)紙中，研究方案一般也給一頁(yè)紙，意義給二頁(yè)到三頁(yè)紙，年度計(jì)劃及研究結(jié)果一般給一頁(yè)，所以字其實(shí)不要求太多。當(dāng)然現(xiàn)在可以多一點(diǎn)點(diǎn)，但一定要注意文字多，你要表達(dá)的內(nèi)容可能反而表達(dá)得有點(diǎn)零亂。這是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的基本特點(diǎn)要求。
一定要將題目寫(xiě)好，摘要要恰到好處。其實(shí)將申請(qǐng)書(shū)的摘要看一下，可能就有資助不資助的一半感覺(jué)了。因?yàn)槟阋暾?qǐng)的信息在摘要中表達(dá)出輪廓來(lái)了。對(duì)于小同行來(lái)說(shuō)，看完摘要，申請(qǐng)書(shū)研究的創(chuàng)新點(diǎn)基本知道了。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二十
他申請(qǐng)了幾年沒(méi)有中，今年將他申請(qǐng)書(shū)通過(guò)郵件給我看，其實(shí)他的內(nèi)容我不太懂，我是做合成的，他與生化、中藥有關(guān)系（還是能懂點(diǎn)），所以具體內(nèi)容上我不好說(shuō)。但看過(guò)他的申請(qǐng)書(shū)后覺(jué)得是有些毛病，通過(guò)qq與他討論申請(qǐng)書(shū)中那些不足，要做大的修改，他根據(jù)我的意見(jiàn)，反復(fù)修改后，得到資助了。
去年我們理學(xué)院的一位年輕教師，將他的申請(qǐng)書(shū)送我處提意見(jiàn)，我提的意見(jiàn)很多很多，他樂(lè)呵呵地反復(fù)修改后，中了。他第一時(shí)間將這消息告訴我，我當(dāng)時(shí)在廣州出差，為他高興。
畢竟寫(xiě)了許多年的申請(qǐng)書(shū)，也得到了一些項(xiàng)目，也每年評(píng)審不少基金，國(guó)家的，許多省市的。所以會(huì)從一個(gè)評(píng)審人的角度來(lái)審視他們的申請(qǐng)書(shū)。所以提點(diǎn)修改意見(jiàn)還是有點(diǎn)幫助的。
不過(guò)，還看過(guò)其他二個(gè)年輕教師的申請(qǐng)書(shū)，提出修改意見(jiàn)，他們的沒(méi)有中，呵呵。
寫(xiě)國(guó)家自然基金申請(qǐng)書(shū)可能要注意如下幾點(diǎn)（班門(mén)弄斧了，呵呵，網(wǎng)上大牌專(zhuān)家很多的，我想寫(xiě)出來(lái)供年輕人參考吧）：
1 創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問(wèn)題經(jīng)常被斃。所以在寫(xiě)本子的時(shí)候，一定要在內(nèi)容上要新。有時(shí)候?yàn)榱酥谢?，?huì)寫(xiě)點(diǎn)保守點(diǎn)的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)能夠檢出你的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個(gè)詞，如果文獻(xiàn)上出現(xiàn)你申請(qǐng)的研究?jī)?nèi)容，或評(píng)審人已經(jīng)在文獻(xiàn)上見(jiàn)到過(guò)你申請(qǐng)書(shū)中創(chuàng)新點(diǎn)（經(jīng)常是小同行評(píng)），那這一個(gè)詞就會(huì)讓評(píng)審人不滿(mǎn)。說(shuō)明你不誠(chéng)實(shí)，或文獻(xiàn)掌握不全。
2 可行性要寫(xiě)清楚。有的人將研究方案寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，讓人覺(jué)得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺(jué)得他做的方法上不可行，或根本達(dá)不到，不批的可能性比較大。
3 已經(jīng)做過(guò)的研究要寫(xiě)清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過(guò)什么，發(fā)表過(guò)什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫(xiě)清楚。否則別人認(rèn)為你瞎吹，沒(méi)有以前的工作做基礎(chǔ)呀。另外單位的工作條件要寫(xiě)出來(lái)，否則讓別人覺(jué)得你沒(méi)有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’‘國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科’的申請(qǐng)人命中率要高。
評(píng)審人被要求在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)評(píng)不少項(xiàng)目，看不少申請(qǐng)書(shū)還要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不可能看得非常細(xì)，一般是看個(gè)輪廓，還要檢一下文獻(xiàn)。但一般都是從以上幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學(xué)，創(chuàng)辦于1977年。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的富田村，緊挨320國(guó)道，至今已走過(guò)32年的風(fēng)雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幾代教師的辛勤努力下，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學(xué)校。
學(xué)校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。20xx年9月新教學(xué)樓建成并投入使用，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨(dú)特，是培育人才的理想搖籃。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生150人。擁有教職工14人，其中：小學(xué)高級(jí)教師7人，本科學(xué)歷占任課教師的30%，大專(zhuān)學(xué)歷占25%，中專(zhuān)學(xué)歷占45%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)”面向?yàn)橹羔?，?jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學(xué)宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，為求用先進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代的'科學(xué)體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
在教育教學(xué)改革的大潮中，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，取得了不錯(cuò)的成果。學(xué)校先后被高坑鎮(zhèn)評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”；教師吳建國(guó)、肖根華、彭建軍等教師先后被評(píng)為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱(chēng)號(hào)。32篇教師論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，并有多名學(xué)生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽中獲得好名次。
近年來(lái)，隨著人口出生率的減少，學(xué)校生源在減少，政府對(duì)教育的投入也有限，我校在更新教學(xué)設(shè)備、完善教育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生方面顯得無(wú)能為力，學(xué)校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助，幫助我校度過(guò)困難，使我校的教育質(zhì)量提升一個(gè)新的層次。
在此，我謹(jǐn)代表富田小學(xué)全體師生，向貴公司提出教育基金申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考查和批準(zhǔn)。富小的教師將以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài)，富小的學(xué)生將以感恩的心努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二十二
xx市工會(huì)：
我叫xx，女，漢族，今年xx歲，身份證號(hào)xxxxxx，系原xx司的一名失業(yè)職工，因失業(yè)后生活困難，沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)收入，特申請(qǐng)困難職工救濟(jì)：
我于20xx年x月進(jìn)入xx公司參加工作，直至20xx年x月單位破產(chǎn)倒閉。因文化程度不高，缺乏專(zhuān)業(yè)技能，失業(yè)后一直靠打零工維系生活?，F(xiàn)在，我家中既要奉養(yǎng)70多歲老母親，供20歲的兒子完成大學(xué)學(xué)業(yè)，還要撫養(yǎng)上幼兒園的小兒子。母親年高體弱，看病吃藥的花銷(xiāo)常常難以支付。
更讓全家人的生活雪上加霜。
為維持我們家庭的基本生活，支持我的.兒女完成學(xué)業(yè)，特申請(qǐng)貧困救濟(jì)。望勞動(dòng)部門(mén)能夠幫助我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手。請(qǐng)給予困難救濟(jì)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動(dòng)，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員而感到無(wú)尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)但這并沒(méi)有使我滿(mǎn)足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在年級(jí)名列前茅，多次在評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。
三、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入xx學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谏钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)生基金申請(qǐng)書(shū)篇二十四
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx學(xué)院20xx級(jí)的一名學(xué)生，來(lái)自xxxxx。父親不在世了，父母依靠著微薄收入支撐著我的學(xué)業(yè)，平時(shí)大多靠母親的朋友以及母親家里親戚接濟(jì)，家里沒(méi)有任何額外收入，母子相依為命。所以我申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)基金。
母親日夜操勞的在理發(fā)店干活，而我則每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò)，我只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)她最好的報(bào)答。母親對(duì)我的要求一向也很?chē)?yán)格，我也很懂事，很少和小朋友們出去瘋玩。初中時(shí)候，我在學(xué)校里一直保持著全班第一全校前十的成績(jī)。漸漸的我長(zhǎng)大了。后來(lái)到了我初三懂得了一些，母親很苦，很苦，她才是這世上最?lèi)?ài)我的人。
終于，我不辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。上了大學(xué)，大一剛來(lái)，莫名其妙的就被班主任相中干班長(zhǎng)一職，從此一直抱著為同學(xué)服務(wù)的想法，一直努力幫助同學(xué)，為班級(jí)組織了一系列活動(dòng)，班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在任職期間，看到家庭困難的同學(xué)好多，我想至少我還吃得起飯，有些同學(xué)家庭真的很難，所以大一大二把助學(xué)金都讓給了其他同學(xué)，希望我的棄權(quán)對(duì)于他們的困難能盡一些微薄之力吧!但是也因?yàn)榈谝淮胃砂嚅L(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，耽誤了學(xué)習(xí)，自從辭去班長(zhǎng)后，一直在努力學(xué)習(xí)，但是由于大學(xué)課程的基礎(chǔ)沒(méi)打好，成績(jī)提高的不是特別快。但是我相信我的學(xué)習(xí)能力，我一定可以再造曾經(jīng)的輝煌。
來(lái)大學(xué)后，我的生活一直很節(jié)約，從不和別人比吃穿，也不會(huì)想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增長(zhǎng)見(jiàn)聞，而是我知道這對(duì)于我來(lái)太奢侈。每次聽(tīng)到別人說(shuō)要去外地旅游，我只能默念:我也會(huì)去!但是，不是現(xiàn)在，在不遠(yuǎn)的將來(lái)。從高中開(kāi)始每年的學(xué)費(fèi)都是我的姨姨舅舅還有姥姥補(bǔ)貼著，多虧了我母親的親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，上了高中，并且來(lái)到了大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。在學(xué)習(xí)之余的假期，我一直在學(xué)校附近的博曼海航酒店端盤(pán)子打工，盡量減少母親的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲抑?，我已?jīng)足夠大了，應(yīng)該要有敢于闖蕩的勇氣，要學(xué)會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，要學(xué)著為家里想想，所以我向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金。
我現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)了，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。用自己的熱情去擁抱大學(xué)，用自己的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)，用我的毅力去改善我的適應(yīng)能力，用我的希望學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給我安上一雙飛翔的翅膀，讓我飛的更高更遠(yuǎn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
[助學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)]
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