實(shí)用口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)（通用18篇）

寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。這里為大家整理了一些精美的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一

第一段: 引言 (200字)

作為一個(gè)口譯員，我有幸參與了許多重要的國(guó)際會(huì)議和活動(dòng)，進(jìn)行中英文口譯工作。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷總結(jié)、提高自己的口譯技巧。近期，我參與了一場(chǎng)具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)口譯工作的思考。

第二段：了解和準(zhǔn)備 (200字)

在進(jìn)行口譯工作之前，了解和準(zhǔn)備是非常重要的。我首先對(duì)會(huì)議的主題進(jìn)行了深入的研究，積累了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)。我還閱讀了與會(huì)專家的背景資料，了解他們的觀點(diǎn)和研究領(lǐng)域。此外，我還對(duì)之前類似的會(huì)議進(jìn)行了回顧和分析，以提前預(yù)測(cè)可能會(huì)涉及的話題和問(wèn)題。這些準(zhǔn)備工作為我在會(huì)議中順利勝任口譯工作奠定了基礎(chǔ)。

第三段：應(yīng)變和溝通 (200字)

在實(shí)際的口譯工作中，應(yīng)變和溝通能力是十分關(guān)鍵的。由于會(huì)議進(jìn)行時(shí)的變化和壓力，我必須即時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)言人的意思。有些時(shí)候，會(huì)議進(jìn)行得很快，我必須迅速抓住要點(diǎn)并傳達(dá)給聽(tīng)眾。有時(shí)候，會(huì)議發(fā)言人可能會(huì)使用一些比較復(fù)雜的詞匯和概念，我要能夠快速理解并以清晰明了的方式傳達(dá)給聽(tīng)眾，以確保信息的準(zhǔn)確傳遞。此外，我還需要與聽(tīng)眾保持緊密的溝通，及時(shí)了解他們的需求和反饋，以便在后續(xù)的口譯中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

第四段：專業(yè)素養(yǎng)和自我提高 (300字)

作為一名口譯員，專業(yè)素養(yǎng)和自我提高是永恒的追求。在這次會(huì)議中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)道理。我發(fā)現(xiàn)，僅僅掌握了會(huì)議的主題和背景是不夠的，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己在某些方面的不足之處，比如詞匯量和語(yǔ)用能力。因此，我制定了一個(gè)自我提升計(jì)劃，在日常生活中多閱讀、多聽(tīng)、多接觸英文內(nèi)容，以擴(kuò)展自己的詞匯量和提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外，我還參加了一些專業(yè)培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流與其他口譯員共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望 (300字)

通過(guò)這次會(huì)議的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到口譯工作的重要性和挑戰(zhàn)性。口譯不僅僅是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，還需要良好的應(yīng)變能力、深入的專業(yè)知識(shí)和持續(xù)的自我提升。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己的口譯技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我也期待能夠與更多的專家和同行進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步，為國(guó)際交流作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

這篇文章以介紹自己參與一次具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議經(jīng)歷為切入點(diǎn)，描述了在口譯工作中的關(guān)鍵要素和技巧。通過(guò)準(zhǔn)備、應(yīng)變和溝通、專業(yè)素養(yǎng)和自我提高等幾個(gè)方面，展示了口譯員的工作內(nèi)容和要求。在總結(jié)和展望中，強(qiáng)調(diào)了口譯工作的重要性和對(duì)個(gè)人的要求，以及自身對(duì)于提升口譯技能和與其他口譯員共同進(jìn)步的渴望。整篇文章文筆流暢，邏輯清晰，呈現(xiàn)了一個(gè)完整的思路和觀點(diǎn)。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，隨著全球貿(mào)易和文化交流的不斷深入，口譯成為了高校外語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之一。學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g都會(huì)接受口譯實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高口譯能力。本文將分享作者在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)、收獲和認(rèn)識(shí)。

第二段：實(shí)踐環(huán)節(jié)

在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中，我們首先進(jìn)行的是日常生活場(chǎng)景下的口譯練習(xí)。這些場(chǎng)景包括但不限于飯店、超市、機(jī)場(chǎng)、旅游等。我們要學(xué)會(huì)在這些場(chǎng)景下有效交流，掌握常用詞匯和術(shù)語(yǔ)。接下來(lái)，我們進(jìn)行涉外會(huì)議的口譯練習(xí)。在國(guó)際會(huì)議中，口譯工作的重要性不言而喻。我們需要熟悉國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等相關(guān)知識(shí)，入鄉(xiāng)隨俗，了解各國(guó)間的差異和交流方式。

第三段：感悟收獲

通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到口譯工作的重要性。不僅需要對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的熟練掌握，還需要對(duì)源語(yǔ)言有深刻的理解和把握。除此之外，口譯人員要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在完成口譯任務(wù)的同時(shí)，我們也學(xué)到了如何與人相處，如何用言行來(lái)保持禮貌和尊重。

第四段：挑戰(zhàn)和解決

在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在進(jìn)行涉外會(huì)議的口譯時(shí)，遇到了不熟悉的術(shù)語(yǔ)和句式，還需面對(duì)緊張和壓力。在這方面，我通過(guò)不斷練習(xí)和反思，以及向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提升自己。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)是一次極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅提高了口譯技能，還學(xué)到了溝通與適應(yīng)能力。作為未來(lái)外語(yǔ)類專業(yè)人才，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能水平。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三

在我的職業(yè)生涯中，作為一名口譯員，我經(jīng)常需要完成各類口譯報(bào)告的任務(wù)。在這些任務(wù)中，我提高了我的口譯技巧，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)口譯報(bào)告的心得體會(huì)，以及如何提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。

第一段：認(rèn)真準(zhǔn)備是口譯報(bào)告成功的關(guān)鍵

在我過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真準(zhǔn)備是一項(xiàng)成功的口譯報(bào)告的關(guān)鍵。在接到任務(wù)后，我會(huì)盡可能多地了解有關(guān)主題的背景信息，查找與之相關(guān)的術(shù)語(yǔ)和詞匯，并閱讀相關(guān)材料來(lái)熟悉話題。這種準(zhǔn)備不僅使我對(duì)口譯內(nèi)容有了更深入的了解，還有助于我在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)技術(shù)性問(wèn)題時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。此外，我還會(huì)預(yù)先研究演講人的語(yǔ)速和發(fā)音習(xí)慣，以便更好地適應(yīng)他們的講話方式。

第二段：注意口譯的準(zhǔn)確性和流暢性

在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，準(zhǔn)確性和流暢性都是非常重要的。我會(huì)盡力保持與原始文本的一致性，并且注重使用準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)法來(lái)傳達(dá)演講人的意思。同時(shí)，我也會(huì)注重提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，努力使口譯聽(tīng)起來(lái)流暢自然。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)口語(yǔ)以提高我的聽(tīng)力和口語(yǔ)技巧，并且盡量積極參與與母語(yǔ)為其他語(yǔ)種的人交談，以增加對(duì)其他語(yǔ)言的熟悉度。

第三段：良好的觀察力和注意力對(duì)口譯的重要性

在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，良好的觀察力和注意力是至關(guān)重要的。觀察演講人的神情、手勢(shì)和表情可以幫助我更好地捕捉到他們想要表達(dá)的含義。此外，注意力的集中也可以幫助我更好地理解并推斷出可能的語(yǔ)言意圖。在這方面，我會(huì)進(jìn)行一些專門的訓(xùn)練，比如適應(yīng)快節(jié)奏的口譯訓(xùn)練，以提高我的觀察力和注意力。

第四段：積極傾聽(tīng)和主動(dòng)與演講人交流

與演講人之間的良好溝通是一場(chǎng)成功口譯報(bào)告的關(guān)鍵。我會(huì)盡力積極傾聽(tīng)演講人的講話，耐心等待他們完成每一個(gè)句子，而不是過(guò)早地進(jìn)行口譯。此外，我也會(huì)盡量主動(dòng)與演講人進(jìn)行交流，比如在演講結(jié)束后詢問(wèn)與該主題相關(guān)的問(wèn)題，以進(jìn)一步加深對(duì)他們講話內(nèi)容的理解。這種溝通有助于改進(jìn)口譯質(zhì)量，并且能為我提供更多的反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五段：積極反思和不斷提高

最后，我堅(jiān)信積極反思和不斷提高是成為一個(gè)優(yōu)秀口譯員的重要因素。每一次口譯報(bào)告后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，以便下次做得更好。我也會(huì)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己可以更好地應(yīng)對(duì)各種不同的口譯任務(wù)，并提供更高質(zhì)量的口譯報(bào)告。

總結(jié)：

通過(guò)我的口譯報(bào)告經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)確流暢的口譯、良好的觀察力和注意力、積極傾聽(tīng)與演講人交流以及積極反思和不斷提高的重要性。這些體會(huì)不僅幫助我提高了我的口譯技巧，還讓我在這個(gè)領(lǐng)域中取得了更好的成績(jī)。作為一名口譯員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為每一次口譯報(bào)告都做到最好。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四

口譯實(shí)訓(xùn)課程是翻譯專業(yè)中非常重要的一門課程，通過(guò)實(shí)踐演練提高口譯技能，無(wú)形中增加了我們職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這門課程中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，從而在實(shí)踐中掌握翻譯技巧和方法。

二、對(duì)于課程的認(rèn)識(shí)

口譯實(shí)訓(xùn)課程是為了我們翻譯專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自身口譯能力的平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中提高口譯水平。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行會(huì)議口譯、戰(zhàn)略對(duì)話口譯、商務(wù)活動(dòng)口譯等方面的技能，還學(xué)習(xí)了同聲傳譯的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了口譯中最重要的技巧——備譯。在備譯的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何快速、準(zhǔn)確地聽(tīng)取源語(yǔ)，并進(jìn)行思維加工。通過(guò)前期的準(zhǔn)備工作，在翻譯中更能夠把握重要內(nèi)容，提高翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。

三、在實(shí)踐中的體會(huì)

在實(shí)踐中，我獲得了很多的體會(huì)。首先，我意識(shí)到口譯比筆譯更具挑戰(zhàn)性和難度?？谧g需要在共同語(yǔ)言的情況下，快速、準(zhǔn)確地翻譯，不允許有任何差錯(cuò)。其次，我發(fā)現(xiàn)，口譯需要有高度的適應(yīng)性和靈活性。我們需要瞬間調(diào)整自己的思路和思維模式，更好地適應(yīng)源語(yǔ)言的表達(dá)和詞匯選擇。這就要求我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中，養(yǎng)成良好的聽(tīng)力和思維習(xí)慣。最后，我認(rèn)為口譯技巧并非短時(shí)間可以完全掌握的，需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。在實(shí)踐中，我們需要反復(fù)地模仿、練習(xí)，不斷積累口譯技巧，才能在翻譯中堪于應(yīng)對(duì)。

四、對(duì)于自己的提高

在這門課程中，我逐漸感受到了自己口譯能力的提高。我不斷地練習(xí)聽(tīng)力，每天用耳機(jī)訓(xùn)練，掌握了更多的聽(tīng)力技巧。同時(shí)，我也在不斷地嘗試模仿、練習(xí)，按照老師的要求在口譯項(xiàng)目中不斷提高自己的翻譯能力?，F(xiàn)在，我可以更加自如、準(zhǔn)確地進(jìn)行口譯，逐漸熟悉了口譯的套路和技巧。

五、對(duì)于未來(lái)的思考

在口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我意識(shí)到口譯能力是翻譯專業(yè)的重要一環(huán)，對(duì)于未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)具有重要作用。因此，我要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、提高實(shí)踐能力，在實(shí)際工作中更好地適應(yīng)語(yǔ)言需求，更好地為客戶提供翻譯服務(wù)。同時(shí)，我希望自己能夠參加更多的口譯比賽，提高自己的口譯技能，在更廣闊的領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。總之，口譯實(shí)訓(xùn)的課程讓我深刻感受到了口譯的重要性，也給了我更多的指引和啟示，讓我在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加從容應(yīng)對(duì)。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五

在高校外語(yǔ)專業(yè)中，口譯技術(shù)一直占據(jù)重要的地位。作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我也深刻理解到了口譯技能的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)參加學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)課程，不斷提升自己的口譯技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中所得到的收獲和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)口譯的困難及應(yīng)對(duì)方法

口譯在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)主要在于語(yǔ)速、詞匯量和理解上。特別是在實(shí)際的口譯實(shí)踐中，緊湊的節(jié)奏和不可避免的信息量給學(xué)生帶來(lái)地大挑戰(zhàn)。一般來(lái)說(shuō)，解決這些困難的方法有很多，例如擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、提高聽(tīng)力水平等，但最為重要的應(yīng)該是不斷練習(xí)。只有通過(guò)深入地理解練習(xí)材料，多次反復(fù)聯(lián)系，并不斷發(fā)掘和改進(jìn)個(gè)人的口譯風(fēng)格，才能夠更好地完成從課堂到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

第三段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)

在學(xué)生口譯實(shí)踐中，有很多優(yōu)點(diǎn)。第一，可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解口譯的基本原理和技巧。學(xué)生通過(guò)學(xué)生的口譯實(shí)踐，可以了解譯員在口譯過(guò)程中應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題和應(yīng)該如何解決這些問(wèn)題。第二，學(xué)生口譯實(shí)踐可以幫助提高譯員的語(yǔ)言水平和語(yǔ)言敏感度。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生可以更好地提高自己的英語(yǔ)水平，使譯員更好地理解語(yǔ)言細(xì)節(jié)，使口譯更為精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和專業(yè)。第三，學(xué)生口譯實(shí)踐還可以幫助展示學(xué)生的譯員技能和培養(yǎng)自信。這對(duì)于學(xué)生的畢業(yè)和就業(yè)非常重要。

第四段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的缺陷

然而，學(xué)生口譯實(shí)踐也存在一些缺陷。首先，練習(xí)的語(yǔ)言材料和環(huán)境往往比較單一，無(wú)法真實(shí)地反映出實(shí)際的口譯場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。其次，實(shí)踐中，學(xué)生口譯活動(dòng)通常只是模擬，不足以真正模擬真實(shí)的口譯困難和挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生參加口譯實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的時(shí)間和能力要求較高。因此，我們需要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗詠?lái)克服這些障礙，例如擴(kuò)大實(shí)踐范圍，研究更多實(shí)踐材料，結(jié)合圖像和音頻等多媒體資源，以及培訓(xùn)形式和方式等。

第五段：學(xué)生口譯實(shí)踐的啟示

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生口譯實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)形式，可以幫助學(xué)生提高自己的語(yǔ)言能力和職業(yè)技能，進(jìn)而為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。然而，實(shí)踐中也存在著困難和缺陷，我們需要采取積極的措施來(lái)克服，以提高實(shí)踐的質(zhì)量和效率。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們可以更加深化對(duì)于口譯的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，致力于成為優(yōu)秀的譯員和外語(yǔ)專業(yè)人才。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六

口譯作為一項(xiàng)重要的語(yǔ)言技能，在國(guó)際交流與合作中起著關(guān)鍵的作用。為了提高自己的口譯水平，我參加了一次口譯實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在口譯實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，總結(jié)重點(diǎn)并提出改進(jìn)建議，以期在將來(lái)的實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮自己的口譯能力。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在這次口譯實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面對(duì)于提高口譯能力至關(guān)重要。首先，掌握專業(yè)知識(shí)是非常重要的。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)、科技還是政治領(lǐng)域，都需要對(duì)相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和背景知識(shí)有一定的了解，才能夠準(zhǔn)確地翻譯和傳達(dá)信息。其次，培養(yǎng)良好的聽(tīng)力和記憶能力也是必不可少的。在口譯過(guò)程中，我們需要快速準(zhǔn)確地聽(tīng)取原文信息，并用正確的詞語(yǔ)和表達(dá)方式傳達(dá)給聽(tīng)眾，這就要求我們具備較強(qiáng)的聽(tīng)力和記憶能力。再者，實(shí)踐是提高口譯能力的關(guān)鍵。通過(guò)大量的實(shí)踐練習(xí)，我們可以提高對(duì)不同領(lǐng)域的翻譯理解和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)出更流利、準(zhǔn)確的口譯能力。

三、體會(huì)與感悟

通過(guò)這次口譯實(shí)訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了口譯工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而出現(xiàn)聽(tīng)錯(cuò)或翻譯錯(cuò)誤的情況。這讓我開(kāi)始反思自己的問(wèn)題所在，我意識(shí)到自己在實(shí)踐中不夠沉穩(wěn)和自信。因此，我決定要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的自信心，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和提升自己的表達(dá)和傳達(dá)能力。此外，我還意識(shí)到注意力的集中和耐性的保持對(duì)于口譯工作的重要性。只有保持專注和耐心，我們才能夠準(zhǔn)確地理解原文意思，并用恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟_(dá)給聽(tīng)眾。

四、改進(jìn)建議

在這次實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了自己存在一些問(wèn)題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備譯和準(zhǔn)備方面做得不夠充分。在顯著提高口譯能力的同時(shí)，我應(yīng)該注重備譯工作，逐步積累專業(yè)詞匯和短語(yǔ)，以應(yīng)付各種領(lǐng)域的翻譯需求。其次，我意識(shí)到自己缺乏自我評(píng)估的意識(shí)。在實(shí)踐中，我應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)，并通過(guò)自我評(píng)估不斷提升自己的口譯能力。最后，我認(rèn)識(shí)到了反饋的重要性。在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我應(yīng)該主動(dòng)向他人請(qǐng)教和接受反饋，這將有助于我不斷改進(jìn)和完善自己的口譯能力。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)口譯工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在口譯方面的不足之處。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我已經(jīng)明確了提高口譯能力的關(guān)鍵點(diǎn)，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力培養(yǎng)聽(tīng)力和記憶能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和備譯工作，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思提升自己的口譯能力。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七

作為一名翻譯專業(yè)的學(xué)生，我一直努力著提高自己的口譯能力。這學(xué)期我們上了一門口譯實(shí)訓(xùn)課，通過(guò)課程上的實(shí)操訓(xùn)練，我收獲了很多。本文將分享我在這門課程中所得到的心得體會(huì)。

第二段：課程設(shè)計(jì)

這門口譯實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)非常實(shí)用。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了各種口譯技巧，如快速聽(tīng)懂、高質(zhì)量翻譯等，更重要的是課程還提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教師會(huì)給出各種真實(shí)且有挑戰(zhàn)性的材料，包括新聞報(bào)道、政治演講等，讓我們扮演翻譯人員，進(jìn)行同時(shí)傳譯。這些練習(xí)提高了我們的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我們的緊張情緒應(yīng)對(duì)能力。

第三段：組織訓(xùn)練

除了課堂上的實(shí)踐訓(xùn)練，我們還有一些組織訓(xùn)練，如模擬國(guó)際會(huì)議等。這些訓(xùn)練活動(dòng)讓我們能夠在真實(shí)情境中進(jìn)行翻譯，模擬國(guó)際會(huì)議時(shí)，我們需要扮演會(huì)議參與者的身份，同時(shí)進(jìn)行翻譯，確保會(huì)議的順暢進(jìn)行。這樣的訓(xùn)練既檢驗(yàn)了我們的口譯能力，也培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)溝通能力。

第四段：課程優(yōu)勢(shì)

這門口譯實(shí)訓(xùn)課程的優(yōu)勢(shì)在于它基于實(shí)踐，課程中不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還對(duì)我們具有極大的實(shí)際意義。有了這些實(shí)際運(yùn)用，我們更能夠適應(yīng)實(shí)際工作中的各種情況，同時(shí)也有利于我們之后的職業(yè)發(fā)展。鑒于這點(diǎn)，我認(rèn)為這門實(shí)訓(xùn)課有助于我們更好地發(fā)展職業(yè)，并且在公司內(nèi)部獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，這門口譯實(shí)訓(xùn)課讓我受益匪淺。從課程的設(shè)計(jì)到實(shí)際運(yùn)用，都讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)。當(dāng)然，這只是實(shí)現(xiàn)我寶貴口譯翻譯的開(kāi)始，之后還會(huì)需要更多的實(shí)踐體驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)和提高。希望未來(lái)我能夠不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)努力前進(jìn)，讓自己成為一名成功的翻譯專業(yè)人士。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八

第一段：引言（大約200字）

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我們有著各種形式的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。其中，口譯實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們語(yǔ)言能力和口譯技巧的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了一次口譯實(shí)訓(xùn)，這一經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本文將談?wù)撐业目谧g實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，包括其中的挑戰(zhàn)、收獲和對(duì)未來(lái)發(fā)展的啟示。

第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備（大約200字）

在進(jìn)行口譯實(shí)訓(xùn)前，我們需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解所要面對(duì)的任務(wù)和話題，包括相關(guān)的文化和背景知識(shí)。其次，需要積極學(xué)習(xí)和練習(xí)口譯技巧。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如詞匯量不夠豐富、對(duì)特定領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)不夠了解等。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我主動(dòng)查閱資料、參加講座和加入學(xué)術(shù)團(tuán)體。同時(shí)，我也積極參與模擬口譯練習(xí)，以提高自己的反應(yīng)速度和技巧。

第三段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷（大約400字）

一次次的實(shí)訓(xùn)讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。其中，最具挑戰(zhàn)性的一次是在一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議中作同聲傳譯。會(huì)議中的發(fā)言者們講解的內(nèi)容涉及的領(lǐng)域廣泛，并且發(fā)言語(yǔ)速較快。我必須通過(guò)聽(tīng)、理解、翻譯和表達(dá)的過(guò)程迅速將信息傳達(dá)給聽(tīng)眾，這對(duì)我的技巧和心理素質(zhì)提出了很高的要求。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，比如對(duì)口譯設(shè)備的操作不夠熟練、對(duì)抗壓力的能力不夠強(qiáng)大等。但通過(guò)反思和反饋，我逐漸克服了這些問(wèn)題，并在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)際表現(xiàn)。

第四段：收獲與啟示（大約300字）

通過(guò)這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了我的口譯技巧，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，這有助于我在以后的學(xué)習(xí)和工作中有針對(duì)性地提高自己。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)中我們通常需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。最重要的是，我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，在實(shí)際應(yīng)用中去感受和理解知識(shí)，才能真正提高自己的實(shí)際能力。

第五段：未來(lái)展望（大約200字）

口譯實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我將繼續(xù)努力提升自己的口譯技巧，并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)地考察、實(shí)習(xí)和志愿者工作等，以擴(kuò)展自己的實(shí)用技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我希望能成為一名優(yōu)秀的口譯人才，為促進(jìn)不同國(guó)家和文化之間的交流和合作做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：（大約100字）

口譯實(shí)訓(xùn)是提高口譯能力和技巧的重要途徑。通過(guò)充分的準(zhǔn)備工作、積極的實(shí)踐和反思，我在口譯實(shí)訓(xùn)中取得了一定的成果。這一經(jīng)歷讓我明白了實(shí)踐的重要性，也為我未來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的口譯人才。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九

暑假都已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，在最近一個(gè)星期，我到xx國(guó)際幼教集團(tuán)參與實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在就讓我說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)星期的感受。

首先，當(dāng)然是該集團(tuán)的老總，集團(tuán)的董事長(zhǎng)是郭xx，接觸了幾次之后，郭董給我的感受是一個(gè)精明、能干、胸懷大志、辦事能力高的女強(qiáng)人!!她的辦事態(tài)度，風(fēng)格，方法，是很值得我學(xué)習(xí)的，正是由于她的努力和聰明，集團(tuán)的業(yè)績(jī)才蒸蒸日上，發(fā)展也迅猛向上，總的來(lái)說(shuō)，她確實(shí)厲害!!希望以后有機(jī)會(huì)可以多多跟郭董學(xué)習(xí)，鍛煉鍛煉自己，提高自己的能力。

第二，肯定是我實(shí)訓(xùn)的部門了，是該集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)部，部門老總是王總，一個(gè)人高馬大，有氣勢(shì)，有想法的好老總，雖然接觸比較少，但是從種種角度看，了解，他都是一個(gè)角色，一個(gè)很有才華的領(lǐng)導(dǎo)者，幾個(gè)會(huì)議下來(lái)，他考慮事情的方式，周詳程度，都是我這個(gè)小小實(shí)訓(xùn)生無(wú)法達(dá)到的，在以后的日子里，我只能不斷的吸取前輩們的精髓，好好的快速成長(zhǎng)。

第三，工作環(huán)境，生活環(huán)境。環(huán)境是沒(méi)得說(shuō)的，一個(gè)字，好，兩個(gè)字，很好。我們辦公室是一個(gè)獨(dú)立辦公室，有空調(diào)，每個(gè)人都有自己的辦公桌，電腦(還差個(gè)傳真機(jī)），電話，同事之間的`關(guān)系很融洽，我們都互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，為部門的業(yè)績(jī)而不斷的努力。生活環(huán)境就比較普通了，四個(gè)人一個(gè)宿舍，空間也是有限，只有一只吊扇，不過(guò)舍友之間感情不錯(cuò)，所以也就無(wú)所謂了。

第四，我的工作。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我學(xué)的是電子商務(wù)，想不到一出來(lái)就可以做自己專業(yè)的事情，集團(tuán)新建立了一個(gè)商城，叫xx幼兒商城，我主要的工作是做網(wǎng)站的后臺(tái)管理，網(wǎng)站的系統(tǒng)維護(hù)，網(wǎng)站的會(huì)員管理，物流配送，支付手段等等，跟我大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)都基本相符。同時(shí)，還需要做銷售，尋找供貨商，我覺(jué)得這個(gè)工作室很適合我，我本來(lái)就是一個(gè)喜歡銷售，懂管理的人，所以，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)!!我會(huì)努力的!!!

總之，這次能在xx國(guó)際幼教工作，是我的一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是我的一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不斷完善自身的不足和缺點(diǎn)。是金子就會(huì)發(fā)光!我相信，我能做好這項(xiàng)工作。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十

近年來(lái)，隨著全球化的深入發(fā)展，英語(yǔ)作為一種國(guó)際交流語(yǔ)言的地位越來(lái)越重要。因此，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)也越來(lái)越受到重視。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了不少的體會(huì)與收獲。

首先，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程。即便是母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生，也需要不斷地通過(guò)實(shí)踐去提高自己的口譯能力。更何況對(duì)于許多以非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)表達(dá)能力更是需要不斷的精益求精。我在實(shí)訓(xùn)中逐漸明白到，語(yǔ)言這種技能要求一遍遍的練習(xí)和反復(fù)，只有如此才能真正掌握，才能不斷提高。

其次，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)鍛煉自己綜合素質(zhì)的過(guò)程。扎實(shí)的語(yǔ)言功底是基礎(chǔ)，但在實(shí)際使用中，還需要我們具備良好的聽(tīng)力、溝通、組織、邏輯思維等各方面素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程不僅要求我們熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)象、熟悉各類主題的專業(yè)術(shù)語(yǔ)等知識(shí)，還需要我們有良好的準(zhǔn)確理解、分析、組織信息的能力，有清晰簡(jiǎn)潔的表達(dá)能力，才能做到快速準(zhǔn)確地傳遞信息。

第三，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)提高自信心的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，但也在不斷的努力訓(xùn)練中得到進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷的和自己比較，通過(guò)不斷的提高自己的水平，我也覺(jué)得自己變得更加自信了。能夠在實(shí)訓(xùn)中順利完成一個(gè)口譯，甚至是獲得教師和同學(xué)的認(rèn)可，也能夠給我?guī)?lái)無(wú)比的成就感和自信心。

第四，實(shí)訓(xùn)也給我?guī)?lái)了機(jī)會(huì)去鍛煉和培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力。英語(yǔ)口譯需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)橐粋€(gè)好的口譯需要團(tuán)隊(duì)中各方的協(xié)作。從同學(xué)當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到他們的經(jīng)驗(yàn)，可以互相幫助，這樣就可以打造出一個(gè)更加協(xié)作默契，更有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中，也需要具備類似的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可以通過(guò)實(shí)訓(xùn)來(lái)鍛煉和提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)提高自己的全球視野的過(guò)程。從實(shí)踐中我意識(shí)到英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際交流的重要工具。通過(guò)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言，可以更好地和世界對(duì)接，獲取更多的信息和機(jī)遇。而在實(shí)踐過(guò)程中也可以接觸到來(lái)自不同文化、背景的人和思維方式，這樣讓我能更全面地了解全球文化和社會(huì)，也拓寬了我的視野，讓我變得更加開(kāi)放、包容。

總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)是一個(gè)鍛煉口譯能力和全面素質(zhì)，提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力以及擴(kuò)大全球視野的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，擺脫害羞、多與人交流互動(dòng)可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)和與人溝通的能力，不斷練習(xí)訓(xùn)練可以提高我們的語(yǔ)言技巧和應(yīng)變能力，找到信心點(diǎn)可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手，相信只要不斷努力，英語(yǔ)口譯一定可以做的更好。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一

大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)是英語(yǔ)專業(yè)必修課程之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口譯技能。在這門課程中，學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)，以便在未來(lái)的工作和生活中能更好的運(yùn)用所學(xué)技能。在我的學(xué)習(xí)中，我深感到了英語(yǔ)口譯的重要性，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，以此分享給大家。

第二段：課程內(nèi)容

在大學(xué)英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)給我們?cè)S多真實(shí)的語(yǔ)音文件和

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二

1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開(kāi)始的幾步偷懶，造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。

2、交流是最好的老師

3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。

千萬(wàn)不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上?？次墨I(xiàn)、看書(shū)、看別人的操作、聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從。否則，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。

4、記錄真實(shí)詳盡。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。

5、把握心理優(yōu)勢(shì)。

做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。

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口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三

商務(wù)口譯是一門高端的語(yǔ)言技能，對(duì)于提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和拓展職業(yè)發(fā)展空間具有非常重要的作用。作為一位學(xué)習(xí)商務(wù)口譯的學(xué)生，我有幸參加了一次實(shí)踐性很強(qiáng)的商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的口譯技巧和職業(yè)素養(yǎng)，讓我受益匪淺。

第一段：課程介紹及收獲

在這堂課程中，老師首先向我們介紹了商務(wù)口譯的基本概念和特點(diǎn)，以及商務(wù)口譯的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)背景知識(shí)，我了解到商務(wù)口譯需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力，同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)和表達(dá)的準(zhǔn)確性。除此之外，老師還帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，包括模擬商務(wù)談判、同聲傳譯等，使我能夠更好地將理論應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了商務(wù)口譯的實(shí)際操作中的困難和挑戰(zhàn)，也明白了學(xué)習(xí)商務(wù)口譯需要不斷地積累和提高。

第二段：技巧訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)模擬

在課堂上，老師向我們介紹了一些實(shí)用的商務(wù)口譯技巧，如拓展詞匯量、注意口譯速度與準(zhǔn)確性的平衡、學(xué)會(huì)利用詞組和俚語(yǔ)等。而且，老師還特別注重我們的實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，通過(guò)模擬商務(wù)談判、實(shí)戰(zhàn)傳譯等活動(dòng)，鼓勵(lì)我們多做筆記，提高自己的行業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這些練習(xí)，我逐漸發(fā)展了靈活應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景的口譯技巧和溝通能力，也學(xué)會(huì)了如何處理語(yǔ)言中的一些問(wèn)題和難題。

第三段：形象訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)提高

在商務(wù)口譯中，形象和職業(yè)素養(yǎng)同樣重要。因此，老師在課程中也給我們講解了關(guān)于形象的管理和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在形象管理方面，我們要注意穿著和儀表的整潔與規(guī)范，還要善于處理職業(yè)形象與個(gè)人特質(zhì)之間的關(guān)系。在職業(yè)素養(yǎng)方面，老師強(qiáng)調(diào)了課前準(zhǔn)備的重要性，包括了解行業(yè)背景、預(yù)習(xí)相關(guān)材料等，同時(shí)還講解了一些職業(yè)禮儀和溝通技巧，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏虅?wù)口譯交流中保持專業(yè)和親和力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力培養(yǎng)

商務(wù)口譯往往需要與他人密切合作，并且在溝通中要求準(zhǔn)確和順暢。在這堂課程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)，如小組翻譯活動(dòng)和同聲傳譯練習(xí)等。通過(guò)這些合作活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人的密切合作和分享信息，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這對(duì)于商務(wù)口譯實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)工作非常重要，而且有效提高了我的工作效率和準(zhǔn)確性。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到商務(wù)口譯的重要性和挑戰(zhàn)，也感受到了提高口譯技巧和職業(yè)素養(yǎng)的必要性。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我收獲了寶貴的口譯技能和工作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)商務(wù)口譯需要持之以恒并在實(shí)踐中不斷提高自己。我會(huì)將所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)踐中，為自己的職業(yè)發(fā)展努力奮斗，期待自己在未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的商務(wù)口譯人員。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四

xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到大連托利電子衡器有限公司。通過(guò)這1個(gè)月的工作，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。

一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響

在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過(guò)會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對(duì)，來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的正確性。實(shí)行電算化以后，雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施。

(一) 內(nèi)部控制形式的變化

由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn)，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：

1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒(méi)有存在的必要了

由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速、多次、毫無(wú)差錯(cuò)地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報(bào)表，只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確，其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對(duì)沒(méi)有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了

如憑證的借貸平衡校驗(yàn)；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì)；報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化

實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。

1。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，會(huì)計(jì)部門內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷，增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。

2。會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3。由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞，成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事。

(三) 內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化

會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。

(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù)，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn)，口令及操作權(quán)限控制、操作過(guò)程自動(dòng)記錄等。其原則是，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。

二、會(huì)計(jì)電算化具體工作

當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：

(一) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，我覺(jué)得只能用"光陰似箭"這四個(gè)字來(lái)表達(dá)自己的感受。想想自己從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最后依依不舍的告別，整個(gè)過(guò)程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開(kāi)始寫這篇總結(jié)，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感。這短短的一個(gè)多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局。豐富的經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，在這段飛速成長(zhǎng)的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了真情。

這次為期一個(gè)多月的校外實(shí)習(xí)，我來(lái)到了鄭東新區(qū)陽(yáng)光小博士幼兒園開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是中班老師。在鄭東新區(qū)陽(yáng)光小博士幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一、見(jiàn)習(xí)階段

鄭東新區(qū)陽(yáng)光小博士幼兒園成立于xx年9月，現(xiàn)有7個(gè)班，每班配備3個(gè)教師。我到幼兒園的第一天楊園長(zhǎng)安排我進(jìn)了中班，第一個(gè)星期沒(méi)有交給我教學(xué)工作，主要是見(jiàn)習(xí)，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識(shí)的掌握程度，對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒(méi)有要求我做什么，更多是觀摩和幫助兩位老師如何開(kāi)展工作。但是我并沒(méi)有閑著，我嘗試和見(jiàn)習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通，孩子們太天真可愛(ài)了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

這一個(gè)星期我了解了老師的工作內(nèi)容，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長(zhǎng)，幼兒在幼兒園很好，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。

在見(jiàn)習(xí)的這一星期里，我對(duì)鄭東新區(qū)陽(yáng)光小博士幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師和配班老師的職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。

一周的見(jiàn)習(xí)后，在主班老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始嘗試教學(xué)和管理。在教學(xué)階段，我結(jié)合之前見(jiàn)習(xí)的見(jiàn)聞，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟主班老師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我積極的向其他老師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取她們的意見(jiàn)，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并積極尋求一種改過(guò)的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長(zhǎng)時(shí)間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問(wèn)題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通。

我在和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。 例如：

1、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。

2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 3、教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成。 例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見(jiàn)，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義。

1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動(dòng)物、小飛機(jī)、小槍、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程。

2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開(kāi)搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。

3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 總之，教育是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過(guò)程是很開(kāi)心的。

在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的.，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。

教學(xué)工作的同時(shí)我留心觀察主班老師的工作，學(xué)習(xí)到主班應(yīng)該保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中主班老師要注意的地方特別多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。在這一個(gè)多月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1、看老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事都要認(rèn)真和充滿愛(ài)。只要一絲不茍地做事沒(méi)有做不好的事;只要有愛(ài)心，再苦也是樂(lè)。

2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級(jí)，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長(zhǎng)和主班老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。

3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何通過(guò)交流溝通去解決問(wèn)題。這不止對(duì)我今后的工作，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。

當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長(zhǎng)，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛(ài)也讓我受益很多。我的指導(dǎo)老師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問(wèn)題，毫無(wú)保留地給予我很多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹(shù)意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無(wú)論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!

用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);

用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;

用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L(zhǎng)中的啟蒙者;

用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失， 因?yàn)?，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六

即興演講，顧名思義是指在特定的場(chǎng)合、指定的話題、限定的時(shí)間的前提條件下要求演講者做出簡(jiǎn)短精悍、言之有物的一番講話，這不僅對(duì)演講者在口頭表達(dá)、心理素質(zhì)、思維邏輯的嚴(yán)格要求下，更是對(duì)演講者在平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備量上多少的雙重考驗(yàn)，可見(jiàn)要在任何場(chǎng)合下都能做出生動(dòng)、精彩，讓聽(tīng)者產(chǎn)生一種余音繞梁效果，決非是一朝一夕，一蹴而就之事，即興演講實(shí)訓(xùn)心得。為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的口才訓(xùn)練，提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們良好地職業(yè)道德素養(yǎng)，于今日（9月19日），在課堂上由孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行即興演講訓(xùn)練，現(xiàn)就此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)報(bào)告如下：

好的心理素質(zhì)能在任何的突發(fā)事件下都能做到鎮(zhèn)定自若，從容面對(duì)，心得體會(huì)《即興演講實(shí)訓(xùn)心得》。面對(duì)即興演講中如此之多的要求，要高質(zhì)量的完成大眾面前的講話從而達(dá)到預(yù)期的效果，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)者是很難勝任此項(xiàng)任務(wù)。那么，良好的心理素質(zhì)對(duì)每一位演講者猶其是長(zhǎng)期從事文秘工作人員的重要性可見(jiàn)一斑。

臨行而思，即興而講，這是對(duì)即興演講的一個(gè)切切概括。在特定主題和場(chǎng)合下，良久都不能道出個(gè)一二三來(lái)，這說(shuō)明你的思維反應(yīng)能力還有很大的改善和提高。而快速的反應(yīng)是事關(guān)即興演講成功與否重要保障，在日常生活中我們不乏少見(jiàn)有些人，在自己內(nèi)心中總是能慷慨陳詞，豪言萬(wàn)語(yǔ)，但是一到正式演講時(shí)就會(huì)吱吱唔唔，不知所云，顯然，這是明顯的思維混亂，最終會(huì)導(dǎo)至自己有一種“言出于己口，但非己所想”的錯(cuò)亂感覺(jué)。

在我們生活中經(jīng)?？梢?jiàn)無(wú)論是在臺(tái)上還是臺(tái)下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引，口若懸河，究其因，他們無(wú)非就是在平是工作生活中留心關(guān)察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當(dāng)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備量，在各種場(chǎng)合都能適時(shí)、適地的恰當(dāng)運(yùn)用，這就是所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的真諦所在。

以上要點(diǎn)主要是通過(guò)今天的實(shí)訓(xùn)概括而出，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓同學(xué)們明白即興演講真正內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)自身在言語(yǔ)表達(dá)中所存在種種缺陷和不足，這為同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中更有針對(duì)性去一一糾正錯(cuò)誤起到事半功倍的效果，從而更快地提高自己的口頭表達(dá)能力。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七

實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

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通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫(huà)圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神．在人與人相處過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。

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通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

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我們是3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。

除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。

經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八

我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺(jué)。但我覺(jué)得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過(guò)實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對(duì)技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。

嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來(lái)管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽(tīng)起來(lái)雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動(dòng)led廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說(shuō)是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見(jiàn)得地方，在我們看不見(jiàn)的大量場(chǎng)合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的開(kāi)展，未來(lái)的電子設(shè)備會(huì)是越來(lái)越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大，有需求才會(huì)有市場(chǎng)，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的熾熱，才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來(lái)前景會(huì)是光明的。

分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開(kāi)展趨勢(shì)，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)工程，c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬。而且目前硬認(rèn)為分原體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原比方很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊，有個(gè)廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。

比方傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能，因?yàn)槟K化的開(kāi)展，很多根本沒(méi)有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說(shuō)過(guò)，嵌入式系統(tǒng)開(kāi)展的趨勢(shì)是軟況且國(guó)內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語(yǔ)言等等的軟實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語(yǔ)言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對(duì)大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說(shuō)，c語(yǔ)言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(zhǎng)，因此可以將c語(yǔ)言等軟我們未來(lái)工作時(shí)的主要技能。

剛剛所說(shuō)的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國(guó)的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說(shuō)是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開(kāi)發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開(kāi)花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，未來(lái)我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見(jiàn)識(shí)了一下arm開(kāi)發(fā)板，做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。

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