總結(jié)是對所學(xué)知識(shí)的回顧和反思，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們在寫總結(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
守護(hù)明天心得篇一
在我們身邊，生活著一群特殊的人，他們默默無聞，卻默默地守護(hù)著我們的生活。而中國大型紀(jì)錄片《守護(hù)明天》正是向這些守護(hù)者們致敬。影片通過真實(shí)的故事，展現(xiàn)了他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境而付出的努力。觀看這部影片之后，我深感環(huán)保問題的重要性，并產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保意識(shí)的喚醒
《守護(hù)明天》所展現(xiàn)的一幕幕綠水青山的美景，給我留下了深刻的印象。然而，美麗的背后隱藏著人們對環(huán)境的破壞和過度開發(fā)。我看到了被污染的湖泊、被毀壞的森林和失去家園的動(dòng)物。這些圖像讓我痛心疾首。我開始反思自己的行為對環(huán)境的影響，意識(shí)到環(huán)保的重要性。從此刻起，《守護(hù)明天》給了我一個(gè)強(qiáng)烈的啟示，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
第三段：個(gè)人行動(dòng)的力量
面對龐大的環(huán)境問題，很多人會(huì)產(chǎn)生一種無力感。然而，《守護(hù)明天》讓我意識(shí)到，每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)都能帶來巨大的變化。我看到了一位農(nóng)民用自己的微博影響力改變了全國上千家企業(yè)的生產(chǎn)方式；還有一位環(huán)保志愿者為了保護(hù)野生動(dòng)物的安全，堅(jiān)守在山谷一線。這些守護(hù)者們用自己的堅(jiān)持和決心，不斷推動(dòng)著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他們的故事讓我明白，我們每個(gè)人都可以用自己微小的力量來守護(hù)明天。
第四段：教育的重要性
觀看《守護(hù)明天》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)的任務(wù)。而教育則是培養(yǎng)每個(gè)人保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要途徑。只有從小培養(yǎng)孩子熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的意識(shí)，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。影片中，我看到了一位教師傾情投入，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。這讓我深深地明白，教育是保護(hù)環(huán)境的重要工具，我們需要培養(yǎng)足夠多的環(huán)保人才，才能真正實(shí)現(xiàn)守護(hù)明天的目標(biāo)。
第五段：參與行動(dòng)的時(shí)機(jī)
觀看《守護(hù)明天》后，我逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任在于每個(gè)人，需要我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起。我決心從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和植樹造林的好習(xí)慣。我還計(jì)劃參加一些環(huán)保組織的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)積極傳播環(huán)保理念，希望更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。只有我們每個(gè)人的共同努力，才能守護(hù)明天，讓生態(tài)環(huán)境更美好。
總結(jié)：
通過觀看《守護(hù)明天》，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要以個(gè)人行動(dòng)為基礎(chǔ)，從小事做起，同時(shí)也需要與他人共同努力，共同守護(hù)我們的家園。教育也起著重要的作用，我們需要加強(qiáng)環(huán)境教育，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。只有這樣，我們才能真正保護(hù)好我們的明天。
守護(hù)明天心得篇二
作為一部環(huán)保題材的電視劇，《守護(hù)明天》給觀眾們帶來了深刻的思考。這部電視劇通過真實(shí)而生動(dòng)的故事讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)肅性，并呼吁大家一起保護(hù)我們的地球。在觀看這部電視劇后，我深感自己對環(huán)保主題的關(guān)注和行動(dòng)的重要性。
第二段：意識(shí)覺醒
《守護(hù)明天》中的主人公是一名年輕的環(huán)境保護(hù)志愿者，他為了守護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境從事著艱苦的工作。通過他的故事，我感受到了環(huán)保意識(shí)覺醒的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽視環(huán)境問題帶來的影響，而電視劇中的主人公卻以身體力行地付出了自己的努力，讓我思考自己是否也應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
第三段：環(huán)保行動(dòng)
《守護(hù)明天》劇中的環(huán)保行動(dòng)給了我啟示，即每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)參與了垃圾分類、植樹造林、清河漂浮物回收等各類環(huán)保工作，他們沒有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)小小的志愿者而感到無助，相反，他們用自己的微小之力改變了家鄉(xiāng)的環(huán)境。通過觀看電視劇，我深切體會(huì)到個(gè)人的努力是重要的，只有每個(gè)人都參與到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中，我們才能共同守護(hù)我們的家園。
第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性
《守護(hù)明天》通過展示不同的環(huán)境問題，讓我更加明確了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們所生活的地球正面臨著資源匱乏、污染嚴(yán)重等問題，如果不及時(shí)采取行動(dòng)，后果將是不可估量的。電視劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)的努力告訴了我，只有將環(huán)境保護(hù)擺在重要的位置，才能確保我們和后代能夠繼續(xù)生活在一個(gè)美麗的地球上。
第五段：號(hào)召行動(dòng)
電視劇《守護(hù)明天》以鮮明的主題和感人的故事喚醒了我的環(huán)保意識(shí)。通過觀看這部電視劇，我深知每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。無論是從小事做起，還是積極參與到環(huán)保組織中去，每一個(gè)行動(dòng)都是守護(hù)明天的關(guān)鍵。因此，我呼吁大家，讓我們共同行動(dòng)起來，守護(hù)我們共同的家園，為了未來的明天努力奮斗。
守護(hù)明天心得篇三
“守護(hù)明天”是一項(xiàng)在全球范圍內(nèi)展開并受到廣泛關(guān)注的行動(dòng)，旨在保護(hù)我們的地球并確保未來的可持續(xù)發(fā)展。作為一名公民，我深受啟發(fā)并認(rèn)為這是我們每個(gè)人的責(zé)任去為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在參與了這個(gè)行動(dòng)之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：行動(dòng)的重要性
在參與“守護(hù)明天”的行動(dòng)中，我了解到了環(huán)境的重要性。全球范圍內(nèi)細(xì)菌滋生和氣候變化的影響日益嚴(yán)重，為了讓我們的后代和世界更美好的未來，保護(hù)和恢復(fù)環(huán)境至關(guān)重要。減少廢物、節(jié)約能源、鼓勵(lì)循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展等舉措，有助于減輕環(huán)境壓力。
第三段：個(gè)人貢獻(xiàn)
參與“守護(hù)明天”這個(gè)行動(dòng)以后，我不僅意識(shí)到自己要為保護(hù)環(huán)境做些事情，而且也學(xué)會(huì)了很多實(shí)際的方法去保護(hù)環(huán)境。例如，控制我們自己的用水量，減少熱能的浪費(fèi)，鼓勵(lì)他人也參與到這個(gè)行動(dòng)中來。我相信這些小舉措在長期內(nèi)對環(huán)境的影響會(huì)越來越大。
第四段：教育的重要性
教育對于促進(jìn)全球的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。我認(rèn)為，教育可以使有關(guān)環(huán)境保護(hù)的信息更廣泛地傳遞，并向更廣泛的受眾傳播該信息。讓我們的后代在教育環(huán)節(jié)中更多地了解環(huán)境的重要性必不可少，有利于未來更好地繼承并實(shí)現(xiàn)我們的使命。同時(shí)，我們也要特別關(guān)注教育的質(zhì)量，以建立更多更高品質(zhì)的計(jì)劃和課程，使環(huán)保措施在未來可以更加廣泛地實(shí)施。
第五段：結(jié)語
總之，參與“守護(hù)明天”行動(dòng)是我成長中一段非常有意義的體驗(yàn)。它讓我意識(shí)到了個(gè)人對環(huán)境保護(hù)的重要性。作為一名公民，我相信我們每個(gè)人都可以對改善全球環(huán)境和增進(jìn)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過持續(xù)努力，我們可以為未來建構(gòu)更美好、更可持續(xù)的世界。
守護(hù)明天心得篇四
《守護(hù)明天》是由Frostbite影視基地、中央新聞紀(jì)錄片制片廠和中國兒童中心聯(lián)合制作的一系列以環(huán)保、節(jié)能、低碳為主題的短片。該片通過講述孩子們參與環(huán)保、保護(hù)自然的故事，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到自己與環(huán)境的關(guān)系，提高他們的環(huán)保意識(shí)。在學(xué)習(xí)并觀賞《守護(hù)明天》的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，同時(shí)也有了很多體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性
在《守護(hù)明天》中，我們看到了大山深處的孩子們努力保護(hù)他們身邊的生態(tài)環(huán)境，看到了城市中的孩子們節(jié)約資源和保護(hù)周圍環(huán)境的行動(dòng)。通過這些故事，我們可以認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。對于每一個(gè)人來說，環(huán)境都是我們生存和童年記憶最為重要的元素。當(dāng)我們環(huán)境變得越來越惡劣時(shí)，我們的身體健康和心理健康都會(huì)受到影響。保護(hù)環(huán)境，不僅是對自然的一種尊重，也是對人類自身的一種責(zé)任。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
如何培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)呢？在學(xué)習(xí)《守護(hù)明天》的過程中，我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面來入手：第一，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。我們可以通過閱讀書刊、觀看電視、上網(wǎng)等途徑了解環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。第二，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生影響，并從自身做起，從小事做起。比如說，不亂扔垃圾、節(jié)約用水、控制用電等等。第三，傳播環(huán)保理念。我們可以通過口口相傳、轉(zhuǎn)發(fā)微信、發(fā)布博客等方式將環(huán)保理念傳遞給更多的人，共同為環(huán)保事業(yè)出一份力。
第四段：分享身邊的明星
在《守護(hù)明天》中，有許多孩子們身邊的“明星”?！懊餍恰辈⒉灰欢ㄊ侵改切┘矣鲬魰缘乃嚾?，而是指那些身邊做出了奉獻(xiàn)并為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量的人。比如，電影中出現(xiàn)的那名老大爺，就在自己小區(qū)門口種植了多棵樹，為小區(qū)增色添彩，也保護(hù)了周圍的環(huán)境。而那些城市中節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的小朋友們，更是讓我們感到羨慕和欽佩。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我們不僅能從他們身上汲取力量，也能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)更多的人保護(hù)環(huán)境。
第五段：結(jié)語
《守護(hù)明天》通過真實(shí)的生活故事，引發(fā)了我們對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從日常生活的點(diǎn)滴入手，傳遞環(huán)保理念，提高自己和身邊人的環(huán)保意識(shí)。最后，讓我們一同行動(dòng)起來，一起為保護(hù)我們的美麗家園而努力。
守護(hù)明天心得篇五
第一段：引言（大約200字）
在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速發(fā)展帶來了繁榮，但同時(shí)也伴隨著偷盜、詐騙等犯罪行為的增加。對于我們每個(gè)人來說，守護(hù)明天的財(cái)富是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。通過我的親身經(jīng)歷，我意識(shí)到了保護(hù)自己財(cái)產(chǎn)安全的必要性，同時(shí)也得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：偷盜安全意識(shí)的重要性（大約300字）
要守護(hù)明天的財(cái)富，首先需要培養(yǎng)偷盜安全意識(shí)。我們應(yīng)該始終保持警惕，不輕易相信陌生人或不熟悉的個(gè)人信息；不隨意透露財(cái)產(chǎn)或賬戶相關(guān)信息，避免成為詐騙的目標(biāo)。此外，我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇網(wǎng)站，強(qiáng)化密碼保護(hù)意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，以免遭受網(wǎng)絡(luò)釣魚等陷阱。
第三段：保護(hù)個(gè)人信息的重要性（大約300字）
保護(hù)個(gè)人信息是守護(hù)明天偷錢的重要環(huán)節(jié)之一。我們應(yīng)當(dāng)妥善管理自己的身份證件、銀行卡、密碼等個(gè)人信息，不懈提高信息保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該定期檢查賬戶明細(xì)，留意異常交易和資金變動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取應(yīng)對措施，例如凍結(jié)賬戶、報(bào)警等。
第四段：建立高效的財(cái)務(wù)管理制度（大約300字）
除了注意防范外部風(fēng)險(xiǎn)，建立高效的財(cái)務(wù)管理制度也是守護(hù)明天財(cái)富的重要措施。我們應(yīng)當(dāng)制定合理的預(yù)算計(jì)劃，控制消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的比例，避免過度依賴信用卡和借貸等手段。建立可持續(xù)發(fā)展的投資理財(cái)計(jì)劃，包括分散投資、定期盈利回撤、風(fēng)險(xiǎn)評估等，以規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富保值增值。
第五段：社會(huì)責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)共同爭勝（大約300字）
守護(hù)明天財(cái)富除了個(gè)人責(zé)任外，我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任。積極參與社區(qū)的反詐騙教育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)宣傳等，提高整個(gè)社會(huì)的偷盜防范能力。此外，不可回避的是風(fēng)險(xiǎn)的存在，我們既要守護(hù)好自己的財(cái)富，也需要為風(fēng)險(xiǎn)的共同爭勝做好準(zhǔn)備。對于可能遭受的各種風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)盡早購買符合自己需求的保險(xiǎn)產(chǎn)品，確保在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠得到適當(dāng)?shù)谋Ｕ稀?/p>
總結(jié)：
保護(hù)明天的財(cái)富是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的重要任務(wù)，“守護(hù)明天偷錢心得體會(huì)”也由此成為我們共同的關(guān)注點(diǎn)。強(qiáng)化偷盜安全意識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息，建立高效的財(cái)務(wù)管理制度以及履行社會(huì)責(zé)任，共同為守護(hù)明天的財(cái)富做出積極貢獻(xiàn)。只有通過個(gè)人的努力和整個(gè)社會(huì)的共同努力，我們才能有效減少經(jīng)濟(jì)犯罪的發(fā)生，為明天建設(shè)更加美好的未來。
守護(hù)明天心得篇六
有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。以下是職場本站和大家分享的觀看守護(hù)明天心得感想大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
觀看守護(hù)明天心得感想大全一
今天是x月xx日，我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機(jī)，自己卻沒有，父母卻不會(huì)同意她買手機(jī)，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì)給你錢買手機(jī)，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍裸照，結(jié)果拍完后，余力__了環(huán)環(huán)。后來余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把裸照發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇，后來李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報(bào)了警，把余力抓住了，以__罪判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。
故事中的環(huán)環(huán)為了一個(gè)智能手機(jī)，惹來了幾場悲劇!環(huán)環(huán)明知道問余力借了1400元，要還1700元，知道還不起，還借錢不跟父母，所以我們不能光顧眼前的手機(jī)，要想想后果，還跟陌生人隨意打交道，簽下欠條。余力就是把環(huán)環(huán)當(dāng)成了騙人的工具，最后把李言也騙過來，環(huán)環(huán)說李言一起去取快遞，于是她們一起去了，最后把李言騙到了余力的工廠，最后，也被余力__了，留下了沉重的悲痛。我覺得李言這個(gè)人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識(shí)，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
觀看守護(hù)明天心得感想大全二
初中生環(huán)環(huán)卻中了她好朋友的圈套，而事情的起因還是因?yàn)橐徊渴謾C(jī)。13歲的環(huán)環(huán)剛步入初中一年級(jí)，在住校生活中人手一部手機(jī)，也自然的成了環(huán)環(huán)的煩惱，羨慕別的同學(xué)有手機(jī)。自己的父母卻不同意買手機(jī)，而同學(xué)小眉看出了環(huán)環(huán)的心思，并幫助他出了一個(gè)壞主意——找余力借錢。
環(huán)環(huán)沒有想到，余力竟然這么爽快的答應(yīng)借給環(huán)環(huán)1400元給他買手機(jī)，但要求每月利息一百元，三個(gè)月之內(nèi)還清，環(huán)環(huán)根本沒想到，1700元自己三個(gè)月還不清，而余力的要求也越來越過分到最后竟__了小眉、環(huán)環(huán)、李言三個(gè)未滿14周歲的女孩。
最終，李言的父親把余力告上了法庭，交給了警方，雖然處置了余力，但三個(gè)孩子內(nèi)心深處的傷害是很難消除的，只要一聽到有關(guān)消息，就會(huì)變得沉默不語，甚至暴怒。
然而，類似的案例還有很多，不僅是中國，國外很多國家更是對此案件采取了相應(yīng)的措施，但就算對犯罪者再嚴(yán)厲懲罰，也無法徹底消除少女內(nèi)心的障礙，我認(rèn)為更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，以及與家長的溝通能力。讓家長給予孩子更多的關(guān)心，而不是連在孩子這般無助時(shí)都沒發(fā)現(xiàn)孩子的異常。
但最主要的更應(yīng)該是讓學(xué)生自己，徹底的杜絕此類事情的發(fā)生，交友需謹(jǐn)慎，在一個(gè)陌生人刻意親近我們時(shí)，我們心里應(yīng)該加強(qiáng)防備，狼并不可怕，披著羊皮的狼才是最可怕的，不要輕易的相信我們看到的“羊皮”，對這些不明來歷的“朋友”，我們應(yīng)該時(shí)刻提防避免上當(dāng)受騙，盡量的不去和成年人社會(huì)青年打交道，即使是我們身邊的朋友帶我們?nèi)ツ程?，我們也?yīng)該多加考慮這些地方適不適合我們?nèi)?，去的話?huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
觀看守護(hù)明天心得感想大全三
上午第三節(jié)課我們看的社會(huì)與法頻道的《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認(rèn)識(shí)，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機(jī)，又沒有錢的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著300元的利息在三個(gè)月之前會(huì)還給他，而是用陌生人的錢買到新手機(jī)的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應(yīng)反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍裸照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身裸照后才離開，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認(rèn)識(shí)，并向環(huán)環(huán)承諾說不會(huì)干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應(yīng)了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結(jié)束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認(rèn)為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機(jī)可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護(hù)好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
觀看守護(hù)明天心得感想大全四
今天在上課的時(shí)候觀看了《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，視頻中主要講述了因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生的慘案，視頻中的13歲初中生環(huán)環(huán)因?yàn)榭释麚碛幸徊渴謾C(jī)從舍友小眉那認(rèn)識(shí)了余力，向他借錢，從而一步步陷入騙局，被余力照裸照，被迫發(fā)生性關(guān)系，環(huán)環(huán)還被余力逼迫拖自己最好的朋友李言下水，使李言也沒能跳出余力的魔抓，視頻中的案例，體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)，對未成年人的教育不夠，一共有三個(gè)方面，對性的問題，朋友的問題以及教育的問題。
視頻中還會(huì)因?yàn)檫€不起貸款而被要求拍裸照和被迫發(fā)生性關(guān)系，發(fā)生之后并沒有告訴父母，這是一個(gè)女孩的自尊自重和自愛的問題，想起前幾天蘇姐在上課時(shí)講到性的問題，是人生選擇道路的重大問題。選擇不好后果是嚴(yán)重的，孩子要正確對待這個(gè)問題，這會(huì)影響我們的健康，個(gè)人的自我形象，我的成長速度，名譽(yù)、終身伴侶、未來子女，等等，性的問題，如果不重視，還可能感染艾滋病或性病，或者懷孕，而且還要面對由此產(chǎn)生的一切問題。
在視頻中李言應(yīng)該不會(huì)輕信朋友而導(dǎo)致失身，這讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)的人都是自私的，為了自己就可以不顧他人，甚至去故意陷害自己的朋友，在上課時(shí)我們也學(xué)到，選擇朋友的時(shí)候一定要聰明些，因?yàn)槟愕奈磥碓诤艽蟪潭壬先Q于你和什么樣的人做朋友，以及對于不明來歷的人，要與自己做朋友要警惕，要小心披著羊皮的狼。
在教育方面，視頻中，李言的班主任在發(fā)現(xiàn)了李言沒有上課后急忙打電話給了他的爸爸，十分負(fù)責(zé)，李言的爸爸知道后趕回家，十分惱怒，看到自己的女兒后，沒有立刻發(fā)火，打罵，而且安慰她，等他冷靜后，聽了前因后果再處理，這說明，李言的父親，十分有原則，而且十分尊重自己的女兒，但因?yàn)榘雅畠寒?dāng)作溫室的花朵一樣照顧以至他對朋友沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，安全知識(shí)缺乏，導(dǎo)致最終的結(jié)果。
事情雖然水落石出，但三個(gè)受害者的心靈受到巨大的打擊，笑容已經(jīng)不在他們臉上出現(xiàn)，變得沉默寡言的他們，將何時(shí)才能走出陰影?這個(gè)視頻使我感觸很多，十分同情這三個(gè)孩子，如果父母更加關(guān)心一下孩子的心理，是不是這場悲劇將不會(huì)發(fā)生呢!
觀看守護(hù)明天心得感想大全五
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
網(wǎng)友對“觀看守護(hù)明天心得感想”評價(jià)
：很美的一篇文章。守護(hù)明天心得篇七
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第四季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事傳說。
故事傳說發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級(jí)的后幾名，在她想要去廣場玩的時(shí)候，忽然她看見了小學(xué)同學(xué)小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會(huì)時(shí)，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾?！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個(gè)的?小云說，有一個(gè)就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學(xué)來買，就可以免費(fèi)讓她吸……第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事傳說告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的過癮而悔恨終生。
守護(hù)明天心得篇八
有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的觀看守護(hù)明天心得感想大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
今天是x月xx日，我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機(jī)，自己卻沒有，父母卻不會(huì)同意她買手機(jī)，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì)給你錢買手機(jī)，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍裸照，結(jié)果拍完后，余力__了環(huán)環(huán)。后來余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把裸照發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇，后來李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報(bào)了警，把余力抓住了，以__罪判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。
故事中的環(huán)環(huán)為了一個(gè)智能手機(jī)，惹來了幾場悲劇!環(huán)環(huán)明知道問余力借了1400元，要還1700元，知道還不起，還借錢不跟父母，所以我們不能光顧眼前的手機(jī)，要想想后果，還跟陌生人隨意打交道，簽下欠條。余力就是把環(huán)環(huán)當(dāng)成了騙人的工具，最后把李言也騙過來，環(huán)環(huán)說李言一起去取快遞，于是她們一起去了，最后把李言騙到了余力的工廠，最后，也被余力__了，留下了沉重的悲痛。我覺得李言這個(gè)人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識(shí)，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
初中生環(huán)環(huán)卻中了她好朋友的圈套，而事情的起因還是因?yàn)橐徊渴謾C(jī)。13歲的環(huán)環(huán)剛步入初中一年級(jí)，在住校生活中人手一部手機(jī)，也自然的成了環(huán)環(huán)的煩惱，羨慕別的同學(xué)有手機(jī)。自己的父母卻不同意買手機(jī)，而同學(xué)小眉看出了環(huán)環(huán)的心思，并幫助他出了一個(gè)壞主意——找余力借錢。
環(huán)環(huán)沒有想到，余力竟然這么爽快的答應(yīng)借給環(huán)環(huán)1400元給他買手機(jī)，但要求每月利息一百元，三個(gè)月之內(nèi)還清，環(huán)環(huán)根本沒想到，1700元自己三個(gè)月還不清，而余力的要求也越來越過分到最后竟__了小眉、環(huán)環(huán)、李言三個(gè)未滿14周歲的女孩。
最終，李言的父親把余力告上了法庭，交給了警方，雖然處置了余力，但三個(gè)孩子內(nèi)心深處的傷害是很難消除的，只要一聽到有關(guān)消息，就會(huì)變得沉默不語，甚至暴怒。
然而，類似的案例還有很多，不僅是中國，國外很多國家更是對此案件采取了相應(yīng)的措施，但就算對犯罪者再嚴(yán)厲懲罰，也無法徹底消除少女內(nèi)心的障礙，我認(rèn)為更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，以及與家長的溝通能力。讓家長給予孩子更多的關(guān)心，而不是連在孩子這般無助時(shí)都沒發(fā)現(xiàn)孩子的異常。
但最主要的更應(yīng)該是讓學(xué)生自己，徹底的杜絕此類事情的發(fā)生，交友需謹(jǐn)慎，在一個(gè)陌生人刻意親近我們時(shí)，我們心里應(yīng)該加強(qiáng)防備，狼并不可怕，披著羊皮的狼才是最可怕的，不要輕易的相信我們看到的“羊皮”，對這些不明來歷的“朋友”，我們應(yīng)該時(shí)刻提防避免上當(dāng)受騙，盡量的不去和成年人社會(huì)青年打交道，即使是我們身邊的朋友帶我們?nèi)ツ程?，我們也?yīng)該多加考慮這些地方適不適合我們?nèi)ィサ脑挄?huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
上午第三節(jié)課我們看的社會(huì)與法頻道的《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認(rèn)識(shí)，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機(jī)，又沒有錢的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著300元的利息在三個(gè)月之前會(huì)還給他，而是用陌生人的錢買到新手機(jī)的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應(yīng)反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍裸照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身裸照后才離開，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認(rèn)識(shí)，并向環(huán)環(huán)承諾說不會(huì)干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應(yīng)了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結(jié)束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認(rèn)為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機(jī)可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護(hù)好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
今天在上課的時(shí)候觀看了《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，視頻中主要講述了因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生的慘案，視頻中的13歲初中生環(huán)環(huán)因?yàn)榭释麚碛幸徊渴謾C(jī)從舍友小眉那認(rèn)識(shí)了余力，向他借錢，從而一步步陷入騙局，被余力照裸照，被迫發(fā)生性關(guān)系，環(huán)環(huán)還被余力逼迫拖自己最好的朋友李言下水，使李言也沒能跳出余力的魔抓，視頻中的案例，體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)，對未成年人的教育不夠，一共有三個(gè)方面，對性的問題，朋友的問題以及教育的問題。
視頻中還會(huì)因?yàn)檫€不起貸款而被要求拍裸照和被迫發(fā)生性關(guān)系，發(fā)生之后并沒有告訴父母，這是關(guān)于一個(gè)女孩的自尊自重和自愛的問題，想起前幾天蘇姐在上課時(shí)講到性的問題，是人生選擇道路的重大問題。選擇不好后果是嚴(yán)重的，孩子要正確對待這個(gè)問題，這會(huì)影響我們的健康，個(gè)人的自我形象，我的成長速度，名譽(yù)、終身伴侶、未來子女，等等，性的問題，如果不重視，還可能感染艾滋病或性病，或者懷孕，而且還要面對由此產(chǎn)生的一切問題。
在視頻中李言應(yīng)該不會(huì)輕信朋友而導(dǎo)致失身，這讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)的人都是自私的，為了自己就可以不顧他人，甚至去故意陷害自己的朋友，在上課時(shí)我們也學(xué)到，選擇朋友的時(shí)候一定要聰明些，因?yàn)槟愕奈磥碓诤艽蟪潭壬先Q于你和什么樣的人做朋友，以及對于不明來歷的人，要與自己做朋友要警惕，要小心披著羊皮的狼。
在教育方面，視頻中，李言的班主任在發(fā)現(xiàn)了李言沒有上課后急忙打電話給了他的爸爸，十分負(fù)責(zé)，李言的爸爸知道后趕回家，十分惱怒，看到自己的女兒后，沒有立刻發(fā)火，打罵，而且安慰她，等他冷靜后，聽了前因后果再處理，這說明，李言的父親，十分有原則，而且十分尊重自己的女兒，但因?yàn)榘雅畠寒?dāng)作溫室的花朵一樣照顧以至他對朋友沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，安全知識(shí)缺乏，導(dǎo)致最終的結(jié)果。
事情雖然水落石出，但三個(gè)受害者的心靈受到巨大的打擊，笑容已經(jīng)不在他們臉上出現(xiàn)，變得沉默寡言的他們，將何時(shí)才能走出陰影?這個(gè)視頻使我感觸很多，十分同情這三個(gè)孩子，如果父母更加關(guān)心一下孩子的心理，是不是這場悲劇將不會(huì)發(fā)生呢!
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了。可是有一些可以偽裝成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護(hù)明天》是由最高人民檢察院、中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道聯(lián)合制作的大型未成年人法治教育特別節(jié)目。近日，《守護(hù)明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。
今天我們在語文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過心理專家檢測，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁?，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
由最高人民檢察院和中央廣播電視總臺(tái)共同錄制的大型未成年人法治節(jié)目《守護(hù)明天》第三季，以“安全”為主線，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、司法等方面，聚焦未成年人保護(hù)中存在的突出問題，介紹黨和國家關(guān)于未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防的接續(xù)舉措，節(jié)目的立意、內(nèi)容和水準(zhǔn)又有明顯提升。
10月28日首播當(dāng)晚，德州市新影街小學(xué)積極組織全體學(xué)生按時(shí)觀看，鼓勵(lì)親子同觀，并且要求高年級(jí)同學(xué)注意將觀看感受記錄下來，同學(xué)們之間互相交流。德州市新影街重視學(xué)生的法制教育，通過各種形式各種渠道對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的法制教育，共同守護(hù)我們的孩子、我們的明天。
《守護(hù)明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰傷害了她》《掙“快錢”的少年》《“陪伴”我的叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內(nèi)容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當(dāng)防衛(wèi)、剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)、校園性侵、監(jiān)護(hù)侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財(cái)商教育、家庭監(jiān)護(hù)缺失、“事實(shí)孤兒”等備受全社會(huì)關(guān)注的未成年人熱點(diǎn)法律問題。
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第三季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的過癮而悔恨終生。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)。
這周，謝老師為我們推薦了一檔未成年人法制節(jié)目——《守護(hù)明天》，第三期的主題是：《媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)》?？赐旰?，我深有感觸，一直被畫面震撼著。
開頭一幕慘不忍睹的畫面，令我瞠目結(jié)舌。小明全身淤青，兩腿發(fā)紫，面目蒼白，身上滿是血跡。誰都無法想象，這是他的親媽媽所為，我的內(nèi)心被深深震撼了。這個(gè)孩子沒能活著見到明天升起的太陽，他竟然被媽媽活活打死了!
這位母親叫周蕓，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很一般。丈夫張強(qiáng)常年在外地打工，為了讓小明上本地的重點(diǎn)學(xué)校，不惜貸款為小明買了學(xué)區(qū)房。由于小明小時(shí)候是和爺爺奶奶一起生活的，養(yǎng)成了撒謊不愛學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。望子成龍心切的周蕓，因小明沒有寫完作業(yè)和撒謊，暴打了小明一頓?？尚∶鞑]有從中吸取教訓(xùn)，仍然浪費(fèi)時(shí)間。忍無可忍的周蕓失去了理智，再次暴打了小明，最后導(dǎo)致了小明的死亡?？吹街苁|抱住小明尸體那悲痛欲絕，聲嘶力竭，后悔不已的樣子，我也禁不住淚流滿面。
看完后我陷入了沉思，我認(rèn)為雙方都有錯(cuò)。如果小明好好完成課程任務(wù)，就不會(huì)有現(xiàn)在的悲劇了。學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，應(yīng)該培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更不能欺騙家長。同樣，周蕓的行為已經(jīng)失去了當(dāng)媽媽的理智。打孩子雖然是因?yàn)閷λ膼?，但不能下如此狠手。媽媽的本意雖然是好的，實(shí)施行動(dòng)時(shí)卻出現(xiàn)了問題，才造成了家庭破碎了的悲劇，十年來的辛苦培養(yǎng)付之東流。
母親在人生中本應(yīng)是一個(gè)偉大的詞，可過多的偏激，卻讓母親毀掉了一個(gè)家。身為學(xué)生，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，誠實(shí)守信，愿這樣的悲劇在每個(gè)家庭都不再重演。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看學(xué)習(xí)。
昨天，謝老師讓我們觀看了頻道三的《守護(hù)明天》節(jié)目，觀后收到了很大啟發(fā)。
這期節(jié)目主要講兩個(gè)典范事例，第一個(gè)事例是一個(gè)非常好女孩，因?yàn)榘謰尡患彝ガ嵤路泵Χ雎粤藢λ年P(guān)心。交友不慎，碰染上了，還把販賣給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴(yán)懲和打擊。
第二個(gè)事例，是講述了幾個(gè)學(xué)習(xí)非常的學(xué)生，因好奇心去嘗試，其中一個(gè)學(xué)生沒吸食，但礙于同學(xué)情面收留他人在自己的寢室吸毒，無論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節(jié)目里老師們還講解了現(xiàn)在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學(xué)生們喜歡的,日常所見的小零食，小玩具。通過這一期節(jié)目的警鐘，以后我們要時(shí)刻保持清醒的大腦來辨別事物的好壞，拒絕，遠(yuǎn)離，共同來守護(hù)我們美好的明天!
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守護(hù)明天心得篇九
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，偷錢現(xiàn)象層出不窮，給人們的生活帶來了巨大的安全隱患。作為社會(huì)的一分子，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)起保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。為了守護(hù)明天，我曾有過一次守護(hù)錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷，我從中汲取到了深刻的心得體會(huì)。
第二段：全力以赴守護(hù)錢財(cái)（300字）
那是一個(gè)平凡的周末下午，我正在家中享受難得的閑暇時(shí)光。突然，門鈴響起，我走出房門，見到一位陌生男子在門外。他自稱是個(gè)快遞員，說有一個(gè)包裹要交給我。我雖然沒有訂購過任何物品，但出于好奇，還是打開了門。正當(dāng)快遞員將包裹遞給我的一剎那，我突然意識(shí)到他手中的包裹是空的。立刻，我警覺地伸手去搶，但他迅速轉(zhuǎn)身逃跑。我連忙追了出去，大喊著“抓小偷”。經(jīng)過一番激烈的追逐，我終于將小偷攔住，將他交給了警察。雖然錢財(cái)最終并沒有被盜走，但這次經(jīng)歷讓我明白了守護(hù)明天的重要性。
第三段：守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性（300字）
只有將財(cái)產(chǎn)安全放在首位，我們才能享受到安穩(wěn)和快樂。一旦我們的錢財(cái)受到侵害，不僅會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)給我們的生活帶來巨大的心理壓力。而且，錢財(cái)?shù)膿p失不僅僅局限于我們個(gè)人，也會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全，尤其是預(yù)防偷錢行為，不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是對家庭、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人積極行動(dòng)起來，守護(hù)明天不被偷，我們的社會(huì)才能更加安全穩(wěn)定。
第四段：如何守護(hù)明天（300字）
守護(hù)明天的關(guān)鍵在于預(yù)防偷錢行為的發(fā)生。首先，加強(qiáng)安全意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，對周圍環(huán)境保持敏感。不要輕易相信陌生人的話，遇到可疑的人物或行為，應(yīng)及時(shí)向警方報(bào)案。其次，加強(qiáng)自我防范。我們可以采取各種措施來保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，如安裝防盜門窗、安裝監(jiān)控設(shè)備等。此外，我們還應(yīng)保管好自己的財(cái)物，不將重要的證件和財(cái)物隨意放置。最后，建立良好的社會(huì)環(huán)境。我們可以積極參與社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)，傳播防盜知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)和防范能力。只有每個(gè)人都參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）
守護(hù)明天偷錢，是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過我的一次親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性。只有我們每個(gè)人都積極參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，共同努力，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)，讓我們的明天更美好。希望通過我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，能夠喚起更多人的安全意識(shí)和責(zé)任感，共同守護(hù)我們的明天。讓我們行動(dòng)起來，為明天偷錢做出自己的貢獻(xiàn)！
守護(hù)明天心得篇十
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護(hù)明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生?？墒浅踔兄?，小靜父母事情無比較多，工作比較忙，沒時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒考上，上了一所職業(yè)學(xué)校。可沒想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛上了這個(gè)“糖”，卻沒想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽著不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無法挽回，她又嘗試了吸食。后來又和朋友介紹了，他們一起來到賓館吸食，最后被警方抓獲?？赐陃cr，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生?！啊?，多么可怕的一個(gè)詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有:貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設(shè)想。
遠(yuǎn)離，從你我做起，不讓青春染上毒。
守護(hù)明天心得篇十一
守護(hù)明天，作為一項(xiàng)全球性的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，旨在喚起人們對環(huán)境問題的關(guān)注，并行動(dòng)起來，共同守護(hù)我們的地球家園。作為一個(gè)參與者，我懷著激動(dòng)和期待的心情，主動(dòng)投身其中。在參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)中，我深刻感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我更加意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)中，我親眼目睹了大量的垃圾已經(jīng)對地球造成的破壞。街頭巷尾堆積的垃圾、污染的河流和黑煙滾滾的工廠讓我痛心不已。我意識(shí)到，環(huán)境污染不僅影響人們的生活質(zhì)量，也嚴(yán)重危害到生態(tài)平衡和物種的生存。這種嚴(yán)峻的環(huán)境問題需要我們行動(dòng)起來，采取實(shí)際措施來改變。
其次，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)增強(qiáng)了我對個(gè)人力量的信心。在活動(dòng)中，我看到了許多志同道合的人們積極投入到環(huán)境保護(hù)中。他們主動(dòng)參與垃圾清理、植樹活動(dòng)，用自己的雙手和汗水實(shí)現(xiàn)對地球的守護(hù)。這些行動(dòng)雖然微不足道，但是它們積少成多，共同構(gòu)筑起環(huán)保的壯麗畫卷。我通過與他們的互動(dòng)，逐漸明白個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，只要每個(gè)人都肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們就可以共同改變世界。
然后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我感受到環(huán)境保護(hù)帶來的快樂和成就感。當(dāng)我親手參與到植樹造林的行動(dòng)中，看到一棵棵小樹苗在我們的呵護(hù)下茁壯成長時(shí)，內(nèi)心充滿了愉悅和滿足。這種參與環(huán)境保護(hù)的快樂是金錢無法購買的。同時(shí)，當(dāng)我看到垃圾被清理出來，環(huán)境變得整潔美好時(shí)，我也感到自己的付出是有價(jià)值的。在這個(gè)過程中，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅是為了改善環(huán)境狀況，更是為了讓自己和他人能夠在一個(gè)更美好的環(huán)境中生活。
最后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的長期關(guān)注。只有人們持之以恒地參與環(huán)境保護(hù)，才能讓地球變得更加美好。通過守護(hù)明天的活動(dòng)，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)時(shí)刻的行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我決心在自己的日常生活中，減少使用一次性的塑料制品，節(jié)約用水和用電，堅(jiān)持垃圾分類等。我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)境保護(hù)，讓這種意識(shí)和習(xí)慣融入到我的血液里，成為我生活的一部分。
總而言之，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)是一次深刻的心靈洗禮和成長的過程。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)重性，信心倍增，體會(huì)到環(huán)境保護(hù)帶來的快樂與成就感，并明白到環(huán)境保護(hù)需要長期堅(jiān)持。在守護(hù)明天的呼喚下，讓我們共同肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)來守護(hù)我們共同的明天。
守護(hù)明天心得篇十二
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
守護(hù)明天心得篇十三
“守護(hù)明天”，是我們現(xiàn)代社會(huì)對于未來的最大期望。隨著科技的飛速發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境保護(hù)、資源的有效利用、綠色低碳等議題逐漸被人們所重視，而這些議題都直接關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。在這樣的大背景下，每個(gè)人都應(yīng)該以“守護(hù)明天”為己任，從個(gè)人層面出發(fā)，通過自我調(diào)整、自我改造等方式，做好自身的心理和行為調(diào)適，積極參與到守護(hù)明天的事業(yè)中來。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義
環(huán)保是守護(hù)明天的核心所在。過去幾十年，地球上的生態(tài)環(huán)境、自然資源已經(jīng)遭受了嚴(yán)重的破壞，而大多數(shù)人對于環(huán)保意識(shí)的覺醒還是比較晚的。其實(shí)，環(huán)保意識(shí)的覺醒，除了能夠讓我們著眼于未來，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的生活方式，還能夠讓我們在意識(shí)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性，從而更加有效地保護(hù)環(huán)境，防止前所未有的危機(jī)爆發(fā)。
第三段：通過行為調(diào)適來守護(hù)明天
在日常生活中，每個(gè)人都可以通過一些生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的改變來守護(hù)明天。例如，我們可以少用一些塑料袋、紙巾紙等一次性用品，盡可能使用環(huán)保袋和環(huán)保杯等可循環(huán)使用的物品。還可以通過減少開車或不開車的方式，使用公共交通或身體力行選擇綠色出行，以減輕每個(gè)人的個(gè)人碳排放。在日常生活中，人們還可以選擇更加綠色、健康的食品和生活方式，遵守地球日的旨意，積極參加碳減排、家綠低碳、低碳日等類似活動(dòng)。只要每個(gè)人都能夠以身作則，從小事做起，就能夠讓我們的生活更加健康、環(huán)保、可持續(xù)。
第四段：守護(hù)明天的心理準(zhǔn)備
在守護(hù)明天的過程中，我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境變化和面對未知情況的能力。首先要有心理上的準(zhǔn)備，因?yàn)槭刈o(hù)明天需要我們做出一系列的改變和犧牲。例如：減少開車、減少用電、少買包裝物等等，而這些改變都需要我們自己來實(shí)現(xiàn)，因此會(huì)給人帶來不適和不便。要想跨越這些心理上的障礙，我們需要保持內(nèi)心的堅(jiān)韌和毅力，做到既有勇氣，又有智慧，從而真正地守護(hù)明天。
第五段：結(jié)語
守護(hù)明天是一項(xiàng)團(tuán)體事業(yè)，每個(gè)人都可以為之出一份力。唯有每個(gè)人都從自身做起，從個(gè)人層面出發(fā)，才能夠讓守護(hù)明天的事業(yè)真正實(shí)現(xiàn)。在此也希望每個(gè)人都能夠?yàn)⑾乱环萁o明天更多希望和可能的汗水。同時(shí)，也相信只要我們攜起手來，用智慧和力量守護(hù)明天，那么未來的日子定會(huì)更加美好。
守護(hù)明天心得篇十四
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場悲劇!通過這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現(xiàn)象，在沒有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級(jí)時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。
識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
守護(hù)明天心得篇十五
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯，嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。在此，我只想談一談關(guān)于學(xué)生考試自己的一點(diǎn)想法：
應(yīng)試教育下的學(xué)生們一心只為學(xué)習(xí)，一直以來，學(xué)生們考完試后的輕松完全被等待排名揭曉的緊張所代替。因此，對于考試他們總有著本能的畏懼?？嫉煤脛t萬事大吉，考得不理想則像“過街老鼠”到處被人數(shù)落。記得我曾教過的學(xué)生親口對我說過：“自從我記事起，爸爸媽媽就不斷地拿別人和我作比較。上學(xué)以后，在外人面前，他們喜歡拿我的成績炫耀，回到家里，又對我提出更高、更苛刻的要求來。每次考試，我最關(guān)心的就是自己的排名，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，才重重得舒出一口氣，達(dá)不到，則情緒低落，惆悵不已?！庇纱丝梢?，作為父母只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，只重視自己在外人面前的面子，可真是苦了這些孩子們。
幸好《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定，學(xué)校不得公布學(xué)生的考試成績名次，對于這樣明智的舉動(dòng)，孩子們感到學(xué)習(xí)踏實(shí)多了。我認(rèn)為，學(xué)生當(dāng)然有必要知道自身的學(xué)習(xí)狀況，但學(xué)校如果公布分?jǐn)?shù)，容易對學(xué)生造成傷害。特別是一些不善于面對挫折、或是屢“試”屢敗的學(xué)生，面對這樣的方式，肯定會(huì)承受不了這個(gè)壓力的，同時(shí)也會(huì)造成學(xué)生之間的歧視，以至于傷害一些學(xué)生的自尊心。而事實(shí)上，即使不公布分?jǐn)?shù)和名次，只要這個(gè)學(xué)生自己本身有上進(jìn)心，也能把握好尺度如何去學(xué)習(xí)。
然而現(xiàn)在整個(gè)教育環(huán)境更看重一個(gè)學(xué)生的成績，逼得一批學(xué)生一味地只追求分?jǐn)?shù)，盲目地認(rèn)為學(xué)習(xí)只為了取得高分，因此走進(jìn)了“為了高分而學(xué)習(xí)”的這樣一個(gè)誤區(qū)。雖然就表面而言，這似乎正和家長的意思，但是再進(jìn)一步尋思，一味地注重成績，是否會(huì)忽略一些更重要、更值得學(xué)習(xí)掌握的東西呢?換個(gè)方式思考，像我剛才提到的父母一樣的家長，常常掛在嘴上的一句話就是“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能覓得一份好的工作”。這句話固然有道理，但是，難道當(dāng)今全方位的人才就僅僅是學(xué)習(xí)好嗎?大學(xué)本科畢業(yè)的才子們難道都能有高薪工作嗎?當(dāng)然不是，除了學(xué)習(xí)以外，還有做人、社交等等很多在社會(huì)上立足所必須掌握的技能。
如今家長的眼里只有分?jǐn)?shù)，似乎孩子去學(xué)校上學(xué)就只為了考高分，繼而忽略了其它方面的教育和培養(yǎng)。漸漸的，學(xué)生的思維模式也跟著定義為“分?jǐn)?shù)高將來就有出息，反之就是沒有出息的”，這樣等于將一些對未來抱有憧憬，卻因?yàn)槌煽儾缓枚饾u放棄自己理想的同學(xué)，將他們的未來扼殺在了搖籃里。如今學(xué)校的排榜，就是一條無形的分界線，將“好”學(xué)生與“差”生徹底定義。如果說名次對優(yōu)等生是種激勵(lì)的話，那么它對差生則是一種打擊或是貶低。這對于那些想學(xué)卻又力不從心的學(xué)生來講是不公平的，這樣會(huì)使他們對自己的前途失去信心，產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極心理，徹底放棄自己。
因此，《未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)條例還是很好的，相信能夠更好的維護(hù)未成年人的身心健康，將他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。我們每一個(gè)公民，都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此，我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí)，不斷增強(qiáng)教育法制觀念，在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識(shí)和能力，提高教育教學(xué)水平。
守護(hù)明天心得篇十六
守護(hù)明天，是令每一位居民都應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。面對現(xiàn)今環(huán)保問題的嚴(yán)重性，每個(gè)人都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并采取積極有效的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。身為一名學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，得將自己的力量和所學(xué)知識(shí)投入到環(huán)境問題的解決中，以保護(hù)我們共同的家園。
第二段：環(huán)保教育的重要性
環(huán)保教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，教會(huì)人們對環(huán)境問題的關(guān)注和行動(dòng)。在學(xué)校和社會(huì)中，我們應(yīng)該把環(huán)保教育納入到日常實(shí)踐當(dāng)中。讓更多的人了解什么是環(huán)保，識(shí)別什么是環(huán)境正在面臨的問題，掌握環(huán)保技巧和方法，起到加強(qiáng)個(gè)體環(huán)保意識(shí)和提高環(huán)保素質(zhì)的作用。在我看來，環(huán)保教育是守護(hù)明天的必要前提，只有有環(huán)保意識(shí)的人才能準(zhǔn)確地看到現(xiàn)有的環(huán)保問題，投入到環(huán)保行動(dòng)中。
第三段：守護(hù)我們的地球
有時(shí)候，環(huán)保行動(dòng)并不需要多么復(fù)雜。我們可以從小做起，在日常生活中節(jié)約能源、減少垃圾、鼓勵(lì)使用可再生能源等等，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。而這些行動(dòng)的集合，能夠把環(huán)境保護(hù)的觀念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來，最終牽動(dòng)起更多人的心弦。全球變暖、空氣污染等環(huán)保逆境，我們用守護(hù)的態(tài)度關(guān)注它們，并盡我們所能地緩解它們對環(huán)境、對我們生活造成的影響。
第四段：環(huán)保的未來
隨著環(huán)境變化的加速，環(huán)保的未來任務(wù)更為緊迫。我們需要加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)和行動(dòng)，制定出更加強(qiáng)力的措施，更加有效地應(yīng)對環(huán)保問題。例如，推廣可持續(xù)性產(chǎn)品，降低化石燃料使用，倡導(dǎo)環(huán)保出行，減少垃圾和廢棄物等等。只有這樣我們才能守護(hù)我們的明天，并確保我們的家園永遠(yuǎn)不會(huì)受到損害。
第五段：結(jié)論
所以，環(huán)保行動(dòng)不僅僅是我們的職責(zé)和義務(wù)，更是我們守護(hù)明天的行動(dòng)方案。我們應(yīng)該加入行動(dòng)，摒棄消極，為我們的美好未來而戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境作為一種理念和行動(dòng)，需要深刻理解和關(guān)注，需要長年累月的維護(hù)，也需要當(dāng)每個(gè)人的切身奉獻(xiàn)和支持。只有我們團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，才能守護(hù)明天，讓我們的家園更加美好！
守護(hù)明天心得篇十七
第一段：明天希望的種子 （引出主題）
“守護(hù)明天第五期心得體會(huì)”是一個(gè)具有重要意義的活動(dòng)，我們在參與其中，通過互動(dòng)與交流，不僅收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更種下了守護(hù)明天的希望的種子。這次活動(dòng)讓我深刻感受到，解決環(huán)境問題已經(jīng)變得迫在眉睫，并在我心中埋下了一顆種子，希望可以通過自己的努力，為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：環(huán)保行動(dòng)的重要性
在這次活動(dòng)中，我們不僅了解了各種環(huán)保知識(shí)，還通過實(shí)際行動(dòng)感悟到了環(huán)保的重要性。如何科學(xué)地分類垃圾、節(jié)約用水、降低碳排放等等，這些都是個(gè)體行為，卻關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和地球的健康。我們深刻地認(rèn)識(shí)到只有通過每個(gè)人的微小努力，才能實(shí)現(xiàn)守護(hù)明天的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量
在活動(dòng)中，我們分為小組進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。通過小組的合作，我們互相鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，迅速完成了各項(xiàng)任務(wù)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的。每個(gè)人的力量雖然微小，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，就能產(chǎn)生驚人的力量。這種團(tuán)結(jié)合作的精神將是我們未來守護(hù)明天的基石。
第四段：改變從我做起
參與這次活動(dòng)，我深刻感悟到環(huán)境問題是一個(gè)個(gè)體行為累加而成的。每個(gè)人的每個(gè)選擇都能對環(huán)境產(chǎn)生影響。從今以后，我將從自身做起，通過減少浪費(fèi)、降低碳排放等方式，為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。每個(gè)人的改變累加起來，就能形成巨大的能量，為我們的下一代，為明天創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：熱愛生命，守護(hù)明天
守護(hù)明天是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè)，我們每個(gè)人都應(yīng)為之奮斗。通過這次活動(dòng)，我們不僅得到了知識(shí)，更懂得如何行動(dòng)。守護(hù)明天需要每個(gè)人的努力，我們應(yīng)將環(huán)保意識(shí)貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)我們生活的環(huán)境。只有在自己的努力下，我們才能真正做到熱愛生命，守護(hù)明天。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，也有了更深刻的理解。希望這片文章可以喚醒更多人對環(huán)保的意識(shí)，讓我們每個(gè)人都從身邊小事做起，共同守護(hù)明天的美好未來。
守護(hù)明天心得篇十八
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。
4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時(shí)溝通，了解生活中的一些常識(shí)，正確使用家用電器，防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個(gè)人在家時(shí)，不讓陌生人進(jìn)門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時(shí)打電話給父母親戚或警察。
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守護(hù)明天心得篇十九
《守護(hù)明天》這個(gè)教育節(jié)目對青少年有著很大的益處，教我們學(xué)會(huì)了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個(gè)節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了，沒有自制力，沒有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會(huì)有疑問，吃怎么會(huì)上癮呢?是的，對人體有極大的危害，它能帶來暫時(shí)的麻痹，帶來短暫的刺激，但是過后它帶來的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險(xiǎn)。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀(jì)守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過大腦，認(rèn)真謹(jǐn)慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說過，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì)影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì)帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里，這些中學(xué)生為自己當(dāng)初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o(hù)明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識(shí)，讓我們認(rèn)知了法律的底線不可觸碰，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護(hù)明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠(yuǎn)離。對青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她還沒有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無害，可只要你把它貼在身上，就會(huì)產(chǎn)生幻覺。想到這，我忽然想起了小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)流行的小貼紙，簡直和這種貼紙一模一樣，那時(shí)候，同學(xué)們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時(shí)候貼的貼紙不是。
別一個(gè)案件，幾個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們怎么有了這樣的念頭，吸食可不是開玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個(gè)人被判了十個(gè)月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離。
守護(hù)明天心得篇二十
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。
因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
守護(hù)明天心得篇二十一
學(xué)法是必須的，但更重要的學(xué)會(huì)利用法律來保護(hù)自身的權(quán)益，這才是最關(guān)鍵的。教書育人是教師的本職工作，但只會(huì)教書是不夠的，我們職責(zé)主要是育人，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。
熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
孩子們是國家的未來祖國的希望，我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護(hù)，也是一項(xiàng)具有挑站性的工作，這需要全社會(huì)共同參與到其中，我們每一個(gè)人一起完成，共同維護(hù)未成年人合法權(quán)益，更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子們活潑健康快樂的成長，成為一代強(qiáng)人，將來為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
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