總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
寫觀察日記四年級(jí)篇一
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們好像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能夠看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興，但還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L度，就能夠知道他們的總長是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
寫觀察日記四年級(jí)篇二
我喜歡吃香蕉。正好老師布置的回家作業(yè)是觀察一樣水果。晚上，我就觀察起我的香蕉來。
我的這只香蕉很好看。它的皮是金黃金黃的，就像發(fā)光的金子，形狀就像是一個(gè)彎彎的月亮，也像一艘彎彎的小船兒。我聞了一下香蕉的味道，它發(fā)出一股濃濃的特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮從上至下撕開，撕到一半，淡黃柔嫩的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前了?？吹搅诵迈r的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住輕輕地咬了一口那鮮嫩的果肉，甜絲絲、軟綿綿的，真是好吃極了！我越吃越想吃，恨不得一口把這個(gè)香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我喜歡吃香蕉。你們呢？
寫觀察日記四年級(jí)篇三
前幾天，老師布置了作業(yè)——泡豆芽。
一回到家，我趕緊拿了一大把綠豆放在桌上。豆子有大有小，好像圓滾滾的綠寶石，摸起來硬硬的。接著，我精心挑選著品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，有的豆子好像米粒般大小，而有些好像縮小形雞蛋一樣，滑溜溜的?，F(xiàn)在我要在它們的“澡盆”中加水了。這些綠豆在光的照耀下閃閃發(fā)亮。
第二天，綠豆又有了新的變化，它們好像喝飽了水的娃娃一樣，挺著著肚子，在杯底舒服地躺著。豆子們?cè)谒飽|倒西歪，懶洋洋的，可愛極了。豆子們一個(gè)個(gè)的把衣裳撐破了。有的豆子看上去飽脹得馬上要破裂了，有的已經(jīng)裂開了一條細(xì)縫，有的甚至已經(jīng)破裂了，參差不齊地伸出了小嫩芽。
經(jīng)過一個(gè)晚上，大多數(shù)的豆子已經(jīng)脫皮了。最長的豆芽已經(jīng)有兩厘米了。豆子的那條“尾巴”短短的，很可愛。豆子就好像是小蝌蚪一般在水里自由自在地在清澈的水里游來游去，豆子們也好像是雨后的春筍般“唰唰唰”地往上長。
豆子的芽長得越來越長了，已經(jīng)有五六厘米長了。我十分高興，那些豆芽就好像小姑娘肩上披得長辮子一樣，甩來甩去的可漂亮了。它們擠在一塊的時(shí)候，雪白的豆芽一簇簇的，真亮人眼睛。
豆芽的生命力中那么頑強(qiáng)，只要給它們一些水，它們就可以不停地生長，每天都有變化。
寫觀察日記四年級(jí)篇四
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。?。?/p>
原來小倉鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！
寫觀察日記四年級(jí)篇五
今天，我和爸爸媽媽到花鳥魚市場買回來了兩條小金魚。它們長得十分可愛，一條全身通紅，胖乎乎的身體上就像穿了一件紅紅的外套，我叫它“小紅”；另一條渾身漆黑，身體瘦長呈梭形，一看就是名游泳健將，我給它起名“小黑”。
金魚的眼睛很大，像兩個(gè)突出的電燈泡，而且仿佛馬上就要掉下來似的。它們的尾巴很漂亮，游動(dòng)時(shí)尾巴在水里飄動(dòng)，猶如仙女的裙子。我輕輕一敲魚缸，它們立刻嚇得驚慌失措，膽子真小！
9月21日 星期三 多云
由于心里惦記著小黑和小紅，早上剛起床，我顧不得洗漱，就跑去看它們。我想：“一個(gè)晚上都沒有喂它們吃東西，它們一定餓壞了吧！”于是，我拿起魚食袋，準(zhǔn)備給它們喂食。
它們倆很機(jī)靈，一聽見我拿袋子的“嘩嘩”聲，就飛速向我游來，不停地?cái)[著尾巴，眼巴巴地看著我，好像在說：“我好餓啊，主人快點(diǎn)兒給我吃的吧！”我剛把一粒魚食扔下去，它們就迫不及待地沖了過來。魚食有點(diǎn)兒大，而魚的嘴太小，根本吃不了?？墒撬鼈兎浅Ｂ斆?，它們等魚食泡軟后，就用頭不停地去撞魚食。不一會(huì)兒，魚食就被撞碎了。這時(shí)，它們才不緊不慢地張著小嘴，一口一口地慢慢品嘗起來。
9月30日 星期五 多云
今天一大早，我發(fā)現(xiàn)小紅似乎有些不舒服。它游動(dòng)的時(shí)候，身體始終向一側(cè)傾斜，而且游得非常吃力，整個(gè)身子都在拼命晃動(dòng)，還時(shí)不時(shí)在水里翻個(gè)跟頭。我想小紅應(yīng)該是生病了吧。
中午，我根據(jù)它的癥狀從網(wǎng)上查了資料，才知道它原來是得了失鰾癥。資料上說這種病有可能是水溫太低或魚食雜質(zhì)太多無法消化，引起魚鰾功能失調(diào)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的病似乎比早上更嚴(yán)重了，身體彎曲、傾斜，肚子朝上懶洋洋地漂浮在水中。我用手輕輕敲一下魚缸，它游動(dòng)幾下，但很快又恢復(fù)原樣。按照資料提示，我給小魚換成了淺水喂養(yǎng)，并且停止投放食物。晚上，我去看小紅時(shí)，它的癥狀緩解了一些，恢復(fù)了一點(diǎn)兒往日的生機(jī)。我衷心地希望小紅能早日康復(fù)！
有了這兩條小魚的陪伴，我感覺每天的生活有趣多了！
寫觀察日記四年級(jí)篇六
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
寫觀察日記四年級(jí)篇七
廚房里的一袋土豆發(fā)芽了，媽媽準(zhǔn)備扔掉，可我覺得很有趣，準(zhǔn)備把發(fā)芽的土豆種到花盆里。
我回想著爺爺種土豆的方法，先把泥土翻松，接著挖了一個(gè)洞，把土豆放到洞里，然后把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最后還澆了一些水，土豆就這樣種好了。
我經(jīng)常給這盆土豆?jié)菜?。過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)土豆慢慢長出了小小的兩片葉子。土豆一天天長大，由于放在陽臺(tái)上沒有太多的陽光照射，土豆的莖長得又細(xì)又長，而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說這樣的土豆是沒有營養(yǎng)的，長不出小土豆?？晌也桓市模€是照常給它澆水，希望她快快長出小土豆。
過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)土豆芽越長越黃了，我以為它已經(jīng)枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒想到竟然挖出了一個(gè)小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個(gè)吧!我再挖又挖出了一個(gè)，比剛才又大了一點(diǎn)。
我高興地拿著兩個(gè)小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽，瞧，這是我的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽也為我高興。
這是我第一次種出的兩個(gè)小土豆，我感到很自豪。
寫觀察日記四年級(jí)篇八
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰。
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴。
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
寫觀察日記四年級(jí)篇九
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，好像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。因?yàn)轸~和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
寫觀察日記四年級(jí)篇十
這天，我要向大家說說我從菜地里捉來的蝸牛。
蝸牛有一個(gè)漂亮的殼，它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋，有些在左右兩側(cè)，有些在后面。這些螺紋有向右邊旋轉(zhuǎn)的，也有向左邊旋轉(zhuǎn)的，我們分別叫它們右旋和左旋。
蝸牛有兩對(duì)觸角，其中最長、而且在最上面的那一對(duì)觸角上長著眼睛，下面的那一對(duì)觸角則是用來感知空氣的變化的。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的兩對(duì)觸角個(gè)性靈活。你去碰一下它的觸角，觸角就用比賽車還快的速度縮回去，和頭縮成一團(tuán)，像一個(gè)小皮球，需要過好一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地、慢慢地伸出來。
蝸牛的腹部有腹足，爬的時(shí)候就靠腹部的肌肉收縮運(yùn)動(dòng)來爬行。蝸牛爬過的地方會(huì)留下黏液，我明白這是用來保護(hù)身體，減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短、很小，在爬的時(shí)候會(huì)被拖在后面。
蝸牛的糞便從排泄孔排除體外，大蝸牛的糞便會(huì)慢慢地鉆出排泄孔，又粗又長;小蝸牛的糞便小很多，像芝麻點(diǎn)一樣。蝸牛糞便有的黑白相間，有的有黃有黑……老實(shí)說，這讓我覺得十分惡心！
我喜歡我們家的蝸牛！這次觀察讓我學(xué)到了許多知識(shí)，十分值得。
寫觀察日記四年級(jí)篇十一
在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)陽臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦！
是啊，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我。一周的付出，終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的做法，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先，我把一個(gè)紙杯拿了過來，放上了水；然后，再把手紙放進(jìn)杯里，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著，再把小豆子放進(jìn)去；最后，把它們放到陽臺(tái)上，期待它們能快快長大！
第二天，我走到陽臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去，臉上露出了會(huì)心的微笑，開 開心心的上學(xué)去了！等到放學(xué)回來，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺(tái)，看到水干了，感覺豆子們都快渴死了，我就立刻變得措手不及！一會(huì)去弄 水，一會(huì)兒有清理豆子，七手八腳的。不過總算是“援救成功”了。
每天，當(dāng)我離開它又回來的時(shí)候，就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長出了萌芽。我十分開心，既蹦又跳地走進(jìn)了臥室。
星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應(yīng)該十分努力的向上鉆吧，有的可能還長出了綠葉！明天就可以給同學(xué)們展示我的“勞動(dòng)成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景?？墒?，當(dāng)我看到它們時(shí)，令我十分驚訝。它們一個(gè)個(gè)“彎腰駝背”，小臉蠟黃。我急忙向同學(xué)請(qǐng)教，他說應(yīng)該定期換水，換紙巾，這樣它們才能茁壯 成長。我仔細(xì)看護(hù)，生怕出錯(cuò)。
小豆子變成了小豆芽了！我成功了！這也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都沒有想象的那么簡單。必須努力去做，認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)得到豐收的果實(shí)。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們。沒錯(cuò)，再好的菜也沒有這道豆芽菜香，因?yàn)檫@是我親手種的，辛辛苦苦換來的！
寫觀察日記四年級(jí)篇十二
前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察小蝌蚪，于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們?cè)谒袩o比快活，每當(dāng)我走過去看他的時(shí)候，都把他當(dāng)成了“逗號(hào)”。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了!”我只好放了點(diǎn)飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。
第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會(huì)爬了。怎么樣?厲害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了，我很激動(dòng)!“就要變青蛙了，好耶!”我自言自語地說。
第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了。”
我整整養(yǎng)了它兩個(gè)星期，感到真有成就感啊!
寫觀察日記四年級(jí)篇十三
為了看日出，我不到5點(diǎn)就出去了。
天空一片淺藍(lán)，有黑有藍(lán)的。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴(kuò)大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍(lán)色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
??！那黃色還在擴(kuò)大，波紋也在擴(kuò)大。看見了看見了！太陽像一個(gè)調(diào)皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會(huì)，就剩一小半臉沒出來了。
突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強(qiáng)烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
寫觀察日記四年級(jí)篇十四
我多次乘飛機(jī)都沒有像這次作了一個(gè)細(xì)心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機(jī)從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機(jī)左翼從起飛到著陸的變化過程。
飛機(jī)機(jī)翼看起來是由鋼片組成的一個(gè)整體，實(shí)際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機(jī)飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機(jī)即將飛到目的地時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼仍然像起飛時(shí)一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機(jī)著陸停穩(wěn)，飛機(jī)機(jī)翼又恢復(fù)原位。
這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個(gè)善于觀察的人。
寫觀察日記四年級(jí)篇十五
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細(xì)一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳耍远放駴]有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
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