最優(yōu)大學當助導的申請書申請理由（案例15篇）

環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點之一，如何保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責任。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。總結(jié)范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。

大學當助導的申請書申請理由篇一

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！

我叫__，男，現(xiàn)年__歲，家住__，現(xiàn)就讀于__學院。

家中有六口人，爺爺奶奶年過七旬，有病纏身，以藥維持；父母文化淺薄 ，在家務(wù)農(nóng) ，由于多年的勞累 ，父母的身體狀況十分差 ，唯一的經(jīng)濟來源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無收；妹妹正在__中讀書，家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書，家庭經(jīng)濟十分拮據(jù)。

我高中學習基礎(chǔ)不大好 ，高考填報志愿時選擇了__學院，只想學一技之長，將來好在社會上有立足之地。今年暑假當我我得到__學院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，希望我走出去，改變家中世代為農(nóng)的現(xiàn)狀。但是進入大學學習的費用又很高 ，對于農(nóng)村的家庭來說是一個天文數(shù)字。

為此父母面臨著巨大的學費壓力 ，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上學 ，可是父母又不想因為貧困而使我喪失上學的機會，父親最后還是東挪西借，湊夠了學費，使我勉強進入學校學習。

在學校學習的時間里，我曾因為家庭經(jīng)困難、生活困窘而自卑，但我又知道這個社會沒有知識沒有文化是無法生存下去的。

故向?qū)W校申請證實我的家庭情況 ，定于貧困生類型 ，以便我能在學校獲得助學補助金，幫助我順利完成學業(yè)。

此致

敬禮！

申請人：__

2020年x月x日

大學當助導的申請書申請理由篇二

尊敬的校領(lǐng)導老師：

您們好!我叫，系**學院**級專業(yè)*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務(wù)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導批準!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于*年從**省**縣*中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領(lǐng)導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應(yīng)以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經(jīng)濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應(yīng)付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領(lǐng)導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致敬禮!

申請人姓名：

申請日期：

大學當助導的申請書申請理由篇三

尊敬的x學校領(lǐng)導：

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加

社會實踐

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇四

尊敬的領(lǐng)導老師：

你們好，我是__，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊大學生。父母

文化

家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。

“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

學生性格開朗，熱情大方，平易待人在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。

學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇五

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

我是__，數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

20__年當我收到錄取

通知書

好不容易度過了大學一年級的學習?？墒侨缃?，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年x元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的，都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在__學院這個人才薈萃的大集體里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇六

研究生處：

我叫_x，系法學院九七級刑法學研究生。我來自_省_市一個貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。

最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金，我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇七

你好，我是來自電氣系機電0912班的楊正來。

我成長與農(nóng)村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農(nóng)村是我我的天堂。

可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸 懂事， !我發(fā)現(xiàn)我錯了!我的父母都老了!

從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞!從那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農(nóng)村也不愿他們的后一代變壞!也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當心我。

今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發(fā)現(xiàn)我的母親也老了!還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。

我的父母很看重知識，所以他執(zhí)意把我送進了大學——盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母，他們每天在田里不停地勞作，他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭，然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了，他們腿部的肌肉也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領(lǐng)導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們!

所以，今天我一定要申請國家獎學金，希望能借助國家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。

大學當助導的申請書申請理由篇八

尊敬的學院各位領(lǐng)導：

我是來自__班的的__。

在__—__年度，在各位老師和同學的幫助與關(guān)心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學習上，我盡力做到上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在__—__下半學年的考試中取得了很大的進步。

在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活，學習上互相關(guān)心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。

在思想方面，除了學習上有很大進步之外，我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

我向?qū)W院申請“學習進步獎”，希望各位領(lǐng)導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領(lǐng)導批準;若不滿足，還請各位領(lǐng)導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

申請人：__

日期

大學當助導的申請書申請理由篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師：

你們好!

我是__級__，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院校活動。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。

大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數(shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功!

大學的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠難以忘懷!記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號;第二學期在院學生會主辦的__第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽;在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。

作為班里的班長，我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

第一學年公益服務(wù)時間20小時。

基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國!

敬請各位領(lǐng)導老師以評定審核!

此致

敬禮!

申請人：__

日期

大學當助導的申請書申請理由篇十

大一剛?cè)雽W，我延續(xù)了高中的生活作風，主動參加學校組織的活動。加入創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會，主動參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并獲得了優(yōu)秀獎。在建黨九十周年征文比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假，我總結(jié)自己過去的失誤，協(xié)調(diào)處理好活動與學習的關(guān)系。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，并通過了20__年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種主動的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想道德，改進自己的行為舉止，并提高自己的總體素質(zhì)。大二下學期，我獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號，也被吸收為入黨主動分子，這也是大家給我的肯定。

在生活方面，我節(jié)約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。

申請人：__

日期

大學當助導的申請書申請理由篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫_x，我來自_市一個經(jīng)濟落后的小縣城_縣。20_年考進了這所學校，現(xiàn)就讀于_專業(yè)。

我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經(jīng)濟來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時家里并沒有什么特別經(jīng)濟收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在_這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我?guī)е@份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續(xù)努力!

天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農(nóng)村?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這是我現(xiàn)在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉(zhuǎn)折點，它對我們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，我也小有收獲。

我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。

真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領(lǐng)導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇十二

大學生在寫貧困申請的時候需要注意什么問題呢?下面小編跟大家分享幾篇貧困

申請書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我是xx學院xx班的學生?，F(xiàn)向您申請“優(yōu)秀貧困生”榮譽稱號，下面我將自己的情況匯報一下，方便領(lǐng)導考察我。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上。最終我在20xx年12月被黨組織吸收為預(yù)備黨員。

二、工作情況

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在大一學年，我獲得校一等獎學金，遼寧省一等獎學金，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更大的成績。

四、生活情況

健康的體格、良好的心態(tài)是一個人成長與發(fā)展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽，時常組織同學進行各種鍛煉活動，這樣既強健了體魄，又培養(yǎng)了他的團隊合作精神。健康的心態(tài)是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙，人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗，在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人以樂觀大方，處事冷靜，積極向上的人生心態(tài)。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學活動，減輕家庭的經(jīng)濟壓力。

困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。

我會更努力!!

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導：大家好!

學生高志華，男，四川省達州市開江縣人，就讀于貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，弟弟正在讀小學。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年，我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學院的錄取

通知書

此致敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

大學當助導的申請書申請理由篇十三

尊敬的領(lǐng)導、老師：

我是來自__學院的學生，我叫__。在大一這年里，我始終保持著積極向上的態(tài)度以及堅持不懈的精神，盡管大一上學期的成績不是很理想，但我并沒有因此氣餒。大一下學期的學習伊始，我認真總結(jié)上學期學習中存在的問題，并且按照制定的學習計劃實行。功夫不負有心人，經(jīng)過下學期的努力，最終在大一下學期期末取得了進步。本人認為在各方面均符合學習進步獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。

由于大一上學期剛剛進入大學的生活并且剛剛經(jīng)歷過高考尚有些放松的心態(tài)，大一上學期排名到__名。剛剛得知成績后，自己非常懊悔，后悔沒有重視學習。經(jīng)過輔導老師烏老師的耐心指教和鼓勵，我在寒假中深深的反思，并且制定了較詳細的學習計劃，決心在下個學期努力學習，不荒廢時光。功夫不負有心人，經(jīng)過一學期的努力，我在大一下學期的總排名中進步了__名，排到__名。盡管進步幅度不是很大，但我的確為之付出了努力。

除了在學習上努力以外，我還積極參加學校組織的各項活動，在大一下學期期末被評為__，同時在校田徑運動會上取得了女子甲組跳高第二名的成績。我知道，大學培養(yǎng)的是一個全面發(fā)展的人才，除了把學習成績搞好以外，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個全能型人才，做到德智體美全面發(fā)展。

基于以上，我鄭重向?qū)W校申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)和鼓勵，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領(lǐng)導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，這將是一份莫大的鼓勵，必將激勵我今后在學習上更加努力。以上為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：__

日期

大學當助導的申請書申請理由篇十四

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我叫吳__，是__學院廣告q1142班的一名學生。從20_年9月入校成為__經(jīng)濟學院學生至今，以成為一個足夠優(yōu)秀的人為目標，這三年里始終保持著樂觀向上的心態(tài)，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為此次評審的參考。

一、學習方面

學生在校期間首先以學習為主。自入學以來，我始終堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業(yè)課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節(jié)課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務(wù)，對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續(xù)兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，并榮獲“校三好學生”、“校優(yōu)秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業(yè)相關(guān)知識的學習外，我還經(jīng)常去圖書館借閱其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅局限于廣告專業(yè)中，努力提高自己綜合知識的學習能力。

二、綜合素質(zhì)方面

思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關(guān)知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務(wù)。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發(fā)展為預(yù)備黨員后，我對自己的要求更加嚴格，大三作為13屆新生的帶班黨員，時刻關(guān)心新生，幫助新生適應(yīng)大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員，全程參與14屆新生的迎新工作，作為__q1442班的帶寢黨員，發(fā)揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關(guān)知識和理論，并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務(wù)放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自身還存在不足并在努力改正，成為一名中共黨員絕不意味著就此止步，肩上的擔子更重了，為人民服務(wù)的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。

工作上，認真負責，態(tài)度端正。大三作為黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務(wù)，努力配合黨小組組長的工作，為藝術(shù)學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監(jiān)督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關(guān)工作及藝術(shù)學院辯論隊的建設(shè)。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作為一個服務(wù)學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了為學生服務(wù)的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關(guān)思想，了解院系動態(tài)，能夠有機會為學生服務(wù)，雖然現(xiàn)在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到為人民服務(wù)當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業(yè)的現(xiàn)在擔任班級的聯(lián)絡(luò)員，對于老師交給的任務(wù)認真對待，努力保證高效完成學院的相關(guān)工作。

生活中，性格開朗，樂于助人，勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作為一個農(nóng)村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態(tài)度，勤儉節(jié)約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產(chǎn)生消極悲觀的態(tài)度，相反讓我更加獨立，處世態(tài)度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業(yè)，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力范圍內(nèi)回報國家的教育，回報學校的培養(yǎng)。平時做到與班級同學愉快相處，對于班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。

三、社會實踐方面

理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯(lián)系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力，更為了減輕家里的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務(wù)員、超市收銀員、客服等等都曾經(jīng)作為我的工作。身為一個藝術(shù)學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業(yè)的實習的機會，可是由于實習工資低，為了順利完成學業(yè)，每次都是選擇服務(wù)業(yè)來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態(tài)度，深刻的認識到各行各業(yè)的人都值得我們尊重，都值得我們學習?！爸袊伯a(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假，在北京一家火鍋店做服務(wù)員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務(wù)別人，為別人帶來便利和歡樂，是工作最大的意義，社會上的所有人都是在服務(wù)別人的過程中來成全自己，也是在服務(wù)別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經(jīng)歷，那些現(xiàn)役軍人，每天堅持做一些曾經(jīng)我認為很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持著，原來保家衛(wèi)國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創(chuàng)造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起為國家建設(shè)做貢獻，為社會主義建設(shè)做貢獻。我們學校的人才培養(yǎng)目標是“兩有三實”，這意味著學校不是要把我們培養(yǎng)成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業(yè)技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務(wù)人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業(yè)知識，卻培養(yǎng)了我工作的態(tài)度，讓我接觸到各行各業(yè)的普通工人，讓我從未知走向逐漸了解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

四、創(chuàng)新能力方面

科研創(chuàng)新是大學生創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)，作為廣告專業(yè)的學生，創(chuàng)新能力直接體現(xiàn)在專業(yè)水平上，從大二正式開始專業(yè)課至今，我努力在專業(yè)學習中訓練自己的創(chuàng)新能力，專業(yè)課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優(yōu)秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的結(jié)合，提高了自己專業(yè)知識的創(chuàng)新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創(chuàng)新能力的輔助。大一至大二期間獲得“20___高校美術(shù)與設(shè)計大展學生組優(yōu)秀獎”，在專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習上打下了堅實的基礎(chǔ)。藝術(shù)類專業(yè)有著學科的特殊性，我深知自己在專業(yè)創(chuàng)新的能力上還有很大不足，也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創(chuàng)新是創(chuàng)新在實踐中的運用，作為副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上，更多的采用一種尊敬的態(tài)度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創(chuàng)新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷向著優(yōu)秀的目標努力。

以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對于足夠優(yōu)秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優(yōu)秀的人、一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標，繼續(xù)努力，不斷提高自己，爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能，更好的為人民服務(wù)。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學當助導的申請書申請理由篇十五

尊敬的大學學校領(lǐng)導：

您好！

我叫今年考入本校（院)，就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一向過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一向默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我最后圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母最后向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和期望得到學校經(jīng)濟上的幫忙—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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