在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班級(jí)策劃書格式篇一
班級(jí)策劃是一項(xiàng)旨在推動(dòng)班級(jí)發(fā)展、凝聚同學(xué)情誼的重要工作。通過組織各類活動(dòng)，可以提高班級(jí)凝聚力、促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。在我擔(dān)任班長期間，我不斷探索和實(shí)踐班級(jí)策劃的方式方法，積累了一些心得與體會(huì)。以下將分別從活動(dòng)選題、組織實(shí)施、溝通協(xié)調(diào)、反饋評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面，介紹我在班級(jí)策劃中的心得體會(huì)。
首先，在活動(dòng)選題上，我們要關(guān)注同學(xué)的需求，挖掘潛在的主題。在策劃活動(dòng)之前，我會(huì)開展一次班級(jí)調(diào)研，與同學(xué)們交流，了解他們的興趣愛好以及對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的期待。通過調(diào)研得到的數(shù)據(jù)，我們可以明確同學(xué)們的需求，選出大家普遍感興趣的主題。例如，同學(xué)們喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我們可以策劃一個(gè)運(yùn)動(dòng)節(jié)，或者組織一次班級(jí)戶外拓展活動(dòng)。通過這種方式，我能更好地滿足同學(xué)們的需求，提高他們的參與度和主動(dòng)性。
其次，在組織實(shí)施方面，詳細(xì)的計(jì)劃和組織是至關(guān)重要的。活動(dòng)策劃之前，我會(huì)制定具體的時(shí)間表和活動(dòng)流程，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和任務(wù)內(nèi)容。同時(shí)，我會(huì)與班級(jí)其他干部密切合作，協(xié)商分工，確?；顒?dòng)的各項(xiàng)事宜能得到順利完成。在活動(dòng)實(shí)施過程中，我會(huì)緊密跟進(jìn)，并及時(shí)策劃應(yīng)急措施。例如，在戶外拓展活動(dòng)中，遇到惡劣天氣，我及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，改為室內(nèi)活動(dòng)，確保同學(xué)們的安全。
第三，在溝通協(xié)調(diào)方面，及時(shí)的溝通和有效的協(xié)調(diào)能夠提高班級(jí)策劃工作的效率和質(zhì)量。我會(huì)與班級(jí)委員建立良好的溝通機(jī)制，定期召開班委會(huì)議，分享活動(dòng)策劃的進(jìn)展情況，聽取大家的意見和建議。此外，我還會(huì)與老師進(jìn)行密切合作，協(xié)商活動(dòng)的批準(zhǔn)事宜和資源支持。通過與老師和同學(xué)們的有效溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成班級(jí)策劃工作。
第四，在反饋評(píng)估方面，我們要及時(shí)收集參與同學(xué)的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)效果。在活動(dòng)結(jié)束后的班級(jí)會(huì)議上，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)表對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。通過聽取同學(xué)們的意見，我能夠更加客觀地了解活動(dòng)的優(yōu)勢和不足之處，為今后的策劃工作提供改進(jìn)和參考。此外，我也會(huì)向老師請(qǐng)教，聽取他們的意見和建議，不斷完善班級(jí)策劃工作，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
最后，在持續(xù)改進(jìn)方面，我們要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)策劃方案，提升班級(jí)策劃工作的水平。我經(jīng)常進(jìn)行自我反思和總結(jié)，根據(jù)往期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修改和完善策劃方案。同時(shí)，在班級(jí)會(huì)議上，我也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們提出改進(jìn)意見。通過更加有效地總結(jié)和改進(jìn)，我相信我們能夠不斷提高班級(jí)策劃工作的質(zhì)量，為班級(jí)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過我的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到班級(jí)策劃工作的重要性和艱巨性。學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師有效溝通協(xié)調(diào)，深入了解同學(xué)的需求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并持續(xù)改進(jìn)，這些都是取得策劃工作成功的關(guān)鍵。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的策劃技巧和管理方法，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班級(jí)策劃書格式篇二
（1）學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，在班級(jí)內(nèi)營造良好學(xué)風(fēng)，打造優(yōu)秀班級(jí)。
（2）以宿舍為單位，相互學(xué)習(xí)，相互競爭。以壓力帶動(dòng)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
（3）開展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助成績相對(duì)不好的同學(xué)把成績給提上去，及時(shí)解決遺漏問題。盡可能杜絕學(xué)生掛科現(xiàn)象。
（4）期末進(jìn)行評(píng)比，適當(dāng)學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)勵(lì)德育成績優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)，以茲鼓勵(lì)。
二、活動(dòng)計(jì)劃
定期舉行一些娛樂性活動(dòng)，具體如下：
（1）每年一月一號(hào)左右舉行一年一度的.元旦晚會(huì)。
（2）春季舉行一個(gè)郊游活動(dòng)或者去野外放風(fēng)箏。
（3）學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參與，追求卓越，勇奪第一。
（4）秋季選好時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行野外野炊。
（5）進(jìn)行拔河比賽或越野長跑比賽。
（6）冬季下雪的話進(jìn)行打雪仗、堆雪人等活動(dòng)。
（7）冬至大家集體包餃子，體會(huì)親自動(dòng)手與實(shí)踐。交流大家的感情。
（8）定期舉行娛樂晚會(huì)，如歌曲晚會(huì)、話劇晚會(huì)、相聲小品晚會(huì)等。
其他：植樹節(jié)去野外植樹、去敬老院看望老人、集體去擦塑像擦欄桿打掃市區(qū)街道、冬季去街道掃雪等。
三、人際關(guān)系建設(shè)
（1）首先每個(gè)人先搞好宿舍關(guān)系。
（2）其次搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系。
（3）進(jìn)一步搞好學(xué)生會(huì)和校友之間的關(guān)系。
（4）多交朋友，多幫助朋友。認(rèn)識(shí)新朋友，不忘老朋友。
四、班風(fēng)建設(shè)
（1）要求：希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力和影響力。為我們班級(jí)的建設(shè)付出自己的一份力量。
（2）具體行動(dòng)指南：各同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，比賽，處處要為班集體爭光，為班集體榮譽(yù)著想；還要搞好宿舍關(guān)系、宿舍衛(wèi)生，爭取獲得“文明宿舍”的榮譽(yù)；另外參加一切有利于班集體的事項(xiàng)。
（3）共同努力，以爭取“文明班”為目標(biāo)！
后語：一個(gè)一流的班集體需要每一位同學(xué)的參與與創(chuàng)建，相信這是一個(gè)利人利己的工程。班風(fēng)，班級(jí)榮譽(yù)都與我們的切身利益相關(guān)，與我們的發(fā)展相關(guān)。希望每一位日語班同學(xué)進(jìn)德修業(yè)，博學(xué)篤行，努力拼搏，共同描繪宏偉藍(lán)圖，共創(chuàng)一流班集體！
班級(jí)策劃書格式篇三
孩子愛書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生和家長親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，打造書香校園。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用優(yōu)秀文化浸潤心靈，完美自我。
3、努力建設(shè)“書香班級(jí)”、“書香校園”，營造良好的讀書氛圍，師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。
三、活動(dòng)主題
“我閱讀，我快樂，我成長”。
四、活動(dòng)對(duì)象 全體師生
五、活動(dòng)口號(hào)
“與書為伴，書溢童年，香滿校園”。
六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
七、活動(dòng)要求
1、學(xué)校圖書室做好各年級(jí)圖書分發(fā)工作，每月定期向各班借圖書2次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利條件。
2、班級(jí)建立圖書角，豐富班級(jí)圖書架、班級(jí)圖書采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈(zèng)相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書的儲(chǔ)備，做到最少人手一冊(cè)，保證學(xué)生有書可讀。
3、加強(qiáng)圖書管理工作，教育學(xué)生愛書。每班評(píng)選愛好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)，認(rèn)真耐心做好圖書的循環(huán)使用工作。
4、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。
5、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書習(xí)慣。每天早讀20分鐘，晚讀20分鐘，真正做到“每天讀書40分鐘”。
6、認(rèn)真做好活動(dòng)課外閱讀的輔導(dǎo)工作。
7、班級(jí)開展“讀書大王”評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)開展教師閱讀心得交流活動(dòng)，每位教師必須寫一篇讀書體會(huì)文章。
8、注意及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)合作籌備學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動(dòng)。
讀書大王評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、閱讀圖書數(shù)量居同學(xué)之首。
2、閱讀速度居同學(xué)之首。
3、閱讀效率居同學(xué)之首。
4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。
5、有良好的閱讀積累習(xí)慣。
6、能積極主動(dòng)地與老師、家長、同伴交流閱讀體會(huì)。
7、閱讀與學(xué)習(xí)能夠結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。
8、有強(qiáng)烈的求知欲、讀書欲。
班級(jí)策劃書格式篇四
對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重！我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級(jí)同學(xué)決定從今后起，尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子，讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度，隨時(shí)送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累！作為送給老師最好的禮物。
同學(xué)們要在星期五（9月8日）那一天，精神面貌百倍，著裝整齊，在上課鈴打響之時(shí)，全體起立，向老師深情的.三鞠躬，口中齊頌“老師，您辛苦了！”。并請(qǐng)求老師，擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩（若英語老師在場要說英語）。下課時(shí)，同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議，為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力！
屆時(shí)，還將開通我想對(duì)老師說征文交流活動(dòng)。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng)，同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話，在網(wǎng)站上可以盡情的說。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝、對(duì)老師的教育表示傾慕、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛！
作為莘莘學(xué)子中的一位，我們對(duì)老師的愛顯然不可名狀，但，愿我們的心老師能夠體會(huì)，我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚(yáng)；我們渴望您的表揚(yáng)，渴望看到您在我們喜獲佳績時(shí)會(huì)心的微笑，因此，我們會(huì)繼續(xù)努力。
班級(jí)策劃書格式篇五
“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力，豐富我們的大學(xué)生活，還能進(jìn)一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對(duì)我班文化的深化，“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承尤為重要。
為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級(jí)的團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級(jí)人員團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)多樣性，構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級(jí)。
xx屆給水排水2班全體學(xué)生
xx年12月
xx屆給水排水2班
1、比賽采取晉級(jí)原則，初賽33進(jìn)12，復(fù)賽12進(jìn)3，決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍。
2、初賽每人手中有積分30分（為避免賽后有零分情況出現(xiàn)），同學(xué)們?cè)诔踬愡M(jìn)行角逐，5局過后，積分為前12名者晉級(jí)。若積分在12名有積分相同者，則由積分相同者再進(jìn)行5局比賽，選出一名晉級(jí)。
3、復(fù)賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級(jí)。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級(jí)。
4、決賽每人的復(fù)賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少?zèng)Q出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復(fù)賽積分高者排前。
5、本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規(guī)則。每人先拼點(diǎn)抓牌，點(diǎn)大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權(quán)。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序?yàn)槟鏁r(shí)針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分?jǐn)?shù)。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計(jì)抓一次“炸彈”（比賽全過程中抓到“炸彈”且打出，次數(shù)最多者，可獲“炸彈王”稱號(hào)）。
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分5分
二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分3分
三等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分
“炸彈王”：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分
班級(jí)策劃書格式篇六
為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)各宿舍的交流，展現(xiàn)個(gè)宿舍的宿舍文化，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
xx年11月2日晚上6點(diǎn)40
教學(xué)樓2a206
09電信本（2）16個(gè)宿舍
陳有為
1、宣傳委員做一個(gè)海報(bào)來宣傳此次活動(dòng)，比賽當(dāng)天海報(bào)可貼在比賽的'教室門前。（鑫杰）
2、地要想輔導(dǎo)員申請(qǐng)一個(gè)大教室，配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺(tái)的對(duì)講機(jī)一個(gè)。
3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容，要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員（燕振）。
4、各宿舍派個(gè)代表參加評(píng)選投票。
1、要求每個(gè)宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個(gè)宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號(hào)上信號(hào)與系統(tǒng)課前各舍長抽簽決定。
2、每個(gè)宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進(jìn)行16選6，第二輪對(duì)前6個(gè)宿舍排名。
3、每個(gè)宿舍唱完后由其他15個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分，然后去掉最高分很最低分取平均分。15個(gè)宿舍分3組，第一組：1~6號(hào)，第二組：7~11號(hào)，第三組：12~16號(hào)，每組結(jié)束后會(huì)公布小組得分。評(píng)分人員：梁成，林倩，（帶計(jì)算器）審核人員：逸明。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分，評(píng)分規(guī)則同上一輪。
班級(jí)策劃書格式篇七
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分鐘）
組建營隊(duì)，破除人際堅(jiān)冰，形成新的集體，營員相互認(rèn)識(shí)了解，讓營員找到歸宿感。
各連連長和指導(dǎo)員
1、主持人說明本次活動(dòng)的目的和意義然后宣布本次班會(huì)開始。
2、體驗(yàn)活動(dòng)
第一段：破冰交流活動(dòng)（20分鐘）（設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)）
第一個(gè)活動(dòng)：拇指對(duì)對(duì)碰。（附1：拇指對(duì)對(duì)碰規(guī)則及相關(guān)要求）
第二個(gè)活動(dòng)：挑戰(zhàn)名字。（附2：挑戰(zhàn)名字規(guī)則及相關(guān)要求）
第二段：團(tuán)隊(duì)大比拼（30分鐘）（設(shè)團(tuán)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)）第一個(gè)活動(dòng)：乒乓接力（附3：乒乓接力規(guī)則）
第二個(gè)活動(dòng)：吹氣球（附4：吹氣球規(guī)則）
第三個(gè)活動(dòng)：坦克比速（附5：坦克比速的規(guī)則及相關(guān)要求）
3、總結(jié)：從溝通、快樂、收獲這幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
1、音樂：開場音樂，活動(dòng)進(jìn)行音樂3個(gè)；
2、材料準(zhǔn)備：100張報(bào)紙，三卷透明膠布；
3、ppt的制作；
4、活動(dòng)規(guī)則視頻錄制；
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：一個(gè)連350個(gè)氣球；12個(gè)5元左右的筆記本；果凍1元一個(gè)的30個(gè)，1斤椰子糖。
班級(jí)策劃書格式篇八
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。
1.活動(dòng)對(duì)象：20705431班
2.活動(dòng)單位：班上每一位同學(xué)
1.上午8：30在化學(xué)樓集合。
2.乘計(jì)程車,公交,單車（待定）到達(dá)目的地。
3.分配任務(wù),布置大本營。
4.進(jìn)行燒烤，用餐。
5.自由活動(dòng)，如拍照,打打撲克
6.集合，玩游戲（推薦殺人游戲）。
7.由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂活動(dòng)。
8.集合點(diǎn)名返校
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月**日
活動(dòng)地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋
組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長，副班。
總策劃：班長
籌備組成員：班委
食物和個(gè)人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長報(bào)告。安全重于泰山。
增加大學(xué)娛樂生活，集體合作默契
走出校園，感受農(nóng)家生活
xx年4月21日
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）
電商2班成員
2.到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團(tuán)票
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
班級(jí)策劃書格式篇九
借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
理解 關(guān)心 支持 感恩
學(xué)生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見和對(duì)老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。
1. 課前導(dǎo)入
陳(主持人)：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。
陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說的貼心話。下面，請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說的話揭曉。
數(shù)學(xué)：……
4.(謝)：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說一句心里話。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6.班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!
每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
班級(jí)策劃書格式篇十
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時(shí)里的生活片段。 隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級(jí)的工作。
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級(jí)的工作。
1、搶板凳 2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)
教學(xué)樓四樓xx網(wǎng)技班
xx網(wǎng)技班全體學(xué)生
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
班級(jí)策劃書格式篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富我班學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力; 增進(jìn)宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情; 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性; 為讓大家有個(gè)整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境。營造良好宿舍文化氛圍，優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂觀的精神。我班特策劃舉辦“~~杯”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。
6月25日下午6:00-7:00由院生勞部委員對(duì)本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍進(jìn)行宿舍評(píng)比。
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，文明禮貌，熱愛學(xué)習(xí)。
2．嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。寢室內(nèi)整潔、衛(wèi)生好、生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3．寢室全體同學(xué)自覺愛護(hù)公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
4．遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。
5. 團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)院榮譽(yù)。
1.地面清潔，無雜物、無積水，門板及窗戶玻璃擦拭干凈墻體潔凈（30分）
2.室內(nèi)無異味、桌椅整齊、桌上下物品擺放整齊，床面被子折疊整齊（30分）
3.陽臺(tái)地面清潔物品擺放整齊，天花板無蜘蛛網(wǎng)。（10分）
4.衛(wèi)生間及浴室地面清潔，水槽內(nèi)無雜物。（10分）
5.寢室成員配合檢查工作，有良好的精神風(fēng)貌（20分）
6.寢室內(nèi)亂接電源、使用大功率電器，飼養(yǎng)寵物?？鄢龑嬍?0分。
7.寢室內(nèi)發(fā)現(xiàn)易燃、易爆、有毒物品扣除寢室5分。
8.寢室內(nèi)有打撲克、麻將等賭博行為的每人次扣除寢室5分。
評(píng)選分?jǐn)?shù)共100分，最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得的分?jǐn)?shù)相加減去被扣的分?jǐn)?shù)，作為最終評(píng)比結(jié)果。
1.一等獎(jiǎng)：1個(gè)，現(xiàn)金50元整。
2.二等獎(jiǎng)：1個(gè)，紙巾6條。
3.三等獎(jiǎng)：1個(gè)，潔廁劑2瓶。
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：1個(gè)，潔廁劑1瓶。
5.參與獎(jiǎng)：5個(gè)，西瓜2個(gè)/宿舍。
一等獎(jiǎng)現(xiàn)金：50元
二等獎(jiǎng)：紙巾4元/條，6條共需24元
三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)：潔廁劑3.5元/瓶，3瓶共需10.5元
參與獎(jiǎng)：西瓜5元/個(gè)，10個(gè)共需50元
總計(jì)：134.5元整
班級(jí)策劃書格式篇十二
"斗地主"作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進(jìn)一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍.它對(duì)我班文化的深化,"求真務(wù)實(shí)"精神的傳承尤為重要.
為了積極響應(yīng)校園開展的"寢室文化交流節(jié)"活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級(jí)的團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)的多樣性.我班將舉辦一次"斗地主"大賽.通過"斗地主"大賽,提高給水排水2班班級(jí)人員團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級(jí).
1.比賽采取晉級(jí)原則,初賽33進(jìn)12,復(fù)賽12進(jìn)3,決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍.
2.初賽每人手中有積分30分(為避免賽后有零分情況出現(xiàn)),同學(xué)們?cè)诔踬愡M(jìn)行角逐,5局過后,積分為前12名者晉級(jí).若積分在12名有積分相同者,則由積分相同者再進(jìn)行5局比賽,選出一名晉級(jí).
3.復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,積分為前3名者晉級(jí).若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級(jí).
4.決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,按積分多少?zèng)Q出本次比賽的冠、亞及季軍.若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前.
5.本次比賽按電腦上玩"qq斗地主"的游戲規(guī)則。每人先拼點(diǎn)抓牌，點(diǎn)大者先抓牌("a"最大，"2"最小)。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權(quán)。叫分者可依次按"3分"、"2分"、"1分"、"不叫"等叫分。叫分順序?yàn)槟鏁r(shí)針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從"3分"、"2分"、"1分"中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分?jǐn)?shù)。若比賽中有人抓到"炸彈"且打出，則可加積分"2分"，并計(jì)抓一次"炸彈"(比賽全過程中抓到"炸彈"且打出，次數(shù)最多者，可獲"炸彈王"稱號(hào))。
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分5分
二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分3分
三等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分
"炸彈王"：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6266462.html】
