精選大學(xué)感恩活動(dòng)心得(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 13:56:03
精選大學(xué)感恩活動(dòng)心得(案例21篇)
時(shí)間:2023-11-01 13:56:03     小編:QJ墨客

健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會(huì),感恩每一件小事。

自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?,我們不聽話,我們淘氣時(shí),可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn),用行動(dòng)來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸?,社?huì)充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇二

大家好,今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧”。

世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?,F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人,才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。

記“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸!

從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表,大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的。

大學(xué)生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生,又是一名受黨培養(yǎng)教育,思想作風(fēng)過硬的黨員,他們是否保持先進(jìn)性,很大程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性。

近一段時(shí)間以來,大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心,劉海洋、馬家爵、羅卡娜……一個(gè)個(gè)名字讓人心有余悸,各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象,大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來越多、越來越嚴(yán)重,社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化,“天之驕子”的稱呼已經(jīng)成為歷史。如何向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個(gè)大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急。

面對(duì)這些問題,我們不禁要問:大學(xué)生真的墮落了嗎?答案是否定的。不可否認(rèn),在高校擴(kuò)招、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈等因素的共同作用下,大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題,但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必須面對(duì)的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”,如果把大學(xué)生這個(gè)群體比喻成那鍋湯,那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無(wú)疑就是那顆“老鼠屎”了,這些現(xiàn)象不根除,學(xué)生素質(zhì)的提高就無(wú)從談起,民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵,而這,是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣,向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采,這是時(shí)代賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命。

我們欣喜地看到,大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的,在社會(huì)實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對(duì)于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù),但更多的是一種責(zé)任。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任感,以責(zé)人之心責(zé)己,拿起自我批評(píng)的武器,把缺點(diǎn)視作錯(cuò)誤,在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟,不斷保持先進(jìn)性。這,就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。

寒假中,來自各個(gè)省市的大學(xué)生也都將回家度過我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)。對(duì)于大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員來說,在沒有老師教導(dǎo)和監(jiān)督的情況下是否能一如既往的用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是一種考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲,假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會(huì)的監(jiān)督和磨練,如何在社會(huì)的舞臺(tái)上演好自己的角色對(duì)于大學(xué)生黨員來說無(wú)疑是一個(gè)嶄新的課題,新的考驗(yàn)又將到來。

在前進(jìn)的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的楷模。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,入黨是大學(xué)生活新的開始,大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故?,黨員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大學(xué)生黨員,做好準(zhǔn)備吧,社會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因?yàn)槟銈兌省?/p>

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇四

當(dāng)我們來到這個(gè)世界,第一次睜開小小的眼睛,看見兩個(gè)面帶微笑的人,這倆個(gè)人有著令人溫暖一生名字,叫做父母。當(dāng)我們的世界還是一片空白與黑暗的時(shí)候,有一個(gè)人像一根蠟燭一樣為我們點(diǎn)亮前方,指引光明,是他豐富了我們的心田,是他為我們打開知識(shí)的大門,這個(gè)人叫做老師。

當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,看過世間繁華和落寞。有一個(gè)依然默默陪著你看細(xì)水長(zhǎng)流,陪你榮辱與共,這個(gè)人叫做愛人。

當(dāng)我們不開心,遇見困難。身邊總是會(huì)有這樣的一些人給你安慰、給你鼓勵(lì),而他們叫做朋友。

【感恩——父母】當(dāng)他們牽著咱稚嫩的小手,從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,到教會(huì)口吐第一個(gè)字……漫步于人生的旅程,其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!是他們給了生命,用寬闊的臂膀和溫暖的呵護(hù)一直在咱的身邊。他們就是咱可親可愛可敬的爸爸媽媽。

當(dāng)咱漸漸的長(zhǎng)大,離開家鄉(xiāng)去工作去求學(xué)。最牽掛咱的人是他們,最擔(dān)心咱的人也是他們。忘不了每每回到家中第一眼看見為咱操心到白發(fā)蔓壁的他們;忘不了當(dāng)咱吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),看見的那雙無(wú)法修飾的手;忘不了他們微笑的臉龐多出的一道道歲月的皺紋;忘不了不管多晚回家都會(huì)為咱點(diǎn)上那暖暖的燈火的母心。

當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的咱在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是咱父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!雛鷹面對(duì)藍(lán)天不管飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記可愛的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛。

【感恩——老師】還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补啵环诺男羷?,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

良師,更不失為益友,難道不是嗎?

【感恩——朋友】一句話、一輩子、一聲情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友,無(wú)論是誰(shuí)。你的身邊總會(huì)有這樣一群嘰嘰喳喳的人,他們有的陪你笑和你瘋,有的給你鼓勵(lì)給你支持,有的一起闖禍,一起沉默,一起高唱心中的那首歌;那其中,有兩小無(wú)猜情,同窗情、同事情…,一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,那種情會(huì)讓你有在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)、因?yàn)椋瞧渲腥谌肓藵鉂獾那檎x。

人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

“感恩的心,感謝有你……”感謝我們至愛的家人,賦予我們生命。那就讓我們?cè)谄椒驳?忙碌里多一聲對(duì)雙親暖人的問候,那怕生活是平淡的,但心的世界一定是充滿歡快的!“感恩的心,感謝有你……”

感謝老師,把我們從一顆微小的種子培育成一片茂盛的森林,感謝老師為今天的我們賦予的精力……“感恩的心,感謝有你……”感謝我們身邊那些錯(cuò)過了,或者正幸福的人們。是否多給愛人一個(gè)深情的擁抱!即使花開花落我們的心都充滿暖陽(yáng)!“感恩的心,感謝有你……”感謝一路同行的朋友們,不拋棄不放棄,在困難時(shí)給我的幫助與問候,是你們讓我感受,了人間的另一種溫暖,在你們身上我學(xué)會(huì)到理解與寬容,學(xué)會(huì)了真心待人終會(huì)被人真心對(duì)待;“感恩的心,感謝有你……”感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我或給過我傷害的人,是你們讓我懂得了吾日三省的道理;無(wú)論悲喜愉悅這都是我最寶貴的財(cái)富。

感恩吧!它不像有些人想的那么遙不可及,它只需要我們?cè)谄椒采钪杏闷椒驳男袆?dòng);它只需要不對(duì)辛苦的父母無(wú)動(dòng)于衷;它只需要對(duì)老師的付出不再那么淡漠置之;它只需要對(duì)愛人的默默付出不再熟視無(wú)睹;它只需要對(duì)朋友的幫助多一份記掛,多一份回報(bào)就夠;這一生,我們有太多需要感恩的人或事。例如:陌生人有過的幫助;大自然的恩賜與賦予;祖國(guó)民族的哺育等……讓我們從身邊的小事感恩起吧!相信每一份感恩的心串聯(lián),將是一副美好的圖案!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇五

20xx年是北方集團(tuán)公司"十二五"規(guī)劃實(shí)施的開局之年,至此,集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中,基層各單位結(jié)合實(shí)際開展了異彩紛呈的節(jié)日慶祝活動(dòng),現(xiàn)將我公司"感恩節(jié)"期間開展活動(dòng)總結(jié)如下:

北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛女職工為前提,今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼,共計(jì)87400元。

北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月x日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了"關(guān)愛女職工自強(qiáng)自立"為主題的慶"感恩節(jié)"茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀,并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力,并表示在今后的生活中,各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心,在工作上,要給予女同志更多的.支持和幫助,希望大家再接再勵(lì),為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇六

同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是――學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界,沒有時(shí)間做任何事情的時(shí)候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。

你聽過一個(gè)男人向樹道歉的故事嗎?你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事被感動(dòng)了。

人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。

高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們――婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的沒有母親,既沒有詩(shī)人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇七

第一段:

在這個(gè)充滿感恩的季節(jié)里,學(xué)校為我們組織了一次感恩節(jié)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們不僅品嘗了美食,欣賞了精彩的演出,更重要的是讓我們感受到了身邊人的溫暖和關(guān)愛。通過這次活動(dòng),我深深地感受到了感恩的力量,也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。

第二段:

此次感恩節(jié)活動(dòng)中,我們學(xué)生志愿者和教師們聯(lián)手為每一位來賓提供了溫暖舒適的服務(wù)。在等待用餐的過程中,我們用親切的語(yǔ)言和真摯的微笑和來賓交流,不僅消除了來賓的孤獨(dú)感,也讓我們感觸到了他們對(duì)我們的提問和關(guān)注,也讓我們意識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)。同時(shí),我們身邊精神面貌積極向上的教師更是用他們的行動(dòng),教會(huì)了我們感恩的真諦。

第三段:

在這個(gè)充滿感恩的日子里,我們作為學(xué)生志愿者,盡自己的力量給與那些需要幫助的人更多的關(guān)懷。活動(dòng)中,我們?yōu)楣鹿牙先伺砂l(fā)愛心食物,為留守兒童送去祝福,為受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)物資……這一切,其實(shí)都在傳遞著我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛、關(guān)懷和感恩。除了為他們提供物質(zhì)上的幫助,我們更應(yīng)該給予他們精神上的關(guān)愛。在這一過程中,我們感受到了自己每一個(gè)小小的付出,都能為這個(gè)社會(huì)帶來更多的美好。

第四段:

感恩是一種心態(tài),感恩的人會(huì)更懂得珍惜自己所擁有的一切。在這次感恩節(jié)活動(dòng)中,我強(qiáng)烈地意識(shí)到,珍惜自己所擁有的,從小事做起,才是感恩的核心。多去關(guān)心身邊的人,多思考別人的立場(chǎng),多給予國(guó)家、社會(huì)、家人、伙伴、自己等事物最基本的尊重,這才能真正了解感恩的本質(zhì)。

第五段:

感恩不僅是情感的表達(dá),更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。在我們體驗(yàn)這次感恩節(jié)活動(dòng)時(shí),更應(yīng)該明白感恩的含義,從不同的角度去體驗(yàn)和理解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有在深入理解之后,才會(huì)更好的將心中的感恩轉(zhuǎn)化為外在的力量,贈(zèng)于他人。感恩不會(huì)止步于今天,之后的日子里,還有更多的感恩之旅等待我們踏上,這代表著我們要乘著感恩的風(fēng),向前飛翔。

在這場(chǎng)感恩的盛宴中,我無(wú)比感恩身邊每一個(gè)人,感恩這個(gè)時(shí)代賜予我的一切,感恩我們的老師和同學(xué)給予我的幫助與支持。愿我們無(wú)論到哪里,都要時(shí)刻謹(jǐn)記自己所擁有的一切,感恩每一個(gè)日子,為更好地發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇八

感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,感恩節(jié)當(dāng)天,人們通常會(huì)對(duì)親人、朋友、幫助過自己的人,甚至周圍的一切事物,表達(dá)感激之情。感恩節(jié)對(duì)于西方人的社會(huì)生活有特殊且積極的意義。對(duì)此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)宣部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化,另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上、知恩圖報(bào)的感恩精神。我們希望通過這個(gè)平臺(tái),呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。

二、活動(dòng)規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?;顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺(tái),使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

活動(dòng)所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場(chǎng)布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。

四、活動(dòng)流程

(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。

(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品,裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng),宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續(xù)到下午1:00。

(四)活動(dòng)結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。

(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

五、前期宣傳

六、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行

部長(zhǎng):分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

副部:裝飾展板,配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

干事:購(gòu)買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃

七、存在問題及建議

(一)問題:

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動(dòng)力度,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。

八、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠:2元×4=8元

膠棒:1元×2=2元

寬膠帶:5元×2=10元

便利貼:2.5元×7=17.5元

總計(jì):37.5元。

本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用

九、總結(jié)

們?cè)谝院蟮牡墓ぷ髦?,吸取教?xùn),努力改正,積極創(chuàng)新,爭(zhēng)取為廣大同學(xué)提供更多、更方便的平臺(tái)來表達(dá)感情,展示內(nèi)心。

總之這是一次非常有意義的活動(dòng),得到了全校同學(xué)的積極配合,它不僅幫助同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節(jié)文化,更重要的是,引導(dǎo)同學(xué)們將心中對(duì)父母,同學(xué),老師,學(xué)校,社會(huì)的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來,有力的促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),與對(duì)十八大中提出建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的緊密貼合。

xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)宣部

xx月xx日

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇九

參加工作已經(jīng)多年了,而在工作中我也學(xué)會(huì)了許多的東西。在農(nóng)村信用社這個(gè)大家庭里,我感到了前所未有的溫暖。我們生活在當(dāng)下這個(gè)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì),享受著以往任何時(shí)候都不曾有過的富有生活,心中應(yīng)該是幸福的、愉快的、灑滿陽(yáng)光的。然而有些人他們整天抱怨自己的懷才不遇,抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)的處事不公,抱怨上天的不公平,抱怨著家庭的不和諧,抱怨著父母的嘮叨。沒有一項(xiàng)事物能讓他們得到快樂和滿足,他們的工作、生活正被無(wú)休止的抱怨所充斥著,心思沒有用在工作上,這不能不說現(xiàn)在雖然享有了豐富的物質(zhì)生活,有些人卻缺乏了一顆感恩的心。

感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,用百倍的努力去工作去奮斗,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是我們幸福生活、快樂工作的.思想源泉。信合系統(tǒng)應(yīng)該有一個(gè)“講正氣、樹新風(fēng),懂感恩”的良好氛圍,我們每一位信合員工都應(yīng)做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)變得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,我們便會(huì)以一種更積極的心態(tài)去工作、去奉獻(xiàn);學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)摒棄那些隱暗自私的欲望,凈化我們的心靈。

感恩是一種奉獻(xiàn)精神,感恩行動(dòng)成就精彩的人生。心存感恩,知足惜福,知足長(zhǎng)樂。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十

學(xué)習(xí),干好自己的本職工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài),在自己平凡的工作崗位上干出不平凡的成績(jī)。二是要自我加壓,做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率,要以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情,十足的干勁,爭(zhēng)當(dāng)單位業(yè)務(wù)能手。

三是要真誠(chéng)團(tuán)結(jié),作和諧共事的表率,要真誠(chéng)、真實(shí)、熱忱待人,公心、公正、公平處事,為營(yíng)造心齊氣順,風(fēng)正勁足的良好校風(fēng)校貌盡自己微薄的力量。四要嚴(yán)于律己,提倡健康娛樂,抵制封建迷信活動(dòng),杜絕黃、賭、毒,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一名合格的共產(chǎn)黨員和人民教師。五要奉獻(xiàn)愛心,投身力所能及的公益活動(dòng),做文明的熱心人,在自己力所能及的情況下,盡量給予困難弱勢(shì)群體以幫助。這次通過參與“捫心三問”活動(dòng),我在問的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)、不足,我在問的過程中明白了自己今后的行動(dòng)方向。我將在以后的工作中腳踏實(shí)地、矜矜業(yè)業(yè),不計(jì)較、不抱怨,爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十一

每年的11月份,北美大陸上的很多國(guó)家都會(huì)慶祝感恩節(jié),這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國(guó)的殖民時(shí)期。今天,感恩節(jié)被視為一個(gè)家庭團(tuán)聚、分享美食和表達(dá)感謝之情的日子。在大學(xué)校園中,許多學(xué)生和教職員工也會(huì)組織感恩節(jié)活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的日子。我最近參加了大學(xué)的感恩節(jié)活動(dòng),深刻地認(rèn)識(shí)到表達(dá)感激之情對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的重要性。

第二段:感悟

活動(dòng)中,主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽到了一個(gè)有趣的故事:早在1621年,歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收,過了一次非常美好的感恩節(jié)。這個(gè)故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團(tuán)結(jié)、分享和感恩。隨后,我們分成小組進(jìn)行了討論,分享了在生活和學(xué)習(xí)中我們感恩的事情。聽到了其他同學(xué)分享的感悟,我深入體會(huì)到這個(gè)節(jié)日帶給我們的意義遠(yuǎn)不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式,能夠讓我們更加快樂、滿足和進(jìn)步。

第三段:團(tuán)聚

這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)不僅讓我對(duì)感恩的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我感到了大學(xué)的家庭氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中,同學(xué)們互相分享他們感恩的事情,教職員工們也分享了自己的感恩故事?;顒?dòng)中還有游戲和美食節(jié)目,大家都很開心地參加了其中。通過這次活動(dòng),我感受到了在大學(xué)校園中每個(gè)人都擁有一個(gè)家庭的感覺,我們能夠相互團(tuán)結(jié)和支持,享受在這個(gè)大家庭中的歡樂時(shí)光。

第四段:反思

在活動(dòng)的最后,主持人邀請(qǐng)大家寫下自己當(dāng)天聽到的感悟和打算做出的行動(dòng)。寫下自己的感悟和打算,我不得不承認(rèn)自己很快就會(huì)被瑣碎的事情和生活壓垮,并喪失感恩的心態(tài)。因此,我打算更加留心身邊的細(xì)節(jié),尋找生活中值得我們感恩的地方,并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠永不言敗。同時(shí),在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)和資源中能夠樂觀向前,發(fā)揮自己的潛能和貢獻(xiàn)力量。

第五段:結(jié)束語(yǔ)

參加大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足,也讓我深深地感受到大學(xué)中的人和事都是值得我們感恩的。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這種感恩之情能夠讓我們更加成長(zhǎng)、更加堅(jiān)定。感謝大學(xué)為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動(dòng),祝愿大家都能擁有感恩、快樂、健康的一生!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十二

感恩節(jié)是西方國(guó)家傳承已久的節(jié)日,至今仍被廣泛慶祝。我們大學(xué)團(tuán)隊(duì)也舉辦了一次感恩節(jié)活動(dòng),慶祝這個(gè)充滿感恩和謙卑的日子。在這場(chǎng)盛宴中,我們不僅充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量,而且深刻體會(huì)到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。

第二段:活動(dòng)描述

這次感恩節(jié)活動(dòng)組織得非常完美。首先,我們組織了一次自助燒烤。用美食來慶祝感恩節(jié)是再恰當(dāng)不過的了,而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇,還讓大家有了更多的交流機(jī)會(huì)。在美食的陪伴下,大家談笑風(fēng)生,歡度美好時(shí)光。接著,我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項(xiàng)由我們的團(tuán)隊(duì)成員精心準(zhǔn)備的特別禮物,并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個(gè)人都收到了這份特別的禮物,成為這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)中的一份子。

第三段:感受與體會(huì)

這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)為我們帶來了無(wú)窮的正能量。首先,我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準(zhǔn)備和互送,彼此之間建立了更緊密的聯(lián)系。在這個(gè)團(tuán)體中,每一個(gè)人都感到自己的存在感和重要性,這讓我們感到非常溫暖。其次,感恩節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們深刻體會(huì)到感恩和關(guān)懷的重要性。在這個(gè)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們有時(shí)會(huì)忽略周圍的人和事。這次活動(dòng)讓我們重新審視自己的態(tài)度,讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。

第四段:?jiǎn)⑹九c感悟

這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該更多地關(guān)注彼此的感受和需要。每個(gè)人都需要被尊重、被理解和被關(guān)懷,這是建立友誼和團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。我們也深刻體會(huì)到感恩和關(guān)懷的力量,這正是這個(gè)世界需要的精神。我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了從別人的角度去思考問題,學(xué)會(huì)了更好地溝通和關(guān)注彼此的感受。這對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。

第五段:總結(jié)

在這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了更多的合作和交流,體會(huì)到感恩和關(guān)懷的力量。這對(duì)于我們作為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著重要的意義。我們要學(xué)會(huì)用感恩和友誼來建立團(tuán)隊(duì)和友誼,學(xué)會(huì)關(guān)注彼此的感受和需要,讓這個(gè)世界更加美好。這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了做一個(gè)更為優(yōu)秀和出色的人。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十三

感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十四

11月25日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織開展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)教育。

在中苑食堂廣場(chǎng),學(xué)院的學(xué)生組織開展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節(jié)我想對(duì)您說一句話”征集展示活動(dòng),將同學(xué)們想對(duì)家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來,并張貼在主題展板上進(jìn)行展示,活動(dòng)吸引了過往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?!拔沂莵碜晕鞑窟呥h(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生,我能夠安靜地在校園讀書、學(xué)習(xí)知識(shí),這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了,所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師,”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫上“王老師,謝謝您四年的鼓勵(lì)與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者,“我是學(xué)藝術(shù)的,在藝術(shù)??嫉臍v程中,我的父母一直陪伴我參加各個(gè)學(xué)校的校考,很是辛苦,所以我想對(duì)他們說,爸爸媽媽:你們辛苦!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望”。

與此同時(shí),學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生在今天上課的時(shí)候,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全體起立,向任課教師齊聲說:老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您,我會(huì)更努力的!”手持牌,在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。

雖然感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)主要節(jié)日,但是在我們?nèi)粘5膶W(xué)生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個(gè)重要抓手,學(xué)院通過這樣系列活動(dòng)的開展,目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價(jià)值,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十五

詩(shī)人汪國(guó)真在生命的長(zhǎng)途里,微笑著走上前去:熱愛生命,學(xué)會(huì)感恩,像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠(chéng),一切,理所應(yīng)當(dāng)。

熱愛生命,懂得感恩,發(fā)現(xiàn)生命中的愛,陽(yáng)光明媚的活,溫柔的呼吸,慢慢的喝茶,自己的背影也會(huì)灑滿陽(yáng)光的味道。

——題記

懂得感恩的靈魂,是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命,是一顆開花的樹,在清風(fēng)下,芝蘭玉樹,側(cè)影清和,沖每一個(gè)過往的人報(bào)以最溫柔的微笑;懂得感恩的人,是橫掃神州,萬(wàn)古風(fēng)流,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫的人!

懂得熱愛生命,能發(fā)現(xiàn)身邊的美人,美事,美性的人。一定是一個(gè)幸福的人,和他呆在一起的人,亦濃醉如酒,快活似神仙,不知人間愁滋味,只知人間有味是清歡;相反,一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛,美,不熱愛生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人,這種寂寞,來源于靈魂深處,眼見處處皆是寂寞和微滅,哪怕云山蒼蒼,天地清越,江水泱泱,天下之大,也無(wú)他容身之所,他也只能一人獨(dú)行,落寞的消融在夕陽(yáng)下。

最近我讀了一本關(guān)于感恩的書,是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽(yáng)光、醇酒、甘泉的味道,讀來讓人身心柔軟,內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文,到最后一篇散文,清淡如禪,萬(wàn)象皆深,看似人物不同,故事不同,想表達(dá)的確是相同的,林清玄一直在他清淡的文字里,淳淳告訴我們一個(gè)真理:學(xué)會(huì)熱愛生活,溫柔的愛人;學(xué)會(huì)感恩生命,感恩萬(wàn)象;學(xué)會(huì)愛人,才會(huì)愛自己。

《白雪少年》里一則故事,說的是幼小的川端康成,盡管家境孤獨(dú)而凄涼,卻熱愛生命,感恩生活,喜歡一切有愛的事物,也對(duì)每一個(gè)幫助他的人,報(bào)以感恩之心;更為曼妙的,是年少的小川端康成,居然在凌晨四點(diǎn)鐘,從枕畔爬起,打著鼻涕燈籠,沖到陽(yáng)臺(tái),靜靜的看著海棠花睡覺,在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔,如此如此之細(xì)膩,如此如此熱愛生活。多年后,川端康成把這些對(duì)生活中的熱愛,對(duì)人生的感恩,化成赤子之心,揉入筆下的文字,終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》,這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影,是他生命的軌跡,翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半,海棠花未眠?!?/p>

最后的最后,我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書,十年來從不曾改變的一句話,以此結(jié)尾:

“熱愛生命,感恩生活,人生路上,霜寒露重,愿君珍重?!?/p>

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十六

爸爸媽媽,是你們,把我生出來、養(yǎng)育大;是你們,教會(huì)我如何做人;是你們,讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多,哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

就在這次寒假里,學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想,就是想不出該怎么感恩?;氐郊液?,媽媽已經(jīng)做好了飯,就等我回家吃飯了。吃著吃著,我又想起了如何感恩父母這個(gè)問題。只聽廚房的水又開始流了,我聽著水聲終于想出了個(gè)絕妙的主義:那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。

第二天終于到來了,爸爸媽媽一早就上班去了,家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開始淘米準(zhǔn)備開始燜飯,我輕輕松松的完成了第一個(gè)任務(wù),該第二個(gè)了:把早飯的碗筷洗了,這一項(xiàng)真是把我整慘了,以為我沒調(diào)好水的大小,地上和灶臺(tái),還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后,我大大的嘆了口氣:“哎……又多了一件任務(wù):拖地。

整了半天,我還是沒有把家收拾好,叮鈴叮鈴……中午十一點(diǎn)的鈴聲響了,我心里一驚?!巴炅?,媽媽要回來了,我要快點(diǎn)把地蹲完。時(shí)間一分一秒的過去了,我的腰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的酸了起來。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西,把打掃的東西都放回了原位,媽媽一進(jìn)屋,一看屋子這么干凈,就說:“喲,今天還知道幫媽媽干活了”。我說:“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

父母的愛像陽(yáng)光,讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉,滋潤(rùn)著棵棵小樹……千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十七

在感恩節(jié)來臨之際,每個(gè)班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了感恩節(jié)教育課程“三個(gè)一”活動(dòng)——一節(jié)家長(zhǎng)進(jìn)課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動(dòng)、一首感恩歌曲。該活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的感恩教育,也通過家長(zhǎng)親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒教師,更加了解了幼兒教師的日常工作。

感恩節(jié)當(dāng)天,全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。教研室蘇倩倩主任主持了整場(chǎng)活動(dòng)。先由大班的小朋友表演了火雞舞,在蘇主任的引導(dǎo)下,孩子們表達(dá)了自己對(duì)西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解。

之后,由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國(guó)的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動(dòng)并感染了全場(chǎng)小朋友和老師,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事,在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。

藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來的《感恩的心》手語(yǔ),讓孩子們互動(dòng)起來。隨著活動(dòng)的升華,孩子們明白了,不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級(jí)的老師,還要感恩身邊的每個(gè)人,孩子們給園長(zhǎng)媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?;顒?dòng)在愛的抱抱中落下帷幕。

_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點(diǎn)”的教育理念,抓住每一個(gè)教育契機(jī)影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長(zhǎng)形成了教育同盟,為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長(zhǎng)環(huán)境。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十八

我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)??吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來,爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說:“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好?!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說:“爺爺老了。不過比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說:“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍?!蹦翘鞝敔敭?dāng)了我的老師。

有時(shí),我有的題目做不出來去問他,他便故作嘲笑的對(duì)我說:“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒辦法只好自己看書,不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來。

我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十九

一、大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)目標(biāo):

1、讓全院學(xué)生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉","滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"。

2、讓學(xué)生懂得"感恩"不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思。

二、活動(dòng)組織者:院學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心

三、時(shí)間安排:2012年11月19日一11月25日

四、參加活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào),分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長(zhǎng),"學(xué)會(huì)感恩,從我做起")。

2.制作并打印言傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事歌曲征集等。

六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟:

第一段階:傳發(fā)動(dòng),渲氣氛。

1、通過周一國(guó)旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動(dòng)。以"感恩"為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時(shí)間,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會(huì)唱。

第二段階:認(rèn)識(shí)感思,選知恩代表

1、各班級(jí)召開《感思從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩之心。

5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的`感恩之心。

七、活動(dòng)意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇二十

青翠欲滴的小草,因?yàn)橛辛擞曷兜呐惆?,才有了生機(jī)勃勃的綠意;枝繁葉茂的大樹,因?yàn)橛辛宋滞恋呐惆?,才有了高大挺拔的雄?美麗嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜;材料中的小男孩,因?yàn)橛辛舜髽涞呐惆?,才?huì)不再孤單;而年少幼稚的我,因?yàn)橛辛四赣H的陪伴,才能夠不斷進(jìn)步。

精彩的人生路上,感謝有您的陪伴——母親!

在我緊張時(shí),母親給予我鼓勵(lì)。上初中之前的入學(xué)考試,讓我如臨大敵。學(xué)業(yè)已荒廢一個(gè)暑假的我,手忙腳亂的備考。可是不久就發(fā)現(xiàn),以前學(xué)的知識(shí)基本上忘光了。我的心情越發(fā)急躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有一天,母親忍不住找我問清緣由,聽后只是微微一笑,輕聲說:“孩子,不要著急,懷著一顆平常心對(duì)待,冷靜踏實(shí)的去學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的!”奇跡般的,我緊張煩躁的心一下子被撫平了。我開始穩(wěn)而不亂、努力認(rèn)真的一步一步踏實(shí)學(xué)習(xí),并告訴自己:這只是一場(chǎng)普通的考試,要冷靜對(duì)待。終于,我順利進(jìn)入了理想的初中。

感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆椋o張的我變得堅(jiān)定而冷靜。

在我傷心時(shí),母親給予我安慰。剛升入初中,一切都是那么陌生。還沒來得及認(rèn)識(shí)新同學(xué),我就被班主任扣上“班長(zhǎng)”的稱號(hào)。這可就苦了我!我的形象頓時(shí)就成了一個(gè)不茍言笑、鐵面無(wú)私的嚴(yán)肅的人。同學(xué)們都不大與我親近。形單影只了將近一個(gè)月,我終于受不了了。一天晚飯時(shí),我突然失聲痛哭,母親嚇了一大跳,連忙問我怎么了。在我抽搭著說清原因后,母親柔聲道:“孩子,人與人之間的交往必須真誠(chéng)、熱情。只要你真誠(chéng)熱情地對(duì)待同學(xué),你終會(huì)擁有真摯的友情?!蔽倚盐?,開始盡全力幫助同學(xué),微笑對(duì)待每個(gè)人。現(xiàn)在,我已收獲了一份份珍貴的友情。

感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆椋瑐牡奈艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

在我因成功而得意時(shí),母親給予我教導(dǎo)?!皨寢專铱剂说谝幻?”我飛一般的沖進(jìn)家門,向媽媽傳遞好消息。母親聽了后,臉上細(xì)細(xì)的皺紋結(jié)成了一朵滿是喜悅的花。但當(dāng)母親看到我高興得手舞足蹈時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你不能因?yàn)橐淮蔚某晒蜐M足,只有改正自身存在的缺點(diǎn),就能收獲下一次的輝煌!”我頓感羞愧,是啊,我太得意了。我找出卷子,認(rèn)真改正錯(cuò)題,并保持這種態(tài)度學(xué)習(xí)。于是,我收獲了更多的成功。

感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆椋虺晒Χ靡獾奈叶苏藨B(tài)度,享受了更多的成功的喜悅。

在我緊張時(shí),母親擊打著激越的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我奮勇向前;在我傷心時(shí),母親播散著太陽(yáng)的光輝,安慰我失落的心;在我因成功而得意時(shí),母親敲打著靜夜的警鐘,教導(dǎo)我謙虛對(duì)待,繼續(xù)前進(jìn)。

母親,感謝您的陪伴!因?yàn)橛心?,我才能快樂成長(zhǎng);因?yàn)橛心?,我才能不斷進(jìn)步;因?yàn)橛心?,我的生活才?huì)如此美好!謝謝您,我的母親!

大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇二十一

感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。懂得感恩,便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺(tái),學(xué)校將舉辦“明德·誠(chéng)信·自強(qiáng)·感恩”系列活動(dòng)之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會(huì)在校區(qū)進(jìn)行選拔,獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽?,F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下:

一、組織單位

主辦單位:南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心

承辦單位:南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)(籌)、南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)對(duì)象

華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本??茖W(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

5月1日到5月20日

四、作品具體要求

(一)主題:感恩生活,感恩世界

選題如:

1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩

2、感恩師長(zhǎng)啟我懵懂之恩

(二)內(nèi)容和形式:

1、文案:文字簡(jiǎn)練、語(yǔ)言具有感染力,內(nèi)容健康向上,主題關(guān)聯(lián)性密切。

2、平面:構(gòu)思巧妙,色彩鮮明,設(shè)計(jì)感強(qiáng),設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。

3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面,要求可折疊可不折疊,電子文件分辨率為300dpi,圖片格式為jpg。每件作品需附100字以內(nèi)的創(chuàng)意簡(jiǎn)介填寫好登記表。

(三)提交要求:

1、必須以個(gè)人形式參賽,每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。

3、作品要求原創(chuàng),不得有任何抄襲、剽竊行為,否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后,參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心314書畫訓(xùn)練室(各位參賽者請(qǐng)把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱:xx,文件名更改為“xx‘感恩’卡參賽作品”)。

5.參加比賽活動(dòng)的作品均不退還,請(qǐng)作者自留底稿。組委會(huì)擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛,均由參賽者本人負(fù)責(zé)。

五、參賽流程

1.參賽報(bào)名投稿

20xx年5月1日——20xx年5月14日

2.評(píng)選時(shí)間

20xx年5月15日—5月18日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):2名證書+獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng):4名證書+獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng):6名證書+獎(jiǎng)金

優(yōu)秀獎(jiǎng):10名證書+精美禮品

注:由學(xué)院聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì),根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書,并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評(píng)。

七、活動(dòng)預(yù)算:

海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用

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