最新少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 13:54:13
最新少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-01 13:54:13     小編:紫衣夢(mèng)

心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作和生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們總結(jié)和概括自己的體會(huì)和感悟,從而更好地改進(jìn)和提升自己。心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它讓我們不斷思考和反思,從而更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足,進(jìn)一步提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以加入一些思考問題來引起讀者的思考。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考以下范文,幫助你更好地完成作業(yè)。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇一

本學(xué)期,我們二、一中隊(duì)在大隊(duì)部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),取得了較好成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

每個(gè)人,不管是學(xué)生還是教師,都是愛表?yè)P(yáng)的,如果自我做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興可是的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì),都有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),都能有一個(gè)十分健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與提高。所以,以建立一個(gè)民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種本事為宗旨,我制定了一個(gè)比較有效的評(píng)價(jià)體系,并與學(xué)生商定了一系列實(shí)施細(xì)則,那就是“我又提高了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個(gè)同學(xué)的提高都經(jīng)過小紅旗表示出來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了必須的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給學(xué)生,每10個(gè)笑臉能夠換一個(gè)小紅旗貼入“我又提高了”專欄。

我們的評(píng)價(jià)制度給學(xué)生帶來了很大的動(dòng)力,他們的干勁和積極性明顯提高,當(dāng)然我也適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個(gè)紅旗,笑臉和紅旗是我們提高的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項(xiàng)知識(shí)學(xué)好、運(yùn)用好,那么我們必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。

每個(gè)同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會(huì)允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級(jí)一班的臉,同學(xué)們也決不會(huì)容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使教師不再場(chǎng),同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時(shí)完成衛(wèi)生打掃工作了。同時(shí),我在班內(nèi)發(fā)起了“主動(dòng)撿起一片廢紙”的活動(dòng),有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又十分不禮貌,對(duì)此,我們專門開了一次班隊(duì)會(huì),共同研究了解決辦法。對(duì)于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),并號(hào)召同學(xué)們向這些愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動(dòng)以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

此刻的獨(dú)生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,雙方配合,針對(duì)每個(gè)同學(xué)的狀況采取了一些措施,今日要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯(cuò)的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長(zhǎng)、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時(shí)家長(zhǎng)一著急就包辦了,我就與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,必須讓他自我來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點(diǎn)都要把一切做完才能上學(xué),遲到了教師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。

另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對(duì)人要有愛心。同學(xué)之間互相幫忙,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個(gè)同學(xué)都拿出了自我的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自我所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自我的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇二

少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織,旨在培養(yǎng)少年兒童的愛國(guó)主義、集體主義和革命精神。中隊(duì)是少先隊(duì)組織的基本單位,我自幼加入少先隊(duì),成為了我們中隊(duì)中的一員。在中隊(duì)的日?;顒?dòng)中,我收獲了很多,在這里,我想分享一下我的中隊(duì)少先隊(duì)心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)結(jié)合作

中隊(duì)活動(dòng)中,最明顯的是團(tuán)結(jié)合作精神的體現(xiàn)。我們通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了這種精神,例如組織小組活動(dòng)、旅游、助人活動(dòng)等,我們要學(xué)會(huì)互相幫助,大力支持和尊重彼此,不斤斤計(jì)較,并且要為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力奮斗,這樣才能在集體中發(fā)揮更好的作用。

第三段:興趣愛好

盡管我們是小學(xué)生,但我們很早就有了自己的興趣愛好,我喜歡唱歌、跳舞、打籃球等,有許多同學(xué)也有不同的喜好。中隊(duì)老師會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)L試更多各種興趣愛好,并給予必要的支持和鼓勵(lì),這樣就能讓我們充分展現(xiàn)自己的才能,收獲自信和成長(zhǎng)。

第四段:社會(huì)實(shí)踐

少先隊(duì)的一大特色就是要在許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。在中隊(duì),我們組織許多實(shí)踐活動(dòng),去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村了解當(dāng)?shù)厝说纳钋闆r,去社區(qū)幫助需要幫助的人,去自然教育基地學(xué)習(xí)自然科學(xué)等等。這些實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)了我們的責(zé)任感和愿意為他人著想的精神,同時(shí)我們也能夠更好地認(rèn)識(shí)到社區(qū)和整個(gè)交通條件環(huán)境,使我們更加熱愛家鄉(xiāng),更加關(guān)心社會(huì)發(fā)展。

第五段:自我管理

學(xué)會(huì)自我管理對(duì)于我們小學(xué)生來說是非常重要的。在中隊(duì)中,我們要努力學(xué)習(xí)自我管理技能,例如自我控制情緒、自我保護(hù)和自我教育等等。學(xué)會(huì)自我管理可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,懂得如何處理事情,懂得自我保護(hù),讓我們的人生更加充實(shí)。

結(jié)論:

中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的體驗(yàn),它在我們?nèi)松穆吠局姓紦?jù)著非常重要的一席之地。通過中隊(duì)少先隊(duì)富有思想性的活動(dòng),可以培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、自信和社會(huì)責(zé)任感。希望更多的小朋友可以加入這個(gè)團(tuán)體,參與其中的各種活動(dòng),收獲更多的精神和成長(zhǎng)。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇三

半年來,本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

自從接手這個(gè)中隊(duì),一開始我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī),把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。

學(xué)期伊始,我就選好了隊(duì)干部,鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如陳欣儀,譚樹鑫,翁泳,陳燕潔李雪萍,陳瑞烽等。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。如:充分利用班會(huì)課,針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動(dòng),評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫等等。

總之,半年來我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。不過我們?nèi)?2)中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇四

一年來,本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

現(xiàn)代理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng),樂意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,促成成為榜樣,帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷積極,構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后,在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng),當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候,要給予適度的指導(dǎo)和幫忙,在工作中實(shí)踐落實(shí),在總結(jié)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面提高。

每個(gè)孩子都有自我的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)教師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子"行"。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。所以,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)外,還開展了很多的中隊(duì)活動(dòng)。

充分利用隊(duì)會(huì)課,針對(duì)隊(duì)里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動(dòng)。如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動(dòng),評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等。

經(jīng)過一學(xué)期對(duì)中隊(duì)每位隊(duì)員地用心經(jīng)營(yíng),在全體中隊(duì)干部的同心協(xié)力下,三二中隊(duì)蒸蒸日上,她們將迎著太陽,走向更加輝煌的明天!讓夢(mèng)想伴行,走出五彩繽紛的明天!

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇五

本學(xué)期,我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的積極心,使他們茁壯成長(zhǎng)。如:湯曉丹同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊(duì)伍,她每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,我和幾個(gè)隊(duì)干部就在旁邊給予引導(dǎo),并進(jìn)行思想教育,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力,她現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。

首先要選好少先隊(duì)干部,選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚(yáng)。如:副班長(zhǎng),她做得非常出色,每天她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律,她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起,誰違反紀(jì)律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。

如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié),開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有,10月1日是國(guó)慶節(jié),每人寫一篇以“愛祖國(guó)”為主題的作文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,要熱愛自己的祖國(guó),使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,值得自豪,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。

如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個(gè)圖書角,圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來,最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話等,共書八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來圖書角的開放,學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會(huì)",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果,班級(jí)期末考試各科成績(jī)均位居全鄉(xiāng)前列,受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇六

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說,雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),但是時(shí)間短,習(xí)慣的養(yǎng)成還需繼續(xù)培養(yǎng),我們從升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):

二是通過大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?,有教育性的活?dòng)。充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。

建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在過去的一年中,我們?nèi)?4名隊(duì)員的共同努力下,我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了很大的提高。為了使隊(duì)員們德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

通過結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)班風(fēng)班貌。在工作中,我經(jīng)常積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法。務(wù)求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。因?yàn)榱己玫陌囡L(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣時(shí),我注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律和適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,并在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

素質(zhì)教育的今天,能力是綜合評(píng)價(jià)當(dāng)中很重要的一個(gè)方面。我們的老師對(duì)我們各方面的能力都非常重視:在課堂上,老師極力培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,經(jīng)常讓我們進(jìn)行四人小組合作學(xué)習(xí),自己提出問題,自己解決;鼓勵(lì)我們多參加各項(xiàng)活動(dòng),如講故事比賽、寫字比賽數(shù)學(xué)口算比賽等等。在這些活動(dòng)當(dāng)中,我們動(dòng)手能力得到了提高,膽量得到了鍛練,個(gè)人的才能得到了展示,視野也開闊了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們中隊(duì)也開展了豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校在這個(gè)學(xué)期提出“尊老愛幼教育年”的活動(dòng),在校園中營(yíng)造尊師氣氛,我中隊(duì)開展了“自制賀片”、“畫老師的頭像”“摘抄尊師名言”“認(rèn)識(shí)學(xué)校的每位老師”等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。通過尊師“五個(gè)一”一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)尊敬老師,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,提高了學(xué)生寫作能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力,我們班取得了不少成績(jī)。如:在設(shè)計(jì)尊師畫像、尊師章比賽中,李達(dá)祥同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);鄧宇欣同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);寫一份尊師名言、小故事、作文比賽中,葉欣偉同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

在日常生活里,我們班的同學(xué)尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。好人好事層出不窮,特別是在“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中,同學(xué)們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的小運(yùn)動(dòng)員們,在賽場(chǎng)上也發(fā)揮了各自的才能,齊心合力、共同拼博,終于在女子接力賽拿到了年級(jí)第一名,其它項(xiàng)目也取得了可喜的成績(jī)。在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的活動(dòng)中,班干部們以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,共同維護(hù)班紀(jì)律。這使我們深切地感受到團(tuán)結(jié)的力量,明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不斷地學(xué)習(xí),汲取知識(shí),提高了各方面的能力,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激起了他們學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)美好生活的向往,使他們喜歡學(xué)校生活。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇八

學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,現(xiàn)如下:

少先隊(duì)工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對(duì)小學(xué)生是非辨別本事差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:

首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在那里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,經(jīng)過全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自我的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,按照不一樣程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對(duì)待,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)立良好的班風(fēng)供給了基本的保障。

每個(gè)班都有班干部,教師不在的時(shí)候,班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的職責(zé)心為重點(diǎn),他們不但要對(duì)自我有職責(zé)感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的職責(zé)感。

每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自我的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和本事較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫忙。可是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。

然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,并且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到教師的批評(píng),讓學(xué)生體會(huì)到人人平等??墒且惨獛兔π「刹繕淞⑺麄兊耐牛绻l不聽小干部的話,就是不聽教師的話,那么小干部的職責(zé)就很大了。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個(gè)班級(jí)里,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,培養(yǎng)孩子的團(tuán)體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),這樣的成績(jī)不能不說這是大家合作的成果,單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,從中讓學(xué)生懂得合作的歡樂;讓他們一齊打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的歡樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:團(tuán)體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取。

總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇九

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期,我校配備中隊(duì)輔導(dǎo)員11人,具體負(fù)責(zé)各中隊(duì)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校設(shè)大隊(duì)一個(gè),中隊(duì)11個(gè),每個(gè)中隊(duì)設(shè)三個(gè)小隊(duì)。各中隊(duì)有中隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各小隊(duì)的組織活動(dòng)。3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地。

首先,本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴(yán)、隆重,那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從而更自覺地愛國(guó);那富有情感的國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生明白了要從小好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。一句話,每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。

其次,我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生豐富課外生活,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增加對(duì)學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動(dòng)的開展,學(xué)生的思想凈化了。比如:集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等??傊傧汝?duì)活動(dòng)的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,提高了學(xué)生的素養(yǎng),學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。

再次,我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會(huì)的開展,通過班會(huì)課,學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國(guó)觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。

最后,我校的少先隊(duì)工作還通過建立健全制度,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下,自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:少先隊(duì)活動(dòng)中還存在著缺陷,一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺參加社區(qū)活動(dòng)的習(xí)慣,因此,下個(gè)學(xué)期,我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,進(jìn)取開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手禮貌行動(dòng),加大深化“手拉手”互助活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織進(jìn)取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)立工作。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“歡樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自我投稿、采編,每一天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件,豐富了學(xué)校文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織——雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。

抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的資料要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是構(gòu)成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,經(jīng)過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)資料中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,進(jìn)取配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),經(jīng)過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.經(jīng)過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十一

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊(duì)工作計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),并結(jié)合時(shí)代的要求,設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。下面,我就本學(xué)期自我所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:

1、校內(nèi)外進(jìn)取開張各種主題中隊(duì)活動(dòng)

針對(duì)少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題,我進(jìn)取開展了以各種主題的中隊(duì)活動(dòng)。“在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中促發(fā)展?!蔽液苷J(rèn)同這一教學(xué)觀念,并在我的工作中踐行著這個(gè)理論,把理論真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去。

例如在對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育,交通安全教育的工作計(jì)劃中,我隊(duì)就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng),《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng),《防震、消防知識(shí)我明白》等主題活動(dòng),并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。在這次的活動(dòng)中,武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識(shí),并交孩子們正確使用滅火器。

活動(dòng)的最終,幾名少先隊(duì)員們親自拿上滅火器滅火,看著他們熟練的架勢(shì),就明白這次的安全教育上的很成功,安全意識(shí)也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。與此同時(shí),各個(gè)節(jié)日也是我們開展中隊(duì)會(huì)活動(dòng)的好時(shí)機(jī),比如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?;顒?dòng),這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊(duì)員們興高采烈,還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊(duì)員成為中隊(duì)活動(dòng)的主角。

管理好班級(jí),光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時(shí)候,要給予孩子機(jī)會(huì),放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的本事定會(huì)得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生

作為一名中對(duì)輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時(shí)常要與家長(zhǎng)聯(lián)系,僅有取得家長(zhǎng)的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn),經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)信息,面談,大多數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)取配合我的工作,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(zhǎng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有必須的距離,經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育,此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,并且成績(jī)也有必須的提高。

在一年的工作中,我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)團(tuán)體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會(huì)給學(xué)生供給一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。

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少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在過去的一學(xué)期中,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),積極響應(yīng)對(duì)少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)四好少年,以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),通過豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué),每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的文明之花常開。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。

3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。

4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比,大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)施五項(xiàng)評(píng)比,從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語、行為等五方面開展評(píng)比工作,由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé),讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。并且學(xué)校一年級(jí)有36名學(xué)生加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織,引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對(duì)照西關(guān)學(xué)校德育量化評(píng)價(jià)表,有計(jì)劃地開展好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動(dòng)來對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

九月份:

開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月系列教育活動(dòng)。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會(huì),布置學(xué)期工作,各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開展了簡(jiǎn)樸而有意義的.三個(gè)一慶?;顒?dòng),舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng),學(xué)校大隊(duì)部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào),送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。

十月份:

為積極迎接國(guó)慶61周年的到來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如何愛護(hù)公共財(cái)物及課間游戲的安全教育。

1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng),組織隊(duì)員開展唱紅歌的主題活動(dòng),通過唱紅歌,增強(qiáng)了隊(duì)員的愛國(guó)情懷。歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)好少年之歌》,學(xué)生們演唱的情緒到位,技巧到位,受到了老師的好評(píng)。

2、十一三建隊(duì)日活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)史教育,組織隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。新隊(duì)員的誓詞,老師們的期望,輔導(dǎo)員的關(guān)愛,這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感受到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

十一月份:

品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動(dòng)

通過組織開展主題黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)、讀書征文、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、讀書演講比賽等活動(dòng),讓隊(duì)員在讀書教育活動(dòng)中受到情感的熏陶,立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí);促進(jìn)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí),提高師生的素質(zhì),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。

十二月份:

1、開展學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。

2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn),為社區(qū)人民服務(wù)。

同時(shí),同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀,牛場(chǎng)共有奶牛20頭,他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞,同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草,推糞,聽飼養(yǎng)員的介紹,同學(xué)們?cè)趨⒂^中真正體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦和勞動(dòng)帶來的樂趣。

通過一學(xué)期的努力實(shí)踐,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十三

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的'活動(dòng)。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。

建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

每次征訂報(bào)刊,我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十四

回顧一學(xué)期來所走過的足跡,酸甜苦辣又涌上心頭。通過扎實(shí)的教育活動(dòng),圓滿地完成了本學(xué)期的中隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。我知道,一味地說教并不能起到更好的效果。于是便常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候,我利用晨會(huì)、班會(huì)等不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育,在潛移默化中,使學(xué)生得到了良好的教育。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的.,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。

如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開會(huì)商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。

我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

總之,這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級(jí)學(xué)生的發(fā)展良好。在各類比賽中,均名列前茅,取得了極好的成績(jī)。回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,使我積累了經(jīng)驗(yàn),我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師,做好他們的中隊(duì)工作。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十五

這是充滿活力的一學(xué)期。不知不覺中,我們五(2)中隊(duì)又風(fēng)風(fēng)雨雨地走過了一個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)充滿著同學(xué)老師努力的學(xué)期,老師充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,開展了自主管理。這一學(xué)期,我們中隊(duì)少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的局面。一開學(xué),我們就制定了活動(dòng)計(jì)劃,從班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員們共同努力,共同管理。

我們中隊(duì)的全體隊(duì)員,每天一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階地前進(jìn)。在開學(xué)初的一段日子,由于各項(xiàng)工作上隊(duì)員們還不適應(yīng),因此成績(jī)并不理想。但我們不難發(fā)覺,經(jīng)過隊(duì)員們地不斷努力,我們的中隊(duì)在茁壯地成長(zhǎng),那一張張獎(jiǎng)狀,不就是最好的證明嗎?冬季長(zhǎng)跑比賽中的揮灑汗水,同學(xué)們的加油與歡呼,換回了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們五(2)中隊(duì)總是令人刮目相看。英語調(diào)研測(cè)試年級(jí)組第二名,語文古詩(shī)默寫比賽年級(jí)組第二名,鋼筆字比賽年級(jí)組第二名,跳繩、踢毽比賽年級(jí)組第二名,廣播操比賽年級(jí)組第二名,手抄報(bào)比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),我們中隊(duì)符莉莎的一篇文章《我心中的太陽》還被報(bào)社錄用。

成功的喜悅給了隊(duì)員們更多的自信,使他們更積極、更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,參與到中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。同時(shí),也使隊(duì)員們懂得了集體榮譽(yù)的獲得靠的是每一個(gè)隊(duì)員的共同努力。中隊(duì)中,樂于展示自我已逐漸形成風(fēng)氣,已成了許多學(xué)生的好習(xí)慣。上課時(shí),許多隊(duì)員都很自信,大家都爭(zhēng)著,搶著發(fā)言,討論熱烈,氣氛較活躍。平時(shí)對(duì)于中隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們都能積極地參加,樂意為中隊(duì)增光添彩。并以自己能為中隊(duì)做事,而感到無比快樂。真正做到了中隊(duì)管理人人參與,主動(dòng)參與。我們的老師是年輕的,我們的隊(duì)員也是充滿青春氣息的,我們的中隊(duì)更是充滿朝氣的。

我們中隊(duì)發(fā)揮板報(bào)和班報(bào)的作用,開展了有針對(duì)性、實(shí)效性的少先隊(duì)宣傳工作,營(yíng)造了優(yōu)良師德和少先隊(duì)員成長(zhǎng)的育人環(huán)境,堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計(jì),書寫,每月評(píng)比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。并進(jìn)行定期評(píng)比,黑板報(bào)的設(shè)計(jì)已成為我們中隊(duì)的一道亮麗的風(fēng)景線。我們的隊(duì)員在不斷地成熟,通過努力,已經(jīng)形成了勤奮好學(xué)的氛圍。自習(xí)課上,大家都能做到自我管理;食堂就餐,同學(xué)們也能把桌子收拾干凈,不留下一點(diǎn)垃圾;更可貴的是,在老師不在時(shí),我們更能自覺遵守紀(jì)律。

當(dāng)然,我們?cè)诳吹匠晒Φ耐瑫r(shí),也要看到存在的缺點(diǎn)。我們的協(xié)作精神尚不夠,同學(xué)們的意志也有待提高,在中隊(duì)管理上,隊(duì)干部也要以身作則,開展批評(píng)與自我批評(píng),積極積累工作經(jīng)驗(yàn),讓今后的工作做得更好。

五(2)中隊(duì),一個(gè)同學(xué)老師共同努力的結(jié)晶,一個(gè)閃耀著其獨(dú)特智慧的集體,我們有理由相信:我們的明天會(huì)更美好!

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十六

這一學(xué)期,我們中隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。中隊(duì)委主要通過以下途徑進(jìn)行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師和同學(xué)們的激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)評(píng)比:圍繞學(xué)校工作計(jì)劃每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各小隊(duì)出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了學(xué)校大隊(duì)部的一致好評(píng)。

本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開始,按照大隊(duì)部《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全中隊(duì)學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

10月,學(xué)校結(jié)合“全國(guó)抗旱救災(zāi)”活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,全中隊(duì)師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災(zāi)區(qū)孩子的心中。

3、積極參加區(qū)教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽,提高學(xué)生文化素質(zhì)水平

十月是祖國(guó)的生日,在十一國(guó)慶節(jié)到來之際,我們以“祖國(guó).,祖國(guó),我愛你”為活動(dòng)宗旨,積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)?!皟和使P畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái),孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈,凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維。而校園禮儀走秀,校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個(gè)教師和少先隊(duì)員的心中。

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地召開了三次不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之,一個(gè)學(xué)期以來,我們中隊(duì)少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下學(xué)期的工作更精彩!

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十七

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來為了使四年1班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。經(jīng)過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班團(tuán)體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。所以,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)?!傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)資料,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了必須成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足??墒俏覀兯哪?班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

少先隊(duì)中隊(duì)委心得體會(huì)總結(jié)篇十八

時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了。本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回首一學(xué)期來的中隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

進(jìn)入六年級(jí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,浮躁,情緒不穩(wěn)定,性格叛逆,不聽家長(zhǎng)、老師的話,紀(jì)律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí),我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為:首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了,其他問題就會(huì)迎刃而解了。

我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處,潛移默化地改變著學(xué)生,盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動(dòng),充分挖掘教材中的思想教育資源,向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊重他人、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,共同做好班級(jí)管理工作。

我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,融匯了每周一國(guó)旗下講話精神,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作,抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過了一天又一天,促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在開展教育教學(xué)時(shí),主要做了以下幾方面的工作:

我們各科的老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩,不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課,上課,批改作業(yè)等,用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué),老師們認(rèn)真鉆研教材,把知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來設(shè)計(jì)教學(xué),特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,靈活進(jìn)行教學(xué),努力創(chuàng)新課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。

教研氛圍濃厚,教研活動(dòng)時(shí)時(shí)處處開展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí),遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽、互評(píng)活動(dòng),大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

同時(shí)我們還向其它年級(jí)的老師學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),去兄弟學(xué)校聽課。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家的理論水平,課堂教學(xué)水平有了新的提高。

對(duì)于后進(jìn)生,我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),即既看到他們身上的閃光點(diǎn),又看到他們身上所存在的問題,對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重,多一分寬容,“動(dòng)之以情,曉之以理”,使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意,通過“感化”,達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo),幫助他們分析問題存在的原因,深挖根源,找出解決問題的方法,鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心,努力克服自身存在的問題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生,我們也及時(shí)輔導(dǎo),力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來訪、家訪。

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級(jí)上是不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

事實(shí)證明,我們的中隊(duì)是不負(fù)重望的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我中隊(duì)鄭瑩獲得女子50米冠軍,其中“火車接力”及“跳長(zhǎng)繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象畫。顧妍、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國(guó)稅杯大賽獲二等獎(jiǎng)。周旋與徐朝雁在觀看愛國(guó)影片所寫的觀后感獲得二等獎(jiǎng),這些成績(jī)與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過程中,看到自己的價(jià)值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。

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