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書香政協(xié)讀書心得篇一
政協(xié)是我國的重要人民政治協(xié)商機(jī)構(gòu),其宗旨是反映人民意愿、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為一名政協(xié)委員,我深深感受到了廣闊的參政議政平臺(tái),也感悟到了書香政協(xié)帶來的豐富知識(shí)和智慧。通過與各界人士的交流、學(xué)習(xí),我收獲頗豐,這其中一定離不開書香政協(xié)為我?guī)淼膯⒌虾透形颉?/p>
第一段:書香政協(xié)的深刻內(nèi)涵
書香政協(xié)不僅僅是政協(xié)委員們具備的較高文化素養(yǎng),更是指在政協(xié)工作中融入書籍的智慧和思考。書香政協(xié)重視書籍的閱讀和研究,將其作為參政議政的重要素養(yǎng)之一。政協(xié)委員們每年都會(huì)參與到一場(chǎng)書香盛宴中,通過推薦和借閱書籍來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這使得我的政協(xié)工作不僅有了更多的思考角度,更有了深厚的學(xué)術(shù)支撐。
第二段:書香政協(xié)的成果展示
書香政協(xié)給予了政協(xié)委員展示自己學(xué)識(shí)和智慧的平臺(tái)。作為一名政協(xié)委員,我有幸參與了幾個(gè)專題研究,發(fā)表了一些學(xué)術(shù)研究的文章。這些成果通過出版物和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了推廣,獲得了很好的反響。同時(shí),書香政協(xié)還會(huì)舉辦一些專題講座和培訓(xùn)班,意在提升委員們的學(xué)習(xí)研究能力。通過這些活動(dòng),政協(xié)委員們的學(xué)識(shí)和智慧得以更好地展示,進(jìn)一步提高了政協(xié)委員的社會(huì)聲譽(yù)。
第三段:書香政協(xié)的樂趣和啟發(fā)
書香政協(xié)的學(xué)者氛圍和知識(shí)分享給我?guī)砹司薮蟮臉啡ず蛦l(fā)。在政協(xié)委員會(huì)上,我結(jié)識(shí)了許多思維活躍、見識(shí)廣博的朋友。我們常常聚在一起討論熱門話題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享讀書心得。這種相互啟發(fā)、相互促進(jìn)的氛圍激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究和政協(xié)工作中的創(chuàng)新思維。每一次與書香政協(xié)的交流都給我?guī)硇碌南敕ê挽`感,讓我更加熱愛并投入到政協(xié)的工作中。
第四段:書香政協(xié)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
書香政協(xié)以它的思辨力和學(xué)術(shù)力為社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。作為政協(xié)委員,我們承擔(dān)著負(fù)責(zé)任、為人民服務(wù)的重要職責(zé)。書香政協(xié)不僅激勵(lì)著委員們不斷學(xué)習(xí)、開闊視野,更要求我們用所學(xué)知識(shí)和所得智慧為人民做出更多的貢獻(xiàn)。政協(xié)委員要旗幟鮮明堅(jiān)決擁護(hù)中國特色社會(huì)主義制度,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),始終把人民群眾的根本利益放在心中,用書香政協(xié)的知識(shí)和智慧為社會(huì)發(fā)展的大事獻(xiàn)計(jì)出力。
第五段:書香政協(xié)的未來展望
書香政協(xié)通過提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為政協(xié)委員的學(xué)識(shí)和智慧提供了更好的展示和發(fā)揮空間。希望今后書香政協(xié)能更加注重知識(shí)與社會(huì)需求的結(jié)合,加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的聯(lián)系與合作,提供更多的學(xué)術(shù)支持與指導(dǎo)。同時(shí),政協(xié)委員也要不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),用學(xué)識(shí)和智慧為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
作為一名政協(xié)委員,書香政協(xié)為我提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)交流平臺(tái)。通過與書香政協(xié)的接觸和參與,我深刻感受到了書籍的智慧和思考對(duì)于政協(xié)工作的重要性。書香政協(xié)不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,更啟迪了我的思維和眼界。我將繼續(xù)堅(jiān)持書香政協(xié)的理念和要求,不斷提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng),為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
書香政協(xié)讀書心得篇二
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
書香政協(xié)讀書心得篇三
政協(xié)是我國人民政協(xié)會(huì)議的重要組成部分,是由各黨派、人民團(tuán)體和各界人士組成的群眾性組織。作為政協(xié)委員,我有幸參與了一次充滿書香氛圍的政協(xié)會(huì)議,深深感受到了書香給政協(xié)帶來的正能量。在這次會(huì)議中,我學(xué)到了很多新知識(shí),體會(huì)到了不同的思考方式,同時(shí)也見證了書香如何提升政協(xié)的品質(zhì)和水平。下面我將從學(xué)習(xí)書香、書香的力量、書香給政協(xié)帶來的改變、加強(qiáng)書香建設(shè)和繼續(xù)推進(jìn)書香建設(shè)這五個(gè)方面來展開論述。
首先,書香政協(xié)之所以能夠給政協(xié)帶來改變,必然離不開委員們學(xué)習(xí)書香的努力。參與政協(xié)工作意味著需要具備一定的政治、法律、經(jīng)濟(jì)等多方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)書香,政協(xié)委員可以深入了解黨和國家重要文件的精神和要求,提升自身的學(xué)術(shù)水平和行政能力。同時(shí),書香也培養(yǎng)了政協(xié)委員的品格與氣質(zhì),讓他們?cè)趨⑴c政協(xié)工作時(shí)更加從容自信。
其次,書香的力量使政協(xié)得以凝聚更加廣泛的力量。政協(xié)委員們通過學(xué)習(xí)書香,拓寬了視野,提高了思考問題的深度和廣度。這使得政協(xié)能夠在政策制定和決策時(shí),聽取更多的聲音,凝聚更多的智慧。書香的力量讓政協(xié)匯聚了來自各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)的精英人士,形成了一個(gè)多元化、開放性的智囊團(tuán),為國家和人民提供了更優(yōu)質(zhì)的建議和方案。
第三,書香對(duì)政協(xié)的改變體現(xiàn)在會(huì)議的氛圍中。在這次書香政協(xié)會(huì)議中,我深刻感受到了會(huì)議的莊重和高雅。委員們?cè)谟懻搯栴}時(shí),引用了大量的歷史典故和名人名言,語言優(yōu)美、文筆流暢,讓人耳目一新。與此同時(shí),書香的氛圍也激發(fā)了政協(xié)委員們的積極性和創(chuàng)造性,使得會(huì)議效果更加出色。書香不僅提高了會(huì)議的質(zhì)量,也彰顯了政協(xié)的品位和水平。
第四,加強(qiáng)書香建設(shè)是政協(xié)必須努力的方向。政協(xié)委員們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)。在加強(qiáng)書香建設(shè)的同時(shí),政協(xié)也應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)更加寬松、自由、開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,為政協(xié)委員們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí),政協(xié)還可以組織一些講座、研討會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)專家學(xué)者來為政協(xié)委員們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升他們的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
最后,書香建設(shè)是一個(gè)需要不斷推進(jìn)的過程。政協(xié)委員們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,定期進(jìn)行知識(shí)更新,不斷豐富自己的學(xué)識(shí)。同時(shí),政協(xié)也需要加大對(duì)書香建設(shè)的支持和投入,為政協(xié)委員們提供更好的學(xué)術(shù)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有不斷推進(jìn)書香建設(shè),政協(xié)才能更好地履行職責(zé),為黨和國家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
通過參與這次書香政協(xié)會(huì)議,我深深感受到了書香給政協(xié)帶來的巨大影響和改變。書香不僅提高了政協(xié)委員的學(xué)術(shù)水平,也帶來了更加廣泛的力量和智慧。加強(qiáng)書香建設(shè),推進(jìn)書香建設(shè)是政協(xié)和政協(xié)委員們必須努力的方向。只有不斷推進(jìn)書香建設(shè),才能更好地履行政協(xié)的職責(zé),為黨和國家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
書香政協(xié)讀書心得篇四
教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng),沒有素質(zhì)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)富來豐富自己?!碑?dāng)然,我們也不能為讀書而讀書,一定要把讀書自覺地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。
在一定意義上說,一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)。如果我們的學(xué)校、我們老師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在理想的`教育改革和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無限的生命力。
書香政協(xié)讀書心得篇五
作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組成部分,中國人民政治協(xié)商會(huì)議是我國的最高政治協(xié)商機(jī)構(gòu)。為了更好地履行自己的職能,提升政協(xié)委員的理論水平和思想境界,近年來,政協(xié)機(jī)關(guān)廣泛開展了“政協(xié)讀書月”活動(dòng),使參與者通過閱讀了解國情,增長(zhǎng)本領(lǐng),進(jìn)一步提升履職水平。在此次活動(dòng)中,我獲得了許多寶貴的讀書心得體會(huì)。
第二段:提升思想境界和政治理論水平
通過政協(xié)的讀書活動(dòng),我不僅了解了中國共產(chǎn)黨的理論指導(dǎo)思想,還進(jìn)一步提升了自身的思想境界和政治理論水平。通過閱讀《習(xí)近平談治國理政》,我深刻理解了習(xí)近平總書記的兩個(gè)“五個(gè)明確”、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和“四個(gè)自信”等重要思想,更加堅(jiān)定了“四個(gè)自信”的信念和執(zhí)政使命。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了中共黨史上的重要事件和先賢的崇高品質(zhì),如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革運(yùn)動(dòng)和延安整風(fēng)等,這些經(jīng)歷和品質(zhì)都給予我很大的啟示和感悟。
第三段:增長(zhǎng)知識(shí)和提升能力
政協(xié)的讀書活動(dòng)不僅僅是學(xué)習(xí)理論和思想,更是增長(zhǎng)知識(shí)和提升能力的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我讀到了大量具有廣泛影響力的文學(xué)名著,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,這些作品讓我感受到了中華文化的獨(dú)特魅力,也讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外,我還閱讀了一些專業(yè)書籍,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和法律學(xué)等方面的著作,通過學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí),我進(jìn)一步拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段:培養(yǎng)合作和協(xié)商精神
作為政協(xié)委員,我們的主要職能就是進(jìn)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督。通過政協(xié)的讀書活動(dòng),我進(jìn)一步培養(yǎng)了合作和協(xié)商精神。在與其他委員的交流中,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的觀點(diǎn)和看法,這讓我認(rèn)識(shí)到在政治協(xié)商的過程中要付出更多的努力和耐心,保持謙虛的態(tài)度,尊重他人的意見,以共識(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行溝通和協(xié)商。這種協(xié)商精神不僅在政協(xié)的工作中有用,也在我個(gè)人的生活中起到了積極的作用。
第五段:提升責(zé)任感和使命感
通過政協(xié)的讀書活動(dòng),我感受到了更重要的責(zé)任感和使命感。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),政協(xié)委員是國家和人民賦予的光榮職責(zé),我們應(yīng)該堅(jiān)守初心使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。讀書活動(dòng)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過不懈的學(xué)習(xí)和艱苦的工作,才能更好地履行自己的職責(zé)和使命,為國家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過政協(xié)的讀書活動(dòng),我不僅提升了自身的思想境界和政治理論水平,還增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了能力,培養(yǎng)了合作和協(xié)商精神,提升了責(zé)任感和使命感。這些寶貴的讀書心得體會(huì)將使我在今后的工作中更加堅(jiān)定前行,為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待能夠繼續(xù)參與政協(xié)的讀書活動(dòng),不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,為中國的政治協(xié)商事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
書香政協(xié)讀書心得篇六
漢代劉向在《說苑建本篇》中講了這樣一個(gè)故事:晉平公問師曠曰:“吾年七十,欲學(xué)恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”
北宋的顏之推也很注意勉勵(lì)后人晚年勤學(xué),他在《顏氏家訓(xùn)勉學(xué)》中便引用了師曠的這個(gè)比喻:世人婚冠(20歲)未學(xué),便稱遲暮,因循面墻(故步自封,不求上進(jìn)),亦為愚耳。幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。能塑造我們的精神,升華我們的思想。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了充實(shí)自我的最有利的知識(shí)武器,通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實(shí),學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路??偟膩碚f,讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?讀書可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”,俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”?!斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里”,多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平,讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.。
讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。我們的知識(shí)體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識(shí)體系,直至形成能力。
可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。
我始終相信“知識(shí)改變命運(yùn),技能改變出路?!碑?dāng)我們孜孜不倦地汲取知識(shí)的時(shí)候,我們各個(gè)方面的技能都會(huì)為知識(shí)的力量所觸動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了攀登理想的高峰,我們需要虛心地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),從而雕刻我們心中的未來。所以,我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
書香政協(xié)讀書心得篇七
二年級(jí)的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動(dòng),加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的注意力,且充滿著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí),問孩子最想做的是什么?玩電腦答復(fù)道,最想吃的是什么?肯德基答復(fù)道,唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個(gè)人認(rèn)為,有方案的安排孩子讀書時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)方案:
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí),讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書,讓孩子談體會(huì),寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。
雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里蹦出一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí),心理總是感覺欣慰無比。家長(zhǎng)朋友們:在把人生最好的禮物好書送給孩子的同時(shí),我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來,不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子德、智、體、美、勞全面開展。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng),靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個(gè)人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對(duì)孩子來說,是直接的`、持久的,其影響力是無可替代的。現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子,孩子的未來關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題,但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí),我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時(shí)候她會(huì)記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對(duì)。現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽到孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話,會(huì)極大的挫傷孩子的積極性,這時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠坐下來,耐心的傾聽,做個(gè)忠實(shí)的聽眾,哪怕她說的你早就知道,這對(duì)她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書,她會(huì)把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不管是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是鼓勵(lì)孩子努力讀書的一劑良方。從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到,環(huán)境在影響孩子的開展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試完畢后,孩子還會(huì)經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達(dá)潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)展親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氣氛,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氣氛;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒安康快樂的成長(zhǎng)!
書香政協(xié)讀書心得篇八
政協(xié)作為我國大會(huì)制度中的重要組成部分,它既代表了不同群體的利益,又在國家政治生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。而政協(xié)的成員們,除了要參與國家大事的決策,也要保持自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步。近期,我有幸參加了政協(xié)組織的一次讀書活動(dòng),讓我有了不一樣的收獲。接下來我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第二段:經(jīng)過。
在這次讀書活動(dòng)中,我選擇了一本關(guān)于現(xiàn)代化建設(shè)的書籍,通過深入閱讀,我不僅更深入地了解了現(xiàn)代化建設(shè)的過程與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,不斷調(diào)整自己的思想,更好地融入現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中。
第三段:收獲。
通過這次讀書活動(dòng),我收獲頗豐,其中最大的收獲就是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,獲得更多的能力與機(jī)會(huì)。而且,通過閱讀這本書,我還學(xué)會(huì)了如何更好地思考問題,更深刻地了解和思考中國現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與理論問題,更加明確了自己要學(xué)什么。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己的思想觀念還存在著一些問題,需要進(jìn)一步的調(diào)整。
第四段:反思。
通過這次讀書活動(dòng),我也深刻地體會(huì)到了自己的不足之處,例如語文功底、思想上的空白等等。在此,我也要向政協(xié)的組織表示感謝,感謝他們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),讓我能夠不斷地進(jìn)行自我反思,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
總之,這次讀書活動(dòng)給我的收獲和啟示都是巨大的。通過不斷的學(xué)習(xí)和交流,我不僅更加明確了中國現(xiàn)代化建設(shè)的方向和目標(biāo),也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己不斷提高的必要性。未來,我會(huì)更加積極地參與組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提升自己的文化素養(yǎng)和思想境界,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
書香政協(xié)讀書心得篇九
我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛看書,特殊是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅學(xué)問豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進(jìn)步。
從我誕生起,媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書,很少有不熟悉的字,也成了家里一個(gè)“小小學(xué)問家”。
上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會(huì)把今日讀過的書寫到閱讀存折上,把它的、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來。才到二年級(jí),我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會(huì)使我的學(xué)問積存每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。
我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”競(jìng)賽中被評(píng)為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)特地為我們組織成立了一個(gè)讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹;從回答下列問題也答復(fù)不好,到自已出題自己思索自己主持;從背古詩量?jī)H幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐緯且粋€(gè)臺(tái)階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
書香政協(xié)讀書心得篇十
首段:引子(字?jǐn)?shù):200)
在我國的政治體系中,政協(xié)作為一個(gè)重要的組成部分,承擔(dān)著協(xié)商民主、參政議政的重要職責(zé)。近日,我有幸參加了一次政協(xié)儀式,深受啟發(fā)。這次儀式以“書香政協(xié)”為主題,旨在弘揚(yáng)書籍文化、提升政協(xié)委員素質(zhì)。以下,我將結(jié)合我參加的這次儀式,分享我對(duì)于“書香政協(xié)”的心得體會(huì)。
第二段:書香政協(xié),提升委員素質(zhì)(字?jǐn)?shù):250)
書香政協(xié)儀式中,我深切感受到了書籍文化對(duì)于委員素質(zhì)的提升作用。在儀式中,各位政協(xié)委員分享了自己的閱讀心得和經(jīng)驗(yàn),并推薦了一批優(yōu)秀的書籍。通過傾聽這些分享,我進(jìn)一步開拓了思維,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),書籍的推薦也給我提供了一個(gè)全新的閱讀方向。我認(rèn)識(shí)到,政協(xié)委員要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和高尚的情操,需要不斷充實(shí)自己,提升自身素質(zhì)。而書籍作為最好的老師,是我們不可或缺的良師益友。
第三段:書香政協(xié),加強(qiáng)政協(xié)內(nèi)部交流(字?jǐn)?shù):250)
書香政協(xié)儀式不僅在提升委員素質(zhì)方面有著重要作用,還對(duì)于加強(qiáng)政協(xié)內(nèi)部交流起到積極的促進(jìn)作用。在這次儀式中,各位委員不僅分享了自己的讀書心得,還就書中涉及的問題展開了深入的探討和交流。通過互相傾聽,我發(fā)現(xiàn)不同委員在對(duì)于同一本書的理解上可能存在差異,這為我們提供了一個(gè)思考和溝通的機(jī)會(huì)。書籍是智慧的結(jié)晶,它可以為我們提供豐富的思想資源和多元的觀點(diǎn)。在政協(xié)的工作中,我們應(yīng)當(dāng)借鑒這種多角度的思考方式,推動(dòng)協(xié)商民主、參政議政的深入發(fā)展。
第四段:書香政協(xié),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(字?jǐn)?shù):250)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。書香政協(xié)儀式展示了政協(xié)委員們廣博的閱讀視野和思想深度。在儀式中,委員們分享了關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)、民生問題等方面的閱讀體驗(yàn),著重強(qiáng)調(diào)了書籍對(duì)于提升社會(huì)發(fā)展的重要性。這種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量值得我們深思。作為政協(xié)委員,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)書籍所提供的智慧,更好地參與和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,為人民群眾的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)尾(字?jǐn)?shù):150)
通過這次書香政協(xié)儀式,我深切體會(huì)到書籍文化對(duì)于政協(xié)委員的重要性。閱讀不僅能夠提升個(gè)人素質(zhì),還可以促進(jìn)政協(xié)內(nèi)部的交流和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。作為政協(xié)委員,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持書香之心,在書籍的引領(lǐng)下加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提升自己。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。讓我們共同傳承和弘揚(yáng)書香文化,為建設(shè)一個(gè)富有文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)力量!
書香政協(xié)讀書心得篇十一
教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng),沒有素養(yǎng)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)才智;讀書,更可以支撐我們的訓(xùn)練生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)寶來豐富自己?!惫倘唬覀円膊荒転樽x書而讀書,肯定要把讀書自覺地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實(shí)踐的討論結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的`讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。
在肯定意義上說,一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并呈現(xiàn)出無限的生命力。
書香政協(xié)讀書心得篇十二
拿到一本好書,首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾,令我深深沉醉其中。這才明白,古人讀書為何不思茶飯,夜深不寢,若渴鹿奔泉,又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔(dān)心席,食不甘味,這正是書的魅力所在——孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,竟口舌成瘡,手肘成胝。由此可見,讀書使人放歸心神,聊以忘憂。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。緣于書香,我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁;緣于書香,我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的'壯志;緣于書香,我感覺到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感;緣于書香,我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國之心……書香,帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書,如同學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書;當(dāng)我歡樂的時(shí)候,我會(huì)讀芳香歡快的書;當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時(shí),我會(huì)淡忘苦惱,好像成了哲人;當(dāng)我從芳香的書中走出來時(shí),我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí),我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥,而不喜愛只會(huì)“精神成功”的阿q;我喜愛像魯濱遜那樣樂觀進(jìn)取,而不喜愛祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的凄慘。
讀書,其實(shí)就是在讀人生!
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚,而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》,則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長(zhǎng)城,他們的浩然之氣會(huì)永垂青史,更會(huì)永存我心。
品讀書之芳香,品讀人生意蘊(yùn);
猶如與智者相談,明白人生哲理;
猶如點(diǎn)起一盞明燈,照明前進(jìn)之路;
猶如飲一壺清茶,起伏不定,苦盡甘來而又回味無窮……
書香政協(xié)讀書心得篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我校開展了一系列的活動(dòng),此活動(dòng)使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,凈化了心靈,升華了人格,構(gòu)建了孩子一生發(fā)展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過各種的渠道來充實(shí)自己,而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會(huì)匯報(bào)如下:
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是要提醒大家讀書不能看熱鬧,要學(xué)會(huì)思考。只有把讀書和思考結(jié)合起來,才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心,滲入我們的靈魂和血液,這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀,否則只能算得上是傳話筒錄音機(jī)。并且在讀書時(shí)要審慎地對(duì)待書中的內(nèi)容,有用的就消化吸收,沒用的就毫不惋惜地拋棄,不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。
在我讀到《愛的教育》中《爭(zhēng)吵》一文中“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸手去請(qǐng)他原諒,而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子?!蔽已诰沓了迹易鳛橐幻處煟鳛閹熒P(guān)系的主導(dǎo)者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)“有情”情境,去感染和培養(yǎng)學(xué)生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染、教育學(xué)生的情感魅力,是關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。我還知道,受學(xué)生喜愛的教師,沒有一位不是以他們的頑強(qiáng)毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對(duì)素質(zhì)參差不齊的學(xué)生,沒有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,沒有永不言敗的信心,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐,要想轉(zhuǎn)化好一個(gè)學(xué)生是不可能的。我們總是希望學(xué)生成績(jī)優(yōu)異、不斷進(jìn)步,而對(duì)他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關(guān)系,已成為時(shí)代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后,我相信師生之間、生生之間、會(huì)相處的更好,更和諧,會(huì)更理解對(duì)方的。
首先讓學(xué)生樂讀。我覺得有必要讓學(xué)生接觸一些較為有趣的中國古代名著,從中感受祖國文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。但鑒于本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)及閱讀基礎(chǔ)(大多喜歡讀故事書、童話書),都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設(shè)法,通過各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時(shí)間給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)精彩的故事:魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等,學(xué)生們聽得津津有味。中午休息時(shí)間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》,隨手翻看幾頁,學(xué)生們看我看得如此癡迷,都湊上前來一起看,于是我推薦學(xué)生共讀這本書。
其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠,還必須有相應(yīng)的指導(dǎo)。我就讓他們做人物書簽,記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意,甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術(shù)品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩,有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽,每做好一個(gè)讀書筆記,都興高采烈地拿來給我展示,看著一張張可愛的笑臉,再瞅瞅精美的書簽,我就知道學(xué)生的讀書熱情被激發(fā)起來了,學(xué)生再也不感到讀書是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。
最后讓生會(huì)讀。閱讀的喜悅一方面取決于學(xué)生心靈的體驗(yàn),另一方面取決于
教師對(duì)閱讀的愛好,要引導(dǎo)學(xué)生好讀書,教師要用自身良好的讀書習(xí)慣影響學(xué)生。為此,我積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報(bào)、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動(dòng)活動(dòng)等。
總之通過開展一些讀書節(jié)活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。同時(shí)也促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,班級(jí)的文化氛圍更加濃厚了。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的'。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期,一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力就會(huì)受到限制,就會(huì)覺得生活暗淡無光。
著名教蘇霍姆林斯基說過:自尊心是一種非常脆弱的東西,對(duì)待它要極為小心,要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們,而給予更多的愛。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無私的愛心溫暖冰凍的心靈,會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀書讓我們不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。它能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
莎士比亞曾說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀??傊x書,使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)碡S盈的人生!
書香政協(xié)讀書心得篇十四
近日,在我所參與的一次政協(xié)儀式上,我深深感受到了書香政協(xié)的力量和氛圍,這給我留下了深刻的印象和許多寶貴的體會(huì)。以下將分為五個(gè)段落,談?wù)勎以谶@次儀式中的所見所感。
首先是儀式的開篇,主持人莊重的致辭令人矚目。他用鏗鏘有力的聲音引出了這次儀式的主題——書香政協(xié),并適時(shí)地列舉了一些相關(guān)的經(jīng)典名言。這讓我立刻聯(lián)想到了古人的智慧與深厚的文化底蘊(yùn)。在當(dāng)下信息爆炸的時(shí)代,我們往往只注重于表面的形式而忽視了內(nèi)在的精神追求。然而,政協(xié)作為具有政治影響力和社會(huì)形象的組織,在訴求千變?nèi)f化的政治氛圍中愈發(fā)需要書香文化的滋養(yǎng)。
其次是儀式中各位代表所帶來的書香之風(fēng)。在演講環(huán)節(jié),我聽到了來自政協(xié)代表們的各種精彩發(fā)言。他們運(yùn)用詩詞歌賦、典故引用等修辭手法,以書卷味十足的語言表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。這些充滿深意的言辭不僅展示了政協(xié)代表的學(xué)識(shí)與才華,也表明了政協(xié)組織關(guān)注民生、服務(wù)百姓的努力。這種書香之風(fēng)的存在,不僅提高了儀式的國際化水準(zhǔn),也給參與者帶來了學(xué)習(xí)和啟迪。
第三是本身作為參與者的心情激蕩。作為政協(xié)的一份子,我時(shí)刻感受著使命和榮譽(yù)。參與這次儀式,我身臨其境地感受到了書香與政協(xié)的結(jié)合之美。演講者的聲音在耳畔回蕩,書香的氣息在空氣中彌漫。我看到了政協(xié)代表們的認(rèn)真與專注,也看到了他們眼中的信心與責(zé)任。這些畫面讓我深受鼓舞,激發(fā)起我為人民服務(wù)的決心和能量。同時(shí),我還深感自身的不足之處,也意識(shí)到了書香對(duì)于一個(gè)政治組織的重要性。
接下來是對(duì)書香政協(xié)的思考。書香政協(xié)不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種精神追求。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,政協(xié)代表們以身作則,通過文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)典閱讀等多種途徑,將書香氛圍融入到政治討論中。這樣的做法不僅提高了政治討論的品質(zhì),也為政協(xié)這個(gè)組織注入了新的活力和吸引力。書香政協(xié)既是一種文化傳承,也是一種文化創(chuàng)新。它不僅能夠推動(dòng)政治生態(tài)的良好發(fā)展,也能夠讓政協(xié)文化獨(dú)樹一幟,凝聚更多的社會(huì)關(guān)注和參與。
最后是對(duì)書香政協(xié)的期許。作為一名政協(xié)代表,我深知書香政協(xié)既是一種精神追求,也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今后的工作中,我將更加注重提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),努力做到書香政協(xié)的表率。我將不斷地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,積極參與政協(xié)工作,為政務(wù)研究、決策咨詢等方面貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí),我也希望更多的政協(xié)代表能夠加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),將書香之風(fēng)吹遍政協(xié)的每個(gè)角落。讓書香政協(xié)不再只是儀式的一個(gè)主題,而是一種氛圍、一種傳統(tǒng),成為我們政協(xié)工作的真正精髓。
總結(jié)而言,書香政協(xié)的力量讓我深感震撼。這次儀式讓我明白了書香政協(xié)的重要性,也為書香政協(xié)的未來充滿了希望。書香政協(xié)的實(shí)現(xiàn)需要我們每一位政協(xié)代表共同努力,讓我們以書香的力量開創(chuàng)更加光明的未來!
書香政協(xié)讀書心得篇十五
“書香政協(xié)委員講堂”是廣大政協(xié)委員和社會(huì)各界人士近年來廣泛參加的一項(xiàng)重要活動(dòng),它極大地促進(jìn)了政協(xié)委員之間的交流和智慧的碰撞,逐漸成為一個(gè)平臺(tái),分享政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的信息和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)講堂中,政協(xié)委員們借助書香之力,不斷深化對(duì)國家發(fā)展的認(rèn)識(shí)和對(duì)群眾所關(guān)心的問題的了解,為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
第二段:談?wù)剠⒓又v堂的感受
我作為一名政協(xié)委員,有幸參加了這個(gè)講堂,深感受益匪淺。在講堂上,我們聽取了來自不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者的講解,并就他們提出的問題進(jìn)行了深入的交流和探討。他們對(duì)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、金融、文化、教育等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,為我們重塑了對(duì)國家發(fā)展的全面認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)不僅縱向深入,而且橫向交織,讓我們更加清晰地了解了當(dāng)前的時(shí)代背景和所處的歷史地位。
第三段:書香講堂對(duì)我的收益
在書香講堂里,我不僅收獲了知識(shí),而且獲得了對(duì)自己的認(rèn)同和信心的提升。因?yàn)槲宜鶑氖碌穆殬I(yè)與政治經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域有關(guān),我也能充分利用這個(gè)平臺(tái)去拓寬自己的工作視野和知識(shí)范圍。并通過與大咖的深入交流,了解到行業(yè)發(fā)展的未來趨勢(shì)以及當(dāng)前難點(diǎn)問題,這會(huì)為我工作上的應(yīng)對(duì)與決策提供有力的依據(jù)。同時(shí),這種交流也極大地拓寬了我的視野,啟迪了我的思維,增強(qiáng)了我獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。
第四段:我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)
通過參加講堂,我發(fā)現(xiàn)書香之旅是一件既簡(jiǎn)單又極富樂趣的事情。我們不僅可以通過學(xué)習(xí)年輕一代在不同領(lǐng)域的知識(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn),而且可以拜訪各地的名人和專家。我們還可以利用這個(gè)平臺(tái)與不同領(lǐng)域的人們分享自己的經(jīng)驗(yàn),交流自己的見解。當(dāng)然,這也是一個(gè)激勵(lì)人們不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了深化自己對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的把握和領(lǐng)悟,我們應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)全面成體系的學(xué)習(xí)模式,并根據(jù)自己的性格、愛好、興趣和發(fā)展方向,養(yǎng)成一種滲透到日常生活的生活方式。
第五段:結(jié)論
總之,“書香政協(xié)委員講堂”是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)平臺(tái),它將為廣大政協(xié)委員帶來極大的利益和成功?!睍阏f(xié)委員講堂”的大主題是我們應(yīng)該不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),此舉需要我們不斷提升自己的智慧、能力和自律精神。通過這個(gè)平臺(tái),我們可以與各種領(lǐng)域的教育者和專家建立良好的關(guān)系,共同推動(dòng)國家的固結(jié)和發(fā)展。這樣,政協(xié)委員的智力優(yōu)勢(shì)將得到有效地提升,其參與國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的建設(shè)和發(fā)展也將更加得心應(yīng)手。
書香政協(xié)讀書心得篇十六
作為一名代表,我近日參加了政協(xié)舉辦的“書香政協(xié)委員講堂”課程,收獲頗豐。在課程中,不僅了解了一些前沿的理論知識(shí),也和其他委員學(xué)習(xí)交流了很多經(jīng)驗(yàn)和看法。以下將從講堂的內(nèi)容、講堂對(duì)自己的影響、講堂對(duì)委員之間關(guān)系的影響、以及建議方面來談一談我的心得體會(huì)。
第二段:講堂內(nèi)容
這次的“書香政協(xié)委員講堂”內(nèi)容十分豐富,尤其是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,充滿了啟發(fā)和思考。其中,有關(guān)于新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、習(xí)近平總書記的重要講話、國際形勢(shì)與內(nèi)外交鋒的講解,以及一些法律、文化、教育等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容既是對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想進(jìn)行深入剖析,又是對(duì)我們作為委員的重要使命和職責(zé)的再次提醒,更是對(duì)我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)的重要參照和指引。
第三段:講堂對(duì)自己的影響
參加“書香政協(xié)委員講堂”讓我感受到委員們心靈的交流和知識(shí)的碰撞。在課堂上,我不僅能夠汲取到許多新鮮的知識(shí),更能夠從其他委員身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這些都豐富了我的思想和認(rèn)識(shí),并對(duì)我日后的工作有很大的啟示作用。同時(shí),整個(gè)過程也為我建立了更多的人際網(wǎng)絡(luò),為我日后的工作提供了一個(gè)強(qiáng)有力的支撐。
第四段:講堂對(duì)委員之間關(guān)系的影響
除了對(duì)自己帶來的影響,這次參加“書香政協(xié)委員講堂”還讓我對(duì)委員之間的關(guān)系深有感觸。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅β担遗c其他委員的聯(lián)系不是很多。但在課堂上,我們有了更多的接觸和交流,也有機(jī)會(huì)與其他委員的合作,這種交流不僅促進(jìn)了對(duì)彼此的了解,同時(shí)也增強(qiáng)了我們?cè)诿裰鲄f(xié)商中的信任。
第五段:建議
通過這次“書香政協(xié)委員講堂”,我認(rèn)為協(xié)商委員會(huì)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)與其他政府部門和社會(huì)人士的交流和合作,積極發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì),密切配合,推動(dòng)社會(huì)事務(wù)的落實(shí)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步。同時(shí),協(xié)商委員會(huì)也應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)彼此的溝通和交流,建立更加緊密的聯(lián)系和協(xié)作,共同為建設(shè)和諧美好的新時(shí)代貢獻(xiàn)力量。
總之,參加“書香政協(xié)委員講堂”是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到委員的責(zé)任和使命,更加深刻地了解到政協(xié)工作的意義和重要性。在日后的工作中,我會(huì)更加努力地為提升協(xié)商委員會(huì)的工作水平和質(zhì)量而盡力。
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