當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
責任與使命心得體會篇一
責任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個人還是社會，都需要有責任心和使命感來推動事業(yè)的發(fā)展。對于我來說，我也漸漸意識到了責任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，責任和使命是一種擔當和奉獻的態(tài)度。作為一個個體，我們需要對自己的行為負責，對自己的言行負責。我們應該知道自己的責任范圍，并努力去承擔這些責任，做到盡心盡力。同時，我們也要有對社會的使命感，為了社會的發(fā)展做出自己的貢獻。只有擁有責任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務。
其次，責任和使命是一種動力和動力來源。當我們追求一個目標時，責任和使命能夠給予我們不斷前進的動力。責任使我們不斷努力，不斷追求進步，使我們能夠堅持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮斗，不畏困難，勇往直前。責任和使命是我們前進路上最強大的力量。
再次，責任和使命是一種價值觀和道德準則。擁有責任心和使命感，就意味著我們對自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個人生活中，還是在社會交往中，責任和使命都是我們行為的準則與底線，是我們走向成熟和進步的關鍵。
此外，責任和使命還是一種自我認知和成長的機會。通過承擔責任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價值。責任使我們不斷面對挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責任和使命不僅是對外的要求，更是對自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會到擁有責任心和使命感的重要性。只有擁有責任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自己的價值。責任和使命是我前進的動力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔責任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責任和使命，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
責任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責任和使命，為實現(xiàn)個人價值和社會進步貢獻自己的力量。我相信，只要擁有責任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠，贏得更多的成功和成就。
責任與使命心得體會篇二
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
我演講的題目是《牢記初心使命，忠誠干凈擔當》。
作為基層的年輕干部，我覺得“不忘初心、牢記使命”就是要高度重視錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?/p>
什么是忠誠？“天下之德，莫過于忠”。中國導彈之父——錢學森留學美國期間，美方給他各種豐厚的利益和好處，企圖將他留下來，可他都拒絕了。軟禁時期，面對軍方的嚴厲拷問，他毅然決然的回答：我效忠的是中國人民。對黨和人民忠誠，同樣也是xxx工作的根本出發(fā)點。在xxx，我覺得就必須要把對黨和人民絕對忠誠作為首要的政治原則和政治品質(zhì)，把牢政治方向，嚴守政治紀律，堅定理想信念。
什么是干凈？唯有思想上一塵不染，行動上才能一身正氣。初心純正方能行穩(wěn)致遠。作為領導身邊的工作人員，一舉一動、一言一行，都關系到領導同志的形象，關系到xxx的形象。所以我覺得要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人。守住底線、不越紅線，把好人生的“總開關”。
什么是擔當？志不求易者成，事不避難者進。老前輩錢學森回國最想做的事情之一，就是讓中國也有去太空看地球的權利。他說，別人有的，我們也要有；別人沒有的，我們拼命也要擁有。這份敢為人先的責任與擔當值得我們認真學習領會，在工作中任何時候都必須把擔當精神鐫刻在心中、融入到血液里、踐行于行動中，扛起肩負的責任和使命，認真履職盡責，在自己的崗位上展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。
朋友們，青春奮斗正當時。讓我們用熱血鑄就忠誠，不忘初心，牢記時代賦予我們的使命，勇于擔當，奮力書寫絢麗的人生！
謝謝大家！
責任與使命心得體會篇三
作為一名高中生，我對教師的責任與使命有著深刻的體會與感悟。教師是傳道、授業(yè)、解惑的人，是青少年成長道路上至關重要的指導者和支持者。
首先，教師的責任在于傳授知識，幫助學生獲得學科知識和技能。而這并非只是一種單向的知識傳授，而是更注重啟發(fā)學生思考、激發(fā)學生學習興趣。在我的學習中，很多教師通過提問、案例分析等方式，讓我不僅掌握了知識，更了解了這些知識的實際應用場景和應用方式。
其次，教師還承擔著為學生的全面發(fā)展提供支持的任務。學生不僅需要在學科知識上有所提高，還應在思維能力、實踐能力、情感發(fā)展等方面進行全面鍛煉。教師在這一過程中，不僅要在課堂上與學生互動、引導，更需要給學生提供充足的機會和空間來發(fā)掘自身的潛力，讓學生有機會去探索自己感興趣的領域。
此外，教師還應承擔起對學生的其他重要責任。例如，教師應該關注學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)學生的心理問題并開展有針對性的輔導。教師還應該關心學生的生活、學習情況，為出現(xiàn)問題的學生提供幫助和支持。
綜上所述，教師擔負著使命非常重大的工作，不僅影響了學生成長發(fā)展，更關系到國家和民族的未來。作為學生，我們也應有自己的責任。我們要認真對待學習，主動參與到教學過程中，與教師共同探索學習之道，更要尊重、關愛和支持教師，在教育事業(yè)中共同努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。
責任與使命心得體會篇四
習近平總書記在今年5月31日“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，明確把“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”作為主題教育的具體目標之一。面對重大政治考驗，必須旗幟鮮明、挺身而出，絕不能當騎墻派；面對歪風邪氣，必須敢于亮劍、堅決斗爭，絕不能聽之任之；面對急難險重任務，必須豁得出來、頂?shù)蒙先?，絕不能畏縮不前。結合三個面對，強化對黨忠誠、黑惡勢力和繁重的##工作，圍繞“牢記初心使命，勇于擔當作為”這個主題，談談認識和體會。
中國共產(chǎn)黨依靠擔當立黨、興黨、強黨。擔當是馬克思主義的崇高使命，中國共產(chǎn)黨正是基于這樣的歷史擔當帶領全黨全國各族人民，為探索共產(chǎn)主義社會和實現(xiàn)人類美好未來，實現(xiàn)中華民族偉大復興不斷奮斗。中國夢是每一個中國人的夢想，只有每個國人實現(xiàn)自己的夢想才能促成整個中國夢的實現(xiàn)。只有中國共產(chǎn)黨才能帶領全國各族人民走上復興發(fā)展之路，國家富強了，民族強大了，人民生活水平才能提高。
擔當是每名共產(chǎn)黨人的政治本色，是黨員干部的責任堅守。堅定理想、不忘初心。從張富清：一位老英雄的初心本色；時代楷模杜富國；黃文秀：百色脫貧路上的美麗花；著名雜交水稻專家袁隆平年近90仍夢想不息到我省優(yōu)秀法官、“時代楷?！睂O波、金桂蘭和鶴城“最美奮斗者”，以身邊的楷模、“最美奮斗者”為榜樣，自覺把自身前途命運同國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，實現(xiàn)個人理想價值的過程中，實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻力量。
扛起擔當重任，練好擔當本領。無論是干事業(yè)還是攻堅克難都要有過硬的本領。系統(tǒng)掌握馬克思主義理論為基礎，重點用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。突出專業(yè)知識、專業(yè)能力的、專業(yè)精神的培養(yǎng)，干一行愛一行、專一行精一行、管一行像一行。全心全意為人民服務作為共產(chǎn)黨人的擔當目標，在學習中增強才干、提高為人民服務的本領，帶著使命感和責任感，積極主動的把擔當落到實處，在工作生活中起到先鋒模范帶頭作用，讓作為產(chǎn)生實效。
面對社會上的歪風邪氣、黑惡勢力要敢于做斗爭，不聽之任之，敢于動真碰硬，真抓實干。領導干部和公職人員要對掃黑除惡強化認識，主動擔負起掃黑除惡主力軍，旗幟鮮明的打擊黑惡勢力，把“掃黑除惡”與反腐敗斗爭和基層“拍蠅”結合起來，加強宣傳力度，呼吁廣大群眾舉報，用于碰硬，敢于擔當，并將掃黑除惡專項斗爭納入綜合工作（平安建設）評價體系，責任層層落實到位，考核結果作為考核領導干部的主要內(nèi)容。
注重問題導向效果導向，力戒形式主義。面對繁重的輔助##工作，對有些不按規(guī)范工作程序工作，個人情緒影響工作，個人利益大于單位利益，影響單位工作正常有序進行，對不按規(guī)章制度辦事怕得罪人的做法敢于說“不”。對工作中產(chǎn)生的分歧敢于堅持原則，按規(guī)章制度辦事，敢于擔當。
事業(yè)是干出來的，不是喊出來的。必須針對問題、直面問題、分析問題、解決問題，求真務實，狠抓落實。絕不做假姿勢，做假動作。發(fā)揚釘釘子精神，一件事情一件事情的辦，一件工作一件工作的落實，推動各項工作取得實實在在的實效。
黨員干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。建立健全常態(tài)化問責追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究。
黨干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。
建立健全常態(tài)化問責黨員干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。建立健全常態(tài)化問責追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究。
為今后工作更加順暢開展，要從制度建設層面入手，健全工作制度規(guī)范、考核評價、責任落實等方面。建立激勵機制，容錯糾錯機制。在制度的建立和落實上下功。
責任與使命心得體會篇五
尊敬的各位領導、同志們：
很榮幸可以站在這里跟大家交流自己對“擔當”一詞的認識和體會。今天我演講的題目是《感知責任擔當使命》。
時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從xx來到基層工作已經(jīng)有三個年頭了。三年來，我感觸良多，基層雖苦一些，但能鍛煉人；基層雖累一些，但能考驗人。這也正是我三年前選擇基層的原因。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，基層工作其實并不難，但是干好基層工作卻不容易。
當前，xx正處于趕超發(fā)展、加快建設的關鍵時期，又恰逢文明城創(chuàng)建工作進入非常時期，xx一級作為政府組織結構中最基層的組織，每一項工作任務交織在一起，錯綜復雜，充滿挑戰(zhàn)。xxx在全市“xx”動員大會上強調(diào)，面對這樣的關鍵時期、非常時期，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部要具備敢擔當、善擔當、能擔當?shù)木?。作為xx領導班子的一員，我深感自己肩上擔負著組織的重托、領導的厚望、人民的期望，肩負著穩(wěn)定一方、致富一方、發(fā)展一方的重擔。應該說我們被賦予的不僅是權力，更是一份責任，是較之于其它工作崗位更重的擔當。
擔當就是要堅定信念，淡泊名利。信念是本，擔當是形。擔當源于堅定的信念，信念就是擔當?shù)膬?nèi)在動力。如果信念不堅定，就沒有擔當?shù)膬?nèi)動力，沒有擔當?shù)膬?nèi)動力，心里就裝不下群眾，就不可能做一名合格的基層工作者。孫中山先生曾說：“要立志做大事，不要立志做大官?！鞭k事處作為人民政府的派出機關，在城市管理體系中處于最基層、最末端、最敏感的位置，也是直接貼近廣大群眾的基層組織，是群眾最重要、最直接的訴求渠道。因此，我們更應該時刻將“全心全意為人民服務”這一宗旨裝進心里，把群眾安危冷暖放在心上，真心真意為群眾著想，全力以赴為群眾謀福，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。
擔當就是要吃虧奉獻，創(chuàng)新務實。xx黨員干部工作處于黨的事業(yè)的第一線，在各種矛盾交織中默默地奉獻著自身，在復雜的工作和生活環(huán)境中，吃虧在所難免。但是，我們應該看到，我們身邊有很多像李文祥、李全芳、李連成這樣不怕吃虧、愿意吃虧、能夠吃虧，放棄優(yōu)厚的工作生活環(huán)境投身一線的黨員干部，為的就是加快xx建設的步伐。作為基層領導干部，我們應該認清黨和群眾賦予我們的使命和職責，在吃虧中沉淀自己、磨礪自己、升華自己，舍得吃虧、甘于奉獻。
與此同時，我們更應該認清當前發(fā)展的形勢。隨著經(jīng)濟發(fā)展，人民群眾思想觀念、價值取向的日趨多元，如何有效協(xié)調(diào)社會關系、解決社會問題、化解社會矛盾、保持社會穩(wěn)定等一系列新問題就擺在了我們面前。這就要求我們不能繼續(xù)按部就班、墨守成規(guī)，要不斷地研究思考、探索創(chuàng)新，找到突破口。為此，我xx結合社區(qū)“xx”管理理念，學習借鑒鄭州等先進地市社會網(wǎng)格化管理模式，探究出一套適合我轄區(qū)居民管理的，依托網(wǎng)格管理平臺，從以往被動管理變?yōu)橹鲃臃?，實現(xiàn)黨委領導、部門聯(lián)動、社區(qū)指導、居民參與的網(wǎng)格化管理體系。既實現(xiàn)轄區(qū)資源有效整合，高效運轉(zhuǎn)，又調(diào)動全民參與到黨建引領下的居民自治管理模式。
擔當就是要忠誠履職，愛崗敬業(yè)。忠誠履職、愛崗敬業(yè)就要堅持一切從實際出發(fā)，講實話、干實事、求實效，力戒形式主義，不做表面文章，把全部心思集中在抓發(fā)展、解民憂、干實事上。作為領導干部，更要帶好頭，要求別人做到的自己首先做到，在爭分奪秒、奮力拼搶、高效推進中謀求工作大突破、實現(xiàn)事業(yè)大發(fā)展。只有這樣，才能穩(wěn)定農(nóng)村信訪問題，才能解決城中村改造拆遷問題，才能推進文明城創(chuàng)建工作。
同志們，我市全力推進“xx”第三步趕超發(fā)展目標的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。我們的事業(yè)，只有靠我們的辛勤工作才能實現(xiàn)。讓我們按照市“xx”活動“擔當、敬業(yè)、服務”的主題要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，開拓創(chuàng)新，加壓奮進，克難攻堅，為富裕和諧美麗新xxx建設做出貢獻。
演講完畢，謝謝大家！
責任與使命心得體會篇六
責任，就是擔當。
其中國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
就目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！
我作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調(diào)走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
我們的心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
責任與使命心得體會篇七
青春是人生最寶貴的時光，是夢想的起點和奮斗的起航。在這個階段，我們肩負著許多責任和使命，這些責任和使命將影響著我們的一生。在我的經(jīng)歷中，我深刻體會到了青春責任的重要性，也深切感受到了使命的力量。在完成這些責任和使命的過程中，我得到了許多心得和體會。
首先，青春責任使我們?yōu)樽约旱娜松撠?。當我們進入青春期，開始逐漸了解自己，我們也應該認識到自己的責任。無論是對待學業(yè)還是對待人際關系，我們都應該以積極的態(tài)度去面對，去努力。這些努力不僅是為了實現(xiàn)自己的夢想，更是為了追尋自己的人生價值。我記得在高中時，我參加了一個志愿者活動，為一個貧困山區(qū)的小學義務輔導。通過這個經(jīng)歷，我深深意識到自己身上肩負著為他人服務的責任，這激勵我更加努力地為自己的夢想而奮斗。
其次，青春責任使我們?yōu)樯鐣撠?。作為新時代的青年人，我們是祖國的未來和希望。我們有義務為社會作出積極的貢獻。助人為樂、關心弱勢群體、參與公益活動等都是我們履行社會責任的行動。我曾參加過一個環(huán)保組織，在社區(qū)開展了一次環(huán)保宣傳活動。我們發(fā)放宣傳冊，宣傳垃圾分類和節(jié)約用水等環(huán)保方法。通過這個活動，我明白了自己作為一名青年人的責任，不僅僅是關心自己的成長，還要善待社會，為社會的進步貢獻力量。
再次，青春責任使我們?yōu)榧彝ヘ撠?。青春時光短暫而寶貴，我們不能辜負了家人對我們的期望。我們要盡自己最大的努力，為父母爭光，為家庭增添光彩。我有一個朋友，他的家庭條件非常差，但他卻十分努力學習，并且成功考上了一所名牌大學。他的努力和成果不僅給自己的家庭帶來了驕傲，也鼓舞了身邊的很多人。我從他身上學到了一個重要的道理：青春是為家庭負責的時光，我們要用自己的努力和成績回報家人對我們的付出。
最后，青春責任使我們?yōu)樽约旱膲粝胴撠煛Ｈ松膲粝胧俏覀兦斑M的動力和目標。而青春責任就是要我們?yōu)榱藟粝攵粩嗯蛫^斗。實現(xiàn)夢想的過程是充滿困難和挫折的，但只有堅守初心，勇往直前，才能最終實現(xiàn)夢想。我小的時候就立下一個小小的夢想，希望能成為一名記者。為了實現(xiàn)這個夢想，我努力學習，積累經(jīng)驗，在大學期間也加入了學校的媒體團隊。每一篇稿件的完成，每一次采訪的成功，都在激勵著我不斷追逐我的夢想。
總之，青春責任使命給我留下了深刻的體會。在實踐中，我明白了自己不僅要為自己的人生負責，也要為社會、家庭負責。在完成這些責任和使命的過程中，我明白了青春的意義和價值。每一次的付出和努力都是為了更好地追逐自己的夢想。只有肩負起這些責任，才能過上有意義而充實的青春生活。在未來的道路上，我將時刻牢記青春責任使命，為自己的夢想而努力奮斗。
責任與使命心得體會篇八
今天觀看了自治區(qū)紀委聯(lián)合廣西電視臺拍攝制作的《使命與擔當——廣西開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作助力脫貧攻堅紀實》的紀錄片，作為一名剛參加工作三個月的青年團員，我也受到了很多教育。雖然很多問題都還沒有接觸過，但這也是對我思想上的一次洗禮。
四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。四風問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。作為一名剛走出大學校園邁入到人民公仆隊伍中的年青人，在日常的工作和生活中，我時時刻刻都能感受到黨組織對我們青年人的關心和培養(yǎng)，黨組織在我的心目中就是一個偉大而光輝的形象，建黨95年以來，黨做出的任何決定都是從人民群眾最根本利益的角度出發(fā)，帶領人民走上一條國家富強、民族復興的康莊大道。雖然近年來從媒體和網(wǎng)絡上我們也可以看到一些黨員干部因為貪污腐敗而落馬，對黨和社會造成了很大影響。但是我相信這些都是黨員中的極少數(shù)。而這次我們觀看紀錄片《使命與擔當》就是為杜絕與預防發(fā)生在我們?nèi)罕娚磉叺摹八娘L”和腐敗問題。
看到紀錄片中一系列因“四風”與腐敗問題被立案、查處的數(shù)據(jù)，和一張張因拿回“四風”整頓行動追回的款項而喜極而泣的臉龐，我的內(nèi)心是既揪心又開心，揪心是因為表明在我們的身邊還是存在著“四風”和腐敗問題，開心的是我們的黨組織開始這次整頓活動正是一個好的開始，整頓工作真正落實，對現(xiàn)在進行精準扶貧工作有很好的作用，讓群眾更相信我們的黨組織，建立起緊密的黨群關系。
由此，我也聯(lián)想到自己三個月工作中的所見所聞，大部分黨員干部在具體的工作中也是不斷實踐著予民方便，為民服務的思想，作為一名新進單位的工作人員，我要向身邊清正廉明，為民辦事的同事學習，努力提高自己的思想覺悟和工作能力，提高為民辦事的能力。對自己的不足之處，在以后的工作和生活中應加強對自己的約束，樹立積極而負責的工作心態(tài)，按部就班、保質(zhì)保量地完成工作任務。另外，除了對自身的約束，作為祖國未來的接班人，我有義務對這些現(xiàn)象進行監(jiān)督和制止，更有必要不斷提醒自己在將來的工作中戒驕戒躁，遠離歪風邪氣。
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