精選研討交流會發(fā)言稿（模板19篇）

在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向。最重要的是，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實際情況來完成。

研討交流會發(fā)言稿篇一

同志們：

剛才，**同志帶領(lǐng)專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要署名文章《健全全面從嚴治黨體系推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展》。習(xí)近平總書記在文章中指出，要以嚴明紀(jì)律規(guī)范黨員、干部履職用權(quán)，抓早抓小、防微杜漸，精準(zhǔn)運用“四種形態(tài)”，讓黨員、干部切身感受到黨的嚴管和厚愛。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，多次強調(diào)要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記提出了全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好、貫徹落實好習(xí)近平總書記的重要論述，在新時代新征程上進一步加強黨的紀(jì)律建設(shè)，推動健全全面從嚴治黨體系，保障黨的二十大作出的重大決策部署不折不扣貫徹落實。按照**書記指示，下面，我結(jié)合分管工作實際，談?wù)勎覍ξ恼碌睦斫夂腕w會，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

提升思想認識，增強歷史主動。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。黨的一大通過的綱領(lǐng)就明確規(guī)定了紀(jì)律要求，黨的二大通過的第一部黨章就設(shè)立了“紀(jì)律”專章。毛澤東同志鮮明指出“路線是‘王道’，紀(jì)律是‘霸道’”。鄧小平同志強調(diào)：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律?！边M入新時代，習(xí)近平總書記繼承和發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說，從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)戰(zhàn)略高度，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，用鐵的紀(jì)律全面從嚴管黨治黨，重塑了黨的形象，凝聚了黨心民心，激昂了清風(fēng)正氣。當(dāng)前，我們黨正團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民向著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)闊步前進。

完善制度體系，規(guī)范權(quán)力運行。制度嚴密、紀(jì)律嚴明是我們黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的十八大以來，我們黨把制度建設(shè)貫穿新時代黨的建設(shè)各方面，與時俱進完善黨章，推進制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，搭建起黨和國家監(jiān)督體系“四梁八柱”，保證了黨的先進性、純潔性，增強了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的二十大黨章充實黨的紀(jì)律部分的相關(guān)內(nèi)容，進一步劃定黨員干部工作生活的高線和底線。習(xí)近平總書記強調(diào)，用制度促進全面從嚴治黨體系貫通、聯(lián)動，真正實現(xiàn)制度治黨、依規(guī)治黨。當(dāng)前黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，依規(guī)治黨面臨鞏固拓展提高新任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于依規(guī)治黨的重要論述，認真落實《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要》，不斷完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，形成堅持真理、修正錯誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機制。牢牢把握堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，不斷改革完善黨和國家機構(gòu)職能體系和黨領(lǐng)導(dǎo)各類組織、各項事業(yè)的具體制度，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。牢牢扭住提高質(zhì)量這個關(guān)鍵因素，堅持科學(xué)立規(guī)、民主立規(guī)，全方位、立體式推進黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，不斷扎緊制度的籬笆，鏟除腐敗滋長的土壤。

強化紀(jì)法教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。明制度于前，重威刑于后。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要加強紀(jì)律教育，不搞不教而誅。黨的二十大報告指出，堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力。這為抓好紀(jì)律教育明確了目標(biāo)指向和方法路徑。要抓好黨章學(xué)習(xí)，推動各級黨校、干部學(xué)校和黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課，通過理論研討、案例警示、專題組織生活會等多種形式，教育引導(dǎo)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。抓好日常教育，將紀(jì)律教育與開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育結(jié)合起來，與黨性教育和廉潔文化教育貫通起來，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，不斷解決行為偏差、思想不純、組織不純等方面存在的突出問題。抓好典型教育，注重正向引導(dǎo)和反面警示結(jié)合，既樹立勤廉榜樣，又深化以案明紀(jì)，讓黨員干部學(xué)有榜樣、警示有案例，時時檢視初心使命、蕩滌思想塵埃，切實把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。

強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，維護紀(jì)律剛性。紀(jì)律嚴明是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保障。習(xí)近平總書記強調(diào)，紀(jì)律不嚴，從嚴治黨就無從談起。從近年查處的案件看，黨員干部“破法”無不始于“破紀(jì)”。由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體，違紀(jì)違法往往相伴相生。必須一以貫之持續(xù)從嚴，把嚴的要求貫穿到黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)全過程。首先，要堅持從政治上看、從政治上抓，堅決查處政治上離心離德、思想上蛻化變質(zhì)、組織上拉幫結(jié)派等問題，及時把“兩面人”“兩面派”等辨別出來、清除出去，消除危害黨的團結(jié)統(tǒng)一的政治隱患。其次，要堅持紀(jì)嚴于法、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫通，打造完善制度、強化教育、從嚴執(zhí)紀(jì)、養(yǎng)成自覺的完整鏈條，及時查處違反和破壞黨內(nèi)法規(guī)制度，踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為，促使廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。再次，要堅持精準(zhǔn)量紀(jì)，準(zhǔn)確把握執(zhí)紀(jì)的尺度、力度、溫度，推動紀(jì)法情理貫通融合，落實“三個區(qū)分開來”，營造積極健康的政治生態(tài)和良好環(huán)境，激勵干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，以正風(fēng)肅紀(jì)新成效凝聚團結(jié)奮進的磅礴力量。

發(fā)言完畢，謝謝大家。

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研討交流會發(fā)言稿篇二

同志們：

人力資源和社會保障局深刻把握主題教育的總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅持系統(tǒng)性思考、全方位運用，以高度的政治自覺抓實抓細主題教育，確保學(xué)出滿腔熱忱、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，干出萬象更新、溫暖千家萬戶。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進展情況匯報如下：

在凝心聚力鑄魂中深化思想認識。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，必須堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化時代化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。一是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題。人社系統(tǒng)肩負保障和改善民生重大政治責(zé)任，聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人才人事、勞動關(guān)系等領(lǐng)域任務(wù)和問題，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻理解、準(zhǔn)確把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向，奮力開創(chuàng)**人社事業(yè)發(fā)展新局面。二是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進全面從嚴治黨，黨的建設(shè)取得歷史性成就，贏得了黨心民心。但解決黨內(nèi)存在的各種問題絕不是一朝一夕之功，全面從嚴治黨永遠在路上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，始終堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推進黨的各項建設(shè)，把全面從嚴治黨的思路、舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴密、更加有效，切實鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。三是大力推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實需要。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把保障和改善民生擺在治國理政突出位置，牢牢抓住讓人民生活幸福這一“國之大者”，沿著中國式現(xiàn)代化道路走向共同富裕。推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)就必須認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記重要講話精神，從戰(zhàn)略高度牢牢把握中國式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵，立足市情實際和人社工作的形勢特征，錨定方向、團結(jié)奮斗，奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化**的人社篇章。

在學(xué)懂弄通做實中汲取奮進力量。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的關(guān)鍵在于牢牢把握這次主題教育“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。一是在真學(xué)真懂中鑄就絕對忠誠。要堅守人社部門政治機關(guān)屬性，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，以“忠誠人社”確保**人社事業(yè)發(fā)展始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前行。二是在真思真悟中錘煉過硬本領(lǐng)。要把握人社部門時代之責(zé)，始終遵循“六個必須堅持”，牢牢抓住滿足人民群眾對美好生活向往這一根本，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力破解人社難題、防范化解風(fēng)險、服務(wù)人民群眾，以“善戰(zhàn)人社”支撐**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是在真信真用中彰顯人社擔(dān)當(dāng)。要認真履行人社部門保障改善民生和助推經(jīng)濟社會發(fā)展兩大職能，胸懷“國之大者”，心系“民之所望”，以“時時放心不下”的責(zé)任感，緊盯新情況新問題，探索更多順民心、合民意、解民憂的發(fā)展思路和政策舉措，以“溫暖人社”助力**現(xiàn)代化建設(shè)。

在統(tǒng)籌融合推進中寫好**人社事業(yè)發(fā)展新篇章。要在深學(xué)、善謀、實干、促改上下功夫、見實效。一是學(xué)思踐悟提境界。堅持原原本本學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。堅持逐字逐句悟，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的道理學(xué)理哲理，從思想深處正本清源、固本培元。嚴格落實學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)。二是調(diào)查研究謀全局。堅持仔仔細細查，聚焦推進共同富裕增進民生福祉中的重大問題等12個方面的內(nèi)容，以局班子成員牽頭的16個調(diào)研課題為重點，深入開展調(diào)查研究，把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實，既形成高質(zhì)量調(diào)研報告，又形成問題、責(zé)任、任務(wù)“三張清單”，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進發(fā)展的實際效果。三是推動發(fā)展建新功。堅持扎扎實實干，制定推動**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施方案，深化“治蜀興川做貢獻”“我為群眾辦實事”活動。深入實施就業(yè)優(yōu)先、社會保障和分配制度改革、人才支撐、和諧勞動關(guān)系、“溫暖人社”建設(shè)五大行動，辦好高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶、新就業(yè)形態(tài)就業(yè)人員職業(yè)傷害保障試點、專家智力服務(wù)基層、持續(xù)打擊“惡意欠薪”等民生實事，切實解決群眾急難愁盼問題，進一步提升人社溫度。四是檢視整改樹形象。堅持徹徹底底改，深入檢視整改主題教育及調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題，把問題整改貫穿始終。狠抓巡視、審計反饋問題整改和“以案促改”，扎實開展失業(yè)保險基金管理問題及財經(jīng)紀(jì)律重點問題專項整治，推動人社部門形象全面提升。五是建章立制管長遠。堅持認認真真建，總結(jié)提煉主題教育經(jīng)驗做法，健全人社法規(guī)政策體系，聚焦重大決策、機關(guān)黨建、財務(wù)管理、干部人事管理等方面的短板弱項完善相關(guān)制度，著力探索鞏固深化主題教育成果、優(yōu)化推進人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、完善自身建設(shè)的制度機制。

發(fā)言完畢，謝謝大家！

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研討交流會發(fā)言稿篇三

首先，要認真讀懂“考綱”。要求理解更新的中考改革理念，深刻領(lǐng)會今年中考命題的原則。復(fù)習(xí)中既要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的掌握，也要注重提高語言文字實際運用能力，強化分析能力和解決問題能力，同時還應(yīng)注重在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗和審美活動，尤其應(yīng)注重對命題與社會實際和學(xué)生生活實際聯(lián)系等方面訓(xùn)練。

基于這些，語文的中考復(fù)習(xí)應(yīng)該優(yōu)化復(fù)習(xí)思路。也就是要有計劃、有重點、有層次、比較科學(xué)地安排復(fù)習(xí)的過程與內(nèi)容。

這里僅舉兩例說明一下：

比如復(fù)習(xí)積累和運用這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，較為實用的方法，應(yīng)按知識專題專項進行，同時適量地按中考題型來演練鞏固。這才有可能復(fù)習(xí)得深入，又具有相當(dāng)?shù)母采w面?！翱季V”中對字的要求是：“識字量能達到3500個左右（能認準(zhǔn)、能注音、能釋義）；書寫漢字筆畫清楚，字形規(guī)范不寫錯字?！边@部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，應(yīng)采用刪繁就簡、掌握規(guī)律、各個擊破的方法。比如復(fù)習(xí)字的讀音，抓“讀準(zhǔn)、寫準(zhǔn)”兩方面的規(guī)律ddd“讀準(zhǔn)”重要的是生字讀音；多音多義字的讀音；易誤讀的字的讀音?！皩憸?zhǔn)”，包括聲調(diào)標(biāo)寫位置等都要準(zhǔn)確無誤，抓住規(guī)律復(fù)習(xí)，就會收到事半功倍之效了。

現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)，可分兩個步驟。先進行單項復(fù)習(xí)，再進行文體的綜合復(fù)習(xí)。單項復(fù)習(xí)，就是對閱讀能力的基點進行一個一個地訓(xùn)練。比如：把握文段的中心，概括文段的大意，理解文段的結(jié)構(gòu)，劃分文段的層次，說明詞、句段的表達作用，具體語境中品析詞義、體會句義，辨識理解文章的表現(xiàn)手法，展開聯(lián)想或表述感想，解說道理或自由賞析，發(fā)表見解提出疑義等等。先將這些基本的、基礎(chǔ)的能力點復(fù)習(xí)透，然后再綜合復(fù)習(xí)各種文體的文章閱讀。從應(yīng)考的意義上說，基本點復(fù)習(xí)到位了，考生就有足夠的能力應(yīng)對幾乎所有材料的閱讀了。這種分步驟的復(fù)習(xí)方法，能充實考生化解難點的能力，進而閱讀能力會有大幅度的提高。

同時，在語文復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該注意回答問題的語言訓(xùn)練，如應(yīng)對試題中的“概括題”，就盡量用準(zhǔn)確的高度概括的語言進行表述；應(yīng)對“解釋題”，就盡量用準(zhǔn)確簡潔明了的語言加以表達；應(yīng)對“想像題”就要用準(zhǔn)確生動的語言來表述等等。這樣復(fù)習(xí)之后，再投入到最后階段的綜合性訓(xùn)練，做模擬試題進行實踐驗收，可能效果就看出來了。等到了考場上，考生自然會從容自如、得心應(yīng)手地答卷了。

[2017中考語文復(fù)習(xí)思路]

研討交流會發(fā)言稿篇四

同志們：

黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述，指出“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進步”，強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成儉樸之風(fēng)”。這些重要論述飽含著對管黨治黨的高度政治責(zé)任感和歷史使命感，體現(xiàn)了對永葆百年大黨旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力的信心決心。下面，圍繞近期學(xué)習(xí)與工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。

以學(xué)正風(fēng)，必須在大興務(wù)實之風(fēng)上出實效。新征程上推進中國式現(xiàn)代化是充滿光榮和夢想的遠征，沒有捷徑，唯有實干。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要大興務(wù)實之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實情、出實招、求實效上下功夫，把工作抓實、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實?！苯衲暌詠恚?*區(qū)黨委堅持把“重實效、強實干、抓落實”作為全面建設(shè)新時代壯美**開局起步的關(guān)鍵一招，把“實”字貫穿主題教育始終，嚴實對標(biāo)對表、扎實學(xué)深悟透、務(wù)實調(diào)查研究、踏實推動發(fā)展。近期，**區(qū)黨委、政府召開“學(xué)思想強黨性重實踐建新功，壯大實體經(jīng)濟、推動高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研服務(wù)”動員大會，再次旗幟鮮明地釋放了激勵實干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展的強烈信號。大興務(wù)實之風(fēng)，就要腳踏實地、埋頭苦干，力戒形式主義、官僚主義，不違背規(guī)律，不做表面文章，不耍花拳繡腿，敢于蹚深水區(qū)、打攻堅戰(zhàn)、啃硬骨頭，以“時時放心不下”的責(zé)任感和“人一之我十之”的精氣神抓好各項工作，以實干實效取信于民。要練好調(diào)查研究基本功，堅持問題導(dǎo)向，多到困難多、矛盾集中的地方去，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的創(chuàng)新思路和實際舉措，推動構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、高水平共建西部陸海新通道、全面建設(shè)平陸運河、打造國內(nèi)國際雙循環(huán)市場經(jīng)營便利地等重點工作取得新成效新突破。

以學(xué)正風(fēng)，必須在弘揚清廉之風(fēng)上動真格?！傲?，政之本?！睆摹疤煜铝舻谝弧庇诔升?，到專門寫《卻贈檄文》謝絕各方饋贈的張伯行，從“不帶私心搞革命”的谷文昌，到“任何時候都不搞特殊化”的焦裕祿，古往今來清官廉吏的故事無不詮釋一個深刻的道理：為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習(xí)近平總書記2015年在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上擲地有聲地強調(diào)：“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬！”**區(qū)第十二次黨代會以來，**區(qū)黨委持續(xù)推動清廉**建設(shè)向全方位全領(lǐng)域拓展，努力實現(xiàn)政治清明、政府清廉、干部清正、社會清朗，就是要以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)不負黨中央、不負時代、不負人民。弘揚清廉之風(fēng)，就要牢固樹立正確權(quán)力觀。黨員干部只有始終堅守清廉底線，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，才能當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護者。要增強紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，做到廉潔奉公樹立新風(fēng)。要堅持從思想上正本清源、固本培元，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，不斷增強拒腐防變的行動自覺。

以學(xué)正風(fēng)，必須在養(yǎng)成儉樸之風(fēng)上見真章。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)儉樸素，是我們黨的傳家寶。早在黨建立之初，共產(chǎn)黨人便以“住窯洞睡土炕”“紅米飯南瓜湯”“天當(dāng)被地當(dāng)床”的生活方式，形成了艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，要求“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟”。儉以養(yǎng)德，奢必喪志。黨員干部的生活作風(fēng)問題絕非小事私事。鋪張浪費、奢靡享樂，不僅浪費有限資源，更會腐蝕人的心靈、消磨人的意志，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，最終會嚴重損害黨的先進性和純潔性。深刻反思違紀(jì)違法典型案例，一些干部之所以一步步走向犯罪深淵，都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的。養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，關(guān)鍵是要守好小事小節(jié)，從日常生活嚴起。要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，懂得清廉是福、貪欲是禍的道理，堅決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng)，時刻保持清醒頭腦，以“檢身若不及”的自覺反思自己、檢視自己，慎獨慎初慎微慎欲，涵養(yǎng)道德操守，培養(yǎng)健康情趣，崇尚簡樸生活，持之以恒落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

同志們，在強國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，越是任務(wù)艱巨、形勢復(fù)雜，越需要保持“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，任何時候都不能松懈”的戰(zhàn)略定力。當(dāng)前，我區(qū)正處在建設(shè)新時代壯美**的關(guān)鍵時刻，改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作時間緊、任務(wù)重、挑戰(zhàn)多，進一步提高政治站位，強化政治擔(dān)當(dāng)，以自我革命精神推進黨的作風(fēng)建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

發(fā)言完畢，謝謝大家！

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研討交流會發(fā)言稿篇五

重視積累。語文講究厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)語文需要積累，有了厚實的積累，才能激活思維，觸類旁通。復(fù)習(xí)簡單的識記題、重溫學(xué)過的知識。背誦，要逐字逐句;默寫，要理解含義;運用，要規(guī)范合理。整理自己以前的習(xí)作，背誦一些有深度的段落，經(jīng)常瀏覽報紙雜志，搜集新鮮的寫作素材，使考場作文有鮮活的時代氣息。

探究方法。在復(fù)習(xí)過程中遵循“抓住穩(wěn)定的、關(guān)注變化的、研究發(fā)展的”原則，著重揣摩、研究今年考試的具體特點，理解《考試說明》要求，包括范圍、重點、題型、題量、分值等。

掌握好的解題方法有兩條途徑：一是從老師那里獲得，認真聽取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結(jié)積累，在做相似題目的過程中自己要總結(jié)方法，并且通過實戰(zhàn)來檢驗方法的有效性。例如在復(fù)習(xí)閱讀題時，了解一些程序性知識，可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知——梳理文脈——篩選信息——代入問題——確定范圍——前后推敲——磨煉語言——得出答案。在閱讀訓(xùn)練中，力求準(zhǔn)確感知文章主要內(nèi)容，準(zhǔn)確揣摩詞語的語境，準(zhǔn)確把握重要語句的深刻含義，準(zhǔn)確理解文章主旨和思路，準(zhǔn)確領(lǐng)會文章的寫法和特點。

明確思路。在一定量的閱讀訓(xùn)練中，可以通過對自己的答案與老師的講解的反復(fù)比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維，理清自己的思維過程。在精選的試題練習(xí)中，拓寬自己思維的廣度，增加自己思維的深度。

答題：過好審題和表達關(guān)

語文試卷的結(jié)構(gòu)，基本采用“語文知識積累與運用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩文閱讀”和“寫作”四大板塊，考試時間一般比較充裕，建議考生仔細審題，沉著應(yīng)試，一般留一個小時左右用于寫作。

仔細審題。考試時，一定要認真看題，揣摩出卷老師的意圖，如嘉興市語文中考試卷第6題的第(3)小題：“結(jié)合其他材料，以小鳥的口吻改寫材料3中的宣傳標(biāo)語?！边@里“以小鳥的口吻”加了著重號，是提醒考生一定要注意敘述人稱，所以擬寫標(biāo)語時要以小鳥為第一人稱。

縝密思維。作為語言的基礎(chǔ)學(xué)科，語文更需要每名學(xué)生具有全面、縝密思考問題的能力。如20中考嘉興卷第10題：請你聯(lián)系全文，說說這樣結(jié)尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環(huán)境描寫的角度、結(jié)構(gòu)完整性等角度加以分析，如果僅從一個方面去解答，那么很難得到高分。

清楚表達。語文需要詩意，需要詩一般的語言，在你的作文中，詩意的語言可以盡情展示你的語文素養(yǎng)和語言魅力，讓閱卷老師有美的享受。但詩意的前提是清楚、準(zhǔn)確，尤其是中考，要努力做到嚴謹表達，突出重點。

研討交流會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天有機會與各位同仁一起交流語文中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，探討提高語文成績的方法策略，我感到非常榮幸。下面我就簡單地向大家介紹一下我們在中考復(fù)習(xí)階段的一些做法。在制定復(fù)習(xí)計劃前，我們組的老師們共同解讀了的《考試說明》并對近幾年中考試卷進行分析研究，明確考試方向，洞察考試熱點，同時也要求學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項，明確目標(biāo)，依項對照，全部落實，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。

析和寫作”四個部分。下面我就試卷結(jié)構(gòu)將我們的復(fù)習(xí)策略詳盡的和大家談一談。

（一）知識積累與運用

1．針對字音和字形要加強廣泛地識記和積累，先引導(dǎo)學(xué)生整理每冊書中的重點字詞，主要是課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學(xué)生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，再針對每冊的字詞都設(shè)計一張檢測卷，做到逐一過關(guān)。強化學(xué)生的書寫，要求正確、工整、美觀。

2.關(guān)于語言運用的復(fù)習(xí)，主要通過反復(fù)專項訓(xùn)練來落實。如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯的復(fù)習(xí)，要化繁為簡。引導(dǎo)學(xué)生注意敏感考點，比如：看到“是否”“通過……使”“防止”“避免”這樣的關(guān)聯(lián)詞，就要想到出現(xiàn)的相應(yīng)錯誤。

3.對于古詩文默寫，學(xué)生主要存在的問題有：張冠李戴、記憶混亂；默寫時不審題，胡亂填寫；書寫時添字、漏字，寫錯別字。針對上述狀況，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意：一是先理解再背誦。二是加強對三種句子的理解、背誦，體現(xiàn)古詩文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡浇裉烊杂猩?、經(jīng)常運用的句子，如李白《行路難》中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”頗有文采的佳句，如歐陽修《醉翁亭記》“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！比峭ㄟ^檢測、反饋不斷矯正容易寫錯和混淆的字詞。四是嚴格規(guī)范書寫。

4.試題的變化在名著導(dǎo)讀部分尤顯突出，去年的名著閱讀，將以往的名著導(dǎo)讀卡片模式改變?yōu)槊轮械亩温浞绞匠霈F(xiàn)，著重考查了學(xué)生的閱讀量，對名著的的理解及自己的獨到見解。

（二）口語交際及綜合性學(xué)習(xí)

累的利用，讓學(xué)生滲透到各種形式的語文實踐活動中，讓學(xué)生自身有了體驗，也就有了答題素材。在通過典型的試題進行強化訓(xùn)練，循序漸進，逐個擊破。

（三）閱讀理解及分析

文言文閱讀

1、釋詞：以實詞為主，關(guān)鍵詞應(yīng)該是常見的、古今關(guān)聯(lián)密切卻又變化較大的詞。通假、活用為主要測試點。

2、翻譯句子：備考中無論是課內(nèi)還是課外文段，要重視那些有顯著的句式特征的句子，如疑問句、倒裝句、對偶句、省略句等等。翻譯句子時要注意落實關(guān)鍵詞，盡量直譯。這在評分中尤為重要。

3、整體理解：一般有二、三個題，通過文字讀懂文段是基礎(chǔ)，理解課內(nèi)段是關(guān)鍵。注意要關(guān)注兩篇文章的聯(lián)系，找出相同的內(nèi)容，由課內(nèi)段帶動對課外段的理解。一般為概括文章的中心，把握文章中人物的思想感情或性格特點，感悟文章的啟示意義等。能揭示主旨的重要句段翻譯等進行歸納整理。

復(fù)習(xí)文言文應(yīng)有一個日積月累的過程，將每篇文章的作者出處，一詞多義，古今中義，詞類活用等重點字詞、關(guān)鍵句子、主題內(nèi)容的相關(guān)問答等考點逐個落實到一張試卷上，讓學(xué)生進等系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再通過小試卷測試幫學(xué)生們將知識扎牢。

現(xiàn)代文閱讀主要分為三種文體：說明文、議論文、記敘文

說明文的考點有認清說明對象或說明的中心；概括事物主要特征；說明方法的判定及作用分析；結(jié)構(gòu)層次的梳理，說明順序的辨識；準(zhǔn)確的語言特色；拓展聯(lián)想等。

用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。

形象；概括情節(jié)或補充情節(jié)鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優(yōu)美精辟的語言；結(jié)合自己的生活，談閱讀收獲或感受等。

教給學(xué)生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以總結(jié)歸納出通用的模式。然后再有針對性的訓(xùn)練，效果會更好。如修辭方法及表達作用類題目時，就可用：“用______修辭手法，表現(xiàn)了______內(nèi)容，表達了______情感”；環(huán)境描寫的作用主要是交代背景；襯托人物；渲染氣氛；暗示中心等。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用通常有總起全文、引起下文、埋下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展等。

關(guān)于答題思路的指導(dǎo)我位首先有一個總則，那就是要求學(xué)生牢記“答案不在你的腦子里，答案只在原文中?！鼻杏洿痤}時不要憑想當(dāng)然式或閱讀的初步印象，答題要做到12個字“詞不離句，句不離段，段不離篇?！?/p>

（四）寫作

中考一直都是以話題作文和半命題作文為主，但近兩年話題作文更改為命題作文。仔細分析歷年作文試題，查閱相關(guān)資料，得出中考作文命題常有如下幾大主題：

1、關(guān)注社會焦點，提取校園熱點。2、走進心靈世界，抒寫親情友情。

3、熱愛自然萬物，保護生態(tài)環(huán)境。4、感悟現(xiàn)實生活。因此，我們首先要有意識地關(guān)注這些問題。

要注意的是寫作時要寫出真情實感、切忌假大空。在作文備考中，要廣開生活之源，多寫身邊的人和事，才能留下真情，打動讀者，打動閱卷老師。在考場上作文取得高分,要掌握一定的技巧,比如做到六個“一”：

一個別出心裁的構(gòu)思。一個引人注目的題目。一個引人入勝的開頭。

一個錯落有致的段落。一個耐人尋味的結(jié)尾。一個干凈整潔的卷面。

中考作文得高分技巧

一種體裁：最好寫記敘文，把記敘文準(zhǔn)備好。

兩個原則：

1、真實才能動情。真正能打動閱卷人的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;

2、妙語才能煽情。只有文采飛揚,生動活潑的語言才能讓閱卷者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。

三字要求：

1、穩(wěn):寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點題，結(jié)尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

2、細:不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人。

3、精:對于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。

對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句，增添文采。

四個流程(保住基本分)：

1、審清題意：千萬注意,題意審不好，,就會文不對題。應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后再開始答基礎(chǔ)知識題目。

2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?用一句話把它寫在草稿紙上。

3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么；(3)打好開頭、結(jié)尾的細稿,以及每段的開頭句。接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

五項技巧(贏得感情分)：

1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。

3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己)；(2)一個好故事(好布料)；(3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計)；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)；(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。

六個大忌(莫丟冤枉分)

一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。

二忌過短過長：字數(shù)一定要足，字數(shù)不足,寫得再好也很難及格；字數(shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。

三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫就先來點描寫。

四忌分段太少：5-8段為好，千萬別少于3段。

五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。

六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……

作文題記練習(xí)

題記是指寫在文章題目下面、正文之前的文字。中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

一、引用式

引用名人名言、格言、諺語或現(xiàn)成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養(yǎng)。

一學(xué)生在作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：

為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……

以此作題記，表達出了作者對故鄉(xiāng)濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。

二、交代式

借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?，使讀者能迅速進入角色。

一學(xué)生在作文《母親河》中寫的題記為：

謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。

題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。

三、詮釋式

借用題記，對文章題目內(nèi)涵作具體的詮釋，讓讀者對其內(nèi)涵有更為清晰、準(zhǔn)確的把握。

如陜西一考生寫的《多彩的幸?！罚漕}記為：

生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿。

這一題記，美不勝收，作者運用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實的語言基本功。

四、點睛式

用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的體味。

如吉林考生寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：

像有云常常就會下雨，像空穴常常會有來風(fēng)。

感情直接關(guān)系到認知，它常常影響著對事物的判定。感情與認知的關(guān)系怎樣？

作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內(nèi)容規(guī)定了范圍，又巧妙地點明了文章的主旨。

五、懸念式

用題記創(chuàng)設(shè)一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。

如湖北一考生寫的《五悔的選擇》，其題記為：

作者在題記中設(shè)置三個懸念，啟發(fā)讀者思考，讓讀者生發(fā)迫不及待閱讀文章的感覺。

作文題記的形式多種多樣，遠不止以上這幾種形式。中精心設(shè)計好題記，能使文章錦上添花。

題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。用什么樣的語句作題記，并沒有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以選的也大多是帶有哲理意味的。

1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。

2、多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。

3、動如風(fēng)，不動如山，動與不動都是力量所在。

4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。

5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動。

6、獨善其身者難成大事，越利他，就越利己

7、自然，時間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。

8、多聽出智慧，多言必后悔。

9、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。

10、一個人到了忘記得失的時候，他實際上已有所得。

11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。

13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的'霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

15、每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。

16、我是富有的，因為我擁有智慧。

17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。

18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

21、如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。

22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條--苦難的道路。

23、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。

24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅，體會到特別的甘甜和美好。

25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。

26、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。

27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。

28、你其實已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。

29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

31、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。

32、倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。

33、上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。

34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。

38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

41、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。

42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設(shè)計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現(xiàn)夢想的途徑。

44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。

46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。

48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。

50、時闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

51、我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。

52、沒有單純的世界是人類的地獄。

53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。

54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。

1、《體驗自然》

2、《為自己豎起大拇指》

“勇氣是年輕人最好的裝飾?！睘槭裁匆Q起大拇指？因為勇氣！--題記

3、《生活需要你》

“生命是場幻覺，可是我需要你！”--題記

4、《感悟中學(xué)》

5、《五彩的幸?！?/p>

6、《煤油燈下》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。題記

7、《父親的脊梁》

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。--題記

8、《一生的思索》

可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個問題。--席幕蓉《疑問》

9、《追逐》

我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。

--題記

10、《為母親喝彩》

也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩…--題記

11、《成長中的快樂與煩惱》

12、《母愛》

13、《我就是一道風(fēng)景》

李偉

研討交流會發(fā)言稿篇七

按照縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組關(guān)于開展專題研討的安排部署，下面，我圍繞“講道德、有品行”這一主題，簡要談一點自己的體會。

眾所周知，中華民族是重視禮儀道德的民族，很早就確立了修身、正己、立德為人之大本的思想，并成為中國人為人處事、為官理政的出發(fā)點和落腳點。古代官德修養(yǎng)包含很多內(nèi)容，其中有三個字很值得借鑒：一是學(xué)，孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞?，重學(xué)好學(xué)也應(yīng)該是官場引領(lǐng)社會的一種良好風(fēng)氣;二是慎，這是對自身所作所為的一種敬畏;三是廉，做官應(yīng)清廉自律，潔身自好。

我們黨自建立以來，一直十分重視官員道德的培養(yǎng)和建樹?！肮俚隆逼鋵嵕褪菫楣僦辍恼?、用權(quán)之道。如果簡要概括，就是六個字，“為民、務(wù)實、清廉”。“為民”是官德的核心。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力來自人民，理應(yīng)心里想著人民，胸中裝著人民，切實把權(quán)力用來“為民”服務(wù)，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?！皠?wù)實”是官德的基礎(chǔ)。惟有務(wù)實，才能腳踏實地，不圖虛名，勇于探索，敢于攻堅，扎扎實實地為民辦事，才能樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，充分尊重客觀規(guī)律，真正做到為官一任，造福一方?！扒辶笔枪俚碌膬?nèi)在要求。共產(chǎn)黨的干部就是要嚴于律己，廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白做官。

具體來講，就是要做到以下五個方面：

一是加強學(xué)習(xí)增能力。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，德才必須兼修。在新的歷史條件下，加強官德修養(yǎng)，提高履職能力，必須切實加強理論、法律和業(yè)務(wù)方面的鉆研和學(xué)習(xí)，以此明辨是非、謹言慎行、促進自己政治上的成熟，做到“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。實事求是地講，我在學(xué)習(xí)方面還是做得不夠好，時間上保證不了，內(nèi)容上也不全面，學(xué)習(xí)形式也比較單一，今后，還有待加以改進，想方設(shè)法擠時間加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，堅持把系列重要講話的學(xué)習(xí)作為一項重要政治任務(wù)，力求做到常學(xué)常新、學(xué)以致用、學(xué)用相長，不斷提高自己推動發(fā)展的能力。

二是執(zhí)政為民踐宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德修養(yǎng)不能只停留在口頭和書面，而要見之于實踐，也就是要通過“立功”來實現(xiàn)“立德”?！傲⒐Α本褪且獙嵺`科學(xué)發(fā)展觀，履行黨的根本宗旨，努力維護人民群眾的政治利益、經(jīng)濟利益和文化利益，在加快經(jīng)濟發(fā)展中不斷改善人民群眾的生活;就是要為人民掌好權(quán)和用好權(quán)，在全面建設(shè)小康社會的宏偉實踐中奮發(fā)圖強，有所作為，建功立業(yè)。實實在在地講，我十分感謝組織讓我來渾源工作，因為渾源山川形勝，人杰地靈，資源豐富，產(chǎn)業(yè)體系也比較健全，經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)十分扎實。“十三五”期間，我將堅持以脫貧攻堅統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域當(dāng)成是帶領(lǐng)全縣人民脫貧致富的主戰(zhàn)場，增強經(jīng)濟發(fā)展的后勁，加快發(fā)展各項社會事業(yè)，不折不扣地落實好強農(nóng)惠農(nóng)政策，努力增進人民福祉，盡早建成全面小康社會，讓他們生活得更好。

三是廉潔奉公當(dāng)表率。講：做共產(chǎn)黨的“官”，就是要全心全意為人民服務(wù)，注定是不能發(fā)財?shù)?。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)講官德，就必須爭當(dāng)廉潔奉公的表率。在面對各種誘惑的時候，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要算算“三筆賬”。一算利益賬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時候都要經(jīng)得起金錢的誘惑。二算法紀(jì)賬。每個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法，特別是對待人、財、物問題，對待事關(guān)個人和家庭利益的問題，更要堅持原則，自覺遵紀(jì)守法，決不以身試法。三算良心賬。組織上培養(yǎng)一個干部不容易，就是希望我們能夠正確運用權(quán)力來造福于民，因此，我們決不能一時失誤，一世糊涂。在政府工作中，一定要切實履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，抓好班子，帶好隊伍，確保將縣域經(jīng)濟搞起來，不讓一個干部倒下去。

四是社會交往講原則。領(lǐng)導(dǎo)干部與普通人一樣，也有人情交往。但在與人交往時要時時處處嚴格要求自己，做到“君子之交淡如水”，做到“人情之中有原則、交往當(dāng)中講政治”。今后工作中，我將純潔交友的動機，堅持從工作出發(fā)，從事業(yè)出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，以德會友，多與普通群眾交朋友。同時，要升華交友的境界，時刻堅持原則，保持清醒頭腦，不能忘記自己黨員干部的身份，堅決防止不分良莠，不講原則，給自己的工作帶來羈絆和不必要的麻煩。

五是健全法制作保障。近年來，黨中央進一步完善了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部官德修養(yǎng)提供了法制保障。我們要認真學(xué)習(xí)、深入貫徹實施這些條例規(guī)定，充分發(fā)揮其規(guī)范行為的導(dǎo)向作用、制約權(quán)力的監(jiān)督作用、保護干部的預(yù)防作用、懲治腐敗的警示作用，有力推進全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的官德修養(yǎng)，確保人民賦予的權(quán)力得到正確行使。

研討交流會發(fā)言稿篇八

黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務(wù)，是當(dāng)前和今后一個時期工作的主題。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動所分管的各項工作再上新水平再上新臺階。下面，我就如何貫徹落實好十九大精神，圍繞自身崗位特點，談以下幾點認識：

貧困人口脫貧，貧困群眾的生活，是習(xí)近平總書記最牽掛的大事。習(xí)近平總書記既掛帥又出征，走遍全國１４個集中連片特困地區(qū)，17次主持召開扶貧重要會議，25次開展扶貧調(diào)研，以非凡的意志和智慧指揮、推動這場反貧困大決戰(zhàn)。剛剛閉幕的黨的十九大，提出了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的要求。xx是全市唯一的革命老區(qū)縣、xx區(qū)縣，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，長期欠發(fā)達，貧困人口數(shù)量多、脫貧難度大，全市xx個扶貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx就占xx個。近年來，縣委、縣政府把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是作為最大的政治、最大的民生、最大的責(zé)任，堅定信心、精準(zhǔn)施策，深入扎實推進脫貧攻堅，目前可以說脫貧攻堅成效明顯。今年是我縣全面完成脫貧任務(wù)的決勝之年，下一步，我們將按照習(xí)近平總書記提出的“脫真貧、真脫貧”的要求，一方面，深入扎實開展好“大攻堅、大提升”活動，確保脫貧攻堅各項目標(biāo)任務(wù)按時序快速推進；
另一方面，深入扎實開展好脫貧攻堅風(fēng)險點排查整改行動，從嚴整治查處扶貧領(lǐng)域的腐敗問題、精準(zhǔn)扶貧不真不實問題、履職不到位問題，確保年底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量全面完成脫貧任務(wù)。

五年前，十八大報告首次把生態(tài)文明獨立成篇進行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報告再次獨立成篇論述“生態(tài)文明”，習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)上升為新時代中國特色社會主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實際，大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓落實，初步實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)建設(shè)“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對生態(tài)文明的論述，使我們進一步堅定了堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅定的信仰支撐下，在正確的“頂層設(shè)計”指引下，“生態(tài)文明建設(shè)--xx實踐”在過去工作基礎(chǔ)上，會在“認識、實踐、再認識、再實踐”的理論與實踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設(shè)生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣和國家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)治水、治氣、減排、增綠，堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

發(fā)言

借此機會，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多到xx

調(diào)研

研討交流會發(fā)言稿篇九

中考進入復(fù)習(xí)階段，怎樣安排好語文課的復(fù)習(xí)，迫在眉睫。針對同學(xué)們對語文復(fù)習(xí)存在著許多偏見要正確調(diào)適。有些同學(xué)認為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語文時十分浮躁；也有一部分同學(xué)認為，認真復(fù)習(xí)課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復(fù)習(xí)無從下手，于是干脆放棄。對于這種消極的認識、放棄的行為,首先要消除學(xué)生不正確的的心理，讓學(xué)生明白語文同其它學(xué)科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。并且在落實復(fù)習(xí)計劃時，一定要讓學(xué)生合理學(xué)習(xí)，不可過度疲勞，課堂復(fù)習(xí)時，常要插諢調(diào)節(jié)氣氛，緩解疲乏，使學(xué)生在輕松學(xué)習(xí)中備戰(zhàn)中考。

從前幾年學(xué)生復(fù)習(xí)情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)形成知識網(wǎng)絡(luò)，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。首先，認真對待備考階段，熟練駕馭課本。

對課文進行歸類，對各種文體歸納復(fù)習(xí)，面向基礎(chǔ)積累，語言運用，突出要點，抓住重點，以中考題型為導(dǎo)向，訓(xùn)練閱讀能力，提高寫作能力。

其次，有序?qū)Υ龥_刺階段，吃透近兩年中考題。

課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學(xué)生的知識積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應(yīng)該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。

一、積累部分?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復(fù)習(xí)不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。還要做到準(zhǔn)確理解詩意，根據(jù)意義提示能理解判斷，默寫符合要求的詩句。

二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復(fù)習(xí)時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學(xué)常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。

近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學(xué)過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。

文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：

（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。

（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點。

（3）還可由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。

（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象

（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。

的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

四、作文部分?！霸掝}”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。

再次，沉著有效進入模擬階段，審題比做題更重要。

備戰(zhàn)中考選取幾套階級中考方向的題型進行模擬考試，然后分析總結(jié)指出不應(yīng)該出錯的地方和應(yīng)該減少或防止發(fā)生的方法。發(fā)現(xiàn)錯誤的原因往往是不能仔細審題，答案不符合題目要求，考生因此而失分后悔莫及。所以必須仔細考證每道題的要求，做出準(zhǔn)確判斷非常重要。最后，在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習(xí)慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。總之，“厚積而薄發(fā)”是語文學(xué)習(xí)的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎(chǔ)知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當(dāng)然同學(xué)們可根據(jù)自己的實際情況，在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。

1.中考語文復(fù)習(xí)指南

2.中考語文復(fù)習(xí)方案

3.中考語文復(fù)習(xí)的要領(lǐng)

4.中考語文的復(fù)習(xí)要領(lǐng)

5.中考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)總結(jié)

6.語文中考復(fù)習(xí)題

7.中考語文仿寫題復(fù)習(xí)

8.中考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法

9.關(guān)于中考語文如何復(fù)習(xí)

10.中考語文復(fù)習(xí)資料精選

研討交流會發(fā)言稿篇十

2、閱讀專題

閱讀專題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。

現(xiàn)代文閱讀中，主要按文體來復(fù)習(xí)，對現(xiàn)代文進行歸類，主要有記敘文、說明文和議論文三大類，考生可以結(jié)合往年的例題進行分析，及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進行相應(yīng)的加強訓(xùn)練。

解題方法指導(dǎo)：整體閱讀了解內(nèi)容領(lǐng)會主題仔細審題明確考點篩選信息找準(zhǔn)語句組織語言落筆答題回顧檢查。

至于古詩文閱讀，與現(xiàn)代文閱讀相似，側(cè)重于字、詞、句。對于常見的重點實詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式都要重點的都復(fù)習(xí)，務(wù)求各個擊破。復(fù)習(xí)方法：注重積累尋找規(guī)律掌握方法背誦與理解并重訓(xùn)練與考查同步。

3、名著導(dǎo)讀專題

名著導(dǎo)讀這個不多說，整理名著有哪些，然后要從“作者、書名含義、體裁、內(nèi)容簡介、藝術(shù)價值、人物性格和社會價值等方面去欣賞。

4、作文專題

作文是語文中的重中之重，在整份席卷中占最生分量，所以考生都是占用很多時間去復(fù)習(xí)，從平時去復(fù)習(xí)落實。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是問題，只要審好題，但是要突破高手，就很難了。建議考生采用四線并行的方法去復(fù)習(xí)。

四線：1、儲備素材;2、專題輔導(dǎo);3、集中訓(xùn)練;4、自我補充。

[中考語文復(fù)習(xí)思路]

研討交流會發(fā)言稿篇十一

同志們：

按照市委和市政協(xié)黨組的部署安排，我認真學(xué)習(xí)了主題教育的第一專題，并認真對照檢視了存在的問題，進一步增強了理論的清醒，明確了理論指導(dǎo)實踐的方向。下面，我談幾點認識和體會。

一是進一步增強了真學(xué)真信黨的創(chuàng)新理論的堅定性。作為黨的十八大以來的親歷者、參與者，我們對這些年來的發(fā)展和變化都有著切身感受。新時代十年的歷史性變革，最根本的原因在于習(xí)近平總書記的掌舵領(lǐng)航，在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到習(xí)近平總書記作為新時代領(lǐng)路人的雄韜偉略和遠見卓識，越學(xué)越感到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的浩瀚深邃和博大精深，對“兩個確立”決定性意義的領(lǐng)悟更加深刻，由衷感到習(xí)近平總書記無愧為黨中央的核心、全黨的核心，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想無愧為當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的行動指南，進一步增進了對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。二是進一步錘煉了對黨忠誠的政治品質(zhì)。對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?；赝倌挈h史，正是有了千千萬萬黨員的忠誠，黨在危難挑戰(zhàn)面前才能取得一個又一個勝利，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了革命、建設(shè)和改革的輝煌成就。對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明標(biāo)識和政治底色。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進一步堅定了理想信念，增強了為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想不懈奮斗、為中國式現(xiàn)代化建設(shè)**實踐貢獻力量的信心和決心。三是進一步樹牢了履職為民的宗旨意識。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話時，無時無刻不被總書記“我將無我、不負人民”的深厚家國情懷和強烈歷史擔(dān)當(dāng)所感動。新時代十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，不斷增進民生福祉，充分展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖“以百姓心為心”的真摯情懷和“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”的博大境界。

人民政協(xié)來自人民、根植人民，履職為民是人民政協(xié)的初心所在和價值追求。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，深切感到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是為人民代言、為人民立言的科學(xué)理論，進一步增強了宗旨意識，深化了協(xié)商于民、協(xié)商為民理念，對人民政協(xié)為人民有了更加深刻的理解。

按照“邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改”的要求，對照習(xí)近平總書記指出的六個方面問題、政協(xié)主席在講話中點出的問題，自己初步查擺有以下突出問題：一是學(xué)習(xí)不夠深入，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法理解不夠深刻，掌握運用這一重要思想解決工作中的困難問題的能力還需提升；學(xué)習(xí)不夠全面，對習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想、關(guān)于機關(guān)建設(shè)的重要論述學(xué)習(xí)得比較多，對總書記對其他領(lǐng)域重要指示批示的學(xué)習(xí)不夠，在全面系統(tǒng)、融會貫通上還有差距。二是離善于從政治上觀察和處理問題、推動工作還有差距；在教育引導(dǎo)機關(guān)干部職工時時處處講政治上還有不足。三是在機關(guān)處理事務(wù)多，深入基層調(diào)研較少，直接為群眾辦實事、解難題不多。四是推動黨建履職深度融合還不夠充分，對發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動機關(guān)工作高質(zhì)量研究思考不夠。五是機關(guān)建設(shè)中存在部門職責(zé)邊界不清晰、工作流程不規(guī)范等問題，規(guī)范化制度化水平還需提升，與中央、市委和市政協(xié)黨組的要求還有差距。

剖析產(chǎn)生這些問題的原因，主要是思想上對理論學(xué)習(xí)重要性的認識不到位，擔(dān)當(dāng)意識不夠強，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，這些都需要在主題教育中不斷深入檢視并認真整改。

一是增強運用創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作的自覺性。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，是指導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命、推動事業(yè)不斷前進的“金鑰匙”。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進一步強化了運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的自覺性主動性，認清了新時代新征程政協(xié)機關(guān)肩負的使命任務(wù)，增強了做好機關(guān)工作、推動政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政治責(zé)任感和歷史使命感。下一步，自己將帶頭加強理論學(xué)習(xí)，通過自己的表率作用，帶動機關(guān)班子成員和黨員干部的理論學(xué)習(xí)，進一步深刻理解把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求，切實把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力本領(lǐng)，運用貫穿其中的立場、觀點、方法指導(dǎo)機關(guān)工作實踐。二是把握重點抓好服務(wù)政協(xié)履職工作。聚焦錨定“兩個確?！?、深入實施“十大戰(zhàn)略”，前瞻性思考謀劃政協(xié)工作，向市政協(xié)黨組和主席會議提出有價值的建議。圍繞落實黨的二十大對政協(xié)工作的部署要求，積極做好民主監(jiān)督和委員聯(lián)系界別群眾的渠道拓展、服務(wù)引導(dǎo)、制度保障等工作。圍繞市政協(xié)黨組年度安排的重點工作和主題教育工作部署，精心籌備、優(yōu)化服務(wù)、推動落實，確保各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。三是認真抓好機關(guān)自身建設(shè)。認真貫徹政協(xié)主席對機關(guān)工作的指示要求，加強規(guī)范化制度化建設(shè)，集中力量開展制度建設(shè)專項活動，做好各項制度的梳理研判和“立、改、廢”工作，提升機關(guān)制度化、規(guī)范化、程序化水平，保證各項工作始終在制度軌道上規(guī)范運行。改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強黨員干部的大局意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識、廉潔意識，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。持續(xù)提升黨員干部能力素質(zhì)，拉高工作標(biāo)桿，爭創(chuàng)一流業(yè)績，不斷推動機關(guān)工作向高水平高質(zhì)量邁進，展現(xiàn)機關(guān)的新面貌新氣象。

發(fā)言完畢，不當(dāng)之處，請同志們批評指正，謝謝大家！

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研討交流會發(fā)言稿篇十二

我知道在座的每位老師都有許多來到領(lǐng)軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。

和其他人不同，今天我是作為一個負面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！

一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經(jīng)意給了自己一個傷心透頂?shù)氖?！那天正好是教師?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情和本領(lǐng)的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的和合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設(shè)法縮小和身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠和大家一起開開心心地渡過。

雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的xx了。來到這里的都是有問題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準(zhǔn)確設(shè)計應(yīng)對他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實大多數(shù)是被動的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來從新定義和設(shè)計培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來牽引和駕馭他們。

失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運的小偷幫我刪掉了，命運在殘忍懲罰我的同時，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分啊！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。

其實語言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過卓越的設(shè)計和精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應(yīng)該經(jīng)過卓越設(shè)計和精雕細琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設(shè)置，而是建立在實用基礎(chǔ)上的一種和諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認，不是所有學(xué)生都對你這種獨特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計的確實很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！

我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那和霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來的風(fēng)范，不是說有就有的。

在教師這個行業(yè)，培訓(xùn)機構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資和足夠的收入，你有心情回家和家人團聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hard work everyday。

研討交流會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自機電11-5班的戴冬晨，作為一名機械系的學(xué)生，可以參加這次學(xué)習(xí)交流會，我感到非常的激動。同時，我也很愿意將自己的學(xué)習(xí)體會與大家一起交流分享。

三年前，我們報著不同的希望與憧憬，來到了學(xué)院

的中職部——工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。時光荏苒，白駒過隙，在人生的長河中，過去的時間，雖然短暫，但對我們大多數(shù)而言，卻經(jīng)歷了重要的人生轉(zhuǎn)折。就拿我自己來說吧，三年前的我還是一個性格內(nèi)向的孩子，而今，可以在這幾尺舞臺上從容不迫的發(fā)言，在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)成為了一個較合格的班長、學(xué)生會的負責(zé)人：我想只有在學(xué)習(xí)上能做到刻苦認真才配得上這樣的榮譽，所以進入中專以來我的各科成績一直都名列前茅；同時，我也非常重視綜合素質(zhì)的提高，學(xué)校藝術(shù)節(jié)：青春的舞臺上有我的身影，學(xué)院的運動會：陽光的賽場中有我熱情的投入。被授予天津市優(yōu)秀學(xué)生干部、冶金局優(yōu)秀團員等稱號。

正因我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀和對機械的熱愛，入學(xué)的第二年——我17歲生日的那天，我就來到了學(xué)院的車間，進行數(shù)控加工學(xué)習(xí)。在我與車間一同成長的兩年見，代表學(xué)校參加數(shù)控大賽兩次，分別獲得過一個二等獎和一個三等獎的成績。回想過去的生活，艱辛與收獲共存、悲傷與喜悅同在。記得剛進車間不久的我，就被通知在三月份即將就有一次比賽在等著我，對于面前的數(shù)控車床還是丈二和尚——摸不著頭腦，但是至今我仍舊感謝老師們可以在當(dāng)時給我這樣一次比賽歷練的機會，通過老師和當(dāng)時我的師兄劉晟的幫助，我僅用了不到三個月的時間就從對機加工的一無所知，到后來可以熟練掌握編程加工，軟件仿真加工等達到數(shù)車高級工水平。回想起那時的我緊張的心情只有用我不停的休息才能平息，當(dāng)時的我沒有同伴，孤獨的我每天晚上自己都是要堅持凌晨才去睡覺，那年的春節(jié)我只在家中休息了7天。功夫不負有心人，當(dāng)拿到天津市中職數(shù)控大賽二等獎的獎狀時，我知道當(dāng)時的辛苦沒有白費，老師的期望更沒有辜負，那是的老師臉上沒有太多的喜悅，但我知道他心里樂開了花。

有的同學(xué)因為我們每天為比賽訓(xùn)練到凌晨一、二點而驚訝的時候，我們不知道，有那么一些人為我們操心，會等我們深深地睡下才駕車回家；當(dāng)我們因為白天的比賽，早晨要4點起床準(zhǔn)備的時候，我們不知道，有那么一些人，起的要比我們還早，他們要趕來送我們?nèi)ベ悎?；?dāng)我們因比賽8個小時而感到體力不支時，我們更不知道有那么一些人，他們一直在場外等候，焦急的心情，有時就算家中的急事，也不忍離開半步。這個人就是我的老師，我一生感謝的人。

不僅僅是機械加工，我在plc控制、液壓與氣動、電氣控制方面也不是淺嘗輒止，我知道，在其中更深入的學(xué)習(xí)，有助于我對機加工有關(guān)知識的掌握。在我的帶動下，班中的學(xué)習(xí)氣氛一直非常高漲，特別是升入高職以來，我班經(jīng)常接受老師的表揚，這更讓我引以為豪。

有的同學(xué)因為我們每天為比賽訓(xùn)練到凌晨一、二點而驚訝的時候，我們不知道，有那么一些人為我們操心，會等我們深深地睡下才駕車回家；當(dāng)我們因為白天的比賽，早晨要4點起床準(zhǔn)備的時候，我們不知道，有那么一些人，起的要比我們還早，他們要趕來送我們?nèi)ベ悎?；?dāng)我們因比賽8個小時而感到體力不支時，我們更不知道有那么一些人，他們一直在場外等候，焦急的心情，有時就算家中的急事，也不忍離開半步。

認真刻苦的學(xué)習(xí)更是我開闊了眼界，增長了閱歷，在冶金學(xué)院的學(xué)習(xí)期間，使我得到了許多人得不到的榮譽與經(jīng)歷——10年5月我作為學(xué)生參加天津市優(yōu)秀技術(shù)工人表彰大會，有機會見到了市長，會上他告訴我們要真正學(xué)好技能本領(lǐng)，什么樣的.行業(yè)都能做出不菲的事跡——真是一次不尋常的經(jīng)歷。

更使我一想不到的是，次年的8月我最后一次行使工業(yè)學(xué)校學(xué)生的權(quán)利是在天津市第十三屆代表大會，作為正式的代表出席了會議。書記張高麗告訴我們青年學(xué)生的是，努力學(xué)好文化只是，因為廣大青年是大有作為的一代，也必將大有作為。

兩次在天津市開會的機會，兩次見到市委領(lǐng)導(dǎo)，至今回想心情久久不能平靜，更使我知道學(xué)習(xí)機械沒錯，報考我們的學(xué)校使我有了更好的發(fā)展，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，備戰(zhàn)來年的大賽，為學(xué)院取得更好的名次。

當(dāng)然我們的車間不是你想象的那樣枯燥乏味，相反他充滿著陽光，所以只要你喜歡、肯吃苦，我第一個歡迎你的到來。

至此我想，今天與其說是一個總結(jié)的日子，不如說是一個新的起點。在今后的日子里我定要做到：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，在生活上努力參與，在思想上積極進步。

同學(xué)們：再過半個學(xué)期我們即將步入大二的生活，新的學(xué)期就是新的希望，新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

謝謝大家！

研討交流會發(fā)言稿篇十四

今年以來，xx街道認真履行監(jiān)督職責(zé)，緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，精準(zhǔn)監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀(jì)、嚴肅問責(zé)，持續(xù)深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，為街道打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起到了很好的促進作用。

精準(zhǔn)管人，在強化隊伍建設(shè)上下功夫。

“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀(jì)工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準(zhǔn)確掌握扶貧工作進展情況，每個月街道黨工委和紀(jì)工委主要負責(zé)人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細詢問其家庭收入、低保金、精準(zhǔn)扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。

“給錢給物，不如建個好支部?！睘槌浞职l(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對于排名靠后或不及格的黨員加強約談教育，營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀(jì)工委不定時到村委明察暗訪，重點查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴格執(zhí)行駐村紀(jì)律要求，相關(guān)臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態(tài)和工作動態(tài)，針對工作進展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報，便于問題及時得到解決。

精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)，在準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”上下功夫。

街道嚴格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅持嚴管與厚愛結(jié)合，激勵與約束并重，全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結(jié)、“面對面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀(jì)審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀(jì)輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。

“感謝組織對我從輕處理，今后我一定牢記黨紀(jì)黨規(guī)，不做違法違紀(jì)的事情。”龍騰社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀(jì)委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀(jì)行為被街道紀(jì)工委立案查處。

精準(zhǔn)問責(zé)，在強化警示震懾上下功夫。

“動員千遍，不如問責(zé)一次?！睂Ψ鲐氼I(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問題，堅持直查快辦、嚴肅處理，把板子真正打下去，對失職失責(zé)者嚴肅處理，促進扶貧領(lǐng)域政策落地生根。

“材料又不是我一個人審的，憑什么只追究我的責(zé)任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，后來街道紀(jì)工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責(zé)任狀，何某某才深刻認識到了自己責(zé)任落實中存在的嚴重問題。

20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議，但其未認真核實相關(guān)佐證材料，導(dǎo)致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復(fù)享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。

震懾的作用還不僅于此，街道紀(jì)工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進行扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案的通報和精準(zhǔn)分析發(fā)生的原因。讓四個村(社區(qū))黨組織主要負責(zé)人感到了責(zé)任和壓力，紛紛表示，要嚴格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，耕好自己那片“責(zé)任田”。

精準(zhǔn)建制，在推進常態(tài)化制度化上下功夫。

在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報箱，輕松進行舉報，這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內(nèi)容之一。

“如果不制定出一套完整的工作機制，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)就沒有連續(xù)性，也起不到預(yù)防、警示、震懾作用。”xx街道黨工委書記譚春麗說。

針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯(lián)系機制、監(jiān)督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導(dǎo)機制、責(zé)任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀(jì)工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀(jì)違法問題，推動各項制度常態(tài)化開展。

研討交流會發(fā)言稿篇十五

首先很高興能有這個機會與各位同學(xué)、老師們一起就閱讀來進行分享和交流。坐在這里我是十分忐忑的。一來底下坐著許多我曾經(jīng)的老師，要是說得不好，那是貽笑大方；二則底下還坐著我的學(xué)生，說得不好還是誤人子弟。頂著這兩座大山，最終我還是平靜的坐在了這里，平復(fù)我心情的是兩個詞，一曰交流，二曰分享。

“交流”二字。我查閱了字典，交流的本意是，江河之水匯合而流。而現(xiàn)在我們聚在一起，就如這江河之水的合流。不是我一個人的滔滔不絕，而是海納百川，教學(xué)相長。

“分享”二字告訴我，今天我不是給大家上一堂課，更不是要給大家灌輸一個深刻的道理。而是作為一個朋友，或者說，書友，講講我閱讀的一點心得和感悟。如果最終能喚得大家的些許共鳴，或者說能讓大家有一個意愿去讀一本書，又或者能夠從一本書中有所收獲。我想那就是我最大的成功了。

談到讀書，我們往往先得面對一個最直接的問題，我們?yōu)槭裁匆喿x？西漢劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，告訴我們閱讀可以讓我們變得聰慧；大詩人杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神”閱讀可以讓我們能夠?qū)懗龀錾奈淖?；周更是吶喊出“為中華之崛起而讀書”的宏偉理想，告訴我們讀書不僅可以充實個人，還是一個國家發(fā)展的基石。

當(dāng)然，我相信在座的各位沒有幾個人是抱著如此宏大的理想去讀書的，也包括我。

我們讀書開始總有目的，因目的不同而要求也不一樣，選擇的不同，方式方法也不相同。無論讀書的結(jié)果如何，讀書的行為和過程，是熏陶人、教育人、成長人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書，要學(xué)會讀、能讀、愛讀，從讀中品，在讀中賞。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情；讀出自己的陽光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。這委實是讀書帶來的益處。它有一種獲得知識而增強生活信心的力量，有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的機會和能力。讀書的美好是不讀書的人無法體驗和知道的。

讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要。越是充實滿足，就越覺得不充實不滿足，也就越需要讀書。因此，生活的內(nèi)容就越離不開書。我們讀書不僅是解讀自己，而且是解讀社會和人生。懂得什么書需要精讀泛讀，什么書需要誦讀默讀，什么書可讀和不可讀。其實生活就是讀書。讀到什么樣，讀什么？都有自己的愛好和選擇。讀書的根本就是為做人做事，為提高豐富自己，也是更好地為奉獻自己。

研討交流會發(fā)言稿篇十六

接幻燈片6它能將文字、圖像和聲音有機的組合在一起，傳遞多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體基本上是多媒體、超文本格式文件，宣傳受眾可以對其感興趣的產(chǎn)品信息進行更詳細的了解，使消費者能親身體驗產(chǎn)品、服務(wù)與品牌。這種圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式，將大大增強網(wǎng)絡(luò)宣傳的實效。

以下部分幻燈片7延伸

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳擁有最有活力的消費群體

互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)，64%家庭人均月收入高于1500元，85.8%年齡在18歲到35歲之間，83%受過大學(xué)以上教育。因此，網(wǎng)絡(luò)宣傳的目標(biāo)群體是目前社會上層次最高、收入最高、消費能力最高的最具活力的消費群體。這一群體的消費總額往往大于其他消費層次之和。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低，速度快，更改靈活

網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短，即使在較短的周期進行投放，也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作，而傳統(tǒng)宣傳制作成本高，投放周期固定。另外，在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動往往也須付出很大的經(jīng)濟代價。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠按照客戶需要及時變更宣傳內(nèi)容。這樣，經(jīng)營決策的變化就能及時實施和推廣。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性

交互性強是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動傳播。通過鏈接，用戶只需簡單地點擊鼠標(biāo)，就可以從廠商的相關(guān)站點中得到更多、更詳盡的信息。另外，用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)直接填寫并提交在線表單信息，廠商可以隨時得到寶貴的用戶反饋信息，進一步減少了用戶和宣傳客戶之間的距離。同時，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以提供進一步的產(chǎn)品查詢需求。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳能進行完善的統(tǒng)計

"無法衡量的東西就無法管理。"網(wǎng)絡(luò)宣傳通過及時和精確的統(tǒng)計機制，使用戶能夠直接對信息的發(fā)布進行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過并不精確的收視率、發(fā)行量等來統(tǒng)計投放的受眾數(shù)量。

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果

興趣進而進一步了解了信息的詳細信息。因此，較之其他任何宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳使用戶能夠更好地跟蹤受眾的反應(yīng)，及時了解用戶和潛在用戶的情況。

6、網(wǎng)絡(luò)宣傳的投放更具有針對性

通過提供眾多的免費服務(wù)，網(wǎng)站一般都能建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫，包括用戶的地域分布、年齡、性別、收入、職業(yè)、婚姻狀況、愛好等。這些資料可幫助用戶分析市場與受眾，根據(jù)信息發(fā)布目標(biāo)受眾的特點，有針對性地進行信息發(fā)布，并根據(jù)用戶特點作定點投放和跟蹤分析，對投放效果作出客觀準(zhǔn)確的評價。

另外，網(wǎng)絡(luò)宣傳還可以提供有針對性的內(nèi)容環(huán)境。不同的網(wǎng)站或者是同一網(wǎng)站不同的頻道所提供的服務(wù)是不同質(zhì)且具有很強的類分別的，這就為密切迎合用戶的興趣提供了可能。

7、網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高

據(jù)資料顯示，電視并不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時在閱讀，21%的人同時在做家務(wù)，13%的人在吃喝，12%的人在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫作，8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計算機時不做任何它事，只有6%同時在打電話，只有5%在吃喝，只有4%在寫作。

8、網(wǎng)絡(luò)宣傳縮短了媒體投放的進程

用戶在傳統(tǒng)媒體上進行市場推廣一般要經(jīng)過三個階段：市場開發(fā)期、市場鞏固期和市場維持期。在這三個階段中，廠商要首先獲取注意力，創(chuàng)立品牌知名度；在消費者獲得品牌的初步信息后，推廣更為詳細的產(chǎn)品信息。然后是建立和消費者之間較為牢固的聯(lián)系，以建立品牌忠誠。而互聯(lián)網(wǎng)將這三個階段合并在一次信息發(fā)布中實現(xiàn)：消費者看到網(wǎng)絡(luò)宣傳，點擊后獲得詳細信息，并填寫用戶資料或直接參與用戶的市場活動甚至直接在網(wǎng)上實施購買行為。

9、網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時空限制

通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時不間斷地傳播到世界的每一個角落。只要具備上網(wǎng)條件，任何人，在任何地點都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無法達到的。

10、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有可重復(fù)性和可檢索性

網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動檢索，重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動地接受宣傳內(nèi)容。如果錯過宣傳時間，就不能再得到發(fā)布信息。另外，顯而易見，較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費時、費事的多。

11、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有價格優(yōu)勢

從價格方面考慮，與報紙雜志或電視宣傳相比，目前網(wǎng)絡(luò)宣傳費用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效千人成本遠遠低于傳統(tǒng)宣傳媒體。一個宣傳主頁一年的費用大致為幾千元人民幣，而且主頁內(nèi)容可以隨企業(yè)經(jīng)營決策的變更隨時改變，這是傳統(tǒng)宣傳媒體不可想像的。

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是各大高校學(xué)生不可或缺的信息來源聚集地。因此，通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳是理想的方式，可在微博，人人網(wǎng)等熟知的網(wǎng)絡(luò)媒體中，發(fā)布學(xué)生會平時的工作資料或是分享各種工作經(jīng)驗。

幻燈片8和幻燈片9：

由新興媒體的優(yōu)點過渡到傳統(tǒng)媒體的缺點，需加一段過度話！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個機會在這里談?wù)勎覍Ρ緦W(xué)期我的工作的一些想法，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個方面：

一、學(xué)生處日常工作

（一）學(xué)生管理

1.認真落實迎新工作，切實抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。

2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)

3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查

（二）內(nèi)務(wù)工作

1.參與各部門文件的起草和修訂

在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進步，提升了自己撰寫公文的能力。

2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔

文件中包含了上級部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，

保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時能夠立即找到，歸還時放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細心和細致的工作態(tài)度。

二、其他工作

（一）就業(yè)

1.參與起草了我院《就業(yè)對策》方案；

2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路

（二）資助管理

協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。

(三)招生工作

(四)畢業(yè)生離校

三、工作中的收獲

一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進步，取得了一定的成績，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強了做好下一階段工作的信心。特別是對學(xué)生管理工作有了更深刻的認識和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實事求是，腳踏實地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進一步研究并加強。

2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相關(guān)工作的同時，多動腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項工作任務(wù)。

六、建議

針對我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時解決，有針對性的對學(xué)生進行教育和管理，加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強對學(xué)生進行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。

以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：

今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的`學(xué)習(xí)心得和生活體會。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對于大學(xué)的教育方式有了初步的認識，通過與高中教育的對比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識。我認為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡簡單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進行學(xué)習(xí)，對于我個人而言，我對數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機械設(shè)計等方面的知識非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識對我參加數(shù)模大賽，機械設(shè)計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學(xué)習(xí)也將會有很大的幫助。

首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺８咧校芏嗤瑢W(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動學(xué)習(xí)時，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo)，不斷改進方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識。

學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。

另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強調(diào)一下英語的學(xué)習(xí)，我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認識觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間?？傊?，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對于學(xué)習(xí)方法，我相信每個從高三過來的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進大學(xué)以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復(fù)習(xí)，。就個人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學(xué)過的知識進行總結(jié)，這樣對以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機械設(shè)計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會如何團隊合作。寫學(xué)到很多知識，當(dāng)然能獲獎是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結(jié)果都會不錯的。

最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：

爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。

適時調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦?？赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。

以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學(xué)生活！

研討交流會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好，很榮幸能作為xx第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長知識，提高素質(zhì)，互動交流的機會表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！

這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個職業(yè)人做準(zhǔn)備，從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變，對于我們即將走出學(xué)校，邁入社會起著重要作用，也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心和愛護，以及對青年教師自身成長的重視和期望。同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師，要倍加珍惜這次培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí)知識，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團隊精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，認清學(xué)習(xí)和實踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項考核。

2、嚴格組織紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課，積極配合學(xué)校的安排。

3、在培訓(xùn)期間，嚴格規(guī)范一言一行，不斷增強團隊的向心力和凝聚力。

我們每個學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個新的起點，以這次培訓(xùn)為契機，把握好自己的發(fā)展方向，以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴格要求自己，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家！

研討交流會發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是10級3班的xxx。很榮幸今天能作為老生在此發(fā)言,在這里我將結(jié)合自己的一些經(jīng)歷和心得跟大家一起交流，希望能給各位同學(xué)一些幫助。

記得3年前，我和大家一樣，帶著對大學(xué)的向往和未來的憧憬來到這里。剛?cè)氪髮W(xué)的我，也有跟你們一樣的經(jīng)歷，比如像今天一樣坐在報告廳里，靜靜的聆聽著學(xué)長學(xué)姐們給我們講述他們大學(xué)的心得體會與經(jīng)驗。那時的我們都很懵懂，也很羞澀，似乎懂了什么又似乎不懂。

轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，歲月無痕。如今作為大四學(xué)長的我，以過來人的身份今天給你們的第一個建議，就是希望你們能好好地珍惜大學(xué)生活。都說大學(xué)是我們?nèi)松苤匾囊粋€階段，的確，在這個階段里我們不僅可以學(xué)到很多的專業(yè)知識、而且還可以學(xué)到很多做人做事的道理。大學(xué)每個人都只有一次，所以我希望大家一定要好好把握住這四年！

那么，怎么把握住這四年？我想這就關(guān)系到我們大學(xué)四年的規(guī)劃了。俗話說“明其志，方能知所赴”一個人只有規(guī)劃好了前行的路，才能沿著這個方向不斷前進。以下是我個人大學(xué)四年總結(jié)的一些經(jīng)驗和建議與大家共勉，希望能對同學(xué)們?nèi)蘸笥兴鶐椭?/p>

首先，我覺得大一應(yīng)該算是一個過渡期，我們應(yīng)該迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。大家可能都感受到了，大學(xué)和高中是明顯不同的，首先我們自己支配的時間比高中多了很多，然后相對來說也沒有那么多來自老師和父母的壓力。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，但我覺得就算是基礎(chǔ)課程我們也要學(xué)好，因為這是為我們以后更好地學(xué)習(xí)更深層次的專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。所以我建議大家在大一的時候一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的同時，有興趣的同學(xué)還可以去參加學(xué)生會、團委或者社團等組織鍛煉自己,但如果當(dāng)你選擇參加這些組織后，希望你能好好處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。

一定要沉住氣.靜下心，三天打魚,兩天曬網(wǎng)是肯定沒有用的，一定要堅持。然后在課余的時候，我建議大家可以多去圖書館坐坐，充分利用圖書館的資源豐富自己的大腦。我覺得像現(xiàn)在我們很多書不讀，就可能一輩子再也沒有機會去讀了。

大三是我們大學(xué)非常關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們不僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，還必須確定自己的發(fā)展目標(biāo)。我建議大家在這一年里要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定自己近三年或近五年的發(fā)展目標(biāo)。要知道自己以后想干什么？能干什么？大三是決定我們方向的時候，這時候我們可以適當(dāng)參加一些社會實踐和做一些兼職，但是我建議千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學(xué)到東西。因為在我的身邊有這樣的情況，有些同學(xué)從大一就開始兼職，有時候為了賺錢，連正常的上課都不能保證，我覺得這是典型的以小失大。

因為看到寢室或其他同學(xué)都在考，自己也想去考。在做決定之前最好問問自己是不是真的想從事科學(xué)研究或在政府工作，切忌隨波逐流。

大學(xué)四年，大一是一個起點。在這個起點上，我希望大家都能做一個追逐著太陽奔跑的人。也許體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。永不失敗是不可能的，但永不言敗是我們應(yīng)有的氣度。我相信只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，要相信未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。

我希望同學(xué)們都能在把握今天的同時展望明天，相信在不久的將來，總有一片天空會屬于你們！由于時間的關(guān)系，今天我就講到這里，大家還有什么想知道或交流的待會有提問環(huán)節(jié)。

最后我衷心地祝愿所有的老師們工作順利，身體健康！所有的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

研討交流會發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位通訊員：

大家好！

我是新日化學(xué)商務(wù)一部苯酐銷售員楊良林，有幸被邀請列席本次會議并作專題發(fā)言，我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續(xù)兩年被評為“寫稿積極分子”，這是對我莫大的鼓勵。我的成績離不開編委會的辛勤指導(dǎo)、諄諄教誨，離不開領(lǐng)導(dǎo)們對我的不斷提攜與嚴厲鞭策。以后我會繼續(xù)努力，寫出更多、更高品質(zhì)的稿子來回報他們。下面我談?wù)勗趯懜宸矫娴囊恍┫敕ê妥龇?，請大家批評指正。

我是學(xué)文科的，大學(xué)時讀的是商科，市場營銷專業(yè)，在寫作方面勉強可以說是科班出身，但是實際上我的基本功主要來自中學(xué)語文課本及堅持寫日記兩個方面。當(dāng)初課外書我讀得并不多，至今我看過的大部頭的書還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級開始寫的，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了56本了，每天一篇雷打不動，二十四、五年來，從未間斷。來亞邦之前，我在臺企工作11年，臺企的文化中，寫報告是一項很重要的工作，出差報告、日報、周報、月報、季報、年報等等，多而雜，這就又給了我練筆的機會。所以說，基本功主要還是來自于多寫，多動筆。

我覺得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的，公司從上到下都支持寫作，我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿，稿件發(fā)表了還有稿費，這在別的公司恐怕是很罕見的，這些都是可以發(fā)揮大家寫作能力的平臺。所以我很珍惜，堅持用積極的心態(tài)寫稿。

我們每個人都不是專職通訊員，都有本職工作，這就要求我們要擠出業(yè)余時間來寫稿，要克服各種困難來參與企業(yè)文化建設(shè)。但是我想，時間就像棉花里面的水，擠一擠總是有的。只有多寫才能積累基本功，只有多積累基本功，才能不斷提高個人的書面表達能力，我就是抱著這樣的心態(tài)來積極寫稿的。

有些人寫稿、投稿時還有點不好意思，其實這有什么不好意思的！你寫了，不管能不能發(fā)表，都是值得提倡的行為。我平時就是這樣，我不怕別人笑話，在做好本職工作的同時，一有空我認真寫我的稿件，并鼓勵身邊的同事們也積極參與寫稿。因為企業(yè)文化建設(shè)事關(guān)每一個員工，是每個員工的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。

要提高稿件質(zhì)量，離不開看書與學(xué)習(xí)?？磿磩e人的文章，其實就是學(xué)習(xí)與批判的一個過程。我平時看書，都是拿支筆在手上的，有時還拿著手機，隨時上網(wǎng)查一下重要文章的作者的資料等等。看一篇文章時，我總是先看看他們寫得怎么樣，寫得好的，我就模仿它，看看它是如何寫得那么好的，把寫得最精彩、最真誠的部分用筆劃記號，并且盡量記誦下來，以便向他們學(xué)習(xí)、借鑒。寫得不怎么好的，我就大加批判，還寫上評語，有時甚至將主題好但寫得不怎么好的文章修改一番，以此來提高自己的水平。

平時我不怎么看電視劇，主要聽廣播，看雜志、報紙等等，上網(wǎng)時也比較多的看新聞，但是我看、聽新聞時總是不由自主地以看文章、看書的狀態(tài)去進行。我在學(xué)校時，是學(xué)生報的副主編，專門負責(zé)校對、修辭方面的工作，我那時候就養(yǎng)成了這個習(xí)慣的，這個習(xí)慣對我的幫助很大。

我們是所謂“爬格子的人”，就像是一個“文人”了，文人就要有文人的樣子，什么樣子呢？那就是要學(xué)會思考。只有勤于思考，才能有所謂的“靈感”出現(xiàn)，有了靈感，立即記錄下來，再加以構(gòu)思，就有了提綱了，然后加以充實、完善，一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡單?？梢姡伎际菍懳恼碌那疤?。

人類跟別的動物最不一樣的地方就是會思考，有思想。我這個人比較喜歡熱鬧，尤其上班期間，從事銷售工作的過程中，我嗓門大，性子急，風(fēng)風(fēng)火火，熱情高漲，但是，在工作之余，安靜下來時，我又喜歡一個人獨處，自己跟自己對話也好，莫名其妙的想一些稀奇古怪的問題也好，總之我就在不停的思考著，“我思故我在”嘛！有時候我突然想到一個問題或者一個點子、一個題材，覺得很不錯，那么我馬上就用筆和紙記錄下來，指不定這就是一篇文章的提綱。所以說，只要勤于思考，做個生活的有心人，那么寫文章就是一件不費勁的事了。

寫文章這種事，說簡單是很簡單，說難又是很難的一件事。依我看，只要養(yǎng)成習(xí)慣了，就是很容易的事情。我天天寫日記，寫完后第二天加以修改，周而復(fù)始，堅持二十多年了，所以我對自己勤于動筆的習(xí)慣是滿意的。

勤于修改方面，我也有自己的一套做法。我一般當(dāng)時寫完一篇文章，會當(dāng)時就大致修改一下，形成初稿。然后放到一邊，第二天，或者第三天有空的時候，就再回頭看一下，認真修改一下，形成修改稿。再后來，準(zhǔn)備投稿前，我還要再加工一下，看看斷句、看看意思表達、看看標(biāo)點符號有沒有什么問題，這才能最后定稿。

有時候，我修改過程中，看到別人寫的相類似的文章，或者我想到哪些方面明顯不足，也會立即把稿子拿出來加以即興修改、訂正，這樣，只要嚴格要求自己，多動筆，勤修改，文章就一定能寫好，至少是能發(fā)揮出你平時應(yīng)有的寫作水平。

我覺得寫一篇文章就像生個孩子一樣，寫好了，寫到自己滿意了就很有成就感，很有審美愉悅感。這時候我會將文章給同事們看，給我老婆看，讓他們來分享我的喜悅，也“順便”讓他們幫助提出修改意見。

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